關於幫扶工作計畫

關於幫扶工作計畫 篇1

一、指導思想

為了進一步貫徹落實“三個代表”重要思想和十八大精神,繼續落實科學發展觀,切實保障人民民眾特別是貧困家庭子女受教育的權利,根據我校“誠信辦學,辦人民滿意的學校”的理念,把扶貧助學工作落到實處。

二、工作目標

推進改革,完善管理,全面提高教育質量,不讓一個貧困學生掉隊。

三、具體工作

(一)規範管理

1、建立下崗職工和外來打工子女登記表。

2、建立單親家學生庭檔案。

3、建立父母殘疾學生檔案。

4、建立幫扶典型案例。

5、建立困難學生檔案。

6、完善幫扶制度。

(二)開展各項幫扶措施

1、開展多種捐款活動:

繼續發揚“愛心捐助”、“紅十字會募捐”和“博愛一日捐”等捐款活動。

2、“愛心基金會”活動:

為體現“辦人民滿意的優質學校”和社會愛心奉獻的精神,使因各種原因而面臨困境的學生體驗到集體的溫暖,順利地完成學業。

3、辦好心理諮詢室:

繼續辦好心理諮詢室,給那些心理上問題存在問題的學生一個心靈的`港灣,幫他們解決遇到的難題。

(三)措施

1、定期檢查幫扶紀錄。

2、召開座談會。

3、幫扶經驗交流。

4、對幫扶工作突出的人進行表彰。

關於幫扶工作計畫 篇2

為貫徹落實縣委、縣政府關於扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作部署,紮實開展扶貧幫扶工作,根據貧困戶實際,制訂本規劃。

一、基本情況

戶主x85歲,家庭人口5人,有2個勞動力。兒子x46 歲、患有精神病;兒媳x44歲,因要在家照顧親人,所以無法外出打工。現在家務農,偶爾在家附近打散工;大女x17歲,現在新興衛校就讀一年級;兒子x11歲,在家鄉國小讀4年級;在20__年底家中通過政府和親人的支持,現有一層90平方的樓房,但戶主與兒媳分開住,戶主現住他弟弟的舊樓房,兒媳與孫住新建的樓房。

二、貧困原因

1、戶主沒有勞力能力,基本的生活暫能自理;兒子患有精神病,需照顧;

2、兒媳沒有固定收入,只依靠在家務農維持溫飽,家中有2個孫要讀書,因此增加了日常生活的開支;

3、缺少資金投入及缺乏種養技能。

三、脫貧目標

從20xx年開始,根據貧困戶實際,採取從生活性幫扶轉向生產性幫扶、從救濟性幫扶轉向資本性幫扶、從向外幫扶轉向內、外結合共謀共建幫扶等方式,使貧困戶20xx年人均純收入達到 3000 元以上,實現脫貧,20xx年達到 3800元以上,20xx年達到 4000元以上。

四、脫貧發展項目

以循環經濟發展模式,突出優秀大戶,提升產業品質,推動貧困戶可持續發展。

1、勞務輸出。幫助農戶在家鄉附近能找到一份有穩定收入的工作,增加家庭收入。

2、實施智力扶貧。組織貧困戶參加農村種養實用技能培訓,提高種養技能。

3、扶持貧困戶孫女和孫子讀書,確保孫女和孫子完成任務階段性學業;幫助農戶購買雞苗進行養殖。

4、幫助購買農村合作醫療,確保貧困戶家庭能參加當地的農村合作醫療保障。

五、具體措施

1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規等重大決策部署、發展戰略、發展思路和重點工作,結合鄉情、村情,有針對性地為民眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務,特別是要大力宣傳強農惠民政策。

2、思想幫扶。經常和幫扶對象進行思想交流溝通,幫助他們克服“等、靠、要”思想,讓其樹立勤勞致富、自主擇業、科學耕作和規範化養殖的觀念。

3、產業幫扶。在春耕時節送化肥、農藥等物資;通過物質經濟的支持和幫扶,協調解決幫扶民眾在生產、生活中的實際困難;幫助農戶購買雞苗進行養殖。

4、幫扶其孫女孫子部分生活費和學習用品,並跟蹤其在學校的學習和生活情況。嘗試幫助農戶在家鄉附近能找到一份有穩定收入的工作,增加家庭收入。

關於幫扶工作計畫 篇3

一、指導思想

以科學發展觀為指導,全面貫徹落實__屆六中全會精神,緊密圍繞中央提出的建設社會主義新農村的要求,大力實施各項幫扶措施,解決村民實際問題,確保幫扶落到實處。

二、工作計畫

1、搞好睏難戶、五保戶慰問。對幫扶村困難戶、五保戶進行摸底造冊,搞好貧困戶、五保戶建檔工作,逢年過節及時組織對貧困戶、五保戶的慰問活動;

2、提供就業、法律援助。對該村有工作需求的村民,優先進行職業介紹,協助其就業;對需要勞動保障法律援助的村民,提供法律諮詢、援助服務,切實解決困擾村民的法律問題。

3、加大文化下鄉力度。確保一次以上送書下鄉、送文藝下鄉活動,豐富村民的精神文化生活。

4、組織捐款幫扶活動。對生活特別困難的農戶給予適當的捐款幫扶,特別是搞好對孤寡鰥殘、空巢老人、留守家庭的幫扶。

三、工作要求

1、提高認識,加強領導。主管領導親自掛帥,親自過問,把作為一名縣級的骨幹教師,我對自己應努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安。我應該在不斷完善自己,充實自己,積極的提高自身的業務能力水平。同時積極發揮骨幹教師的真正作用。為此我與本組教師寇國興結成幫帶小組,實際是互幫互帶,爭取共同進步,儘快成長!

在結成幫帶小組後,我將認真履行自己的責任和義務,發揮實際作用,從以下幾個方面開展活動:

1、提出要求,制定方案,開展紮實有效的活動。結對幫扶工作當做一項政治任務來完成。積極開展走訪調查、現場辦公,加大督辦力度,確保計畫落到實處。

2、強化責任,增進感情。認真貫徹落實支隊幫扶工作精神,真正融入村民之中,並結合支隊中心工作,全心全意為困難民眾服務。

3、明確任務,狠抓落實。要積極協調,善於思考,深入研究,紮實開展工作,建立定人聯繫、定時報告、定期通報制度,健全結對幫扶工作長效機制,積極支持引導村民脫貧致富。

關於幫扶工作計畫 篇4

20xx年是我縣脫貧攻堅“縣摘帽”年,為切實做好包鎮村幫扶工作,年初局主要負責人深入村調研,在村兩委配合下,結合該村實際制定了20xx年度幫扶工作計畫。

一、加大幫扶走訪力度

按照人員不減、力度不減、責任不減要求,繼續加大幹部結對幫扶走訪力度,對照“縣摘帽”工作任務,逐戶、逐項抓好落實,重點圍繞“兩不愁,三保障,一安全”各項目扶貧政策,加強對幫扶戶的後續支持,特別關注是否因新型冠狀病毒疫情對年度脫貧摘帽造成了影響,並採取相應措施,提高幫扶戶滿意度。

二、做好政策落實鞏固

配合村駐村扶貧工作隊、專班人員及村兩委,利用廣播、會議、宣傳材料等多種途徑,向貧困戶宣傳產業、就業、金融、搬遷、教育、健康、住房、政策性補貼、社會兜底等一系列脫貧政策,確保政策知曉率、政策覆蓋率進一步提高。各幫扶幹部緊緊圍繞圍繞“十大工程”積極幫助引導貧困戶落實各類相關政策,有效的保障貧困戶脫貧致富。

三、 協助推進幫扶村產業發展

持續加強產業發展尤其是加強農產品深加工企業引進力度,多方面、多角度挖掘村產業,進一步提高村級集體經濟發展水平,爭取開發當地砂石資源,按要求批准建設沙場一處,協助完成村集體豬場順利實現生產養殖等項目,力爭20xx年村集體經濟達100萬元,實現翻一翻的目標。

四、加大基礎建設

繼續加大向上資金爭取力度,結合鄉村振興,爭取投資170萬元完成道路606米加寬2米,3200米加寬1米,解決貧困人口96人出行問題;計畫投資320萬元,完成鎮村飲水安全管網延伸工程,解決550戶2200人飲水安全問題;投資120萬元,完成引水渠1條長90米、排水溝3條長226米、河堤護岸5處長323米、護坡1處長81米、配套攔水堰4座、攔砂坎3座、人行橋板6座、涵管12座、跌水2座、台階4座,提升村水利基礎建設。

五、做好“一戶一檔”管理工作

進一步完善、整理在冊貧困戶“一戶一檔”資料整理;動態調整、完善扶貧戶檔案信息,按計畫對幫扶幹部集中進行開展4次業務培訓,確保村扶貧檔案完善。

關於幫扶工作計畫 篇5

為全面貫徹落實檔案精神,我局堅持把“六大活動”工作擺上重要位置,列入工作議程,專門成立了由局長任組長,副局長、任副組長,各科室職工為成員的領導小組,局辦公室具體負責日常工作安排,明確“六大活動”意義。同時,將“六大活動”列入全局年度工作計畫,定期召開局長辦公會,研究方案,落實認親措施。

8月10日上午9點鐘,衛生和人口計畫生育局局長和副局長帶領局職工8名和1名記者,一起趕往我局的結對認親地點。中學生演講稿 通宵鄉麻所村,開展57戶農牧民民眾的認親活動。我局通過全體職工集資的形式購買了57條大茶、570斤食鹽(285袋)、684斤洗衣粉(114袋),計生指導站準備了若干計生宣傳書籍、57個書包、57隻電筒、57條毛巾。工作組一行首先與鄉黨委書記、鄉長進行的深刻的交流,說明了我們今天來這裡結對認親的重要目的:

1、新的局班子成員來與大家見個面,相互認識。

2、用最直接、最真誠和最有效的方式來幫扶農牧民民眾,不走形式。

3、了解鄉政府情況,通過共創共建活動促進衛計局與通宵鄉在黨建工作上共同提高。

鄉黨委、政府班子聽取了我們的來意後指出:1、首先感謝衛計局對通宵鄉的幫扶。

2、希望衛計局新班子能一如既往的支持和幫扶通宵鄉。

3、希望每個衛計局職工走到農牧戶家裡了解實際情況。

4、幫扶不走形式、不能完全建立在金錢基礎上,要用真心盡最大努力幫助解決實際困難。

5、幫助鄉政府爭取一些好實驗報告的項目,促進通宵鄉的發展。

下午1點鐘,衛計局一行11人在鄉政府工作人員的陪同下,驅車來到麻所村。每位幹部職工通過走訪到家,找到自己的認親對象,深入了解結對認親戶的實際困難,詳細記錄家庭信息,並互留電話、一起合影,由局辦公室統一製作成結對認親卡以便於以後更好的開展認親工作。在認親過程中衛計局表示:要發揮衛計局的優勢通過各種手段來幫助農牧民民眾。

1、單位成立了職工集資的幫扶基金。

2、經常開展巡回醫療服務。

3、為來縣上辦事的農牧民民眾提供幫助。

4、加強鄉衛生院的建設。

5、積極為鄉政府爭取項目資金。

下午5點半鐘我局結對認親活動順利結束,這次活動讓衛計局幹部職工與農牧民民眾加深了相互了解,得到了民眾的熱烈歡迎,與民眾建立了良好關係,達到了預期的效果,為今後工作的開展奠定了基礎。讓老百姓真切地感受到黨就在身邊,幹部就是親人。

關於幫扶工作計畫 篇6

舞鋼市教育體育局扶貧辦的統一安排,我幫扶的對象是尹集鎮康莊村劉西組劉長林。為了切實幫助劉長林家儘快脫貧致富,20xx年4月,我進行入戶調查,了解幫扶對象家的實際情況,有針對性地制定了此幫扶計畫。

一、幫扶對象家庭成員基本情況

幫扶對象劉長林家裡共有5口人,妻子王鳳歌,兒子劉亞培,兒媳杜智慧,孫女劉震熙,耕地面積1.4畝,林地面積1.2畝,家庭主要經濟來源為農業生產經濟收入。考慮到劉長林家裡簡單適用家用家具及生產用具基本齊全,勞力4人,致貧原因主要是缺資金、缺技術,因此村里將劉長林家定位一般貧困家庭。

、幫扶計畫

20xx-20xx年幫扶計畫

1、脫貧思路:行技術培訓,進行勞務輸出。

2、20xx年進行勞務輸出,到蘇州一家勞動密集型企業務工,以劉長林和兒子劉亞培、兒媳杜智慧為主要勞務輸出對象,王鳳歌照看孫女劉震熙。

3、脫貧年度目標

(1)20xx年達到人均年度純收入2800元(目標已經實現);

(2)20xx年達到人均年度純收入3500元;

(3)20xx年達到人均年度純收入4000元。

三、定期電話聯繫,及時了解劉長林一家在外務工實際情況,及時跟進幫扶指導,進行國家脫貧政策宣講,保證按時超額實現脫貧目標。

關於幫扶工作計畫 篇7

一、擬幫扶學校

九合中學、江上中學,白槎中學、吳城中學、馬口中學

二、幫扶內容

(一)、師資支持:

