實用的中心工作計畫 篇1
根據z市教育局20xx年下半年教育工作要點，結合我校實際情況，制訂20xx年下半年學校工作計畫。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以率先實現高水平教育現代化為主線，全面實施《z市“十二五”教育發展規劃》，按照“理念優先、結構最佳化、管理優質、師資優秀、設備優良、環境優美、質量優異”的學校教育發展總體要求，與時俱進、開拓創新，突出重點、狠抓落實，以新的思路、新的舉措、新的作風，努力開創“十二五”教育發展新局面，努力爭創蘇州市高水平教育現代化學校。
二、工作目標
緊緊圍繞“率先實現高水平教育現代化”總目標，以全面推進素質教育為核心，以深化教育改革和課程改革為動力，以建設高素質教師隊伍為中心任務，以全面提高我校教育教學質量為最終目的，不斷提升教育發展水平。具體目標如下：
1.國小入學率和鞏固率保持100%，特殊兒童入學率達98%以上。
2.注重“三風”建設，學生養成良好的學習生活習慣，教師具有良好的職業道德，學校形成濃郁的文化氛圍，爭創z市第二批和諧校園。
3.一、二年級全科合格率達98%以上，語、數、英優秀率達60%以上。三、四年級全科合格率96%以上，語文優秀率達45%以上，數學優秀率50%以上，英語優秀率40%。五、六年級全科合格率95%以上，語文優秀率30%以上，數學優秀率45%以上，英語優秀率30%以上。
4.以羽毛球教育為重點，加快學校特色建設，讓每位孩子好讀書、愛科學、懂藝術、會打球，提高學生的全面素質。
5.著力加強骨幹教師培養，三年內的新教師分別通過z市“一、二、三”工程考核，加快培養z市教壇新秀、教學能手和學科帶頭人。
6.積極開展創先爭優活動，學校教育綜合考評繼續保持優秀行列，努力爭創蘇州市高水平教育現代化學校。
三、主要措施
1.積極推進精細化管理，全面提高辦學水平。
根據z省學校管理規範的要求，按照省“五個嚴格”、“三項規定”、“八項規定”， 完善各項管理制度，加強檢查，及時整改。在此基礎上，積極推行學校“精細化”管理，對常規工作進行逐一細化，使每一項工作有目標要求、有具體措施、有督查檢查、有考核評比，提高管理的實際效果。同時，重視“人文化”管理，創設文明、安全、和諧的校園氛圍，熱情關愛學生，促進師生共同發展。
2.繼續加強師資隊伍建設，全面提高教師素質
深入開展師德師風系列教育活動，組織師德師風警示教育，進一步加強師德修養。嚴格規範師德考核程式，考核結果作為教師年度考核、職稱評定、評先評優等方面的重要條件。
進一步提升學歷層次，按照規定，教師積極參加本科進修。
不斷提高專業發展水平。繼續開展讀書活動，並做好讀書筆記。開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。通過集體備課、聽課評課、專題講座、課題研究、觀摩交流、自我反思等途徑，促進自身發展。
積極推進名師工程，通過認真推薦師德表現突出、工作成績優異的教師參加z市“星級教師”評比，培養一批骨幹教師和優秀教師群體。
3.著力推進教育教學改革，全面提高教育質量。
牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，堅持把德育放在學校一切工作的首位，按照《z市中國小德育工作規程》和《z市中國小班主任工作規程》，加強班主任工作管理，充分發揮少先隊組織的活動優勢，密切家校聯繫，進一步加強未成年人思想道德建設。加強養成教育，培養學生良好的學習、生活習慣；加強法制教育，杜絕學生嚴重違紀和違法犯罪現象；加強安全教育，增強自我保護意識，確保人身和財產安全；加強心理教育，對異常學生進行細心、耐心的疏導，防止出現異常情況。
強化教育教學管理，堅持做到“五個抓”，即：抓高效備課，增強課前準備的針對性；抓高效上課，增強課堂教學的互動性；抓高效作業，增強作業布置、批閱、講評的實效性；抓高效測試，增強測試的可信性；抓高效自學，增強學生自主學習的自覺性。
深化教育教學研究，根據學校“十二五”課題《學科德育有效滲透的實踐研究》，每位教師要明確教育科研的目標、內容，結合自身特點，建立相關的`子課題，切實增強教育科研的針對性。切實加強校本教研，通過專家講座、專題研討、讀書活動等形式，開展教科研活動。
最佳化教育教學質量。一是不折不扣完成教育教學的各項質量指標，努力提高學生全科平均分、及格率和優秀率。二是加強體育、藝術、科技等工作，廣泛開展“大課間活動”，學校足球隊、田徑隊、繩毽隊參加z市比賽；人人學會一樣樂器，提高學生的藝術素養；發揮科技特色學校的優勢，引導學生積極參加科技創新活動，力爭多出優秀人才。三是加快特色教育，開設羽毛球特色課程，低年級在體育課內每周安排一節，中高年級在每周“地方課程”中安排一節。根據《羽毛球校本教材》，做到：有教師、有計畫、有課時、有教案、有考核。各班每周興趣活動課中安排一節羽毛球活動課。通過講解、示範、練習、遊戲等形式，了解羽球知識，體驗羽球文化，掌握基本技能，激發活動興趣，促進身心健康，推進學校羽毛球特色項目的開展，促進學生全面健康發展。四是開展讀書活動，開放圖書室和閱覽室，指導學生每天閱讀課外書，每周誦讀古詩文，通過講故事、談體會、背詩文等，營造濃厚的書香校園氛圍。
在新的學年裡，我們全體師生將“心往一處想，勁往一處使”，全面落實科學發展觀，務實奮進，銳意進取，共創美好未來，譜寫三中心國小發展的新篇章。
z市三中心國小校
實用的中心工作計畫 篇2
1、按照我鎮總的思路，圍繞“一心一帶一片區”進行重點打造，加快實施步伐，支持一批農業特色產業發展。繼續鞏固雙福村雜交水稻制種基地；擴大七玉村無公害蔬菜和優質無公害草莓基地建設。提高農產品附加值，增加農民收入。
2、結合社會主義新農村建設，進一步加大對農業的投入，加強對基層幹部、民眾的實用技術和法律法規培訓，提高農業綜合生產能力。
3、完善專業協會和專合組織，積極探索農業發展新路子，抓好“米袋子、菜籃子”工程，為廣大消費者提供放心農產品；有序推進土地流轉；重點扶持一批種、養殖大戶；做好新技術、新品種的推廣；實現節本增效，達到優質、高產、生態、高效的目標。
4、進一步加強對村社財務人員的培訓，提高其業務能力。完善農村財務管理制度，積極推進社級財務鄉鎮代理工作。
5、按照xx市農業血防綜合治理項目實施方案，明年我鎮計畫開展農業血防綜合治理項目，計畫圈改87個和水改旱100畝。
6、依託南豐鎮的區域優勢，進一步完善北京大道沿線現有農家樂服務質量，發展生態觀光農業，助推鄉村旅遊；以鄉村旅遊帶動新農村建設。提高第三產業在農村經濟中的比重，增強第三產業對經濟結構調整和發展方式轉變的推動作用。
實用的中心工作計畫 篇3
一、指導思想。
本學期數學中心教研組將以學校教學教研工作計畫為指導，認真學習《數學課程標準》，以構建
良好的課堂生態為重心，把好課堂教學關，向教學方式轉變要質量，提高課堂教學水平。
二、工作要點。
1、認真組織教研組成員重溫《課標》，領會《課標》的指導思想，明確各冊相應的教學內容及具體目標，並根據具體情況確立應達到的標準，全面轉變教師的教學方式，提高數學素養及業務能力。
2、本學期各位教師將根據學段教學內容，自主設計和補充必要的口算、筆算演練，充分利用早讀時間，有計畫、多形式地進行運算技能的訓練，切實鞏固並提高學生的運算能力，並在期中、期末分別進行口算、筆算測試，力求口算、筆算技能的達標率為100%。
3、加強公開課教學管理，繼續開展“同課異構”互動教研活動。各個備課組要認真研討、精心準備，每位教師都要出謀獻策、取長補短，推出一節示範課，並組織好教學構想與反思的交流及評課活動，提高教研組和教師個體的教育教學能力。
4、積極主動地參與縣或市的集體備課、聽課等教研活動，以縣數學觀摩活動為契機，積極參與聽課、評課，並和自身的教學行為進行對照反思，不斷改進自己的教學行為，提高教學水平。
5、繼續開展市級課題的深入研究。每個年段根據各自的子課題實踐探索、理性思考，深入總結與反思，形成個性化的教學模式，有效提高數學課堂教學效果，進一步推動學校的教研工作更上一個新的台階。
6、繼續做好培優扶差工作，把培優輔導和提高全體學生的全面素質緊密地結合起來，使綜合素質評比真正體現其應有的意義和價值，爭取在元旦競賽中取得優異成績。
7、各年段做好質量跟蹤，根據各單元的質量分析，提出整改方案，把學科教學質量跟蹤的關口提到每一單元。
實用的中心工作計畫 篇4
一、工作重點：
1、硬體建設：
（1）在保健室內建設一間隔離室，預設規格為：長2.4米，寬1.6米，高2.5米，開有一窗一門。預設完成時間：3月28日。
（2）因擴班需要，購入新班所需設備（錄音機、消毒櫃、玩具籃、剪刀等），並準備好圖書櫥、玩具架、巾杯架、風琴、桌椅等設備。做好開設新班的準備工作。
（3）做好期初的各項準備工作，提前定好各類物品的採購計畫，以確保幼稚園工作的正常運轉。
（4）應上級衛生部門的要求，認真的做好廚房的整改工作，預計在暑假期間，為廚房工作間的牆壁貼上瓷磚。
2、做好創安工作：
（1）加強值班，要求值班人員站好每一班崗，在值班過程中，多次的巡邏，提高園內財產安全係數。
（2）認真做好幼兒的晨午檢工作，杜絕將幼兒帶危險品帶入幼稚園的現象，確保幼兒的安全，做好入園離園的點名工作，嚴防幼兒走失。
（3）各班做好安全教育，包括交通安全、食品安全等，提高幼兒識別危險和自我保護的能力，同時做好家長的宣傳工作。
（4）維修重點：園內的沖水設備有老化現象；鋼（風）琴多處需要保養，幼兒用椅部分已破損，待修。
3、加強財務管理。
（1）嚴格按上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向家長、教師、社會進行公布，並將每月的收支情況張貼在校務公開欄內，增加透明度。
（2）做好開支的預算工作，精打細算，用好園裡的每一分錢。
4、加強保育員隊伍建設：
（1）加強政治學習，樹立正確的人生觀、價值觀，端正工作態度，提高主人翁意識，以奉獻和飽滿的.精神投入服務工作。
（2）開展業務學習，掌握更多有關幼兒心理、生理上的知識，從而更加的了解幼兒的需要，進一步提高自身的業務能力。
（3）經常性的開展互幫互學和談體會等活動，促進保育員之間的合作與交流，提高保育員隊伍的凝聚力。
（4）做好健康證年檢，保證保育員和後勤工作人員持證上崗。
5、加強食品衛生管理管理。
（1）認真的了解市場和供貨商的情況，並與供貨商簽訂契約。
（2）把好食品入園關。由專人做好食品的驗收工作，並將食品留樣24小時，確保幼兒的身體健康。
（3）做好廚房的“三防”工作，有關餐具要餐餐消毒。
（4）針對存在問題，認真整改，做好衛生許可證的換證工作。
二、月份安排
二月：1、購入辦公用品和日用品，為開學做好準備工作。
2、全園檢修。
3、做好繳款和財務公開工作。
4、組織新生參加體檢，並建立體檢檔案工作。
5、全園衛生大掃除。
6、確定食品供應商名單，做好契約繼簽工作。
三月：1、舉行“春季防染”衛生講座，各班加強衛生安全教育。
2、對全園幼兒進行身高、體重、視力、血色素的檢測工作。
3、檢查園內餐飲衛生。
4、舉行“慶三八婦女節”活動。
四月：1、檢修屋頂，做好防漏工作。
2、抽查消毒工作。
3、做好“五一節”假期值班人員安排。
4、舉行“慶五一”教工活動。
5、檢查保育員幫廚情況。
五月：1、抽查倉管和食品取樣工作。
2、查看保育員一日工作。
3、檢查園內公共衛生。
4、做好“慶六一”準備工作。
5、綠化除雜草。
六月：1、檢修水電和消防設備。
2、抽查班級桌椅衛生。
3、各班加強夏令衛生教育。
4、做好課改園教研活動的接待工作。
5、各班做好幼兒暑假安全教育和家長的宣傳工作。
七月：1、清點園內財產。
2、做好財務稽核要作。
3、做好園內衛生大掃除工作。
4、歸還出借物品，做好教職工的離園工作。
5、安排暑假值班表。
實用的中心工作計畫 篇5
20xx年是學校培訓中心轉型以來至關重要的開局之年，對於中心辦公室來說，也是一個充滿挑戰，機遇與壓力並重的一年。辦公室是一個單位的樞紐，起著承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查的作用。因此，我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識，充分認識並做本職工作。
發揮參謀功能，突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作為學校上傳下達、溝通各方的橋樑和紐帶，要善於站在全局的高度，把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上，放在情況複雜、矛盾突出的熱點、難點問題上，既要了解面上的總體工作，又要了解近期的'重點工作，既要了解上級領導的工作意見和要求，還要了解本單位的實際情況和幹部員工的意見和建議。善於增強整體合力，樹立團隊協作精神和服務理念，善於對上加強聯繫，對內加強管理，對外搞好協調，對下做好服務。要立足發展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，增強工作的主動性、預見性、創造性，以較高的政策理論素養和業務工作能力為領導出謀劃策、查漏補缺，在充分調查摸底的基礎上，提出可行建議和工作預案，發揮參謀和助手作用，不斷提高參與決策能力。
政務和事務是辦公室工作的兩個主要內容，政務工作主要有決策參謀、調查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作。事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作，主要是行政後勤工作，諸如接待應酬、會務準備、車輛管理等。事務工作是搞好政務工作的先決條件，不能把政務看成是大事，把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的，把事務看成是低層次的。辦公室的工作事無巨細，不能有半點疏忽和懈怠。
發揮協調功能，突出“管得寬”。辦公室工作綜合全局，協調各方，承內聯外，有自身的工作職責和工作規則。辦公室既要全面了解各方面工作情況，為各項工作的順利開展創造條件，又要協調各方，處理好上下左右的關係，確保政令暢通。對於職責內的工作一定要抓緊抓好，並且做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作，辦公室就是“百管部”，要義不容辭承擔起來，保證各項工作的全面推進。
發揮辦事功能，突出“做得細”。辦公室工作無小事。這就要求辦公室工作一要細心、細緻，從細小的事抓起。對任何一件經辦的工作，都要嚴謹細緻，一絲不苟，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認真認真再認真，細緻細緻再細緻，做到不讓領導布置的工作在辦公室延誤，不讓需要辦理的檔案在辦公室積壓，不讓培訓中心的形象在辦公室受到影響。
加大對培訓中心宣傳工作的力度，辦公室作為培訓中心對外宣傳的視窗，及時反映培訓中心工作動態，反映我中心的文化建設及職工思想動態，讓其成為社會其它部門了解我中心發展的動態與模式，強化領導意識與增加社會效應。
實用的中心工作計畫 篇6
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以“一切為了孩子的發展”為宗旨，以促進師幼共同發展創特色名園為目標，深入開展“三優三滿意提升年”活動，加強教師隊伍建設，堅持教育創新，強化過程管理，不斷提高保教質量，努力打造明集幼兒教育品牌。
二、工作任務及目標
(一)以師德建設和教師專業化成長為重點，加強教師隊伍建設。
師德建設：以愛心與責任為主題，做好師德建設教育活動，不斷提高全園教職工責任意識、創新意識和服務意識。
教師培訓：注重教師基本技能（國語、音樂）和教師科研能力的提高，以園本培訓為載體，繼續探索促進教師發展的園本培訓和園本教研運行機制，建立質量責任制，紮實開展教研組活動，有層次、穩固的提升教師的專業素養。
骨幹培養： 重點提高3—5位青年教師的教育技能和組織管理能力，使其成為骨幹教師。
資源共享：在各班班主任的幫助下，讓每位教師都建立起自己的個人工作部落格，使各項教學資源得到共享。
（二）規範辦園行為，辦家長滿意的園所。
以服務和管理為宗旨，以質量和效益為核心，進一步規範和健全教育教學常規管理制度，逐步建立符合實情的促進師幼共同發展的組織體系；做好幼兒安全、衛生保健和膳食營養工作，強化措施，抓好落實，確保幼稚園的健康穩步發展。
（三）以課堂教學改革為突破口，加強教育科研，提高保教質量。
以“一切為了孩子的發展”為宗旨，使教師在不斷的學習和教育實踐中努力提高自身素質，善於將先進的教育理念滲透於教育行為中，珍重幼兒的生活價值，尊重幼兒的主體性；課堂教學： 繼續深入研究課堂教學，提高每位教師的課堂教學藝術；課題研究： 重點做好縣微型課題《環保—伴我成長》的研究工作。
（四）做好家長工作，實現家園共育。
積極探索適合我園實際的0-3幼兒早期教育的模式，逐步擴展幼兒教育範圍。
（五）加強校園文化建設，突出學校辦學特色，努力打造品牌園所。
（六）繼續做好支教幫扶工作，促進全鎮幼教事業的快速發展。
三、工作措施：
（一）加強幼稚園基礎設施設備的管理與使用
一是充分利用現有的教育資源，為幼兒創設與教育相適應的良好環境，充分發揮現代化教學設施設備的教育功能，加快教育現代化進程；二是抓住有利時機，按照幼稚園的總體規劃，做好校園的美化、綠化工作；三是繼續豐富民間藝術教育內容，營造適合幼兒特點的民間藝術教育氛圍，不斷提高文化品位，促進幼稚園的內涵發展。
（二）加強隊伍建設，提高整體素質。
1、加強班子建設。班子成員以教委印發的學習材料為重點帶頭加強理論學習，不斷提高自身素質和管理水平，大力發揚敢想、敢為、敢當的“三敢”精神，堅決破除“怕、惰、庸”三大思想障礙，率先垂範，團結協作，增強責任意識、注重工作實效，做師德模範；二是以強化過程管理、充分調動教師積極性、大力營造良好育人環境、全面提高質量意識為舉措，以促進師幼全面發展、有效提高教育教學質量為中心，堅持教育創新，抓實、抓細、抓緊、抓好各項管理工作。
