管理工作計畫書範文 篇1
第一條為了加強建設工程安全生產監督管理，保障人民民眾生命和財產安全，根據《中華人民共和國建築法》、《中華人民共和國安全生產法》，制定本條例，安全生產管理工作。
第二條在中華人民共和國境內從事建設工程的新建、擴建、改建和拆除等有關活動及實施對建設工程安全生產的監督管理，必須遵守本條例。
本條例所稱建設工程，是指土木工程、建築工程、線路管道和設備安裝工程及裝修工程。
第三條建設工程安全生產管理，堅持安全第一、預防為主的方針。
第四條建設單位、勘察單位、設計單位、施工單位、工程監理單位及其他與建設工程安全生產有關的單位，必須遵守安全生產法律、法規的規定，保證建設工程安全生產，依法承擔建設工程安全生產責任。
第五條國家鼓勵建設工程安全生產的科學技術研究和先進技術的推廣套用，推進建設工程安全生產的科學管理。
第二章建設單位的安全責任
第六條建設單位應當向施工單位提供施工現場及毗鄰區域內供水、排水、供電、供氣、供熱、通信、廣播電視等地下管線資料，氣象和水文觀測資料，相鄰建築物和構築物、地下工程的有關資料，並保證資料的真實、準確、完整。
建設單位因建設工程需要，向有關部門或者單位查詢前款規定的資料時，有關部門或者單位應當及時提供。
第七條建設單位不得對勘察、設計、施工、工程監理等單位提出不符合建設工程安全生產法律、法規和強制性標準規定的要求，不得壓縮契約約定的工期。
第八條建設單位在編制工程概算時，應當確定建設工程安全作業環境及安全施工措施所需費用。
第九條建設單位不得明示或者暗示施工單位購買、租賃、使用不符合安全施工要求的安全防護用具、機械設備、施工機具及配件、消防設施和器材。
第十條建設單位在申請領取施工許可證時，應當提供建設工程有關安全施工措施的資料。
依法批准開工報告的建設工程，建設單位應當自開工報告批准之日起15日內，將保證安全施工的措施報送建設工程所在地的縣級以上地方人民政府建設行政主管部門或者其他有關部門備案。
第十一條建設單位應當將拆除工程發包給具有相應資質等級的施工單位。
建設單位應當在拆除工程施工15日前，將下列資料報送建設工程所在地的縣級以上地方人民政府建設行政主管部門或者其他有關部門備案：
(一)施工單位資質等級證明；
(二)擬拆除建築物、構築物及可能危及毗鄰建築的說明；
(三)拆除施工組織方案；
(四)堆放、清除廢棄物的措施。
實施爆破作業的，應當遵守國家有關民用爆炸物品管理的規定。
第三章勘察、設計、工程監理及其他有關單位的安全責任
第十二條勘察單位應當按照法律、法規和工程建設強制性標準進行勘察，提供的勘察檔案應當真實、準確，滿足建設工程安全生產的需要。
勘察單位在勘察作業時，應當嚴格執行操作規程，採取措施保證各類管線、設施和周邊建築物、構築物的安全。
第十三條設計單位應當按照法律、法規和工程建設強制性標準進行設計，防止因設計不合理導致生產安全事故的發生。
設計單位應當考慮施工安全操作和防護的需要，對涉及施工安全的重點部位和環節在設計檔案中註明，並對防範生產安全事故提出指導意見。
採用新結構、新材料、新工藝的建設工程和特殊結構的建設工程，設計單位應當在設計中提出保障施工作業人員安全和預防生產安全事故的措施建議，工作總結《安全生產管理工作》。
設計單位和註冊建築師等註冊執業人員應當對其設計負責。
第十四條工程監理單位應當審查施工組織設計中的安全技術措施或者專項施工方案是否符合工程建設強制性標準。
工程監理單位在實施監理過程中，發現存在安全事故隱患的，應當要求施工單位整改；情況嚴重的，應當要求施工單位暫時停止施工，並及時報告建設單位。施工單位拒不整改或者不停止施工的，工程監理單位應當及時向有關主管部門報告。
工程監理單位和監理工程師應當按照法律、法規和工程建設強制性標準實施監理，並對建設工程安全生產承擔監理責任。
第十五條為建設工程提供機械設備和配件的單位，應當按照安全施工的要求配備齊全有效的保險、限位等安全設施和裝置。
第十六條出租的機械設備和施工機具及配件，應當具有生產(製造)許可證、產品合格證。
出租單位應當對出租的機械設備和施工機具及配件的安全性能進行檢測，在簽訂租賃協定時，應當出具檢測合格證明。
禁止出租檢測不合格的機械設備和施工機具及配件。
第十七條在施工現場安裝、拆卸施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施，必須由具有相應資質的單位承擔。
安裝、拆卸施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施，應當編制拆裝方案、制定安全施工措施，並由專業技術人員現場監督。
施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施安裝完畢後，安裝單位應當自檢，出具自檢合格證明，並向施工單位進行安全使用說明，辦理驗收手續並簽字。
第十八條施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施的使用達到國家規定的檢驗檢測期限的，必須經具有專業資質的檢驗檢測機構檢測。經檢測不合格的，不得繼續使用。
第十九條檢驗檢測機構對檢測合格的施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施，應當出具安全合格證明檔案，並對檢測結果負責。
第四章施工單位的安全責任
第二十條施工單位從事建設工程的新建、擴建、改建和拆除等活動，應當具備國家規定的註冊資本、專業技術人員、技術裝備和安全生產等條件，依法取得相應等級的資質證書，並在其資質等級許可的範圍內承攬工程。
第二十一條施工單位主要負責人依法對本單位的安全生產工作全面負責。施工單位應當建立健全安全生產責任制度和安全生產教育培訓制度，制定安全生產規章制度和操作規程，保證本單位安全生產條件所需資金的投入，對所承擔的建設工程進行定期和專項安全檢查，並做好安全檢查記錄。
施工單位的項目負責人應當由取得相應執業資格的人員擔任，對建設工程項目的安全施工負責，落實安全生產責任制度、安全生產規章制度和操作規程，確保全全生產費用的有效使用，並根據工程的特點組織制定安全施工措施，消除安全事故隱患，及時、如實報告生產安全事故。
第二十二條施工單位對列入建設工程概算的安全作業環境及安全施工措施所需費用，應當用於施工安全防護用具及設施的採購和更新、安全施工措施的落實、安全生產條件的改善，不得挪作他用。
第二十三條施工單位應當設立安全生產管理機構，配備專職安全生產管理人員。
專職安全生產管理人員負責對安全生產進行現場監督檢查。發現安全事故隱患，應當及時向項目負責人和安全生產管理機構報告；對違章指揮、違章操作的，應當立即制止。
專職安全生產管理人員的配備辦法由國務院建設行政主管部門會同國務院其他有關部門制定。
第二十四條建設工程實行施工總承包的，由總承包單位對施工現場的安全生產負總責。
總承包單位應當自行完成建設工程主體結構的施工。
總承包單位依法將建設工程分包給其他單位的，分包契約中應當明確各自的安全生產方面的權利、義務。總承包單位和分包單位對分包工程的安全生產承擔連帶責任。
分包單位應當服從總承包單位的安全生產管理，分包單位不服從管理導致生產安全事故的，由分包單位承擔主要責任。
第二十五條垂直運輸機械作業人員、安裝拆卸工、爆破作業人員、起重信號工、登高架設作業人員等特種作業人員，必須按照國家有關規定經過專門的安全作業培訓，並取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。
第二十六條施工單位應當在施工組織設計中編制安全技術措施和施工現場臨時用電方案，對下列達到一定規模的危險性較大的分部分項工程編制專項施工方案，並附具安全驗算結果，經施工單位技術負責人、總監理工程師簽字後實施，由專職安全生產管理人員進行現場監督：
(一)基坑支護與降水工程；
(二)土方開挖工程；
(三)模板工程；
(四)起重吊裝工程；
(五)腳手架工程；
(六)拆除、爆破工程；
(七)國務院建設行政主管部門或者其他有關部門規定的其他危險性較大的工程。
對前款所列工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的專項施工方案，施工單位還應當組織專家進行論證、審查。
本條第一款規定的達到一定規模的危險性較大工程的標準，由國務院建設行政主管部門會同國務院其他有關部門制定。
第二十七條建設工程施工前，施工單位負責項目管理的技術人員應當對有關安全施工的技術要求向施工作業班組、作業人員作出詳細說明，並由雙方簽字確認。
第二十八條施工單位應當在施工現場入口處、施工起重機械、臨時用電設施、腳手架、出入通道口、樓梯口、電梯井口、孔洞口、橋樑口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位，設定明顯的安全警示標誌。安全警示標誌必須符合國家標準。
施工單位應當根據不同施工階段和周圍環境及季節、氣候的變化，在施工現場採取相應的安全施工措施。施工現場暫時停止施工的，施工單位應當做好現場防護，所需費用由責任方承擔，或者按照契約約定執行。
第二十九條施工單位應當將施工現場的辦公、生活區與作業區分開設定，並保持安全距離；辦公、生活區的選址應當符合安全性要求。職工的膳食、飲水、休息場所等應當符合衛生標準。施工單位不得在尚未竣工的建築物內設定員工集體宿舍。
