最新工作計畫 篇1
根據上級《關於做好20xx年防汛工作的通知》檔案，根據檔案精神要求，夏季汛期即將到來，為切實做好20xx年防汛工作，確保我公司安全度汛，結合我公司實際情況，遵照“安全第一，常備不懈，預防為主，全力搶險”的防汛工作方針，全面落實防汛工作責任制，明確防汛責任，狠抓防汛措施的落實，現將有關工作安排如下：
一、 防汛任務
防汛工作的基本任務是積極採取有效的防禦措施，最大限度地減輕洪水災害的影響和損失，保障經濟建設的順利進行、人民生命財產的安全和社會的穩定。
二、 組織機構及職責
1、公司成立防汛指揮領導小組：
組 長：公司總經理 電話：
副組長：生產總監 電話：
技術總監 電話：
副 總 工 電話：
職 責：防汛領導小組負責公司防汛工作日常管理和緊急情況下的指揮工作，發生事故，由防汛領導小組統一領導，宣布啟動、結束應急預案，決定應急回響升級，指揮和協調事故應急救援，對應急救援中發生的問題採取緊急處理措施，組織恢復現場，應急救援信息發布、組織後備救援力量、向上級和政府安監部門報告事故情況、協調與請求外部應急力量支援、組織事故調查等。
2、防汛辦公室：
防汛指揮領導小組下設防汛辦公室，防汛辦公室設在公司安環辦，具體負責日常防汛應急管理工作，由安環辦經理擔任辦公室主任。
職責：具體負責非應急狀態下，應急預案編制與修訂、評審、應急人員培訓、組織預案演練、進行應急物資狀態檢查等日常應急管理事務。
應急管理崗位的後備崗位為果糖裝置OCC崗位，崗位值班人員為後備人員，確保24小時應急回響狀態正常。
3、抗洪搶險隊伍：
組 長：生產技術部經理
副組長：果糖車間負責人、公用工程負責人
成 員：機修班組、果糖車間當班人員、公用工程當班人員
職 責：接到應急搶險指令後，根據事故性質的不同，進行具體的搶險救災；負責搶修破損的管線和閥門及泄漏點的堵漏。在醫療救護人員到達之前對傷者實施初步包紮、救治。堅守工作崗位，提高警惕，隨時準備應對突發事件，出色地完成抗洪搶險隊交給的搶救任務。公司消防隊擔任主要搶險隊伍，其他各部門、中心配合搶險。
三、 防汛工作目標
1、汛期確保本公司各車間設備、設施安全運行。
2、汛期不發生設備停運或因汛情造成大面積停電事故。
3、汛期不發生重大人身、設備、交通等人員責任事故。
4、汛期確保搶險防汛物資及時供應。
5、汛期確保通訊和交通工具暢通完好。
6、汛期確保搶險人員及時到位。
7、 汛期及時控制災情發展、不漫延，把損失減少到最低限度。
8、 汛期確保全全生產穩定，確保全面實現公司安全目標。
四、 防汛工作計畫
（一） 完善防汛應急預案，提高應急處置能力
安全環保辦公室根據公司的實際情況，進一步完善汛應急預案，確保預案更加符合要求，更具有針對性。要對編制的預案進行演練，進一步明確搶險人員的分工，一旦遇到緊急情況下能夠快速、有序、有效地完成應急搶險任務。
（二） 加強宣傳，提高認識，落實防汛物資儲備
各級人員要充分認識防汛工作的重要性，要克服麻痹思想和僥倖心理，牢固樹立防大汛、抗大洪、救大險的思想，加強防汛應急預案的宣傳培訓，做到早部署、早動手、早準備，扎紮實實落實好防汛措施。與此同時，要落實防汛物資儲備情況，確保防汛物資充足、完好並要明確防汛物資管理責任，嚴禁將防汛物資挪作它用，確保在緊急情況下能夠提供足夠數量的應急物資，保證安全度汛。
（三） 切實做好汛前和汛期隱患排查治理工作
各部門要認真做好汛前和汛期隱患治理排查工作，及時組織檢查，及時清理下水井、排洪溝等防洪設施，並對防汛物資進行日常檢查，做好維護保養，對已到期的防汛物資及時申請更換，發現問題及時整改，確保全全度汛。
（四）執行定期報告制度
按防汛要求，及時報告有關防汛情況，並按要求做好值班記錄，對發生的重大洪水災情或難以解決的問題，要及時上報，並立即啟動公司防汛應急預案。
有限公司
二〇XX年七月二十四日
最新工作計畫 篇2
當前，市縣各級對城市管理工作要求越來越高，且“六個走在前列”大競賽和“清潔城鄉行動”是一場攻堅戰，也是一場持久戰。下一步，我街道將全面落實“六化”精細化管理目標，進一步加強部門聯動，加大整治力度，全面推動“清潔城鄉行動”，將我街道城市管理工作再上新台階，具體措施如下：
1、提升品質，全面與市區考核接軌
20xx年，我街道通過不斷完善城市管理體系，創新管理機制，城市面貌、城市品質不斷提升。但總體水平離市區考核標準還存在一些距離，諸如區域保潔品質不一樣，人員存在一定僥倖心理等現象說明我街道城市管理工作整體未能形成常態化。20xx年，我們要提高認識，結合市區考核政策，不斷調整、最佳化街道城市管理方法和考核制度，要充分發揮城管綜合執法隊的執法優勢和社區先鋒主導作用，嚴格按外包物業維護契約要求加強對物業公司的管理和考核，確保以新姿態、新面貌全面與市區考核接軌。
2、加強監管，做好市政下移相關工作
做好市政下移監管工作，自20xx年8月城區背街小巷市政部分下移街道以來，我街道根據數位化平台採集案件，聯繫市政隊伍先後對安置區后街零星破損進行了維護，明年我街道將加強監管，做好市政下移相關工作。
3、查漏補缺，提升城區整體綠化品質
按照20xx年縣委縣政府對城區綠化全面提檔提質的統一要求和部署，今年我街道將繼續查漏補缺，對城區裸露黃土進行綠化缺株補植和覆綠，全面提升轄區綠化品質。
4、齊抓共管，加強對外包物業公司監管
當前通過市、縣各級考核發現，我街道物業維護水平離市區考核標準還存在較大差距。20xx年，街道城管辦、各社區和城管綜合執法隊在開展好本職工作的同時，還要加強對外包物業公司的管理，嚴格按外包物業維護契約要求搞好轄區城市管理工作。
最新工作計畫 篇3
20xx年我局工作的中心思想是：堅持以黨的“__大”精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全區的中心工作，立足本職，以民間矛盾糾紛排查為重點，以普法為主線，充分發揮司法行政職能，全力維護我區的穩定工作。具體目標和措施是：
一、認真謀劃，積極部署，推動普法依法治理工作深入開展
(一)普法工作繼續深入開展“四五普法”，加強“三個建設”即：隊伍建設、陣地建設、制度建設；尋求“三個突破”即：在普法工作的指導和監督力度上尋求突破；在普法工作的管理方法上尋求突破；在青少年法制教育上尋求突破，形成“大普法”的工作格局。
二夯實基層依法治理。在全區農村和城市社區開展“八個一”活動，即建立一個依法治理工作機構、制定一個依法治理工作規劃和年度計畫；建立和完善一套依法治理規章制度；建立一支法制宣傳隊伍；開闢一塊法制園地；每季開展一次法制宣傳諮詢活動；每月開展一次民間糾紛排查調處活動，建立一個安置幫教工作站，落實對每一個刑釋解教人員的安置幫教工作；在城市社區和農村各總結一個依法治理典型，以點帶面，將依法治理工作在全區鋪開。
二、加強網路建設，健全制度，探討新時期做好人民調解和安置幫教工作的新途徑
一健全基層民調網路，加強基層基礎工作。形成區、鄉鎮辦事處、村社區樓院長四級民調網路。每個城市社區調委會人員不少於3人，每個農村調委會人少於5人，每年對基層民調人員培訓2次，提高基層民調人員的法律素質和調處糾紛的能力。
三創造性地開展人民調解工作。繼續堅持“四個一”工作，並進一步探索做好新時期人民調解工作的新方法、新途徑。健全人民調解制度，嚴格規範調解程式，保證調解書的法律效力。落實民調責任制，充分發揮村居、鄉鎮辦事處、區三級調解組織的作用，切實做到把民間糾紛矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態。
三、樹立大服務思想，不斷開拓法律服務領域
一公證。加大宣傳力度，擴大證源、提高業務收入。繼續嚴把質量關，杜絕錯證、偽證。二司法鑑定。加強制度建設，完善法醫鑑定程式，加強對法醫鑑定人員的政治業務培訓，提高他們的素質，杜絕錯鑒、誤鑒。
四法律援助工作。加強法律援助工作人員的素質培訓，每年不少於2次，提高辦案質量。
四、提高隊伍素質，推進行風建設
一抓好乾警學習培訓，加強政治理論和業務學習。集中學習和分散學習相結合，集中學習每周不少於4小時，每人有學習筆記，定期檢查。二完善規範化管理制度包括首問責任人制度、崗位目標責任制等，使各項工作規範化、制度化。三強化機關風範教育，文明辦公，推進行風建設。
最新工作計畫 篇4
一、指導思想
認真學習全教會精神，全面貫徹國家和省市教育規劃綱要，按照市委教育工委和市教育局的要求，以“實施優質教研，促進師生髮展”為主題，以育人為根本目標，以隊伍建設為核心，以提高課程實施水平和推進課堂教學改革為重點，以完善評價機制為引領，以搭建教研平台為抓手，以轉變教研方式為突破口，以提高研究水平為保障，打造教研工作品牌，進一步提高教學質量，促進“教好教會”和“學好學會”目標的實現。
二、基本思路