分兩批選派教師支教,開展受授學校教師培訓。

1、選派我校尹俊龍、邊秋紅、王春霞、楊德江等老師分別到九合中學、江上中學,白槎中學、吳城中學、馬口中學支教。

2、選派教師到農村學校開設培訓班,幫助農村學校培訓教師。

3、組織農村學校教師到我校觀摩多媒體示範課。

(二)、設施支援

1、支援九合中學電腦裝備價值8000元。

①發動老師學生捐款、捐物,用於幫助農村貧困學生。

②實施教師對口結對幫扶農村貧困學生。

2、學生交流

①組織農村學校學生到我校參觀學習,與我校學生結對。

②組織我校學生到農村學校進行社會實踐活動,訪貧問苦。

三、開展教學研討

1、組織中考複習研討,聯合模擬考試。

2、舉辦青年教師教學交流活動。

3、結對幫扶培訓農村學校教師,組織一幫一結對幫扶活動。

4、選派教師到農村學校指導開展校本培訓。

四、說明

1、本計畫在實施過程中將根據主管部門的要求和實際情況作相應的調整。

2、本計畫自20xx-20xx學年開學後開始實施。

關於幫扶工作計畫 篇8

一、新巴鎮新華村概況

新華村位於貴定縣最北面,地處貴定縣與龍里縣交界處,距貴定縣城30公里,距鎮政府5公里,全村21個自然寨,14個村民組,共有812戶,人口3149人,以布依族聚居為主,少數民族占全村人口99%以上,村經濟收入主要來自於農業,糧食主要為水稻、小麥、玉米、洋芋等,經濟作物主要以烤菸、油菜、豆類為主,耕地面積3160.2畝。新華村地處山區,民眾生產生活條件艱苦,生活水平低,全村農民人均純收入為2340元,屬貴定縣貧困村,列入省級二類貧困村。

二、20xx年幫扶工作計畫和內容

以學習宣傳貫徹落實黨的十八大為思路,以強化基礎建設、改善生活環境、增加農民收入、提高生活水平為原則,以選準幫扶項目,辦實事為突破口,紮實開展好以下工作:

1、宣傳黨的方針政策。充分運用宣傳欄、廣播站、遠程教育站點,採取村民會議等基層民眾喜聞樂見的形式,每月組織一次以學政治、學文化、學科技為主要內容的集中宣傳工作,重點宣傳黨的政策方針,省、州、縣重大工作部署,黨和國家的各項強農惠農富農政策,宣傳我縣率先全面建成小康社會的新要求、新部署等,加強對村民的思想政治教育,增強村民的政策法制觀念,提高村民的科技文化素質,激勵廣大基層民眾為全縣率先全面建成小康社會而共同奮鬥。

2、幫助加強村領導班子和黨員隊伍建設。建立健全村支部和村委會議事規則和決策程式,建立黨員學習和組織生活制度,推行村務公開制度,堅持和完善村黨支部、村委會工作制度,建立健全監督委員會,加強民眾監督,完善村規民約,做到資料完善、建檔規範、管理科學。

3、幫助推動經濟發展。深入民眾走訪調研,熟悉村情民情,收集民眾發展願望,幫助分析影響和制約發展的突出問題,幫助理清發展思路,制定切實可行的發展規劃。加強產業項目幫扶,搞好山地綜合開發與利用,發展高效優質農業,促進農民增收致富。抓好勞動力再培訓工作,增加勞務輸出,通過多種渠道增加民眾家庭非營業性收入。引導農民發展各類專業合作經濟組織,調整農業產業結構,走產業化發展道路。特別要著力幫助所駐村打造一個產業,落實一個項目,並提供政策、信息、技術等支持和服務。

4、幫助改善民生。結合社會主義新農村建設和“民生工程”的實施,搶抓“四在農家·美麗鄉村”六項行動計畫實施機遇,重點幫助農村加強基礎設施建設和基礎農業建設,著力改善農村生產生活條件。紮實落實好精準扶貧“六個到村到戶”,以結對幫扶、走訪慰問等形式,力所能及地幫助貧困戶、留守兒童、孤寡老人、空巢老人、老黨員等辦好事實事,努力為基層民眾解決實際困難和問題,密切黨群幹群關係。圍繞“減貧摘帽”和“民眾增收”工作重點,開展黨員民眾農業實用技術培訓,提高民眾增收致富能力

5、幫助維護社會和諧穩定。認真開展民眾走訪、矛盾糾紛排查,了解掌握當地勞動社保、民眾矛盾、鄰里糾紛等方面存在的社會矛盾和民眾關注的熱點問題,耐心細緻做好民眾教育和思想疏導,引導民眾以理性合法形式表達利益訴求,幫助化解矛盾糾紛,解決民眾實際困難和問題,幫助建立維穩工作相關機制,做到“問題不出村,矛盾不上交”,把問題化解在基層。

6、幫助加強基層組織建設。以建設學習型、創新型、發展型、服務型黨組織為引領,把加強黨的基層組織建設作為駐村工作的主要內容,增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力,切實提高基層黨組織推動發展、服務民眾、凝聚人心、促進和諧的能力。大力推進“黨員創業帶富工程”,提高農村黨員帶頭致富、帶領民眾共同致富的能力;幫助制訂黨員發展計畫,做好發展黨員工作,努力把農民致富能手培養成黨員,把黨員培養成致富能手;幫助建立健全黨組織進位、黨員晉星機制,黨員承諾踐諾機制;幫助開展“一事一議”和黨務村務公開等,大力發展基層民主。

三、分步實施計畫

1、調查摸底階段(20xx年2月初至4月底)。

認真開展走訪調研。熟知村民的願望和要求,仔細分析研究掌握好第一手資料,對村基本情況、村民生活環境、農村政策落實情況、計畫生育狀況、主要農產品生產情況、林業生產情況、畜牧業生產情況、蔬菜及特種作物生產情況、農村經濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎設施建設情況、文化教育衛生情況、基層組織建設情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發展重點等情況做到心中有數,並以此為依據做好工作實施方案,重點突出、分步實施、整體推進。深入考察研究符合村民意願的和適合本村發展的路子。

2、具體實施階段(20xx年5月初至9月底)。

(1)建立民情台賬、致富帶頭人台賬、貧困戶台賬、村內待申報及計畫實施項目台賬等相關數據檔案,並進行細化處理,務求內容詳細、分類清楚、有理有據、符合村內事實、具備科學性。為各類大型項目申報等做好前期資料工作。

(2)對正在實施的各類項目協助做好協助、協調工作。

(3)是加強引導廣大民眾解放思想,更新觀念,著力加大本村與外界優秀先進村的聯繫,深入學習優秀的先進經驗,擴大村民的視野。

(4)協助村里管理和使用好集體資金、資產、資源,有針對性地發展特色種養殖業,調整產業機構、培育增收產業、開發致富項目、拓寬增收渠道。

3、歸納總結階段(20xx年10月初至20xx年2月底)。

(1)整理好一年的工作資料、並做好總結工作。

(2)做好交接工作。

(3)理清20xx年工作思路,並形成檔案。

(4)接受上級年度考核。

關於幫扶工作計畫 篇9

按照丹寨縣委、縣政府精準扶貧幫扶計畫總體要求,結合本村實際特制定本幫扶計畫。

一、基本情況

擺泥村位於興仁鎮政府駐地北部,根據上級要求,現擺泥村由原來的擺泥村、杉堡村、窯貨村三個村組成。全村轄擺泥大寨、羊黨寨、擺勞、金竹坪、杉木沖、花地、水落洞、窯貨大寨、窯貨下寨、三邊、火燒寨、瀨岩、仰天窩13個自然寨,17個村民小組,824戶,3372人。其中,享受低保134戶456人,五保戶2戶2人,農村養老保險和新農合參合率達98%以上;精準扶貧戶218戶945人,貧困發生率為26.93%;勞動力人數1652人,其中外出務工458人;擺泥黨總支部委員會,下設擺泥、杉堡、窯貨三個支部,10個黨小組,2個寨管委,有正式黨員92人,其中婦女黨員11人,預備黨員11人。

氣候屬於亞熱帶季風性溫濕氣候,年均日照1281.4小時,年均溫度14.6—17.2攝氏度,無霜期252-283天,常年降雨量1250mm左右。四季分明、氣候溫暖、光照充足。海拔700-800米,地勢相對平緩,土壤有機質含量高,適宜農、牧、漁業發展。主要居住有苗、漢、水、侗等民族,其中少數民族占80%。村內地勢相對平緩,海拔800-850米,土壤有機質含量高,適宜農、牧、漁業發展。森林覆蓋率40%以上。20xx年人均純收入2712元。近年來,在上級政府和各級各部門的大力支持和幫助下,按照縣委“一村一品”發展戰略,結合擺泥村得天獨厚的自然優勢,加大農業產業結構調整步伐,大力發展以精品水果有中藥材種植和黑毛豬、蛋雞、林下養雞養殖。現有藍莓20xx畝、金銀花250畝、太子參220畝烤菸、220畝、棗子180畝;蛋雞20xx0餘只,林下養雞120xx余只。建立種植養殖農村合作社2個。

二、致貧原因分析

一是在高坡和半高坡地帶,受交通、地理位置和歷史發展等因素制約;二是資金緊缺,種植技術缺乏,嚴重製約產業發展;三是民眾思想觀念落後,老百姓等、靠、要現象嚴重。

三、幫扶計畫

擺泥村“兩委”通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析,結合召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況,為儘快解決貧困村、貧困戶致富需求,大力發展農戶經濟和村級集體經濟,結合該村村情制定《發展規劃》,圍繞“十大小康工程”和“五戶聯保”、“精準扶貧”、“一村一品”等工作重點,制定以下幫扶計畫。

1、立足根本,深入開展黨的民眾教育路線實踐活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以黨的先進性和純潔性建設為主線,以為民務實清廉為主要內容,以“三實三同”為總載體,以村兩委領導班子和黨員幹部為重點,以轉變作風、聯繫民眾為突破口,提高基層幹部為民服務水平,提高村幹部親民辦事能力。切實加強黨員幹部民眾路線教育,把貫徹落實中央八項規定、省委十項規定、州委十二項規定和縣委十四項規定作為切入點,著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題,對照“理念理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子,補精神之鈣,除四風之害,祛行為之垢,立為民之制,按照““五戶聯保”模式,真正實現“黨群連心、乾群貼心、小康齊心、幸福同心、對黨忠心、事業誠心”的“六心”目標,加快擺泥村美麗鄉村建設步伐,在擺泥村全面建成小康社會進程中爭先鋒、打頭陣、走前列、作表率。

2、夯實基礎,抓好基礎設施建設,改善村民生產生活條件,完善辦公設施和條件。進一步完善基礎設施建設,想法解決擺泥村各個自然寨的庭院硬化、通組公路、聯戶步道、小水利建設、垃圾池建設等項目,完善村級辦公場所,創造一個優美的工作環境,建好計畫生育、便民服務等活動陣地。開展黨員民眾農業實用技術培訓,提高民眾增收致富能力。紮實開展好黨的民眾教育路線實踐活動,努力實現增比進位、趕超跨越。組織開展慰問困難黨員民眾活動,開展“精準扶貧、手挽手一幫一”活動,全面提高工作效率,更好地服務民眾。

3、圍繞發展,抓住重點,確保民眾增收,推動新農村建設步伐。圍繞“精準扶貧”和“一村一品”工程,結合擺泥村實際,制定《擺泥村發展規劃》、依託農業園區引進企業,大力發展精品水果、中藥材種植、養殖等產業,確保民眾增收致富。抓好常規農作物生產,搞好科技培訓,引導農民種植優質新品種,提高單產。大力推廣科技農業,重點鼓勵發展生態畜牧業和特色種植業,加大產業結構調整,搞好山地綜合開發與利用,發展高效優質農業,增加農民收入,探索村級集體經濟發展新路子。抓好勞動力再培訓工作,增加勞務輸出,通過多種渠道增加民眾家庭非營業性收入。整合資源,極力打造“甲娘沖休閒農莊”項目,落實好各項涉農、惠農、富農、強農政策,舉全村之力,加快新農村建設進程,早日建成小康。

四、工作要求

一是村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感,充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、複雜性和艱巨性,將此項工作列入重要議事日程,負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協調和落實,確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。

二是要積極協調、精心安排,積極爭取部門支持,幫助種植戶協調貼息貸款和產業扶貧項目資金,切實解決幫扶計畫中需要解決的困難和問題。

三是村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,對照幫扶計畫,積極爭取廣大民眾的支持,加快逐一落實,並及時發現和反饋工作中存在的困難和問題,糾正工作中的不足。每月定期向街道報告工作實施進度,對在工作中落實不力、推進緩慢,給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。

關於幫扶工作計畫 篇10

一、指導思想

為進一步加強我校師資隊伍建設,提高老師隊伍整體水平,建立有利於老師快速成長的培育機制,依據相關要求,結合我校實際狀況,特制定本“幫教幫學”活動計畫。

二、幫教幫學活動目標

通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式,使新老師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,合理的學問結構,勝任本職工作及業務要求的教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。

三、幫教幫學活動對象

幫扶對象:

指導老師:

1、高級職稱、區級以上骨幹、學科帶頭人對象三個條件之一。

2、具有中學一級以上職稱的老師自願參與。

指導老師具體人選由學校經探討確定,指定結對幫扶對象如下:

四、幫教幫學活動過程

1.幫教幫學活動目標:

新老師在指導老師關心下,了解新課改對教育教學管理的要求,初步熟識任教學科的'教育教學常規,基本能夠依據新的理念進行教育教學活動。主要體現:

(1)制定教育及學科教學計畫。

(2)鑽研教材、備課。

A、課的結構,課型不同,課的結構也不同。

B、每節課的重點難點及突破方法;

C、板書的設計及教學媒體運用;

D、逐步形成自己的課堂教學模式、方法。

E、作業量、作業批改、輔導等環節。

(3)課堂教學

A、老師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍。

B、資料、教學用具預備;師生雙邊、多邊活動的過程。

C、現代教育技術的使用;留意學生創新能力的培育。

D、運用並逐步形成自己的課堂教學模式、方法。

(4)初步了解說課、評課。

(5)教學教育自我總結、反思和評價。

2.幫教幫學活動要求。

(1)新老老師自結對子後應制定出具體實施計畫。

(2)新老師要主動主動地加強學習(既要向幫教老師學,又要向書本學),要擅長動腦,勤於動口,細心觀看,不斷積累(包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思),每學期要寫好結對子工作總結、心得體會。

(3)每二周向指導老師上一堂實踐課(課前須向指導老師闡述本課的教學構思,聽取師傅的意見、建議)並做好記載(新老師幫教教學實踐表)。

(4)指導老師要加強示範和指導,要歡迎新老師隨時到堂聽課。聽課之後必需互相交換意見,並作出各種記載,每學期,新老師要上好一節教研組內的匯報課。

(5)每學期初、末,指導老師對新老師的教學計畫,複習計畫、備課筆記、作業批改等狀況進行檢查,作好記載,並對該老師的教育教學狀況作出合理的評價。

(6)新老師每學期聽課20節以上,指導老師每學期聽課不少於8節。

(7)加強教育教學理論學習,並做好學習筆記,每學期不少於5000字。假如是剪貼,則在每份材料下寫300字左右的心得體會。

關於幫扶工作計畫 篇11

按照市委、市政府確定的包村幫扶任務,吉安市衛生局包村幫扶工作組於3月初進駐安福縣竹江鄉小車村委會黃家橋村。工作組利用半個月的時間,深入鄉鎮、村組、農戶調查研究,廣泛聽取鄉、村幹部和民眾的意見,對幫扶項目進行反覆論證,與村黨支部、村委會及駐點村村民一道,從黃家橋村的實際情況出發,按照市衛生局領導提出的“了解民情、積極幫扶、務求實效”的要求,特制定20xx年包幫扶工作計畫。

一、幫扶村基本情況

竹江鄉小車村黃家橋組位於安福境內瀘水河東岸,“吉福”公路竹江中段。距吉安市37公里,離安福縣城僅23公里,交通便利,水資源豐富。全組共有23戶、農業人口90人,耕地面積152畝,水域面積3畝,林地213畝。長期以來,該組受經濟困難、思想閉塞等因素的影響,一直生產落後,農民收入偏低,生活水平普遍低下。

二、主要工作任務

工作組要認真落實中央和省市關於農村工作的方針政策,遵照市包村駐點辦公室的具體部署,按照“抓好根本,打好基礎,確保重點”的工作思路,加強村領導班子和黨員隊伍建設,搞好必要的基礎設施建設,大力發展農戶經濟和村級集體經濟,圓滿完成市委、市政府交給我們的工作任務。

三、具體措施

立足根本,加強村領導班子和黨員隊伍建設,建立健全各項制度

1、強化班子。按照“三個代表”重要思想和學習實踐科學發展觀的要求,以“五個好”為目標,切實加強村、組黨組織班子建設。通過交心引導、培訓輔導或督促自學的方式,使支部和村小組成員了解領會黨的基本理論和黨的農村基本政策,進一步解放思想,正確分析,找出影響發展的因素,培養搞好經濟建設的主動性。提高政治、業務素質和領導管理水平,加強對農業技術、致富技術的'學習,增強帶頭致富的實際本領。

2、充實隊伍。建立黨員活動室,健全黨員學習制度。組織現有黨員開展學黨章、學農業技術的活動,提高他們的政治、科技素質,充分發揮他們在本村脫貧致富建設中的先鋒模範作用。實行“三會一課”,工作組每季給黨員上一堂黨課,每半年開展一次民主評議黨員活動,倡導開展批評和自我批評的風氣。發現、培養和動員有條件的幹部、村民入黨,特別要將有文化、有技術、樂於奉獻的青年吸收到黨組織中來,壯大黨員隊伍,增強村黨組織活力。

關於幫扶工作計畫 篇12

為認真貫徹黨的十_大、十_屆_中全會和自治區黨委_屆_次全委(擴大)會議、州黨委_屆_次會議精神及州黨委、州政府、綠洲路街道的部署,著力推進扶貧解困工程,大力轉變幹部作風,切實加強基層組織建設,推進“掛包幫結對子”活動取得突破性進展,以優異成績迎接中國共產黨成立90周年,制定幫扶計畫如下:

一、指導思想

牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念,不斷創新扶貧幫困形式,規範工作程式,加大工作力度,努力為困難職工民眾辦實事、解難事、做好事,使特困家庭充分感受到黨的溫暖,為維護社會穩定,構造和諧社會發揮積極作用。

二、幫扶對象

三、幫扶形式

1、政策幫扶。充分發揮自身優勢,為其在就業、就醫、就學、冬季取暖、法律援助、生活困難等方面提供服務。

2、思想幫扶。幫助其客服等、靠、要思想,引導起強化勤勞致富觀念,樹立自主擇業、競爭就業的觀念,樹立多元化、多形式、多渠道就業觀念,樹立職業不分貴賤、勞動光榮就業的觀念。

3、物質幫扶。在“春節”、“古爾邦節”、“肉孜節”、

“五一”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大節日期間對其進行不少於5次的走訪慰問,通過物質經濟支持、幫扶、協調其在生產、生活中的實際困難。

四、幫扶內容

1、倡議我單位全體幹部職工為其進行一次愛心捐款。

2、不定期的對其家庭成員進行專人的心理疏導,幫助其重塑信心,使幫扶對象能以積極的心態去面對生活。

3、與州殘聯取得聯繫,為其程度的爭取殘疾人優惠政策。

4、針對孩子病情為其解決因疾病帶來的種種不便。

關於幫扶工作計畫 篇13

一、指導思想:

幫教後進生就是以“以愛動其心,以嚴導其行”積極開展幫教活動,幫助這個孩子養成良好行為習慣,運用我教他們兩科教學內容的特點主要從課堂入手,課前及時提示,跟蹤輔導,採取督促與激勵雙結合的方法促進孩子養成習慣的提高。並且建立群體合作小組,樹立榜樣,從而達成內化促進。為了使教育效果更好與家長要及時溝通,確定階段提高目標。

教育過程中更多的是從學生內心了解孩子,以循序漸進的方式進行,和孩子做知心的朋友,當他有了困難及時給予幫助,使他在自信的基礎上在創設的情境中逐步走向自立,進而在教師的滲透中感受到成功的快樂,使他樹立正確的學習觀,做人觀,進而達到自覺約束自身不良行為習慣,是好的行為習慣得以鞏固。

二、具體措施:

1、貫徹落實學校政教處後進生轉化的各項措施。

(1)、要求全體教師齊抓共管,班主任工作要高度負責,後進生轉化工作要細緻、嚴格、耐心、到位、得法,做到防患於未然。

(2)、按時做好後進生轉化紀錄,及時匯報總結轉化工作的`情況,總結經驗,改進不足。

2、建設良好班風、學風,感染後進生行為。

建設良好班風、學風是轉化後進生最有效的途徑,要善於藉助集體的力量來同化、薰陶後進生:

(1)、制定公認的班級道德行為規範,樹立正確的集體輿論和價值觀念。

(2)、加強班幹部隊伍建設,形成班級體核心,培養學生集體認同感、榮譽感、自豪感。

(3)、對學生一視同仁,做到班務工作公平、公開、公正,防止歪風邪氣的干擾。

4、責任到人,相互配合,轉化工作常抓不懈

(1)、各班根據學生以往表現和班、科任平時的觀察和了解,初步落實後進生名單作為轉化的重點對象,由班、科任協商指定老師負責轉化,在轉化過程中,老師之間要相互配合、相互反饋、相互幫助,分工不分家。

(2)、幫教教師要深入了解和研究轉化對象,了解學生的性格特徵、缺點、優點,了解學生校內校外、家庭社會的表現,在掌握系統全面材料的基礎上分析學生的心理、行為特點,為有的放矢地因材施教奠定基礎。

(3)、根據後進生德育轉化長期性和反覆性的特點,要充分預料學生轉化過程的曲折性,轉化工作要耐心、細緻,抓反覆、反覆抓。

4、發現閃光點,以愛動其心,以嚴導其行。

(1)、教師首先要掌握差生自尊心強而又得不到尊重的心理矛盾,用體貼與愛護的態度對待差生,建立民主、平等的師生關係。

(2)、要從實際出發,用寬容的態度看待學生問題,允許學生偶爾犯小錯誤,爭取不讓學生犯同樣的錯誤;善於挖掘、發現學生的閃光點,對學生的點滴進步要給予充分肯定和鼓勵,逐步讓學生重新點燃希望、樹立信心。

(3)、要嚴格要求後進生,哪怕是很微小的錯誤,老師也要及時指出並耐心地教育,切忌聽之任之。

5、家庭、學校、社會形成轉化合力。

積極與家長溝通,定期向家長匯報學生學習、紀律等情況,按要求完成家訪任務,對學生遲到、曠課、請假等違紀行為,要求班任第一時間向家長反映,了解情況。

20xx年3月24日

關於幫扶工作計畫 篇14

科學路街道辦事處迎賓二社區民族推進工作總結為積極貫徹落實民族宗教政策,充分尊重少數民族民眾的風俗習慣和宗教信仰,迎賓二社區對少數民族貧困家庭因地、因人制定了幫扶措施,多層次多方面地開展幫扶,改善少數民族居民的生產、生活條件,促進了社區少數民族民眾團結和睦,社會的和諧進步。現將幫扶工作匯報總結如下。

一、把黨和國家民族政策法律法規的宣傳教育作為推進社區民族工作的重要基礎來抓。

一是營造良好社會氛圍。推出民族工作“走進社區”宣傳教育活動,進一步貼近市民、貼近基層、貼近服務,確保黨的民族政策進樓棟、進家庭、進個私,形成共識、形成合力,彰顯社區民族工作特色。編印民族政策宣傳冊2萬多冊,並發放至社區便民服務中心,使“各民族團結一心共同繁榮”的思想深入人心、家喻戶曉。

二是加大培訓教育力度。社區定期開展民族宗教政策和法規知識普及,舉辦各類民族知識和民族政策法規專題講座,以加強對社區幹部的培訓。由社區居委會牽頭,把對少數民族民眾的關心、關愛落到實處,進一步增強了基礎做好工作的堅定性和自覺性。

三是創新宣傳教育載體。積極開展“社區民族團結進步宣傳

月”、“社區民族知識競賽”、“社區民族歌舞文娛晚會”等豐富多彩的活動,使宣傳教育活動寓教於樂,收到良好效果充分運用宣傳欄、展板等有效載體大力宣傳黨的民族政策及法律法規,拓展了民族政策、民族法規、民族常識在社會各界的知曉度。

二、多渠道爭取,堅持把提升少數民族民生質量作為推進社區民族工作的重要環節來抓。

20xx年,我社區積極動員轄區內個體商戶,幫助少數民族困難家庭解決就業問題。對沒有固定收入的家庭採取資金救濟、慰問的形

式,組織社區主任、下派幹部深入居民家中送上米、面、油或避暑飲品,確保他們生活無憂,身體安康。社區自己出資每年都對一定數量的少數民族困難家庭進行慰問。此外,還逐個分析貧困家庭的實際情況,幫扶措施和方案建立在對貧困戶的透徹分析和準確把握上,有的放矢,對症下藥。摸清少數民族困難家庭的急難和需求,助其一臂之力,解其燃眉之急。

三、牽線搭橋,多方動員社會力量上幫扶。

為把扶貧幫困工作落到實處,社區主動牽線搭橋、提供服務,積極組織社會各界力量對少數民族貧困對象落實扶貧結對,將扶持少數民族貧困工作納入年度目標管理考核,使下派幹部與少數民族貧困家庭結成對子,引導熱心少數民族工作的各界人士,特別是民營企業家提供結對信息,奉獻愛心,幫助其子女完成學習。發動廣大黨員、民眾為困難家庭進行捐款,緩解他們困窘的境遇。

