活動的工作計畫 篇1
作為剛上崗的青年教師，我深深的知道：要想給學生一碗水，教師需要有一泉源源不斷的活水。雖然這段時間我一直在努力的朝這個目標做好，但是缺乏了一種有計畫有步驟的引導，使得自己的道路走得並不是很順暢。為了讓自己更快更好的成長和發展，成為一名合格的教師，我在張麗君師父的幫助下制定了以下成長計畫，以時刻警醒和激勵自己上進。
一、自我提升，學習教育理論加強教育教學理論的學習，實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜誌，不斷提高自己的學科水平，拓展自己的知識面。與師傅共同認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鑽研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。
二、充實自我，提高專業素質虛心向師傅學習，不恥下問，堅持教學相長，獲得自我發展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇於提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。
1、主動和師傅談心，學習師傅認真刻苦的敬業精神和嚴謹的治學態度，不斷提高職業道德水準和教育教學能力。
2、每月讓師傅幫助自己備一節課，在師傅的指導下提高課堂教學能力。
3、每月至少聽師傅1次課，請師傅聽自己1-2節課，在師傅指導下提高課堂教學能力。
4、每一學期在師傅的指導下上一節高質量、有創意的校內觀摩課。
5、每學期在師傅指導下寫一篇教學反思，能真實反映教學中的收穫、存在問題與改進措施。
6、徒弟間團結互助，齊頭並進，共同提高專業水平。 作為徒弟，我十分榮幸能夠獲得這次向有經驗的骨幹教師學習的機會。我相信“一份耕耘，一份收穫”，有了師傅的指導，我一定能茁壯成長，成為一名家長認可、學生喜歡的教師。
活動的工作計畫 篇2
一、召開動員大會
1、召開“興家風、淳民風、正社風”主題活動動員大會，全面部署“興家風、淳民風、正社風”主題活動。
活動時間：6月下旬
二、開展宣傳、舉辦活動
2、開展“我為文明南昌獻一計”金點子和“好家規、好家訓”徵集活動。面向全市廣大盟員徵集“興家風、淳民風、正社風”的金點子和具有代表性的“好家規、好家訓”，形成廣泛參與的濃厚氛圍。
活動時間：下半年
3、開展“傳家訓、立家規、樹家風”徵文活動。面向全盟開展徵文活動，對優秀徵文報送市政協三風辦。
活動時間：下半年
4、聯合章金媛愛心奉獻團開展“最美家庭”評選系列活動。
活動時間：下半年
5、開展“紀念抗戰偉大勝利、弘揚先輩光榮傳統”抗戰勝利70周年演講比賽。全盟開展演講比賽，並選3人參與全市統戰系統比賽。
活動時間：8月中旬
6、開展“興家風”進社區進校園活動。組織優秀盟員教師、心理諮詢師進社區、進學校活動。
活動時間：下半年
7、開展抗戰勝利70周年專題講座。召開紀念抗日戰爭勝利70周年研討座談會，就弘揚抗戰精神、激發和傳承紅色基因開展研討。
活動時間：8月下旬
8、結合教師節開展“師德師風”座談活動。聯合盟省委教育委員會，開展師德師風座談。
活動時間：教師節前
9、開闢“興家風、淳民風、正社風”主題活動專欄。在民盟網站，廣泛傳播文明禮儀，倡導網路文明。
活動時間：下半年
三、開展民主監督
10、利用“啄木鳥在行動”開展監督。選派盟員積極參與“啄木鳥在行動”活動，對市民的不文明行為進行監督，營造弘揚文明、針砭陋習的氛圍。
活動時間：下半年
四、反映社情民意信息
11、及時向市委、市政府反映市民文明素質建設中遇到的重點難點問題和對策建議，以及各地的好經驗、好做法。
活動時間：下半年
活動的工作計畫 篇3
一、市場現狀與分析
1.市場背景
全國各地休閒服場競爭激烈休閒服企業不斷增多，商家不斷湧現，瓜分著消費者的錢袋，擠占著休閒服的市場。
產品結構類同，但老品牌占上風眼下雖然幾家休閒服的產品結構雖然類同，但是依舊是老品牌占上風。原因是它們的市場積累豐厚。
品牌形象綜合
從廣告宣傳、行銷水平、品牌號召力到消費者選擇偏好，林中鳥整體上和他們比還是有一段距離。
由於各家品牌的服飾結構，甚至品牌形象都很類同，所以在五月份必然會有一場激烈的價格戰。
溫州消費者對休閒服飾的認識有較快的提高，他們不僅僅是看產品，同時還追求價格比例。
2.競爭者狀況(溫州地區)
第一集團軍：邦威、高邦，他們是領先品牌;
第二集團軍：森馬、拜麗德他們是強勢品牌;
第三集團軍林中鳥、意丹奴。
特點：品牌知名度高，企業實力強大，廣告投入大。實施本地化戰略，降低成本，強化競爭力。
3.消費者狀況
消費者對休閒服飾已經認同，經常購買者占%，偶爾購買者占%，只有%的人從來不購買。但年齡結構明顯偏小。
消費行為特徵：重價格，但對品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消費者認識到這一點。
4.林中鳥的市場表現
知名度、美譽度不十分高
高。有一定的市場占有率，尤其是南方市場。而且今年產品開發還有一定的競爭力。雖然有前一段時間特價的不俗表現，但綜合實力表現不突出。
結論：市場潛力極大，教育轉變引導消費者任務極重。
消費者已經被培養起消費休閒服飾的習慣，這個消費習慣是幾家牌子共同完成的。從長遠來說，目前消費者有相當大的部分會有換口味的傾向，市場潛力極大，但培養教育消費者是較長期漸進的過程，林中鳥任重道遠。
縱上所述，怎么讓消費者理解林中鳥真正的名牌，尤其顯的重要。必須利用新店開業的契機和一系列品牌推廣活動，表達林中鳥品牌內涵，從而達到轟動效應。
林中鳥題很多，但可變因素多，只要方向對頭，工作到位，就會有良好效果。其中兩點很重要：一是產品特點、產品質量很好，只是原來沒有把它很好地傳播出去。二是林中鳥影響面不大，但讓人有親切感。可謂風險與利益同在，機遇與挑戰並存。
二、活動目的
1、充分展示林中鳥獨特的個性魅力。
2、提高林中鳥的美譽度。
3、以溫州市區林中鳥專賣店為源頭效應，帶動周邊地區的專賣店的銷售。
4、促進林中鳥在市場的發展。
5、提高營業額
6、增加社會效益
7、增強公司全體員工的凝聚力
三、活動主題：
火紅五月別樣天
四、活動口號
活動口號：你火了嗎?
意為：
消費者應該拋棄過去陳舊的消費理念，重新選擇消費目標;
消費者應該選擇新的品牌消費，該換換口味了;
酷暑即將來臨應該添置幾件清涼的服飾了;
讓充分展現消費者個性化消費。
體現林中鳥夏季服飾已經全新上市;
體現林中鳥在不斷的完善自己。
五、活動地點：
所有林中鳥專賣店
六、活動時間：
5月1日至5月15日
七、活動內容
針對文化衫進行捆綁銷售，設計活動包裝。
所有重點活動區域都進行立體包裝
利用20元的特價服飾和眼下主款服飾進行有機搭配銷售。
註：具體銷售手法，由商務部和計畫部提供。
八、廣告策略
由於本次活動屬於常規策略活動，它是林中鳥下半年活動的序幕，所以這次的活動的重點不在於活動內容，而是媒體的運作。所以本次媒體投放的質量尤其重要。另外在新貨上市之際，還要儘量推產品的功能性和實用性。
廣告創意原則：以理性訴求為主，以感性訴求為輔。
媒體選擇本次活動主要宣傳套用在終端布置，媒體屆時不需要宣傳。
軟廣告
a)在溫州電視台及有線台以新聞形式發布訊息和軟廣告
b)在溫州本地幾家主要報紙上發布新聞
軟廣告主題
全面啟動“涼一夏”促銷活動
廣告語
a)你火了嗎?
