實用的教育工作計畫模板匯總 篇1
一、健立健全制度，加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網路，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼稚園教育工作中的重中之重，是確保幼稚園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼稚園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患於未燃。
3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查並做好台賬記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼稚園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對於帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯繫家長帶回孩子到醫院就診。
6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責並保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不安全事故，應及時做好處理，並及時上報、及時與幼兒家長取得聯繫。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其餘老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。
7、“看好自己的門，管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識
1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計畫。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2.創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的`號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
三、創設平安校園，促進健康成長
1.定期維護園舍設施，為幼稚園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全台賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
5.加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。
6.加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
一月份：
1、對幼稚園重點部位進行全面細緻的檢查。
2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護。
二月份：
1、制定安全教育工作計畫
2、建立和完善幼稚園安全事故信息報告制度
三月份：
1、做好“兩會”期間幼稚園安全工作
2、各班開展“以增強防範能力，提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛、行政、教師)制度，要求有關人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份：
1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查，並做好記錄。
五月份：
1、園舍安全檢查，及時消除隱患。
2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。
六月份：
1.做好戶外安全教育。
2.、對幼稚園重點部位進行全面細緻的檢查。
3、幼兒健康知識宣傳。
七月份：
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對幼兒進行假期前安全防護教育。
3、安全教育工作總結
九月份：
1、對幼兒進行日常生活安全教育。
2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇2
一、指導思想
以學校安全工作為核心，以學生健康成長、陽光做人為根本，引導學生樹立正確的思想道德觀念，讓學生安全生活、快樂學習，爭做真、善、美之人。在全體教師中牢固樹立“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心”的育人理念，與學校新課改同步，進一步完善德育內容，創新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規律性，體現德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。
二、工作重點
（一）強化安全管理，創建平安校園
1、強化校園安全意識。
2、建立安全管理網路。
3、堅持校園安全巡邏。
4、假期安全警示教育。
（二）抓好隊伍建設，提升管理水平
1、健全考核制度。
2、提高管理水平。
①開好班主任例會。
②開好班會、晨會。
③培養青年班主任。
④辦好班主任論壇。
（三）注重社會實踐，實施育人工程。
1、實施以德養身工程，抓好基礎文明。
2、以愛國主義教育、傳統美德教育為重點，弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神。
3、以團隊精神教育和養成教育、誠信教育的核心內容開展德育實踐活動。德育實踐活動內容：
①以“抓小事，防大事；抓班風，促學風”為中心，主抓三個教育：
以責任和習慣為主的養成教育；
以心理疏導和家校配合為主的和諧教育；
以勤儉和環保為主的綠色教育。
②以集體活動為載體，開展三個活動：
開展“我愛我家，文明寢室”的評比活動；
開展“我愛我班，美麗班級”的評比活動；
開展“我愛讀書，書香學子”的評比活動；
4、最佳化學生幹部隊伍，提升學生自主管理能力。
（四）落實家訪工作，加強家校溝通。
家訪形式、家訪時機、家訪原則、家訪要求、家訪注意事項、家訪工作記載。
（五）加強心理輔導，提高德育質量
附：各月工作安排（實際活動另行安排時間）
八月份工作重點：開學工作
1、班主任培訓、班主任開學工作會議
2、組織高一學生報到
3、各班制訂工作計畫
4、高一新生軍訓工作
5、新生入學教育工作
6、寢室調整
九月份工作重點：規範學生行為
1、整頓學生行為規範，淨化校園環境
2、開展禁止學生手機進校園活動
3、慶祝教師節，開展尊師重教活動
4、廉政文化進校園創建工作
5、繼續推進家訪工作
6、文明寢室及優秀室長評比
十月份工作重點：安全、法制教育
1、慶祝“十一”
2、開展“與手機告別 與書本同行”主題班會活動
3、檢查文明禮儀、日常行為規範的落實情況
4、推進德育活動室的教育工作
5、法制、交通安全教育
6、組織法制專題報告會
7、安全（防震、消防）教育
十一月份工作重點：誠信教育
1、檢查各班“學生成長記錄袋”整理情況
2、期中考試動員，文明、誠實考試教育
3、開展家校聯誼活動
4、組織感恩教育活動
5、開展美麗班級評比活動
十二月份工作重點：陽光教育
1、健康（運動、健身）教育
2、積極參與組織各項文體活動
3、迎新年主題活動
4、高二年級主題班會觀摩
5、開展讀書活動
一月份工作重點：總結反思
1、期末考試動員，文明、誠實考試教育
2、學生操行評定及綜合素質評價
3、學期工作考核評估
4、寒假活動計畫
5、做好各項材料的整理工作
指導思想：
繼續貫徹“以學生的發展為本”的教育思想，緊緊抓住“教學質量”這個核心，本著“科學管理，落實常規，突出育人，穩步提高”的原則，面向全體學生實施教育教學工作。樹立與新課程相適應的教育理念，推進教學方式和學習方式的轉變，以提高課堂教學效率為重點，充分激發學生學習熱情，注重從學生需求出發，加強學法指導，“看起點，比進步”，讓每一個學生都有真正意義上的成長、提高。同時繼續發揚本年級教師合力斷金的精神，在新的一年裡邁上新台階。
工作目標
1、以學校的課改教學模式為依據，構建高效課堂。
2、充分發揮全員育人的作用，形成以導為主，以管為輔，關心每一個學生的成長和進步，共創學風濃厚，師生和諧的育人氛圍。
3、八年級學生在具有一定良好的學習習慣的前提下，使之進一步掌握自主學習的方法。九年級立足學科實際，要強化基礎，整合知識，提升能力。
4、全體教師要發揚實幹精神，保優生抓學困生，全面提高優秀率和合格率。
5、加大安全管理力度，確保本學期不發生任何安全事故。