2、加強教師隊伍建設。首先加強師德建設，以“愛與責任”為核心，進一步強化服務意識，讓每一位幼兒都平等的享受到教師的關愛與呵護，進一步完善師德考核評價辦法，規範教師的保教行為，落實師德一票否決制；二是注重青年教師培養，實施名師培養工程，進一步強化學習意識，樹立終身學習的觀念，鼓勵教師參加學歷進修和業務培訓活動，並為她們的進修學習積極創造條件， 不斷促進教師專業化成長。
（三）規範辦園行為，提高保教水平。
首先認真遵守執行上級檔案精神，全面貫徹落實《鄒平縣幼稚園日常工作規範》，做到常規管理精細化，各項工作有明確的目標，有責任人，過程管理有檢查，有反饋，有總結。二是做好安全、衛生保健及幼兒膳食營養配餐工作。安全工作常抓不懈。繼續建立健全安全管理制度和防範體系，突出加強校車、食堂、門衛、特殊群體幼兒等重點方面的管理，加強幼兒用電、防火、交通、防水等日常安全教育和管理；加強食品衛生管理，嚴把食品質量關，幼兒一伙食做到安全、衛生，精工細作、營養配餐，確保廣大師生的健康和生命安全；嚴格做好幼稚園的衛生保健工作，認真做好日常衛生消毒、幼兒常規查體等工作；建立幼稚園安全日誌，建立健全目標考核和過程考核相結合的考核辦法；加強校園周邊環境治理，及時消除安全隱患，確保全全責任“0”事故。創辦人民滿意的教育。
（四）以課堂教學改革為突破口，加強教育科研，提高保教質量。以《幼稚園教育指導綱要》為準則，不斷探索教育教學的新模式新方法，形成自己的特色教育模式，培養產生不同年齡層次的代表人物和領軍人物；園長帶頭深入聽課，共同走進課堂。
1、加強幼兒區域活動、戶外活動創新的組織與領導。在區域活動基本框架形成的基礎上，將特色教育活動與主題活動很好的融為一體，使區域活動進一步向深層次發展、向內涵轉變。戶外活動的創新是教學活動的延伸，教師要有切合實際的計畫和明確的目標，要為幼兒創造一個豐富多樣的、多層次多功能的`活動環境，注重教師對活動的準確把握，關注孩子活動興趣和活動過程，並根據孩子的發展需要投放活動材料，充分體現《綱要》精神。
2、抓課堂教學，提高教師駕馭課堂的能力。繼續深入研究課堂教學，加大隨堂聽課的力度和實效，提高每位教師的課堂教學藝術，重點提高音樂教學活動的效果。積極組織不同年齡段的優質課評選和教學能手評選等活動，提高不同年齡層次教師的課堂駕馭能力和教學水平。在注重培養青年教師的同時，關注中年教師的專業成長，為每一位教師創造展示的機會，使中青年教師優勢互補，促進我園整體教學水平的提高，全面提高教學質量。
3、做好課題研究工作。
在開展好園本課程《利用鄉土資源 培養多元智慧型》的基礎上，重點做好縣微型課題《環保—伴我成長》的第一期研究工作。我們分別成立教研組，制定完善好各階段的目標、計畫及實施措施，為課題研究的順利開展，奠定堅實的基礎。
（五）搞好學校文化建設,爭創特色名園。首先我們抓住春天室內外環境創設的機會，努力達到：環境創設中特色教育與主題教育活動的完美結合，區域活動創設中主題教育內容、特色活動內容與幼兒興趣的完美結合。二是注重材料的積累和過程的管理，我園的特色教育活動有計畫、有目標、有記錄、有總結，形成科學的管理體系，努力使形成的園本課程更加科學、規範、實用。
（六）做好家長工作，實現家園共育。一是充分利用網路資源與家長交流，各班都建起部落格，成為家園交流的好幫手；二是利用家園之窗、家訪、幼兒成長冊、家園聯繫便條等與家長交流，進一步密切家園聯繫，實現家園共育。
（七）、做好支教幫扶工作，促進全鎮幼教事業的快速發展。我園將充分發揮中心園的龍頭帶動作用，適時對三處農村園進行幫扶指導，實現優質資源的共享，促進我鎮幼教事業的共同發展。
實用的中心工作計畫 篇7
一、指導思想
新學期，教師發展中心將圍繞上級教育主管部門的總體安排和學校工作的具體部署，並結合學校工作實際，以全面實施素質教育為目標，以推進基礎教育課程改革為重點，以校本研修為核心，以課題研究為主線，以課堂教學為陣地，推進教科研方式的轉型升級，提高教師發展中心的工作實效，為學校創四星級高中作出應有的貢獻。
二、主要工作
1.不斷加強教師隊伍建設。根據不同層次確定教師培養目標，做好名師、青年骨幹教師和三級骨幹教師的培養。組織並鼓勵教師間開展各種形式的學習、研討活動，鼓勵教師多上研討課、示範課，積極發表論文，為教師發展提供優良的環境、發展的平台和廣闊的空間；通過常態課、跟蹤課和重點幫扶（青藍工程）等多種形式的分層培養機制，促進各級教師在自身原有的水平階段有一定的提高和發展，不斷壯大名師和骨幹教師隊伍，為學校可持續發展提供有力的師資保證。
2.積極推進“泰微課”利用進展。提高教師對“泰微課”教學設計要求和技術規範的認識，激發教師參與“泰微課”製作的熱情，增強教師運用“泰微課”教學的能力，進一步提高課堂效率。
3.繼續推進“教師讀書成長”工程。全面深入持久的開展“教師大閱讀”活動，以此促進教師專業成長。通過開展“教師大閱讀”活動，提高教師自我反思、自主發展、獨立開展教學研究的能力，促進教師向學習型、科研型轉變。
4.紮實開展各類課題研究。充分發揮教師發展中心的引領服務作用，強化“課題研究”的過程規範化，管理網路化。注重引導教師把教育教學實踐中遇到的問題及時上升為課題，進行專題研究，保證課題申報從實踐中來，課題成果服務於教育教學，並在教育教學中不斷地推廣。
5.組織教師積極參與各級各類培訓。教師發展中心將根據上級主管部門和學校工作的安排，組織好教師參加各級各類培訓活動，推動自身教育教學能力的提升。
6.常態開展教師發展學校活動。按照學校校長室的總體部署，教師發展學校每月正常開展一次活動，做到有計畫、有主題、有效果，助推教師全面成長。
7.定期出版校刊《卓越二中》。學校校刊爭取每季度出版一次，力求做到風格新穎，不斷展示出學校教育教學的新特色，新亮點。
8.努力提高論文撰寫質量。每一位教師要根據自己的研究課題、專業目標，在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究和專業成長目標結合起來，撰寫一定數量且有較高質量的教學案例、教育教學論文。教師發展中心積極組織好各類論文參賽工作，安排精幹力量把好質量關，力求教師在論文發表、獲獎的數量和檔次上有所提高。
三、具體措施
（一）不斷加強教師隊伍建設，提高教師各方面能力
1.加強名師培養。推薦特級教師後備人才，卓越教師培養工程，加大名師培養的力度，以適應創四星的需要。
2.加強市直級以上三級骨幹教師的培養。第一，培養校級三級骨幹教師。第二，在此基礎上選拔推薦市直級以上三級骨幹教師。第三，在市直級以上三級骨幹教師的基礎上在選拔名師推薦對象。層層選拔，分級培養。
3.加強青年骨幹培養。第一，通過“青藍工程”，拜師結對，培養剛剛入職的青年教師。第二，通過中青年教師基本功考核，發現苗子，重點培養。
（二）積極推進“泰微課”製作和利用進展，提高教師製作與運用能力。
1.鼓勵教師製作“泰微課”，並及時上傳，建立“泰微課”製作獎勵機制。
2.鼓勵教師在課堂上靈活運用“泰微課”，以進一步激發學生的學習興趣，提高課堂效率。
（三）全面開展“教師大閱讀”活動，不斷推進教師專業成長。
1.建立教師閱讀書吧，營造教師閱讀的氛圍。
2.組織教師閱讀心得評比，提高教師閱讀的積極性。
3.定期舉行教師閱讀論壇，共同分享閱讀成果。
（四）積極開展各類課題研究，致力於提高教師的科研水平。
1.積極申報國家、省、市級十三五課題，3月20日完成課題的申報工作。課題立項後，組織開題工作，進入正常的研究過程。
2.完成省十二五重點規劃課題《小班化教學模式》結題任務。
3.組織教師做好校級第三批微型課題結題工作以及第四批微型課題的申報工作。做到人人有課題，人人參與課題研究。
（五）組織教師參與各級各類培訓，提升教育教學能力。
1.根據國家、省市規定的培訓內容，派出相應的教師完成培訓任務，回校後要向相關的領導和教師匯報培訓的情況和結果。，
2.組織教師繼續學習《師說》相關內容，做到學以致用。
3.注重校本培訓，利用假期時間組織教師進行校本培訓，完成每年繼續教育32學時任務。
4.繼續完善培訓考核制度，對教師的各級各類培訓要進行考核。
（六）常態開展教師發展學校活動，推進教師全面成長。。
1.教師發展學校堅持每月開展一次活動，推進教師全面成長。
2.教師發展學校活動的內容來自於學校教育教學實際，做到接地氣，讓老師易於接受。在形式上，做到很簡樸，讓活動產生成效。
（七）定期出版校刊《卓越二中》，及時展示學校亮點。
1.提前向教師提出出版的打算和建議，廣泛向教師徵稿，力求發表的文章基本上都來自我校教育教學的一線。
2.認真組織審稿，嚴把質量之關，力求每一篇發表的文章都具有學校教育教學的濃鬱氣息。
（八）鼓勵和指導教師撰寫論文，努力提高論文質量。
鼓勵和指導教師發表論文。注重雜誌的質量，建議向有關專業期刊或核心期刊投稿。
2.鼓勵和指導教師積極參與教育主管部門開展的論文競賽活動。指導教師積極撰寫教學敘事、教育教學論文、教學案例、課件等，幫助教師參與各級各類論文評比活動，為他們提供更多的獲獎平台。
實用的中心工作計畫 篇8
本學期，我們將以鄧小平理論和科學的發展觀為指導，認真貫徹落實有關加強中國小德育工作的意見，弘揚愛國主義主旋律，以培養學生的創新精神、實踐能力，特別是良好行為習慣為重點，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，充分發揮德育在德、智、體中的基礎性作用，切實加強師德教育，提高德育工作實效，培養舉止文明、品德優良、心理健康，富有創新精神的一代新人。
一、創新德育方式
要想抓好德育工作，必須有良好的工作方法，要運用現代化的手段，走特色化道路，才能使德育工作有時代性，有實效性，有鮮明的個性。網路信息為學校德育改革與創新提供了歷史機遇。我們要抓住機遇，充分發揮網路的優勢，創新德育方式和手段。學校德育工作在明確德育工作總體要求的同時，結合各自實際狀況，在德育模式和內容上要有所創新，形成具有自身特點的德育工作特色。要建立以學校教育為中心、親職教育為基點、社會教育為依託的三位一體的社區化的德育管理網路，切實發揮家庭、社會、學校“三結合”教育的合力。
二、實現德育目標的途徑
1、重視法制安全教育。確保在校學生違法犯罪率為0，確保校內無重大責任安全事故發生。
2、加強德育隊伍建設。以師德規範為核心，加強學校德育常規工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調動全體教師的育人積極性。
3、創新德育工作機制。根據兒童身心發展的基本特點，適應國小德育工作的時代特徵，進一步突出學校德育工作的層次性和階段性，按照中國小德育大綱的要求，認真實施分年級德育目標，構建德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。
4、培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結和提煉德育經驗特色，樹立一批在創新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。
三、加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設
1、加強德育隊伍建設
進一步健全以校長室、少先隊、年級組、班主任為主線的德育網路，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。
2、加強德育課程建設
重視國小德育課程的設定和開發、德育內容的最佳化和教材建設以及德育課程的實施和評價。要在全面實施新課程教學計畫和《課程標準》中，特別是在地方課程和校本課程的開發中，重點加強德育課程建設。切實加強品德與生活、品德與社會課程的研討，提高教育實效。
加強社會實踐活動，充分發揮德育實踐基地的.作用，組織學生參觀愛國主義教育基地，參觀城市、農村、工廠和名勝古蹟等，調查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化，引導學生在豐富多彩的社會實踐活動中，自主學習、自我教育、主動發展。積極開展有益於青少年學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。
3、加強校園文化建設
校園環境是學校精神文明建設的視窗，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發向上的力量。要努力淨化、美化校園環境，精心布置，精心設計，突出人文主題，時時保持整潔並有良好的秩序環境。搞好班級文化環境建設，既要有統一標準，又要充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境，辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地。繼續辦好紅領巾廣播，使枯燥的課間因為廣播而生動、美麗起來，並以高質量的節目豐富師生課餘生活，陶冶師生情操。引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。
德育工作計畫
4、加強德育制度建設
不斷完善學校德育工作的規章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調研、評估制度。加強德育專項調研工作，促進德育工作在學校教育工作中首要地位的落實。健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學生、優秀幹部等評選制度。建立優秀班主任、德育工作先進個人、優秀班集體等評比表彰制度，調動教師參與德育工作的積極性。
四、最佳化德育內容
1、加強日常行為規範教育
認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。把《規範》上牆，並多設定一些富有教育內涵、學生易於接受的宣傳標語，營造良好的育人環境。堅持從細節著手，循序漸進，持之以恆，加強訓練，使學生學會文明健康的生活方式，做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物，做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，遵紀守法，養成良好的行為規範等。
2、加強民族精神教育
以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，結合校風校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容，組織開展“弘揚和培育民族精神，加強青少年學生思想道德建設”主題教育活動。組織學生觀看愛國主義影視片，加強的愛國主義教育和革命傳統教育；要繼續發揮愛國主義教育基地的作用，適時組織師生前往參觀學習，接受革命傳統教育。充分利用重要節日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會。使學生樹立團隊精神思想，發揚無私奉獻精神。要幫助學生正確認識社會上存在的各種消極現象，培養辨別是非、善惡的能力。
3、加強安全法制教育
要積極利用多種形式和學生易於接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質。學校領導要帶頭學習法律知識，增強法制觀念，依法履行管理職責，不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權益的能力。
加強對安全的宣傳與教育力度，幫助學生增強安全意識，養成安全行為習慣，提高安全防範能力。紮實引導和監控學生的課間、午間活動，杜絕一切安全事故的發生。組織學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，把法制課列入課程，保證做到計畫、課時、教材、師資“四落實”。要積極利用多種形式和學生易於接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環境。
4、開展心理健康教育
組織教師學習有關的心理健康方面的知識，加強心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，經常性地通過板報、講座、諮詢、問卷調查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙。根據學生的心理特點和身心發展規律，做到面向全體與關注個別相結合，有針對性地開展教育，排解學生的心理困擾，健全學生的人格情操；要通過開設心理健康選修課、活動課、專題講座和心理諮詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。
5、進一步加強養成教育
以創建“誠信校園”、培養“誠信師生”為目標，以“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為出發點，以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環節，並認真挖
掘一批典型，在全社會大張旗鼓地宣傳，大力弘揚誠信之風，使學生學有榜樣，趕有目標，爭做誠信之事，爭當明禮之人。
（1）完善值日（周）制度，做好學生常規的檢查，做到有記錄，有反饋。
（2）保證校本教育時間，堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”。
（3）認真開展“心繫祖國、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。開展體現中華傳統美德和革命傳統的經典格言、詩詞誦讀活動。
（4）充分利用學校宣傳黑板報（隔周一次）、紅領巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。
（5）廣泛深入地開展社會實踐活動。發揮紅領巾監督崗的作用，增強自我管理意識。
五、時間安排
九月份
主題：行為規範教育
1、布置好教室環境，出好板報。
