中心工作計畫集錦 篇1
一、指導思想
本學期教師發展中心將依據《附校20xx—20xx學年工作思路》、《附校20xx—20xx學年第一學期教學工作計畫》，在教學主管校長的直接領導下，狠抓教師專業發展，繼續做好全校教師人事管理、教師專業發展培訓、教師學科素養提升、教師發展性評價和各類課題管理及研究等工作，積極組織教師開展教育科研和學科教學研究，營造“開放、自由、創新、有效”的學術研究氛圍，形成“確保每一個學生獲得成功”、“讓所有學生獲得學業高成就水平”的附校教師共同價值觀，打造一支“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質專業化教師隊伍，為使每位教師成為適合“一切學生”的高水平教師而努力。
二、工作目標
教師發展中心將依據我校20xx-20xx學年度第一學期工作思路，套用科學的管理方法，開展多種教師教育教學能力培訓，同時，以“5次”教師考評為載體，結合考評結果，設定以學科專業知識、教育教學知識、教育教學技能為基礎的、適合我校教師發展的校本培訓課程，採取多種措施促進滯後教師的研修，以促進教師的專業發展；審核完善教師電子檔案，記錄教師的專業發展過程，提供教師隊伍建設相應的材料和數據，為學校教育教學、行政決策、教師發展服務。
三、教科室工作重點
（一）將教學反思、教育敘事、教學案例研究與課題研究相結合，儘快組建我校教師教研骨幹隊伍
1、深入開展各級各類課題研究，以課題研究為突破口，切實解決學校管理及教學中的疑難問題，注重課題研究的過程管理和課題成果的.推廣，突出科研的實效性。
2、收集、整理新課程的教育理念，教育科研的理論以及好文章、好材料，定期為廣大課題研究者提供第一手資料，使我校教師始終站在教育教學改革的前沿創造條件。
3、宣傳並落實上級部門開展的各項教師徵文活動，鼓勵教師積極參加，通過撰寫論文對教育教學經驗、教學方法的得失進行整理反思，進而促進專業提升。
（二）貫徹學校“以教師發展為本”的學校發展觀，通過開展“5次考評”，進一步促進教師專業化成長
1、進一步完善我校各項教師評價制度，科學研製教師考評方案，建立校本化的教師專業標準和具體實施辦法。認真總結和思考上學期教師考評中出現的一些經驗，如國小部教師清晰性評價採取“微信”投票方式，學生在家長的幫助下完成對任課教師的評價，避免了以前小學生理解有偏差，數據採集不真實的弊端，可以在中學部推廣；國小部的清晰性評價分學科制定，教師認可度更高，也可在中學部進行；另外，有些評價的操作流程還需進一步規範，比如課堂教學能力考評，可以按照以下的程式：學部組織教研組長學習標準——教研組長給本組教師進行培訓——組織聽課—評課——撰寫並分享教學反思——教研組長給出評價等級，真正發揮以評促教的作用，使教師將“行動學習”貫穿於學習的始終。
具體考核時間：開學初-13周教師課堂專業能力考評，開學第4-5周進行教師課堂教學清晰性考評，第13周（期中考試後3周）進行學生對教師的滿意度調查，第14周進行教師自評，第18-19周教師互評及年級組評價。
2、認真學習考核評價量化表制定的原則，國家對教師專業發展的各項要求內容，進一步修改完善“附校教師教學清晰性調查表”，“附校學生對教師滿意度調查表”，“附校教師課堂教學能力評價量化表”，“附校學期中期教師自評量化表”及“附校學期末教師互評及年級組評價表”等評價指標、內容和標準，儘量使各種量化考核表具備科學性、規範性及可操作性；
3、提高各項評價環節工作的規範性，加強對評價主體——學生、教研組長和全體教師的培訓（學生培訓由各學部組織，時間在填寫問卷調查表的前一周；教研組長和全體教師培訓由學校統一組織，一學期1-2次），提高各項評價的信度；
4、建立評價反饋制度，進一步完善教師評價反饋跟蹤過程。每次考核後依據數據分析統計考核結果，協助各學部核實考核結果的信度，及時反饋給相關教師，對評價中問題比較突出的教師要求寫出文字反思及改進措施，並進行跟蹤評價，建立跟蹤評價檔案，督促教師主動進行行為改進；
（三）繼續和各學部密切配合實施“閱讀工程”，進一步培養我校師生的閱讀熱情和良好的閱讀習慣，提高師生的內在修養，打造書香校園，初一年級的讀書角建立和管理經驗進行推廣；
（四）通過科技社團和選修課開展學生的科技活動，拓展學生興趣，彰顯學生個性，豐富課餘生活。充分利用校電視台、微型電影創作室、科技製作等平台，將有教育意義的探究型“科技課程”和活動融入核心課程，提升學生科學素養；
1、加強科技教師專業培訓。落實區裡的每一次科技教師培訓安排，為我校科技教師專業水平提高創造一切機會和條件。
2、根據各學部的特點，安排相應科技專職、兼職教師輔導學生積極參加海淀區組織的各項學生科技競賽活動，競賽成績爭取在本學期的基礎上取得新的突破。
（五）進一步科學管理實驗室，學生計算機教室和通用教室
1、加強對教師的培養和管理。理化生實驗室教師進一步樹立服務教學意識，努力提高自己的專業水平，做好自己的職業規劃（如實驗員系列評職稱事宜），加強和教研組的聯繫，參加教研組活動，開學初及根據教材大綱和教研組要求做好本學期需做實驗計畫，並公布張貼，按計畫落實；完善實驗教師考評工作。
2、繼續加強實驗開出率管理，實行開學做計畫，教研組長審批監管，期中實驗教師上報實際開課率的形式，確保本學期實驗的開課率；鼓勵實驗教師創造性的進行校本實驗開發，進一步培養有興趣的、有特長的學生的動手能力。
3、會同信息技術服務中心管理好學生計算機房，並在全員教師中推廣信息技術在學科教學和評價中的套用。
4、鼓勵通用技術課教師開展校本課程開發，將通用技術課打造成學生進行創造性設計、動手操作的平台。
總之，教師發展中心將按照學校要求，在新的學期中將在規範化管理的基礎上，逐步走向科學化管理的第二個層次——精細化管理，嚴格按照工作計畫，結合發展性教師評價的具體實施，為教師的發展助力。
中心工作計畫集錦 篇2
伴隨著新年的鐘聲，不知不覺中我們又迎來了充滿希望的，馬到成功、兔年吉祥這樣的詞可能是我們大多數同志套用的祝福語，只要我們內心的正能量支撐著我們努力的工作，細緻的完成各項任務，也就離馬到成功不遠了。在XX年，我計畫每天精心做好自己的本職工作外，提升自己的思想素質、業務素養、發展一技之長三項任務也是本年度重中之重、全力完成的任務。具體如下：
一、全力搞好衛生工作（包括會議室衛生和辦公室衛生）：每天堅持提前半小時到單位，從上往下、從前往後、不留死角地擦牆壁、桌子，地板儘量每天拖兩次。花做到隔天澆一次，每天拿自製噴壺噴洗花葉，椅子合理擺放、擺整齊，達到乾淨美觀舒適的效果。
二、簽到工作：每天下班時收好今天的簽到單，放出明天的單子，一周完了小結一次，並做好標記。每天堅持簽到時間超過一兩分鐘後，收單，再遲算遲到。如發現有同志因工作忙忘了簽到，主動到其辦公室簽到或過後補簽，做到實事求是。
三、星一星二的上班：按時到崗，按時回家。做好接待、考勤、通傳工作。認真完成領導臨時分配的`各項工作。
四、學習提升：思想方面：每天堅持看中央新聞和地方新聞，了解國事、地方一線新聞，堅持訂閱《華商報》，認真完成政治筆記，學習黨性知識，專心聽取會議並做好會議筆記，對自身的思想素養多反思，在反思中提高。業務方面：認真學習業務知識、做好業務筆記，力爭能走出去學習一次，開眼界、強素質；儘量到活動點聽課、並做好聽課筆記，與代課老師交流如何能更好上好一堂課，自己平時要多積累教學方面的知識。
五、做人方面：本著“誠實守信，吃虧是福”的原則，與同事和睦相處，互相幫助，共同進步。
總之，相信XX年在領導的帶領下，在同事的幫扶下、在自己的努力堅持下，各個方面一定會進步一點點；同時也希望我們校外活動中心在XX年奮力前行。
中心工作計畫集錦 篇3
一、安全工作
1、設立危險點安全排查
加強層級安全巡視。每天，巡視員對全園進行常規巡視並填寫巡視台賬；每月末，安全員組織後勤各部部長、巡視員對全園危險點進行巡視，並填寫危險點安全巡視台賬；每季度末，園安全工作領導小組成員對全園常規、危險點進行抽查，並將本季度常規、危險點巡視台賬歸檔。
細化安全巡視台賬。每次常規、危險點巡視後，從巡視部位、巡視人、巡視時間、是否存在問題、解決問題的時間、方式等方面確認簽字。
加強消防系列器材的檢查力度。在消防箱內放置安全檢查登記卡，每季度檢查後，由檢查者填寫日期、姓名、檢查結果等。
規範、更新消防通道標識。確定全園消防通道路線，在顯著位置公示。將各班的消防通道在教室、樓道標識清晰，並定期進行安全疏散演練，便於緊急時刻人員的安全、迅速撤離。
2、開展安全“四個一”活動
一次地震疏散演練；
一次消防安全演練；
一次安全專項培訓：將安全活動分類，進行集中培訓；
一次安全主題活動：幼稚園安全案例分析及預防策略、梳理問題、查找瓶頸、補充完善安全手冊、專家安全事故講座。
3、與各崗位人員簽訂《安全責任書》
二、衛生保健
1、保育專項
開展一日工作流程標準的研討及觀摩；
“寢室整理”觀摩；
盥洗室環境創設比賽；
創編幼稚園基本生活技能小兒歌；
貼心小攻略：學習梳花樣小辮、舞台妝、洗手法等。
2、衛生專項
以各種形式宣傳幼兒衛生保健知識；
依據定量食譜評價結果和幼兒體檢結果，安排科學合理的營養膳食；
及時與班級、家長溝通幼兒衛生保健問題，並做專業指導。
3、保健專項
為女職工提供健康諮詢；
組織專場的心理健康講座。
4、營養膳食
編纂《營養膳食手冊》；
每周一款菜餚分享；
展示每餐餐點。
中心工作計畫集錦 篇4
在市教育局、市實驗學校校級領導班子的正確引導下，我中心將團結一致，繼續圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學理念，踏實工作，認真做事，不斷進取，下面就對本期的工作做個簡單的計畫：
對20xx年在督導評估中存在的`問題，一一找出，及時整改，爭取在今年的督導評估中不再出現去年的問題。
繼續協助相關領導做好學校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
隨時監控、審查、管理好我校校園網站和我校百度貼吧，讓這兩個平台成為我校宣傳正能量的陣地。
管理維護好我校96台教學互動式LED一體機，保證它們時刻處於可用狀態，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時經得起上級部門的檢查。
對於校園網路使用過程中可能出現的故障，有問題及時處理，保證辦公和教學網路的正常使用。
協助藝術部、教務做好四川省第十屆中小學生藝術人才大賽數據的收集、整理、報名和比賽工作。
團結本組人員搞好教學，認真完成教學任務，讓在校的每一位學生在信息技術知識掌握上學有所值，學有所用。管理和維護好我們的四個微機室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
認真辦好領導批示下來的檔案，要按時按量保質的完成。
對學校部分教師辦公舊電腦進行更換，以適用夠用的原則，保證他們在信息化環境下能輕鬆教學。
現代教育技術中心
中心工作計畫集錦 篇5
一、工作情況
（一）在網路工程方面（1）對肉聯廠冷鏈物流辦公室及兩個倉庫的信息點位進行網路鋪線。（2）對今年公新圖們匯鑫新開業的三個超市進行信息點位的鋪設，並對收款POS機及信息設備進行程式的安裝調試與設定。（3）對基建的成立對辦公樓2樓進行網路線路的改造，並對其辦公室電腦進行安裝。（4）對整個大樓的區域網路網路線路進行排序與整理。及時升級防毒軟體、下載補丁，保障公司網路的安全運行（5）對整個大樓的廠家上網資料進行整理並對20xx年沒有交費的廠家進行清理（6）對商場調整的廠家進行外網的改造與安裝,並接入了電信的百兆光纖.從而使大樓的上網外網實行了雙路並用,更提高了上網的速度.
（二）硬體維護方面（1）及時排除收銀工作期間POS機故障,運行過程中出現的疑難、突發性軟體故障及時予以排除，保證設備的正常安全運行。（2）定製了高抗磁寫卡器,分發到外縣超市增強了外縣超市的補磁功能.（3）對公司的弱電井進行了清掃與檢查對存在安全隱患的設備聯繫有關部門進行了處理。（4）對外縣市超市UPS電源進行了系統的檢查與機打發票軟體的安裝協同聯通公司更換了朝陽川超市老化的線路（5）對商場辦公室的計算機機箱等設備進行統一清潔保養,以保機器的使用壽命.
（三）軟體的維護與更新方面（1）對前台收款程式進行更改實現了收款程式列印條碼匯總對配送貨程式實現了列印處理（2）由於信息設備的不斷更新，數據量的不斷增大，對機房內的伺服器進行更換與調整，並對資料庫進行清理與整合。
（四）維護保障有力，提高服務質量。由於我公司分店多，營業時間長，機器老化速度快。雖然我們專業維護人員人手不足，每人都身兼數職。但我們專業人員素質較高，技術過硬，認真負責，維護到位，維修及時，能夠團結協作形成合力，有效的維持了設備的正常運行。
二、工作的不足
1、在中心機房設備的利用率及網路平台的業務能力上挖掘不夠；在收款員中對企業的設備的保養宣傳力度不夠，沒能使收款員在此方面形成較強的意識
2、在工作中缺乏創新意識，以後在工作中要多勤于思考，勤於實踐。
三、計畫
1、加強對收款機系統的'更改，提高自我學習的能力，按質按量的完成工作
2、有些辦公室的機器使用年限長,機器設備灰塵的沉積,準備對辦公室的計算機硬體設備進行統一清潔保養,以保機器的使用壽命.