為適應《國家教育規劃綱要》對教育工作提出的新要求，今後我市教研工作要積極實施教研主題創新活動，著力轉變教研方式，更好地促進教育教學質量提高。今年的主要任務是要打造三大主題活動，即教學實踐主題活動、教學論壇主題活動、教學科研主題活動。通過主題活動的開展，出經驗、出成果、出人才，使我市的教研工作能夠走在全省的前列。
（一）教學實踐主題活動
教學實踐主題活動就是要充分發揮教研人員的優勢，深入教學第一線積極參與教學實踐，率先垂範引領教學改革。教研人員每學期都要拿出一定的時間切實深入課堂、深入學生、深入教師隊伍，豐富自己教學實踐經驗，了解課堂教學中存在的困難、需要解決的問題，把握教學過程中的難點、重點，以更有說服力的教學實踐指導教學改革。
（二）教學論壇主題活動
教學論壇主題活動就是要建設好骨幹教師隊伍，充分發揮骨幹教師的作用。設立專題論壇，定期組織各學科的骨幹教師、教學能手、特級教師探討新課改條件下的課堂教學改革，尋求不同類型的學校、不同學科、不同課型的教學質量提高之路，展示濟南教育水平和名師風采，努力創造出具有濟南特色的課堂教學新成果。
（三）教學科研主題活動
教學科研主題活動就是要充分利用省會城市的地域優勢，藉助大學多、研究機構多、高水平的科研人員多的優勢，實施教學科研項目的集體攻關，特別是教學的重大科研項目的攻關，力求我市在教學科研上取得突破，使我市教育真正發揮全省教育改革的排頭兵作用。
三、主要措施
（一）抓住課程和課堂兩個重點，強化研究和指導工作，不斷提高課程實施水平和課堂教學質量。
制定課程建設和實施的指導意見，在開全、開足和開好上下功夫，推進課程實施水平的提高；出台各學段課堂教學改革指導意見，總結和引領課堂教學改革，促進教學方式和學習方式的轉變；重視課堂教學中德育滲透工作，做到有意、有機、有效，充分發揮學科教學的育人功能。
（二）進一步加強對教學工作特別是畢業年級教學工作的研究和指導，促進教學質量的全面提高。
做好各學段的命題研究與評價工作；強化對學業水平考試的研究，進一步提高學業水平考試合格率；研究20xx年高一新生高考變革的應對措施，更好地適應高考變革對教學的新要求。
（三）完善教研員深入學校制度，發揮教學調研引領教學發展的作用。
一是進一步明確教研員下校調研的目標、內容和要求；
二是實施教研員定點聯繫學校制度；
三是教研員深入學校開展教學示範活動，提倡教研員轉換角色，深入課堂，站上講台，提高研究、指導、服務能力和質量。
（四）加強教學視導機制建設，不斷增強視導效果。
整合視導力量，組成由教研員和學校分管教學幹部組成的視導隊伍，提高視導隊伍素質，擴大視導力量的代表性；突出視導主題，要明確視導活動的主題和目標，提高視導工作的針對性、實效性；規範視導程式，要確定視導工作內容、步驟和方法，提高視導工作的科學性、規範性；擴大視導效果，建立和實施視導活動分析和反饋制度，提高視導工作的引領性、指導性。
（五）搭建教學交流平台，實現優質資源共享，促進學校均衡發展。
一是創設區域交流平台，開展全市教研工作交流展示活動；
二是搭建學校交流平台，開展省市級教學示範校教學特色交流展示活動、全市教學改革展示交流活動；
三是構建教師交流平台，開展優秀教師教學特色展示交流活動、優質課（觀摩課）展示評比活動；
四是建立教學主題研討交流平台，運用集體智慧，通過研討活動解決共同關注的難點問題；
五是完善城鄉交流平台，開展送教下鄉、城鄉交流活動和義務教育階段農村學校教學工作研討交流活動；
六是暢通網上教學資源平台，提供各地教學改革信息，逐步實現全市教學優質資源共享。
（六）完善評價機制，以機制建設促進教學工作健康發展。
落實課程實施水平評估，促進課程建設質量和實施水平的不斷提高；對區域義務教育階段教學質量進行評價，推進區域均衡發展；探索建立以學業水平考試成績為基礎的高中和國中學校教學質量評價體系，引領學校面向全體學生，促進學生全面發展。
（七）加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質。
加強教研隊伍建設，最佳化機構設定，選好配齊教研員；加強骨幹教師隊伍建設，建立優秀教師資源庫，不斷擴大優秀教師群體，發揮優秀教師的引領作用；加強青年教師隊伍建設，形成合理的骨幹教師梯隊；促進教研組建設，營造教師專業發展的良好氛圍。
（八）提高研究水平，夯實指導根基。
開展創學習型教研室，做專家型教研員活動；組織教研人員進行系統的培訓，提高教研人員專業水平和指導能力；拓展國際交流渠道，開闊教研人員視野；支持校本教研活動，加強教學研究課題管理，開展項目式專題研究，對制約教學質量提高的突出問題組織專題攻關；鼓勵支持教研人員總結提升教研工作，撰寫教學教研論文或專著。
（九）切實加強教研室自身建設，發揮研究、指導、服務職能。
從轉變觀念、規範行為、形成合力、提升能力等方面抓好教研室建設，努力打造一支思想素質優、廉潔自律好、工作作風實、專業功底厚、研究水平高、工作能力強的教研員隊伍。繼續開展“創先爭優，爭做教研先鋒”活動，完善“雙諾、雙述、雙評”制度，充分發揮黨員先鋒模範作用。進一步加強民主管理，落實室務公開。開展文體活動，組織健康查體，引導教研員工健康生活和工作。加強財務和財產管理，創建節約型單位。深化廉潔教育，完善制度建設，規範教研活動和教研人員從教行為。加強協調溝通，整合全市教研力量，充分發揮縣（市）區教研室作用。
四、重要活動
1、開展對縣（市）區和直屬學校教學視導活動，力爭年內完成對所有縣（市）區和直屬學校的視導
2、組織全市普通中國小課程實施水平評估工作
3、召開全市教研工作交流現場會
4、各學段分別召開省市級教學示範校教學特色展示暨校長論壇活動
5、設立教學論壇，組織全市教學改革展示交流活動
6、召開高三教學研討及協調會
7、完成國中學業水平考試命題、評卷工作；完成高中學業水平考試評卷工作
8、召開各學段命題及試題評價研討會
9、組織教學人員參觀考察教育先進地區，聘請專家到我市作學術報告
10、組織教研人員深入定點學校開展“聯繫周”活動
11、開展各類優質課觀摩課展示活動
12、召開各類專題或課題研討會，研究解決教學工作中的實際問題
13、開展送教下鄉、城鄉交流活動
14、評選濟南市優秀教研組
15、評選濟南市教學示範學校
16、做好市學科帶頭人、中心組成員評選工作
五、日程安排
時間活動內容責任科室
二月
1、傳達工作計畫
2、開學教學調研
3、高三教學階段調研各部門
各部門
高中科、綜合科
三月
1、國中學業水平考試調研工作
2、高三教學第四次協調會
3、評選市級教學示範學校
4、啟動教研員定點聯繫學校工作，開展聯繫周活動
5、對部分縣（市）區教學視導
6、高三基本能力命題研討會
7、組織全市中等職業學校技能大賽
8、農村鄉鎮國小課堂教學專項視導國中科
四月
1、高三全市模擬考試
2、全市高三教學工作會議
3、開展送教下鄉、城鄉交流活動
4、召開全市教研工作交流現場會
5、對部分縣（市）區教學視導
6、組織外出考察或請專家來濟作學術報告
7、全市教學改革交流展示現場會
8、特教教研中心組專題研討活動
9、高職對口升學模擬考試
10、參加全省中等職業院校技能大賽高中科、綜合科
五月
1、國中學業水平考試命題工作
2、高三教學階段調研
3、對部分縣（市）區教學視導
4、評選濟南市優秀教研組
5、教學論壇
6、國小綜合學科課程改革成果交流會
7、國小語文、數學、外語學科命題研討會
8、濟南市國小教學改革交流展示活動國中科、辦公室
六月
1、國中學業水平考試評卷工作
2、高中學業水平考試評卷工作
3、評選全市學科帶頭人和中心組成員
4、參加全國職業院校技能大賽國中科、辦公室
七月
參加全省教研人員暑期培訓
八月
1、全市暑期教研工作會議
2、暑期高三教學工作會
高中科、辦公室
九月
1、開學教學調研
2、全市普通中國小課程實施水平評估
3、教學論壇各部門、高中科、國中科、國小科、綜合科各部門
十月
1、全市教學改革交流展示現場會
2、教研員定點聯繫學校聯繫周活動
3、對市直學校進行教學視導
4、國中綜合學科課程改革成果交流會各部門
十一月
1、召開省市級教學示範校教學特色展示暨校長論壇活動
2、開展送教下鄉、城鄉交流活動
3、全市高三教學協調會各部門
十二月
1、召開各學段命題及試題評價研討會
2、召開全市教研工作交流現場會各部門
最新工作計畫 篇5
一. 準備工作
為避免在工作中出現不協調的狀況，在新生入學之前，必須要與搭檔詳盡地討論並確定具體工作計畫，這是做好工作的基礎，只有這樣分工合作，才能保障工作井然順利地完成。
二. 迎新第一天
1. 以飽滿的熱情接待新生及家長並做簡單的自我介紹，使家長和新生初步地了解助導的工作性質；
2. 針對新生及家長對於學校的失落感和陌生感，我要向他們簡要地介紹學校和學院的基本情況，特別是所獲獎項和榮譽，鼓勵他們要對周遭環境充滿希望與信心；
3. 介紹包括入學報名時的流程、要求，正式開學時的安排、作息時間等相關規定，，以減免新生及家長對大學的迷茫狀態，以輕鬆的心態投身到新生活之中；
4. 向新生及家長介紹煙臺的環境，特別是學校周邊的環境，包括購物中心、銀行、醫院、旅遊景點、公交站點等等，這樣就使他們的出行更加地方便；
