2、以抓好措施落實，建立長效機制為重點，努力為未成年人、老年人多辦實事、好事。協助有關部門加強對青少年網站的調研指導和研發綠色上網軟體，評選一批適合青少年瀏覽的優秀網站和優秀軟體向社會推薦。宣傳推薦優秀圖書、歌曲和童謠進社區、進家庭，開展好讀書、用書活動。開展未成年人思想道德建設宣傳教育活動，利用節假日，參觀愛國主義基地，召開思想道德建設經驗交流會、組織思想道德建設創新案例評選等活動。配合有關部門不斷完善保障未成年人健康成長的法律體系和管理制度，充分運用法律法規保護未成年人健康成長。積極構建學校、社區、家庭“三位一體”的未成年人思想道德教育網路，加強社區團隊組織建設，充分發揮“五老”隊伍作用，加強對親職教育的指導，形成社會化、開放性的未成年人思想道德建設格局。加強老年人文化活動、健身設施建設，積極組織開展各項活動，做到老有所學、老有所教、老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所為。
3、以創造文明健康和諧的社會環境為目標，深化民眾性文明和諧社區創建活動。要深入推進科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動，在“進”字上下功夫，千方百計調集相關部門專項治理社區衛生死角、非法小廣告、改善社區環境。在“深”字上求發展，健全完善社區服務求助功能，社區資源網上查詢功能，監控報警綜合功能，建設一批社區課堂、文化廣嘗體育煅煉點、電子圖書閱覽室等。在“實”字上見成效，整合力量，充實內容，完善機制，擴大影響，努力構建安全型、服務型、學習型、共建型的文明和諧社區，維護社會穩定。
四、考核評比組織工作
（一）參評範圍：
1、“文明誠信單位”參評範圍：列入建制的區直處級單位和市、區雙管的處級單位（駐區部隊不含）。
2、“文明和諧社區”創評範圍：城區內的居民社區（拆遷改造和組建不滿一年的不含）。
（二）評選限額：
“文明誠信單位”、“文明和諧社區