2025年春季工作計畫範文

2025年春季工作計畫範文 篇1

一、指導思想

總結上學期工作經驗,根據高中英語新課程標準的精神,結合我校學生實際英語水平和我組師資實際情況,為落實學校有關標準化教研組建設的構想,認真制定並落實本組工作計畫。

二、工作重點

1、加強教學常規管理,規範教學行為。對教學常規管理工作始終不放鬆是教務處的一貫要求,也是本組工作的重點之一。我組一方面要繼續深入學習教學大綱,吃透教材,另一方面,要認真分析我校學生實際情況,確實找到適合我校學生學習的教學方法。

2、組織本組教師認真學習教學大綱、研究教材,結合學生的實際情況,探索適合我校學生的教學教法。認真做好高三英語的複習迎考工作。

3、確實有效搞好備課組工作,備課組將堅持集體備課,以解決教學中的難點。備課組還將著手收集各種教學資料,做到資源共享,共同學習和進步。

三、教學調查的內容和方法

1、培養學生良好的學習習慣,促使他們自覺學習。有計畫、大面積地引導學生背誦單詞,掌握教科書里的單詞是學好英語的前提和基本要求。我校學生缺乏記單詞的習慣,為解決這個問題,我組將繼續在各年段進行每周兩次以上的單詞聽寫,並及時反饋,努力使記單詞成為學生的`自覺行為。

2、加強對學生進行課外輔導,特別是對後進生的輔導要抓得及時、到位,使他們擺脫因成績差而產生的自卑感,重樹信心。

3、抓教學基本功,尤其是英語學科基本功。教學基本功在我們頭腦中始終不可放鬆,要跟著時代的步伐,不斷學習、提高,搞好本學科的教學工作。

四、認真做好學科教學研究工作

密切結合教學實際,積極參加教科研工作,繼續深化基於本校學生實際的教科研工作,踴躍參加各級教育主管部門主辦的論文、教學設計、課件、說課等活動,認真做好市級課題的結題工作。

附:

1、備課組組長名單: 普高備課組組長 吳海雁

綜合高備課組組長 章愛嬌

2、英語沙龍協會負責人 王小芳

具體活動安排如下:

周次

活動內容

負責執行人

4

組員會議:討論教研組計畫

陶淑娟

6

“每人一課”活動周籌備會

陶淑娟

7

“每人一課”活動周

英語沙龍協會活動-愚人節活動

陶淑娟

王小芳

9

期中考試命題工作會議

陶淑娟

10

期中考試、集體閱卷

陶淑娟

11

期中考試成績分析總結會議

陶淑娟

12

高三英語高考模擬考試

陶淑娟

18

期末工作小結、期末考試命題工作會議

陶淑娟

19

期末考試、集體閱卷

陶淑娟

2025年春季工作計畫範文 篇2

為認真貫徹落實懷教的檔案,關於開展推廣《第一套全國中國小校園集體舞》工作的通知精神,根據學校的實際情況,現將推廣校園集體舞活動的相關工作安排

第一階段:準備工作

創設氛圍,加強宣傳

充分利用通過學校的宣傳陣地,向學生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向學生宣傳展示校園集體舞,讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法:

(1)校園櫥窗展示有關校園集體舞宣傳材料。

(2)通過校園廣播播放校園集體舞音樂。

(3)通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。

2、輔導教師參加縣級培訓。

時間:20xx-3-14至3-16(懷集實驗國小參加培訓)

參加培訓的教師:毛回香、鄧升華

3、健全機構、加強領導

為了保障校園集體舞普及工作的正常開展,切實增強學生體質,學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領導小組,以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括:

組長:林海年

副組長:毛回香、鄧升華

組員:全體教師

第二階段:學習推廣

教師培訓

時間:4-16至4-18(下午放學後在操場進行)

負責人:毛回香、鄧升華

人員:全體教師

2、四、五年級學生學習培訓(先在四、五年級進行推廣,然後逐步向全校推廣)

時間:5-7至5-30(每周下午第三節活動課在操場進行)

