九月工作計畫 篇1
一、指導思想。
以學校和教導處工作為主導，以進一步提高教育質量和教育效率，大力推進課程改革，切實轉進教育觀念，加強教師的能力和水平培訓，進行集體備課，新教材料究，注意正常的語言教學，及時回顧和總結，進一步提高語文教學質量。
二、目標。
1，紮實、認真貫徹落實學校教育教學管理制度，努力創造良好的教學工作氛圍，以維護和最佳化的語文教學的大組地位。
2，以“新標準”為指針，不斷提高教學，加強集體備課的強度質量，提高教學和科研講座，促進教師嚴格自律，不斷上進。
3，課內課外活動，適時組織有影響力的課外語言學習活動。
4，進一步抓好學生文學社的建設發展，擴大了文學社在學生群體中的`影響。
三、工作措施。
1、認真學習並紮實貫徹學校《中學學科教研組管理辦法》。
2、進一步規範教學和研究活動：
每周召開一次教學研究活動，每兩周組織一次備課組的活動。要求教學和科研組，備課組教師，必須準時參加。
備課組活動時間內應針對每個教學環節中發現的問題，遞交說明材料。
加強教學組和研究組的責任感，教學組和研究組負責人需全力負責每周的全組備課協調。
備課組的活動地點安排：
高一備課組：xx大樓520室。
高二備課組：北樓308室。
高三備課組：南樓405室。
3、繼續抓早讀與作業落實。一切從教學效果出發，根據本學期課程內容，討論制定更加規範，科學，有效的早讀安排，避免盲目無序進行早讀。
4、保質保量地推進語言教學工作，完成足量的教學任務。
今年，以確保所有學生閱讀一定量課外讀本，向學生推進《讀者》、《青年文摘》等一批優秀雜誌報刊。要求學生每周完成一篇讀後感，原則上要求每篇字數不低於400字。
5、新老教師“一對一”的幫帶工作。
（1）幫帶對象：高中語文組氛圍聘用不到三年的青年教師。
（2）高中語文組結隊具體安排會另行制定名單表格，開學初公布。
（3）幫帶的責任和義務：新老教師幫帶就如同師傅與徒弟的關係，老教師應該不遺餘力地進行綁帶，包括對教案、聽課、教學指導、教務理論進行檢查，認真指導新老師任課。
九月工作計畫 篇2
一、衛生保健方面
1、培養幼兒良好的一日生活習慣。重點培養幼兒的來園，進餐常規。
2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩定，愉快。
3、幼兒能主動地參與各種活動，有信心。
4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。
二、課程教學
1、發展幼兒情緒認知，自我認知，學習作記錄。
2、培養幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。
3、幼兒學做個人計畫，會關心他人。
4、讓幼兒學會看圖講故事。
5、培養幼兒收集分享介紹資料的能力。
6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關係。
7、培養幼兒語言表達、社會交往能力。
8、發展幼兒識圖能力及分類與整理能力。
9、培養幼兒測量與比較能力。
10、培養幼兒時間排序與方位知覺。
幼稚園大班九月工作計畫與重點
一、班級情況分析
本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多。但是不可否認，一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚。因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。
二、具體目標
（一）體能（基本動作、運動器械的操作，各類操節）
（1）能立定跳遠，跳距不少於40厘米。
（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
（5）能用力蹬地連續縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。
（6）能兩人相距拋接大球。
（7）能精神的做操，做到動作到位。
（8）懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則，愛護公物、有較強的集體觀念。
（二）生活衛生習慣
（1）能主動飲水，少吃冷飲。
（2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
（3）養成注意個人衛生和環境衛生的良好習慣。
（4）堅持飯前便後洗手，並知道要節約用水，洗完後及時關水籠頭。
（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。
（三）學習習慣及自我保護
（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。
（2）愛護學習用具，能自己整理學習用具。
（3）知道陌生人不可輕信的道理。
（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。
（四）認知
1、語言
（1）在遊戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，並能說完整的合成句。
（2）不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解遊戲中比較複雜的多的.指令。
（3）能在愉快的環境中學習一些結構簡單的漢字，並對其產生濃厚的興趣。
（4）知道圖畫書畫面和文字的對應關係，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作
（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關的＇數學經驗；學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。
（2）能積極主動的參加數學問題的討論；學習有條理的拜擺放、整理活動材料。
（3）能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界並能發現問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環境。
（五）藝術活動
（1）能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習製作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
（2）引導幼兒根據畫面的需要，恰當的運用各種顏色，學習色彩的搭配，培養幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。
（3）引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現自己獨特的思想，能根據自己的需要，恰當的運用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。
（六）德育
（1）培養幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。
（2）引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。
（3）引導幼兒了解自己所在的幼稚園，初步懂得要熱愛幼稚園，培養幼兒的集體榮譽感和責任感。
（七）情感個性
（1）引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產，激發幼兒愛祖國的情感。
（2）引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往。
（3）引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發幼兒初步的愛憎感。
（4）引導幼兒了初步了解家鄉的自然環境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環境的初步意識。
（5）引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優秀的藝術精品，培養幼兒對世界文化的興趣。
（八）家長工作
（1）認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯繫。
（2）召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。
（3）熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。
（4）在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。
九月工作計畫 篇3
自20xx年接管奧林花園A區以來，維邦物業公司已經運行近三年的時間，維邦物業公司財務部各項工作建設也在日趨成熟，各項目收入、支出基本趨於穩定。為更好的參與物業服務管理工作，在20xx年8月財務部工作重點放在以下幾個方面：
一、嚴格執行財務制度，財務部要嚴格監督把關，對於以前一些比較模糊和混亂的流程要徹底理順。包括各部門借款及各項費用報銷的審批流程，採購的審批流程，與物業服務相關的收費及墊支款項事宜都要嚴格按照制度執行。各項業務事前和領導及各部門負責人、經辦人有效溝通、協商，從而避免事後為財務工作帶來一系列的困難，給公司造成不必要的'損失。
