瘧疾督導計畫 篇1
各鄉鎮衛生院、街道社區服務中心：
為了更好的實施全球基金瘧疾項目，根據項目的要求，在全縣範圍內開展瘧疾督導工作。對現階段工作中存在的問題，及時發現及時反饋，並提出整改放案。為進一步強化瘧疾防治與監測工作，實現我省於20xx年消除瘧疾的目標，做好迎接國家消除瘧疾考核的評估。
一、考核範圍
全縣各鄉鎮衛生院
二、考核內容
20xx年瘧疾防治工作及各項瘧疾防治措施落實情況。
1、“三熱病人”的血檢
（1）是否將三熱病人血檢工作列為常規檢查項目。
（2）血檢登記表是否規範。
（3）抽查門診發熱病人登記表與血檢登記是否相符。
（4）各鄉鎮的血檢任務數完成情況。
（5）血片質量。
（6）抽查5%的陰性血片
2、主動病例偵查工作是否開展，調查人數，完成情況。
3、瘧疾發病及病例診斷治療、疫情報告。
4、健康教育開展情況。每鄉鎮舉辦一期健康教育活動培訓班，培訓所轄各村的村醫。每村至少一名。
5、資料的`管理及保存資料應分類整理，並指定專人保管。
三、考核方法
通過現場查驗資料、考核鏡檢人員、抽查血片、走訪周圍居民等方法全面掌握瘧防措施落實情況。通過查閱鄉鎮衛生院門診日誌，了解發熱病人就診情況，發現疑似瘧疾病人進行現場訪問。
四、考核時間。
20xx年11月
五、考核表格（附後）
xx縣全球基金瘧疾項目辦
20xx年11月2日
瘧疾督導計畫 篇2
一、督導時間及地點
區項目辦對項目鄉鎮開展督導與評估活動和項目鄉鎮對村級開展項目綜合督導與評估活動，嚴格按照襄州區全球基金瘧疾項目工作計畫執行。
二、督導內容
項目督導內容應緊密圍繞工作計畫活動、督導與評估指標。開展項目督導時應根據工作計畫和指標完成情況，參考督導要點和數據質量審核要求，根據各自實際情況，確定督導重點，開展督導。
區項目辦對鄉鎮督導時應重點關注項目人員能力建設、發熱病人血檢、瘧疾病例治療、補助領取與發放、休根治療、主動病例偵查、顯微鏡狀況及藥品使用與保管情況、鄉級報表及督導質量等。
區項目辦及鄉鎮項目辦對村級督導時應重點關注瘧疾病例治療與補助費領取情況、健康教育及材料接收發放情況、以及驗證各類項目活動（病例治療、休根、主動病例偵查等）的真實性和數據的可靠性。三、督導要求：
1、區項目辦對項目鄉鎮督導評估：現場督導記錄要求完整、規範，及時對被督導鄉鎮下達具有針對性和及可操作性的督導整改報告或意見書。項目鄉鎮根據區項目辦提出的整改意見，15日內落實整改並向區項目辦上報整改情況回報材料。必要時進行追蹤督導，根據督導和追蹤督導發現的問題和整改情況適時對各項目鄉鎮進行通報。
2、項目鄉鎮對村級項目督導與評估：項目鄉鎮對村級督導時督導人員要深入村、組進行調查走訪，做好督導記錄，督導記錄一式兩份，一份留存村衛生室，一份留項目鄉鎮，督導記錄內容完整，包括督導時間、地點、人員、督導內容、提出具體問題及可操作性建議。
3、項目鄉鎮督導與評估的資料收集和上報各鎮項目辦按照項目計畫要求完成對村級督導與評估工作，深入實地進行指導，解決村級衛生室在項目執行過程中存在的突出問題，全部督導與評估完成後於本季度結束7天內將村級督導與評估統計表和工作小結報區項目辦。
三、督導的組織和實施
1、各級項目辦至少組成2人督導小組進行督導，區項目辦必要時安排項目財務官員聯合督導。
2、鄉鎮對村級督導不到位或存在督導薄弱的鄉鎮，區項目辦和鄉鎮項目辦必要時進行聯合督導。
附屬檔案：
1、襄陽區全球基金瘧疾項目縣對鄉鎮級督導記錄
2、襄陽區消除瘧疾項目鄉鎮對村級督導記錄
3、襄陽區鎮消除瘧疾項目第季度村級督導與評估統計表
附屬檔案1襄州區全球基金瘧疾項目縣對鄉鎮級督導記錄
瘧疾督導計畫 篇3
工作計畫
