學生自律工作計畫合集 篇1
帶著喜悅的餘波，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的幹勁，我們迎來了嶄新的學年。新的學期里，在學院黨委的正確指導下，我律委會將繼續發揚經管人“腳踏實地，在平凡中追求進步”的精神，始終秉著“為同學服務”的宗旨，以高度的工作熱情和認真負責的工作態度，團結合作、銳意進取，迎接新一學年的工作。本學期的工作計畫如下：
一、堅持不懈，繼續穩步推進各項常規工作
做好律委會各種檔案的歸類存檔與管理、會議記錄與考勤的工作。每周三準時到校學生會自律部簽到，並匯報相關工作情況，認真落實上級下達的任務，增強與兄弟學院的經驗交流。我律委會一直致力於加強規範學生的日常生活行為，努力為同學創造一個良好的學習和生活環境。我們除積極配合與參與學校進行大聯檢之外，還不定時組織人員對學院宿舍進行宿舍衛生和安全用電的檢查，對不符合要求的宿舍進行指導和整改，做到及時了解和及時上報。並加強關於宿舍安全的宣傳工作，以杜絕各種安全隱患。為了同學們能享受到更加和諧美好的宿舍生活，我們將每月安排一次宿舍巡查，主要由輔導員老師和各班班主任帶隊，了解同學們宿舍存在的問題。此外，為了使我院形成良好的學習氛圍和培養同學自主學習的能力，我律委會將安排人員對我院班級固定晚修教室進行晚修檢查，並及時向各班匯報檢查結果並做好相關監督改善工作，以鞏固我學院的學風建設成果。我律委會將配合學校學生會自律部的相關安排，認真完成校紀校風的巡查，為營造一個美好和諧的校園環境貢獻一份力量。
二、招賢納乾，為律委會注入優秀合適的人才
新的學年預示著新一輪的幹部輪替，新學期的招乾工作陸續展開。為了新一輪的招新納乾，我律委會辦公室、宿管部、紀檢部三個部門將大力宣傳律委會和部門特色，製作部門PPT和部落格，為學生機構新生交流會上的節目出謀劃策。另一方面，通過走訪新生宿舍，盡力解答新生們的各種疑難問題，同時讓新生對我院學生機構有進一步的了解。各部門將根據各自的工作性質和實際情況，擬定出第一輪和第二輪科學合理的招乾方案。並蒐集所需材料，進行精確的分工。我律委會將嚴格按照學院總要求，本著公平、公正、公開的原則，實施納乾方案，認真負責地完成兩輪的面試，確定試用名單。除了配合學院做好各項綜合培訓外，我機構也將對試用部委進行有針對性的培訓及多方面的考核，通過嚴密科學的選人，務求為我律委會注入充滿活力的新鮮血液。
三、鞏固發展成果、積極探索，切實加強內部建設
近兩年來，我律委會不斷得到完善和發展，充分發揮了大學生自我約束、自我管理的作用，在職能上有了很大的完善。成果來之不易，我們會倍加珍惜，並在鞏固發展成果的基礎上，繼續努力研究和探索工作模式，力求工作創新、思想創新，積極開展適合我院特色的優良學風創建工作。在制度建設方面，我們將努力做到結合實際情況的變更和學生工作開展的需要，廣泛徵集意見，訂立或增減制度，通過不斷的完善使制度日趨人性化、科學化和規範化。為不斷完善自身，我律委會始終堅持在工作中總結自身，每周認真填寫工作反饋表，並從中獲得警惕和經驗，務求在工作中不斷進步。此外，我們將加強對外合作交流。通過各種機會，吸取兄弟學院學生會自律部的辦事經驗，彌補自身的不足；同時在交流過程中，讓更多的人了解律委會，增強彼此的交流和溝通。
四、提升幹部隊伍的綜合素質，打造一支具有恆久戰鬥力的隊伍
幹部隊伍的質量直接影響到工作質量及效率的提高。在新學期里，通過組織學生幹部學習學校學院的相關規章制度、辦文規定，相關的幹部培訓課程，提高幹部隊伍的業務知識水平；通過培養學生幹部的對外溝通能力和各方面的協調能力，使學生幹部隊伍的整體素質得到增強。為加強幹部的口頭表達和應變能力，我律委會將率先在辦公室實行定期演講鍛鍊的活動，並根據實際情況在律委會推廣；通過不定期的部門內部會議和心得交流會，達到紮實推進各項工作和促進各成員之間的情感交流與溝通的良好效果，增強團結互助的精神。要求每位律委會幹部要以高標準嚴格要求自己，在各方面起到榜樣和表率作用，努力工作、勇於承擔，不斷提高自身整體素質，使律委會成為一支特別能戰鬥，特別有紀律的隊伍。
五、以服務同學為依託，開展貼近同學、質量優異的特色活動
為了使更多的人了解學生宿舍的規章制度，杜絕各種違規現象的發生，同時加強學生以及宿舍之間的交流，拓寬同學們的視野，我律委會三個部門計畫共同舉辦一個以宿舍文化為主題的知識競賽。為了營造一個溫馨和諧的宿舍氛圍，展示豐富多彩的宿舍文化，提高大學生的動手創新的能力，宿管部計畫舉行一個“我的宿舍，有我特色”雅居宿舍設計大賽，以此使我們的工作以不同的方式貼近同學，貼近宿舍，使學生幹部進一步提高為同學服務的意識，成為宿舍和諧的好幫手。“實話實說”活動是律委會又一項受廣大師生歡迎的特色活動，以“聚焦，暢談心之體會”為宗旨的“實話實說”讓同學們擁有一個能夠發揮自己獨到見解的舞台，在活動中增長見聞，在發表觀點中增強自信，在互相交流中增加與老師之間的溝通。
六、團結一致，進一步增強服務意識
堅持做好節假日返校人數調查工作。為了確保我院學生安全工作順利進行，十一黃金周一結束，將會對我院全體學生的返校情況進行了為期三天的跟蹤調查，並及時把結果上交到學院和學校相關部門。同時，為有效地防範甲型流感的發生，我律委會將積極配合學校和學院的相關要求，督促各班做好定期報告本班同學健康情況以及宣傳防範甲型流感的工作。此外，我律委會將積極協助學院其餘兩大機構開展工作。在即將到來的院運會中，我們將精誠合作，發揚學院機構團結互助的優良傳統，在使我學院學生機構高效運轉的同時，進一步提高服務同學的水平。
新學期里，我們將始終以飽滿的工作熱情和認真負責的態度完成各項工作，團結一致，開拓創新，力求做到更好。我們始終堅信，在大家的共同努力下，律委會一定能交上一張滿意的答卷。
學生自律工作計畫合集 篇2
在這一個月來，在部長的帶領下，我從一個懵懂的新手漸漸走向成熟，同時也對文藝部的工作有了更深入的了解。在這期間，積累了不少的工作經驗，但也依然存在著許多不足之處。從寫第一份工作計畫，第一份活動策劃書，我才漸漸懂的其寫作格式及所蘊涵的內容、注意事項、附表等；從第一次去一餐三樓辦活動，我才知道大賽應籌備些什麼用品，提前應做好哪些準備工作；從第一次催台，我才知道怎么做會更簡潔高效的使節目連線緊湊；也是從第一次部長生氣，我才知道除了我所想的一些之外仍需改進的不足，我還有許多需要進一步完善的地方。
就拿非藝術文化學院評估來說吧，我覺得作為文藝部幹事的我們都多多少少表現的有些木訥。在兼顧部長所布置的任務之外，沒有靈活變通的去及時配合一些其他的工作。對於其他幹事的離崗，也沒有能夠及時發現和督促。再者，也沒能好好地做好後台秩序的工作，在兩個後場區的交接中也存在著一些問題，對演出完畢的演員沒能及時做好疏散工作，也使後台區顯得愈發的擁擠和混亂。還有，在大賽結束之後沒有主要工作人員的姿態顧全大局，對事情的輕重緩急也沒能很好的區分，而是隨大流，不會自己找活乾，在晚會的工作中表現的比較呆板。
對於以上的問題，我會認真反思，在以後的工作中，積極主動改正，還有存在的問題也請部長直接指出，我會積極糾錯，不斷提高自己的工作能力，努力在元旦活動中呈現出一個更加成熟的自我，不辜負部長及幹事們的期望。
文藝部是為廣大學生施展才華的舞台，是使同學們的課餘生活豐富多彩的重要原因之一，在這個集體中，大家都能快樂、團結、積極地提出新點子，並且能夠按時按量的完成任務，無私的為同學們服務。作為校學生會文藝部的一員，我感到非常驕傲，經過非藝術學院文化評估和青春榜樣這兩次活動，不僅促進了部內成員的團結協作，而且還提高了自己管理、策劃等各方面的能力，並且還找出了自己的缺點，互相督促，大家一起不斷進步。
作為一名文藝部幹事，在此做出以後的工作計畫，希望可以對本部以後的發展做出一些貢獻，讓文藝部更強大，更深入人心。
一、人員管理
1、文藝部的人員都是個性鮮明的學生，所以部員之間融洽相處是一個很重要的問題。如果條件允許的話，可以偶爾舉辦一下有意義的集體活動，比如公益活動，讓大家加強溝通，互相增進了解，會對以後的工作有很大的好處。
2、目前我們部門有一個部長，一個副部長和六個幹事。對於各個職位的人員分工要明確，部長和副部長要起好帶頭作用，做好各個幹事的心理工作，做出適當的鼓勵，努力培養幹事們。
3、獎罰要分明，按質按時按量的完成工作的部員，可以進行口頭表揚，以此鼓勵其他人繼續努力；沒有完成自己任務的部員，要耐心說教，並進行自我批評，激勵自己下次好好乾。
二、部門例會管理
1、首先，部門例會非常重要，每個成員都要準時出席，有事請假必須說明理由，經部長或副部長同意後方可。若多次無故遲到或缺席者除名。由於文藝部的特殊性，例會的時間可能會不固定，部長和副部長應及時通知。
2、開會時應該嚴格遵守例會紀律，態度嚴謹認真，做好會議記錄，踴躍發言，提出意見和建議，有效率的完成例會。
三、幹事培養計畫
1、應該多給幹事們一些鍛鍊的機會，讓幹事們的特長都發揮出來，並不斷激發他們的潛力，例會中儘量讓幹事們多發言多提意見和建議，人多力量大，相信會使文藝部更加豐富多彩。
2、對於幹事們對部門的意見和建議，部長和副部長應該積極地回應，增強他們的信心，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，各盡其責，開創文藝部工作新局面。
3、每次活動之前都要進行詳細的工作分配，分工明確，策劃要詳細，活動結束後要寫工作總結，總結每次的優點和不足，做好自我批評，督促自己下次更加努力。
四、活動安排
我校在文藝活動方面非常的積極，但是範圍不大，我們應該以“從同學中來，到同學中去”為宗旨，這樣既可以擴大同學的參與面，培養興趣、陶冶情操、發揮潛能，營造更好的學習氛圍，使同學們的校園生活更加豐富多彩；同時又可以在活動中挖掘、培養人才，並且為以後的活動做出充分的準備。
在以後的工作中，我一定會督促自己努力完成工作，積極地參與本部的活動，團結每個部員，配合學校、團委的各項工作，我相信在
學生自律工作計畫合集 篇3
為了能在短短的三個月以後打勝這場中考戰，九年級的全體師生便早早地投入到緊張而激烈地學習工作當中來，現在我們已經開始了緊鑼密鼓的複習。下面就本學期我們物理複習計畫安排：
一、明確考試要求、提高學生複習主動性。
1，學習考綱明確考試目標，了解試卷結構和試題內容分布，清楚知道考試的內容範圍，初步了解對各知識點的要求水平。要求學生準備好統一使用的複習資料，明確要以中考指導書為主。
2，和學生一齊根據考綱的要求歸納出：
(1)，要掌握的物理概念、物理定律;
(2)，要記憶的物理常數;
(3)，會使用的測量工具、儀器;
(4)，要掌握原理的儀器;
(5)，要掌握的物理實驗等，使學生心中有數。
3，要求學生做好每一道題，注意做後及時歸納同類型題目的解法和技巧，並鞏固相應的知識。
4，要求學生做好每一次測試的分析，及時找出缺漏，並主動找同學、老師補缺補漏。
二、做好階段複習工作。
1，第一階段(1——7周)：在前面了解學生知識的基礎上，根據課程標準和中考考綱的要求，按照課本教材的編排，按知識模組進行全面的、系統的複習。重點抓基本概念和基本定律的理解和記憶，抓基本功訓練。資料：《20xx年邵陽市中考物理試題》和八、九年級物理課本教材。
2，第二階段(7——10周)：通過綜合模擬考題進行強化訓練，測試第一階段複習效果，全面補缺補漏和學生自己複習，通過做大量的測試題來發現學生存在的一些問題，以便使問題得到及時的解決。資料：《20xx年邵陽市中考物理試題》和上級各部門的中考模擬測試題。
3，第三階段(10——14周)：，按中考的考題形式作專題訓練，重點抓綜合能力，應試能力的提高，教師全天候答疑解惑。資料：物理教師整理的專題訓練題，印發讓學生去做。
4，第四階段(14——16周)：查漏補缺，調整考前心理。全面指導學生如何應對中考，師生合作，看資料、課本。
以上這些是我的複習計畫，其中存在的一些不足將在今後複習中不斷完善。我一定會儘自己的最大能力來做好這次的複習工作!