二、認真做好資金結算的日清月結工作，及時反映資金的流向和存量情況，根據公司的資金需求量做好資金籌措工作。由於物業公司收入來源渠道單一，而各項費用開支較大，公司自有資金已不能適應公司發展需要，建議建立預算管理體系並加以控制，使物業管理達到以收定支，以保證物業管理的正常運作、降低管理成本。各部門每月末申報下月資金計畫，財務部付款嚴格按資金計畫支付，嚴格控制超預算的資金使用。這樣有利於公司領導資金的籌措，及資金的有效利用。
三、從管理的角度，對物業經營狀況進行進一步的核算。把各物業接管項目經營徹底分開核算，對於一些經營費用也應該合理的分攤，真實的反映經營成果。
四、建立建全物業服務公司的成本庫。根據物業服務公司和各物業項目的實際工作情況編制物業服務公司的成本庫。按項目、單元、樓號儘可能的真實、合理、準確、清晰的了解物業服務公司的成本經營狀況。為各項目管理、財務分析提供最真實的數據。
五、加強對捷諾洗車公司、艾麗潔洗衣公司進行銷售核算、盈虧分析。
六、需進一步加強與稅務、工商等部門的聯繫，加強稅收政策學習，協調稅企關係，合理籌劃納稅，確保公司的穩定發展。
九月工作計畫 篇4
一、不斷提高自身素質，以便更好的為村民服務。
1、及時充電，加強理論學習。加強理論知識學習。利用工作之餘，學習好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨中央的新政策、新思想，用這些理論知識豐富和武裝自己的頭腦。積極向鎮、村幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。尤其是對村級工作機制方法的學習，進一步加強農村基層黨組織建設。
2、紮根基層，繼續開展農村調研。深入考察研究符合村民意願的和適合本村發展的路子。同時帶頭學習，儘自己的努力為民眾服務。不斷提高自身的素質和覺悟能力，要不斷學習，提高思想認識，並且掌握一些先進的農業科技，形成強大的精神動力，切實做到“想民眾所想，急民眾所急”。
3、繼續調研，了解民情。在過去一年中，我以走訪調研為主要工作之一。雖然我對賀家莊村已經有了一定的了解，但是時間在變，什麼都會發生變化，只有加強走訪調研，才能從村里得到時效性的信息。
農戶的生活情況並非日日如此、天天一樣，通過走訪調查，了解村民的真實生活情況，及時幫助村民解決生活生產困難。關注弱勢群體，記錄並反映他們的實際困難及時幫助解決。理順民情，理解民心，全心全意為賀家莊村民服務。
4、努力參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。
二、具體工作安排：
1、協助村領導做好我村未來發展規劃工作。
2、協助村領導對基層組織建設。組織廣大黨員幹部，認真學習上級有關檔案精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員幹部思想素質和為民服務的能力，解決民眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰鬥力。
3、充分利用遠程教育平台，及時、經常為民眾提供各類致富信息。
4、協助村領導繼續加強我村特色經濟產業建設。
三、兩個文明建設
1、協助村領導搞好兩個文明建設。積極探尋經濟發展的新路子，促進民眾增收。積極鼓勵村民參加廣場舞活動，豐富民眾文化生活，同時推進民眾關係。
2、協助村“兩委”開展各種評比活動。尊老愛幼、鄰里和睦、移風易俗、促進文明建設。
四、總結經驗，以經驗促工作。
通過日常工作和經歷，我總結了一下幾點經驗：
一是農村工作要做到“三心”，
1、傾心交流：傾心交流是做好農村工作最基本也是最重要的一點，我們在農村工作必須要擺正心態，要認真做好每件事，真誠待人，和人民民眾心貼心，傾心交流。
2、耐心工作：農村工作多而瑣碎，要耐心做好各種資料的收集和歸檔，耐心給百姓講解各種相關政策，耐心完成領導分派的.各項任務。
3、熱心創新：在基層工作，為百姓做事時，要發揮自己的聰明才智，不斷創新工作方法，拓寬工作途徑，使自己的熱心得到力度的發揮，讓人民民眾當自己是貼心人。
以上是我根據實際情況做出的九月份的工作計畫，我要以黨的十八大精神為指導，貫徹踐行科學發展觀，積極創先爭優，協助兩委帶領民眾充分發揮主觀能動性，把我村各項事業推向前進，向全民小康的宏偉目標邁進，使民眾共同參與，共同建設，共享成果，共建“和諧村莊”。
九月工作計畫 篇5
為了加強財務工作進度，以便在特定的時間內完成月財務工作，特制定本計畫。
一、九月初安排
1.根據八月已錄入帳套中的記賬憑證，首先編制財務報表，上報給總經理查閱並將所有報表妥善保管。
2.進行各銀行對賬工作。
3.與代理記賬人員進行溝通，如何向稅務局報稅。
4.在車輛正式運營前熟悉熟練腳踏車核算的流程，以便在正式運營後快速準確的核算出腳踏車成本及利潤。(大致流程如下圖
二、月中安排(9月11-20日)
1、15日前進行原始票據的整理，將原始票據錄入帳套並作出記賬憑證。
2、原始憑證輸入帳套後，將記賬憑證列印出來並一一與相應的原始憑證進行裝訂。
3、上月工資的發放。
三、月末安排(9月20-30日)
1、25日前進行原始票據的整理，30日前將本月原始票據錄入完畢並作出憑證。
2、進行本月固定資產折舊的計提。
3、期末成本收入的結轉。
4、憑證的整理、裝訂與歸檔。
5、配合相關部門做好工作。
九月工作計畫 篇6
金色的九月，在涼爽的秋風中xx部開始了緊張的九月工作。九月的工作中我們看到上任不久的我們好有很多的不足，我們會在吸取經驗的同時有針對性地加以改進。隨著新生各項工作的開展及新委員的成型，xx部的工作也將在本月全面展開，具體工作安排如下：
一、常規工作
1、課堂考勤。
（1）招新工作結束後，由於新委員的上任，本月學習部間開展全面的查堂工作，督促各班級學生按時上課。
（2）每周五整理查堂記錄，並將結果予以公示。
2、教務工作。
（1）大學英語四六級報名卡的發放與收取。
（2）安排好委員及時做好各項通知的`張貼等教務工作。
二、評獎評優
1、20xx學年的評獎評優工作將在本月進行，關於評獎評優的前期準備工作德育測評的整理已於九月份落實，學習部將根據學校和學院的要求，協助學工辦老師完成好本次評獎評優活動。
2、進行德育測評的相關細則修訂工作，完善德育測評及評獎評優細則。
三、委員培養
我們對每個委員都提出較為具體的工作要求，需要他們在儘快的時間內熟悉學習部的各項工作，培養他們的工作能力，同時也對他們提出一定學習和生活要求。根據學習部的部門特色和工作要求以及委員的個性，對委員進行有針對性的培養。
四、新生文化藝術節活動
新生文化藝術節中，學習部間配合學校舉辦傳統活動——新生演講賽。比賽將在本月內完成，賽前需要做好的各項準備工作包括：
1、與xx部協商好做好比賽的通知及宣傳工作。
2、做好比賽的賽前策劃及相關準備工作。
3、做好主持人的選擇及評審的邀請工作。
4、對各委員進行相應的分工，做好各方面的準備工作。
5、組織確定好選手的出場流程及維持現場秩序。
五、考研系列講座
本月中xx部講完成一系列的考研講座x場，協助老師做好考研講座的相關宣傳及準備工作。
六、其他工作
1、協助xx部做好早簽工作。
2、積極配合xx部做好迎新晚會的各項工作。
3、協助做好校運會的相關工作。
4、加強與其它各部門間的合作，增進各部門間的交流。
九月工作計畫 篇7
一、健康
1、逐步消除入園焦慮，願意上幼稚園。
2、在成人的幫助下，學習用肥皂洗手。樂於接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。
3、學會上廁所，需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐，在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下，知道活動的安全。
5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學習一套簡單的模仿操，練習自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
二、社會性方面
1、願意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級的環境感到親切。
2、在教師的幫助下，學習遵守一日生活的常規
三、認識方面
1、了解並熟悉幼稚園的環境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼稚園。
2、認識幾種常見的玩具，知道它們的'名稱和玩法。
3、知道國慶節，能積極參加節日活動，體驗節日快樂。
4、在各種活動中觀察、擺弄實物，對數產生興趣。學會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）
四、語言方面
1、能聽懂生活中常用的國語，學習按教師的要求做事
2、願意聽
九月工作計畫 篇8
8月30、31日國旗隊訓練
宣傳部更新校道的黑板報
9月3日開始向全校學生(除畢業班同學)招新部員。紀律部與廣播台正式開始工作。
9月4日選拔新的國旗隊隊員
學生會幹部會議
廣播台做好預防甲型流感的宣傳廣播。
9月8日秘書部、體育部進行面試。
9月10日 教師節開展向老師獻花活動。
9月11日廣播台、文藝部、外聯部、心理協會進行面試。 9月15日 青年志願者部、學習實踐部、宣傳部進行面試。 9月18日紀律部、文學社進行面試。
(各部長面試結束後由現任部長指導參選的新部長招收新部員。) 9月21日 “我愛你，中國”黑板報評審
9月25日下午第三節課 各部門參選部長將在四樓講演廳進行公開演講競選。
9月26—9月30日 對新一屆學生會幹部、成員進行培訓，並完成工作交接。
10月：新一屆(第xx屆)學生會正式開展工作。
