2、辦學規模進一步擴大。到2025年達到18個教學班xxxx多名在校生的規模。
3、教師素質進一步提升。（1）通過校本教研、小課題研究、青藍工程和各級教師培訓、教研活動等平台，培養3至5名省、市、縣優質課教師、骨幹教師、學科帶頭人。（2）通過省考縣聘招錄教師新機制，學校新進年輕教師8-10名，改善教師結構不合理、學科不配套的現狀。（3）通過師德教育月活動、學校管理激勵機制，規範教師從教行為，教師敬崗愛業、廉潔從教、為人師表等師德表現，在學生、家長和社會上滿意度達到98%以上。
4、精細化管理逐步做到精緻化。積極探索精細化管理，增強管理實效。堅持依法治校，修改完善各項管理制度，實施“118”工程，即一個學校五年規劃和8項學校考評機制（績效工資考核、職稱晉升考核、教育質量考核、崗位設定考核、班主任考核、教學成果考核、出勤考核、教學常規考核），學校從精細化管理開始，逐步實現精緻化管理，創建成為省級“健康學校”“無煙學校”，市級家長學校示範學校、平安校園，縣級示範學校、書香校園、文明單位。
5、教育質量進一步提高。積極開展“四聲一影”活動，讓校園有朗朗的讀書聲、動聽的歌聲、悠揚的琴聲和運動的吶喊聲，有學生參加社會實踐的身影。培養一批有愛好有特長的學生，學生日常行為規範合格率達99%。積極推進“357”高效課堂建設和素質教育。國小低、中、高段各科統考成績綜合指數分別達到0.9、0.85、0.8.畢業年級全鎮統考和非畢業年級全鎮抽考成績名列前茅。
6、後勤服務意思進一步增強。以服務教育教學為中心，建立高效的後勤服務運行體系，強化財務管理和固定資產管理，建設綠色生態校園，爭創“文明小商店”和“美麗鄉村校園”，為師生創造一個溫馨的舒適的工作學習環境。
五、保障措施
1、組織保障。學校成立xx規劃領導小組，校長擔任組長。領導小組負責徵求廣大教師意見，制定實施規劃，並不具體目標分配到各科室、各年級組。每學年結束，開展一次自查自糾，及時總結實施的成效，對沒有落實好的項目，提出整改意見，限期整改。
2、制度保障。堅持依法治校，積極實施“118”工程，建立完善一系列教師、學生考評機制和管理制度，強化過程管理，落實每一項規章制度和考評辦法，從精細化管理到精緻化管理，讓“以人為本”的管理理念體現在學校工作的方方面面，實現學校的各項規章制度更符合法律規範、學校的各項考評機制更能激勵教師專業成長。
3、師資保障。落實縣委縣政府、教育局《關於教師隊伍管理的辦法》，實施教師聘任制改革，嚴明紀律約束機制，清理整頓教師隊伍，提高教師工資待遇。抓好校本培訓和各級各類教師培訓，開展“一課一師、一師一課”課例研究活動，提高教師業務素質。抓好教師出勤考核和師德教育月活動，每年評出10名“學生最喜愛的教師”和優秀教師，提高教師道德修養水平。
4、教學保障。認真落實襄陽市常規教學管理意見，加大常規教學檢查力度。積極推進“357”高效課堂建設，開展小課題研究，每學期舉辦一次優質課大賽，形成濃厚的教學研討氛圍。落實“兩個辦法”，即教育質量獎懲辦法和教學科研成果獎勵辦法，不斷提高教育質量。抓好少先隊工作，堅持開展文明班級評選活動，開展“六一”、“元旦“文藝匯演、體育運動會、拔河跳繩比賽、書法繪畫小製作展示、寒暑假作業評比、讀書演講等一系列活動，不斷豐富學生校園生活，提高學生綜合素質。
5、後勤服務保障。層層簽訂校園安全常規管理責任制，落實門衛管理，配齊安保器材，聘請專業的安保人員，堅持校領導值班制度，校園安全一天一檢查一記載，發現問題及時匯報及時處理，實現學校安全“零事故“目標。規範財務管理，勤儉節約，實行財務預決算制度，民主理財，為實現xx規劃提供經費保障。完成自來水管網建設，購置開水供應設備。加大食品安全、傳染病預防工作，強化教導處為教師教學的服務意思，開展“四好一放心一滿意”和“四個創建”活動，努力打造“規範後勤”、“滿意後勤”、“健康後勤”和“平安後勤”。
以今天的改變走向明天，以明天的夢想激勵今天。新的五年規劃即將開始，美麗的畫面已經展開。為了祖國的教育事業，為了我們心中美麗的夢想，讓我們團結一心，銳意進取，用我們勤勞的汗水和聰明的才智，去開創肖營國小嶄新的未來！
xx鎮xx國小
XX年1月