工作要點：
(一)教育教學工作
教育教學管理工作重在“實”，深化課堂教學改革，體現新課程理念，調動學生參與教學的積極性，培養學生的自主學習能力、參與能力和自我管理能力。
1、繼續實行全員育人制度，全體教師要既教書又育人，堅持做好學生成長記錄的批閱工作。
2、明確教學思路 扎紮實實搞好教學工作
八年級的教學切實做到：面向全體，因材施教;夯實基礎，發展思維，主要從以下幾方面進行：：一是依據學生特點，因材施教，分類指導，教師要在課前認真備學情，找準學生的“最近發展區”，上課時對不同學習基礎和學習能力的學生提出不同的要求，盡力避免學生的兩極分化;二是做好“幫促”工作，及時轉差促優，糾偏補弱;三是必須重視基礎知識的教學，要立足教材，把握重點，不設偏題、難題等;四是切實做好規範訓練，例如：作圖規範、解題完整、卷面整潔等，試卷講評中，要有因不規範導致失分的統計和分析。五是注重學生的思維訓練，要善於運用“情景教學”“問題教學”驅動學生思維，同時運用一題多解，多變歸一等方式，培養學生思維發散和聚合能力。
九年級教學是學生對基礎知識強化深化、融會貫通的關鍵時期，一定要緊抓優秀生不放，加強對中層生的跟蹤，做好學科成績不平衡學生的幫扶以擴大優秀學生群體的規模，補漏補缺，全面提高。所以要做到：強化基礎，提升能力，深化研究，分類指導
，主要從以下幾方面進行：一是用足用好課本，堅持以課本帶知識點，利用課本進行知識回扣、梳理基礎知識;二是深化中考說明、進行試題研究，準確把握迎考複習方向，各學科要針對近幾年中考說明和中考試題深入研究，切忌憑經驗主義進行教學，要通過對考試範圍的研究，明確考查的基本內容。三是強化學情研究，找到適合學生的教學策略，既要面對全體，更要進一步促優，要重視學生髮現規律、構建知識體系方面的指導。四是搞好分類指導，抓好幫促，實行對尖子生、邊緣生、偏科生的幫促，必要時分配到人;總之，抓實課堂教學研究，在確保新課教學質量的基礎上整體推進教學進度，為中考複習做好準備。
3、加強畢業班教學工作管理，力求教學成績有新突破。
(1)定期召開備課組長會，研究學科教學質量目標。重點抓好畢業年級的集體備課，落實備課環節，提高課堂效率。加強對上課、測試、複習等相關工作的督促和指導，促進各學科成績的全面提升。以班主任為核心，幫助學生平衡發展學科成績，科任教師力爭整體提高的同時對個別學生實行幫扶。
(2)定期召開學生學習反饋會及部分家長會，引導各層學生明確各自努力努力方向，各責任教師要做好跟蹤調查，把輔導工作落到實處。
(3)開好九年級質量分析會，總結經驗，吸取教訓，積極探索，明確xx屆畢業班工作目標和思路。
4、各年級各學科要注重構建好知識框架，搞好單元過關檢測，注重教學的反饋和知識的落實，實行語數英物化單元過關檢測統一進行。
5、真正落實集體備課，向合作要效益。以提高課堂教學效率作為集體備課的出發點;探討科學合理的課堂教學方式，充分做好分層教學;八年級集備要注意學生分化問題，九年級集備要有中考意識;集體備課要科學合理的進行記錄，但必須應該體現教學思路，分析教學重點和難點，知識建構，典型例題運用等。
6、搞好課堂教學的研討活動，堅持進行周研討課，每位教師每周聽課不少於2節;每學期每位教師要上好一節示範課或研究課。
7、每位教師要從思想上重視學法指導的作用，使不同層面的的學生都能會學，進而樂學，本學期每位教師要有針對性的對學生進行不同學習階段的學法指導。
8、嚴格考風考紀，規範考試行為，以嚴明的考風促學風。
9、嚴格控制作業量，除語英物化外其它課不準布置課外作業，語數英物化的作業量也必須控制在一個適度的範圍內，還要關注學生的差異，體現作業的開放性和選擇性。切實注意減輕學生過重的課業負擔，不能影響學生的自主學習時間。
10、嚴格轉插學生管理，不準隨意對學生停課，不經學校批准，不得隨意轉插學生。
11、嚴格控制資料征訂，不準私自或變相給學生征訂資料;嚴格控制講義的印刷。
12、建立定期評教和師生交流制度，重視學生對教師的教學思路的了解，重視學生對教師教學行為、態度、質量的評價，每兩個月1--2次，將公布學生評教情況，並將評教結果記入學期量化結果。
(二)班主任常規工作
1、班主任要加強教育理論學習，提升班級管理水平。
2、按時、準確的完成學生素質發展報告的填寫。
3、堅持不定期召開班級小組、班乾、團乾會，研究班級動態，儘可能把問題解決在萌芽狀態上;堅持對班乾和團乾進行工作指導、集中培訓，不斷提高他們的.管理水平;班主任還要細緻入微的管理學生，針對不同學生多進行交流疏導等。
4、班主任要每天對本班的學生的儀表、對班級的安全、衛生、紀律、學習情況進行檢查。
5、班主任要充分利用班會對學生進行教育，精心合理的安排好主題班會，如“學法指導”“成績分析”“養成教育”、 “心理健康教育”，“文明禮儀教育”、“傳統美德教育”“趣味比賽”等，通過豐富多彩的主題活動
塑造學生的人格和能力，讓班會成為引導班級輿論、形成良好班風、增強班級凝聚力的重要平台。
6、班主任要與家長經常聯繫，或及時召開家長會，共同教育管理學生。
7、班主任要注意搞好班級文化建設，營造互幫互助、你追我趕的學習環境和和諧的育人環境。
(三)學生管理工作
1、更新理念， 促學生自我發展
今後對學生的教育管理工作要培養學生的自我教育能力，讓學生能夠正確地自我選擇、自我認識、自我評價、自我監督、自我控制，樹立“讓學生自我發展”的成才觀。年級也將著力培養學生幹部，打造學生中的領跑者，延伸年級和班級管理的臂膀。
2、抓好細節，強化學生日常行為規範
狠抓學生日常行為習慣，要求學生進校門一律穿校服，杜絕奇裝異服。增強安全意識，學生中途出校門必須有班主任開具的證明。進一步完善班級學生自主管理隊伍，放手讓其檢查和評比，相互學習、相互促進、相互監督，使每個班級處於友好競爭、充滿活力的良性發展狀態。
3、培優促差，提高優秀率和合格率。
對學習困難學生的學習輔導，既要及時彌補其知識缺陷，又要幫助他們轉變學習方式，學會學習。本學期每位教師要根據所教學科的特點，對學困生制定切實可行的教育措施，提高學生的學習興趣，最佳化學生的學習方法，強化學習的主動性;與此同時要注意培養尖子生、特長生，積極探索輔導的新路子，從學法、興趣及特長入手，努力促進學生個性化成長。
4、加強教育和溝通，預防在前
教育學生遵守學校的各項規章制度，不進網咖、遊戲廳、營業性舞廳、錄像廳，定期召集學生座談和家長會，通報信息，交流經驗、剖析問題，防患於未然。年級組定期不定期召開學生座談會，了解教師的教學情況和學生的學習情況。
5、做好國中學生綜合素質評價工作。
6、舉辦系列豐富的文娛活動，多方位的培養學生的素質。
時間 工作計畫要點 時間 工作計畫要點 9月份 1、制定本學期工作計畫、教學進度
2、年級組會、班主任會，進一步確定實施“全員育人”工作;
3、開學主題教育班會
4、全體教師會期末成績分析會
5、填寫學生素質發展報告
6、舉行學科研討課 12月份 1、 教學示範課
2、教情學情調查
3、備課組長會
4、學科召開“如何提高教學質量”研討會
5、舉行教學示範課 10月份： 1、教情學情調查
2、備課組長會
3、語數英物化階段檢測及階段教學反饋
4、對優生、學困生進行分析，制定措施，強力促進。
5、學生幹部交流會 1月份 1、主題班會
2、班主任填寫學生操行評語
3、學生學習分層交流會
4、期末考試、成績登統整理 11月份： 1、期中考試、各年級期中成績分析會
2、分層家長會
3、班主任工作經驗交流
4、團員交流會 2月份 1、 學期工作總結
2、 假期工作布
讀書協會為了更好使同學們受益，為同學們提供一個展示自我才能的舞台，增加同學們的讀書積極性，豐富廣大同學的課外生活和大學校園的文化;使學院圖書館的書籍真正的為同學們所用;讓同學們能夠更好的讀書，能夠健康的讀書，能夠時尚的讀書，為了鍛鍊同學們的自我組織能力、管理能力與協調能力;增強同學們學習祖國傳統優秀文化知識的積極性;拓寬同學們的知識面以適應社會對人才的要求;增強同學們的求知慾以及推動校園文化建設進程和協會的發展。讀書協會將在接下來的一年裡舉辦系列活動。
一、納新工作：
新學期開始了，新同學對大學生活充滿了幻想，而漫長的假期已將他們的才能壓抑了很久，他們會迫不及待將自己的才華釋放出來。在讀書協會申請及圖書館老師面試成功後將會給他們提供一個展示才華的舞台，將他們納入其中，使其展現自我，從而鍛鍊自我，服務同學，相信讀書協會將會成為他們的第二課堂。
二、動員大會：
在納新完畢後，讀書協會將組織一次動員大會。這次活動的目的是讓廣大新會員了解讀書協會，相互交流理解，並提出有關建議，使更多的同學加入讀書協會，從而開展多彩的活動。這次活動將會邀
請院團委老師，圖書館老師及其他相關老師出席，邀請學生會代表，各社團代表以及本會全體會員參加。
三、安排新生進入讀書館，熟悉圖書館的使用。
下半年新生將要搬到新區!對新和環境還需要熟悉，我們會提前組織會員參觀和熟悉南區圖書館的布局!以便更好更快的適應新環境，能夠更快的促進南北區融合，屆時協會組織圖書館工作人員給新生講解讀書館的相關情況。並帶新生參觀讀書館，熟悉圖書館的學習環境。