3、加強在收款員與管理人員對企業的信息設備的保養進行宣傳，並加強對收款員的培訓，和商場基層業務人員信息設備維護與基本故障知識的培訓，從而在此方面形成較強的責任意識。
4、全力以赴配合超市物流程式與家電配送貨程式的更改與流程的整合，安排有關人員到商場進行業務流程的實踐，從而使程式更有效的更改與整合。
5、對全州各分店沒有光纖網路通信線路進行升級改造，協調聯通公司安裝光纖通信線路。
中心工作計畫集錦 篇6
工作重點主要有以下幾個方面：
一、交房工作
1、做好接收二期工程準備，及加大人才儲備，初驗及復驗把好質量管，避免鑰匙移交物業後進行大面維修整改。接受二期鑰匙後逐一核對規範管理，統一封存。
2、做好一期、二期交房數據的統計、業主資料及驗房單管理，由專人負責。
3、做好交房現場的工作安排及房屋交付前的檢查工作並配合銷售部門借用鑰匙。
二、日常工作
1、做好日常業主來電來訪接待工作，並做好問題的詳細登記及數據統計工作，做好前台銷賬及業主回訪工作。
2、做好交房時的現場簽約及鑰匙發放工作，做到公正、細緻。
三、優質客服隊伍建設
由於客服部員工以前基本沒有從事過物業管理工作，目前的職業水平肯定還有長足的發展餘地，我們在配合公司進行組織架構調整的同時，將進一步加強物業管理隊伍建設，細化崗位分工，加強績效考核力度，提高每一位員工的職業素養，明年計畫加強組織各類培訓活動，並不定期開展物業服務樓棟競賽活動，錘鍊一支肯打仗、能打仗、能打硬仗的員工隊伍。
四、提高客服服務水平
由於管理處剛入駐不到兩年，小區各種環境又比較複雜，同時又沒有可以借鑑的地方，因此，工作中難免有不足之處。下一步我們將深入理解物業管理的內涵，加強和深化客戶服務水平和服務質量的專項工作，努力提高業主滿意度進一步提高服務水平，努力提高業主滿意度全心全意為業主服務，使天鄰水岸管理處的物業管理水平再上一個新台階。
五、物業管理費的收取及催繳工作
認真做好物業費宣傳工作並做好業主的解釋工作。讓業主意識到，物業管理費是一個物業得以生存的經濟基礎。享受物業服務是業主的權利，而繳納物業管理費是業主的義務。為保證下一步物業管理工作的順利開展及一期業主物業管理費的順利收取做好鋪墊工作。
六、部門協調
在下一年度，客服部將全力協助管理處各部門工作，密切同各部門關係，及時、有效，妥善處理業主糾紛和意見、建議。
七、鑰匙管理
總結去年工作經驗，將鑰匙管理落實到人，管理員與鑰匙不得分離，並對室內物品及入戶門是否關閉負責。
中心工作計畫集錦 篇7
年初以來，本中心在局黨組及分管領導的正確領導下，一手抓“保先教育”的學習，一手抓工作，年初收儲中心人員作了部分調整，充實了力量，中心全體人員齊心合力，努力工作，在過去的半年裡，主要做了以下工作：
一、基礎性工作
二、協助s323線指揮部對4宗廢棄公路的3宗依法進行了公開掛牌出讓，面積為4230.3㎡，並以2.82萬元的價格掛牌成交。
三、經過全局各部門的`支持和努力，在很短的時間裡，收回國有土地一宗，土地面積為371.63㎡，通過拍賣、成功以16.8萬元人民幣成交，開好局極大地鼓舞了中心士氣和信心。
四、依法處理縣工行違規上市土地交易
為了規範土地市場，杜絕違規土地上市交易，我中心人員遏制了縣工行在未取得合法上市交易土地的前提下，委託拍賣公司違規上市10宗土地，中心發現後，主動與市行、市拍賣公司進行交涉，多次上門宣傳有關法規政策，並做了大量的思想工作，並責令立即終止拍賣交易行為，要求補齊相關手續，並請示縣政府，經審核，縣政府批覆同意工行5宗土地上市交易，有效遏制了違規交易土地的勢頭，規範了土地市場，確保了國有資產不流失。
五、另外，我中心及時與宣城拍賣公司交涉，成功制止了兩宗土地違規上市，規範了土地市場。
六、對我縣張家壩開發區進行了前期規劃，並委託宣城設計院對該開發區進行前期修編工作，為今後收儲運營提供參考。
中心工作計畫集錦 篇8
提要：傳播科學的家教知識，啟迪學員形成科學的家教行為，實現合作育人的目標是家長學校的立校之本，為此我們將在家長學校豐富多采的專題講座的基礎上
一、指導思想
以“家校合作，科學育人，著力讓每個孩子健康、快樂、充滿潛質地成長”為目標。緊緊依靠家長委員會的全體成員的努力和全體家長學員的支持，立足於“家長學校”這一平台，結合實際，務實教學，勇於創新，不斷在實踐中最佳化家長學校的建設，使“傳播科學家教知識，交流有效家教經驗，啟迪正確家教習慣，形成家校共育的合力”成為潯中中心國小家長學校的主旋律，逐步將家長學校創辦成為縣級示範性家長學校！
二、目標措施
（一）提高“家校合作，科學育人”的意識，形成共同辦校的共識。
一方面我們將積極主動地組織全體教師學習有關家長學校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學育人”的意識，樹立不斷開發育人資源的共識。同時我們將利用多種渠道向全體家長學員宣傳親職教育的重要價值和辦好家長學校的現實意義，使廣大的家長學員能支持這項功德無量的事情並嚴格按照要求開展好家長學校的工作。
（二）成立兩級互動組織，制定規章制度，建立有序辦學的機制。
在以往幾年家校活動的情況基礎上，我們將進一步完善班級家長委員會,建立家長學校校務委員會、家長學校家長委員會。同時聘請社會各界人士成為我校家長學校的顧問，實現校中校的目標。為把我校的家長學校創辦成“傳播科學家教知識，交流有效家教經驗，啟迪正確家教習慣，形成家校共育的合力”的平台，我們擬訂《潯中中心國小家長委員會章程》、《潯中中心國小家長學校有關制度》以及《家長學校校務委員會成員職責》等制度，保證分工合作，促成班級家長會和學校主題家長會相輔相成，不斷有效推進的局面，建立起有序的辦學機制。
（三）科學設定教學課程，紮實每項活動，實現有效辦學的目標
我們將聘請富有豐富家教經驗的專家和學校骨幹教師組成授課教師隊伍，初步擬定聘請曾東武、陳泰林等12位老師組成專任教師隊伍。同時為突現辦學的實效性，我們將結合實際，富有針對性地設定教學課程。家長學校的課程主要包括三個層面：一是家長學校的專題講座；二是定期的教學開放日活動；三是班級家長會。三個層面有機聯動，學校將嚴格按照計畫加以組織落實，在具體而紮實的活動中提高家長學校的辦學實效。
（四）創辦“家校天地”，構建家校平台，突現家校信息互動
傳播科學的家教知識，啟迪學員形成科學的家教行為，實現合作育人的目標是家長學校的立校之本，為此我們將在家長學校豐富多采的專題講座的基礎上，整合學校的人力和財力資源，將探索創辦“家校天地”的小報，下發給家長學員，讓科學的家教知識、先進的育人經驗、鮮活的案例反思潤物細無聲地傳遞給他們，使他們得以借鑑、反思，形成新的有效育子心得和方法。同時利用我校的網站，構建家校平台，初步擬開闢組織制度、教學精英、家校之間、教子有方、愛心行動、學員互動等六個欄目，擴大家教知識的傳播力度，突現信息互動，突現學員暢所欲言，不斷完善家教策略的目標。
（五）主動徵求意見，構建信息反饋落實制，實現家校合作育人
學員群體中蘊涵豐富的育子經驗，凝聚著無限的教育智慧，我們將廣開言路，主動徵求他們對課程設定和教學的意見，徵求他們對學校教學的建議，徵求他們對合作育人的構想。構建起信息反饋落實制，建立家校聯繫簿，定期下發家校聯繫單，構建信息互通制，要求家長來校熱情接待，堅持每學期普遍家訪一次，有的放矢地開展家校共商共育工作，進一步溝通家庭與學校，教師與家長之間的聯繫，不斷拓展育人途徑，及時消除親職教育、學校教育中的不和諧音符。
（六）做好檔案資料積累，不斷最佳化學校建設，實現爭創目標
及時做好家長學校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和最佳化家長學校的創建工作，努力做到家長學校有地位、有教材、有工作計畫、有紮實的活動開展、有會議和活動記錄、有備課記錄、有工作總結。
家長學校的開辦，是社會的呼喚，是時代的要求，具有深遠的教育意義，雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步，但當我們攜手的時候，我們一定記住要務實和創新，因為我們的目標是一致的“一切為了孩子，為了孩子的一切”。這所校中校必將使學員受益、孩子受益，使學校獲得嶄新的發展。
中心工作計畫集錦 篇9
一、指導思想
根據市、區教育信息化工作會議精神，制定並認真落實學校工作計畫，強化職能和職責意識，整合、最佳化、開發學校信息技術資源，為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育信息化推進我校新課程改和教育現代化。
二、工作重點
以規範信息技術設備的管理和使用為切入點，以提高師生信息素養為突破口，以促進教育教學質量和學校管理水平的提升為宗旨，加強校園網路建設、資源開發和網路環境下的課堂教學研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一個較高的層次。
三、主要工作
（一）、規範信息中心設備管理和使用，滿足教育教學需要。
1、協同辦公室做好學校所有信息技術設備的登記工作，信息中心動態掌握設備的配置和使用狀況，加強管理。根據學校意見和教育教學需要，及時做好調度。
2、建立健全各項規章制度，使信息設備在良好的環境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。加強對教學平台的管理和維護，及時維護包括校園網、機房、網路設備和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線教學需求。
3、認真上好信息技術教育課，制訂和實施相應的管理措施，督促學生愛護電腦設備、保護環境衛生。加強學生上機的常規訓練，做好使用記錄。
（二）、抓好信息技術培訓工作，不斷提高教師信息技術水平和信息素養。
1、通過培訓提高教師的信息理論和技術水平。教職工要掌握信息技術的基本概念和技術，認識信息技術在教育中的地位與作用，真正發揮信息技術支持教育改革的重要作用。切忌把它作為玩具或單純地閱讀工具。
2、培訓分年齡和崗位提出套用信息技術的一般要求。信息技術骨幹老師能獨立完成有一定質量的課件，進行網路環境下學科課程教學的研究。
（三）、豐富校園網的內涵，發揮校園網的作用。
1、加強網路安全維護，減少病毒的傳播，及時為伺服器打補丁，防毒軟體及時升級，最大限度地保證網路不因病毒導致堵塞、停網等現象發生，提高速率和穩定性。
2、完善校園網的軟體建設，挖掘校園網的功能。本學期繼續完善美化校園網站，不斷豐富完善學校主頁，動態加大對學校的宣傳，提高學校知名度。鼓勵、引導各科組在校園網上開設網頁和教學主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，增加教學交流的.手段和和多維空間。充分發揮信息技術快捷、高效、易輻射的優勢，努力提高教育質量。
3、做好學校重大活動的攝影、攝像及重大活動的宣傳報導工作。
（四）、整合信息技術中心力量，竭力為教育教學改革提供強大的支撐和快捷周到的服務，同時搞好信息技術教學和競賽工作。
1、搜尋和整理學科音像素材，為課改提供新資源。把收集到大量本校教師自行設計的課件、素材、教案、論文等，分門別類地整理上傳至學校資源庫平台和FTP伺服器上，為建立具有我校特色的教學資源庫和全面實現資源共享奠定基礎，推進信息技術與學科教學整合。
2、加強智慧型化辦公軟體的套用，為促成無紙化辦公創造條件。
3、積極組織師生參加各類以運用信息技術手段為主題的教學競賽，
力爭在國家、省、市獲獎，同時通過這一方式發現一批運用信息技術的骨幹教師，以此帶動全校信息技術的運用水平和能力的提高。
中心工作計畫集錦 篇10
XX年，後勤服務中心將緊緊圍繞學院黨政中心工作，進一步深化部門內涵建設，推行服務規範化和管理經細化，全力做好學院國家骨幹高職院校建設的有關後勤保障工作。
一、強化政治和業務學習
XX年，中心將在確保學習時間上下功夫。嚴格按照學院政治及黨風廉政學習總體部署，結合部門實際制定政治和業務學習計畫和安排，將後勤社會化改革有關檔案材料等內容編入計畫，杜絕以後勤工作瑣碎繁雜為由影響學習時間，要嚴格執行學習計畫和安排，確保學習效果。
以學院國家骨幹高職院校建設為契機，結合後勤工作實際，開展“質量服務月”、“安全生產月”多種形式的服務、安全生產活動，加強後勤服務隊伍的凝聚力、戰鬥力，提高后勤隊伍綜合素質。
二、加強制度建設
(一)進一步完善餐廳食品衛生安全管理有關制度，確保做到有章可依，執行有力。
(二)建立中心契約管理制度，確保做到契約檔案齊全完整，執行按時到位。
(三)進一步完善中心服務人員聘用和考核制度，確保做到依法用工，擇優錄用。
三、推行服務規範化和管理精細化
(一)堅定後勤服務目標，以“三服務兩育人”為工作宗旨，牢固樹立求真務實的態度和持之以恆的決心，深化服務意識，強化務實作風，端正服務態度。
(二)充分調動員工工作積極性，增強凝聚力，上下同心，團結一致，努務實現後勤遠景目標，使中心後勤事業不斷發展壯大。
(三)不斷建立和完善各項規章制度，進一步建立科學的運行機制，用心服務，提高服務質量，降低運營成本，不斷提高社會效益和經濟效益。
(四)加強員工隊伍建設，強化工作考核監督體制。在員工隊伍中積極開展“創先爭優”活動，適時引入師生監督評價機制，從多方面採取多方法對“規範服務，精細管理”進行評價。
(五)培養員工認識自我價值，樹立堅強意志，愉快工作，樂觀生活，甘於奉獻。
四、抓好重點工作
(一)食品衛生安全工作
1、組織餐飲服務人員認真學習《食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規範》等法律法規，提高餐飲服務人員的安全意識。
2、層層簽訂安全責任書，層層簽訂食品安全承諾書，食品安全責任到人。
3、將餐廳食品衛生安全工作作為工作重點，指定專人對原料採購、貯存、加工、銷售等各環節進行嚴格把關，認真執行索證索票及台賬登記制度，確保無食品安全事故發生。
4、進一步完善餐廳考核辦法，加強各供餐單位食品粗加工、清洗、切配、烹飪等流程的規範與檢查;加強保潔單位環境衛生、餐具消毒、配送各環節的`檢查力度，做到獎懲分明。
5、進一步做好從業人員的上崗前體檢及崗前培訓工作，做好從業人員個人衛生的檢查。
(二)校園美化建設工作
1、在對校內植物種類進行全面統計的基礎上，對有關物種進行掛牌養護，從而加強綠化養護管理，並使師生對校內植物有更進一步的了解。
2、本著有利於植物生長，節約資金的原則，根據現有物種的生長情況，合理分栽、移栽，確保疏密適度。
3、對新增綠化項目要注重和諧美觀，合理搭配，充分考慮近年當地氣候變化等因素，確保存活。
(三)公共維修保障工作
1、在加強對校內公共設施的日常維護巡查的基礎上，進一步摸清校內水、電、暖及通信線路情況，並繪製相關維修布局圖，有條件成熟時可採取編號管理以提高維修效率和管理水平。
2、利用假期做好教室桌椅、門窗、燈具、開關的全面排查檢修工作。
3、利用假期對餐廳庫房菜架、門窗進行油漆;對廁所便池改造、內牆貼磚;對煙道局部改造;對木質案板鋪裝不鏽鋼面等。
(四)校內文印服務工作
要努力克服人員少的困難，在保證日常文印工作的同時，全力做好學院國家骨幹高職院校建設材料及考試試卷的印製工作。
中心工作計畫集錦 篇11
按照司法廳的相關要求，我司法鑑定中心堅持以“三大類”司法鑑定為基礎，以提高司法鑑定質量為重點，加強本司法鑑定中心內部的管理，提高司法鑑定管理水平和鑑定能力，為司法審判工作提供優質服務，特制訂以下工作計畫：
一、在現有鑑定項目的基礎上開展新的法醫鑑定項目。
我司法鑑定中心目前已開展傷情鑑定、傷殘鑑定以及三期鑑定等法醫臨床學鑑定項目，損傷程度（傷情）鑑定多見於故意傷害案中，涉及刑事案件的定罪量刑、民事賠償和治安行政處罰。人體損傷傷殘等級的鑑定主要用於確定各類民事案件或糾紛中的賠償，對刑事案件的量刑也具有一定的參考作用。休息、護理、營養期限三期鑑定也是涉及賠償額重要的鑑定。我鑑定中心的鑑定結果已經被廣泛用作處理各類民事糾紛的依據。為了拓展業務範圍，我司法鑑定中心擬在現有鑑定項目的基礎上開展以下法醫鑑定項目：
1、逐步開展法醫病理學屍體解剖項目。法醫病理學屍體解剖是法醫病理學司法鑑定的主要項目，也是常見的鑑定之一，法醫屍體剖驗檢查可幫助解決民事（事故、災害、疾病等）以及刑事（傷害、謀殺、投毒等）案件中所涉及的死因、死亡方式、致傷方式、死亡時間、致傷物推斷等諸多問題。因此，通過屍體解剖可為破案提供線索為審判提供證據。