關於幫扶工作計畫 篇15

市人民銀行xx鎮xx村第十六批幫扶工作組自20xx年4月1日進駐以來,牢記市委提出的“強班子、找路子、辦實事、幫民富、做示範、帶周邊”的總體要求,緊緊圍繞“黨建統領,區域統籌,興業富民,和諧發展”的重大戰略決策,以建設“社會主義新農村”作為總體目標,以創建村美、民富、風正的“小康文明村”作為總抓手,統一思想,提高認識,積極工作,迅速進入角色,在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強領導下,在鎮委鎮府和村兩委的大力協助下,藉助上批工作組打下的良好基礎,在充分了解了鎮情、村情、民情的基礎上,廣泛徵求村民、村兩委意見,結合韓樓村的實際情況,制定促進韓樓村經濟發展和改善民眾生產生活條件的幫扶工作計畫。

一、韓樓村基本情況

韓樓村位於東營區龍居鎮鎮政府駐地西南2公里處,與濱州市管莊接壤,在龍居鎮城區範圍之內,地理位置偏狹、交通條件一般。目前,全村共有446戶,常住人口1512人,區域總面積2平方公里,總耕地面積2800畝,其中棉田1850畝,桑園300畝。人均土地1.6畝,主要種植棉花和桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處,占地面積1200平方米,黨員活動室,人口學校等服務設施一應俱全,新修村內道路1500米,現村內已戶戶通自來水,合作醫療參保率達到98%,全村現有黨員55名,50歲以上黨員36名,現在村中特困戶有張文山(77歲與妻子崔如蘭年邁有病)、韓三營(男、64歲、常年有病)、韓祥呈(男、77歲、年邁有病)、韓其山(70歲、常年有病),這4個家庭靠政府救濟,王如美(女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養),杜艷彬(男、33歲、傷殘基本沒有收入),劉貞奎(女、文盲無收入)。現在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人,共60餘人,主要從事紡織、建築工作,外出上學的大學生12人。幼兒入托率達100%,適齡兒童入學率達100%。

村兩委班子由5人組成,支部書記兼村委會主任杜兆祥,年齡40歲,國中文化水平;村支部、村委委員高紅衛,47歲、國中文化;村委委員韓新峰,42歲,國中文化;村委委員韓志河,35歲,國中文化;村委委員邊小霞,女,36歲,國中文化。

近年來,村兩委領導班子齊心協力,團結帶領廣大人民民眾,堅持物質文明和精神文明同步推進,村裡的整體情況有了很大改善,電話安裝率達90%,該村治安情況較好,近幾年,民眾的經濟收入有了較大程度的提高,但由於村民小農意識嚴重,經濟發展水平與我市農村的總體發展水平還存在較大差距,經濟結構單一,民眾的經濟來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障,經濟情況較差。村里沒有集體企業,沒有經濟來源,屬於空殼村,發展的後勁不足。

二、幫扶計畫及措施

(一)加強農村基層組織、黨員隊伍建設。充分發揮黨員隊伍的帶頭作用,在加強村兩位領導班子建設及黨員隊伍建設上主要依託全國農村黨員幹部現代遠程教育網路和利農網,採用定期學習的方式,組織他們學政策、學科技、學法律,不斷提高自身素質,進一步增強發展意識。提高全心全意為人民民眾服務的思想信念,提高他們組織管理能力、凝聚力和戰鬥力,形成一支敢打硬仗、能打硬仗的幹部隊伍,選拔一批思想素質高、作風硬、能夠帶領民眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來,為實現韓樓村全面建設小康社會的目標提供堅強的組織保證和人才支持。保證農村社會的穩定和農村經濟和諧有序地發展,為近期創建市級“小康文明村”的目標,為創建國家提出的建設社會主義新農村,建設小康社會打好堅實的領導基礎。建立健全全民議事制度,凡是與農民民眾切身利益密切相關的事項及涉及農民民眾切身利益的'重大事項,都應當召開村民會議或者村民代表大會議定,通過充分調動農民民眾的積極性,保證村務的公開透明,使農村基層組織的凝聚力進一步增強,黨群關係更加和諧。保證村內無重大刑事案件發生,社會治安良好。

(二)切實加強精神文明建設。通過開展各種形式的創建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、髒水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現象,遏制封建迷信活動,引導農民移風易俗。廣泛開展送溫暖獻愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點,廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強村內文化建設,充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉農民民眾傳授各種致富知識。積極發展農村合作醫療,逐步建立農村的基本醫療保障制度,減輕農民民眾的醫療負擔。加強計畫生育建設,建立“村兩委負總責”、“協會當骨幹”、“村民做主人”的農村計畫生育工作。

(三)辦好幾件實事。在以上幫扶的基礎上,為了進一步夯實公茂村發展的基礎,通過對鄉情、村情、民情調查摸底,與村兩委、村民代表座談,走家串戶訪問,在上一批工作組工作的基礎上,計畫著力為韓樓村辦好以下幾件實事。

1、完善文化大院建設,計畫投資3.5萬元,增添和完善辦公設施,為村“兩委”提供一個舒適的辦公環境,也為村民提供了活動場所。

2、計畫幫助協調資金,爭取立項,建立全市最大的木耳生產基地。

3、救助貧困家庭、困難學生及部分老人,建立長效幫扶機制,在解決實際困難的基礎上,著重增加他們的致富能力,幫助村里尋找致富項目,增強造血功能,

4、利用行業優勢,幫助鎮政府,相關自然村協調貸款,實現區域幫扶。

5、進一步提高農民的科學文化水平,開闊眼界,將利用農閒時節進行外出參觀學習活動。

6、積極配合鎮黨委鎮政府工作。

7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。

總之,我們逐步解決韓樓村的難點、熱點問題,大力改善農村生產生活條件,增加農民收入,提高農民素質,尋找致富門路,增強農民發家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進步。

關於幫扶工作計畫 篇16

龍亭區轄兩鄉、四個辦事處,44個行政村,8個社區,總人口111780人,已婚育齡婦女人數19976人。協會會員小組183個,協會會員15600人。

今年以來,龍亭區計畫生育協會工作在區委區政府的正確領導下,在市計生協的指導幫助下,在區衛計委的大力支持下,緊緊圍繞全區計畫生育中心工作,充分發揮協會優勢,以全面提升計畫生育服務質量為核心,建立和完善扶持、救助、保障等計畫生育利益導向機制和社會保障制度。

(一)抓組織建設,夯實基礎。

協會的基層基礎建設是協會工作的永恆話題。我們嚴格按照協會建設的標準,結合實際繼續對基層組織的建設進行鞏固、完善。調整和充實了一批德高望重、有一定社會地位且在當地具有一定代表性的“五老”成員,育齡民眾中的積極分子,有文化、有知識、有能力和致富能手為班子成員和會員。通過持之以恆抓協會基層基礎工作,各級領導重視程度大大提高,工作力度加大,基層基礎工作得到進一步夯實,發揮作用好的協會比例大幅上升,工作成效十分明顯。

(二)抓領域的拓寬,以適應形勢需要。

為了適應改革開放的深化和社會經濟的發展,不斷拓寬計畫生育協會工作範圍,改變過去僅僅抓好常規性的協會組織建設,而且將工作對象從城市、鄉村常駐人口擴大到流動人口。我區重點在企業、商貿中心、流動人口比較集中的地方建立了協會組織。從已建立的協會組織開展情況看,我們認為是必要的,是及時有效的,為宣傳生殖健康知識、提高人口素質和穩定低生育水平起到了積極促進的作用。

(三)抓活動開展,增強協會生命力。

協會的生命力在於活動,各級協會組織在開展活動過程中,圍繞“我為協會盡責任,我為國策作貢獻”為主題。結合“5.29”、“7.11”宣傳日,組織發動廣大會員和聯絡社會各界力量,結合實際,突出特色,提出並重點抓好了“五個結合”,即與幫助民眾勤勞致富奔小康相結合;與婚育新風進萬家相結合;與關愛女孩活動相結合;與村(居)民自治開展相結合;與向廣大民眾提供優質服務相結合。今年以來來,我區開展諮詢服務xx餘人、義診500人次,免費發放避孕藥具4000隻,制發各類宣傳資料1800餘份。同時,通過創建婚育文化大院、社區生育文化等,各級協會組織多角度、多層次,定期不定期地進行計畫生育政策、法律法規宣傳。各鄉、辦事處在人口相對集中、交通要道和醒目地方開闢展板、專欄、張貼宣傳畫,宣傳科普知識、計生新條例、避孕藥具知識、育兒知識、預防愛滋病知識、使廣大民眾在宣傳的`氛圍中受到教育,受到啟發,新的社會風尚已逐步形成。

(四)抓好協會服務工作,增強協會凝聚力。

全區各級協會組織始終把協會幫扶工作作為協會活動的重要載體,積極與相關部門配合,切實對計生家庭提供“生產、生育、生活”服務,搞好幫扶活動。在幫扶工作中,進一步抓好了調整、完善和發展,幫扶效果十分明顯。一是端午節對轄區內5戶失獨家庭進行慰問為他們送去大米、雞蛋、粽子、食用油、麵粉等過節生活用品,並他們進行了促膝交談,詳細了解他們的身體現狀和生活情況,聽取他們的心聲,讓她們感受到黨和政府的關心。二是5月28日對轄區內35戶獨生子女困難家庭慰問為他們送上日用品和生活用品。三是在“六一兒童節”來臨之際為轄區內26名留守兒童開展幫扶慰問活動,為他們送上學習用品和慰問金,讓她們感受到有家人照顧的溫暖,使她們能夠健康快樂的成長。今年以來,我區計畫生育幫扶資金已達3萬餘元,對轄區內66戶計畫生育困難家庭、失獨家庭、留守兒童進行救助和幫扶,真正把黨和政府的溫暖送到了計畫生育困難家庭中,把黨和政府的關懷之情傳到了千家萬戶。

關於幫扶工作計畫 篇17

一、全面貫徹落實精準扶貧方略

1、深入貫徹上級有關精神。各級黨委、政府要採取深讀原文、集中宣講、專題討論、專家解讀等多種形式,深入學習黨中央、省市有關精準扶貧精準脫貧檔案精神,做到學深悟透,領會精神實質。要全面貫徹精準扶貧精準脫貧方略,認真落實六個精準的具體要求,切實做到精準扶貧、不落一人,把思想和行動高度統一到黨中央、國務院和省委、省政府的決策部署上來。

2、全面落實各項政策措施。各級黨委、政府要按照扶持生產和就業發展一批、扶貧搬遷安置一批、生態補償脫貧一批、發展教育脫貧一批、社會保障兜底一批等多個一批要求,分門別類細化20xx年脫貧計畫和相關政策,解決貧困人口如何脫貧的問題。精心組織實施產業增收、易地扶貧搬遷、危房改造、扶貧安居、社會保障、小額貸款、社會幫扶、創業就業技能培訓、動態信息監測管理等精準扶貧計畫,細化方案、完善措施,解決好如何向貧困群體精準發力的問題。定向定量加大投入,制定精準扶貧整合資金使用方案,解決好精準扶貧資金如何籌措的問題。要大膽創新,著力破解落實難題,確保政策措施惠及貧困群體。

3、強化精準扶貧規劃支撐。要採取自下而上、上下結合的方式,認真制定20xx年貧困戶、貧困村精準扶貧精準脫貧規劃。貧困戶的脫貧規劃要在駐村扶貧工作隊的指導下制定,要有明確的脫貧時限、脫貧措施、幫扶責任人等。要按照貧困村脫貧標準,依靠村民、村兩委、駐村幹部和相關職能部門,制定貧困村整村推進脫貧規劃。市級精準扶貧精準脫貧規劃要整合貧困村、貧困戶脫貧規劃內容,按照倒排工期的要求,明確減貧目標、建設內容、實施措施、幫扶計畫和資金來源。各級各部門要將精準扶貧精準脫貧作為國民經濟社會發展十三五規劃的核心內容,重點謀劃、重點推進。

二、全面提升精準扶貧工作水平

4、做實到戶項目。堅持定向施策、精準滴灌,完善產業扶貧、扶貧搬遷、雨露計畫、小額貸款、互助金等專項扶貧到戶辦法,打通到戶渠道、做實到戶鏈條、創新到戶機制,確保對象準、項目實。堅持對症下藥、靶向治療,提高保障兜底、醫療救助、危房改造、教育助學、生態搬遷、就業援助、人文關懷等部門扶貧措施的針對性和精準度,確保扶到根上、扶到點上。堅持內源扶貧、自主脫貧,根據當地實際和貧困戶幫扶需求,依託政府+市場主體+銀行+保險+貧困戶五位一體產業扶貧模式,由貧困戶自主選擇脫貧產業,並全面推行到戶項目資金一折通發放制度,確保精準幫扶到戶到人。

5、做實整村推進。按照科學規劃、統籌資源、集中投入、重點建設、分批實施、整體推進的原則,新啟動一批貧困村整村推進工作。增加財政專項扶貧資金投入、整合部門投入和引導社會投入,大幅提高貧困村整村推進投入水平。實施一村一品產業推進行動,扶持建設一批貧困人口參與度高的特色農業基地。加強貧困村農民合作社和龍頭企業培育,發揮其對貧困人口的組織和帶動作用,強化其與貧困戶的利益聯結機制。大力改善基礎設施,推進基本公共服務均等化,切實解決行路難、飲水難、上學難、通信難、就醫難等問題。分批分類對貧困村實行生產生活生態環境綜合治理,紮實推進美麗宜居鄉村建設。

