活動工作計畫匯總 篇1
在消費者權益日即將來臨，公司今年促銷活動的主題是“消費與服務”。我們應利用這一特殊的節日，從產品、質量、優惠到售後服務等各方面進行整合宣銷，以期最大限度地壘起一個較好的促進品牌和銷量的提昇平台。
一、促銷目的：
1、推廣這個特殊的促銷節日，全方位展示公司良好的形象，樹立消費者對天普企業和產品的信賴。
2、在推動品牌發展的前提下，最大限度吸引消費者，搶奪市場銷售分額，促進銷量提升。
二、促銷時間：
3月13日——XX年3月17日
三、促銷內容：
1、天普太陽能多款新產品上市特賣會
超值特價，機不可失;優惠盡顯眼前，請進入天普太陽能專賣店選購。
2、感恩回饋，驚爆折上折
活動期間凡購買凡購買天普太陽能新產品者，均享受在正常銷售最低價格的基礎上，太陽能再下浮10%，附屬配件產品再下浮8%的活動特惠價進行結算。(如當場交齊全款者，可享受結算總價再下浮10%-25%的驚爆優惠——內部掌握，不對外宣傳。)
3、抽獎活動
凡購買天普太陽能新品者(喜洋洋系列)的顧客獲得一次抽獎的機會，凡購買天普太陽能新品者(梅花心語些列、七星火炬號系列)可獲得兩次抽獎的機會，抽獎所得獎品以抽的獎品價值高的產品為準。
壹等獎(1名)獎品：一台。
貳等獎(2名)獎品：一台。
叄等獎(7名)獎品：一台。
道具：抽獎箱一個，內裝10個桌球，分別標示壹等獎、貳等獎、叄等獎的兵乓球各1個、2個、7個。
執行注意：1、須由工作人員輔助，告知詳細活動規則後嚴格執行，發獎後應登記備查，以保證活動真實可信、公正透明。2、特價產品不參加其他優惠活動
四、廣告支持：
1、電視字幕5-7天(活動開始宣傳前2天(3月3日)開始發布)
2、簡訊群發(30000條)內容[70字]：
“家有天普喜洋洋;生活幸福暖洋洋”天普太陽能專賣店攜手北京天普太陽能工業有限公司感恩鉅惠，誠信折上折，多種特價產品任您選()
五、物料準備;
●參與此次活動的各級天普太陽能專賣店門口各掛噴繪條幅2-3條，內容：
無憂365;服務在天普，天普與您一生同行!
買天普太陽能，就是買放心!
家有天普喜洋洋，生活幸福暖洋洋!
加油梅花小天普，生活吉祥又幸福!
●樣機：30台、拱門4個、遮陽棚6個、展架2個、樣品管2個、價格表
活動宣傳彩頁張、活動海報張、車體張、宣傳車輛。
●展廳外彩色刀旗引導。
●抽獎箱及獎品準備。
●人員安排：服務人員6-10人
六、活動安排：
1、活動現場的全面梳理：檢查現有樣機擺放是否合適、清潔，促銷標籤是否有吸引力。展示是否調整到了最佳。活動期間，所有銷售人員必須統一服裝。(由區域經理統一領導指揮)
2、導購、業務和服務人員收集意向客戶信息，把握近期意向客戶的觀望心態，電話聯繫和傳遞促銷信息，引起顧客的購買注意力。
3、電話聯繫和跟蹤客戶意向，促成客戶儘快下定單。
4、收集主要競爭對手的信息。了解主要競爭對手市場動態。12
5、確定促銷產品。(由公司依倨促銷產品的內容，備足相應的貨源，支持促銷活動)。
6、促銷物料的準備：內容的設計，製作的跟進，數量的確定在3月1日前完成。
活動工作計畫匯總 篇2
伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。為進一步推動我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，推動體驗教育思想的深化和理論的發展。繼續參與創建“文明城市，文明社區、文明學校”的活動，為建設和諧社會做貢獻。繼續深化“中國少年雛鷹行動”活動，進一步抓好少先隊工作，為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務，紮實工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，緊緊把握時代脈搏，紮實工作，奮發有為，鞏固以往少先隊取得的成績，紮實推進少先隊工作的開展，努力開創學校少先隊工作新局面。
計畫安排概述：
一、走隊改和課改相結合之路，加強少先隊建設
1、進一步加強少先隊基層組織建設。健全大隊部機構，開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機構建設再上新台階。
2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續建設校“紅領巾督導隊”，充分發揮大隊委員，值勤隊的功能和作用。
3、加強少先隊理論研究和信息交流，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、開展主題教育活動，推進少先隊工作
1、結合各月份主題，緊抓不懈
走進九月，迎來的是一年一度的"教師節"和"中秋節"、"重陽節"等中國傳統節日，開展如"向老師敬禮"、"中秋大團圓"、“師生誠信教育”等活動，培養他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。金秋十月，將迎來祖國59華誕和少先隊第59個生日。少先隊組織要抓住這些契機，積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，組織我校一年一度的"祖國頌"歌詠大會；建隊節時對一年級新入學的同學進行隊前教育。十一月份，是個外出旅遊的的好時節，少先隊將有計畫地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，各年級少先隊員，開展體育競賽。一月份，是新的一年的開始，各箇中隊在輔導員老師的帶領下，舉行慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望、新目標、新想法，在交流中培養他們熱愛生活，開拓進取的精神。
2、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育活動
本校少先隊將繼續組織圍繞這個主題，結合各種紀念日，利用節假日，引導隊員開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，讓民族精神在青少年心中紮根。
3、利用節假日，開展“雛鷹假日小隊”
本學期將繼續發揮本校少先隊大隊部的優良傳統，繼續發動各中隊組織“假日小隊”開展各種有益活動，讓他們走出學校，感受社會、貼近生活、了解知識、體驗自然，創新發明、做好人好事等，豐富隊員們的'認識，提高隊員們的實踐經驗。
4、開展有特色的少先隊活動，促進了隊員的思想健康發展，培養了隊員的興趣愛好 ，學期初，各箇中隊輔導員要有針對性、有選擇性地根據該中隊的實際，擬定好計畫，並進行布署與實施。
三、加強行為規範的養成教育，發揮少先隊作用
發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規範養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，少先隊活動、班隊會進行思想品德教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用文明禮貌用語”、 “學校是我家，衛生靠大家”等活動。積極參與建設文明學校的活動，切實加強青少年的思想道德建設。
加強學生的心理健康教育，培養學生良好的心理素質；加強法制教育、能源節約教育，培養學生自覺遵守法律法規、社會公德和社會秩序的習慣；開展國小安全教育日活動和開展創建“平安文明校園”活動，增強學生的自我保護意識和本領。
（一）九月份：
1、健全少先隊大隊機構。各中隊制定活動計畫。
2、常規教育——“禮儀規範、隊容隊貌” 。學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。
3、布置教室，迎接新學期。
4、教師節“尊師重教”主題活動。
5、月末開展“慶祝國慶節”活動。
（二）十月份：
舉行“怎樣做誠信的人”大討論。
（三）十一月份：
1、“學科學、愛科學、用科學”少先隊主題教育活動。
2、創新素質實踐行：各班利用班隊會自行組織學生動手和創造思維活動。
（四）十二月份：
與體育組聯手，開展體育競賽。
（五）元月份：
1、開展慶祝活動
2、少先隊工作總結
活動工作計畫匯總 篇3
活動背景：
7月11日世界人口日即將到來，對人口現狀的關注將提到今年的一個嶄新高度。根據調查顯示，我們正處在世界人口不斷膨脹，地區戰亂不斷，災害頻生，污染加劇，資源減少的年代，如果一個個分析總結，其結果是很不樂觀的。
現在美國，印度，印尼，巴西人口膨脹的最為厲害，而美國和巴西的人口與土地，還可以支撐糧食的出口，日本韓國還有中國都是進口糧食的份兒，印度糧食估計也出口不了幾年了。
20xx年世界人口還是63億，而20xx年的數據顯示已經超出64億，如果再按照這樣的數據發展下去，後果就是為生存的一場戰爭，如果是繼續和平，那食物將是奇貴無比。
世界上戰亂不斷，不全是意見不同造成的，而是人口增長，給社會造成不穩定，達到一定程度，爆發的戰爭。
從海嘯到地震到火山噴發再到龍捲風等等，這些自然災害不斷上演，而頻繁反覆無常，地球板塊的活動，這些都給糧食作物生產帶來危害。
科技的發達，工業的先進，我們在享受這一切的同時，污染又來了，土地，大氣，海洋，濕地等，都受到不同程度的污染，其結果也是食物鏈的破壞。
活動主題：關注地球，關注青少年
活動策劃人：
活動時間：20xx年7月11日
活動準備：
1、提前十天將有關“世界人口日”的作文和書畫比賽任務布置下去，根據自願的原則參賽。非參賽者要寫450字左右的日記。
2、準備好有關“世界人口日”的資料，根據班幹部參加和其他學生自願的原則，點齊參加相關活動辯論賽的參賽人員。
3、班主任個人要準備好相關的圖片、禮品、氣球和策劃詳細內容，如串詞，節目安排。
4、寫《告家長書》，邀請家長與孩子一同來參加活動。
活動流程：
一，老師邀請家長代表發言；
二，介紹世界人口日的由來、發展，世界人口現狀，告訴學生我國的人口現狀，尤其是青少年教育、食物等現狀；
三，朗誦；
四，巧手比賽：
準備好一些紙板，讓學生和家長共同合作，利用紙板來進行手工創作，以得分最高的五位為勝者；
五，辯論賽：
由學生作為主辯手，家長為協助，但機會為五回合一次；
六，書畫、作文頒獎。
七，道具：
禮品、圖片、小黑板、投影儀等。
八，預算：
禮品、圖片製作費和《告家長書》列印、複印費用。
活動工作計畫匯總 篇4