具體工作分工安排如下：
1. 招員海報由宣傳部負責製作。
2. 報名表派發與回收由青年志願者部與廣播台負責。
3. 每個部門的面試都由該部門原部長與負責的主席協助完成。
4. 部長競選評審由學校領導、原學生會幹部、各班班長組成。 備註：
招員海報需要白紙若干、圖畫工具。
需要面試場地兩處。
部門部長競選當天需要用講演廳。
我們打算招主席團 秘書部 紀律部 體育部 宣傳部 學習實踐部 廣播台 青年志願者部 文藝部 文學社 外聯部、心理協會十二個部門的部長與部員。
一個部門由一個正部長、兩個副部長和若干部員組成(我們希望每個部門可以有十人以上)。
原來還有社團協會，但是由於學校剛開學條件有限暫不打算開始。如有條件允許，建議下一屆的幹部向學校申請後重新開辦。
這次招員由我們自行組織面試，面試時間是由我們的時間而定的。由於星期
一、
三、四下午第三節課我們都要考試，且星期
六、日國中不上課，所以面試時間只好定在了星期二和星期五。 招生宣傳海報用的紙與圖畫工具需要學校報銷。
還需要學校提供面試場地兩處，借用講演廳一次。
九月工作計畫 篇9
八月的出納工作即將結束，九月工作即將迎來，因此制定了九月份的出納工作計畫，如下：
一、任務目標
1、填制相應業務的原始憑證;
2、根據原始憑證，熟練編制相應業務的記賬憑證;
3、熟練開設和登記日記賬;
4、加強規範現金管理，做好日常核算;
5、熟練掌握點鈔方法;
6、編制銀行存款餘額調節表;
7、加強學習，對該崗位實務進行熟練操作;
8、結合企業行業發展及自己的崗位上工作需求，加強相關業務方面的學習，提高自己的業務素質和綜合能力。
二、工作內容
1、按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定，辦理現金收付和銀行結算業務;
2、根據會計制度的規定，在辦理現金和銀行存款收付業務時，要嚴格審核有關原始憑證，再據以編制收付款憑證，然後根據編制的收付款憑證逐筆順序登記現金日記賬和銀行存款日記賬，並結出餘額;
3、保管庫存現金和各種有價證券的安全與完整;
4、保管有關印章，空白收據和空白支票;
5、根據經濟業務的發生編制相應會計分錄;
6、辦理銀行存款和現金領取;
7、做現金日記賬和銀行日記賬，並負責保管財務章;
8、負責職工報銷交通費、招待費、拓展費等費用的工作;
9、每月員工工資進行發放，新員工工資卡辦理;
10、對現金、銀行存款進行定期或不定期清查;
11、每天核算項目收入情況，及時到聯華公司購票並完成對賬工作。
九月工作計畫 篇10
九月即將到來，為了讓九月份的工作，順利有序的進行，讓工作有條理特意制定了九月份工作計畫。
一、興趣教學
大班的小朋友都是非常調皮可愛的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們只是，更應該讓他們對學習感興趣，他們都是一群不知道怎么去學習的小朋友，不知道約束自己的人，還要我們老師細心引導，愛心呵護，因為他們還非常幼小，不知道的太多了，我們身為老師要教導他們知識，想要他們學習，就要順著他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂等吸引他們的注意，勾住他們的眼神，在工作的時候，教他們認字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導教學，讓學生們感興趣，願意去學習，去吸收，這樣教學效果就見效快，才能夠讓他們學到東西，用他們感興趣的事情吸引他們，他們好奇就用新奇的事物吸引他們，他們愛玩記通過玩樂傳遞知識，不是只有在講台上才可以教授知識的。
二、舉行活動
小朋友非常喜歡玩，非常愛玩，因此舉行活動可以讓他們開開心心的呆在幼稚園，可以讓他們遠離離開父母的煩惱，讓他們露出微笑讓他們融入到大班生活中來，用有效的活動使得學生們努力學習，努力奮鬥，讓他們可以不斷進步不斷學習，淡然這一切都需要我們的引導，舉行活動是讓小朋友開心的好辦法，也是取得他們信任的手段，通過行活動拉近與老師的關係，讓小朋友願意聽老師的話，願意學習老師傳授的知識通過互動用到他們學習，教導他命知識，活動還可以培養小朋友興趣愛好，讓他們的興趣愛好得以反戰，讓小朋友不斷健康的成長。
三、對孩子進行德育教育
這些小朋友還小不知道對錯，不知道好壞更不知道，禮貌和謙讓，在他們還小的時候培養他們，讓他們樹立正常的價值觀，讓他們有一個良好的品德習慣，教導他們知道尊重老師，敬愛父母，尊老愛幼，明辨是非對錯，讓他們知道哪些事情是可以做的`那些事情是不能夠做的。從小教育才能股培養出一個好習慣，好品德，通過老師一次次教導，引導，使得孩子有一個好的品德。
四、注意班級衛生，培養孩子還衛生
班級是小朋友生活的場所，是學習的地點因此班級衛生非常重要，每天都要打掃，每周都要做好清潔工作保證小朋友有一個好的生活地方，讓家長放心，在班級里老師教導小朋友，不亂扔垃圾，不隨意亂坐，教導他們愛乾淨，每次活動結束後都要他們學會自己做清潔，勤洗手，愛衛生，愛乾淨，讓小朋友知道乾淨的好處，讓他們養成愛乾淨的好習慣。
這是九月份的工作計畫，有些瑕疵，但是大班一定會按照計畫來完成工作任務，保證每一步都做到位。
九月工作計畫 篇11
一、按公司流程要求操作倉庫工作;
二、按採購訂單及時收貨、送檢、記卡、入帳;
三、按生產部領料計畫、領料單及時發貨、記卡、入帳;
四、按流程要求當天入完當天的帳;
五、按流程要求月底盤點，查清盤盈盤虧原因，糾正錯誤，列印報表。
倉儲業務主要包括：
1、收貨(點數、過稱、指導卸貨、簽送貨單，開進倉單、記標識卡);
2、送檢(對原材料倉須報送檢驗，由檢驗員檢驗合格否，不合格退貨，合格才入倉)
3、保管(做好防火、防水，質量、日盤點)
4、發貨(根據發貨計畫按量發貨、點數、過稱、指導搬貨、簽領料單、開出倉單、記標識卡);
5、記賬
1)對當日發生的收貨、出貨入電腦賬，列印進倉單、出倉單;
2)收貨輸入送貨單位名稱、數量、規格、日期等;
3)出貨寫明出貨單位名稱、數量、規格、日期等;
4)日盤點時，注意賬、物、卡的數量須保持一致。
6、月盤點
1)每月底進行月度盤點，數量異常須進行仔細檢查核對，查明盈虧原因，對錯誤進行糾正;
2)月度倉庫報表(盤點後不得再發生進貨、出貨，列印報表交財務部門)
九月工作計畫 篇12
從八月份已經過去了，從初到工作崗位的陌生、到慢慢適應工作，為村里為集體做自己力所能及的一些事情，貢獻自己的一份力量。這個學習的過程使我很大程度豐富了黨的理論知識，熟悉了一些國家的方針政策，提高了工作能力。為以後的工作找準方向，繼續進步，現將我在九月份里的工作計畫匯報如下。
1、在村裡的大事舊村改造的工作當中，我將繼續積極的幫助村兩委整理計畫生育，戶籍，規劃報批的相關資料，在後續的規劃報批和分戶報批中，做好電子版錄入及修改工作。
2、村內的黨員遠程教育工作，每月按規定次數組織觀看學習，並做好觀看記錄和討論記錄。並及時的學習黨的各項方針政策，提高思想覺悟，提高能力。
3、在流感高發季節，繼續協助村兩委做好的甲流防控工作，積極的宣傳街道、工作片的政策和資料，提高村民的防護意識。
4、天氣漸漸回暖，按照街道工作片的安排，配合村創建、滅蚊小組做好對村內的創建、滅蚊工作，打好登革熱阻擊戰，改善村居環境和村領導一起檢查，監督，迎接上級的考核。
5、消防、安全生產工作方面和村領導進行每月的檢查，排除隱患，保大家安全。維穩工作方面協助村內的聯防隊員做好台帳和資料的整理。
九月工作計畫 篇13
漫長閒適的暑假，猶如一陣清風，在我們身邊拂過。大二的生活已經開始，我的學習生活真的要步入正軌了，我要真的跟暑假說再見了，跟任性，跟瘋狂，跟無所事事真正地說再見了。開學季正值秋季，秋天來了，秋屬金，被人稱為金秋。《詩經》也說“九月流火”是說人的奮鬥到了最關鍵的環節，木已長成，到了該收穫以備火用的時候，一年之中，人們都到了收穫的季節。
一、常規工作
1、新學期每周的例會都要按時進行，缺席請假，曠會、遲到、早退等現象並未出現。嚴格遵守例會紀律，開會時態度嚴謹認真，並做好相關的會議記錄，以細心負責的態度對待每一次例會。杜絕新學期懶散、不積極的態度，互相監督、督促。
2、關於新生的生活學習等一系列工作順利開展，嚴格按照老師的要求，對新生的檔案進行了核對、錄入、上傳等相關工作。認真仔細整理上交的信息核對表並做出修改，將錯誤信息給予備註及處理。辦公室負責各項材料的最後審核，確保無誤後上交學校，順利完成學院與學校的交接工作。
3、順利開展了納新工作，並對新一級的同學進行了簡單宣傳介紹，並將相關的報名表發到每個人手中，待他們做出決定後，學生會將統一進行納新後的面試，最終將新鮮的血液融入到學生會的團體中，從而更好的為同學服務，為老師工作，為學院爭光。
4、辦公室在開學後要積極協助各部門完成活動，策劃、通訊等一系列先前工作都按預期約定的時間完成，保證了活動的順利進行。作為學生會的重要中樞，辦公室全體部員嚴格按照規章制度辦事，注重細節，積極配合個部門完成工作，保證整體工作的有續開展。
二、工作展望
在工作中我們時刻注意自己暴露出的不足及缺陷，並第一時間採取改正措施。在辦公室出色的工作成果背後仍有許多不足，如主辦活動的經驗不足、積極性低等，阻礙著辦公室在這方面的發展，我們要向其他部門學習，取長補短，在合作中提高自身。以求在以後的工作中有更出色的表現。在今後的工作中，辦公室要嚴格按照制定好的各項制度開展工作。積極發揮樞紐作用，嚴格按照規章制度辦事，注重細節，定期總結工作，保證整體工作的有續開展。
九月份過去了，十月份即將到來，新的一月，新的起點，新的發展。我們面臨的任務仍然艱巨而繁重，我們肩負的任務仍舊重大而光榮，讓我們始終保持昂揚向上，奮發有為的精神狀態，勤勉盡責，用實際行動和工作業績，讓領導老師放心，讓同學們滿意!
