工作計畫意見 篇1
一、班級情況分析：
(一)學會按成人的指令行動，生活自理能力增強。
基本情況：
1、在成人的指導下，孩子們形成了許多生活、遊戲和學習生活時所需要的生活自理能力。大多孩子會獨立用餐，獨立穿脫衣服等。
2、逐步擺脫了以自我為中心，學會了按成人的指令做相應的動作。如孩子們在老師的指導和提醒下能了解日常的生活常規，並學著遵守。
不足之處：午餐仍是班中較薄弱的環節。
1、存在著挑食、偏食的現象。如：趙文浩、朱慧等幾名幼兒只吃葷菜不吃蔬菜等。
2、有個別孩子依賴性較強，不願意自己動手吃飯，常常等著老師、阿姨來餵。如班中的顧峰小朋友，由於在家中一直由家長包辦，因此已養成飯來張口的壞習慣。
(二)行為受情緒支配，但隨著年齡的增長，孩子們的行為受情緒支配的比例逐步下降。
基本情況：通過一年的幼稚園學習生活孩子們逐步從情緒不穩定，易衝動，愛哭鬧等現象轉化成試著學習控制自己的情緒，開始關注其他孩子。如：當與其他孩子發生衝突時，在老師的引導下會試著站在他人的立場上思考問題，試著相互謙讓。
不足之處：班中一些小年齡的孩子，及一些心理年齡較小的孩子還是較情緒化。如：姚夏、周志飛、陳心東等孩子雖然已開始產生調節情緒的意識，但在實際行動上仍不能真正地控制。遇到不順心的事，仍會發發小脾氣。
(三)動作的協調性增強了。基本情況：大多孩子們對體育活動較感興趣，通過嘗試、模仿，不斷地調整自己的動作行為，使之輕鬆、自然、協調。尤其是走、跑、爬等大動作發展較好。
不足之處：
1、班中有個別女孩子不願意參加體育活動，怕髒怕累怕摔疼，因此這些孩子的大動作發展較差，表現為不自然、不協調。
2、家長不太重視孩子小肌肉群的發展，較少地提供孩子們自己動手的機會，因此班上孩子的動手能力不夠理想，小肌肉群發展的協調性較差。
(四)逐步形成了與生活經驗有關的概念。
基本情況：孩子們的認知範圍擴大了，逐步形成了一些與生活經驗相連繫的實物概念，並在特定的情況或活動中將之再現。同時孩子們對事物的理解能力開始增強了，對周圍的事、物充滿了好奇心，求知慾強。
不足之處：由於每個孩子的家庭教養方式的`不同，家長對孩子傳授的教育信息量差異較大，因此孩子們在認知方面存在的差異也較大。如部分孩子缺乏相關的生活經驗，在裝扮遊戲中就表現為：遊戲情節單一、經常出現擺弄玩具等行為。
(五)會用簡單的語言表達自己的感覺與需要。
基本情況：孩子們的辭彙量增加得很快，尤其是實詞。在日常的生活中孩子們能用簡單的語言與成人、同伴交往，向別人表達自己的感受與需要，還會敘述生活中的一些事。
不足之處：
1、班中還有一些孩子如：周志飛等由於膽子較小，不敢也不願意在集體面前表達自己的一些感覺和想法。
2、孩子們在實際說話時發音還不夠準確，獨白時不流暢，並帶有很大的情景性。
二、本學期教育目標及措施
健康領域：
(一)鞏固已有文明行為和衛生健康習慣，具體要求有：
1、鞏固保持環境整潔和個人安全衛生的習慣，特別注意做到以下幾點：
(1)愛惜日用品和玩具，不僅用後收拾整齊，而且注意用時輕拿輕放，不摔打，不拖拉，不用力推倒，不隨意丟扔;
(2)特別注意養成便後(包括大、小便)和外出回來(包括回班回室)認真洗手的習慣;
(3)學習正確刷牙，知道牙齒對全身健康的作用，知道一些預防齲齒的常識;
(4)堅持每天帶乾淨的手帕來園，並學會正確地摺疊、使用手帕。
(5)知道口服藥要按定量服用，不能因“甜”而超量服用(如糖漿)，注意不單獨接觸外用藥;
(6)認識一些家用清潔劑和滅蟲劑，注意它們的包裝，不觸摸玩弄;
2、提高鍛鍊身體的積極性，知道鍛鍊認真與否身體鍵康有密切關係，從而增強不怕冷、熱、累的思想，認真對待操練和體育活動的動作和要求，例如：
(1)脫離小班那種較注意早操內容和形式有趣味的狀態，開始注意動作的質量——姿勢正確，學習徒手操、韻律操各一套;