2、組織學習學生行為規範細則，幫助學生明確規範要求
3、完成德育工作計畫、少先隊工作計畫、班主任工作計畫
4、慶祝教師節活動，舉行“感恩”詩歌朗誦比賽
十月份
主題：愛國主義教育
1、組織參觀愛國主義教育基地，進行主題班會評比
2、開展國防教育系列活動
3、參加科技節比賽活動
十一月份
主題：感恩教育
1、出好板報，
2、家長學校活動
3、心理健康講座
十二月份
主題：法制安全教育
1、開展交通安全、法制知識講座
2、開展消防、防震等演習活動
3、出好板報，
一月份
主題：自我評價教育
1、舉行班主任工作經驗交流會
2、自我德育總結
3、家長評學校、評教師
4、布置寒假生活
實用的中心工作計畫 篇9
1、大力實施“品牌引領”戰略，打造蔬菜主導品牌，培育一批地方特色蔬菜系列品牌。
按照“十有”標準和“四化”要求，進一步加快對大蒜、冬瓜特色品牌基地進行完善。重點改善基地基礎設施，健全規章制度、加大新品種、新技術的引進推廣工作。一是強化領導責任，按照分工，加強指導，認真協調解決工作中存在的問題，切實把特色品牌基地牢牢抓在手上。二是凝聚建設合力。嚴格資金管理，確保專款專用。積極協調好財政、科技部門和基地所在鄉鎮，贏得他們的傾斜支持，創造一個良好的外部發展環境。三是加強生產環節質量控制。推行標準化生產，加強對農藥等農業投入品監控，嚴禁在菜區使用高毒、高殘留農藥及其它有毒物品。通過廣泛宣傳、抓示範抓典型等形式，讓農民民眾充分認識到建設特色品牌基地的好處，激發調動起農民民眾參與建設的積極性。
2、繼續大力發展冬暖大棚、拱棚等設施蔬菜栽培，積極推動舊棚改造，進一步擴大優勢、高效設施蔬菜規模。
加大蔬菜產業結構調整力度，因地制宜，統籌規劃，合理布局。一是實行資金補助等優惠政策。二是嚴格考核激勵。三是堅持做好技術指導服務。成立專門技術服務隊伍，通過舉辦培訓班、現場指導、等形式做好新建大棚的技術服務工作。在大棚建設、蔬菜育苗、移植的關鍵生產環節，通過召開現場會、現場指導形式進行技術指導。
3、以科技推廣為重點，提升生產能力和水平。
一是通過舉辦培訓班、現場指導、發放明白紙等多種形式培訓農民，提高菜農的科技水平和生產能力，培育一批科技示範村、科技帶頭戶和農民輔導員。二是大力實施“科技入戶”工程和“良種工程”。加大蔬菜新品種、新技術、新設施、新材料“四新”技術引進、試驗示範推廣套用，重點突出節種、節肥、節藥、節水、節土、節能“六節”節本增效新技術的組裝配套推廣。
4、繼續推進蔬菜產業化發展壯大。
一是現有龍頭企業進一步擴大規模，建更大的基地，引導更多的農民致富，還要擴展蔬菜企業，以及更多的蔬菜專業合作社或蔬菜種植協會，不斷探索產業化發展新路子。二是加強龍頭企業培育。在培育現有企業的基礎上，加強招商引資，改善投資環境，用良好的環境，優質的服務引進更多有實力的省內外蔬菜產銷龍頭企業、蔬菜專業協會（大戶）入駐蔬菜基地，開發蔬菜產業。
5、加強工作機制創新，以求真、務實、創新的`工作作風推動蔬菜產業上台階。
加強工作機制創新，重點突出抓好“二個服務、一個爭取”，即：“二個服務”，為農民搞好產前、產中、產後配套服務，為生產者和經營者做好產銷搭橋服務，實現產銷接軌；“一個爭取”，爭取上級政策資金的支持，推動蔬菜產業發展。
根據工作分工，蔬菜技術服務中心承擔著“四大蔬菜基地”以及蔬菜建設工作。下一步我們的工作重點是：
1、加強領導，落實責任。
把任務進行細化分解，落實到科室、責任到人。完善規章制度，嚴格落實責任制。
2、做好全年的蔬菜生產規劃。
搞好基地土地的規劃，本著合理布局，適宜種植，既有經濟效益又具有可觀性的特點。並根據蔬菜生長周期確定好生產進度，嚴格落實監督制度，確保監督及時，指導有力。
3、積極圍繞特色蔬菜、設施蔬菜做好宣傳工作。
讓廣大民眾認識發展特色蔬菜、設施蔬菜種植的優越性以及較好的經濟效益。
4、通過更多的渠道了解蔬菜所需的各種農資。
積極為廣大的民眾做好技術服務工作。
由於氣候原因以及蔬菜的季節性特點，目前各項目基地正在進行規劃、宣傳、發動工作，預計在四月下旬開始，各項目基地將陸續開工建設。
實用的中心工作計畫 篇10
一、指導思想
以提高教師專業文化素養為核心，充分發揮課堂平台作用，整體提高教師隊伍的服務本領；以養成教育為重點，鼓勵個性發展；走內涵式發展之路，將我校辦成師生幸福生活的宜學校園。
其一：不斷激發全體教職工的教育智慧，進一步提高他們的敬業精神和管理水平。
其二：堅持幹部集體聽課制度，以提高課堂教育質量為核心，通過培訓、座談和專家指導等形式，進一步提高教師專業化發展水平。
其三：提高學校的校園文化建設。
其四：利用各項活動踐行各項措施的落實。
不斷提升學校常態管理水平，牢牢把握學校辦學理念及特色，強化學校共同價值追求，鞏固學校善行文化特色和班級建設特色，不斷摸索適合學校特色發展之路。遵循教育規律，尊重孩子天性，倡導創新思維，理解、尊重、培育其想像力，並助其成才。
1.建設合理的幹部結構，繼續加強幹部自身素質的提高，明確幹部分工，做教職工的貼心人。
教學主任，負責學校全面教學管理工作，教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。
教學主任，負責學校科任教學、體育工作、電教工作、學校保衛。
2.每周一大課間為幹部例會時間，堅持集體領導，集體決策，明確職責，注重部門間的協調，不斷提高協作水平。
加強教師對“傳道授業解惑”歷史使命的認識。通過評教評學活動，真正改變舊有觀念。
1.堅持聽推門課制度，幫助教師提高業務水平。由主任組織協調。
2.辦好教學研討會。活動安排由主任組織協調。
3.加大教育教學交流力度，本學期交流不少於2次。由主任組織協調
4.繼續開展“知心教師智慧育人”、“內煉素質外鍊氣質”系列活動，由主任組織協調。
學生的培養情況是學校德育工作質量的集中體現。樹立人人都是德育工作者的意識。
1.開展形式多樣的活動，安排好周、月、季度重點項目，狠抓行為訓練，常抓不懈，一抓到底。
2.課堂教學中，狠抓學生良好學習習慣的養成，本學期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達抓起，從學會傾聽抓起，從認真書寫抓起，讓學生受益終生。
1.通過課堂觀察、結合教案抽查等手段，落實課改精神，切實轉變教學觀念，提高教師課堂教學管理水平，摸索知心教育內涵。
2.圍繞課堂教學，校長和教學主任進行專題培訓2次。
3.完善減負制度，繼續進行相關問卷調查，改進工作。
4.在基礎教案的基礎上進行高質量復備。本學期進行備課交流2次，學校常態檢查2次。
通過課程建設，進一步完善我校課程體系。
1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。
2.繼續培養一批樂於校本課程研究的幹部教師隊伍。
3.豐富學校校本課程內容，將前沿性與實用性密切結合起來。
凸顯學校辦學理念和辦學特色，集體會商，加大走出去的力度，開闊視野，集大家的智慧，將上級撥款用足用好，減少遺憾。
（1）加強班主任和任課教師隊伍建設，提高奉獻教育智慧的能力。
（2）主動讓學生參與到自我積極評價中來，為孩子積極的健康心理成長服務，為養成教育服務。
（3）將校園文化建設對學生進行善行教育的契機，從愛校入手，開展善待環境、自我、他人的教育。
（1）繼續強化“內煉素質外鍊氣質”系列教育活動，集中關注教師常態課堂教學，促使教師在溝通交流中完成教學任務。落實課堂教師教學規範培訓
①課堂一定有核心語言；
②一定有質疑環節；
③重點突出、字跡工整的板書；
④在“三備三知”基礎上，創造性地打造知心課堂。
備學生，通過課前調查或聊天等形式，了解學生需求，知道知識生長點；
備教材，深鑽教材，知道知識的重點、難點；
備教法，了解學生獲取知識的途徑、方式，知道如何落實教學內容。
（2）根據教學實際，對學困生進行個別輔導。重視不同學習程度的學生，進行分類指導。
（3）課堂教學體現學校“知心教育”的特色追求，開展好本學期教學研討會。
（4）鼓勵教師教有特長，學生學有特長。鼓勵師生積極展示。
（5）邀請教學專家走進學校與教師直接互動，提升教師教學底蘊，提升教學品質。
（6）加強幹部下組備課工作，提高教研組備課質量，提高校本教研實效性。
（7）教案檢查常態化，要求教師手執教案上課，
（1）完善檔案管理制度。
（2）做好師生課本的發放工作，回收循環使用課本。
（3）教務日常性工作的梳理。
（1）強化教師科研意識，關注實效性，推進教師課題研究，人人有課題。
（2） 完善科研檔案管理制度，逐步養成隨時、及時整理科研資料和上交存檔習慣。
（3）在“知心教育”理念指導下，推進特色校本課程的研究工作。
（1）全員進行計算機培訓，進行適度的考核，鼓勵老師進行專題研究，促進教師教育信息化的專業發展。
（2）加強對廣播系統、多媒體等等設備的調試和管理，做到專人負責，做好服務工作，對全校電教設備進行日常維護，實行設備維修登記制度並形成日誌。
（3）開發與建設學校教育信息庫和管理使用平台，充分發揮網路優勢，加強資源共享。
（4）明確電教工作的指揮系統和責任人，確保設備正常使用和收藏，做到分工協作
（5）不斷提高信息技術課的質量，確保學生提高相應的技能，鼓勵學生參加相應的競賽。
（1）規範體育課評價標準，使每個學生隨時看到自己成長進步的腳印。
（2）結合學校實際，在班班有特色的基礎上，加強師生的體育鍛鍊，提高師生的身體素質，
（3）加強課堂教學學生坐姿，做好眼睛保健操
（4）加強對體重超標的'學生進行體育鍛鍊方面的干預，為其制定運動處方，指導這些學生進行科學的體育鍛鍊。
（5）狠抓各班體育特色項目，充實體育鍛鍊一小時活動內容。配合德育開展活動，開展豐富多彩的校園體育活動，每月為學生安排不同的體育比賽。
（1）強化晨午檢制度，使學生養成良好的衛生習慣。確立每天小掃除制度，實施流動紅旗制度。
（3）加強傳染病預防教育工作，通過播放宣傳片、現場直播等方式做好防病知識的宣傳教育。內容具體、學生易於接受,努力提高學生自我保健的意識和技能。
（4）本學期就餐人數明顯增加，加大衛生宣傳力度，樹立食品安全無小事的理念，加強對快餐公司的監控，確保食品安全。
（5）加強對保潔員日常保潔水平的監督，加強師生的衛生習慣。
（1）立足學校辦學思想，辦學理念，加強校園文化建設，進一步完善校園環境整治，美好綠化校園，形成特色。
（2）嚴格學校國有資產管理，做好資產定位表，最大限度發揮資產使用效率。
（3）加強設備維護與管理，分保管責任到人。發現問題及時調試解決，確保設備正常運轉。
（4）監管環境保潔，保障校園乾淨、整潔。
（5）加強對臨時工、保全隊伍、的管理。
（6）不斷提升學校綠化水平。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面
3、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為構想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，
4、加強門衛安全管理。要採取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。
5、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，
6、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，
實用的中心工作計畫 篇11
為加強我校民主政治建設，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監督的權利，密切學校幹群關係，最大限度地調動廣大師生參政議政的積極性和主動性，我校推行校務公開制度以來，嚴格按照上級主管部門的要求，結合校情，秉承真心實意、實實在在的態度，不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開工作取得了明顯成效。
一、認真組織學習，轉變工作觀念
我校全體教師學習上級有關校務公開檔案及精神，增強公開意識，讓全體教職員工真正認識到：開展校務公開工作，不僅僅是形勢要求、上級督促，更是工作需要、民眾的希望，教育廣大幹部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務公開工作的重要性。校務公開工作，對密切黨群關係、幹群關係和校群關係，提高學校民主管理水平，形成科學的良性運轉的'工作機制，保證教育事業健康穩定協調發展有重要作用。工作中，嚴格要求：凡事關教職工和學生切身利益的事項和學校重大決策，都要切實公開，接受民眾監督。
二、建立工作機制，明確工作職責
根據工作需要，我校設立校務公開工作領導小組、校務公開監督小組，定期開展校務公開工作，並進行進行檢查和指導。學校領導經常對校務公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見，對校務公開工作做出明確指示，學校設立校務公開欄，將財務收支報表進行公開；人事行免，評優，職稱評定等進行公示。我校還制定了《校務公開制度》，設立公開舉報箱、監督電話，對來信來訪情況問題，學校能認真分析研究處理，合理化建議能及時採納，並將辦事結果及時公布。
三、向教職工公開的事項
對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內容，給教職員工以知情權、管理權、監督權。
1.財務管理公開。包括財務預決算，財政撥款，收費、創收，財務支出等情況；
2.大宗物品採購公開。包括辦公、教學設備的大宗採購及相關的政府採購辦法、規定；
3.教職工獎懲公開。包括各級各類先進、模範的評選條件、名額、程式和評選結果、獎勵辦法，教職工年度考核辦法和結果，違法違紀教職工的處分處理辦法；
4.人事工作公開。包括人事改革方案，幹部、教職工聘任，職稱評聘辦法，職數、申報人實績，確定的推薦人選；
5.關係教職工切身利益的事項公開。包括工資調整，獎金、福利，住房公積金、醫療保險和其他社會保障基金繳納情況；
6.學校領導幹部廉潔自律的事項公開。黨風廉政責任制執行情況，年度述職和評議情況，學校法人經濟責任財務審計情況，公務出差和接待情況。
四、校務公開的檔案工作規範化
我校對校務公開的檔案工作十分重視，根據上級有關要求，每年對照檢查一一落實，並及時整理歸檔，基本上做到可以隨時查閱有關資料。
五、校務公開工作促進了學校的快速發展
在校務公開的實踐中，我們深深體會到：校務公開工作規範了學校的民主管理，增強了教職工的主人翁意識，進一步發揮了教職工的積極性、主動性，對廣開言路，暢通政令，促進學校的改革和發展起到了非常重要的作用。
實用的中心工作計畫 篇12
20xx年是“十三五”規劃的開局之年，也是為全面完成“十三五”艱巨任務打基礎的一年。減排中心不斷開拓進取，精益求精，在完成往年工作任務的同時又不斷承接新的任務，在市、縣政府的正確領導和上級環保部門的大力支持下，工作成效顯著，現將具體情況匯報如下:
一、主要工作開展情況
1、落實“藍天行動”，積極推動大氣污染防治，促進區域空氣品質改善。
由於本年度我縣新舊城區的道路拓寬，棚戶區改造的大力推進，機動車擁有量的巨大增量，工業企業的強勢發展使得 20xx年是我縣大氣污染防治工作的形勢最為嚴峻的一年，為此，縣大氣辦在年初出台了《金寨縣20xx年大氣污染防治工作方案》，在方案中對全縣各鄉鎮，各相關單位的職責進行了明確分工，要求單位主要負責人為台帳填寫的第一責任人，縣大氣辦每月對各單位大氣污染防治工作開展情況進行督查，對工作進展慢，效果不明顯的單位上報縣政府分管負責人予以約談。 7月份又出台了《金寨縣20xx年藍天行動實施方案》，在方案中詳細制定了藍天行動項目清單，對各責任單位的大氣污染防治工作進行了量化，形成了職責分明，人人參與，部門聯動，合力攻堅的局面，大氣環境全方位集中整治效果明顯。截止目前，全縣空氣優良天數為250天， PM10平均濃度為67微克/立方米左右， PM2.5平均濃度在40微克/立方米左右，已超過今年的目標責任書中“20xx年，力爭全縣可吸入顆粒物(PM10)平均濃度控制在70微克/立方米以內，細顆粒物(PM2.5)平均濃度控制在54微克/立方米以內，優良天數比例達到82%以上”的任務要求。
2、積極推進秸稈禁燒，確保零火點
為有效遏制秸稈焚燒行為，切實保護環境空氣品質，縣大氣辦及時制定了《金寨縣20xx年農作物秸稈產業化利用和禁燒工作實施方案》，強力推進秸稈產業化利用和全面禁燒。為突出重點禁燒區域和禁燒時段的監督管理，我縣建立了鄉鎮、村、村民組三級格線，形成“責任明確、上下互動、橫向到邊、縱向到底”的格線管理體系。全縣在午季實行 “縣督導、鄉負責、村落實、組管片、戶聯防”的禁燒管理機制。各鄉鎮、產業園區執法人員要始終保持高壓態勢，繼續加強執法監管，保證全天候巡迴督查，嚴禁任何單位和個人露天焚燒農作物秸稈、垃圾、樹葉、荒草等產生煙塵污染的物質。截止日前，衛星掃描中我縣未發現一例秸稈焚燒點。
3、堅持實事求是，順利完成環境統計及數據溯源
環境統計關係到國計民生，是政府決策的重要參考。20xx年的環境統計工作從3月份開始到10月中旬結束。我們對全縣重點企業分別進行了環境統計，重點統計了污水、廢氣和固廢的產生量和排放量，其中重點工業源有33家，年出欄5000頭生豬以上的農業源1家，日處理污水萬噸以上規模的城鎮污水處理廠2家，農村污水處理廠23家。按照國家環保部要求，5月底開始對以上重點企業中的12家企業污染排放數據進行了詳細溯源，溯源內容為污染產生環節，數據計算係數，數據計算方法等重要事項，並為相關事項準備相應的支撐材料。4月初完成12家企業的數據溯源採集工作，6月14日通過了市環保局的初步審核，6月22日通過了省廳初步審核，10月中旬已通過環保部和統計等相關部門的數據邏輯審核。
4、繼續開展黃標車報廢，改善環境空氣品質
黃標車報廢對環境空氣品質改善具有重要意義，此項工作仍然是我中心的重點工作之一。為配合縣車管所加強黃標車淘汰工作的辦理，進一步方便民眾辦理黃標車淘汰補償工作，我中心進一步簡化辦事程式，按時落實提前淘汰黃標車補貼發放工作，截止到目前，已審核完成黃標車報廢補貼車輛247輛，發放補貼款243.44萬元。