指導教師:四、五年級班主任及其他科任老師

第三階段:檢查評估

對各班級進行不定時檢查評估,觀看活動開展情況。

2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規範舞蹈動作。

3、將校園集體舞當作日常體育鍛鍊、和活動課進行開展。

2025年春季工作計畫範文 篇3

人勤春來早。在開學前對本學期的學校工作進行了探討,認真加強領導,精心組織、周密部署,對20xx年春學期工作早計畫、早部署、早落實,開學前各項工作紮實有效開展。

1、狠抓教學常規管理,保證開課質量。組織教師認真備課,寒假前將教材及時發放到教師和學生手中,並要求全體教師認真備好第一節課、上好第一節課,布置批改好第一次作業,搞好第一次輔導,上好第一節自習課。為圓滿完成本學期教學任務,促使教育教學質量上台階打下堅實的基礎。

2、思想上的準備。新學期馬上開始了,讓大家不要沉侵在節日的氣氛中,把時間和經歷投入到新學期的工作中去。

3、管理經驗的準備。反思上一年度班主任工作,總結經驗,吸收教訓,把今年的班主任工作向前推進一步。

4、狠抓校風校紀。開課前,各校要對學生加強政治思想教育、校風校紀教育,營造濃郁的學習氛圍,建立良好的教育教學秩序。

5、學生報到後,要立即按上學期的入學人數按班逐一核對,對未按時報名的學生,要及時查清原因;對有意輟學的,要及時上門動員,每班要確保學生不流失,並認真做好回流學生的安排工作。針對打工潮和某些家長學生思想中出現了讀書無用的錯誤想法,我們認真做好家長的思想工作,積極做好控輟保學工作。每班與班主任制定了目標責任制,加強監控,發現一個,動員一個,勸返一個。

6、20xx年春季,按照我校的二期課改計畫,是課改全面鋪開階段,在去年一年的摸索基礎上,老師都參加的課改培訓和座談,並且課改班級已經取得了優異的成績,這就排解了老師的顧慮,提高了認識,本期有教學口進行跟蹤指導。

7、對於學校制定的“免午輔班”,將根據制度落實。

8、對於提高老師的專業和課改水平,仍需要走出去學習,將分年級讓老師去學習。

一、指導思想:

早謀劃,早準備,早動手,熱情服務,全員參與,樹立良好教育形象,奠定堅實工作基礎。

二、主要措施:

1、領導帶頭,三線聯動,運籌帷幄,靠前指揮。

2、發動教師,振奮精神,明確分工,各司其職。

3、狠抓落實,嚴格考勤,上門走訪,招生控流。

三、領導小組:

學校成立由肖金武同志任組長,王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組,成員由德育處、教務處、後勤處領導擔任。領導小組從2月20日(正月初七)開始啟動各項工作。

四、開學工作分工與安排:

第一塊:德育專班 負責人:王 偉 劉 乾

1、主辦宣傳專欄,營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

2、開辦紅領巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。

3、開展收心教育,回收《學生素質教育報告冊》,按時組織開學典禮。

2025年春季工作計畫範文 篇4

一、班級管理

這學期是孩子在幼稚園生活的最後階段。為了順利進入國小,培養各方面的習慣和能力是非常重要的。在這個關鍵的學期,孩子們必須在各個方面掌握一定的知識、習慣和能力。這學期,孩子的自主學習能力是培養的重點。老師創造一定的學習環境,讓孩子變得自主,找到自己的興趣,發現小知識點。同時,在學習過程中,培養孩子在學習、衛生和行為上的良好習慣。新《綱要》的精神指出,孩子要學會自主學習,在自由探索的過程中獲得不同的知識。這也是孩子能力的體現,比如觀察力、語言能力、聽力能力、想像力和創造力。

1.引導孩子在小組活動中逐漸保持注意力的穩定和持久,活動結束後儘量喝水、上廁所。在小組活動中,可以認真聽講,積極發言,加強對孩子注意力和思維敏捷度的訓練。在日常生活中,要注意激發孩子內心的專注和對事物的興趣,培養孩子內心的學習興趣和動力,使其順利適應國小的學習生活。