施工現場臨時搭建的建築物應當符合安全使用要求。施工現場使用的裝配式活動房屋應當具有產品合格證。
第三十條施工單位對因建設工程施工可能造成損害的毗鄰建築物、
安全生產工作計畫
目 錄
一、 安全工作目標
二、 嚴格執行安全生產考核制度
三、 提高管理及業務素質，加強機構人員配備
四、 加強安全宣傳、教育培訓，深入開展安全生產會議
五、 加大安全監督檢查力度，嚴格獎罰
六、 強化項目管理、制定達標計畫
七、 加強安全防護用品及設施的監督管理
八、 完善應急救援預案工作
九、 合理使用安全生產管理費用，切實做到專款專用
十、 做好施工現場安全管理和安全防護措施工作
管理工作計畫書範文 篇2
幼稚園制定各類計畫，是做好工作的重要一步，要把計畫變成現實，園長必須按管理活動的程式，下大力氣計畫的落實，否則，計畫就變成了一紙空文，幼稚園計畫管理的程式。
幼稚園各類計畫期權是不是就完全體現了計畫管理了呢？管理活動有一定程式，它包括計畫、組織、檢查和總結四個基本階段。其中，計畫是起始環節，在整個管理過程中起著統帥作用；組織是使計畫變成現實的過程；檢查是對計畫的檢驗；總結是對計畫情況的評價。有計畫且形成了體系，這是做好工作的重要一步。要使計畫變成現實，園長須按管理活動的程式，下大力氣抓計畫的落實，否則計畫就變成了一紙空文。
實施計畫
為使計畫轉化為實際工作，園長應做好組織工作、指導工作、協調工作與思想工作。
組織工作。園長要統籌安排人力、物力、財力，科學的安排好時間，以保證完成計畫中所提出的各項任務。
指導工作。計畫下達後，園長應通過觀察、信息反饋等途徑，隨時掌握計畫落實情況，對執行過程中有問題、有困難的個人及部門給予指導。
協調工作。在執行計畫的過程中，人與人之間、機構之間、事與事之間，難免會發生矛盾，園長應了解工作人員的困難及問題，除幫助解決外，對執行效果好的，要給予鼓勵和表揚。
檢查計畫
檢查是實現計畫的保證。有計畫無檢查，計畫就會流於形式，工作就會放任自流。
1、檢查的形式
檢查的形式是多種多樣的，一般取決於檢查的目的及內容。如果了解某項工作的情況可進行專題檢查；要了解全面工作情況可開展全面工作大檢查；為使計畫能案所設計的進程落實，可在學期中、學期末、學年末進行理性的常規性檢查；對工作中發生的問題可進行臨時性抽查。
2、檢查的方法
除領導檢查外，也可採用工作人員自查、互查等方式，幼教文案《幼稚園計畫管理的程式》。領導檢查用觀察方法外，還可用談話、聽取匯報、召開會議、檢查各種文字材料等方法。
3、檢查時應注意的問題
要有目的、有計畫的檢查。要根據計畫中的內容、工作的主要環節進行檢查，而不是一般的、泛泛的遇到什麼看什麼。
檢查工作要實事求是，檢查後要分析並進行指導。檢查時要根據被檢查人的實際情況、檢查時的各管情況，實事求是地與被檢查人一起分析研究，幫助他們總結經驗、找出問題，提出改進的建議，要通過檢查確實起到指導作用。
保證檢查工作時間。園長深入實際檢查工作每周不少於8小時，副園長不少於16小時。
做好檢查記錄。檢查記錄是園長積累資料、做好總結以及改進工作的基本保障。檢查記錄不僅應扼要地記錄被檢查者工作的全過程，還應記錄檢查者的意見和建議。
檢查後，對某一專題或一段時間內工作進行質量分析。從大量積累的材料中分析工作中的經驗和問題，找出改進措施。
總結
總結是對計畫執行情況的全面評價。通過回顧計畫執行過程，從正反兩方面分析上階段計畫中的工作，得出有指導意義的結論，從而不斷電提高工作質量。
總結又是制定下階段計畫的依據。下階段計畫要一上階段的總結為起點，總結中肯定的經驗，下個階段計畫要鞏固和繼續發揚；總結中提出的缺點和問題，下階段計畫就要克服和改進。
總結在上下兩個階段計畫之間起著承上啟下的作用。因此，總結在計畫中的作用不可低估，園長必須重視並做好總結。為此，園長應注意以下幾點。
應對照計畫寫總結。總結既然是對工作全過程的回顧，作總結時就要必須對照計畫，分析完成計畫中任務的情況、完成的程度、取得的經驗及存在的問題。脫離計畫寫總結，總結就成為一種孤立的管理活動，失去總結的作用。
總結應有重點。雖然應對照計畫寫總結，但不能把總結寫成流水賬，羅列現象、就事論事對工作起步到指導作用。總結要在大量事實及現象的基礎上，經過提煉和概括，找到根本性問題，以利於改進和提高。
應在平時積累資料的基礎上作總結。平時積累大量資料，總結才有事實根據，才有說服力。資料貧乏，也就無從概括和提煉。
總結中必須明確地提出計畫執行過程中存在的主要問題。作總結時不僅要總結成績、經驗、優點，更重要的是要找出存在的問題，並要對問題進行深入的分析，為今後改進工作提供依據，為做好下一個計畫打下基礎。有的幼稚園在總結中只有成績、經驗，沒有工作中存在的問題；有的園找出的問題很籠統，針對性不強，對今後的工作指導意義不大，也不能很好的發揮總結的承上啟下的作用。如，“我園存在著舊觀念，新觀念要在實踐中建立”，舊觀念是什麼，有哪些主要表現，什麼新觀念要在實踐中建立，都不具體不明確，這樣找問題起不到應有的作用。
總之，計畫確定後，院長還要做有關計畫落實的一系列管理工作，以保證目標的實現，只有這樣，才能說是進行了計畫管理。
管理工作計畫書範文 篇3
校園衛生是學校文明、文化建設的重要標誌，學校衛生工作的主要任務是：對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對學生的健康教育。針對我校特點，著重在提高學生對健康教育的認識水平，養成良好的衛生習慣等
方面著手，特定本制度：
一、領導小組
組 長：李君強
副組長：王艷敏
成員：張曉麗 鞠傳波 彭運波 王金清 金秀穎。
領導小組定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、環境衛生管理
(一)、環境衛生：
1、每天早飯後各班進行衛生清掃工作，班主任應到責任區督促學生的衛生工作，發現問題立即督促完善。
2、各班負責的責任區內要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。
3、全校師生要養成不亂扔亂倒的好習慣，同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導和教育學生。
(二)、室內衛生：
1、教學樓衛生由班主任負責，值日生在班主任的指導下對教室及負責的公共區進行衛生清掃。
2 、學生做到門窗輕開輕關，保持門窗乾淨明亮。
3、學生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧，亂扔東西。
4、要保持地面清潔衛生，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序，無雜物。
5、課後清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌乾淨，地面無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。
6、定時開關門窗，保持教室內通風。
7、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶。水房乾淨、無異味。
8、保持室內及走廊、樓梯、桌面、牆壁的清潔，禁止亂塗、亂寫、亂畫。
(三)、廁所：
1、不準隨地大小便。地面無積水，保持乾淨、乾燥。
2、不準將其它物品扔進便池以免堵塞水管。
3、不準在洗漱間及廁所的牆上、門上、隔板上、亂寫亂畫,亂張貼。
三、個人衛生監督與管理：
1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭髮衛生。
(1)做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便後要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理髮。
(2)每班每周進行個人衛生檢查一次，各班要做好記錄。
(3)按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛鍊，認真做廣播操，積極參加課外活動。建立健康的生活方式和正確的站、立臥行走姿勢。
2、注意用眼衛生。
(1)要認真作準眼保健操，並注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書
或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。
(2)教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓最後排學生看得見，聽得清。
(3)下課不拖堂，堅持靜校制度
(4)根據學生視力情況每班每周掄換桌位一次。
3、保健教師要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病、多發病進行群體預防教育講座和舉辦宣傳板報。
四、食堂衛生監督與管理：
1、規範崗前培訓體檢制度和持證上崗制度。食堂經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衛生許可證的，從業人員未取得上崗培訓證和健康證的不得從事食堂經營活動。