學生自律工作計畫合集 篇4
新的時期也已到來，新年的鐘聲敲響了。學生會的工作也將面臨新的挑戰。這新的一年裡我務必將我學生會的工作和效果推向新的境界。
有其型而神不足，校學生會現在已具備團隊的具體框架。各部門之間的協同合作的機會太少，雖各司其職但不能團結一致，齊頭並進。
更應充分發揮秘書處的銜接作用，所以新的一年裡。更好的讓各部門聯繫起來，加大各部門信息收集整理工作。思考各部門的合作發展方式。各例會上不只要總結自身工作。更要來探討如何與其他部門協作，如何使團隊的力量全部發展起來。
進行隊伍建設的培訓，普及團隊知識教育。校學生會例會上進行團隊理念的論述，計畫性的進行隊伍建設的培訓。真正讓學生會的每個成員領略帶隊伍建設的重要和團隊合作發生的.巨大效應。秘書處可以籌劃，布置，總結每次培訓的過程。
1、負責好學生會內部的制度化建設、協調好內部關係。
2、組織好全校學生幹部的素質培訓。
3、以保證學生會工作的正規化與系統化。做好各項活動的謀劃工作。
4、建立表格制度，繼續負責社團管理工作。社團管理更加制度化。
學生自律工作計畫合集 篇5
一、加強公寓管理
（一） 完善組織：
1、任命學生自律委員會主任和副主任。
2、公寓黨支部掛牌開展工作。
3、擬召開輔導員會議，指導開展工作。
（二） 建立輔導員檢查登記制度，加強輔導員的管理。
（三） 協調相關部門給輔導員安裝電話，配置辦公用品（工作筆記本、筆、稿紙）。
二、加強課間操的管理
（一） 下發檔案，進一步明確課間操的重要性、時間、場地。
（二） 做好課間操的檢查評比。
三、統計未上課的學生（已交費），上報處理意見。
四、統計在校外租房的學生人數及具體情況。
五、檢查學生早晚自習及班主任的跟班情況。
六、建議建立學生應急基金。
七、10月20號後做好獎學金及各類評優的審核工作。
學生自律工作計畫合集 篇6
走過了豐收、汗水與喜悅交加的xx年。我們又踏上08希望的旅途。回頭看看那一串串一深一淺的腳印，我們團總支學生會更堅定我們前進的道路。xx年年，經過全體同學的不懈努力，各部活動開展得有聲有色，在各項大型活動和比賽中更是碩果纍纍。面對這些可喜的成績，我們並不滿足，我們緊記“勝不嬌，敗不餒”的古訓，相信在面對11年的挑戰和考驗時，我們依然信心十足，精神百倍。
團總支學生會，作為大學裡的特殊組織，扮演著舉足輕重的角色，它是領導、老師、學生溝通的橋樑，更是大學生活中的一支“雷鋒隊伍”,所以我們不僅要的是一支會做事、有耐心和有頑強一致精神凝聚力的隊伍，更需要一個能為老師、同學服務的、具有創新精神的大學生風貌組織。我們也正朝這個目標邁進，新學期開始我們就開始對xx年工作中存在的問題進行討論分析解決，對取得成功的寶貴經驗進行積累，並對傳統的工作方法進行更新和改進，發揚我系的優良傳統，為此我們要制定新學年的工作計畫:
一、工作理念
我系幹部始終將“全心全意為同學們服務”作為工作的指導思想和終極目標，要求所有的幹部對待工作要有“四心”，即細心、熱心、真心、誠心，在工作中嚴格律己，熱忱服務，把同學們的需要當作我們工作的方向，開展活動必須注意操作的實際性，形式的多樣性、內容的豐富性、同學們參與的廣泛性，使我系團總支學生會真正成為一個讓同學們滿意的幹部組織。我系團總支學生會工作理念歸結起來就是以下幾點：
1、要切實樹立“以人為本”、“以學生為中心”的工作理念。樹立“以人為本”的工作理念，客觀要求我們在工作中必須時刻考慮、關注廣大同學們的實際需要，緊密結契約學們的學習生活等實際情況，努力為同學們提供更多的、平等的、自由的交流平台，努力為同學們提供一個有利的成才成長氛圍。
2、要努力提高工作的規範化水平和辦事效率，做到有章可循、條理清晰，每項工作責任到人，前期有策劃、中期有宣傳、後期有總結，真正規範起幹部內部制度和工作。
3、要必須切實樹立團體意識，強調成員間、部門間的分工協調和密切配合。幹部不僅僅要有幹事的能力，還必須要調動廣大同學一起幹事、乾成事的能力。不但要在幹部內部搞好團結，也要在幹部與各班級方面搞好關係，使我們的幹部與班級之間的關係更加融洽。
二、具體工作措施
(一) 作好日常工作
2開學初我系所有團員證的註冊，為了給共青團輸送新鮮血液，我系在發展新團員問題上始終堅持把好關，不求數量，只求質量，本學期為了使我系非團員同學和團員同學對團知識有個更深刻的了解，我們將舉行一次團知識競賽，同時對於在發展新團員問題上，此次團知識競賽也起到了一個很好的宣傳作用，突破了常規的筆試形式。
3為了使我系學生工作進展得更為順利，擁有一支優秀的班幹部隊伍尤其重要，截止目前為止，我系班幹部培訓班已成功舉辦兩屆，受到了很多同學和其他系的認可，本學期我們仍然會舉辦班幹部培訓班，組織部的同學也會積極配合併作好組織工作。
相信在系領導、班主任老師、同學的大力支持下，我們的工作一定能順利進行，甚至向新一層階梯邁進。
學生自律工作計畫合集 篇7
一、更新教育觀念。
認真學習並討論好的素質教育的經驗，了解造成學生課業負擔過重的原因，立足教育教學改革，提高教學效率，只有保證了課堂教學的質量，才能把課餘時間還給學生，把學生從作業堆里解放出來，投身到豐富多彩的課外、校外活動中，才能擴大學生的視野，增長知識，發展智力，激發學生的興趣、愛好，發展特長，培養學生的發明創造能力，使學生得到全面發展。
二、提高教師素質
學校積極開闢多種渠道提高教師素質：
（一）大力支持教師的業務學習。
（二）加強理論學習。
（三）加強教師綜合能力訓練。
（四）深入抓好教材、教法研究，重點加強單元疑、難、重點的練習設計的訓練。
三、開齊課程，開足課時
課堂是素質教育的主渠道，必須以“教學為中心”向課堂要質量，開齊開足課程是“依法治教”的表現，對國家教委規定的'學科都納入學校的教學計畫，並安排有專長的教師擔任，充分發揮每位教師的特長，使每一門課都達到高水平施教，使學生得以全面發展。
四、健全管理規範
嚴格控制學生在校時間和課外作業量，不準隨意增刪規定課程，加大作業量，不準占用學生的課餘時間和節假日上課，要求學生嚴格執行作息時間，不準早到校，保證學生在校活動足 1小時。
學生的課外作業量，當天沒課的學科不準留書面作業。當天各學科作業總量累計不準超過1.5小時。作業內容要活潑，形式多樣。
五、開展豐富多彩的課外活動
我校面向全體學生，成立書法、繪畫、歌詠、舞蹈、自然、體育等興趣小組，由專、兼職教師輔導，充分發揮學生的特長，豐富學生的精神文化生活。
六、加強綜合治理
減輕學生課業負擔，需要全社會的共同努力，我們將通過各種形式向社會、家長宣傳正確的人生觀、質量觀和科學育人的方法，糾正單純以升學率和分數評價學校和學生的偏見，從應試教育儘快走向素質教育，培養出全面發展的人才。
學生自律工作計畫合集 篇8
系學生會工作計畫範文
新的學年，我們將以更加飽滿的熱情面對今後的挑戰，我們有信心戰勝各種困難，精心打造學院的品牌活動，營造更加和諧的學生文化氛圍。具體的工作安排如下：
一、加強學生會的自身建設，樹立優秀學生組織的形象
1、在開學初始，團總之學生會將進一步對我們學生會的章程制度及相關說明做系統的整理和歸納，作出具體的學生會管理檔案。
2、辦公室與宣傳部將對學生會的工作證、部落格、信箱、qq群、檔案等方面作出進一步的整理補充，充實學生會自身的文化建設。
3、將組織一系列有關自身建設的工作與活動，注重理論學習，進一步加強學生幹部隊伍的團隊建設，提高戰鬥力與凝聚力，打造“和諧學生會”。
4、加強學生幹部自身素質和工作透明度的提高，以切實的活動形式提高自己，服務同學。為提高幹部工作積極性和責任心，我們將每月實行工作匯報制度，以此檢驗各部門的工作成果，鍛鍊學生幹部演講能力。
二、將本學期的活動進行整合，注重品牌活動的建設
1、開學初期，在新生當中再次進行學生會的宣傳，樹立學生會的整體形象，為以後的學生會建設打下良好的基礎。
2、以五月科技文化節為主線，我們將與學院各個年級的學生及其他學生組織對學院的活動進行整合，對於本學期的活動我們主要樹立學院的以下幾個品牌。
首先，全力打造本院特色活動(往年是《模擬企業大賽》)今年在此基礎上將有所創新，如《股市評論》等，把它建設成為我們學院的品牌活動，並且在校內和校外推廣這項賽事，使同學們更好的參與這個活動，更加了解和參與經濟金融前沿，把握自己的興趣方向，擴大這個活動在校外的影響。
其次，我們將形成經濟學院科技節的通用品牌。認真組織策劃，以精細化的作風，高質量得獎。形成既運動會，金秋歌會等大型活動展現大院風采的又一舞台。
第三，在本學期的活動中，我們將注重學生在實踐中的自我教育，積累活動經驗，為下一界工作提供參考和摸板。從而形成經濟學院第四界團總之學生會的經典形象，精心打造我們學生會的另一個和另一種意義上的品牌活動。
第四，在樹立品牌活動的同時，加強全院學生的理論學習，認真學習兩會精神，提高全院學生的理論修養。
三、與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作
1、我們將積極配合校學生會的工作，認真開展各項活動，為學校學生文化活動的開展盡一份力量，豐富我們的校園文化。
2、積極與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作，彌補自身的不足，提高我們學生會的競爭力與影響力。
3、我們將與校內、校外的學生會或其他學生組織進行長期的合作，擴大我們學院的影響力，豐富我們學院的學生文化活動。
四、圍繞“本科教學評估”，促進“迎評促建創優”的工作
1、開展本科教學評估的宣傳活動，與學院的其他學生組織一起，舉辦知識競賽等活動，讓廣大同學了解教學評估的意義。
2、配合學院的領導和老師，加強學院的學風建設，做好校自律會開展的“學風狀況”調研活動，及時了解情況，促進提高。
3、積極開展其他的相關活動，展示學院特色，配合學校的“迎評促建創優”工作。
五、全力備戰科技文化節，力爭再創輝煌佳績
1、總體協調各部門工作，做到明確分工，責任到人。
2、學院領導老師，指定活動方案和預期目標。
3、及時了解各部門組織情況，給以建議和指導。
在這個學期的工作中，我們將注重學生會的自身文化建設，使我們學生會的各個方面更加完善。同時，突出學院品牌活動的建設，使學院活動更加豐富，充分調動同學們的積極性，提高同學們的綜合素質。我們相信，新學年我們學生會將會為我們經濟學院帶來新的輝煌，因為我們很優秀!加油!
