科教科工作計畫 篇1
一、以學科建設為龍頭，帶動全市醫療衛生學科的發展根據烏蘭察布市醫療衛生學科實驗室建設方案及評審標準，開展領先學科重點學科重點實驗室評審工作，加大行政督查指導力度，進一步加強領先重點學科、實驗室建設，制定切實可行的發展規劃和年度計畫。並鼓勵各醫療衛生單位組織申報自治區級領先重點學科，積極開展學科研究，加強學科帶頭人和學科技術骨幹人才的培養，提升醫療衛生服務能力與水平，推進科技進步，縮小我市在學科領域上的差距，帶動全市醫學進步與發展。
二、以衛生科技創新與技術進步為先導，促進全市醫療衛生服務水平的提高堅持以公共衛生和危害人民身體健康的疾病為重點，開展科學研究，加強組織科研立項課題和自治區科技進步獎申報和衛生科技成果登記推薦工作。堅持創新與引進相結合的衛生科技工作方針。加強和提高衛生部關於加強適宜衛生技術推廣工作的指導意見的通知精神的落實力度，各級醫療衛生單位要積極引進吸收和推廣套用國內外已經成熟的高新、高難度臨床診療技術服務項目，結合本地實際情況，科學合理選擇適宜技術開展推廣工作。要求各單位要開展一項新技術、新項目和適宜技術的推廣工作。市局將選擇兩項先進適宜技術在全市開展推廣工作。推進社區適宜技術的套用和社區科普工作，落實衛生部適宜技術和衛生科普進社區專項行動計畫。按照市委宣傳部、科技局和科協的部署，組織市直單位認真落實科技周活動和科普宣傳周大型活動。
三、進一步落實病原微生物實驗室生物安全監管工作，確保實驗室生物安全加強病原微生物實驗室生物安全管理條例的學習貫徹落實和制度建設，根據衛生局下發病原微生物實驗室生物安全管理監督檢查表和督導意見進一步建立完善實驗室生物安全管理制度、操作規程及責任追究制，貫徹落實內蒙古自治區人體健康有關的病原微生物實驗室和試驗活動備案管理辦法，完成實驗室試驗活動備案申請材料和現場初審驗查工作，以保證我是各級醫療衛生機構的實驗室、檢驗科能夠依法規範開展工作，加大對實驗室生物安全的督導監管工作和對病原微生物技術人員和管理人員的培訓工作，確保實驗室生物安全。
四、以農村牧區和城市社區為重點，強化衛生人才培養和隊伍建設認真落實自治區衛生廳、教育廳、財政、人事廳《關於舉辦衛生院在職衛生技術人員醫學大專學歷教育的通知》精神，加強衛生院在職衛生技術人員醫學大專學歷教育學習期間管理，為農村牧區基層衛生培養骨幹力量，完成培訓任務。進一步加強和規範全科醫學培訓中心和臨床培訓基地建設。為社區全科人才隊伍建設人員培訓工作創造良好的條件。落實20xx年社區衛生人員培訓項目，提高培訓質量，完成社區人員培訓理論與實踐考核工作，為成績合格人員頒發培訓合格證書。繼續開展鄉村衛生人員全科醫學培訓。
五、加強高等醫學院校專業設定管理，規範臨床教學基地管理推進高等醫學教育的改革發展與管理，加強新增專業設定的管理和評估，根據社會需求調整專業設定。鼓勵在職衛生技術人員參加成人高等醫學教育，提高學歷層次和專業水平。認真落實教育部、衛生部和國家中醫藥管理局《普通高等醫學院臨床教學基地管理暫行規定》，進一步促進和規範醫學院校臨床教學基地的管理，提高我市臨床教學水平。
六、進一步加強繼續醫學教育工作，推進學術交流工作進一步規範和加強繼續醫學教育工作。提高項目學科覆蓋率、繼教對象覆蓋率和學分達標率，利用市第二醫院開展遠程繼續醫學教育的有利條件，提高繼續醫學教育項目質量。做好繼續教育學分登記冊和周期驗證工作，配合人事部門搞好年度考核和職稱評定繼教學分的確認工作。促進學術交流，營造良好的學術氛圍，充分發揮學會的作用，積極開展學術活動，年內籌備召開兩個專科分會學術會議，努力營造一種良好學術氛圍，提高我市醫療技術水平和醫療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。
科教科工作計畫 篇2
一、指導思想
以新課程理念為指導，以“勝利訓練”為訓練理念，深化討論課堂教學，全面提高教學質量，以全心全意為學生服務為前提，促進學生整體進展，突出學校“讓每個學生走向勝利”的勝利訓練理念，充分發揮每位老師的特長，全面推動素養訓練使各學科教學質量進一步提高。大力開展校本教研，圍繞我縣“三名工程”方案，深化開展“名師工程”，細心打造老師隊伍。