2、嚴格食品原材料進貨渠道，確保質量關。
3、建立健全食品衛生管理制度。有專職或兼職的食品衛生管理人員。落實各項監管職能。
4、從業人員應穿整潔的工作服，工作衣帽，頭髮應梳理整潔置於帽內。
5、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時，應立即向當地衛生行政部門和上級教育行政部門報告。
6、嚴格消毒制度。餐具使用前必須洗淨、消毒，禁止使用未經消毒的餐飲具。
7、採購食品必須新鮮、無毒無害，符合國家有關標準和規定;食品存放應分類分架，隔牆離地，嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。
8、冷盤間必須專人、專室、專用工具，專用冷藏，專用消毒設施，室內溫度不得高於25℃，每天進行定時空氣消毒。
9、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋，不得外溢和滴漏。
10、加強飲食衛生管理，防止病從口入。
(1)廚房要嚴格遵守制度，嚴格實行餐具清洗、消毒。
(2)廚房人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發生。
(3)嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。
(4)不吃不符合衛生要求的變質食物，不喝生水，注意飲食衛生，防止“病從口入”。
(5)強化安全意識，師生廚房關好門、管好人、飲用水箱(桶)要加鎖，防止投毒惡性事件發生。
五、宿舍衛生：
1、室內空氣清新,沒有異味。
2、床上用品要整潔乾淨,被子疊放整齊,室內物品擺放整齊,並且乾淨無塵土。室內的裝飾不得對牆體和公共設施造成破壞。
4、地面乾淨、無痰跡、無積水、無紙屑污物等。
5、門和玻璃乾淨,窗台上無雜物，室內無蜘蛛網,下水管道上無塵土雜物。
管理工作計畫書範文 篇4
廚房管理是現代餐飲業管理的重要組成部份。不光從對於客人不斷改變的餐飲要求方面看，僅從餐飲業獲得最佳利潤和長遠發展的方面來看，廚房管理都是重要的。
在談及廚房管理之前，我首先對於廚房員工乃至整個餐飲部、酒店將倡導和崇尚的風氣加以陳述。
一、倡親密風尚
所謂親密，即全體員工，包括管理者與員工，員工與員工，員工與顧客彼此融洽如一家。
二、提倡團結風尚
所謂團結，即全體員工分工明確，又互相合作，是目標一致下的團結。這種團結是企業實現自已目標的根本保證，是企業發展的動力，團結才能使員工同心同德，並肩工作。
三、提倡互助風尚
所謂互助，即員工無論在工作中，還是生活中都彼此互相關心互相愛護和幫助。
四、提倡友愛，
即員工彼此友好相處，互相厚愛，友愛以“仁”為基礎，只有“仁”才能與別人友愛友善。員工都有要求做到嚴於律已，寬於待人。
五、提倡勤儉風尚
所謂勤儉，就是勤勞儉樸。勤儉是企業的寶貴財富，而厲行節約，反對浪費，同樣是企業興業之道。
六、提倡尊重風尚
所謂尊重，即是企業內部儘管有職務，工種之分，但企業的每個成員都要能彼此尊重，不輕視他人，多看別人的優點，多向別人學習，能尊重別人的人格、知識、技術和勞動乃至生活習慣。
七、提倡合作風尚
所謂合作，即工作儘管有分工，但能做到分工不分家，能分工合作，不以鄰壑，不論份內外的事才都能關心，盡心盡力地去做，主動幫助別人。
八、提倡信任風尚
所謂信任，即企業的管理者與員工之間能彼此理解，不猜忌，信得過，不以勢壓人，不欺上瞞下，能選賢任能，知人善任，唯才是舉，做到用而不疑。上下都能坦誠相見，熱忱相待。
總之，企業風尚所涉及的方面很廣，它實際是企業員工長期自覺形成的良好風氣。這種風氣，做為廚房管理者將極力指導，使整個廚房組成員都具有良好的風尚和精神面貌，也相信整個酒店都表現出良好的風氣，因為這些將是企業的巨大精神財富。
綜上所述，我相信員工在這樣良好的氛圍內工作，再加以管理必然會樹立良好的企業形象，才能無暇地參與到市場競爭中去，為利於開拓市場與產品。
管理工作計畫書範文 篇5
根據石阡縣教育局關於食品衛生管理工作的要求，集合我校實際，本期將進一步加強食品衛生管理，加強工人培訓學習，確保食品質量，現就我校食堂安全管理工作作如下安排：
一、 工作目標
學校始終堅持服務學生為宗旨，以優質的服務和衛生可口的佳肴為工作己任，不以盈利為目的，以科學測算、合理的安排作為提高學生一伙食質量的途徑，切實做好後勤保障，讓全校學生以充沛的精力投入到學習生活工作中。
二、認真做好開學前食堂準備工作
1、 按教育局要求提前做好員工培訓。
2、檢查食堂狀況，做好開學準備。
3、確定食品原料供應商。
4、做好食堂炊具餐具及其他衛生工作。
三、具體實施途徑和方法
1、我校食堂實行標準化、科學化、制度化管理，建立健全各種規章制度和責任追究制度，做到有章可尋，按章辦事。
2、加強對工人的工作態度、工作能力和工作質量的監管，認真做好考評考核工作，注重過程考核，並與工資掛鈎。杜絕非食堂工作人員進入操作間。
4、進一步加強對食堂餐具用具的清洗、消毒，加強食品留樣試嘗。消毒時間每次不少於半個小時。認真做好清潔衛生工作。認真做好食堂工作人員晨檢工作。
5、定點採購，建立索證制度，加強物資管理，確保食品原料安全。
6、精心策劃、科學安排，保證學生膳食質量，為師生提供優質服務和可口的佳肴，為學生提供像家一樣溫馨氛圍。
7、著裝要求：進入工作間必須按要求更衣和著裝，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，並經常洗手。
8、集思廣益，靈活配餐。多聽老師、學生和家長的合理建議，保證學校食堂的正常運轉。
10、加強食堂財務監管力度，做到“公開、公平、公正”，確保學生生活費“取之於生，用之於生”。
晏明國小
管理工作計畫書範文 篇6
一、加強學習，充實自我
由於工作崗位的調整，自身經驗的缺乏與不足，需要不斷的學習來充實、調整自我，才能更好的適應新的工作崗位，更快的開展工作。首先熟悉整個生產車間的運轉情況，了解各個流水線的具體工作內容，然後深入到各個人中，學習了解各項工作的具體操作方法、操作要點。為後續工作的開展打下基礎。
二、制定完善各項規章制度
結合生產實踐，制定完善生產部的各項規章制度，設備操作標準，各工序作業指導書等，為日後的生產管理提供依據。
三、加強勞動紀律，促進管理工作
貫徹執行各項規章制度，充分發揮班組長的管理作用，加強現場管理，實現全年安全生產。
四、實現全年安全生產
1、人員安全：安全生產全年目標—無重大生產設備事故，無重大事故隱患，把工傷事故發生率降至最低。主要措施：
1)加強對員工的安全生產培訓。
2)培養員工安全生產的意識，了解安全對公司生產及個人的重要意義。
3)定期檢查車間生產安全隱患並及時排除，限度的減少潛在的危險因素。
2、質量安全：對產品加工過程進行嚴格監控，避免私自添加、更改等情況造成質量安全事故的發生。
五、穩定產品質量，提高成品率
實現無大批量產品報廢，降低產品次品率和報廢率。主要措施：
1、嚴格按照生產作業操作。
2、加強員工對質量檢查的培訓，牢記產品檢查的重點、要點。
3、建立操作人員、主管的日檢查制度。
4、增加產品入庫前檢查，保障產品的入庫質量。
5、組織重要崗位和負責人定期進行學習和技術交流，改善加工工藝，最佳化加工程式，提高產品質量，使產量再上新台階。
六、生產成本控制
1、節約人員成本：積極回響厂部號召，個別員工實行績效工資，以提高工作效率，減少返工率，保證產品質量。
2、合理使用資源：積極回響社會號召，提倡節約，反對浪費，節約水、汽、電等能源，在員工中宣傳，在例會、晨會中反覆強調，加強節約精神，提高員工在日常生產、生活中的節約意識。
七、人員管理
1、人員培訓：定期對員工進行規章制度，操作標準等的培訓，更好的執行各種制度，嚴格生產管理，保證產品質量安全。
2、各崗位人員績效考核：完善本部門績效考核制度，以及各崗位人員的績效考核標準，實現績效與產量和產品質量掛鈎。
3、減少人員流失：配合厂部的福利及優惠政策，留住老員工，發展新員工，為公司擴建和新廠建設做好了解保證產品質量，標準，公司生產及個人的重充分準備。
管理工作計畫書範文 篇7
一、要切實解決好4個矛盾
一是大局和小局的矛盾。
辦公室作為一個綜合部門，其性質和其他部門的區別主要體現在服務性上，辦公室主要是為領導、機關、和基層服務。
首先是為領導和機關服務的。
這就要求辦公室把一切服從大局，一切服務大局作為辦公室工作的出發點和落腳點，當部門工作與機關的整體工作、小局工作與大局工作發生矛盾的時候，自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。
同時盡力做好小局工作，因為小局工作是做好大局的基礎和前提。
二是主動和被動的矛盾。
辦公室工作的服務性職能決定了其工作的被動性，但要做好辦公室工作，又必須發揮人員的主動性，善於在被動中求主動，變被動為主動。
對一些常規性、規律性、階段性等確定性工作，不要消極等待，要主動著手，提前準備。
對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發事件等非確定性工作，要有靈活的應變能力，做到忙而不亂。
