五、評估調整
1、評估的內容
（1）、職業目標評估：假如我一直照著我的職業生涯規划走下去，那么我將為了實現我的夢想而努力奮鬥，成為一名優秀的人民教師。
（2）、職業路徑評估：當工作中出現挫折的時候，我要勇敢的面對現實，這不是磨難，這是歷練，可以使我變得更加優秀。
（3）、實施策略評估：如果有更好的實施策略我會選擇嘗試，並且根據現實外部因素不斷修改我的職業策略。
（4）、其他因素評估：在家庭與經濟狀況出現意外時我選擇堅持我的職業計畫，如果身體出現意外，選擇接受現實；如果工作上有機遇，選擇抓住機遇。
2、評估的時間：一年對自己的職業進行一次評估
3、規劃調整的原則：首先接受現實，為了生活而奮鬥，其次是堅持心中的夢想。
六、結束語
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。從現在開始，不再碌碌無為，我要為了自己的夢想而奮鬥。人民教師，一直是我心中光輝神聖的職業，為人師表，傳道授業解惑也。現在，我將耕耘，等待收穫。