活動計畫書集錦 篇1
一、小組基本情況
1、小組名稱
心靈SPA—–壓力管理成長小組
2、小組性質：
封閉性成長小組
3、小組目標對象：
大學生面臨就業壓力群體
二、小組設計理念
1、現實背景
擁擠的就業形勢與嚴峻的就業壓力
隨著高校擴招效應而帶來的是整個結構性失業的時代來臨。
今年全國應屆高校畢業生達到了610萬，此外，20xx年～20xx年約有250萬人沒找到工作。
估計20xx年的大學生就業人數為860萬人。
在嚴峻的就業形勢下，高校畢業生面臨巨大的就業壓力。
據《20xx中國大學生就業壓力調查報告》發現，就業壓力對大學畢業生就業群體的生理、心理、行為等方面產生了明顯的影響，大學生已經感受到了過高的就業壓力。
如果不採取及時而有效的應對措施，勢必影響大學生的身心健康水平。
在壓力應對方面，同樣根據就業壓力調查顯示，當代大學生在面對就業所帶來的壓力時，選擇積極與消極應對方式的群體大致均等。
這一結果仍然值得深思：有相當一部分學生在遇到壓力時仍然採取消極的應對方式，因此，他們需要更多的積極引導與專業指導。
理論依據：
發展心理學認為成人前期是是處於18~35歲這個階段的個體發展期。
在這一階段的基本特徵為創立事業到緊張工作，職業成為個體的立足點，並以此確信自己的存在，作為實現自我價值的重要手段。
謀求職業作為自我實現的起點，對於個體而言就是一種壓力。
如果需求適度，往往會取得滿意的車成功，如果需求過高，期望與現實之間產生較大的差距，會帶來個體的緊張情緒，甚至於產生焦慮。
對於臨近畢業並準備就業的大學生而言面臨就業壓力是難免的，需要學習如何來控制和調節壓力，使壓力成為動力而不是阻力。
三、小組目標：
協助小組成員正確認識自我，樹立合適的自我職業期望，學會積極壓力管理方式，以健康的心態面對就業困境。
四、小組工作人員
1、小組領導者
寧玉梅，社工07級學生，負責整個小組的策劃、執行及評估等事情
廖修正、黃士源、杜伏雨，社工07級學生負責文書、遊戲協助、觀察員、攝像攝影師等工作。
高雲嬌，社工06級學生，作為小組特約顧問，具有小組工作經驗，負責指導小組活動，提出建議。
2、督導老師：
劉衛華老師，秦琴老師
五、成員招募方式與小組構成
1、主要通過用面談和問卷調查的方法選擇小組成員，根據需求評估結果和被調查者意願選擇潛在案主。
同時也可以採用創新性的方式如海報宣傳，校區域網路等靈活方式。
2、小組構成上8~10人為宜。
小組成員在興趣、性格特點、各方面的發展上最好有明顯差異，這可以增強小組內部的多樣性，有利於成員之間的互補。
六、小組會期時間安排
從20xx年12月初起，共分5次會期，大約每周一次，具體時間由小組負責聯繫人根據組員和工作者時間來確定。
在小組活動中期時，進行小組聚會，鞏固小組活動效果。
當然，可根據現實的需要進行靈活的調整。
工作日程：
前期準備：
小組工作者之間的溝通，互動達成一致，確立小組活動進程，以及相關文獻資料的查閱等相關必要準備工作
小組工作者強化倫理守則，樹立專業社工態度。
七、小組活動地點
武漢理工大學余家頭校區內
八、效果評量
1、小組內設有觀察員，每次小組活動結束後由觀察員做評量報告
2、設計評量表，由領導者及成員填答。
活動計畫書集錦 篇2
活動名稱：
學會感恩，於愛同行
活動時間：
20xx-11-26
活動地點：
xx學院外語系
活動對象：
xx學院外語系全體學生
活動主題：
把感恩說出口
活動目的：
11月二十四日是感恩節，滴水之恩，定當湧泉相報。在這個快餐社會中，每個人都在為自己奮鬥。人們因為忙碌而忘記了身邊至親的家人、朋友。這些人就在遠方牽掛我們，有的還陪在我們身邊。我們的生活因為有這些人而變的豐富多彩，而我們卻忘了對他們說一聲謝謝。
值此活動是讓我們學會感恩，用青春的筆墨喚醒我們生命中最純真的感恩之心，讓我們的距離更近，讓我們的生活更加美好。
活動準備：
前期組宣部成員做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，之後有我們來收集文章，最後交與組宣部部長進行評比。、
活動開展：
1、由組宣部部長向成員宣布此次活動的主題和主要目的，同時要求成員和做好宣傳組織工作。
2、組宣部各個成員對外語系大一的班級進行宣傳號召工作，希望同學們能夠積極參與。稿件的內容要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。給同學們一定的時間讓他們完成。
3、十一月27日各班參與投交稿件的同學交給本班的團支書，由團支書上交給組宣部部長。由組宣部部長進行評議，最後選定8份優秀的稿件上交給學院。
活動總結：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然，感恩是對有限生命的珍惜。這次活動讓我們的心有一次走進生活，用一顆心去感知周圍的世界。很多同學開始關心自己的父母、親人和朋友，開始漸漸的認識到親情、友情的.重要性，能夠認識到感恩不僅是一種付出，更是一種責任。此次徵文的主題貼進生活，所以整個比賽的過程同學們都能踴躍的參加，更是出現了一批感人的習作，我們都將此裝訂成冊上交給學院，評比和以便更好的交流，而且我們也對一些作品進行了修改，列印成電子版向學院報刊投報。
此次活動雖然已經結束了，但是它值得我們每個人深深的回味。它是我們人生課堂一道燦爛的風景線，我們應該銘記它的精神。
策劃人：
活動計畫書集錦 篇3
活動背景：
鑒於今年是祖國成立xx周年，為慶祝祖國母親的華誕，宣揚中華民族的愛國精神，培養中國青年的愛國情操，我班舉行了關於“我愛我的祖國”主題團日活動，經過班級班乾的商討，決定於11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。
活動時間：
.11.29
活動地點：
合肥大蜀山
參加人員：
09生物技術全體人員
活動主題：
我愛我的祖國團日活動
活動內容：
1.09:40全體人員分隊坐車去大蜀山，於10：30在大蜀山門前集合，由生活委員高舉我班班旗，全體人員分組，並在10：40開始分隊前進。
2.在行進過程中，由各隊隊長帶領各組人員前進，沿途選拍周圍風景畫面。
3.於11：40，全體人員到達大蜀山山頂。
4.11：40到12：00全體人員休息，並由班長檢查核對人員總數。
5.12：00到12：50，全體人員集合在蜀山山頂，由組織委員陳烜在地上鋪裝進餐桌席，全體人員就坐，圍繞在一起分享各自的午餐。
進餐過程中，我班開始舉行行酒令遊戲，受罰之人要給出相應的節目（歌曲，舞蹈，小品，相聲，笑話等）
6.12：50到1：40，由各個組的代表人員發言，關於我愛我的祖國，內容覆蓋中國為成立而進行的偉大革命與奮鬥、建國的努力與成就、近期的中國發展狀況、對未來的暢想、作為一名中國青年的歷史責任與使命。
7.由團支書黃珍進行關於這次活動的總結。
8.1：50全體人員進行合影，並且由個人自願與班旗進行合影。
9.2：00全體人員一起下山。
10；2：30全體人員坐車返回。
預期目標：
1.學生受益。讓學生在活動中認識到祖國的偉大與輝煌，並認識到自己的歷史責任與使命。在以後的學習與工作中，時刻心繫祖國的發展與前途，並積極投身與祖國建設中去。
2.組織發展。通過本次的活動，讓班級的委員與幹部在實際組織中得到鍛鍊與經驗，提高自身的組織與應變能力，鍛鍊自己的實際領導才能。
3.加強班級團結。在活動中讓班級的全體人員能夠相互了解，相互認識，加強團結與合作，彼此交流，增強集體榮譽感。
4.社會感知。發揚我班優良傳統，認識社會，服務社會。
備註：
預算費用：60（班旗）+6（氣球）+100（午餐）=166元
活動計畫書集錦 篇4
日語協會成立於XX年3月8日，是一個學習型的協會。協會在XX年9月開始招新，並改名為大學生日語協會。
協會的宗旨是“師夷長技以制夷”，我們秉承協會的宗旨，營造我校日語學習氛圍，為仲愷學子打造一個日語了解學習和交流的平台。讓仲園學子在課餘生活可以學習第二門外語，增強社會競爭力。本協會將組織多種特色活動，定期發放日語學習資料及配備聽力材料，讓會員真正投入日語學習。協會還將不定期舉行日語講座，參觀日資企業，播放日本電影，利用網路資源向會員提供信息交流與學習交流的平台。
回望過去一年，協會或多或少帶著經驗的不足，與難已避免的缺點。不過與此同時也有著不少的創新。在新的一年，大學生日語協會將繼續秉承協會宗旨，繼續通過各種活動，為學院同學們提供更多學習與交流的機會。
一.常規活動：
1、招收新會員，幹事
10月的招乾又為協會注入了新的動力。招收新會員的同時，協會舉行了招新圖片展，使同學們對日語協會有更多的了解。
2、會員大會
會員大會是與廣大的會員進行有效溝通的途徑，也能夠使會員更直接的了解協會，所以會員大會是很重要的，我們通常在活動過程中注意到與會員的互動溝通，聽取他們的意見。
3、幹事每雙周開一次例會
完善組織機構、部門分工、內部管理層素質，從而使協會內部建設得到不斷完善與發展。
4、日語角
每周四下午在教學樓404室開展日語角。我們會邀請有日語專業知識的師兄師姐來教會員日語入門，講解常用日語及短文。會員可向師姐請教學習方法，交流日語，相互交流學習心得。
5、日語文化影院
為會員和更多的同學提供了解日語文化的機會，協會選擇了不同的關於日語最新的文化在星期日播放。
二.特色活動：
1、日語交流晚會
（1）為日語會員提供溝通了解的'機會；
（2）了解會員對日語與日本文化的掌握程度。
2、日語講座，向會員介紹日本特色元素
在校對日語有一定了解的同學或社會上有關人士為同學們進行日語教育，讓同學們在老師幫助中學習到日本的語言。
3、日語外企參觀活動
（1）鍛鍊了組織幹事的組織能力與合作精神；
（2）使日語協會走向社會，了解外企先進技術與管理方法，同時展示協會色彩和魅力。
4、與其他協會合作
相信日語協會在我們全隊人的努力下，我們能越做越好，給仲園莘莘學子提供一個信息交流與學習交流的平台。
活動計畫書集錦 篇5
一.活動背景
作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的範圍內消費時，有在權益處於劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那裡我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關於維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那裡得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
二.活動目的和意義
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關於315的活動是一個學校健全的具體體現。
4.協助河東區消費者協會在我校做關於消費者知識普及的工作。
三.其他部門幫忙。
宣傳部：1.在三張彩色海報(源於消費者協會)都寫上如下內容：
在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你願意錯過嗎?
天津工業大學學生會權益中心
2.一張張貼於學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)
3. 貼於學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好後，告訴我一聲。
新聞中心：1.新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單並給予相關的知識介紹。希望學生願意參與。
2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，儘量吧!
辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。
四.活動開展
①20__.3.15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。
②由負責與各學院聯繫的部員給各自學院傳送2份宣傳資料(共12份)。
A。希望各學院將其貼上在學院的宣傳欄中(儘量)。B。若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯繫負責各學院的部員
③由部員負責在各學生宿舍樓內貼上宣傳資料。(共需宣傳資料22份)
五.活動時間及地點
3月15日11：00到12：30，主教學樓前
活動計畫書集錦 篇6
主辦單位：學生工作處
承辦單位：院學生會宣傳網路部
一、本次活動主題
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起，才是完美的結合。這樣就需要陽光般的夥伴去實踐。
二、本次活動背景
當大家成為大學生的那一刻，大家的學習生活方式發生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次本次活動。
三、本次活動意義、目的
為加強院系學生會聯繫，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以後更好的開展本次活動，提供一個交流的平台。本次本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
五、本次活動對象
院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員
六、本次活動時間、地點
5月 15日下午5 點20 新紀元廣場
七、本次活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作
2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹並安排本次本次活動。
3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出通知3份，並分別張貼於2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。
5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與本次活動。
5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。
6、5月下旬，進行本次本次活動照片展。
八、本次活動內容
1、比賽方法和規則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽籤決定隊友。
b、發令前，每隊按橫排立於起點線後，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令後，同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包)，以最後一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好後才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好後可繼續行進。
e、本次大賽分初賽、複賽和決賽
2、獎項設定
a、本次活動評選出：本次活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設定：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、本次活動結果現場公布，現場頒獎。
九、大賽流程
1、參賽選手抽籤，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。
3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，並宣布本次活動正式開始。
4、工作人員準備好器材，並通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行採訪。
7、公布大賽結果，舉行頒獎儀式。
8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場及合影留念。
十、本次活動材料及經費：
所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品：358元
本次活動總共需經費：413元
策劃書 院學生會宣傳網路部
活動計畫書集錦 篇7
1、活動目的
通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞台和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
2、活動內容
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言佳句。
2.之後由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以採用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄並記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。
3、活動時間安排
xx年4月1日開始執行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
4、活動注意事項
1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現突出的個人進行相應的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。
5、活動意義
通過每天一句英語這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：英語教育二班班委
活動計畫書集錦 篇8
社團展示月活動將在本月中旬舉行，由我啟航文學社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目，要充分展現我院社團文化的特色，突出文學社的風采。讀書漂流能夠直接向學生們介紹各類經典的文化書籍，創造一個供同學們提高文化涵養豐富文化知識的平台，本次活動意在使同學們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍，關於活動實施的有關計畫做以下安排：
一、書籍儲備：
書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環節。我們將使用原讀書協會的書籍以及我們社內成員上交的一些課外書籍，共分課外雜誌、古典文學、外國文學、軍事體育科普、歷史文化等幾大類，共一百餘本書。將分別為大家展示。
二、活動安排：
本次活動，我們將在食堂南廣場舉行，以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度並將書籍一一展現給大家，吸引廣大文學愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類，並推薦介紹有關書籍。通過講解，進一步使他們了解書籍的大概內容和情節從而讓大家更加有閱讀的興趣。
本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團展示月的頭；其二弘揚啟航文學社的特色，激發大家的閱讀興趣，我們將本著認真熱情的態度出色完成本次活動。
啟航文學社
二〇XX年四月十一日
活動計畫書集錦 篇9
一、 活動主題及意義：
本次活動的主題是“團結、緊張、嚴肅、活潑，爭做幸福的二小人”。
在走近大自然，放鬆身心，鍛鍊體魄，增強班主任的凝聚力和向心力，促進班主任隊伍的和諧穩定。
二、組織形式。活動由德育處牽頭，工會承辦。其它科室協助。
三、活動時間： 10月9日下午(星期五)。
四、活動地點：良種場附近(或商議再定)。
五、參加人員：本學期及上學期的班主任以及沒有課的'老師。
六、活動內容及日程安排：
1、 10月9日中午 1：40 參加人員，在學校門口統一集合準時出發。
2、到達地方後全體人員下車簡單列隊，工會主席講話(主要是說明活動的主題、意義和相關安排，並強調紀律和安全等事項)。
3、 14：00用午餐; 15：00集體合影。午餐之後進行各項活動。 18：00 集合，返程。
七、其它事項：
(一)參加活動人員統一穿著單位新發的運動裝。
(二)活動期間，要服從統一安排，遵守紀律，嚴禁單獨行動，尤其是到危險地段或從事危險活動。
(三)保護環境，自覺維護形象，不能在遊玩之地留下任何生活垃圾。
八、活動準備：
1、學校提供水、奶茶，教師自己帶飲食的餐具等。
2、自己準備腳踏車、電動車等。
九、具體安排：
各項活動總負責：賈宏艷
1、午飯負責人：李繼勝、溫行中、葉爾肯
2、照相：金霞
3、遊戲負責人：陳中凱
活動計畫書集錦 篇10
活動背景
社區是現代城市的重要組成部分，社區也像社會的縮影，社區的和諧能促進社會的和諧發展。這次我們將愛心和才藝帶到社區，為社區的老人和殘疾人等送去快樂和溫暖。同時學生社會實踐活動也是大學生廣泛接觸社會、增長見識、鍛鍊成才的有效途徑，是學生了解國情、服務社會的必由之路，是大學生深入基層，深入實際，深入民眾的有效方式。
一、活動目的：
加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐潛力，推廣素質拓展，踐行志願者精神，用心服務於社會。
二、活動主題：
溫暖社區你我同心
三、活動形式：
文藝演出
四、活動對象：
某社區
五、活動時間及地點：
待定
六、人員分組安排：
1、活動籌備組
2、策劃組
工作資料：負責本次活動籌劃準備，聯繫社區，制定活動方案，確定演出時間地點等。
3、節目組
工作資料：負責根據活動主題編排、選拔用心、健康向上的演出節目，保證節目質量，以及現場演出時及時到位。
4、現場組織組
工作資料：負責演出舞台的布置，現場秩序的維持，緊急事故的處理等。
5、後勤保障組
工作資料：演出的出行安全，人數清點，道具準備，設備的保管運輸，全體工作人員的飲食安排等。
6、宣傳報導組
工作資料：負責活動的宣傳工作，包括展板製作、現場攝影、跟蹤新聞報導，成果展示及科普知識的收集。
7、外聯組
工作資料：負責溝通贊助單位，做好活動的物資保障。
七、活動前期準備
(1)由活動策劃組制定出活動策劃書，並報活動籌備組審核上報、立項，爭取經費支持。
(2)由活動策劃組牽頭，聯繫社區，溝通贊助單位。確定文藝演出的時間、地點以及合作的相關事宜。
(3)節目組對節目進行排練，準備相關的道具等，並及時與社區負責人溝通，制定出節目單;
(4)初步擬定表演時間。演出時間為90分鐘，節目10-12個。
(5)活動的宣傳方式
1製作海報，分別貼於社區和校園進行宣傳。
2通知廣播站寫好廣播稿，在相應時間進行播出，進行宣傳。3在校園網站上設定板塊進行宣傳。
(6)由社區安排活動對象。(主要是老人和殘疾人)
(7)從學生中招募志願者。(條件：需要有愛心和耐心)
(8)在學生中選拔出有才藝的，組成表演團，對其成員進行指導培訓。遴選出歌曲、舞蹈、小品相聲、地方戲、器樂演奏等10個節目;同時社區組織相關節目，實現大聯歡。
八、活動具體流程：
1、志願者和表演團集合一同前往社區。
2、與社區負責人聯繫，開展準備工作。
3、組織組提前兩小時開始布置活動場地。節目組進行最後的彩排。
4、觀眾全部入席後，主持人宣布活動開始。
5、各表演節目按順序進行。(宣傳組負責拍攝記錄。催場人員做好催場工作，確保不出現空台。)
6、志願者做好服務工作。(幫老人、殘疾人端茶等。)
7、表演結束，後勤組負責清場。
8、志願者們(3個一組)到老人和殘疾人家中送溫暖，陪他們聊天等。
9、活動結束，全部人員集合後一齊返校。
九、活動總體安排：
(一)第一階段：
1、確定活動的具體時間地點和活動形式，並用心與學院和社區進行聯繫和交流。
2、進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區的公告欄等)和活動人員的分工。
3、進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。
4、用心準備活動相關的物品和必備手續。
(二)第二階段：
1、組織活動人員到達活動社區，並進行有關事宜的安排。
2、開展活動，安排有關的人員對活動的'過程進行實時監控有有關的安全防範。
3、本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，持續社區日常生活起居的穩定。
(三)第三階段：
1、及時與社區負責人聯繫，對本次活動的效果進行了解和調查反饋，總結經驗。
2、聯繫、商討下次活動的相關事宜。
十、注意事項：
1、活動質量是樹立學院良好形象的生命線，各小組活動要服從大局，按照要求保質保量完成工作，聽從統一調配。
2、確保社區能帶給演出務必的場地、宣傳櫥窗等，並安排專人進行保管，同時給演出人員帶給務必的現場演出安全保障。
3、活動安全是關鍵，各個活動小組的負責人要持續高度的職責心，尤其要做好出行、活動現場的安全防範工作，同時要保管好活動設備。
4、如遇突發事件，及時上報，並按要求正確處理。
5、注意維護大學生形象，展現懷德學子的良好精神風貌，維護懷德學院良好社會聲譽。
十一、活動可行性分析
本次活動的舉行順應了黨中央關於構建和諧社會的號召，對社區建設有用心的好處。活動取得了學院有關領導的支持，並有社區負責人的協助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，並且均為在校大學生，人員安排合理，有較強的組織潛力。本次活動的時間安排也十分合理且活動地點近，往返
方便。
十二、經費預算：橫幅
宣傳單
活動現場布置表演道具
禮品
活動計畫書集錦 篇11
活動目標：
1.樂意參與英語遊戲，體驗英語遊戲的樂趣。
2.學習英語單詞climb、fly，能通過多種感官感知各種動作的變化，聽懂英語問句“What’ it doing ?”，並嘗試根據各種動作（walk, jump, run, climb, fly）來回答問句。
3.能主動大膽地與同伴、客人、老師進行交往。
活動準備：
1.經驗準備：
（1）幼兒已學習了英語單詞walk, jump, run,接觸過 “What’ it doing ?”的英語句型。
（2）幼兒已會唱英語歌曲《walk, jump, run》。
2.物質準備：
（1）表演舞台（大紙箱外面貼上小草和鮮花）6個；各種動物紙偶若干（蝴蝶、小鳥、烏龜、兔子、馬、鴨子等等）；
（2）紗巾一條，自製烏龜殼一個；
（3）電教設備一套；製作課件：蝴蝶飛，烏龜爬；
（4）錄音機；音樂磁帶：蝴蝶飛、烏龜爬。
教學過程：
一、 熱身運動，複習英語歌曲《activities》，激發幼兒活動興趣。
教師和幼兒做關於歌曲《activities》的各種動作，邊唱歌邊跳舞進入活動室，激發幼兒學習英語的興趣。
T：Boys and grils,let’s singing and dancing 《walk, jump, run》!
(音樂起，幼兒與教師一起邊唱邊跳進入活動場地)
二、運用多種遊戲，引導幼兒學習新單詞：climb 、fly，感受並練習發音。
（一 ）、聽辨遊戲：Who’s coming ?
1.音樂起（輕快的音樂），蝴蝶飛入活動室。
T：Oh!look!Who’s coming ?
C:Butterfly!
Butterfly:I’m butterfly.I can fly!fly-fly-fly!
幼兒和蝴蝶一起飛，邊做動作邊練習說。
2.音樂起（低沉的音樂），烏龜爬入活動室。
T：Oh!look!Who’s coming ?
C:Tortoise!
Tortois:I’m Totors.I can climb! climb -climb -climb !
Tortois:Chlidren,let’s read after me“climb”.
幼兒和烏龜一起爬，邊做動作邊練習說。
3.交替放烏龜爬和蝴蝶飛的音樂，蝴蝶與烏龜與幼兒一起遊戲。當聽到烏龜爬的音樂，烏龜就帶著幼兒邊爬邊練習說“climb”；當聽到蝴蝶飛的音樂，蝴蝶就帶著幼兒邊飛邊練習說“fly”。
（二）、木偶人遊戲：Start-Stop
T：Children, Do you want play a game?
C: Yes!
遊戲玩法：教師發令：“climb!”幼兒邊爬邊說“ climb! climb! climb!”，當教師發令：“Sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。教師發令：“fly!”幼兒邊爬邊說“fly!fly-fly-fly!”，當教師發令：“Sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。交替出現。
(三)、猜猜猜遊戲：Gue
T：Children,let’s play a gue ing game,ok?
C: Ok!
T: Close your eyes!(幼兒閉上眼睛)
T： One!Tow!Three!(幼兒睜開眼睛)
（蝴蝶或烏龜任意一個從表演台後出現，做動作）
T：What’s it doing?
C: Fly!/Climb!
(遊戲重複多次)
（四）、課件遊戲：Fly or Climb
1.觀看情景：美麗的花蝴蝶。
T：Look!Who’s coming ?
