垃圾分類的主題徵文 篇1
今天，紅樹林的老師們帶我們去了南山區垃圾分類環境生態園去參觀。
下車以後，天氣特別熱，老師帶我們去爬了一座山，這座山跟我們經常看見的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什麼它會有這樣的名字呢？我很疑惑，這時老師說了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因為人們不停地產生垃圾，垃圾太多了沒辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然後我們去了果皮壓縮廠，那裡特別的臭，我不知道那裡的叔叔阿姨們是怎么堅持下來的，不過他們沒有一絲抱怨，仍然在認真的工作。
之後我們走到議論室，還好那裡有空調，大家坐在那裡把不明白的問題都寫了出來，讓老師為我們解答。原來我們每天浪費的東西都會被再次運用，創造出更多好玩的東西，出去的時候老師還給我們發了一個變廢為寶的筆盒。
我覺得這次活動真是個奇妙的體驗，我們要好好地愛護環境，爭做環境的保護者。如果我是一個小小發明家的話，我會把這些垃圾進行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由寶特瓶一個個粘好，門口養著無數的`花草，讓自己浪費的水直接澆到土裡……
國小四年級垃圾分類主題徵文篇今天，我們向日葵小隊再次在樺楓居小區開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動。
在宣傳之前，我們要知道為什麼要進行垃圾分類？因為中國年產垃圾約4億噸，並以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動地還給我們。為了避免這些災難的來臨，為了減少垃圾的產量，我們決定——進行垃圾分類！
我們小隊成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊旗，向小區居民宣傳垃圾分類的知識。對於有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者！垃圾分類，從我做起……”隊員們聽了後哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”
我們的活動圓滿結束。如果全民都擁有了垃圾分類意識，願意做垃圾分類的實踐者、倡導者，那么我們杭州一定會越來越美，我們的國家也能擺脫“垃圾國”的稱號了！為此，我感到高興。
垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者，讓身邊的環境更美麗！
垃圾分類的主題徵文 篇2
今天我學了垃圾分類的一些知識，才知道原來垃圾分類很重要。
垃圾分類的'好處有：
第一，減輕處理廠負荷；
第二，減少環境污染；
第三，變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
垃圾可以分為四大類，一是有害垃圾，如廢電池、過期藥品、廢燈管……有害垃圾要放在紅色的垃圾桶里。二是餐廚垃圾，如果皮、茶葉渣、剩菜剩飯等，餐廚垃圾要放在綠色的垃圾桶里。三是可回收垃圾，如牛奶盒、塑膠類、織物類……可回收垃圾可以放在藍色的垃圾桶里。四是其它垃圾，如寵物便便、菸頭、灰土……其它垃圾可以放在黑色的垃圾桶里。
學完這一課，我發現學校里有同學做得很不好。比如有一次，老師讓我們班同學送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學卻把它們放在了其它垃圾里！
怎么樣才能讓垃圾分類做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成機器人，人們把垃圾放在標準的機器人垃圾桶旁，機器人可以自己分類垃圾，再放進”身體”里，然後自動處理，那該多么好呀！
垃圾分類的主題徵文 篇3
地球是我們賴以生存的家園，這個家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護地球環境刻不容緩。因此，我們應該對垃圾進行分類，並重用這些可用的資源。
目前，已經頒布了新的垃圾分類規定，將垃圾分為四類:乾垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點等食物殘渣、蔬菜莖葉、動物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。乾垃圾包括餐巾紙、衛生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、菸頭、
這些廢棄物通過生物技術堆積起來，每噸可以生產0.3噸有機肥。垃圾分類還可以減少對地表植物的破壞，減少對地下水和空氣的`污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護我們人類賴以生存的家園。
南通永興花園小區在幼稚園開展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環保活動，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，文明全社會”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質，才能更好地推廣和實施廢物分類。 在日常生活中，我們家裡有幾個垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個垃圾桶里，我們生活中的乾垃圾放在另一個桶里。對人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區也要經常做宣傳活動，督促居民進行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面，要通過人員投入、經濟補償等措施來煽動行為模式的改變，以加深理解，培養自我意識。
垃圾分類的主題徵文 篇4
地球是我們賴以生存的家園，這個家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護地球環境刻不容緩。因此，我們應該對垃圾進行分類，並重用這些可用的資源。
目前，已經頒布了新的`垃圾分類規定，將垃圾分為四類:乾垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點等食物殘渣、蔬菜莖葉、動物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。乾垃圾包括餐巾紙、衛生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、菸頭這些廢棄物通過生物技術堆積起來，每噸可以生產0.3噸有機肥。垃圾分類還可以減少對地表植物的破壞，減少對地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護我們人類賴以生存的家園。
南通永興花園小區在幼稚園開展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環保活動，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，文明全社會”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質，才能更好地推廣和實施廢物分類。
可回收垃圾:包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛生紙水溶性太大，不能回收。塑膠:主要包括各種塑膠袋、塑膠包裝、一次性塑膠製品，如牙刷、杯子、寶特瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾。
可能危害環境的垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如螢光燈管、乾電池、各種化學電池等有害物質。
其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛生紙和其他難以回收的廢物。衛生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