6、做實產業扶貧。立足產業扶貧,提升貧困戶造血功能。按照體現地方特色、選準產業項目、延伸產業鏈條、形成產業優勢、實現扶貧轉型升級的要求,打造一批扶貧產業示範點,特別是全市46個村、3017戶光伏發電項目,必須於6月底前完成併網發電。以打造電商扶貧雙百示範工程為平台,認真開展電商扶貧試點,對貧困家庭開辦網店予以小額信貸支持。以規劃為龍頭,紮實推進鄉村旅遊扶貧試點,多渠道增加貧困戶收入。進一步加大財政資金投入,通過政府基金槓桿,放大金融資金規模,積極鼓勵市場主體參與精準扶貧;進一步加強部門協作,明確任務、對標考核、強力推進,確保產業項目落地,貧困民眾穩定增收。開展各類試點項目績效評價,完善試點項目設立程式,規範項目管理。

7、加強基礎設施建設。整合資源,認真謀劃,統籌推進基礎設施建設、村莊環境改善、公共服務改善等。搶抓政策機遇,加強政策對接,積極爭取項目資金支持。

三、全面夯實精準扶貧基石

8、加強扶貧對象動態管理。在甄別扶貧對象的基礎上,建立健全覆蓋全市、互聯互通的扶貧信息系統,實現部門資源共享和動態管理。以信息化推進扶貧工作的精細化、精準化和扶貧對象管理的動態化、科學化。加強村級信息終端服務平台建設,將扶貧信息系統納入農村格線化管理,完善農村格線化服務管理信息系統,加強村級格線員培養管理。

9、加強扶貧資金項目監管。以完成精準脫貧任務為要,進一步完善扶貧資金和項目的分配、使用、立項、審批、實施、績效評估等具體操作規程,修改完善扶貧項目管理辦法,落實公示公告制度,各項目主管部門強化項目督辦監管,確保扶貧資金用於精準扶貧。改進資金分配管理方式,提高資金使用精準度。加強資金審計、檢查,健全民眾監督、社會監督、審計監察等監管機制,建立扶貧資金違規使用責任追究制度,確保扶貧資金運行、項目實施安全。

10、加強扶貧隊伍管理。統籌安排駐村幫扶力量,確保每個貧困村有幫扶單位和駐村扶貧工作隊、每個貧困戶有幫扶責任人。第一書記、工作隊隊長要充分履行主體責任,要將精準扶貧與新農村建設緊密結合,科學確定幫扶目標,制定駐點村五年幫扶長期規劃及年度實施方案。要幫助貧困戶轉變思想觀念、幫助制定脫貧致富規劃、幫助提高素質能力,扶持建起一項當家產業或致富項目。根據扶貧收入、幫扶資源情況,結合貧困戶的思想、身體、文化、技能等素質,合理確定幫扶目標。建立幫扶長效機制,完善駐村工作隊管理辦法,落實保障措施,建立激勵機制,開展定期督查考評,做到不脫貧不脫鉤,實現駐村幫扶規範化、制度化、長期化。

11、加強行業與社會扶貧管理。發揮政府主導作用,開展行業對口支援行動,建立考評機制,推進對口幫扶行動一致化、制度化。繼續開展村企共建活動,鼓勵有條件的企業設立扶貧公益基金和開展扶貧公益信託。探索發展公益眾籌扶貧。落實社會扶貧捐贈辦法,加強捐贈資金和物質管理,推動社會扶貧深入持久開展。以扶貧日活動為契機,大力開展系列社會扶貧活動,形成大扶貧、大社會、大促進格局。

四、全面開展精準脫貧考核驗收

12、嚴格開展考核考評。實行最嚴格的督查考核問責,確保脫貧攻堅政策儘快落地。完善黨政主要負責同志扶貧工作責任制考核辦法,適時組織開展考核。組織開展鎮(處)和市直部門扶貧目標責任制考核,促進扶貧責任落實。加大考核整合力度,黨政領導班子和領導幹部經濟社會發展與精準扶貧實績考核同步進行。委託第三方開展財政扶貧資金和整合資金綜合績效評價。

13、嚴格開展脫貧驗收。進一步完善脫貧驗收辦法,通過嚴格退出標準、規範退出流程,切實做到程式公開、數據準確、檔案完整、結果公正,特別是要加強檔案痕跡化管理。加大督辦考核力度,完善精準脫貧驗收責任制,防止被脫貧數字脫貧,確保脫貧成效精準、真實、可靠,經得上級檢查,經得起公眾問詢,經得起歷史檢驗。

五、全面提高精準扶貧保障能力

14、嚴格落實扶貧責任。嚴格實行黨政一把手負總責的扶貧責任制,建立市級統籌、鎮(處)落實的管理體制和責任到鎮、工作到村、扶貧到戶的工作機制。認真落實黨委、政府扶貧開發主體責任,建立扶貧責任到人、任務上肩、上下貫通、橫向到邊、縱向到底的責任體系。實行掛圖作戰、倒排工期、對表推進,確保如期完成攻堅任務。實行嚴格的限期脫貧責任制,將減貧脫貧任務按年度層層分解,層層簽訂減貧脫貧責任書。

15、加強基層組織建設。加強鎮(處)領導班子建設,選配政治素質高、工作能力強、熟悉三農工作的幹部擔任黨政主要領導。抓好以村黨組織為領導核心的村級組織配套建設,集中整頓軟弱渙散村黨組織,提高貧困村黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力,發揮好工會、共青團、婦聯等群團組織的作用。加強對新調整的鎮(處)黨政一把手、分管幹部和駐村第一書記、工作隊隊長進行培訓,使他們儘快熟悉精準扶貧業務知識和工作流程。

16、強化扶貧宣傳。加大扶貧宣傳力度,弘揚主旋律,聚焦正能量。大力宣傳中央和省各類扶貧政策,做到扶貧政策家喻戶曉。加強扶貧典型宣傳,尤其是大力宣傳決戰貧困的典型事跡和社會幫扶的先進事跡,弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,激發貧困人口發展的動力、社會參與扶貧的活力,營造堅決打贏脫貧攻堅戰的濃厚氛圍和強大氣場。

17、加強扶貧機構隊伍建設。切實加強各級扶貧機構和隊伍建設,扶貧機構設立、職能配置、人員編制要與新時期精準扶貧任務相適應,進一步明確扶貧專班職責,形成專人專事專乾、潛心盡力抓落實的局面。加大扶貧幹部培訓力度,提高執行能力,提供必需的工作條件和經費保障。加強思想、作風、廉政和效能建設,把嚴的要求、實的作風貫穿於脫貧攻堅始終。

關於幫扶工作計畫 篇18

為了認真貫徹落實省、市、縣各級"聯村聯戶、為民富民"行動意見精神,依據悅樂樊莊村的整體規劃,結合工信局幫扶黃大灣村的實際情況,在深入調研的基礎上,特制訂黃大灣村20xx年度幫扶計畫。

一、黃大灣村基本情況

黃大灣村位於悅樂鎮東部,東壕鄉廟灣村XX莊組,南接悅樂鎮田掌塬村田掌塬組,西接悅樂鎮上堡子村田窪子組,北接悅樂鎮高河村高窪子組,距悅樂鎮7公里,距縣城35公里。共有土地面積17.7平方公里,其中耕地面積3810畝(山坡地1650畝,占43.3%;梯田2160畝,占56.7%),人均耕地面積5.37畝。全村轄5個村民小組,XX8戶709人,其中勞動力418人,占總人口的59%,國小文化程度133人,國中文化程度63人,高中文化程度21人,文盲、半文盲人口492人。現有村級國小1所,在校學生26名,教師4名。20xx年,全村農民人均純收入為2350元,全村共有貧困戶102戶375人,享受低保人數32戶101人,貧困面達53%。

2、黃大灣村急需解決的問題

一是黃大灣村產業結構單一,沒有脫貧致富的主導產業,收入渠道不寬。二是種植業以冬小麥、玉米等糧食作物為主,經濟作物面積小,糧經比例為7.7∶2.3;在養殖方面,民眾雖有養豬養羊的習慣,但規模小,還局限於傳統養殖。三是民眾普遍經濟基礎差,發展資金短缺,僅局限於滿足基本生活,發展信心不足。人畜飲水問題雖已解決,但農業生產用水缺乏。

3、幫扶計畫及幫扶目標

1、組織技術人員,開展技術培訓。

2、協調農村電網改造。進一步最佳化電網結構,服務農村用電,加快電網改造升級和延伸,全面提升供電能力。

3、協助黃大灣村"兩委"辦公服務場所建設。

4、協調完成基礎通訊設施建設;

5、輸轉勞務8人到20xx年底,農民人均純收入達到2709元,增長%。

4、幫扶措施

(一)幫聯部門指導協調與村戶主體作用相結合的原則。把牽頭單位縣委的協調職能與幫聯幹部的指導作用和村組幹部、廣大民眾的主體作用相結合,注重調動村組幹部、貧困民眾的積極性和創造性。

(二)因村施策與示範帶動相結合的原則。結合整體發展現狀,立足村情實際,因戶施策,指導扶持貧困戶發展特色優勢產業,千方百計增加收入,輻射帶動其它農戶發展生產,促進全村經濟社會發展。

(三)扶貧與扶志相結合的原則。在扶持貧困戶發展生產、增加收入的同時,要注重教育引導他們增強脫貧致富奔小康的信心決心,提高自我發展能力。

(四)解決近期問題與謀劃長遠發展相結合的原則。從村戶急需解決的困難問題入手,確立思路,突出重點,打好基礎,繪就藍圖,分階段定目標,分步驟抓落實,確保規劃的實效性。

關於幫扶工作計畫 篇19

(1)加強取“村兩委”駐村義務隊聯繫,健全扶貧義務機制,制定行之可行扶貧義務企圖,沒有竭加大年夜扶貧義務財力戰物力圓面投進,自動貫徹落實縣扶貧辦交辦的各項扶貧義務。20xx年加快xx村標準化拔擢,使脫貧攻堅戰此外義務走背尺度化、常態化、制度化。

(2)加快村扶貧工廠戰光伏支電的拔擢。20xx年村扶貧工廠拔擢,沒有竭強盛村集體經濟收進戰增加窮苦人員的.賦閒時機,增加窮苦戶的收進,穩定脫貧。

(3)落實好產業扶貧,做好細準施策。要深切調研,針對不合的窮苦戶家庭特點,制定更符合窮苦戶家庭脫貧的幫扶方法。

(4)加快拔擢村級電商專業戶,促進村級商貿發展,弄活經濟增加收進。

(5)進一步加大年夜村級基礎拔擢投進,完善民眾行動步伐,改善村夷易遠生活狀況,活躍村夷易遠的文體生活。

(6)健全村級養老機制,使村夷易遠老有所依,老有所養,把xx村拔擢成為減倍文明調和的新村莊。

關於幫扶工作計畫 篇20

我鎮在計畫生育幫扶工作中,按照鎮黨委、政府部署,努力提高全鎮計畫生育“三結合”工作質量,加快少生、快富奔小康步伐,在全鄉範圍內開展計畫生育春扶活動。

一、任務目標

在全鎮範圍內普遍開展避孕節育知情選擇活動,把“一法五規”和《省人口與計畫生育條例》宣傳放在首位,在全鄉範圍內實施“三大工程”,使今年計畫生育率達95%以上,出生率控制在7‰,自然增長率控制在3。5‰。力爭使85%的計畫生育家庭達到文明戶。

二、方法步驟

1、宣傳發動,鎮黨委、鎮政府把抓好“三結合”工作深化人口與計畫生育工作,貫徹負總責,親自抓,推動人口經濟社會協調發展的一件大事,組織相關站、所幹部提高對“三結合”工作的認識,利用有線廣播,組織宣傳隊、宣傳員出村入戶,廣泛宣傳計畫生育與幫扶活動的好處,在全鎮形成共識。

2、模底調查,對全鎮計畫生育家庭進行入戶調查。針對每戶具體情況幫助制定切合實際的家庭幫扶實施計畫。

3、突破扶持重點,根據全鎮計生戶婚育狀況,科技狀況、文明狀況、綜合分類排隊,建立幫扶檔案,在全鎮抓110個大戶。

4、落實責任,鎮黨委成員在相關站、所下包括接產業和各站、所職能、把幫扶任務分到各站、所,並落實到人頭。

三、保證措施

1、加強領導,建立組織,把幫扶計畫納入到全鎮經濟社會發展總體規劃之中,作為鎮黨委、鎮政府領導的重要工作日程,成立幫扶領導小組,鎮黨委書記、鎮長分別任組長、副組長,成員由分管鎮副書記和相關站、所的所長、站長的組成,具體負責各種幫扶政策落實。

2、齊抓共管理形成合力,為實現幫扶任務和目標,各站所要樹立全局觀念,提供優先政策。

3、嚴格考核:獎優罰劣,為把幫扶計畫落到實處,各站所和鄉黨委包村成員,每季度匯報一次幫扶工作落實情況,寫出書面匯報材料,半年組織一次全面檢查,年終按照計是中要求的各項任務,嚴格考核獎優罰劣,黨委書記和包村幹部同獎同罰,把這一工作完成的好壞,作為評估各站、所及黨委成員政績的重要依據,實行“一票否決”。