學生會各部門工作計畫
時光如白駒過隙般飛快，轉眼間，文暉中學已成立一個年頭。在這歲末的寒冬里，文暉中學第一屆學生會成立了。這對於文暉中學的歷史來說有重要意義，因為它畢竟開創了文暉中學的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉促，但是我們回盡力去做的，我們都相信，時間會檢驗一切。
對於新一屆學生會來說，它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對於我們來說，都是嶄新的。新一屆學生會是在基礎薄弱的情況下成立的，因此，新一年的工作，首先要把學生會的結構完善。這也是眼下工作的當務之急，應著力去完成。各個部門應及時招募幹事，社團部下屬的各個社團要及時成立等等。學生會作為學生們自己的組織，應以為同學們服務為己任。這些的前提條件就是學生會是完整的，因為只有一個完善的機構，才能更好地為廣大同學服務。
接下來各個部門應落實行動。各個部門要及時地制定工作計畫，把屬於自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中，要積極探索，勇於實踐，為文暉中學的校園文化做出貢獻，以飽滿的工作熱情，奮發向上的精神，打造一屆有特色的學生會，使老師放心，同學滿意，為文暉中學的學生會開一個好頭。
新一屆學生會工作要本著以下幾項原則：
第一，堅持科學的方法，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵，民族的希望。處於花季的我們，正被各種思想觀念衝擊著。新一年的工作，要從實際出發，結合校園政治文化特點，營造積極向上的理論學習氣氛，這也是學生會配合學校開展各項活動的重要方向和根本目標。學生會作為學生們自己的組織，要切實做好廣大同學的思想政治工作，團結帶領廣大同學在新的時期里努力學習，紮實工作，經受鍛鍊，增長才幹，是同學們的愛國熱情得以激發，從而增強同學們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。
第二，充分發揮學生會橋樑、紐帶作用，進一步加強學校與學生之間的聯繫與溝通，解決實際問題，維護廣大同學的權益。學生會作為學校與學生間用來溝通的重要組織，要充分發揮其自身接觸面廣的特點，促進學校與學生間的進一步聯繫。在工作中，要關心同學生活，了解同學需求，對同學們的意見及時反饋，解決同學們的實際問題，本著全心全意為同學服務的宗旨，力爭贏得老師與同學的一致認可。
第三，開展豐富多彩的校園文化活動，倡導創新精神，培養創造能力，促進我校學生全面發展。學生會要緊密圍繞素質教育，結合學校的實際工作，廣泛開展校園文化建設，努力打造品牌活動，不斷開拓創新，爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。
第四，加強學生會的自身建設。不斷提高學生會幹部的整體素質增強組織的戰鬥力和凝聚力，形成朝氣蓬勃、奮發向上的工作氛圍，保障學生會各項工作的順利開展。
第五，學生會作為學生們自己的組織，要健全民主制度，擴大學生的有序參與，各項工作都要由學生會全體成員討論決定。每月學生會都要召開例會，各部門及部分幹事都要準時參加，及時部署工作，不脫離實際的校園、社會情況，迎契約學們的普遍心理。
新一屆學生會各部門的工作以開展活動為主，應以豐富校園文化生活，提高全體同學素質，開拓全體同學視野為方針。學生會各部門擬定的相關活動幾及工作
學習部：在全校範圍內整頓學習上的不良風氣，對抄襲作業、考試作弊等行為狠抓嚴打。同時，對各班學習委員的工作進行指導督促和協調。開展各科學習競賽，展示優秀作業、學習表標兵，舉辦演講比賽、知識競賽、科技節等同學們喜聞樂見的活動，營造一個良好的學習氛圍。
宣傳部：對校園的櫥窗進行每化與裝飾並及時進行更換，完成好學校各項活動的海報，運動會時協助學校完成《校運快訊》等。對各項精神及學校要求的行為規範及時宣傳。
文體部：積極配合學校開展“一二.九”文藝會演、藝術節等活動的準備工作，保證演出正常進行，對優秀的書畫作品進行挑選和展覽。積極配和學校籃球聯賽、運動會的開展，逐步舉辦桌球聯賽、三對三籃球挑戰賽、風箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動。
社團部：把學校傳統社團做大做強，組建其他社團。擬定完善及設立的有團、電視台、籃球社、美術社、話劇社。
外聯部：加強與外界的聯繫，與其他社會團體、學校建立友誼。
紀檢部：對學校各大活動的紀律進行管理，設立紀律監督崗，與其他部門聯合，對違紀行為進行檢查。
衛生部：對一些衛生常識進行宣傳，設立衛生監督崗，檢查包乾區衛生及校園衛生，對大型活動的衛生進行管理和檢查。
學生會紮根於校園之中。學生會自成立的那一天起，就是同學們當中的先鋒隊，肩負著為全校廣大同學服務的重任。在新的一年裡，學生會的全體成員，一定會緊密的團結在一起，眾志成城，奮發圖強，向著建設一屆優秀的學生會的目標邁進，共創美好未來!
學生會生活部工作計畫
“一年之計在於春，一日之計在於晨”，在這春暖花開之際，年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮鬥。
在新的學期中，我工程系生活部會全面貫徹團委學生會的指導方針，我們會繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務於同學”的'原則，為團委學生會做出貢獻，並服務於我校廣大同學。
一、工作目標
認真做好生活部的各項工作，積極配合其他部門的活動與工作，做團委的好幫手，同時服務於廣大同學，做好平日裡本職工作，關心同學校內校外生活，為團委學生會貢獻綿薄之力。
為了更好的服務於廣大同學，生活部即擬定以下工作計畫：
二、工作內容
1.嚴格執行，落實一切本職工作，積極配合輔助其他部門工作。
2.由老部員帶領新部員，將在生活部中的總結及經驗分享給新部員，讓新部員少走彎路。
3.時常召開例會，方便部員之間的溝通及交流，要求善於發現問題，討論問題，解決問題。
常規工作：
1.為了回響校園規劃，每日中午12:00-12：30，安排部員對操場各腳落進行巡查，為綠色校園盡一份力。
2.每周四都會進行“回收可利用資源，建綠色環保校園，奉獻綿薄愛心”活動，由我部帶領各班回收廢品。
3.每周一、二部員進行報紙整理及分發各個班級，做到不多、不少及不缺，保證各班同學權益。
4.時刻關注團委學生會的號召，與其他各部門交流溝通，團結內部工作齊心，讓團委學生會更加團結友愛。
新學期新安排
1.每周由各班生活委員進行“噓寒問暖，關心身邊”為主題的生活部內部活動，主旨為關心同學校園生活，日常小貼士，注意提醒同學防寒保暖及防火防災的安全常識。
2.時刻關注團委學生會的號召，與其他各部門交流溝通，團結內部工作齊心，讓團委學生會更加團結友愛。
3.回響一切學校決策，積極奉獻與及時發現問題、提出問題，為團委的發展提供動力。
新的學期新的起點，為了生活部的發展，為了科管的明天，展現我們學生幹部的風采，必須做到工作嚴謹，努力認真對待所有工作任務。為了美好的將來，奉獻自己的青春來迎接所有的艱難困苦。加油!