2.業餘時間多讀書,增強孩子的語言能力。閱讀活動的主要形式包括自由閱讀和教師指導下的閱讀

有兩種活動。這兩種活動不僅會給孩子自由選擇閱讀內容的機會,還會得到老師的指導。在有目的、有計畫的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都會有很大的提高。讓孩子大膽地和他們交流。

3.老師應該多和孩子交流,了解他們的想法,也就是找到他們學習的興趣點。

4.多聽故事磁帶,提高孩子的聽力。

5.每周提供一次“自由繪畫”時間,讓孩子想畫什麼就畫什麼,讓孩子的想像力和創造力得到充分發揮。要摒棄枯燥的填鴨式、臨摹式教學方法,讓幼兒繪畫活動充分展現趣味性和娛樂性,充分滿足幼兒的快樂,激發幼兒的學習興趣。

二、醫療保健的管理

1.養成符合孩子生理特點的生活系統:注意動靜結合,保證充足的戶外活動,培養孩子良好的生活習慣,促進孩子身心健康發展。

2.加強晨檢,預防常見病,檢查兒童是否攜帶不安全物品,如刀、玻璃片、球、珠子等。發現後及時妥善處理。消除疾病傳播的一切不安全因素和隱患。

3.加強孩子自理能力和衛生習慣的培養:能自己穿脫衣服,學會繫鞋帶、扣扣子;能夠做一些簡單的體力勞動,比如擦桌子、洗手帕等等;學會正確的洗手方法:擼袖子、搓肥皂、捏手心、捏手、洗乾淨、灑乾;能夠愉快安靜地吃飯,正確使用餐具,自己洗碗。能夠整理自己的學習用品等。

4.加強自我保護能力,增強安全意識:幼兒入園前,教師檢查是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素,如電源、針頭、門窗等。孩子午睡時,要檢查自己的睡姿,防止被褥遮住嘴巴。懂得保護自己的方法:如果鼻子流血,就舉手,把手指舉起來;當你摔倒時,你應該抬頭用雙手支撐地面。開展“小安全員”活動,讓每個孩子都能增強安全意識。

5.增加戶外活動的時間,利用陽光促進孩子體質的增長。居家接觸,督促孩子糾正偏食的習慣,全面均衡營養。有些孩子由於遺傳因素身高體重不達標。對於這么小的孩子,

是:增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶,補充鈣的吸收。多參加跳躍運動,促進骨骼生長。

三、家長工作

幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼稚園、社會密切結合的綜合整體,其中親職教育尤為重要,它對幼兒的發展,尤其是個性方面的`發展,具有不可替代的作用。根據幼稚園家長工作的目的,我班家長工作的內容主要有以下幾方面:1、經常相互溝通,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,教師根據班級的教育目標,結合每個孩子的需要,經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進每個孩子的發展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,是身體、智力迅速發展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期,是進行教育的黃金時期,而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念,樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發展的思想,樹立面向未來、從幼兒開始、培養社會主義一代新人的觀念。

四、具體安排

三月份

1、接待幼兒回園上課,做好常規訓練。

2、制定本學期的工作計畫。

3、班上老師做好彈唱比賽準備,保育員做好講故事比賽準備。

4、做好社會活動課的準備,並實施。(打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息,並進行野炊和放風箏活動。)

5、按計畫授課。

四月份

1、做好清明期間的安全教育工作。

2、做好六一節目的準備工作,選節目,定節目。

3、對部分幼兒進行家訪工作。

4、按計畫進行授課。

五月份

1、加強常規訓練。

2、排練“六一”節目

3、按計畫授課。

六月份

1、開展漢語拼音教學活動。

2、對各項工作進行總結。

3、畢業班進行畢業典禮活動。

2025年春季工作計畫範文 篇5

新學期即將開學,為使本學期工作有條不紊的進行特制定以下工作計畫:

一、班級管理工作

1、通過各種渠道積極學習國小一年級先進的班級管理經驗。

2、注重養成教育,培養良好習慣。

3、始終把安全工作放在第一位。

4、完善小組評價制度,做好小組評價。

5、深入走進學生中,及時了解學生動態。

6、積極開展各項活動,豐富學生生活,促進教學工作。

7、繼續做好家校溝通。

二、教學工作

1、積極開展課改工作。

2、深入學習教材,課程標準。

3、認真備好、上好每一節課,提高課堂效率。

4、繼續開展小組評價。

5、多途徑做好輔導工作,促進後進生的轉變。

總之,新學年,新希望,我會繼續努力,做好本職工作,做到無愧於人們教師這個稱號。

2025年春季工作計畫範文 篇6

新的學期,新的希望,新的起點,在新的學期中,我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計畫

一、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

二、幼兒發展目標

(一)健康領域

⒈逐步適應幼稚園的集體生活,情緒基本愉快。

⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

⒊了解簡單的衛生知識,願意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

⒋願意和同伴參加體育活動,發展走、跑、跳、鑽、攀爬等動作。

(二)語言領域

⒈學習國語,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用國語與人交流。

⒉學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令並按其行動。

⒊喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

⒈願意上幼稚園,能參加幼稚園的活動,願意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起遊戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

⒊在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

⒋學習在性別、外形等外在特徵上比較自己與別人的不同。

⒌學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規則。

(四)科學領域

⒈在成人引導下,學習發現周圍環境中有趣的事物。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特徵。

⒊喜歡操作、擺弄。

⒋親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

(五)藝術領域

⒈在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,並產生愉悅的情緒。

⒉喜歡聽音樂,能藉助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂遊戲。

三、教育教學工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作

由於大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不願來園的`情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作

(1)在學校前進行家庭聯絡,接受兒童入學,舉行家長會,介紹班級情況,讓家長填寫兒童家庭生活清單,以便家長、教師和兒童儘快熟悉他們,減輕入園兒童的負面情緒。

(2)為孩子提供溫馨、舒適、有趣的課堂環境。

(3)教師以友善、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

2、培養孩子良好的生活習慣,提高他們的自理能力,使生活有序。

(1)學會正確的洗手方法;

(2)能安靜午睡,不吵醒別人;

(3)培養良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

3、培養良好的學習常規。

(1)願意參加各種集體活動,集中注意力;

(2)照顧幼稚園的玩具不與人競爭。

(3)學會用語言表達自己的願望;

(4)學習正確的閱讀方式,培養良好的幼兒閱讀習慣。

4、深入開展幼稚園課程,把專題探究活動與區域活動結合起來,從興趣出發,讓孩子主動學習,獲得各種經驗,提高綜合能力。

5、注重活動活動的計畫,使學習有序。在活動中,老師會加強對孩子的觀察和記錄,及時發現問題,理解孩子。

6、豐富兒童日常生活,充分利用日常音樂活動和文學活動,豐富音樂活動形式和語言活動。

四、衛生保健工作

小班的衛生保健工作非常重要,在醫務人員的指導下,嚴格按園裡的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒餵藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創設一個寬鬆、愉悅的環境,建立良好的師生關係,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作

(1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,並不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。

以上是我本學期的個人工作計畫,在今後工作中,我將努力工作,爭取更大的進步。

2025年春季工作計畫範文 篇7

一、指導思想

貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,最佳化一日活動,開展以遊戲為主的一日教學活動,強化保教管理,深化教學研究,紮實開展課題研究,全面提高幼稚園的辦園水平。

二、具體措施

(一)教師隊伍培養

1、深化師德師風教育。以社會 主義核心價值體系為導向,建設一支嚴謹篤學、為人師表、業務精良、嚴謹治學、依法執教的教師隊伍。把社會 主義核心價值體系融入師德教育中,推動教師職業道德規範的貫徹、落實。