同時要積極適應領導的工作思路，想領導之所想，謀領導之所謀，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務。
三是政務和事務的矛盾。
政務和事務是辦公室工作的兩個輪子，政務工作主要有決策參謀、調查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作。
事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作，主要是行政後勤工作，諸如接待應酬、吃住行、安全衛生等。
事務工作是搞好政務工作的先決條件，不能把政務看成是大事，把事務看成是小事或可有可無的事。
更不能把政務看成是高層次的，把事務看成是低層次的。
辦公室的工作事無巨細，不能有半點疏忽和懈怠。
四是過與不及的矛盾。
為領導出主意，當參謀，要把握度，掌握分寸。
辦公室在領導決策中處於輔助和從屬地位，不能缺位，也不能越位。
要想領導之所想，急領導之所急，為領導決策提供儘可能多的背景資料，但不能越俎代庖。
要積極諫言，但不能瞎摻和。
二、發揮6項職能，抓實6個細節
一是發揮參謀功能，突出想得到。
多謀才能善斷。
辦公室作為公司上傳下達、溝通各方的橋樑和紐帶，要善於站在全局的高度，把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上，放在情況複雜、矛盾突出的熱點、難點問題上，既要了解面上的總體工作，又要了解近期的重點工作，既要了解上級領導的工作意見和要求，還要了解本單位的實際情況和幹部員工的意見和建議。
善於增強整體合力，樹立團隊協作精神和服務理念，善於對上加強聯繫，對內加強管理，對外搞好協調，對下做好服務。
要立足發展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，增強工作的主動性、預見性、創造性，以較高的政策理論素養和業務工作能力為領導出謀劃策、查漏補缺，在充分調查摸底的基礎上，提出可行建議和工作預案，發揮參謀和助手作用，不斷提高參與決策能力。
二是發揮協調功能，突出管得寬。
辦公室工作綜合全局，協調各方，承內聯外，有自身的工作職責和工作規則。
辦公室既要全面了解各方面工作情況，為公司各項工作的順利開展創造條件，又要協調各方，處理好上下左右的關係，確保政令暢通。
對於職責內的.工作一定要抓緊抓好，並且做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。
對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作，辦公室就是不管部，要義不容辭承擔起來，做到機關工作不留空檔，保證各項工作的全面推進
三是發揮辦事功能，突出做得細。
機關工作無小事，辦公室工作更是無小事。
這就要求辦公室工作一要細心、細緻，二要從細小的事抓起。
對任何一件經辦的工作，都要嚴謹細緻，一絲不苟，來不得半點敷衍和虛假。
要時時刻刻、事事處處，認真認真再認真，細緻細緻再細緻，做到不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓需要辦理的文電在我手中積壓，不讓到辦公室聯繫工作的同志在我這裡受到冷落，不讓分公司機關和辦公室的形象在我這裡受到影響。
四是發揮管理功能，突出碰得硬。
機關工作涉及到的事務方方面面，有的還關係到員工的切身利益。
在原則問題上敢不敢逗硬是檢驗作風是否過硬的重要標誌。
辦公室工作必須講原則，嚴肅辦事紀律。
一是按政策辦事。
把政策作為辦公室的生命線，決不允許在政策問題上講人情，走後門，二是依法辦事。
辦公室同志必須學法、懂法、守法，嚴格按照法律法規來開展工作。
三是按組織原則辦事。
堅持民主集中制原則，堅持一級對一級負責。
五是發揮服務功能，突出講程式。
辦公室工作的程式性要求很強，特別是在大量複雜的事務性工作中，要求辦公室的同志一定要保持清醒的頭腦，分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。
一定要堅持逐級匯報的原則，以明確責任。
要通過建立一套科學規範的工作制度、工作程式、工作規則，使每項工作都有章可循。
六是發揮督辦功能，突出抓得實。
要據實情、講實話、乾實事、創實效，扎紮實實，不慕虛榮，不圖虛名。
實事求是乾工作，實事求是反映情況，具備求真務實的精神，包括聽取基層意見，向領導反映情況，力求全面、真實。
工作中，要一步一個腳印，不作表面文章。
三、重點做好五項工作
一是要管帶結合，抓好文書檔案管理。
一方面注重提高分公司文書檔案管理水平;另一方面針對目前分公司新建單位較多，文書檔案管理質量相對較弱的實際情況，採取以下措施：一是要求各新建單位確定專人負責文書檔案工作並儘可能保持相對穩定;二是積極開展人員整訓;三是實施靠近指導，採取現場指導，手把手幫助有關單位提高文書檔案管理水平;四是開展文書檔案管理驗收制度，獎優罰劣。
二是建改並舉，抓好制度建設。
確定xx年為辦公室的基礎建設年，在各項制度建設方面，推出一批管理制度。
在積極施行、多方徵求意見的基礎上，彙編成冊，實現公司內部管理有法可依。
三是要獎罰並重，抓好交通安全管理。
建立健全分公司交通安全管理制度，繼續推行風險抵押制度，確保交通安全基本穩定。
四是要嚴格程式，抓好事務管理工作(印章管理、乘車證管理、招待費使用、電話費管理等等)。
強調按原則，走程式，防止出現漏洞。
五是要定標明責，抓好節支降耗工作。
對機關辦公用品的管理實施定額控制，初步的想法是：建立審批制度;季度辦公用品限額等措施。
管理工作計畫書範文 篇8
一、人員管理，生產安排，成本控制
1、人員管理：車間制定了車間的各項管理制度，依照廠級檔案的規定和要求，對車間制定的管理制度進行了認真梳理和進一步完善，制定了個車間管理制度和員工考核制度。並在此基礎上協助人事部門完成了車間的定員工作，明確了各崗位的要求、職責，健全了各級管理組織體系以及各項工作的管理規章制度。通過健全科學全面規範的管理制度，使車間的各項工作更加完善，車間的綜合生產水平有了顯著的提高。
2、生產安排：每月能夠按時按量的完成公司所下達的各項工作任務，及全年下料車間下料總產出約噸。
3、在成本控制方面突出以下幾點：
（1）利用材的重複篩選與利用，車間安排了將每天產生的利用材當天進行了分類和清理，結合投單計畫的需求進行每天及時消耗，真正做到了有小絕不用大的原則，使產生的利用才得了70%以上的再次利用，經統計每年利用材中割出的產品每年約20xx噸。
（2）電極噴咀易損件的消耗，車間經過幾個月的統計和分析總結出了按板厚切割米數和穿孔數量，評定出了一套電極噴咀正常的平均使用壽命。並實現了操作工工資和工作效率以及成本控制的捆 綁。使得易損件電極噴咀從原來的提升到了為公司節約了成本每年約。
二、加強教育培訓，提高職工綜合素質
車間在組織架構下開展工作，對車間的安全教育、操作技能提出了更高要求。車間按照要求，車間組織培訓，涵蓋了車間質量管理、安全生產、消防知識、等方方面面的內容。並結合車間實際，按照車間計畫，有組織、有步驟地開展了車間培訓工作。
1、消防知識、安全生產培訓
7月份，車間組織職工在影視和課堂講解等方面的安全知識培訓，整個培訓過程輕鬆有序，培訓內容通俗易懂。通過此次培訓活動的開展，進一步增強了員工的安全生產意識和安全消防知識。讓很多對安全意識淡薄的員工意識到了“安全第一”的重要性，為車間的安全管理工作起到了相當大的促進作用。
2、加強了對員工的技能培訓
隨著今年市場需求的影響新產品的種類迅速增加，生產的難度也隨之而來，為確保生產形勢的需要，車間高度重視採取了由車間主任牽頭，各環節具體分工負責的方式，對容易出問題的產品、工作技能、安全生產知識等進行了崗位操作培訓和現場跟蹤指導。使得操作工自身技能和知識有了大幅度的提高，同時也使新產品的製作提高了生產效率、降低了生產成本。
3、質量知識培訓
質量是企業的生命，下料車間自成立之日起便將產品質量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使廣大員工的質量意識得到進一步提高，有效保證車間產品質量，車間要求全體員工，特別是班組長要嚴格按照車間制定的質量方面的檔案要求和質控方法對產品質量進行嚴格控制，經過大家的共同努力在中挖下料方面取得了巨大的成績，使車間的質量管理水平再上一個台階。
三、加強車間產品質量管理工作，確保品牌生產質量
為確保車間正常運行，確保保質保量地完成生產計畫，車間確定了一切工作圍繞“提質、降耗、增效”的工作方針，質量管理工作主要做了：
1、車間制定了質量管理和質控方法方面的規定和制度，並對品牌質量標準做了宣貫。
2、產品質量只有依靠全員質量管理才能得到有效保證，車間通過強制管理制度和組織學習加強全員線上產品質量控制，促進“人人都是質檢員”得以逐步落實，所以出現質量問題的處理與落實到個人達到了99%以上。
3、實行質量缺陷分析整改制度和即刻整改制度，通過對質量缺陷的分析不斷查找生產過程中質量控制存在的不足，提出整改措施，有效促進了全員質量管理。
管理工作計畫書範文 篇9
1、確立班級得力班幹部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學會隨時請教、求助班主任。具體如下：