b)你應該火了
c)全世界無產階級聯合起來
d)林中鳥時尚服務區
廣告訴求目標：追求時尚的消費者;收入較底的消費者;已經厭煩大路貨的消費者。
廣告表現策略：要新、準、巧。
店堂終端布置整個色調採用紅色或粉紅色來渲染，創造一種強烈的政治氣息，藉此來表現五月節日的氛圍，除了常規的布置以外，本次活動還要注重細節上的點綴，如營業員臉上需要劃一個鐮刀和斧頭的標誌，營業員在見顧客的時候，都要問“你火了嗎?”店堂音樂可以播放如《國際歌》之類的體裁音樂。
九、費用預算
暫略
十、綜合評述
眼下溫州市場，已經硝煙四起，可以預計這次價格戰，在今年五月份將還會延續下去。如果是這種情況，其實將對林中鳥有利，因為這樣使林中鳥和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續下去的時間太長將會使兩敗俱傷，所以林中鳥必須早做打算，穩步前進。活動的開展一定要有系統性和規範性
活動的工作計畫 篇4
主題活動名稱：和葉子對話
預設教育目標：
1、通過與葉子對話，培養幼兒細緻的觀察能力，對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。
2、體會小樹葉和大樹媽媽的情感，愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，有初步的環保意識。
3、通過小組活動，培養幼兒交流、合作分享的能力。
4、感受秋天及落葉的美，體驗活動的快樂。
5、培養幼兒通過多種方式記錄和表達自己見解的能力。
6、培養幼兒獨立思考的'能力和解決問題的勇氣，增強自信心。
預設學習目標：
1、認識不同的葉子，通過細緻的觀察，了解葉子的外形特徵，並能按某一特徵進行分類。
2、收集各種關於葉子的資料，並會自己分類、整理。
3、認識落葉樹和常青樹。
4、學習相關的兒歌、故事、散文。能用連貫的語言，較有順序地描述圖片上人、景、物的主要特徵。
5、會用自然的聲音、按節拍準確地唱歌。了解基本的節奏，能隨節奏做動作、跳集體舞。
6、會用自己喜歡的方式運用樹葉進行美術創造活動。
5、感知秋天樹葉的變化，知道氣候對植物的影響。運用多種方法進行記錄，發現簡單的規律。
家長參與：
1、更換家長園地，向家長公布主題目標及內容，徵求家長的意見。
2、請家長與幼兒一起開展觀察、收集落葉及其相關材料。
3、給幼兒介紹不同的樹葉的種類及作用，豐富幼兒的辭彙、發展幼兒語言。
4、用落葉及其它自然物與幼兒一同製作“美麗的葉貼畫”。
5、親子活動：秋遊百望山。
6、帶幼兒一起認識、品嘗家裡的茶葉。
籌備工作：
1、在幼稚園周圍的環境當中蒐集樹葉，並知道其名稱、作用及其變化規律等。
2、與幼兒就主題進行討論，了解幼兒的已有經驗。
3、預設主題的教育目標、學習目標、知識網、活動網等。
4、在活動區內提供樹葉及放大鏡等初期觀察樹葉的工具。
5、在活動開始之前帶幼兒“秋遊”，感知身邊的變化。
6、向家長公布主題的目標及內容，徵求家長的意見。
7、與幼兒共同收集與葉子有關的圖書、圖片及海報等資料。
活動的工作計畫 篇5
一、目的：
加強民族團結，反對民族黨、熱愛社會主義的'熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，讓民族團結走進各民族同學的心中，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結，從身邊做起，爭做維護民族團結的楷模。
二、演講主題：
“民族團結一家親”。
三、演講稿要求：
凡是表達，熱愛祖國、熱愛家鄉、有利民族團結、反對民族多媒體教室
七、獎項設定：
設一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。
額敏縣第五國小
活動的工作計畫 篇6
白馬過膝，轉眼間，我們的假期結束了。新的學期，新的開始。我們又開始了新的大學生活，在我們的大學生活里，有我們籃球社團供大家一起鍛鍊身體，一起娛樂，是很幸運的事。在去年的半個學期里，我們相互認識，相互鼓勵，一起打球，我們覺得是個很幸福的事。
為了豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，提高學生在體育方面的修養，推動校園文化建設。 為了今年訓練的更有效，同學們能夠得到鍛鍊和娛樂，在課餘時間放鬆自己的身心，培養自己的興趣愛好。為此我們作出以下幾點計畫：
1. 每周三下午進行的社團活動由籃球隊隊長組織並進行技術指導，活動時間由社員社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動，隊長安排隊員再室內進行籃球的技術交流與基本規則的講解。
2. 本學期分成四個階段進行訓練，第一個階段：前五周進行體能訓練，在早晨早起進行跑步、折返跑、高抬腿訓練等等一系列的訓練項目。
3. 第二個階段：第五周到第十周進行籃球基礎的訓練，根據每個人的基本情況，進行訓練。基礎好的`可以練習更高技術的籃球技巧，針對籃球基礎比較薄弱的隊員，進行基礎
的訓練。利用五個周的時間進行訓練。
4. 第三個階段：第十周至第十五周進行，籃球實際訓練。大一隊員和大二隊員開始打友誼賽，運用前十個周學習的技巧和技能，發揮場上的籃球感覺，充分發揮隊員的個人能力。這是五個周的球場的實訓。
5. 第四個階段：第十五個周到二十個周，在本系的跨界訓練的基礎上，已經稍有能力和技巧。與其他系進行籃球友誼比賽，增加籃球的友誼程度和娛樂性。
6. 以上是分四個階段的訓練，在此期間不定期舉行社團內部的籃球比賽，目的在於選拔社團內優秀的籃球隊員，提高大家學習籃球的積極性。
7. 為提高本校籃球水平，爭創好成績，決定分年級選拔籃球精英，為舉辦籃球社隊內隊抗賽做準備。
8. 觀看籃球賽事： 不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在於通過觀看比賽，學習籃球的規則，學習籃球技術。 為了娛樂同學的課餘生活，努力為同學服務，我們籃球社會設計出更優秀的計畫予以實施。如在學期期間有變化會予以稍微改變，基本按照本次計畫的流程實行。相信在娛樂同學課餘時間的同時，也可以鍛鍊身體，這是我們共同的希望。
活動的工作計畫 篇7
一、指導思想：
貫徹執行《關於開展慈谿市“提升師德·最佳化服務”教師讀書活動的通知》檔案精神，努力推進教師讀書活動的制度化、規範化、常態化建設，提倡“立德以讀書為源，立學以讀書為本”，提高教師內涵素養，促進教師專業發展，全面提高學校教師的師德及業務水準。
二、活動目標：
通過讀書激發教師的學習熱情，更新知識結構，加強職業道德修養，提高教師精神境界。
通過讀書，營造書香校園氛圍，讓閱讀成為習慣，促進教師專業發展，形成教師教育良性機制。
三、活動主題：
“提升師德·最佳化服務”。要求全體教師勤讀善思，在閱讀中最佳化自己，努力塑造嶄新的師德形象，自覺養成良好的服務意識。
四、領導小組：
1、工作小組：
組長：黃暄；
副組長：羅偉林、紀松濤、岑成興；
成員：張礦根、宋永興、潘央平、沈慈錦、汪仲力、孫蓉蓉、黃恩科、鄭潔、王偉；
2、工作職責：
黃暄：全局協調
羅偉林：制訂學校讀書活動方案和有關規章制度，指導教師制訂個人讀書活動計畫。
紀松濤、潘央平：建立教師讀書檔案。
黃恩科、潘央平：開闢讀書活動專欄等。
岑成興：讀書活動經費保證、讀書書籍、環境布置等。
鄭潔：提供讀書目錄，負責圖書館開放和讀書書籍等。
張礦根、宋永興、沈慈錦、汪仲力、孫蓉蓉、王偉：組織教師讀書活動、讀書演講、讀書總結等活動。
五、活動制度：
1、提倡靈活多樣的讀書方式。
讀書活動以教師自學為主，集中研討為輔。各教研組備課組要結合實際經常性開展心得交流、專題研討等小組活動，學校鼓勵教研組定期開展教師學術沙龍活動。
（註：教師個人讀書計畫制定要結合個人實際，圍繞讀書目標、學習內容、時間安排、具體措施等方面制訂詳實的`個人讀書計畫。）
2、追求切實有效的讀書效果。
教師要多讀書、讀好書，自覺養成閱讀好習慣。通過書籍與名家對話，與大師探討，學會先進的理論，習慣理性的思考。
（註：讀書心得交流要結合自身所學所想，認真撰寫不少於1500字的心得體會，並參與學校讀書心得交流活動，不符合要求不得分。讀書論文撰寫要求字數在3000字左右，確保文章的原創及真實，論文抄襲者不得分。）
3、做好規範整潔的讀書筆錄。
全體教師要準時出席學校組織的讀書研討活動，主動參與各組展開的交流、討論活動，自覺投入課餘業餘時間的自選閱讀，及時做好讀書筆錄。提倡青年教師堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。
（註：讀書筆記要保證筆記記載的質量和數量，主要摘抄名言佳句名句、學科經典等內容；每周不少於1次，每次不少於300字（不足300字按缺次處理），未達標不得分。）
4、形成科學合理的考核機制。
詳見《匡堰國中關於成立教師讀書活動學分考核領導小組的通知》。
六、活動日程：
重點圍繞“八個一”有序開展教師讀書活動。
1、9月份：成立學校讀書活動工作領導小組；學習、宣傳教師讀書活動檔案精神；制訂學校及教師個人讀書活動計畫；建立教師讀書檔案；開闢讀書活動專欄。
2、10月份：教師讀書徵文活動；各教研組分組展開讀書交流活動。
3、11月份：各教研組分組展開讀書交流活動；教師讀書演講比賽；
4、12月份：讀書活動評比活動；20xx年教師讀書總結會。
活動的工作計畫 篇8
一、活動目的：
為積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動
二、活動時間：
20xx年5月14日下午14：00----17：00
三、活動場所：
東區食堂籃球場
四、活動對象：
活動當日到本社諮詢且有意願嘗試免費化妝的前6名同學
五、活動內容：
在東區食堂籃球場設立化妝檯，由2—3名有化妝技術的`本社成員為那6名同學進行現場化妝，讓她們親自體驗免費化妝的機會，感受我社的化妝技術
六、活動安排：
宣傳：（1）海報宣傳（宣傳部負責）；
（2）橫幅宣傳（實踐部負責）；
20xx年x月x日
活動的工作計畫 篇9
一、指導思想：