陝西青年曲藝社成立於XX年年年底，是由一些熱愛曲藝的年輕演員和曲藝票友發起的民間組織。成立至今短短數月，已發展成員20餘人。有專業的曲藝演員，也有在學校大學生。大家都有感於我沒喜愛的傳統曲藝漸漸走向沒落，綿延百年之久的寶貴藝術已和大眾的生活漸行漸遠，專屬於我們的韻味和旋律，正一點一點的在時間中消磨殆盡。作為曲藝的愛好者，我們想團結一切我們能團結的'力量，繼承，傳播，發揚，為我們所喜愛的藝術盡一份綿薄之力。
顧名思義，陝西青年曲藝社主要由年輕人組成，這其中有年輕的專業演員，也有“骨灰級”的曲藝愛好者。對於傳統曲藝，這些年輕人在繼承，傳播，發揚的前提下，希望能發揮年輕的優勢，努力讓相聲，曲藝這些傳統的藝術在年輕人中流散開來，從節目內容，節目形式，客群人群各方面讓曲藝年輕化，成為一種時尚，一種潮流。通過這些努力，讓這流傳百年的藝術形式在新的時代中找到自己的結合點，重新煥發出迷人的光彩。
作為一個以年輕人為主的曲藝社團，尤其是有眾多的在學校大學生成員，我們準備以大學為主要對象，計畫展開送曲藝進校園巡迴公益演出，大學生曲藝座談會，聯絡各大學曲藝社組成大學生曲藝聯盟等等活動。旨在通過活動在高校中展示傳統曲藝魅力，擴大曲藝的影響力，讓曲藝擁有更多的大學生愛好者。同時宣傳青年曲藝社，吸收新成員，壯大青年曲藝隊伍。並創做新的曲藝節目，從內容上進一步“新化”曲藝，為下一步打好基礎。同時進行送曲藝進社區巡迴公益演出，面向社會，廣為宣傳。
年輕是社團的最大特點，也是社團的最大弱點。從組織管理，到專業知識，業務水平上，都存在很大缺陷，雖有大志，能力上與老前輩還存在巨大的差距。所以我們還準備邀請眾多的省內曲藝名家作為名譽主席與藝術顧問，對我們這個年輕的社團進行指導，帶領我們這支年輕的隊伍為陝西曲藝做出應有的貢獻。
活動工作計畫匯總 篇5
劉小鴿配合學校做好宣傳報導工作，負責工作組簡報撰寫、上報工作，負責收集整理20xx年創城復檢的資料收集和整理工作。負責指導團委工作，特別是業餘團校建設，配合團委開展青年教師思想道德建設等活動。
許新梅負責配合學校組織開展教職工形勢教育、學生民族團結、新疆地方史、宗教史及黨的民族宗教政策的專題講座工作，參與學校每周的雙語教學的'各類教研活動，並指導學校雙語教學工作。參加每周一次的教務處工作例會
熱合曼江、張勇負責指導並協助德育處、安保處處理學校突發事件，參與調查處理學生之間的矛盾糾紛。
傅顯龍負責指導、參與工會工作，共同組織開展豐富多彩、積極向上的文化體育藝術活動，總結、宣傳民族團結典型人物和事跡。
鄧志軍負責協助並參與學校在抵制和預防宗教向校園滲透的各項工作，加強"三非"專項治理的有效實施。
工作組指導、督促、落實學校做好重點區域的值班安排和檢查工作。協助德育處、安保處對學校各類大型集會，做好安全管理工作。在各類家長會召開期間，與校領導一起在大門值班，維護秩序。
工作組分三組深入年級、班級了解教師、學生具體情況、收集問題，檢查、指導班主任的班級管理情況和年級值周教師值周情況，指導督促年級部按工作計畫開展本年級結對子班級之間的民族團結活動，協助德育處、年級部處理各類突發問題，對學生進行有效的思想教育。
第一組：熱合曼江、張勇 初一、高一年級
第二組：傅顯龍、許新梅 高二、高三年級
第三組：鄧志軍、劉小鴿 初二、初三年級
20xx年9月10日
活動工作計畫匯總 篇6
一、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞法院工作實際，建設法院“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化於行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動我院精神文明建設工作再上新台階，
道德講堂活動計畫
二、組織機構
為更好地開展此項活動，院成立“道德講堂”建設領導小組，書記劉兆君、院長王維武任組長，副院長李喬、孫強，紀檢組長、政治部主任張美蓉，副院長王寧任副組長，各庭室負責人為成員。
三、活動內容
(一)社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導全院幹警親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
(二)職業道德建設教育。針對法院工作特點，把民眾的滿意度作為衡量全院幹警的服務水平的重要依據。主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
(三)家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創建學習型家庭，促使幹警文明素質的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓全院幹警來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
(四)個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育全院幹警將朋友同事的`幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加社會志願服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
四、時間安排及分工
為確保“道德講堂”建設工作取得實效，我院將根據上級指示，並結合單位實際，開展“道德講堂”建設活動，大力弘揚社會主義道德新風尚。
1、家庭美德座談會
時間：20xx年3月7日下午;
授課對象：中層幹部及全體女幹警;
主要內容：結合慶“三·八”座談聯誼會，全院中層以上幹部及女幹警進行座談交流家庭美德。
2、觀看北京師範大學于丹教授的電視講座：《感悟人生》
時間：20xx年3月23日下午;
授課對象：全院幹警;
主要內容：組織觀看北京師範大學于丹教授電視道德講座：感悟人生。
3、思想道德座談會
時間：20xx年4月13日下午;
授課人：劉兆君;
授課對象：青年幹警;
主要內容：圍繞“如何把學到的知識付諸於實踐，在工作崗位上建功立業?”為主要內容進行座談交流。
4、職業道德知識競賽
時間：20xx年6月8日下午;
授課對象：全院幹警;
主要內容：組織以《法官職業道德基本準則》、《法官行為規範》、《人民法院文明用語基本規範》為主要內容的知識競賽。
5、職業道德教育
時間：20xx年8月10日下午;
授課人：王維武;
授課對象：青年幹警;
主要內容：以《勤勉敬業，無私奉獻，忠實履行憲法和法律賦予的職責》為主題授課，通過授課，使青年幹警樹立正確的人生觀、價值觀，增強他們履行職責的自覺性、主動性，
五、活動要求
1、加強組織領導。領導小組要切實加強對全院道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、紮實有效推進。“道德講堂”建設是推進我院精神文明建設的重要內容，號召全院幹警都能自覺參與，積極投入;要創新觀念，搭建平台，豐富活動方式，確保活動取得成效。
3、注重宣傳報導。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報導，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
活動工作計畫匯總 篇7
一、指導思想：
根據教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關要求，本學期我校將繼續正常實施綜合實踐活動這門課程。要求各年級、各班按對照綜合實踐活動課程實施方案，以認真的態度、務實的措施規劃來切實上好綜合實踐活動課程。並要求每位任課教師要大膽實踐、積極探索、積累經驗，在實施過程中強調“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關注“過程”，提倡“自主”，更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平。
二、目標要求：
1.情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養學生自主探索的習慣，不怕困難勇於合作的精神，對社會生活的積極態度，對自然對家鄉的熱愛和公民的意識。
2.知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究法的一些常識。
3.能力目標：使學生具有基本的生活自理能力，交往協作能力，觀察分析能力，動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
4.過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法。信息資料的搜尋，分析與處理的方法和研究探索、實踐實證的方法。
三、具體工作及措施：
1.加大學習培訓力度，提高教師的課程意識。
繼續重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經驗，學習綜合實踐活動指導綱要（3—6年級）（徵求意見稿），相關“綜合實踐活動”的論述及其它有關綜合實踐活動課程的理論和經驗文章，進一步提高認識，增強課程意識。強化校本培訓，增強培訓和學習的實效性。使全體教師、特別是本學期綜合實踐活動課程實驗教師明確綜合實踐活動課程在促進學生髮展、教師專業成長、學校特色建設中的獨特作用；明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點。
2.抓好課程實施。
（1）各教師根據學校《綜合實踐活動課程實施方案》及本學期實施計畫，明確本學期實施綜合實踐活動課程的目標和基本思路，認真制訂好“年級綜合實踐活動計畫”或“班級綜合實踐活動計畫”，作為課程實施以及學校管理和檢查課程實施情況的依據。
（2）努力組織好學生的綜合實踐活動。
本學年的綜合實踐主題活動，按長短線結合的'方式推進，其中長線主題活動各年級要求完成兩個，由各班自主選擇，可以為人文篇或特產篇，也可以圍繞“節日文化”（如清明、端午、立夏等）。同時要注意學科、活動的整合，結合“每月一事”中相關主題活動，以綜合實踐活動課程的視野統籌兼顧，有效開展活動。每次大主題單元活動，都要制定好切實可行的活動方案，要注意豐富閱讀內容，增加與社會互動和研究的成分，同時要注意過程性資料的積累，並嚴格按照教研室規定整理資料包。對需要學生上網收集資料的，信息技術教師要積極協助，按要求認真輔導學生上網收集資料，提高學生網上收集資料的能力。