九月工作計畫 篇14
一、主題活動：
1、開展主題活動“朋友見面真開心”。通過活動，讓孩子們知道朋友之間要互相尊重、關心，了解友好交往的重要性，激發幼兒團結友愛的同伴之情。
2、開展主題活動“快快慢慢”（一）。通過活動，讓孩子了解生活中“快與慢”的現象，引導並培養他們的觀察力和注意力，有利於提高他們的學習興趣。
3、結合教師節進行尊師教育。
二、環境創設：
1、創設和新插班的幼兒交往的機會，鼓勵他們關心、幫助新朋友。
2、創設“朋友見面真開心”、“快快慢慢”的主題牆，並不斷地豐富內容。
3、豐富自然角，帶領幼兒學習照料動物、植物朋友，培養幼兒的愛心。
4、創設科技材料收集區。
三、常規教育
1、能愉快的上幼稚園，對長輩有禮貌。
2、上課時要保持良好的坐姿，認真聽講。
3、午睡時不講話、不影響他人，儘快入睡。
四、家長工作
1、召開家長會，介紹本學期的一些主要教學教育活動，加強家園聯繫。
2、熱情接待每位家長，使用家校路路通、面談、電話等形式了解每個孩子的'情況。
五、保育工作：
注意幼兒的冷暖，控制空調、電扇的風量，提醒幼兒多喝水，保持出勤率。
小結
開展了主題“朋友見面真開心”、“快快慢慢”活動，激發了幼兒團結友愛的同伴之情，培養了幼兒的觀察力和注意力。還結合教師節向幼兒進行了尊師教育，學會了主動、大膽地與老師打招呼，小朋友之間也會打招呼，高高興興和同伴一起學習、遊戲。
不僅豐富了自然角，各區域也完善了。班裡布置了“朋友見面真開心”快快慢慢（一）的主題牆，結合我園的科技特色，製作了“恐龍世界”展板，創設了“開心寶貝站”。
經過一個月的學習，孩子們很快的適應了新的環境，早晨來園時都能高高興興地走進幼稚園，也沒有哭鬧的現象。並且很快學會了一些基本的生活、學習常規，會正確的找到自己的毛巾、茶杯、學習用品，午睡時能保持午睡室的安靜，還會在把自己的鞋子擺放整齊。
我們召開了家長會，介紹了本學期的一些主要教學教育活動，加強了家園聯繫。加強了保育管理，本月幼兒出勤率較高。
但是部分幼兒自我約束力較弱，吃點心時、上課時隨意說話，插嘴，坐姿不正的較普遍，一方面進行了談話，另一方麵點心前組織遊戲，來吸引幼兒。
九月工作計畫 篇15
為了讓出納工作更順利，特制定了九月的出納工作計畫如下：
一、日常工作
1、與銀行相關部門聯繫，井然有序的完成領導交代的各項任務;
2、對於職工報銷的各項費用，做到快速，合理的發放;
3、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，無坐支現金現象，
4、9月初及時與銀行對賬，並取銀行對賬單。
5、9月初按時做出資金表。
6、仔細完成工程款的支付，房款收入以及發票列印
7、認真做好憑證
8、按時去銀行拿稅單
9、根據會計提供的依據，及時發放職工工資和其它應發放的經費。
10、9月初填制公積金匯繳單，完成職工公積金的支付。
二、其他工作
1、嚴格執行現金管理和結算制度，每日認真核對現金與日記賬賬目，發現現金金額不符，做到及時查詢及時處理，每月按銀行對賬單做好對賬工作認真做好未達賬項調節表，
2、堅持財務手續，嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不予付款。
3、為配合公司發展需用，協同本部門主管一同完成開立銀行承兌匯票賬戶及保證金賬戶等。
4、根據記賬憑證，逐筆收付後在記賬憑證簽章，並加蓋“收訖”或“付訖”戳記，做到合法準確、手續完備、單證齊全。
5、按規定填制各種支票、授權支付憑證等銀行結算憑證，數字準確;
6、妥善保管有關印章、票據等，做好有關單據、賬冊、報表等會計資料的整理、歸檔;
7、定期和不定期向財務部經理報告工作;
8、完成財務部經理臨時交辦的其他各項工作任務。
九月工作計畫 篇16
第一周(09.01—09.06)：
1.配合完成新系統上線
2.配合院部做好九、十、十一病區的搬遷、護理人員調整工作
3.完成品管圈活動推進工作：
?檢查各圈活動計畫書、甘特圖的制定情況
?指導各圈完成現狀把握(明確工作流程、進行查檢、確定改善重點)、目標設定、解析、對策擬定
?培訓柏拉圖的繪製
4.按計畫做好20xx年新進崗前培訓
5.完成8月份質控反饋、月報，並對存在問題的改進進行持續改進
6.召開第三次管理委員會
第二周(09.08—09.13)：
1.計畫、組織本月質控活動
2.繼續落實新進人員崗前培訓工作
3.組織抽考護理操作：灌腸、床上洗頭
4.召集品管圈各圈圈長會議，聽取各圈工作開展匯報及需求第三周(09.15—09.20)：
1.組織九、十月份操作示教：鼻飼、女病人導尿
2.完成9月份護理質控
3.推進品管圈護理工作
4.做一病區護理查房
5.制定緊急情況下護理人員調配方案
6.下發執行“獨立夜班值班準入制度”
第四周(09.22—09.27)：
1.組織三季度護理理論考核
2.完成本月業務學習
3.制定10月份護理工作計畫
4.繼本月未完工作
九月工作計畫 篇17
一、指導思想
安全是我們幼稚園一直非常關注的為題;質量是幼稚園最重要的任務;教師是幼稚園最好資源;特色是幼稚園第一支柱;家長的認可是幼稚園所要達到的標準。
二，目標要求
1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規範，科學，合理。
2、利用課餘時間多講課，多演練，激活內部機制，逐步提高保教質量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。
3，，不定期的進行教學研討，不定期的更新我們的教學理念，加大力度進行教師培訓，提高專業水平和整體素質。
4，對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
三，工作策略
我們教學組長要提前看教師們的教學計畫，並且能嚴格按照計畫進行，嚴格落實，我們要說道做到。
要求我們教師嚴格按照我校三心教學理念進行教學工作。同時我們老師老團結，奮進，為了一個共同的目標加油。使我們東方金子塔幼稚園更上一層樓。
四，總體思路與措施
我校老師基本都是專業的幼師學校畢業，那么對於幼兒這方面有著很豐富的經驗，在我們平時的工作中，我們要加強管理，不斷地提升教師的職業道德素質。
認真完成家園互動溝通，以及開學兩周的便條溝通方式。
(一)，加強內部管理，提升職業道德素質
1，強化安全意識與規範安全行為。定期組織教師聽有關安全講座並進行演習訓練。
2.加強保教工作的規範化管理，根據衛生保健，教學研究，常規檢查，幼兒發展評價等制度進一步核定主任，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規矩辦事。
3.督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據可查，規範有序。
4.強化勞動紀律，規範教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教
師的身份，同時要體現出我校教師的素質和風采，當班時間不接打電話，不發信息，不體罰和變相體罰幼兒。
5.有計畫地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結果公示，使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼稚園工作，形成你追我趕的競爭局面。
(二)，深化反思教學，形成學習型組織
1，加強理論學習，不定期的組織閱讀幼教雜誌周刊，組織老師收集教學方面的信息資料，並能大家一起分享，探討。要了解孩子的教育現狀和發展趨勢。拿出我們的'專業和優勢來引導我們的金子寶貝。
2，加強專業技術培訓，大練基本功，有計畫地組織園內互助活動，提高業務能力。
3，我校的老師都是年輕教師，上崗時間都只有一年至於，甚至剛畢業，所以我給她們壓擔子，鍛鍊能力，挖掘潛力，使她們儘快成長起來，成為園內的骨幹教師。
(1)，開展"一幫一"師徒結對幫教活動，期末展示評比。
(2)，針對教學難題，觀摩優秀教師的示範課。
(3)，如果有機會我們會請專家對我校教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓。
(4)，我會抽時間聽教師的隨堂課，多具體指導。
(5)，自學優秀教法教案，不定期的作讀書筆記和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。
(三)，紮實實踐家訪工作，實現跨越式發展
1，以開展好家訪工作為主，結合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益於幼兒成長的良好氛圍。
2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細緻解釋和疏導。
3，通過有計畫地召開家長會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法。
4，倡導家園合作，結合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，為幼兒的發展服務。 我校也組建家委會。
每月老師都應提前做出課時計畫，並能自制新教具豐富幼兒操作材料。
五、九月份主要工作安排
1.召開全園教師及家長會，宣布新的學期計畫與實施要點，討論全園大事。
2.出板報，宣傳欄等形式告知家長新學期幼稚園的工
作重點，工作計畫。
3.制訂各級各類計畫。(主要包括:教研，，衛生保健，後勤，班級工作，學校特色課程等)工作計畫在30日前完成，上交我這。教育教學:
1.各班教師根據全園工作計畫，結合本班實際情況，制定班級工作計畫與第一階段詳細工作計畫。
2.考慮到開學後可能出現的情況，有重點地進行和家長溝通，甚者可以進行家訪。
3.根據教學進行環境創設工作。
4.抓住季節特點，對幼兒進行感性認識經驗積累。
5.根據幼兒一伙食情況，分析幼兒營養供給和一伙食費收支情況，需調整改進的提出實施意見。
6.觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關信息，有針對性地進行防病，治病工作。
把好新生入園體檢關。 教師一定要嚴格這次我們收的體檢表。
活動主題的開展