C: Butterfly!
T: What’s it doing?
C:Fly!
2.觀看情景：可愛的烏龜。
T： Who’s coming ?
C:Totors!
T: What’s it doing?
C: Climb!
(五)、看圖遊戲：See and Say
遊戲玩法：教師手拿兩個紙偶（蝴蝶和烏龜），出示蝴蝶：“，，What’s it doing?”小朋友就回答：“Fly!/Climb!”依次類推，問完所有幼兒。
三、以多種遊戲方式引導幼兒綜合運用動作單詞：walk, jump, run, climb, fly，體驗活動的樂趣。
（一）、找朋友遊戲：Looking for
遊戲玩法：音樂《Looking for》起，幼兒邊唱歌邊找朋友：“Looking Looking Looking for，Looking for a good friend”，音樂停，兩個幼兒為一組進行遊戲。教師發令，兩個幼兒根據口令對著做相應的動作。（遊戲重複多次）
（二）、表演遊戲：I can say
遊戲玩法：幼兒自主選擇動物紙偶，到表演台前跟客人老師表演，邊演邊說。如手拿紙偶“bird”,幼兒說：“Bird bird，fly!fly-fly-fly!”又如手拿紙偶“horse”,幼兒說：“Horse horse,run-run-run!”
活動計畫書集錦 篇12
一、指導思想：
明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
二、工作要點：
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略：
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
（1）利用網路（校園網）與書面形式同步發行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開闢廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網路資源，占住這片新陣地
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成
新的學年開始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對於文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計畫
7、強化工作任務。學生會的每個部門要與全校各個班掛鈎，各部門要與各班的班幹部時常要進行聯繫與交流。學習部與各班的學習委員取得聯繫，學習部可以利用平時或業餘時間找一些有關如何學習、如何幫助差等生學習之類的的材料，並組織各班的學習委員一起進行會議式的學習與探討
8、學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩
9、宣傳部作為學生會的喉舌部門，同時也是校學生會的一個門面，它關係互整個學生會在學校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務，比如對重大節目的宣傳，這也是宣傳部工作的'一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像五四青年節活動等，都需要宣傳部內成員的協同策劃。對於這種類型的宣傳，性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥於一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質！
10、紀檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好紀律檢查與宿舍內務的檢查工作，做好各種檢查記錄。紀檢生活部的主要工作是對同學們宿舍內務、晚歸情況與教室考勤紀律的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理並及時上報，樹立學生會良好形象，營造良好的校園環境。
活動計畫書集錦 篇13
店鋪每個階段有每個階段的運營策略，很多店鋪想一步登頂，成為茵曼韓都衣舍。淘寶尤其是天貓並不是做慈善，所以沒必要扶持你，市場競爭很簡單的道理，你一天賣1單，別人賣10單，年中大促活動的時候，為什麼不把好位置好資源給別人，創造更多的銷售額。那我們暫時沒有活動資源怎么辦，我們可以借趨勢、蹭活動。
借著6月年中大促的瘋狂購物趨勢，自己策劃活動，與買家互動，突破銷售額。
在20xx年我操盤企業一個子品牌新店鋪，開店2個月多僅，日銷售只有2千左右，沒有任何會場資源當時。但臨近66年中大促，團隊也很認真對待，從產品到頁面，從推廣到客服，自己店內搞一場火熱年中大促，活動當天銷售直接突破26萬，活動後，日銷售能每日穩定在8千左右。
通過一次大活動，將店鋪推上了另一個量級。對於買家來說，不會去研究你是海景房還是主會場;對於賣家，上不了會場，無非損失會場引來那些流量。買家進入你店鋪，只會關注你是否也在年中大促，瀏覽的產品性價比是否高，大促活動的氛圍，活動的滿減方式等。別家都在做年中大促，而你還掛著夏裝上新、今日特賣等一年不換的廣告圖，這完全與平台節奏脫節，買家在你店鋪，感受不到大促的活動氛圍，自然也就沒有興趣購買。如果日銷售在1萬的小賣家，可以準備幾個特價款，用提前防水的策略。當6月大促進入預熱期，大賣家都在預熱收藏購物車，10個賣家有8個賣家不賣貨在積勢，競爭程度瞬間降低。
這個時候，只要你推出超低價款，很多等不及的買家會提前下手。避開活動當天，選擇預熱期防水提前引爆自己的暢銷款。當然，到了活動當天，我們還繼續賣，不上會場，也就沒有了規則的限制。自己策劃大促活動，最重要的一點就是大促氛圍的體現，也就是頁面視覺。將自己店鋪做成年中大促專場，將主推款、結構款都清晰的用爆款大圖展示出來。活動頁排版，廣告圖，促銷圖等，都做成年中大促的感覺，與天貓平台相呼應。logo等都可以隨意使用，包括鑽展，直通車，店內位置，沒有任何限制。買家一進店鋪，就刺激到買家內心搶貨討便宜的欲望。氛圍是一個華麗的外表，買家衝動購物的同時，還是會認真關注，店內每款產品性價比。所有我們需認真盤貨，並且設計好優惠節點。首先要有真實的降價，降價幅度因店而異，切忌忽悠買家，買家比你聰明。
一年平台型大的活動節點也就五六個，每個節點都是一個逆襲爆破的機會，6月又是上半年清倉最後一個時機，所以直接上半年最低價，吸引力會巨大。對於優惠方式的設計，要注意滿減門檻的設定。比如日常客單價已經滿300，你設定300減30，相當於白送30元;如果設定太高，例如600減30，那多數買家又夠不著，也沒意義。需要根據自己的日常客單價，設計一個平衡點，讓大多數能夠用上，並且能起到拉升客單價的作用。再就是陳本的計算，千萬不要以為你發1000張20元優惠券就要付出2萬陳本，自己研究一下使用率，陳本會大打折扣的，所以不要害怕把門檻定的過低，而損失太多，這些都有數據支撐的。對於大促活動，廣告投放的關鍵點也有很多。
直通車和鑽展，競價激烈，費用升高，想躲也躲不開的。這時候建議重點放在鑽展，直通車搜尋量有限的情況下，比較難搶到大流量，維持在一個合理賺錢水平即可，而展示廣告最佳化空間更大，可以重點投放。活動期間鑽展以截取對手流量為主要策略，這樣也更精準。cpc會比平時高，但是大促轉化率也是超高的，所以平均下來，ROI還是會高於日常，可以大膽投放。其實，平台每個大的活動節點，都是一個逆襲爆破的好機會，稀里糊塗的成功，與專業化的失敗，把握趨勢比技能往往更重要，誰能把握好趨勢節點，順勢而為，銷售就能水漲船高。
活動策劃的流程：
確定活動的主題每個活動前都會有一個噱頭，就是活動的主題，那么我們的節日活動肯定是要跟我們的節日相關的，下面是最近3個月節日活動表。
六月份
1)兒童節，服裝、玩具、食品展銷：針對兒童節，主要會有兒童的服裝，演出服大力推廣，以及送給孩子童真的生活，玩具等商品進行策劃。
2)考前補品展銷：對於對孩子的學業十分看重的家長在6月開始進行考前補品商品的推廣，會效果更好。
3)考前用品展銷：針對學校，班級可能會大批量的進行考前用品批發，這個時候要重點突出我們商品的品質質量。
4)護膚防曬用品聯展：夏季產品最好賣的應該就是防曬產品，我們可以調查女性對於防曬產品最關注的點，防嗮美白，輕薄，水潤等等。還可以按場景來推廣，針對上班族，度假等。
5)端午節商品展銷及活動：主要是食品，會有自己家吃，以及送給親朋的，分類級別要做好。
七月份
1)歡樂暑假趣味競賽，商品展銷：暑假期間，會有很多家長帶著孩子出遊，或者在家裡有跟多的時間相處，這個時候我們可以為他們提供他們所需的物品。
2)暑假自主旅遊用品展：針對旅遊用品，這個時候要做好產品的搭配銷售，效果會更好。
3)父親節禮品展銷：我們可以給父親一個不一樣的節日，我的肩膀來為您撐起一片天等等節日主題策劃。
2.活動的目的：我們的節日促銷活動的目的肯定是要與節日相切合的同時，預熱新款，清倉過季產品，以及拉動熱銷款的銷量，這個時候我們要針對我們的人群，新客戶與老客戶分別有不同的會員政策，這樣才能讓老客戶知道他享受的優惠政策多，還有促進新客戶也要升級老客戶的待遇。
3.評估效果：我們在一個活動結束之後，要關注流量的增長情況,以及後續的減退速度!品牌的認知度是否提高,買家的評價對品牌是否認同!新客戶的增加和老客戶的回頭率提高的情況!以及後期店鋪的權重的提高以及持續的銷售效果!