(1)風紀股長對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;
(2)學習委員對班上上課聽講情況、作業完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長;
(3)勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排並對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;
(4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解並匯報給班長，做好體育鍛鍊、運動會的組織和安排等。
班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的現象、好的人和事進行表揚;對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學，及時報告給班主任。
2、制定本班班級常規管理辦法，對經常違規的學生加強教育和引導，以有利於良好班風的形成。
3、繼續保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態和生活、學習上的問題，及時解決。
4、經常在班上開展有益於學生身心的活動，保持班級活力和培養學生各方面的素質。
管理工作計畫書範文 篇10
1、利用各種形式和渠道、媒體，加強對國家有關安全生產法律、法規、條例的宣傳和學習，加強對公司、工廠各項安全生產規章制度的宣傳和學習，提高員工安全意識和素質，為全年安全生產打下良好的基礎。
2、重點加強對轉崗人員及新來員工安全教育工作。
3、認真執行厂部開展的“反三違”、“安全活動月”、“戰高溫、保全全、促生產”等活動，做到有措施、有落實、有記錄。
4、按照公司、厂部要求做好節假日的安全部署、落實工作。每周班組進行一次安全學習。
5、每月末進行一次聯合安全檢查，對查出的安全隱患等情況進行整改，落實責任人，規定整改期限。
6、根據厂部安全目標，制定車間全年工亡、重傷及多人中毒事故為“零”；重大設備、操作事故為“零”；重大火災、交通事故為“零”；重大環境污染事故為“零”；工業水復用率＞80。並層層分解，最終落實到班組，落實到每位員工。
7、根據國家和xx省及公司、工廠的有關要求，繼續推進車間危險化學品生產、儲存的安全標準化工作。
8、針對新萬噸__工程建成投產，著力抓好投入前後新工藝、新設備、新技術的崗位培訓和安全教育，完善制定崗位安全操作規程，為5#制氧機全面達產達標保駕護航。
9、嚴格“三級”安全教育和轉崗安全教育，使其了解現場存在的危險因素，熟知崗位安全操作規程；班前會必須提醒、交待作業安全注意事項；班中嚴密巡查、監督其作業行為；結合崗位實際，認真開展每周班組安全活動，不斷提高全員的安全防範意識。
10、全力以赴，打好年修攻堅戰。加強現場安全工作，對現場施工、用電、氣瓶、電焊氣割、電器等安全使用進行檢查，確保全全。堅持“保全全、保質量、保環保、保進度”的原則，強化年修人員尤其是外協人員的安全環保意識，加強對現場的監督檢查。加強對安全生產關鍵裝置、重點部位的管理。針對年度大修和月、定修的項目進行有重點的管理，編制好檢修方案，並經審批才能施工。做到準備充分、組織到位、措施得力、責任到人。
11、教育好車間全員做好交通安全和消防工作。加強消防檢查；強化交通安全意識。
12、加強動火作業管理，對車間區域內的動火必須實行動火證制度。
13、加強對充裝液氧的管理。充裝車輛必須證件齊全，充裝時必須做好安全措施，嚴格按照操作規程進行充裝。加強對氣瓶充裝的管理。運輸充裝車輛必須證件齊全，充裝前必須做好安全措施，嚴格按照操作規程進行檢查和充裝。加強對危化品的安全管理。對氧氣生產、液氧貯存，液氧、氣氧的充裝等環節進行安全管理。
14、做好安環保工作。按照安環科的要求，採取切實可行的措施將清潔化生產工作落到實處，並做好“xS”工作。
15、做好青安崗工作。加強安全隱患的整改工作。按照要求對檢查中發現的安全隱患認真進行整改，並做好記錄，對無法整改的安全隱患制定出整改計畫。
16、加強安全考核工作。嚴格按照厂部、車間等制度進行考核，以提高各班組的安全責任意識。
管理工作計畫書範文 篇11
一、圍繞中心，服從大局，做好宿舍調整及管理服務工作
1、做好宿舍調整工作。為了達到學校提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難;積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設，加強對學生管理制度，熄燈後加強了查宿舍人員名單，了解學生動態情況。有什麼問題及時上報。
二、完善制度，規範程式，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向；學期開始的好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向，我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，寄宿生在宿舍就會知道什麼能做，什麼事情不能做，什麼事情要做的較好，什麼事情要做的出色。一開始不養成好習慣，以後的壞習慣很難改掉。於是，在開學的第一個月我幾乎會及時親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛生習慣在我的督促下逐日養成。
2、宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“我為人人，人人為我。”從學生日常的一些習慣中看出，對學生的一些具體細節要求單單憑班主任在班級講一下是遠遠不夠的，作為宿舍管理人員的我覺得可以利用其他一些時間去宣傳滲透，培養學生的安全意識。例如可以利用晚上查宿舍的時間去講，在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等；要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內部一定要團結，晚自習回宿舍後，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”；每周早上還利用一定的時間去全面檢查，提醒值日生該注意哪些問題；對好的方面予以表揚，班級考核加分；差的方面限期改正並通報批評。
3、落實社長負責制。讓社長管理和班級管理和管理員管理相結合，對宿舍社長進行要求，實行社長責任制，充分發揮社長的作用。社長一般都是班級指定的幹部。平時我與各班主任加強溝通，要求社長嚴格控制晚就寢紀律，對不按時鎖門，不按時休息的宿舍進行批評教育，並讓跟著我去查其他宿舍，比較自己的行為，從而使學生認識到自己的錯誤。
4、充分發揮宿舍中班級幹部的帶頭作用。每個宿舍都有各班的幹部，我對她們提出嚴格要求，在各方面起模範帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；如此能給學生提供自我教育，自我管理的重要機會，通過宿舍內部的自我管理和監督，達到學生自我管理和教育的目標。
5、積極與班主任老師溝通，及時互相了解宿舍記憶體在的問題。宿舍內出現的問題積極與班主任溝通，及時掌握學生的去向與動態，發現問題及時解決問題，進而加強宿舍管理。平時我不定期到宿舍檢查，杜絕夜不歸宿和遲到現象及門鎖的安全狀況；同時通過深入到同學中，和同學談心，及時發現宿舍內部問題，解決問題，了解學生的思想動向，防患於未然。
6、積極配合學校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，採取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、值周組對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對表現差的宿舍進行曝光，並與評優相結合。
三、改進的問題及不足
從上學期工作中來開雖沒發生安全事故，但我們的工作細節中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件急待改善；宿舍內部衛生情況難以令人滿意，與文明宿舍尚有差距；對學生宿舍、個人衛生應進一步加強。良好的開端是成功的一半，相信本期我們的工作會更進一步、更加順利。
管理工作計畫書範文 篇12
圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書室，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書室應積極配合學校進行素質教育，充分發揮其基本職能。
一、指導思想
以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務的宗旨，充分利用現有的圖書資料及設備，為學生提供充足的閱讀機會，激發學生的閱覽興趣，培養良好的閱讀習慣。
二、工作要點
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2、認真做好圖書借閱常規工作。