關於幫扶工作計畫 篇21

全縣幫扶開發要堅持政府主導、統籌發展,堅持以增收減貧為核心,以提升幫扶開發整體效益為目標,直接瞄準貧困群體,抓好“三個”項目建設,做好“四項”重點工作,落實好“五項”保障措施,推動鹽池經濟快速發展。年內實現1559戶5455人脫貧目標。

(一)抓好三個幫扶項目建設

1、抓好整村推進及整鄉推進試點工作。一是實施整村推進。年內25個整村推進村每村投入專項幫扶資金不低於100萬元(其中8個整村推進銷號村,每村不低於200萬元)。二是實施整鄉推進。投入專項幫扶資金1600萬元,完成馮記溝、青山兩個整鄉推進幫扶開發任務。三是爭取專項幫扶資金1000萬元,打造兩個整村推進示範村。四是爭取資金300萬元,支持少數民族產業發展項目。重點落實整村推進村及整鄉推進試點鄉鎮的基礎設施、產業開發和環境整治等建設項目。實現10個貧困村脫貧銷號目標。

2、抓好“雙到幫扶”攻堅工程。用心爭取“雙到幫扶”專項資金1150萬元,完成4500戶“雙到”扶持任務。並將扶持對象納入“千村信貸”金融幫扶範圍,力爭撬動信貸資金1億元以上。

3、抓好村級發展互助資金項目。一是用心爭取專項幫扶資金1600萬元,完成89個互助社資金擴量工作任務。年內力爭350戶以上的大村(互助社)每個資金量到達70萬元、350戶以下小村(互助社)每個資金量到達60萬元;新發展一個村級互助社。二是創新金融幫扶機制。實施“千村信貸”金融創新幫扶工程。年內全縣89個互助社爭取農信社貸款突破1。8個億元。做好“小額信貸”和“裕豐昌合作社”金融創新試點幫扶工作,實現貧困戶產業增收。

(二)做好四項重點工作

1、抓好“兩大任務”工作。爭項目爭資金、招商引資不低於縣政府下達的指標任務。

2、抓好閩寧協作工作。一是認真落實閩寧對口協作兩縣(區)第十八次聯席會議精神,全面完成閩寧對口協作年度重點規劃的幫扶項目;二是用心爭取資金400萬元,認真落實閩寧協作基金的項目建設與管理工作。同時做好閩寧產業園(區)發展資金爭取工作。

3、抓好社會定點幫扶工作。年內爭取中國航空油料集團公司幫扶項目資金500萬元以上。爭取區、市、縣幫扶部門項目資金投入到達500萬元,協調項目資金突破1000萬元。

4、抓好“雨露計畫”工作。用心爭取專項資金120萬元,組織開展貧困地區勞動力轉移技能培訓工作。培育“兩後生”800名,其中高職500名、中職300名。

(三)落實好五項保障措施

措施之一:把幫扶開發整村推進與社會主義新農村建設有機結合。由縣政府或幫扶開發領導小組統一部署,我辦牽頭組織各鄉鎮、各部門(單位),將專業幫扶、行業幫扶和社會幫扶資金整合投入。認真落實全縣25個整村推進村建設項目和兩個整鄉推進建設項目,構成幫扶開發合力。

措施之二:把幫扶開發與社會保障有機結合。切實做好貧困村最低生活保障制度與幫扶開發政策的有效銜接,瞄準貧困人口群體,增強幫扶開發工作的針對性和實效性。建立健全幫扶開發項目庫,加強幫扶項目前期規劃、評估論證和申報管理,爭取各類幫扶開發項目,促進幫扶開發工作深度推進。

措施之三:把國撥財政幫扶資金與農村信貸資金等有機結合。將“千村信貸”金融創新幫扶和“雙到幫扶”創新幫扶引向深入。年內重點加強與縣農村信用社的合作,幫忙廣大貧困戶低利率借貸農信社資金,解決產業發展資金“瓶頸”問題。

措施之四:把幫扶開發與信息化建設有機結合。加大幫扶信息平台建設力度,宣傳幫扶開發好經驗、好做法,營造全社會參與幫扶開發的濃厚氛圍。加強幫扶對象建檔立卡資料庫、幫扶項目資料庫建設,完善幫扶開發信息管理系統,實行動態管理,建立合理、精準的統計監測體系,為科學決策帶給依據。

關於幫扶工作計畫 篇22

一、為留守兒童獻愛心活動

校園成立留守兒童基金會,校園也將適當的錢存入這筆基金中,解決留守兒童基本生活問題。

二、留守兒童生活上的幫扶

1、父母外出,寄居在親朋好友家的留守學生,讓他們住得下、吃得香。及時溝通、了解。

2、父母外出,寄居在親戚家的留守兒童,校園每周同其親戚聯繫一次,關心其吃住生活問題。

三、學習上的幫扶

部分留守兒童學習成績欠佳,校園在每個班開展一幫一,一對紅的活動,要求班上成績好的同學務必幫扶一個成績差的留守兒童搞好學習成績。各科教師也要利用必須的時間為這部分留守兒童“開小灶”,使他們的學習成績逐步提高。

四、心理上對留守兒童關心

1、班主任每周同留守兒童交談一次,對他們的心理需要進行了解,並正確引導,給予關愛。

2、班主任每兩周同留守兒童的家長通一次電話,匯報兒童的進步,增強家長和留守兒童的自信心。

3、我校黨員,每個黨員包扶留守兒童,經常了解,關照留守兒童的思想、生活、心理狀況,對症下藥,正確引導,這項工作做得好的黨員,將給予表彰。

五、留守兒童特長的幫扶

1、在留守兒童中多開展一些活動,如故事會,詩歌朗誦比賽,勞動實踐活動,6·1聯歡活動,手抄報比賽活動,夸媽媽活動,禮貌禮儀活動,愛少先隊隊旗活動等等,讓他們在校園生活有樂趣,願意與夥伴共成長。

2、將留守兒童根據其興趣愛好分成若干個興趣小組:如豎笛組、繪畫組、腰鼓隊、書法組、隊號組、報導組、桌球隊、二胡訓練組等等,每個隊都有相應的教師培訓指導,使留守兒童在校園能學到一技之長,為今後的生活道路奠定基礎。

關於幫扶工作計畫 篇23

一、強化領導,建立綜合協調機制

按照區人口和計畫生育領導小組《通知》要求,我局今年將把計畫生育“三結合”工作作為推進統籌解決人口問題的重要抓手,作為實施改善民生、富民惠民的重要載體,作為了解民情民意的重要橋樑,將“三結合”幫扶工作融入到各項業務工作之中,統一安排,統一考核,統一獎懲。要進一步加強組織領導,建立綜合協調機構,落實人員,明確責任,完善制度,保證經費,確保全面完成20xx年度計生“三結合”工作目標任務 。

二、明確目標,全面落實工作責任

今年,區人口和計畫生育領導小組下達給我局的計生“三結合”幫扶任務是:幫扶戶 53戶,其中:特別幫扶戶13戶;新建1個幫扶基地。計畫生育“三結合”工作幫扶基地為區鄉村,要在政策、項目、技術、物資、信息、培訓等方面給予重點扶持和服務,努力爭創市級計畫生育“三結合”幫扶示範工作基地。

三、注重實效,全力抓好工作落實

要結合鄉村幫扶的實際,有針對性制定和落實面向計生家庭的優惠政策和幫扶措施,在生產、生活、健康保健等幫扶內容上不斷拓展內涵,在形式上有新突破,充分利用全社會大力建設新農村的機遇,幫助、引導計生“三結合”幫扶戶作好生產發展規劃,走現代農業發展路子。通過加大培訓力度,引導幫扶戶樹立新觀念,更新新知識,學習新技能,引領幫扶戶進入市場,探索出一條具有產銷特色的計畫生育“三結合”幫扶工作新路子。要指導幫扶戶制定脫貧致富計畫,並建立長效幫扶機制,扎紮實實地開展計畫生育“三結合”幫扶工作,不斷提高幫扶對象的種養殖水平、就業能力、發展能力,使其變為致富能手、科技帶頭人、文明示範戶,不斷增加收入和改善生產生活條件,紮實推進計畫生育“三結合”工作上新台階。

關於幫扶工作計畫 篇24

為認真貫徹落實自治州細準扶貧義務執行企圖,晉升我局細準扶貧的針對性戰扶貧效果,敦促扶貧義務有序睜開,依照局黨組散會粗力,制定衛逝世局細準扶貧義務挨算以下:

1、樹立州衛逝世局細準扶貧義務率領小組

組少:

副組少:

率領小組主要職責:背責局細準扶貧義務的折衷戰結構率領;研究制定局年度扶貧義務挨算;折衷解決扶貧義務中顯現脆苦戰結果;背責扶貧效果的評價戰扶貧方法落本相況的敦促搜查。

2、很抓各項義務落實

㈠衛逝世局牽頭執行的任務

1、加強鄉村醫療衛暮氣構拔擢,解決農牧夷易遠民眾便遠看病脆苦的結果。

主要方法:一是睜開摸底考察,摸渾全州現有村衛逝世室基礎情況,制定村衛逝世室2年拔擢企圖;兩是自動搶奪國家、自治區標準化村衛逝世室拔擢項目,狠抓項目義務落實。20xx年全州新建27所村衛逝世室,其中專樂市7所、細河縣14所、溫泉縣6所;20xx年擬新建30所村衛逝世室;三是引誘折衷縣市結構招聘鄉村醫生,確保每個行政村至少有一所村衛逝世室,每個村衛逝世室至少有一名鄉村醫生,暫且沒法招聘的,可從鄉鎮衛逝世院下派醫生駐村坐診,真實解決民眾便遠救治的結果;四是加強鄉村醫生財政補助、基礎民眾衛逝世補助、國家基礎藥物制度專項補助等政策落本相況的看管搜查,保證村衛逝世室基礎醫療戰公務衛逝世處事普通運轉。全州共有300個行政村(隊),目前有村(隊)衛逝世室256所(其中標準化村衛逝世室178個),20xx年投資243萬元新建27所村衛逝世室(其中中間投資135萬元,縣市配套108萬元),20xx年自動搶奪落實30所村衛逝世室拔擢資金。

完成時限:村衛逝世室基礎行動步伐拔擢完成時限20xx年底;此外義務20xx年年底必須完成。

2、加強“訪惠集”義務的結構率領,依託衛逝世行業特點,著力解決塔木贊格村窮苦戶生產生活脆苦的結果。

主要方法:一是摸清貧困戶家庭基礎情況,針對不合特點,分戶制定脫貧幫困挨算,並為每個窮苦戶家庭建立家庭檔案;兩是春耕秋收之際,自動聯繫農機戶或結構本局局部幹部職工協助窮苦戶犁地、收成、收割農做物;三是取農業部門聯繫,建立窮苦戶種植技術定期培訓機制,邀請農業技術人員現場培訓戰引誘,及時解決窮苦戶種植歷程中顯現的技術結果;四是幫手村委會加強養殖業存款資金支出的看管,確保資金專款公用;五是操作養殖業存款資金為每個窮苦戶家庭採辦適當數量的家禽,聯繫畜牧獸醫人員一對一地為窮苦戶引誘、傳授養殖技術;六是幫手自願窮苦戶進城創業或赴周邊處理時令性的勞務創收,正正在創業資金存款戰辦理各項行政答應圓面給予大力的支撐。20xx年3月底前由局“訪惠集”義務組背責,摸渾塔木根贊格村窮苦戶基礎情況、家庭收進主要去歷、窮苦緣由、刪收創業自願,分類制定脫貧幫困挨算;20xx年操作養殖業存款資金或自治區專項資金為10戶窮苦戶採辦牛、羊、雞、冰激凌建築拆備,以生產綠色畜牧業副產品為刪收創收門路,邀請有閉專家給予技術引誘;4月、9月結構窮苦戶青壯年勞力2批60人次,中出啟包xx地區部分植樹綠化工程。

完成時限:20xx年底

㈡幫手有閉單位執行的任務

1、制定農業技術人員定面聯繫處事窮苦戶企圖,結構睜開技術處事義務。

主要方法:摸清貧困戶家庭底數,體會窮苦戶正正在種植業技術處事圓面的需供,及時背農業部門上報需供挨算。建立取農業技術人員聯繫機制,定期邀請農業技術人員為窮苦戶睜開種植業技術培訓戰面臨面引誘。局結構幫扶村共有窮苦戶40戶,其中32戶正正在種植蔬菜、玉米、甜菜等圓面有技術處事需供,20xx依照農業技術部門培訓挨算,上報32人插手培訓,5月、8月分兩次邀請農業技術人員為18戶窮苦戶中止現場技術引誘。

完成時限:20xx年底

任務互助:

2、加強對窮苦戶富餘戚息力相關技能的培訓,晉升窮苦戶戚息創業的本領。

主要方法:體會市場賦閒趨勢、用工需求和窮苦戶家庭戚息力的文化火仄、年齡等基礎情況,結構窮苦戶家庭戚息力自動插手人社部門進行的戚息技能培訓戰企業用工招聘會,最大年夜限定地幫手窮苦戶轉移賦閒。局“訪惠集”義務組背責,20xx年上報10戶25人次插手人社部門結構的戚息技能培訓班。