四、評價體系：
1.重視評價的過程性
在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價，包括學生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學習方式等表現，及時評價將促進學生學力的發展，保證活動的順利展開。
2.倡導評價的多樣性
評價的形式可以多樣化，對學生的評價可採用自評、夥伴評、教師評、家長等不同形式；其次是評價對象多樣：可以是調查報告、研究報告、可以是模型、展版、研究日記、設計說明，還可以是主題演講、口頭匯報；手段上可以是開展辯論會、成果展覽會、表彰先進、公布評價成果等。
五、工作安排：
（一）準備階段
1、各年級進行初步選題。
2、根據年級組的選題統籌安排，制定學校綜合活動計畫。
（二）實施階段
1、各年級根據學校計畫制訂年級組和各班的綜合實踐活動計畫，設計好活動方案。
2、各年級圍繞主題開展系列活動，並收集好過程性資料。
（三）總結階段（20xx年6月中下旬）
1.各班級完成綜合實踐活動資料包的整理嚴格按照教研室規定整理資料包：
①學校課程實施方案和一學期年級計畫
②每次主題活動方案
③每次主題活動年級里簡單的實施方案
④四到六年級每次主題活動要有班級實施小計畫
⑤學生活動手冊
⑥活動照片
⑦師生圍繞活動寫下的文章
⑧相關佐證資料，如活動照片、手工作品等
⑨每次主題活動總結。
2.根據教研室要求，每個活動都要撰寫過程性案例反思，並上交。
過程性案例反思包括五個版塊：活動主題—活動方案描述—活動過程寫實性描述—活動效果介紹—活動反思。
活動工作計畫匯總 篇8
一、指導思想：
以學生的生活為核心，以觀察、訪問、探索、調查、試驗等實踐活動為主要形式，培養學生獨立思考和創新意識，引導他們學習簡單的處理信息，獲取新知識，分析和解決問題的能力。培養學生進行社會實踐的能力和必要的生活技能。
二、課程目標：
一、通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。
二、了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究法的一些常識。
三、使學生具有基本的社會考察能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
四、初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的蒐集、分析與處理的方法和研究探索、實驗驗證的方法。
五、獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
三、主要工作任務：
一、構建出“以研究性學習為核心，以信息技術教育為補充與拓展，以勞動與技術教育及社區服務與社會實踐為主要活動形式”的國小綜合實踐活動基本模式。
二、在校內和社區開闢學生綜合實踐活動基地，開發綜合實踐活動資源，為學生提供活動的舞台。
三、提供綜合實踐活動備選主題及活動範圍，每個班選擇一個課題進行研究，注意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交。
四、具體要求：
一、開發綜合實踐活動的資源。
二、安排好綜合實踐活動的時間。
三、確定綜合實踐活動的主題並制定好實施計畫。
四、整合綜合實踐活動過程中的四大領域。
五、豐富綜合實踐活動中學生活動的方式。
六、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。
綜合實踐活動課程評價的.目的是為了激發學生對本課程學習的興趣和積極性。評價應以形成性、發展性評價為主，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現出來的積極性、合作性、操作能力和創新的意識。評價應注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結合。本學期學校將在十二月上旬舉行綜合實踐活動評比，並在期末做好實驗班級活動成果的展示、交流和評價工作。
五、研究內容：
（一）、活動主題：甘甜的自來水
（二）、活動主題：安全自護我能行
通過以上活動擬達到：
一、引導學生學會與老師、同學共同生活、熱愛集體。
二、具有主動探索身邊環境的興趣，並努力的想出辦法去研究。（通過活動使他們獲得生活的知識以及得到他人理解、友誼的技能）
三、結合“小公民道德建設”活動，教育學生學會有責任感的生活。（誠實待人、對待自己的錯誤、失敗、挫折的辦法、策略，學會自己的事情自己做，獨立、自理的生活。
活動工作計畫匯總 篇9
一、指導思想：
根據國家教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要（試行）》要求和省教育廳《關於在全省國小、國中開展“結合實踐活動”課程試驗工作的通知？（蘇教基〈20xx〉81號）檔案精神，結合我校教育教學實際，確立了：“植根本土，把研究性學習和社會實踐及勞動技能教育相結合，培養學生的探究意識和實踐能力，增進學校與社會的聯繫”這一指導思想。
二、實施過程
（一）宣傳發動
這一階段，根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》和相關的課改精神，組織我校教師進行學習，提高教師的思想認識和業務能力，為具體實施打下基礎。
（二）學習探索，實驗
通過聽講座，聽觀摩課，相互研討，提升觀念，確立我校的具體實施方案。我校各年級根據學校的具體方案結合各年級特徵確立各班的研究課題，並制定出各子課題的實施方案。進入實驗階段。
三、各年級要求
中年級要求：
1、學生自主觀察感覺生活，社會，提出適合他們年齡特徵的課題。
2、教師及時點撥，幫助確立主題及研究方案，開展活動。
3、在教師指導下，進行成果展示。
高年級要求：
1、學生自主選擇課題，確立研究方案。
2、學生自主活動，教師在活動中適當指導。
3、學生自主組織成果展示。
四、實施課程的主要內容
綜合實踐活動中的四個方面可單獨設定，也可結合進行，我校在實施的過程中，結合我校的本土特徵和有力的教育資源，主要從信息技術教育，研究性學習，社區服務，社會實踐方面開展綜合實踐活動。
1、信息技術教育：20xx年上半年我校在上級主管部門的支持和自己的努力下，建立了電腦室，還按照縣教育局的相關檔案精神結合我校學生的具體特徵，相應的開設了1----6年級的信息技術教育課程，配備了專職的信息技術教育教師，為實施信息技術教育和開展綜合實踐活動提供了一定的有力條件。
2、研究性學習：以跨學科探究性活動為主，以學生日常生活中的一些問題，學生關心的一些社會問題和遇到的一些自然現象為主要內容，學習內容實行開放，即由學生在廣闊的空間自由選擇，自主創造，同時，教師要注意引導學生把對文獻資料的利用和對現實生活中“活”資料利用起來，充分關注本地，自然環境，人文環境以及現實的生產，生活，其賴以生存和發展的鄉土和自己的學習環境，從中發現需要研究和解決的問題。
3、社區服務。
（1）特色內容：各班結合學生的具體情況探索開展。
（2）選擇內容：鼓勵學生根據自己的特長，結合生活實際，發揮主體能動性，在社區服務上用於創新。
4、社會實踐
（1）社會生產勞動，如參加工農業生產勞動和社區相應的義務勞動。
（2）郊遊，觀賞當地田園風光，錦繡河山，人文景觀等。
（3）參觀訪問，如祭掃革命烈士墓，到德育基地接受思想教育，訪問勞動模範，戰鬥英雄，參觀廠礦企業等。
五、學校管理
1、學校成立“綜合實踐活動”開展領導小組。
組長：苗剛
課題組長：佟光路高永
副組長：朱娟鄭邦麗 佟光橋
組員：3至6年級教師
2、教學管理方面：學校將合理的計算綜合實踐活動的指導教師的工作量，把教師開設綜合實踐活動課程的課時列入教師的課時總量，並制定科學的考核獎勵辦法，教師綜合實踐活動的教學質量，應作為教師的教學業務考核，晉級，職稱評定，評比先進的依據之一。對於綜合實踐活動教學中作出成績的教師，要給予表揚和獎勵。
3、安全方面：開設綜合實踐活動必須增強安全防範意識，要對學生進行必要的安全教育，提高學生的自我保護能力，學校要加強與學生家庭。社會相關部門的溝通和聯繫，在確保全全的前提下開展各項教學活動。
六、具體活動計畫
1、四月中旬，每個班級要上好選題課，確立自己的研究課題。
2、四月底要指導學生制定出具體的活動方案。
3、五月每個班級要認真的實施方案。
4、五月中旬，我校結合中心校的精神，面對全鄉舉辦一次綜合實踐活動現場會，做好對其他各校的指導工作。
5、六月中旬組織開展活動過程交流課。
6、六月底，各班根據課題的不同，階段性的結題。
7、六月開展交流課，各子課題和主課題結題，書寫總結。
活動工作計畫匯總 篇10
一、召開動員大會
1、召開“興家風、淳民風、正社風”主題活動動員大會，全面部署“興家風、淳民風、正社風”主題活動。
活動時間：6月下旬
二、開展宣傳、舉辦活動
2、開展“我為文明南昌獻一計”金點子和“好家規、好家訓”徵集活動。面向全市廣大盟員徵集“興家風、淳民風、正社風”的金點子和具有代表性的“好家規、好家訓”，形成廣泛參與的濃厚氛圍。
活動時間：下半年
3、開展“傳家訓、立家規、樹家風”徵文活動。面向全盟開展徵文活動，對優秀徵文報送市政協三風辦。
活動時間：下半年
4、聯合章金媛愛心奉獻團開展“最美家庭”評選系列活動。
活動時間：下半年
5、開展“紀念抗戰偉大勝利、弘揚先輩光榮傳統”抗戰勝利70周年演講比賽。全盟開展演講比賽，並選3人參與全市統戰系統比賽。
活動時間：8月中旬
6、開展“興家風”進社區進校園活動。組織優秀盟員教師、心理諮詢師進社區、進學校活動。
活動時間：下半年
7、開展抗戰勝利70周年專題講座。召開紀念抗日戰爭勝利70周年研討座談會，就弘揚抗戰精神、激發和傳承紅色基因開展研討。
活動時間：8月下旬
8、結合教師節開展“師德師風”座談活動。聯合盟省委教育委員會，開展師德師風座談。
活動時間：教師節前
9、開闢“興家風、淳民風、正社風”主題活動專欄。在民盟網站，廣泛傳播文明禮儀，倡導網路文明。
活動時間：下半年