1.結合教師節，國慶等節日開展夸教師，愛祖國等系列活動，對幼兒進行愛國教育。
2.結合季節，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感，培養健康的審美情趣。
3.召開全園家委會。
編排課間操。
特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間每周周五下午)
完善衛生安全制度。
組織生活教師相互參觀班級衛生，並評分。
預防秋季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
九月工作計畫 篇18
端正教育思想，轉變觀念，加強學前班教育研究，加強過程管理意識和質量意識，推進學前班教育改革，提高學前班教育質量。工作目標：
1、以《規程》的培養目標為指導，以素質教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。
2、繼續加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質教育的探索和研究，為幼兒作好升入國小學習的心理準備和行為習慣方面的準備。
3、培養幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處。繼續加強德育教育。
工作措施：
一、學習工作
1、學習第三次全教會和市區教育工作會精神，端正教育思想，更新教育觀念。
2、堅持單周一政治學習，雙周一教研活動制度。
3、繼續學習規程》，貫徹《規程》精神，落實規程目標。
二、管理工作
1、抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。
2、發揮組長作用，嚴格落實學前班各項規章制度。
3、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當的解決問題的方法和措施。
4、堅持學前班教研活動，了解教師教育教學情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。
5、學前班工作納入學校工作計畫中，對於學前班出現的各種情況和問題，通過行政會討論解決。
三、教師工作
1、支持和鼓勵教師努力學習業務知識，積極參加各種培訓和競賽。
2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發展。
3、加強早操活動管理，合理編排早操結構，提高活動質量，堅持每日三十分鐘早操活動。
4、開展說國語活動，引導幼兒在校、在家都說國語。
學前班工作計畫九月：
1、開學常規教育、常規檢查。
2、教室環境布置。
3、早操活動編排。
4、檢查學前班安全設施。
5、學前班家長會。
十月：
1、早操活動比賽。
2、環境創設評比。
3、幼兒體檢。
4、進行《我與新課程同行》演講比賽。
十一月：
1、各班幼兒國語抽杳評比。
2、小能從比賽，備課教案展評。
3、《爭當環保小衛士》，準備元旦遊園活動。
4、現場布畫比賽。
十二月：
1、幼兒四育發展測查。
2、新年慶祝活動。
3、小結本期工作。
元月：總結、交流。20xx年2、3月：
1、開學工作檢查。
2、學前班家長會。
四、工作目標
1、依據《幼兒教育指導綱要》以及學前幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發展為目標，為入國小做好準備。
2、向幼兒進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使幼兒主動學習。
3、向幼兒進行行為習慣養成教育，使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好孩子。
4、積極參加學校組織的各項活動，使幼兒在活動中受到教育。
5、認真做好幼小銜接工作，加強對學生的管理，使學生的學習、生活等向國小靠近。
6、增進幼兒對自然的情感，培養幼兒的求知慾，促進幼兒認知能力的發展，培養幼兒的社會適應能力，激發幼兒套用語言進行交往的積極性，培養幼兒初步的表現美、感受美能力。
五、工作重點
（一）加強理論學習、提升教學能力
1、珍惜校內外的各種學習、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合。
2、積極利用年級組展開“教育教學研討活動”，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專業化方向更好的發展。
3、教師之間進行互聽課活動，在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學水平與教育行為，同時也了解幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。聽課後要及時反饋，共同探討，學習他人的優點，以便指導自己更好地開展工作。
4、對教師的專業素質進行培訓，讓曹老師對學前班的教師進行簡筆畫的培訓，李老師對學前班的教師進行英語培訓，通過培訓來提高教師的專業素質和基本功能力。
（二）切實做好日常教學工作，提高服務質量。
1、繼續做好幼兒常規教育。教師在常規教育中要把幼兒的發展放在第一位，要尊重幼兒的個體差異。管理中為教師樹立良好班級常規形象，組織教師學習交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規管理以新的活力。實行對幼兒常規的互查工作，以取人優點來補己不足。繼續開展主題活動，各班根據主題內容創設與教育相適應的環境，做好主題與環境相融合，主題與區域相融合，主題與遊戲相融合。
2、不斷加強《綱要》的學習，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每學期撰寫教學反思和教學隨筆。3、結合教學目標開展豐富多彩的活動，如口算比賽、英語單詞比賽、識字比賽等，提高幼兒的學習興趣。
（三）家長工作
1、通過多種家校聯繫方式，及時反饋幼兒在校的學習、生活情況，讓家長更明確學前班的教育任務，以便家校更密切的配合。
2、聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進學前班的保教質量，做好服務於家長，教育好幼兒的雙重工作。
3、教師要認真細緻地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合學前班各項活動的開展。
九月工作計畫 篇19
針對九月工作計畫，結合本部門的工作性質和開展活動特色，我們對自己提出三點要求和期望：
一、加強團隊自身建設
xx部的工作是一個長期持久的過程，我們的團隊還不夠強大，一些複雜的工作我們還沒有遇到過，例如：針對一個新協會的成立，協會大型活動的開展，我們缺少的是相關工作流程的具體處理方法，有時協會打電話來問我們也不是很清楚等等；所以社團部的工作我們還有許多要學的東西。
無論是部長還是幹事，我們都要積極投身到協會的活動中，和他們一起開展活動，在實踐中提升我們的工作能力，不懂的地方我們要積極主動的去問協會負責人，如果都不知道，我們要打電話給校xx部，及時反映情況和解決問題，我們不但要做事實，而且我們還要抓緊理論建設，熟練掌握一些常規活動的工作流程和相關注意事項，大型活動的`審批流程和相關後勤服務的工作安排，充分考慮到協會活動的安全隱患及其培養處理突發事件的應急能力。
二、開展社團特色活動
我們的工作的重心不僅放在協會上，還應該面向各學院，增強各學院之間的聯繫，以增進各院系合作關係為工作重點，旨在向外展示我系學生的風采，努力提高我系的知名度。
我學院將準備和xx學院聯誼，開展社團活動，大家互相學習，互相交流工作心得。其次是引進他們關於社團管理的方法，為我們社團更好發展奠定良好的管理環境，為規範社團活動大家一起努力。社團活動的開展不僅有利於我們的學習，同時各社團負責人之間可以互相學習會員管理制度和活動開展的形式，借鑑別人的長處補自己的不足。我們不僅開展自己特色活動以服務於同學，同時我們也為其他各部門工作的順利開展提供良好的配合，我們部會儘可能發揮本部作用，為學生會各項活動提供人力、物資所需，保證活動的完善與到位。
九月工作計畫 篇20
1、 穩定孩子的情緒，重點指導孩子的生活常規。
2、 培養孩子與同伴之間多交往的能力，儘快適應幼稚園的集體生活。
3、 與家長配合做好工作。
1、能擺脫對家人的依戀，喜歡上幼稚園。
2、願意和老師、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。
4、 在成人的引導下能用簡單的禮貌用語（入園，離園時願意向老師問候，告別）。
5、 喜歡聽老師講故事，念兒歌。
6、 能聽懂生活常規的指令。
7、 能獨立地較平穩地在平地上走。
8、 隨意地玩球。
9、 會拿勺子；舀起東西往嘴裡送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、願意玩大的雪花片（大積木）；能插（搭）出較簡單的物體。
12、學會正確洗手。
13、願意上床躺下午睡。
14、願意在幼稚園吃飯，會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
15、願意參加各種遊戲活動。初步學習聽信號做事情，如：進出教室、遊戲、收簡單的玩具等。
角色遊戲：
1、介紹娃娃家的玩的方法。
2、學會擺設。
區域活動：
1、認識各種區域玩具的玩的方法。
2、教會孩子正確使用玩具。
環境與材料
在活動區域內增設各類遊戲材料。 （如：牆壁上投放各種動物的磁鐵、圖畫角、給小動物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等）。
九月工作計畫 篇21
一、本月工作重點
1.結合節，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2.組織幼兒開展秋遊遠足、採集活動。
3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。