(2)知道身體各部位均需得到鍛鍊方對健康有利，所以對各類動作鍛鍊都認真對待(例如知道呼吸運動對肺部有利，因此，該節練習儘管動作不大，也會認真按照教師對深呼吸的要求去做);
(3)學習鍘身走，一對一對整齊走;
(4)練習在指定範圍內四散跑;
(5)學習單足連續向前跳
(6)會雙足在直線兩側行進跳;
(7)學會向上自拋自接球;
(8)會單足站立持續5~10秒;
(9)鑽過直徑60厘米的圓圈;
(10)學習墊上前滾翻。
社會性情意領域：
(一)增強文明禮貌待人接物的積極性，提高行為的文明程度。
1不需成人提醒，會對來園和來家的客人主動問好;
2注意禮貌待人的舉止要熱情真誠;
3開始學習在公共場合的文明舉止;
(二)對學習與人相處有較為明顯的主動性，願意參加各種集體活動，在活動過程中有突破個人圈子，參與相互交往合作的明顯願望，有對集體有用、受集體歡迎的感情要求，例如：
1、願與班上所有的小朋友交往。有自己特別喜歡共同遊戲的小朋友，對其他小朋友也較好;
2、有一種將自己感受興趣的事以及所知道的“新聞”告訴小朋友的較明顯的願望，希望別人能分享自己的愉快。同時，還有一種將小朋友相處的良好經歷與體會告訴家人的願望，希望家人分享其在幼稚園與人相處的愉快;
3、在其他小朋友遊戲、看書等到活動的過程中，知道不去干擾別人的活動，但願意旁觀或提出建議;
4、對角色遊戲的內容和方式方法的水平有較大的提高;
5、在成人的引導下，在成人的指導下願意為班集體做事、幫助周圍的同伴;
6、學習注意遵守集體遊戲的原則;
7、開始重視同伴和老師、家庭對自己行為的評價。
8、知道向成人告狀不是解決人際問題的好辦法，學習：
①當別人發生不良行為時，自己設法予以友善的幫助;
②當別人與自己發生矛盾時，先設法克制自己的衝動，與之講理。
(三)關注周圍成人的勞動，產生學習的意願和尊敬的感情。
1、種植2~3種蔬菜，培養4~5種室內植物，鞏固地形成有關植物生長需要土壤、水、肥料和陽光的知識，連貫性地知道他們的生長過程，學習分析它們長得好壞的原因;
2、養2~3種小動物，形成有關動物成長所需要照顧條件的認識;
3、對動、植物有愛護關心的態度，有每天都照顧的責任心，對班上的動植物不正常的現象(如乾枯、死亡)知道追究原因，感到難受。
語言領域：
在擴大認識範圍的同時擴大辭彙量;在加強與人交往主動性的同時，提高言語能力，做到：
1、發音清晰準確，聲音響亮，說話速度適中;
2、說話時落落大方，不搶話：回答問題時知道先作考慮，提問時學習有禮貌和尊重對方;
3、擴大辭彙量，共有辭彙20xx至此2500個;
4、理解一些表示種概念和類概念的辭彙，如：炊具，餐具，家具，服裝，圖書，學習用品，文具，並學習使用;
7、學習使用一些重疊詞，如：上上下下，乾乾淨淨，蹦蹦跳跳，快快活活，來來去去等等;
8、使用一些反義詞，學習區分一些近義詞(長短，高矮;朋友，同伴;戰士，戰友;胖，肥……);
9、體會不同的情感與不同的語調的關係。
10、會根據單張圖片的景色和人物，講述圖片所表示的地點，所發生的事情，並學習增加內容(想像)：
11、會複述童話、故事3個，複述完整。
科學領域：
(一)對社會現象和自然事物有較為廣泛和更加強烈的興趣，有對所感興趣的事物進行觀察、觸動、詢問、發現等的好奇心和持久性，其中的重點要求為;
1、除對家庭和幼稚園內以及附近環境發生的新事物、新變化注意觀察，並將新發現熱情地告訴夥伴、家人和教師外，對範圍更寬的事物也開始產生興趣;
2、對家用電器和其他帶有新技術的日用品產生興趣，並願給自己提出問題，同時希望獲得問題的答案;
(二)對學習活動有一定的興趣和積極性，對知識的作用有一定的認識，對學習知識產生一種比較主動的情緒。如：
1、學習態度較前正確——願意自己獨立思考問題，願意通過多種方法求得答案，希望自己的思考結果與其他小朋友不完全相同。
2、學習運用幾種掌握知識的方法;