2、多形式的發展提高。積極創設教師學習、交流、對話和個性發展的空間,加強園本培訓,支持和鼓勵教師在職各類進修學習。充分發揮各園骨幹教師的示範引領作用,更新教師的教育理念,不斷提高全體保教人員的教育技能和綜合素質。

(二)抓常規管理,最佳化日常保教工作

各園要加強內部管理,規範保教行為,抓保教常規工作,全面提高幼兒在園一日學習和生活的質量。中心國小將通過“常規大檢閱”、跟班半日活動和隨機抽查等多種形式,有效加強對保教質量的監控,不斷最佳化幼兒一日活動內容與方式,提升幼稚園的辦園水平。

(三)以教育科研為載體,提升教學水平

1、本學期以語言和科學領域為特點的教研專題研究。各園要在教研活動的實效上下功夫,切實提高課堂活動的'質量和效率。擬定4月份在紅果果幼稚園開展校際開放日活動。充分發揮公辦幼稚園的輻射、引領作用,定期開放常態教研活動和教學、遊戲等展示活動,促進學習、交流與互動,提高各園的整體教育教學水平。

2、以如何解決幼稚園與國小銜接問題,怎樣讓孩子平滑過渡到國小,促進幼兒健康快樂的成長為重點,幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。擬於五月份由幼稚園與國小為活動現場,開展幼小銜接活動。

(四)細化後勤管理工作、完善服務保障

1、提高安全意識,加強有關業務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓,進行消防知識的講座、演練等活動。

2、結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

3、加強門衛職能意識、加強巡視、晨檢、消毒、食堂衛生安全的管理和檢查等工作,對發現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

(五)加強家園聯繫,實現家園共育

通過家長園地、家園聯繫冊、家訪、家長會及家長接待日等形式,加強與家長的聯繫,緊密配合,達到家園教育的一致性。

(六)對民辦園加強管理指導,規範民辦園辦學

加強對轄區民辦幼稚園的幫扶與指導,有效規範民辦幼稚園辦學行為,防止和糾正“國小化”現象。將遊戲作為幼兒學習的基本形式,讓幼兒養成良好的生活、衛生、行為和學習習慣。學校將定開學期初組織對民辦幼稚園(班)進行一次全方位的教學環境、常規管理、科學保教、食品衛生、安全等內容進行全面的檢查。

2025年春季工作計畫範文 篇8

懷著激動的心情,我們又迎來了熱情而奔放的四月。對我們來說這個月學習是十分緊張的,但我們還是會繼續秉承宣傳部努力、認真、踏實的優良傳統,繼續開拓創新,使海報、板報、舞台設計等內容更加豐富,更多地吸引同學們積極參與到我們的活動中來。本月份,我們將從以下幾方面開展我們的部門工作。

一、常規工作

1.常規海報宣傳

本月我們將及時地繪製並張貼各海報。在海報上,力求有效地傳播我院即將開展的各項活動,以起到更好的宣傳效果。

2.宣傳欄的布置

在宣傳欄方面,我們將及時地反映活動動態,吸引更多同學的關注,做到美觀又實用。

3.媒體工作方面

在四大媒體這一方面,我們將及時聯繫好各大媒體負責人,實時有效地記錄下活動時期精彩的畫面,做到更好的宣傳。以此增加我們活動的影響力,將我們的活動推出去,讓外界更好的了解我們的活動。

4.密切聯繫記者站

記者站是屬於我們宣傳部的一個分支,是宣傳部的一個重要組成部分。我們要密切與系記者站的聯繫,督促他們做好系刊的出版工作。同時對稿件嚴格要求,保證質量。及時向院團委傳送相關活動的稿件,並對稿件做好相關統計,為日後的“五四評優”做準備。

二、完善自身建設

我們會積極聽取各方面同學的意見,認識活動中的不足,並對在活動中表現突出的班級予以表揚,激勵同學們積極參與,調動大家的積極性。

宣傳部的每一成員將勤奮踏實地做好我們的每一份工作,團結協力,努力克服工作上地困難,將我們本學期最後一個月的工作做得更好。

2025年春季工作計畫範文 篇9

一、指導思想

以學校工作計畫為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規範養成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