活動計畫書集錦 篇14
一、指導思想:
“名著是經得起時間考驗的書。它是世界上億讀者多年來為了從中獲得特殊啟示而閱讀的一本書。”(英國作家史蒂夫·艾倫)閱讀經典，讓學生直接感受經典的魅力。讓經典滋潤每一個孩子的心靈，
二、閱讀目標:
1.通過活動，讓學生熱愛閱讀，讓書成為他們的朋友。他們從小就養成了愛書、博覽群書、向人學習的好習慣，讓自己的童年浸泡在令人耳目一新的書香之中。
2.在活動中提高學生的綜合素質和知識。
3.在活動中體驗閱讀帶來的快樂，提高鑑賞能力。
三.活動場景:
第一階段:準備階段:制定班級閱讀計畫和個人閱讀計畫
(一)根據班級的實際情況，制定班級閱讀計畫:
1.複習國小學的古詩，每個月背4首課外唐詩宋詞，一學期積累16首。
2.閱讀經典:每學期至少選擇三本書閱讀。如《夏洛特的網》、《綠山牆的安妮》、《魯濱遜漂流記》等喜歡的課外書。
3.充分合理利用業餘時間學習。比如安排中午的時間，晚上做完作業後的時間，活動課的時間，周六周日的休息時間，每天至少學習半小時。
(二)教師帶頭制定個人閱讀計畫，學生根據自己的實際情況制定個人閱讀計畫。
1、閱讀計畫要求閱讀內容、目標、措施、實施時間等。
2.根據推薦書目準備一學期要讀的書。(3本以上有用的書)
3.組織“優秀閱讀計畫”展覽。
第二階段:活動階段
(一)學生根據班級閱讀計畫和個人閱讀計畫進行閱讀。
1.每隔一周，老師利用一節校本課的時間欣賞古詩。每個月都要對需要背的古詩詞內容進行抽背測試。考過的下個月發文章背誦，不及格的這個月繼續複習。
2.每月召開一次好書閱讀經驗交流會，閱讀名著。
3.老師們以身作則，每天和同學們一起背詩、看書。
(二)開展展覽活動
1.開展以“我讀書的故事”為主題的中隊活動。
2.參加閱讀體驗交流會。和你的好朋友分享你的閱讀經驗會讓你受益匪淺。
3.積極寫作，積極投稿。
(3)拓寬書源，拓展閱讀環境
1、建立讀書制度，讓學生有書讀。
(1)調查家中書籍的數量和種類，特別是適合小學生的書籍，進行統計，要求大家選擇一兩本帶到學校。
(2)在學生中發起“交換好書閱讀”的行動，提倡在學生中分享好書。換一本書交朋友不僅讀了一本好書，還加深了同學之間的友誼。但是，要提醒學生愛護別人的書。
(3)利用學校圖書館，設立小型班級圖書館，全天開放，安排專人管理，中午完成作業的學生開放圖書館角，充分利用每一分每一秒，保證學生每天的閱讀時間。
2.將閱讀活動擴展到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會向大家介紹一些家長的好做法，讓家長知道如何重視環境的'作用，不僅要為孩子創造良好的物質和生活環境，還要為孩子創造良好的人文環境，讓孩子在成長過程中逐漸養成良好的閱讀習慣。
(4)提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀的正常有效開展
1.利用每周一次的語文導讀課，在閱讀交流、介紹新書、指導閱讀方法等方面起到引導作用。
2.課後銜接教學內容，提高學生的閱讀興趣，培養學生的閱讀習慣。
第三階段:評估展示階段(即品嘗閱讀的果實)
(一)建立“閱讀成長書”
1.每個學生都要建立一個“閱讀成長之書”(“蜂蜜集錦書”)(即平日積累單詞短語的本子)，從最初的好詞積累到閱讀時收集到的精彩片段、名言佳句、經歷和閱讀計畫，參加閱讀實踐活動的作品，以及獲獎情況等。
2.學期結束時，將對“優秀閱讀書籍”進行比較和展示，選出優秀作品，獎勵一本好書。
(2)閱讀小報比賽
四組為一個單元，收集關於報刊雜誌的小資料和格言，寫自己的閱讀心得等。，每學期結合少先隊活動組織一次讀報、寫報比賽。
(3)古詩文的接受
在每個月定期背古詩詞的基礎上，期末前會舉辦“古詩詞積累大賽”，要求學生在一個小時內儘快寫下自己所知道的所有詩句。比較誰積累的最多。被評為“詩歌積累十大天王”。
(四)期末選拔。評估學生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好好學習，交好書的朋友。
總之，書的聲音和笑聲都是響亮的，讓孩子在書的聲音和笑聲中快樂健康的成長。我相信在我們的共同努力下，學生在閱讀中尋求知識，在閱讀中理解事物，在閱讀中學會做人。
活動計畫書集錦 篇15
鑒於我們家長對親職教育方面的知識有著迫切的學習要求，經班主任老師和家長的多方交流和溝通，制定了本學期以親職教育為主線開展多種形式的活動。具體活動內容如下：
（一）開展親職教育系列講座：本學期邀請新苑國小家委會主席王曉橋老師來為家長做系列親職教育講座。系列講座分四次完成，具體活動時間和地點另行通知。目的給家長一個學習親職教育的平台，以便家長能更好的了解和掌握正確科學的親職教育方法運用和實施到對孩子的教育管理中同時也給家長之間交流了解提供了機會。
（二）開展“快樂閱讀，交換閱讀”活動：本學期在郭老師和語文趙老師的大力支持下，在我班開展快樂閱讀交換閱讀活動。在趙老師倡導的快樂閱讀的基礎上開展互換書籍閱讀活動，內容為“一人一本書，一讀全班書”，具體的活動內容請關注班級博文。目的是培養孩子良好的閱讀習慣。
（三）班級部落格的建設：班級部落格是家校之間聯繫的橋樑，如家長在親職教育方面有好的文章或想法及教育中出現的問題都可在班級部落格中發表，家長之間展開討論，孩子們有好的文章作品也可在部落格中展出。目的利用部落格為家校之間家長之間搭建交流平台。
（四）開展運動競技類活動：開展形式多樣的體育運動活動。形式多，內容多，或團體或小範圍。目的是增強孩子的體質同時也培養了團隊合作意識。如有活動提前通知。
（五）開展“創建文明城市，爭做文明新人”活動：定於3月份在園博園舉行“創建文明城市，爭做文明新人”活動。目的讓孩子在認識接觸大自然和父母共渡歡樂時光的同時，增強孩子愛家鄉愛親人爭做懂文明守禮貌的新人意識。具體活動安排另行通知。
（六）開展家風家訓徵集活動：開展家風家訓徵集活動，家長制定適合自己孩子的家風家訓寫下來，利用班會時間讓孩子讀出自己父母寫的家風和家訓，然後展開討論。目的是讓父母所提倡並能身體力行和言傳身教來約束和規範孩子的行為，為孩子以後的各方面行為立下標準。
（七）運動會：學校定於四月份召開春季運動會。具體時間另行通知。
（八）母親節活動：今年母親節活動的主題為“感念母恩”，活動具體的安排就是讓孩子在腰間系一個盛有米粒的袋子一天。活動前三天家委會在群里提前通知家長們為每位孩子準備袋子。目的讓孩子體驗與感受母親的辛苦知道珍惜感恩父母。
（九）安全教育（講座，參觀）：教育的形式還沒具體制定。目的增強孩子的安全意識防範於未然。具體形式和時間定好後通知大家。
（十）六一活動：學校定於六一兒童節開展歌詠比賽活動，要求每班都要參加，曲目要求積極向上能展現出孩子們的精神面貌，服裝要求統一。希望家長們提供這方面的資源，找到訓練孩子們的老師。演出產生的費用另行通知。
（十一）軍訓：不確定。另行通知
（十二）班級活動經費：原活動經費結餘為313.9元，聽取家長們的意見是繼續留用，還是分給大家，以後活動產生的費用收取的方法聽取家長們的意見。
本學期活動按以上計畫執行，具體活動需要家長配合的提前通知大家。
下面將家委會成員的工作分工明確以下，使其各盡其能，各司其職，讓家長明白遇到什麼事該去找誰：
宣傳：（李千語 趙佳瑞 ）
採購：（楊屹宣 劉健鋒）
會計：（徐嘉俊徐嘉蔓 李浚鋮）
協調：（梁霞）
外聯：（張永琪）
以上家委會成員在明確分工的同時，如有需要可協同工作，遇情況可聽從調度以備替補以方便更好的為家長服務。
活動計畫書集錦 篇16
大學是學術與學習的殿堂，在這裡我們更將要度過了我們短暫和美好的青春。學海無涯苦窗三年終得折桂，青春毋悔青梅短暫亦需歡愉。你的大學你創造，你的人生你做主，青春激昂的我們充滿著希望與理想，我們要追逐夢想，就要不斷的學習。不斷學習，就要與同志者一起探討，交流；共同的進步，攜手共進，打造美好人生。 一、活動目的
1、構築學習平台，推進學風建設。
2、培養同學的讀書興趣，提升同學人文素養。 3、展示自我風采，培養同學的自信心。
4、豐富同學的課餘生活，培養同學們積極向上的生活態度，營造和諧的校園氣氛。
二、活動主題：知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想 三、活動時間：20xx年4月 四、
活動地點：待定 五、活動對象： 六、策劃人員 顧 問： 總策劃： 指 導： 負責人： 七、活動簡介本次活動，我們以鼓勵大家“多讀書，讀好書”為工作宗旨，以號召廣大學子拓寬文學知識面為出發點，以英語四、六級為主要陣地，向全院學生打出讀書號召。著重在於同學們之間的互相交流學習，一起打造良好的學習氛圍，使同學們對讀書有一個正確的態度，探討讀書的重要性，明確適合自己的讀書方法，找到對自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學院掀起一波以學風建設為中心的讀書熱潮。 八、活動流程
活動計畫書集錦 篇17
一、 活動目的
有人如是說：“預見一個少年的未來，有一個很簡單的辦法，就是看他最喜歡的人是誰。”可見榜樣對一個成長中的人是非常重要的，也許你的榜樣的諾貝爾獲獎者、國家元首、億萬富翁等等，而這些榜樣相對於在讀大學生有些遙遠，因此我們可以向身邊優秀的同學學習，從身邊一些小事小細節學起。此次以“優秀大學生事跡報告”的團日活動給我們提供了一個很好的機會向優秀的學長學姐學習，通過他們的事跡報告走近他們的生活，從各個方面把自己與他們對比，找到自己的不足之處，發現自己的弱點，然後加以改進，提升和完善自己。
二、 活動時間
20xx年11月25日19點30分至20點30分
三、 活動地點
理科樓513教室
四、 活動對象
化學化工系20xx級材料六班全體成員
五、 活動形式
團日活動
六、 活動流程
1、星期五早自習下課後團支書在班乾中選定兩位負責人，將有關團日活動的具體事項告知他們。
2、宣布本團會主題——優秀大學生事跡報告
3、選定活動的主持人和解說員
4、任務安排
（1）團支書組織本次團日活動並做好考勤工作
（2）宣傳委員及副班長負責本次團日活動板報的排版
（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節目名單報給負責人
（4）負責人將每寢室的節目整理後給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備。
（5）主持人負責安排活動的流程
（6）生活委員負責活動時所需要的物品
七、 活動意義
通過此次以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動，讓同學們了解身邊優秀的大學生是怎樣的，然後思考自己該怎樣才能變得優秀，給自己的“優秀”一個定位。從學長學姐們的報告中吸取他們的經驗，學習他們為人處世的態度，學習他們怎樣做人、怎樣做學問，然後從身邊的小事做起，改善和提升自己，並且學會虛心的向他人學習，取長補短，讓自己成為優秀中的優秀，精英中的精英。
最後，祝願此次團日活動圓滿成功！
化學化工系20xx級材料六班團支部
20xx年11月23日
活動計畫書集錦 篇18
一、活動目的
為了進一步促進我校體育的廣泛發展，增強學生體質，以健身的實際行動更好地適應社會，中國網通對外貿易經濟合作部決定舉辦冬季越野賽，磨練學生的堅強意志，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生的體質，特別是耐力素質，進一步掀起快樂體育的新高潮。
二、競選口號
我運動，我健康，我快樂！
三，活動時間
XX年1月8日(星期四)
四.活動
路線:
男:學校操場2圈——訓練樓後面——學校門口——教學樓前面——訓練樓前面——籃球場——操場2圈
女:1圈學校操場-訓練樓後面-在校門口-教學樓前面-訓練樓前面-籃球場-2圈操場
五、活動流程
1.比賽前一周，中國網通對外貿易經濟合作部學生會會向各班下發比賽通知，帶動活動的內容和思路。
注:①明確比賽時間；②每班報名人數不少於3人(含男生不少於2人)③賽前做強化訓練
2.宣傳動員工作由對外貿易經濟合作部綜合司負責。
3.由於本次比賽涉及校園面積較大，主席團將安排體育場的監督和維護，明確責任在人，並在比賽前三天安排人員到位。
4.如果玩家人數不超過30人，男女雙方同時開火。
5.在比賽前期，對比賽人員進行登記，並與各部門進行協調。為了確保比賽順利完成，學校文體辦公室和學校衛生辦公室被特別邀請處理緊急情況。同時邀請學校政治教育部門、學校團委、各專業部門總支部負責人列席觀察。
活動計畫書集錦 篇19
一、活動主題
激發無限潛能，展示策劃風采
二、活動宗旨：
(1)豐富廣東商學院的校園生活，建設校園文化，激發本校學生策劃創意潛能，為本校學生提供商務策劃學習及實踐的機會;
(2)加強廣東商學院和外界廣大企業的交流與合作，通過這次活動宣傳並提高贊助企業的品牌知名度及美譽度，深化消費者心目中的品牌形象;
(3)為企業提供具有參考價值的各類策劃方案和創意;
(4)為企業在商學院發掘專業人才提供良好機會。
三、活動倡導的思想：
(1)活動倡導文明、健康、公平競爭的氛圍;
(2)活動以雙贏為原則，與商家充分合作，並結合競賽為商家展開有效的宣傳攻勢;
(3)策劃方案以滿足贊助企業的實際需求為主導;
(4)策劃倡導專業與創新相結合，實用性與效益性相結合。
四、活動時間：
11月13日---12月中旬
五、活動舉辦單位：
主辦單位：廣東商學院共青團團委