學生自律工作計畫合集 篇9
新的學期，新的化工系，新的學生會。我們秘書部的工作也將翻開新的一篇。為了能夠在本學期更好地完成我部的工作，特制訂本計畫。
鑒於我部“上傳下達、內聯外和”及處理日常事務的工作性質，在本學期進一步加強我部在系領導、老師和學生會之間的紐帶作用;加強對各部的監督考勤工作;及溝通各部門，以確保學生會的各項工作統一、協調、有序的開展。
為了在有條不紊的開展我部工作。現將本學期工作安排如下：
認真做好系辦公室的值班工作，努力為老師提供幫助，減輕老師的工作量。
認真管理好所有檔案資料，積極配合其他各部門進行資料的管理和收集工作。
加強本部門的文化建設設，讓全體成員能夠勁往一處使。並在平時的.日常工作中，使每位成員得到鍛鍊。
及時準確做好各種會議的通知、傳達工作，幫助布置會場，認真做好會議的記錄。
做好各項工作的值班工作安排，使每人的值班時間不與上課時間衝突。
預計目標
通過秘書部的全體成員的共同努力，我們的工作效益有所提高，啟示來者。
我部擁有更好的部門文化。每個成員都得到鍛鍊，讓他們為自己成為秘書部的一員而感到驕傲。
秘書部在領導、老師和學生之間能夠起到很好的發揮，各項工作能夠統一、協調、有序的開展。
在本計畫執行的過程中，我部將會根據實際情況作出適當的調整，儘量將各項工作做到盡善盡美，為化學工程系學生會的文化建設貢獻一份力量。願學生會的明天更輝煌。
學生自律工作計畫合集 篇10
新的學期，在我校教育信譽和教育規模不斷提高擴大的背景下，為不斷提高學生管理的主動性、針對性和實踐性，學生管理將本著“教育就是培養習慣” 的理念，積極探索創新，著力培養習慣和人格完整健全的人，抓好學生的學習、行為、生活、語言、衛生、禮儀習慣的養成，使我校學生管理再創新局面，再上新台階。
一、統一認識，形成管理合力。
在學校整體決策和支持下，全體教師統一對學生管理重要性的認識是做好學生管理的基礎，在我校，人人是學生的管理者，每一位教師必須先教學生做人，並把它放在學校“六會一特長”的首要位置，堅持以級部管理為主線、以班級管理為基礎，在管理方式和考核量化上與級部主任、班主任、包班教師、生活教師實行捆綁式管理。形成齊抓共管的合力，培養出健全人格和習慣的“複合型”人才。
二、充分發揮學生管理的主陣地。
深化管理，強化機制，形成教學辦公樓————學生公寓——餐廳——校園等學生管理一條龍的體制，體現出學校的環境育人、處處育人。
1、公寓樓
1〉管理模式，根據學校生活教師劃級部管理的指導思想，分級部和公寓管理兩塊，在級部的包班、看班則根據級部需要，級部主任統一安排，在公寓則按照區域劃分進行內務整理和學生管理
2〉充分利用綜合活動課，組織全體生活教師以班級為單位對學生尤其是新生，進行內務整理和按時作息等就寢習慣的教育指導，隨後跟上檢查，把公寓的管理和整理提高一個新台階，本項工作在兩周內完成
3〉利用學生集中休息的優勢，發揮睡前廣播的育人作用，根據平日學生管理中的問題，及時提出要求和建議。
4〉公寓管理小組每天檢查學生內務的整理情況，每周組織學生管理人員張博華 趙志海、遲鳳翔、高松軍等對公寓內務進行一次全面的大檢查，把成績納入班級量化，每月評出文明宿舍並和生活教師的結構工資掛鈎，
5〉公寓值班，在學生就寢期間，生活教師實行全程檢查、巡邏、服務、值班，中午午休時，全體生活教師靠上學生，指導學生及時休息，夜間從7：50學生進公寓樓到9點，全體生活教師參與檢查管理、指導好學生進行洗刷，按時晚休，從9：00關好拉鏈門至第二天早6：30開門，全體生活教師分三組為學生巡邏蓋被，保證每時有3人同時值班。
6>積極回響學校倡導的集體環境下的個性化教育，裝扮個性化的宿舍文化，由班主任發動、生活教師指導，根據宿舍全體同學的設計，第三周學生回家帶齊裝飾材料，發揮生活教師和學生年輕有朝氣的特點，讓宿舍的牆壁說話、玻璃寄語、門窗勵志。
7>對生活教師的考核，為充分調動積極性，根據對內務的檢查成績，分檔發放結構工資，每組評出本月的最佳生活教師發放獎勵工資。
2、餐廳
成立了生活監督檢查小組，由學生管理中心牽頭，張博華老師具體負責，大隊委負責的同學和部分生活委員參加，從20xx年2月28日對餐廳管理、服務質量和各班就餐情況進行量化檢查，根據每天對班級就餐的5項檢查，每周評出優秀就餐班級、發放流動紅旗；學生對餐廳管理、服務質量反映出的問題，及時報後勤部管理中心
3、教學辦公樓
1〉成立了課間紀律檢查小組，由學生管理中心牽頭，趙志海老師具體負責，大隊委負責的同學和部分風紀股長參加，對各班級課間的教室及走廊和樓道尤其是洗手間的紀律進行檢查，成績納入量化並評出先進班級，學生管理中心的教師每人負責一層樓，加強課間的檢查。高松軍四樓東、遲鳳翔四樓西，張博華三樓、趙志海二樓，
2〉成立兩操和升旗集會檢查小組，由學生管理中心牽頭，遲鳳翔老師具體負責，聘用大隊委負責的同學和部分中隊長參加，對眼保健操、課間操和升國旗、開會等有關活動進行檢查，成績納入班級量化。
3〉成立教學辦公樓各班教室、衛生區檢查小組，由學生管理中心牽頭，高松軍老師具體負責，聘用大隊委負責的同學和部分中隊長參加，每天上午課前進行檢查，成績以周一匯總，納入班級量化。
三、實施“制度+情感”的管理方式。
修訂或重新建立各項檢查制度，健全制度約束力，完善考核評估制，利用校園宣傳欄設定學生管理中心“常規檢查公布欄”，落實“每天檢查公布、每周評比、每月表彰”考核制。並利用校園廣播及時公布到每個班級和同學，掀起 “不比吃穿比習慣”的競爭意識，激勵同學們自覺地養成良好的習慣， 實行每天一公布、每周一通報通報制度，由學生管理中心負責，利用門廳的宣傳欄，每天早上把昨天檢查的結果公布；利用學生部工作簡報把每周發現的問題，評比結果，接受的意見和建議、本周工作的重點等於每周一通知到每部的中心主任、級部主任、班主任，以便於及時聯繫安排工作，加強計畫性。
四、明確分工，加強學校領導，不斷提高學生管理者的思想素質、業務能力、管理水平、協作精神。
根據學校安排，學生管理中心在朱校長的具體領導下，成立龍源學校國小學生常規督察小組，充分發揮教師和學生的督察作用明確分工，形成事事有人落實，時時有人抓的管理局面，為強化級部管理，各級部主任應每月召開一次級部學生會，包級部校長參加，形成學生管理中心——級部主任——班主任 ——包班教師——生活教師——檢查學生的管理網路生活監督檢查小組由張博華老師具體負責，課間紀律檢查小組，由趙志海老師具體負責，兩操和升旗集會檢查小組，由遲鳳翔老師具體負責，教學辦公樓各班教室、衛生區檢查小組，由高松軍老師具體負責，檢查 項目 課間 紀律 教室、衛生區衛生 就餐 紀律 三操 升旗 集會
五、開展活動，強化實踐
根據我校各鄉鎮學生人數多，學生的行為習慣有相對較低的實際，本學期我們把養成教育作為我校學生管理的重點，並通過具體的活動抓好抓實。
1、發揮教研組的學科優勢，開學第二周，以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為學習貫徹的範本，以學生管理的“ 六習慣”為抓手，認真組織開展學習，讓文明禮儀、良好的習慣追求真正內化為學生的自覺行動。
2、第三周，分利用綜合活動課，組織全體生活教師以班級為單位對學生尤其是新生，進行內務整理和按時作息等就寢習慣的教育指導，隨後跟上檢查，把公寓的管理和整理提高一個新台階，本項工作在兩周內完成
3、第四——五周充，積極回響學校倡導的集體環境下的個性化教育，裝扮個性化的宿舍文化，由班主任發動、生活教師指導，根據宿舍全體同學的設計，第負責 教師 趙志海 高松軍 張博華 遲鳳翔 學生 三年級 四年級 2班臧菁茹 4班王佳財 五年級 2班王美佳 4班侯海達 1班鄭培珍 3班蘇夢婧 六年級 2班趙珊4班王瑞生 6班張曉峰8班宋斌 1班段曉晗2劉婧 3班周信4班魏惠敏 5班劉笑6班王彬 7班李欣欣8班惠春雲 1班管敏銳 3班張磊 5班祝翔翔 7班謝雨 1班張亞楠2班王海爽 3班鄭夢圓4班王金鑫 5班潘子曰6班趙元 7班初梅8班李敏 1班段1班許諾 曉煥 3班鄭澤鵬 2班璐瑤 1班戰濤 2班秦源 3班馬雪 4班楊陽 1班宋雙君 2班呂碩 3班郭鑫 4班李師驍 1班尚陽 2班徐傑 3班劉暢 4班林璐瑤 1班毛茹珺 2班安江 3班張顯剛 4班高傑 三周學生回家帶齊裝飾材料，發揮生活教師和學生年輕有朝氣的特點，讓宿舍的牆壁說話、玻璃寄語、門窗勵志。最後經過學生管理中心評比，評出有生班級和最個性化宿舍，發放錦旗、通報表彰。
4、第六——八周要安排好幾次講座，對學生進行法制教育和心理健康教育，對班幹部和少先大隊隊委、宿舍舍長進行思想和能力的培訓，
5、利用學科教研組特點，要結合傳統的重大節日和紀念日，“三八”“三一二”” 六一”等開展好傳統節日的教育活動，對學生進行感恩教育、環保教育、集體榮譽感教育等，
6、利用百部愛國影片，和每周開設的看電視課，通過學科思想和理論教育加上直觀的影像視覺教育，活化教育內容，深化教育主題，對學生進行愛國、集體、革命教育。
7、開展一次“誠信”教育活動。對學生要進行誠信教育。做到誠信立校，誠信立教，誠信立人。各班組孩子組織專題班會積極開展“誠信做人”的大討論活動，組織 “成信育人”演講比賽，學生參加“誠信做人”講故事比賽。並評比表彰一批“誠實守信”先進班級和個人。
8、本學期，建議學校開展學生管理的“名班主任工程”， 20xx年，通過對學生管理的量化考核，要評聘一批在學生管理方面的班主任工作能手，其他教師也要提高參與學生管理的意識。
9、學期末，根據學校半年來對學生良好習慣的培養和教育，要開展“爭做六好小少年”活動，要造好氣氛，積極引導，讓所有的學生來參與，讓更多的好少年湧現出來，並弘揚他們的先進事跡，發揚光大。
計畫還有許多不足之處，將在工作實踐中，邊探索邊充實。
學生自律工作計畫合集 篇11
上旬:
1、確定大一新成員的考核名單。
2、值班工作的正常開展。
3、安排競選大一組長的`工作，分為考勤組和反饋組。
4、全校性選課，安排工作人員到機房開展工作。
5、每周考勤表的工作開展。
6、部門例會。
中旬：
1、 收集各學院上交的考勤表與反饋表，然後進行匯總並及時上交給相關的教學老師，幫助同學反映並解決問題。
2、安排機電大講壇的相關工作，讓大一新成員接觸新工作。
3、分發學校調查問卷給各二級學院，並回收反饋給老師。
4、整理四、六級英語考試相關資料，並安排人員開展相關工作。
5、收集大一新成員的照片，整理工作牌。
6、開展各種友誼活動，增進部門成員的凝聚力和團結，相互認識，共同進步。
下旬：
1、負責機電大講堂的開講和處理相關事宜。
2、協助開展元旦晚會的相關工作。
3、積極與校團委學生會其他部門進行交流。
4、部門例會。
5、與各二級學院學習部開例會。
學生自律工作計畫合集 篇12
學習黨的"十八大",根據教育局關於德育方面相關檔案精神，進一步推進和加強我校德育建設，完善德育體系，包括三個一、1+1、德育八新等，注重實效性、主體性、體驗性，完善"63858"德育模式，使十九中德育工作逐漸形成特色，日常管理、學生活動、校園文化等方面在一定範圍內產生品牌效應，現制定本學期工作計畫如下：
一、工作目標
圍繞學校總的工作目標，在工作中充分調動骨幹教師和骨幹學生的能力，努力探索"自主德育"的有效途徑，深入開展各項德育活動，建立德育工作的精品意識，逐步打造十九中學的德育管理品牌。培養一批優秀的德育工作者及德才兼備的學生。