5. 告知家長新生的確認單、收據、接種證、團關係、檔案等重要證件一定要留給新生，開學後要陸續上交；
6. 在與新生及家長的交流溝通中，要細緻觀察他們的心理狀況，從細微處暗示家長消除對於新生的擔憂，也要使他們對助導及學院充滿信心，另外，對於新生及家長提出的暫時不能解決的問題應做詳細地記錄，並要及時地查找答案給予解決；
7. 由於報名的第一天，大部分新生並不會住在學校，但對於住在學校的小部分新生仍要給予關心，到他們的宿舍去與之談談心、聊聊天，幫助他們消除寂寞感與孤獨感。
三. 迎新第二天
1. 新生基本已經陸續到達，因此下午時要走訪宿舍確定人數，向新生進行簡單的自我介紹，並帶領他們領取軍訓用品及生活用品；
2. 助導見面會。首先，進行正式地自我介紹，包括專業班級、職責、聯繫方式；其次，介紹開學的基本安排；再次，介紹日常的要求，包括時間、紀律、態度、安全、推銷等並明確醫院、銀行、提款機的具體位置；最後，強調禮貌問題，對待同學、本班助導及其他助導、導員和學長學姐都要講求禮貌；
3. 教官見面。首先，集合，助導要先站在指定位置上，迅速組織站隊，並保持紀律、
清點人數；其次，若教官遲到，要組織活動，例如唱歌，表演節目等；最後，要與教官溝通，使教官明確助導的職責，以便於日後的 工作；
4. 晚上，要深入宿舍，明確新生的狀況，填寫表格（附表），與新生交流，了解他們心裡的想法及問題，確保新生是否有特殊的問題。囑咐新生在軍訓期間一定要按時吃飯，保證身體健康。
四. 軍訓期間
1. 保證提前10分鐘到達集合地點，確保新生不會因為找不到集合地點而混亂；
2. 由於第一天軍訓，新生會不適應強烈的訓練，身體上和心理上都會出現波動，因此要確保兩名助導都要在軍訓場，給新生加油打氣，並要隨身攜帶藥物、糖、水、紙巾等應急物品。當發現有人身體不適時，要及時採取措施，輕者帶到陰涼處休息並安慰、鼓勵，重者定要聯繫導員及時治療；
3. 一天的軍訓結束後，要到宿舍去了解新生一天的情況，鼓勵他們要積極、堅持；
4. 來到陌生的環境，新生的情緒會相對不穩定，易動怒、易排斥，因此發現這種狀況時要及時溝通、調解，將問題消滅在萌芽狀態，幫助新生以輕鬆的心態面對每一天；
5. 在軍訓期間，若發現有人以各種理由逃避軍訓要給予教育，如果沒有奏效，就應在確定沒有問題的前提下硬性要求其參加訓練，如果確實不能訓練，就應組織他們去乾一些有意義的事情，例如上自習、整理新生資料等；
6. 選臨時負責人。在軍訓期間，選擇有責任心、能力較強的同學為臨時負責人，幫助助導管理日常事務，同時也要觀察其他同學，發現他們的能力，為日後班委的選擇做基礎；
7. 軍訓時期是培養集體感情的最佳時機，因此在此期間一定要促進班級同學的溝通，例如在等待教官的時候做簡短的自我介紹或者說一些有趣的事情，以使他們增進互相的了解，時刻感受到集體的存在，減少無助感；
8. 大學的軍訓應該最後一次軍訓，因此意義非凡，為了使新生留下這一美好的回憶，要積極鼓勵新生寫軍訓日記，記錄下軍訓期間發生的點點滴滴，在軍訓結束後會召開以軍訓為主題的班會，組織新生共同分享軍訓期間的趣聞，為軍訓畫上圓滿的句號。
五. 正式上課
(一) 學習
1. 早自習是必要的保證，助導要至少保證一人去，與新生一起上自習，這樣會使新生感覺很踏實、也能夠靜下心來學習，另外，若遇到什麼難以解決的問題，新生還可以來
問助導，這樣一方面新生解決了問題，另一方面助導也鞏固了知識，一舉兩得；
2. 對於專業知識，新生可能會存在迷茫狀態，不知道所學專業的性質、內容，雖然學院組織專業介紹，但是都是以教師的角度來介紹的，不容易理解、接受，因此，要組織召開以專業為主題的班會，找一些本專業的學長學姐來為新生講解專業知識，使新生實際地了解到本專業的性質、學習內容以及學習方法，同時，此次班會要向新生講解英語、計算機等一些考級常識，使新生知道他們在大學四年中要學什麼、要考什麼，從而有目的地開始學習，並要在一定時期召開學習交流會，讓新生更加明確大學的學習方法，輕鬆學習；
3. 要倡導新生充分地利用圖書館這一有利資源，雖然西校區離圖書館比較遠，但是它豐富的知識容量確實值得新生去探索，幫助新生在大一時就養成去圖書館閱讀書籍的好習慣，利用課餘時間讀一些名著或者是專業書籍，以擴充自己的知識儲量，使未來的學習、工作、生活都會受益匪淺；
4. 要時刻提醒新生日常學習的重要性，要經常舉一些高年級學生的優秀事跡，包括獲得獎項、獎學金的狀況，使新生樹立學習的榜樣和努力的方向。
(二) 生活
1. 大多數的新生曾經都沒有過集體生活，可能會按照自己的生活習慣來生 活，這容易造成宿舍關係的不和諧，所以要要經常深入宿舍委婉地提醒他們要以集體為主，在不影響他人的前提下按部就班地生活；
2. 衛生是反映學生綜合素質的一項重要指標，要通過班級內部的衛生評比幫助新生養成健康的生活習慣；
3. 生活中的業餘活動對大學生活的影響也十分重大，要鼓勵新生摒棄頹敗的生活習慣，若發現有人有不健康的生活習慣要及時教育幫助改進 。
(三) 紀律
由於高中時期的管制比較嚴格，大家都有比較強烈的紀律意識，但是大學時期更多得是靠自覺，因此新生要做到以下幾點。
1. 上課的紀律，保證上課不遲到、早退，上課尊重老師，為使新生做到這一點，我會提前到新生上課的教室自習，為他們樹立榜樣，以自身倡導新生不遲到；
2. 日常的紀律，例如，開一些比較重要的會議時，我會與班級學生在一起，提醒他們不要隨便說話，要懂得尊重別人。
(四) 班委
班委是班級的重要組成部分，因此選擇優秀的班委對於班級的發展有著至關重要的作用，選擇班委是一項長期而艱巨的任務，要早在軍訓期間開始搜羅人才，集中注意有能力、得民心的同學，正式選擇時要以團隊的協調為基本，選擇一支團結、奮進的班委共同帶領班級積極進取、創造輝煌。
(五) 組織
大學是展現個性的舞台，各種各樣的學生組織、活動層出不窮，為了讓新生不盲目地參加，應召開一次主題班會，統一地向新生介紹各種組織的性質，另外，要在日常的生活中發現每個人的特點、特長，在他們參加活動、組織時，向其推薦選擇，做到“人盡其才，物盡其用”。
最新工作計畫 篇6
一、本班學生基本情況分析：
本班共有位學生，其中男生30人，女生25人，這些學生在智力素質上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、牆報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進行民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進行愛國主義教育。
8、利用課餘、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班幹部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與親職教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯繫溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規範、校風、校訓、學風、班風的學習並熟記。同時，開展各項安全教育。
2、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包乾區的環境衛生。
最新工作計畫 篇7
1月份：按時上報失地養老保險到齡人員統計表和死亡表；城鄉養老保險到齡人員統計表和死亡表；就業勞務報表及台賬。
2月份：開展節前“三送”活動，“送溫暖” “送崗位” “送信息”。 對轄區低收入家庭、失業人員家庭和困難戶進行走訪慰問，解決實際困難。
3月份：開展“春風行動”活動，宣傳用工信息。舉辦一期創業培訓班。
4月份：宣傳婦女小額貸款相關政策；舉辦一期職業技能培訓班。開展城鄉養老保險參保工作。
5月份：召開“民營企業招聘周”活動，張貼
用工信息，組織轄區企業與轄區失業人員進行雙向交流會。
6月份：舉辦創業明星報告會
7月份：開展醫療保險參保工作。舉辦一期職業技能培訓班。 8月份：舉辦一期職業技能培訓班
9月份：舉辦高校畢業生“就業援助月”活動
10月份：在轄區開展以“送崗位”、“送技能”、“送政策”等為主要內容的“就業服務車”活動，使居民第一時間了解空崗信息，找到合適的就業崗位。
11月份：入戶走訪就業困難人員家庭，為其宣傳醫保、養老保險、就業、貸款各方面的政策和信息。
12月份：整理各類資料台賬，迎接年底考核
最新工作計畫 篇8
1：每周要增加X個以上的新客戶，還要有X到X個潛在客戶。
2：一周一小結，月底一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不好再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一致的。