承辦單位：廣東商學院南方策劃社
協辦單位：
六、活動概述：
1、環節簡介
本次活動由贊助商獨家冠名，由民意調查、宣傳發動、諮詢報名、兩輪比賽、頒獎到成果展示等一系列環節組成的面向全校大學生的策劃大賽，根據贊助商的需要附加體育類等比賽(見附錄二)並進行為期一個多月的全程海報及廣播宣傳，為企業營造了一個廣泛深入的品牌推廣平台。
2、為商家而設的內容
(1)大賽主題將由商家據自身情況提出。商家在找到符合自身需要的策劃方案的同時，亦可利用此機會提高自身品牌形象;
(2)活動的各環節都可根據商家的合理要求進行產品宣傳;
(3)由商家派出人員作評審，可進一步了解大學市場，同時為公司選拔高校優秀策劃人才提供一個直接的機會;
(4)大賽獎品可由商家的服務或產品充當;
(5)大賽設有的附加活動如校內越野賽、商學院排球賽可以商家冠名協辦，進一步提供多方面和深層次的宣傳，讓品牌定位深入人心。
七、活動主要流程
第一階段前期籌備
1、11月8、9日，針對全校各院系學生對此次比賽活動的興趣、意見進行民意調查，形式為問卷調查(400份)和訪問調查(100位)，並進行調查統計與分析。
2、11月14、15日，校道人流量大的兩個宣傳欄以海報宣傳本次比賽的簡介(活動各有關單位、比賽要則、參賽辦法等)，並通過校園廣播台黃金時段滾動播放通訊稿。
第二階段開幕式及報名
1、11月16日當天，在校內派發及教室貼上活動宣傳單500份(重點突出宣傳活動的賣點、亮點)，把大家吸引到開幕式現場進行報名諮詢。
2、11月16日下午，實驗樓門前舉辦廣商社團文化節開幕式，屆時露天表演將吸引眾多學生，並在南方策劃社展位進行策劃大賽的現場諮詢和報名，通過宣傳板和工作人員進行公司及品牌宣傳介紹和比賽細則公布，公司和觀眾互動遊戲，拉近品牌與消費者的距離。
3、11月15—18日，設定點接受諮詢報名。
第三階段初賽及前期宣傳
1、11月18日後兩個宣傳欄換上公司海報宣傳。
2、11月27日晚上(19：30—21：30)舉辦策劃比賽交流會，老師、公司專業人士及參賽者進行面對面的交流，公司代表進一步針對參賽者介紹公司及品牌發展等情況。
3、12月2日晚上辦公室專人收集作品。
4、12月4日評審團評審出進入決賽的作品。
5、12月6日在兩個宣傳欄張貼海報，公布進入決賽的人員名單，並做關於品牌和決賽的宣傳。
第四階段決賽安排
1、地方：實驗樓209室(可容納400人觀眾)
2、時間：12月9日
3、參會人員：
評審：宋太慶、邱建衛、老師1-2位(待定)
嘉賓：公司領導，羅玉燕老師、校團委書記(擬邀)
觀眾：商學院師生
參賽者及其朋友、主持人、禮儀、工作人員等
4、決賽流程(決賽主要分為兩部分，詳細時間安排見附錄三)
第一部分：參賽者15分鐘內，配合POWERPOINT等多媒體演示，闡述創意;專家提問與作答。
第二部分：評審會老師和公司代表評點。
會場布置及所需物資：(見附錄四)
第四階段閉幕式及後期宣傳
1、閉幕式上公司代表為獲獎者頒獎，與相關人員合影留念。
2、12月20—24日，把整理好的本次策劃大賽的有關資料和成果向全校師生展示，全力推動本次活動對商家宣傳的最後一波。
八、參賽辦法
1、比賽內容：創意策劃作品(待定)
2、參賽者
南方策劃社組委會外成員
廣東商學院在校相關專業大學生
廣東商學院在校策劃愛好者
3、參賽方式
個人或小組報名參賽。
根據商家提出的策劃主題，參賽者對該主題做出策劃方案。
上交作品包括文字版(一式三份)和電子版。
4、報名辦法(公布諮詢電話，負責人及其聯繫方式)
11月16日下午社團文化節開幕式現場南方策劃社展台
11月15—18日，晚上辦公室接受諮詢報名;或於11月16日下午，實驗樓門前在南方策劃社展位將進行策劃大賽現場諮詢報名。
九、評分規則
1、由評審會按打分評選出進入決賽的作品和各獎項，以海報公告、廣播台和校記者團跟蹤報導賽果。(評分表見附錄六)
2、獎項設定
(1)本次策劃徵文比賽共設定4個獎項，分別為一、二、三等獎和最佳創意獎。各獎項人數視實際參賽成果而定，暫定一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳創意獎1名
(2)獎品：
一等獎：獎勵300元，證書一本，企業贊助獎品
二等獎、最佳創意獎：各獎勵100元，證書一本，企業贊助獎品
三等獎：獎勵專業類書籍2本，證書一本，企業贊助獎品
十、組織結構
為使活動更具科學性和效益性，活動擬成立三個組織機構：
1、組委會：由廣東商學院團委、宋太慶教授與邱建衛教授指導，南方策劃社的骨幹組成。組委會負責整個活動的領導、決策和組織工作。
2、評審會：由宋太慶教授與邱建衛教授，1-2位專業老師(待定)及贊助商家的領導和策劃人才組成。評審會主要任務是評選初、決賽作品及評選出各個獎項。
3、執委會：由南方策劃社得力社員及校內相關單位成員組成。執行小組負責執行組委會安排具體的活動工作。
(機構具體名單見附錄五)
十一、經費預算：
1、冠名：1800元
2、活動籌備費用
調查費用：調查問卷500份50元
3、宣傳費用
宣傳單張(大賽和商家信息)：500份100元
橫幅：2幅200元
展板(開幕式)：300元
膠捲，沖洗相片：80元
海報：噴墨海報4份600元
自繪海報2份100元
4、場地費用
開幕式展位布置：150元
決賽場地：150元
5、決賽布置及物資
音頻線、插座、麥克風租用70元
嘉賓胸卡及席牌80元
字幕：200元
請柬：15份45元
6、獎品費用
獎金：500元
證書：30元
書籍：100元
7、辦公費用
資料列印：50元
資料複印：50元
諮詢點場地租用：100元
8、勞務費用20人600元
9、其他費用及不可預知費用300元
總計5655元
我們真心希望貴公司和策劃社攜手共進，創造美好未來。
謝謝您的支持!
聯繫人：肖穎
活動計畫書集錦 篇20
一、 活動主題“在麗江，在路上”
二、 時間：20xx年7月7日——7月12日
地點：成都/麗江
參加人員：XX公司全體員工 總負責： 執行人：
三、 策劃方案：
方案一：
前言：通過中國古老飲食文化拉近員工與領導的距離，在輕鬆愉快的氛圍中，回首成長的一年，自我總結承上啟下。
時間安排：
地點安排：待定 形式：
1. 酒會：紅酒酒會/香檳酒會 (如成都凱德會館)
2. 川菜中餐：川菜+變臉、吐火等特色表演 (如巴國布衣)
3. 農家樂：活動+聚餐 (雙流、龍泉等環境優美的農家樂)
案二：會議旅遊
前言：七月寧夏，大地迎來最美的季節，也是茂元公司成立一周之際，創意天堂風情麗江像位蒙紗的曼妙少女，呼喚著所有懷揣夢想與熱情的青年才俊們，在麗江，在路上，我們才將啟程，不會止步
活動時間：20__年7月7號—7月12日 活動地點：成都—麗江 會議名稱：“一周年麗江行”
《活動行程安排》
1. 出發時間：20__年7月6日晚乘飛機抵達麗江
2. 7月7日：前往被譽為“天然冰川博物館”之稱的玉龍雪山景區;
3. 7月8日：上午感受麗江小鎮風情，下午召開“一周年麗江行”周年慶會議;晚上可前去觀賞《印象麗江》民族風情表演;
4. 7月9日：自由活動(建議：上午可乘車前往國際濕地公園拉市海茶馬古道，下午遊覽束河古鎮，那是納西先民在麗江壩子中最早的'聚居地之一，是茶馬古道上保存完好的重要集鎮，也是納西先民從農耕文明向商業文明過度的活標本，是對外開放和馬幫活動形成的集鎮建設典範。騎馬等項目自費)
5. 7月10日：自由活動(自由發獃、自由睡覺、自由逛街，感受麗江古鎮最真實的悠閒與放鬆) 6. 7月11日：乘坐晚上飛機返回成都
四、 7月8日周年慶活動流程：
1、 董事長致詞
2、 廖總、謝總致詞;
3、 大家以茶話會的形式相互交流，懇談;
4、 頒獎環節：評選出茂元“三好學生”、“學習科代表”、“生活委員”等由董事長和廖總親自頒獎;
5、 前往用餐地點，慶祝晚宴開始;
五、 費用預算：
1、酒店價格：
時間(20__.7.6—7.7) 185元/人~280元/人 (每天) A、《麗江第一觀景台客棧》：
預算：280元/人×10(人)×2(天)= 5600元
客棧坐落於獅子山上，擁有最佳觀景台，遙望古鎮與玉龍雪山，視野極佳。
B、《麗江我行我宿連鎖客棧》：
預算：185元/人×10(人)×2(天)= 3700元
獨特别致的豪華水景房與四合小院，遙相輝映，聽雨品茶，別有一番悠然愜意在心頭
B、《麗江我行我宿連鎖客棧》：
預算：185元/人×10(人)×2(天)= 3700元
獨特别致的豪華水景房與四合小院，遙相輝映，聽雨品茶，別有一番悠然愜意在心頭。
時間：(20__.7.8—7.10預算) 140元/人(每天) 140元/人×7(人)×3(天)=2940元 2、客棧目錄見
3、五星級自然風景區玉龍雪山套票：680/人(從山下到山頂包含纜車費) 680元/人×10人=6800元 4、古城維護費：80元×10人=800元
(因麗江政府規定所有上玉龍雪山的遊客必須繳納80元古城維護費)
5、 會務費：100元/人 5天≈10000元
麗江美食以納西菜色為主，除此以外，在古城內外會看到不少成都、四川飯館，大多是由從各地到麗江從商的人所開。比較具有代表性的納西菜有三疊水、八大碗、至高部，菌菇類如松茸、雞樅、羊肚菌，不僅名貴，且味美滋補，也是麗江獨有的佳肴。三文魚和臘排骨雖不能稱為標誌性的本地菜，卻很受歡迎，食者眾多。
大研古城中心的四方街是有名的小吃一條街，短短窄窄的街道兩側排列了數十家小餐館，基本上每家餐館都有雲南特有的米線，種類有砂鍋米線、煮米線，因此這條街又有“麗江米線街”之稱。另外，要想吃的便宜或吃風味小吃可到各農貿市場去吃，新大街的(百信商場、七星街附近)華都商貿城裡面也有很多的各地小吃，營業到夜裡兩點多。
6、觀光車費：10人座麵包車租300~400元/每天
7、7月8日周年慶會場布置及租賃費：20__元 (水果、茶、其他物品)
8、機票：7.6—7.11往返 (1900元/人 ) 7.7—7.12往返(20__元/人)
9、藝術觀賞費：《印象金沙》 240元/人×10人=2400元 10、不可預估費用：20000元
總計：71000
活動計畫書集錦 篇21
一、引言：
二、整體情況
1、晚會的主題。 下面做一些主題的介紹:
2、晚會的目的及意義：
3、活動面向對象：
4、晚會時間和地點：
5、主辦單位：
三、具體工作與人員安排總策劃：文娛部
6、前期籌備（11 月 24 日—11 月 27 日）：文娛部：a、11 月 24 日部門會議討論晚會具體形式; b、11 月 26 日完成晚會的總體策劃書;c、11 月 27 日召集學生會各部部長開會介紹晚會策劃，通知各部門準備晚會節目其他各部門會後根據晚會主題準備節目。
7、中期準備（11 月 28 日—12 月 5 日）：
文娛部：a、12 月 1 日收集各部門節目表並初步排出節目單;
b、12 月 1 日確定主持人和新舊生髮言代表;
c、12 月 2 日召集生活部及宣傳部成員開會討論晚會所需物品的購買以及晚會場地布置的具體工作;
生活部。a、12 月 3 日~12 月 5 日依據所需購買晚會各項獎品、紀念品、飲料、零食等。
宣傳部：a、12 月 3 日~12 月 4 日做好晚會場地整體裝飾布置設計;
b、12 月 5 日購買布置會場所需的顏料、彩紙、彩帶、氣球等。
秘書部：a、通知各部門做好晚會節目的排練工作; b、聯繫晚會邀請嘉賓;
c、申請晚會場地。
8、後期準備（12 月 6 日—12 月 10 日）：
文娛部：a、12 月 6 日組織各部門進行節目彩排（包括各表演人員及主持人）;
b、12 月 7 日根據彩排情況調整節目順序，最終制定晚會節目單; c、12 月 8 日收集節目所需伴奏等。
生活部：a、12 月 6 日核對所購晚會所需用品的種類、數
量;
b、12 月 8 日做好晚會用品的分配及晚會獎品及紀念品的包裝。
秘書部。a、12 月 6 日確認晚會場地。
b、12 月 7 日確認出席人數;
c、12 月 8 日印製晚會節目單。
d、12 月 8 日印製晚會嘉賓邀請函，並於 9 日前送至嘉賓。
宣傳部。a、12 月 8 日~12 月 10 日完成場地背景的繪畫工作及晚會遊戲各項道具的準備。
9、晚會開始前準備（12 月 11 日 15：30~18：40）：
文娛部：a、15：30 到會場做好場地分配工作; b、17。40 調試音響音量，確認場地布置。
c、做好晚會的總監製
宣傳部：a、15：30 到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。
體育部、公關實踐部：a、15：30 到會場協助宣傳部及文娛部做好場地布置及晚會用品分發和擺放。
秘書部：a、18：40 到會場做好籤到準備。
生活部：a、18：40 到會場，做好晚會攝影工作準備; 10、晚會結束後收尾工作
晚會結束後，全體工作人員留下清理場地。註：自帶衛生工具
四、晚會流程 10、整體流程： 五、節目單
11、晚會節目單：
12、節目應急方案：
台上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時 ，
由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
六、晚會經費預算13、費用預算表： 項目數量金額
文娛部
年 11 月 26 日
活動計畫書集錦 篇22