5、真做好大氣污染減排工作
大氣污染減排工作也是我中心的重點工作之一。20xx年我縣大氣污染減排企業有3個，分別是金寨縣金誠竹業有限公司和金寨匯金絲綢有限公司的燃煤鍋爐改造，金寨森鑫建材助劑有限公司的揮發性有機物污染整治三個項目。我中心為較好完成任務，及時與企業溝通，督促企業實事求是，按照減排要求及時落實到位，並做好相關台賬整理，我中心幫助聯繫市場監督管理局和開發區等相關單位，及時為已完成的項目予以驗收。截止日前，三個大氣減排項目均已完成，相關減排台賬正在進一步完善中。
6、積極辦理局領導交待的其他工作任務
按局領導要求，我們負責的扶貧工作、拆遷工作也都按要求進行，其中拆遷幫扶工作已基本完成，拆遷戶的契約已簽，房子已選好，正在等著建成搬入。我中心的扶貧工作任務完成，20xx年預脫貧戶也能按要求脫貧，並表示滿意我中心的扶貧人員的相關工作。
二、20xx年工作安排
1、創造條件繼續開展藍天行動專項督查
由大氣辦牽頭，環保局、城管局、住建局、廣播電視台等相關部門配合行動，按照藍天行動項目清單繼續督查各責任單位的項目完成情況，並把督查結果通報各相關責任單位。
2、繼續做好大氣污染減排工作
謀劃大氣污染減排項目清單，制定大氣污染減排項目實施方案，完成年度污染減排工作任務。
3、繼續開展年度環境統計工作
20xx年環境統計工作有巨大調整，我們將加強學習，按照新的統計規則對全縣企事業單位進行污染統計，做到數據真實、有效、可靠。
4、完成上級領導交辦的其他工作事項。
我中心將繼續本著和諧、高效的原則完成領導交辦的其他工作事項。
實用的中心工作計畫 篇13
總體思想：
全鎮各中國小圍繞一個中心：學校教育教學活動為中心。
兩個基本點：一是教師專業發展；二是學生個體成長。
歸結為一個目標：追求學校的全面育人質量。
四大研訓目標：
（學校）努力創設具有各校特色的研訓文化，為學校、教師、學生髮展搭建平台。
（研修組）將校本研修組打造成學校校本研修的基石、教師專業成長的搖籃，通過校本研修培養一批有思想的教師。
（教師個人）教師自身的專業發展帶動學生的全面、個性發展，從而促進學校的可持續發展。
（基本原則）以校本教育教學實踐為載體，以校本研修為突破口，全面貫徹教育方針，紮實推進課程改革。
五大中心主題：
這一活動具體由學校組織，中心校管理評比認定並協調聯繫研訓員深入課堂指導。
具體流程為：
學校組織教師個人對最近幾年自已的課堂教學情況現狀進行分析、反思，找準自己課堂教學中的成功與不足，針對自身特點，量身定製實現和諧高效的課堂教學，形成自我教學風格的策略和措施。
研修組組織定期聽評課活動，依據教師個人制定的策略措施，有針對性的聽評課，診斷課堂教學，立足於問題交流、反思、互助，提出改進方向和改進策略。
一、學校組織教學風格匯報課活動，總結本校教師教學風格
學校對和諧高效課堂教學風格的教師申報，中心校隨機對申報人員聽課2次被認可，授予教學風格獎。
全鎮各中國小通過“創優課堂教學，成就有教學風格的教師”這一活動實現改變學生學習方式（自主、合作、探究），改變教師教學方式（教師主導、學生主體，採用啟發式，注重與學生課堂中的交流、溝通、對話），改變教育教學行為（對學生尊重、激勵學生，幫助引導學生，對自我、同伴不斷反思、互助合作），轉變學生評價方式（關注過程、關注生命個體、關注學生在課堂中得到實實在在的發展。評比各校已進入新課程的學科的考試考核考查評價方案），減輕學生過重的課業負擔，落實教育部“減負”工作的五項要求（這五項要求是：要堅持正確的政績觀和科學的評價觀，不準把升學率作為衡量學校辦學水平的唯一標準；堅持義務教育階段，公辦學校一律實行免試就近入學，不準國小、國中招生舉行選拔考試；堅持認真執行國家課程計畫，不準隨意增減課程門類、難度和課時；堅持開展豐富多彩的課外活動，不準占用學生休息時間組織集體補課；堅持全面評價學生的發展，不準按考試成績排隊。“減負”不單純是作業量的減少，也不是對學生降低要求，“減負”的治本之策是推進課程改革和課堂教學改革。首先應當在課堂教學的主渠道上突破，進一步促進教學方式與學習方式的變革，提高教學水平，推進信息技術在教學中的套用，提倡教師與學生之間的平等、合作、交流。進一步激發學生的主動性，提高課堂教學效果。尊重學生的個體差異，因材施教。注重方法指導，著力培養學生的創新精神和實踐能力。）
二、讓讀書成為習慣，建設書香校園，師生讀書活動：
學生讀書活動：
全鎮各中國小力爭做到中小學生人人參與，班班開展，校校評選，努力建設書香校園，舉行五項活動：“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現場展示”（用書可用學生手中的語文課本、《綜合閱讀》以及新課標推薦的中小學生必讀書目）、講和諧故事、奏和諧之聲樂器表演四項才藝展示活動、主題徵文活動（用書省組委會組織編寫、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學前讀本、國小低年級讀本、國小中高年級讀本，中學生讀本，青年讀本五種。此書由縣新華書店統一征訂發行），20xx年5月下旬，鎮中心學校開展徵文的評選和才藝展示大賽。
教師讀書活動：
各校開展教師人人讀教育書刊、專著活動，充實教育理論，更新教育觀念，並搭建廣泛的交流平台，通過“學科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育信息網等形式，給教師創造對話與溝通的園地，為教師開闢交流思想、發表成果和展示才華的視窗。
20xx年6月下旬，中心學校查看各校“讓讀書成為習慣，建設書香校園”開展的活動記載及相關資料以及學校的讀書人文氛圍，評定鎮“書香校園”。
三、校本研修開放日活動：
在上學期校本研修開放日充分彰顯學校校本研修的亮點、展示學校研修成果和水平的基礎上進一步深入，本學期讓開放日的主題更鮮明，內容更實在，形式更豐富。三大內容：1、展示教學風格的和諧高效課堂教學活動；2、基於解決教育教學中問題的主題研修活動；3、成果資料的展示活動。
四、組建由政教主任為首、班主任為德育教育骨幹力量，教職員工全員參與的德育教育隊伍，深入開展學校德育研修活動，增強德育工作的針對性和實效性。對學生進行德育，以活動為載體，以養成教育為切入點，德育活動要隨社會的發展、學生個體的變化不斷創新，在學校德育上有自己的特色。學校德育教育要實現三大轉變：從“偉大”走向“平凡”，青少年兒童德育應注重引導學生學會生活、學會做人；從封閉走向開放，學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式；從他律走向自律，分階段確定明確具體的德育目標，根據德育目標分階段、分層次，制定學段、學年乃至學期具體德育目標，形成德育目標系列，並配之以相應的德育評價標準和考核辦法，促使學生德育內化。
五、開展以計算機操作技術為主要內容的教師教學技能專題培訓，提高教師信息技術的.運用能力，構建全鎮教育系統網站群，搭建網路研修平台。
注意事項：
六、進一步加強結對子、中心研修組等形式的聯校研修，共享優質教育資源，促進薄弱學校發展，縮國小校之間的差距。
七、樹立問題意識，向教育教學實踐、向課堂要問題，由問題產生研修主題，形成研修組共同研修的專題來開展教育教學研修，各研修組每學期至少要從教育教學、教育評價實踐中確立兩個主題組織開展研修活動。
在問題研修的基礎上進一步開展小課題研究。各校研修組要根據教學，特別是新課程實施中的問題和難點開展小課題研究活動的探索，確立本校、本研修組的研究課題，依據《縣教育科研管理辦法》，撰寫課題實驗方案，開展課題研究活動，在課題研究過程中，要做到科學、規範、嚴肅，注意前期的理論學習及實驗過程中資料的收集與整理，積極向“縣科規辦”申報立項。
各校要強化縣級及以上部門立項課題的研究工作，要注重研究的過程，推動課題研究的深入，要強化檔案意識，做好檔案資料的收集、整理，確保課題按時揭題。
八、各校要進一步規範教師專業成長記錄袋的建設和管理，落實《教師專業素質發展報告冊》的規範填寫，確保質量。按《關於使用教師專業素質發展報告冊的說明》組織開展好研修組活動，每一次研修活動要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責任人（根據每一個不同的研究主題，確立擅長和在這一方面研究多一點的教師做中心責任人，不一定每次都由研修組長做，全面負責這一研究主題的整個活動過程，直至完成）、有研究過程（主題的提出、研修小組的討論，相關研修活動的開展）、有研究結論（得出
一定的結論標誌這一主題這一階段研修的完成，當然得出的結論要正確，要能夠推廣）、有研究報告（某組校本研修報告：研修時間、研修地點、參加人員、研修主題、中心責任人、研修過程、研究的結論（要正確））。在研修活動中隨時填寫好《教師專業素質發展報告冊》，注重自我實踐與反思，加強行動研究，及時收集相關案例。
九、進一步強化校本研修的管理，紮實開展校本研修工作。形成由研修組對教師個人進行評價，由學校對研修小組進行評價，由中心校對各學校校本研修進行評價的機制。按照縣教育局《校本研修活動實施意見》、《縣教育局關於評選校本研修示範學校、先進個人的通知》，結合學校校本研修實施方案，在研修小組內開展活動。每學年結束，學校要組織考核各研修小組，根據“優秀研修小組評比細則”，對各研修小組的工作進行考核，根據考核結果確定優秀研修小組。研修小組考核教師，評選校本研修先進個人，校本研修先進個人優先在優秀研修小組中產生。學校根據考核結果，將各校優秀校本研修組、先進個人上報中心校，中心校審定後，予以表彰。中心校實施對各學校的考核（中心校在考核各學校時，該校校本研修開放日活動為重要的考核內容），根據《縣校本研修示範學校考核標準》，實行聽課、走訪、座談、查看檔案、參與校本研修活動等多種評價方式，評比鎮校本研修合格學校（75分以上）、校本研修示範學校（90分以上）。根據評比結果推薦縣級校本研修示範學校申報。
十、學校要制定獎勵措施，加強學校的校本研修動態宣傳、展示學校或個人的研修成果，各校每月在《磨市教育信息網》上至少有二篇新聞報導，每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長陽研訓網》，每學期在各級報刊雜誌有文章發表或各級獲獎。
實用的中心工作計畫 篇14
本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導，貫徹落實《xx省貧困聾兒（助聽器）康復救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計畫”實施方案》檔案精神，規範實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
一、總體目標
1、完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務，迎接相關檢查和驗收，做好XX年項目指標爭取與相關籌備工作。
2、加強內部管理，建造規範化管理體系。
3、加強學校各部門之間的協調與合作。
4、提高全體康復教師的業務素質，把握各類培訓機會，加大康復骨幹教師的培訓力度。
5、繼續開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。
7、改善教學環境，添置部分感統器材。
8、最佳化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。
9、抓好資料建設與管理。
10、加強研究，繼續進行康複課程的探索，跟進孤獨症、智障康復教材的編寫工作。
11、加強項目宣傳力度，繼續做好項目政策宣傳工作。
12、豐富師生校園文化生活，創造愉悅的學習工作環境。
二、工作要點
1、開學準備工作。
（1）新老學生入校，做好家長接待工作。
（2）根據人員的變更調整相關課程，編排相關課表。
（3）完成各功能室用品用具的申購和發放工作。
2、有關家長工作。
（1）通過班會和家長會的形式進行家校互動與交流，制定相關條例，對陪讀家長進行管理。
（2）以學校相關專業教師主講為基礎，爭取邀請校外專家參與，結合家長經驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。
（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。
3、有關師資培訓。
（1）把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。
（2）爭取孤獨症和智障康復相關業務培訓機會，安排相關教師外出學習。
4、有關康複課程探究。
（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。
（2）跟進康復校本教材的編寫工作。
（3）組織開展相關主題教研活動。
（4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。
5、有關資料建設
（1）本學期項目檔案建設任務繼續實行個人負責制，進一步落實“一人一檔”。
（2）上學期單訓記錄歸檔。
（3）豐富資料種類，在完善紙質資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。
（4）團結協作，共同做好資料庫錄入工作。相關項目資料庫負責人負責如期完成資料庫的`錄入工作，確保項目數據的及時上報和核查。
（5）定期檢查，相互督促學習。
三、具體工作安排
2月份
1、制定討論XX年上半年學校康復工作計畫。
2、完成開學相關準備工作。
3、調整課表及檔案管理等相關工作安排。
4、制定各科各類教學計畫。
3月份
1、新老學生返校，接待學生家長。
2、各功能室用品用具的申購與發放。
3、核查項目資料庫錄入情況。
4、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
5、迎接各級各類檢查。
6、XX年項目爭取及相關籌備工作。
7、 全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽相關論文收集及上報（以個人投稿為主）。
4月份
1、常規管理工作。
2、康復教學相關素材收集（學生活動圖片、個人作品、教師教學圖片、學生個案分析等），嘗試收集個案視頻資料。
3、智障康復遊戲教材的編寫。
4、開展《春天來了》主題踏春活動。
5月份
1、慶祝“五一”。
2、教學常規檢查。
3、設計康復主題宣傳欄。
4、康復教材編寫相關工作探討。
5、爭取師資培訓機會，組織康復部相關教師參加培訓。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、做好期末評估及資料庫錄入工作。
3、開展期末家長觀摩課活動。
4、期末康復檔案檢查。
5、學期結束工作。
xx縣殘疾兒童康復中心
XX年2月28日
實用的中心工作計畫 篇15
一、指導思想
圍繞學校工作計畫，堅持質量立校，求真務實，堅持教研為教育決策服務，為教師教學服務，推行“理想的教研”，追求“有效的教學”，促進“規範的管理”，不斷提高每一位教師的教學、教研水平，使我校的教學工作再上一個新台階。
二、主要工作
1、進一步鞏固《小學生日常行為規範》教育成效，開展以班風、學風建立為重點，以理解貫徹為主線的系列常規教育活動，做到月月有思想教育重點，周周有教育主題，堅持執行“兩個評比”和“班主任月考核制度”，充分發揮班隊組織和班主任、輔導員的主要教育功能，激發學生自主組織活動的能力，培養學生的道德情操和自我教育的能力。同時注重在各科教學中滲透環保、禁毒、法制、安全等專題教育，促進學生道德水平的提高。
2、強化常規管理，貫徹落實《揚中市國小教學規範基本要求》，對語文、數學、英語、音樂、美術、體育、科學、品德與生活、品德與社會等學科的備課、上課、作業的布置與批改、輔導與考試等教學基本環節進行規範管理，努力達成教學綱性要求。規範學校課題研究的管理，進一步明確責任和研究的目標，做到人人參與課題研究，儘可能避免課題研究的“多”、“濫”，減少課題研究的功利性，提高其實用性，從而達到追求有效教學和管理，積極提高學科教學的質量的目的。
3、積極開展“三大”教育活動，加強教師的理論素養和教育教學培訓。首先建好教師閱覽室，持續開展讀書活動，舉行讀書筆記展覽和“以校本教研促進課堂教學質量提高的方法與實踐”的專題交流。其次開展青年教師基本技能培訓，採取自練和集中評比考核相結合的方法，開展鋼筆字、粉筆字、課件製作、教材分析等專項技能訓練。第三加強教研組、備課組建設，提高教師的課堂教學能力。通過教材培訓、教材分析評比、“骨幹教師課堂開放日活動”、行政人員隨堂聽課、教師上教研課觀摩課評比課等活動，開展“如何加強課堂教學的有效性”、“如何提高學生的語文素養”、“陶行知生活教育理論在新課程背景的實踐與研究”等專題的課例研究，發揮骨幹教師的引領作用，為教師搭建了集體交流、實踐探究、行為反思、理論構建為重心的有效教研模式，幫助教師將教學方法的研究引向深入，促進教師課堂教學水平的提高。
4、本著注重學生全面、終身發展，不斷改進培養模式，減輕中小學生過重課業負擔，著力提高科學文化素質，培養創新精神和實踐能力的宗旨，本學期將進一步繼續深化“課程超市”建設，將課程超市分德育類、綜合實踐類、活動探究類課程，其中綜合實踐類開設了信息技術、校本課程、勞技教育、綜合實踐活動等，活開設了舞蹈、合唱、數棋、繪畫、編織、剪紙、各類傳統體育活動（如籃球、足球、排球、桌球、象棋、遊戲）等30多個科目，全體學生參與其中，既促進教師課程開發能力的形成，又能提高學生的綜合素質，選拔人才參加各類競賽，努力爭取優秀成績，為學校爭光。
5、配合校長室迎接省教育現代化驗收考核，加強圖書室、資料室、多媒體教室、電腦房、美術室、實驗室等專用教室建設、設用和管理，及時更新豐富校園網頁，提高現代媒體的使用率，強化其服務功能。