5：要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理必須要盡全力幫忙他們解決。要先做人再做生意，讓客戶堅信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是十分重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀用心向上的工作態度才能更好的完成任務。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。
10：為了今年的銷售任務八月我要發奮完成?到?萬元的任務額，為公司創造更多利潤。
以上就是我八月份的工作計畫，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同發奮克服。為公司做出自己最大的貢獻。我作為一個公司工作一年的業務員來說，一年的工作已經讓我成長了很多，但是這些都不是我要想的事情，我要做好的就是我此刻的工作。
也許在不久的將來，我會憑藉自己堅持不懈的發奮，換來一絲小小的成就，我也堅信，自己或許不會成功，但是這些都不重要，只要自己發奮了，我就沒有遺憾了，我堅信我會做好這一切，我堅信有拼搏就會有成功的!
最新工作計畫 篇9
新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建設，主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現自律;繼續抓好常規工作，健全和完善班級制度。具體做法如下：
一. 班級情況分析
(一)班風方面
我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班集體，並培養了一批班幹部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
(二)學習方面
班級前十名的同學成績穩定，並能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當的方法和持之以恆的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。
二. 新目標新計畫
本學期，我計畫在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結合本班特點，準備從以下幾個方面入手：
(一)班級管理方面
(1)作業收發制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一進教室就交作業，杜絕抄襲現象，作業統一收齊後，於課前交給各科老師，如實上報作業的完成情況，並由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報。
(2)課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，並且每天一總結，對於工作認真負責的要及時表揚。
(3)班幹部管理：培養和利用好學生幹部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，並形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動，培養自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發展。
(二)思想教育方面
初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足，容易放鬆，而部分後進生則由於功課變難，而開始放棄努力，這些都不利於學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。
(1)儘可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。
(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態，以便於更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現。
(3)利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，儘可能尋找適當話題，引發學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。儘量做到班會不盲目，學生堂堂有收穫。
(4)通過家長會、家校通、單個電話聯繫等多種方式取得與家長的聯繫與溝通，了解學生在家情況，並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到最佳的教育效果。
(三)學習方面
(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度，提高學習興趣。
(2)通過開學之初對學習目標、競爭夥伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。
(3)在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。
(4)讓學生重視每一次小測驗，並在測驗後，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。
(5)常與任課老師聯繫，了解各科情況，並儘量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。
(6)常與家長聯繫，請家長配合平日作業完成情況，起碼督促背誦。
初二的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進行進一步完善，並查漏補缺，儘量做好班主任的每項工作，帶領十一班的全體同學，繼續進步，爭創佳績。
初二下學期班主任工作計畫二
國中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二(3)班，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的.班主任工作，特制定如下計畫。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和
人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步最佳化人文素質環境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。
5、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的團隊精神觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續開展寫周記、日記活動，徵求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網路管理”制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創設民主監理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。
9、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的小報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施班幹部輪換制度。
12、倡導在班級工作和學習中大力實行中《學生一日常規活動》，培養競爭意識，開發創造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯 ，防止各類事故的發生。
15、充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，並列出整改計畫和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。
20、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
21、採取有效的措施，杜絕學生進網咖。
22、經常進行班級工作的總結和各項計畫的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
最新工作計畫 篇10