通過我對垃圾和垃圾分類的介紹，同學們了解很多嗎？如果你知道，請儘快加入我！
垃圾分類的主題徵文 篇5
今天，我們和紅樹林的老師們一起來到了南山區垃圾分類環境生態園。這次我們學習了許多關於垃圾分類的知識。
首先，我們來到了廢棄家具處理廠。那裡面全是穿著紅馬甲的志願者，他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒，那些顆粒粉碎後，都快堆到天花板了。這個場面真壯觀啊！
然後，我們去了可回收物處理廠。這裡沒有多少工人，但是他們已經將可回收物全打包了起來。我們觀察了他們打包的流程，手工打包，我覺得他們很辛苦。要是，這所有的工作全由機器來做的話，工人們就不會這么辛苦了吧！
最後，我們來到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了這座山里，我原以為那些有害垃圾會污染土壤和空氣，但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹。老師告訴我們：“這些垃圾之所以可以埋在山裡，是因為垃圾外面都裹著一層土，還有一根管子可把垃圾產生的垃圾水排到污水廠。”
聽老師講解完後，我們知道電池是無法回收的有害垃圾，只能通過專門的回收處理，而不能進行重複利用，我忍不住想，要是電池就這樣浪費，多可惜呀。為什麼不設計可循環利用的電池呢？要是我來設計，我會將電池進行改裝，將他的使用壽命無限延長，減少有害垃圾的.污染，更環保；
地球是大家的，我們要共同保護環境，要是，大家都少用一點快餐盒，塑膠袋，我們就不用費那么大力去處理垃圾了；要是，能設計出機器人來做這些工作，那就更好了，機器人可以設計成太陽能的，白天在太陽下工作，就能充電，晚上不用休息，可以一直工作，大大地提高了工作速度，也節省了人力。在處理垃圾的過程中，還能減少感染細菌的機會……
這次活動真是一次快樂的體驗啊！讓我既了解了垃圾分類的知識，又帶給了我無限思考的空間。加油吧，好好學習吧，長大了就能設計出機器人啦！
今天我第一次參加《紅樹林》外出實踐活動，我們去了南山區垃圾分類環境生態園，這裡好大啊，聽說有20萬平米。
我們先去教室里學習了垃圾分類的知識，然後去了鉑金塑紙分揀基地，那裡好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好，之後拿去焚燒發電的。
再然後我們去了家具處理基地，家具處理基地裡面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專門運家具的車。
之後我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那裡都挺大！只不過有一點臭味，老師說晚上的時候才能把門全打開，所以我們沒怎么詳細看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。
最後我們去了“垃圾山”，老師說“垃圾山”之所以叫“垃圾山”並不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾，裡面的垃圾足足有300萬噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現在已經長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑窪窪，還有沙子，但是我們都很開心。
活動很快就結束了，老師問我們：“每個人每天都會產出非常多的垃圾，如果是你，你會怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會把垃圾切成粉末，然後把大的粉末做成一個紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園裡，一定會很美吧！
垃圾分類的主題徵文 篇6
周一班會課，老師給我們講如何做好垃圾分類，引導我們明白垃圾分類的重要性，學會把不同的垃圾合理放置，來保護環境。 老師先講廚餘垃圾。廚餘垃圾就是我們的食物殘渣，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚骨頭.它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長，還能用來製作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏著鼻子，點點頭。
老師又講了可回收垃圾。可回收垃圾有塑膠瓶、紙、報紙......很多沒用的紙可以重新利用；塑膠瓶回收後通過結晶乾燥等技術，可以降解變成再生纖維，能用來製作衣物、被子。塑膠瓶瓶蓋可以用來做成生活小物件；報紙經過加工可以做雞蛋盒。垃圾分類後，可以變廢為寶，地球的垃圾也會變少。
老師接著講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計、殺蟲劑。老師還告訴我們：一節電池會污染六百噸的.水，我覺得這真是一個可怕的數目啊！水銀溫度計的汞對人體神經系統有損傷。我們要把它們扔進紅色的有害垃圾桶，這樣就不會破壞環境。 老師最後講了其它垃圾。其它垃圾又叫乾垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建築垃圾、石頭、果殼......它們可以用於城中村拆遷。只有合理的分類，它們才不會侵占地表。同學們都認認真真地聽著。
學*了垃圾分類知識，我認為：如果垃圾都被分類處置，就不會污染大氣、海洋和土地，更不會傷害動物，地球環境就會變得更優美。
垃圾分類的主題徵文 篇7
xx街道在市、區與相關部門的正確領導下，堅持各級聯動、加強配合、全面參與的工作原則，在20xx年垃圾分類工作的基礎上，持續深入推進，全力落實垃圾分類各項工作，特制定20xx年度垃圾分類工作計畫：
一、總體要求
圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標，鞏固20xx年垃圾分類工作成效，提高源頭分類質量，優先資源回收利用，開展有害垃圾回收，穩妥推進廚餘垃圾和其它垃圾收集處理，充分發揮居民作用，加強精細化管理，健全完善督導制度，著力提高垃圾分類工作實效，逐步擴大各社區垃圾分類範圍，清除垃圾分類死角，多管齊下推進符合我街道實際的垃圾分類工作體系。
二、主要工作目標
到20xx年底，生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準確率都更上一個層級，人均垃圾產量基本實現“零增長”，生活垃圾治理“三化”成效不斷提高，生活垃圾資源化利用和無害化處理能力都有所提升。
三、工作具體實施和計畫
（一）強化源頭分類力度
1、強化入戶宣傳。讓居民明白垃圾是污染源，我們是生產者，同時也是分類投放的責任者，從內心深處願意做好此項工作；要求社區因勢利導，利用此次派發室內分類垃圾桶的良好契機，開展掃樓入戶指導宣傳檢查，修好居民“內功”，做好宣導工作。
2、宣傳注重直觀有效。進一步要求入戶人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類的危害性以及垃圾分類減量的好處，讓居民看懂想通，主動參與。
3、做好垃圾分類便民措施。針對多數居民怕麻煩的思想，垃圾投放點位的設定和整合要再三斟酌、充分考慮小區居民日常生活習慣，並進一步設定暖心池、呵護池等配套設施，確保環境整潔衛生和居民身心健康。
4、健全完善獎罰制度。要求各社區進一步集思廣益，用正向激勵手段評選優秀垃圾分類樓棟、垃圾分類優秀家庭、垃圾分類小達人等榮譽，引導居民樹立積極參與的榮譽感。對於違反者，注重說服感化，形成正確的輿論導向。
5、持續發動社區微信公眾號等媒體；利用社區書院、活動中心等平台進行宣傳；繼續加強轄內中小學生教育；要求轄內機關企事業單位帶頭示範。
（二）重視督導隊伍建設
我街道20xx年進一步完善了垃圾分類工作考評考核細則，強化督導員考評考核相關要求和規定。20xx年會進一步把好督導員入門關、培訓關和考核關，及時撤換考核不稱職的督導員；細化日、周、月工作安排，注重督導、宣傳、履職，杜絕二次分揀，並要求認真記錄台賬，全面掌握居民參與率與分類投放準確率；評選優秀“周之星”督導員及優秀督導員團隊，並給予相應的獎勵和激勵，帶動履職積極性和能動性；同時，結合各社區實際，因地制宜，充分調動社區資源，選聘有責任心、熱心垃圾分類工作的黨員志願者、退休人員等群體組建督導管理小組；加強巡查、監督等方式提高分類投放準確率。