對於支教，我們根據我們將要根據支教地點（貴州省遵義市湄潭縣復興鎮七里壩村七里壩完小）的具體情況具體制訂。對於七里壩村，地處大山之中，土地貧瘠，當地百姓生活極其貧困，交通閉塞，孩子們很少能了解外部的世界。其中有相當一部分單親家庭，大部分也是留守兒童，孩子們從小缺乏關愛，教育缺失，應養成壞習慣，做事也沒有目標性，我們據此制定了我們的支教計畫。
本次支教，銘記對項目的定位：以支教為載體，以“時間囊”活動為特色，大力開展時間展“時間囊”活動。
（一） 支教具體事宜：
致力於“給他們一個夢想和逐夢的勇氣”這一目的，隊員們會做充分細緻的準備。教授課程將會豐富多彩，同時，我們也會通過課堂的互動，極力保證課堂效率，在最後支教結束時，將要求學生利用我們教授的東西排練豐富多彩的文藝節目，與全體老師同台演出，為村民呈現了一台精彩的文藝演出。
1.家訪方面：
從學生、學校、家庭三方面開展調研，通過與學生聊天、與家長進行深入交流、與當地教師開了座談會，進行問卷調查，進行對當地學生的思想道德現狀和家庭經濟結構以及收入的了解。
1） 家訪目的：
① 與小朋友一對一交流，走進小朋友內心世界，深入了解小朋友學習生活狀況和家庭的變化情況。
② 與小朋友父母深入交流，增進學生父母對我們的了解，了解家庭生產收入的變化情況。
③ 通過家訪，收集貧困生的相關資料，將家訪得到的信息記錄在學籍卡上（回頭整理成電子版），在學籍卡上登記小朋友的基本信息，如姓名、性別，出生年月等。其次，在學籍卡上記錄孩子們的相關情況，如孩子們的性格、興趣愛好，家長方面的信息，通過該學籍卡的製作，更好地地了解孩子們的情況，便於對小朋友的跟進工作。回校後，為他們進行募捐，尋找一幫一結對幫助的愛心人士。
2） .時間安排：
① 提前一天確定家訪學生，通知該學生並大致了解家訪路線
② 每天下午3:20放學後同學生一起回家，晚7：00之前必須返回學校
3） .家訪分組：
① 將學生平均分成6組，每兩名隊員負責一組，與該組小朋友進行重點交流並逐家進行家訪
2.發放捐助資金方面：
我們將會按照我們對捐贈者許下的承諾嚴格發放，並且會派人進行監督，給捐助者打電話或者寫信作信息反饋，形成良性循環。進行相關的調查，明確資金的用途。
3愛心義診方面：
我們會提前做好溝通，為學生和老師心義診，同時給出良好的健康習慣的建議，在現場拉橫幅“益暖中華愛心義診”，分發宣傳資料若干（雜誌、健康資料），三折頁。
4. 課程安排方面：
1） 上課時間出發前制定課程表，準備好相關材料。
2） 上課內容：
課外知識拓展：名校名城介紹，英語，急救求生知識，自然災害求生，意外事故急救。
勵志課：名人傳記介紹，美德教育。
課外補習:語文語句發音強化，寫作技巧指導，唐詩宋詞背誦與賞析，名著導讀，記敘文寫作方法，優秀作文點評。
文體課:籃球、足球、健美操等體育項目的學習，美術課，音樂課側重英文。
3） 授課方式：
① 一名隊員主講，兩名隊員在教室後排維持紀律
② 採用互動方式，鼓勵學生髮言
③ 出發前做好PPT，使授課內容形象生動
5. 時間囊活動：
這是本次支教的特色所在，主要歸納為兩點;習慣和目標。
具體內容為：
1） 最開始的課程完成對要求孩子們養成良好習慣與設立目標的引導。具體方法為：①勵志故事啟發教育。②習慣和目標對人生的重要意義。③養成習慣和實現目標的方法。
2） 啟動短期時間囊計畫——設立短期（兩周）目標——希望自己這兩周能堅持的習慣或者能完成小的目標。如：堅持來上課，堅持練字，堅持每天微笑。
3） 平時的教學的教學活動和課外活動中，完成兩大任務：
① 制定適合於當地情況的行為習慣規範準則並倡導孩子們養成良好的習慣。主要包括：
學習習慣：學會傾聽的習慣，善於思考的習慣，敢於提問的習慣，與人合作的習慣，自主讀書的習慣，認真書寫的習慣，自評互評的習慣，動手操作的習慣，按時完成作業的習慣等。
生活習慣：舉止文明的習慣，誠實守信的習慣，尊重他人的習慣，守時惜時的習慣，懂得感恩的習慣，勤儉節約的習慣，遵守秩序的習慣，勤於動手的習慣，講究衛生的習慣等。
通過“認知指導-細化要求-強化訓練-營造氛圍-情感溝通-榜樣示範-反思自律-合力攻堅-評價引領”的路線以養成良好習慣。
重新修訂了優秀集體和優秀個人的評價標準，開展“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”活動。評選出優秀個人，在總結大會予以表彰。
② 教授對於目標的'自主設立與完成的科學方法。但是同時應注意一個人設定目標時，最重要的並非“如何”實現這個目標，而是“為何”要設定這些目標，“為何”比“如何”更重要 。
然後通過以下路線實施：列下實現目標理由-設下時限-列下實現目標所需的條件-自問假如要實現目標話，我自己必須變成什麼樣的人？”並在紙上列下來-列下目前不能實現目標的所有原因，從難到易排列其困難度--自問“現在馬上用什麼辦法來解決那些問題”，-下定承諾，直到實現目標為止，否則絕不放棄-設下時間表，從實現目標的最終期限倒推至現在-馬上採取行動-衡量每天的進度，每天檢查成果。
4） 在支教結束前，開啟時間囊容器，評價大家的目標完成情況，表彰優秀的學生。同時帶領孩子們設立中長期（一年）的目標，開展長期的時間囊活動。
5） 孩子們進行演講描繪自己的夢想，用筆記錄自己的夢想。我們會保存孩子為自己寫下的夢想。
（二） 、預期目的
1. 完成支教任務。
1）通過趣味運動會加深支教隊員與小學生之間的交流，豐富課外生活，增強支教團隊與國小班級凝聚力。
2）通過教師座談會與當地教師展開深入交流，了解當地學生學習、思想現狀，聽取老師意見，改進支教活動的不足之處。
3）通過文藝匯演表演節目，匯報支教成果，支教隊員回校前與當地小學生告別儀式，互留聯繫方式。
4）通過愛心義診，讓孩子們了解：兒童常見疾病識別和正確處理方式（麻疹、紅眼病），正確止血，傷口的殺菌消毒方式，良好健康習慣。
5）通過“時間囊”活動，讓孩子有養成良好習慣的意識，堅持以達目標的態度，對來年支教的期待，對既定目標的執著，對未來生活的希望。
6）完成關於當地農村教育的調查報告。
2. 完成對時間囊項目的評估，進行經驗總結，對項目就行修正和完善。
（三） 、注意事項
1. 捐贈活動方面。舉行捐贈儀式，尊重當地習慣，與受贈學校一起商議儀式程式；儀式不得鋪張浪費，厲行節儉；對捐贈之物加以適當介紹，提高物品的使用率。
2.家訪和調研方面。確保每名學生都接受過家訪，注意拍照和筆錄。不在居民家吃飯、過夜，不在路上逗留，按時返回學校。熟悉訪談提綱和內容，靈活運用前期培訓掌握的技巧，對教師和家長進行訪談；適當講解調查問卷的填寫要求，保證問卷有效性。
3.記錄方面。不得影響其正常教學和生活，尊重隱私；自由拍攝時徵得學校同意，不得干擾學校正常程式；所有拍攝資料需在獲得當事人允許之後方可公開發布。
4.教師生存狀態宣傳活動方面。選擇具有代表性的宣傳內容，團隊成員要仔細總結，熱情地向大學生和社會各界還原一個真實的教師形象。
5.其他方面。對活動全過程進行文字（筆記等）、聲音（錄音筆等）和圖像（照相機等）的記錄，以保證信息的完整性；每個具體的活動開展前需指定詳細計畫及預案；各組定期管理更新項目部落格，及時發布活動信息。
活動計畫書集錦 篇23
一、指導思想：
進一步加強我校的信息化教育教學工作，提高信息技術與學科教學整合的質量和水平。繼續搞好校園網的建設、管理和套用，更好地發揮校園網應有的功能，將我校的教育信息化工作推向一個新的高度。本學期根據縣網路中心布置的工作計畫，結合學校的具體實際情況，制定出本學期的工作要點。
二、工作重點：
在新課程理念的指導下，組織信息技術學科教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，開展教育教學系列研究活動，重點為教材使用，教學目標指定、三維目標的實施、教學反思討論、聽課、過程性評價的實施學習。
三、具體措施
1、健全制度，強化措施
高度重視網路信息安全，加強對師生的網路信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息。
根據教育信息中心要求，建設好學校網站，把學校微機室建成“綠色機房”，杜絕師生玩電腦遊戲，要求教師機子上不安裝遊戲軟體，建設“無遊戲較園”。
2、加強信息中心內部建設
完善各種管理制度，形成充滿活力的工作機制，牢固樹立為教學服務的意識，提高技術指導能力和管理水平。
通過參加專業培訓班等途徑，保持業務上、管理上的先進性。
3、加強信息技術課題研究，用課題帶動套用
加大信息技術在課堂教學中的套用和研究力度，發動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規範。
開展信息技術與學科課程整合課題研究，重點是基於網路環境下的“教”與“學”改革的理論和實踐問題。
四、教研活動內容：
進一步學習《信息技術課程標準》，加深理解內容，深刻領悟新教材的思想及其內涵，明確信息技術課程改革的方向
教學目標指定、三維目標的實施、教學反思討論、聽課、過程性評價的實施學習。
1、繼續堅持組內的學習制度，注重培養組內教師的個人專業素質。
⑴堅持組內的學習制度，每月一專題，定中心發言人，學習的內容以教學，課題為中心，力求以學促教，以學促思。
⑵繼續開展結對子活動，把結對子活動的情況進行一月一總結，結對子活動不能只停留在寫計畫和總結上，要及時發現課堂上的問題，進行反饋和改進。
⑶本學期進行同課異構式的公開課活動。並在網路上進行說課、評課、小結等工作。為求以最佳的方式方案上好每一節課。
2、第二課堂活動在堅持開展的基礎上，要求實效
⑴要加大對第二課堂的考核力度，不能只講數量，不求實效。
⑵積極參加各類活動競賽，把學生的積極性調動起來，提高學生的主動性。
五、每月措施安排：
3月份：
1、輪流聽信息技術教師的課，講課人必須備好教案，說課稿，聽課人必須寫出評課稿，並寫好心得體會，每人至少一篇，網上交流。
2、按要求寫好每課的教學反思
3、開展課個活動，參加全國中學生作品展。(課外活動在七、八年級開展，每班選出一名基礎比較好的同學參加，詳情見課外活動計畫。)
4－5月份：
1、學習新標、三維目標的實施（討論）
2、教學反思討論
3、申請教研組部落格。將自己日常的生活感悟、教學心得、教案設計、課堂實錄、課件等上傳發表，每月至少一篇。充分利用這個討論平台，交流教學經驗，提高教學、科研水平。
6月份：
1、過程性評價的實施學習
2、上交一篇有質量的教案
3、完成摘抄、教學隨想以及讀後感
活動計畫書集錦 篇24
一、活動主題
xx活動
二、活動背景
三、活動目的
通過本次xx活動，讓大家領會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。
四、活動地點
xx學院教室
五、活動時間
xx年x月
六、參與人員
面向整個xx學院學生。
七、活動主辦方
xx學院組織部
八、活動流程
第一階段：準備工作
宣傳準備：通過海報宣傳、xx學院學生會群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。
會場準備：以紅色基調為主。(活動開始前儘量請到我院領導蒞臨活動現場進行指導)
第二階段：思想提升
個人、班級的心得體會、活動總結，各x字左右
九、活動的具體內容
活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便於增加活動現場的熱烈氣氛、激發活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有：紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解。
十、活動準備工作
提前邀請評審及借用多媒體教室、印製活動方案、制定活動
十一、活動要求
1、活動參與者要遵循活動規則，比如：時間限制，內容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，儘量使活動順利進行。
2、保持活動現場整潔，禁止大聲喧譁
十二、活動結束
1、由評審對本次活動進行評價總結。
2、現場評選出獲獎人員(團、組)。
活動計畫書集錦 篇25
20xx年5月為引導和鼓勵同學們走進圖書館，養成多讀書、讀好書的良好習慣，進一步豐富校園文
化生活，建設書香校園，遠志文學社啟動了以“讀高雅書，做高尚人” 為主題的第一屆甘肅
中醫學院讀書節系列活動。具體活動方案如下：
一、指導思想
以開展讀書活動為載體，組織和引導全校大學生在讀書中學會思考，感悟人生，享受生
活，開拓視野，努力為大學生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。
二、活動意義
通過開展一系列讀書活動，著力營造勤奮讀書、努力學習、健康向上的校園文化氛圍，
激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動，進一步發揮圖書館教書育人的作用，促進學校良好學
風建設；通過活動，開創讀者服務工作的新局面，同時，進一步培養大學生良好的閱讀習慣，
樹立“讀書成才，報效祖國”的遠大理想，共同推動我校科學發展，加快建設特色鮮明的教
學研究型大學步伐。
三、活動主題：“讀高雅書，做高尚人”
四、活動口號
1.保障閱讀權利，享受閱讀快樂
2.與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈
3.讓讀書成為時尚 讓學習成為習慣
4.我讀書，我充實；我讀書，我快樂
5.讓好書走進生活，讓閱讀成為習慣
6.倡導全民閱讀，共建書香校園
五、活動時間
20xx年5月27日——20xx年5月30日