督導工作是聯繫領導與各處室以及教職工的紐帶，教育教學督導對學校日常教學工作管理具有督促落實功能，激勵功能，指導功能和信息反饋功能。督導人員應有監督與檢查意識，指導意識，反饋意識。為了提高學校執行力，為學校教育教學決策提供依據。特定本學年度的工作計畫如下：
一、指導思想
以學校的辦學宗旨為指導，以學生進步、家長滿意為抓手，以謀學校發展、促穩定、創佳績為目標，貫徹“以人為本”的管理思想，嚴抓管理（強化工作執行力），狠抓教學（抓中心工作和薄弱環節），細抓服務（提升人員工作態度），突出抓好學校中心工作，充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。
二、工作原則
以公平、公正、實事求是為原則，以規範教學過程管理、教育服務為重點，以規範學生行為習慣、強化師生管理為要點，變“終結評價和事後督導”為過程督導，重平時，抓環節，客觀評價各職能處室的工作的績效性和教師教學工作的有效性，提高班級管理實效，落實管理責任，建立科學評價機制，謀求一中各項工作又快又好的發展。
三、工作要求
按“精益求精，有所創新”的要求，使教育教學督導工作規範化、制度化、科學化，為促進教風、學風上台階，不斷提升教學質量，為學校穩步發展打下紮實良好的基礎。
1、全面督查各處室的工作計畫落實情況，對各處室貫徹落實學校工作計畫和各項規章制度進行督導評估檢查指導，以《學校工作計畫》為指針，努力規範處室管理，增強各處室之間的相互協調性，並對有關處室工作進行督察、督查、指導，及時提出建議和意見，供有關處室參考，保證學校的決策及各項工作目標的實現。，
2、按校黨支部和校長辦公會的要求，對學校教育教學工作進行
監督和檢查。規範教學秩序，關注教情變化，把握師生思想動態，強化薄弱環節督查。對各部門負責人履行工作職責的情況進行督導評估檢查。及時提出建議和意見，供有關處室參考。
3、把“課內比教學，課外訪萬家”的活動作為本學期督導工作的重點， 圍繞教學和管理工作中心，認真執行檢查性聽課制度，召集有關教師和學生的座談會，了解教學工作的有關情況，向各班級處室或教師本人及時反饋並提出加強與改進的建議和意見。
4、經常深入課堂，了解各門課程的教學內容、教學方式、教學方法、教學手段、教學效果等情況，指導青年教師改進教學方法，提高教學質量。加強考風建設，做好考試工作的監督和檢查工作。開展調查研究，及時收集掌握對教學改革、教學管理、教學質量、課程建設等方面的意見和建議，反饋給各有關處室和學校領導。
5、督促落實影響學校行政管理效能行為責任追究辦法，狠抓常規管理的督查，督導領導決策、批示、交辦事項的落實情況。督促落實學生管理的各項制度，做好學校學生的常規管理。有針對性的進行專項調研工作，發揮智囊和參謀作用，撰寫督導簡報，及時反映學校教育教學動態。
6、督導工作以導為主，以服務為手段，建立學生課堂信息員隊伍，建立教學信息收集的第二渠道，積極提供有利於教學工作和有利於提高教學質量的建議，以真實的教學信息為學校工作決策提供參考價值。
7、 督促後勤管理落實情況，切實做好為學生服務監督員，收集學生、家長對後勤服務的意見和建議，反饋相關處室。
8、督導室全體成員要認真學習貫徹執行各項法律法規政策，要增強責任感和使命感，向學校負責，向學生負責，向家長負責，向社會負責，努力保證和不斷促進教學質量的提高。在工作過程中端正工作態度，改進工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細緻、主動地服務於各級領導、服務於教師、服務於學生。
四、具體措施