二、詳細措施
1、加強政治與業務學習
連續組織全體老師每月進行兩次業務學習（隔周一下午），學習主題為：圍繞“打造愛好課堂、享受高效學習”的教研主題，分期分批支配學校“名師工程”中的“教學骨幹”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案，教研組長要在活動時做好學習記錄和考勤登記。
封
2、開展教學能手示範課教學活動，執教人員如下：
張（英語）
3、完善集體備課制度，改革集體備課方式。
①學期初要求各備課組在組內確定6個集體備課主題，圍繞“打造愛好課堂、享受高效學習”的主題，選擇課堂教學中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時間作為專題爭論。
②備課組長要組織本組老師在備課前對相關議題進行資料查閱等預備工作，支配好集體備課中心發言人，鼓舞建設適用的共性化集體備課組。
③體育組開展一次集體備課觀摩研討活動。
④集體備課時間支配：
單周四下午為英語組、文字組集體備課時間；雙周四下午為音樂、體育、美術組集體備課時間。集體備課地點調整到原訓練局一樓相應辦公室。
4、連續深化開展“同課異構”教研活動
（同一節的內容，由不同老師依據自己的實際、自己的理解，在集體備課溝通活動的基礎上自主備課並上課）。課後進行評課。評課採納一說二評三總結的程式進行。即：首先要求備課組長緊扣研討主題，闡述設計思路。未上課的同組老師都要評課。備課組長是本組老師參與“同課異構”活動設計的負責人。詳細分組為：
英語：吳
音樂：周
信息技術：吳
5、開展組內公開課教研活動
以備課組為單位，各備課組要支配組內人數一半次數以上的聽課溝通活動。組內公開課教案按學科上交教研組整理，組內各老師的聽課記錄要照實記載，備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責任人，組內公開課在當學期工作業績評估中記0.5分。
執教人員如下：
音樂：鄒
體育：陳
美術：袁
英語：朱
文字學科：周
三、加強學校體育工作
1、進行“第三十屆校運會”。
2、進行冬季長跑活動。
3、對全校學生進行健康體能檢測。
四、連續開展課外愛好小組
科教科工作計畫 篇3
一、以學科建設為龍頭，帶動全市醫療衛生學科的發展
根據烏蘭察布市醫療衛生學科實驗室建設方案及評審標準，開展領先學科重點學科重點實驗室評審工作，加大行政督查指導力度，科教科工作計畫。進一步加強領先重點學科、實驗室建設，制定切實可行的發展規劃和年度計畫。並鼓勵各醫療衛生單位組織申報自治區級領先重點學科，積極開展學科研究，加強學科帶頭人和學科技術骨幹人才的培養，提升醫療衛生服務能力與水平，推進科技進步，縮小我市在學科領域上的差距，帶動全市醫學進步與發展。
二、以衛生科技創新與技術進步為先導，促進全市醫療衛生服務水平的提高
堅持以公共衛生和危害人民身體健康的疾病為重點，開展科學研究，加強組織科研立項課題和自治區科技進步獎申報和衛生科技成果登記推薦工作。堅持創新與引進相結合的衛生科技工作方針。加強和提高衛生部關於“加強適宜衛生技術推廣工作的指導意見的通知”精神的落實力度，各級醫療衛生單位要積極引進吸收和推廣套用國內外已經成熟的高新、高難度臨床診療技術服務項目，結合本地實際情況，科學合理選擇適宜技術開展推廣工作。要求各單位要開展一項新技術、新項目和適宜技術的推廣工作。市局將選擇兩項先進適宜技術在全市開展推廣工作。推進社區適宜技術的套用和社區科普工作，落實衛生部“適宜技術和衛生科普進社區專項行動計畫”。按照市委宣傳部、科技局和科協的部署，組織市直單位認真落實科技周活動和科普宣傳周大型活動。
三、進一步落實病原微生物實驗室生物安全監管工作，確保實驗室生物安全