六、組織單位
主辦單位：遠志文學社
活動計畫書集錦 篇26
一、指導思想：
義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展。它不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與套用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。
二、課程目標：
生活是豐富多彩的，我們將根據所提供的內容，抓住學生的興趣點，創設問題的情景，讓學生從中發現問題，產生研究的欲望。激發學生去觀察生活，並對生活進行思考，制定好活動方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
經歷收集、整理、描述和分析數據的過程，掌握一些數據處理技能；體驗事件發生的等可能性、遊戲規則的公平性，能計算一些簡單事件發生的可能性。
三、內容安排：
1、數學遊戲：聽反話
2、小小商店
3、生活中的數學
四、綜合實踐活動的指導：
1、在活動實施階段，教師要指導學生進行資料的蒐集。在活動開始階段，可以結合實例對學生進行一定的基礎訓練，幫助學生掌握利用工具書、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動過程中，要指導學生有目的地收集事實材料，指導學生運用調查、觀察、訪問、測量等方法；引導學生形成收集和處理信息的能力。
2、在實施過程中，教師要及時了解學生開展活動的情況，有針對性地進行指導、點撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動，促進學生自我教育，幫助他們保持和進一步提高學習積極性；對有特殊困難的小組要進行個別輔導。
3、在活動總結階段，教師應指導學生對活動過程中的資料進行篩選、整理，形成結論，指導學生著重對活動中的體驗、認識和收穫進行總結和反思。
五、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。
活動過程建議
教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品
說說那些東西會浮在水面上，並把自己的猜測記錄在紙上。
幼兒進行實驗驗證：幼兒將材料放入水盆中，觀察並記錄結果。
展示實驗記錄並交流自己的實驗結果：
哪些東西是浮在水面上的？
哪些東西是會沉到水底的？
還有哪些東西是先浮在水面上，吸水後慢慢沉到水底的？
活動計畫書集錦 篇27
一、活動目的：
為了豐富校園文化，逐步落實“語文生活化，生活語文化”的理念，大力倡導學生觀察生活，關心身邊的事，寫身邊的人身邊的事，表達真情實感，使學生儘量有創意地表達對生活的觀察、體驗、感悟等，從而激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平，為此我們宣傳部決定舉辦20xx春季作文創作和獲獎作文朗誦比賽。
二、競賽方式：
1、競賽過程：
本次競賽分為四個階段進行：
第一階段是為宣傳及海選階段，重點針對大一學生以班級為單位統一命題寫作（必須是自己創作）。然後仍以班為單位，從中選拔出五位優勝者參加下一階段的比賽。海選日期截止於20xx年 月 日。
第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊員，集中於學校多功能教室於20xx年 月 日 統一進行。
第三階段為批閱階段，每篇作文閱卷老師都要閱讀打分，然後以分數高到低排列，選取十五篇優秀作文。
第四階段為朗誦獲選作文，要求獲選人朗誦自己獲選的作文。
2、命題方式：
海選階段、選拔賽階段的寫作題目會統一命題，基本形式為三種：一是全命題；二是半命題，三是材料作文。
3、獎勵辦法：
一等獎3名 二等獎5名 三等獎7 名
三、舉辦部門成員：
宣傳部部長：
副部：
活動計畫書集錦 篇28
一、活動背景
據資料統計中國有500萬孩子沉迷網路,孩子自己苦於不能自拔,學習成績日益下降,家長痛苦不堪.再繼續下去,將毀了每一個沉迷於網路孩子的前途.毀了每一個家庭父母育子成才的初衷.從而影響到培育下一代,影響到承前啟後與繼往開來推進精神文明和物質文明建設.
二、活動目的
1、幫助青少年健康上網、拒絕網路沉迷。
2、同時在活動過程中積極吸納新的成員(只包括成年人)，調動民眾的積極性。
三、活動準備
1、統一服裝，每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標誌的T恤。
2、不能遲到早退
四、活動過程
1、活動時間：某周六或周日中午11：00-14：00下午16：00-18：00
2、活動地點：學校門口，社區.具體地址待定。
3、活動內容：幫助未成年人戒除網癮。
4、活動口號：幫助未成年人戒除網癮大行動
五、活動方法
圍繞著“五要五不”開展宣傳，即：要善於網上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強保護意識，不隨意約見
網友;要維護網路安全，不破壞網路秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造乾淨、健康、文明、有序的網路環境。
六、活動後續
總結活動不足，為下一次的活動作準備。
活動計畫書集錦 篇29
一、活動背景：
在金秋時節，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出遊的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋遊活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。
二、活動目的：
1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間，增強班級凝聚力。
2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之餘放鬆自己，享受與大自然的親密接觸。
三、活動時間：20xx年11月x日-x日
四、組織單位：漢語言文學1班班委
五、參與人員：方xx老師、38名同學(暫定)
六、活動簡介：我們將在11月x日下午6點左右從學校坐包車出發;晚上在度假別墅度過;x日5：00可組織一些有意願的同學去看日出，其餘同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行遊覽;午飯後在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校。
學校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山遊覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯後)硯洲島返程
項目：
1、度假別墅
2、鼎湖山遊覽
3、硯洲島
七、活動各項目具體流程
項目：度假別墅
時間：11月x日晚上
地點：度假別墅
具體流程：
1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯後娛樂：
a.益智類活動：撲克牌、UNO、三國殺、積木、大富翁
b.運動型遊戲：跳舞毯
c.娛樂：唱K、看電影
注意事項：
1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣，儘量照顧大多數人。
2、飯後娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目，若有同學想早點休息，應請其餘同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應提醒同學們注意好休息。
項目：鼎湖山旅遊
時間：11月x日上午
地點：鼎湖山
具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行遊覽。
方案一：
線路特色：在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調養祛病。
路線安排：避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖
方案二：
線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特徵。
路線安排：新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍潭天鵝潭連天棧道鼎湖廣場
注意事項：
1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委，負責人要負責好組員的安全，在指定時間到達集合地點。
2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發燒症狀者應特別加以留意，以免發生意外。
3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處，出汗時可稍松衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品，如雲南白藥、止血繃帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。
項目：硯洲島
時間：11月x日下午
地點：硯洲島
具體流程：島上遊覽，包括遊覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建築、古村落。
注意事項：
1、上船後，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發生情況，能儘快使用。
2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧譁，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重後果。
3、上、下船時，一定要等船靠穩，待工作人員安置好上下船的跳板後再行動。上船後要聽從管理人員的安排，並根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發生意外落水事故。
4、若有同學是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。
八、活動前期準備
1、和旅行社溝通好，確定好一切細節，並在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開會討論具體事項，隨後向同學們解釋活動各個環節。
3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據同學們的愛好在11月6日採購好各種食材併購買麻油、味素、醬油、醋等調料品。
5、購買藥品：雲南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。
6、關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。
九、經費預算
班級出遊活動計畫書二
一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量
二、活動時間：20xx年x月x日(星期日)『時間暫定』
三、活動人員：全班同學
四、活動策劃人：汪、蔣x
五、活動地點：龜山風景區，月湖等
六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放鬆心情。
七、活動安排
(一)前期準備工作
1、為保障同學們的利益與安全，實行自願報名原則。
2、了解旅遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。
5、與風景區的工作人員商議好出遊價格後，出遊經費來源為自費，由生活委員徐佩統一收齲
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車症的同學，並做好相應的措施準備。
7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。
10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨後。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：x月x日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。
(2)、抵達後，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;
(3)、各位同學午餐，水自備：
(4)、下午一點在月湖遊玩，可以進行放風箏，照相等活動
(5)、計畫14：00點回到學校。
