社團活動管理計畫實施方案 篇1
為規範社團發展，充分調動各社團活動的積極性、創造性，加強社團工作的制度化、規範化，使各社團向著高層次、高格調、高品位的方向發展，特制定本校社團評比考核細則。
一、考核評審組成員：
校委會成員和教師代表
二、評比標準：
(一)組織管理15分
1.社團活動指導老師及時到位。
2.活動秩序井然，安全保障有力，未出現安全事故。
3.每次活動學生出席率100%(學生請假有手續)。
(二)過程管理25分
1.社團機構健全，人員分工明確。
2.有花名冊，活動前先點名，有考勤記錄，記載詳實。
3.學期初有合理周密、詳實可行的計畫，活動主題鮮明、內容豐富、形式有創新。每次活動有教案，輔導目標明確，過程清晰，可操作性強。期末有活動書面總結。
4.社團活動過程性資料(如照片、信息等)內容詳實，形式多樣，能充分體現學生成長的軌跡。
(三)場地管理10分
1.活動後場地內地面乾淨、桌椅整齊、牆壁無污跡、教學用具無破損。
2.物品歸放原位，擺放整齊，無丟失等現象。
(四)活動效果50分
1.活動內容豐富，形式生動，學生滿意度高。進行學生調查，確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度，徵求意見，便於以後改進工作。
2.能積極配合學校開展各項活動，認真落實各項工作。
3.每學期能組織一次展示活動，並向學校考核組開放，活動有條不紊，目標達成度高，社員熱情參與，活動效果好。
(五)獲獎加分
1.活動有成果展示，參加校內校外比賽獲獎或展演受好評。校級特等獎每人每次加5分，區級每人每次加10分，市級每人每次加20分，省級每人每次加30分，國家級每人每次加50分。
2.活動有一定影響，宣傳報導轉發到區、市、省、國家，每篇分別加3、5、8、12分，可累計加分。
三、評選流程：
1.首先由各社團對照標準進行自查，整理相關的活動材料，向考核評審團申報，未申報的社團視作棄權。
2.考核評審團根據各社團提供的申報材料及平時的檢查記錄、學生問卷調查等進行評審，對社團成員進行隨機調查。
3.考核評審團根據量化結果和調查問卷滿意率進行最終認定，評出“優秀校級社團”，由學校進行表彰、獎勵。
四、獎懲：
1.“優秀社團”的評選按積分從高到低排名。50%的社團被評為優秀社團，社團輔導老師學校將給予表彰。
2.考核為優秀社團的團員，可按名額(每個社團2—4名)推薦授予“優秀社團團員”，學校將給予表彰。
3.凡本年社團活動中出現過安全事故的，該社團不得評優。
社團活動管理計畫實施方案 篇2
課外書法美術社團在於培養學生的興趣、愛好，並增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課餘文化生活，給愛好書法美術的同學一個良好的學習環境，特成立書法美術社團.現將社團的活動安排制定如下計畫：
一、活動目的：
通過書法美術社團的活動，使學生的書法美術愛好得到更好的發展，進一步了解書法美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動時間：
雙周的周三下午課外活動時間
三、活動步驟：
書法美術社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和衝擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好書法美術社團，教師必須根據學生的具體情況有計畫有目的地進行，將書法美術社團辦的有聲有色。所以應該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全美術社團
書法美術社團面向全體同學，活動固定，每天一次，除了特殊情況外。教師要做到精心計畫，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
（二）、具體小組活動內容計畫
書法美術是一個很廣的課程，書法、設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。這次的社團學習的內容主要分為：
（1）書法欣賞。
（2）字型練習。
（三）結合學校工作舉辦學生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。開展社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。
社團活動管理計畫實施方案 篇3
教學目標
為了豐富學生的課餘生活，培養學生的綜合素養，根據學校的實際情況認真開展學校美術社團的組建和教學工作。以學校新學期發展計畫為指導，抓美術特色教育，促進我校美術教育的發展，使美術社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。
本學期社團教學目標：
分兩個階段，一）學習國畫中寫意山水的技法，通過教師基礎知識傳授和實踐練習，了解寫意山水的基礎知識和基本技能，完成山水小品和山水創作大幅的作品。二）學習西藏藏傳佛教的繪畫。了解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫風格，完成唐卡作品。
教學方法和措施
了解本教材的學習內容的總體思路：
1）注重審美能力的培養2）重視創作精神和實踐能力的培養3）創設文化情景，涵養人文精神4）確立學生的主體地位5）鼓勵學生進行綜合性學習6）重視學生的自評和互評7）恰當運用多種教學手段8）廣泛利用各種課程資源
開展豐富多彩的美術課餘活動，豐富學生的業餘生活，增加他們對美術的興趣，因地施才的對學生開展有特色、有趣味的美術創新課程；關注所有學生的發展進步，培養美術尖子特優生。
認真備課、上課、進行課後反思，不斷完善課程；且注重與學生溝通交流，及時批改作用，並進行作業講評；要求每一位學生，同時也尊重每一位學生，發揚民主教學，使學生學有所得，不斷提高，全面發展。