四、會刊編輯：
為了擴大協會的知名度及進一步加強會員間的交流，讀書協會依然會定期辦會刊，同時向有關單位學習，爭取合作，把會刊辦好，以達到信息交流的目的。
五、具體活動計畫：
1.徵文比賽
為滿足廣大學生的寫作欲和表現欲,並為合肥學院的校刊雜誌的發表徵集文稿，沒學年我們協會都會舉行多次的徵文活動，活動不僅能增加同學們的寫作興趣，還能提高同學們的文化素養，增加讀書的娛樂性，同時我們還會設立相關獎項，激發同學們的寫作熱情。
2.開展協會內部的交流活動
在新生入會之際，為加強新會員間的溝通和了解，增強組織的凝聚力，增加會員之間的交流，加強同學們之間的交流，有利於工作的展開，新學期開學後，組織會員到合肥的風景區郊遊或者聚餐。
3.圖書館書目推薦
沿襲傳統，向全院師生推薦近期的新書好書。定期張貼海報，列出各類圖書，建議同學們去讀，之後組織相互之間的交流，同時，也廣泛地向外徵集讀者的意見，參考同學和老師們推薦的書籍。
4.朗誦大賽
為增強學生的整體素質，增加校園文化的多樣性，協會預計舉辦一次大型朗誦大賽。
5.與學院兄弟社團舉行聯誼活動
為增進社團間友誼，擴大社團在學院以及院外的影響力，準備打破以往社團單打獨鬥的局面，將社團做大做好。(具體方案，另行擬定)
6.捐書與支教活動並重
為鞏固上學期新建立的校外實踐基地,舉行一次大規模的捐書活動,並且定期派遣會員帶著圖書赴周邊國小支持當地教育,送去我們的愛心和知識，我們還會定期組織會員到國小支教，不僅鍛鍊新會員，更更給小學生帶去新的知識和快樂。
7.學期工作總結大會
對一學期來的協會工作所取得的成果及不足進行總結。並向會員公布一學期的經費使用情況。
8、委員及各部門部長新制度
各部門部長及委員不要求會員自己報名，主要通過在平時的表現和出勤次數來定，經過一學期的活動由部長親自選出適合擔當副部長及委員的人選，這樣不僅能激起會員的積極性還能為下一屆的接班人做好基礎
實用的教育工作計畫模板匯總 篇3
一、實習人數：
數學教育專業183人，計算機專業83人；
二、實習時間：
20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中國慶節放假一周；
三、實習要求：
1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，並虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到信箱：lz183653051@163，以便年級編輯實習簡報；返校後要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少於4個的教學教案。3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，並做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全；要時刻牢記“學高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴於律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結協作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；[轉載自-]要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。5、為了便於管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定，違反者按實習學校、學院有關規定處理。
四、實習安排：
一實習動員階段時間：6月1日至7月1日
6月至7月：主要是實習聯繫期間，主要根據學校教學計畫和學生意願，到各地市教育系統徵求實習意向，取得支持和幫助。
6月30日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，並對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。
二實習準備階段時間：8月29日到9月4日
參加本次實習的所有學生必須按所聯繫的學校規定的時間準時報到；本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹後，必須隨班聽課包括其他非專業課學習任課老師的教學方法、教學技巧。儘快熟悉實習班級的情況，並按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生或同地區的實習同學也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，[轉載自-]了解班主任工作內容和方法，制訂開展實習班主任工作計畫，送原班主任審定。
三實習階段時間：8月29日到10月16日
本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少於8個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，並結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，儘可能套用各種教學手段，如教學輔助軟體，提高教學質量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，並在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。
要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的主要活動聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等，請寫明活動時間、地點、對象，活動評價成效、指導老師意見等，並請指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分，是對實習過程的最全面、客觀的記錄，實習日記的情況將直接影響實習的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動，在實習成績評定時將給予不及格。
在實習期間，學院將組織有關領導和老師，到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報，請各實習單位同學做好準備工作。
四實習總結階段10月1日到10月16日
1寫好個人教育實習專題總結，並送指導老師委託實習生返校後送年級輔導員審閱。
2做好離開實習學校的各項工作按各校實際情況決定。
五實習成績評定階段
組隊非委託的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委託指導的實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學生帶回但密封信件必須保留，由學院組織同學進行開啟。
學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審，只有通過評審的同學，實習成績才有可能是優，具體名額和比例，要根據學校的有關要求最終確定。
五、實習成績鑑定方法：
成績評定採用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實習目的明確，態度端正，積極努力，工作認真，團結同學，遵守紀律，虛心向指導老師學習，思想作風好。
2、認真鑽研教學大綱和教材，能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。3、試教中能較好地運用教育理論教學，能執行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導方法和教具選用得當。4、重視“雙基”教學和能力培養，教書育人，板書清楚，國語較流利，表達能力好，演示實驗規範化；教學效果好。5、主動認真細緻地輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法，批改作業認真細緻，並能積極開闢“第二課堂”活動，組織和指導學生開展學科和課外活動。6、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的`課，虛心聽取同學意見。7、專題調查研究與專題教學總結質量高。
六、實習期間注意事項：
1、要多跟同學或輔導員聯繫，以便多了解學院有關實習的最新動態，要多上年級網站/mcs20xx，[轉載自-]了解年級的最新動態和信息。