加強病原微生物實驗室生物安全管理條例的學習貫徹落實和制度建設，根據衛生局下發病原微生物實驗室生物安全管理監督檢查表和督導意見進一步建立完善實驗室生物安全管理制度、操作規程及責任追究制，貫徹落實內蒙古自治區人體健康有關的病原微生物實驗室和試驗活動備案管理辦法，完成實驗室試驗活動備案申請材料和現場初審驗查工作，以保證我是各級醫療衛生機構的實驗室、檢驗科能夠依法規範開展工作，工作計畫《科教科工作計畫》。加大對實驗室生物安全的督導監管工作和對病原微生物技術人員和管理人員的培訓工作，確保實驗室生物安全。
四、以農村牧區和城市社區為重點，強化衛生人才培養和隊伍建設
認真落實自治區衛生廳、教育廳、財政、人事廳《關於舉辦衛生院在職衛生技術人員醫學大專學歷教育的通知》精神，加強衛生院在職衛生技術人員醫學大專學歷教育學習期間管理，為農村牧區基層衛生培養骨幹力量，完成培訓任務。
進一步加強和規範全科醫學培訓中心和臨床培訓基地建設。為社區全科人才隊伍建設人員培訓工作創造良好的條件。落實201X年社區衛生人員培訓項目，提高培訓質量，完成社區人員培訓理論與實踐考核工作，為成績合格人員頒發培訓合格證書。繼續開展鄉村衛生人員全科醫學培訓。
五、加強高等醫學院校專業設定管理，規範臨床教學基地管理
推進高等醫學教育的改革發展與管理，加強新增專業設定的管理和評估，根據社會需求調整專業設定。鼓勵在職衛生技術人員參加成人高等醫學教育，提高學歷層次和專業水平。認真落實教育部、衛生部和國家中醫藥管理局《普通高等醫學院臨床教學基地管理暫行規定》，進一步促進和規範醫學院校臨床教學基地的管理，提高我市臨床教學水平。
六、進一步加強繼續醫學教育工作，推進學術交流工作
進一步規範和加強繼續醫學教育工作。提高項目學科覆蓋率、繼教對象覆蓋率和學分達標率，利用市第二醫院開展遠程繼續醫學教育的有利條件，提高繼續醫學教育項目質量。做好繼續教育學分登記冊和周期驗證工作，配合人事部門搞好年度考核和職稱評定繼教學分的確認工作。
促進學術交流，營造良好的學術氛圍，充分發揮學會的作用，積極開展學術活動，年內籌備召開兩個專科分會學術會議，努力營造一種良好學術氛圍，提高我市醫療技術水平和醫療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。
科教科工作計畫 篇4
201X年科教科重點工作主要是項目管理、“三品一標”認證工作。其中以項目管理工作中逾期項目較多，歷史情況複雜，是工作中的難點。現就相關工作計畫如下：
一、科技推廣工作
1、基層推廣體系建設。擬進一步鞏固基層推廣體系改革成果，掌握推廣體系建設動態，維護推廣體系穩定與效能。
2、抓好推廣補貼項目實施。做好蘇仙區、資興市、永興縣、臨武縣、桂陽縣、汝城縣推廣補貼項目監管與服務工作，配合市農業委做好相關的管理與考評。全市選配基層農技指導員180名以上，遴選科技示範戶600戶以上，建立科技推廣示範基地8個以上，帶動農戶8000戶以上。
3、做好豐收獎申報及備案工作。按局裡要求，為水科所201X年豐收獎項備案做好服務。做好宜章縣肉牛品種改良技術推廣與套用豐收獎項目的爭取與服務。
4、配合農委做好“陽光工程”、養殖業新型農民培訓工作、科技下鄉活動。力爭全市共舉辦培訓班50期以上，完成技術指導900人次以上，培訓和帶動養殖業從業人員8000人次。
二、項目的申報管理工作
1、進一步加強項目監管與服務。一是加大逾期項目的梳理。加強項目的監管與服務意識，梳理當前逾期項目，對於達到驗收條件的項目，督促儘快完成驗收申請。對未能達到項目驗收條件的，敦促加快項目建設或加大整改力度。對無法進一步實施的項目，應建議由財政部門收回結餘資金。二是做好在建項目的監管工作。做好永興縣團頭魴良種場建設項目監管，督促儘快完工驗收。做好永興縣聯戶桔稈養畜農開部門項目的整改及相關監管工作。三是逐步推動項目財務的規範。按“保質量，保進度”的要求，全面推動項目建設，嚴格項目資金管理，建立項目專帳，做到帳實相符，帳物相符。
2、抓項目的申報和爭取。做好養殖業專項資金項目、菜籃子”生產扶持項目、規模化生豬養殖場糞污治理項目等項目的申報和管理工作。做好資興市魚稻共生農開部門項目的管理及服務工作。
三、“三品一標”認證工作
1、做好“三品一標”認證工作。逐步提高各縣市區對“無公害”認證的認識，充分動員各縣市區開展無公害認證工作，逐步減少空白縣。力爭全年新申請“無公害”認證企業5家以上。