抓好學生思想教育工作和校園常規管理工作，尤其加強初三畢業年級班級和學生的相關工作。加強學風、校風、班風建設，常規管理、各項活動都發揮教育職能，培養學生責任感和主人翁意識，開展豐富多彩的活動，給學生創造施展才華的舞台，讓學生在活動中積極、健康、快樂成長，全面提升學生素質，以學生日常行為規範養成教育為重點，重視"問題學生"的幫教、轉化和學生心理健康教育。認真落實好學生常規管理，減少學生違紀現象的發生。努力創建綠色校園，達到校園安全、衛生、整潔、文明。
二、工作重點
提高校園衛生質量，提升班級文化品位
簡言之：至淨至美
三、具體任務與措施
(一)、繼續實施班級量化考核細則，加強學生日常管理工作。
此部分內容由學生處各學年負責，每周學生處例會由分管主任進行總結。
1、繼續現有學生處成員分工：初一、二、三學年分別由牟平、孫穎;王達、高明非、季國新;劉鵬、周春光、紀君負責。
全體成員分工協作，既能在各自學年坐住辦公室，又能經常互通有無。要求每天早8:00、午1:20進行學年衛生檢查。每節課間在樓內巡視，負責學生安全、紀律等問題的發現和處理。大課間要求樓內、外都要留人督促檢查，包括衛生、紀律等。每周五中午12:30——1:00負責學年大掃除檢查工作。間周一組織好學年班主任會議等。以上內容都要做好記錄，在學生處例會中總結。
2、繼續開展流動紅旗評比活動。每次評比將學年檢查和學生會檢查綜合。七、八年級評6個先進班級，九年級評7個。學年幹事組織值周生(志願者服務隊)開展工作和相關會議。間周一中午利用廣播時間公布評比情況。
根據不同階段工作的需要，調整評比工作重點。比如，在抓好大課間問題上，為了能夠更好調動班級積極性，短時間將大課間活動安排好、落實好。在校領導的指揮下，學生處主動調整工作側重點。保證流動紅旗評比無間斷、有序進行。學校日常管理水平逐步提高，校園越來越穩定、和諧。
3、繼續開展每周五衛生大清掃活動。目前的校園衛生環境雖然較以往有所改善，但衛生死角問題、保潔問題、專用教室清掃問題、教室內的物品擺放問題等還未得到很好的解決。因此在每天進行小規模常規的衛生清掃和保潔的同時，進行每周的例行衛生大清掃工作還是非常必要的。各學年組織班主任會、班級生活委員會議，論大掃除需要解決的問題、方案，之後進行督促檢查，在接下來的會議上進行總結。一步一步有計畫、有針對性的進行落實、解決。
4、繼續開展晚上放學站隊走。每天放學，校園門口，各班級同學在班主任老師的帶領下，背著書包整齊的通過校門，是近幾年學校又一道亮麗的風景線。不過，時間長了，有的班主任重視程度下降，有的班級未完全按要求進行。面對這種情況，我們要加強管理。學年學生處成員要了解本學年晚放學站隊情況，要將班級的好中差進行分類，在不同類型的會議上對持續好的班級，進步大的班級進行總結、表揚。
(二)、深入開展各項德育活動，開闊學生視野。
此項內容由主抓該項工作的成員負責，學年進行配合完成。定期在學生處會上通報，並及時向主管領導匯報。
1、升旗儀式活動。開展愛國主義、團隊精神，中華民族傳統美德教育。每周一升旗儀式，仍採用國旗班升旗的方式，學校在初二成立校國旗班，各班級十分重視，能夠在儀式前認真訓練，晨會時也展示了班級風貌，效果良好。晨會講話，則由演講團負責，學期初，演講團骨幹在一起開會，研究這一學期的晨會國旗下講話內容、形式。基本敲定了各周主題後，進行詳細分工。有的負責通知、有的審稿、有的培訓主持人、有的攝像。因此我們能看到，每周一，演講團的這些小骨幹井然有序、各司其責地工作場景。當有了具體的計畫、分工，學生基本可以自己循環進行了。到學期末出第三本國旗下講話文集。升旗儀式、演講團由王達負責，學生會辦公室協助完成。
2、堅持開展"三個一"系列教育活動，進一步調動全校師生的積極性，豐富活動形式，充實活動內容，並及時進行階段性總結。 "三個一"活動開展幾年來，德育工作得到了進一步規範，更加系統，更注重實效。"名言佳句礪思想、感恩鑄品行、習慣益人生",我校的德育工作切實被放到了教育教學工作的首位。
在去年10月份，學校第二次刊印了各班級的三個一活動手冊，在封皮和卷首語上體現班級文化，在格式內容上詳細可操作。發到各班級後，學校堅持督促堅持，發現問題及時提醒。各班級很好的將活動手冊與班級三個一結合起來。推進三個一活動在我校進一步開展。
此項活動內容、形式在本學期期望有較大完善，我們已經拿出了初步方案，準備將三個一活動與班級文化建設、班級日誌，以及其他德育活動結合起來，進一步推進此項活動在我校的開展，同時也進一步完善"自主德育"體系。
三個一活動的`負責人是高明非，學生會信息部協助完成。
3、主題班會活動。計畫每個月按照德育主題，每個學年一個具體的話題內容，召開一次主題班會。引導班級輿論，引領班風建設。
繼續徵集班會設計方案、照片、視頻材料，制定評比方案，為年底年會做準備。
本項活動由王達布置，各學年學生處檢查、記錄，學生會宣傳部協助完成。
4、開展豐富多彩的校園文化活動
本學期傳統內容是校園合唱節，大約在6月份舉辦，主要針對七年級各班。另外，按照教育局檔案精神，在本學期大力提倡班級文化建設活動，因此學校著手制定了十九中班級文化建設實施方案。根據此方案，以班級、學年或學校為單位將分別開展一些相關活動。
結合本學期各月德育主題，學雷鋒、紀念五四、七一等紀念日，開展相應的演講比賽、詩歌朗誦比賽、徵文比賽等活動。
校園文化活動的負責人牟平，學生會文藝部協助完成。
5、陽光體育活動。本學期各年級要進行體育考試，因此在活動內容的安排上要以針對性考試內容訓練為主。形式仍然是早上到校、大課間、體育課等時間段，每天保證一個小時的活動量。
根據這些常規的體育活動，設計一些比賽和展示項目，一方面調動同學們的積極性，另一方面也藉此增添校園內的文化、娛樂氣氛，緩解同學們面對考試的緊張壓力。
活動的設計、組織等由牟平帶領體育組進行，學生會體育部協助完成。
6、校園社團活動。本項內容由團委文萍書記負責安排落實，學生會學習部協助完成。具體內容見團委工作計畫。學生處方面由周春光負責。
7、社會實踐活動。四月初，七年級學生將組織一次掃墓活動。五月底，各年級進行以春遊為主題的社會實踐活動。
掃墓活動由團委主辦，春遊活動學生處主辦，各部門協辦。
從三月份開始，由學校志願者服務隊組織開展"交通安全勸導"活動。本項活動實施方案已經制定，準備從開學開始實施。
由王達負責，學生會生活部協助完成。
8、評先評優活動。本學期將進行市級個人和集體榮譽的評選工作，在期末將進行校級相應的評選工作。因此在開學初要進一步宣傳和完善各項評比工作的實施方案。做到評選工作公開透明。
另外，學校還會根據各項活動內容，開展其他豐富多彩的競賽活動，都要分別總結各班級或個人的活動情況。
此項活動由劉鵬負責，學生會組織部協助完成。
9、安全教育。學校將多次利用廣播、宣傳欄、開主題班會等形式，向全校師生介紹安全知識，增強安全意識。學生處也定期聯合各部門進行校園安全隱患的排查工作。校領導與學生處成員一起全天候值班，維持校園秩序，及時排除安全隱患。
注重食品安全教育，對校門前小攤販進行勸阻，也要求學生不得在學校周圍購買食品。午餐要定有資質的機構，不得將其他無資質、不衛生的食品帶入校園。學生處將負責檢查、評比。
安全工作由劉鵬負責。
(三)、加強班主任隊伍建設，從理論、管理、指導等方面提高班主任隊伍的整體素質。做到全校一盤棋。
1、班主任會每周一次，其中學校型和學年型會議交替進行。物色年輕有能力的教師，吸納到班主任隊伍中來。
2、學生處成員經常與班主任進行個別交流，指導班級管理，及時處理班級、學年問題。
3、班主任1011工程，每月評出部分優秀論文。經過兩年的努力，我們完成了兩本班主任1011文集。其中評出部分優質作品在年會上進行了交流。
今年我們將繼續開展此項工作，年底將再出一本文集，評出若干優質作品，參加年會展示。
4、開展好班主任論壇工作，計畫本學期開展兩次班主任論壇。其中每次參加論壇交流的班主任七年級3人，八、九年級2人。各準備七分鐘講話稿，要用到ppt.
5、藉助閻曉偉德育工作室進行德育理論研究。我們將在工作室的帶領下，進一步參與市級、省級課題研究。主要是國中班會系列化等內容，準備用三年時間，依託更廣泛的資源，研究開發出鄉土德育教材。我校的班主任將直接受益與此項課題的研究。
6、完善優秀班主任評選方案，學校將於教師節前評選出優秀班主任若干，予以表彰。
(四)、藉助家長學校，整合社會力量。
1、通過召開家長會，向家長介紹學校教育教學工作。落實到各班級，班主任老師介紹班級建設情況。得到家長的支持共同承擔起教育學生的責任。
2、繼續開展"三進兩聽一匯聚"活動。班主任老師家訪等形式，與家庭更有效地溝通，達到及時交流，更有利於學生的成長。
3、利用好校訊通。學校和班主任經常利用校訊通與家長及時取得聯繫，或者發作息時間改變的通知，希望家長安排好學生時間;或者在作業、完成學校任務等方面與家長聯繫。有的班主任還會在節假日，為家長送去簡訊祝福，更好地聯繫家校關係。
4、通過開放周、座談會、"萬人評"見面會等形式，召集部分學生家長來校參與學校建設出謀劃策。為學校長遠發展，共同努力。
(五)、學校"自主德育"的開展(特色工作)。
1、繼續探索自主德育之路。在理論層面進一步研究和討論自主德育體系的科學性、合理性。堅持以"一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生"為德育工作理念。以"自律、自立、自尊、自愛、自信、自強"為六自育人目標。以習慣培養、意志訓練、理想信念為三階段育人過程。突出熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥"等八項德育內容，嘗試從"我與校園、我與家鄉、我與祖國、我與世界、我與社會、我與環境、我與自己、我與他人"等角度思考和建立自己的人生觀、價值觀。抓好班幹部、社團、值周生、學生會、志願者五支學生隊伍，努力開展好升旗儀式、各種社團活動、社會實踐活動、陽光體育活動、主題班會活動、"三個一"活動、校園文化活動、評優評先活動等八項主題活動。完善63858自主德育體系。
形成具體的實施方案材料。
2、在實踐方面，積極探索自主德育。從學生個體到班級，再到學校、家庭，收集開展自主德育好的建議、方法等。讓自主德育接地氣，有生命力。
抓好學生會工作，通過規範工作程式，完善工作制度，總結工作效果等方式，將德育常規工作、主題活動實施落實到學生會工作當中去。理順出一條線：校領導-學生處-學生會-學年委員會-班級委員會-班級小組-每個同學。
進一步加強例會制度建設，從設計方案-例會通過-分工完成-總結反饋-形成材料，認真對待每次工作任務，不務虛，留下足跡，以待完善和可持續發展。
重點做好以下幾件工作：
開學前學生幹部培訓(高明非、周春光負責團隊訓練，目標培養團隊意識。王達負責理論學習方面，以學生會工作手冊為培訓材料，目的是使學生幹部熟悉工作，快速掌握工作規範。)
例會質量，規範地做好會議記錄
德育天地、學生會QQ群、學生會訂閱號、學生會工作簡報的建設完善工作
學生會換屆選舉工作
(六)、加強學生處的內務管理，完善各項規章制度。
1、做好年級日常管理工作，完成分工任務。
2、明確分工，加強合作，加強理論學習，提高學生工作的水平。
3、認清當前學生工作形勢，經常通過學生處會總結經驗。
4、進一步校本德育課程、體驗活動、落實活動、形成富有特色的十九中 "63858德育模式".