（三）強化分類硬體設施建設及高層撤桶
20xx年街道會進一步加大宣傳欄、宣傳板、投放標示牌等垃圾分類硬體設施投入及維護；繼續對分類桶投放點進行有效整合，規範投放；並全面硬化垃圾投放點地面，儘快完善設施補短板，確保設施到位，強化督導效果；對大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放點，有害垃圾桶延續專人專管；同時，抓好高層撤桶及分類。20xx年，我街道棟高樓，已撤桶棟，撤桶率。x%，已實施高層撤桶的`，繼續鞏固成效，總結可複製的經驗做法作為同類小區借鑑；不定時對高層未撤桶的小區進行檢查，並積極協調解決高層撤桶，增加撤桶後的硬體設定投入，做好後續保障工作。
（四）發揮物業管理企業主體作
街道與社區加強與物業管理企業的互動，將日常暗訪結果及時反饋給物業企業，及時表揚優秀鞭策落後，協助推動物業做好垃圾分類工作。並督促物業企業認真解決“混裝混運”問題，各社區督促物業服務企業、保潔單位加強對保潔員、環衛工人等的培訓、教育、引導，促使其正確收集垃圾；發動小區居民積極監督舉報，杜絕混裝混運現象發生。對屢教不改的物業，要求社區進行督促，必要時，上報城管執法部門開單整改；積極發揮物業管理企業主體作用，做到生活小區內垃圾不遺漏，不留死角，杜絕垃圾落地並強化源頭分類等。
（五）掃除分類盲區，健全考評體系
針對民營企業、非星級酒店、沿街店面、無物業小區等盲點區域的不同特點採取了針對性措施，落實屬地管理責任，逐步掃除盲點；持續推進廚餘垃圾全面直運和在試點基礎上，進一步擴大其它垃圾直運面；按照“抓兩頭、促中間”的思路，鞏固先進小區，提升落後小區，促進中間小區，全面提高生活垃圾分類的參與率和準確率。同時，健全考評體系，街道延續把生活垃圾分類工作作為各社區的重要任務，納入城市管理年度考核。街道將結合日常城市管理工作，督促檢查各社區垃圾分類工作開展情況，並給予通報，對履職不力的社區及個人進行處理。
（六）發揮機關企事業單位和教育系統作用
充分利用機關企事業單位集體組織優勢，特別發揮機關企事業單位黨員的力量開展垃圾分類工作，形成榜樣示範帶動作用；並繼續協調轄內學校加強中小學生教育，舉辦“家校社”聯動等活動，通過垃圾分類進學校進課堂，讓孩子們做家裡的宣傳員、督導員，帶動家庭積極參與垃圾分類。
四、積極打造各社區亮點特色
各社區要在示範小區經驗上，重點打造垃圾分類品牌社區。根據各實際情況，因勢利導、因地制宜，結合20xx年度亮點特色，各盡所長，用特色和亮點引領居民，打造社區品牌效應。
①建立xx社區“房東管理”制度。自建房以棟為單位，制定定點定時沿線統一垃圾收集轉運，房東監管、督導員督導宣傳方案。整體與社區格線劃片分工相結合，建立“條塊聯動、齊抓共管、協調有序、責任明確”的工作機制層層抓落實，有效推進社區垃圾分類工作。
②打造xx社區“多元融合”垃圾分類特色試點項目。以“多元隊伍、多元教育、多元品牌”為切入點，積極聚合轄區資源和力量，分別針對不同的垃圾種類進行收集處理，提升居民積極參與垃圾分類，傾力打造垃圾分類各類型示範小區等，以點帶面，形成可複製、可借鑑的垃圾分類工作經驗，全面提升街道垃圾分類工作。
③推進xx社區繼續攜手轄內企業，在xx小區共建立體菜園，採用最有效的綠色環保回收利用方式，變廢為寶，逐步開啟小區垃圾桶內無廚餘垃圾的新環境保護模式。
③xx社區繼續打造“垃圾分類志願者”等垃圾分類特色品牌社區，多方位推進垃圾分類工作。通過社區垃圾分類課堂及時充電；並通過廚餘垃圾換購、智慧型垃圾分類回收等，引導居民從源頭分類，實現環境與資源的可持續發展。
④xx社區深入整合轄內資源，多方合力創建“三特色”打造社區品牌。一是持續開展“垃圾分類示範家庭評選活動”；二是結合轄內學校及幼稚園開展“垃圾分類進校園”、“小手拉大手”等活動；三是打造小區垃圾資源化、無害化利用，打造綠色景觀，開展垃圾分類樓戶評比活動，建立“綠廂房”等，呈現垃圾精細分類、綠色花園、居民休閒等一體功能，營造社區環保一角。
⑤xx社區探索建立“自然生態環境優美、多元參與協商共治”的“生態雲+”垃圾分類新社區。採用了“大黨委+社工”的社區治理路徑，深度融入垃圾分類，打造屬於社區的垃圾分類“生態”特色。
⑥xx社區延續發動小區物業、業委會、在職黨員等轄內資源，多次探討、實地考察、通過投票等民主方式進行投放點整合，成效顯著；本著服務居民，提倡垃圾分類的理念，讓原本被丟棄的垃圾再次生產再利用。引進綠色小屋，可回收物兌換積分，兌換油鹽醬醋等家用產品；接受閒置衣物捐贈，並通過愛心渠道，把衣物捐贈到需要的地方；聯合社區開展垃圾分類推廣活動。
五、工作要求
（一）強化領導，落實責任。各社區要堅持把生活垃圾分類作為重要工作任務。社區主要領導要承擔起第一責任人的責任，親自部署工作，細化分解管理、層層落實，確保責任到人。
（二）協同合作，凝聚合力。各社區及物業等相關部門應按照職責，密切配合，各司其職、各負其責、自我督查，並落實例會制度，要定期召開推進協調會，做好垃圾分類相關工作。充分發揮協同作用，凝聚合力，共同推進落實生活垃圾分類工作。
（三）保障經費，有效激勵。街道相關垃圾分類經費納入年度預算，做到專款專用，保障垃圾分類工作有序推進。並加大經費督查力度。
垃圾分類的主題徵文 篇8
從一件小的事，就可以知道以後你是一個怎樣的人。在這裡我講一個故事∶有些國家，在垃圾桶上用中文寫著“請把垃圾扔在此”你們知道嗎?這些字寫給誰看的
這些字是寫給中國人看的。這就是中國的國恥!現在我們就要從“撿垃圾”做起，檫作中國的國恥。
有些人認為“撿垃圾”只有窮人才做的事，有些認為“撿垃圾”是義工才做的事有些認為“撿垃圾”是一件可恥的事。
“撿垃圾”是我們人類非常應該做的事。“撿垃圾”也是一件可以積福的事。我們在家裡“撿垃圾”是為自己積福，在大街上“撿垃圾”也是為自己積福，在學校“撿垃圾”也是為自己積福。
就拿我自己來說吧，遠的不說就說說我在家裡吧。
我在家裡整天嬌生慣養吃完一樣東西就扔一樣東西的包裝盒在地上，弄的家裡垃圾場一樣烏煙瘴氣經常感冒。從今天開始我要撿乾淨家裡的垃圾以後決不扔垃圾，還要“撿垃圾”。
垃圾分類的主題徵文 篇9
我中心認真貫徹《x市機關事務管理局關於報送生活垃圾分類工作x年工作總結及x年工作安排的通知》（成機構函[]號）檔案精神及區機關事務管理局相關工作要求，認真梳理本單位x年垃圾分類工作推進情況，完善生活垃圾分類投放、分類收集工作，提升本單位生活垃圾工作“無害化、資源化、減量化”的處理水平。現將x年工作開展情況及x年工作安排報告如下：
一、x年垃圾分類工作推進情況
一是建立完善垃圾分類工作機制，紮實開展垃圾分類工作。成立了以港中心主要負責人為組長，分管領導為副組長，科室負責人為成員的`垃圾分類領導小組，下設辦公室，派專人從事推進垃圾分類工作，確保垃圾分類工作有監督有指導，有序推進垃圾分類工作正常運行。
二是按照“有害垃圾”、“可回收垃圾”、“餐廚垃圾”、“其他垃圾”四分類原則由專人統計垃圾數量，分類驗收，並對垃圾分類的相關知識、具體事項進行現場講解和指導指導。
三是加強監管力度，定時對各科室垃圾分類情況進行檢查，督促各科室嚴格按照分類收集原則，執行生活垃圾分類處置工作，確保生活垃圾分類收運處置順利開展。
四是大力開展宣傳工作，提高垃圾分類意識。通過周例會、專題會、印發宣傳資料等多渠道多形式做好宣傳教育工作，樹立“垃圾減量和垃圾管理從我做起、人人有責”的觀念，提升全體幹部職工垃圾分類意識，形成積極參與垃圾分類，共同維護美好環境的良好氛圍。
二、存在的問題。
一是部分人員對垃圾分類的認識有待提高，垃圾分類質量不高，存在混倒現象。
二是宣傳力度要進一步加強，在做好本單位宣傳工作外，積極向轄區延伸。
三、x年工作安排
（一）工作思路
1.堅持“政府主導、全民參與”的原則，按照“保障減量化、加強資源化、促進無害化”的工作思路，以開展城鄉環境綜合治理和提升城鄉居民文明行為為切入點，堅持“可回收物、有害垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾”生活垃圾四分類倡導標準，著力構建生活垃圾管理體系。
2.認真做好工作總結，從中吸取寶貴的經驗和教訓，進一步提高生活垃圾分類工作質量和效率。
（二）具體措施
1.實施可回收垃圾、不可回收垃圾源頭分類，實現生活垃圾減量、減排。
2.加強垃圾分類工作的.指導和考核，按照區機關事務管理局及區商貿物流港中心工作要求，進一步細化垃圾分類工作，從源頭抓起，實現垃圾分類、收集、轉運及處置全程分類。
3.增加對垃圾分類設施設備的投入，及時對破損或缺失垃圾箱進行更換或增添。