5.及時認真填寫並發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題
主題活動：《快快慢慢》
主題目標：
引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什麼有快有慢，怎樣使“慢”變“快”？逐漸了解在日常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標：
引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發現秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智慧型。
九月工作計畫 篇22
八月份工作總結
1.開展黨的民眾路線教育實踐活動。召開部班子專題民主生活會情況通報會。召開部機關黨支部專題組織民主生活會，全體部機關黨員幹部按照黨員標準，認真開展了批評和自我批評。舉辦了“學習身邊典型”主題報告會。
2.做好全縣理論學習宣講工作。積極完善《關於進一步堅持和完善周一晚上學習制度的補充意見》等學習制度。完成《手機課堂》4期、《電視講堂》4期、《磐安學習》1期。“磐安大講壇”邀請了中國人民大學教授金正昆做《人際交往與禮儀規範》講座。完成了《理論熱點面對面》征訂工作，全縣共完成征訂3695本。繼續開展鄉音宣講走進農村文化禮堂工作，8月份，縣鄉音宣講團到胡宅橫路村、大盤後塘村進行了宣講。
3.開展省級示範文明縣城創建。組織縣人大代表、政協委員，老幹部巡訪團參與創建督查指導工作。召開省級示範文明縣城創建工作推進會。做好檔案材料的整理、文明創建紀實的編寫、紀錄片的製作、創建簡報的編髮。
4.開展農村文化禮堂建設。做好文化禮堂建設的指導督查，分別到玉山鎮、胡宅鄉、萬蒼鄉、安文鎮等重點鄉鎮進行實地指導督查。調整充實了縣農村文化禮堂建設工作領導小組，召開縣農村文化禮堂領導小組會議，討論研究了《關於建立健全農村文化禮堂長效管理機制的意見》。擬定《關於預撥X年農村文化禮堂建設建設補助資金的通知》。編輯X年度12家重點文化禮堂圖文資料，上報浙江發布、金華發布。
5.開展公民思想道德建設。開展“十大感動磐安人物”評選活動。組織了感動人物組委會成員投票、報紙投票、網路投票、廣場投票，廣場投票19個鄉鎮同步進行。落實“十大感動磐安人物”頒獎晚會各項籌備工作。在盤龍廣場舉行《磐安縣市民文明公約》頒布儀式，正式頒布《磐安縣市民文明公約》。開展“郵儲杯”文明禮儀知識競賽。
6.做好外宣報導。浙江日報整版發表《一把梭,編織斑斕歲月》，頭版發表《“四張清單”改作風》，內版頭條發表《磐安：茭田喜事多》，發表專欄稿《幫助轉移危房戶》。金華日報頭版頭條發表《磐安推選“獅子型”幹部激發活力》和《磐安保姆式服務助推企業提速發展》，整版發表《萬畝綠浪翻滾十里茭白清香》。做好我縣舉辦中國茭白之鄉授牌儀式記者邀請和接待。配合做好“兩美金華 抒懷婺江”採訪團來磐採訪活動。做好《外媒看磐安》上半年合集的發放。
7.做好網際網路管理工作。做好網路輿情引導工作。
8.實施春泥計畫。舉辦“春泥計畫”輔導員培訓班。指導各鄉鎮繼續開展“春泥計畫”活動。參加市里組織的“春泥計畫”各縣市區交換督查工作，接受市里對我縣“春泥計畫”的檢查。建立“春泥計畫”師資庫並公布第一批成員。
九月份工作計畫
1.繼續開展黨的民眾路線教育實踐活動。積極抓好整改落實。繼續做好手機課堂、電視講堂、磐安學習、掌上書屋等平台的編輯工作。
2.紮實開展省級示範文明縣城創建。對照創建標準，進行全面督導和整改。邀請市文明辦對我縣省級示範文明縣城創建進行模擬檢查。編印材料審核記錄表、文明創建紀實手冊、創建宣傳冊，製作完成創建紀錄。
3.舉辦感動磐安人物頒獎晚會。
4.做好藥交會城鄉氛圍營造及宣傳報導工作。牽頭做好成就圖片展、工業科技館、書畫攝影展等展廳的更新、維護和展示。
5.做好農村文化禮堂建設工作。下發《關於建立健全農村文化禮堂長效管理機制的意見》、《磐安縣農村文化禮堂建設工作領導小組成員單位主要工作職責》、《磐安縣農村文化禮堂建設重點工作任務分解》以及文化禮堂資金預撥、管理運行經費補助等相關檔案。走訪各文化禮堂，加強監督指導。繼續開展鄉音宣講走進農村文化禮堂工作，準備在全縣各文化禮堂建設村巡迴宣講。
6.做好網路輿情引導。
7.建成“磐安發布”平台，做好宣傳網、省宣平台、微博等平台的管理維護。
8.做好外宣報導工作。
9.做好暑期親子讀書徵文、家訓家書徵文評選工作。
九月工作計畫 篇23
金色的九月，在涼爽的秋風中xx部開始了緊張的九月工作。九月的工作中我們看到上任不久的我們好有很多的不足，我們會在吸取經驗的同時有針對性地加以改進。隨著新生各項工作的開展及新委員的成型，xx部的工作也將在本月全面展開，具體工作安排如下：
一、常規工作
1、課堂考勤。
（1）招新工作結束後，由於新委員的上任，本月學習部間開展全面的查堂工作，督促各班級學生按時上課。
（2）每周五整理查堂記錄，並將結果予以公示。
2、教務工作。
（1）大學英語四六級報名卡的發放與收取。
（2）安排好委員及時做好各項通知的張貼等教務工作。
二、評獎評優
1、20xx學年的評獎評優工作將在本月進行，關於評獎評優的前期準備工作德育測評的整理已於九月份落實，學習部將根據學校和學院的要求，協助學工辦老師完成好本次評獎評優活動。
2、進行德育測評的相關細則修訂工作，完善德育測評及評獎評優細則。
九月工作計畫 篇24
1、協調組織召開20xx級新生開學典禮;
2、協助相關單位做好第XX個教師節大會的各項籌備工作;
3、做好文稿起草及公文傳閱、處理工作;
4、做好會務及來客接待工作;
5、做好信訪接待工作;
6、做好報刊、信件收發工作;
7、做好信息的收集、上報工作;
8、做好穩定、保密工作;
9、制定下發20xx年《XX大學中秋節、國慶節放假通知》;
10、印發《XX大學及中長期改革和發展規劃綱要》;
11、印發《XX大學公文處理實施細則(試行)》;
12、接收、整理、編目、上架研究生卡片及工程碩士卡片、《高教論苑》20xx年第三期、20X年財務檔案第一套賬;
13、為出國留學學生做好中英文翻譯工作;
14、為全國學歷認證、查詢工作提供服務;
15、編輯、整理《20xx年鑑》。
九月工作計畫 篇25
八月份即將過去，在這一個月里，我作為賀家莊村的一名大學生村官，繼續深入農村基層，積極協調村兩委開展了各項工作，取得了一定的成績，學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗，同時也看到了農村工作中的盲點和自身的不足。在九月份，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，現計畫如下：
一、不斷提高自身素質，以便更好的為村民服務。
1、及時充電，加強理論學習。加強理論知識學習。利用工作之餘，學習好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨中央的新政策、新思想，用這些理論知識豐富和武裝自己的頭腦。積極向鎮、村幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。尤其是對村級工作機制方法的學習，進一步加強農村基層黨組織建設。
2、紮根基層，繼續開展農村調研。深入考察研究符合村民意願的和適合本村發展的路子。同時帶頭學習，儘自己的努力為民眾服務。不斷提高自身的素質和覺悟能力，要不斷學習，提高思想認識，並且掌握一些先進的農業科技，形成強大的精神動力，切實做到“想民眾所想，急民眾所急”。
3、繼續調研，了解民情。在過去一年中，我以走訪調研為主要工作之一。雖然我對賀家莊村已經有了一定的了解，但是時間在變，什麼都會發生變化，只有加強走訪調研，才能從村里得到時效性的信息。
農戶的生活情況並非日日如此、天天一樣，通過走訪調查，了解村民的真實生活情況，及時幫助村民解決生活生產困難。關注弱勢群體，記錄並反映他們的實際困難及時幫助解決。理順民情，理解民心，全心全意為賀家莊村民服務。
4、努力參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。
二、具體工作安排：
1、協助村領導做好我村未來發展規劃工作。
2、協助村領導對基層組織建設。組織廣大黨員幹部，認真學習上級有關檔案精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員幹部思想素質和為民服務的能力，解決民眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰鬥力。
3、充分利用遠程教育平台，及時、經常為民眾提供各類致富信息。
4、協助村領導繼續加強我村特色經濟產業建設。
三、兩個文明建設
1、協助村領導搞好兩個文明建設。積極探尋經濟發展的新路子，促進民眾增收。積極鼓勵村民參加廣場舞活動，豐富民眾文化生活，同時推進民眾關係。
2、協助村“兩委”開展各種評比活動。尊老愛幼、鄰里和睦、移風易俗、促進文明建設。
四、總結經驗，以經驗促工作。
通過日常工作和經歷，我總結了一下幾點經驗：
一是農村工作要做到“三心”，
1、傾心交流：傾心交流是做好農村工作最基本也是最重要的一點，我們在農村工作必須要擺正心態，要認真做好每件事，真誠待人，和人民民眾心貼心，傾心交流。
2、耐心工作：農村工作多而瑣碎，要耐心做好各種資料的收集和歸檔，耐心給百姓講解各種相關政策，耐心完成領導分派的各項任務。
3、熱心創新：在基層工作，為百姓做事時，要發揮自己的聰明才智，不斷創新工作方法，拓寬工作途徑，使自己的熱心得到力度的發揮，讓人民民眾當自己是貼心人。
以上是我根據實際情況做出的九月份的工作計畫，我要以黨的xx大精神為指導，貫徹踐行科學發展觀，積極創先爭優，協助兩委帶領民眾充分發揮主觀能動性，把我村各項事業推向前進，向全民小康的宏偉目標邁進，使民眾共同參與，共同建設，共享成果，共建“和諧村莊”。
九月工作計畫 篇26
學前班基本情況介紹：學前班共有五個班，學生總數196人，其中一班39人；二班39人；三班40人；四班39人；五班39人。大部分學生為附近小區居民子女，少數系外地戶籍子女。經調查絕大多數孩子之前曾上過各類幼稚園，孩子們的認知能力、自理能力等方面存在著不同程度的差異。針對學前班孩子的年齡特徵結合學校教育總體發展規劃，特制定出以下學前班工作計畫：