3、開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
4、把新採購的近三萬冊書進行分類、編目，採集書籍信息整理出台賬，並詳細地錄入電腦。
三、具體安排
1、完善圖書室常規工作管理。
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出藉手續，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。
2、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。
①提高學生圖書管理員的管理質量。
進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年3-6年級共有35個借書班級，每班選定好3-6名小圖書管理員，一周安排兩個年級到圖書室借書，給小管理員安排好本學期圖書借閱時間，並引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴格按照規定時間進行圖書借閱，明確職責，提高服務水平。
②重視圖書借閱陣地建設。
加強藏書室、閱覽室的衛生建設，落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平。
3、積極推動讀書活動的開展。
①指導學生選擇好書。
開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
②進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
圖書室這塊陣地在大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎紮實實做好。
管理工作計畫書範文 篇13
一、指導思想
充分發揮圖書服務育人的積極性，使圖書更好服務於教學第一線，服務於學校中心工作，服務於廣大師生，開展形式多樣的讀書活動，讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與薰陶。
二、工作要點
1、培養學生讀書的興趣，指導他們閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他的愛國主義情感。
2、引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
3、讓學生當小館員，參與圖書管理，激發他們到圖書室閱讀的興趣。
4、加強學習，最佳化服務，充分發揮圖書室、閱覽室的效能。
5、常規工作：①隨時做好圖書的修補工作；②期刊、報紙及時上架，報紙雜誌做好裝訂。③做好圖書登記、上架，期刊記錄，做好師生借閱制度。④保證學生每周一次的閱讀課。
三、具體工作
1、繼續抓好圖書分類工作，把所有新購圖書編號、上架。
2、搞好圖書造冊工作，對現有圖書進行科學管理，以方便師生的借閱。
3、按照上級要求，對書架上的圖書進行認真整理，要求做到擺放規範、美觀；分類合理，賬目清楚。
4、抓好圖書室、閱覽室的開放工作，要保證師生每人每周借閱圖書至少一本，圖書室、閱覽室周一至周五全天開放。
5、開展美文朗讀比賽，並評出優秀朗讀者若干名，學校進行布榜表彰。
6、舉行一次讀書心得交流比賽。各班評出2名優勝者參加學校決賽，學校評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名，進行表彰。
7、添置學生閱覽桌椅、圖書架等，為師生閱覽提供優良環境。
8、圖書管理員、閱覽室管理員，每天要按時到崗，要保證師生借書、閱覽暢通無阻。
9、要保證圖書室、閱覽室地面乾淨衛生，書架、桌椅擺放整潔。
10、抓好師生借閱手續工作，借書卡片填寫要規範，字跡工整認真。
管理工作計畫書範文 篇14
食品衛生安全是學校安全工作的重要組成部分，事關於廣大師生員工的生命安全，是維護學校和社會穩定的大事。為認真貫徹落實國務院《關於進一步加強食品安全工作的規定》(國發[20xx]23號)和《省政府關於進一步加強食品安全工作的意見》(蘇政發[20xx]10號)等法律法規，以預防和遏止重特大食品安全事故，切實加強食品安全工作，努力營造學校食品放心消費的環境為目標，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責任制，普遍建立和健全食品安全長效管理機制，從根本上增強教育系統防範食品安全事故的能力，確保師生員工生命安全和身體健康，為教育教學創造一個安全穩定的環境，特制定本計畫。
一、加強領導
學校食品衛生安全工作是一項重要的基礎性工作。各地、各校要切實加強領導，提高師生對學校食品衛生安全工作的認識，從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。各校(包括幼稚園及其他辦學機構)均要制訂本單位的食品衛生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛生安全工作的管理;要成立由一把手總負責的學校食品衛生安全工作領導小組，全面負責學校食品衛生安全工作，組織協調各部門的工作，在全校範圍內形成有效的食品衛生安全網路。
二、明確職責
(一)教育行政部門應當履行的職責如下：
1.加強對所轄學校的食品衛生工作的行政管理，將學校食品衛生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛生安全責任書。每學期會同衛生行政部門組織一至兩次學校食品衛生安全檢查，發現事故隱患及時督促整改，並做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛生的管理和督查。
2.有計畫的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業人員實施食品衛生知識、職業道德和法制教育的培訓，並做好必要的考核記錄。
3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛生要求，並與學校招生規模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛生要求或與辦學規模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批准擴大招生規模。
4.督促學校落實食品衛生安全責任制度和食品衛生安全事故責任追究制度。
5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛生安全知識，教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
(二)學校應當履行的職責如下：
1.學校應建立一把手負總責的食品衛生安全工作領導小組，明確專門機構，指定專人負責學校食品衛生安全工作。明確學校食品衛生安全管理的校長負責制，校長為食品衛生安全的第一責任人，主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環節都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
2.學校定期召開食品衛生安全專題會議，每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛生安全，發現安全隱患，及時整改，達不到衛生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發現安全隱患要有整改記錄備案;三是出現食物中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛生事故應急處理預案備案。
3.學校食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛生安全管理制度。
4.學校要加強飲用水的衛生管理，必須向學生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛生經營的基本條件，取得衛生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
6.食堂從業人員必須按照《中華人民共和國食品衛生法》要求接受食品衛生知識和衛生法律知識培訓，並持有衛生監督部門指定醫療單位檢查的健康證明。發現患有影響食品衛生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治癒後，方可重新上崗。
7.學校食堂物資實行準入制度，定點採購，並建立採購索證及驗收制度。
8.開展健康教育，普及飲食衛生安全知識，教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
9.加強食堂及飲用水源的安全保衛工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發生。
