電大工作計畫4篇

【電大班主任工作計畫XX】

在新學期開始,作為一名班主任,責任艱巨、壓力很大。 面對新一年的挑戰,這些都要求我必須做好充分的準備工作,以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計畫。

一、根據學校工作安排,特制定出本學期班主任工作基本要點。

1、要求學生嚴格遵守電大的規章制度,端正學習態度,明確學習目的。成人繼續教育有別於學校教育,學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務。

2、考慮到有的同學離開學校多年,對學習有些生疏,特別是網上學習這種形式,需要一個適應過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來,潛心學習,逐步進入學習的角色。

3、幫助學生適應電大開放教育的學習方式,鼓勵學生充分利用業餘時間自主學習。電大學習與傳統的教學模式不一樣,它是以自學和網路學習為主,課件基本都掛在網上,要求你們平時主動上網點擊查看,根據需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設的課程創新熟悉;另一方面要對本學期功課有新了解;最後要學會作業、儘快掌握上網、發帖的技能,要熱愛學習,從學習中學會自主學習,從中找到樂趣,從學習中找到自我,從學習中找到知音。

4、要幫助學生熟練掌握計算機基本技能,養成上網學習的習慣。開放教育主要是通過網路資源來學習,不懂計算機的同學所以先得掌握計算機基本操作。各級電大網站上都有豐富的教學資源,電大學生獲取知識的主要方式是上網學習。

二、具體工作安排

1、通知學生按時來校報到註冊,認真核對個人信息,並簽名確認。

2、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓。

3、召開班級第一次班會,選出班委,以協助班主任進行班級管理工作。

4、做好學生教材發放工作。

5、提醒學生完成網上學習作業。利用好網上教學資源進行學習。

6、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題,並及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。

7、預約考試前通知學生提前預約考試。

8、每日留意網路教育學院網站更新信息,與學生相關的及時做好通知工作。

以上內容是我給自己制定的本學期班主任工作計畫,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。

電大團委度工作計畫
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進一步完善常規管理,深化團委活動,增強團委工作的針對性、實效性和創新性,努力探索新途徑、新方法,引導學生養成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

工作要點:

抓好隊伍建設,強化團的意識

1、加強班主任隊伍2、建設。讓班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶學生,3、將敬業奉獻落到實處。

2、加強學生幹部隊伍建設。充分發揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。

加強基礎教育,培養文明學生。

1、深化愛國主義教育。繼續規範每周一的升旗儀式,充分發揮廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的”五愛”教育。大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮團組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要內容。繼續推行教師導護值日、團班幹部值日崗、班級值周班等制度,狠抓常規管理,培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從”要我這樣做”轉變為”我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,確保學生行為規範合格率為100%,品德優良率為99%以上。

3、強化”五自”教育。”五自”(自主、自理、自護、自強、自律),充分利用學生好勝心強的特點,調動他們積極向上的主觀能動性,培養競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。以育人為根本,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、團隊精神為原則、誠實守信為重點,開展”學習雷鋒精神,弘揚道德規範,塑造誠信形象”活動,促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。

5、加強法制教育。繼續採用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保~》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立後進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時繼續組織對學生的國防知識教育。

6、開展心理教育。通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

7、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、團隊精神、革命傳統教育。

加強陣地建設,最佳化育人環境。

1、美化班級環境。突出教育意義和人文關懷,培養學生的團隊精神精神和動手能力。

2、最佳化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內容豐富,在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯繫,力求同學生的思想實際緊密結合。

電大團委工作計畫
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進一步完善常規管理,深化團委活動,增強團委工作的針對性、實效性和創新性,努力探索新途徑、新方法,引導學生養成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

工作要點:

抓好隊伍建設,強化團的意識

1、加強班主任隊伍2、建設。讓班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶學生,3、將敬業奉獻落到實處。

2、加強學生幹部隊伍建設。充分發揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。

加強基礎教育,培養文明學生。

1、深化愛國主義教育。繼續規範每周一的升旗儀式,充分發揮廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的”五愛”教育。大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮團組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要內容。繼續推行教師導護值日、團班幹部值日崗、班級值周班等制度,狠抓常規管理,培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從”要我這樣做”轉變為”我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,確保學生行為規範合格率為100%,品德優良率為99%以上。

3、強化”五自”教育。”五自”(自主、自理、自護、自強、自律),充分利用學生好勝心強的特點,調動他們積極向上的主觀能動性,培養競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。以育人為根本,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、團隊精神為原則、誠實守信為重點,開展”學習雷鋒精神,弘揚道德規範,塑造誠信形象”活動,促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。

5、加強法制教育。繼續採用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保~》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立後進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時繼續組織對學生的國防知識教育。

6、開展心理教育。通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

7、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、團隊精神、革命傳統教育。

加強陣地建設,最佳化育人環境。

1、美化班級環境。突出教育意義和人文關懷,培養學生的團隊精神精神和動手能力。

2、最佳化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內容豐富,在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯繫,力求同學生的思想實際緊密結合。

3、辦好廣播宣傳節目。要求內容安排豐富多彩、形式多樣,貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上,要儘可能發揮學生的主體作用,讓學生了解天下大事、校園新聞、對學生進行愛國主義教育,陶冶學生情操。

電大團委工作計畫
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進一步完善常規管理,深化團委活動,增強團委工作的針對性、實效性和創新性,努力探索新途徑、新方法,引導學生養成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。 

工作要點:

抓好隊伍建設,強化團的意識

1、 加強班主任隊伍2、 建設。讓班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶學生,3、 將敬業奉獻落到實處。

2、加強學生幹部隊伍建設。充分發揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。

加強基礎教育,培養文明學生。

1、深化愛國主義教育。繼續規範每周一的升旗儀式,充分發揮廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的"五愛"教育。大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮團組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養成教育。 抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要內容。繼續推行教師導護值日、團班幹部值日崗、班級值周班等制度,狠抓常規管理,培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從"要我這樣做"轉變為"我應該這樣做",使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,確保學生行為規範合格率為100%,品德優良率為99%以上。

3、強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、自強、自律),充分利用學生好勝心強的特點,調動他們積極向上的主觀能動性,培養競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。以育人為根本,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、團隊精神為原則、誠實守信為重點,開展"學習雷鋒精神,弘揚道德規範,塑造誠信形象"活動,促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。

5、加強法制教育。繼續採用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立後進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時繼續組織對學生的國防知識教育。

6、開展心理教育。通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

7、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、團隊精神、革命傳統教育。

加強陣地建設,最佳化育人環境。 

1、美化班級環境。突出教育意義和人文關懷,培養學生的團隊精神精神和動手能力。  (1)(2)

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