根據國家教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要（試行）》要求和省教育廳《關於在全省國小、國中開展“結合實踐活動”課程試驗工作的通知？（蘇教基〈20xx〉81號）檔案精神，結合我校教育教學實際，確立了：“植根本土，把研究性學習和社會實踐及勞動技能教育相結合，培養學生的探究意識和實踐能力，增進學校與社會的聯繫”這一指導思想。
二、實施過程
（一）宣傳發動
這一階段，根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》和相關的課改精神，組織我校教師進行學習，提高教師的思想認識和業務能力，為具體實施打下基礎。
（二）學習探索，實驗
通過聽講座，聽觀摩課，相互研討，提升觀念，確立我校的具體實施方案。我校各年級根據學校的具體方案結合各年級特徵確立各班的研究課題，並制定出各子課題的實施方案。進入實驗階段。
三、各年級要求
中年級要求：
1、學生自主觀察感覺生活，社會，提出適合他們年齡特徵的課題。
2、教師及時點撥，幫助確立主題及研究方案，開展活動。
3、在教師指導下，進行成果展示。
高年級要求：
1、學生自主選擇課題，確立研究方案。
2、學生自主活動，教師在活動中適當指導。
3、學生自主組織成果展示。
四、實施課程的主要內容
綜合實踐活動中的四個方面可單獨設定，也可結合進行，我校在實施的過程中，結合我校的本土特徵和有力的教育資源，主要從信息技術教育，研究性學習，社區服務，社會實踐方面開展綜合實踐活動。
1、信息技術教育：20xx年上半年我校在上級主管部門的支持和自己的努力下，建立了電腦室，還按照縣教育局的相關檔案精神結合我校學生的具體特徵，相應的開設了1----6年級的信息技術教育課程，配備了專職的信息技術教育教師，為實施信息技術教育和開展綜合實踐活動提供了一定的有力條件。
2、研究性學習：以跨學科探究性活動為主，以學生日常生活中的一些問題，學生關心的一些社會問題和遇到的一些自然現象為主要內容，學習內容實行開放，即由學生在廣闊的空間自由選擇，自主創造，同時，教師要注意引導學生把對文獻資料的利用和對現實生活中“活”資料利用起來，充分關注本地，自然環境，人文環境以及現實的生產，生活，其賴以生存和發展的鄉土和自己的學習環境，從中發現需要研究和解決的問題。
3、社區服務。
（1）特色內容：各班結合學生的具體情況探索開展。
（2）選擇內容：鼓勵學生根據自己的特長，結合生活實際，發揮主體能動性，在社區服務上用於創新。
4、社會實踐
（1）社會生產勞動，如參加工農業生產勞動和社區相應的義務勞動。
（2）郊遊，觀賞當地田園風光，錦繡河山，人文景觀等。
（3）參觀訪問，如祭掃革命烈士墓，到德育基地接受思想教育，訪問勞動模範，戰鬥英雄，參觀廠礦企業等。
五、學校管理
1、學校成立“綜合實踐活動”開展領導小組。
組長：苗剛
課題組長：佟光路高永
副組長：朱娟鄭邦麗 佟光橋
組員：3至6年級教師
2、教學管理方面：學校將合理的計算綜合實踐活動的指導教師的工作量，把教師開設綜合實踐活動課程的課時列入教師的課時總量，並制定科學的考核獎勵辦法，教師綜合實踐活動的教學質量，應作為教師的教學業務考核，晉級，職稱評定，評比先進的依據之一。對於綜合實踐活動教學中作出成績的教師，要給予表揚和獎勵。
3、安全方面：開設綜合實踐活動必須增強安全防範意識，要對學生進行必要的安全教育，提高學生的自我保護能力，學校要加強與學生家庭。社會相關部門的溝通和聯繫，在確保全全的前提下開展各項教學活動。
六、具體活動計畫
1、四月中旬，每個班級要上好選題課，確立自己的研究課題。
2、四月底要指導學生制定出具體的活動方案。
3、五月每個班級要認真的實施方案。
4、五月中旬，我校結合中心校的精神，面對全鄉舉辦一次綜合實踐活動現場會，做好對其他各校的指導工作。
5、六月中旬組織開展活動過程交流課。
6、六月底，各班根據課題的不同，階段性的結題。
7、六月開展交流課，各子課題和主課題結題，書寫總結。
活動的工作計畫 篇10
重陽節即將來臨，為豐富老年人的精神文化生活，使社區老年人過一個快樂、溫馨的節日，根據《寨上街“展夕陽風采，創和諧社區”主題系列活動》內容，結合我居實際制定如下活動計畫：
一、 活動時間：從10月1日至10月31日結束。
二、 活動內容：
1、組織轄區老年人參觀世博天津管。
世博天津館即將坐落濱海新區，我居將在落成之後，以敬老月為契機，帶領轄區老年人參觀世博天津館。
要求：60周歲以上老年人攜帶身份證參加。
2、舉辦老年人趣味運動會。
我居每年都會組織轄區老年人舉辦趣味運動會，以輕鬆愉快的'趣味項目為基礎，全民參與加強體質鍛鍊為目標，歡迎轄區老年人踴躍參加。
3、舉辦德陽里第一屆老年人知識競賽。
我居將舉辦第一屆老年人知識智力競賽，題目為生活小常識及健康保健常識。居民可以自行報名，採取搶答形式，分為預賽和決賽。
4、入戶慰問轄區80歲以上老年人。
社區將組織居委會工作人員、社區志願者、轄區青少年入戶慰問80歲以上老年人，為他們送去節日的祝福。
活動的工作計畫 篇11
我街道按照區委統一安排部署，街道黨工委非常重視，從今年6月份開始了創先爭優活動，現在活動進行到第二階段，街道創先爭優活動整體進展順利，效果明顯，現將今年活動開展情況報告如下：
一、基本情況
我街道現有基層黨(總)支部*個，其中，農村黨(總)支部*個，社區黨支部*個，機關、事業單位黨支部*個，非公企業黨支部*個，離退休黨支部*個，全街道現有黨員*名。各支部班子活動目標明確，幹部穩定，核心堡壘作用強，先進性發揮好；黨員積極參與，帶頭作用好。活動開展以來，各單位立足實際，結合中心工作不斷創新活動載體，使活動開展得有聲有色，真正達到了“用活動促進工作，用工作檢驗活動”的目的。
二、主要做法
1、黨工委重視，行動迅速。街道黨工委對開展創先爭優活動非常重視，將活動當作一項重大的政治任務來抓。街道黨工委多次召開專題會議，集中學習盛市、區委檔案和領導講話精神，統一思想，領會活動主題，研究對策，及時進行專題研究，廣泛徵求意見建議，成立領導小組，迅速在全街道啟動活動。
2、加大宣傳，保證效果。活動開始後，從街道機關到基層各黨（總）支部組織召開支部會、黨員大會、幹部會議等*多次，懸掛橫幅*條，辦牆報*塊，觀看黨員電教*多人次，向民眾發放徵求意見書*多份，為活動開展營造了良好的輿論氛圍，自覺接受民眾監督，保證活動紮實推進。
3、明確主題，分類指導。活動中，我們採取多種形式，引導基層黨組織和廣大黨員正確認識活動的實踐主題，自覺將活動與本單位的中心工作相結合，按照待業特點，制定符合實踐特色的活動主題，街道活動領導小組分類指導，不搞“一刀切”，保證了活動更具吸引力，從而達到引領全街道共青團、婦聯及離退休人員也能積極參加到活動中來，收效較好。
4、相互促進，共同提高。在社區創先爭優活動中，街道黨工委采勸兩手抓，兩手硬”的方針，將街道中心工作和創先爭優活動同安排、同研究、同部署，相互促進，共同提高，用完成工作成果檢查創先爭優活動效果，用創先爭優活動促進各項任務目標完成，特別是硬體設施目標的完成。
5、督導檢查，消除厭倦情緒。針對活動時間較長的特點，街道專門召開各黨（總）支部書記會議，講清原因，分析活動的必要性，要求支部成員必須帶頭消除厭倦情緒，對黨員幹部附正面引導外，必須以適當的活動方式吸引黨員幹部，調動大家參加活動的積極性，保證全街道街道紮實推進。
三、工作特點
一是能準確把握活動的主題性。街道黨工委能正確把握創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動在基層各黨（總）支部和黨員隊伍中的延伸和發展，唱響這一主題，引導基層黨組織履職盡責創先進、廣大黨員立足崗位爭優秀，為和諧建設服務。
二是能準確把握活動的實踐性。街道創先爭優活動始終能按照“四句話”的目標，圍繞街道中心工作和各黨（總）支部、黨員隊伍的特點，精心設計活動載體，分類指導，在解決問題中深化活動效果。
三是能準確把握活動的促進性。將創先爭優活動作為促進各項工作的有力抓手，絕不是單純地搞活動，與街道各項工作緊密結合，用活動促進工作的落實，用工作效果檢驗活動的真正效果，大力營造濃厚的活動氛圍。
四、主要成效
我街道通過創先爭優活動的深入開展，助推以經濟建設為中心的各項工作大提速，取得了實實在在的效果。
一是在重點項目建設中，班子的堡壘作用和黨員的模範帶頭作用得到充分發揮，促進各項重點工作提速完成。
二是在階段性工作中，支部的核心作用和黨員的自覺性保證了各項工作的圓滿完成。
三是不斷擴大活動範圍，在各級黨組織的帶領下，黨員民眾的積極得到調動，保證各項工作的順利開展。
四是創先爭優活動為社區換屆選舉平穩過度，提供了堅強的組織幹部保障。
五是創先爭優活動加快了社區“三有一化”建設，同時，檢驗了活動在社區黨組織和黨員中實效。
六是創先爭優活動提升了社區黨支部與區有關局黨支部“結對共建”活動的健康發展。
五、存在的不足
一是在創先爭優活動中，政治理論學習還不夠深、不夠細，特別是一些文化素質較低的黨員，學習效果還不夠理想，促進工作的積極性還不夠；
二是個別單位黨組織負責人因個人綜合素質的影響，對活動缺少連結計畫安排，使活動時好時壞，影響向街道活動的整體推進。
六、明年活動的初步打算
一是切實加強政治理論教育學習，在學習中重點培養黨員幹部自覺學習的積極性，養成良好的學習習慣，不斷澄清思想上的模糊認識，積極完成活動目標任務；
二是開展經常性的創先爭優活動的教育和引導，不斷創新活動載體，豐富內容，防止黨員幹部，特別是基層黨員領導幹部思想上鬆懈現象的發生；
三是在街道黨工委的統一領導下，積極組織婦聯、共青團和老協等組織，調動更多民眾參加到活動中來，為和諧譚家建設做出更大的貢獻。
活動的工作計畫 篇12
一是重點做好糧食儲存和保管工作。修訂和完善儲糧損耗率標準，加強儲糧基礎設施建設，改善儲糧條件，提高糧食儲存質量。推廣溫控氣控儲存、低溫低氧低劑量“綠色”儲存、機械通風儲存等先進儲糧技術，減緩糧食品質下降速度，避免庫存糧食發生霉變。加強和改進管理，減少糧食入庫、出庫、倒庫、清庫等環節的遺灑損失。針對農戶儲糧分散、面廣、裝具落後等特點，進一步普及科學儲糧知識，提高農戶防治病蟲鼠害技能，加大實施農村糧食產後減損安全保障工程力度，擴大農戶儲糧減損試點規模，大力推廣先進適用的新裝具、新技術，改善農戶儲糧條件，降低儲糧損耗。鼓勵糧食購銷企業積極面向農戶開展糧食代儲代銷、代加工業務。