三、開展民主監督
10、利用“啄木鳥在行動”開展監督。選派盟員積極參與“啄木鳥在行動”活動，對市民的不文明行為進行監督，營造弘揚文明、針砭陋習的氛圍。
活動時間：下半年
四、反映社情民意信息
11、及時向市委、市政府反映市民文明素質建設中遇到的重點難點問題和對策建議，以及各地的好經驗、好做法。
活動時間：下半年
活動工作計畫匯總 篇11
一、指導思想：
本學期國中數學教研組工作以課程改革實驗為主線，以提高國中數學教學優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計畫。
二、本學期主要工作：
(一)認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
1、按教務處統一部署，開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據教材特點，討論教材教法，分析學情學法，相互交流經驗，互相學習，互相取長補短，共同提高。
(二)加強教研組的常規管理。
1、經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業等使用情況，實行推門聽課，並座談，促進其工作。
2、開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。
(三)加強各備課組集體備課。
落實地點，內容，中心發言人，做好記錄，做到教學四統一：教學進度、教學要求、基本作業和練習考核，活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力，提高備課質量以落實教學常規，提高課堂教學效率。
(四)結合一師一優課活動，組織好校級公開課、複習示範課。
每個數學老師至少講一節公開課或複習示範課，組織本教研組全體人員觀摩好課，聽後認真評議，研討交流，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思，總結提升，爭取人人上好一節公開課，提高教學質量。
(五)開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的`學習方法的教育。學習態度的好壞，關係到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關係到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上，主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生儘快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小後進生作為教改的突破口，用鼓勵去激發學生的學習熱情，用讚賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學，促進質量最佳化。”的宗旨，繼續深入貫徹“課改”精神，改善學生的學習方式；以提高教師課堂教學有效性為抓手，認真落實常規教學各環節，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數學高效課堂。
總之我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極互助的夥伴關係，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以便儘快提高教研組整體教學水平。
活動工作計畫匯總 篇12
我街道按照區委統一安排部署，街道黨工委非常重視，從今年6月份開始了創先爭優活動，現在活動進行到第二階段，街道創先爭優活動整體進展順利，效果明顯，現將今年活動開展情況報告如下：
一、基本情況
我街道現有基層黨(總)支部*個，其中，農村黨(總)支部*個，社區黨支部*個，機關、事業單位黨支部*個，非公企業黨支部*個，離退休黨支部*個，全街道現有黨員*名。各支部班子活動目標明確，幹部穩定，核心堡壘作用強，先進性發揮好；黨員積極參與，帶頭作用好。活動開展以來，各單位立足實際，結合中心工作不斷創新活動載體，使活動開展得有聲有色，真正達到了“用活動促進工作，用工作檢驗活動”的目的。
二、主要做法
1、黨工委重視，行動迅速。街道黨工委對開展創先爭優活動非常重視，將活動當作一項重大的政治任務來抓。街道黨工委多次召開專題會議，集中學習盛市、區委檔案和領導講話精神，統一思想，領會活動主題，研究對策，及時進行專題研究，廣泛徵求意見建議，成立領導小組，迅速在全街道啟動活動。
2、加大宣傳，保證效果。活動開始後，從街道機關到基層各黨（總）支部組織召開支部會、黨員大會、幹部會議等*多次，懸掛橫幅*條，辦牆報*塊，觀看黨員電教*多人次，向民眾發放徵求意見書*多份，為活動開展營造了良好的輿論氛圍，自覺接受民眾監督，保證活動紮實推進。
3、明確主題，分類指導。活動中，我們採取多種形式，引導基層黨組織和廣大黨員正確認識活動的實踐主題，自覺將活動與本單位的中心工作相結合，按照待業特點，制定符合實踐特色的活動主題，街道活動領導小組分類指導，不搞“一刀切”，保證了活動更具吸引力，從而達到引領全街道共青團、婦聯及離退休人員也能積極參加到活動中來，收效較好。
4、相互促進，共同提高。在社區創先爭優活動中，街道黨工委采勸兩手抓，兩手硬”的方針，將街道中心工作和創先爭優活動同安排、同研究、同部署，相互促進，共同提高，用完成工作成果檢查創先爭優活動效果，用創先爭優活動促進各項任務目標完成，特別是硬體設施目標的完成。
5、督導檢查，消除厭倦情緒。針對活動時間較長的特點，街道專門召開各黨（總）支部書記會議，講清原因，分析活動的必要性，要求支部成員必須帶頭消除厭倦情緒，對黨員幹部附正面引導外，必須以適當的活動方式吸引黨員幹部，調動大家參加活動的積極性，保證全街道街道紮實推進。
三、工作特點
一是能準確把握活動的主題性。街道黨工委能正確把握創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動在基層各黨（總）支部和黨員隊伍中的延伸和發展，唱響這一主題，引導基層黨組織履職盡責創先進、廣大黨員立足崗位爭優秀，為和諧建設服務。
二是能準確把握活動的實踐性。街道創先爭優活動始終能按照“四句話”的目標，圍繞街道中心工作和各黨（總）支部、黨員隊伍的特點，精心設計活動載體，分類指導，在解決問題中深化活動效果。
三是能準確把握活動的促進性。將創先爭優活動作為促進各項工作的有力抓手，絕不是單純地搞活動，與街道各項工作緊密結合，用活動促進工作的落實，用工作效果檢驗活動的真正效果，大力營造濃厚的活動氛圍。
四、主要成效
我街道通過創先爭優活動的深入開展，助推以經濟建設為中心的各項工作大提速，取得了實實在在的效果。
一是在重點項目建設中，班子的堡壘作用和黨員的模範帶頭作用得到充分發揮，促進各項重點工作提速完成。
二是在階段性工作中，支部的核心作用和黨員的自覺性保證了各項工作的圓滿完成。
三是不斷擴大活動範圍，在各級黨組織的帶領下，黨員民眾的積極得到調動，保證各項工作的順利開展。
四是創先爭優活動為社區換屆選舉平穩過度，提供了堅強的組織幹部保障。
五是創先爭優活動加快了社區“三有一化”建設，同時，檢驗了活動在社區黨組織和黨員中實效。
六是創先爭優活動提升了社區黨支部與區有關局黨支部“結對共建”活動的健康發展。
五、存在的不足
一是在創先爭優活動中，政治理論學習還不夠深、不夠細，特別是一些文化素質較低的黨員，學習效果還不夠理想，促進工作的積極性還不夠；
二是個別單位黨組織負責人因個人綜合素質的影響，對活動缺少連結計畫安排，使活動時好時壞，影響向街道活動的整體推進。
六、明年活動的初步打算
一是切實加強政治理論教育學習，在學習中重點培養黨員幹部自覺學習的積極性，養成良好的學習習慣，不斷澄清思想上的模糊認識，積極完成活動目標任務；
二是開展經常性的創先爭優活動的教育和引導，不斷創新活動載體，豐富內容，防止黨員幹部，特別是基層黨員領導幹部思想上鬆懈現象的發生；
三是在街道黨工委的統一領導下，積極組織婦聯、共青團和老協等組織，調動更多民眾參加到活動中來，為和諧譚家建設做出更大的貢獻。
活動工作計畫匯總 篇13
作為剛上崗的青年教師，我深深的知道：要想給學生一碗水，教師需要有一泉源源不斷的活水。雖然這段時間我一直在努力的朝這個目標做好，但是缺乏了一種有計畫有步驟的引導，使得自己的道路走得並不是很順暢。為了讓自己更快更好的成長和發展，成為一名合格的教師，我在張麗君師父的幫助下制定了以下成長計畫，以時刻警醒和激勵自己上進。
一、自我提升，學習教育理論加強教育教學理論的學習，實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜誌，不斷提高自己的學科水平，拓展自己的知識面。與師傅共同認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鑽研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。
二、充實自我，提高專業素質虛心向師傅學習，不恥下問，堅持教學相長，獲得自我發展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇於提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。
1、主動和師傅談心，學習師傅認真刻苦的敬業精神和嚴謹的治學態度，不斷提高職業道德水準和教育教學能力。
2、每月讓師傅幫助自己備一節課，在師傅的指導下提高課堂教學能力。
3、每月至少聽師傅1次課，請師傅聽自己1-2節課，在師傅指導下提高課堂教學能力。
4、每一學期在師傅的指導下上一節高質量、有創意的校內觀摩課。
5、每學期在師傅指導下寫一篇教學反思，能真實反映教學中的收穫、存在問題與改進措施。
6、徒弟間團結互助，齊頭並進，共同提高專業水平。 作為徒弟，我十分榮幸能夠獲得這次向有經驗的骨幹教師學習的機會。我相信“一份耕耘，一份收穫”，有了師傅的指導，我一定能茁壯成長，成為一名家長認可、學生喜歡的教師。
活動工作計畫匯總 篇14
一、活動目的：
1.藉由露營活動，增進學生本能，促進良好群性發展。
2.體驗野外生活，培養學生自動自發、獨立學習之知能。
