要穩步推進“廉政文化進校園”活動。要積極開展“書香校園”創建活動和校園讀書節活動。要加強理想信念教育，激勵學生從小立志成才。要有針對性地加強青春期教育和心理健康教育。要加強誠信教育，開展形式多樣的“明禮儀、知榮辱、識廉恥”實踐體驗教育活動，引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀。
（五）抓和諧安全文明校園創建，促進校園文化建設工作
2009年的校園文化建設，各學校要在加強硬體建設的基礎上，注重加強軟體建設，注重提煉學校的精神理念和辦學特色，提升校園文化品位。一要繼續以省教育廳《關於大力加強中國小校園文化建設的實施意見》和《蓬江區中國小德育工作規程》為指導，全面加強校園文化建設。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦藝術節、讀書節、科技節、運動會等，為學生創設良好的培養愛好、展示自我、發揮特長的舞台。三要充分利用校園網路、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。校園文化建設在努力達到規範化要求的同時，要體現僑鄉特色，突出自身鮮明的特色，從而形成自己獨有的校園文化品牌。我局擬以創建和諧安全文明校園為抓手，大力開展創建工作，推動校園文化建設上新的台階。
（六）抓學校德育特色的培育，促進特色學校建設
2009年12月，我局印發了《蓬江區中國小進一步推進特色學校建設的實施意見》，全面部署了推進特色學校建設工作。各學校要結合特色學校建設，培育學校德育特色。一要將培育學校德育特色作為推進特色學校建設的重要組成部分，放在突出的位置思考和謀劃。二要找準學校德育的優勢或特色項目，準確定位並不斷加強和鞏固。我區部分學校分別在日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、單親家庭子女教育、親職教育等方面積累了經驗，形成了優勢，可進一步鞏固培植。近年，有部分學校被省、市評為心理健康示範校、德育創新成果獎、省書香校園、省綠色學校等，這些學校可利用這些優勢，培植自己的德育特色。三要注重借鑑交流，認真學習他人創建特色的經驗，積極採納專家意見，努力爭取有關單位和家長的支持。四要善於歸納和提升，依照“特色項目、學校特色、特色學校”的漸進次序，精心打造自身的德育特色品牌。
（七）抓學校、家庭、社會“三結合”德育網路建設，促進德育工作合力的進一步形成
家庭、學校、社會 “三結合”德育網路互相促進和彌補，從不同側面對德育工作產生效果，缺一不可。一要最佳化親職教育，發揮其對學生品德形成的重要作用。學校可根據實際，請親職教育的專家在舉辦家長學校和開家長會時為家長做親職教育輔導。如引進團中央“知心姐姐”雜誌社親職教育巡迴報告團的資源，加強親職教育工作的指導，提高家教的實效。二要做好家訪（或電話訪、校訪、家長接待日等）工作，加強和家長的聯繫溝通，及時有效地做好學生的思想品德教育。三要發揮學校主陣地和橋樑紐帶作用。四要爭取有關部門支持，充分發揮屬地單位和社會各界在德育工作中的作用，共同合作，形成合力。五要加強校園周邊環境整治和社會治安綜合治理，營造未成年人健康成長的氛圍。與各部門聯動，實施淨化工程，加強對網咖的治理。六是要重視學校關工組織建設，充分發揮各級關工組織的拾遺補缺作用，共同做好未成年人思想道德建設工作。七是推動我區中國小參與中宣部、團中央、教育部等部門聯合發起的“中國未成年人網脈工程”校園行活動，建立“綠色”校園（家庭）網路環境。
（八）進一步加強學校共青團和少先隊工作
要加強對學校共青團和少先隊工作的指導。創造更好的機會和條件，讓學校共青團和少先隊組織在德育工作中發揮生力軍和主陣地作用。指導加強團、隊的思想建設、隊伍建設、組織建設、作風建設和陣地建設。指導團、隊開展各類主題活動。切實開展爭創“書香校園”、“校園讀書節”等讀書活動，讓中國傳統優秀文化薰陶影響學生，促進學生良好思想品德的形成。
（九）進一步加強德育工作的“全員參與、全面滲透、全程管理”
一要全員參與，全面互動，力避班主任孤軍奮戰。二要全面滲透，學科同步，力避德育課（思想品德課、政治課）一花獨放。三要全程管理，內外結合，力避學校獨力支撐。四要和特色學校建設緊密結合。德育工作的“全員參與、全面滲透、全程管理”是加強德育工作的針對性、實效性的有效手段，各學校要切實抓緊抓好。我局將加強調查研究，選定在德育工作的“全員參與、全面滲透、全程管理”方面做得好的學校，加以表揚和推廣。
（十）進一步加強社會實踐活動
一要經常組織學生到德育基地開展活動，最大限度地發揮基地的育人功能。二要組織開展內容豐富的夏令營或冬令營活動，促使青少年通過實踐體驗提高自身的素質。三要組織開展春（秋）游活動或郊遊活動，讓學生有更多的實踐、體驗和鍛鍊的機會，培養學生的能力，豐富學生的閱歷。四要積極開展以“萬名少年進社區活動”為紐帶的、以學校體育資源向社區開放為基礎的、以結對子學校為對象的、以義工活動為主要形式的、以假期“十個一”活動為主要內容的各類社會實踐活動。五是農村中國小要根據實際，更多地組織和引導學生參加生產勞動，讓學生在勞動中得到鍛鍊。六是提倡學生要多參與家務勞動，既鍛鍊自己，又幫助父母家人，更好地向父母表達自己的感恩之心、感激之情。七是舉辦蓬江區中國小書畫藝術作品輪展，將藝術與實踐相結合，使學生在藝術創作中感受到藝術的魅力和實踐的樂趣。