2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯繫。3、要注意9月初的全國程式設計師資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學，務必在大四前通過，以免影響正常畢業。4、要想報考研究生的同學，要事先了解所報專業的最新報考動態，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。5、要注意年級綜合考評的最新公示動態，要通過網路、同學等渠道，及時把握有關信息，以免造成各種紕漏。6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務處網站查詢。7、要保持暢通的聯繫，有任何聯繫辦法變更，要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇於創新。
添為行范，應謙恭有禮，言慎於行。
——祝20xx級全體同學教育實習取得圓滿成功！
師範大學數學與計算機科學學院
實用的教育工作計畫模板匯總 篇4
認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點，切實履行好本處室的工作職責，優質高效地做好常規性工作、紮實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。
主要工作
（一）會同市教育學院切實制定好《xx市中國小校（幼稚園）、中等職業學校-XX年教師繼續教育工作規劃》。
明確工作目標、最佳化工作措施、提升工作水平，在基地學校建設、名優教師隊伍建設、精品課建設等方面，加大工作力度、確保工作質量。
（二）創造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。
加強校本培訓、著力崗位練兵，為全市廣大教師創建揚長的舞台、提供揚名的機會，籍此培樹一大批有魅力的名優教師，全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質量水平。
（三）加強縣區進修學校“硬實力”建設和“軟實力”發展，提升全市進修學校的整體水平。
1、協調有關部門及縣區政府，最佳化進修學校的校舍建設和設施配備，力爭在國家和省廳“縣區示範性進修學校”的評選中，我市達標的數量和質量名列全省之首。
2、繼續開好“全市縣區進修學校第一次系列現場會議”。通過系列現場會議，讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發展。全面發揮各進修學校在各自區域的教學指導和質量提高的核心價值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）
3、全力開好“全市縣區進修學校第二次主題工作系列現場會議”。圍繞各學校自選的工作主題，在理論研究和科學實踐中，各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破。使各縣區的主題工作現場會議，各縣區有所長、有所為、有所學。（具體工作主題，詳見附表二）
（四）依法做好國語推廣和測試工作，建立健全科學的'測試機制和測試設施。
會同北華大學師範分院，創建“xx市標準化國語測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，實施現代化的計算機測試國語的科學機制。
遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規範國語培訓、最佳化國語測試、完善國語培訓和測試的檔案管理，使常規工作進一步優質化、高效化。
認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣國語宣傳周活動。
（五）依法把好教師隊伍的“入口關”，認真做好教師資格認定工作。
嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業證、及必需的各種合格證書等）。
組成“xx市教師資格評審專家委員會”，嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。
同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報諮詢、認真做好相關的服務工作，讓服務對象滿意。
（六）高質量地做好校長培訓工作，切實提高在職校長的專業化發展水平和現代化管理水平。
啟動“xx市名優校長專業化培訓工程”，把名優校長的培訓工作，納入科學化、制度化、規範化軌道。
舉辦“xx市名優校長高級培訓班”，著力提高校長的理論素養和管理水平，造就一支專家型的優秀校長隊伍。
開展名優校長送培下鄉活動，全面提升農村中國小校級管理人員的辦學水平和管理能力。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇5
一、指導思想
以鄧小平的教育要“三個面向”思想為指導，力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距。同時，為把國家下發的遠程教育設備用好，充分發揮其效益，大力促進教育質量的提高，我們結合本校實際，特制訂本學期遠程教育工作計畫：
二、主要工作及目標
1、抓好教師培訓工作，要求每位教師都能熟練使用遠程教育設備開展教育教學活動。
2、在供電正常的前提下，每位教師使用遠程教育設備開展教育教學活動的次數不低於20課時。
3、本學期開展與遠程教育有關的教研活動不低於4次。以提高遠程教育設備的使用效益。
4、開展一次利用遠程教育設備進行課堂教學的競賽，藉此提高教師使用本套設備的興趣與水平。
5、每位教師在本學期內都要拿出一篇以上與遠程教育有關的論文或心得體會。我們的目的是提供一個交流的平台，並通過這個平台，讓大家能夠及時總結經驗或教訓，發現新問題，探討新方法。
三、主要措施
1、加大宣傳力度，統一思想認識。
遠程教育主要通過安徽教育衛星寬頻傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣我們能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高教育教學質量。同時衛星教學收視點可以成為我們對教師進行不間斷培訓的一個培訓點。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們儘快了解遠程教育的相關內容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發展的教育教學改革發展的需要。
2、加強領導，分工明確。
從學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來從事現代遠程教育的'規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些扎紮實實的工作，為師生服務。學校成立遠程教育工作領導小組，校長任組長，負責對學校遠程教育作整體統籌安排；分管教學的副校長任副組長，主要抓好教學工作計畫的制訂與實施工作。
3、因地制宜，採取多種模式，逐步推進。
現代遠程教育技術，信息量大，資源範圍廣，如何把這些資源更好地套用到教育教學中來呢？我們打算抓以下幾個方面的工作：
（1）抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期要抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內容、特點及運用技巧。
（2）加大遠程教育資源的課堂套用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校制訂了遠程教育資源利用教師課程表，每位教師都應按表上課（在供電正常的前提下），並不斷總結經驗，努力使遠程教育資源與本校的教育現狀達到互融的地步。
（3）遠程教育資源為農村服務
我校地處農村，遠程教育資源中有許多能為農村提供幫助的信息。學校要受教育的村組取得聯繫，希望他們能夠適當利用我們學校的遠程教育設備對相關人員進行有關方面的培訓，讓遠程教育資源為農村服務，促進本地文化與經濟的不斷發展。
（4）加強學校衛星收視點的管理
學校遠程教育設備管理員要負責教育教學資源的收集、整理、刻錄工作，以利於教師能及時利用好遠程教育教學資源。
四、主要工作安排
為了把我校的遠程教學資源更好的運用到日常的工作中，充分發揮衛星設備的作用，我校將對本學期開展的各項工作做如下的安排：
10月份：
1、組織全體教師進行遠程教育全員培訓。
2、及早地使遠程教育資源利用起來。
3、組織教師進行培訓。