二是提高糧食加工和轉化利用率。積極推廣新技術、新工藝、新裝備，加快淘汰高耗糧、高耗能、高污染的落後生產能力，提高成品糧油出品率和副產品利用率。重點抓好釀酒、發酵、食品添加劑、焙烤等領域的糧食綜合利用工作。結合我國糧食供應水平和品種特點，最佳化工業用糧生產結構，研究推廣非糧作物替代糧食作物，控制糧食不合理加工轉化。
三是狠抓糧食運輸節約。結合編制實施糧食現代物流發展規劃，大力發展新型糧食運輸裝備，嚴格執行糧食裝卸作業標準，推廣糧食“四散”（散裝、散運、散卸、散儲）技術，加強散糧運輸中轉、接收、發放設施及檢驗檢測等配套設施建設。大力發展鐵海聯運，完善糧食集疏運網路，減少運輸環節，縮短運輸周期，減少糧食運輸環節的損失浪費。
活動的工作計畫 篇13
一、指導思想：
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，對音樂的感悟、表現和創造，是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應充分發揮藝術特有的魅力，根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。本學期，在音樂活動室剛起步階段，進一步豐富學生課外文化生活，陶冶學生的審美情操。
二、教學目標：
1、培養學生對音樂的熱愛。
2、學會簡單的音樂基礎知識。
3、學會簡單的樂器彈奏。
三、興趣小組指導教師、成員：
孫健好老師，學生自願報名。
四、活動時間安排：
每周星期一至星期四下午活動課。
五、活動地點：
音樂工作室。
六、教學要求：
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。
2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
七、具體工作措施：
1、上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。
2、在完成音訓練任務的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的`音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的團隊精神精神。
3、經常督促學生回家多練、多聽的好習慣，使之不斷鞏固、加強。並在此儘量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，器樂曲。
4、對小組的課程做出規範，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5、抓住點滴時間排練藝術節節目、節目要高質量、高水平，爭取取得優異成績。
八、教學進度安排：
9月份
一、音樂基礎知識的學習
1、音高的識別
2、節拍、節奏的組合
3、音色的識別
4、音樂表現
10月份
二、樂器知識的學習
1、教學生樂器的認識
2、教電子琴的初步學習
11月份
三、提高教學質量措施：
1、認真執行課時計畫，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。
2、根據學生身心發展的特點，適當的放低要求，放慢教學進度，打好基礎，培養學生學習其他樂器的興趣。
3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經驗。
12月份
四、教學進度安排：
1.9月課程以熟悉音樂基礎知識為主
2.10月課程以學習樂器知識為主
3.11月課程以排練練習電子琴為主
4.12月課程鞏固所有的內容
活動的工作計畫 篇14
為積極回響教育辦提出的“創建學習型學校，做研究型教師”的號召，落實“三個一”工程，我校決定在全校師生中開展讀書活動，讓自覺讀書成為伴隨我校師生終身的良好習慣，在書香中不斷升華思想境界，提高自身素質，以促進學校教育教學的改革和發展，為此，結合我校實際，特制定創建書香校園工作計畫：
一、努力營造讀書、學習氛圍。
1、全校教師要樹立起四種理念；學習為本的理念；創新性學習、學以致用在理念；工作學習化、學習工作化的理念。
2、在走廊懸掛有關讀書方面的名言佳句、警句。
3、領導帶頭讀書、做教師的典範；教師帶頭讀書，做學生的典範。
4、熱情鼓勵與嚴格要求相結合，逐步培養每一個學生的讀書興趣、養成良好的讀書習慣。
5、書面作業要精當適量、給學生留出讀書的時間、利用好積累筆記。
6、開放學校圖書室、設立班級圖書架、建立學生捐借制度、以豐富圖書資源、形成“人責”到位的管理網路。
7、利用櫥窗、標語、廣播站等加大對“讀書有益”的宣傳、營造人人讀書、人人學習的氛圍。
二、制定措施，加強管理
教師方面：
1、全體教師必須參加讀書活動，以自學為主。
2、每學期讀一本教育專著、並結合自己的實際情況。寫好讀書筆記（每周一次）和心得體會（每月一篇）、學期末上交教導處。
3、提高對讀書的認識，鼓勵教師積極進取、培養讀書骨幹，學校適當給予獎勵。
學生方面
1、班組成立圖書管理小組，由專人負責圖書管理，做到“三有”：有安排——每月讀哪方面的書；有要求——每次要有具體要求，即讀書活動要取得什麼效果、達到什麼目的；有檢查——對學生的'讀書筆記定期檢查。
2、提倡學生借閱讀書、每星期由班級負責人到學校圖書館統一借閱，履行借閱手續。
3、充分利用好班級圖書架，號召學生捐、借圖書，以充實班內圖書內容，在班級營造讀書氛圍。
4、每天學生的家庭作業必留閱讀，3——6年級必寫日記，每周至少2篇，每月各班上交教導處2篇優秀學生日記（用信紙抄寫），學校安排專人負責收集、管理，學期末組織展覽，並進行評比獎勵。
5、每周二的第8節課設為全校學生的課外讀書課，班主任認真組織學生閱讀，教導處檢查。
6、每學期期中之後、各班要開展一次讀書周活動，內容包括：朗讀比賽、徵文比賽，“我的佳作”誦讀賽，手抄小報、新書介紹、讀書指南等等。
活動的工作計畫 篇15
目的：通過參加公園活動，感受大自然的文化氣息，體驗現在的幸福生活，表達我們創造美好明天的共同心愿；同時，提高孩子的認知能力，增強孩子的綜合素質，培養其主人翁精神和愛國意識
時間：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00
地點：濰坊市公園
參加對象：一年級五班學生及家長、帶隊老師
過程：因濰坊公園不好停車，家長孩子可坐公車在4月19日周日上午9：00在公園原西門口集合。首先帶領孩子參觀公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機勃勃，體會生活的美好。然後，老師藉此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、感恩社會的意識，更好地團結同學，搞好學習，珍惜現在的幸福時光。上午11：00完成在公園的'行程。
備註：在組織學生參觀公園的過程中時刻關注學生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀律，不亂跑亂跳，加強學生的安全意識，確保學生安全出行，安全返回。
xx班委員會
20xx年4月
活動的工作計畫 篇16
為進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，營造扶殘助殘的社良好風尚，在世界助殘日到來之際，實驗國中多措並舉，切實保障殘孤學生與特異體質學生健康快樂成長，主要活動計畫如下：
一是強化摸底排查，保護學生隱私。學校政教處多次組織對特異體質學生進行重點摸查，不僅關注學生身體情況，同時注重對學生心理健康情況的摸查。並制定專項措施，建立責任師生包靠制度，對特異體質、特殊心理等特殊學生進行幫扶與疏導。與班主任簽訂保密協定，保證對摸查情況不外泄，不私用，切實保護學生的個人隱私。
二是做好宣傳工作，營造和諧氛圍。學校成立了由主要負責人任組長的特異體質和殘孤學生扶助工作領導小組，明確個人職責。利用升旗儀式開展“攜手向前，共迎明天”主題演講，向全體師生髮出倡議，號召全體師生行動起來，從身邊小事做起，以實際行動關注殘孤人士，為他們做一些力所能及的事，營造助殘扶殘的良好氛圍。
三是開展研學旅行，開闊學生視野。學校積極利用社會資源，緊密籌劃，精心組織，依託專門研學旅遊組織，在家委會的`組織下，前往諸城暴龍館和劉家莊抗戰紀念館開展研學旅行活動，開展科技之旅和紅色之旅，對於特異體質學生，班主任全程關注，安排小組學生幫助和照顧，讓他們充分感受到集體的溫暖，又照顧他們的心理狀態，不讓他們因身體情況而自卑。
四是成立助殘志願小隊，開展助殘扶殘活動。學校在各班級愛心社團的基礎上，成立18支助殘支援小隊，深入敬老院、福利中心和特教學校，對孤殘人士進行物質幫扶，通過拉家常、詢問生活情況、才藝展示進行精神慰藉與精神關懷。走進社區進行世界助殘日的宣傳，營造社區扶殘助殘的良好社會風尚，讓普愛的陽光照遍每一位身障人士的心靈。
活動的工作計畫 篇17
一、活動目的：
1.藉由露營活動，增進學生本能，促進良好群性發展。
2.體驗野外生活，培養學生自動自發、獨立學習之知能。
3.透過樂趣化活動安排，提高學生創造思考能力。
4.培養學生對環境的愛護，提高學生環保意識。
5.藉由參觀活動，增進學生愛物惜物的良好習慣。
二、時間：自5月31上午8：00至6月1日下午3：30止。
三、地點：台南縣曾文水庫東口野營區。
四、主辦單位：大港國小訓道處。
五、協辦單位：南台科技大學課外活動組（炬光青年服務社及女聯會）。
六、參加人員：六年級師生。
七、實施項目：團康活動、參觀、晚會、宿營。
八、活動內容：
第一天：
7:35~8:10我是哪一隊的呀
8:00~9:50準備出發
8:00~9:50我們是同一國的
9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來（參觀發電廠）
11:35~11:55始業式
12:00~12:30愛的饗宴
12:35~13:15小隊物語
團康活動：
13:20~13:35捉泥鰍
13:35~13:50甜蜜家庭
13:50~14:05望春風
14:05~14:20打電話
14:20~14:35白浪濤濤&支持前線