1、努力提高自身素質。督導室工作人員一定要以身作則，從嚴要求自己，在執行學校管理工作中，要求別人做到的，自己首先要做到。增強事業心和責任感，公平公正、盡職盡責的完成各項工作。
2、研究學校管理，協助校長強化執行力。在督導工作中堅持對事不對人的原則，嚴格按規章制度辦事，促使學校的各項管理工作正常有力地運行。
3、以教學為中心，注重督導每日的常規教學，深入課堂調研，最佳化教學過程，確立質量意識，使我校的教學質量不斷邁上新台階。多渠道、全方位，深入教學第一線，採取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式，以其獲得準確的教學信息，做到有的放矢。有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段，做好教改研究工作，提升教學質量。
4、採用巡查、聽課、深入辦公室、召開師生座談會，召集學生、家長問卷調查等形式開展督導工作，建立科學評價機制，規範 評先表模工作。
5、督促後勤人員強化服務意識，做好服務安全保衛工作。促使學生公寓和餐廳成為學校服務工作的兩大亮點。
6、突出指導性，定期對各科室的工作進行檢查評比，對出現的問題及時下達整改 通知，督促相關處室整改落實到位。
7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎，督導室工作不但要與各教學管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協調一致，共同努力，做好各項教學工作。
8、虛心學習外校督導管理的先進經驗，使我校的督導工作不斷有新的起色。
五 分月工作安排
九月份
1、研討開學後學期督導工作，制定督導室工作計畫，完善督導信息員制度，暢通教育教學信息反饋渠道。
2、督查各部門做好開學準備工作。
3、協同總務處、政教處對學生宿舍安全；食堂、商店食品安全的檢查。
4、各年級、教研組工作計畫督查落實；
5、督查值日管理，檢查學校對考勤、升旗儀式、早操等要求的落實情況。
6、督查各年級、抽查教研組教學工作開展檢查情況
7、班級文化建設督導檢查。
8、督查學生行為規範履行情況。
9、督查處室特色活動、課外活動開展情況
10、配合做好每周一次的各處室工作落實情況，寫好通報日誌。 十月份
1、專項調研政教處關於學生養成教育特別是文明禮貌教育的實施細則及執行方案。
2、年輕教師課堂教學常規督導。
3、督導評估我校學生學習習慣情況，寫好書面報告；
4、 一年級班風、學風建設督導調研。
5、教育教學督導反饋，教育教學督導通報；
6、各年級培優工作的督導調研。
7、期中考試命題及準備工作督導檢查
8、督查教職工上班紀律。督查值班到崗、到位情況，加強值班管理。
9、配合做好每周一次的學校領導幹部現場辦公及督查。出《督查通報》
十一月份
1、各年級學科競賽機制的建立和實施方案的督查；
2、期中考試考風考紀督查。
3、各年級期中總結表彰大會、學生家長會準備及召開情況督查。
4、專項督查音、體、美、信息技術課堂教學情況。
5、學校安全管理督查
6、期中班主任總結會、質量分析會的督促檢查。
十二月份
1、班風、學風建設督導調研。
2、教育教學督導反饋，教育教學督導通報；
3、元旦晚會的籌辦情況
4、配合做好每周一次的學校領導幹部現場辦公及督查，出《督查通報》。
元月份
1、督促完善教師業務檔案；
2、學期學生對教師課堂教學的信息反饋。
3 、高效課堂開展情況督查。
4、督導室總結工作，教育教學督導反饋。
5、配合教務處開展實驗、多媒體課的檢查、評估活動。
6、整理檔案、小結工作、上交各項材料。
7、教師評優評先
蘇仙區廖王坪學校
20xx年9月