4、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示範課》。
11月份：
組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內容，並用指導學生的期中的複習工作中。12月份：
1、為慶祝“元旦”節，組織各班表現較好的學生到電腦室觀看有關的電視節目。
2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》
1月份：
總結本學期所開展的各方面的工作。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇6
親職教育對孩子的成長起到至關重要的作用，但是有些家長沒有專業的育人知識，學校有這個能力和義務幫助家長們來一起改進和改善親職教育，因此我班教育工作計畫如下：
一、指導思想
全面落實科學發展觀,堅持德育為先、育人為本的宗旨，以促進學生身心健康全面發展為目標，以不斷提升家長的育人素養為核心，不斷最佳化親職教育水平，開展各項班級親職教育工作，宣傳普及科學的親職教育先進理念，構建家校結合的良好育人機制。
二、工作目標
通過提高班級親職教育指導委員會成員的親職教育指導水平，充分發揮親職教育指導委員會的作用，調動廣大家長學習親職教育的積極性，普及親職教育先進理念，提高我班廣大家長的親職教育素養。
三、完善組織機構
班級親職教育指導委員會的成員需在班主任的指導下紮實、有效地開展親職教育指導工作。
四、具體工作計畫
1、根據市親職教育指導中心的安排和學校親職教育指導委員會的具體安排，組織好各項工作。做好班級家長的親職教育的系統學習指導，力爭使全體家長持續不斷接受到現代親職教育科學知識。向家長宣傳教育政策，幫助家長端正教育觀念，介紹有效的教育方法，幫助家長樹立科學教育的觀念。
2、完善好班級家長QQ群的管理。要督促班主任和任課老師充分發揮班級家長QQ群的`作用，每日將作業及學習要求發到QQ群中，使家長能及時掌握信息並起到監督、督促作用。同時，家長可將不明白或難於解決的問題向老師和其他家長提問、請教，使班級家長QQ群真正成為老師與家長、家長與家長之間溝通交流、學習的有效工具。
3、召開家長會。向家長宣傳和探討本學期的教學內容、目標等，並針對家長的要求、建議，及時調整。同時，在家長會上傳授親職教育的基本理論和教育原則，學習兒童成長發育的規律，和兒童的心理特點，指導親職教育，為孩子的健康發展服務。
4、指導班級召開一次以增強學生能力建設為內容的主題班會。旨在教育學生培養三種心態：積極樂觀主動的心態；養成三種習慣：良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣；培養三大情商：學會理解，學會尊重、學會感恩；實現三大目標：學會做人，學會求知，學會健體；培養六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學習；三不做 ： 有損學校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。
5、繼續堅持“自願、包退”的原則，積極向廣大家長宣傳推薦全國家長學校權威性教材《不輸在親職教育上》（每學期一本，連續出版），用於開展班級親職教育指導工作。同時，利用好《不輸在親職教育上》。堅持每月一題的家長作業。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇7
為貫徹上級有關精神和鎮的有關部署，更好的`落實安全生產年的工作，我村特制定如下安全生產工作計畫：
一、加強安全宣傳教育工作，提高村民對道路、食品、環保、消費、消防和生產的安全意識，確保今年安全事故0增長。
二、與所屬地域內企業簽訂責任書，督促企業簽訂好各級責任書，簽訂率100%。
三、督促企業完善各項安全措施，檢查企業內的不安全因素和各種安全防護用品的發放，協助解決好一般安全事故和勞資糾紛。
四、督促企業負責人及員工參加安全培訓，培訓率達100%。
五、協助上級開展各類安全檢查，確保各類報表準時上報。
六、每月對本村的企業進行安全生產檢查至少檢查一次。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇8
20xx年，縣教育局婦委會將以黨的十八屆三中、四中全會精神為統領，堅持局黨組和上級婦聯的領導，緊緊圍繞教育局中心工作和全縣教育改革發展穩定大局，充分發揮教育局黨組和教育行政部門聯繫廣大婦女的橋樑紐帶作用，堅持一手抓發展、一手抓維權，團結和組織廣大婦女教職工，維護婦女兒童的合法權益，不斷提高廣大女幹部、女教職員工的綜合素質，立足本職，建功立業，為有力推動教育婦女事業向前發展，加快我縣教育發展步伐，推進我縣教育現代化進程，作出積極貢獻。
一、加強學習，抓好組織建設工作。
縣教育局及各學校婦委會將針對女教職工工作的新問題、新情況，加強理論學習，提高學校婦委會工作質量。積極配合相關部門，進一步樹立為婦女兒童解難的思想和意識，為特困兒童做實實在在的事情；結合學校工作實際，了解女職工的疾苦，積極幫助解決困難，更好地為她們辦實事、做好事；強化宣傳意識，密切聯繫婦女民眾，努力造就一支業務精通、銳意進取、甘於奉獻的高素質婦女教師隊伍，不斷增強婦委會組織的凝聚力和吸引力。
二、開展活動，立足崗位建功立業。
以巾幗文明崗建設為載體，深化“巾幗建功”競賽活動，進一步擴大“巾幗文明崗”爭創面，有計畫、有活動，有規範的台帳。已確立的“巾幗文明崗”要開展好崗位培訓，教學技能操作競賽等有特色的活動，努力爭創優秀“巾幗文明崗”。新創建的“巾幗文明崗”要積極向教育局婦委會提供典型材料，針對各校不同特點，加強對爭創工作的規範管理，促使巾幗文明崗整體水平的提高。
三、深入人心，推動和諧家庭建設。
為配合縣婦聯工作，各校婦委會要把“文明家庭”創建作為今年一段時間的重點工作。要以社會主義核心價值體系教育為重點內容，圍繞弘揚中華民族團結和睦、尊老愛幼、勤儉持家、艱苦奮鬥等傳統家庭美德，融入現代健康文明生活內容，引導女教職工及家庭成員學習法律法規、社會公德、親職教育、居家理財等知識，引領和形成良好家風，通過家庭和諧促進社會和諧，營造大家小家共建文明，共促社會進步的'生動局面。局機關女幹部要積極參加縣婦聯家庭系列創建活動，積極參加縣級“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示範戶等創建活動。
四、積極探索、豐富主題教育內容。
各校要積極組織開展富有特色的職業理想、文明禮儀、身心健康、業務提升等方面的學習教育活動。以重大節日、紀念日為契機，開展主題鮮明、圍繞中心工作、形式多樣的活動，為女幹部、女教職員工搭建放鬆自我、展現自我的平台，不斷提高女教職工的思想素質、文體素質和科學素養。局機關婦委會將組織1～2次專題集體文體活動，讓女教職員工們活躍身心、展示才能、陶冶情操。鼓勵機關女職工積極參與社區共建活動，發揮自身特長，為社區婦女兒童服務。
五、積極宣傳，擴大婦委會工作影響。
婦委會將運用各網站、報刊等，加大有關政策、情緒疏導、工作亮點等方面的宣傳力度，增強社會關注度和婦委會的凝聚力。
六、工作安排。
1～2月
1、調整充實縣教育局婦委會成員
2、制定20xx年縣教育局婦委會工作計畫
3、組織開展“三八”婦女節慶祝活動
3～4月
1、組織各校婦委會主任及教職工代表參加培訓
2、組織開展“五一勞動節”紀念活動
3、開展優秀“巾幗文明崗”創建情況調研
4、做好教育系統“兩規”年度監測統計工作，按時提交監測情況表和工作報告
5～6月
1、各校組織慶“六一”活動
2、深入學校向特困留守兒童送溫暖
3、積極參與縣婦聯“尋找最美家庭”系列活動
7～8月
1、各校開展暑期留守兒童、貧困兒童等困難民眾幫困活動
2、女教職工參加暑假繼續教育培訓工作
9～10月
1、組織開展慶祝國慶活動
2、組織開展“愛心助學，結對幫扶”活動
3、配合縣婦聯開展“春蕾計畫”社會助學活動
4、開展“愛心媽媽“活動，關注留守兒童
11～12月
1、配合縣婦聯開展有關業務工作
2、對各校婦委會工作進行目標管理考核
3、結合“行風建設”、“崗位大練兵”，開展系統內創建“巾幗文明崗”、爭創“中幗建功”標兵活動，推選“先進集體”和“先進工作者”
4、向縣婦聯和局黨組報送全年工作總結
實用的教育工作計畫模板匯總 篇9
一、指導思想
根據《x省0—3歲兒童早期教育實驗工作方案》(教基[]48號)的要求，積極探索以幼稚園為核心，依託家庭、社區，對所在社區0-3歲嬰幼兒的教養者進行指導服務為宗旨，以提升社區0-3歲兒童家長的科學育兒水平，促進兒童早期身心健康成長為根本目的，進一步發揮幼稚園的教育資源優勢，擴大幼稚園早期教育的示範、輻射作用，運用豐富多樣的早教指導形式對轄區內0—3歲的嬰幼兒家長及看護人員開展早期教養指導活動，切實提高0～3歲嬰幼兒及其家長的受教育率，促進0-3歲早期教育工作的全面開展。