6、牢固樹立“以人為本、健康第一”的理念，認真組織實施《國家學生體質健康標準》，配齊配足基本體育設施和器材，開足上好體育課，推廣好《第一套全國中國小校園集體舞》和體育大課間活動，確保學生每天有一小時體育鍛鍊活動，增強學生體質。有效組織學校田徑隊、籃球隊、排球隊等運動隊的組建和訓練工作，積極參加揚中籃球、田徑、“冬鍛三項”等競賽工作，爭取出好成績。開發以棋類教學為重點的校本課程，修訂《象棋教學課程綱要》和象棋教材，上好象棋課，開展好每周一次象棋課外活動和每月一次象棋比賽，建好棋室、棋園和棋廊，努力營造棋文化，豐富體育活動內容和校園文化，形成學校辦學特色。
7、以綜合實踐課程的開設為突破口，建好學校勞動基地，開展以“花卉種植”為主題的實踐活動，美化校園環境，培養學生的勞動意識和技能。
8、制定落實創建“書香校園”讀書活動計畫，建設班級圖書角，構建“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養”的背誦課程，把課外閱讀作為語文學習的一個必修課程，讓學生在讀書中汲取營養，收穫進步，享受讀書的快樂，為終身發展奠基。
9、加強自身建設，樹立良好形象努力學習政治業務理論，提高自身的教研水平。發揚愛崗敬業、樂於奉獻、勇挑重擔的精神，增強服務意識，甘作人梯，細緻工作，幫助教師解決教學中的各種困難。
三、主要活動安排
月份內容
9月國小數學蘇教版國標本第十一冊教材培訓
舉行國小校園集體舞培訓
制定各項計畫
國小語文蘇教版國標本第十一冊教材培訓
開學典禮
開學常規檢查
教齡10年內青年教師教材分析評比活動
揚中市國小英語教研組長會議、做好小學生英語口語競賽的準備工作
教學五認真月檢查
3A教材培訓
揚中市國小美術教研活動
青年教師部落格製作輔導
構建“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養”的年級背誦課程初稿
10月理論專著閱讀輔導
學習落實“揚中市國小教學規範基本要求”
青年教師課件製作培訓
構建揚中市“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養”的背誦課程
“新秀杯”課堂教學選拔賽
揚中市六年級備課組長會
4A教材培訓研討
揚中市小學生文藝匯演
揚中市國小體育教研活動：三躍中心校（下旬）
揚中市中小學生田徑運動會
校園集體舞班級評比
修改完善學校綜合實踐課程方案，整理過程性資料
開設教師講壇，交流教育教學札記
舉行揚中市中國小體育教師體操教材教學評比活動
11月揚中市青年教師“新秀杯”課堂教學大比武
國小語文學科專題活動--
語文基本功內涵以及如何培養學生的語文基本功
語文、英語青年教師教材分析評比
教齡10年內數學青年教師自製試卷評比
鎮江市國小綜合實踐活動課程實施現場會
6A教材培訓
5A教材培訓
理論專著閱讀輔導
“揚中市國小教學規範基本要求”落實情況月考核
揚中市中小學生男子籃球賽
12月揚中市拔尖人才課堂教學展示
學校課程超市課程活動情況展示
35周歲以下青年教師教學基本功比賽
專著閱讀輔導
揚中市國小數學青年教師試卷命制評比活動
揚中市“讀一本好書，寫一篇質量較高的文章”活動交流
組織教師參加省中國小美術優質課觀摩活動（無錫）
揚中市第七屆中小學生“冬鍛三項”比賽
教師讀書筆記展覽
揚中市體育優秀論文評比
1月揚中市“實施有效教學策略大家談”徵文評比活動
“語文基本功內涵以及如何培養學生的語文基本功”網上發稿情況統計
期末考試
各項工作總結
“豐富學生語文底蘊提升學生語文素養”的背誦課程的背誦情況考查
揚中市調研性檢測
實用的中心工作計畫 篇16
【工作指導思想】
貫徹落實校長室新學期工作計畫，在學校發展規劃引領下，進一步圍繞學校“蓬勃向上、規範有序、優雅大方”的育人理念，以“規範管理、挖掘內涵、注重細節、提升品牌”為要求，積極推進教育部重點課題《基於積極心理學的小學生學習品質最佳化研究》。繼續探索“三位一體”的形態與機制，以服務和促進學生健康成長為宗旨，遵循教育發展規律，遵循學生成長規律，通過豐富多彩的校園文化藝術活動為載體，促進學生全面發展。
【工作重點】
1、完善各項教育常規，規範德育教育管理，教育活動井然有序。
2、構建德育師資梯隊，深入教育實踐改革，切實提高教育效益。
3、開展多彩德育活動，豐富學生校園生活，提升學生情感體驗。
【具體措施】
一、規範德育管理，形成良性循環
進一步規範學校德育管理制度，以嚴謹細緻的管理，促進學校德育教育工作的順利有效開展。通過教師自控、年級組互控、學生髮展中心調控、校長室監控的方式，運用定期監督檢查、及時反饋表彰等形式，促使良好的校風、班風、學風的形成。
二、完善德育評價，引領學生健康發展
遵循學生個體、群體縱向發展規律，繼續探究分年段的養成目標，藉助生動有效、形式多樣的主題教育活動，讓學生在實踐中感悟、自省、提升、發展。規範並完善已有的校“陽光學生”【“禮儀+崗位服務”（道德養成）和“學業+興趣”（知識習得）】德育評價機制。通過有效的評價激勵機制，引領學生和諧健康的成長。促使“規範有序、優雅大方、蓬勃向上”的三中心陽光學生不斷生成。進一步制定並推行學生群體“行規禮儀示範班集體”的評價機制，以評價促發展。
三、加強隊伍建設，提高工作實效
牢固樹立“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍，進一步提高教師的德育主動性和責任性。組織好每月一期的班主任系列培訓，每周一次的.組級班主任學習活動，發揮優秀班主任的引領、示範作用。
重視全體班主任老師班級管理能力的提高，通過組織教師加強班主任工作本體性知識學習、觀摩、專題報告、班主任論壇等形式，提高班主任教師的育德能力。
加強青年班主任教師的培養，通過組織專題性的學習交流、積極參與區級班主任協會學習，切實提高年輕班主任教師的德育素養和班級管理能力。
四、豐富德育活動，提升德育內涵
繼續貫徹落實落實好“快樂活動日”。以陽光課程為依託，以《陽光新城歡樂大轉盤》活動為載體，發掘全體教師的潛能，充分發揮學生的個性特長，多渠道搭設舞台、展示才能，豐富學生校園生活。
繼續貫徹落實《兩綱》教育活動。以《陽光德馨園》、十分鐘隊會、升旗儀式、專題教育等為載體，組織學生深入開展《兩綱》教育實踐活動，發揮學生在活動中的主動性、積極性，讓學生在參與與實踐活動中體驗、感悟並得到自我教育。
加強市級德育課題的推進。繼續推進市級課題研究（《培養新時期少先隊員責任感的研究》），初步形成有利於少年兒童責任感培養的有效途徑。
五、組織好“家長學校”，發揮家教指導功能。
本學期，將藉助“新生家長培訓”、二年級“家長開放活動日”、全校性的“家長學校”以及“家校互動交流活動“，繼續發揮好學校對親職教育的指導功能。組織落實好本學期校家長學校系列講座活動。
一年級：家教十大方略金武官教授
二年級：家長與孩子心理溝通藝術張佩珍副教授
三年級：親職教育的重點和難點陸震副研究員
四、五年級父母和家庭是最好的榜樣的教育基地朱良俊
六、其它工作
衛生室要利用好每周四的衛生廣播，定期進行衛生、安全、健康教育宣傳，做好學校衛生檢查工作，確保校園環境的整潔；組織落實好眼保健操活動，通過開展檢查、評比等活動，提高眼保健操質量。繼續組織開展好男、女生課堂，不斷提高全校學生的自我安全保護意識。
繼續做好學校陽光體育工作，體育組要精心組織好每天的《歡樂大操場》活動，落實好每天、每個年級的具體活動內容，準備好活動器材，確保每次活動安全、有序、有質開展。認真落實好兩操（廣播操、室內操）活動，通過各種形式，切實提高兩操質量，練就學生強健的體魄。
少先隊大隊部要進一步加強少先隊幹部隊伍建設，提高各級各類幹部的自主管理能力。通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養廣大隊員的創新精神、合作能力，激發隊員的榮譽感、責任感和愛校的情懷。
實用的中心工作計畫 篇17
1、繼續加強“衛生文化”、“衛生品牌”、“領導能力”“醫療規範化”、“科研”等重點工作的建設，繼續調動職工積極性，全面提升四個建設。
2、抓好新型農村合作醫療工作，加強合作醫療工作的監管，確保新型合作醫療的正常運轉。
3、加強醫療規範化建設，狠抓病歷、處方點評，規範合理使用抗菌藥物，提高服務質量。
4、繼續加強業務培訓及人才培養，按計畫選送職工進修；繼續加強橫向聯繫，不定期的請上級醫院的教授到我院指導工作；鼓勵職工利用業餘時間進行深造。
5、進一步加強公共衛生工作的管理，一是嚴格落實對村衛生所的督導檢查；二是合理安排公共衛生部人員工作崗位，進一步明確其工作職責；三是嚴把公共衛生工作質量關，整體推進全鄉公共衛生工作的協調平衡發展。
6、進一步完善醫療管理分配機制，對行政、後勤、防保、財務實行量化考核管理機制，體現多勞多得的原則，促進工作的積極性。
7、積極做好職工保障性住房建設工作。
8、抓好工、青、婦、紅會、學會等各項工作。
實用的中心工作計畫 篇18
客戶服務的對外職責就是通過提供優質、完善的服務，幫助客戶發現和解決出現的問題，並通過持續的對客戶的關注，鞏固客戶關係，不斷為客戶提供超值服務，努力提高客戶對公司的滿意度和忠誠度，建立和保持公司的競爭優勢。
對外職能分解如下：
1、客戶來訪接待：
熱情、真誠、細緻地做好客戶接待工作，並認真做好會議記錄，及時跟進。
2、項目生產製作過程中客戶管理：
項目生產製作過程中隨時與客戶保持密切聯繫，準確了解客戶要求及意見，及時將製作困難及需客戶確認事項與客戶溝通、落實，做到對內成為客戶的代言人，對外讓公司在項目製作上掌握主動權。
3、日常售後：
1)、處理日常客戶服務需求、疑難諮詢，解決客戶在產品使用中的常見問題。
2)、受理和處理客戶投訴，解除公司與客戶的糾紛，提高客戶滿意度，維持公司的信譽及形象。
3)、對大客戶、重點客戶定期回訪，重點項目定期護。
4、客戶管理：
1)、不斷進行客戶信息收集、調查和管理，並對收集的'客戶信息進行整理和歸檔，建立客戶資料庫。
2)、根據客戶對公司的現有價值及潛在價值，進行客戶分類。
3)、為大客戶、重點客戶量體裁衣制定管理及服務方案，為其提供超值服務，提高其對公司的忠誠度，避免客戶流失。
4)、了解客戶動態，加強聯繫，建立積極的客戶關係。如：客戶開盤贈送花籃祝賀;客戶慶典致電、致函祝賀;客戶老總及與公司業務往來中的重要人物生日致以賀電、賀禮等。
5)、定期舉辦各類聯誼會，邀請大客戶、重點客戶參加，加強與客戶的情感交流，維持良好的客情關係。
6)、協助市場部開發潛在大客戶，為公司尋找合作夥伴。
實用的中心工作計畫 篇19
歲月流逝，新春到來。我園取得了輝煌成就的20xx年，迎來了喜氣臨門的奧運20xx年。作為陽邏幼教的龍頭，承擔著本地區的安全，教育的重任。已去的道路安全走過，後面的道路坎坷難行，作為本園的安全工作者，肩上的擔子更重，為了確保全園教職工及幼兒的人身安全，我園安全工作領導小組有如下的安全工作計畫：
2月16日――2月28日：安全領導小組對園內各部位進行仔細的安全檢查，同時加強安全教育。
2月29日――3月30日：對檢查出的問題進行全面整改，並對幼兒接送車輛徹查。
3月31日――4月16日：對園內消防器材及圍牆進行維修。
4月17日――4月28日：由消防責任人楊武建組織消防人員進行消防知識講座，並進行消防演練。
4月29日――5月10日：進一步做好全園教工、幼兒安全知識的宣傳。重點對廚房、豆奶房的衛生工作進行檢查，突擊解決存在的問題，確保幼兒吃到可口的飯菜，喝到新鮮的豆奶，保證幼兒的食品衛生安全。
5月11日――7月1日：由安檢小組對周邊副食店、餐飲店進行檢查，杜絕“三無”產品出現，同時對本學期的安全工作進行仔細的總結，確保園內安全率達100%。
中心園安檢領導小組
實用的中心工作計畫 篇20
1、盡職盡責，全力做好本職工作
我是公司倉儲物流部倉庫助理，於20xx年11份進入公司，主要司職倉庫賬務處理。很清晰的記得剛入職當初，陌生的工作環境，對研磨產品一竅不通，以及和原來不相同的工作內容都讓我一度無助和茫然，不知自己該怎么做，該怎么做才可以做好。試用期間在公司領導的合理安排指導和部門同事的幫助下，很快就對自己的日常工作流程及工作內容有了初步的了解和掌握。通過試用期這段時間，逐漸適應了公司工作環境，公司給了機會讓我為公司服務。
在後續的工作期間，全面了解了公司成長的歷史，未來的發展目標，及倉庫進出貨流程，熟悉速達3000系統賬務工作內容，並在原來速達3000系統基礎上，於20xx年下半年合理有序的進行了速達5000系統升級工作。在適應新的速達5000系統過程中，我也有很多地方做的不到位，比如成品價格導入不夠精確，明細編排不夠合理等多方面都不盡人意，給後續系統操作帶來諸多不便，在公司領導的指正下，逐步在完善該工作。現在5000系統賬務和賬本賬務有效結契約時讓倉儲賬務更明了、更準確、更及時呈現。在自身工作完成之餘積極協助倉管的日常工作，協助收貨、打包、發貨等。與公司客服協調處理各辦事處發貨問題以及外發加工事宜、客戶退貨、換貨等異常情況。本人在完善自身工作細節的'同時，還積極服從上級的工作安排，遵守公司各項規章管理制度，努力成為公司的優秀員工。
2、虛心學習，加強對本職工作認識
作為公司的重要部門---倉儲物流部，肩負著公司所有原材料和成品貨物的存放及保管工作。為了更好適應公司規模的發展壯大，緩解倉庫貨品庫存存放壓力。公司今年新增了6樓幾百平米的面積作為公司原材料.包輔材存放倉庫。同樣還是為增加倉庫庫容，特採購產品放置貨架，貨架可以堆高三層，這樣就將現有的庫容增加了三倍之多。為了更方便快捷的裝卸貨物，公司配套採購自動升降液壓電動叉車一輛，為倉庫裝卸貨提供了便利和快捷。公司對倉儲物流部的大力投入，時刻督促我們倉儲物流部工作必須做好、做到位，才能不枉公司的期待。這樣一來也時刻要求我們倉儲物流日常工作，必須要做到以下幾點：
①隨時了解掌握倉庫基本情況，包括庫房設定，庫區規劃，貨架安置，貨物擺放，貨物分類等。倉庫貨品放置區任何變動都要有實時記錄，並報告上級領導請示批准，進行通報。便於部門同事間相互了解庫存位置，有利於日常工作的正常安排。
②熟悉公司所有產品並熟練操作速達5000系統，及時準確的更新，並與賬本同步，達到系統帳於賬本帳一致。加強對公司原材料種類的了解和認識，對加工產品的品名，規格，加工片數，進行詳細記錄，確保每一個入庫的產品都是有詳細記錄加工流程的優質良品。
③對倉庫現有的呆滯料進行統計，並報告上級部門領導，積極協助處理相關事宜。在保證公司利益的條件下，對呆滯料進行相對應的處理。倉庫實時通報準確庫存明細，針對採購，業務等相關部門的採購計畫提供倉庫實時資料庫存，從源頭預防呆滯料的產生。建議公司不定期對倉庫進行抽盤，用以檢驗本人工作是否達標，是否及時。
④全面做好倉庫7S工作，明確倉庫消防安全管理職責。倉庫的貨品擺放關係著消防安全，所有貨品放置必須遵守消防規定，留有消防通道，嚴禁貨品亂擺放現象。定期對消防器材進行排查，確保消防設施正常。定期對倉庫進行7S，做好倉庫貨品日常的整理，整頓，清掃及清潔工作，確保倉庫貨物隨時保持整潔有序。針對倉儲物流的設施設備建議劃定責任人，由相關責任人對設備進行日常維護及保養。
二、20xx年工作體會
1、認真負責，是做好本職工作保障
面對工作就要認真負責，在日常工作中端正態度，抱怨、懷疑、懶惰和無所謂都是對工作不負責任的表現。這種態度往往會導致他人的損失和不滿，容易造成同事之間的矛盾。要時刻銘記只有大家各司其職，公司才會發展壯大，工作才會有前途。
2、高效服務，全力配合公司各部門
我的主要工作職責是賬務處理，為公司提供準確的倉庫庫存數據。除了做好本職工作外還要面對公司同事對原材料、成品數量的諮詢，日常完結工單的數據統計、單據保管，協助倉管收貨、打包、發貨等。關於工作態度方面我還要更耐心，仔細，委婉，只有高效服務，全力配合公司各部門工作才會順利完成客戶訂單。
3.專業提升，更好更快為公司服務
為了適應新形勢，謀求新發展。我決心在今後的工作中虛心向同事學習，取他人之長，補自己之短。力爭在提高自身素質上取得新的突破，加強物流專業知識的學習，並學以致用回報公司，與公司共同進步、發展。
三、20xx年工作計畫：
1.確保速達系統數據與倉庫庫存數據保持一致，同時有效結合賬本流水賬。
2.在堅持工作原則的前提下，改變自己的工作態度，多一些委婉，謙心向同事學習。
3.利用業餘時間，去學習與工作相關的專業知識，將自己所學到的知識，運用在日常工作中。
新的一年我會努力改進，大膽思考，仔細求證，力求把工作做到最好。在轉變思想同時，還必須找好自己的工作定位，並給自己制定目標，為目標而努力奮鬥。隨著公司規模的不斷擴大，管理的規範，制度的完善，可以預見未來公司的發展前景。這也增強了我為公司服務的決心，來年我的工作可能會更加繁重，但是這都不能能阻擋我，想要全心全意為公司服務的熱情。公司的快速發展，也督促我不要忘記提高自身素質。除了積極參加公司組織的各項培訓活動外，自己還要充分利用業餘時間，加強對自身專業知識的學習，努力提升自己並將自己所學到的知識，套用到倉庫工作實踐中去，來適應公司未來的發展需要。
實用的中心工作計畫 篇21
半年來，全市果業工作在市委、市政府的正確領導下，在上級業務部門的大力支持下，按照“幸福”和“森林”建設要求，以最佳化生產結構、增加農民收入為目標，創新工作模式，加大服務力度，分片包鎮進行規劃指導，果業工作取得了顯著成績。積極認真完成了市委、市政府交辦的三夏防火，果品安全等工作，各項工作任務目標都取得顯著成績。現將主要工作匯報如下：
一、主要成績
果業開發面積有了新突破。按照全市“森林”建設工作要求，截至目前，全市各類果樹總面積22.8萬畝，其中今年新開發各類果樹面積1.8萬畝，提前超額完成了全年1.3萬畝的任務目標。果業效益尤為突出。鎮草莓在12月份就可以上市，畝效益在6—10萬元；鎮村設施櫻桃上市時間在4月中旬，畝效益也在3—6萬元。露地春雪桃、草莓和大櫻桃畝效益也均在2萬以上。項目爭取上有了新突破。爭取了國家蘋果標準園創建、國家梨產業技術體系示範縣建設和名優桃品質提升等果業重點項目。並且《名優桃品質提升技術推廣》項目被列為20xx年市級科技攻關項目。今年又積極申報了省農業推廣項目《茶樹越冬防護技術推廣》、《設施草莓水肥一體化技術》等，申報書已上報到省農業廳，項目的取得在我市果業發展史上是空前的。果品採摘節亮點紛呈。緊密結合全市大旅遊，今年相繼舉辦了鎮草莓採摘節、鎮大棚櫻桃採摘節、鎮露地櫻桃採摘節、鎮村梨花節。果品節會的舉辦即豐富了我市旅遊資源，又極大地增加了果農收入。
二、主要措施