14:35~14:50以色列歡樂舞
14:50~15:05當我們同在一起
15:10~15:35教唱時間
15:35~16:05小隊物語
16:05~16:35敲敲打打（紮營）
16:35~18:15DinnerTime（烤肉）
18:15~21:00一閃一閃亮晶晶（夜遊並參觀螢火蟲生態）
21:00~21:10宣誓&進場
21:10~21:15香舞
21:15~21:20拜火
21:20~21:25營火舞&鴨子舞
21:25~21:35不NG短劇
21:35~21:45第一小隊表演時間
21:45~22:00伊比呀呀
22:00~22:10第二小隊表演時間
22:10~22:25360度
22:25~22:30三天三夜
22:30~22:40第三小隊表演時間
22:40~22:50帶動唱
22:50~23:00第四小隊表演時間
23:00~23:20區對抗
23:20~00:00宵夜時間
00:00~00:05畢業晚點名
第二天：
體力大考驗
6:30~7:00早起不累
7:00~7:05舉手答有
7:05~7:20來去運動
7:20~8:30早餐DIY
8:30~10:30擁抱大地（各組表演）
10:30~10:50洗禮（滑水道、水球大戰）
10:50~12:40LunchTime
12:40~13:10FreeTime
13:10~13:20沒甚么了不起
13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@
九、預期效果：
1.使師生打成一片、紓解心中壓力。
2.增進師生情誼，讓畢業師生留下美好難忘之回。
3.藉由各項活動、表演，帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛，使畢業典禮慶祝活動能達到最高潮。
4.配合開放教育，加強親師合作，宏大教育效果。
5.推展環保教育，讓學生從小養成愛物惜物知福惜福的觀念。
6.倡導正當休閒活動，防止學生沉迷不良書刊、電玩場所。
7.落實公民民主生活教育，從活動中學習協調、尊重、禮讓的民主素養。
8.滿足學生髮表欲望，發展學生各項才藝或潛能。
9.使畢業生對其在校生涯留下美好的回憶。
10.讓孩子們體會並珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。
十、本計畫經校長同意號實施，修正時亦同
十一、企劃單位：教務處
十二、作者：六年級全體師生
畢業露營小組組員配合事項，順序工作事項負責人預定完成時間
1.分組（九人一小組）選小組長5.12
2.籌畫小組節目：（節目、活動名稱）5.13~5.23完成節目以4分鐘為主，唱、跳、短劇皆可
3.聯繫曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態及聽演示文稿、錄像帶5.25發文並送出浴『水』重生
一、滑水道的意義
讓學生從水道滑入水中象徵『洗濯昔日的總總是非，從心靈再次出發麵對新的人生，創造新的未來』
二、丟水球的意義
（4月13~15日是泰國潑水節，是泰國傳統的新年，全國放假潑水祈福。）畢業前夕丟水球祝福，可得年年康泰、事事平安。
三、丟水球注意事項：
1、事先以塑膠袋裝水球，每人約十粒，大小不拘。
2、準備一套乾淨衣褲以供更換。
3、請勿配戴眼鏡參加（以防意外）。
4、水球不應丟擲頭部（以策安全）。
參觀發電廠
參觀發電廠的意義
讓學生從參觀水力發電及整個水庫中，了解資源的'不足及如何善用資源的觀念。
參觀螢火蟲生態
參觀螢火蟲生態的意義
讓學生從參觀中，了解環境的破壞是足以影響整個生態環境，小至螢火蟲。所以做好環保是每個生活在『地球村』里的人當務之急的責任。
烤肉露營
烤肉、野營的意義
讓學生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛，及分工合作的精神，並回響環保讓學生自帶便當盒，養成隨手做環保、不製造垃圾的良好習慣。
活動的工作計畫 篇18
一、課程的提出
陶行知先生曾經說過：“處處是創造之地，時時是創造之時，人人是創造之人。”教育的重要目的就是要發揮孩子身上蘊藏著的無限的創造潛能，要設法激發學生去尋找、去發現、去創造的熱情。
作為美術學科其中一個門類——剪紙藝術，是中華民族優秀傳統文化藝術，其歷史悠久，已歷經了幾千年，她獨特的藝術魅力經久不衰，在民間藝術占有重要的地位。而且剪紙的材料非常的易找。一把剪刀、一把刻刀幾張紙就可以創作出非凡的藝術作品。
二、課程目標、意圖
1、使學生掌握剪紙的相關知識以及基本技法。知道及掌握陰刻、陽刻、陰陽刻相結合的剪紙知識及方法。
2、通過一系列學習活動，了解剪紙悠久的歷史。能剪三折、六折、五折、七折的窗花團花；會簡單進行套色剪紙，如填色、拼色、分色，運用一定的美術知識進行配色，使作品具有一定的藝術美感；初步形成一定的創作能力，懂得剪紙修飾中的各種符號所表現的功能。如月牙紋、鋸齒紋、圓洞、弧線等，能根據從大自然觀察到的動植物並通過想像、提煉，用剪紙的形式創作出來；能比較靈活地運用表現形式來創作一些簡單的按主題設計的剪紙圖案；具有一定的裝裱能力，自己完成的作品能自己設計修飾裝裱。
3、學校和教師不斷創造各種機會，讓學生有機會將剪紙的學習成果能得以學以致用。培養學生長久的興趣。
4、使學生可以受到美的感染與薰陶，提高審美能力、觀察能力和綜合能力。能鑑賞剪紙作品中所蘊涵的作者的'情感、思想及表達方式；學生的耐心、細心、專心等良好品質進一步形成，並將這些良好品質遷移到其他學科的學習及生活中去。
三、課程實施
1、剪紙的基本技法的訓練；關注學生的情感，激發學生學習剪紙的興趣。
學生只有對自己、對中華民族的傳統文化、對剪紙有積極的情感，才能保持學習的動力並取得成績。因此，在本課程實施過程中，我們將學生的情感放在第一位，努力營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍，建立良好的師生關係，不苛求學生創作的剪紙作品形似。
2、專題學習：單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、花邊、剪拼畫等。
加強對學生學習的指導，使他們養成良好的學習習慣。養成良好的學習習慣是國小階段的重要教育目標之一，本課程在實施過程中要做到這一點。在學生學習剪刻技巧、學習剪紙創作的過程中，通過各種方法讓學生體會到不同的學習方法，並通過評一評、查一查活動讓學生懂得自我評價對學習的幫助。
3、圍繞剪紙開展一系列活動，建立相應的激勵制度，促進學生學習能力的提高。
（1）收集有關剪紙歷史背景資料，了解其歷史發展及其藝術門類。
（2）了解各地的剪紙特色，蒐集相關的民間傳說，了解不同地方的剪紙風格。
（3）用網路資源進行剪紙藝術的欣賞、評價，了解歷代藝術大師及代表作的藝術欣賞、評價。
（4）對學生剪紙作品進行展示。每學期不少於1次。
將激勵制度貫穿於課程實施的全過程，讓學生知道“自已也是學校的小主人”，學校的環境美化也有他們的一份。引領學生參加各種校園的宣傳美化活動，讓學生感受到學以致用帶來成就感和滿足感。有利於學生對學習始終保持高亢的勁頭。同時，鼓勵學生作品在學校的宣傳區、班級等處展示。同時也和社區聯合，給予學生表現機會。讓學生不斷體會成功的快樂。優秀作品參加各類剪紙比賽，爭取獲得成績，在競爭中學會有效的學習，在學習中學會必要的競爭，從而促進學生學習能力的提高。
活動的工作計畫 篇19
為確保 “新解放、新跨越、新崛起”大討論活動紮實開展，取得實效。現制定督導工作方案如下：
一、總體要求
按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案的要求，對教育系統大討論活動開展情況進行督導，重點督導大討論活動的組織領導、工作部署和開展情況，特別是召開學習成果交流會、民主生活會，查擺問題和整改措施落實情況，確保大討論活動取得扎紮實實的效果。
二、組織機構
成立市教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動督導組，教育局紀檢書記江新生同志任組長，教育局機關黨委副書記霍明瑞、監察室主任張慶華任副組長，周象牛、侯明亮、代連平、楊保書為成員，具體負責督導工作。
三、主要任務
督導組在教育局大討論活動領導小組的領導下開展工作。主要任務是：
1、負責指導督促各單位開展大討論活動；
2、了解掌握各單位大討論活動的部署和開展情況，及時向大討論活動領導小組反映情況；
3、按照大討論方案要求，及時發現問題，提出意見建議，督促各單位及時糾正解決；
4、發現和總結大討論活動的先進經驗。
四、督導方式
1、採取明察暗訪對被督導單位進行督導;
2、聽取被督導單位的工作匯報；
3、查閱大討論活動的檔案資料、會議紀錄；
4、根據實際情況，參加學習成果交流會，列席被督導單位民主生活會；
5、召開基層單位代表座談會，了解活動開展情況；
6、到基層單位進行抽查、檢查。
五、有關要求
1、督導組要全面掌握各單位大討論活動情況，特別是查擺問題及其整改情況，及時向領導小組作出匯報。
2、局直各單位要積極配合督導組工作。
活動的工作計畫 篇20
一、指導思想：
本學期國中數學教研組工作以課程改革實驗為主線，以提高國中數學教學優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計畫。
二、本學期主要工作：
(一)認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
1、按教務處統一部署，開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據教材特點，討論教材教法，分析學情學法，相互交流經驗，互相學習，互相取長補短，共同提高。
(二)加強教研組的常規管理。
1、經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業等使用情況，實行推門聽課，並座談，促進其工作。
2、開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。
(三)加強各備課組集體備課。