4.進一步做好垃圾分類的輿論宣傳工作，充分利用會議、宣傳欄、微信微博等方式大力倡導垃圾分類意識，紮實做好港中心垃圾分類工作。並積極向園區企業延伸，營造一個人人參與垃圾分類工作的社會氛圍。
垃圾分類的主題徵文 篇10
垃圾分類，事關民眾生活環境改善，事關綠色可持續發展大局，事關生態文明建設的整體推進。為深入踐行該項舉措，依據上海市垃圾分類工作的有關要求，我區民防辦將通過以下具體措施，全面推進垃圾分類收集處置工作。
一、強化內部宣傳培訓：
在民防辦內部召開“生活垃圾分類部署動員會”，宣傳垃圾分類形勢任務，部署具體工作要求，同時發放垃圾分類宣傳手冊和“關於推進垃圾分類的告知書”，並將常見垃圾分類方法逐一列出，以“溫馨提示”的方式發給每一位辦公人員，強化每個辦公人員的垃圾分類意識。
二、加強公共部位宣傳：
引入社會專業力量，策劃實施公共部位宣傳方案，在分類垃圾桶旁設定一組易拉寶立式宣傳海報，擺放醒目且人流集中的位置，辦公人員和外來人員進度大樓都能方便直觀地注意到；在每個樓層分類垃圾桶上方，張貼裝裱過的垃圾分類宣傳海報，讓大家在處理日常垃圾時能看一看、想一想、分一分，切實從源頭，從個人做好垃圾分類。
三、積極開展志願者服務活動：
利用午間時段，在民防辦人流集中的.地方及在各樓層垃圾收集部位，提供垃圾分類志願者服務，引導工作人員將紙巾、小型塑膠包裝等投入相對應的分類垃圾桶內，引導辦公人員正確分類投放垃圾。
四、完善分類設施配置：
在各大樓大廳醒目位置設定垃圾分類投放點地圖，按照“乾垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收物”四分類要求，在機關大院內各樓層和廣場配置了相關收集容器，如在每個樓層茶水間均設定有“乾垃圾、濕垃圾、可回收物”三類收集容器；在辦公大樓的大堂、樓過道專門設定不鏽鋼“四分類”收集容器；在各樓層電梯間設定有“乾垃圾”收集容器，從設施上引導每位工作人員做好垃圾分類工作。
五、嚴格規範作業：
在垃圾收集和清運中，要求物業保潔操作人員規範操作，進一步落實垃圾分類工作。分類垃圾桶使用的垃圾袋應與垃圾桶顏色一一對應，分別為乾垃圾黑色、濕垃圾棕色、可回收物藍色、有害垃圾紅色，最佳化細節、直接醒目，增強了統一性，確保從樓層到垃圾箱房垃圾全程分類，避免混裝混運。
六、積極倡導環保節能意識：
在民防辦內部積極提倡不使用一次性簽字筆、原子筆；紙張雙面書寫、雙面列印；儘量不使用一次性紙杯，不使用一次性餐品和紙巾等；儘量購買可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品；購物時自帶環保購物袋，不用塑膠袋；公務出差時請自帶可重複使用的杯子、洗漱用品。從自身做起減少生活垃圾。
從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類、自覺投放的行為習慣，讓我們以舉手之勞，推進生態文明建設。
垃圾分類的主題徵文 篇11
為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質量，探索學校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進學校生活垃圾分類工作全面開展，提高我校師生的環保意識，激發學生的創新能力和科學精神，自覺養成良好的行為習慣，並以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，結合我校實際，特制定此工作方案。
一、指導思想
校現有2900多名師生員工，每人每天都要產生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚餘物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑膠等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品，會造成環境污染。另外，少數學生平時亂扔垃圾，既影響校園環境，又會養成不良的習慣，這也不利於學生環保意識的培養。
鑒於上述情況，學校在“發展循環經濟，建設節約型社會”的思想指導下，培養學生“保護環境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環保宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，以學生影響家庭、社區，為我校實施垃圾分類打好基礎。
二、工作目標
以創建垃圾分類投放質量為目標，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育和引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，並儘量減少垃圾的`產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
三、組織機構
組長：宋輝
副組長：歐造先夏天成
成員：全體行政、年級組長、班主任
四、工作重點
1.宣傳發動階段。充分利用國旗下講話，學校廣播、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發宣傳手冊等形式，開展大規模的持續深入的校園宣傳活動，使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動。
2.組織實施階段。以“我的生活我做主-垃圾分類”活動為載體，在全校內推廣生活垃圾分類管理。通過開展“小手大手齊動手、垃圾分類記心頭”活動，一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動一個社區、一個社區帶動整個社會。
3.總結反饋階段。針對各班開展垃圾分類工作情況，學校將垃圾分類工作納入文明班和優秀個人的考核範圍，對推進垃圾分類工作成績顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。
五、工作要求
加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續發展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計畫，建立健全工作機制。
加強宣傳、營造氛圍。充分利用學校、班級宣傳欄或黑板報、廣播站、校園網等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
加大投入，落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置，在人流密集的地方，如操場、校門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，並加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。學校後勤要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
六、具體工作安排
人員配備
1、加強領導，由政務處牽頭，各部門協作。
2、各班由班主任、環保小衛士負責，各辦公室由校辦負責，對垃圾分類的要求進行監督執行，每周進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒。
工具配備
1、每層走廊放可回收、不可回收2個垃圾桶。
2、學校室外擺放垃圾收集箱，分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。
3、學校向每個班級發放垃圾桶2個，分別為可回收垃圾、其他垃圾。
4、食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的'牛奶盒回收桶。
垃圾收集的方法
1、走廊的垃圾桶為家長、領導來校，以及師生在課間活動中產生的垃圾時存放所用，教室產生的垃圾不得倒入其中。
2、教室產生的垃圾分類後送交學校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統一回收，不可回收垃圾統一由環衛所來清理。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