二、工作目標
1、宣傳科學的早期教育理念、知識和實踐操作方法，有效促進社會對0-3歲兒童早期科學教育重要性的認識和基本知識的了解，全面提高全縣0-3歲兒童家長或看護人員的科學育兒水平。
2、開展多種形式的早教服務活動，使家長更樂於積極主動參與其中。幫助家長掌握0—3早期教育的科學教養方式，提高家長的育兒經驗。
3、加強早教師資力量的培訓，培養和建設從事0-3歲兒童早期教育研究與實踐的師資隊伍，提升教師設計、組織、開展早教指導工作的能力。
三、工作措施
1、組織廣大幼教工作者認真學習、執行《x省0-3歲兒童早期教育指導綱要》，進一步明確0-3歲兒童早期教育指導原則、目標內容、組織實施與評價方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導能力。
2、依託居委會、社區，向轄區內0-3歲的嬰幼兒家長發放早期教養宣傳資料，逐步提高0～3歲嬰幼兒家對早期教育的重視。
3、重視運用豐富多樣的'早教指導形式，提高0～3歲嬰幼兒家教指導率及指導質量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發2次以上早期教養宣傳資料;二是每學期邀請0～3歲嬰幼兒及其家長入幼稚園參與活動一次以上;三是每學期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓活動及早教諮詢活動。
四、具體安排：
一月份：
1、各園完善轄區內0～3歲嬰幼兒的摸底和統計造冊工作。
2、在世哲幼稚園開展面向全縣的早教試點觀摩研討活動。
二、三月份：
1、制定本年度早教工作計畫。
2、組織學習、執行《x省0-3歲兒童早期教育指導綱要》。
3、x幼稚園、與中心園增設小小班，為入園前兒童提供早教場所。其他幼稚園創造條件創設早教親子活動室。
四月：
1、向轄區內0—3歲的嬰幼兒家長及看護人發放早期教養宣傳資料。
2、邀請0—3歲的嬰幼家長入園參與幼稚園開放日活動和進行關於早教方面的問題諮詢。
3、世哲幼稚園“x縣0—3歲嬰幼兒早期教育基地”揭牌儀式。
五月：
1、組織社區0-3歲兒童家長參加幼稚園的專題知識講座。
2、出版早教宣傳欄。
六月：
1、邀請0～3歲寶寶及家長參加幼稚園慶六一活動。
2、在東關舉行x縣0-3歲早期試點聽課調研。
七、八月：
1、做好早教活動過程性資料的整理和收集。
2、組織育嬰師培訓活動。
九月：
1、繼續學習、執行《x省0-3歲兒童早期教育指導綱要》。
2、新學期社區早教普及宣傳早教宣傳及小小班招生。
十月：
1、向社區分發早教宣傳資料。
2、省級示範園舉辦0-3歲早教試點聽課調研活動。
十一月：
1、邀請0～3歲兒童家長參加幼稚園開放日活動。
2、更新早教宣傳欄。
十二月：
1、早教工作總結展示交流會。
2、早教工作檔案資料整理。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇10
為了進一步提高家長素質和親職教育指導工作水平，讓素質教育走進學生家庭，形成學校、家庭、社會整體教育的合力，制定我班親職教育工作計畫。
一、任務和目標
1、親職教育知識知曉率進一步提高。
2、舉辦一期家長微型課堂。
3、召開一次親職教育工作經驗交流會，表彰一批優秀家長，開展學習型家庭創建表彰活動。
4、充分利用班級飛信群，對家長提出的在親職教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
二、主要措施
1、建立班級親職教育工作小組。通過開展豐富多彩的活動，研究當前親職教育、學校教育、社會教育的動態。
2、每月完成親職教育對照式選單，並對完成情況進行及時反饋
3、每月家長共讀一篇親職教育的'責任與藝術方面的文章，請家長寫感言，並反饋完成情況。
4、通過親職教育和召開家長會，運用各種渠道和形式，根據不同層次家長的需求，開展多元化、多層面的親職教育活動，提高家長素質。
5、邀請家長參加班級的各項活動，讓家長了解孩子在校的各種生活和學習，從而更好的與孩子溝通。
6、請家長指導雛鷹小隊開展公益活動，讓孩子們接觸社會，社區開拓知識面。
在不斷開展的親職教育講座和活動中，加強老師和家長的聯繫以及對孩子教育的一致性，從而達到最佳教育效果。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇11
一、指導思想：
深入學習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標準，樹立以人為本的教學理念。積極轉變教學觀念，以市教研室與學區工作計畫為指導，圍繞進一步提高課堂教學針對性和實效性這一目標，深入開展課堂教學研究活動，切實抓好教師隊伍建設，充分發揮品德學科研究、指導、服務的工作職能，努力推進基礎教育課程改革，提高德育工作實效性。營造良好的教學研討氛圍，提高教研組老師對教材的處理能力，對教學活動的設計能力，對課堂教學的調控能力，使我們學校的品德教學隊伍素質更上一層樓，使品德學科的教學水平能更上一個台階。
二、工作要求：
1、組織教師認真學習《品德與生活課程標準》和《品德與社會課程標準》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質、特點、目標、內容、原則、教學評價等，切實抓好品德與生活（社會）這門課程的建設。
2.本學期開始，對十一冊教材教案進行整理，按內容重點進行分類，結合課程標準要求和本市實際情況提出品德與生活（社會）教學建議30條，並將優秀教學方案整理成冊，建設品德學科教學資源庫，在次基礎上探索教學方式的革新和評價標準，從而逐步完善本市品德學科從目標-內容-方式-評價的完整的、可行的課程體系。我教研組將積極參與，並組織優秀教師參加教案撰寫，教學故事篩選。
3、加強網上教研活動。可結合本校開展的各類活動，及時上傳優秀課例、理論學習資料、活動通訊稿等，促進教師之間的教學交流，讓教師在實踐中研究，在研究中成長。通過開展校級課堂教學評比，以評促研，鼓勵廣大教師積極參與本學科的教學研究。研究課可結合一至二年級《品德與生活》、三至六年級《品德與社會》教學內容以及學生生活實際，自定教學內容。
三、具體活動安排：
八月份：
1、參加市教研組長會議。
2、學區教研組長會議。
3、制定本學期學區教研組計畫。
九月份：
1、推進實施《品德與生活（社會）教學建議30條》，並提出修改意見。
2、申報參加國小品德學科指導組選單式服務行動。
3、六上教材教案整理。
十月份：
1、參加國小品德學科指導組選單式服務行動。
2、學區中年教師課堂教學風采展。
3、六上故事資源整理、篩選。
十一月份：
1、參加市中年教師課堂教學風采展。
十二月份：
1、學習教育理論，進行部落格、qq等網上沙龍，寫體會。
一月份：
1、學期工作總結。
2、期末質量評估。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇12
一、指導思想
環境保護對於科學發展，協調發展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護，教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境，取決於一代又一代人的共同奮鬥，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代小學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
本學期，學校將繼續組織開展全校性的環保教育活動，普及環保知識，不斷提高我校學生的環保知識水平，增強全校師生的環保意識，努力營造良好的教育環境，以此推進學校的素質教育。
二、環境教育目標
從小培養學生熱愛祖國，關心家鄉的環保事業，幫助學生進一步增長環保知識，掌握環保基本方法，從小樹立環保意識，引導學生參與環保實踐，從小培養學生良好的環保習慣。
三、主要工作
（一）加強組織領導，強化師資隊伍
1、為了使學校的環境教育落到實處，調整和充實環境教育領導小組，最佳化我校環境教育的組織機構，推進環境教育。
2、強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環保意識，具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定採取以下措施：
A、加強對教師的環保培訓，在教學業務培訓的同時結合環保培訓。
B、請進來。請有關專家來校輔導。
C、創造機會，組織校領導和教師參加環保專題培訓班。
D、訂閱環境報、雜誌和書籍供教師學習。
E、定期交流環保信息。
（二）抓好四個結合，加強環境教育