落實地點，內容，中心發言人，做好記錄，做到教學四統一：教學進度、教學要求、基本作業和練習考核，活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力，提高備課質量以落實教學常規，提高課堂教學效率。
(四)結合一師一優課活動，組織好校級公開課、複習示範課。
每個數學老師至少講一節公開課或複習示範課，組織本教研組全體人員觀摩好課，聽後認真評議，研討交流，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思，總結提升，爭取人人上好一節公開課，提高教學質量。
(五)開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的`學習方法的教育。學習態度的好壞，關係到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關係到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上，主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生儘快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小後進生作為教改的突破口，用鼓勵去激發學生的學習熱情，用讚賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學，促進質量最佳化。”的宗旨，繼續深入貫徹“課改”精神，改善學生的學習方式；以提高教師課堂教學有效性為抓手，認真落實常規教學各環節，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數學高效課堂。
總之我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極互助的夥伴關係，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以便儘快提高教研組整體教學水平。
活動的工作計畫 篇21
一、繼續紮實有效地開展各種常規教研活動，為學校領導和教師搭建展示、鍛鍊、促進各自專業成長的舞台。
各學校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起，開展學校教材教法研修活動。學校專設新教材教法研修室，室內必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少於兩小時的固定時間到教材教法研修室活動。活動時，各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流，對下周期教學準備情況(備課)進行展示，大家共同討論，形成教學最最佳化課堂教學方案。並在研修室設立各學科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來，學校開展人人參與的導師制活動。按照常規教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次兵對兵、將對將的教學基本功大比武活動，對優勝者進大力表彰，並進行精神和物質方面的獎勵。將結對小組的'集體合影照掛在研修室，並開展自命組名活動。結對小組的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經驗交流活動與理論學習活動結合起來，開展教育教學實踐成果展示活動，學校建立學術報告機制，發現有價值的教育教學成果，及時安排其教師在全校做學術報告，展示其成果並在全校得到推廣。
二、加大教學視導力度，促進學校快速發展。
加大對學校剖析促進力度，總結學校先進典型經驗，明確存在問題，提出解決問題的辦法，研究探討出符合我區實際的學校管理、教學模式的一般形式，促進學校進一步發展。20xx年擬對區二中、程河中學、朱集中學、張灣二中、古驛鎮中心國小、峪山鎮中心國小進行視導。各鎮中心學校必須選定兩所學校進行深入視導，寫出視導報告，進行跟蹤管理。
活動的工作計畫 篇22
20xx年12月10日
一、指導思想
全面貫徹國家教育方針，以提高學生素質為宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，強調促進每個學生身心健康發展，培養良好的思想道德品德，讓學生在活動課中學習與鍛鍊，培養學生吃苦耐勞的精神。
二、學期活動要點
按照時間儘量安排好學生的課外活動，豐富學生的課外生活，陶冶情操。
1、社會教育活動
2、科學技術活動
3、文學藝術活動
4、體育衛生活動
三、活動目標
1、通過課外活動對學生進行思想教育和社會教育。
2、對學生進行科技教育，審美教育，激發學生熱愛科學的學習興趣。
3、對學生進行文學藝術活動教育。
4、通過活動課，對學生進行安全教育、衛生教育、體育等各方面的教育。
四、活動措施
1、老師親自帶領學生投入活動
2、認真制定活動計畫，作好活動記錄
3、活動要作到課內外結合
4、緊扣活動內容組織活動
活動的工作計畫 篇23
主題團日活動是廣大團員青年參與團組織生活的重要途徑，加強青年團員思想政治教育的良好載體，是加強基層團組織建設的有效手段。過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導團員青年、服務團員青年，為我行的行風和文明服務視窗建設做出積極的貢獻。為了進一步加強我行團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我行團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，新年到來之前，我行擬開展“迎新年、獻愛心、創和諧”以下主題團日活動：
一、“和諧金融，美好生活，金融宣傳進社區”主題活動（公眾教育延續）
1、活動目的：強化銀行業的公眾教育服務理念，推進銀行業公眾教育服務工作的常態化、規範化。向公眾普及金融知識，提高公眾識別和防範金融風險的能力，加強金融消費者保護，讓廣大金融消費者“多一份金融了解，多一份財富保障”。
2、活動內容：開展包括“認識我們身邊的商業銀行”、“信用卡風險防範”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機構和非法金融活動”等在內的宣傳諮詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務提供指導。
3、活動形式：在12月10日當天上午，選擇市內較大社區，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發放宣傳折等形式普及金融知識，以開展防欺詐為主的宣傳諮詢活動。耐心向觀眾解答指導。
二、“無償獻血，關愛他人，消滅血荒”主題活動
1、活動目的：近年來，隨著無償獻血的社會意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由於人們的傳統意識影響，全國各地經常出現“血荒”，醫院用血告急。滴滴熱血，點點真情。無償獻血是現代文明社會倡導的關愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續和挽救他人是生命體現的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對於我們只是小小的付出，卻能產生如水滴石穿般美麗的結果。
2、活動內容：組織全行團員青年義務獻血，每人獻血200ml-400ml，並大力宣傳獻血的益處。獻血有利於身心健康，增強造血幹細胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻、大愛可敬的崇高美德。
3、活動形式：12月20日，各團支部帶隊到市血站門前集合，打出無償獻血，關愛他人，消滅血荒”主題活動橫幅和團旗，團委事先與血站聯繫妥當。
三、“傳遞愛心、溫暖孤弱”關愛行動
1.活動目的：為了弘揚中華民族傳統美德，培養團員青年關愛他人、樂於助人、服務社會的優良品質，進一步加強我行精神文明建設。
2.活動內容：各支部開展一次志願服務活動，個人或團組織名義均可，關愛他人，關注弱勢群體，為他人送溫暖，營造關愛、和諧的人文氛圍。
3.活動形式：元旦前後各支部可利用周末或假期，自髮結成小組走進社區，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。
主題活動總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳。活動以支部為單位，要求各支部重視團日活動，明確活動目的，圍繞相關主題在規定時間內開展團日活動，拓寬思路，注重活動的質量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動，形成整體氛圍，營造良好的輿論氛圍，增強系列活動的影響力。
2.拓寬思路，重在創新。團日活動要體現鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識性和趣味性於一體，同時，要開闊視野，拓寬思路，注重活動的創新。
3.精心策劃，做好總結。各支部要做好主題團日活動方案和活動過程記錄或活動資料（PPT或紙資料）、活動總結並及時上報行團委。
活動的工作計畫 篇24
劉小鴿配合學校做好宣傳報導工作，負責工作組簡報撰寫、上報工作，負責收集整理20xx年創城復檢的資料收集和整理工作。負責指導團委工作，特別是業餘團校建設，配合團委開展青年教師思想道德建設等活動。
許新梅負責配合學校組織開展教職工形勢教育、學生民族團結、新疆地方史、宗教史及黨的民族宗教政策的專題講座工作，參與學校每周的雙語教學的'各類教研活動，並指導學校雙語教學工作。參加每周一次的教務處工作例會
熱合曼江、張勇負責指導並協助德育處、安保處處理學校突發事件，參與調查處理學生之間的矛盾糾紛。
傅顯龍負責指導、參與工會工作，共同組織開展豐富多彩、積極向上的文化體育藝術活動，總結、宣傳民族團結典型人物和事跡。