為全面完成“六五”普法依法治理工作目標任務，充分發揮法制宣傳教育在創建平安醫院中的重要作用，推進我院法制化進程，提高全院職工的法律規範和法律素質，不斷增強全院職工的責任感和使命感，結合我院實際，特制定本工作計畫。
一、工作目標
通過深入紮實的法制宣傳教育，進一步增強全院幹部職工的法律意識和依法行醫觀念，提高幹部職工的法律素質和依法行政，依法行醫的水平和能力，提高廣大職工遵紀守法，履行法定義務的自覺性和依法維護自身合法權益的能力，努力實現由提高全院職工法律意識向提高全院職工的法律素質轉變，努力實現醫院各項事業由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，全方位推進依法治院的進程。
二、工作原則
(一)堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞我院發展的總體目標和要求，安排和落實法制宣傳教育各項任務，服務於科學發展觀的全面貫徹落實，服務於社會和諧進步和醫院健康發展，服務於維護社會和醫院穩定的各項工作。
(二)堅持以人為本，服務民眾。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持把法制教育與為民務實結合起來，深入開展法制宣傳教育，著力解決幹部職工關心的涉法問題。著眼於教育引導職工民眾，樹立權利義務意識，把維護合法權益與遵守法律法規統一起來。
三、組織領導
為健全法制教育工作責任制，建立健全監督與激勵機制，調動各科室的積極性，推動法制宣傳教育工作的深入開展，保障計畫順利進行，醫院成立以院長為組長，各科主任為成員的“六五”普法工作領導小組，下設辦公室，加強我院法制宣傳教育的組織領導。
四、宣傳學習內容
(一)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。進一步學習宣傳黨和國家關於民主法制建設的政策、方針和理論，促進黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動，促進公民依法行使權利和履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。
(二)切實加強對重點法律法規的學習，積極構建和諧平安醫院。
1、深入開展衛生專業技術人員法制宣傳教育。進一步加強學習與工作有關的法律法規及衛生部門規章，如：《執業醫師法》、《母嬰保健法》、《職業病防治法》、《傳染病防治法》等法律法規，切實做到依法行醫，規範醫療服務行為。
2、圍繞構建和諧醫患關係的法律法規，深入開展“講權利、講義務、講責任”的宣傳教育活動，學習社會治安綜合治理、突發公共衛生應急管理等相關法律法規及政策，增強醫護人員保護民眾合法權益的意識，預防和減少社會矛盾。
3、深入開展反腐倡廉法律法規宣傳教育。加強醫德醫風教育，
堅持反腐倡廉和商業賄賂治理工作，增強職工廉潔行醫、依法執業的自覺性。
4、深入推進依法治理，學習宣傳《行政訴訟法》、《安全生產法》等規範政府共同行為的`法律法規。牢固樹立依法行政的觀念，強化責任意識。
(三)集中開展法制宣傳教育主題活動，正確處理好學法與用法的關係。圍繞醫療服務活動和醫院改革發展，開展多種形式的法制教育和法律培訓，開展“六、五法制宣傳”、“6.26”禁毒法制宣傳教育活動及“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，並在內容、形式上不斷創新，形成規模效應。
五、工作安排
(一)宣傳準備階段(2月)
組織醫院職工認真學習衛生系統“六、五”普法規劃，選出兩名法律素質高的幹部職工，開展法制宣傳教育學習培訓活動。加強法制宣傳教育陣地建設，利用院報，宣傳欄等形式，做好法制宣傳教育工作。
(二)組織實施階段(3月-11月)
規定每周二、四下午為法制教育宣傳日，集中進行學習，學員要及時做好課堂筆記，並撰寫心得體會。
(三)檢查驗收階段(12月)
堅持學法用法相結合。堅持每月對普法工作進行自糾自查，發現不足，及時彌補，並與年底對整體的法制宣傳教育工作進行總結考核，並將考核結果與科室工作的績效評估聯繫起來。
六、保障措施
(一)建立健全工作責任制，監督機制和激勵機制。醫院普法工作領導小組要對普法工作的情況進行檢查、監督和年度考核。
1、普法辦公室、院辦負責法制宣傳教育的組織實施落實情況的反饋。
2、醫務科、護理部負責衛生技術人員法律法規以及與構建和諧醫患關係相關的法律法規的培訓、宣傳、考核、實施督查及信息反饋。
3、專職法制教育培訓人員負責憲法、基本法律法規以及規範政府共同行為等其他法律法規的培訓、宣傳、實施督查及信息反饋。
4、防疫科負責傳染病防治宣傳櫥窗、專欄等宣傳工作。
(二)豐富宣傳方式，加大宣傳力度
充分發揮會議演講、標語板報、宣傳專欄、宣傳櫥窗等宣傳媒介。利用街頭諮詢、社區宣傳、舉辦講座等形式，營造濃厚的宣傳氛圍。結合法制宣傳教育主題活動，組織法律法規的學習宣傳，增強法制觀念與意識。
最新工作計畫 篇11
指導思想：
新學期，我們三年級語文教研組將緊緊圍繞學校的工作校歷和教導處的工作安排，樹立“求真務實，幸福教育”的教育教學理念，追求“健康成長、快樂參與、讀寫並行”的“百花爭艷，芳香滿園”的“實”之教育，以課堂教學為渠道，落實新課程標準理念，最佳化教學過程、充分利用我校的現代化教育資源，堅持開拓創新、更新觀念，全面提升語文教師隊伍的整體素質，努力凸顯我校“康樂書香”教育教學特色，全面提高教學質量。
主要工作與措施：
一、工作要點：
1.開學初，配合教導處安排布置教師制定好教學計畫和教學進度、備好課上好課。
2.認真備課，做到沒有教案不進課堂。備課時注意備學生，做到目中有人。教案嚴格按學校統一模式設計，注重內容，教學目標、教學重點、教學難點、教學課時及設計、課堂板書等項目齊全。
3.作業設計有統一，有個性化。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，認真批改作業。
4.認真開展好教研活動。充分利用網路信息資源，開展集體備課活動。
二、工作措施：
1.幫助教師提高業務水平。每學期要求組內教師積極參加教研活動，全面展示自己的教學思想和教學風格。各組內成員認真參加聽課、評課活動，並多提建議，自我反思，以便互相學習。積極參加各級各類教師培訓學習，全面提高自身的教育教學理論知識和業務水平。
2.加強師德教育，熱愛學生，尊重學生，以自身人格魅力感染學生，樹立良好形象，努力做到“學高為師,身正為范”。
3.積極認真參加各項教研活動，做好活動記錄；珍惜各種公開教學和經驗交流活動，並積極參與研討，做好記錄。
4.紮實開展課改活動。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來，切實提高教師的教學能力和業務水平。要加強教研組成員之間的緊密協作。互相聽課、評課，互相交流、探索，做到聽課必評。善於在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思。
5.加強學困生的輔導。本著“以人為本、全面發展”的原則，重視對每一個學生的全面發展，特別是學困生的輔導更要注重教學方法與教學效果。
6.要求組內每位教師本學期聽課不少於15節。
最新工作計畫 篇12
XX年上半年我縣的人口計畫生育信訪工作在市人口計生委的科學指導下，在縣人口計生委黨組的正確領導下，在全縣各鄉鎮人口計生信訪工作者的共同努力下，完成了我縣人口計畫生育工作的全局穩定目標。XX年上半年我縣人口計生工作未發生進京赴省、市集體上訪、越級上訪，為“全面提速，創建和諧拓城”的發展目標保了駕護了航。保質保量的完成了各級領導交辦的信訪事項；得到了各級領導的認可。XX年上半年我縣人口計畫生育信訪事項共23起，其中領導接訪4起，來信1起，來訪6起，來電10起，立案1起，結案1起，。我們主要通過以下幾點做好計畫生育信訪工作：
一、加強領導，規範完善制度，建立工作新機制
200年初，人口計生委黨組對信訪工作做了認真的研究，對200年的信訪工作規範了各項規章制度，加強了領導；制定了明確的目標，指出了工作方向，全力確保我縣的人口計畫生育大局穩定。共規範完善了暢通信訪渠道制度、信訪事項受理制度等14項規範性工作制度，全面系統規範了我縣的人口計畫生育信訪工作制度，率先全面實現了人口計生信訪工作長效新機制。
二、大力宣傳計畫生育政策法規，健全全縣鄉村人口計畫生育信訪聯絡員網路