4、廚房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天進行專門處理。
統一分類收集時間
1、每天早上上課前、中午放學前、晚上上課前由值日生清理教室垃圾。
2、辦公室定期對可回收垃圾送廢品資源回收筒。
3、辦公室對有害垃圾不定期送交環保部門專門處理。
反饋檢查
由值日生負責，衛生檢查小組學生檢查各班教室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，每次扣1分。
垃圾分類的主題徵文 篇12
指出：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。今年是新中國成立70周年，全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育正當其時。作為基層城市管理工作者，如何改善人居環境和轄區面貌，提升城市品味和形象，讓民眾滿意就是要保持的初心和踐行的使命。由於城市化進程加快，對城市管理需求要求很高，隨之產生的城市管理問題逐漸顯現，就如何破解城市管理難題作出如下思考和建議。
一、存在的問題及困難
1、居民垃圾分類觀念淡薄。“263”生活垃圾分類工作今年是推廣的最後一年，從20xx年開始到20xx年，力爭全面完成全部小區和企事業單位的垃圾分類收集亭建設，同時分批設定宣傳欄及垃圾分類桶，每周一次的宣傳活動也在持之以恆地進行著，並且深入各企事業單位進行宣傳。但就目前的情況來看，仍有一小部分居民未將家中的生活垃圾進行分類，居民覺悟有待提高。主要是這部分居民垃圾分類的意識淡薄，圖省事方便，一扔了事，“事不關己高高掛起”的心態依然存在。
2、居民生活素質參差不齊。隨著城市化進程的不斷加速，很多村民變成了小區居民，身份轉變了，但思想的引導轉換還需要一個過程，個別存在種菜、亂晾曬、亂吊掛等現象，在管理過程中有時會產生矛盾，造成城管執法管理比較被動。
3、城管相關政策有待完善。現行的有關城市管理的法律法規較多，但仍然不夠健全。一是城市管理目前仍沒有一部獨立完整的.法律法規；二是有些城管法律法規已不能適應現代社會發展需要，例如對流動攤販、垃圾焚燒的制度措施力度不強;三是城市管理要求與城管執法脫節，例如非機動車亂停放的管理要求相當高，但是執法力度不夠，不足以起到震懾作用；再如新劃入城管的占用公共空間問題，城管執法僅有處罰許可權，但僅僅處罰卻又不能讓居民投訴滿意。
二、對策及建議
（一）全民動員，全員參與，不斷加快生活垃圾分類進程。
立足現實，放眼長遠，切切實實地抓好生活垃圾分類工作。一是思想發動宣傳要持續深入，通過開展各種主題宣傳活動，利用媒體廣泛宣傳等手段，教育、引導和動員廣大市民，切實增強垃圾分類的理念和意識，提高市民參與垃圾分類的自覺性、主動性和能動性，形成城市是我家，管理靠大家的理念。二是垃圾分類制度要完善落實，根據上級形成的垃圾分類制度，對具體管理人員和宣傳人員的工作職責進行層層分解，明確責任，落實制度，兌現獎懲，防止垃圾分類流於口號，也防止分類宣傳流於形式。
（二）齊心合力，轉變思想，堅持文明執法消除居民陋習。
居民是城市管理的直接參與者，也是城市管理的受益者，只有使廣大居民積極配合，才能真正管理好城市。一是要不斷加強引導教育，增加與小區居民之間的溝通，通過宣傳引導，潛移默化，使小區居民轉變思想，從而自覺地配合城市管理工作。二是要堅持文明執法理念，城管隊伍要堅持執法為民、為民服務的思想，牢固樹立文明執法、文明教育的信念，不僅要做到“以城管理”，更要做到文明管理，即使受委屈，也要緊抓文明的底線不放鬆。
（三）理清脈絡，分步實施，逐步完善城市管理政策法規。
隨著時代的進步、人民生活水平的提高，現有的相關政策法規已經束縛了現代城市發展的需要，與城市管理工作中遇到的諸多難題和困惑都不相適應，需要通過政策法規的完善來落實保障。希望有關部門能出台相關的政策性檔案，使基層執法做到有章可循，解決日常管理中力所能及的問題。同時，要多措並舉，促進部門之間聯合執法的意識進一步加強，防止相互扯皮、相互推諉的情況發生。
垃圾分類的主題徵文 篇13
今天我們小組的活動主題是垃圾分類。首先我們先分享一些關於垃圾分類的知識，每個人都說得不多。大家對垃圾分類還是沒有太深的了解。
接下來我們為垃圾分類活動寫了一則提示語。可是大家寫得太尖酸刻薄了。老師上課有說過，提示語不要讓別人一定完成‘不要有命令的語句，要寫得玩轉一點兒，讓人有心情進行。
然後，我們下去小區裡面實際調查一下小組四種垃圾桶的區分和分布，以及為什麼要這樣分桶。比如說我們小區有九個其他垃圾桶和七個廚餘垃圾桶。因為我們小區大部分是居民樓，主要是廚餘垃圾和其他垃圾，也有兩個可回收桶，一個在居民樓，一個在補習樓，我們小區還有一個有害垃圾桶放在保全室門口。
最後我們小組成員又玩了關於垃圾分類的遊戲。
垃圾分類的主題徵文 篇14
為全面提高我區生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用，目前垃圾分類試點工作已正式展開。現將20xx年工作亮點及明年工作計畫匯報如下：
一、加強宣傳，營造氛圍。
為營造試點小區開展垃圾分類工作氛圍，我區共在兩小區製作宣傳橫幅15幅、宣傳展板48塊、宣傳畫三百餘張，分派了1500餘封“給市民的一封信”和3000餘本市民手冊，11月19日與聚福園、長陽社區聯合舉辦垃圾分類知識有獎競賽和文藝活動，區城管局、試點社區城管及物管領導及小區部分居民共300人左右，現場氣氛活躍，取得成效顯著。
二、力求務實，細化垃圾分類作業流程。
為做好垃圾工作的推廣，確保垃圾分類工作的更好地開展。20xx年12月9日上午9：30於江東大廈508會議室召開了垃圾分類專題工作會議，進一步細化了垃圾分類作業流程。
1、提高認識，繼續做好宣傳工作。從12月15日起，我所聯合社區，由環衛所、社區各分派10人，組成以兩人為一組的垃圾分類督導員，在垃圾分類工作實踐中進行培訓。利用休息時間每天掛牌，上門對垃圾分類進行指導。
2、源頭分類，車輛對接到位。我區垃圾分類具體作業流程主要是由居民或業主將在家中分類好的垃圾(廚餘垃圾和不可回收垃圾)自行從家中帶到事先擺放的垃圾桶進行投放。保潔員在規定時間:上午6:00—7:00;晚上20:00—21:00用電動平板車將垃圾桶集中在收集點,再由環衛所專業垃圾分類運輸車將垃圾送往轎子山專用廚餘垃圾處理廠處理。
3、規範分類，評選優秀示範戶。為從源頭上杜絕垃圾分類不規範現象的產生，我們將制定相應管理方案，對示範戶進行監督，明確廚餘垃圾中，不得有其它垃圾的'存在，在試點社區指定專人負責垃圾分類工作，制定出分類工作和經濟掛鈎的獎懲制度，為調動示範戶的積極性，我所免費為40戶居民發放廚餘垃圾桶及前期專用塑膠袋，並在塑膠袋上做上標識，如有分類不規範的現象產生，發揮分揀員的作用及時補救，上門指導，直至改正。此外，為提高大家的積極性，將每天進行垃圾分類評比活動，將分類規範的居民在社區公告欄內進行公示，以示鼓勵。
三、測算環衛設施數量、垃圾分類工作人員部署到位。
為加快垃圾分類試點工作進程，我區垃圾分類辦公室工作人員深入試點街道小區，在街道及社區的大力支持下，完成了試點小區基礎數據的統計，落實了垃圾分類督導員的名單，對社區和物業提供的垃圾分類督導員進行嚴格把關，選調了一批素質較高、責任心強、有一定溝通能力的人員。明確每70戶居民配備一名督導員和垃圾分類示範戶，制定了試點小區垃圾分類工作計畫及多種形式宣傳預案。江東街道的聚福園和長陽花園（總戶數2192戶、64幢樓、161單元）兩小區擺放廚餘垃圾收集桶,現已投放標準按每30戶1個大桶配置。由物管保潔員用電動車送至小區門口垃圾收運點,再由環衛所負責廚餘垃圾運輸。其餘不可回收垃圾由物管保潔員運送到垃圾中轉站。
四、20xx年工作計畫
20xx年我區垃圾分類工作將根據《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求，結合20xx年垃圾分類工作達要求，計畫在全區7個街道40%社區開展垃圾分類工作。
1、組織領導
為更好的推進垃圾分類工作，我區將在原有組織領導的基礎上，20xx年工作計畫內的街道、社區、小區成立相對應的各級領導小組，實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區垃圾分類辦公室成員深入一線，發現問題及時協調處理，確保垃圾分類工作高效運轉。
2、宣傳動員
（1）利用小區宣傳欄、社區網路等多種渠道24小時宣傳垃圾分類工作信息。
（2）積極籌備和投放分類工作設施，確保全市垃圾分類工作時間表啟動後及時回響。