1、重視科學規劃，推進果業有序開發。20xx年是我市建設國家現代農業示範區、國家農村改革試驗區和“森林”的關鍵年。市果樹中心根據全市果業發展規劃，結合全市“創森”工作重點，組織我市果樹專家，到各鎮街實地進行了規劃指導。先後到21個鎮街實地規劃指導40餘次，重點規劃指導了荊河兩岸70米經濟林果帶和東木路西側20xx畝經濟林果帶。、官橋、等鎮通過出台政策、前期規劃、土地流轉等多種形式，今年發展勢頭良好。、等鎮發展勢頭強勁，今年新增面積均在20xx畝以上。、洪緒等鎮緊緊抓住我市“荊河兩岸綠色長廊建設”重點綠化工程，共發展核桃、桃等果樹面積3280畝，果業開發成效顯著。截止目前，全市新發展各類果業面積達到1.8萬畝，提前超額完成了今年1.3萬畝的任務目標。
2、加大技術培訓，提升管理水平。今年以來，為培訓新型果農適應現代果業發展的需要，我市加大了對果農培訓力度。集中培訓。年初，我們集中舉辦了全市果樹優質高效栽培技術培訓班，培訓人數360餘人，參訓人員有各鎮街林果站長、部分果樹種植大戶、果業協會會員、合作社社員等。培訓地點在市委黨校，邀請了省農業廳、青島農業大學、省果樹研究所等單位領導、專家給我們授課，市委、市政府分管領導出席培訓班，並給予了具體指導，培訓收到良好效果。參觀學習。3月初，我們組織有關人員赴煙臺參加了省農業廳與美國康奈爾大學聯合舉辦的蘋果矮砧栽培技術培訓班。回來後，我們立即在鎮村我們立即組織開展了二級培訓，確保了把蘋果管理的最先進技術第一時間傳授給果農。此外，還組織北部鄉鎮、村幹部民眾，先後到大塢鎮單莊核桃基地、鎮草莓基地和鎮大櫻桃基地參觀學習，讓種植大戶現場講解果業種植效益情況。另外，我們還組織部分鎮街到山亭區參觀，通過學習身邊典型，鎮街發展林果積極性高漲，、等鎮積極出台獎勵扶持政策，拿出專項資金進行獎補，這極大地調動了果農發展的積極性。現場指導。今年春季，我們根據不同樹種管理特點，舉辦了鎮村大櫻桃現場培訓、鎮村蘋果、春雪桃現場培訓和大塢鎮單莊村核桃現場培訓等果樹現場培訓10次以上，累計培訓果農3000餘人次，讓果農直接在果園，就能學到果園科學管理技術。堅持每周2次組織果樹專家到基地進行現場指導。為宣傳推介荊河兩岸及東木路西側的果品基地，由所涉及到的鎮制定了責任牌，責任牌上明確了果品基地責任人、技術指導專家等，增強工作人員的責任心。發放資料。今年以來，發放果樹優質高效栽培技術培訓資料、新建果園管理技術、大棚果樹溫濕度調控技術、夏季果園管理技術等各類資料8000餘份，為全市果業開發和果園科學管理工作提供了詳實的資料。
3、強化技術服務，提升果品質量。果業開發“三分栽、七分管”，首先，我們創新管理模式，實行分片包鎮負責制，包鎮進行指導，明確專人聯絡鎮街，形成技術服務拉網式全覆蓋，並給予公布電話號碼，隨時保持信息暢通，向果農提供技術諮詢和服務。其次，根據今年我市果業發展勢頭猛、面積大的特點，在、洪緒、等鎮新建果業管理技術示範園6處，在園內集中展示各類新品種、新技術，並定期組織全市果農進行現場參觀學習。再次，根據荊河兩岸經濟林果帶承包大戶對果園管理技術匱乏的實際情況，市果樹中心專門成立了技術幫包小組，跟蹤跟蹤進行技術服務，確保了荊河兩岸經濟林果帶的開發效果。此外，市果樹服務中心還針對鮑溝磨莊葡萄、中明油桃、櫻桃、草莓等特色果品種植村重點給予了技術指導，形成了果品特色村技術指導工作的常態化。
4、實施項目帶動，推動果業發展。按照我市國家現代農業示範區建設的總體規劃和部署，充分發揮水果是高經濟作物的作用，加大果業項目建設力度，大力實施現代果業“增效”計畫，以果業項目示範區的帶動作用，引領全市果業快速健康發展。今年以來，我們重點實施了國家蘋果標準園創建、國家梨產業技術體系示範縣建設和名優桃品質提升等果業重點項目。並且《名優桃品質提升技術推廣》項目被列為20xx年市級科技攻關項目。通過項目實施完善和提高了鎮村1200畝國家級蘋果標準園、鎮村500畝高標準國家梨產業體系示範園和鎮村800畝名優桃樣板園建設標準。今年積極申報了省農業推廣項目《茶樹越冬防護技術推廣》、《設施草莓水肥一體化技術》等，申報書已上報到省農業廳。通過精品園和示範園的效益帶動和成功典型，推動鎮萬畝大櫻桃和鎮萬畝核桃等果品基地發展，使規模不斷擴大，效益凸現。
5、強制度轉作風，建一流隊伍。按照市委、市紀委有關要求，我們在加強自身建設的同時，完善了單位各項規章制度，做到用制度管人，用制度管事。此外，我們認真開展了幹部作風集中整頓活動，與單位每位幹部職工均簽訂了“承諾書”，全體幹部思想認識上明顯提高、政治上明顯進步、作風上明顯轉變、紀律上明顯增強，真正建設成一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的果業幹部隊伍，以過硬的工作作風和高昂的精神狀態投入到新的工作中去，為全面建設幸福新提供有力保障。
三、存在的問題和不足
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到我市果業發展中存在的困難和問題，主要表現在：土地資源緊張，制約了果業規模化發展；果業融資不暢，缺少大財團公司投資；從業人員素質整體偏低；果品質量不高，難以適應國內外市場需求，部分果園效益低；產銷體制不健全，產業化程度不高；果品的產後銷售、加工組織化程度較低；品牌認證比較滯後，果品附加值低，傳統果農增產不增收。
四、下一步工作打算
下一步，全市果業工作將繼續按照“幸福”和“森林”建設要求，以最佳化生產結構、增加農民收入為目標，創新工作模式，加大服務力度，舉辦酥梨、蘋果、冬棗採摘活動，搞好大規模的冬、秋季技術培訓，全面完成年度任務目標。
1、抓果業典型，全方位跟蹤技術服務。為加快“森林”、建設步伐，市委、市政府在荊河白龍灣大橋處實施了特色林果帶建設。通過近一段時間的栽植，目前已發展核桃、桃等果樹面積3280畝，各種果樹長勢良好。下一步我們將繼續加大跟蹤服務力度，由市果樹中心成立的3個果樹管理技術小組，定期組織專家到現場指導林果帶的.防澇、病蟲害防治、修剪施肥等工作。並印發夏季果樹管理技術意見明白紙1000餘份指導林果帶建設。
2、繼續實施項目帶動，推動果業發展。繼續大力實施國家蘋果標準園創建、國家梨產業技術體系示範縣建設和名優桃品質提升等果業重點項目。按照項目方案要求，完善和提高鎮村1200畝國家級蘋果標準園、鎮村500畝高標準國家梨產業體系示範園和鎮村800畝名優桃樣板園建設標準，將其打造成一批全市精品園和標準園。積極爭取《茶樹越冬防護技術推廣》、《設施草莓水肥一體化技術》等省農業推廣項目的申報成功。通過項目實施，培植果業典型，帶動全市果業面積上規模，提升管理水平，增加果園效益。
3、結合陽光培訓工程，做好果樹秋冬季培訓。以項目為載體，加大新技術、新品種的引進與推廣，針對果樹不同生長時期，加大技術培訓。狠抓秋冬季對果農的培訓，聘請省、市、高等院校的專家教授，舉辦技術講座。繼續開展“百千萬”活動，重點培訓百名科技能手搞服務，帶動千家做示範，幫助萬戶去致富。不定期組織我市技術人員深入果園，通過現場操作示範、現場培訓等形式，進行培訓與指導。重點圍繞無公害、綠色、有機果品生產，設施果樹栽培管理技術、蘋果“高光效”技術、秋冬季果園的修剪、病蟲害防治等技術加大培訓力度，提高果農的科學管理水平。
4、適時舉辦採摘活動，拓寬果品銷售渠道。果品採摘不僅滿足遊客休閒娛樂的需求，親手採摘的果品新鮮可口吃的放心，而且還為果農帶來高收益，一舉兩得。根據不同果品成熟期，適時舉辦梨、蘋果、冬棗等果品採摘活動，拓寬果品銷售渠道，增加果農收入。其次，充分發揮合作社和協會作用，在果品上市前做好梨、蘋果等水果銷售市場調查，派專人到浙江、江蘇、遼寧、煙臺等地考察果品市場，利用報紙、電台、電視、網路等渠道及時宣傳報導果業信息，解決果品產銷矛盾，增加果農收入。
實用的中心工作計畫 篇22
一、指導思想：本學期，我們四年級組將以學校工作計畫為指導，堅持"求真"理念；以深化教育改革為動力，以推進素質教育為指向，完善年級組管理機制，創建敬業愛生、業務能力過硬的教師群體，培養有良好行為習慣，熱愛學習、團結活潑的學生集體，促使學生與老師共同和諧的發展。依靠和發揮全組教師的智慧和力量，團結合作，全力服務於學校，全方位服務於學生，全面完成本學期的各項工作。
二、工作目標：服務意識新形象；德育工作新成效；教學科研新突破。
1.狠抓常規管理，將常規管理工作做細做實，切實提高年級組管理的效能。
2.組織本年級組老師積極參加學校教師隊伍的政治思想建設、職業道德建設和業務培訓工作，全面提高教師的政治素質、文化素養，增強教育教學工作的創新意識，引導教師樹立高尚的道德情操和教書育人的責任感。
3.德育工作將緊緊圍繞學校的工作計畫，針對本年級組學生的特點，有針對性地開展教育活動，進一步加強法制教育和心理健康教育，深化體驗教育活動，切實提高本年級組德育工作的針對性和實效性。
4.備課組認真備課，更新觀念，不斷最佳化教學目標、教學過程、教學方法和手段，以實際行動迎接視導組對教學常規的檢查。加強對教材的研究，有計畫紮實地組織好每周的備課活動，不僅備教材、學生，還要製作教具、課件，努力提高課堂教學的效益和效能。加強教學過程的常規管理，牢固樹立質量意識，做好提優補差工作，下要保底，上不封頂，使學生得到充分發展。
5.進一步落實"科研興教、科研興校"的指導思想，積極參與學校校本課程的開發與研究，強化教科研的實效性，使教育科研為教育教學服務，切實提高教師教育科研的水平和能力。
6.重視教育教學手段的不斷改進，充分發揮網路技術的優勢，加大年級組教師間資源的合作、交流、共享。
7.大力開展師生"同讀書、共發展"的讀書活動，讓書成為我們的朋友，營造書香校園。
三、具體措施：
(一)、強化師德，提升師能，樹立年級組新形象。
1、本學期，我們將組織本年級組的教師積極參加學校的政治理論學習，以《教師職業道德規範》為準則，勤勉從教，樂於奉獻，做一個讓學生喜歡、家長滿意的教師。切實以規範要求作為我們年級組全體教師的行動指南，關心、愛護每一位學生，儘自己的所能，決不放棄一個學習有困難的學生，以實際行動塑造年級組全體教師高尚的師表形象。
2、本學期我們四年級組積極營造從嚴治教、勤勉從教，默默耕耘、赤誠奉獻，為人師表、教書育人的良好氛圍，引導本級組教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。
3、我們將繼續制訂本年級組幫扶計畫，每位教師每學期重點聯繫幫助兩名潛能生，對潛能生積極加以鼓勵、引導，注重學習態度、習慣、意志等非智力因素的培養，使其在思想品德、行為習慣、學習成績等方面取得一定的進步。同時，語、數、外各備課組要開動腦筋想辦法，力求發揮集體的智慧和力量，提高提優補差工作的成效。
4、本學期，四年級組的所有老師必須根據自身實際，找準奮鬥方向，制訂個人學習成長計畫，在業務上和素質上兩方面在原有的基礎上有發展、有提升、有飛躍，每學期讀一本教育專著；發動全組教師積極參加課題研究；鼓勵老師多練筆，力爭每學期撰寫一篇論文，積極向報刊雜誌投稿等等。為了確保個人成長計畫的實施，在組內我們要互相提醒，互相督促，共同進步。本學期計畫開一到兩次學習交流會，以此促進教師的個人成長，為做好本職工作打下堅實的基礎，出色地完成學校交給我們的任務，樹立四年級組全體教師崇高的師表形象。
5、同時在工作中，還要關心教師的身心健康，及時作好上情下達、下情上報的工作，協調好學校與教師之間的關係，營造團結、向上、愉快的團隊氣氛。
二、常規抓實，活動落實，德育工作求成效。
1、本學期，我們四年級組將以德育工作計畫為指導，結合四年級組學生的實際情況開展德育工作。繼續以常規教育為基礎，將常規工作做"細"做"實"。突出五項教育內容：文明習慣教育、民族精神教育、信心與勇氣教育、感恩與責任教育、法制安全教育。
2、結合"文明班級"的創建活動，文明禮貌、行為習慣、安全衛生等常規工作能根據學生和年級的實際情況，採用動態、靜態相結合的方法，採取不定時，不定點的動態管理模式對常規工作進行督察，提高常規工作的實效性。進而讓常規要求深入到學生的生活、學習中去，逐步達到自覺遵守，形成習慣。
3、班級環境要做到美化、淨化、人文化、教育化，培養學生團隊精神精神，形成良好的班風；利用櫥窗、黑板、教室牆壁、電子螢幕、雛鷹電視台等陣地開展常規教育宣傳評比活動。
4、針對對班主任本身，我們級部準備加大班主任培訓的力度。將在周前會或其他時間，專門舉辦"班主任工作一得班主任經驗交流學習先進理念、科學管理班級"等專場會，讓新教師循序提高，有個飛躍；老教師有新發展，再上一個新台階！
5、豐富多采的活動是德育工作的載體，也是對學生進行各種教育的最有效的途徑。本學期，我們四年級部將緊緊圍繞每月教育重點(即：文明守紀與誠實守信、感恩與責任教育、愛國主義教育、快樂生活健康成長之生命教育、理想信念與勤奮學習)，結合未成年人思想道德建設和體驗教育這一重心，聯繫本年級組學生實際，組織豐富多采的活動，強化活動的準備過程，確保活動不流於形式，真正讓學生從活動中受到教育。同時，注意對活動的後續報導，力爭通過各種媒體展示我們的活動，展示學生的能力，最大限度地彰顯活動的教育功能。
三、立足課堂，完善制度，創設魅力課堂。學校的發展是要靠提高教育教學質量來保證，只有教育教學質量不斷提高，學校發展才能健康、持久。因此，我們任何時候都不能放鬆質量這根弦，任何時候都要抓住質量這條生命線，把提高教育教學質量作為頭等大事和永恆主題。要立足"輕負擔，高質量"這一目標，積極提高教學質量，保證學生的可持續發展。只有建立完善的制度，才能使級部管理髮揮其最大的效能。
1.教學常規考核。為了與學校管理機制的改革相協調，本學期我們四年級組將根據學校以前的教學常規考核制度為參考，根據大家的建議，結合工作實際制定符合本年級組的常規考核細則，採取互評、自評；集中考核、分散檢查等方式進行評價，對過去的評價項目進行合理的補充，使得評價更趨科學，力爭做到公平。每學期完成兩次全面考核工作，期中前後各一次，語、數備課組開學初要制訂好相關計畫，對老師作出比較公正、客觀、合理的定性與定量評價，及時上報有關考核材料與考核結果給相關處室。繼續實施推門聽課，對每位教師提出明確要求，認真對待校長室、教務處組織的對年級部每學科的教學常規工作的視導。
2.集體備課活動。集體備課活動是教師吃透教材、研究教法、交流教學體會、解決教學疑難、切磋教學技藝的良機，備課組長要站在教改的'前沿，引導組員用新理念看待、思考問題，特別是提高自己捕捉研究討論話題的能力，把握組員的心理，設法增強本組的凝聚力。堅持簽到考核制度，做到全員、足時、定人、定稿，真正把個人鑽研和集體研討結合起來。中心發言人要站在課改的角度，對教材的分析不必面面俱到，關鍵是要提出自己對教學過程的一些創見和思考。語、數備課組要能制定詳盡的進度計畫和備課活動計畫並嚴格按計畫執行。每位教師要備好每一節課，不盲從使用集體備課教案。做好本組教學演練場上課教師的集體備課和試教工作，並組織教師認真進行評析，以達到共同提高的目的。
3.課堂教學。要求本年級每一位教師充分做好課前準備，堅持上好每一節課。面向主體，效益當先，用新課改的精神指導我們的課堂教學，課堂教學落實"四個凡是"原則，即凡是學生自己能說的，教師不引；凡是學生自己能做的，教師不啟；凡是學生自己能探究的，教師不導；凡是學生自己能學習的，教師不教。每位教師都應立足課堂教學，運用新的標準、新的要求改革課堂教學。課堂教學要注重學生的興趣培養與習慣的養成，關注學生個體的發展；重視學生的主體地位，重視學生自主合作、探究性學習；注重教師角色轉換，營造寬鬆和諧的學習氛圍；能正確激勵和評價學生等，努力提高課堂教學的效益。開展推門聽課，加強檢查力度，理解情況、共尋對策，力求教學常規和質量穩中有升。
4.練習與測試。每天的練習要有針對性，嚴格控制作業量。堅持隨堂布置作業，堅決不加重學生負擔。練習的批改要認真、細緻，讓學生得益，讓家長信任。單元測試卷嚴格實行出、審、簽三個步驟，分段把關，及時調控，確保質量。特別加強基礎的夯實，平時積累，爭取在基礎過關時候，人人過關、一個不落。
5.輔導。本年級組早會課要加強計畫性、實效性，防止延時低效。結合"幫扶潛能生"活動，語、數備課組要制訂幫扶計畫，認真落實，努力出成效。
6.備課組其他工作。語、數備課組要高度重視學校對備課組工作的整體評價，努力縮小班級之間學科分數差距。並且積極參與學校組織的校內外各種公開課教學，平時注重積累，踴躍參加論文評選活動。這樣，不僅宣傳了自己，還宣傳了我們學校。並積極組織學生參加校外活動及本組的學科特色的活動、完成學校布置的額外工作，為年級部工作添彩。
7、結合讀書爭章活動，繼續開展讀書活動，創建書香班級、書香家庭、書香年級、書香校園。
四、強化科研，注重實踐，加快專業成長新步伐。本學期，四年級組將以教科室提出的要求為工作目標，結合本級部老師的科研課題，充分發揮"科研興教、科研興校"的功能，苦練內功，提高科研水平和科研能力，加快自我發展、專業成長。全組老師要能將自己參與研究的課題與教育教學實踐結合起來，切實提高教育科研為教學服務的功能。各位老師要能積極參加教科研活動，要充分利用好"青年教師培訓"、"教學演練場"等陣地。還要善於總結教育科研中積累的經驗體會，及時將自己的研究成果向媒體或教育教學刊物投稿，宣傳自己的研究成果，宣傳蔣小的科研動態。同時，積極落實師徒結對工作，引領本年級部的教師結對幫扶，相互學習，形成濃郁和諧的工作氛圍，切實提升教師自身發展的層次，讓更多的老師在工作的同時獲得自身成長的快樂。
五、充分運用信息技術手段，提高效益出成果。隨著學校信息化建設工作的不斷深入，我們學校的教育技術現代化水平有了很大的提高，同時也為我們的教育教學提供了先進的技術裝備的支撐。我們每一位老師應該在教育教學中充分利用現代化的教學設備為我們的課堂教學服務，提高我們的課堂教學效益。要積極參加教師的信息技術培訓工作，提高自己運用現代教育技術的能力，能根據教育教學的需要，自己製作課件為教育教學服務。現代教育技術是一個新領域，是觀念的反映，是技術的象徵，是教師素質結構的重新調整或最佳化整合，是對教師素質教育的前瞻性課題。四年級組的全體老師能做到在工作中加強信息技術實驗研究，探索規律、方法、途徑，向更高層次發展，出經驗，創特色。