2、做好複查換證。對201X年到期的“無公害”認證企業完成複查換證工作。
3、強化證期監管。全年擬進一步加強了證期監管工作，全市對每個認證企業抽查2次以上，實現無公害產品監管的全履蓋。
科教科工作計畫 篇5
一、指導思想：
以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
二、教材分析：
1、整體概述：
由“沉和浮”、“時間的測量”、“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。教學時要注意以下幾點：
（1）提供足夠的材料讓學生在動手動腦中完成探究任務。
（2）幫助學生把現象、數據轉化為證據，利用證據得出結論。
（3）科學概念的構建不是一步到位的，需要長時間的學習才能達成，教師在教學過程中，不要急於求成，要一步一步打好基礎，讓學生的認識沿著概念形成的規律發展。
（4）本冊有許多動手製作的項日，一定要讓學生親自經歷製作的過程，只有在手腦並用的過程中，才能發展學生的科學探究能力。
2、單元簡析：
（1）第一單元沉和浮：學生從物體的沉浮現象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規律，研究影響沉浮的變數，最後形成有關沉浮現象的解釋：一是用浮力和重力的關係解釋沉浮現象，二是從密度的層面解釋沉浮現象。
（2）第二單元時間的測量：學生製作計時工具並進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發展史，及對“時間”的認識發展過程。認識計時工具的工作原理，感受計時工具的發展對人類生活和發展的影響，感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。
（3）第三單元熱：學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上，將繼續觀察熱量變化過程中產生的物體的熱脹冷縮現象，觀察熱量在物體中傳遞的現象，探索熱量傳遞的規律，發現物體的導熱性能是不同的，在生活中的套用也是不同的。
（4）第四單元地球的運動：讓學生經歷人類對地球運動的探究過程，學習基於可觀察到的現象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認識地球運動(自轉和公轉)的模式。
3、材料清單：
（1）第一單元沉和浮：
小石塊、泡沫塑膠塊、回形針、蠟燭、帶蓋的空瓶、蘿蔔、橡皮、木塊、小刀、透明膠帶、大小相同輕重不同的球、輕重相同大小不同的立方體、玩具潛水艇、橡皮泥、刻度量杯(底部帶定滑輪)、鉤碼、墊圈、彈簧秤、馬鈴薯、酒精燈、木夾子、食鹽、白糖、燒杯。
（2）第二單元時間的測量：
鐘錶、小木竿、自製日暑、量筒、塑膠瓶、鐵架台、螺帽、細線、木條。
（3）第三單元熱：
溫度計、塑膠袋、熱水瓶、氣球、水槽、試管、燒杯、燒瓶、橡皮塞、玻璃管、金屬熱脹冷縮演示器、酒精燈、鐵架台、鐵片、火柴、蠟燭、各種材料製成的杯子和調羹、毛巾、泡沫塑膠塊。
（4）第四單元地球的運動：
桌球、手電筒、地球儀、鐵架台、演示用時區圖、陀螺。
三、學生情況分析：
通過幾年的科學學習，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣，對科學本質有一定的了解，科學素養得到相當的培養，已經具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究欲望，樂於動手，善於操作。不過兩極分化很明顯。優等生表現出對科學濃厚、持久的興趣，科學素養發展態勢良好；後進生對科學有種擔憂感，隨著年級的升高，課程難度值增加，學習態度不夠認真，加上對科學學科的認識不足，認為本學科不重要，輕視，造成科學素養發展態勢一般。