（3）落實我區垃圾分類工作宣傳、設施、人員等相關經費的來源，確保試點工作順利開展。
3、具體實施
第一階段：20xx年1-3月江東街道8個社區開展垃圾分類宣傳工作，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。
第二階段：20xx年4-6月江東街道8個社區開展垃圾分類全面推進工作，其它街道開展垃圾分類準備工作。
第三階段：20xx年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。
第四階段：20xx年10-12月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。
垃圾分類的主題徵文 篇15
為進一步全面貫徹落實“普遍推行垃圾分類制度”的重要指示精神，20xx年，x街道生活垃圾分類工作領導小組在區分類辦的指導下，按照《x市生活垃圾分類實施方案（—20xx年）》的檔案精神要求，制定了《x區x街道辦事處20xx年垃圾分類工作方案》，並按照方案在轄區x個居民小區認真紮實開展垃圾分類工作。現就20xx年工作總結及20xx年工作計畫匯報如下：
一、垃圾分類目標完成情況
截止20xx年xx月xx日，x轄區已完成實施x個居民小區（幸福里、心愿花園一、二期、錦欣苑、佳兆業西城廣場）垃圾分類和一個垃圾分類示範社區（x社區）的創建工作，涵蓋居民x戶，單位家。預計到20xx年xx月xx日，居民垃圾分類將達x戶，合計投放分類垃圾收集設備套，其中智慧型投放設備x套，完成20xx年分類任務。
二、特色亮點工作
（一）以點代面，逐步滲透，全面覆蓋。
利用x社區x區的垃圾分類工作影響力，組織社區其他居民小區物業及居民代表到佳兆業小區參觀學習，調動大家的分類積極性，使x社區成為轄區第一個垃圾分類居民小區全覆蓋社區，並以此為依託，發動社區各單位、企業開展垃圾分類工作，創建生活垃圾分類示範社區。
（二）改造大件生活垃圾分解房，解決轄區居民大件生活垃圾的收集分解和無害化處理。
x轄區樂大路大件生活垃圾分解房，原來比較簡陋，屬於半露天性場地。在區分類辦的指導下，現已對該場地進行改造，改造項目包括加蓋房頂、硬化地面、設定大件垃圾分類堆放區、拆解區、可回收區、其他垃圾區等。預計本年度xx月xx日前，改造工作將全面完工。
三、取得的初步成效
（一）增強了居民綠色環保的理念。
截止20xx年xx月底，在區分類辦的具體指導下，在社區和小區物業的配合下，已在幸福里小區、錦欣苑小區、佳兆業西城廣場小區、心愿花園小區一、二期開展了x余次現場宣傳、登記、註冊活動，發放環保垃圾袋x余只，《x市家庭生活垃圾分類指引》x余冊；同時針對特殊人群，工作人員還上門宣傳x余次。
（二）提高了廣大居民的參與率。
x餘人參與了垃圾分類的現場活動。以上五個小區己有x余戶居民實名登記、註冊、參與到生活垃圾分類活動中。居民知曉率達%、參與率%。
（三）生活垃圾減量成效初顯。
據初步統計，截止xx月xx日，20xx年轄區生活垃圾減量約噸。
四、存在的主要問題
（一）居民環保意識薄弱。
由於20xx年開展分類工作的小區大部分是拆遷安置小區，部分居民受多年生活習慣的影響，環保意識薄弱，覺得垃圾分類比較麻煩，亟待提高這部分居民分類投放垃圾的意識。
（二）物業監管力度還不夠。
個別居民小區，特別是拆遷安置小區，物業監督管理及宣傳發動不到位，存在垃圾分類工作實施困難，居民積極性不高，垃圾混投的現象。
五、20xx年工作安排
（一）繼續完善分類工作管理，實現轄區居民生活垃圾分類全覆蓋。
20xx年，按照區分類辦及街道分類領導小組要求，將達到轄區居民生活垃圾分類全覆蓋，我辦將加大對垃圾分類責任單位的監督管理，加強對環衛作業公司、社區、小區物業的督促監督，強化居民垃圾分類意識，合理使用分類工作資金，“多快好省”的完成分類任務。
（二）繼續打造垃圾分類示範社區，再造垃圾分類特色亮點。
20xx年，將選取x—x個居民小區作為撤除垃圾桶，進行集中投放的示範點位；同時，繼續將垃圾分類示範社區工作納入20xx年垃圾分類工作重心；樹立分類優秀示範小區、社區，引領其他分類工作薄弱的小區、社區及單位，營造全民分類的良好氛圍。
垃圾分類的主題徵文 篇16
為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。
一、組織領導
成立局機關垃圾分類工作領導小組，由價格綜合科科長任領導小組組長，__擔任組員，落實工作責任，共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。
二、設施設定
1、樓層內：每層樓梯間各設定1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2、局機關大院：在值班室後面內空地設定集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3、各辦公室：設定1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4、可回收物集中堆置點：設定回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。
三、投放要求
(一)有害垃圾
廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢螢光燈管(日光燈管、節能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統一投放在一樓值班室後的有害垃圾桶。之後由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯繫，根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。
(二)可回收垃圾
1、計算機、印表機、複印機、傳真機、掃瞄器、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品，按照廢棄電器電子類資產管理，建立台賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑑定無法修復的，履行資產處置程式後，通過報廢資產處置平台，統一委託具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理，其中涉密載體按照國家有關規定執行。
2、公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄列印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委託已簽訂契約具備資質的處理企業上門回收。
(三)其他垃圾
廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求
(一)加強組織領導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
(二)加強工作認識。
全體幹部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規範。
垃圾分類的主題徵文 篇17
今天我學了垃圾分類，知道了垃圾分類有多么重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負荷；減少環境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚餘垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
對垃圾分類，我發現生活中人們有人做得好，有人做的一點也不好。做的好的人比如我的奶奶，她把垃圾分成四個袋子，就算小區只有兩個垃圾桶，她也要騎著電動車把垃圾送到有四個垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學，因為他天天在垃圾桶邊扔飯盒，都不扔到正確的垃圾桶里。
為了讓人們更好地進行垃圾分類，我想提一個建議：在每座大樓上都安一個攝像頭，天天看著人們，垃圾倒得不對，被抓到的要罰款80元，看看誰敢不分類垃圾。
我相信只要我們做得好，世界就會更加的美麗！
垃圾分類的主題徵文 篇18
為認真貫徹落實XX市、XX區有關推進垃圾分類工作的工作部署要求，XX街道在市、區與相關部門的正確領導下，堅持各級聯動、加強配合、全面參與的.工作原則，在20xx年垃圾分類工作的基礎上，持續深入推進，全力落實垃圾分類各項工作，特制定20xx年度垃圾分類工作計畫：