六、排除隱患，安全當先，創建平安校園環境。本學期，我們要組織學生學習《小學生日常行為規範》的要求，背誦《常規三字經》，開展豐富多彩的安全活動，強化認識，讓規範落實在行動上。此外，對學校布置的各項工作要不折不扣的完成。
工作安排：
九月份：1、制訂新學期目標。召開年級學生及家長會議。2、收集有關抗日戰爭的資料，讓學生在閱讀中了解當時的背景、過程、結果，從中得到啟示，激發民族情感，以及逐漸養成自覺閱讀的習慣。3、開展"文明禮儀伴我行"主題教育，微笑讓我們精神起來，師生之間、生生之間。老師先做好示範，帶動全體。4、對班級文化檢查評比。5、開展"慶國慶"系列活動"大合唱比賽"。6、對青年教師進行課堂教學檢查。
十月份：1、開展"慶國慶"系列活動。2、表揚優秀班乾，樹典範，促進下一輪工作的開展。3、檢查各班學困生的進步情況。4、檢查各班讀書活動開展情況，增大學生的閱讀量，拓展視野。5、開展趣味體育比賽。6、開展秋遊活動。
十一月份：1、開展課堂常規檢查。2、優秀學生交流管班心得、學習心得。3、向家長推薦可讀性強的書籍。4、繼續做好常規工作。
十二月份：1、了解中國新年民俗民風。2、倡議隊員從小事做起，與文明握手，養成文明禮貌、團結互助、誠實勇敢、遵紀守法的良好道德習慣。3、表揚禮儀之星。4、做好複習準備。
一月份：1、做好複習準備.2、期末考試。3、做好學年結束工作，進行假期安全教育。
實用的中心工作計畫 篇23
在市教育局、市實驗學校校級領導班子的正確引導下，我中心將團結一致，繼續圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學理念，踏實工作，認真做事，不斷進取，下面就對本期的工作做個簡單的計畫：
對20xx年在督導評估中存在的`問題，一一找出，及時整改，爭取在今年的督導評估中不再出現去年的問題。
繼續協助相關領導做好學校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
隨時監控、審查、管理好我校校園網站和我校百度貼吧，讓這兩個平台成為我校宣傳正能量的陣地。
管理維護好我校96台教學互動式LED一體機，保證它們時刻處於可用狀態，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時經得起上級部門的檢查。
對於校園網路使用過程中可能出現的故障，有問題及時處理，保證辦公和教學網路的正常使用。
協助藝術部、教務做好四川省第十屆中小學生藝術人才大賽數據的收集、整理、報名和比賽工作。
團結本組人員搞好教學，認真完成教學任務，讓在校的每一位學生在信息技術知識掌握上學有所值，學有所用。管理和維護好我們的四個微機室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
認真辦好領導批示下來的檔案，要按時按量保質的完成。
對學校部分教師辦公舊電腦進行更換，以適用夠用的原則，保證他們在信息化環境下能輕鬆教學。
現代教育技術中心
實用的中心工作計畫 篇24
一、啟動中心供電所辦公樓建設。
二、完成所有配電台區計量表輪換工作。
三、完成游家橋、馬過橋、益門、青溪、蘭草、大灣、板嶺、聚群、月山村農村電網改造。
四、完成10kv金高線45#桿—71#桿、10kv中垠支線30#—75#桿、10kv龍騰支線0#—31#桿、10kv聚群支線17#—27#桿、10kv青溪支線0#—32#桿、10kv馬過橋支線0#—35#桿、10kv板嶺支線0#—14#桿高壓線路改造。
五、完成游家橋、益門、聚群、馬過橋、青溪村新增10kv線路新架。
六、力爭完成高洲村、茗水橋村、蔡花村、龍騰村變壓器增容、更換工作和災後重建村配電台區整改。
七、完成20xx年農改村的設計規劃。資料統計上報，配合政府爭取農改指標。
八、完成所有農改村的接管、抄手到戶工作。
九、完成高洲片、黃金井片收費網點建設。
十、按月完成電費回收任務。
十一、鞏固南龍用電秩序，平穩過渡曉陽溪村。
十二、完成其他日常工作。
實用的中心工作計畫 篇25
桑拿產品本身是一種保健類的身理體驗，但也是一種時尚和休閒類消費產品，目標消費者一般都知道如何享受生活。
桑拿中心不僅僅提供消費者一個簡單的沐浴服務，而且還努力營造一個輕鬆的休閒氛圍。因此，促進桑拿中心向多服務功能、康樂中心的變化，形成了一套洗浴，按摩，餐飲，娛樂和休閒於一體的綜合洗浴場所，將是桑拿行業的未來發展趨勢。
杭州的.桑拿行業，目前來說市場已經基本成熟，競爭也逐漸加劇，許多洗浴場所面臨經營困難，為了在競爭激烈的市場中獲得優勢地位，桑拿中心的經營特點有其顯得重要，技術人員的服務水平和職業道德，業務項目的質量創新和多樣化，行銷方案和管理的嚴格控制，都到企業在市場中制勝的關鍵。
因此，我桑拿中心開業之前要制定一套科學有效的工作計畫，以應對激烈競爭且不斷變化的市場。建立部門作業系統，籌集開業之前的人力，財力，物力等方面，一般包括：
1，各部門的管轄範圍，以確定浴場和責任範圍，這是有利於標準的統一，提高效率，減少設備的投資、維護和保養及人員管理成本，職責分工領域必須明確。
2，科學，合理組織，各部門管理人員必須綜合考慮所有相關因素，如：浴場的規模、檔次、建築布局、設施和設備、市場定位、經營方針和管理目標。
3，採購清單的制定。
4，參加人員招聘和培訓。
5，編寫清楚浴場工作手冊，工作人員培訓和考核的依據。包括崗位職責，程式，規則。
6，建立各部門的海灘屬性檔案。
7，按照浴場裝飾工程參與各部門的驗收。
8，重點抓桑拿技師人員與相關服務員、保潔員的培訓。
實用的中心工作計畫 篇26
根據農業部國際合作司、商務部援外司20xx年工作安排和全國外經工作會議精神，20xx年上半年，外經中心的工作以服務我省農業“走出去”為主線，以南南合作和多雙邊援助項目為抓手，以外向型農業發展促農業強省建設為目標，精心謀劃，統籌兼顧國際國內市場，大力實施走出去發展戰略。中心全體幹部職工團結一心，創新性的開展外事外經工作，具體體現在“六新”（即：南南合作工作再增新業績、援外項目再樹湖北農業新形象、促進農產品出口有新突破、推動農業企業“走出去”有新舉措、外事接待增強湖北農業新影響、團組出國考察引進新理念），圓滿完成了年初既定半年工作目標。
下一步打算
主要是提高統籌利用國際國內兩個市場、兩種資源的能力，拓展農業國際合作的廣度和深度，促進我省更多的農業企業和人才“走出去”，增加農產品以及農業機械、小型農機具、農業生產資料出口，引導有實力有意願的農業企業拓展海外市場。
（一）服務農產品貿易，促進農產品出口。
圍繞對外合作服務農業結構轉型，提升農產品的質量和檔次，增加農產品出口這一主題，按照廳領導的指示，加大20xx年農業部國際專項的申請力度，積極爭取農產品出口基地建設項目資金，引導優勢農產品主產區生產向標準化、規模化、產業化方向發展。加大我省農產品出口基地的調研力度，做好農產品基地建設項目的立項、申報、前期準備工作。協助國際合作處做好我省農產品出口貿易工作。同時，與廳產業化處緊密配合，發展壯大出口農產品企業。
（二）服務農業“走出去”，促進企業境外開發。 要緊跟農業部國際司提出的南南合作工作服務農業“走出去”步伐，統籌農業“南南合作”各類資源，積極爭取境外農業示範項目，為我省農業企業“走出去”搭建平台。充分利用我省南南合作在獅子山、塞內加爾一省包國的.優勢，積極申請獅子山馬鈴署示範種植項目，推動一家農業企業赴獅子山搞開發。申請塞內加爾水稻示範農場項目，聯繫有意願的農業企業在塞內加爾興辦農場。
（三）服務農業資源創新，促進科技開發研究。
繼續發揮我省境外農業技術人員優勢，在有條件的國家開展合作研究，以合作研究的成果帶動大規模生產示範。與省農科院合作，引進一些有價值的農作物種子，供農科院進行科學研究，並加以利用。
（四）服務我國整體外交，促進農業對外合作。
認真實施好、管理好現有的農業援外項目，做好項目物資的採購、發運工作。努力擴大援助領域，適當引入產品加工、物流、農業服務等新的合作模式，促進產生良好的經濟效益。同時，積極爭取新的農業援外項目。
（五）完成好廳黨組、省外辦及農業部、商務部相關司局交辦的各項工作任務。
實用的中心工作計畫 篇27
新的一年，為了更好地發揮婦委會聯繫民眾的紐帶作用，增強女職工團結向上的凝聚力，調動女職工在學校各個崗位上的積極作用，真正撐起婦女的半邊天，充分展示巾幗風采，特制定計畫如下：
一、加強婦委會自身建設，進一步增強婦女組織的凝聚力和感召力。
1、建設學習型組織，樹立終身學習理念，形成重知識、重學習、重創新、重發展的良好風氣。
2、加強思想作風建設，強化服務意識，堅持求真務實的工作作風，堅持服務大局、服務女教工的工作宗旨，加強調查研究，了解女教工的需求，女教工所需、婦委會所能的交匯點上做文章。
3、充分發揮女中層領導的作用，深入班級，積極做好女教工思想工作，關心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。
4、擺正位置、理順關係，把婦委會工作放到學校的工作大局中去把握，發揮好黨聯繫婦女民眾的橋樑紐帶作用。
二、積極維護女性合法權益，關心女教工的身心健康。
1、關心女教工身心健康，經常找部分女教工談心，了解女教工思想情況，關心她們的婚姻、家庭生活，及時解決其存在的問題。
2、從多種渠道關心了解女教工疾苦，及時看望有病女教工，帶去校領導對她們的關懷和問候。
3、組織女教工進行婦科健康檢查，建立健康檔案。
三、積極開展有利於女教工身心健康的`文體活動。
1、三月份舉辦慶“三八”婦女節聯誼會，組織女教職工聽取“關注女性健康”講座。
2、四月份配合校工會開展趣味運動。
3、五月份舉辦慶“母親節”聯誼會。
4、六月份與校工會聯合組織女教職工開展戶外運動。
5、九月份表彰在學校工作中表現突出的婦女優秀代表。
6、十月份組織本校女職工聽取紅十字會的“急救培訓”講座。
7、十一月鼓勵女教職工參加校工會組織的 “手工藝術作品展”。
8、十二月與校工會聯合組織舉辦 “12。9”文藝匯演。
四、積極配合學校完成領導交辦的其它任務。
實用的中心工作計畫 篇28
一、指導思想
以學校工作計畫為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞後勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化後勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，與各處室協調配合，積極完成學校交給的各項任務，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境，確保全全萬無一失。
二、工作目標
1.總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。
2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。
3.抓好學校食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事故的發生，爭創a級食堂。
4.加強學校的消防安全管理工作，杜絕校園內消防安全隱患，確保校園安全。
5.加強校產管理和財務管理，落實上級相關檔案精神要求。
6.加強學校綠化護理和廁所衛生保潔工作，不斷改善和美化環境。
三、工作措施
(一)抓好後勤隊伍建設
1.加強後勤人員對有關檔案、政策、法規、業務知識的學習，提高后勤人員的政治水平和業務能力，讓他們安心於後勤工作，愛崗敬業，積極為師生提供教與學的方便，確保教學教育工作正常、有序的開展。
2.完善的後勤管理制度，對學校的各後勤崗位，我們將進一步完善更為周詳的規章制度，使後勤工作有章可循。另外，平時加強對後勤人員工作的檢查和考核。
3.統一思想，落實任務，明確責任，總結工作，切實提高總務後勤工作的質量和管理水平。
(二)改進食堂管理，辦好師生食堂
食堂工作是學校後勤工作的重要內容，它涉及千家萬戶，一伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學習，為此，我們努力做到：
1.把握採購環節，以新鮮、價廉物美為原則。
2.樹立安全第一意識，對食堂環境衛生、炊餐用具衛生、食品衛生作經常性的常規檢查，採取安全防範措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，並要定時打掃，做好保潔工作。
3.定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，並對照日常工作認真落實。
4.加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量。發現問題及時表揚先進、批評後進。
5.按照學校食堂等級量化標準的相關要求和規定，進一步完善食堂工作的各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學期對食堂工作各項制度修改的基礎上，進一步細化崗位職責。
6.堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。
(三)加強安全防範工作，增強師生的安全意識
1.預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。按照有關消防法規，補充制定消防安全制度，消防安全操作規程;定期組織防火安全隱患檢查，及時消除火災隱患;定期進行消防器材設施檢查，落實消防器材設施責任制，對出現的問題及時整改維修;保障疏散通道，安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散標誌。
2.加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路的規範化管理使用，保證電設備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關，不準使用大功率用電器。
3.加強門衛安全管理。實行學校保全持證上崗，要求保全人員會正確使用安保器材，操作監控系統，嚴格校門出入制度，切實做好“三防”建設，確保校園安全。
(四)加強校舍、校產管理
1.進一步完美校產管理制度，對於財物的損壞及時進行調查並進行維修，對於故意損壞的財物在調查的基礎上，按學校制度及相關規定進行賠償。
2.嚴格校產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，教師、班級、辦公室等領取辦公物品需辦理登記手續，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3.加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費。
4.開學初總務處對班主任明確職責、提出要求，班級物品班主任為第一責任人，期末對照。
(五)堅持財務制度，嚴肅財經紀律
1.繼續認真執行學校的財務管理制度，協助校長管好用好學校有限的經費，嚴格報銷手續，杜絕不合理支出。
2.嚴格執行“亮證收費”的制度，凡是物價部門未核准的費用，一律不亂收，做到任何費用，都有據可查，同時做好學校收費的公示工作，主動接受社會監督。
3.嚴格食堂財務關，對食堂財務收支實行監督和審核，賬目清楚。
一、指導思想
本學期，教務工作在縣教育局和上級教研部門的領導下，根據我校的'實際情況，樹立“為了每一個學生的幸福成長”的思想，最佳化課堂教學，堅持以教學質量提升為中心，繼續深入推行“嘗試教學法理念下的課堂教學模式改革”，加強教學質量監控，遵循教育教學規律，促進教研方式的轉變和教師的專業成長，為提升學校辦學水平而努力奮鬥。
二、工作目標
1.抓管理，突出規範和細節。
2.抓課堂，突出精細和高效。
3.抓隊伍，突出研究和反思。
4.抓活動，突出實效和發展。
三、工作任務
（一）規範常規管理，有序開展教學工作
1.繼續抓好聽課評課制度，確保其實效性。要求每位教師每學期內都能在校內上一堂公開課，倡導從“備課——說課——議課——再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高。聽、評課以備課組為單位，校務成員積極參與並深入課堂教學進行推門聽課，一周至少一節，及時將評價情況反饋並作記載。
2.嚴格學生在校時間。小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。並保證每個學生每天1小時的體育活動時間，落實陽光體育活動，使之常態化。
3.嚴格作業管理。一、二年級不布置書面家庭作業，中、高年級學生每天書面家庭作業控制在1小時以內。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業批改要嚴格執行的有關規定，要做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）
4.嚴格學籍管理。認真做好學籍管理工作，嚴格履行轉進轉出手續。進一步加強資料管理，力求做到手續、資料規範、齊全。
5.繼續推行教學月檢工作，做到強化平時，重視過程。備課要超前一周，精心備好每一課，要做到二次備課，不得出現無教案進課堂的現象。
6. 教育教學體現信息化，通過浙江省教育資源網、校園網等平台，搭建教研平台，進一步促進教師成長；專人負責校園網資源中心的管理，不定時、不定期上傳教研資料，擴大學校、教師知名度。
7. 教育技術裝備實行專人負責，落實到位，分工明確，賬目清晰，及時完成年報登記工作。
（二）推進課堂教學改革，創建樂學課堂
1.繼續落實“三段式”教學模式，落實“課前預習→自主探究→合作解疑→匯報交流→練習鞏固”五個環節。重點落實：用好導學案以提高課堂教學效能為重點，如何體現“預習、自學、樂學”、“少講、多練”的教學方式。
2.積極改進備課模式。備課教師要做到先了解學生，疏通教材，縱橫兩方面把握教材。重點圍繞如何確立教學目標，選擇教學方法，設計教學流程和分析學生情況，每位老師每一門課程的備課稿都實行手寫備課。
3. 全面鋪開落實綜合實踐活動課程，做好桌球、足球、畲歌畲語、英語繪本、快樂寫作等精品課程的開發。