a.對新鮮事物，知道運用各種感官去發現其特點;
b.知道用比較的方法獲得知識;
c.知道借用自己有的經驗來推導對新事物的認識;
d.知道各種用具和物品都是逐漸發展和演變的，如：交通工具的過去和現在，通訊工具的過去和現在。從中感受知識和多動腦筋的重要性;
(三)積極參加思維鍛鍊活動，有較豐富的形象思維，有參加邏輯思維訓練的初步興趣，如：
1、願意接著教師講述的故事繼續展開，獨自續講;
2、根據某事物的形象，喊出其名稱，說出其主要的特點，如：
收音機像長方形的盒子，有許多鈕，一通電，就會說、唱。電視機也像長方形的盒子，有許多鈕，一通電，有人，有風景，有聲音;
工作計畫意見 篇2
一、指導思想：
以學校“務實求真，學做真讓人”為思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養文雅、活潑、大方全面發展的一代新人。
二、班級口號：
一次比一次有進步。
三、學生現狀分析
我班本學期共有學生34人，他們活潑可愛，好奇心強，求知慾強。本班學生由於年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動。
四、工作目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班幹部分工明確，提高學生的管理能力。
五、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做遊戲，並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3，路隊紀律：進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
工作計畫意見 篇3
一、夾皮溝村基本情況
溝村位於市區西南側，沿303國道與××市交界處，四面環山，環境優美，林業資源豐富，屬於山區地帶，距市中心8公里，全村轄13個行政組，725戶，總人口2369人，其中職工戶23戶，75口人，共有勞動力500人。幅員面積55平方公里，有林地面積44.61平方公里
，森林覆蓋率77，水域面積2.6公頃，耕地面積243.2公頃。全村有線電視安裝率達到98，程控電話入戶率達95％，自來水普及率100，生活飲用水合格率達到100，水土流失治理度達80，生態環境良好。20xx年夾皮村村本級純收入43萬元，農民人均收入3353元。
二、夾皮新村建設的重點
1、農民增收致富方面
目前，全村現有70以上的農民有自己的致富項目，從事種植業村民約200戶，主要以栽培貝母、林下!參、草莓為主；從事養殖業的農民150戶，主要項目有飼養本地雞、鴨、鵝、獺兔、養牛、豬等。夾皮村將集中力量整合資源，通過以下幾個項目帶動農民增收致富。
（一）種植業項目
（1）20xx年通過引導農民發展貝畝和林下參種植項目，使貝畝面積達到280多畝，林下參面積達到300畝，年可收入60萬元。
（2）20xx年扶持村民婁景鳳發展種花項目，年可收入2萬元。
（3）繼續發展草莓種植，使草莓面積達120畝，年可收入12萬元。
（二）養殖項目
（1）養殖獺兔：20xx年××村已建成獺兔養殖基地，當年存欄1500隻，20xx年計畫發展到2500隻，年收入10萬元。
（2）養豬項目：20xx年通過重點扶持邵芝朋、楊再久等養豬大戶的發展，使全村豬出!欄達900頭，年收入54萬元。
（3）養殖黃牛：20xx年繼續鼓勵農民養殖黃牛，使年出欄130頭，收入13萬元。
（4）養殖家禽：20xx年，通過扶持李造林等養雞大戶，帶動零散飼養戶共同發展，使夾皮片各戶養雞、鴨、鵝達300戶，5000隻，年收入15萬元；使江沿片養雞達200戶，約4300隻，年收入12.7萬元。
2、基礎設施方面
