四、加強對校本研修工作的指導和管理，提高我縣校本研修工作的質量和水平。
1.各校要制定校本教研和校本培訓工作計畫和方案，要認真實施。教師少的學校或學科，可以搞校際間教研活動，堅持專兼結合，專群結合，形成全員參與教研的良好氛圍和局面。時機成熟要開一個校本教研工作經驗交流會。
2.發揮群體教研優勢，形成我縣教研網路。一是加強專題研究，以課題為牽動，使教研工作更加紮實深入。各校要有學校、教研組、教師的教研專題，並具體實施。成果顯著的可上報縣級教研部門予以推廣。二是加強教研組的建設和管理，充分發揮教研組在教研工作中的戰鬥堡壘作用。三是發揮教務主任、教研組長、學科帶頭人、教學能手、骨幹教師在教研工作中的帶頭和引領作用。四是藉助省、市、縣教研部門的指導和幫助。
3.網路教研工作。結合大慶市網路教研的要求，開展好我縣的網路教研工作。
五、狠抓教學質量監控，促進教學管理上水平。
一是加強教學研究，召開不同層次的教學研討會，加強針對性，提高實效性。二是做好兩個學期的檢測命題和質量分析工作。三是做好兩次中考模擬考試命題和質量分析工作，及時召開中考質量分析會，提出中考複習備考意見。
六、加大對高中學校的指導和管理，穩步提高我縣高中的管理水平和教學質量。
一是經常深入高中，了解高中的教學和教研工作情況。二是積極參加省、市有關高中的會議和培訓。
七、加強教研部的自身建設，提高教研質量。
一是教研員要不斷充電加油，強大自我，提高服務的水平和能力。二是落實教研員工作職責。三是分工協作，形成強大的教研集體。
總之，教研工作，事無巨細，可多可少，教研員要增強責任感、緊迫感、危機感和使命感，為我縣教育事業的大發展、快發展，為打造我縣龍江西部教育強縣做出貢獻。