3.透過樂趣化活動安排，提高學生創造思考能力。
4.培養學生對環境的愛護，提高學生環保意識。
5.藉由參觀活動，增進學生愛物惜物的良好習慣。
二、時間：自5月31上午8：00至6月1日下午3：30止。
三、地點：台南縣曾文水庫東口野營區。
四、主辦單位：大港國小訓道處。
五、協辦單位：南台科技大學課外活動組（炬光青年服務社及女聯會）。
六、參加人員：六年級師生。
七、實施項目：團康活動、參觀、晚會、宿營。
八、活動內容：
第一天：
7:35~8:10我是哪一隊的呀
8:00~9:50準備出發
8:00~9:50我們是同一國的
9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來（參觀發電廠）
11:35~11:55始業式
12:00~12:30愛的饗宴
12:35~13:15小隊物語
團康活動：
13:20~13:35捉泥鰍
13:35~13:50甜蜜家庭
13:50~14:05望春風
14:05~14:20打電話
14:20~14:35白浪濤濤&支持前線
14:35~14:50以色列歡樂舞
14:50~15:05當我們同在一起
15:10~15:35教唱時間
15:35~16:05小隊物語
16:05~16:35敲敲打打（紮營）
16:35~18:15DinnerTime（烤肉）
18:15~21:00一閃一閃亮晶晶（夜遊並參觀螢火蟲生態）
21:00~21:10宣誓&進場
21:10~21:15香舞
21:15~21:20拜火
21:20~21:25營火舞&鴨子舞
21:25~21:35不NG短劇
21:35~21:45第一小隊表演時間
21:45~22:00伊比呀呀
22:00~22:10第二小隊表演時間
22:10~22:25360度
22:25~22:30三天三夜
22:30~22:40第三小隊表演時間
22:40~22:50帶動唱
22:50~23:00第四小隊表演時間
23:00~23:20區對抗
23:20~00:00宵夜時間
00:00~00:05畢業晚點名
第二天：
體力大考驗
6:30~7:00早起不累
7:00~7:05舉手答有
7:05~7:20來去運動
7:20~8:30早餐DIY
8:30~10:30擁抱大地（各組表演）
10:30~10:50洗禮（滑水道、水球大戰）
10:50~12:40LunchTime
12:40~13:10FreeTime
13:10~13:20沒甚么了不起
13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@
九、預期效果：
1.使師生打成一片、紓解心中壓力。
2.增進師生情誼，讓畢業師生留下美好難忘之回。
3.藉由各項活動、表演，帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛，使畢業典禮慶祝活動能達到最高潮。
4.配合開放教育，加強親師合作，宏大教育效果。
5.推展環保教育，讓學生從小養成愛物惜物知福惜福的觀念。
6.倡導正當休閒活動，防止學生沉迷不良書刊、電玩場所。
7.落實公民民主生活教育，從活動中學習協調、尊重、禮讓的民主素養。
8.滿足學生髮表欲望，發展學生各項才藝或潛能。
9.使畢業生對其在校生涯留下美好的回憶。
10.讓孩子們體會並珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。
十、本計畫經校長同意號實施，修正時亦同
十一、企劃單位：教務處
十二、作者：六年級全體師生
畢業露營小組組員配合事項，順序工作事項負責人預定完成時間
1.分組（九人一小組）選小組長5.12
2.籌畫小組節目：（節目、活動名稱）5.13~5.23完成節目以4分鐘為主，唱、跳、短劇皆可
3.聯繫曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態及聽演示文稿、錄像帶5.25發文並送出浴『水』重生
一、滑水道的意義
讓學生從水道滑入水中象徵『洗濯昔日的總總是非，從心靈再次出發麵對新的人生，創造新的未來』
二、丟水球的意義
（4月13~15日是泰國潑水節，是泰國傳統的新年，全國放假潑水祈福。）畢業前夕丟水球祝福，可得年年康泰、事事平安。
三、丟水球注意事項：
1、事先以塑膠袋裝水球，每人約十粒，大小不拘。
2、準備一套乾淨衣褲以供更換。
3、請勿配戴眼鏡參加（以防意外）。
4、水球不應丟擲頭部（以策安全）。
參觀發電廠
參觀發電廠的意義
讓學生從參觀水力發電及整個水庫中，了解資源的'不足及如何善用資源的觀念。
參觀螢火蟲生態
參觀螢火蟲生態的意義
讓學生從參觀中，了解環境的破壞是足以影響整個生態環境，小至螢火蟲。所以做好環保是每個生活在『地球村』里的人當務之急的責任。
烤肉露營
烤肉、野營的意義
讓學生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛，及分工合作的精神，並回響環保讓學生自帶便當盒，養成隨手做環保、不製造垃圾的良好習慣。
活動工作計畫匯總 篇15
一、目的：
加強民族團結，反對民族黨、熱愛社會主義的'熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，讓民族團結走進各民族同學的心中，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結，從身邊做起，爭做維護民族團結的楷模。
二、演講主題：
“民族團結一家親”。
三、演講稿要求：
凡是表達，熱愛祖國、熱愛家鄉、有利民族團結、反對民族多媒體教室
七、獎項設定：
設一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。
額敏縣第五國小
活動工作計畫匯總 篇16
九月份：
1、新學期常規教育
2、觀看《開學第一課》
3、感恩教育：老師，謝謝您
4、愛國教育：觀看《開國大典》
十月份：
1、禮儀教育：您好、謝謝、再見
2、環保教育：讓我們的校園更美
3、安全教育：注重防範，確保平安
十一月份：
1、學習經驗交流
2、團隊精神教育：團結力量大
3、環保教育：節約用水我能行
4、安全教育：牢記安全，健康成長
十二月份：
1、審美教育：在書香中成長
2、心理教育：今天，你快樂嗎
3、環保教育：我們只有一個地球
4、禮儀教育：學會傾聽
一月份：
1、惜時教育：珍惜時間，好好學習
2、心理教育：自信迎考
說明：此計畫若與學校臨時安排有衝突，可根據具體情況作調整。
活動工作計畫匯總 篇17
一、繼續紮實有效地開展各種常規教研活動，為學校領導和教師搭建展示、鍛鍊、促進各自專業成長的舞台。
各學校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起，開展學校教材教法研修活動。學校專設新教材教法研修室，室內必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少於兩小時的固定時間到教材教法研修室活動。活動時，各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流，對下周期教學準備情況(備課)進行展示，大家共同討論，形成教學最最佳化課堂教學方案。並在研修室設立各學科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來，學校開展人人參與的導師制活動。按照常規教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次兵對兵、將對將的教學基本功大比武活動，對優勝者進大力表彰，並進行精神和物質方面的獎勵。將結對小組的'集體合影照掛在研修室，並開展自命組名活動。結對小組的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經驗交流活動與理論學習活動結合起來，開展教育教學實踐成果展示活動，學校建立學術報告機制，發現有價值的教育教學成果，及時安排其教師在全校做學術報告，展示其成果並在全校得到推廣。
二、加大教學視導力度，促進學校快速發展。
加大對學校剖析促進力度，總結學校先進典型經驗，明確存在問題，提出解決問題的辦法，研究探討出符合我區實際的學校管理、教學模式的一般形式，促進學校進一步發展。20xx年擬對區二中、程河中學、朱集中學、張灣二中、古驛鎮中心國小、峪山鎮中心國小進行視導。各鎮中心學校必須選定兩所學校進行深入視導，寫出視導報告，進行跟蹤管理。
活動工作計畫匯總 篇18
青協部工作計畫
校園義務活動工作計畫
一、活動主題:
愛護環境，創建美麗校園。
二、活動目的:
提高同學們的素質，爭強同學們之間的相互信任和交流能力。提高同學們愛護的環境意識。
三、活動時間：
年 月 日
四、活動地點：
江西工程學院（三校園）
五、主辦單位：
環境與工程學院團總支
六、從辦單位：
環境與工程學院青協部
七、活動對象：
環境能夠與工程學院學子
八、活動準備：
1.人員準備：環境與工程學院青協部全體成員，以及其他參與人員於活動前到辦公室開會。通知本次活動的安排及注意事項。
2.工具準備：由我們部出面向各個班級借清潔工具和準備紅旗、相機以及若干個垃圾袋。
3.宣傳部做好宣傳工作。
九、活動流程：
1.活動當天由我們部帶著工具到辦公室集合併且由青協部組織所有人員簽到和分組。
2.分配各種任務給各個小組，每個小組負責一塊。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務。
3.宣傳部人員負責記錄這次活動的整個流程，並且宣傳這次活動。傳遞正能量。
4.活動結束後由青協部檢查工作是否做的徹底是否做的.乾淨。並且組織所有人員拍集體照留戀。
十、後期工作：
1.後動完成後清點工具。並且歸還到各班。
2.由宣傳部負責對這次活動的照片剪輯並且上傳。
3.每個參加活動的人寫一份總結，然後交給部長。
十一、注意事項：
1.本次活動務必注意安全，不能有任何危險動作和事情
2.本次活動的所有人員務必注意自身形象，不亂丟垃圾，不亂丟菸頭。
3.工作時不能破壞還草以及公共設施。
4.所有人員務必聽從安排，遵守紀律。
環境與工程學院團總支
張孝傑
20xx年12月22日
活動工作計畫匯總 篇19
一、指導思想：