一、總體思想工作規劃：
（一）認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計畫與少先隊工作計畫為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發，抓好學前班各班級的管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的.班風和學風。
（二）了解目前學校的學前教育現狀，適應目前學校學前教育的環境，將有效的教育形式和觀念運用到目前的學前教育工作中，讓我校的學前教育率先成為一道亮麗的風景。
（三）結合學校學前教育大綱的目標要求，各班制定科學合理
教育教學計畫，班級管理計畫、安全工作計畫、家長工作計畫、衛生保健計畫，並嚴格的執行。
（四）各班教師團結協作，齊心協力搞好學前教育這一塊，為幼兒順利進入國小打下堅實的基礎。
（五）圍繞《綱要》精神，以“保教工作計畫”為準繩，開展素質教育，執行新課程的要求各班開展特色教育，切實促成幼兒良好行為習慣的養成，同時開展行之有效的家長工作，促進幼兒全面健康、身心和諧的發展。
二、重點工作及措施：
（一）教育教學工作：
1、創設良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣正確導向。帶領班組
員循序漸進的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學的情況，相互學習各自的優點。多交流、多觀察，主動發現矛盾、解決矛盾，找到生活與教學最最佳化的切合點。
2、教師充分規範自身行為，為學生樹立榜樣。教師對孩子的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是學習習慣的養成，良好班容班貌的形成是我們學前教育的一個重要方面。
3、根據主題活動進展情況，靈活的選用教材內容，指定和執行教學計畫，進行個別輔導。利用畫展、表演等形式達到與主題有效的整合。
（二）安全與保健工作：
1、教師自學安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內有無安全隱患，如有發現及時採取措施。開展安全教育活動，增強幼兒安全意識。
2、秋冬季節是孩子生病感冒的多發季節，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的鍛鍊和培養，增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復。
3、班級、寢室的衛生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。
九月工作計畫 篇27
幼兒教育階段是一生髮展的募集階段，在這一階段，幼兒精力充沛，好奇心強，求知慾旺盛，富於幻想，喜歡發問，是進行教育的良好時機，我們從幼兒的身心發展規律學習特點出發，對幼兒實施全面的科學保教，身為幼兒教師的我會不斷提高專業知識水平，滲透新的教育理念，積極創新探索，不斷提高保教質量，為此我制定出以下計畫：
一、班級情況分析
本學期中班共有幼兒55人，其中男生27人，女生28人，全日制幼兒27人，住校幼兒28人，其中新生34人，小班升入中班幼兒21人，經過一個多月的接觸相處我發現我班幼兒大部分性格活潑外向，喜歡參加遊戲活動，教學活動時表現得積極踴躍，但部分幼兒衛生習慣較差，不願和別人及教師分享自己的想法。因此本學期我們將交往能力及行為習慣、常規、安全教育放在首位，根據上述情況，我針對性的制定了班級計畫，努力使每一個幼兒在新學期都能有所進步。
二、本班幼兒特點
1.班內幼兒大部分能基本遵守和了解幼稚園的生活常規，自理能力較強。
2.喜歡美術活動，對手工活動比較感興趣，表現欲望強烈。
3.大部分幼兒能堅持講國語，在教師鼓勵下願意試著大膽的講話，個別幼兒語言表達能力較強。
4.對音樂活動有較濃厚的興趣，喜歡聽音樂、唱歌。
5.能和同伴愉快相處，能獨自解決一些較小的摩擦。
6.部分幼兒能夠手口一致的點數1-10的物品。
三、本班幼兒不足
1 .在語言方面雖然個別幼兒能大膽講話、交往能力強，但辭彙量不大，用詞比較單一，部分幼兒在聽到別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急於表達自己的意見，對圖片整體的理解和講述能力比較薄弱。
2.在音樂方面，我班幼兒雖然對音樂活動有較濃厚的興趣，但多數幼兒節奏感弱，演唱歌曲時缺少感情，吐字不夠清晰，個別幼兒不能再集體中控制好自己的聲音。
3.在美術活動上部分幼兒還未能分清書本正反面，不能安排畫面中物體，無法突出主題
4.部分幼兒自我保護意識差，大小便容易解在褲子裡。
5.大部分幼兒的學習習慣和生活習慣較差。
6.部分幼兒因是單親家庭、留守幼兒或是生活在山區和外界接觸較少或因家庭原因性格較為內向拘謹，不愛講話，交往能力較差。
四、本學期工作目標及工作重點
本學期我和保育老師將團結協作，針對本班幼兒的實際及新生加入的特點，參照幼兒的發展要求和幼兒不足，認真領會《幼稚園教育指導綱要》精神，因地制宜的真正實現保教合一。在實踐活動中，不斷學習幼教知識，不斷反思提高自己，注重幼兒個體差異，對特殊幼兒有針對性的.教育方法，努力使每個幼兒都能學到“本領”，有所收穫，對班上各項工作都能做到紮實、認真、有創新精神，讓本班儘快形成班級特色。
因為本班幼兒新生較多，所以開學初期我們將對幼兒進行嚴格的常規管理，其次對單親、留守、獨家村等較特殊的幼兒進行家訪和針對性的照顧，鼓勵幼兒使其儘早能適應幼稚園的集體生活。時刻注重家園互動，定期家訪，促進家園共育。
五、工作內容及措施
（一）常規管理
一直以來我們都將常規管理放在重中之重，無規矩則不成方圓，新學期我將和樊老師團結協作，互相幫助，隨時溝通，觀念想法達成一致，遇到問題一起探討解決，一同反思。在開展活動前遵守“規則先行”的原則，以安全教育為重點，，適時對幼兒進行安全教育，在教育活動中遵循“以幼兒為主體”讓幼兒成為學習的小主人，讓幼兒在遊戲活動中得到全面的發展。這學期大部分幼兒是新生第一次入園，第一次過集體生活，在常規行為養成方面的基礎為零，對於老生加強常規教育，對新生則加強常規培養，具體工作如下：
1.在成人的指導下，能形成生活，遊戲和學習所需要的生活自理能力。大多數幼兒能獨立用餐，獨立穿脫衣服等。
2.逐步擺脫以自我為中心，學會按成人的指令做相應動作。
3.在日常生活中，特別是喝水、入廁、排隊等人多擁擠的場合，幼兒能做到不推不擠不碰撞，注意安全，加強自我保護意識。
4.提醒幼兒和同伴玩耍時，懂得玩具應該輪流玩，並能主動放回原處。
5.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，並自己折放整齊，放在固定地方，安靜就寢，睡姿正確。
6.隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導，有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂會用自己的毛巾擦手。
7.幼兒來園、離園時，能用禮貌用語向教師和家長問候或道別，願意主動與同伴，老師親戚交往，會使用禮貌用語，懂得傾聽他人談話。
8.能與小朋友，友好相處，學著獨立解決問題。
9.開展各項戶外體育活動，促進幼兒體能的發展。
10.引導幼兒初步學會控制自己的情緒，積極參加各項活動，養成良好的生活習慣和學習習慣，為升大班做準備。
11.開展各類家園活動，雙方面促進幼兒身心發展。
（二）教學方面
1.通過開展“禮儀小天使”“我愛圖書”“講衛生的寶寶”“愛動腦筋的寶寶”等培養幼兒良好的生活習慣和學習習慣。通過開展跳繩、拍球、傳球、跑步、跳遠比賽、辭彙大比拼、講故事比賽等，多種活動激發幼兒積極向上的良好情感。
2.對幼兒進行初步的環保教育，以多種方式培養幼兒的環保意識。
（三）家園聯繫
1.定期、隨機家訪，通過電話、簡訊、微信、QQ等多種形式保持家園聯繫，讓家長了解幼兒在園情況，雙方交流思想，徵求建議和解決家長困難。
2.認真填寫好家訪表，與家長及時溝通交流。
3.在家園聯繫欄處隨時更換內容。
4.隨機的與家長面談交流，使家長能配合本班的工作，並能積極參加幼稚園組織的各項活動，支持我們的教學需求，提供幼兒所需的各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
九月工作計畫 篇28
八月份已成為過去，在這一個月里，我深入農村基層，協助村支兩委開展了一些工作，取得了一定的成績，學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗，同時也看到了農村工作中的盲點和自身的不足。在九月里，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲,以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，擬好九月份工作計畫。從以下幾方面開展工作：
(一)認真學習，提高認識，不斷增強做好這項工作的使命感和責任感，更好的為村民服務。
(1)加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮、村幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。
特別是加強農村基礎知識和關於農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。繼續開展農村調研，深入考察，研究符合村民意願和適合本村發展的路子。同時帶頭學習，大膽探索帶動村里現有的乾群不斷轉變觀念，加強學習，研究市場，儘自己的努力為本村村民服務。
(2)參加各種實踐，增強基層工作業務水平。
多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平台，及時、經常為民眾提供各類信息。要不斷的學習，並掌握一些先進的農業科技，形成強大的動力，切實做到“想民眾所想，急民眾所急”。
(二)繼續做好村各項常規工作，不斷探索尋求工作新思路，新方法。