我所任教的兩個班中，502班，總體上課堂紀律好，但思維有些局限，發言不如504班積極，表現欲望差，兩極分化比較明顯。應特別注意培養，形成良好的氛圍，讓學生在探究中學到科學知識，培養探究能力，提升科學素養。504班認真，好奇心強，且思維活躍，科學的探究欲強，但其中部分學生的自我意識過強，傾聽習慣有待培養。
四、教學目標：
1、本冊教科書設計了許多探究活動，這對學生科學探究能力的培養是很有幫助的，教師要發展學生識別和控制變數的能力，繼續學習運用對比實驗進行探索的技能，要引導學生及時記錄實驗現象，進行分析整理，轉化為證據，用科學探究活動幫助學生逐步建構科學概念。
2、在國小階段，學生的思維將由形象思維向抽象思維發展，五年級學生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐，因此在思維發展的過程中，我們要從現象和事實出發，幫助學生進行概括總結，得出結論，發展學生的科學探究能力。
3、對情感、態度、價值觀的培養，應該基於對證據意識的培養上，使學生能夠不斷地尋找證據來支持自己的假設，通過理性的思考和大膽的質疑，來發展學生的情感態度價值觀。
五、基本措施：
1、了解學生對所學科學問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現的想法。
2、指導學生反覆進行控制變數的實驗。（控制變數實驗要加以指導）
3、引導學生在觀察和實驗的過程中做好記錄。
4、引導學生用準確、恰當的詞語描述觀察到的事實和現象。
5、引導學生對觀察和實驗結果進行整理和加工，形成正確的解釋。
6、悉心地引導學生的科學學習活動；
7、充分運用現代教育技術；
8、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽，以賽促學。
六、主要教學活動類型：
蒐集信息現場考察自然狀態下的觀察實驗
專題研究情境模擬科學小製作討論辯論
種植飼養科學遊戲信息發布會、報告會、交流會
參觀訪問競賽科學欣賞社區科學活動
家庭科技活動角色扮演科學幻想
七、教學進度表
教材內容
始業教育；1、物體在水中是沉還是浮；2、沉浮與什麼因素有關
3、橡皮泥在水中的沉浮；4、造一艘小船；5、浮力
6、下沉的物體會受到水的浮力嗎；7、馬鈴薯在液體中的沉浮；8、探索馬鈴薯沉浮的原因
單元複習概念梳理；1、熱起來了
2、給冷水加熱3、液體的熱脹冷縮；4、空氣的熱脹冷縮
5、金屬熱脹冷縮嗎6、熱是怎樣傳遞的；7、傳熱比賽
8、設計製作一個保溫杯；單元複習；期中考試
1、時間在流逝；2、太陽鍾；3、用水測量時間
4、我的水鍾；5、機械擺鐘
6、擺的研究；7、做一個鐘擺
8、製作一個一分鐘計時器；單元複習概念梳理
1、晝夜交替現象；2、人類認識地球及其運動的歷史
3、證明地球在自轉；4、誰先迎來黎明
5、北極星“不動”的秘密；6、地球在公轉嗎
7、為什麼一年有四季；8、極晝和極夜的解釋
單元複習概念梳理；機動
總複習
總複習
複習考試
科教科工作計畫 篇6
(一)、科研工作
1、有計畫、有針對性組織1—2個科研課題，並為此創造條件而努力。2、與上級醫院聯繫，開發科技含量高的項目。3、結合我院實際情況，不斷尋找新增長點的專業、項目。
(二)、教學工作
1、院內人員繼續教育管理
為了配合我院人事管理，建立個人和科室醫療質量技術檔案，為今後崗位競聘、評聘分離、評職稱、選先進等提供有力依據，實現量化管理，負責真實、準確地登記全院除護理專業以外的專業技術人員學分，杜絕弄虛作假。
a、督促各醫療部門有計畫做好外出進修安排，注意技術人員梯隊的培養。規定申請外出進修學習、培訓的人員，需經醫教科同意，醫院方可出具介紹信聯繫。外出進修學習、培訓的人員回院後須及時匯報學習成果及介紹上級醫院的先進技術、管理方式等，方可重新上崗。b、強調院內外學術活動的重要性，與繼續教育學分及技術檔案相結合。上報科技成果鑑定、科技成果獎的，需經醫教科同意後，才能加蓋院章。
2、學術管理
a、督促臨床科室做好教學查房或三級查房、組織科內各種類型的業務學習，提高帶教質量。
b、組織、安排各種形式的學術活動並與技術檔案相結合。每月組織一次由學科帶頭人的業務講課。