2、逐步開展法醫物證學親子鑑定項目。常見於上戶口中的出生證辦理等，相關法律規定新生兒出生超過一年以上需要辦理《出生醫學證明》的，除基本相關資料外，還必須提供親子鑑定證明。因此，法醫物證學親子鑑定是目前最常見的法醫司法鑑定項目之一，它可以為確定親緣關係提供可靠的科學證據。
3、逐步開展法醫毒物分析酒精濃度測定項目。法醫毒物分析酒精濃度測定主要用於交警處理交通治安案件，是交警判斷是否酒駕的`主要依據，也是法醫鑑定的常見項目之一，開展該項目科為交警提供大量處理酒駕案件的證據，因此，開展該項業務是必然的。
二、加強司法鑑定中心的內部管理，逐步建立健全司法鑑定中心內部相關管理制度。如制定保密和保護專有權管理程式、督管理程式、檔案控制程式、投訴處理程式、糾正和預防措施控制程式、突發事件應急預案等，切實加強本中心司法鑑定人員鑑定工作的管理，建立健全司法鑑定機構內部管理制度，努力打造國家級和省級司法鑑定機構。
三、加大信息化建設力度，提高管理工作水平和工作效率。積極參加省司法廳及市司法局組織的司法鑑定培訓，時刻關注並認真學習最新司法鑑定管理規定及最新鑑定標準。對中心鑑定人員進行相關知識在職培訓及業務能力訓練，派出本中心人員去國家級和省級司法鑑定機構進行進修學習，同時聘請經驗豐富的鑑定專家來中心講座或指導工作。以此來提高中心工作人員的業務能力和整個鑑定中心的工作效率。
四、進一步加強司法鑑定中心的硬體，確保鑑定機構硬體達標。對已獲得行政許可的鑑定項目，按照法務部《司法鑑定機構儀器設備基本配置標準（試行）》的通知要求進行檢查備案，對達不到強制性標準的，規定期限進行配備。確保鑑定中心的硬體設施符合國家的有關規定。
五、加大本鑑定中心的宣傳力度，提升鑑定品牌。在全院醫護人員及工作人員中進一步大力宣傳我鑑定中心的工作內容，通過醫院醫務人員及其他工作人員進一步想社會宣傳，為社會提供優質高效的司法鑑定服務。
六、加強鑑定中心自身建設，為醫院的發展貢獻力量。司法鑑定中心隸屬於醫院，是醫院的一份子。鑑定中心藉助於昆醫院強大的醫療技術力量、專家優勢及設備資源而建立，中心的發展必將為醫院的發展貢獻力量，為增強醫院的社會服務能力發揮重要作用。因此，鑑定中心必須要注重自身的建設，如加強制度建設，管理機制建設，人員知識及業務能力建設等。
中心工作計畫集錦 篇12
根據《中學20xx—20xx學年度第一學期工作計畫》中關於後勤服務中心的工作任務，結合我校教育教學和管理的具體情況，現就《中學後勤服務中心20xx—20xx學年度第一學期工作計畫》安排如下：
一、本學期主要工作目標
本學年重點做好以下二十四項工作：
（1）努力提高后勤服務管理水平，向管理要質量是我們的永恆追求。我們要在強化服務意識、法制意識、效益意識、節儉意識，和最佳化管理結構上很下功夫。加強後勤人員隊伍建設，以“服務育人”的觀念統一思想，堅持為教學一線服務，為師生服務，提高整體素質，遵循“分工負責、責任到人，統一管理、協同配合”的工作原則，提高整體管理檔次，為學校的發展提供強有力的後勤服務保障。
（2）紮實推進後勤隊伍升級。要堅持正確的工作導向，深化後勤制度改革，尤其要深化後勤人員分配製度改革，激勵、引導後勤人員進一步端正服務態度，提高服務技能，提高服務本領與質量。重點落實後勤管理制度、後勤管理績效、後勤職能及後勤人員的服務態度。
（3）規範收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，堅持收費公示制，嚴格執行上級制定的收費項目和收費標準，杜絕亂收費現象。
（4）加強學校經費管理，堅持依法理財。一是按照“保工資、保運轉、謀發展”和“量入為出、開源節流、厲行節約”的原則，建立科學化、精細化的預算管理機制，增強經費分配的合理性。二是嚴格執行財經紀律，規範財務管理。在設備採購、工程建設等方面嚴格執行招投標制度，自覺接受各方面的監督。嚴格執行票據報銷簽字制度和經費運行定期通報制度，完善經費使用內部稽核制度，確保經費使用規範、安全、有效。
（5）財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專業部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領導多提合理化建議。
（6）繼續嚴格執行校內的財經紀律，嚴格實行收支兩條線制度。要求全校每一個教職工都要嚴格執行財經紀律和財務制度，諸如醫療費、差旅費的報銷，購物的報銷，把政策公布到位，把人性化管理執行到位。同時要求全體教職工不違反財經紀律，特別是在學雜費、代辦費等等費用的收取上，更不能含糊。這不僅是個人問題，也是整個學校的聲譽問題。為此要求任何個人不得違規收費，嚴格按物價局核定的收費項目和收費標準，各年級的全部收費應當造表入賬，實行收支兩條線，不得坐收坐支，更不得私設小金庫。在校長的統一領導下對此類情況進行清理和追繳入庫，對當事人嚴肅處理。
（7）依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計畫經費限額包乾使用；加強對電話費、水電費、列印費等的管理；做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、年級組長、部門負責人根據實際需要來領取。
（8）切實加強校產管理。學校固定資產管理要職責落實到人，實行定期財物大檢查制、維修走動制，落實好財產損壞賠償和責任追究制度。建立快速及時的服務機制，提升後勤服務質量，提高工作效率，發現問題及時解決，急工作之所需，急老師之所急。
（9）加強學校食品衛生管理。要加大飲食衛生監管力度，從源頭上杜絕疾病入侵，並在飲食營養和質量上下功夫，做到色、香、味俱全，確定合理的飯菜價格，保障師生身心健康，最大限度做到讓學生和老師滿意。指定專人負責食品衛生，指定專人負責食品的採購，嚴防學生食物中毒，努力提高食堂服務質量和水平。加大學生就餐秩序等方面的自主管理，努力促成學生良好生活習慣的養成。
（10）創建節約型校園。要廣泛開展以“節約光榮、浪費可恥”為主題的節儉教育活動，後勤服務中心要精心設計，及時出台相關政策，規範管理，切實做到開源節流。繼續抓好水電的管理，教育學生節約用電，節約用水，養成良好的習慣。同時要對校園、班級教室定期巡視和檢查，做到不開無人燈、白日燈，檢查班級、宿舍、處室公物使用維護情況，發現情況要及時通報、處罰。
（11）努力提高教師的福利待遇，幫助教職工解決工作和生活中的困難和問題，保證他們全身心地投入教育教學中。
（12）加大對校園和廁所日常檢查及每周一次班級的衛生、清潔區檢查力度，同時協同行政值周、綜合管理中心、學部等相關人員，扎紮實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上牆，對存在問題要及時指出，限時糾正。
（13）加強門衛管理，嚴格實行外來人員出入登記制度，嚴把入口關。利用校園視屏監視系統，建立健全學校安全責任制，完善學校安全人防、物防、技防措施，確保校園安全。
（14）加強綠化管理，美化育人環境，同時要大力營造愛護公物、愛護校園一草一木的輿論氛圍，及時做好現有草坪、綠化帶的澆水、施肥、治蟲、除草工作，做好有關區域的綠化修剪等管理工作，確保校園綠化、美化，把我校建成一所名副其實的花園式學校。同時，後勤要在重大節日或活動保證校園有鮮花擺放，增添氣氛。
（15）繼續認真落實並做好“蛋奶工程”，確保貧困學生完成義務教育學業。
（16）抓好校園管理工作，做到安全第一，建立責任追究制。確立學校安全校長是第一責任人（分管安全工作的領導為主要責任人）；班級安全班主任是第一責任人；課堂安全任課教師是直接責任人。加強值班、門衛的.管理，爭取各有關部門的配合，整治校園周邊環境。
（17）做好學校出租房屋及家屬用房的水電收費工作，保證學校收入，減輕學校負擔。
（18）做好學校勤工儉學的管理工作，不僅要保證勤工儉學費用的收繳與支出，而且要為學校的教育教學做好服務。
（19）做好向上爭取資金和項目的工作，大力改善辦學條件，使其儘快達到省市一流學校的標準。
（20）繼續抓好學生宿舍管理。繼續實行住宿生管理值班制度，值班人員要加強工作責任心，堅持按時查床、查人、查物、查衛生。不允許學生私自外出留宿，不允許外來人員隨便進入宿舍區。後勤服務中心要積極參與住宿生的管理，及時做好值班人員的檢查、考評工作。學校值班領導要認真做好督查工作。
（21）進一步規範學校收費行為、辦學行為、招生行為和從教行為，堅持教育收費公示制、校長承諾制、一票否決制，積極創建教育收費示範學校。
（22）積極籌備並順利完成20xx年建校100周年慶典活動的各項後勤服務工作。
（23）認真仔細地完成20xx年學校秋季田徑運動會。
（24）積極完成好學校布置的其它臨時性任務。
二、具體工作安排：
暑假至開學前的工作：
1、對全校教室、辦公室相關設備及教學用具進行系統檢查維修；
2、準備師生書本；
3、檢查、修理廣播、校舍電器線路；
4、各辦公室、教室鑰匙調配，辦公桌調配；
5、各辦公室飲水器清潔、消毒；
6、購買教師辦公用品、教室衛生用品；
7、對全校的課桌凳進行維修油漆他，並配置到位；
8、對學生公寓樓進行徹底的裝飾裝修；
9、維修全校的牆面、地面的破損方位；
10、安裝安全監控設施26套（件）；
11、粉飾部分辦公室、教室牆面。
開學後至寒假期間的工作：
1、發放教學辦公用品，及學生書本、校服、清潔工具；
2、對學生所有收費進行公示；
3、各辦公室桌凳、教室課桌凳進行調整並進一步加強維修；
4、準備開學典禮的各項工作；
5、教師節活動的保障工作；
6、為保障師生健康飲水，準備新購飲水機15台，對水質進行每月一次的檢測，同時，對學校所有飲水機進行兩次消毒；
7、組織人員每周對每個辦公室教室進行消毒一次；
8、完成學生公交IC卡的辦理與發放工作；
9、完成教師節及百年校慶的前期準備工作；
10、校園安全檢查每周一次；
11、做好期中考試相關的後勤服務工作；
12、更換校園死、枯樹木；
13、慶元旦文藝活動相關服務工作；
14、收繳各種費用並進行結算；
15、準備添置下學期物資購買計畫；
16、做好期末考試的各項服務工作；
17、檢查各班級公物並落實賠償制度；
18、各總結計畫等資料存檔；
19、完成其它經常性的事務工作。
我們將在校領導的正確領導下，以飽滿的精神狀態，全身心地積極投入到學校建設與發展的工作上來，圓滿完成各級領導安排的各項工作任務。
中心工作計畫集錦 篇13
等到你做工作總結的時候，你可能已經不記得你做過哪些事情了，有時候就算記得，也不知道從何寫起，因為工作量太多，你不知道哪些是必須寫進去的，哪些是沒必要的，如果你也處於這種狀態，不知道取捨時，就來看看吧，下面是小編整理的客服工作總結的相關信息，歡迎大家前來了解，想知道更多信息，可以登錄。
時間過得很快，我進入公司已經一年多了。初來乍到，對於我來說，這裡的一切都是新鮮的，然而新鮮過後，更多的是嚴明的紀律、嚴格的要求，於之前的學生生活截然不同。
作為一名客戶服務人員，我逐漸感受到客服工作是在平凡中不斷地接受各種挑戰，不斷地尋找工作的意義和價值。一個優秀的客服人員，熟練的業務知識和高超的服務技巧是必備的，但我個人認為與此同時我們還要嘗試著在這兩點的基礎上把枯燥和單調的工作做得有聲有色，學會把工作當成是一種享受。首先，對於用戶要以誠相待，當成親人或是朋友，真心為用戶提供切實有效地諮詢和幫助，這是愉快工作的前提之一。其次，在為用戶提供諮詢時要認真傾聽用戶的問題，詳細地為之分析引導，防止因服務態度問題引起客戶的不滿。
一直以來，公司都以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、扎紮實實地做好客服服務工作。作為一名從事證券業不久的新人，我確實還存在一些不足之處。一是工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠，三是工作中有時情緒急躁，急於求成。因此，在下一步工作中，我需要加以克服和改進，努力做到以下幾
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為客服服務人員，我深刻體會到學習不僅是任務，而且是一種責任，更是工作的切實需要。今後我會努力提高業務水平，注重用理論聯繫實際，用實踐鍛鍊自己，為公司貢獻自己的微薄之力。
二、立足本職，愛崗敬業
1、作為客服人員，我始終認為“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，堅決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去；每當公司要開展新的業務時，自己總是對新業務做到全面、詳細的了解、掌握，只有這樣才能更好的回答顧客的詢問，才能使公司的新業務全面、深入的開展起來。
2、在工作中，每個人都應該嚴格按照“顧客至上，服務第一”的工作思路，對顧客提出的`諮詢，做到詳細的解答；對顧客反映的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向上級如實反映，爭取儘快給顧客做以回復；對顧客提出的問題和解決與否，做到登記詳細，天天查閱，發現問題及時解決，有效杜絕了錯忘漏的發生。同時，虛心向老同事請教也是做好工作的重點。努力學習和借鑑他們的工作經驗和技巧，既有利於本職工作，在與各部門之間的協調溝通上也會有很大的幫助。
3、不遲到，不早退，不懶惰。能夠認真積極的完成領導安排的各項任務。
三、微笑服務——客服基本素質之一
當今社會，所有的服務行業都在提倡微笑服務。微笑是企業對於一名員工的基本要求，但微笑不僅僅是一個表達情緒的方式，它是我們的一個工作技能，作為一名客服工作人員，我們理應被要求做到技術技能與完美服務一體化微笑是一把利劍，可以融化堅冰。可見，微笑是我們在工作上自我保護的一種必要手段。微笑是心情愉悅的一種表現，當客戶需要我們提供幫助時，我們及時地傳遞一份微笑，收穫一份希望。微笑服務是一種力量，它不僅可以產生良好的經濟效益，還可以創造無價的社會效益，使企業口碑良好，聲譽懼加。
微笑服務是人際交往的通行證，它不僅是縮小心理距離、達成情感交流的階梯，而且也是實現主動、熱情、耐心、周到、細緻、文明服務的主徑，又是達到服務語言增值增效的強力添加劑。我們所提倡的微笑服務，是健康的性格，樂觀的情緒，良好的修養，堅定的信念等幾種心理基礎素質的自然流露。只有熱愛生活、熱愛顧客、熱愛自己工作的人，才能保持並永久擁有那種落落大方而又恬靜優雅的微笑服務。
與此同時，我對如何做好克服工作也有一些淺薄的見解：
一、做好售後服務，不斷提高售後服務人員的素質
客服服務工作是一個綜合技能要求很高的工作，因此對客服服務人員的要求也很高。一名優秀的客服服務人員應具備以下基本素質：
1、盡力了解客戶需求，主動幫助客戶解決問題。
2、有較好的個人修養和較高的知識水平，了解本公司產品，並且熟悉業務流程。
3、個人交際能力好，口頭表達能力好，對人有禮貌，知道何時何地面對何種情況適合用何種語言表達，懂得一定的關係處理，或處理經驗豐富，具有一定的人格威力，第一印象好能給客戶信任。
4、頭腦靈活，現場應變能力好，能夠到現場利用現場條件立時解決問題。
5。外表整潔大方，言行舉止得體。
6、工作態度良好，熱情，積極主動，能及時為客戶服務，不計較個人得失。
二、處理顧客投訴與抱怨
1、建立客戶意見表或投訴登記表
接到客戶投訴或抱怨的信息，在表格上記錄下來，如公司名稱、地址、電話號碼、以及原因等；並及時將表格傳遞到售後服務人員手中，記錄的人要簽名確認，如辦公室文員，接待員或業務員等。
2、即時通過電話、傳真或到客戶所在地進行面對面的交流溝通，詳細了解投訴或抱怨的內容後討論解決方案並及時答覆客戶。
3、跟蹤處理結果的落實，直到客戶答覆滿意為止。
三、處理客戶抱怨與投訴需注意的方面
1、耐心多一點
在實際處理中，要耐心地傾聽客戶的抱怨，不要輕易打斷客戶的敘述，更不能批評客戶的不足。
2、態度好一點
態度誠懇，禮貌熱情是一個合格客戶服務人員的基本要求。態度謙和友好，會促使客戶平解心緒，理智地與服務人員協商解決問題。
3、動作快一點處理投訴和抱怨的動作快，一來可讓客戶感覺到尊重，二來表示企業解決問題的誠意，三來可以及時防止客戶的負面污染對企業造成更大的傷害，四來可以將損失誠至最少。