A、與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環境教育，具體要落實到教學計畫、教案中，並進行環境教育教案的常規檢查和好課評比，將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環保的感性和理性的認識。
B、與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育，“3、12”開展植樹節活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環境日、無菸日等要上街做好宣傳工作，發放環保宣傳品，開好主題活動。
C、與行為習慣相結合。要求做好行為習慣的養成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在牆上桌上亂塗亂畫亂刻；學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境，如教室、班級環保區，以整齊乾淨為標準，評比打分，作為班級常規管理。
D、與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現學校文化特色。
（三）開展科技活動，形成環境教育特色
科技活動是環境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環境知識和環保技能，樹立科學的環境觀，形成正確的環境意識，自覺養成保護環境的行為習慣。利用科技節組織學生製作環境小報，進行環保知識競賽和環保徵文活動。
一、 指導思想：
在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹全國環境宣傳教育行為綱要，實施環保是我國一項基本國策的方針，在素質教育中注重學生的認知水平和個性的民展，使學生從小形成良好的環保道德行為習慣，確保學校環境質量進一步提高，開創學校工作的新局面而努力。
二、意見與構想：
（一）加強組織建設。
1、班子組織健全。
成立以吳曉華校長為組長的環境教育領導小組，定期開會研究部署環境教育工作，做到分工明確、責任到人、內容落實、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環境教育目的和意義，做到人人知曉。 做到教師每周學習時必談環保的好處，國旗下的講話有環保宣傳內容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環保知識，學校的廣播、定時播放環保文章。
3、環保知識滲透到位。
在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環境保護意識。學校在舉辦公開課、優秀教案評比中有意識將環境教育擺放到一定的位置，並在期末測試的試卷中也能體現出環保方面的知識題。
三、發揮學校特色作用，強化訓練，導之以行：
1、設立環境教育專項經費，加大學校硬體投入力度，各種宣傳標語布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學科基本配套。學校的空餘地全部綠化，課桌椅適合學生的身心發展，各室配套，使學校真正成為學生嚮往的地方。
2、以特色為突破口，強化為訓練，各年級均要通過區域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識，還要增進學生對大自然美好的嚮往，從中打開環保的智慧之門，點燃環保的創新火花。
3、學校乾淨整潔，無一處衛生死角。室內窗明几淨，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無攀折摘校園花草樹木行為；能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經常給校園裡的花草樹木施肥、除草；能自覺清除牆壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優美，做到包乾到班、責任到人，檢查、考核經常不斷，任何時候經得起查，經得住查。
5、對創綠內容進行宣傳、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起。
四、抓道德素質教育的培養，著眼明天、將來：
1、學校無小事，事事能育人。創綠工作是培養學生道德素質養成的一項活動。團隊和各班主任要創造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環境、保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養成良好的文明衛生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術繪畫、等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。
2、全體教師要在這一創建活動中充分發揮主導、能動作用，積極指導、積極實踐、積極創新，不斷地研究控討，不斷地總結創建經驗，積極向有關單位和報社投稿，促創建質量的提高。
3、在積極開展好校園創建活動的同時，要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區、社會的環保工作的開展，搞好校園內的垃圾廢品分類處理、綠色小隊的社區宣傳、植樹節、世界地球日、世界環境日、世界地球日等重大環境日開展環保活動。通過創建真正使學生心中有環保、心中有地球、心中有人類。
總之，我們將在環保教育中，充分發掘師生創造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環境文化資源，努力創設催人奮進的綠色氛圍，將學校辦成花園式的學校，使莘莘學子在這裡溢智成才。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇13
一、指導思想：
隨著知識經濟、網路時代的到來和我國經濟體制改革的不斷深入，社會生活正發生著深刻的變化，這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化，創建學習型家庭，倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。
學習型家庭作為一種順應時代潮流，與社會發展同步的健康家庭形態，它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關懷和家庭建設中的文化含量。這樣的家庭，有利於親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發展。因此，創建學習型家庭意義重大，它是落實終生教育理念，推進學習化城區，加強社會精神文明建設必不可少的組成部分。
二、主要工作：
1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。
2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關學習型家庭的理論知識。
3、推選各年級中的家長積極分子聯繫自己的家庭特點，參加學校組織的推進學習型家庭創建的專題研討活動。
4、結合本校校園文化節，展開各類學習活動。
5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》徵文活動和演講比賽。
6、發動家庭參加全市《手拉手走向世界》親子英語會話比賽。
7、開展"二十世紀，我如何做家長"的討論，並組織家長參加徵文或在班內發言交流。
8、開展以"申辦世博會，學習ABC"的活動，努力營造學生家庭學習英語的良好氛圍。
三、每周安排：
1、各班制定創建學習型家庭計畫
2、收交"親職教育小報"
3、評出"親職教育小報"獲獎者名單
4、舉辦"親職教育"系列講座一
5、結合語文節，開展親子活動
6、營造以"申辦世博會，學習ABC"的家庭學習英語的氛圍
7、《在家庭學習中自我改變》徵文
8、《手拉手走向世界》親子英語會話比賽
9、評出優秀徵文及親子英語會話比賽
10、舉辦"親職教育"系列講座二
11、評出"良好家庭"
實用的教育工作計畫模板匯總 篇14
教育工作重點
1、學習用相同的容器比較“容量”的多少。
2、幫助幼兒了解患紅眼病的.原因，知道處理眼睛裡異物的簡單方法。
晨間活動
內容：跑跳鑽爬組合（重點指導）、傳球、沙包、袋鼠跳、
要求：1、分組進行遊戲，鼓勵幼兒嘗試多種遊戲。
遊戲及區域活動
創造性遊戲：“娃娃家”、“理髮店”、“娃娃醫院”、“ nemo小超市”“nemo書吧”
1、區域遊戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”