鄧志軍負責協助並參與學校在抵制和預防宗教向校園滲透的各項工作，加強"三非"專項治理的有效實施。
工作組指導、督促、落實學校做好重點區域的值班安排和檢查工作。協助德育處、安保處對學校各類大型集會，做好安全管理工作。在各類家長會召開期間，與校領導一起在大門值班，維護秩序。
工作組分三組深入年級、班級了解教師、學生具體情況、收集問題，檢查、指導班主任的班級管理情況和年級值周教師值周情況，指導督促年級部按工作計畫開展本年級結對子班級之間的民族團結活動，協助德育處、年級部處理各類突發問題，對學生進行有效的思想教育。
第一組：熱合曼江、張勇 初一、高一年級
第二組：傅顯龍、許新梅 高二、高三年級
第三組：鄧志軍、劉小鴿 初二、初三年級
20xx年9月10日
活動的工作計畫 篇25
九月份：
1、新學期常規教育
2、觀看《開學第一課》
3、感恩教育：老師，謝謝您
4、愛國教育：觀看《開國大典》
十月份：
1、禮儀教育：您好、謝謝、再見
2、環保教育：讓我們的校園更美
3、安全教育：注重防範，確保平安
十一月份：
1、學習經驗交流
2、團隊精神教育：團結力量大
3、環保教育：節約用水我能行
4、安全教育：牢記安全，健康成長
十二月份：
1、審美教育：在書香中成長
2、心理教育：今天，你快樂嗎
3、環保教育：我們只有一個地球
4、禮儀教育：學會傾聽
一月份：
1、惜時教育：珍惜時間，好好學習
2、心理教育：自信迎考
說明：此計畫若與學校臨時安排有衝突，可根據具體情況作調整。
活動的工作計畫 篇26
陝西青年曲藝社成立於XX年年年底，是由一些熱愛曲藝的年輕演員和曲藝票友發起的民間組織。成立至今短短數月，已發展成員20餘人。有專業的曲藝演員，也有在學校大學生。大家都有感於我沒喜愛的傳統曲藝漸漸走向沒落，綿延百年之久的寶貴藝術已和大眾的生活漸行漸遠，專屬於我們的韻味和旋律，正一點一點的在時間中消磨殆盡。作為曲藝的愛好者，我們想團結一切我們能團結的'力量，繼承，傳播，發揚，為我們所喜愛的藝術盡一份綿薄之力。
顧名思義，陝西青年曲藝社主要由年輕人組成，這其中有年輕的專業演員，也有“骨灰級”的曲藝愛好者。對於傳統曲藝，這些年輕人在繼承，傳播，發揚的前提下，希望能發揮年輕的優勢，努力讓相聲，曲藝這些傳統的藝術在年輕人中流散開來，從節目內容，節目形式，客群人群各方面讓曲藝年輕化，成為一種時尚，一種潮流。通過這些努力，讓這流傳百年的藝術形式在新的時代中找到自己的結合點，重新煥發出迷人的光彩。
作為一個以年輕人為主的曲藝社團，尤其是有眾多的在學校大學生成員，我們準備以大學為主要對象，計畫展開送曲藝進校園巡迴公益演出，大學生曲藝座談會，聯絡各大學曲藝社組成大學生曲藝聯盟等等活動。旨在通過活動在高校中展示傳統曲藝魅力，擴大曲藝的影響力，讓曲藝擁有更多的大學生愛好者。同時宣傳青年曲藝社，吸收新成員，壯大青年曲藝隊伍。並創做新的曲藝節目，從內容上進一步“新化”曲藝，為下一步打好基礎。同時進行送曲藝進社區巡迴公益演出，面向社會，廣為宣傳。
年輕是社團的最大特點，也是社團的最大弱點。從組織管理，到專業知識，業務水平上，都存在很大缺陷，雖有大志，能力上與老前輩還存在巨大的差距。所以我們還準備邀請眾多的省內曲藝名家作為名譽主席與藝術顧問，對我們這個年輕的社團進行指導，帶領我們這支年輕的隊伍為陝西曲藝做出應有的貢獻。
活動的工作計畫 篇27
一、創新工作思路：
以轉變觀念為先導，以加強學習為基礎，以開展“服務創新工程”活動為動力，努力提高團隊素質，牢固樹立服務意識，縮短業務流程，提高辦事效率。
二、創新工程目標：
進一步搞好後勤保障和服務工作，當好領導的參謀和助手；發揮組織、協調和督查職能作用，竭力減輕領導的工作壓力，讓領導滿意，研發和生產一線職工滿意；提高服務水平，努力提升院辦對內對外視窗形象。
三、創新活動計畫：
1、切實改變工作作風，使團結、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯體現。
2、樹立服務意識，使經理辦工作人員的服務意識在創新中得以明顯增強。
3、加強學習充電，提高自身素質，為創新性開拓工作提供基礎保障。
4、再造業務流程，顯著提高辦事效率。
5、每半月召開一次創新經驗交流會。
6、每月出創新活動專刊一期，選編創新活動信息5條。
7、向公司上報創新活動簡報至少一次。
8、充分發揮組織、協調和督查職能作用，加大督辦力度。
四、創新工作措施：
1.勤於動腦，超前工作，當好參謀助手，搞好後勤服務。
2、為提高業務水平和修養素質，每人每月讀一本與本職工作相關聯的書。
3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率。活動期間制定公文、會務、印章和接待等管理制度。
4、深入基層督查年中會貫徹和創新活動開展情況。
5、抓好典型，樹好先進，加強宣傳，搞好活動服務工作。
6、樹立團隊意識，既要分工，又要協作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發生。
7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結合，提高服務意識。
～年3月17
活動的工作計畫 篇28
一、指導思想
新學期開始了，本學期我擔任九年級三班的班主任工作。根據學校工作計畫，根據新課改精神，我將努力工作，在班級樹立良好的班風，開展團隊精神教育，培養團隊精神精神，形成良好的學習氛圍，全面提高教育教學質量。
二、教育總目標
1、加強思想教育，重視對學生進行愛國主義、團隊精神、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。
2、加強安全教育工作，學習《中學生守則》切實加強學生的行為規範。
3、進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中湧現出一大批“行為規範小明星”，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明好少年。
4、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎紮實實提高學生思想政治素質。
三、教育內容和措施
1、文明行為教育：
(1)充分發揮學生的主體精神，結合班級實際，通過最佳化組建小隊，討論等多種活動形式，設立班級好習慣章。
(2)切實抓好行為規範教育，有內容、有計畫的學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》等規章制度，根據班級的特點，落實每周一次晨會、班會的行為規範訓練，使行為規範經常化。
(3)以學生髮展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我考核，爭創“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。(2).學習待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。(4)在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家裡一個樣。
四、具體活動安排：
九月份：
1、開好主題班會：新學期，新挑戰，以小隊為單位，討論“好習慣”章。
2、加強常規教育：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等規章制度。
3、在安全教育宣傳月，大力開展安全教育活動。
4、在教師節到來之際，進行尊師教育活動。
十月份：
1、開展一次“小義工”活動。
2、.結合“國慶節”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
1、社會實踐活動：組織學生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。
十二月份：
1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”主題班會。
2、主題班會“人人獻出一點愛”。
元月份：
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2.做好班級工作小結，布置寒假工作。
寒假班級活動大致有以下幾項：
1)“冬日陽光——送上新春的第一聲問候”主題活動：
活動形式：我們班將原8個社區服務小組合併為5個，每組人數在8人左右。每組設一個組長及一個副組長，組長統籌組內活動及寫活動小結，副組長主要負責活動地點的聯繫及記錄活動內容(拍照等)。
活動時間：2月18日前(即過年前)
活動內容：各組聯繫附近的'養老院或福利機構，交由社區代尋亦可。按照要求，組員去拜訪受訪對象,讓他們感到社會的溫暖,為他們帶去新春的祝福。
2)寒假社區志願服務：按8組活動，時間更具各組實際情況，內容不限。
3)有關文明禮儀的班級網站建立及校園BBS論壇：
1.班級網站的建設及添加將會交由網路管理員統籌，而參與製作人員將包括計算機課代表等。有關內容我們將圍繞本班實際情況而定。希望能達到最理想效果，使每個同學受益。
2.“文明禮儀”教育。放假前，在班中做好宣傳工作，演示論壇的登入方式及註冊方法還有相關事項。鼓勵同學多提自己的看法，提供更多寶貴意見。
4)進行愛心捐款。
5)參加學校組織活動，觀看電影《亞瑟的米你王國》。
6)小發明方案設計，鼓勵同學們積極參與其中，發揮動手和創造能力。
活動的工作計畫 篇29
一、活動目的：
充分發揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構建和諧社會中的少先隊文化。同時，通過形式多樣的'少先隊教育活動，引導全區一萬五千多名少先隊員解讀文化的深厚底蘊與豐富內容，感受精神的偉大力量和時代內涵，樹立了“爭當未來建設者”的遠大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動主題：
植根文化點亮星星火炬
三、活動對象：
全區少先隊員、輔導員
四、活動時間：
20xx全年度
五、活動內容：
1、3月：萬千紅領巾扮美“綠色”