九月份我村將繼續在農村民主管理和黨建，農林水利，計畫生育，新農村建設，安全生產和招商引資工作上下功夫，對各分管負責人實行責任到人，獎懲分明制度，以激勵村支兩委成員更好的工作和服務農村。具體而言，我的各項工作計畫如下：
(1)在農村民主管理和黨建工作中，我將始終堅持加強農村基層黨建工作不放鬆，深入學習宣傳黨的xx屆三中全會精神，踐行《中共中央國務院關於20xx年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》。
一方面，將通過在我村開展先進性主題教育活動，及時總結保持黨員先進性和發揮黨員先鋒模範作用、永葆先進性的經驗做法，建立健全相應的制度機制，形成充分發揮廣大農村黨員先鋒模範作用的長效機制。
另一方面，我們將發揮農村黨組織整體帶動和黨員單體發揮先鋒模範作用，實現同頻共振。要發揮廣大農村黨員的先鋒模範作用，必須重視農村黨組織對黨員個體發揮先鋒模範作用的示範帶動效應。通過加強對黨員的教育學習示範帶動村民持續增收。
(2)在農林水利工作上，首先我村將興修3-4條村路，方便農民出行;其次，儘可能的加大水利興修力度，協調上級部門對我村重點塘壩進行出險加固，對村民積極性高的村民組，我們將統籌安排飲水工程的建設，通過向上爭取資金和自籌資金對村民組的飲水基礎設施進行新建和改造。
(3)在新農村建設中，我們將繼續給予資金和政策扶持，具體指導村民理事會的工作。對已經完工的基礎設施加強日常保養，對尚未完工的後續工程加緊施工，形成一整套良性循環機制，徹底完成集中村落的規劃布局建設和三清四改工作，向中央的20字大方針進行質的跨越。
(4)在計畫生育和社會安全綜合治理工作上，我們將充分發揮廣大村民的力量，選出優生優育代表，成立村民應急小分隊，群防群治，齊抓共管，形成良好的社會氛圍，將社會安全隱患扼殺在搖籃中。此外，我們將充分發揮婦聯主任和計生專乾的作用，聯繫好育齡婦女，搞好計生服務，做好人口工作。還要發揮選派幹部和選聘生政法工作和專業的優勢，加大法律法規宣傳力度，搞好村民調解工作，使我村逐步形成“學法，知法，守法，用法，尚法”的氛圍。
(三)九月我對村支兩委工作的幾點建議和想法。
這個月我村計畫做好黨建工作和其他常規工作外，重點想開拓思路。引進特種優良果蔬品種，發展“一村一品”工程。
(1)因地制宜，在不違反政策法規的前提下充分開發利用好村民組的集體土地，以村民的最根本利益為出發點，充分徵求廣大村民意見，深入論證，引入最合理的開發項目，使原本荒蕪沒利用好的土地轉化成村民發家致富的資源優勢。
(2)積極與農業開發先進村聯繫，學習他人好的經驗做法，引進適宜我村種植的優良品種，另闢蹊徑，在發展好傳統農業基礎上做好特種農業這篇大文章。
(3)最後，村支兩委仍將加大與上級政府和主管部門的聯繫，定期向上級部門匯報工作，同時我們也需要各級政府和職能部門的統籌安排和具體指導，加強聯繫，搞好信息流通。
總之，在新的月度里，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農村工作本領，努力為民眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支持。
九月工作計畫 篇29
一、幼兒情況分析
1、優勢表現：
本班幼兒思維活躍，語言表達能力強，想像力、創造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對於一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理並管好自己的物品，在遊戲結束後會將遊戲玩具材料放回原處。在遊戲中幼兒的交往能力較強，能自由結伴愉快地玩，會主動關心弱小幼兒。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發揮想像和創造。
2、弱勢因素分析：
我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過於活潑，自控能力差有關，行為習慣還有待培養。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務的意識。幼兒喜歡錶演遊戲和角色遊戲，但規則意識較差。有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險遊戲，自我保護能力有待加強。
二、主要工作與具體措施
（一）班級環境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環境，給幼兒提供良好的學習和生活空間。在人文環境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動，在與夥伴的交往和分享中、在老師的關心和幫助下發現生活和學習的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。
在物質環境的營造方面，力爭做到為幼兒的學習提供支持和幫助。結合大班孩子年齡特點的及主題活動內容，注重用牆飾激發孩子們上國小的願望，注重利用種植園地激發孩子們主動照顧植物的願望。預設區角為：閱讀區、美工區、觀察區、建構區、表演區、種植地。
結合園本課程科研活動一區域化的研究為班級特色，在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。
（二）教育教學對於大班的孩子來說，在幼稚園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智慧型的開發教育，積極為入國小打好基礎。
1、創設與主題有關的環境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機會，在活動開展後及時反思。認真按計畫有序的開展各領域的教學活動，及時進行反思，總結。
2、做好幼小銜接工作。知識準備：加強科學、早期閱讀、早期書寫的練習。堅持每周兩次科學活動，一次書寫活動，每周識字xx個，並及時把幼兒的學習內容、學習情況反饋給家長。能力準備：通過參觀國小，模擬國小的上課時間、上課形式，讓幼兒在心理上提前接受小學生活。在日常生活中加強幼兒的自我服務能力，開展多種形式的教學活動，提高孩子的學習興趣，鼓勵幼兒自主的學習。
3、在生活、遊戲中加強幼兒的規則意識。開展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動。
4、開展我是小主人、一幫大帶小的混齡活動，培養幼兒的社交能力，學會自己獨立的處理小事件，並樂於與他人交往，樂於幫助別人。
5、採取鼓勵為主，獎勵相結合的方法，加強孩子傾聽習慣的培養。
6、個別教育不放鬆。如：鼓勵張湘琦、吳倩芸等幼兒上課時積極舉手發言；與家長溝通幫助周淵小朋友提高自理能力；鼓勵仲淼淼小朋友按時來園，不遲到。
（三）安全衛生保健工作是幼稚園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續保持上學期的工作態度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境，重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛生，種植等活動，做事有條理如開展氣象台、觀察角等活動。幼兒進行安全防範教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發生。
（四）家園溝通經過以前的努力，我們老師已經得到家長們的認可和信任。日常，、家長會、面談、電話、走訪等多種途徑，與大多數家長建立起良好的溝通平台。這學期我們還可通過網路向家長介紹我們的教育理念、教育方法，向家長推薦好的教育網站，一同掌握幼教動態。與家長共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園請況，聽取老師的意見和看法。他們能主動參與我們的各項活動，並提供必要的資料和資源。熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心採納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。通過日常觀察和家長反饋，我們了解到仍有一些家長或是忙於工作、或是教育意識不強，對於孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區。
總的來說，我班家長的總體水平較高，對於老師的工作也越來越理解和支持，呈現出較好的發展趨向。
九月工作計畫 篇30
觀察要點
1、 穩定孩子的情緒，重點指導孩子的生活常規。
2、 培養孩子與同伴之間多交往的能力，儘快適應幼稚園的集體生活。
3、 與家長配合做好工作。
1、能擺脫對家人的依戀，喜歡上幼稚園。
2、願意和老師、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。
4、 在成人的引導下能用簡單的禮貌用語（入園，離園時願意向老師問候，告別）。
5、 喜歡聽老師講故事，念兒歌。
6、 能聽懂生活常規的指令。
7、 能獨立地較平穩地在平地上走。
8、 隨意地玩球。
9、 會拿勺子；舀起東西往嘴裡送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、願意玩大的雪花片（大積木）；能插（搭）出較簡單的物體。
12、學會正確洗手。
13、願意上床躺下午睡。
14、願意在幼稚園吃飯，會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
15、願意參加各種遊戲活動。初步學習聽信號做事情，如：進出教室、遊戲、收簡單的玩具等。
角色遊戲：
1、介紹娃娃家的玩的方法。
2、學會擺設。
區域活動：
1、認識各種區域玩具的玩的方法。
2、教會孩子正確使用玩具。
環境與材料
在活動區域內增設各類遊戲材料。 （如：牆壁上投放各種動物的磁鐵、圖畫角、給小動物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等）。