國小科技社團活動計畫集合 篇1
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質量，培養學生科學興趣和創新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養，為培養學生創新精神和實踐能力，推動我校科普、科技工作的均衡發展，全面提高我校師生的科學素養和綜合能力而努力。
二、發展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養學生的自主創新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據學校的工作計畫，從實際出發，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。結合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計畫，扎紮實實地開展多種形式的`科技活動；科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學，身邊的科學，注意寓思想教育於活動之中。
1、培養學生探究性學習和不斷鑽研的學習習慣。發展學生的興趣愛好與特長。
2、培養學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養創新意識。
4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；蒐集和處理資料的能力；動手實踐能力；創新意識和創新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。
三、具體工作
（一）、培養學生的遵守紀律、認真鑽研的良好習慣，在活動中認真聽輔導老師講課，認真實驗和製作，積極完成各項活動任務。
（二）、本學期科技社團的活動內容包括：
1、常規性科技活動：
（1）農副業類：作物培養、養殖；
（2）製作類：標本製作、航模、船模、金木工等；
（3）操作類：電器使用、微機套用；
（4）信息傳播類：上網查詢、網頁製作；
（5）環保類：天文、氣象的觀測；
（6）實驗類：實驗器材的使用、部分簡單實驗
（7）社會調查報告
2、節日性主題科技活動：
（1）“植樹節”樹種、品類及生存環境科學調查活動。
（2）世界環境日“病種的變異調查”、“學校傳染病的預防知識”講座。
（3）世界環境日“我們只有一個地球”徵文、攝影、繪畫比賽。
（4）世界無菸日①吸菸有害健康科學調查活動；②吸菸與理財調查活動。
（5）我為科學家過生日活動；科學家科技成就調查、發明故事的宣傳，學習科學家的哪些品質
3、開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動：蒐集科技文化方面的名人名言佳句；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；製作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什麼》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節目，讓學生到“大課本”中去獲取知識，提高科學素養。
（三）、活動方式
社團主要以“觀看科教片”、“專題講座”、“項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動後填寫“社團活動記錄表”
（四）、組織方式
成立科技社團領導小組：組長：輔導老師：
成員：
（五）、活動時間
社團的活動時間為：每周星期三的下午第三節課
（六）、活動地點
國小科技社團活動計畫集合 篇2
萬事開頭難，為了方便以後活動的開展，本社團在開學之際做出了如下計畫，之後的各項活動將照此開展：
1.社團招新
社團招新活動將在本學期開展，我們飛揚籃球社在這期間將會認真作好社團工作的第一步。包括：新活動以及事後的社員名單。在第一次的活動中，觀察社員的籃球技術水平，結合本人意願，建立本社職能組織。
2.迎新活動
配合團委開展本社的迎新活動，本社團根據團委要求，集合社團特色開展工作。在可能的情況下，會考慮與其他社團合作迎新活動。
3.社團常規活動
①常規訓練
本學期定為每周二、三、四下午第三節課。在招新結束後，向社員徵求意見，適當調整活動次數，保證每次活動的參與人數。
常規訓練包括籃球基礎技能訓練和籃球知識的講解。籃球基礎技能訓練由社長几社內擁有較高技能的社員負責。教學內容包括：運球，傳球，過人技巧，投籃，三步上籃等基本動作。期間會請指導老師為大家講解，保證每位社員籃球動作的準確性。籃球知識講解包括規則，戰略戰術等。這個部分將會被分成兩個部分來完成，一是集中講解，利用一段時間向社員集中概述所有與籃球有關的知識;二是實戰講解，延續上一年的觀摩活動(電影，比賽片段等)或現場比賽，增加社團活動的多樣性使社員能更直觀的了解。
②“三對三”籃球賽
可能在本學期開展三對三”籃球賽，為此本社會申請協辦本次比賽，並全程參與其中。比如：鼓勵社員參賽，為社員提供技術上的支持，幫助安排場地，記分，記犯規及所有有可能的後勤工作。此外，還會組織社員到現場觀看比賽，通過現場觀摩讓社員更加直接接觸比賽，體會籃球規則，技巧，戰略戰術等，從而，加強社員對籃球的體會。
4.創新計畫
本社在創社之始，就有為學校培養籃球後備人才的宗旨，我們自會盡心盡力的做好這點。此外，我們會加強與校外籃球團體的接觸，爭取把優秀社員推薦給他們，讓社員在課餘和離開校園之後有一個展現自己興趣的平台。
新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新台階。
國小科技社團活動計畫集合 篇3
為了全面貫徹素質教育理念，加大校園文化建設的力度，營造良好的校園文化氛圍，特此組織“詩朗誦社團”。
朗誦是一門藝術，朗誦是口語交際的一種重要形式，而詩朗誦則把古詩文和朗誦相結合。有利於提高學生的朗誦水平。根據社團學員特點結合學校實際情況，制定以下計畫：
一、社團活動目的：
1.通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣；培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課餘生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。
2.把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3.健全組織
，積極開展各項活動，有計畫、有組織地開展好各項活動。
4.深化素質教育，通過朗誦社團開展表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、社團活動計畫
第一次：總結上學期社團活動情況，提出本學期社團計畫。（共同討論）
第二次：指導誦讀《江南逢李龜年》—杜甫。
第三次：指導誦讀《秋思》—張籍。
第四次：指導誦讀文言文《飲湖上初晴後雨》—蘇軾。
第五次：指導誦讀《春夜喜雨》—杜甫。
第六次：指導誦讀《遊子吟》—孟郊。
第七次：指導誦讀《勸學》—荀子。
第八次：指導誦讀《四時田園雜興》—范成大。
第九次：指導誦讀《舟中晚望》—楊萬里
第十次：舉辦古詩文朗誦比賽。（社團全體成員）
第十一次：指導誦讀《雨過》—袁枚
第十二次：指導誦讀《台城》—韋莊
第十三次：指導誦讀《送春》—王令
第十四次：指導誦讀《逢入京使》—岑參
第十五次：根據朗誦內容選配樂，配樂朗誦。
第十六次：總結收穫，評選表彰優秀社員。