一是水泥路建設：××村已建水泥路24公里，巷路4公里，邊溝硬化1500延長米，基本實現了組組通、屯屯通水泥路，水泥路硬化率達到95。為滿足民眾生產生活需要，計畫繼續修建鄉路：
（1）20xx年計畫修水泥路7.5公里，總投資205萬元。江沿六組：從五組板橋至六組李忠義房下叉道口，路總長4.5公里，寬4.5米，建4個橋涵，1個橋樑，需向上爭取130萬元。
江沿一組：從董全滿門前至嶺上和303國道相接，路總長1公里，寬4.5米，總投資25萬元，其中：自籌15萬元（用林木），上級補助10萬元。
夾皮一組：從村南頭橋至一組屯內，路長1公里，寬4.5米，總投資25萬元，其中：自籌15萬元（用林木），上級補助10萬元。
夾皮七組：從王鳳文房後於303國道相接，路總長1公里，寬4.5米，總投資25萬元，其中：自籌15萬元（用林木），上級補助10萬元。
（2）20xx年計畫修路2.5公里，總投資60萬元，其中：自籌35萬元（用林木），上級補助25萬元。
江沿二組，從屯內張寶福門前修路，全長1.5公里，寬3.5米，總投資35萬元，其中：自籌20萬元（用林木），上級補助15萬元。
江沿四組，屯內路，從四組橋頭至大園套東河溝，路全長0.5公里，寬4米，總投資12.5萬元，其中：自籌7.5萬元（用林木），上級補助5萬元。
江沿五組，屯內學校後，修路0.5公里，寬4米，總投資12.5萬元，其中：自籌7.5萬元（用林木），上級補助5萬元。
2、村部、文化室和計生室建設：20xx年計畫在夾皮學校與臨道處新建二層樓村部，占地面積4畝，建築面積400平方米。村部內新建文化活動室80平方米，室內安裝電視、購買各種圖書、完善文體設施；村部內新建計生室15平方米，總投資55萬元。
3、校舍改善：夾皮希望國小已實現樓房化，從根本上改善了教學條件，20xx年計畫投資1萬元，為學校購買30台微機。
4、衛生室：夾皮村醫療衛生站現有床位5個，基本滿足村民求醫問藥的需求。
5、河壩、堤防：20xx年計畫在夾皮5組修河壩200延長米，該項目20xx年已上報水利局，總投資18.5萬元。20xx年計畫在夾皮村屯內修堤防100延長米，投資1.5萬元。
20xx年計畫在夾皮村後修河堤400延長米,投資10萬元，其中：自籌1萬元，缺口9萬元。20xx年計畫在江沿河口四組修河壩200延長米（07年末完成），投資7萬元。
3、農村環境方面
1、杖牆和邊溝：20xx年已完成杖牆統一1000延長米，20xx年將在六組進行板杖統一150延長米，板杖牆總投資1萬元，其中：自籌1000元，資金缺口9000元；將在六組石砌圍牆150延長米、在村屯內石砌圍牆300延長米，石砌牆總投資2.8萬元。
2、美化、綠化、亮
化、潔化工程：20xx年計畫在文化活動小廣場和沿街花池中種花，投資4500元；綠化村屯主路1.5公里，投資6000元；沿村屯主路安裝路燈13個，投資5萬元；對村屯內衛生實行專人清潔、管理，投資4000元。以上工程計6.45萬元。
3、改水改廁：
（1）為解決夾皮5、6組、江沿2、3、5組自來水管道老化問題，20xx年需新建水井2座，維修管道700延長米，加長管道300延長米，總投資13萬元。
（2）20xx年新建標準化廁所30座，總投資1.5萬元。
4、村級集體經濟收入情況
總計45萬元，其中：
1、（20xx年新增企業納森木業、金愷威藥業、雙鑫原料基地，年產值4000萬元，利稅300萬元。
2、夾皮村兩個參場，年收入15萬元。
3、賣林木木材收入25萬元。
4、租賃房屋、紅松果林、林下參、山場費用收入5萬元。
三、目前存在的問題
1、集體經濟實力不強，鄉村投入不足，發展缺少資金。
2、農民習慣於傳統的各自單獨發展，難以形成規模，後續力量不足。
3、交通、信息等產業發展緩慢，導致項目的發展跟不上市場。
4、夾皮村依山傍水，水資源、林業資源等自然資源豐富，但缺少好的開發項目。