2、各室安排及大型玩具： 感統訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室
下午活動
體育遊戲：接力跑
生活活動
1、中午起床後幼兒自己摺疊被子。
2、了解冬季保健的基本知識。
家長工作
1、請家長在家幫助複習幼兒學過的英語韻文。
2、結合幼稚園交通安全宣傳月的活動，向幼兒介紹日常生活中需注意的交通安全知識。
3、感恩節慶祝活動。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇15
民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的重要內容，要使全體師生進一步增強“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特制定民族團結教育工作計畫如下：
一、制定教學計畫，落實教育內容。
根據學生的年齡特點和班級的具體情況制定民族團結教育的教學計畫，做到教材落實、課時落實，切實將民族團結教育納入本單位的教育教學計畫。
二、通過多種形式滲透民族團結教育。
我班要通過宣傳板報、班級影視劇、節日演出等形式多樣地開展民族團結教育活動，設立民族團結教育宣傳專欄。
三、加強對少數民族師生的幫扶。
要建立本班級的少數民族同學的情況檔案，了解他們在學習和生活中遇到的困難，及時予以幫扶。
四、加強民族團結教育工作的宣傳。
工作成果只有通過宣傳才能為社會所接納，各單位應積極投稿各種媒體來宣傳報導我們在民族團結教育工作中所獲得的成果。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇16
指導思想：以中心“4334”總體發展構想為指導，加強常規教學的精細化管理，全力打造過硬教師隊伍，紮實推進課程改革，全面提高教學質量。
工作目標：深化課程改革，注重學生可持續發展能力的培養；加強隊伍建設，提高教師專業化水平；提升綜合辦學實力，創建標準化學校；提高教學質量，中考成績超市平均水平。
主要工作： 09年，科室將在“做精、做細，做新、做實”上下功夫，在精細中創新，在創新中求實。
重點做好以下工作：
1.全力以赴，搶占中考制高點。義教科將不遺餘力的做好中考工作。一是深入基層走訪調研，找準定位，確定各校中考指標；二是組織兩次摸底考試，發揮聽課組的作用對初四進行複習指導。三是組織校際間和學科間學習交流活動，並對薄弱學校進行重點幫扶，打好整體戰，幫助各校更好地認清自己、把握自己、超越自己；四是做好考前輔導、考中組織和考後總結，努力實現教學質量的新跨越。
2.創新形式，讓基本功比賽高效務實。09年我們將在教師中開展“基本功達標創優”活動，在達標的基礎上展開賽事，並對團體比賽形式做相應的改進。在內容上，國小將突出數學、英語學科，中學突出數理化和生物學科。在形式上力求簡潔、實用、高效。在操作上追求精細、規範、嚴謹、公正，突出全員練兵，整體推進。讓基本功比賽成為教師全面成長的舞台。
3.拓寬領域，讓開放日活動精彩紛呈。計畫開放4—5所學校。將遵循突出特色，展示風采的原則，拓寬開放的領域和渠道，選擇有代表性的學校和有特色或有推廣價值的內容進行開放，不受辦學規模的限制，豐富開放的'形式和內容，注重開放效果，促進學校創建特色、形成特色、發展特色，努力創辦特色學校。
4.提高標準，使聽課組工作凸顯實效。一是預計三月份在龍北學區召開聽課組工作現場推進會，推動聽課組的工作，加強聽課組的管理。二是充分發揮學區的作用，精心組織，精細安排，認真研究本學區每個學校的特點確立聽課方式和聽課重點，做到形式多樣、主題明確、有針對性、操作高效、效果明顯。三是每月集中組織一次特色聽課觀摩，互相學習借鑑，豐富聽課指導形式。四、繼續完善《中國小聽課組管理辦法》，努力做到想法和目標一致，操作和效果相同。五是提高評價標準和指導水平，關注學態，以學定教，高效指導。
5.注重培訓，助推教師專業成長。一是督促學校找準問題，抓好校本培訓，強化監督檢查，制定切實可行的培訓方案，建立培訓的長效機制。二是集中組織近兩年來新上崗教師的培訓，使年輕教師迅速成長、成熟，為學校的長期發展奠定堅實的基礎。
6.倡導特色，開展學校特色化建設活動。個性化的教育是中國小教育改革的主旋律，是教育的發展方向，今年，我們將在國小開展“特色國小”的評選，引領學校走特色發展之路，提升學校的文化品位。
7.科學管理，促常規教學再上台階。09年科室將加大力度，提高標準，促常規教學再上台階。主要做四方面工作，一是舉辦一次網上教學常規管理推進會。二是出台新的《中國小教學常規管理彙編》，使學校的管理與時俱進。三是加強平時的指導和檢查，對中層以上領導的聽課情況每月進行一次抽查，督促領導經常性的深入課堂。四是改變統一檢測的方式，學校檢測和中心統一檢測交叉進行，做到少而精。
實用的教育工作計畫模板匯總 篇17
一、指導思想
以縣鄉教育工作計畫為指導，深刻領會精神，結合我校的實際情況，進一步落實我校的年度目標和任務，深化教育教學改革，促進學校工作質量進一步提升。
二、具體工作
（一）管理工作
1、進一步修改調整完善我校各項制度，使我校規章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。提高教育教學工作的效率。
2、總結上學期我校的獲得的成績和不足，本學期將逐步的完善。
3、執照教育局績效考核辦法制定我校的績效考核方案。與教學常規和教學成績掛勾。
（二）教學工作
1、在開學初，要求各年級根據教材要求，結合本年段學生實際情況，特別總結上學期的學生學習情況，哪方面有缺漏的這學期應給予好好的補缺補漏。教研組在定期檢查教案和作業批改情況時，要注重關注教師的教學是否注重學生的學習過程，注重知識的積累和能力的培養。做好單元達標工作，努力實現教學目標，完成教學任務。不定期對一些班級進行隨班聽課，加強質量監控。
2、積極開展教研活動，深化教育教學改革要求每位教師從3月份開始備一節有質量的課堂說課稿和教案，作為本學期評定考核教師編寫課堂教學的重要依據，並且有計畫地安排各組教師在本學期內至少上一節課的校內公開課，做好評課記錄，提高教研能力。充分發揮老教師的作用，鼓動年輕教師在教學上要大膽創新，把研討課上得有質量、有層次，不要流於形式。組織評課時要求老師本著認真嚴肅的態度，實事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過場，努力讓教研工作有一個質的飛躍。
3、加強課外活動的開展，豐富學生課內外生活。我校書法、體育方面已取得較好成績，總結經驗加以推廣外，也要對數學、語文、英語加強課外活動的開展，對一些優秀的學生髮展專長參加一些更高級別的活動。
4、繼續組織教師走出校門，或上網下載，多見識一些優質課，借鑑別人豐富的教學經驗充實自己，提高教學能力和理論水平，進一步提高教學質量。積極參與縣鄉教壇新秀評選活動。
（三）德育工作
1、組織教師學習《國小德育綱要》、《中國小教師職業道德規範》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。愛生樂教、勤奮工作、勇於創新、樂於奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關係。
2、抓好班主任隊伍建設，有計畫、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓，鼓勵班主任訂閱有關優秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經驗，使班主任常規管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊》，上好班會課和思品課，幫助學生形成良好的品格。定期舉辦班主任工作論壇機制。利用績效考核辦法規範班主任工作。
3、強化學科滲透。各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的作途徑，教師在授課時必須做到有目標有意義的滲透。
4、重視心理健康教育。發揮楊慶生老師縣級心理健康教育先行者的引領作用。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學後等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。
5、充分利用黑板報、廣播台宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學生、教師通訊員隊伍，及時採集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。
6、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環保的故事教育學生，要組織一些環保活動，讓學生在活動中受到深刻的教育。繼續開展我校的特色綠色環保活動