完成時限:20xx年底

3、加強對窮苦戶家庭勤懇致富的勵志教育,促進窮苦戶戚息力樹立自力更生、勤懇脫貧的熟悉。

主要方法:一是建立取果懶致貧窮苦戶定期談心機制,清楚責任人,完成一對一幫扶教育,使其充分熟習到自己的結果戰不足,引導其自動背勤懇致富高手學習;兩是結構果懶致貧的窮苦戶及時插手相關部門進行的脫貧勵志教育;三是加大年夜看管轉化力度,及時跟蹤看管窮苦戶的生產發展情況,對思維戰動作顯現波動戰反覆的再次中止教育引導,對立做到思維熟習沒有竄改,教育引導義務沒有罷戚,確保轉化成功,使窮苦戶實正能夠依託自己的辛勞戚息脫貧致富。20xx年由局“訪惠集”義務組背責,摸渾果懶致貧戶底數,取結構支部黨員建立一對一幫扶閉系,清楚責任人戰義務目標,每季度睜開一次拜候談心活動,做到思維沒有轉化幫扶沒有脫鉤。

完成時限:長期對立

3、義務懇求

㈠局黨組要加強對細準扶貧義務的結構率領,定期召開細準扶貧義務折衷會,及時支現和解決細準扶貧義務中碰著的脆苦戰結果。要加大年夜對細準扶貧投進的力度,定期搜查幫扶方法落本相況,真實做到率領到位、責任到位、投進到位、方法到位,確保細準扶貧義務得到實實在正正在的效果。

㈡局“訪惠集”義務組要建立局結構黨員幹部一對一幫扶窮苦戶機制,取村“兩委”班子研究制定符合窮苦戶實際的三年脫貧企圖戰每年的脫貧挨算,要清楚職責戰年度義務目標,找準義務切進面,狠抓義務方法落實。要建立年度脫貧效果評審制度,定期查找扶貧義務的盈弱環節,加大年夜履職盡責的督查力度,力爭3年使70%的窮苦戶脫貧。

㈢局辦公室要做好局“訪惠集”義務組的後勤包管義務,正正在人力、物力、財力上努力支撐“訪惠集”義務組執行職責。要做好扶貧幫困義務疑息的搜聚義務,及時宣傳履行範例事跡和好的做法。春耕秋收農忙時令要及時結構幹部職工睜開義務支農。各級率領幹部要帶頭落實細準扶貧各項方法,為帶動局局部幹部職工自動參與扶貧拓荒義務做出樹范戰表率。

關於幫扶工作計畫 篇25

為最佳化我校師資隊伍,充分發揮優秀教師的傳、幫、帶作用,促進學校教師快速、健康成長,打造教師交流平台,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業務能力,儘快勝任教學工作,實現學校教育教學工作的高效、持續、健康發展,特實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優促新、互學共進的幫扶制度。

一、幫扶對象:

參加工作一至二年的教師、第一次擔任中學教學工作的教師以及第一次擔任班主任工作的教師必須參加幫扶計畫。參加工作不足三年的教師自願參加幫扶計畫。

二、幫扶形式:

採取“共同研究,互相幫助”的形式,互幫互學、取長補短、互相幫扶。

三、幫扶目標

青年教師在老教師的幫助下了解新課改對教育教學管理的要求,初步熟悉任教學科的教育教學常規,基本能夠按照新的理念進行教育教學活動,具體體現在以下幾個方面:

(1)能夠制定學科教學計畫,鑽研教材、備課。

A、不同的課型的一般課堂教學結構。

B、課堂教學中重點難點的突破方式。

C、板書設計及教學媒體套用。

D、作業量、作業批改、課外輔導等教學環節的具體操作。

E、逐步形成自己獨特的課堂教學模式。

(2)能夠開展高效的課堂教學。

A、教師主導、學生主動和活潑積極的課堂氛圍有機結合。

B、教學資料及教學用具的充分準備。

C、師生雙邊、多邊活動有序進行。

D、學生創新能力、自主學習能力的培養。

E、現代教育技術熟練運用。

(3)初步了解說課、評課。

(4)能夠進行自我總結、反思和評價。

2、活動要求

新教師要積極主動地加強學習,要善於動腦、勤於動口、細心觀察不斷積累。

每周要聽指導教師至少1節示範課。

指導教師每兩周要指導新教師上一節實踐課。指導教師每周至少聽結對教師

1節隨堂課,課下認真做好指導。

四、幫扶雙方職責:

(一)指導教師職責

1.全面關心被指導教師的發展,帶思想、帶作風、帶業務。 以自身的良好素質去影響、引導有待提高的教師發揚愛崗敬業精神,熱愛教育教學工作。

2、全面跟蹤被指導教師的課堂。結合學校聽課制度,每周完成至少1節,課後及時交換意見,對在教學中出現的問題和不足要及時地提出,並督促改進。

3、指導教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學工作計畫,指導、輔導他們上好匯報課和各類公開課。並及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,協助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學教育水平。

4、指導教師做好示範和引路的作用。如制訂學期教學計畫、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業、學科輔導等。

關於幫扶工作計畫 篇26

一、指導相思

認真貫徹落實鄉黨委政府制定的《聯村聯戶為民富民行動實施方案》,著力推進聯戶工作有效開展,大力轉變幹部作風,切實加強基層組織建設。圍繞黨的__大五中、六中全會精神,以“聯村聯戶、為民富民”行動的重大意義為指導。

二、幫扶對象

馬 宗 馬全福 馬志軍

三、幫扶形式

1、政策幫扶

宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規和黨委政府的重大決策部署,幫助農戶了解黨和國家的理論知識和法規,宣傳計畫生育政策、講解強農惠農政策等,為農戶提供政策方面的服務。儘可能地為農民民眾提供政策法規、文化、技術、信息等方面的服務,引導和幫助民眾學習科技文化,掌握實用技術,增強致富能力,培育一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。

2、思想幫扶

幫助農戶克服等、靠、要的思想,引導勤勞致富的觀念,發動農戶自主創業,樹立多渠道、多元化、多形式就業觀念,拋開傳統思想,適應新形勢下農村的發展。

3、物質幫扶

力所能及的為所包農戶的在校學生提供文具用品,調動學生學習的積極性,來提高學習成績,為農戶的長遠致富規劃打下堅實的基礎。

四、幫扶內容

1、宣傳落實政策。深入宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規和黨委政府的重大決策部署,指導、協調、督促中央、省、市、縣決策部署得到深入貫徹落實。

3、發展富民產業。緊緊臵疑國家產業政策、縣域發展規劃,依託現有產業基礎和條件,協助鄉村完美發展思路,幫助三戶調整產業結構。針對馬宗家的耕地條件,在雙壟溝播玉米種植上給予指導幫助,說服其多種玉米,提高產量來增加收入。

4、化解矛盾綸。對馬全福等三戶反映強烈的問題做好調查研究和法律法規政策解釋,積極探索暢通社情民意、化解社會矛盾,使這三戶與全村和諧共同發展。

5、深入民心,與三戶民眾打成一片,取得這三戶民眾中的理解與支持,牢固樹立“立黨為公 執政為民”的信念。

幫助馬宗等三戶民眾解決實際困難的計畫

情況分析:重點戶(馬宗),家住xx鄉xx村。全家四口人,父親、妻子和二個妹妹,家庭耕地面積少,家庭主要經濟來源靠馬宗一人外出務工。

措施計畫:針對貧困原因找出路,至少提出兩個脫貧辦法。爭取一些勞務輸轉的機會。

情況分析:特困戶(馬全富),馬關鄉馬堡村三組,全家七口人,妻子,兩個兒子,一女,致使家庭困難。

措施計畫:首先做思想工作,常走訪,安慰病人和家人,不要太發愁,幫助查找好的醫院或辦法看能解決患病的困難。下一步才能發展家庭經濟,提高生活水平。

情況分析:困難戶(馬志軍),回族,家住xx鄉xx村,全家七口人,妻子,四女兒和兒子,大女兒殘疾,五個孩子都在上學,靠種植業,家庭困難。

措施計畫:在平時的生活中,多關注這個家庭,做到勤觀察、勤發現、勤糾正,對他進行正面引導加強勞務輸出意識或其他在就業辦法,改善家庭經濟狀況。及時跟蹤家庭的點滴進步,爭取早日脫貧致富。幫助兩名在校學生輔導功課和提供一些學習用具,鼓勵好好學習、天天向上。

關於幫扶工作計畫 篇27

為最佳化我校師資隊伍,充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用,促進學校教師快速、健康成長,打造教師交流平台,促進教師互相學習氛圍形成,幫助新教師提高業務能力,儘快勝任教學工作,實現學校教育教學工作的高效、持續、健康發展,我校實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法,確定一對一的以老帶新、以熟帶生、以優促新、互學共進的幫扶制度。本學期我們物理組兩人結成幫扶對子,有信心做好本學期的各項工作。具體計畫措施如下:

一、幫扶對象:

教學成績有待提高的教師和教齡不滿三年的教師確定為被幫扶對象。成立幫扶小組,物理組確定幫扶對子:

幫扶教師:

被幫扶對象:

二、指導思想:

以學校教育教學工作計畫為指導,依據新課程的深入推進,積極抓好教育質量,促進教師、學生的可持續成長,以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口,加大教研、教改力度。轉變教研理念,改進教研方法,最佳化教研模式,繼續積極探究在新課程改革背景下的國中物理教研工作新模式,進一步提高教學質量,推進素質教育。全面落實學校提出的教育立校、科研興校、名師揚校的辦學理念,努力完成各項工作。

三、工作重點與措施

1 .加強現代教育理論學習,不斷更新教學理論,最佳化教學觀念。利

用業餘時間閱覽教育專著和新課程標準,做好讀書筆記,進一步提升自己的教育、教學理論水平。並且積極參加教研活動。踴躍發言並做好筆記。

2 .加強物理課改研究意識,並能把研究的過程、研究的思想即使輻射到同組教師解決教學中的實際問題,逐步抓好學生自主合作學習方式的探究。

3 .在認真學習、深入教改實踐的基礎上,在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想,不斷總結。本學期將繼續參加上級各部門組織的各類評比活動。

4 、積極參與學校和幫扶教師的聽評課活動,共同研究,共同成長,共同提高。發現的問題或產生困惑進行提煉,事先做一定的研究,(如:上網收集相關資料;到圖書室借閱有關書籍。)然後再同幫扶教師進行討論交流。做到在教學實踐中不斷學習,認真領會新標準、新理念,汲取優秀的經驗,不斷充實自己,提高自身業務素質和教研能力。繼續開展學習聽課、上好課,並結合物理學科帶頭人的展示活動,促其發展,並發揮其輻射作用,帶動物理教學成績全面提高。

5 .重視學生物理學習習慣的培養。才能從根本上促進每位學生的發展。以有效的課堂教學實踐為研究重點,讓學生生動地、富有個性地學習,讓每一堂數學課都能成為學生成長的一個起點。

6 .做好課堂小測的實驗。加強訓練有效性的研究,提高其實效性、針對性和反饋性。認真研究新的課程背景下對學生的評價,對學生的發展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學生,積極輔導學習困難

學生,使他們在各自原有水平上得到相應的提高,認真做好總複習工作,有針對性地查漏補缺,避免繁雜、無效、重複的練習,減輕學生負擔。有條不紊,促進學生的發展,努力實現“有效’訓練出成績”。

三、活動內容及安排:

三月份:

1 、討論和制定具體幫扶工作計畫、了解教材本學年的階段目標、教學內容、教學的重點,擬定教學計畫 。

2、 確定複習方法、計畫。

3 、以《電與磁》為例,共同研究一節課,共同備課。

4、做好探索課、引路課、示範課的準備工作。

四月份:

1 、統一注重練習物理學術語。

2 、學習業務理論,並交流業務筆記學習心得。

3 、相互聽課,評課,寫好敘事反思和交換意見。

4 、做好模擬考試試卷分析。

五月份:

1 、同課異構,繼續相互聽課、評課,寫敘事反思和交換意見。 共同提高。

2 、進行相互合作性學習的研究。

3、繼續開展學習學科素質教育理論,以更好地指導被幫扶教師工作。 六月份:

1 、觀看網上物理教研,學習教育理論。

2 、撰寫論文或交流材料。

3 、共同研究合作學習。

總之,本期我們物理組要實實在在的把課備好,把課上好,把學生輔導好,在教學研究活動中,我們要堅持一手抓教學常規的落實,一手抓課程改革的不斷深化,充分發揮一對一結對幫扶作用從而達到被幫扶教師提高教學質量,減輕學生負擔,完成教學任務的目的,讓學生開心,讓家長放心,讓學校滿意。

兩河口初級中學

幫扶教師:

被幫扶對象:

20xx年2月27日

對口幫扶工作計畫篇三:20xx年對口幫扶工作計畫

教育大計,教師為本。為進一步貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,將推進教育均衡發展作為我國基礎教育特別是義務教育、學前教育發展的重點,開展示範園與一般幼稚園、民辦園對口幫扶工作。逐步形成優質幼稚園與一般幼稚園之間的良性互動發展機制,充分發揮優質教育資源的示範帶動效應,充分發揮市級示範幼稚園的示範輻射作用,進一步提高片區幼稚園保教質量,促進片區幼稚園教師專業成長,現制定我園對口幫扶計畫:

一、建立教師學習交流制度,保障對口幫扶工作的開展

為規範和落實片區教師學習培訓和對口幫扶工作,制定片區教師學習交流制度和中長期教師專業發展規劃。

1、實行導師帶徒制,開展義務支教交流活動。我園指定市、縣級骨幹教師、青年教師與對口園點青年教師確立導師帶徒關係,建立長效導師指導責任制,加強教育理論、課堂教育教學、教育科研等全面指導培養,逐步形成對口幼稚園的優秀教師群。

2、制定對對口園工作檢查制度。每學年安排到月江幼稚園、復興幼稚園及片區內幼稚園點檢查、指導工作至少一次,檢查內容包括:園務管理、安全衛生、教育教學、環境創設等。

3、建立合作研討制度。組織幫扶學校相同學科教研組、備課組結成互助對子,舉辦一對一的合作研討活動,結合對口學校教育教學難點,制定教學幫扶計畫,落實幫扶措施,幫助對口學校進一步轉變教育教學觀念,最佳化教育教學方式,提高教師的教育教學能力和教科研水平,每學期開展教育教學活動不得少於2次。

4、建立送教制度。我園每學期選派2—3名教師到幫扶園點送教,開展教育教學活動、專題講座,安排教師輪流到對口園點聽課、觀摩、參加教研活動,進一步提高教師業務素質和教育教學水平,每學期送教活動不少於2次。

二、開展各項幫扶工作,促進對口園教師成長

1、積極開展教師培訓,促進教師專業成長。

通過幫帶形式,以點帶面,實行全員培訓,更新教師的教育觀、兒童觀,並能逐漸以新《綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》的教育理念指導實際的教養工作。提高教師應對發展課程所需的基本能力和素質,從教師基本功入手,提高教師的專業技能;通過青年教師技能培訓、教壇新秀、骨幹教師、名師等評選活動,促進教師的專業成長。

實施“名師帶徒”工程。我園於對口園點教師結對子,實施一對一的幫扶,從教育理念的學習、備課上課、科研等方面進行指導。對不同層次的教師進行不同的規劃,要求教師制訂了個人素質提高計畫,建立教師成長檔案。

2、落實工作檢查,規範民辦園辦學行為。

加強沙河片區民辦園的業務指導,避免“國小化”教育傾向。在沙河實驗國小帶領下加強對月江幼稚園、復興幼稚園,沙河元田幼稚園、遠欣幼稚園、小天鵝幼稚園、天府幼稚園等村辦園進行監督檢查,重點對民辦園常規管理、教育活動、安全管理、衛生保健、環境創設、資料建設等進行指導。

3、積極開展片區教研活動,提升教師教學水平

為了推動我鎮幼兒教育事業的均衡發展,提高民辦園教師組織教學的能力,發揮中心幼稚園的示範輻射作用,制定每學期開展片區教研活動1—2次,形式包括《指南》專題培訓;《指南》背景下教學研討;遊戲活動的組織與教學研討等。通過豐富多彩的教研活動,提高片區幼兒教師專業素養,深入領域《指南》教育理念,有效落實到教育實踐中,提升教師教學水平。

4、堅持開展送教活動,落實幫扶指導。

教學活動的開展既要走進來,又要送出去。把先進的教育理念、科學的教育方法、有效的教學策略帶給片區的公民辦幼稚園。對此,建立了我園教師與片區幼稚園教師結對子活動,實施定點幫扶、對口開展送教活動。每年對片區幼兒送教至少一次,有效落實。

6、認真接待教育教學觀摩,實現資源共享。

我園作為市級示範園,義不容辭地肩負起對外示範輻射的義務,努力將先進的教育理念和方法傳遞給其他幼稚園,做好接待縣內、縣外的各種觀摩學習活動,帶動全市幼教水平的提高。

三、開展捐助幫扶工作,幫助改善對口園辦學條件

開展捐物捐資活動。本著“盡力而為,量力而行”的原則,為對口園點捐物捐資,根據對口園點需要提供實圖書資料、玩教具、舊桌椅等。

關於幫扶工作計畫 篇28

根據縣委縣政府《關於20xx年全縣貨運物流業發展意見》檔案精神,為實現我縣貨運物流業發展升級,促進全縣經濟社會更好更快發展,我局特制定以下幫扶計畫:

一、加強領導

為加強我局貨運物流幫扶工作的領導,保證幫扶工作正常有效進行,我局成立了貨運物流業幫扶工作組,副局長同志任組長,為工作組成員,具體負責幫扶工作。

二、強化措施

1、走訪一批重點物流企業。對企業經營規模、稅收情況、項目建設情況、需要解決的實際困難進行充分的梳理匯總。並以此為基礎,根據企業規模發布了20xx-20xx年重點物流企業名單,進行重點的扶持引導。同時引導督促符合經營規模條件的`物流企業特別是快遞企業抓緊“進庫入統”,支撐我縣物流行業加速發展,提升企業規模。

2、完善物流扶持政策。通過召開企業座談會、橫向部門走訪、在建和計畫新建項目梳理等形式廣泛徵求修訂意見,確保新政策能達到一定的覆蓋層面,並對貨運物流、快遞運輸等領域進行重點扶持。

3、加大資金幫扶力度。

我局20xx年的貨運物流幫扶資金任務為3萬元,經局務會研究決定幫扶一家重點物流企業5萬元。解決企業在發展中存在的資金困難問題。

關於幫扶工作計畫 篇29

為了充分發揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設,促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質,幫助他們更快地適應教育教學的要求,進一步營造學校新老教師相互學習的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結對活動。該活動不僅有利於新教師儘快適應教學,亦能增強老教師的責任心,更有利於新老教師及時總結教學經驗,共同成長。按照學校的安排,將為一批新教師聘請指導教師,結成“老帶新”對子。在今後的教學活動中,新老教師將相互學習,相互促進,共同提高教育教學水平。

一、結對情況

語文組:指導教師—鄭東洲新教師—李小霞楊乾莉數學組:指導教師—范昌玉新教師—談太鋮王文俊

教研組長語文思品組—趙雲

數學科學組—吳弘立

二、活動內容和措施

我們將利用工作時間,在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學習,力爭使新教師儘快適應教學環境,提高教學能力,全面落實新課程標準的理念。

1、對教材研究的幫扶

與年輕教師共同鑽研教材,這一點非常重要。這冊教材的'重點是什麼?本學年度、本學期的教學目標、訓練重點是什麼?這一課的重點、難點又是什麼?這一課學生要掌握哪些內容?該採用哪些合適的教學方法提高學生的學習技能?對於這些重要的問題,在“老帶新”活動中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在我們的心中盛開。

2、對課堂教學的幫扶

開展聽課活動是提高教學質量的最為行之有效的辦法之一。老教師儘可能地多聽新教師的課,課後進行評課,對其在教學中出現的問題及時地給予糾正,對在教學中出現的問題和不足及時地提出,並督促其改進。新教師每周聽一至兩節課指導教師示範課,課後寫出反思心得,也適當提出新教法、新的課堂組織形式等方面的改進建議。

3、對平時教育教學的幫扶

對於新教師在教學中遇到的疑問,我將及時給予幫助和解答,並時常傳授自己在教學中的一些成功經驗,例如:如何調動學生的積極性,如何靈活運用多種教學方法,使全體學生都能得到關注並能完成教學任務等。

三、指導新教師完成一定的任務:

1、主動學習教育教學理論和專業知識,不斷充實自我。

2、積極參與備課,主動發言,大膽提出自己的構想,提高分析能力。

3、認真聽課,參與教研活動,學習他人的先進經驗。

4、經常進行教學反思,寫隨筆。

關於幫扶工作計畫 篇30

一、擬幫扶學校

九合中學、江上中學,白槎中學、吳城中學、馬口中學

二、幫扶內容

(一)、師資支持:

分兩批選派教師支教,開展受授學校教師培訓。

1、選派我校尹俊龍、邊秋紅、王春霞、楊德江等老師分別到九合中學、江上中學,白槎中學、吳城中學、馬口中學支教。

2、選派教師到農村學校開設培訓班,幫助農村學校培訓教師。

3、組織農村學校教師到我校觀摩多媒體示範課。

(二)、設施支援

1、支援九合中學電腦裝備價值8000元。

②發動老師學生捐款、捐物,用於幫助農村貧困學生。

③實施教師對口結對幫扶農村貧困學生。

3、學生交流

①組織農村學校學生到我校參觀學習,與我校學生結對。

②組織我校學生到農村學校進行社會實踐活動,訪貧問苦。

三、開展教學研討

1、組織中考複習研討,聯合模擬考試。

2、舉辦青年教師教學交流活動。

4、結對幫扶培訓農村學校教師,組織一幫一結對幫扶活動。

5、選派教師到農村學校指導開展校本培訓。

四、說明

1、本計畫在實施過程中將根據主管部門的要求和實際情況作相應的調整。

2、本計畫自20xx-20xx學年開學後開始實施。

20xx年9月1日

關於幫扶工作計畫 篇31

一、指導相思

認真貫徹落實鄉黨委政府制定的《聯村聯戶為民富民行動實施方案》,著力推進聯戶工作有效開展,大力轉變幹部作風,切實加強基層組織建設。=

二、幫扶對象

馬 宗 馬全福 馬志軍

三、幫扶形式

1、政策幫扶

宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規和黨委政府的重大決策部署,幫助農戶了解黨和國家的理論知識和法規,宣傳計畫生育政策、講解強農惠農政策等,為農戶提供政策方面的服務。儘可能地為農民民眾提供政策法規、文化、技術、信息等方面的服務,引導和幫助民眾學習科技文化,掌握實用技術,增強致富能力,培育一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。

2、思想幫扶

幫助農戶克服等、靠、要的思想,引導勤勞致富的觀念,發動農戶自主創業,樹立多渠道、多元化、多形式就業觀念,拋開傳統思想,適應新形勢下農村的發展。

3、物質幫扶

力所能及的為所包農戶的在校學生提供文具用品,調動學生學習的積極性,來提高學習成績,為農戶的長遠致富規劃打下堅實的基礎。

四、幫扶內容

1、宣傳落實政策。深入宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規和黨委政府的重大決策部署,指導、協調、督促中央、省、市、縣決策部署得到深入貫徹落實。

3、發展富民產業。緊緊臵疑國家產業政策、縣域發展規劃,依託現有產業基礎和條件,協助鄉村完美發展思路,幫助三戶調整產業結構。針對馬宗家的耕地條件,在雙壟溝播玉米種植上給予指導幫助,說服其多種玉米,提高產量來增加收入。

4、化解矛盾綸。對馬全福等三戶反映強烈的問題做好調查研究和法律法規政策解釋,積極探索暢通社情民意、化解社會矛盾,使這三戶與全村和諧共同發展。

5、深入民心,與三戶民眾打成一片,取得這三戶民眾中的理解與支持,牢固樹立“立黨為公 執政為民”的信念。

關於幫扶工作計畫 篇32

一、指導思想:

根據中央對精準扶貧的要求,落實各級政府部門、教育主管部門檔案精神,通過多種途徑,開展幫困扶貧活動。

以“精準扶貧,教育先行;教育扶貧,育人為本”的基礎性地位為導向,以“較好每一位學生,溫暖每一個家庭”為根本任務,以立德樹人,辦人民滿意教育為根本目標,引領廣大教師堅守職業道德,弘揚師德大愛,展示師德風範,形成“比愛心,比奉獻,比育人”的濃厚氛圍,推動教育工作健康、均衡、和諧發展。

二、主要幫扶任務:

全面關愛,精準幫扶,做仁愛之師

三、幫扶目標:

堅持教育健康、共享、和諧發展的目標,從根本上樹立熱愛學生、關愛學生之心,真誠理解、關愛、引導、教育每位學生,在生活上、學習上、心理上幫助有困難的學生,採取有效幫扶措施,為他們營造健康、和諧、平等的成長環境。

四、幫扶措施:

一師結一生,實現點對點,人對人的幫扶,讓每一位教師走近貧困或學困生,真正理解他們、了解他們、關愛他們,讓在生活上有困難的學生減輕負擔,學習上有困難的學生不斷進步,做到“教育扶貧,不落一生”。

1.學習輔導。對學困生的學習情況進行分析,制定階段性幫扶計畫,明確階段效果,加強學習方法和行為習慣的訓練,幫助解決學習上的困難,使其進步。培養主動學習,勤學好問的精神,成為一名優秀的學生。

2.與家長共同制定學生的個性成長檔案,制定出前進中每一步的具體目標和措施,由校領導監督實施,及時調整前進步伐。

3.情感關懷。做好代理家長,用心呵護幫扶對象,讓他感受到親情與溫暖,定期與幫扶對象的家長溝通,了解在家的學習生活情況,努力形成在校教師幫,在家家長督促的良好共育局面。