5、做好德育工作的檔案收集、整理工作，準備迎接上級德育工作檢查。
6、進行班級文化、校園文化建設。通過成立小組，制定方案，研討方案，確定主題、步驟到準備實施。
學生自律工作計畫合集 篇13
時間飛逝，轉眼又是一個新的學期。為了在這一期更好地開展工作，現特制訂了以下的工作計畫。
一、工作目的
辦公室的工作作用在於準確的傳達各類信息，保持師生間以及各部門信息的暢通，確保信息傳播的正確性，整理相關材料，方便資料的整理和查找，重要的材料進行備份和存檔，做好樞紐的工作，與各部門一起建立一個團結強大的'旅遊管理學院分團委學生會。
二、主要工作及安排
1、1月：進入學期末，對學期工作進行總結，不足之處加以改進，下學期繼續努力;
2、2月～3月：為新學期做準備，處理開學事務;
3、4月～6月：進行日常工作，提高工作完成率;
4、7月：對整個學年的工作進行總結，積累經驗，為以後的工作和生活提供寶貴的財富，同時把經驗傳承給幹事，使得他們的工作能夠幹得更好。
三、工作措施
1、每周一至周五課餘時間在辦公室內值班，招到辦公室新幹事之後，安排乾事和主任交替值班;
2、收集各部長及幹事的課程表，安排部長和幹事在課餘時間到辦公室值班;
3、定期整理辦公室材料，保證材料的完整性，把材料分類，方便查找;
4、確定通訊錄的正確性，確保能聯繫到通訊人;
5、及時準確的向各班委及各部門傳達信息;
6、每周星期日進行例行會議，並對會議主要內容進行記錄
7、加強與其他學院的分團委學生會及校分團委學生會的聯繫，擴寬信息量，與其他學院建立良好的關係。
總的來說，以上就是對於下階段工作的計畫，希望在以後的工作過程中能夠與各部門建立良好的關係，齊心協力做好學生會工作，更好的為學生服務。
學生自律工作計畫合集 篇14
一、日常宣傳工作及工作目標
為了促進藥學院的全面發展，讓全校師生對藥學院舉辦的各項工作有更深入的了解，宣傳部將在本學期繼續嚴謹的工作作風和積極向上的精神面貌，進一步極大宣傳力度，展示藥學院獨有的宣傳風格。
宣傳部的全體成員將以全面建設部門為主要目標。一方面，我們將做到及時準確地完成上級分配的任務，並幫助其他部門完成活動內容，確保各部門工作順利開展，活動按預期效果圓滿完成。
繼續繼承和發揚原有的工作風格，保留宣傳記錄，將每一塊宣傳板，每一張海報留影，做到圖片、海報一一對應。
二、實驗技能大賽賽徽賽標徵集活動
為了全面考察藥學院所有同學的邏輯思維能力和動手操作能力,以及增加同學們對實驗技能知識的了解,為豐富學校課餘文化生活，讓同學們對實驗技能大賽有更深入的認識，為有設計方面興趣的同學搭建展示才華的舞台，本學期學生會宣傳部決定開展“實驗技能大賽賽徽賽標徵集活動”
活動時間：三月中旬召集各班宣委，下達通知。
三、中藥系建系三十周年主題海報展
中醫藥是中國的國粹，是中國優秀傳統文化的瑰寶，是中國獨具特色的醫學科學，是中華民族靈性和中國人民智慧的體現。
20xx年是有意義的一年，因為今年是藥學院中藥系建系三十周年，源於藥學院學生對生活的渴望，對人生的不同理解，對未來美好人生的憧憬，為紀念中藥系建系三十周年，弘揚中華民族傳統文化，營造濃郁的`校園文化氛圍，宣傳部將在本學期開展“中藥系建系三十周年主題海報展”
四、繼續加強對學生會宣傳板管理工作
上學期宣傳部制定了並取得顯著效果。這學期宣傳部將繼續遵行，加強對宣傳板管理工作，避免公共財產的丟失或損壞。
五、與其他系部及學生會溝通交流
要想取得更大的進步，就應該互相學習，取長補短，有了其他兄弟系部和學校的支持和指導，藥學院學生會就會茁壯成長。與其他系部溝通交流並積極配合校學生會的工作，是作為媒介的宣傳部最本質的工作。
宣傳部全體成員將積極配合上級工作，回響學校號召。宣傳部會夯實基礎，力求創新，在宣傳工作的征程上邁出堅實的步伐，努力發展藥學院的風采。
藥學院學生會宣傳部
20xx年3月5日
學生自律工作計畫合集 篇15
調皮學生是每個學校都普遍存在的，也是學校管理中最撓頭的工作之一。他們不愛學習，不服從管理，故意搗亂，上網、打架、抽菸、喝酒、談戀愛等違紀現象現象時常發生，老師找他談話，他改正的決心下得很好，如：“以後我一定要改，保證好好學習……”每次談話他們都重複著相同的話語，但是不長時間，就舊病復發，把老師的勸告，家長的勸說，所有的金玉良言都成了耳旁風。如何管理調皮學生呢？是每個教育工作者都必須認真思考的問題。我認為管理調皮學生需做好“四多”教育，即思想上多教育、學習上多幫助、經濟上多限制、時間上多關注。
一、思想上多教育。
學生本身是不調皮的，調皮學生的出現有可能是我們的教育方式不當造成的。調皮學生五花八門，因此教育學生不能千篇一律，對不同的學生要有不同的思想教育方法。
一位教師曾接受了一名新生，據說，這個學生很調皮，吸菸、喝酒、打架、偷盜等樣樣俱全，而且還給自己改名為“再起”。這位教師由此推斷，這個學生雖然劣跡斑斑，但他還是很想改好的，只是缺乏堅強的毅力和意志。因此這位教師並沒有嚴厲地批評他，也沒有像人們預料的那樣給他一個“下馬威”，而是把他請進自己的宿舍，與他談心。在一次交往中，他終於坦白：“我知道吸菸不好，但我就是一下子該不了。”於是教師由此出發，與他談吸菸的危害，參觀戒菸展覽，同時，借給他有關張海迪海倫等名人事跡的書來激勵他。漸漸的，這個學生在認識到吸菸的危害之後，逐漸去掉了不良習氣，學習成績也有了很大提高。
其實學生犯錯誤是常有的事，所犯錯誤都是有原因可查的。教師在教育之前首先要找出原因，如果找不出原因，任何形式的批評教育都是無效的。美國一位著名的棒球教練，曾發表過這樣的見解：“犯錯誤就像一種疾病。知道患部所在，就有辦法動手治療。如果病痛的部位都模不清，怎能大談治療呢？”因此，批評決不能為了批評而批評，而是為了使犯錯誤的人認識道自己所犯錯誤的原因，並加以改正。教師在批評屢犯錯誤的學生時，不妨問問：“你好好想想，為什麼會打架？”“什麼原因使你如此不想讀書？”等等，讓他們自我反省，找出原因，找出原因後再根據具體情況進行教育，引導，幫助學生轉變思想，把全部精力用到學習上。
二、學習上多幫助。
在教育教學實際工作中，大部分教師對調皮學生存有一定的偏見，對他們往往是疏遠，隔離，上課根本不予理睬，一旦發生壞事想到的首先是調皮學生。學生的成績本身就有好壞之分，不要因為調皮學生成績差，就束之高閣，任其自由。學生成績差不是缺點，關鍵是教師怎樣引導，怎樣鼓勵，哪怕是有了一點點進步，這就說明他們是認真學習的。
每一個學生都希望學習好。克羅斯認為，大部分人的學習發生於人與人之間的相互關係之中，人類最渴望的是別人的認可與讚許。學生在學習過程中，不管評分是否客觀，孩子們仍然認為高的成績意味著你會對他讚許，而低的分數意味著你會唾棄他。在學校表現良好的學生畢竟是少數，更不用說調皮學生了。俗語說得好“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”（班主任
）對調皮學生的回答教師要耐心傾聽，即使回答錯了，也不要中途打斷學生的發言。對學生的回答，教師認真傾聽要做出總結，使學生獲得明晰的結論。正確回答要適當表揚，錯誤回答要鼓勵學生補充或糾正，保護他們的回答，提高他們學習的積極性。因此，在學習上教師要多幫助，多鼓勵。
三、經濟上多限制。
現在的經濟條件好了，人們的生活水平提高了，學生的手中都有一定的零花錢。不知從何時起，給孩子零花錢，已經成了家長們的慣例，好像每天都有定額，並且把平日的表現和學習與零花錢掛起鉤來。
說實話，孩子上學比較累，在學校吃不好，喝不好，家長給孩子一些零花錢，讓他們買點好吃的，好喝的,我們可以理解家長的心情。可是大家想過嗎？孩子們需要這些零花錢嗎？孩子們把這些零花錢用到哪裡去了？你給孩子們這些零花錢帶來了那些效益？據我們調查，孩子們的零花錢多數都用在了買零食、買玩具這些方面了。每到組織一次集體活動，孩子們首先想到的是帶什麼吃的、喝的。這對學生良好行為習慣的形成帶來了很大的負面影響。整天零食不離口、玩具不離手。這樣既不符合飲食衛生，嚴重地危害學生的身體健康，又助長了學生追求名牌、追求奢華、追慕虛榮的風氣，使一些學生從小養成了追求享受、鋪張浪費的不良品質。另外，由於受社會的不良影響，一些不良青年搶劫、敲詐學生的現象時有發生。再者，學生的自制力很差，社會又比較複雜，學生很容易學壞，抽菸的、上網的等等層出不窮，屢禁不止。學生一旦染上惡習，學業便會荒廢，好學生也變得調皮。
因此，學校建議家長引導孩子正確利用零花錢，要控制孩子的零花錢，能不給的儘量不給，並且要定期過問花錢的去向。特別是學習成績差的家長一定要注意，千萬不能放縱，不然的話孩子會越來越差，越來越調皮。
四、時間上多關注。
調皮學生一旦養成壞習慣，很難改正，這就需要老師和家長在時間上要多關注，不給他們犯錯的機會。
老師要了解調皮學生的動態，時時進行教育，時時關注，時時過問，讓學生時刻知道你在關注他。必要時可以安排其他學生對其全方位跟蹤，一旦發現問題要及時向老師回報。作為家長也要定期和老師溝通，掌握自己孩子的情況，孩子犯了錯誤，孩子調皮，不能回家講一番道理，打一頓，罵一頓，過後就不管了，這樣做等於放縱了孩子的思想。我們要蹲下身，彎下腰多和孩子溝通，多聽聽孩子的心聲，讓孩子知道我們關心他們，理解他們，幫助他們，儘量為孩子提供方便，在時間上多關注他們。
總之，孩子調皮是暫時的，也是人的一生中必須經歷的一個階段。老師和家長要把握住度，要多費費心，在思想上多教育，在學習上多幫助，在經濟上多限制，在時間上多關注，共同把我們的孩子管理好，爭取讓每個學生都成才。
學生自律工作計畫合集 篇16
有人說當班主任是個良心活，這話一點不假。作為班主任，負責與不負責的工作量相差很大，而乾多乾少的結果卻相差不大。有時相反的，自己盡力而為的事情可能毫無收穫，還不如有些人投機取巧的出得了成績。所以說，班主任工作是一門藝術，要做好這項工作既要有熱情更要有方法。但說到底，做班主任完全是源於一種心中的責任，一種問心無愧的責任感。
班主任在學校的日常工作中起到橋樑作用，班主任是那根不可或缺的紐帶，班主任實施貫徹著所有學校工作，掌握、反饋、調節所有本班學生中發生的事情，是學校得以穩定發展的支柱。