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，對音樂的感悟、表現和創造，是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應充分發揮藝術特有的魅力，根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。本學期，在音樂活動室剛起步階段，進一步豐富學生課外文化生活，陶冶學生的審美情操。
二、教學目標：
1、培養學生對音樂的熱愛。
2、學會簡單的音樂基礎知識。
3、學會簡單的樂器彈奏。
三、興趣小組指導教師、成員：
孫健好老師，學生自願報名。
四、活動時間安排：
每周星期一至星期四下午活動課。
五、活動地點：
音樂工作室。
六、教學要求：
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。
2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
七、具體工作措施：
1、上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。
2、在完成音訓練任務的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的`音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的團隊精神精神。
3、經常督促學生回家多練、多聽的好習慣，使之不斷鞏固、加強。並在此儘量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，器樂曲。
4、對小組的課程做出規範，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5、抓住點滴時間排練藝術節節目、節目要高質量、高水平，爭取取得優異成績。
八、教學進度安排：
9月份
一、音樂基礎知識的學習
1、音高的識別
2、節拍、節奏的組合
3、音色的識別
4、音樂表現
10月份
二、樂器知識的學習
1、教學生樂器的認識
2、教電子琴的初步學習
11月份
三、提高教學質量措施：
1、認真執行課時計畫，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。
2、根據學生身心發展的特點，適當的放低要求，放慢教學進度，打好基礎，培養學生學習其他樂器的興趣。
3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經驗。
12月份
四、教學進度安排：
1.9月課程以熟悉音樂基礎知識為主
2.10月課程以學習樂器知識為主
3.11月課程以排練練習電子琴為主
4.12月課程鞏固所有的內容
活動工作計畫匯總 篇20
為全面貫徹落實市、區、鎮關於加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環境，全面提高教育教學質量，現結合我校實際，制定本年度安全工作計畫。
一、指導思想
以黨的十八大精神和中國夢為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發生，為全體師生創造一個安全、文明、和諧的環境，促進學校又好又快發展。
二、工作目標
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規範化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施
(一)加強制度建設，確保全全工作規範化。
1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內容：《中國小幼稚園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強化安全預案制度。根據教育局印發的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發生突發性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保全堅持每天巡查制度，使安全工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節假日、重大活動等的排查和預防工作，並及時向中心學校做好安全匯報工作。
5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續按月(每月25日前)上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改台帳，實行整改銷號制度。
(二)加強安全教育，確保全全工作系列化
1.充分發揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據學生的實際情況，有計畫、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的.培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防範意識。
2.加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發生。
各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反覆講，天天講交通安全的重要性，並要防止學生用火、溺水、觸電等事故發生。
3.加強學生節假日的安全教育。一是加強學生活動範圍、活動內容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站，培養教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯繫，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現家校聯動，齊抓共管;三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內杜絕擺攤設點、制止游商攤販，加強“三位一體”網路管理，為學生營造良好的學習環境。
(三) 加強安全管理，確保全全工作常態化。
1.做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具，根據季節、氣候等變化，對可能出現的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發布安全預警，提醒學生家長及師生採取措施，做好安全防範工作。
2.加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育於教學之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發現學生缺席必須及時與班主任進行聯繫，班主任應及時與家長取得聯繫，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監護人取得聯繫，學生一定要在其監護人的帶領下方可離校。無論校內外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發事件，必須第一時間向學校領導匯報，並立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發現不安全因素應及時制止和消除。
3.加強學校門衛治安管理。落實門衛的工作責任，切實做好安全保衛工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，禁止閒雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。
四、工作安排
二月份：(安全教育月)
1.學期初安全教育。組織上好開學第一課。
2.制定並下發《2xx年學校安全工作計畫》。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
三月份：(疾病防控月)
1.層層簽訂安全責任書。
2.開展全國安全教育日宣傳活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
四月份：
1.學生傷害事故案例分析。
2.學習《學生傷害事故處理辦法》。
3.五一節前安全教育。
五月份：(防震減災月)
1.結合“5.12”開展防震減災活動。學校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優秀安全小報。)
2. 學習《學生傷害事故處理辦法》。
六月份：(防溺水教育月)
1.對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。
2.開展一次防火演練活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
4.案例分析。
七月份、八月份：
1.學生假期安全教育。
2.學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防範工作(重點做好防汛工作，修定防汛預案。)。
3.學校校舍、安全設施維護。
活動工作計畫匯總 篇21
一、幼兒情況分析：
我班共有幼兒42人，女19人、男23人。其中，還有4個兩周歲半的孩子，活動剛開始肯定很困難，我們會一步一個腳印走下去的。
二、近期活動計畫：
1、常規訓練。一日活動的常規開展比較順利，接待、洗手、進餐、入廁、午睡、主題創新課程、戶外活動、離園這些已經進入常規。相比之下，區角、特色活動不是很豐富。常規訓練的同時，準備工作也在進行。我們已經下通知做家長工作，要求每個孩子拿一團毛線來。
2、上一節認識線的課。
三、遠期活動計畫：
1、早上接待孩子的同時讓幼兒繞線、撐線。教師一人接待一人指導。孩子來齊後，集體教一個新花樣。兩周一個、一周一個，逐漸縮短教學時間。
2、利用每天的小時間都能玩，讓等待時間變成有興趣的活動時間。
