2024年副校長工作計畫4篇

在XX學年度,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照年度工作計畫和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我鄭重承諾,作工作計畫如下:

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴於律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,努力做落實"三個代表",構建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創建和諧社會思想,創建和諧校園和諧工作環境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑑別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不

居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,儘量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好願望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業業,搞好事務工作

辦公室擔負著全校的文處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的視窗,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恆量我們的工作。

而辦公室是學校的協調部門,承擔著協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的檔案起草、檔案管理、資料各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

民眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關係到每位教師切身利益的大事,由於學校現在崗教職工人數已達120多人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職幹事,在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業情況,發現問題,及時總結,採取措施,因勢利導,並認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現學校“九中無差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真備、講、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,群

策群力,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度;

2、認真落實知識傳授,積極採用多種方法,解決重難點,鞏固知識內容,開展素質教育,著重培養學生多種思維和多種能力;

3、走進學生內心世界,做學生知心朋友,積極聯繫家長,落實德育教育,促進優生髮展,轉化差生現狀,既教書,更育人;

學校副校長個人工作計畫
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一、信訪工作的基本情況和數分析

xx年六安市國土資源系統共受理各類信訪件501件,其中:來信240件,來訪170批次397人次,12336舉報違法熱線電話91次。已辦結484件,辦結率96.6%。反映的主要問題:非法批占地83件,已化解74件,有9件在辦理之中;征地安置補償中的糾紛167件,已化解164件,有3件在辦理之中;土地權屬爭議61件,已化解56件,有5件在辦理之中;探採礦糾紛44件,已化解44件;土地閒置12件,已化解12件;破壞耕地取土燒磚31件,已化解31件;要求複查覆核20件,已給答覆意見書;其他反映鄉(鎮)村幹部及本部門工作人員36件,已化解36件,有47件是重信重訪件,分別都給予轉辦。

市局今年直接受理各級轉辦、交辦、網路、媒介、12336熱線電話等信訪件261件。其中:部熱線電話19次,省廳熱線電話36次,省廳轉辦信67件,去省廳上訪轉辦62次159人次,網路、電台轉辦3件,南京督察局轉辦4件,市交辦23件,來市局上訪22次84人次,來信25件(不包含諮詢148次,來電話213次,來訪164批次23人次)。261件按行政區域分別是:霍邱縣63件(來信24件,來訪19批次51人次,熱線電話20次)占市局直接受理件的24.1%;裕安區57件(來信21件,來訪20批次82人次,熱線電話16次)占市局直接受理件21.8%;壽縣29件(來信14件,來訪7批次16人次,熱線電話8次)占市局直接受理件的11.1%;金寨縣26件(來信13件,來訪9批次17人次,熱線電話4次)占市局9.9%;舒城縣23件(來信8件,來訪6批次9人次,熱線電話9次)占市局直接受理的8.8%;金安區21件(來信9件,來訪9批次26人次,熱線電話3次)占市局直接受理的8%;霍山縣8件(來信3件,來訪3批次6人次)占市局直接受理的3.1%;葉集8件(來信3件,來訪5批次13人次)占市局直接受理的3.1%;六安經濟技術開發區12件(來信9件,來訪3批次8人次)占市局直接受理4.6%;利用科4件,地籍科4件,收儲中心2件,征遷處2件,安置房2件,合計占市局直接受理5.3%。

二、主要做法

一是加強領導和加大宣傳,推動信訪工作有序開展。信訪工作是一項重要工作,更是了解民意,反映民情,凝聚民心的系統工程。為了把這項工作做好,我局成立了信訪領導工作組,黨組書記、局長程東風親自抓,分管領導具體抓,按照“一崗雙責”的要求,形成領導班子成員齊抓共管的良好局面,並將信訪工作納入對各縣區局的崗責考評。為了完善機制,規範程式,提高效率,我局在市信訪局專設信訪辦公室及信訪接待室,將信訪制度和修改完善後的《信訪工作職責》、《信訪人員守則》、《民眾來訪接待制度》、《人民來信辦理制度》等裝裱上牆,以六國土資文[xx]147號《信訪件簽批處置辦法》促使信訪工作人員認真履行職責,認真做好民眾信訪事項的登記、告知、受理、答覆、轉辦等各環節工作。每月按時上報《信訪社情分析報告》、《信訪統計表》、《矛盾化解糾紛排查情況統計表》、《12336違法舉報電話接聽情況一覽表》到省廳,全年共發出《國土資源信訪事項告知書》132封,使信訪人知道去哪裡辦理,減少信訪量,如農民承包土地、出嫁女有關事宜是農委的職責範圍,《林權證》之爭議是林業部門等。發出《國土資源信訪轉辦單》213件,《國土資源信訪不予受理告知書》6件,《國土資源信訪複查通知書》43件,協助市政府覆核信訪答覆意見書7件。不斷拓寬,暢通信訪渠道,堅持利用廣播電台“政風行風面對面”和“百姓暢言”信箱、傳真、網路,特別是“6.25”土地宣傳日,和民眾交流。在今年7月8日全市信訪工作會議上,我局題為《如何做好新形勢下國土資源信訪工作》在大會上交流。金寨縣國土資源局在鄉(村)開辦“國土學校”及市局創辦《六安國土資源》刊物;“信訪下鄉”宣傳活動,進一步深入引導了廣大農民民眾如何行使權利和履行義務,進一步規範民眾的信訪行為,同時也宣傳了我局職能和增強了信訪工作透明度,儘可能把問題解決在基層,有效地避免過激行為。