c、聯繫省內、衢州、江山市知名教授來院講課。
d、上半年、下半年各舉行一次“三基”理論(包括院感)考核。明年4月前組織醫院有關人員，按照執業醫師考試要求，組織本院低年資醫師進行技能培訓。進一步做好各級人員的崗前培訓。
1、重點專科建設：抓好重點專科的申報及複審工作。預計20xx年申報3個重點專科，分別為循環內科、腫瘤內科及眼科。今年參加重點專科複審的四個科室分別為普通外科、神經外科、消化內科、血液淨化治療中心。根據重點專科評審標準，我們計畫分別與這些科室的科主任溝通，初審的科室按要求逐項進行對照、檢查本科的現有情況能達到什麼水平，對達不到要求的方面進行改進，需要協調的問題及時向領導匯報，及時給予解決，以期達到要求的標準，從而達到市級領先水平，爭取順利通過評審。複審的科室就其原有的三年、五年規劃逐項檢查落實情況，對未完成的計畫及時與院裡相關領導及重點專科帶頭人協商能否有補救措施，並就近年的重點專科工作進行詳細的總結，尤其在新技術、新項目的開展、科研項目的研究上是否達到市級領先水平，以求順利通過複審。
2、科研工作：
(1)科學研究是創造優勢學科，培養優秀人才的基礎，對醫院學科發展和人才梯隊建設起到至關重要的作用，我們要加大對科研項目和科技經費的投入。計畫通過公共事業部與醫大聯繫，爭取聯合開展1-2項科研課題的研究，提高我院職工科研創新進的能力，使我院在科研、醫療等方面處於市內領先水平。
(2)設立科研獎勵基金會，出台《關於在院內開展科技項目的獎勵辦法》，對創造經濟效益較大的科研成果進行獎勵，對獲得市級以上獎勵的科研項目，院內將給予同等金額的獎勵，以調動廣大職工進行科學研究的積極性促進我院科研事業的發展。制定科研項目進度跟進表，每季度了解進展情況並做記錄，隨時掌握科研進展最新動態。
(3)轉變工作作風，立項、成果、獎勵申報等所有材料的準備(索引等事務性工作)全部由科教科主動完成，讓課題組負責人更好的開展研究工作。另外，我們會制定一份課題研究進度表每三個月追蹤一次課題進展情況。科教科全力協調各項工作，體現主動服務的精神。
(4)預計20xx年科研立項三項、科研成果鑑定十一項、科技成果獎勵申報一項。力爭十一項科研成果鑑定全部通過，若成果鑑定數量有所限制，以切實保障重點專科項目的完成為原則進行縮減。科技成果獎爭取獲市級第一名。
3、搞好醫院重點專科建設工作。與相關領導協商有關重點專科帶頭人的培訓問題，定期對重點專科帶頭人進行短期培訓、定期檢查重點專科工作計畫的落實情況，其中包括科內人員的培養、新技術、新項目的申報與完成情況。
科教科工作計畫 篇7
為進一步做好我院的科教工作，提高醫務人員的技術水平，使全院醫務人員樹立終身教育的理念，確保我院20xx年度科教科工作各項目標順利完成，特制定本計畫：
1、完成全院專業技術人員的學分審核工作。按市衛生局要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格審核每位技術人員的學分，力求學分達標。保證驗證合格率100%。
2、爭取更多的申報省級和市級繼續醫學教育項目，以推進學科的發展。申報項目符合四新三性，學科覆蓋率達到百分之三十以上。
3、醫務人員的崗位培訓及業務學習。新的一年在全院進行崗位培訓。各科要有年度學習計畫、採取定期考試辦法，對各科學習效果進行考核評價，每季度一次。進一步加強醫務人員必須掌握的共性知識培訓，包括相關法律法規知識、醫療事故處理條例、採取集中培訓的辦法，聘請法律工作者、院內專家、科室主任及高年資醫師講課，計畫每月一次。
4、開展四新學習。鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。 20xx年我院將爭取安排更多的醫療、護理專業人員到省、市級醫療機構進修學習，提高我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中將投入更多的
經費，讓職工有機會外出交流、學習，力求參會人員能發表相關論文在大會上發言。
5、做好我院住院醫師培訓工作。組織好各項考核工作，並為符合條件醫生申報合格證。