3、利用教師教授、“小老師”的教授、自由創編並采編的方法，激發幼兒的積極性，滿足幼兒的.成就感，是每個孩子都有提高。
4、教師可根據活動的需要，利用家長會、家長開放日活動，對家長進行講解、請教，在家和幼兒一起撐線，鼓勵家長教孩子。
(室外活動)我班還是線的連結活動，過障礙、跳皮筋活動既能豐富幼兒的課餘活動，既鍛鍊幼兒鑽、爬、跳等各種能力，又提高幼兒的身體素質，為了搞好本班的這個活動，現制訂今學期表格計畫如下：
周次分類室內活動室外活動
第一月常規訓練常規訓練站好隊、集合、散開
第五周往手指頭上繞毛線團全體幼兒一個跟著一個走變成一根毛線
第六周毛線斷變形佇列變形一隊變成6小隊，6小隊變成一長隊。
第七周變成圓形撐線小槽子佇列練習一個跟著一個變圓形
第八周展示交流佇列練習一個跟著一個變形做操
第九周撐線小剪刀鑽皮筋
第十一周撐線小剪刀向前跳皮筋連跳兩下腳踩皮筋
第十二周貼上皮筋變大變小
第十三周展示交流展示交流
第十四周自由創編自由創編
第十五周撐線魔術花樣跳皮筋往左側腳踩皮筋跳
第十六周撐線魔術花樣跳皮筋皮筋升高五公分同上
第十七周展示交流展示交流
第十八周撐線五角星腳鉤皮筋跳
第十九周撐線五角星腳鉤皮筋跳
第二十周展示交流展示交流
活動工作計畫匯總 篇22
20xx年12月10日
一、指導思想
全面貫徹國家教育方針，以提高學生素質為宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，強調促進每個學生身心健康發展，培養良好的思想道德品德，讓學生在活動課中學習與鍛鍊，培養學生吃苦耐勞的精神。
二、學期活動要點
按照時間儘量安排好學生的課外活動，豐富學生的課外生活，陶冶情操。
1、社會教育活動
2、科學技術活動
3、文學藝術活動
4、體育衛生活動
三、活動目標
1、通過課外活動對學生進行思想教育和社會教育。
2、對學生進行科技教育，審美教育，激發學生熱愛科學的學習興趣。
3、對學生進行文學藝術活動教育。
4、通過活動課，對學生進行安全教育、衛生教育、體育等各方面的教育。
四、活動措施
1、老師親自帶領學生投入活動
2、認真制定活動計畫，作好活動記錄
3、活動要作到課內外結合
4、緊扣活動內容組織活動
活動工作計畫匯總 篇23
一、本學期教研活動工作重點
1、通過開辦青年骨幹研修班的形式，開展有效專項課題研究，促進教師的專業成長；
2、與教師共同關注課堂，通過各種形式的校本教研活動，探討提升課堂教學藝術的途徑；
3、努力做好**市綜合學分制試點工作的跟蹤調查與研究，設定合乎學校實情的專業課程設定；
4、繼續做好高職考試的分析和複習指導；
5、認真完成立項課題的結題工作。
二、教學調查的內容和方法
1、通過調研、視導等教研活動，以聽課、座談、問卷和檢查備課本、作業本等形式，了解一線教學情況，有針對性地提出學校存在問題，商討解決問題的對策；
2、針對課堂教學中存在的問題，組織並指導研修班學員開展備課、說課、課堂組織、課堂藝術、聽課、評課和評價等七個主題的課題研究，以營造有效和諧課堂的教學氛圍。
三、學科教學研究的.課題
《中職學校實施綜合學分制實施的研究》
教研活動表
周次時 間活動內容地點參加對象
18.28～9.3始業教育
29.4～9.10全市職教教研員會議另定全體教研員
39.11～9.17教學視導有關學校教研員
49.18～9.24全市財經、商貿類中心大組成員會議本院市中心大組成員
59.25～10.1教學調研平陽職教中心教研員
《財務會計》優秀教學課件
（含教學設計）評比部分專業教師
610.2～10.8國慶節
710.9～10.15全省商貿類教師說課比賽市二職全省參賽選手
810.16～10.22送教下鄉甌海白象職技校有關教研員、教師
市財經商貿類青年骨幹教師研修班待定研修班學員
910.23～10.29全省財會專業學生技能競賽杭州全省參賽選手
1010.30～11.5中職學分制課題調研試點學校課題組成員及教研員
市中職各學科（專業）教學
研究會成立大會本院理事以上會員
1111.6～11.12省職教教研工作會議杭州教研員
全國商貿類教師說課比賽**市職專全國參賽選手
1211.13～11.19期中考試
1311.20～11.26送教下鄉永嘉電大附職專教研員、教師
1411.27～12.3全市財經、商貿專業教師基本功大賽待定全市部分教師
1512.4～12.10教學調研蒼南職專教研員
1612.11～12.17省財經類學生技能測試相關學校有關學生
1712.18～12.24組織教師赴杭州閱卷杭州有關教師
省職校教師優秀課件評選教師代表
1812.25～12.31省職教專業課論文評比杭州教師代表
市財經商貿類青年骨幹教師研修班待定研修班學員
192009.1.1～1.7元旦
201.8～1.14省農經專業學生技能競賽江山職業中專全省參賽選手
211.15～1.21市財經專業技能教學專題研討會待定部分教師
221.22～1.28高職摸底考、會考及組織閱卷縣（市、區）學校有關學校、學生
231.29～2.4課題調研
242.5～2.11期末考試
活動工作計畫匯總 篇24
1、目的：
（1）.激發幼兒快樂體育的興趣，敢於嘗試難度較高的項目。
（2）.發展手腳的協調能力，增強平衡能力。
（3）.學習手腳協調的踩高蹺，並通過各種器械玩高蹺。
2、活動設計：
《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》
3、活動器械：
20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。
活動工作計畫匯總 篇25
一、指導思想
自學校開展誦讀活動以來，已經取得良好的教育效果和社會影響，但也遇到了一些問題，我會堅定不移地抓好實驗工作。使誦讀成為學校的一大特色。
二、總體目標
通過學校和家庭組織小學生誦讀《弟子規》、《三字經》、《古詩詞》《詩歌》等讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本薰陶和修養。
（1）培養小學生的注意力和記憶力。
（2）幫助小學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。
（3）提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。
（4）培養小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。
（5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。
三、具體措施
採取學生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結合創造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動，不斷激發學生的誦讀興趣。如：採用比賽的形式，看看五分鐘的時間內誰背的多；比比看誰最先背下一條；規定任務，誰先背下誰就可以先出去玩（這一方法最好用，能更好地激勵孩子背誦的熱情，只是咱們場地有限，讓先背下來的孩子在走廊上玩，他們的.聲音又太響了，影響其他孩子背誦）
著重面向家長進行相關的宣傳，贏得家長的理解和更多支持，多向家長徵詢意見和建議，形成校內校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。
通過古詩誦讀活動我們大有收穫，也充滿信心。我們會繼續堅持，並不斷摸索出更新更好的方法，為學生的發展奠定堅實的基礎！這學期，我們將繼續努力，讓師生沐浴在五千年中華傳統文化的陽光中，在唐風宋雨的滋潤下，健康幸福地成長。
活動工作計畫匯總 篇26
一、創新工作思路：
以轉變觀念為先導，以加強學習為基礎，以開展“服務創新工程”活動為動力，努力提高團隊素質，牢固樹立服務意識，縮短業務流程，提高辦事效率。
二、創新工程目標：
進一步搞好後勤保障和服務工作，當好領導的參謀和助手；發揮組織、協調和督查職能作用，竭力減輕領導的工作壓力，讓領導滿意，研發和生產一線職工滿意；提高服務水平，努力提升院辦對內對外視窗形象。
三、創新活動計畫：
1、切實改變工作作風，使團結、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯體現。
2、樹立服務意識，使經理辦工作人員的服務意識在創新中得以明顯增強。
3、加強學習充電，提高自身素質，為創新性開拓工作提供基礎保障。
4、再造業務流程，顯著提高辦事效率。
5、每半月召開一次創新經驗交流會。
6、每月出創新活動專刊一期，選編創新活動信息5條。
7、向公司上報創新活動簡報至少一次。
8、充分發揮組織、協調和督查職能作用，加大督辦力度。
四、創新工作措施：
1.勤於動腦，超前工作，當好參謀助手，搞好後勤服務。
2、為提高業務水平和修養素質，每人每月讀一本與本職工作相關聯的書。
3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率。活動期間制定公文、會務、印章和接待等管理制度。
4、深入基層督查年中會貫徹和創新活動開展情況。
5、抓好典型，樹好先進，加強宣傳，搞好活動服務工作。
6、樹立團隊意識，既要分工，又要協作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發生。
7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結合，提高服務意識。
～年3月17
活動工作計畫匯總 篇27
根據團市委有關“雛鷹爭章”活動的檔案精神，結合我校少年兒童的實際情況，特制定本活動計畫。
一、指導思想
依據我校少年兒童的實際情況，全面推進少年隊雛鷹爭章與新課程有機結合的實施，拓寬少先隊改進未成年人思想道德建設的新路子，促進我校少先隊素質的進一步提升，為我校少先隊員的健康成長服務。
二、工作要點
切實抓好少先隊各項工作，認真貫徹落實上級團市委關於雛鷹爭章工作的各項要求，本著對少先隊事業長遠發展高度負責的態度，主動溝通和協調解決出現的各種關係少年兒童健康成長的各種問題，加強少先隊輔導員建設，解決少先隊陣地建設和工作經費以及考核等問題，把各項檔案精神落實到實處。
三、深入實施少先隊品牌活動，全面深化“雛鷹爭章”活動，繼續推進“雛鷹爭章”與新課程綜合實踐活動的有機結合。
1、爭章內容