二是提高認識和注重質量,確保信訪工作真正落實。國土資源信訪工作面對的來訪人員絕大部分是法律意識相對薄弱的弱勢群體,因此,我們在工作中做到不打官腔,不繞彎子,不踢皮球。凡是民眾第一次來信,我們都認真閱看,根據《信訪簽批處置辦法》(六國土資文[xx]147號)及時給予答覆告知,回信處理辦法或找哪些部門;第一次來訪,我們做到耐心聽民眾講,細心問清情況,熱心聯繫當地鄉(鎮)或縣、區有關部門,把問題妥善解決好。樹立信訪源頭的意識,切實解決好重訪輕信問題,努力防止由信轉訪,促使問題就地解決。如:黨組成員、副局長李曙分管執法、信訪、征遷等工作,要求每個人做民眾工作都要真正把來訪民眾當家人,把民眾來信當家書,把民眾反映的問題當家事,把問題解決在基層。

三是突出重點和關注形勢,確保突發事件能及時應對。信訪工作是排解社會矛盾,確保社會穩定的重要因素,我局站在講政治、講大局的高度認真對待,每逢節假日,重要紀念日和政治敏感日都會排表輪流值班。今年“兩會”、“世博會”、“亞運會”期間一直堅持24小時值班,並對信訪過激人員專門談心做工作。如:霍邱縣周集鎮張明磊因爺爺留下的房產問題,父親與幾個叔叔的房產分割一事,數次到縣、市、省上訪並時常給部里打電話,監察科長雷家好耐心做工作,細緻講解房產分割與土地權屬的關係,並及時向黨組成員,紀檢組長梁修好匯報,梁書記急時解答,併到現場召集有關人員做工作。對待老上訪戶,雷家好同志能熱情接待,耐心聽講,細緻做各方面工作。如:霍邱縣的代東祥、馮倫芝、張振林,金寨縣匡光財,壽縣的許大軍,金安區強力園釘廠張寶如等。

四是落實制度和創新機制,推動信訪工作良好的開展。一是堅持領導信訪接待的制度和預約接待制度,二是民眾各類訴求從局信訪室一個視窗進,各科室辦理,承擔解答由信訪室統一辦理,三是堅持領導包案制度,四是建立信訪信息報送制度,五是建立主要領導輪流接訪制度,六是落實責任追究制度。

三、存在問題

一是民眾法制意識在不斷增強的同時,理解法律不夠準確,總認為補償標準太低,如在十幾年前的征地要重新算,藉此機會提出許多不合理要求,霍邱縣城關鎮、新店鎮上訪數十次,反映同一問題。

二是有的縣(區)、鄉(鎮)政府在徵收土地工作時未堅持村民代表簽制度和“兩公告一登記”制度,僅是村委會或村民少數人簽,征地程式上的瑕疵導致上訪。

三是民眾要求解決問題過急,加之有的縣(區)不能正確理解民眾的訴求,今年我市到省廳上訪就有62批次159人次,造成“信上不信下,信大不信小,信利不信理,信訪不信法”的錯誤想法,一件多投,到處亂跑。

四是因政策銜接問題引起的矛盾化解難度大。信訪反映既有多年前遺留歷史問題,也有新政策出台出現的新情況、新問題。比如皖政[xx]132號《安徽省人民政府關於公布安徽省征地補償的通知》執行時,對有的用地單位矛盾比較大,如霍邱縣長集鎮工業區,裕安區城南鎮、開發區三女墩村、二十鋪村等導致上訪不斷。

五是個別縣區對初信初訪不重視,有的解答不能心平氣和,沒有按《信訪條例》、《國土資源信訪規定》辦理,不能明確告知是否受理或由哪個部門辦,從而使信訪人多次來信來訪。如:裕安區平橋工業園用地,城南鎮汪家行、四望山村,導致多次到市里上訪。