10.學校發生食物中毒事故後，應當迅速向當地衛生行政部門、教育行政部門報告，並採取積極措施開展救助工作。
三、具體措施
1.建立學校食品衛生安全工作制度。一是建立學校突發公共衛生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負責包括食物中毒在內的突發公共衛生事件的上報工作。發生食物中毒等突發公共衛生事件，要立即報告當地衛生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作;教育行政部門報告人要在接到報告後1小時內逐級報告上級教育行政部門。報告內容為發生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨床表現、已採取的措施、可疑食物、聯繫人姓名、聯繫方式等有關內容。學校食物中毒事件得到控制後，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結果及時向上級主管部門報告。二是建立突發公共衛生事件應急處理機制。學校應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故後，學校應採取下列措施：(1)立即停止生產經營活動，並立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛生行政部門報告;(2)協助衛生機構救治病人;(3)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;(4)配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;(5)落實衛生行政部門要求採取的其他措施，把事態控制在最小範圍。三是建立學校食品衛生責任追究制度。對違反規定，玩忽職守、疏於管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患後，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
2.檢查各校食品衛生安全進銷台帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。
3.繼續開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛生許可證、從業人員健康證持證率達100%。
4.加大經費投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。在學校規劃、建設和危房改造過程中要統籌考慮食堂、宿舍、廁所設施和條件的改善;每年必須安排相應的專項經費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛生設施條件，使食堂建築、設備與環境衛生要求符合規定。根據《如皋市學校食堂食品衛生監督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
5.切實加強監督管理。各級教育行政部門要採取有力措施，切實加強對學校(尤其是農村學校)食品衛生安全工作的監管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛生管理規章制度，不斷提高管理水平。
6.定期開展培訓。定期開展對學校衛生主管領導和學校食堂負責人的衛生法律和食品衛生知識培訓。學校要在接受市級培訓後，組織對本校飲食從業人員進行相關知識和法規培訓。
管理工作計畫書範文 篇15
一、經營思路
1、樹立全員行銷意識；
2、進一步調整目標市場定位和客源結構，在穩定本地客源的基礎上，積極開拓旅遊市場，特別是劍閣、昭化景區的團隊、散客；
3、積極整合酒店現有資源；
4、調整行銷思路，推進客戶量化管理標準，同時引進專業銷售人才，增強銷售力量；
5、提升產品及服務的附加值，在產品組合上做文章；
6、根據市場變化，結合行銷手段，靈活運用價格槓桿，限度獲取經濟效益；
7、能力拓展市場份額，以各種節日為主線，作好家假日及特殊宴會行銷工作；
8、了解競爭對手的信息，有針對性的制度本酒店的行銷計畫；
9、各類行銷活動突出主題，注重行銷活動的整體性；
10、努力提高福臨酒店的美譽度。
二、管理思路
1、管理上定位“執行年”，內部管理重點為執行力建設；
2、加大經營、管理、服務及制度創新力度；
3、落實“嚴謹、嚴格、嚴肅”的管理方針，實行“無情管理”和“有情領導”有效結合的管理原則樹立管理的性和嚴肅性；
4、把賓客的滿意度（對外）和員工的滿意度（對內）作為系統來抓；
5、提高整體薪酬水平，加大考核和管理力度，轉被動管理為主動管理；
6、加大培訓力度，提高員工整體的服務水平；
7、加大人力資源開發和管理，全面落實人才梯隊制度建設；
8、開源節流，增加節支，緊縮內部各項管理費用從管理和技術上使節能降耗工作取得更大成效。
三、企業文化建設思路
堅持以服務經驗管理核心，進一步建立健全機制，完善內涵，豐富表現形式，不斷完善員工內部娛樂設施，充分發揮員工的自覺性和主動性、創新求變、與時俱進、達到“統一思想、活躍生活、促進經營”的目的。
管理工作計畫書範文 篇16
回顧前段時間，我班整體學習環境與其他班相比存在不同程度的差距。行規方面，大部分同學本質良好，作風正派，但個別同學作風自由散漫、有目無尊長，遲到早退曠課等現象時有發生。班內衛生無人問津，課堂紀律存在較多問題，嚴重影響到整個班級的學風建設。班幹部工作沒有落實到位，團體氛圍較差，有損班風班貌。
針對以上情況制定以下目標
一、樹立學習目標
1. 建立求實務實，勤學好問，不遲到，不早退，不曠課的良好班風。
2. 全班同學共同努力下，讓我們班級的面貌更上一層樓。
3. 了解來這兒的目的，踏入社會的志向，將來要乾什麼…全面的認識自己。
4. 班級班委，同學們共同努力營造良好的學習氣氛。
二、班級管理目標
1.記錄班級日記，並於每天放學後進行點評，並解決問題，做到問題不過夜。
2.班長和紀錄委員還有各個負責班委統計每天同學出缺勤人數，若有情況及時嚮導員匯報。並予以罰款處理。
3.生活委員除負責各項收費外，還要做好班級財產的保管工作，提醒同學愛護公物，做到學期結束學校大檢查時，我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關門關燈關窗工作。
4.文娛委員和學習委員組織班會，預先制定主題班會的活動計畫…為建設和諧班級接駕橋樑。
三、團委建設目標
1.作為團員的我們應該思考更多有時代感、有創新意識、貼近同學們的熱門話題，進行討論與研究，以此提高團員活動的積極性。
2.在社會實踐活動這方面，認真完成與社會的每一次接觸，使團員們在活動中更好的鍛鍊自己，培養責任意識。使團員們更有愛心，學會關愛身邊的人。
3.在每一次學校組織的活動中，團員應踴躍參加，在活動中鍛鍊自我的交際能力，使我們的大學生活過的更有聲有色，並不斷提高自我能力。
四、環境保潔目標
1.每天的值日生堅持早、晚一拖兩掃的良好習慣。
2.生活委員每天進行教室環境檢查。要求：靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽清潔、地面無垃圾、講台無堆積物、桌面（生活櫃）上無堆積物。
3.更希望同學們能夠自我督促，多注意周圍環境，經常檢查各自周圍，及時清理，坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾，時刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學習環境。生活委員經常督促。
以上為我班良好發展的基本計畫，我們全體班委、團委定會團結班內同學們，努力把計畫順利完成，與導員攜手把班級建設得更美好。
管理工作計畫書範文 篇17
一、指導思想。
培養學生自理能力，使其養成良好的就寢、生活習慣，營造一個安定，舒心的學習環境，使學生全面健康的發展。
二、任務目標。
1、教育、培養學生物品擺放要做到整齊、美觀，養成良好的習慣。
2、服從寢室長管理，按時就寢，起床。
3、講究衛生，按時洗漱、掃地，晚上大小便要入池。
4、注意安全。
5、經常深入實際，了解情況，做好指導。
6、就餐要做到按時、有序。
三、方法措施。
1、開學要做好學生思想教育工作，使其安心住讀，一如既往地搞好住宿工作。
2、繼續教育，要求學生物品擺放要做到"四一"，即被子方塊一條線，毛巾一條線，缽子、筷子一條線，盆子一條線，使其美觀、整潔。
3、按時就寢、起床。晚上下自習後必須入寢，22點必須按時熄燈，熄燈後15分鐘內不能說話，服從寢室長的管理，早晨按時迅速起床，保證上課不遲到。
4、教育學生講究衛生。天熱後每晚就寢要洗漱，晚上大小便要入池，不能在校園內亂拉亂撒，嚴禁把雜物放到床下或者墊被下。
5、注意安全。大同學要關心、照顧小同學，上 床、下床要小心，以免出現事故。
6、三餐要做到按時、有序，就餐不能拖拉，不能插隊，服從炊事員的管理，剩飯不能亂倒。
7、深入住讀生實際，了解情況，發現問題，及時指導整改。
管理工作計畫書範文 篇18
一、指導思想
以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作