3、後期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)了解同學們對本次春遊的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項
(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突髮狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯繫
(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況
(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。
(三)後期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流春遊感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。
八、備註：
1、如果x月x日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫班委，並及時聯繫醫生，事先由組織委員汪俊傑了解龜山風景區的緊急電話。
九、主要負責人聯繫方式
活動計畫書集錦 篇30
為進一步指導和幫助學生實現“三會”，培養學生養成良好的生活習慣和自主學習、自我管理的能力，特制定本計畫。
一、“三會”內容：
會休息：養成良好的作息習慣，保持健康的生活規律，保障充足睡眠，注意勞逸結合，提高休息效率，使身心得到健康成長。
會自學：在認真完成各科作業的基礎上，有計畫地根據自身實際情況查漏補缺，做到複習與預習相結合，學習書本知識與參與社會實踐相結合。掌握學習規律，提高學習效率。
會健體：堅持體育鍛鍊，選擇合適項目，確保運動安全；積極參與家庭勞動與社會實踐活動，提高自身的社會責任感和個人自豪感。
二、具體要求：
1。會休息
（1）觀看一部精彩的電影
每年暑期，是國內外大片的熱映檔。建議同學走進影院看場好電影，尤其是建黨90周年的紀念影片，並撰寫影評，相關優秀作品將刊發於校園網。
（2）記錄一次難忘的遊歷
暑期時間較長，同學們往往會走出家門、走出家鄉，甚至走出國門，到外面遊歷學習。開學後，同學們可以把自己假期里出行遊歷的照片、視頻與大家分享，團委將聯合國交處蒐集相關優秀作品進行展覽。
2。會自學
（1）讀一本好書
書籍是人類進步的階梯，書籍是每個人成長的食糧。假期是學生開展課外閱讀的良好時機，我們要求每位同學在假期中讀一本有益成長的好書，尤其是慶祝建黨90周年的紅色經典書籍，並以“黨的陽光下”為主題，認真撰寫讀後感或者書評（1000字）。開學後，學校將推薦其中的優秀作品參加江蘇省第四屆網路讀書徵文評比。同時，同學們通過紅色經典閱讀，也可以嘗試創作一些詩詞（傳統詩和新詩都可）、兒歌，抒發愛黨愛國愛人民的真摯情感和遠大理想，並將自己的作品上傳至江蘇省中國小文獻信息網，參加蘇州市第四屆“中華贊·詩詞歌賦”創作大賽。
（2）查漏補缺，認真自學
暑假期間，我們要求同學們認真完成老師布置的各科作業，並有效利用這段時間，認真複習、預習各門學科。尤其是針對薄弱環節，要多花力氣，查漏補缺，爭取迎頭趕上。
（3）“綠色青奧、奇思妙想”
為擴大青年奧林匹克知識大獎賽的影響力，使廣大青年了解青奧、認識青奧，學校將向同學們徵集“綠色青奧、奇思妙想”的優秀作品。文字類作品可以是關於實現“綠色青奧”的精妙點子、科幻文章。繪畫類作品可以是關於實現“綠色青奧”的美好暢想。實物類作品可以是實現“綠色青奧”的新穎趣味設計和裝飾。開學初，學校將邀請語文老師、美術老師對所徵集的作品進行評獎並上報上級教育局。
3。會健體
（1）積極承擔家務勞動
我們要求同學們在假期中積極承擔一些力所能及的家務，分擔爸爸媽媽的負擔，通過家務活動，鍛鍊自己的體魄和意志。
（2）積極開展社會實踐活動
同學們在假期中要積極組織開展社會實踐活動，或個人，或小組為單位，可以參加社區勞動、志願者服務，或福利院、敬老院慰問活動，等等，以提升能力，增強社會責任感。
以上活動請各班認真組織實施，每位同學填寫好“三會活動評價表”，（見附頁）於開學報到時上交。同時，請各班在開學後一周內，自行組織開展“三會”交流評比活動，匯總“三會”活動材料，推薦1~2名“三會”活動優秀學生及“三會”指導優秀家長，上報至年級組。對被推薦的“三會”優秀學生、優秀家長及活動積極的班級，學校將給予表彰。
政教處、教務處、團委、少先隊
20xx年6月28日
活動計畫書集錦 篇31
1、前期宣傳活動要準備好，尤其是和宣傳部方面協調好製作海報問題。 2、宣傳推薦的
書籍內容及相關特色情節要新穎，要有一定的吸引力。 3、切實維護好動員大會的現場秩序
和進、出場秩序。
4、單詞競賽的競賽內容要做好保密工作，切勿泄露，以保證競賽的公平性。 5、讀書筆
記的評選要做到公平、公正、公開。此項活動將列入各班在團支部考核中。
6、在“讀書”這一系列活動中要協調好於bt攝影協會和信息部之間的聯繫， 以使本次活動的`留影及後期宣傳報導的工作順利開展。
7、本次活動的承辦部門天涯路文學社和青年志願團要相互幫助，確保活動 圓滿成功。
十、金費預算：（元）總計：12元
十一、推薦書目（見附表） 共青團某某學院委員會20xx年3月30日 附表：
大學時代必讀的50本書 篇四：全民閱讀活動策劃書 全民閱讀活動 策劃書
活動計畫書集錦 篇32
小組計畫書
一、小組基本情況
1、小組名稱
心靈SPA—–壓力管理成長小組
2、小組性質：
封閉性成長小組
3、小組目標對象：
大學生面臨就業壓力群體
二、小組設計理念
1、現實背景
擁擠的就業形勢與嚴峻的就業壓力
隨著高校擴招效應而帶來的是整個結構性失業的時代來臨。
今年全國應屆高校畢業生達到了610萬，此外，20xx年～20xx年約有250萬人沒找到工作。
估計20xx年的大學生就業人數為860萬人。
在嚴峻的就業形勢下，高校畢業生面臨巨大的就業壓力。
據《20xx中國大學生就業壓力調查報告》發現，就業壓力對大學畢業生就業群體的生理、心理、行為等方面產生了明顯的影響，大學生已經感受到了過高的就業壓力。
如果不採取及時而有效的應對措施，勢必影響大學生的身心健康水平。
在壓力應對方面，同樣根據就業壓力調查顯示，當代大學生在面對就業所帶來的壓力時，選擇積極與消極應對方式的群體大致均等。
這一結果仍然值得深思：有相當一部分學生在遇到壓力時仍然採取消極的應對方式，因此，他們需要更多的積極引導與專業指導。
理論依據：
發展心理學認為成人前期是是處於18~35歲這個階段的個體發展期。
在這一階段的基本特徵為創立事業到緊張工作，職業成為個體的立足點，並以此確信自己的存在，作為實現自我價值的重要手段。
謀求職業作為自我實現的起點，對於個體而言就是一種壓力。
如果需求適度，往往會取得滿意的車成功，如果需求過高，期望與現實之間產生較大的差距，會帶來個體的緊張情緒，甚至於產生焦慮。
對於臨近畢業並準備就業的大學生而言面臨就業壓力是難免的，需要學習如何來控制和調節壓力，使壓力成為動力而不是阻力。
三、小組目標：
協助小組成員正確認識自我，樹立合適的自我職業期望，學會積極壓力管理方式，以健康的心態面對就業困境。
四、小組工作人員
1、小組領導者
寧玉梅，社工07級學生，負責整個小組的策劃、執行及評估等事情
廖修正、黃士源、杜伏雨，社工07級學生負責文書、遊戲協助、觀察員、攝像攝影師等工作。
高雲嬌，社工06級學生，作為小組特約顧問，具有小組工作經驗，負責指導小組活動，提出建議。
2、督導老師：
劉衛華老師，秦琴老師
五、成員招募方式與小組構成
1、主要通過用面談和問卷調查的方法選擇小組成員，根據需求評估結果和被調查者意願選擇潛在案主。
同時也可以採用創新性的方式如海報宣傳，校區域網路等靈活方式。
2、小組構成上8~10人為宜。
小組成員在興趣、性格特點、各方面的發展上最好有明顯差異，這可以增強小組內部的多樣性，有利於成員之間的互補。
六、小組會期時間安排
從20xx年12月初起，共分5次會期，大約每周一次，具體時間由小組負責聯繫人根據組員和工作者時間來確定。
在小組活動中期時，進行小組聚會，鞏固小組活動效果。
當然，可根據現實的需要進行靈活的調整。
工作日程：
前期準備：
小組工作者之間的溝通，互動達成一致，確立小組活動進程，以及相關文獻資料的查閱等相關必要準備工作
小組工作者強化倫理守則，樹立專業社工態度。
七、小組活動地點
武漢理工大學余家頭校區內
八、效果評量
1、小組內設有觀察員，每次小組活動結束後由觀察員做評量報告
2、設計評量表，由領導者及成員填答。
九、經費預算
（暫略）
=
活動計畫書集錦 篇33
（一）部門宗旨：
本部門旨在通過自己組織或者與社會上的志願者組織合作，指導大學生志願者進行服務社會，奉獻社會，提高自我的精神文明境界的志願活動，本部門奉行“友愛、奉獻、互助、進步”的準則，以“熱心獻社會，真情暖人心”為行動口號，為大學生志願者提供多種社會服務，推動校園精神文明建設，提高大學生的全面素質，增強大學生對於社會的歸屬感和社會對大學生這一團體的認可度，為社會的協調發展和全面進步做出貢獻。
（二）部門建設：
1.例會制度：
① 每周的例會在周三進行，意外情況下可以改變時間，例會時，切忌遲到，無故曠會，有事無法到會時需提前至少兩個小時向副部請假，獲得允許方可不參加本次例會，提前離會時需要向部長或者副部說明情況，獲得允許方可離會。
②例會期間，發表觀點時，聲音洪亮，表情要嚴肅，注意語氣，表達發對觀點時，態度要端正，不得與他人大聲爭吵。
③部長和副部長傳送簡訊通知事務時，無論是否能夠完成都要回復簡訊，並把問題向部長或者副部詳細說明。
④加強紀律性，開會時不得擾亂例會秩序，在別人發言時保持安靜，討論時間方可進行討論。
2.部內交流：
①部內建立志願者部qq群，部員發現優秀的文章或者一些重要的訊息時，可以再群內共享，但是，本部門的qq群僅限於工作之餘的交流，部長或者副部重要訊息時不可在群內發布，應在例會時討論或者簡訊通知。
②每次例會留出半個小時的交流時間，大家可以隨意交談，學習或者生活上的困難，可以向學長和學姐們請教。
③組織聚會等活動，每學期至少一次本部門的聚會，聚餐、海邊燒烤、唱歌、登山等都可以進行。
④建立志願者部的紀念冊，把我們這一學年發生的事情記錄下來，包括崗內的活動或者外出志願活動時的相片、文章等。
⑤分成四個小組，每個小組四到五個人，方便活動的進行，每個小組有小組長，保證外出活動時志願活動安全進行。
3.成員職責：
①部長、副部具有領導權力，安排給部員的任務，部員必須完成，如有問題，需要事先向部長或者副部報告。外出活動時，部長和副部具有保證全體部員的包括人身安全、財產和本部門的利益的義務，部員離隊時需要向部長或者副部說明，獲得允許方可自己行動。 ②部員有對本部門的工作提出建議、批評和監督的權利，可以向本部門舉薦人才，補充志願者部門的人才實力，同時，部員有完成部
長和副部安排的任務的義務。
（三）部門活動：
由於我們志願者部的工作性質，本部門本學年只有兩個大型的活動，一個是面對校外，一個是面對校內。
1、十月。
①青島市社會福利院的衛生清理，本月下半月進行一次，目前時間在安排在周一的七八節課，時間在一個小時左右。
②新市民之家的`志願工作，去401醫院進行工傷探訪，四個探訪組的成員本月每個小組需要去一次401醫院，時間定於周末，同時每個小組需要寫一篇活動總結。
③關於成立大會的工作，完成本部門承擔的任務，比如我們部門需要提供的工作人員。
④趣味運動會。安排好本部門的人員各自的比賽，同時幫助文禮部進行一些工作，確保運動會的圓滿成功。
2、十一月。
①和膳宣部合作進行校園美食文化節，定於十一月中旬。
②新市民之家的志願工作，新市民之家的志願工作，去401醫院進行工傷探訪，四個探訪組的成員本月每個小組需要去一到兩次401醫院，時間定於周末，同時每個小組需要寫一篇活動總結和一篇活動感受，用於投稿。
3、十二月。
①去青島市社會福利院進行一次衛生清理，時間定在上半月的周一下午七八節課。
②新市民之家的志願工作，去401醫院進行工傷探訪，四個探訪組的成員本月每個小組需要去一到兩次401醫院，時間定於周末，同時每
個小組需要寫一篇活動總結。
③完成在元旦晚會中舉辦的部門分配給我們部的任務，包括一些工具的準備和晚會進行中我們部應提供的工作人員和節目。
4、次年一月
活動基本停止，準備期末考試，在新市民之家那邊的工作，會協商停止
5、次年三月
①新市民之家的志願工作，去401醫院進行工傷探訪，四個探訪組的成員本月每個小組需要去一到兩次401醫院，時間定於周末，同時每個小組需要寫一篇活動總結和一篇活動感受，用於投稿。
②青島市社會福利院的衛生清理，本月進行一次，時間定於上半月。 ③本學期的第一次聚會。
6、次年四月
①新市民之家的志願工作，去401醫院進行工傷探訪，四個探訪組的成員本月每個小組需要去一到兩次401醫院，時間定於周末，同時每個小組需要寫一篇活動總結和一篇活動感受，用於投稿。
②組織一次去敬老院的節目表演，節目首先從去年元旦晚會上老年人可以欣賞的節目選一到兩個，在全校範圍內進行節目的徵集，數量暫時定為九個，這是我們部在這一學期的大型活動，屬於對外的活動。
7、次年五月
①新市民之家的志願工作，去401醫院進行工傷探訪，四個探訪組的成員本月每個小組需要去一到兩次401醫院，時間定於周末，同時每個小組需要寫一篇活動總結和一篇活動感受，用於投稿。
②利用周六的時間，組織一次石老人沙灘的衛生宣傳，此時需要我們每個人的崗牌，如果這時候我們文明督導崗有自己的專有服裝就更好