4、語言得體一點
客戶對企業不滿，在發泄不滿的言語陳述中有可能會言語過激，如果服務人員與之針鋒相對，勢必惡化彼此關係，在解釋問題過程中，措辭得體大方，儘量用婉轉的語言與客戶溝通。
5、層次高一點
客戶提出投訴和抱怨之後都希望自己和問題受到重視，往往處理這些問題的人員的層次會影響客戶的期待解決問題的情緒。如果高層次的客服人員能夠親自到客戶處處理或親自給電話慰問，會化解許多客戶的怨氣和不滿，比較易配合服務人員進行問題處理。
6、辦法多一點
解決理客戶投訴和抱怨的辦法有許多種，如邀請客戶參觀無此問題出現的客戶，或邀請他們參加知識講座等等。
四、平息顧客的不滿
1、認真聽取顧客的每一句話
2、充分的道歉，讓顧客知道你已了解他的問題
3、收集事故信息，以找出最恰當的解決方案
4、提出有效的解決辦法
5、詢問顧客的意見
6、跟蹤服務
7、換位思考，站在客戶的立場上看問題
以上只是我作為一個新人的淺薄見解，在xx年的工作中我一定會盡力做得更好，努力向各位前輩學習，與所有的同事一起做好工作並共同面對新的挑戰。
中心工作計畫集錦 篇14
桑拿產品本身是一種保健類的身理體驗，但也是一種時尚和休閒類消費產品，目標消費者一般都知道如何享受生活。
桑拿中心不僅僅提供消費者一個簡單的沐浴服務，而且還努力營造一個輕鬆的休閒氛圍。因此，促進桑拿中心向多服務功能、康樂中心的變化，形成了一套洗浴，按摩，餐飲，娛樂和休閒於一體的綜合洗浴場所，將是桑拿行業的未來發展趨勢。
杭州的.桑拿行業，目前來說市場已經基本成熟，競爭也逐漸加劇，許多洗浴場所面臨經營困難，為了在競爭激烈的市場中獲得優勢地位，桑拿中心的經營特點有其顯得重要，技術人員的服務水平和職業道德，業務項目的質量創新和多樣化，行銷方案和管理的嚴格控制，都到企業在市場中制勝的關鍵。
因此，我桑拿中心開業之前要制定一套科學有效的工作計畫，以應對激烈競爭且不斷變化的市場。建立部門作業系統，籌集開業之前的人力，財力，物力等方面，一般包括：
1，各部門的管轄範圍，以確定浴場和責任範圍，這是有利於標準的統一，提高效率，減少設備的投資、維護和保養及人員管理成本，職責分工領域必須明確。
2，科學，合理組織，各部門管理人員必須綜合考慮所有相關因素，如：浴場的規模、檔次、建築布局、設施和設備、市場定位、經營方針和管理目標。
3，採購清單的制定。
4，參加人員招聘和培訓。
5，編寫清楚浴場工作手冊，工作人員培訓和考核的依據。包括崗位職責，程式，規則。
6，建立各部門的海灘屬性檔案。
7，按照浴場裝飾工程參與各部門的驗收。
8，重點抓桑拿技師人員與相關服務員、保潔員的培訓。
中心工作計畫集錦 篇15
根據明年項目部工作計畫及工作質量目標，結合工地實際情況，中心試驗室要緊緊圍繞工程進度及工程質量，完成各項試驗檢測任務，發揮試驗室的工作職能，將努力開展好各項工作，計畫如下：
一、主要任務、目的
1、加強現場管理，落實各項規章制度，加強試驗人員管理，提高動手能力及實際操作水平，使業務水平提高到一個新的高度。
2、各種混凝土配合比的選定工作是中心試驗室的重要工作之一，合理地選取混凝土配合比，嚴格操作規程及審批手續，儘早地做好此項工作為明年的工程開工打好基礎。
3、基床表層級配碎石配合比選定，做好指導各工地試驗室的試驗工作。
4、原材料進場質量的`優劣是關係到工程質量好壞的一個重要環節，試驗室責無旁貸地應做好此項工作。
5、各種試驗檢測資料的準確性、真實性、完整性是工程內在質量和工程成果反映的一個方面，此項工作的整理要極其細緻，中心試驗室有義務，有責任幫助各工區做好此項工作。
二、具體工作措施
1、明確明年的生產計畫和質量目標，貫徹到各工區試驗室及每個試驗人員心中，增強試驗人員的責任心，明確試驗工作的重要性。
2、經常深入施工現場，定期或者不定期對各種原材料進行抽檢，把好原材料質量關，對現場施工環節進行抽檢，及早發現問題，解決問題。
3、經常檢查各工區的內業資料整理情況及進度，對資料中出現的問題及早糾正。
中心工作計畫集錦 篇16
一、指導思想：
為了認真貫徹落實上級關於學校心理健康教育的有關檔案精神，學校根據中學生生理、心理發展特點和規律，通過各種途徑認真開展形式多樣內容豐富的心理健康教育活動。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任的工作方法，提高德育工作的針對性、學科性和實效性，幫助學生獲取心理健康的初步知識，切實提高我校全體同學的心理健康水平，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
二、具體目標：
1、注重學生心理輔導，做好學生心理輔導工作。
2、重視心理輔導室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。
三、具體工作：
1、本學期，學校將進一步完善心理輔導室。為吸引更多學生走進心理輔導室，各年級各班級做好對學生進行心理輔導室的宣傳工作，學生可以利用課外時間與心理健康老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。學校心理健康教師輪流值值班，提供更多的時間輔導學生，進一步維持學生心理健康狀態。
2、我校心育中心將在本學期申報徐州市中國小示範心理健康教育中心。
3、在學校各科教學中滲透心理教育。學校各科教學應當以素質教育的總體目標為依據，結合自身教育、教學的內容、要求等特點，建立相應的心理素質培養目標，使各科教學過程和學校心理教育相互滲透、相互促進，並通過促使學生心理素質的發展真正提高各科教學質量和效益。
4、最佳化學校、班級集體的文化心理環境。學校要加強校園班集體文化心理環境建設。通過開展各種活動與交往，發揮、發展學生在班級生活中的自主性、創造性，培養學生的自我管理能力，調節學校班集體的人際關係和加強團隊精神的價值導向，使學校、班集體真正成為學生精神生活的樂園。
5、開展心理輔導工作，開設心理輔導課，加強對學生的心理訓練和心理指導。幫助學生髮展積極、正確的自我觀念，自我意識，學會客觀地分析自我，分析自我與環境的相互關係，學會自我心理行為的控制和調節，使學生在學校、社會、家庭的活動與交往中，保持健康的、積極的心理狀態，發展良好的人際關係，培養自我教育、自我發展的能力。
6、發揮自我教育在培養學生心理品質中的重要作用。學校、班集體要把學生的自我教育納入整體教育計畫，通過開展課內外教育活動，指導學生“感恩成長之喚醒沉睡的愛”，學會發現、感受、感謝身邊的愛，逐步使他們養成尊重、關愛、理解、感恩等心理品質。
7、加強個別有需要學生的關注，通過個別心理輔導，解決學生的各種心理問題和心理障礙，使學生都能健康成長。
8、建立學生心理檔案。對學生進行心理測試，通過有關心理測試，對班級或年段的學生的心理素質情況進行評估，將評估結果向學校領導和有關部門報告，以便有針對性地對學生進行心理健康教育，可根據具體情況開展專題心理輔導講座、團體心理諮詢、個別心理諮詢以及心理治療訓練等。
9、開展心理健康活動，通過晨會、主題班（團）會、學生家長會，積極普及心理衛生常識。
10、為進一步促進家校關係的發展，本學期學校將邀請專家開展講座，增加學校與家長的`互動，有效共同溝通，積極聯繫，為孩子的教育提供良好環境。
四、保障措施：
1、學校成立領導小組，加強對心理健康教育工作的領導和管理。高度重視，把心理健康教育工作納入學校全面工作計畫，統籌安排。每兩周安排一節，以班主任為核心開展有針對性的調查研究，學科教師積極開展學科滲透。
2、心理輔導室正常開放。
3、積極參加上級組織的心理健康教師培訓。逐步提高教師的心理健康教育的基本理論，專業知識和操作技能水平。
4、學校及時開展系列培訓活動，定期進行集體備課和研討活動，建立以班主任和專兼職心理輔導教師為骨幹，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。本學期舉行一次心理健康教育的專家講座團輔活動。
5、加強心理健康教育的教研活動和課題研究，從本校學生實際出發，實行集體備課，以國中生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，通過教研活動，明確心理健康教育的重點，難點，掌握科學的教育方法，提高心理健康教育的質量，每學期結束總結心理健康教育科研成果。
中心工作計畫集錦 篇17
行政工作：
1.做好20xx年資金預算（二上）溝通工作。
2.做好學校檔案迎檢工作。
3.加強學校信息宣傳工作。
4.做好足球特色幼稚園申報工作。
5.完成校長職級制資料上交工作。
6.做好行風評議工作。
7.各園開展向家長開放半日活動。
業務工作：
校本培訓
1.關注校本培訓計畫的及時落實，做好登記統計工作，及時查漏補缺。
2.提醒教師上傳讀書心得，完成中心讀書心得評比，圍繞讀書心得開展交流活動。
3.各園組織創意美術培訓的教師開展內培活動。
4.園部檢查教師個人成長檔案新學期制定情況。
教育管理
1.加強隨堂聽課，關注課程審議的實效性。
2.各園內化外出觀摩學習所得，開展教學研討。
3.各園未完成半日調研工作的本月完成，中心隨機抽調。
4.關注教研組教研活動的有效性，加強行政蹲點。
5.中心、幼稚園業務部門協助各級評優課參賽人員做好相關的磨課工作。
6.完成行政示範課以及見習教師展示課。（時間另行通知）
7.提醒教師對照年度任務要求，骨幹教師對照骨幹教師考核要求，及時查漏補缺，完成相關任務。
課題管理
1.調整課題方案，完成蘇州市級課題的申報，各課題組根據課題計畫有效開展校本研究活動。
2.尋求多途徑，嘗試申報省級立項課題。
人事工作：
1.做好教師資格證註冊的材料上報工作。
2.做好20xx年職務晉升人員工資變動工作。
3.迎接市檔案局的預檢工作，根據要求提前檢查檔案室各種資料的歸檔情況。
4.預算黨員教師20xx年以來的黨費繳納情況。
5.做好編制系統內新教師的錄入工作。
6.繼續做好日常的上級來文的接收、登記與傳達工作，根據上級要求及時做好相關資料的上送工作。
後勤工作：
1.各園開展安全周主題教育活動。
2.教師消防安全教育。
3.天氣漸冷，督促教師和保育員加強幼兒午餐午睡的管理，做好班級日常消毒工作，預防感冒、傳染性疾病等。
4.加強食堂管理，定期開展食堂人員培訓工作。
5.做好年底資金清算工作，合理採購所需物品。
黨群工作：
1.召開一次黨員教師會議。
2.召開新一屆工會委員會第二次會議，商討本學期工作事宜（包括社團活動等）。
3.完成退教組換屆選舉工作。
4.做好教師健美操比賽排練準備工作。
5.團支委第三次會議，開展我與小荷共學習及皮藝體驗DIy活動。
中心工作計畫集錦 篇18
為全面推進我校教師校本培訓工作，提高教師培訓質量，更好地適應基礎教育課程改革的要求，結合我校實際，特制定本學年培訓計畫。
一、指導思想
以縣教育局校本培訓規劃為指針，結合我校實際，以課程改革為契入點，努力營造互相學習，互相交流，共同發展的學習氛圍，全面提升教師的人文素質和專業知識技能，進一步提高實施素質教育的能力和水平，辦好人民滿意的教育，促進學校的和諧發展。
二、培訓目標
1。新教師的培訓：針對新分配和調入的老師，學校組織全面培訓，快速提高新教師各方面水平，以便儘快適應學校工作。
2、本學年的.培訓重點是“如何開發課程資源”，圍繞這個主題，學校開展一系列培訓活動。
2、加強教研組建設，激活全校教師參與教學教研活動的熱情，使各個教研組活動規範化、系列化和專題化，認真完成落實各項教學工作。繼續做好學校大教研活動，辟出專用時間上課研討。教師上課之前首先要教研組集體備課，幫助教師研究教材，設計可行地教學方法。要求教師先試上，修改教案後再上。努力提高每次活動地質量。各年段備課組，制定好學期計畫，定時間，定專題，定人員，嚴格備課制度，領導深入教師，加強指導，加以督查。學期末對教研組、備課組工作認真考核。
3、加強學習聽課制度地執行。行政深入課堂，採用推門聽課制，分析常態化的課堂教學情況；教師中加強同行聽課，互相學習。
三、培訓對象
在職教師均須參加培訓和考核。
四、培訓內容
（一）、進一步加強教師師德教育。
1。結合我校實際，談談如何加強師德建設。
2、請本校優秀教師進行講座。
（二）、教育教學研究的培訓：
1、加大對學校教育資源的整合利用，積極開展教研組活動。開展“人人備好一節課，上好一節課的活動”，採用“個人構思——組內交流——達成共識——形成教案”的備課方式，形成資源共享、同伴互助下的教學研究力度。
2、進一步加強課題的開發和研究，在課題研究的廣度和深度上在家大研究力度，真正體現課題研究在學校發展和教師成長中的價值，並形成重研討、重實踐、重反思、中互動的新型教科研文化。
3、現代信息技術知識的培訓：要求教師普遍掌握現代教育信息技術，運用信息技術對學科教學進行整合，從而最佳化整個教學系統。學會製作課件，運用多媒體課堂教學新模式，探索在網路下的新型學習方式。本學年還將請信息老師對教師進行網頁製作的培訓。
（三）、重視對教師的再教育，計畫採用以名師、專家引領為主的集中培訓與分組探討、對話交流、個人自學、師徒結對等為基本模式的分散培訓相結合，強調自主學習與反思，培養出多種類型的優秀教師。特別是注重對青年教師的培訓：促進青年教師業務技能里和水平提高。
中心工作計畫集錦 篇19
半年來，全市果業工作在市委、市政府的正確領導下，在上級業務部門的大力支持下，按照“幸福”和“森林”建設要求，以最佳化生產結構、增加農民收入為目標，創新工作模式，加大服務力度，分片包鎮進行規劃指導，果業工作取得了顯著成績。積極認真完成了市委、市政府交辦的三夏防火，果品安全等工作，各項工作任務目標都取得顯著成績。現將主要工作匯報如下：
一、主要成績
果業開發面積有了新突破。按照全市“森林”建設工作要求，截至目前，全市各類果樹總面積22.8萬畝，其中今年新開發各類果樹面積1.8萬畝，提前超額完成了全年1.3萬畝的任務目標。果業效益尤為突出。鎮草莓在12月份就可以上市，畝效益在6—10萬元；鎮村設施櫻桃上市時間在4月中旬，畝效益也在3—6萬元。露地春雪桃、草莓和大櫻桃畝效益也均在2萬以上。項目爭取上有了新突破。爭取了國家蘋果標準園創建、國家梨產業技術體系示範縣建設和名優桃品質提升等果業重點項目。並且《名優桃品質提升技術推廣》項目被列為20xx年市級科技攻關項目。今年又積極申報了省農業推廣項目《茶樹越冬防護技術推廣》、《設施草莓水肥一體化技術》等，申報書已上報到省農業廳，項目的取得在我市果業發展史上是空前的。果品採摘節亮點紛呈。緊密結合全市大旅遊，今年相繼舉辦了鎮草莓採摘節、鎮大棚櫻桃採摘節、鎮露地櫻桃採摘節、鎮村梨花節。果品節會的舉辦即豐富了我市旅遊資源，又極大地增加了果農收入。
二、主要措施
1、重視科學規劃，推進果業有序開發。20xx年是我市建設國家現代農業示範區、國家農村改革試驗區和“森林”的關鍵年。市果樹中心根據全市果業發展規劃，結合全市“創森”工作重點，組織我市果樹專家，到各鎮街實地進行了規劃指導。先後到21個鎮街實地規劃指導40餘次，重點規劃指導了荊河兩岸70米經濟林果帶和東木路西側20xx畝經濟林果帶。、官橋、等鎮通過出台政策、前期規劃、土地流轉等多種形式，今年發展勢頭良好。、等鎮發展勢頭強勁，今年新增面積均在20xx畝以上。、洪緒等鎮緊緊抓住我市“荊河兩岸綠色長廊建設”重點綠化工程，共發展核桃、桃等果樹面積3280畝，果業開發成效顯著。截止目前，全市新發展各類果業面積達到1.8萬畝，提前超額完成了今年1.3萬畝的任務目標。