我們利用電視、廣播、宣傳車、大小標語、漫畫、各級信訪聯絡員、重大節日、各種集會大張旗鼓的宣傳“一法三規二條例”等人口計畫生育政策法規，使全縣育齡民眾學法。知法、懂法、做到能夠運用法律武器保護自己的權益，主動履行應盡的人口計畫生育法律義務。併合理指導育齡民眾對人口計畫生育政策法規有不明白、不理解的事項，到縣人口計生委反映、諮詢。我們通過全縣人口計畫生育信訪聯絡員網路，全面準確、及時掌握全縣人口計畫生育不穩定信息，做到及時解決處理各種問題，把問題消滅在萌芽狀態。我縣的各個鄉鎮，各個行政村都配備有一名專（兼）職人口計畫生育信訪聯絡員，我們對全縣的人口計畫生育信訪專（兼）職信訪聯絡員，每月進行一次培訓，使他們熟練掌握政策法規知識，加強業務能力，並堅持每月一次的信息交流；上報信訪排查處理信息，使各種問題能夠及時浮出水面，及時得到解決。消除上訪源。全縣統一製作了信訪明白卡、信訪預約卡，為信訪民眾提供了理體貼的方便；得到了民眾的好評，極大的促進了工作。
三、對信訪者戶，採取委領導包案，合理引導與安撫慰
問相結合的原則，做好信訪者戶的穩定工作
我們對信訪老戶專門登記造冊；採取委領導包案，合理引導，對他們所反映的問題做深入細緻的調查，及時進行解決，並採取安撫慰問的工作方法幫助他們解決生產生活中遇到各種問題，動之以情、曉之以理。運用各種辦法，做好他們的穩定工作，使信訪老戶能夠自願停訪。
四、加強信訪案件的查處工作力度，避免越級信訪、重訪、集體上訪事件發生
我們對所有的立案案件，加大查處力度。實事求是的調查。本著法律面前人人平等的原則，對反映的違法違紀現象，一經查實；按照法律法規，堅決處理到位。將處理結果在案發地公示20天，授受人民民眾的監督。對於人民民眾來信來訪，屬於諮詢的當場依照法律法規做出解釋，屬於舉報的只查不轉，屬於反映其它問題的，及時向分管領導匯報，依照有關法律法規，在規定的工作日內解決問題。
我縣的人口計畫生育信訪工作雖然取得一些成績，但與領導的要求還有一定差距，仍有個別亟待解決的問題。分析原因，主要因素有以下幾點：
一個別鄉鎮計生辦對民眾反映的問題不能及時解決。
二仍有政策外生育現象。
三個別鄉鎮計生辦在行政行為中仍有不規範行為。
四個別鄉鎮對落實獎勵優惠優待政策工作認識不到位，有獨生子女父母獎勵費不能及時兌現現象。
根據以上存在問題，我們在200年下半年的工作中將做好以下幾方面的工作：
一、繼續加強信訪工作人員的培訓，提高他們在工作中處理，解決問題的能力，提高人口計生信訪隊伍戰鬥力。堅持舉行每月一次的信訪工作人員例會，堅持好信訪信息交流。
二、繼續加強“一法三規二條例”的宣傳，使育齡民眾做到知法、懂法、守法。
三、及時掌握信訪戶的動向，作好工作，息訴停訪，使他們安心的生產、生活，堅持合理引導與安撫慰問相結合的工作原則。
四、堅持領導接訪、批閱、包案，提高辦案質量，對於舉報查實的案件，堅持處理到位並公示。
五、將工作重點放到基層，經常深入基層，調查走訪，排除不安定因素，及時發現問題，解決問題，堅持避免越級上訪、集體上訪、重訪現象發生。
六、繼續發揮人口計生信訪長效工作機制的作用；使全縣的人口計生信訪事項能夠發現的早、處理的好、穩定的了。
最新工作計畫 篇13
回顧XX年，這一個年的工作和生活，受益頗多。在思想意識、業務能力等各方面都取得了一定的成績，在這裡表示感謝！所以，在個人感覺上像保爾說的話一樣，“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚……”
當然，為了更好地做好自己今後的工作，讓自己在今後的工作中更加的出色，必須要總結經驗、吸取教訓。在商務部預算崗位上，我努力讓自己適應工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，順利地完成了各項工作任務。
現將XX年的工作情況總結如下：
一、 作為一名預算員，我注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛鍊，較快地進入了工作情況。在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，能把握住工作重點和難點，為以後的工作順利進行有著極大的推動和幫助作用。
二、 做好個人工作計畫，記錄好工作日誌，心繫本職工作，認真履行職責。總結工作報告，加深了對預算概念的認識，從而對預算這項工作有了更深的了解。
三、 服從領導的工作安排，嚴格按照部門的各項規章制度，做好每一筆賬，確保了資料檔案進出記錄的實現。根據工程資料的分類規則，分門別類記錄在案，登記造冊，並做好收發文登記管理，同時認真各種單據，搞好資料管理。按時、按質地完成各項工作。項目部的事件比較多，合理、科學地充分利用工作時間，爭分奪秒、按時保質的完成了安排的各項任務。
四、 利用工作之餘的休息時間加強學習。平時注意搜尋與預算工作有關現行的定額資料檔案及工程的計算規則等資料，並加強學習工程量計算的技巧等業務知識。積極、認真學習廣聯達預算全套軟體，從而提高自己的工作效率，真正使自己達到事半功倍的效果。
五、 通過這一段時間的工作，使自己也接觸到了許多各個單位的精英，在人際交往關係這一方面使自己又得到了很大的提高。
雖然自己對預算的行業有了一定的了解，但是自己對預算這一行業的深入認識還差得遠。通過這一段時間的工作發現自己還是存在很多的問題……
展望XX年，任重而道遠！
現階段只能夠對一個工程進行初步算量和簡單的套項工作。對其他的方面，比如說：算量過程當中出現的一些不常見的經驗性質的問題、取費方面等等的一系列問題都很模糊。針對自己的上述問題，需要自己在今後的日子裡繼續的努力，不斷地補充自己，不斷地給自己充電，爭取使自己對預算有更深的了解和認識，真正的對預算達到精通的地步。
鑒於自己對預算工作的認識相對比較膚淺，不是很徹底不是很精通。因此對自己在今後的工作中提出了幾點要求和計畫，有助於自己在今後工作中能夠順利的實施。具體要求如下：
一、 繼續深入的學習預算專業知識，多積累與本專業相關的經驗。多查相關的預算資料，做到活學活用，理論聯繫實際，真正把平時學到的東西運用到實際的工作當中，能夠對預算真正做到精通。
二、 明確預算員的崗位職責，按照預算員的崗位職責做好自己的工作。加深對自己所從事崗位的職責的認識，儘快轉變自己的'觀念。
三、 對外（對業主和監理）的工作情況。每月月底25號，向業主和監理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據，及時與諮詢核對工程量。進度產值確定後，及時配合項目經理催促業主支付上月的工程進度款。及時向業主進行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些新增清單項目的報價，提前向業主和監理報價，以便業主審核。
四、 作為公司的一名員工，一切以公司的利益為重，做好自己本職工作的同時，不做對公司發展和信譽有損害的事情。
五、 加強學習，不斷提高自身綜合素質。在工作的時間，除了對自己的工作不斷地深入學習外，還要不斷補充自己的課外知識，充分利用業餘的時間，使自己的自身素質和個人修養不斷得到提高。
六、 在今後的工作中，我一定要發揚本人優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績，不斷地完善自我。
總之，在經營方針上堅持最高的收入，最低的支出。對內工作及時、準確、實事求是、把握住定額，控制量；對外工作資料齊全、用會，處理好業主、監理與施工方的關係，有時遇到一些工作困難，及時與領導聯繫匯報，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司、項目部的最大利潤。
一年的工作也取得了一些成績，也發現了自己的不足之處。但成績只能代表過去，最重要的是要發現自己存在的問題並且加以改正。在即將到來的XX年，我會本做好自己的本職工作，發揮出自己最大的能力，在自己的工作崗位上不斷的進步，取得更大的成績。
以上為本人粗略的年度個人工作總結，請領導審閱，如工作上有不到之處，請領導不吝指出！以便本人及時改正，從而能更好地工作。
最新工作計畫 篇14
一、基本概況
水族自治縣是典型的山區農業縣，縣境屬貴州省少數低熱地區之一，適宜於發展各種早熟蔬菜和水果。長期以來，種植業以生產水稻、玉米、小麥、油菜為主，經濟作物所占的比重較小，處於自給半自給狀態，商品生產尚未形成規模，種植效益低，農民增收門路少，收入不高，仍處於貧困境地。全縣耕地面積44.7萬畝（國土詳查數），占全縣土地總面積的12.2，其中水田29.85萬畝，占66.7，旱地14.85萬畝，占33.2。
20xx年底，全縣農作物總播面53.5萬畝，其中糧食總播面35.859萬畝，糧食總產量10.0508萬噸，人均占有糧為312.14公斤，種植業總產值為70200萬元，農民人均純收入達2150元，其中來自種植業收入735元。農民人均比上年增收391元,其中種植業增收98元。
二、農業生產現狀
1、產業結構調整促進多熟制推廣
從20xx年起，我縣陸續開始了農業產業化經營的實踐和探索，經過幾年來的發展，馬鈴薯、番茄、苔蒜、葡萄、臍橙、椪柑等農產品已形成規模化生產，經濟效益是種糧的兩倍甚至更高，極大地調動了農民的生產積極性。