一個班級好比一隻船，而班主任就是船長，船兒是乘風破浪前進，還是隨波逐流甚至沉沒，船長負有不可推卸的責任。班級又象一個小社會、大家庭，是孩子們在校的主要活動場地，國中生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期，做為“家長”的班主任，你的一言一行，都會對學生起到潛移默化的作用，我們可以看到活動中很多學生做事、看事多多少少折射了家長的影子。
一、班主任工作需要強烈的責任心
1、責任心是班主任工作的源動力，是做好班主任工作的關鍵。
責任心是任何事業獲得成功的一種寶貴品質，能促使人追求工作盡善盡美，因而能夠創造性地開展工作，出類拔萃地完成任務。一般說來，班主任對學生的學習、生活乃至未來的影響，是任何一位普通任課教師無法企及的。正因為這項工作的重要性，需要班主任具有科學的工作方法、較強的管理能力和較高的教育藝術水平。
班主任工作需要責任心，沒有高度的責任心是不行的。要傳道，要授業，還要解惑，處理日常瑣事。在充當老師角色的同時，還是保健醫師、安全顧問等，每一方面都要付出心血，絲毫馬虎不得，家長做的我們做了，家長做不到的我們也做了。行內經常說，年輕時在處理班級工作時鋼硬得多，多多少少會有一些小遺憾在心中，而隨著教齡的增長（特別是為人父母后，我們更多地學會了寬容），在處理一些班級問題上會柔和得多，這些改變一方面是因為在長期的鍛鍊中我們感受到教師這個行業所賦予我們的責任感。從心理層面分析，是因為，為人父母后的我們更多的時候能站在一個家長的角度，家長們希望他的孩子接受什麼樣的教育，我們就給他什麼樣的教育，這也是自我需求所激發出來的一種無形的責任感。只要是念過書的人，都有一個共同的感受就是：班主任留給我們的影響和印象最深！班主任之所以在學生中有著高尚的形象，就在於他們言傳身教，身體力行，時時處處引導學生，你的每一份關心與幫助，甚至是一經意的一個言行，都會在每一位學生的心中留下一輩子的烙印。
2、班主任責任心增強班級榮譽感和凝聚力。
班主任是連線學校與學生之間的橋樑，是全班學生的組織者和管理者，班主任的責任心體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，對班主任工作負責就能充分發揮好橋樑與紐帶作用，認真落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤，暢通無阻地傳達到班級，並積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實，並取得良好的成績，增強了班級榮譽感和凝聚力。學生做為一個社會人，將來無論從事什麼行業，團隊合作精神、集體榮譽感和融入團隊的能力都會影響到他長遠的發展，更有甚者會影響到一生的成敗。而做為國中生，他的精神世界是開放的，也是他形成自我價值觀的重要時期，這個時候我們班主任做為一家之長，需要引導他們學會融入集體，教會他們學會合作，培養他們的集體榮譽感。無法想像，一個不思進取、毫無鬥志、目空一切的人，會在自己所從事的領域乾出什麼成績，而當這一現象成為了一個社會現象，那么這個社會如何談進步與發展。我們經常報怨現在的孩子缺乏責任感，但我們很少反思是什麼導致了這一結果，這是親職教育、學校教育、社會教育共同作用的結果。雖然說影響一個人思想不容易，我們教育者能做的`也很微弱，但古聖人亦訓：勿以善小而不為！我要需要在我們可以做的時候儘量地去積極地影響，這是社會賦予我們的責任。
3、班主任責任心特別體現在細微和瑣碎之處。
作為班主任，投入精力最多的往往是班級里兩頭的同學，而對於處於中游的學生常常少了一分關心，多了一分“放心”。而事實上這些學生同樣需要老師的關注，老師“放心”給了他們可乘之機：上課可以分神，作業可以抄襲，下課後可以結伴去玩電腦……這就很容易出現讓班主任措手不及的難題。因此，中遊學生存在的問題其實更隱蔽，也更需要老師的注意。作為班主任，一定要抱著一顆責任心，經常*學生，做*細緻的調查研究工作，了解關心每一位學生，把握每一位學生，及時掌握學生的思想動態，通過日常的學習和工作等各項活動，在思想上進行針對性的教育和引導，幫助學生們樹立各種正確的觀念。可以說班主任的責任心要時時有，事事有，處處有。班主任要有為全體學生負責的思想，要有為學生終身負責的思想，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正對待每一個學生。
總而言之，班主任工作需要忘我的熱情，需要高度的責任心。但是班級管理工作的繁雜，往往弄得班主任窮於應付、心力絞瘁。如果在工作中不注意方法，那么這樣的“責任心”很可能會適得其反，造成對班級體建設不良的後果。這就需要我們正確看待班主任工作的責任心。下面，我就談談班主任責任心的實現方式（或途徑）。
二、班主任責任心在班級管理中升華
1、了解，細心觀察。
要教育好學生，就得先了解學生。我做班主任工作就是從了解學生開始的。一般任課老師碰到新接手的班級，對學生的名字很陌生，有些老師甚至學期結束了，還叫不出學生的名字。但班主任就不同了，不僅要知道學生的名字，對其家庭地址要了如指掌，還要對學生的性格、特長、愛好、身體狀況了解入微，只有創造了良好的開端，學生才會愉快地接受你。
了解學生是教育學生的基礎，班主任工作是否有成效，在很大程度上取決於對學生的了解是否*。只有掌握了學生的思想狀況、個性特點，了解他們的學習、生活情況，才能從實際出發，有的放矢地進行教育。要帶好一個班極，必須*到班裡了解學生的思想狀況，學習成績，興趣愛好，以及家庭環境與社會環境等。在全面了解的基礎上，進行細心觀察。通過開展向老師說心裡話活動、家訪、個別談心等方法，清情況，針對同學中不同的情況，分別進行教育和疏導。這樣才能形成良好的師生關係，促進班級工作良性的發展。
2、關心愛護，嚴格要求
關心愛護學生是班主任老師的職責。愛的力量是無窮的，班主任工作離不開對學生的愛，在思想上愛護他們，生活上關心他們，學習上幫助他們。但在愛的同時又要注意不能溺愛，愛得過分。我在做班主任工作時給自己定了這樣一個原則：以愛動其心，以嚴導其行。用愛的教育來打動學生的內心，用嚴格要求來指導學生的行動，兩者密切結合。在尊重、信任、理解學生的基礎上，對學生進行思想品德教育。學生思想品德教育要從一點一滴做起，從小事入手。對在小事上暴露出來的問題，抓住不放，及時進行教育，即可產生良好的效果（要行當地跟學生斤斤計較）。教育是培養人的活動，教育者和受教育者雖然所處的地位不同，都是履行同一項特定的教與學的義務，從這個意義上說，教師和學生只是分工的不同，而沒有高低、貴賤等級之分。
3、堅持不懈的“引導和培養”
班主任的責任心體現在對學生堅持不懈的“引導和培養”上，體現在不遺餘力地培養學生的自管能力上。一個優秀班集體的形成，需要班主任的“引導和培養”。用什麼作引導？引導可通過輿論、報紙上的有關文章、主題班會、黑板報等。但班主任的言行影響最大。例如：我們在班會上不斷地向學生講理想、講道德、講互助精神，引導他們學好文化課，這種教育應不怕羅嗦，反覆地灌輸，這樣，自然而然地在學生頭腦中形成一種理念，自然就會形成一種積極向上的風氣，這樣，良好的班風也逐漸形成。又如，在我們學校的量化管理中，要是今天班裡的衛生這一項被扣了兩分，學生來找你說：“我們明明打掃得很乾淨，不知道為何還扣分？”這時你怎么回答？你要是說：“這說明我們還做得不夠，扣分都是有根據的，我們應找出原因，才能做得更好，學校對我們的要求高，說明對我們的期望也大啊！”這樣，會引導班的工作做得更好。反之，你要是這樣回答：“唉！值日的老師都是亂記的啦，這些都是形式的啦，我們學好功課就好了，不要管他太多了！”這樣的一句話，學生如被潑了一瓢冷水，他們會覺得值日老師是成心跟他們過不去，對這種管理會產生一種逆反心理，要做好工作就較難。班主任的言教還表現在對班的事務的決策和與學生的交談中，潛移默化的影響學生。
班主任不但要言傳，還要身教。中學生的模仿性，可塑性極強，教師的思想、行為、作風都會受到學生的關注，從而感染、影響他們。因此，要求學生做到的，教師也先做到，這樣才能給學生以良好的榜樣，師生間不搞雙重標準。不然，難以形成規範的行為。
4、走班級自主管理之路
班級管理是學校管理的重要組成部分，目前我們倡導的“由學生自主管理班級”，班級的管理角色被細分，管理崗位得以極大豐富，而且各種管理角色進行動態輪換，使學生個個有了當班幹部的機會，調動了學生自我管理的積極性，我也從“事務”攤子中解放出來，把大量的精力投入到了教學上。
比如我們倡導的班級日常工作包點制，讓所有的學生參與到班級管理工作中去，每個人都是管理者，也是被管理者，每個人都有自己的職責，都要行使自己的權力，只有這樣人人都動起來，才能把班內的日常工作管的井井有條。在“職務”任免上，可以實行競選制，競選每一個職務，都要鄭重提出申請，經全體同學審議通過，才能走馬上任，如果“政績不好＂，還可以由同學開會罷免，只有這樣才能讓“當選幹部＂工作起來認真、敬業。學生們的主動性、責任心、義務感及創造性得以激發，同時給學生一種發展個性、培養能力、敢於實踐、展示才能的機會，也能讓自己從煩瑣的班級管理事務中解脫出來。
全民皆“官”，官便不再是“官”。同學們都感到，為班級做點兒事，並得到大家的認可，是一種榮耀，是獲得自信心的源泉。班級自主管理，老師從台前主導，轉為幕後參謀，把天地讓給了學生。學生每人都覺得自己在班級里很重要，覺得自己能行。大家責任感強了，參與班級事務的積極性提高了。有的同學，以前總和老師、班幹部做對，不服管，自己當上“幹部”後，體驗到了管理者的辛苦，變得自覺了，配合其他同學的工作了；有的同學，以前自私又蠻橫，在同學中沒有威信，在管理與自我管理中變得有集體感了，會關心人了。
周激勵會，讓班幹部輪換主持，使他們都能得到鍛鍊。第二方面的力量是“小團體”中的“小頭頭”。在學生中，由於興趣愛好、學習成績、性格脾氣、或社會關係等因素會自然形成一些“小團體”，在“小團體”中必然會產生交叉，比如：學習成績好的形成一個“小團體”，愛好體育者又形成一個“小團體”。但其中必有一部分同學在學習成績優秀的同時，也愛好體育。這些人往往是“小團體”的頭頭，在客觀上都有著一定的管理能力，我交給他們適合的工作，讓他們成為橋樑，使兩個“小團體”的學生互相影響，互相幫助，取長補短，共同提高。他們長期相處一起，教育作用比老師更大。這比班主任強制的“一幫一”還強得多。教育家蘇霍姆林斯基說：“只有激發學生進行自我教育的教育才是真正的教育。”因此，只有培養學生的自我教育的能力，才是組織好班集體的“可持續發展”的措施