2、加大技術培訓，提升管理水平。今年以來，為培訓新型果農適應現代果業發展的需要，我市加大了對果農培訓力度。集中培訓。年初，我們集中舉辦了全市果樹優質高效栽培技術培訓班，培訓人數360餘人，參訓人員有各鎮街林果站長、部分果樹種植大戶、果業協會會員、合作社社員等。培訓地點在市委黨校，邀請了省農業廳、青島農業大學、省果樹研究所等單位領導、專家給我們授課，市委、市政府分管領導出席培訓班，並給予了具體指導，培訓收到良好效果。參觀學習。3月初，我們組織有關人員赴煙臺參加了省農業廳與美國康奈爾大學聯合舉辦的蘋果矮砧栽培技術培訓班。回來後，我們立即在鎮村我們立即組織開展了二級培訓，確保了把蘋果管理的最先進技術第一時間傳授給果農。此外，還組織北部鄉鎮、村幹部民眾，先後到大塢鎮單莊核桃基地、鎮草莓基地和鎮大櫻桃基地參觀學習，讓種植大戶現場講解果業種植效益情況。另外，我們還組織部分鎮街到山亭區參觀，通過學習身邊典型，鎮街發展林果積極性高漲，、等鎮積極出台獎勵扶持政策，拿出專項資金進行獎補，這極大地調動了果農發展的積極性。現場指導。今年春季，我們根據不同樹種管理特點，舉辦了鎮村大櫻桃現場培訓、鎮村蘋果、春雪桃現場培訓和大塢鎮單莊村核桃現場培訓等果樹現場培訓10次以上，累計培訓果農3000餘人次，讓果農直接在果園，就能學到果園科學管理技術。堅持每周2次組織果樹專家到基地進行現場指導。為宣傳推介荊河兩岸及東木路西側的果品基地，由所涉及到的鎮制定了責任牌，責任牌上明確了果品基地責任人、技術指導專家等，增強工作人員的責任心。發放資料。今年以來，發放果樹優質高效栽培技術培訓資料、新建果園管理技術、大棚果樹溫濕度調控技術、夏季果園管理技術等各類資料8000餘份，為全市果業開發和果園科學管理工作提供了詳實的資料。
3、強化技術服務，提升果品質量。果業開發“三分栽、七分管”，首先，我們創新管理模式，實行分片包鎮負責制，包鎮進行指導，明確專人聯絡鎮街，形成技術服務拉網式全覆蓋，並給予公布電話號碼，隨時保持信息暢通，向果農提供技術諮詢和服務。其次，根據今年我市果業發展勢頭猛、面積大的特點，在、洪緒、等鎮新建果業管理技術示範園6處，在園內集中展示各類新品種、新技術，並定期組織全市果農進行現場參觀學習。再次，根據荊河兩岸經濟林果帶承包大戶對果園管理技術匱乏的實際情況，市果樹中心專門成立了技術幫包小組，跟蹤跟蹤進行技術服務，確保了荊河兩岸經濟林果帶的開發效果。此外，市果樹服務中心還針對鮑溝磨莊葡萄、中明油桃、櫻桃、草莓等特色果品種植村重點給予了技術指導，形成了果品特色村技術指導工作的常態化。
4、實施項目帶動，推動果業發展。按照我市國家現代農業示範區建設的總體規劃和部署，充分發揮水果是高經濟作物的作用，加大果業項目建設力度，大力實施現代果業“增效”計畫，以果業項目示範區的帶動作用，引領全市果業快速健康發展。今年以來，我們重點實施了國家蘋果標準園創建、國家梨產業技術體系示範縣建設和名優桃品質提升等果業重點項目。並且《名優桃品質提升技術推廣》項目被列為20xx年市級科技攻關項目。通過項目實施完善和提高了鎮村1200畝國家級蘋果標準園、鎮村500畝高標準國家梨產業體系示範園和鎮村800畝名優桃樣板園建設標準。今年積極申報了省農業推廣項目《茶樹越冬防護技術推廣》、《設施草莓水肥一體化技術》等，申報書已上報到省農業廳。通過精品園和示範園的效益帶動和成功典型，推動鎮萬畝大櫻桃和鎮萬畝核桃等果品基地發展，使規模不斷擴大，效益凸現。
5、強制度轉作風，建一流隊伍。按照市委、市紀委有關要求，我們在加強自身建設的同時，完善了單位各項規章制度，做到用制度管人，用制度管事。此外，我們認真開展了幹部作風集中整頓活動，與單位每位幹部職工均簽訂了“承諾書”，全體幹部思想認識上明顯提高、政治上明顯進步、作風上明顯轉變、紀律上明顯增強，真正建設成一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的果業幹部隊伍，以過硬的工作作風和高昂的精神狀態投入到新的工作中去，為全面建設幸福新提供有力保障。
三、存在的問題和不足
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到我市果業發展中存在的困難和問題，主要表現在：土地資源緊張，制約了果業規模化發展；果業融資不暢，缺少大財團公司投資；從業人員素質整體偏低；果品質量不高，難以適應國內外市場需求，部分果園效益低；產銷體制不健全，產業化程度不高；果品的產後銷售、加工組織化程度較低；品牌認證比較滯後，果品附加值低，傳統果農增產不增收。
四、下一步工作打算
下一步，全市果業工作將繼續按照“幸福”和“森林”建設要求，以最佳化生產結構、增加農民收入為目標，創新工作模式，加大服務力度，舉辦酥梨、蘋果、冬棗採摘活動，搞好大規模的冬、秋季技術培訓，全面完成年度任務目標。
1、抓果業典型，全方位跟蹤技術服務。為加快“森林”、建設步伐，市委、市政府在荊河白龍灣大橋處實施了特色林果帶建設。通過近一段時間的栽植，目前已發展核桃、桃等果樹面積3280畝，各種果樹長勢良好。下一步我們將繼續加大跟蹤服務力度，由市果樹中心成立的3個果樹管理技術小組，定期組織專家到現場指導林果帶的.防澇、病蟲害防治、修剪施肥等工作。並印發夏季果樹管理技術意見明白紙1000餘份指導林果帶建設。
2、繼續實施項目帶動，推動果業發展。繼續大力實施國家蘋果標準園創建、國家梨產業技術體系示範縣建設和名優桃品質提升等果業重點項目。按照項目方案要求，完善和提高鎮村1200畝國家級蘋果標準園、鎮村500畝高標準國家梨產業體系示範園和鎮村800畝名優桃樣板園建設標準，將其打造成一批全市精品園和標準園。積極爭取《茶樹越冬防護技術推廣》、《設施草莓水肥一體化技術》等省農業推廣項目的申報成功。通過項目實施，培植果業典型，帶動全市果業面積上規模，提升管理水平，增加果園效益。
3、結合陽光培訓工程，做好果樹秋冬季培訓。以項目為載體，加大新技術、新品種的引進與推廣，針對果樹不同生長時期，加大技術培訓。狠抓秋冬季對果農的培訓，聘請省、市、高等院校的專家教授，舉辦技術講座。繼續開展“百千萬”活動，重點培訓百名科技能手搞服務，帶動千家做示範，幫助萬戶去致富。不定期組織我市技術人員深入果園，通過現場操作示範、現場培訓等形式，進行培訓與指導。重點圍繞無公害、綠色、有機果品生產，設施果樹栽培管理技術、蘋果“高光效”技術、秋冬季果園的修剪、病蟲害防治等技術加大培訓力度，提高果農的科學管理水平。
4、適時舉辦採摘活動，拓寬果品銷售渠道。果品採摘不僅滿足遊客休閒娛樂的需求，親手採摘的果品新鮮可口吃的放心，而且還為果農帶來高收益，一舉兩得。根據不同果品成熟期，適時舉辦梨、蘋果、冬棗等果品採摘活動，拓寬果品銷售渠道，增加果農收入。其次，充分發揮合作社和協會作用，在果品上市前做好梨、蘋果等水果銷售市場調查，派專人到浙江、江蘇、遼寧、煙臺等地考察果品市場，利用報紙、電台、電視、網路等渠道及時宣傳報導果業信息，解決果品產銷矛盾，增加果農收入。
中心工作計畫集錦 篇20
在學院學生會中，我們新聞中心主要負責學生會各項工作的宣傳報導工作，以便於廣大師生了解學生會各部和我院的各項活動，捕捉、整理信息並及時向校內外各媒體單位匯報我院工作情況，加大我院的宣傳力度，增強我院在學校內及社會上的知名度。
一、工作目的：
學院新聞中心是學生會的重要組成部分，新聞中心在學院分團委和學生會主席團的領導下，積極開展各項工作，協助其他兄弟部門，服務於廣大同學。本部開展的各種宣傳報導工作，力求體現出我院和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風二、主要任務：貌，為學校和廣大同學樹立良好的形象。
二、主要任務：
在新學期的工作中，我們首先要做好新聞中心的基本工作，充當好學院向外展現自我風貌的平台和外界了解我院的視窗，對我院和學生會的最新動態做出及時相近的報導。
新聞中心將成立自己的記者團，學習型組織是一個不斷創新、進步的組織，在其中，大家得以不斷突破自己的能力上限，創造真心嚮往的結果，培養全新、前瞻、開闊的思考方式，全力實現共同的抱負，以及不斷一起學習的組織。創建學習型組織是學生會走向成功的必由之路，只有學習才是學生會的生命之根。學生會一定要精心培育自己的根，讓它越來越深厚、越來越牢固。
新聞部冰花通訊社、校新聞部、廣播台及校報溝通交流，由我部的學生參加冰花通訊社等部門的記者納新，力求加大我院新聞的發稿量，爭取能通過《東北大學報》這一校園內的權威媒體更好的展現我院風采；並加強與瀋陽市各大報社、網站、廣播台和電視台的聯繫，對有價值的新聞將向聊城市各大報社傳送稿件，並邀請電視台前來進行新聞報導，加強我院與社會的聯繫，促進雙向溝通與了解。
一直以來，新聞中心被當作院學生會的信息庫和資料庫。在新的一年裡，除去文字新聞外，我們部還會與數碼部合作，用相機或攝像機對每次活動進行忠實的紀錄，並對其進行留檔保存，建立一個完整的圖片資料庫，將文字與圖片資料分類整理保存，儘量做到對每項活動都有報導，由存檔，以便於老師和同學們閱覽、使用。
我部一個重要的職能就是編輯出版院刊《陽光文法報》。編輯出版的本院刊物，內容充分體現本院專業特色。
今年我們將試著開展對動物科學、園藝、植保、食科等各方面動態情況作及時全面報導，努力使其適合各年級同學專業水平及需要。就英語、計算機各類級別考試，及考研、就業等同學們感興趣的話題作長期的報導。同時，及時報導校內及院內時事，對黨、團委指示作詳盡傳達。熱情歡迎有寫作特長的同學積極投稿，設立專欄予以刊登。屆時由學院領導及學生會成立編委會公正的對稿件進行評選，擇優錄用。
另外編輯部還要根據每月院內不同的情況編一份簡報，以便學校領導和其他兄弟院系更好的了解本院、支持本院。
三、完善部門制度：
新聞中心對各部員的考察和評定，將統一按照學生會擬定的標準實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態度（如是否積極肯乾，是否在工作過程中積極思考、富於創新精神等）級工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在年終評優時，遞交到主席團作為參考。
新聞部納新的形式以各班推薦為主，經面試後試用一個階段，從他們個人及宣傳工作等多方面考慮，由部長和老師商議後決定其去留。試用期過後，錄用者正式成為本部部員，將享有正式學生會成員的一切待遇。成為正式成員後如有特殊情況者，部長和主管新聞部老師商議後有權撤銷其新聞部成員的職責。
新的學年我們新聞中心將以認真負責的態度，做好本職工作；根據實際情況，協調與其他部的工作，從實際出發，加強部門間的合作，開展特色工作，使工作效率達到最優。我們將在實際工作中根據具體情況對計畫作進一步的調整和改進，以期更好的立足本院，放眼全校。力爭更好的服務同學，開展高效優質的具有本學院特色的活動，將學生會工作與學院成長緊密結合，迎合資訊時代的主旋律，作一支E時代的先鋒！
中心工作計畫集錦 篇21
一、指導思想
認真貫徹落實國家、省、市《教育改革與發展中長期規劃綱要(20xx-20xx)》精神，以“辦人民民眾滿意的教育”為宗旨，繼續深入開展“強化五風教育，創建五型校園”活動，繼續落實《中國小校長教育教學質量考核辦法》，切實做好科研團隊建設工作，進一步提升全市科研學術地位和核心競爭力。履行“教學業務管理，教學過程指導，教學方式研究，教學質量評價，教學信息服務”五項職能。整合教研力量，創新教研方式，抓實教研方式，抓實“高效教學”，全面提升教學質量。
二、工作目標
1、規範辦學行為，抓實教學常規，深化素質教育。
2、構建課堂規範，注重學習研究，提高教學實效。
3、強化質量監控，夯實文化基礎，提升教學質量。
4、創新教研機制，堅持內涵發展，引領教師成長。
5、發揮裝備作用，提高使用效益，實現教育均衡。
三、工作措施、
(一)堅信不疑、堅定不移推進課堂改革，提高教學質量。
只有改革並重建新的課堂教學模式，才能從根本上解決提高學生素質的大問題。洋思經驗的“先學後教，當堂訓練”和杜郎口經驗的“預習展示，反饋達標”等教學模式概括起來就是“兩抓”：一抓自主學習，二抓練習達標。從課堂教學來講，都是強調先學後教、以學定教、以教導學。
在推進課堂改革中一是必須堅信不疑主、堅定不移、真心實意、真抓實幹;二是各學校尤其是薄弱學校必須搶抓機遇、振奮精神、改變傳統教學中教師教的方式和學生學的方式，將學生推向前台，讓他們更加有效、高效、主動地學習，使教學過程成為學生提高學習能力、思維能力、探索能力的過程。在堅持課堂改革中要解決好如下幾個問題：
必須處理好教師主導與學生主體的關係。這一對關係處理得好，教學效益事半功倍;處理不好，全盤皆輸，或回到老路、或放任自流。教師的指導不是包辦代替，而是根據學生的年齡特點和認識規律，根據教材特點和教學要求，為學生的“先學”創設條件。教師要創設三個條件：第一，舊知識的基礎作用;第二，準備題的引導作用;第三，課本的示範作用。
必須重視課堂教學中“問題”的設計。教學沒有問題意識則空，問題意識離開教研則盲。教學的起點，不再是教師的“教”，而是學生的“學”。提出什麼樣的問題，不僅是對老師掌握學科知識體系的考驗，也是對是否熟悉學情的挑戰。看“問題”合不合格，標準是看它能不能激發起學生學習和探究的熱情。它要與學生的知識有結合點，要摒棄沒有思維深度、花架子、圖熱鬧，不需要思考就能回答的偽問題。
必須警惕“先學後教”模式下的新一輪“題海戰術”。目前，一些“導學案”、“預習提綱”的“習題化”傾向十分嚴重。習題是許多知識內容的載體，作為先學的習題，作為預習的習題，應當與課後作為鞏固練習的`習題有著明顯的不同。要注意習題的層次性，發揮“腳手架”的作用。習題要精煉，不能占用學生的課餘時間，增加學生的負擔。更不能把整堂課變成習題課、對答案的課。“滿堂灌”變成“滿堂練”，是一種更為危險的境地！要清晰“先學後教”中“先學”的目的，避免“先學”材料的選取與設計上的盲目性。“先學”要完成前測，獲取判斷教學定位的必要信息，要有助於培養學生的自學能力。
必須創造新沂區域特色的課堂教學改革模式。要給學生以自由，有自由才有選擇;給學生以興趣，有興趣才有學習;給學習以主動，有主動才有進步;給學生以探究，有探究才有創新。提倡“三性五環節”主體性教學模式：“三性”即自主性、合作性、開放性，“五環節”即課前導學——展示討論——引導梳理——反饋矯正——遷移創新。“五性五環節”主體性教學模式要以培養學生學習的自主性、合作性、開放性為目的，讓學生真正成為學習主體。
(二)以《學校質量考核辦法》為依託，切實保障教學常規的執行到位。校長教育教學質量考核的重點在以下五個方面：一是考核學校校長抓質量的精神是否飽滿，能否做到在校、在崗、在工作狀態，做到白天聽、研、講，晚上讀、寫、想;二是考核校長抓質量的責任是否到位，能否做到目標明確，措施得力，勇於擔當，做到想幹事、能幹事、乾成事;三是考核校長抓質量的理念是否領先，能否做到創新意識強，教育理念新，師德素質高，業務能力精，做到教學為主、育人為本、全面發展、突出特色;四是考核校長抓質量的措施是否有力，能否做到率先垂範抓，深入課堂，深入年級組、備課組，與廣大教師一起合作交流，經常參加教學研究活動、教師集體備課活動，定期檢查教師備課、學生作業，主持教學質量分析會，做到及時、客觀、全面掌握學校教育教學動態;五是考核學校教學質量是否突出或在原先基礎上有大幅度提升，能否做到內涵和層次越來越高，在與相應學校比對中實現進位爭先。
在完善《考核辦法》的同時，要加快機制創新，進一步和完善基礎教育質量保障體系。在市、鎮、校三級，分層規劃，分別建立基礎教育質量保障體系，全面提升抓教育教學質量的創新舉措;針對不同學校改革發展的特點，分類指導，整體推進。
要分層次開發和整合課程教學的支持力量。鄉鎮以中心國小為中心，以集體備課、合作交流為形式，組織全體教師研究和改進教學過程;加快建立和完善教研人員蹲點服務制度，發揮教學研究和管理改革的示範和引領作用，切實幫助學校和教師解決教學過程和學校管理中的實際問題。
要組織對課程方案落實情況的專項檢查。落實課程方案是提升基礎教育質量、促進學生髮展的基本保證。學校要嚴格執行國家、省頒布的課程方案，不得隨意增減課程門類及課時。要把學校課程方案的執行情況作為規範辦學行為、推進素質教育專項檢查重中之重的內容，切實提高教育教學的規範化水平，全面提高育人質量。
要把培育學生學習興趣和培養學生良好學習習慣作為一項重要的教學常規。教育，就是養成良好的習慣。習慣是教育力量的基礎，是教育活動的槓桿。養成良好的學習習慣，對學生學習與成長有著非常重要的作用。學生只有養成良好的學習習慣，才能有效地提高學習效率，減輕不必要的學習負擔。要緊緊抓住學習的各個環節進行具體指導，使學生養成課前認真預習的習慣、上課專心聽講的習慣、不動筆墨不讀書的習慣、課後及時複習的習慣、獨立完成作業的習慣、自覺使用工具書參考書的習慣、堅持讀課外書的習慣。
(三)細化“五研”，實現中、高考質量雙跨越。
“五研”即研究考試說明、研究考題、研究學情、研究學法、研究課堂。“五研”的本質是解放學生，是把學生從加班加點中解放出來，從繁重的作業中解放出來，歸根結底是把學生從被動學習中解放出來，使學生對每一個考點都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。