20xx年，全縣糧食作物、經濟作物種植結構由20xx年的3∶2調整為12∶13。以無公害蔬菜生產示範基地為重點的結構調整取得明顯成效，夏秋反季節蔬菜示範項目、脫毒馬鈴薯高產栽培示範基地獲得成功。初步形成了西北部低熱片區蒜一稻、茄果類一稻—延秋菜、早玉米一稻一蔥、早熟瓜（豆）一稻一菜豆、早玉米套作馬鈴薯—稻—延秋菜，南部高山冷涼片區蒜—稻、馬鈴薯—稻--菜、冬春菜—豆類—延秋菜等高效種植模式。目前我縣利用稻田進行多茬高效種植面積5萬餘畝，年平均畝產值為3200元左右，對穩定糧食生產、增加農民收入意義重大。
2、蔬菜產業發展勢頭強勁
目前，全縣蔬菜種植面積5.83萬畝，產量達9.3萬噸，總產值9200萬元，總收入6413萬元。其中以北面片區發展的早春番茄，面積達1萬多畝，最高畝產量為8600公斤，畝產值為6400元，扣除生產用工和生產物資投入，畝純收入為5200元；以三合、交梨、三洞、周覃等鄉鎮發展的優質苔蒜達8000多畝，畝產值可達20xx元以上，扣除生產成本400元，畝純收入達1600元，規模生產取得了明顯經濟效益。
3、水果生產趨向精優
全縣現有水果面積3.95萬畝。其中以臍橙為主的柑桔面積1.73萬畝，以九阡李為主的李類1.07萬畝，葡萄1.09萬畝，年水果總產量2427.5萬公斤，總產值2500餘萬元。這些產品已成為我縣特色農產品，以其優良的品質和獨特的風味在省內外有較高聲譽。
4、種桑養蠶取得初步成效
種桑養蠶項目是我縣在產業結構調整過程中培育起來的項目之一，從試驗示範到大面積推廣種桑養蠶只是第二個年頭，今年種植面積20xx畝，主要栽培品種有“農桑14”和“桂桑優12”。主要分布在南北片區14個鄉鎮，65個村，329戶，其中30畝以上的種植大戶29戶，行政技術幹部留職離崗帶薪創辦種桑養蠶實體人員11人。全年養蠶共7批，696張，蠶繭產量301.5擔。蠶繭收入為21.07萬元。基本實現了當年種桑、當年養蠶、當年受益的目標。今年深圳支持我縣扶貧開發種桑養蠶資金75萬元，為20xx年蠶桑發展躍上一個新台階打下了良好的基矗
5、無公害農產品認證工作有效推進
我縣獲得認定的無公害農產品面積已達到4.55萬畝。其中，糧食作物0.6萬畝，蔬菜1.1萬畝，馬鈴薯0.6萬畝，水果2.45萬畝。大蒜、番茄、辣椒、甜玉米、馬鈴薯、椪柑、臍橙等農產品獲得了農業部農產品質量安全中心頒發的無公害農產品認證證書，“活力樹”牌無糖甜茶獲得了“貴州省名牌農產品”“貴州省名特優農產品”稱號。在市場方面，部分苔蒜、番茄、香米、臍橙實行訂單生產，已與多家公司達成產銷協定，進行訂單生產，面積達到1.56萬畝。臍橙、甜茶在20xx年8至11日的省農產品展銷會上受到廣大客商的好評。在產品質量安全方面，縣農業局成立了農產品質量安全檢測站，為下一步生產綠色食品奠定了堅實的基矗
20xx年，我局在較好完成盛州、縣各項工作任務的同時，積極組織幹部職工參加省州“三個一”活動，上交省廳三篇論文參評，榮獲職工文藝匯演一等獎，有7篇科技論文在《農技服務》《現代農業科技》等省級以上刊物發表，12篇信息在《黔南日報》上刊登；九名技乾獲“貴州省農業豐收計畫獎”、一人獲“建縣50周年先進個人”稱號，四人獲縣“帶民增收先進個人”獎，我局獲州局06年度考核二等獎、糧食生產三等獎。
三、幾點建議：
一、我縣農業基礎設施和物質技術條件總體水平低，農業社會化服務體系建設比較滯後。非凡是發展果蔬產業必備的水利設施不解決，將制約著大產業的發展。因此，建議在有條件發展果蔬產業的地區加大水利溝渠及機耕道的修建，解決農戶生產上的困難。
二、農產品交易市場建設滯後。目前，我縣沒有一個農產品交易市場以及貯藏、冷凍、周轉條件，無信息服務網路，農產品仍在露天下交易，無法適應當前大市場大流通的需要，致使農產品轉化成商品率較低。請縣委、縣政府高度重視此項工作。
三、鄉鎮農技人員仍屬鄉鎮治理，不便於調動其工作積極性，明年要實行定崗定編全員聘任制，建議收歸縣直管為好，同時要把鄉鎮農技站的基礎設施建設配套資金每站15萬元列入財政預算，以便20xx年向上爭取支持每站25萬元的投入。
四、農產品質量和食品安全正成為從上到下必須狠抓的主要工作，建議在農業專項經費安排預算為好。
最新工作計畫 篇15
“一切為了每一位學生的發展”是新課程的核心理念在教學中的具體體現，這就要求我們廣大教師既要做好培養優等生的工作，更要做好輔導差生的工作，在培優輔差中帶動中間學生。只有及時而細緻地做好這一工作。才能使優生更優，差生不差，從而全面提高全體學生的思想品德素質和科學文化素質，達到比較理想的教學效果。
一、培優輔差名單：
培優對象：
輔困對象：
二、採取措施：
(一)對學生進行理想教育。一個人沒有理想，生活就沒有了意義;有了理想，奮鬥就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導學生樹立遠大理想，同時，還要引導學生樹立努力就能實現的小理想(目標)，這樣一步步邁向成功。
(二)做好學生的思想工作。
1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經常和學生們談心，關愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關注，從而激發他們的學習熱情。關注學生的思想工作動態，並進行相應的疏導。
2、經常與學生家長聯繫，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。
(三)有效利用課堂的40分鐘。學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導，有意識地設制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優等生，要加大訓練密度和難度;對學困生，則適當地降低難度，多練習些基礎知識的題目。
(四)充分運用活動：
1、採用一優生帶輔一學困生的“一幫一”行動。
2、利用班會課舉行學習經驗交流會，請一些優生介紹學習經驗和心得，學困生生加以學習，這樣共同進步，共同提高。
3、動之以情、曉之以理。採用激勵機制，並鼓勵其繼續進取，調動他們的學習積極性和成功感。在給學困生做思想工作時我努力做到“動之以情，曉之以理”，從思想觀念上去正確引導他們;從情感上主動與他們溝通;從生活上去關心、照顧他們;在學習上偏愛他們。使差生從心靈深處受到感動。從而使他們更接近你、信任你、聽你的話，使他們成為自己的知心朋友。同時，在教育的過程中注重擺事實、講道理，以理服人，讓他們心服口服，充分認識自己的錯誤言行，決心悔過。
最新工作計畫 篇16
20xx年，*項目部承建的一期已全部完工，正在組織進行竣工驗收工作，二期及S305項目正在施工中，我部始終堅持把“誠信守約，追求卓越”作為項目質量管理的核心理念和開展各項工作的指導思想，認真學習貫徹執行公司管理體系的各項規定,立足於我部特點,結合業主的質量要求,統籌規劃,建立健全了項目內部質量管理體系和相關程式檔案。明確了崗位職責和基本工作思路，為後續工作的順利、有序開展奠定了基礎，指明了方向。我部按照既定的質量方針，遵循質量工作計畫，以質量工作目標為方向開展各項質量工作，質量管理狀況總體較好並順利通過了公司體系內、外審工作，未發生任何質量事故，確保施工保質保量的進行。現將20xx年我部質量管理工作情況總結如下：
一、質量目標完成情況
（一）無質量事故。
（二）質量管理體系在工程能夠有效運行。
（三）工程質量滿足施工規範、技術標準的要求
（四）工程施工中無嚴重不合格品，管理體系審核中無嚴重不符合項。
（五）無傷亡事故。
二、質量管理工作
（一）取得的成績
1.不斷完善項目內部質量體系的和質量責任制的落實
結合本項目實際情況及工程特點，我部通過已建立的以項目經理為核心的質量保證體系，實行項目經理領導下的質量管理負責制，使得各部門、各班組、各崗位的工作職能和職責明確，質量工作要素清楚，各部門質量管理協調一致，質量管理信息渠道暢通，從而保證項目內部質量體系的有效有序運行。通過分析本項目工程結構和質量控制工作的重點難點，及以往項目質量管理工作的薄弱環節，認真策劃，精心部署，做到重點部位重點控制，各主要工序均有專人負責質量管理與控制，真正實現責任到崗、責任到人、責任到工序。按照公司質量管理體系的要求，對工程建設涉及的法律法規和擬採用的標準規範進行符合性識別，確保其有效性和實用性。遵循“P-D-C-A”的循環過程，切實執行持續改進，不斷完善項目部質量管理體系，使之更好的指導項目部各項工作，保證順利實現項目制定的各項質量目標，優質高效地完成建設任務。
2.重點加強施工階段質量控制，保證工程質量合格
項目部每月至少組織一次質量大檢查，結合檢查情況，制定糾正和預防措施，並寫出書面通報，實行樣板引路，表揚先進，鞭策後者。總結每個月的質量狀況，交流和推廣好的做法，並不斷改進存在的問題，截至目前我部共下發質量整改通知16份，整改率100%。