六是個別縣區基礎地籍資料管理較為混亂,辦理程式不明,導致民眾對《國有土地使用權證》四址界線不明白,對我們的工作產生懷疑。

四、xx年工作打算

國土資源信訪工作是一項送上門的民眾工作,是我們國土資源部門聯繫民眾的橋樑,了解社情民意的“晴雨表”,維護社會穩定的"安全閥";xx年,我們將進一步以科學發展觀為指導,以保障發展和保護資源,保護民生和保障穩定為主線,力爭在有效排查化解國土資源矛盾糾紛,加強控源治本上有新進展,在破解國土資源信訪難題,促進重信重訪上有新突破,在完善國土資源突發事件防控機制,掌握國土資源信訪主動權上有新的成效。

一是進一步提高思想認識,切實做到依法管地、用地,從源頭上杜絕國土資源信訪量。

二是加強信訪業務知識學習,在第一季度舉辦縣區及土管所工作人員培訓,不斷提高政策水平和工作能力。

三是牢固樹立為人民服務意識,注重調查研究,堅持“信訪無小事”,杜絕不作為,亂作為及久拖不決的工作態度,要堅持民眾觀點思考問題,站在民眾立場處理問題,多做人對人,面對面,手拉手,心連心工作。

四是定期研究分析信訪工作情況,每季度對各縣區進行《信訪工作通報》交流信訪信息,分析形勢,提出解決問題和改進工作建議。

五是信訪工作人員一定要做到“四個心”即:對民眾充滿愛心,接待上訪者有責任心,聽取上訪民眾反映問題要耐心,調查處理信訪件細心。

總之,在新的一年,我們將不斷改善工作方法,努力提高業務素質和辦理能力,形成“縱向到底,橫向到邊”的民眾信訪工作網路和信訪工作大家做、共同做、就近做、隨時做的良好局面,為維護社會穩定、營造良好的發展環境做出新貢獻。

9月學校副校長個人工作計畫
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在XX-XX年學年度,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照年度工作計畫和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我鄭重承諾如下:

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴於律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,努力做落實"三個代表",構建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創建和諧社會思想,創建和諧校園和諧工作環境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑑別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,儘量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好願望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業業,搞好事務工作

辦公室擔負著全校的文處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的視窗,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恆量我們的工作。。而辦公室是學校的協調部門,承擔著協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的檔案起草、檔案管理、資料蒐集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

民眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關係到每位教師切身利益的大事,由於學校現在崗教職工人數已達120多人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職幹事,在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業情況,發現問題,及時總結,採取措施,因勢利導,並認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現學校“九中無差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真備、講、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,群策群力,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度;

2、認真落實知識傳授,積極採用多種方法,解決重難點,鞏固知識內容,開展素質教育,著重培養學生多種思維和多種能力;

3、走進學生內心世界,做學生知心朋友,積極聯繫家長,落實德育教育,促進優生髮展,轉化差生現狀,既教書,更育人;

4、加強自身素質提高,積極學習新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備自己,為提高教育教學工作奠定基礎;

5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養學生聯繫生活,聯繫實際,聯繫社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現象,使他們從小對祖國對社會對生活環境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由於事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。

中學副校長個人工作計畫
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在本學年度,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照年度工作計畫和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我鄭重承諾如下:

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴於律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,努力做落實"三個代表",構建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創建和諧社會思想,創建和諧校園和諧工作環境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑑別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,儘量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好願望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業業,搞好事務工作

辦公室擔負著全校的文處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的視窗,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恆量我們的工作。。而辦公室是學校的協調部門,承擔著協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的檔案起草、檔案管理、資料蒐集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

民眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關係到每位教師切身利益的大事,由於學校現在崗教職工人數已達120多人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職幹事,在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業情況,發現問題,及時總結,採取措施,因勢利導,並認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現學校“九中無差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真備、講、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,群策群力,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度;

2、認真落實知識傳授,積極採用多種方法,解決重難點,鞏固知識內容,開展素質教育,著重培養學生多種思維和多種能力;

3、走進學生內心世界,做學生知心朋友,積極聯繫家長,落實德育教育,促進優生髮展,轉化差生現狀,既教書,更育人;

4、加強自身素質提高,積極學習新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備自己,為提高教育教學工作奠定基礎;

5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養學生聯繫生活,聯繫實際,聯繫社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現象,使他們從小對祖國對社會對生活環境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由於事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。

國小2024年度第一學期副校長工作計畫
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