(四)加強教師研訓，引領專業發展。
教師是教之基、興教之本、強教之源。沒有高素質的教師，就沒有高質量的教育。
加強教師師德教育。首先，要加強愛的教育。“有了愛就有了一切”。尊重學生，就是對學生生命無條件的承認，就應該一切從學生出發，一切為了學生著想。其次，要加強責任教育。對教師而言，責任不是一種負擔，而是源於內心的熱愛，有愛才有責任，有愛才有快樂，有愛才有幸福，才會成就自己的精彩人生。第三，要引導教師“快樂教書，享受育人”。教師只有擁有健康的身體、快樂的心情，才能帶給學生愛和快樂。怎樣讓教師高高興興地走進課堂、走近學生，過好每一個平凡的日子，一點一滴地建構屬於自己的快樂，是校長必須思考的重要命題。要引導教師感受到專業成長、素質提高的快樂，感悟到學習、工作本身的快樂，享受到為國家、為人民、為集體、為親人盡到責任的快樂，要學會苦中求樂、學中求樂、教中求樂、知足常樂，做一個健康快樂的教師。
加快教師專業成長。教師要永遠在學習的狀態里，把學習當作一種生活。要堅持專業引領，根據不同學科要求和教師年齡結構，明確教師專業發展的目標方向，促進教師專業成長。堅持以校本培訓為基礎，構建集中培訓和校長培訓並重的中國小教師繼續教育工作新體系，分層次、分類別、多形式組織開展好各級各類教師培訓。繼續組織實施全鎮國小教師暑期研修活動。加強科研引導，完善學科團隊基地建設，建立跨校研究體系，發揮校內外教研活動的作用，促進教師教學與研究能力的全面提高。
加強骨幹教師培養。建立教師專業發展獎勵激勵機制，加強特級教師、名教師、學科帶頭人、優秀青年教師等骨幹教師的梯隊建設。充分發揮骨幹教師的示範、引領、輻射作用，藉助教師學科學術團隊建設、名師工作室、師徒結對、示範課、教學論壇等形式，帶動中青年教師的快速成長。搭建中青年教師展示、交流的平台，因地制宜組織開展教師教學技能展示和比賽等活動，促進教師主動發展。創新教研工作方式。要完善以校為本的教學研究制度，發展學校的研究能力，
建設教師學習研究的共同體，聚焦學校教學實踐中的問題。將教學研究融入和跟進教學過程，支持和鼓勵教師持之以恆地開展教學實驗，組織好教學問題的集體會診和協同研究，為教師教學排擾解難。在普遍建立以校為本的教學研究制度的基礎上，大力支持和指導開展一定區域的連片教研，促進教學研究的校際交流與互動，加強對薄弱、農村地區的指導與支持，逐步形成區域性、惠及所有學校的教學研究網路，在更大範圍內推進教研資源與教研成果的交流與共享，促進教育的均衡發展。
(五)明確自身職能，注重內涵提升。
工作重點為：加強課程建設，建設課程發展中心;加強教學科研，建設教育決策參謀中心和教學改革指導中心;加強隊伍建設，建設教師專業發展研究中心;加強評價研究，建設教學質量監測中心。
明確教研工作的基礎。有效地開展教研工作，要求分管教學工作的幹部練就“硬本領”。主要體現在三個方面，就是“一教二研三推廣”。除此之外，分管教學工作的幹部還需要練就“軟功夫”。“軟功夫”對教研人員也提出了三個方面的要求：一是“得要領”，二是“善引領”，三是“能統領”。“得要領”就是要掌握教育教學和教學研究的規律，“善引領”就是要能不斷放大教研成果，“能統領”就是提高教研的執行力。
(六)規範裝備管理，提高使用效益。
以“保障教學，促進教學”為核心價值追求，認真貫徹《關於加強教育技術裝備工作的意見》(徐教備[20xx]6號)，進一步完善工作機制，夯實工作基礎，著力加強裝備管理及套用，更好地發揮裝備投入效益。以教育技術裝備督導為外部推動力，大力加強隊伍建設，主動提高教育技術裝備管理水平;以貫徹《中國小實驗規程》為抓手，大力開展創建為契機，提升教育技術裝備部門在教育現代化工程推進中的貢獻力。
大力開展裝備管理人員培訓。制定計畫，落實培訓機制，加強培訓管理，注重培訓實效，20xx年，完成全鎮裝備管理人員的全員培訓。
努力促進實驗教學健康開展。會同相關部門，開展實驗課開設情況例行檢查。採取有力措施，促進實驗課開設情況不好的學校迅速整改。開展科學實驗操作技能培訓，督促教師在實驗技能方面達標。
切實做好裝備督導各項準備工作。根據教育技術裝備專項督導過程中反映出的若干問題，以教育技術裝備督導細則為依據，夯實教育技術裝備管理基礎。重點在管理人員及責任落實、規範管理、實驗課開設、日常維護經費保障、規範採購、質量管理等方面加強工作。督導要一針見血，決不姑息遷就。重視督導結果套用，使督導成為推動裝備工作克服難點、持續發展的重要推動力。
四、工作行事曆
2月份：
1、參加市教研員會議;
2、教學調研(全學期)
3月份：
1、高效課堂研討及培訓活動(全學期);
2、農村定點國小“龍芯”電腦機房安裝;
3、教育技術裝備檢查(全學期)。
4月份：
1、參加市國小送教下鄉活動;
2、國小各學科教學研討;
3、期中考試。
5月份：
1、金鑰匙科技知識競賽初賽;
2、小學生學習能力調研測試;
3、六年級複習教學研討活動;
6月份：
期末考試。
7份：
1、20xx—20xx—2學期試卷調閱、教案抽評;
2、20xx—20xx—2學期教乾教學管理材料檢查;
3、成績統計與分析。
中心工作計畫集錦 篇22
20xx年，桐鄉局工會堅持在上級工會組織和局黨委的領導下，以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實全省郵政工會會議精神，緊緊圍繞“一引三轉”總體思路，正確處理好“四大關係”，充分發揮工會組織在推動企業創新轉型、促進企業和諧建設中的重要作用，大力推進創新型、服務型、學習型郵政工會建設，團結帶領全體員工為實現桐鄉郵政健康持續發展做出新的貢獻。
重點要做好以下幾方面工作：
一、深入實施凝聚力工程，團結動員廣大職工建功立業
1.深入開展基層調查研究活動。要傾聽廣大員工民眾呼聲，反映員工民眾願望，關心員工民眾疾苦，幫助解決員工民眾最關心、最直接、最現實的利益問題。工會幹部，特別是工會領導要帶頭認真貫徹執行中央和省公司黨組“八項規定”，管好工會，帶好隊伍，做黨風廉政建設的表率。提高工會在職工心目中的地位，增強工會的凝聚力。
2.積極開展企業形勢任務等主題教育活動。要圍繞全省郵政工作會議確定的各項目標任務、當前桐鄉郵政面臨的機遇和挑戰，通過宣傳欄、板報等渠道，以及開展知識競賽、與職工對話等多種方式，在廣大員工中廣泛開展企業形勢任務等主題教育活動，使員工全面了解企業發展環境、現狀、目標和任務，促進職工知形勢、明責任、盡職責，把實現企業發展的目標任務轉變為員工的自覺行動。要引導員工正確處理好個人利益與企業利益、眼前利益與長遠利益、局部利益與全局利益的關係。尤其是要教育和引導廣大員工繼續堅定不移地積極踐行“一引三轉”轉型總體思路，正確處理好“四大關係”，切實把今年的各項工作和目標任務落到實處。
二、深入實施影響力工程，著力提高員工隊伍整體素質
1.開展“員工大講堂”活動。要積極配合人力資源部門，運用電化教育、網路教育等各種現代化教育培訓資源和手段，加強員工職業技能培訓工作；要結合職業技能鑑定工作和要求，配合行政在員工中繼續組織開展好崗位練兵、技術比武、技能競賽活動，把更多的員工吸引到練功比武活動中來，培養一支高素質、上星級的優秀員工隊伍；要努力推進建立健全有利於員工學習成才的工作機制，引導、激勵和扶持員工成才，培養和造就一大批知識型、技術型、複合型、創新型的高素質的員工隊伍。
2.開展投遞員勞動競賽活動。專門針對投遞員推出除投遞、報刊收訂之外的勞動競賽活動，提高投遞員行銷能力，積極調動投遞員的行銷積極性，充分發揮投遞員在金融業務行銷上的優勢，實現企業效益與個人收入的同步提高。
3.積極開展勞模先進選樹活動。積極開展“青年文明號”、“工人先鋒號”以及本系統各類先進等一系列模範先進評選活動。加大典型事跡的挖掘、選樹和宣傳力度，大力弘揚勞模先進精神，廣泛宣傳他們的先進事跡，充分發揮勞模先進的示範引領作用，激發廣大員工的主人翁精神，營造廣大員工崇尚勞模、學趕先進、爭創一流的良好氛圍，為企業發展注入強大的精神動力。
4.大力倡導“文化養人”理念。要以企業文化建設為著力點，用社會主義核心價值體系引領員工，積極推進適應企業發展與員工精神文化需求的職工文化建設，在加強職工文化建設上有新的突破。要繼續組織開展好形式多樣、豐富多彩、寓教於樂的民眾性文體活動，深化“出汗”項目，營造寬鬆和諧的環境和積極向上的氛圍，培育員工良好的精神風貌和團隊意識，形成企業可持續發展的合力。
三、深入實施戰鬥力工程，不斷提升工會工作整體水平
1.繼續堅持和完善職代會制度。要認真履行職責，把著力點放在提高質量，發揮作用上。要不斷豐富職代會內容和形式，進一步落實職代會職權，堅持把涉及員工切身利益的重大事項提請職代會審議，傾聽員工心聲，表達員工意願，調動員工參與民主管理的積極性和主動性。要建立和推廣職工代表培訓制度，提高職工代表素質，增強職工代表的民主意識、參與能力。
2.進一步完善員工生活保障機制。要深入開展“送溫暖”、幫扶救助活動，健全完善送溫暖長效機制。繼續做好職工重大病醫療互助保障工作，健全困難職工檔案，實現動態管理，形成專項幫困、日常幫困、定期幫困和互助幫困的有機結合。要按照“靠職工、為職工，滿職工之所願、做職工之所要”的宗旨，加大為員工辦實事的力度，積極與行政協商，結合實際，確定本單位辦實事項目，努力為員工辦實事、做好事、解難事。
3.做好職工隊伍穩定工作。要加強思想政治工作，引導員工合理、合法地表達利益訴求，及時解決好員工反映的問題和提出的要求；要探索建立員工心理關懷機制，全方位關愛員工，幫助員工樹立信心，減少員工心理壓力；要密切關注勞動關係動態，對有關影響員工思想情緒和員工隊伍穩定的傾向性、苗頭性問題，做到早發現、早匯報、早處理；要進一步推動女職工權益保護法律法規的貫徹落實，維護好女職工的特殊利益。
4.進一步加強職工小家建設。根據各地實際，因地制宜地抓好職工小家建設，把職工小家建設與企業經營發展、民主管理相結合，與改善和提高員工生產生活水平相結合，通過建家謀發展、保穩定、促和諧。
5.要以建設創新型、服務型、學習型郵政工會為目標，加強學習培訓，通過學習培訓，掌握有關法律、法規、政策和工會業務知識，不斷提高工會幹部履職能力。同時，完善工會各項工作制度，進一步加強工會自身建設。
6.加強工運理論研究，以理論更好地指導工作實踐；加強工會信息工作，提高工會信息的時效和質量；加強工會財務管理工作，要收好、管好、用好工會經費；加大經費審查工作力度，確保工會經費和工會經濟活動的規範運作。
中心工作計畫集錦 篇23
x年是學院實施發展綱要的第二年，也是學院接受教育部本科教學評估的關鍵年。根據學院關於黨政年度工作安排的總體要求，按照“承前啟後，滾動發展”的工作思路，結合後勤服務中心的工作實際，制定本年度黨政工作要點
一、指導思想
以“經營大學”、“以師生為本，真誠服務”、“社會效益與經濟效益並重”的理念為指導，以“三服務、兩育人”為宗旨，建立規範而開放的校內市場化競爭機制，繼續開展節約型校園建設、和諧校園建設，繼續深化後勤改革，挖掘潛力，開源節流，增收節支，減員增效，全面提升服務效能，有效提高后勤保障的管理水平和服務質量，構建具有學院特色的新型後勤保障體系，實現後勤服務的規範化、制度化管理。
二、黨務工作
1、以認真貫徹執行學院黨委關於黨建目標、黨風廉政、社會治安綜合治理及消防安全三個責任書為主線，把學院黨委、行政年度工作要點的各項要求落在實處，力爭取得較好成績。
2、圍繞學院迎評促建中心工作，支持配合行政做好學院下達的各項任務，展示後勤服務保障實力，展現後勤員工良好精神風貌。
3、加強和改進幹部職工思想政治教育，繼續組織開展好中心內部的優質服務、安全教育、體育文化、職工讀書、後勤隊伍建設等工作，組織員工參加學院舉辦的各類活動。
4、團結關心員工，增強後勤隊伍的'凝聚力、戰鬥力，做好扶貧助困送溫暖工作。本年度除繼續資助未完成學業的12名特困學生，爭取在中心內部形成困難職工互助基金，把組織的溫暖送到員工心坎上。
5、繼續探索多種用工制度下黨建工作、黨風廉政工作、群團工作新舉措，突出黨務工作與行政工作的有機結合，使基層黨組織的活動更具活力，更有特色。
三、行政工作
1、按照《師範學院後勤服務規範化目標管理責任書》的要求，組織開展各項後勤常規保障服務工作，並將全年的目標責任管理分解到中心各個部門，切實把各項職責任務落在實處，努力完成學院下達的各項經濟指標。200*年計畫全年實現毛收入1700萬元，實現純利潤25萬元，完成上繳國家稅收10萬元，完成固定資產投資60萬元，提取固定資產折舊費30萬元，完成上繳學院資源占用費和市場使用費96萬元的經濟目標任務。
2、以迎評促建為契機，認真貫徹落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，投資20萬元用於評建工作，增強後勤保障能力，完成評建工作所需的思想建設、制度建設和硬體設施建設，確保迎評促建各項後勤服務保障指標任務的完成。
中心工作計畫集錦 篇24
為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規範辦學，行為營造良好的育人環境，維護學校、師生的合法權益，推動教育事業可持續發展，為爭創和諧、平安校園，特制定本計畫。
一、指導思想
全面貫徹落實依法治校的方針，增強教師法律意識，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質，保障和促進學校教育工作走上依法規範、依法管理、依法運行的法制軌道，使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃的和諧平安校園。
二、總體目標：
努力達到“三個提高”的.目標。即進一步提高師生法律素質，依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為；進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作；進一步提高教育質量。
三、要求和內容
1、工作要求：
①加強對學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，並設立依法治校辦公室，實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局。 ②在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計畫和規定去執行，監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計畫，完成教學任務。
在學校管理方面上，要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容，保護師生的合法權益。
③在服務保障上，按照上級檔案規定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。
④在與校外關係上，由於學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對國家負責、對學校負責、對全體師生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生合法權益，盡其應盡的職責。
⑤加大校務公開工作力度，實行職工代表大會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職工代表大會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金周轉，充分發揮其優勢，為學校辦實事、辦好事。
2、學習內容：
《中華人民共和國義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，以及與師生密切相關的法律法規等內容。
四、依法治校工作要點：
1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。
2、開展“依法治校”教育工作，做到定期組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規，提高教師依法治校、依法治教的水平。