三、工作重點:

1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規範的檢查評比,促進班級建設。論文先生網充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將採取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續開展“文明禮儀”教育活動,寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯繫。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

(二)常規教育常抓不懈

1、抓好行為規範教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規範系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力。

(三)根據學生年齡特點,抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利於學生的健康發展。因此,本學期要求各年級要根據學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養成程式,以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

(四)加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,並把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。

(五)提高學科德育滲透功能。

繼續開展學科德育滲透教育活動,充分發揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發憤學習,積極向上的內在動力。

(六)加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計畫,有措施,勤總結,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

(七)加強心理健康教育,使學生形成健全人格

2025年春季工作計畫範文 篇10

1、開展形式多樣的家長學校活動。

為了幫助幼兒家長了解幼稚園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學校活動。如:請家長參加親子遊園,幼兒生日會,召開家長育兒經驗交流會,以更好的實現幼稚園與親職教育的同步。

3、幼稚園在六?一期間,家園共創節日環境,召開家園同樂會,組織幼兒、家長共同參與的兒童聯歡會。

4.幼稚園在6月初將舉辦家長半日活動開放,邀請家長參與幼稚園課程評價。

5.幼稚園各班教師要充分挖掘、利用社區環境、文化和教育資源,做到有目的、有計畫,並體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

2025年春季工作計畫範文 篇11

一、基本工作

1、積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼稚園實施安全管理提供保障。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

5、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

6、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

7、加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

8、加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定,確保師生的生命安全。

9、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

二、加強安全教育,提高安全意識

1、積極利用幼稚園早談活動、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

3、在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、160、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

三、月份安排

二月份

1、召開園務會,布置新學期幼稚園安全工作。

2、制定安全工作調整補充計畫。

3、期初學校安全隱患排查。

4、安全教育重點:食品衛生安全。

三月份

1、宣傳有關幼兒夏季安全工作,如游泳等。

2、安全演習:地震逃生演練。

3、幼稚園安全工作檢查。

4、與各崗位人員簽訂安全責任書

5、與家長簽訂安全協定。

6、籌備幼稚園年檢工作。

四月份

1、通過家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。

2、利用家長開放周向家長做安全宣傳。

3、幼稚園安全工作檢查。

4、防溺水安全教育系列活動。

五月份

1、安全月系列活動。

2、安全演習:幼兒快速從班級到操場的`疏散演練。

3、幼稚園安全工作檢查。

4、部署六一安全工作。

六月份

1、幼稚園安全工作檢查。

2、印發假期安全告家長書。

3、暑期安全教育。

4、安全教育重點:防中暑、溺水。

5、安全工作總結

2025年春季工作計畫範文 篇12

指導思想:

班級工作以學校總體工作計畫為指導,以深入開展常規教育和禮儀教育、交通安全教育為目標,圍繞學校開展的主題教育活動進行。

工作重點:

加強常規教育、禮儀教育、交通安全教育和學習目的性的教育,培養學生良好的行為習慣。

品德方面:

本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行,本學期將繼續加於教育引導。

學習方面:

本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,個別學生學習積極性不高,學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,作業有拖欠現象,需要進行個別輔導和特別的關注。但容易浮躁,需在認真與紮實方面繼續培養。

身體素質:

本班大多數學生參與體育活動的積極性不高,有少數學生體質較弱,易感冒、發熱、頭暈,需加強體育鍛鍊。

幹部的培養與鍛鍊方面:經過幾年來的培養,班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用,對待工作積極熱情,願為集體服務,為同學服務,責任心比較強,本學期準備為更多的學生提供鍛鍊的機會,培養學生的組織能力。

課堂紀律方面:本班學生愛學習、守紀律。在班主任老師面前表現得較拘謹,但在其他老師的面前表現得較張揚,需再加於引導,讓學生在遵守課堂紀律的同時能與任課老師進行有效的互動。