6、加強對基層醫院的培訓和聯繫，根據基層醫院的需要和縣衛生局的安排，對鄉村衛生技術人員進行不定期學術講座和培訓，無條件的接
受進修人員，為基層醫院培訓醫學人才。
7、積極配合醫務科、護理部加強醫護人員培訓管理，積極開展三基三嚴訓練，每年開展基本技能操作考核一次，基礎理論考試兩次，並計入技術檔案。
8、注重醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培養對象應具有良好的職業道德和事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨幹。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。
我院在新的一年裡開展多種形式繼續醫學教育，採取請進來、走出去、科內講座、全院培訓等學習方法，從而提高我院醫療技術水平和醫療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。
科教科
20xx年12月13日
科教科工作計畫 篇8
1、轉變工作作風，立項、成果、獎勵申報等所有材料的準備（索引等事務性工作）全部由科教科主動完成，讓課題組負責人更好的開展研究工作。另外，我們會制定一份課題研究進度表每三個月追蹤一次課題進展情況。科教科全力協調各項工作，體現主動服務的精神。
2、預計20xx年科研立項三項、科研成果鑑定十一項、科技成果獎勵申報一項。力爭十一項科研成果鑑定全部通過，若成果鑑定數量有所限制，以切實保障重點專科項目的完成為原則進行縮減。科技成果獎爭取獲市級第一名。
3、搞好醫院重點專科建設工作。與相關領導協商有關重點專科帶頭人的培訓問題，定期對重點專科帶頭人進行短期培訓、定期檢查重點專科工作計畫的落實情況，其中包括科內人員的培養、新技術、新項目的申報與完成情況。
4、繼續抓好繼續醫學教育學分工作。與局人事科、信息中心聯繫，利用好醫生網站、雙衛網及醫院的遠程教育組織職工參加學習，爭取人人達到一類學分10分，每年25學分的要求。
5、積極與培訓科配合，認真抓好三基考核工作；根據衛生局《阜新市醫療操作100項》的考核內容，制定培訓計畫及人員培訓範圍。
6、完成20xx年衛生技術人員年度考核工作。
7、與人事科配合完成擬晉級衛生技術人員繼續醫學教育換卡工作。
8、衛生技術人員論文統計工作。
做好開展新技術新項目的申報、審批工作，並做好後續的跟蹤檢查工作。
科教科工作計畫 篇9
一、本學期教研活動工作重點
1、繼續加強三產類專業教師隊伍建設，加強對各專業中心組人員的自身學習與培養，在使用中提高他們的業務素質。
2、注重課堂教學改革與調研，努力提高教育教學質量。
3、積極開展專業技能課訓練活動，提高學生技能水平。
4、繼續開展校本教研的指導工作。
5、繼續加強對會考、教學常規的研究與指導。
6、深入中職三產類專業課程設定研究，科學、合理、規範課程設定。
二、教學調查的內容和方法
1、抓重點專業，抓各專業重點，以點帶面，全面平衡。
2、針對備課、說課、上課與課後反思，提高校本教研活動實效。
三、學科教學研究的課題
繼續對中職學校專業設定與市場人才需求的研究。
教研活動表
周次時間活動內容地點參加對象
～預備周
～全市職教教研員會議另定全體教研員
～教學視導有關學校教研員
～全市工美專業學生技能選拔賽蒼南職專參賽選手
～教學調研平陽職教中心教研員
～旅遊專業學生技能選拔賽____華僑職專參賽選手
～省烹飪專業教研大組年會、學生技能賽舟山烹飪專業師生代表
～送教下鄉甌海白象職技校有關教研員、教師
～省工美專業學生技能賽另定參賽選手
～市中職各學科（專業）教學
研究會成立大會本院理事以上會員
～省職教教研工作會議杭州教研員
省旅遊專業技能比賽待定工美專業師生代表
～期中考試
～送教下鄉永嘉電大附職專教研員、教師
～服裝、幼師專業教學研討會平陽職教中心
～教學調研蒼南職專教研員
～省財經類學生技能考試相關學校有關學生
～省職校教師優秀課件評選教師代表
～省職教專業論文評獎杭州教師代表
～元旦