3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳，請法制副校長到學校做法制教育專題講座。學習和理解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規，提高學生的法律素質。
4、把法制教育與學校教育工作結合起來，設定法制教育課，有專職授課教師，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規範學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規範行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規校紀，杜絕學生出現違紀現象，把法律規定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質，去實現法制教育目的。
5、把法制教育與學校教學結合起來，圍繞教學這一中心工作，依法治校、依法治教，不斷提高教學質量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，建立健全規章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關檔案，加強師德教育，調動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的局面。二是教職工要把學法、知法落實到自覺行為上，執行市局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養，認真抓好教學，服務教學，服務學生。
XX鎮中心國小
20xx年8月31日
XX鎮中心國小依法治校工作計畫
（20xx—20xx學年）
XX鎮中心國小
20xx年8月31日
中心工作計畫集錦 篇25
一、農業方面
1、2月份——4月份重點抓好小麥田間管理及追施小麥拔節肥工作。
2、 搞好萬畝玉米片及兩個千畝片的種植任務已全部落實，重點分布在宋徐、李寨、王橋、趙寨4村。
3、5月底6月初在宋徐村實施流轉2200畝並完善手續。
林業方面
1、3月份已完成300餘畝成片造林任務，並完成國家農業綜合開發萬畝農田林網綜合治理片。
2、6月初對20xx及20xx新植樹木麥收田實施秸稈還田，確保樹木保存率在98%以上。
畜牧防疫
防疫、耳掛羊均達100%，畜牧站工作人員利用半個月的時間對全鎮畜牧進行續防一遍。
水利工作
切實搞好防汛抗旱的各項準備工作，並對全鎮溝、塘、壩坎進行巡查一遍。
一、農業方面
1、抓好萬畝片、兩個千畝片玉米生產的田間管理工作。
2、抓好小麥畝產創建活動，搞好小麥良種補貼工作。
林業方面
1、抓好李樓、王橋農田林網工程片植樹挖穴工作。
2、對s202線等主幹道兩旁樹木除蟲修枝。
水利方面
1、完成國家農業綜合開發1萬畝、國家發改委田間工程一萬畝的橋、涵、井建設。
2、搞好兩個萬畝片的土方工程。
防疫工作
紮實開展實施秋季動物防疫工作，力爭完成率達到100%。
中心工作計畫集錦 篇26
新的一年，為了更好地發揮婦委會聯繫民眾的紐帶作用，增強女職工團結向上的凝聚力，調動女職工在學校各個崗位上的積極作用，真正撐起婦女的半邊天，充分展示巾幗風采，特制定計畫如下：
一、加強婦委會自身建設，進一步增強婦女組織的凝聚力和感召力。
1、建設學習型組織，樹立終身學習理念，形成重知識、重學習、重創新、重發展的良好風氣。
2、加強思想作風建設，強化服務意識，堅持求真務實的工作作風，堅持服務大局、服務女教工的工作宗旨，加強調查研究，了解女教工的需求，女教工所需、婦委會所能的交匯點上做文章。
3、充分發揮女中層領導的作用，深入班級，積極做好女教工思想工作，關心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。
4、擺正位置、理順關係，把婦委會工作放到學校的工作大局中去把握，發揮好黨聯繫婦女民眾的橋樑紐帶作用。
二、積極維護女性合法權益，關心女教工的身心健康。
1、關心女教工身心健康，經常找部分女教工談心，了解女教工思想情況，關心她們的婚姻、家庭生活，及時解決其存在的問題。
2、從多種渠道關心了解女教工疾苦，及時看望有病女教工，帶去校領導對她們的關懷和問候。
3、組織女教工進行婦科健康檢查，建立健康檔案。
三、積極開展有利於女教工身心健康的`文體活動。
1、三月份舉辦慶“三八”婦女節聯誼會，組織女教職工聽取“關注女性健康”講座。
2、四月份配合校工會開展趣味運動。
3、五月份舉辦慶“母親節”聯誼會。
4、六月份與校工會聯合組織女教職工開展戶外運動。
5、九月份表彰在學校工作中表現突出的婦女優秀代表。
6、十月份組織本校女職工聽取紅十字會的“急救培訓”講座。
7、十一月鼓勵女教職工參加校工會組織的 “手工藝術作品展”。
8、十二月與校工會聯合組織舉辦 “12。9”文藝匯演。
四、積極配合學校完成領導交辦的其它任務。
中心工作計畫集錦 篇27
一、現狀分析
1.上學期期末學校的組織管理結構精簡，原來的教研部和督導評估中心整體併合為教師發展中心，整箇中心的職能和角色需要重新定位，一方面核心工作對全校教科研引領和教師發展評估，另一方面更要注重與學部配合及對老師服務上。
2.學校的內涵和特色發展之路，周圍學校的崛起，更需要我校有自身的特色課程和高效的課堂，對課程和探索和課堂研究將是學校潛力發展的兩個重要的方向。
3.教師專業發展的不平衡問題越顯嚴重。新老師教師發展動力要求明顯不同，在發掘老教師的潛能和潛熱，激勵新教師的創新和精進策略，是學校發展的核心動力。
4.學科中心組的重建工作及指導和配合。原來的教研組現在合併的學科中心組，如何開展中心組工作的指導，使得學校的課堂和課程改革更夠有力開展下去將是教師發展中心的重要探索方向。
5.我校有多項省、市、區級集體和個人“十三五”規劃課題，課題數量無論在全區還是全市同類學校中都遙遙領先。在數量提升的同時，課題研究更需要質量的提升，更要深入教育、教學的實際。
6.教學督導上，“督”多而“導”少，需在原有的督導評估的基礎上，更完善更科學的督導策略，和大數據的整合，讓督導與老師的課堂真正直接掛鈎，有效暢通的溝通，使之成為教師發展成長和改進的助力器。
7.市級以上學科帶頭人和骨幹教師數量較少。要創建真正的特色學校、品牌教育，教師專業化發展是當務之急。
8.十五周年校慶在即，需要組織整理近五年的教科研成果和遴選優秀教師展示優質匯報課來宣傳學校，同時成長教師。
二、指導思想
借力學校的組織結構改革，重整和最佳化教師發展中心的職能，探索和指導學科中心組工作策略的和思路，在課堂上以“少教多學精講課堂”作為抓手，以更有效更快捷的督導評估來促進教師發展，在課程上以各級省、市、區集體和個人課題研究為突破口，深入研究，實現課堂高效課程特色；營造“勤奮、和諧、創新、高效、有序”的教科研工作氛圍。真正落實“科研興校”、“科研興教”、“科研興師”的思想，守正出新，以期成長學生、成就教師、發展學校。
三、工作目標
以學科中心組的工作貫通教科研，更直接更高效引導、管理和評估課堂；以課程整合和跨學段一體化、少教多學精講課堂作為教研重點，推進十五年一貫制的“一體化課程建設”和資優生培養的研究，促進教師專業化成長和學科中心組團隊建設。力爭在開展有效教研、提高教學質量、普及個人課題、打造精品課程、加強教師培訓等方面有所突破，以高質量的科教研促進教師專業發展和學校特色建設；有效組織階段性督導評估與績效考核，完善學校績效考核體系；向十五周年校慶獻禮，開展課堂展示活動和實驗教育編寫。
四、重點工作
項目一：學科中心組管理和運行策略探索
責任人：
效能目標：有效指導學科中心組的工作，使學科中心組真正成為有力推進學校課堂的改進和課程的改革的有機體，成為學術治校的有力臂膀。
具體措施：①組織三次學科中心組成員會議，進行意見徵求和商討，收集有益合理的建議並將之文本化，探索有效的路徑。②通過審閱中心組負責人的三年發展規劃，擇其優秀者推出交流並發下閱讀，激活拓展學科中心組的管理思路。③關注前沿的教研組長、備課組長的管理策略，將有益和類似的組織結構思想介紹給中心組成員學習借鑑，自我內部探索和發展。
項目二：省、市、區“十三五”規劃課題研究和管理、江寧區課題申報、__屆論文評比收集
責任人：
效能目標：做好市、區規劃課題研究的管理與監督，確保研究程式的規範，新一屆江寧區課題申報工作和__屆論文評比收集。
責任人：
具體措施：①我校申報的三項江蘇省教育科學“十三五”規劃20xx年度課題、一項省教科室課題已經開題，另外2項市和17項區課題也順利開題，同時還有9項南京市個人課題立項，需要進一步推進研究，部分課題要組織結題，另外新一期的江寧區規劃課題開始申報，需要動員和指導。②及時邀請專家進行交流指導，讓各位課題主持人保持研究的熱度和強烈問題意識，注重平時的積累。③做好市、區規劃課題研究的管理與監督，及時上傳材料，確保研究的程式規範。④收集第__屆論文。
項目三：助力開啟教師專業化成長之道
責任人：
效能目標：完成新學年師徒結對申報審核，完成第一期骨幹學員結業工作，組織第九屆江寧區學科帶頭人、青優第二期領軍人物部分教師交流，將寶貴經驗流轉。
具體措施：①按照“教師發展學校”的整體規劃，全面實施《“教師發展學校”課程方案》，組織落實新學年的“教師發展學校”學員的師徒結對②嚴格實施《領軍人物年度考核方案》《“帶頭人、青優、骨幹“考核管理條例》，充分發揮“領軍人物、帶頭人、青優、骨幹”在我校教育教學中的引領和示範作用，讓新一屆的江寧區帶頭人、青優示範並交流，啟發和引領其他老師③做好第一期教師發展學校骨幹班學員匯報結業活動，並動員組織成立第二期骨幹班，以期後續發展。④組織基礎班學員學習和考察活動，幫助基礎班學員建立個人生涯發展規劃，通過匯報課、論文和課題展示等形式，促進基礎班學員的發展。
項目四：踐行和深化“少教多學”精講課堂
責任人：
效能目標：以十五周年校慶為契機，認真組織各學科校慶匯報課；進一步深入推進跨學段一體化語文和物理教學研究活動。
具體措施：①進一步深入推進跨學段一體化教學研究活動。讓所有教師了解和熟悉整個基礎教育階段的教學內容、學生狀況，建立15年一貫的教研機制，形成貫通整個學科的全局觀，有利於形成系統化的知識體系和開闊的研究視野，建立學科大教學觀，本學期初步擬定將語文和物理進行一體化教研活動。②以十五周年的校慶匯報課為抓手，指導上課老師要把教學案精品化，將課堂錄像進行流通傳播宣傳，增加學校美譽度。③通過督導評估的手段，指導我校老師改善課堂，領悟“少教多學精講課堂”內涵。④進一步研究對精講課堂進行校本化闡釋。
項目五：推進中心組團隊建設，營造“勤奮、和諧、創新、高效、有序”的教科研工作氛圍
責任人：各學科中心組組長
效能目標：組織中心組長進行充分研討交流，並外出學習考察，以精講課堂探索作為切口，充分開展學科教研活動，形成本學科的特色課堂模式。
具體措施：①開好中心組組長的三會，期初的工作交流會，期中小結會和期末總結會，通過優秀組長的經驗介紹營造教研氛圍，每次會議遴選優秀文章閱讀交流。②選擇優秀學校外出考察，它山之石可以攻玉，引入活水和“鯰魚”，開闊中心組組長眼界和心胸。③規範教研活動，每箇中心組一學期要以三次精品教研活動作為目標，有小創新，有小進步，探尋本學科真正的精講方式。
項目六：最佳化督導方案評估方案
責任人：
效能目標：以“少教多學精講課堂”，強化課堂督導，在督導教的智慧，更注重督導學的效率，以“督”促“導”，以“導”促“改”。
具體措施：①借力智慧校園，讓數據“說話”，每一段督導能夠有效回饋到被督導老師手中和心中②配合校長室、家委會、學部和年級組對重點的學段和學科即興督導，真正促進有需要的年段和老師的進步和成長。③定期編印《教學督導簡報》，最佳化校園網信息欄，加強對外宣傳。④結合學校中心組、校外專家、名師完善督導團隊建設。⑤將評教以及績效考核工作完善。
項目七：“迎校慶”教科研成果展
責任人：
效能目標：蒐集整理近五年來我校在課程、課堂、教師發展等方面的教科研成果，編印20期《實驗教育》校慶專刊.
具體措施:①出版專著《從課堂到課程》一書。②梳理“一體化課程”研究成果，蒐集近五年老師的優秀教科研成果，編印《實驗教育》校慶專刊③聯合校務部新聞及時報導推廣我校課堂改革和課程建設的教研成果，增加我校美譽度。
項目八：讀書交流、外出學和專家引領
責任人：
效能目標：開展一次全校性的.讀書交流會，組織一次教師培訓交流會、讀書沙龍，選擇一個外出參觀學習地進行交流學習。
具體措施:①根據學科中心組推薦，組織一次暑期關於《格局》一書全校性的讀書交流報告會。根據骨幹班老師暑期的外出培訓學習心得，選擇優秀老師進行交流②結合圖書館組織教師開展讀書沙龍，交流讀書心得和感受，暢談對教育的認識和建議，提升教師對教育本質的認識。提升教師的專業精神、專業素養與能力。③創造機會和條件，讓教師儘可能地“走出去”，參觀學習。參學人員每次培訓後應及時在相關範圍內進行交流，寫出心得體會，交教研部存檔。④邀請專家、學者來校指導教育教學研究工作或開設講座，更新教師的教育觀念和專業知識結構，推動教師的專業成長和發展。
中心工作計畫集錦 篇28
一、指導思想：本學期，我們四年級組將以學校工作計畫為指導，堅持"求真"理念；以深化教育改革為動力，以推進素質教育為指向，完善年級組管理機制，創建敬業愛生、業務能力過硬的教師群體，培養有良好行為習慣，熱愛學習、團結活潑的學生集體，促使學生與老師共同和諧的發展。依靠和發揮全組教師的智慧和力量，團結合作，全力服務於學校，全方位服務於學生，全面完成本學期的各項工作。
二、工作目標：服務意識新形象；德育工作新成效；教學科研新突破。
1.狠抓常規管理，將常規管理工作做細做實，切實提高年級組管理的效能。
2.組織本年級組老師積極參加學校教師隊伍的政治思想建設、職業道德建設和業務培訓工作，全面提高教師的政治素質、文化素養，增強教育教學工作的創新意識，引導教師樹立高尚的道德情操和教書育人的責任感。
3.德育工作將緊緊圍繞學校的工作計畫，針對本年級組學生的特點，有針對性地開展教育活動，進一步加強法制教育和心理健康教育，深化體驗教育活動，切實提高本年級組德育工作的針對性和實效性。
4.備課組認真備課，更新觀念，不斷最佳化教學目標、教學過程、教學方法和手段，以實際行動迎接視導組對教學常規的檢查。加強對教材的研究，有計畫紮實地組織好每周的備課活動，不僅備教材、學生，還要製作教具、課件，努力提高課堂教學的效益和效能。加強教學過程的常規管理，牢固樹立質量意識，做好提優補差工作，下要保底，上不封頂，使學生得到充分發展。
5.進一步落實"科研興教、科研興校"的指導思想，積極參與學校校本課程的開發與研究，強化教科研的實效性，使教育科研為教育教學服務，切實提高教師教育科研的水平和能力。
6.重視教育教學手段的不斷改進，充分發揮網路技術的優勢，加大年級組教師間資源的合作、交流、共享。
7.大力開展師生"同讀書、共發展"的讀書活動，讓書成為我們的朋友，營造書香校園。
三、具體措施：
(一)、強化師德，提升師能，樹立年級組新形象。
1、本學期，我們將組織本年級組的教師積極參加學校的政治理論學習，以《教師職業道德規範》為準則，勤勉從教，樂於奉獻，做一個讓學生喜歡、家長滿意的教師。切實以規範要求作為我們年級組全體教師的行動指南，關心、愛護每一位學生，儘自己的所能，決不放棄一個學習有困難的學生，以實際行動塑造年級組全體教師高尚的師表形象。
2、本學期我們四年級組積極營造從嚴治教、勤勉從教，默默耕耘、赤誠奉獻，為人師表、教書育人的良好氛圍，引導本級組教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。
3、我們將繼續制訂本年級組幫扶計畫，每位教師每學期重點聯繫幫助兩名潛能生，對潛能生積極加以鼓勵、引導，注重學習態度、習慣、意志等非智力因素的培養，使其在思想品德、行為習慣、學習成績等方面取得一定的進步。同時，語、數、外各備課組要開動腦筋想辦法，力求發揮集體的智慧和力量，提高提優補差工作的成效。
4、本學期，四年級組的所有老師必須根據自身實際，找準奮鬥方向，制訂個人學習成長計畫，在業務上和素質上兩方面在原有的基礎上有發展、有提升、有飛躍，每學期讀一本教育專著；發動全組教師積極參加課題研究；鼓勵老師多練筆，力爭每學期撰寫一篇論文，積極向報刊雜誌投稿等等。為了確保個人成長計畫的實施，在組內我們要互相提醒，互相督促，共同進步。本學期計畫開一到兩次學習交流會，以此促進教師的個人成長，為做好本職工作打下堅實的基礎，出色地完成學校交給我們的任務，樹立四年級組全體教師崇高的師表形象。