服從建設單位、監理單位、設計單位、質檢站的檢查、指導和監 督工作，虛心接受他們提出的建議，積極與建設單位、監理單位搞好配合工作。將工程質量控制重點、難點和檢查出來的項目工作薄弱環節列清單，作為質量工作主題。集中火力，逐一對質量控制重點、難
點和薄弱環節進行輪番轟炸。工程技術人員跟班作業，隨時解決施工中的技術難題。質量檢查人員有質量否決權，發現違背施工程式、使用不合格材料，質檢人員有權制止，發現問題立即上報主管領導，迅速提出解決方案，將質量問題消滅在萌芽狀態。
3.加強全員質量教育培訓，提高質量意識。
項目部定期為員工們進行質量培訓，主要在年初開工前，年末停工後，質量月期間，以及各個分部分項工程開始施工前進行現場集中培訓，並對施工中涉及到的關鍵工序、特殊工序做重點講解，使員工提前了解到施工中應該注意的環節，從而增強員工的質量知識和工作技能。及時將上級和項目部關於質量的檔案精神、管理辦法宣貫到員工。
4.切實開展“QC 小組”活動，提高分項工程質量。
我部有針對性的組織了“預製空心板梁質量活動小組” 來解決施工中存在的砼外觀質量通病問題。在起初生產的預製箱梁時，出現了砼外觀顏色不勻，並且有水紋現象。通過 QC 小組活動，找出了產生問題的原因，並採取了有效措施，在之後預製的箱梁，外觀亮潔、顏色一致、尺寸準確、基本達到了精品要求。因 QC 小組活動開展的較紮實，切實地解決了質量問題，提高了施工質量。
5.及時進行質量評定。
隨著施工的進展，我們及時、如實地進行了分項工程質量評定，上半年共評定分項工程 98 項，分部工程17項，子單位工程3項，合格率 100%。
6.認真開展質量月活動。
9 月份我部開展了質量月活動，根據公司要求制定了活動方案、內容和目標，認真進行實施，月底進行了總結，取得了良好效果。
7.嚴格進行 9000 貫標，推行全面質量管理
我部按照公司程式檔案和項目質量計畫要求，項目部各部門、下屬各施工隊嚴格按分工開展貫標工作，做到了管理有序，現場和資料規範，所有工作都處於受控狀態，確保了施工質量，順利通過了我公司的內審檢查。
（二）工作不足與改進
1.內業資料信息報送存在滯後現象，業務能力不均衡，不能統籌兼顧，造成效率低下。雖然在工作過程中，通過會議學習，技術交底等方式進行改善，但效果不明顯，下一步除了要勤溝通，多交流外，該培訓的要去培訓，不能因為“工地有事”而不去學習，必須從我部自身的內部工作規劃管理抓起，切忌揚長避短，保證員工的全面發展。
2.由於項目部現場施工管理人員工作年齡普遍較低，以新生及工作一年的同事為主，員工素質好，但業務素質卻不一定高。人是生產活動的主體，也是工程項目建設的管理者和操作者，工程建設都是通過人來完成的，工程質量的形成受到所有參加工程項目施工的人員共同作用，施工人員技術素質，都將直接和間接地影響施工的質量。 ，補充新的技術血液、提高施工人員的技術水平，是我部當前或今後要解決的問題，唯有如此，我部質量管理才能從根本上有所提升。
三、20xx年工作計畫
（一）工作目標
1.工程質量目標：無質量事故，創“黃山杯”。
2.確保質量管理體系在阜陽市城南新區及附屬物工程有效運行。
3.單位工程一次交驗合格率100%，工程質量滿足施工規範、技術標準的要求。
4.工程一次交驗合格率100%，顧客滿意度達到95%,契約履約率100%。
5.工程施工中不出現嚴重不合格品，管理體系審核中不出現嚴重不符合項。
6.無傷亡事故。
（二）工作重點及措施
1.主管領導繼續督促落實質量管理各項規定；職能部門極力配合項目部完善質量管理體系。確保項目部全面質量管理體系正常高效地運行。
2.項目部所屬各單位管理者、施工技術員、質檢員要熟練掌握行業規範，設計要求。熟知項目部各項質量管理規定和檔案精神，加強施工現場的管理力度，確保質量管理人員職責明確。
3.質量責任制要層層落實，特別是要將質量責任落實到班（組）和個人。職能部門定期進行檢查監督。
4.加大技能培訓和質量意識教育。杜絕不熟練工種上崗情況的發生。項目部應利用講座、專欄、宣傳標語等各種形式宣傳質量知識
和質量管理規定。
5.嚴格執行項目部關於質量的各項管理規定和《質量獎懲辦法》，對各類質量事故堅持‘四不放過’的原則嚴肅處理，不得以任何藉口免於處理。
20xx年快要過去，新的一年即將到來，我部還要繼續加強施工過程的質量控制，按照我部制定的質量目標，落實質量責任制，狠抓質量通病，嚴把質量檢查和驗收關，苦練本領，培養專業化的施工隊伍，大力提升以質量為中心的全面管理水平，使我部在建工程始終處於有效的控制狀態中，讓監理放心，業主滿意。
*項目部
最新工作計畫 篇17
主要內容，理論意義和套用價值
1我所做的調查是關於學生可與時間的套用的調查，調查的題目就是《學生課餘實踐活動》。我做了一個調查問卷，第一個問題就是你平時的可與時間有哪些？第二個問題就是你覺得你的課餘時間，第三個問題就是你課餘時間喜歡乾什麼？因為學生是匿名回答，所以都敢於提出自己的觀點意見。我可以從這些回答中準確的找到學生的主要意見。
2 調查這個題目，主要原因在於我對它很感興趣，這個也是我一直在思考的問題，同時，調查這個題目也是十分有意義的，我們可以從這個題目中明確學生課餘時間的活動，可以幫助他們更好的利用自己的課餘時間，豐富他們的生活，幫助他們更好的成長。
3做這個調查的套用價值其實上面我也提到了一些，可以在我們課餘的時間加深師生之間的了解，我們也可以在了解了學生課餘時間的套用，具體有效的幫助同學們在課餘時間更有效的利用這個可以幫助他們進步的時間，同時可以幫助他們制定有效的計畫，促進他們自己的學習進步。
時間安排
調查的時間設於10月10日晚自習的時候，一人一份的調查問卷。一節課的時間進行回答。然後用一周時間進行分析，然後用一節課的時間與他們交流。
備註
調查交流結束後，要求學生最後說下自己的體會
教育調查報告
由於我的家在陝西，所以我選擇了自主實習 ，我選擇了某某某中學作為我的實習學校，實習內容包括兩個方面的內容：一是專業課的教育實習，二是班主任的工作實習。在這期間我積極努力的參加學校教研工作，虛心的價額壽老師的教導，取得了很大的進步。同時在這期間我也熱情的與同學進行交流互動，做了一些關於他們課餘活動方面的一些調查，這其中包括：他們課餘時間具體有哪些，個人是否對於課餘時間有計畫，課餘時間的具體套用。為了全面的與學生進行交流獲得材料，我不僅限於發放調查報告，而且更加著重於普通的日常交流，以便更好的了解他們的情況。在我介紹我的調查報告之前，我需要對於我的調查報告進行簡要的說明，我之所以選擇這個話題主要因為我一直對於這個題目很感興趣，同時我覺得中學生對於課餘時間的套用不是特別的有效，我做這個課題就是為了幫助學生在課餘時間不僅可以放鬆自己的身心，而且可以有效的利用時間，取得進步。
首先，我先與同學交流的就是他們具體的課餘時間有哪些。
我在調查中發現學生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的時間，基本上每天都在學校實習，甚至有的時候自己的假期周末家長也會給他們報一些學習班，課餘活動的時間很少很少。我對於這個問題的調查就是首先了解學生具體的課餘時間，以便於我設計一些課餘的活動，或者是清晰的了解哪些時間是可以利用的。這是我們這個調查報告的前提，有助於我們幫助我們更好的進行計畫。但是在我調查玩這個題目後就發現我們的學生真的有點負擔太多了，學習占用他們的時間實在可怕，就連基本的周末假期老師也會給他們布置很多的作業，讓他們的大部分時間無法自己支配。
其次，我調查的內容是學生自己課餘時間的具體使用情況我在與他們的交流中發現，除了老師布置作業的時間的使用外，他們大部分的時間都用在看電視，或者睡覺上了，有的學生甚至會在網咖玩遊戲，很少有同學會在課餘時間內讀書或者做一些有意義的活動，大部分人做的事情都是無益的。
我做這個話題的意義就在於了解學生的具體活動，然而我做完調查之後，我發現很多同學的課餘時間利用的不好，而且做了很多對於學習不利的事情，比如呆在網咖等等，當然他們還小無法做出計畫利用自己的課餘時間也是很正常的，所以我就更加覺得做這個調查有益於幫助他們有效的利用時間，促進他們的成長。
最後我調查的題目就是他們是否有課餘時間利用的計畫。
這個題目的回答實際上很簡單就是是否的問題，課時這個問題的背後就不是這么的簡單了，這個題目的答案實際上就反應了學生能力的高低，因為計畫對於中學生的要求就是很高了。
我調查這個題目首先就是為了了解學生基本的能力狀況，以便明了我要制定的具體計畫，通過這個題目的調查我發現大部分學生沒有計畫，而有計畫的學生大部分都是在班級裡面學習成績很好的學生，這就充分說明了計畫的制定可以有助於學生獲取更好的成績。
在這個調查報告結束的時候，我希望我做了這個調查報告可以幫助老師有效的指導學生制定計畫，並且監督學生有效的實施這些計畫，從而提高學生的各項能力，幫助同學學習成績的提高，幫助他們進步。