～文秘、旅遊、工美、服裝、幼師專業教研大組會議本院各專業大組成員
～高職摸底考、會考有關學校、學生
～期末考試
科教科工作計畫 篇10
一、指導思想
本學期，教科室根據教育局的總體部署，結合學校工作計畫，以全面實施素質教育為目標，以省、市規範辦學相關意見為指導，進一步推進課堂教學改革，努力提升學校的科研工作水平和教師的科研能力，鍛造精良師資，為學校的特色發展、內涵發展作出貢獻。
二、主要工作及目標
1.抓好市區級課題——紮實推進區立項課題和市級課題研究工作
根據既定的20xx年度區第九期個人立項課題工作計畫安排，我校已立項9個區級個人課題，課題積極做好區級課題結題的相關準備工作，爭取所有課題順利結題。並再次邀請有關專家對學校教科研工作進行指導，積極推動區級課題研究工作，為市級課題申報做好準備，督促各課題組根據課題研究計畫，深入研究部分教學質量滯後的班級和教師的成因，提出建設性幫扶策略。教科室及時進行資料檢查和存案，充分體現研究過程，讓課題研究不流於形式，強化過程管理。對於宋燕老師們的市級集體課題，做到月月跟蹤，邀請區教師發展中心專家兩月一次指導。力爭9個區級課題與1個市級課題順利通過。
2.本學期是初三教學工作的關鍵期，其工作重點主要有樹立學生的升學意識，營造良好學習氛圍;完成初三的新授課教學;爭取家長的配合，形成家、校教育合力。要組織教師研究近幾年的中考試題，把握中考方向。組織好本學期的七次考試和成績分析工作。謀劃好優生培養方案。第二周自行組織檢測與分析；3月21-22日初三英語模擬人機對話考試，4月21-22日初三英語人機對話考試；3月26日（周一)學生體檢；4月份初三體育考試。要樹立學生畢業班意識、升學意識。營造緊張、積極的學習氛圍。要組織好每一次考試，開好成績分析會和學生家長座談會。同時年級組組織學生進行學習方法交流活動。(選年級成績優異的學生對各班同學進行學法指導)在教師、學生中樹榜樣、立典型，再掀向優秀學習，爭創更好成績的工作、學習高潮。組織召開學生動員會。(調動學生學習積極性)教務處要組織不同成績位次的學情調研，並將學生反映情況總結後反饋給相應教師，力爭做到教師勞動與學生努力合拍。第十六周至期末，做好常規教學和考前複習工作，爭取學生在中考中取得優異成績。
3.理化生必須按教學大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗，並在學期初作出安驗工作計畫、學期末作出實驗工作總結；實驗員應加強實驗室常規工作的落安做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集;督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到帳、卡、物相符；做好實驗室儀器保養、維修和清潔衛生工作。進一步加強實驗教學工作，努力提高學生的實驗能力。
4、加強畢業年級工作，力爭中考再創佳績
①、認真總結初20xx級畢業班工作的得與失，落實有關獎勵條例。
②、成立初20xx級畢業班工作領導小組，定期召開畢業班工作會，研究布置
畢業班工作，落實初20xx級目標任務，制定相應的獎勵措施，充分調動廣大師
生的積極性和進取心，力爭我校初20xx級畢業班工作更上一層樓。
③、加強畢業年級的常規管理。在提高學生整體素質的同時，注重對精尖學
生的培養，打造精品、極品。處理好“兩個發展”(均衡發展與重點發展)，實現“三個提高”(後進生學習效果的提高，特優生市重的比率提高，學生整體開學檔次的提高)。
5、加強體、衛工作，提高學生綜合素質
強化體育、衛生、藝術、心理健康教育和社會實踐活動。使學生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和市美情趣。積極施行《(學校體育工作條例》和《國家體育鍛鍊標準》，提高學生體育達標率和合格率。加強體育達標訓練和學校傳統體育項目的訓練。找出學生的弱勢，進行專項性定向訓練，並及時把數據發給家長。學校每年定期舉行全校性的田徑運動會、籃球運動會和課間操比賽。抓好一年一度的學生體檢工作。