一、總體要求
圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標，鞏固20xx年垃圾分類工作成效，提高源頭分類質量，優先資源回收利用，開展有害垃圾回收，穩妥推進廚餘垃圾和其它垃圾收集處理，充分發揮居民作用，加強精細化管理，健全完善督導制度，著力提高垃圾分類工作實效,逐步擴大各社區垃圾分類範圍，清除垃圾分類死角，多管齊下推進符合我街道實際的垃圾分類工作體系。
二、主要工作目標
到20xx年底,生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準確率都更上一個層級，人均垃圾產量基本實現“零增長”，生活垃圾治理“三化”成效不斷提高，生活垃圾資源化利用和無害化處理能力都有所提升。
三、工作具體實施和計畫
(一)強化源頭分類力度
1.強化入戶宣傳。讓居民明白垃圾是污染源，我們是生產者，同時也是分類投放的責任者，從內心深處願意做好此項工作;要求社區因勢利導，利用此次派發室內分類垃圾桶的良好契機，開展掃樓入戶指導宣傳檢查，修好居民“內功”，做好宣導工作。
2.宣傳注重直觀有效。進一步要求入戶人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類的危害性以及垃圾分類減量的好處，讓居民看懂想通，主動參與。
3.做好垃圾分類便民措施。針對多數居民怕麻煩的思想，垃圾投放點位的設定和整合要再三斟酌、充分考慮小區居民日常生活習慣，並進一步設定暖心池、呵護池等配套設施，確保環境整潔衛生和居民身心健康。
4.健全完善獎罰制度。要求各社區進一步集思廣益，用正向激勵手段評選優秀垃圾分類樓棟、垃圾分類優秀家庭、垃圾分類小達人等榮譽，引導居民樹立積極參與的榮譽感。對於違反者，注重說服感化，形成正確的輿論導向。
5.持續發動社區微信公眾號等媒體;
利用社區書院、活動中心等平台進行宣傳;
繼續加強轄內中小學生教育;
要求轄內機關企事業單位帶頭示範。
(二)重視督導隊伍建設
我街道20xx年進一步完善了垃圾分類工作考評考核細則，強化督導員考評考核相關要求和規定。20xx年，會進一步把好督導員入門關、培訓關和考核關，及時撤換考核不稱職的督導員;
細化日、周、月工作安排，注重督導、宣傳、履職，杜絕二次分揀，並要求認真記錄台賬，全面掌握居民參與率與分類投放準確率;
評選優秀“周之星”督導員及優秀督導員團隊，並給予相應的獎勵和激勵，帶動履職積極性和能動性;
同時，結合各社區實際，因地制宜，充分調動社區資源，選聘有責任心、熱心垃圾分類工作的黨員志願者、退休人員等群體組建督導管理小組;
加強巡查、監督等方式提高分類投放準確率。
(三)強化分類硬體設施建設及高層撤桶
20xx年街道會進一步加大宣傳欄、宣傳板、投放標示牌等垃圾分類硬體設施投入及維護;
繼續對分類桶投放點進行有效整合，規範投放;
並全面硬化垃圾投放點地面，儘快完善設施補短板，確保設施到位，強化督導效果;
對大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放點，有害垃圾桶延續專人專管;
同時，抓好高層撤桶及分類。20xx年，我街道棟高樓，已撤桶棟，撤桶率80.36%，已實施高層撤桶的，繼續鞏固成效，總結可複製的經驗做法作為同類小區借鑑;
不定時對高層未撤桶的小區進行檢查，並積極協調解決高層撤桶，增加撤桶後的硬體設定投入，做好後續保障工作。
(四)發揮物業管理企業主體作用
街道與社區加強與物業管理企業的互動，將日常暗訪結果及時反饋給物業企業，及時表揚優秀鞭策落後，協助推動物業做好垃圾分類工作。並督促物業企業認真解決“混裝混運”問題，各社區督促物業服務企業、保潔單位加強對保潔員、環衛工人等的培訓、教育、引導，促使其正確收集垃圾;
發動小區居民積極監督舉報，杜絕混裝混運現象發生。對屢教不改的物業，要求社區進行督促，必要時，上報城管執法部門開單整改;
積極發揮物業管理企業主體作用，做到生活小區內垃圾不遺漏，不留死角，杜絕垃圾落地並強化源頭分類等。
(五)掃除分類盲區，健全考評體系
針對民營企業、非星級酒店、沿街店面、無物業小區等盲點區域的不同特點採取了針對性措施，落實屬地管理責任，逐步掃除盲點;
持續推進廚餘垃圾全面直運和在試點基礎上，進一步擴大其它垃圾直運面;
按照“抓兩頭、促中間”的思路，鞏固先進小區，提升落後小區，促進中間小區，全面提高生活垃圾分類的參與率和準確率。同時，健全考評體系，街道延續把生活垃圾分類工作作為各社區的重要任務，納入城市管理年度考核。街道將結合日常城市管理工作，督促檢查各社區垃圾分類工作開展情況，並給予通報，對履職不力的社區及個人進行處理。
(五)發揮機關企事業單位和教育系統作用
充分利用機關企事業單位集體組織優勢，特別發揮機關企事業單位黨員的力量開展垃圾分類工作，形成榜樣示範帶動作用;
並繼續協調轄內學校加強中小學生教育，舉辦“家校社”聯動等活動，通過垃圾分類進學校進課堂，讓孩子們做家裡的宣傳員、督導員，帶動家庭積極參與垃圾分類。
四、積極打造各社區亮點特色
各社區要在示範小區經驗上，重點打造垃圾分類品牌社區。根據各實際情況，因勢利導、因地制宜，結合20xx年度亮點特色，各盡所長，用特色和亮點引領居民，打造社區品牌效應。
①建立XX社區“房東管理”制度。自建房以棟為單位，制定定點定時沿線統一垃圾收集轉運，房東監管、督導員督導宣傳方案。整體與社區格線劃片分工相結合，建立“條塊聯動、齊抓共管、協調有序、責任明確”的工作機制層層抓落實，有效推進社區垃圾分類工作。
②打造XX社區“多元融合”垃圾分類特色試點項目。以“多元隊伍、多元教育、多元品牌”為切入點，積極聚合轄區資源和力量，分別針對不同的垃圾種類進行收集處理，提升居民積極參與垃圾分類，傾力打造垃圾分類各類型示範小區等，以點帶面，形成可複製、可借鑑的垃圾分類工作經驗，全面提升街道垃圾分類工作。
③推進XX社區繼續攜手轄內企業，在XX小區共建立體菜園，採用最有效的綠色環保回收利用方式，變廢為寶，逐步開啟小區垃圾桶內無廚餘垃圾的新環境保護模式。
③XX社區繼續打造“垃圾分類志願者”等垃圾分類特色品牌社區，多方位推進垃圾分類工作。通過社區垃圾分類課堂及時充電;並通過廚餘垃圾換購、智慧型垃圾分類回收等，引導居民從源頭分類，實現環境與資源的可持續發展。
④XX社區深入整合轄內資源，多方合力創建“三特色”打造社區品牌。一是持續開展“垃圾分類示範家庭評選活動”;二是結合轄內學校及幼稚園開展“垃圾分類進校園”、“小手拉大手”等活動;三是打造小區垃圾資源化、無害化利用，打造綠色景觀，開展垃圾分類樓戶評比活動，建立“綠廂房”等，呈現垃圾精細分類、綠色花園、居民休閒等一體功能，營造社區環保一角。
⑤XX社區探索建立“自然生態環境優美、多元參與協商共治”的“生態雲+”垃圾分類新社區。採用了“大黨委+社工”的社區治理路徑，深度融入垃圾分類，打造屬於社區的垃圾分類“生態”特色。
⑥XX社區延續發動小區物業、業委會、在職黨員等轄內資源，多次探討、實地考察、通過投票等民主方式進行投放點整合，成效顯著;本著服務居民，提倡垃圾分類的理念，讓原本被丟棄的垃圾再次生產再利用。引進綠色小屋，可回收物兌換積分，兌換油鹽醬醋等家用產品;接受閒置衣物捐贈，並通過愛心渠道，把衣物捐贈到需要的地方;聯合社區開展垃圾分類推廣活動。
五、工作要求
(一)強化領導，落實責任。各社區要堅持把生活垃圾分類作為重要工作任務。社區主要領導要承擔起第一責任人的責任，親自部署工作，細化分解管理、層層落實，確保責任到人。
(二)協同合作，凝聚合力。各社區及物業等相關部門應按照職責，密切配合，各司其職、各負其責、自我督查，並落實例會制度，要定期召開推進協調會，做好垃圾分類相關工作。充分發揮協同作用，凝聚合力，共同推進落實生活垃圾分類工作。
(三)保障經費，有效激勵。街道相關垃圾分類經費納入年度預算，做到專款專用，保障垃圾分類工作有序推進。並加大經費督查力度。
垃圾分類的主題徵文 篇19
中午，我們全校舉行了垃圾分類的啟動儀式。
通過垃圾分類的`視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛生填埋和生物堆肥。
學校準備給每個班配發一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學們要好好學習垃圾分類知識，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。