5、同時在工作中，還要關心教師的身心健康，及時作好上情下達、下情上報的工作，協調好學校與教師之間的關係，營造團結、向上、愉快的團隊氣氛。
二、常規抓實，活動落實，德育工作求成效。
1、本學期，我們四年級組將以德育工作計畫為指導，結合四年級組學生的實際情況開展德育工作。繼續以常規教育為基礎，將常規工作做"細"做"實"。突出五項教育內容：文明習慣教育、民族精神教育、信心與勇氣教育、感恩與責任教育、法制安全教育。
2、結合"文明班級"的創建活動，文明禮貌、行為習慣、安全衛生等常規工作能根據學生和年級的實際情況，採用動態、靜態相結合的方法，採取不定時，不定點的動態管理模式對常規工作進行督察，提高常規工作的實效性。進而讓常規要求深入到學生的生活、學習中去，逐步達到自覺遵守，形成習慣。
3、班級環境要做到美化、淨化、人文化、教育化，培養學生團隊精神精神，形成良好的班風；利用櫥窗、黑板、教室牆壁、電子螢幕、雛鷹電視台等陣地開展常規教育宣傳評比活動。
4、針對對班主任本身，我們級部準備加大班主任培訓的力度。將在周前會或其他時間，專門舉辦"班主任工作一得班主任經驗交流學習先進理念、科學管理班級"等專場會，讓新教師循序提高，有個飛躍；老教師有新發展，再上一個新台階！
5、豐富多采的活動是德育工作的載體，也是對學生進行各種教育的最有效的途徑。本學期，我們四年級部將緊緊圍繞每月教育重點(即：文明守紀與誠實守信、感恩與責任教育、愛國主義教育、快樂生活健康成長之生命教育、理想信念與勤奮學習)，結合未成年人思想道德建設和體驗教育這一重心，聯繫本年級組學生實際，組織豐富多采的活動，強化活動的準備過程，確保活動不流於形式，真正讓學生從活動中受到教育。同時，注意對活動的後續報導，力爭通過各種媒體展示我們的活動，展示學生的能力，最大限度地彰顯活動的教育功能。
三、立足課堂，完善制度，創設魅力課堂。學校的發展是要靠提高教育教學質量來保證，只有教育教學質量不斷提高，學校發展才能健康、持久。因此，我們任何時候都不能放鬆質量這根弦，任何時候都要抓住質量這條生命線，把提高教育教學質量作為頭等大事和永恆主題。要立足"輕負擔，高質量"這一目標，積極提高教學質量，保證學生的可持續發展。只有建立完善的制度，才能使級部管理髮揮其最大的效能。
1.教學常規考核。為了與學校管理機制的改革相協調，本學期我們四年級組將根據學校以前的教學常規考核制度為參考，根據大家的建議，結合工作實際制定符合本年級組的常規考核細則，採取互評、自評；集中考核、分散檢查等方式進行評價，對過去的評價項目進行合理的補充，使得評價更趨科學，力爭做到公平。每學期完成兩次全面考核工作，期中前後各一次，語、數備課組開學初要制訂好相關計畫，對老師作出比較公正、客觀、合理的定性與定量評價，及時上報有關考核材料與考核結果給相關處室。繼續實施推門聽課，對每位教師提出明確要求，認真對待校長室、教務處組織的對年級部每學科的教學常規工作的視導。
2.集體備課活動。集體備課活動是教師吃透教材、研究教法、交流教學體會、解決教學疑難、切磋教學技藝的良機，備課組長要站在教改的'前沿，引導組員用新理念看待、思考問題，特別是提高自己捕捉研究討論話題的能力，把握組員的心理，設法增強本組的凝聚力。堅持簽到考核制度，做到全員、足時、定人、定稿，真正把個人鑽研和集體研討結合起來。中心發言人要站在課改的角度，對教材的分析不必面面俱到，關鍵是要提出自己對教學過程的一些創見和思考。語、數備課組要能制定詳盡的進度計畫和備課活動計畫並嚴格按計畫執行。每位教師要備好每一節課，不盲從使用集體備課教案。做好本組教學演練場上課教師的集體備課和試教工作，並組織教師認真進行評析，以達到共同提高的目的。
3.課堂教學。要求本年級每一位教師充分做好課前準備，堅持上好每一節課。面向主體，效益當先，用新課改的精神指導我們的課堂教學，課堂教學落實"四個凡是"原則，即凡是學生自己能說的，教師不引；凡是學生自己能做的，教師不啟；凡是學生自己能探究的，教師不導；凡是學生自己能學習的，教師不教。每位教師都應立足課堂教學，運用新的標準、新的要求改革課堂教學。課堂教學要注重學生的興趣培養與習慣的養成，關注學生個體的發展；重視學生的主體地位，重視學生自主合作、探究性學習；注重教師角色轉換，營造寬鬆和諧的學習氛圍；能正確激勵和評價學生等，努力提高課堂教學的效益。開展推門聽課，加強檢查力度，理解情況、共尋對策，力求教學常規和質量穩中有升。
4.練習與測試。每天的練習要有針對性，嚴格控制作業量。堅持隨堂布置作業，堅決不加重學生負擔。練習的批改要認真、細緻，讓學生得益，讓家長信任。單元測試卷嚴格實行出、審、簽三個步驟，分段把關，及時調控，確保質量。特別加強基礎的夯實，平時積累，爭取在基礎過關時候，人人過關、一個不落。
5.輔導。本年級組早會課要加強計畫性、實效性，防止延時低效。結合"幫扶潛能生"活動，語、數備課組要制訂幫扶計畫，認真落實，努力出成效。
6.備課組其他工作。語、數備課組要高度重視學校對備課組工作的整體評價，努力縮小班級之間學科分數差距。並且積極參與學校組織的校內外各種公開課教學，平時注重積累，踴躍參加論文評選活動。這樣，不僅宣傳了自己，還宣傳了我們學校。並積極組織學生參加校外活動及本組的學科特色的活動、完成學校布置的額外工作，為年級部工作添彩。
7、結合讀書爭章活動，繼續開展讀書活動，創建書香班級、書香家庭、書香年級、書香校園。
四、強化科研，注重實踐，加快專業成長新步伐。本學期，四年級組將以教科室提出的要求為工作目標，結合本級部老師的科研課題，充分發揮"科研興教、科研興校"的功能，苦練內功，提高科研水平和科研能力，加快自我發展、專業成長。全組老師要能將自己參與研究的課題與教育教學實踐結合起來，切實提高教育科研為教學服務的功能。各位老師要能積極參加教科研活動，要充分利用好"青年教師培訓"、"教學演練場"等陣地。還要善於總結教育科研中積累的經驗體會，及時將自己的研究成果向媒體或教育教學刊物投稿，宣傳自己的研究成果，宣傳蔣小的科研動態。同時，積極落實師徒結對工作，引領本年級部的教師結對幫扶，相互學習，形成濃郁和諧的工作氛圍，切實提升教師自身發展的層次，讓更多的老師在工作的同時獲得自身成長的快樂。
五、充分運用信息技術手段，提高效益出成果。隨著學校信息化建設工作的不斷深入，我們學校的教育技術現代化水平有了很大的提高，同時也為我們的教育教學提供了先進的技術裝備的支撐。我們每一位老師應該在教育教學中充分利用現代化的教學設備為我們的課堂教學服務，提高我們的課堂教學效益。要積極參加教師的信息技術培訓工作，提高自己運用現代教育技術的能力，能根據教育教學的需要，自己製作課件為教育教學服務。現代教育技術是一個新領域，是觀念的反映，是技術的象徵，是教師素質結構的重新調整或最佳化整合，是對教師素質教育的前瞻性課題。四年級組的全體老師能做到在工作中加強信息技術實驗研究，探索規律、方法、途徑，向更高層次發展，出經驗，創特色。
六、排除隱患，安全當先，創建平安校園環境。本學期，我們要組織學生學習《小學生日常行為規範》的要求，背誦《常規三字經》，開展豐富多彩的安全活動，強化認識，讓規範落實在行動上。此外，對學校布置的各項工作要不折不扣的完成。
工作安排：
九月份：1、制訂新學期目標。召開年級學生及家長會議。2、收集有關抗日戰爭的資料，讓學生在閱讀中了解當時的背景、過程、結果，從中得到啟示，激發民族情感，以及逐漸養成自覺閱讀的習慣。3、開展"文明禮儀伴我行"主題教育，微笑讓我們精神起來，師生之間、生生之間。老師先做好示範，帶動全體。4、對班級文化檢查評比。5、開展"慶國慶"系列活動"大合唱比賽"。6、對青年教師進行課堂教學檢查。
十月份：1、開展"慶國慶"系列活動。2、表揚優秀班乾，樹典範，促進下一輪工作的開展。3、檢查各班學困生的進步情況。4、檢查各班讀書活動開展情況，增大學生的閱讀量，拓展視野。5、開展趣味體育比賽。6、開展秋遊活動。
十一月份：1、開展課堂常規檢查。2、優秀學生交流管班心得、學習心得。3、向家長推薦可讀性強的書籍。4、繼續做好常規工作。
十二月份：1、了解中國新年民俗民風。2、倡議隊員從小事做起，與文明握手，養成文明禮貌、團結互助、誠實勇敢、遵紀守法的良好道德習慣。3、表揚禮儀之星。4、做好複習準備。
一月份：1、做好複習準備.2、期末考試。3、做好學年結束工作，進行假期安全教育。
中心工作計畫集錦 篇29
（一）整體改革工作XX年下半年，中心的主要工作重心仍然是改革工作。在中心整體改革方案正式批准後，各項改革工作即進入具體實施階段。中心將遵照局批覆的精神和改革方案的相關規定製定工作計畫和日程安排，有步驟地進行公司的組建、註冊登記、離職內退職工的申請審批、職工競聘上崗、未聘職工的管理、中心牌子和事業經費及離退休職工和符合5年過渡期且辦理了離職內退手續的職工的移交等各項改革工作。按照精簡、統一、效能的'原則，新組建成立的公司將以新的管理體制和機制試運行，在市場開拓、人才使用和分配製度上下功夫，實現立足水利行業、面向社會市場、更新觀念、多創效益的工作目標。
（二）幾項業務工作
1、繼續作好第五屆國際水利展覽的各項前期籌備工作，創立品牌展會，培育水利展覽市場，培養適應市場經濟規律的新型人才。
2、繼續作好新疆引額建管局展室的製作施工工作和電視專題片的拍攝製作工作。
3、完成淮委水保局淮河水資源保護成果展覽。
4、完成部機關工會工作成果展覽。
5、策劃和啟動黃河上中游管理局展室設計和模型製作工作。
6、完成建國55周年國慶節期間的水利成就回顧展的製作工作。
7、完成國家防辦中國城市防洪專題片的拍攝製作工作。
8、抓緊作好提高全民節水意識，建設節水型社會系列宣傳方案的實施工作。
9、抓緊作好電子音像圖片資料庫網路信息化管理系統的實施工作。
10、完成辦公地點的搬遷工作。
XX年下半年，木樨地新辦公樓將交付使用，搬遷、裝修和添置辦公家俱是一項複雜工作，需提前準備，制定方案，保證順利完成遷址辦公的各項工作。XX年下半年，中心將以整體改革為切入點，帶領廣大幹部職工努力探索市場規律，克服困難，迎接挑戰，在局黨委的直接領導下，創建一個新型的展覽影視文化企業，再創新的輝煌。
中心工作計畫集錦 篇30
指導思想：
認真貫徹落實教育部課程改革精神，堅持一個主導、兩個策略、三個創新的原則，即堅持套用為主導，堅持評估和競賽策略，堅持以創新求發展，做到規劃創新，方法創新，內涵創新，使教育信息化成為促進我校教育現代化不斷發展的不可或缺的技術支撐。
工作思路：
一、經費保證，進一步提高硬體建設水平。積極籌措經費，保證教育技術的正常進行，兼顧信息技術的軟體和硬體投入占學校設施設備投入的比例，軟體與硬體的比例。本學期力爭實現數位化管理，為每班、每一個教師配備計算機。建網路活動室一個。建好小巷電視台。
二、加強信息化環境下教師隊伍的建設。認真貫徹全國中國小教師教育技術能力建設計畫，做好校本培訓。加強學校網路管理員的培訓，保證學校網路暢通。舉辦教師多媒體課件、個人主頁等製作評比，開展網路環境下學科教學的研究，促進信息技術與學科教學整合水平的提高。積極選派教師參加區教技中心組織的各類競賽。
三、切實做好學校專用教室的管理工作。重點是科學實驗室的管理；計算機教室的用電、防盜；中心機房的`網路安全。
四、豐富完善學校的網站，成為宣傳學校的視窗，本學期爭取完成網站的改版；建設好教師部落格、學生部落格、班級部落格、骨幹教師網頁等。
五、建立並豐富學校的教育資源庫。儘快完成20xx年度教育教學資源的收集和整理。每一年級、每一學科至少上交一份整冊教材的教案、試卷、課件。
主要活動安排：
九月份：
1 參加區教育技術工作會議
2 學校教技工作會議
3 教技工作情況自查。
4 電教代辦費繳存
十月份：
1 校本培訓（authorware的製作培訓）
2 新版網站的完善
3 信息技術與學科整合研討活動
十一月份：
1 學校專用教室檢查
2 校本培訓（待定）
3 20xx年中國小圖書館論文評比活動
十二月份：
1 現代教育技術優秀論文評比
2 學校教技工作總結
中心工作計畫集錦 篇31
20xx年高等教育研究與評價中心成立。一年來，在學校領導的關心和各部門的支持下，中心以“規範、研究”為工作目標，不僅如期完成了各項任務，而且為下一步發展奠定了堅實的基礎。20xx年，中心將以“創新、提高”為宗旨，以“科學、規範、高效”為原則，學習貫徹教育部“質量工程”精神，圍繞校規劃以及校20xx年黨政工作要點，開展教育諮詢與資訊服務工作，加強高等中醫藥教育研究與校本研究，建立健全校本評估體系，壓濾機濾布提高校本評估能力與水平，為學校發展提供科學決策的資訊與依據。
一、加強教育研究與資訊服務工作，為學校與廣大師生員工提供更集中更實際的資訊。
1、教育部“質量工程”是高等教育改革和發展的重大戰略決策。它的實施，對於擴大優質教育資源的受益面，形成重視教學、重視質量的良好環境和管理機制，實現高等教育規模、結構、質量和效益協調發展，具有十分重要的意義。對每一個學校而言，“質量工程”是機遇又是考驗。學校只有深化教育教學改革，才能更好地適應經濟社會發展對多樣化、創新人才的需求，才能在競爭中立足腳跟。全國中醫藥工作會議上，吳儀副總理就中醫藥發展作了重要講話，對中醫藥教育有著深刻的'影響。為此，本年度本部門將緊緊圍繞“質量工程”以及吳儀副總理的講話，充分發揮教育研究與資訊服務的功能，一方面對《高教信息》進行改版，增強其資訊性，及時為教職員工提供學習資料；另一方面，聘請有關專家作講座，傳播最新教育動態、教育理念以及教育方法與手段等，使教職員工充分認識和理解教育的形勢以及教育者的責任。
二、繼續加強高等中醫藥教育，尤其是校本教育教學研究，為學校的辦學決策提供科學依據。
2、結合學校中長期發展的需要，開展中醫藥教育思想發展研究、南京中醫藥大學校史研究，探究與挖掘我校教育理念、凝鍊大學精神以及辦學多年形成的優良校風、教風與學風。
3、針對校發展規劃，結合江蘇省教育科學規劃課題、校規劃課題研究，加強學校內涵建設研究。開展南京中醫藥大學德育模式建構及實效性研究、高等中醫藥人才培養模式研究、中醫學課程體系改革研究、中醫學教材體系改革研究、南京中醫藥大學研究生培養質量評估體系構建與實踐研究、中醫藥教育國際化進程中我校應對策略與實踐研究、南京中醫藥大學人力資源柔性整合的模式與實踐研究等專項研究項目。
4、結合江蘇省中醫藥學會醫學教育委員會換屆會議，加強學校與教學基地的聯繫，共同開展理論教學與實踐教學結合課題的探索。
5、結合省第五屆、校第四屆教學成果的評選，推選出一批優秀成果。通過教育教學研究與改革的統籌，促進教學研究成果的轉化，推動學校改革和發展。
三、以《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》為指導，教學評估為抓手，促進我校教學水平和教育質量不斷提高。
6、深入學習與貫徹教育部關於實施高校“質量工程”的相關檔案精神，進一步完善我校教學質量評價體系，促進我校人才培養質量的提高，更好地滿足經濟社會發展對高素質的中醫藥人才的需求。
7、為進一步促進附屬醫院教學規範化、科學化，本年度開展附屬醫院專項評估試點工作。
四、鞏固國語培訓測試站檢查評估優秀成果，使語言文字工作更好地適應學校的辦學目標和定位。
8、進一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》等相關法律法規和方針政策，利用推普宣傳周，組織各種活動普及語言文字規範知識，增強全校師生員工“寫規範字，講國語”的意識。
9、鞏固20xx年國語培訓測試站檢查評估優秀成果，認真做好本年度春秋兩季國語水平的培訓與測試工作。
10、貫徹執行省教育廳、省語委對我校語言文字工作的整改要求，開展測試員培訓工作，加強測試員隊伍的建設。
11、繼續做好語言文字與學校發展相協調的工作。以“規範語言文字”為抓手，堅持將語言文字工作納入學校日常工作和管理，堅定不移地將語言文字規範化作為教師考核評優的必備指標之一，將語言文字規範化作為衡量學生素質的要素之一，將語言文字規範化作為校園文化建設的重要內容之一，使語言文字工作與學校教育教學工作相結合，與學校精神文明建設相結合，與學校整體發展相結合。