文化信息資源共享活動計畫

文化信息資源共享活動計畫 篇1

工程活動制定如下計畫:

1、在上級相關部門的安排下,組織學生觀看愛國主義影片。(全校學生觀看)4月6月

2、組織學生觀看禮儀常識等相關光碟。(全校學生分批觀看)(4月6月)

3、學校圖書館、閱覽室向全體教師、學生全天全面開放。

4、在上級部門的.安排下,向學生推薦百種優秀電子圖書。(6月1日6月30日)

5、學校各班主任向學生推薦好書,布置學生假期間閱讀。(6月底)

6、在上級部門的安排下,暑假向學生免費開放電子閱覽室。(7月1日8月21日)

文化信息資源共享活動計畫 篇2

開展豐富多彩的讀者活動是宣傳利用好文化共享工程的重要手段,也是文化共享工程工作考核的重要指標,具備較完善的軟硬體條件,是開展讀者活動的重要陣地,為此,制定文化信息資源共享開展活動計畫如下:

1、文化共享工程優秀影視節目展播活動。利用“文化共享機”及其播放設備,在播放廳,定期舉行共享工程優秀影視節目展播。計畫隔周一次,周六上午9:00-11:30舉辦一次。

2、文化共享工程資源進家庭活動。選擇網路條件較好的'部分社區家庭,免費分發使用賬號。開展共享工程資源進家庭活動。計畫結合4.23世界讀書日活動穿插進行。

3、文化共享工程視頻資源進校園活動。選取適合中小學生的各類視頻資源,通過網站流媒體平台或資源鏡像形式開展共享工程視頻資源資源進校園活動。計畫聯合有關學校圖書館、學生會,結合校本素質教育課程不定期舉辦。

4、文化共享工程視頻資源進軍營活動。選取適合的各類視頻資源,製作刻錄成標準格式光碟,開展共享工程視頻資源資源進軍營活動。

5、文化共享工程視頻講座活動。利用視頻講座資源,定期舉行視頻講座。

6、文化共享工程知識線上培訓活動。製作共享工程普及知識和資源使用知識視頻課件,通過流媒體系統發布,讀者可以利用圖書館電子閱覽室或家庭寬頻使用,進一步宣傳共享工程,推廣共享工程豐富的資源。

7、文化共享工程知識網上有獎競答活動。開展共享工程知識網上有獎競答,進一步宣傳共享工程,推廣共享工程豐富的資源。

文化信息資源共享活動計畫 篇3

上學期,我校在信息化建設上,取得了一定的成果,但信息化之路,漫漫而修遠,除了基礎的硬體之外,最重要的還是身處教育第一線的我們如何去正確對待、理解教育信息化。

為了儘快推進我校信息化進程,依據《唐山市開平區教育局關於加快推進教育信息化工作的指導意見》、《數字型校園評估細則》和校工作安排,特作如下工作計畫

一、依據上學期實際工作情況,繼續制定、修改、完善各項引導、激勵、督促信息化工作的規章制度

二、加強學校硬體建設。目前,我校多媒體設備老化,出現投影機模糊不清、計算機運轉速度過慢等問題,嚴重影響了教學質量。其中多媒體設備用的電腦是20xx年的清華同方電腦,距今xx年,多媒體一至三年級是20xx年更換,距今xx年,四至六年級多媒體,是20xx年安裝的從中淘汰下來的多媒體設備,除四二班目前是最新更換的電子白板外,其他xx個班的多媒體設備均老舊,成像模糊不清,計算機運轉速度緩慢,無法適應新軟體的更新速度,嚴重影響教師授課質量。每一台電腦和投影都耗費巨資維護過,與其實際價值不相匹配,使用的維修費用已足夠更換新設備。因此,考慮到學校經費問題,首先解決多媒體計算機的更換,保證軟體運行。

三、以信息化領導小組成員為學校信息化各學科帶頭人,加強信息技術與學科整合,以學科帶頭人帶動學科組成員的信息化水平。積極參加全國中國小信息技術與學科整合課大賽,為參加整合課的教師提供技術支撐。

四、加強網站建設。做好網站的日常維護工作,確保網站的正常運行。規定學校重大活動、教研、會議記錄、各項制度、培訓記錄等必須及時上傳到網站對應欄目,由各項活動負責人負責上傳。

五、信息技術部門輔助教導處完成“一師一課”的上傳工作,為其提供技術支持。

六、做好師生培訓工作。

1、做好微課程和暢言軟體的培訓與套用。配合教育局關於微課的課題研究,保質保量完成信息中心布置的各項任務。開學初,對暢言軟體的套用進行常規檢查,以暢言軟體為契機,讓信息技術套用成為課堂教學的常規手段,讓暢言軟體融入課堂,提高課堂效率和教師的信息技術套用能力。

2、四月份完成學生信息數據上傳和城域網各平台使用的培訓,四月底以前完成教師培訓工作,五月份正式使用。

3、五月份利用信息技術課,對學生進行學生空間的培訓,培訓範圍四至六年級。

4、對全體教師進行電子白板的使用培訓,上學期請供貨商進行了一次培訓,本學期認真研讀使用說明,學習電子白板的使用。

七、三月份積極參加全國中國小電腦作品大賽,做好學生的培訓工作。充分發揮信息技術社團的作用,在每次社團活動中,對學生進行針對性的練習。

八、依據教育局信息中心的計畫,本學期大力推動教師個人空間和學生學習空間的使用。

九、加大錄播教室的使用率,將優質課、互動課堂、校際研討、網路教研等活動資料錄製並保留下來。