放學後，我看到媽媽正把家裡過期的藥品扔進小區的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因為過期藥品是有害垃圾，應該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑膠、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾。”媽媽聽了對我說：“你真棒，我們家以後也要按規定來投放垃圾。”
垃圾分一分，環境美十分，我相信以後，天一定會更藍，草一定會更綠，我們的慈谿一定會更美麗。
垃圾分類的主題徵文 篇20
在小鎮的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時，老龍和三輪車早已教會了人們垃圾分類。
吱呀作響的舊三輪，載著一個矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見他耳背，叫順了。
“收廢品——”冗長，又迴轉，尾音故意拖得長，經了風霜的沙啞嗓子，和著晨露和微風，吹進每個人的耳朵，一嗓過後，小鎮的一天才算正式開始。
留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動取所得，自立又環保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數量。
老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開，各自奔向自家的院落，復又聚攏，身後拖著個大紙箱，與小小身形相稱，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過來收喲——”舞動雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠走的三輪。
三輪車的剎車鬆了，停下來，會“吱”一聲。耳朵背的人會把聲音故意抬得高，“慢點兒，一個個來。”老龍的提醒也比常人分量重，孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對著我笑，醬色的`臉似被雕刻，陽光照及每一寸坎坷，盤根似的枯瘦手接過，摺疊成細長狀，置於桿秤間，動作徐緩，秤砣的位置一點點地向秤梢挪，平衡時，徐徐吐了口氣，復又彎腰，拎起另一個，虔誠得像手執天平的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個便是幾個，連著編織袋一齊扔進舊三輪，小孩子是不會說謊的，老龍深信。
路邊不知什麼時候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關注。一天，老龍路過，停車駐足，仔細研究，目不識丁的他拽住一位學生，急切地想知道意思，“喔，收舊衣的。”學生與他比劃了半天，老龍才明白。想來那時也是汶川地震後重建的一兩年，時值隆冬，遙想蜀地應更寒，老龍便號召人們拾掇孩子小的、些許時候不穿不用的衣服，塞進綠皮箱裡，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都願撥拉出些時間，整理，洗淨，曝乾，疊齊整了，鄭重地放進綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿。那年，老龍一直套著洗得發白的灰外套，終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖，應該是捐了吧。
後來，我們漸漸長大，生活條件也越來越好，常有吃不完的食物過期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時，翻撿垃圾箱，撕開包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲和天上的飛鳥，來回往復，人們也爭著效仿。老人們把壞了的豆製品碾碎，埋在樹周圍，滋潤了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實流光之時，不忘加一句“老龍教的！”
日子一天天過去，老龍更聾了，灰黑的發早已被風吹白，小鎮也從曾經的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時，老龍臂彎上多了個紅袖章，認真地琢磨起垃圾分類，“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識。
即使此去經年，老龍也依舊一如既往。
垃圾分類的主題徵文 篇21
垃圾分類，人人有責。人們把垃圾分成四類，有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開展垃圾分類班隊課活動，老師為我們介紹了怎樣將垃圾分類，以及分類原則等知識，讓我進一步了解到了垃圾分類。
我們應該怎樣進行垃圾分類呢？我在學習中找到了答案。可回收垃圾是指回收後經過再加工可以成為生產原料，或者經過整理可以再利用的物品。乾垃圾主要包括廢棄食品袋/盒，廢棄保鮮膜/盒，廢棄紙巾。濕垃圾是指在食品加工和消費過程中產生的剩菜剩飯，菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。
垃圾分類需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大，但我們要從自己做起，可以在家裡準備四個桶，並向小區要求垃圾分類，同時我們要開動腦筋將垃圾合理利用起來，讓垃圾“變廢為寶”，從自己做起，讓地球更美麗！
垃圾分類的主題徵文 篇22
垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產生垃圾也越來越多，於是，我想到了垃圾分類，就會起到了保護環境的作用。
只有讓城市變得更美麗，更乾淨，那么所有的人才會喜歡上我們的城市。雖然我只是一名三年級的小學生，但我覺得做一名小小的廣州人也應該為城市做一份貢獻。我們不能污染城市，因為垃圾不僅城市，還污染了我們的空氣，，當你經過一個個垃圾堆時，你總會令人作嘔的氣味。這裡面有西瓜皮，發霉的麵包，塑膠袋所以，我們要愛護環境，不要污染城市。垃圾分類的好處之一。
讓人們養成了整理物品的好習慣，比如，舊電池被棄之後，可以回收。為了保護我們的棲息地，地球，我希望人們能做好垃圾分類，給我們自己留一個光明潔淨的明天！
垃圾分類的主題徵文 篇23
小時候，我對垃圾分類一無所知，所以投錯垃圾桶是經常發生的事。有一次，我又投錯了垃圾桶！
一個星期天，我們出去野餐。我喝了一瓶養樂多，喝完後我就把空瓶子隨手扔進了其它垃圾桶。我正得意洋洋地想告訴媽媽我仍對了時，媽媽卻比我還快半拍：“袁瀟，錯了，空瓶子不是其它垃圾的。”我媽這盆冷水正好不偏不倚地潑到了我驕傲地已經發燙的臉上，把我的興奮勁兒，潑到了九霄雲外。一回到家，我立刻拿來平板電腦，用“百度”和媽媽一起查了起來。原來，把空瓶子投進可回收垃圾桶是最好的扔進了可回收垃圾桶，就可以把塑膠變成燃料、用來發電、油化、建築套用、複合再生、合成新材料、製取基本化學原料、人造沙……
原來這個小小的`舉動有那么大的用處啊！讓我們繼續垃圾分類，人人為保護環境出一份力！
垃圾分類的主題徵文 篇24
小鹿住在動物小區，裡面乾淨、整潔。
這學期小鹿在學校里學了“垃圾分類，從我做起”，於是他每天都先把家裡的垃圾分好類，再投進小區的垃圾桶。今天，小鹿放學回來，看到河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔垃圾沒有分類，直接扔進垃圾桶。小鹿馬上跑去找小區管理員大象伯伯，著急地喊：“大象伯伯、大象伯伯，剛搬來的河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔都亂扔垃圾。”大象伯伯馬上制止了他們。
晚飯後，小鹿心理還是不踏實。他找到了河馬嬸嬸的家裡，對河馬嬸嬸說：“處理我們的生活垃圾，不是埋掉就燒掉，這會造成很大的污染和資源浪費。如果分類投放垃圾的話，廚房垃圾就可以做肥料，可回收垃圾就能做成有用的東西，剩下的部分垃圾，處理起來造成的污染也小很多了。”河馬嬸嬸聽明白這個道理，連聲誇獎小鹿。接著，小鹿又去了花蛇爺爺和黑猴叔叔的家，他們也都學會了分類扔垃圾。
從此，動物小區越來越整潔、越來越美麗！