一年級：識字章清潔章古詩文繪畫章
二年級：安全章手工章古詩文繪畫章
三年級：閱讀章寫作章古詩文繪畫章
四年級：閱讀章保健章古詩文繪畫章
五年級：外語章勞動章古詩文繪畫章
六年級：外語章勞動章古詩文繪畫章
2、爭章要求
1、各中隊自定雛鷹達標章一枚，獎章兩枚，每月爭一枚雛鷹章（3月——7月）。
2、爭章手冊要填寫認真、記錄完整。
3、大隊部將不定時地對各班進行爭章的'情況抽查。
4、下學期開學初頒發雛鷹獎章。
附評比細則
識字章：
1、能正確、及時地掌握課堂上所授漢語拼音和字、詞的讀音及書寫。
2、不讀錯音，作業中不出現錯別字。
清潔章：
1、穿戴整潔，經常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙漱口，飯前便後洗手。
2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
安全章：
1、會分辨哪些事情有危險不能做。
2、大概地了解"安全"所包括的內容。
3、初步知道當自己或別人遇到危險時該採取的辦法。
手工章：
1、會製作勞動、科技課上的小製作。
2、會疊幾隻小動物模型。
3、能正確使用刀、剪、鋸、鑷、鉗等工具。
閱讀章：
1、能夠十分流利、有感情地朗讀課文。
2、能夠藉助字典比較獨立地閱讀課外書籍，並能通順地複述故事。
3、能夠熟練地進行分角色朗讀。
寫作章：
1、觀察一個事物或參觀一個地方等，能有重點、有順序地寫下來。
2、作文的寫作中做到語句完整，通順連貫，記錄一件事情完整連貫。
保健章：
1、能自覺正確地做眼保健操。
2、學會預防感冒、凍傷和傳染病的簡單方法。
外語章：
1、能做到發音正確。
2、會用一種外語進行日常用語的對話。
勞動章：
1、會收拾房間，會洗餐具，洗衣服。
2、認真參加班級學校規定的值日生、大掃除等各項公益活動，累計3次。
3、認真完成本班級安排的每星期的值日生工作，自覺揀出地面垃圾、排課桌，清掃地面。
古詩文繪畫章：
1、認真學習本年級段的校本課程。
2、能熟記所學的每一首故事。
3、平時注意積累，備有古詩文采蜜集。
4、積極參加學校的古詩文繪畫、古詩文手抄報大賽。
活動工作計畫匯總 篇28
為進一步提升學生綜合素質、培養學生創新思維、科學與人文素養、提高學生專業實踐和社會實踐能力、增強學生核心競爭力，華羅庚學院將於x年1月開展冬令營系列活動。
一、參加人員
華羅庚學院x級、x級全體學生。
二、活動原則
分級分類開展活動，人格養成、能力培養、素養提升、主動實踐相結合。
三、活動時間
1月13日至1月16日，總計4天；上午8：30—11：30，下午13：30—16：30
四、活動形式
主動實踐、科研訓練、學科基礎知識套用等。
五、具體要求
1、上午和下午必須提前10分鐘到指定教室、學術導師實驗室，杜絕遲到、早退現象發生。
2、冬令營期間必須按時上課、進實驗室，請相關負責人做好考勤工作，如有無故缺席按常州大學《學生手冊》相關規定嚴肅處理。
3、冬令營結束後，將根據學術導師等評價和考勤記錄，進行總結評比。
4、冬令營期間學校已經開始放假，請各位同學加強安全防範意識，遇到問題和困難及時與輔導員或學院聯繫。
活動工作計畫匯總 篇29
為進一步宣傳普及科學親職教育知識，提升我社區家長素質和能力，發揮家長在親職教育中的積極性和主體作用，紮實推進未成年人思想道德建設工作，積極構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網路，努力營造有利於廣大未成年人健康成長的家庭環境和社會環境，現結合社區實際，制定20xx年 “家長教子”工作計畫：
一、活動目標
本著服務社會、服務基層、服務家長兒童的宗旨，以提升家長素質為核心，將社會主義核心價值體系融入親職教育，全面提高親職教育質量水平，推動社區未成年人思想道德建設工作再上新的台階。
二、活動形式
（一）辦好親職教育知識講座
建立健全家長學校，以落實親職教育目標為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，採取集中上課、座談、邀請教子有方的`家長交流經驗等靈活多樣的方式，常年開展親職教育大講堂公益講座，面向廣大家長宣傳普及親職教育科學知識，以生動活潑、寓教於樂的形式，促進未成年人思想道德建設。
（二）開展豐富多彩的科學家庭宣傳實踐活動
幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對親職教育知識的掌握程度；加強社區與家庭的聯繫；向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規；幫助家長樹立正確的親職教育思想和觀念，掌握科學的
教育方法和技能；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法；指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。通過向家長講授兒童健康教育、優育等有關親職教育知識，介紹現代教育理含，提高家長的自身素質和親職教育水平，提高家長對孩子進行親職教育的自覺性、計畫性和科學性，形成和諧親子關係，把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
三、活動具體安排：
1、以家長學校課堂為陣地，深入開展“做一個有道德的人” 家庭主題教育活動。
2、組織家長學校師資力量，對轄區內有0—18歲兒童的家庭（包括留守流動兒童、單親家庭兒童、貧困兒童等特殊群體的家庭）的家長（或家庭成員、監護人等）開展主題教育活動。
3、為家長傳授春季兒童防病保健知識，開展預防接種、青少年心理學、青春期生理衛生常識等知識。
4、與家長座談，指導加強青少年“學習雷鋒”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠禮”等形式多樣的主題實踐活動。5、開展暑假安全講座，加強家庭暑假用電、交通、游泳、飲食安全的教育和指導。
活動工作計畫匯總 篇30
主題團日活動是廣大團員青年參與團組織生活的重要途徑，加強青年團員思想政治教育的良好載體，是加強基層團組織建設的有效手段。過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導團員青年、服務團員青年，為我行的行風和文明服務視窗建設做出積極的貢獻。為了進一步加強我行團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我行團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，新年到來之前，我行擬開展“迎新年、獻愛心、創和諧”以下主題團日活動：
一、“和諧金融，美好生活，金融宣傳進社區”主題活動（公眾教育延續）
1、活動目的：強化銀行業的公眾教育服務理念，推進銀行業公眾教育服務工作的常態化、規範化。向公眾普及金融知識，提高公眾識別和防範金融風險的能力，加強金融消費者保護，讓廣大金融消費者“多一份金融了解，多一份財富保障”。
2、活動內容：開展包括“認識我們身邊的商業銀行”、“信用卡風險防範”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機構和非法金融活動”等在內的宣傳諮詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務提供指導。
3、活動形式：在12月10日當天上午，選擇市內較大社區，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發放宣傳折等形式普及金融知識，以開展防欺詐為主的宣傳諮詢活動。耐心向觀眾解答指導。
二、“無償獻血，關愛他人，消滅血荒”主題活動
1、活動目的：近年來，隨著無償獻血的社會意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由於人們的傳統意識影響，全國各地經常出現“血荒”，醫院用血告急。滴滴熱血，點點真情。無償獻血是現代文明社會倡導的關愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續和挽救他人是生命體現的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對於我們只是小小的付出，卻能產生如水滴石穿般美麗的結果。
2、活動內容：組織全行團員青年義務獻血，每人獻血200ml-400ml，並大力宣傳獻血的益處。獻血有利於身心健康，增強造血幹細胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻、大愛可敬的崇高美德。
3、活動形式：12月20日，各團支部帶隊到市血站門前集合，打出無償獻血，關愛他人，消滅血荒”主題活動橫幅和團旗，團委事先與血站聯繫妥當。
三、“傳遞愛心、溫暖孤弱”關愛行動
1.活動目的：為了弘揚中華民族傳統美德，培養團員青年關愛他人、樂於助人、服務社會的優良品質，進一步加強我行精神文明建設。
2.活動內容：各支部開展一次志願服務活動，個人或團組織名義均可，關愛他人，關注弱勢群體，為他人送溫暖，營造關愛、和諧的人文氛圍。
3.活動形式：元旦前後各支部可利用周末或假期，自髮結成小組走進社區，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。
主題活動總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳。活動以支部為單位，要求各支部重視團日活動，明確活動目的，圍繞相關主題在規定時間內開展團日活動，拓寬思路，注重活動的質量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動，形成整體氛圍，營造良好的輿論氛圍，增強系列活動的影響力。
2.拓寬思路，重在創新。團日活動要體現鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識性和趣味性於一體，同時，要開闊視野，拓寬思路，注重活動的創新。
3.精心策劃，做好總結。各支部要做好主題團日活動方案和活動過程記錄或活動資料（PPT或紙資料）、活動總結並及時上報行團委。