（三）加強隊伍建設，提高教師整體素質
1. 繼續加強“三長”隊伍建設，真正落實三長工作。備課組長落實好本組老師的一學期一次公開課，並和年級組長一起抓好“小樹”的成長工作。我們的教研組長和備課組長要精心策劃教研、備課組活動，創新教研方式，探尋“有效教研的”路子，提升教研活動的實效性。
2.繼續重視青年教師的專業成長。開展騰飛杯比賽、每周三晚的青年教師業務學習活動，青藍結對等活動使新教師、年輕教師儘快適應我校教育教學工作，從而促進教師專業發展。
（四）組織多種活動，提升教育教學品質
積極開展形式多樣的學習實踐活動或競賽活動，努力打造讓孩子張揚個性的平台，培養學生學會運用學會運用、學會創新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養。
1.組織開展讀書寫字活動，真正落實到位。（每班每周進入閱覽室一次，每班一周一次寫字課）
2.繼續完善國小一二年級的“樂考”項目進行科學化設計，關注過程性評價。
3.開展各學科競賽活動。
（語文教研組：
數學教研組： ）
4.一年級的拼音過關檢測。
以上級檔案及學校工作計畫為指導，本著一切為師生服務的宗旨，依託網路安全管理小組，規範機房管理、完善校園網站、加強師生宣傳、增強責任意識和安全意識，認真做好學校網路安全的各項工作，努力提高學校網路安全工作的管理水平，使我校的網路安全工作邁上一個新台階。
一、定期開展自查自糾，清除學校電腦中的不良信息，重點學生機房，以及學校伺服器，網站等。
學校通過三層交換機、上網行為管理系統、防火牆等硬體設備，實行對校園網內部劃分vlan，上網行為管理與監控，校區域網路絡防護等工作。學校的每台計算機都要有專人負責、專人管理，堅持誰使用誰負責的原則，對公用計算機，要明確該計算機的負責人，要求其認真做好該計算機的使用管理工作。通過為每台電腦設定獨立唯一的ip，安裝正版防毒及安全軟體，對每台電腦進行安全監管與防護。定期組織人員對校內電腦進行網路安全檢查，並及時進行反饋和整改工作。
學校機房、伺服器房均實行專人專管，安裝相應防護、還原及備份軟體，通過定期檢查、維護確保學生機房、伺服器房能夠安全運行，不出現不良信息及反動言論，學生電腦中確保健康上網，保障學生身心健康。
學校校園網各平台做到責任到人，分條線功能等確定責任人，對外發布信息平台做好相關審核工作，後台管理人員賬號、密碼等做好相關防護工作。
二、定期檢查網路安全設備，防火牆、上網行為管理系統等是否正常運行，上網行為管理策略是否有效等。
對校內相關安全防護的硬體設備要定期做好維護、維修工作，確保其能正常運行，一旦出現問題，要及時上報、積極聯繫相關技術人員解決，儘量減少對校園網路的影響。
上網行為管理系統定期做好升級工作，並根據學校實際情況做好相關管理、防護的策略，同時對策略有效性進行監察，如有問題及時進行解決。
三、定期開展學生安全文明上網宣傳教育活動。
學校定期開展學生安全文明上網的宣傳教育活動，利用櫥窗、展板等進行相關知識的傳播。同時，邀請校外專家或校內老師對學生進行網路安全教育的講座，及時向學生傳授最新網路安全的動態，防護的措施，以及文明上網行為的重要性。
學校的網路安全是學校安全工作中的重要組成部分，特別是現在科技日益發達的形式下，更加要求我們提高警惕，時刻不能放鬆安全意識，一如既往紮實做好相關工作，相信我校網路安全工作會繼續從實處從細節入手，認真確保學校網路的安全。
四、加強對教職工文明上網的宣傳教育活動
學校黨政工等組織要利用黨員會議、教職工會議、退休教師會議加強文明上網的宣傳教育活動，要求全體教職員工及退休教工不在網上傳播不良或不實信息，不在網上（包括qq群、微博、電子郵件等）發布有損黨與國家的形象的言語。教職工在上班期間不利用辦公電腦上網打遊戲、看電影電視、炒股、為自已或他人購物等，不利用網路做一些與工作無關的事情。學校在評優評先工作中要將教職工文明上網、安全上網作為重要條件，對違反上網規定的教師或辦公室實行一票否決。
實用的中心工作計畫 篇29
鎮農業服務中心20xx年主要工作目標是：圍繞農業增效、農民增收的整體目標，確保糧食生產和農產品質量安全。加強農產品品牌建設，服務好農業企業；提檔升級糧食、林果、蔬菜、食用菌、水產等產業，力爭農產品種植面積和產量雙增長。良種率達到100%；農業機械化率、輕簡化栽培率提高兩個百分點；農業科技貢獻率提高一個百分點以上；農民專業合作社、家庭農場達到100個以上，加快農業產業的經營步伐；確保農民人均收入增加1000元以上。
1、抓培訓、強基礎。
全年完成各項農業技術培訓120場次、12000餘人次，全鎮辦現場15個，辦樣板50個。及時發放《農業110》，並在農業生產關鍵時刻編髮《農業信息》。大力推廣“三新”技術，試驗示範新品種50餘個，推廣高效種養模式6個，新技術6項。
2、抓品牌，助提升。
重點推進農產品品牌創建工作，強化品牌農業發展意識，夯實農產品品牌的創建平台，服務好龍頭企業，開展全程跟蹤服務。
3、抓基地，興產業。
抓好優質水稻萬畝高產創建工作，搞好配套服務。
4、抓環節、促管理。
一是加強農作物的生產環節管理，特別是水稻“三蟲三病”防治工作，確保糧食增產增收。二是配合市農安、農業執法部門，加強農產品質量安全和農資市場監管，確保轄區內農產品質量安全和農資質量達標。三是抓好先進農業機械的推廣示範，提高機械化作業率，加強農機安全生產的宣傳、培訓和監管，確保農機安全生產。四是抓好水產“三新”技術的推廣工作。
實用的中心工作計畫 篇30
x年是學院實施發展綱要的第二年，也是學院接受教育部本科教學評估的關鍵年。根據學院關於黨政年度工作安排的總體要求，按照“承前啟後，滾動發展”的工作思路，結合後勤服務中心的工作實際，制定本年度黨政工作要點
一、指導思想
以“經營大學”、“以師生為本，真誠服務”、“社會效益與經濟效益並重”的理念為指導，以“三服務、兩育人”為宗旨，建立規範而開放的校內市場化競爭機制，繼續開展節約型校園建設、和諧校園建設，繼續深化後勤改革，挖掘潛力，開源節流，增收節支，減員增效，全面提升服務效能，有效提高后勤保障的管理水平和服務質量，構建具有學院特色的新型後勤保障體系，實現後勤服務的規範化、制度化管理。
二、黨務工作
1、以認真貫徹執行學院黨委關於黨建目標、黨風廉政、社會治安綜合治理及消防安全三個責任書為主線，把學院黨委、行政年度工作要點的各項要求落在實處，力爭取得較好成績。
2、圍繞學院迎評促建中心工作，支持配合行政做好學院下達的各項任務，展示後勤服務保障實力，展現後勤員工良好精神風貌。
3、加強和改進幹部職工思想政治教育，繼續組織開展好中心內部的優質服務、安全教育、體育文化、職工讀書、後勤隊伍建設等工作，組織員工參加學院舉辦的各類活動。
4、團結關心員工，增強後勤隊伍的'凝聚力、戰鬥力，做好扶貧助困送溫暖工作。本年度除繼續資助未完成學業的12名特困學生，爭取在中心內部形成困難職工互助基金，把組織的溫暖送到員工心坎上。
5、繼續探索多種用工制度下黨建工作、黨風廉政工作、群團工作新舉措，突出黨務工作與行政工作的有機結合，使基層黨組織的活動更具活力，更有特色。
三、行政工作
1、按照《師範學院後勤服務規範化目標管理責任書》的要求，組織開展各項後勤常規保障服務工作，並將全年的目標責任管理分解到中心各個部門，切實把各項職責任務落在實處，努力完成學院下達的各項經濟指標。200*年計畫全年實現毛收入1700萬元，實現純利潤25萬元，完成上繳國家稅收10萬元，完成固定資產投資60萬元，提取固定資產折舊費30萬元，完成上繳學院資源占用費和市場使用費96萬元的經濟目標任務。
2、以迎評促建為契機，認真貫徹落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，投資20萬元用於評建工作，增強後勤保障能力，完成評建工作所需的思想建設、制度建設和硬體設施建設，確保迎評促建各項後勤服務保障指標任務的完成。
實用的中心工作計畫 篇31
一、工作思路：
提高人員素質，增強服務意識、責任意識、研究意識，加強對學校德育工作的調研和指導，努力幫助解決學校實際問題，促進我鎮國小德育的進一步科學化規範化。
二、工作重點：
1、繼續推進小學生習慣養成教育。通過 “養成強化月”、專題研討、經驗交流等方式，不斷提高師生對習慣養成重要意義的認識，努力探索小學生習慣培養的有效方法、途徑。
2、進一步加強國小德育創新研究，聯繫我鎮實際，初步探索發展性德育模式的構建.
4、繼續組織開展校園文化建設活動，繼續推進學校社團活動建設。繼續加強校園文化場地和氛圍建設，組織開展形式多樣的校園文化活動.
5、繼續組織開展國小心理健康教育
三、具體安排：
1. 3月總結20xx年工作並做好20xx年工作安排。
2. 繼續推進落實“校園一小時體育活動“。
3. 國小“養成教育強化月”，進行“小學生行為習慣培養”的專題調研。
4. 3——7月份：全縣中國小以“奮發向上，崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動、藝術節活動、慶 “六一”等系列活動。
通過主題班會、升旗活動、徵文演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等形式，學習榜樣人物事跡，引導學生樹立“奮發向上、崇德向善”理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現中國復興夢做出貢獻。
5. 4月中旬各學校開展趣味運動會。
6. 3—5月份緊密結合教育教學工作，選取個人興趣點，繼續深入學習研究。
7. 7—9月份開展班主任優秀工作案例徵集活動。
8. (1) 10月下旬舉辦國小班主任素質大賽。
(2) 組織國小大課間操評估。
（3）國小體質健康測試及數據上報。
9. 國小行為習慣養成教育專題總結匯報會
10. 11月份組織全鎮小學生桌球比賽
11. 12月下旬組織德育工作交流會：專題1---中小學生行為習慣養成教育；專題2-----中國小心理健康教育；專題3----德育工作課程化（含社團活動的開展）
實用的中心工作計畫 篇32
新學年我園將進一步組織教師認真學習、領會、實踐《綱要》、《指南》。圍繞園長新學年工作計畫開展一系列活動，以“建構積極有效的師幼互動研究”為課改切入點，多元化教育為主線，深入紮實進行教育教研工作，努力使中心園的教育教研工作更上一個台階。
一、上學期工作回顧與存在問題：
上學期教研工作在園長、業務園長、年段長的組織與指導下，工作紮實有成效，如：堅持每周一晚開展形式多樣的教研活動；成功的開展了區域活動材料評比；全園性區域活動觀摩；教師教育隨筆評比；創設了遊戲活動室；開展了別開生面的家長會，家長開放日活動和慶“六一”活動，我們的工作得到了市級領導、學區領導和家長的認可。但還是有些工作被忽略和抓得不到位。如：
1、重全園性教研工作，輕年教研工作的開展。
2、生活活動沒有作為一種課程被重視，生活環節檢查，督促不夠。
3、個別教師課改積極性不高，工作熱情較低。
4、領域活動的觀摩課較少。
5、三大遊戲和戶外體育遊戲的組織質量不高。
6、幼兒教育觀察和教育評價研究不足。
二、本學年工作重點
(一)教育教學工作
1、轉變教育觀念、樹立三個“觀”一是正確的學生觀：要樹立兒童個個能成為有用的人才的正確觀念。二是全面的質量觀，教育質量的高低以每個幼兒的發展水平為準加以衡量重點突出能力、特性和個性的發展。三是科學的教育觀，幼兒是學習的主體，是自我發展的主體我們的任務是引導幼兒通過各種活動、遊戲，讓他們主動探索形成創新意識和能力，使幼兒學會學習、學習創造。
2、重視安全教育：組織
教師學習安全教育案列，提高安全意識，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規有機整合。在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣。
3.大力改革環境創設，讓環境和材料與幼兒對話。每月根據本班活動內容創設適宜的室內對話。每月根據本班活動內容創設適宜的'室內、室外教育環境，從“小環境、巧利用”上下功夫，製作大量適於幼兒區域活動的材料，大大發揮環境和材料的教育功能。
4、精心探索多元化幼稚園活動課程，鼓勵和支持教師大膽實踐，給教師自由選擇教材、教法的機會，讓教師可以根據本地、本園、本班的實際情況，預設課程和生成課程，並引導教師在實踐中反思自己的教育行為。
5、重視保教常規檢查和下班指導工作，做到定期與不定期檢查相結合，並注重效果反饋與分配、整改與推進。深入教學過程，觀察和了解教師與幼兒的需要，為教師提供教育資源，鼓勵教師大膽嘗試，支持教師根據需要適當地調整活動。
6、關注教師專業水平的提高，形成團隊協作教學，隨著幼教改革的深入，特別是以幼兒發展為本和關注幼兒開展形成豐富的學習比賽活動，通過活動促進教師專業成長。
(二)教科研工作
為教師提供豐富的信息資料，理論支持和物質材料的支持，確保教科研順利開展。本學期教科研主要工作及措施：
1、《綱要》精神為指導，創出教研特色。
①教師進一步解讀《綱要》，根據幼兒的實際需要，制定各類計畫、合理組織一日活動。探索班級常規管理方法。充分發揮年級組的陣地作用。
②深入探討區域化學習活動模式，使區域化學習活動和我園的課程進一步統整。將數理、科學、美工、勞作等領域內容與區域活動整合，不斷探索如何將教學要求轉化為“材料”的形式呈現給幼兒。
③有計畫在本學期添置電腦，加強網路資源在教學中的套用，促進教師間的經驗交流。
④在教研活動的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，開展多層次研討活動，並向輔導區開放示範活動。
2、以課題研究為先導，深化課程改革。
①加強理論學習，組織教師認真學習幼稚園課程理論和《綱要》，正確理解和把握幼稚園課程的內涵和實質，確立正確的兒童觀、課程觀、發展觀，對當前一些新的課程理論結合本園實際，有目的地借鑑與吸收，不斷完善本課程。
附：月事表
九月份：
教育：
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高興興上幼稚園”主題活動、重點抓常規訓練。
3、早操的編排和訓練。
4、環境創設評比。
5、教學常規，幼兒一日常規檢查。
6、各班根據本班幼兒的實際水平和興趣選擇或生成相應的活動，引導幼兒自主地收集資料，從多種途徑獲得學習經驗。
教科研：
1、結契約部計畫制訂好各級各類計畫。
2、根據本班實際，擬訂科研課題及計畫。
3、研討：如何擬定好科研計畫，如何紮實有效地實施幼兒與環境互動研討
十月份：
教育：
1、充分利用戶外大型體育器械以及自製器械，組織幼兒開展豐富多彩的體育活動。
2、組織教師學習安全教育案例。
3、開展“我的祖國”“我的家鄉”等活動，萌發幼兒愛家鄉、家祖的情感。
4、召開家長會。
5、組織自製體育器械評比。
教科研：
1、組織全國教師互相觀摩區域活動，並做好自我評價與反思。
2、學習有關教改文章。
3、研討：主題活動與區域活動的整合在集中活動中的師幼互動
十一月份：
教育：
1、開展“金色的秋天”等活動，讓幼兒感受金秋美好景象，探索秋天的奧秘。
2、充分利用家長、社區資源，充實各區角活動內容。
3、召開家長開放日活動。
4、科學領域優質課評比及觀摩活動。
5、檢查課題研究下階段成果，探討下一步的計畫。
5、根據《幼兒發展評估手冊》做好期中幼兒發展水平評估工作，提出下半期幼兒發展新要求。
教科研：
1、組織教師集體備課。
2、課題研究，階段性小結匯報交流會。
3、了解、學習幼教資訊。
4、研討：班組常規的培養和活動組織中的存在問題在小組活動中的師幼互動
十二月份：
教育：
1、開展冬季主題教育，迎新年等系列活動。
2、加強冬季體育鍛鍊，增強幼兒機體的適應力。
3、檢查教學常規和文字材料。
4、區域活動組織的評比。
5、階段性專題匯報課。
教科研：
1、開展“最新幼教信息”交流活動。
2、研討：主題活動的開展情況和存在問題區域活動中的師幼互動
一月份：
教育：
1、迎元旦幼兒畫展及幼兒畫評比。
2、課題研究階段小結。
3、做好幼兒發展水平評估工作，收集、整理幼兒的評價材料，進行分析、小結。
4、進一步完善各項工作的小結、反思。
實用的中心工作計畫 篇33
年初以來，本中心在局黨組及分管領導的正確領導下，一手抓“保先教育”的學習，一手抓工作，年初收儲中心人員作了部分調整，充實了力量，中心全體人員齊心合力，努力工作，在過去的半年裡，主要做了以下工作：
一、基礎性工作
二、協助s323線指揮部對4宗廢棄公路的3宗依法進行了公開掛牌出讓，面積為4230.3㎡，並以2.82萬元的價格掛牌成交。
三、經過全局各部門的`支持和努力，在很短的時間裡，收回國有土地一宗，土地面積為371.63㎡，通過拍賣、成功以16.8萬元人民幣成交，開好局極大地鼓舞了中心士氣和信心。
四、依法處理縣工行違規上市土地交易
為了規範土地市場，杜絕違規土地上市交易，我中心人員遏制了縣工行在未取得合法上市交易土地的前提下，委託拍賣公司違規上市10宗土地，中心發現後，主動與市行、市拍賣公司進行交涉，多次上門宣傳有關法規政策，並做了大量的思想工作，並責令立即終止拍賣交易行為，要求補齊相關手續，並請示縣政府，經審核，縣政府批覆同意工行5宗土地上市交易，有效遏制了違規交易土地的勢頭，規範了土地市場，確保了國有資產不流失。
五、另外，我中心及時與宣城拍賣公司交涉，成功制止了兩宗土地違規上市，規範了土地市場。
六、對我縣張家壩開發區進行了前期規劃，並委託宣城設計院對該開發區進行前期修編工作，為今後收儲運營提供參考。
實用的中心工作計畫 篇34
結算中心四月工作總結：
1、在4月8日前份完成20xx年第一季度全市氣象部門會計報表編制工作並上報計財科；
2、按時按要求下撥全市4月份縣區局的預算經費；
3、完成了事業單位法人登記證和事業單位機構代碼證的年檢；
5、計財科幫助完成四個經濟創收實體的電子化企業賬套；
6、完成了其他常規任務和局領導布置的臨時任務。
五月工作安排：
1、按時下撥各縣區局5月份的經費預算；
2、按時組織縣區局的二季度財務報帳；
3、完成其他常規任務；
4、完成局領導布置的其他任務。