5、下苦功夫，轉變差生
學生的思想品德和學習成績總是有好的、一般的、較差的區別。班主任的過硬本領，就在於能否轉變差生為優生的功夫。思想教育工作法可用24字概括，即：了解“病史”、及時解決、目標跟蹤、鼓勵為主、家校配合、狠抓“反覆”。
了解“病史”：通過各方面渠道了解學生不良習氣的來龍去脈。包括了解家庭背景、學生思想、詢問過去與其一起學習的學生，教過他們的老師，弄清“病史”、“病源”、“病結”，然後開出針對性“處方”，進行“療治”。
及時解決：做到問題不過夜。一旦發現問題，立刻著手解決，決不拖拉而讓事態惡化。
目標跟蹤：對於“問題”學生，採取一定的思想工作方法教育後，又進行目標跟蹤，隨時引導，使後進生朝著好的方向不斷前進。
鼓勵為主：對後進生的點滴進步，及時表揚。正如蘇校長說過，“好孩子是夸出來的”，這話形象地揭示了學生乃至成年人的心理特點。通過鼓勵，學生要求進步的欲望會更強。
家校配合：碰到較大問題，及時與家長聯繫，家校配合，形成合力，同時要求有的家長，一定要注意教育方式，切忽簡單粗暴。
狠抓“反覆”：就是要反覆抓、抓反覆。對待後進生不但要有愛心、細心，而且要有耐心。一個後進生的轉化不是一朝一夕可以完成的。“舊病”有時是頑固的。不怕反覆，狠抓反覆，當然要注意工作方法的改變，以真誠感化他們，引導他們。
總而言之，班主任工作是很有挑戰性的工作，需要忘我的熱情，需要高度的責任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。既然我們承擔了這份工作，我們就應該把全部熱情融入到班級管理工作中去，把屬於我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶，相信，只要我們真心付出，我們也必將得到一個美麗的世界，今天所有的努力必是我們一筆難得的精神財富。若干年後，家長的認可，學生的認可，將是我們自我價值的最大體現，屆時，我們也必將找到一直以來我們苦苦尋覓的職業幸福感。
學生自律工作計畫合集 篇17
為切實減輕學生過重的課業負擔，規範教師教育教學行為，全面推進我校區域課堂教學改革進程，“讓每一位教師面向變革”，進一步落實市區教育局關於“減負”工作的有關檔案精神，實行科學減負，努力實現“勵精圖治，讓的孩子享受到優質教育”的辦學目標，為此，我校採取以下措施：
一、成立了減負領導小組
減輕課業負擔的關鍵是轉變教育思想，教育思想決定教育實踐，它在教學中起著十分重要的指導作用。素質教育要面向全體學生，使學生在德、智、體、等方面得到全面協調的發展。不斷更新自己的教育觀念，端正教育思想，樹立以學生為本的教育思想，時時處處以培養學生的創新精神與創造能力為出發點，開展一系列的教育教學活動，真正實踐減負。
二、加強學習，更新理念。
我校積極組織老師們學習有關肩負的檔案和案例，讓老師們明確肩負的意義和必要性。因此，師生關係得到了改善，課堂上師生互動，讓學生自主地、富有個性地發展。
老師們的教學設計也能從學生的角度出發，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。
三、制定措施，加強管理。
1、健全制度，落實“減負”責任。
實行減負工作責任制，校長為“減負”工作第一負責人，小組成員各負其責，責任到人。學校與全體教師簽訂減負責任書。
2、定期檢查，並將檢查結果作為教師考核的重要內容。3、推行學生作業公示制度。
嚴格控制學生課外作業量。積極實行布置活動性、實踐性家庭作業。嚴格控制了學生的作業總量，並利用校園網公布給家長。
（1）布置作業，在“質”上狠下功夫，儘量不重複布置，有效地避免無效作業。
（2）布置作業，在“量”上做到適當：每天的作業量嚴格控制，課堂作業，儘量做到了當堂完成，不留到課外去。
（3）作業布置注重了“實”：作業布置，因材而定，具有一定的梯度。
（4）作業布置努力做到少而精：根據當天所學內容，以及知識的重點和難點，精心設計，儘量做到不遺漏知識點。
4、加強了校本培訓，努力做到認真備課，提高課堂教學效率，向40分鐘要質量。
5、及時召開了家長會，積極向家長和學生宣傳 “減負”的目的和要求，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，並結合學校實際按規定進行整改。
四、明確減負要求，嚴格控制作業量：
1、嚴格執行課程計畫。沒有隨意增減課程門類、難度和課時，沒有增加周活動總量。
2、控制了學生在校時間。
3、控制了學生作業總量。
4、教導處定期或不定期檢查了教師的作業布置情況。
總之，我校在減輕學生課業負擔方面，將一路既往按照教育局的要求，嚴格管理，切實減輕學生過重的課業負擔，讓學生快樂學習，健康成長。
學生自律工作計畫合集 篇18
走過了豐收、汗水與喜悅交加的九月。我們又踏上十月份希望的旅途。回頭看看那一串串一深一淺的腳印，我們學生會更堅定我們前進的道路。九月份，經過全體學生會的不懈努力，各部活動開展得有聲有色，在各項檢查和工作更是碩果纍纍。面對這些可喜的成績，我們並不滿足，我們緊記“勝不嬌，敗不餒”的古訓，相信在面對十月份的挑戰和考驗時，我們依然信心十足，精神百倍。
一、本月工作理念
1、我系學生會成員始終將“全心全意為同學們服務”作為工作的指導思想和終極目標，要求所有的學生會成員對待工作要有“四心”，即細心、熱心、真心、誠心，在工作中嚴格律己，熱忱服務，把同學們的需要當作我們工作的方向，開展活動必須注意操作的實際性，形式的多樣性、內容的豐富性、同學們參與的廣泛性，使我系學生會真正成為一個讓同學們滿意的組織。我系學生會本月工作理念歸結起來就是以下幾點：
2、要切實樹立“以人為本”、“以學生為中心”的工作理念。樹立“以人為本”的工作理念，客觀要求我們在工作中必須時刻考慮、關注廣大同學們的實際需要，緊密結契約學們的學習生活等實際情況，努力為同學們提供更多的、平等的、自由的交流平台，努力為同學們提供一個有利的成才成長氛圍。
3、要努力提高工作的規範化水平和辦事效率，做到有章可循、條理清晰，每項工作責任到人，前期有策劃、中期有宣傳、後期有總結，真正規範起幹部內部制度和工作。
4、要必須切實樹立團體意識，強調成員間、部門間的分工協調和密切配合。部長不僅僅要有幹事的能力，還必須要調動廣大同學一起幹事、乾成事的能力。不但要在部長內部搞好團結，也要在部長與各班級方面搞好關係，使我們的各部與班級之間的關係更加融洽。
二、作好日常工作
1、為了加強學生會的自我管理，更好地為同學服務，我系學生會每一周一次例會，秘書處負責每次會議的記錄與考勤，部長缺席記錄在部長考核表上，月底一併出里，會上總結上周的工作以及下周的工作計畫。
2、召開各班班長和對口班乾會議，幫助解決各班的晚自習紀律、早操操和環境區考勤並及時反饋到系辦公室。
3、定期檢查宿舍衛生，加強文明宿舍的建設。
4、為了更好地為系部作好服務工作，我們將安排兩名學生會同學在下午兩節課後到辦公室值班，協助系部作好服務工作。
三、運動會
本月我系積極組織本系在校生參加運動會報名通知表，運動會時各部門的工作及具體安排表。
面對已經開始的新學期，我們學生會迎來了又一個艱巨的任務，納新工作，當我們還是大一學生的'時候，就對學生會的工作充滿了期待，現在，當我們站在曾經學長們的角色來準備納新工作的時候，我們感觸頗多。
1、關於納新工作的安排
土木工程學院的學生會納新定於十月初開始，對於這項工作，我們需要進行細緻的準備工作，包括對大一新生的宣傳工作，對此我們將安排走寢工作，確保大一的同學們能夠真正的了解和認識到學生會到底是一個什麼樣的學
生組織，需要做什麼樣的工作，以及他們將會從中學到什麼東西，一個學生組織，只有不斷的注入新鮮的血液，才能展現它的青春與活力，所以我們將會認真的完成這項重要的工作
2、關於納新後的工作安排
我們始終相信是金子總會發光的，所以相信此次納新後學生會將會迎來許許多多的有才華，有能力的新成員，他們將是學生會繼續為同學們服務的基礎，所以作為大二的學長們有責任教會他們如何更快更好的進入角色，融入學生會這個大家庭，以及教會他們如何去跟學長與老師交流溝通，如何完成學生會下達的任務要求。我們將會開始安排新成員們走寢查寢，有力的監督大一新生的寢室衛生問題，督促他們養成良好的寢室衛生習慣。
學生自律工作計畫合集 篇19
第四屆學生會的工作已經結束。現在，擺在我們面前的，是如何將第五屆學生會的工作更上一層樓。本學期系體育部工作計畫大體如下：
一、早操
由於我院教學工作的改革，我系現實行了流動教室的試點。因此，每天早上的'早操工作，是學生會工作中的重中之重。院學生會在本個學期，將不再對系部進行檢查。同時，這也使得我們要更加樹立積極向上的心態，努力的為我系早操工作做出更大貢獻。
二、田徑運動會
11月份將進行我院20*年秋季學期田徑運動會。我們將在我系進行廣泛宣傳，號召各班級同學踴躍報名參賽。田徑運動會前，系學生會體育部將聯合各班級體育委員，進行運動員的選拔和訓練。田徑運動會期間，我們將承擔起組織全系學生會體育部工作的職責，並且我們將與其他部門密切合作，保證期間各項工作的順利進行，爭取做到精益求精。
三、其他
除了以上大體的計畫外，我們系體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯繫，經常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級桌球聯賽”、建築工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到--“要即不能耽誤同學們的學習時間、還要能活躍同學們的生活情趣、能夠滿足領導和老師的期望目的”。
以上是系學生會體育部20*年秋季學期（第五屆學生會成員）的初步工作計畫。在今後的工作中，我們系體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事。做好每一次的活動，就是為了給下一次活動積累經驗。