——“綠手帕”節能減排大型公益行動
2、5月：萬千紅領巾情系“家鄉”
——**區少先隊卡通形象徵集、發布活動
3、6月：萬千紅領巾感受“文化”
——**區少先隊中隊活動評比、觀摩活動
4、10月：萬千紅領巾祝福“騰飛”
——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與同起飛”風箏放飛祈願活動
5、12月：萬千紅領巾激發“活力”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會
六、活動要求：
1、高度重視，認真組織。“植根文化點亮星星火炬”**區少先隊系列活動，是我區少先隊組織構建和諧社會，加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區各級少先隊組織要按照要求和統一部署，認真落實。既要抓重點，又要抓特色，並爭取學校支持，取得家長的理解、認同。
2、重在基層，務求實效。活動開展的主體是基層少先隊組織，活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時，要充分發揮少年兒童的主體性，調動少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐，自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結活動，使得少年兒童在參與的活動中都有收穫。
3、注重宣傳，擴大影響。區少工委將開設“植根文化點亮星星火炬”**區少先隊系列活動專欄，及時通報各基層少先隊組織開展活動情況，同時給參與活動的少先隊員一個交流的平台。各基層少先隊組織在開展活動中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區，聯動家庭，牽動社會，既要注重校內宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評優表彰、推薦申報的重要依據）。
活動的工作計畫 篇30
公司各部門：
為認真貫徹落實×20xx年經營工作會議精神和《關於開展“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理”活動的意見》（計[20xx]100號）要求，發揮計畫管理工作的全局性、中心性作用，全面提升計畫管理工作水平，健全計畫指標對標體系和評價體系，規範廠用電及非生產用能管理，確保計畫指標的科學性、準確性、先進性，使計畫管理工作“先進科學，合理有據，指導全局，切實可行”，全面提升公司核心競爭力，現就在公司內全面開展“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理”活動制定實施方案。
一、活動的指導思想和目標
開展“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理”活動的指導思想是：貫徹落實、×20xx年工作會議和公司三屆一次職代會的會議精神，充分發揚“嚴細、高效、超越”的企業精神，堅持以經濟效益為中心，以健全完善計畫指標對標體系為手段，以進一步規範廠用電管理為重點，使計畫工作真正實現閉環全過程管理，全面貫徹落實公司的戰略計畫，確保計畫管理的科學性、準確性、先進性，以計畫指標的先進性推動公司整體管理水平的提高。
活動的目標：以提升管理，提高效益為目標，建立計畫指標對標體系的評價體系，規範廠用電計畫管理，確立計畫指標的科學性、先進性目標，建立營運改善的長效機制，不斷提升公司的核心競爭力。
二、活動實施的具體要求
20xx年4月份起，在全公司範圍內開展了營運改善工作，要求各單位建立指標對標體系，最佳化各項技術經濟指標。我公司做了大量工作，已經基本摸清了情況，制訂了相關措施。本次活動要在去年的工作基礎上，制定明確的措施、規定，細化完善各項計畫指標體系、規範廠用電管理的各項程式和目標，具體要求如下：
1.認真組織學習×20xx年經營工作會議精神和《關於開展“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理”活動的意見》（計[20xx]100號），提高對開展此次活動重要性的認識，認清在當前煤炭價格居高不下，發電利用小數大幅降低的情況下，開展此次活動，是促進企業管理水平和營運能力的提高，不斷提高企業的整體競爭力，是企業實現自我提高、降本增效的重要手段。
2.對公司的指標情況進行認真分析，摸清家底，建立涵蓋公司各方面的關鍵指標體系，分解落實，真正找出差距、查擺存在問題。
3.認真研究國家電力法和有關法律、法規，避免政策、法律風險，確保各類用能合法有據，符合規定和要求。
4.把指標對標工作作為公司生產經營工作的主線，並與“管理提升年”活動結合起來，從小事做起，嚴格“精細化”管理，通過對計畫指標的分析和查評工作，不斷改善提高日常管理工作，最佳化各項指標，全面提升企業效益。
三、活動的具體實施方案
第一階段：自查互比、建立體系階段
各部門對歷年來的計畫指標完成情況、設備改造情況及廠用電情況進行詳細排查，通過自查建立指標體系，制定完善規範運營措施，特別是從管理方面制訂操作性強、針對性強的實施措施，力求此項活動取得實效；各部門要將自查情況、指標統計有關數據、設備改造材料及相關試驗等支持材料報計畫經營部。
完成時間：4月20日前完成
第二階段：根據體系，對標管理，完善提高階段
各部門要進一步檢查，嚴格計量，嚴格統計，嚴格計畫管理，要和其他計畫指標一樣進行全過程管理，要建立日報、月報和年報制度，建立定期工作制度。
時間安排：5月20日前完成
第三階段：全面落實、持續提升階段
各部門要發揚求真務實的作風，全面總結活動中的經驗和不足，按照動態、可持續的原則，力求從思想觀念上進一步提高認識，建立健全制度措施並規範實用，緊緊圍繞企業低成本運營、資源節約、管理現代化等目標，更新觀念，創新思維，努力培育和形成創新管理體系，逐步提升現代化管理水平和核心競爭力。
時間安排：全年
四、組織機構
為確保“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理“活動的深入開展，達到活動目的，經公司研究，決定成立本次活動領導小組和工作小組，全面領導和組織活動的開展以及具體指導、協調、檢查、總結等工作。
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、工作小組
組長：
成員：
“計畫指標對標及規範廠用電計畫管理”活動辦公室設在計畫經營部，負責活動方案的制定、指導、信息資料收集、整理和檢查等日常工作。
附屬檔案：1.計畫指標對標體系表
2.廠用電分類統計表
活動的工作計畫 篇31
一、活動背景
為了維護生態平衡，改善我們身邊的環境，使全國公民都能出一份力，我家特將3月12日定為植樹節，為增強大家植樹的意識，建立人們愛護花草，珍惜綠色的責任心，我們社團準備開展這項義務活動，做到人人有份，宣傳與實際行動相結合，來達到為學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動對象：
環保興趣小組全體成員及其我院志願者
四、活動形式：
發動全體社員及其我院自願參加者
五、行動口號：
植樹造林，利在當今，功在千秋！
六、活動流程：
a、前期準備
1、聯繫場地（月日—日）
2、確定植樹地點、訂購樹苗（日）
3、活動宣傳（日出海報，並召開全體會議）
4、招募志願者、籌備費用，統計參加人數和名單（日）
5、召開全體參與者會議通知各事項並交代注意事項。水和食物自帶。要求各志願者自己準備寫好願望的卡片和膠袋（或其他樹的“禮物”），植樹時將“禮物”掛在樹上。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
7、橫幅製作：由宣傳部做好活動橫幅，內容包括活動主題（“讓森林走進城市，讓城市擁抱森林"）以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。
8、借相機：秘書部幹事在日—提前借到兩台相機。並由秘書部成員負責當天照相。
b、活動期間
1、集合：日全體志願者在室內籃球場集中。帶隊幹事提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。秘書部幹事負責。
2、出發：由學校分小組出發按照事先設計好的乘車路線坐車前往目的地，志願者車費自付。乘車期間注意財物安全。幹事提前過去，劃分好場地，分好工具。
3、到達場地：預計到達場地，清點人數，並向志願者說明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的`林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹：各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹後方可掛上準備好的“禮物”。
5、合照留影。植樹結束，全體志願者在橫幅下集合併由秘書組成員照相留念。並交回工具等。
6、集隊回校集隊點名，一起坐車回校。
7、後勤工作：財務部幹事巡視植樹情況，為參加者者提供幫助，發現有突發事件及時報告負責人。
8、掛橫幅及照相：由外聯組的幹事尋找一個便於照相的地方將橫幅掛起。秘書組幹事負責照相。
c、活動後期
1、總結心得：回學校後每參與者都要寫一篇心得體會，宣傳部幹事需寫活動總結，給秘書部。秘書部匯集心得及其材料並負責寫新聞稿，並附上照片。交於本次活動負責人。
2、若成員身體不適，及時來找醫療隊擦藥，病重不能堅持者，由幹事陪同回學校就醫。
3、若有重大事故，立即與負責人取得聯繫，及時處理。
4、各小組需要統一聽從青協工作人員的安排，遵守植樹場地的有關規定，請勿帶火種上山。
5、注意場地衛生，不要亂扔垃圾。
6、植樹過程注意合理利用工具，節約用水，注意方法和安全。
7、活動完畢，合影留念。備註：如遇天氣及其它特殊原因活動後延一天。
七、經費預算
1、宣傳單40張
2、藥品經費：皮康王1支紅花油1瓶止血貼一盒藥品花費共：
3、車費車費一共：
4。海報：經費總計：