1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施
1、強化值周教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生責任制，由值周老師以及學校行政領導每天分兩次進行檢查做好登記並及時反饋。並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。學校衛生管理工作計畫
5、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
6、配合鄉衛生院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作學校衛生管理工作計畫
(一)作好常見病的防治
防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)加強學校衛生監督
教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
(三)作好環境衛生監督
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無
積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
管理工作計畫書範文 篇19
玉山鎮鎮武完小根據《臨沭縣教體局20xx年學校安全管理工作計畫》的精神和全縣學校安全管理工作總的指導思想，強化措施，狠抓落實，為廣大師生創設良好的工作學習環境，為全鎮教育事業又好又快發展提供保障，為“平安臨沭”建設作出貢獻。特制定20xx年學校安全管理工作計畫：
一、加強組織領導，嚴格落實責任
1、加強組織領導。各學校要健全由單位一把手任組長的學校安全工作領導小組。要明確1名副職(校級領導)主抓安全工作，要配齊、配強安全管理辦公室主任，安辦主任要儘量專職，確保有足夠的時間和精力乾好本職工作。繼續組織校長、園長、安辦主任、保全人員安全管理培訓活動和安辦主任月例會工作制度。
2、嚴格責任落實。堅持“屬地管理”、“誰主管誰負責”、和“一崗雙責”原則。要將學校安全責任落實到每個教職工、每個崗位、每項工作、每個環節當中，層層簽訂安全目標責任書，責任到人。對各學校“崗位安全實名制”責任落實情況進行專項檢查，結果納入20xx年度學校安全考核評估中。
二、完善管理制度，抓好制度落實
1、健全安全管理制度。各學校要進一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應急演練、值班巡邏、信息報告、督查通報、考核獎懲、事故責任追究等一系列安全管理規章制度。做到用制度管人，用制度管事，強化制度執行力。
2、強化檔案管理制度。各單位要按照《臨沂市學校安全工作檔案管理辦法》要求，加強平時安全檔案管理。進一步規範安全過程檔案資料的收存、歸檔工作，嚴禁為應付檢查而突擊彌補甚至弄虛作假。
3、強化信息報告制度。對學校發生的自然災害、人身財產安全事故以及其他重大事件要及時上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。要加強校園安全工作信息報送。各學校要在每個月的2日前向中心校安全辦準確上報工作總結、下月計畫、工作動態、典型經驗、隱患台賬等學校安全工作情況信息，信息報送情況納入年度考核。
4、強化風險救濟制度。各學校要切實做好學生平安保險的投保、續保、理賠等工作。要堅持在學生及家長完全自願的基礎上投保。要嚴格執行公示制度，所有入保學生名單和未入保學生名單必須在班內公示。同時，要切實做好校方責任保險工作。
三、加強安全教育，增強防範意識
1、加強校園安全文化建設。各學校要充分利用各種宣傳媒體，開闢安全宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內容，確保全全宣傳不低於學校整個宣傳內容的30%;校園顯要位置以及重點防範部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標誌等;要開展安全格言蒐集、安全案例分析、安全漫畫評選、安全知識測試、安全故事比賽等活動，豐富校園安全文化內容。
2、切實抓好學生安全教育。各學校要開足上好安全教育必修課，做到有教材、有課時、有教師、有教案、有檢查、有評比。要充分利用《中國小學生生命安全教育》動漫課件(到安全群下載)，組織好對學生的生命安全教育活動，切實提高學生的生命安全意識和自救自護的能力。要通過主題班會、板報專欄、校園網、放假前、開學後、安全教育日、防災減災日、消防宣傳月、交通安全日等多種形式和途徑開展教育活動，重點加強防震、防洪、防火、防爆炸、防觸電、防中毒、防傳染病、防意外傷害和實驗、用電、用氣、交通、餐飲、游泳及大型集體活動等方面的安全教育。要加強學生德育工作和行為習慣養成教育。要形成學校各部門、科室、級部齊抓共管的安全教育大格局。要堅持做到“七個必講”，即：大型活動必講安全，升旗儀式必講安全，全校教職工大會必講安全，班會隊會必講安全，每天放學前必講安全，雙休日及節假日放假前必講安全，學科滲透必講安全。縣教體局將對各級各類學校開課情況和安全教育活動開展情況進行檢查通報。
3、要重點進行法制教育和心理健康教育。各學校要積極聘請公安、消防、交警、衛生、司法等部門專業人員對學生進行遵紀守法、治安防範、防火、防交通事故、禁黃賭毒、拒絕邪教、禁止網癮等方面的安全知識和法制講座。要聘請至少1名公安民警長期擔任法制副校(園)長或法制輔導員，爭取他們每月至少1次到校園開展工作。要對學生進行心理健康教育，幫助學生克服心理壓力，提高抗挫折能力，避免發生自傷、他傷等意外事故。學校要關注照顧有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生;學校和教師要對學生中的矛盾糾紛提前預知、提前化解。
4、要強化對教職工的安全培訓。要充分利用《學校安全教育與安全管理》教材、《學校幼稚園安全工作實用手冊》、《中國小校安全崗位工作指南》和全國中國小安全教育網等資源，對全體教職工進行安全學習培訓，使教職工熟悉安全規章制度和應急預案，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。鎮中心校將對各學校教職工安全培訓情況進行檢查，對教職工安全知識和崗位安全職責內容掌握情況進行抽測，檢查結果和抽測結果計入20xx年度學校安全考核評估中。
5、家校配合，共同教育。各學校要充分發揮家長學校、家長委員會的作用，通過召開家長會、致家長一封信、家校聯繫卡、家訪等形式，讓家長了解安全工作法律法規，協助學校對學生進行安全教育和身心健康教育，配合學校提高學生安全意識和自護能力。
四、加大安全投入，夯實安全基礎
1、“三防”建設要到位。繼續落實《臨沭縣人民政府辦公室關於加強全縣學校幼稚園專職保全及安保設施配備的通知》(沭政辦發[20xx]52號)等有關檔案精神，配足配齊專職保全。要配足配齊各種安保設備設施。做到校園全時段監控、全方位覆蓋，不留盲點不留死角。校園監控室要確保24小時有人值守，並認真填寫值班記錄。各學校要充分利用網路科技手段，提高校園治安防範技防能力，切實提高學校安全管理工作的科學化、現代化水平。
2、校園警務室建設要到位。各學校要繼續認真落實《臨沭縣標準化校園警務室建設實施方案》(沭教安衛字[20xx]22號)，提升標準化校園警務室建設水平。要主動聯繫當地公安機關每月至少一次到校開展工作、檢查治安。
五、完善應急預案，加強疏散演練
1、完善應急體系。各學校要根據《關於認真貫徹落實國務院安委會安委[20xx]8號檔案精神，進一步加強生產安全事故應急處置工作的通知》(魯安發[20xx]5號)檔案的要求，進一步建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍;進一步修訂完善人身傷害、火災、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災害(地震、洪水、颱風等)等各類突發事件應急預案，切實增強預案的實效性，切實增強安全應急處置能力，力求安全事故應急處置科學、安全、有效。
2、積極開展緊急疏散演練活動。各學校要繼續把應急疏散演練作為學校的一項常規工作來抓，堅持每周利用課間操集合機會，組織一次學生和教師應急疏散演練活動，提高師生緊急狀態下撤離疏散、自救互救、應急處理能力。要注重演練安全，堅決杜絕在演練過程中出現學生擁擠踩踏等安全事故。要建立演練文本和聲像檔案資料。要認真落實《關於加強全市幼稚園應急疏散演練工作的通知》(臨教安字〔20xx〕2號)。所有學校都要設立校園義務護衛隊、消防隊和搶險救援隊等，做好日常演練，確保能夠及時應對、有效處置校園治安、火災及自然災害等各種突發事件。
六、強化隱患排查，狠抓整改落實
各學校要深入貫徹《臨沭縣學校安全隱患排查整改實施辦法(試行)》(沭教安衛字〔20xx〕4號)，嚴格落實校園安全隱患排查與整改制度，牢固樹立“隱患即事故”思想，堅持“每日必查”制度。要重點對治安防範、校舍設施、消防疏散、食品衛生、宿舍管理、學生乘車等進行檢查。要發動師生廣泛開展查找隱患，納入教師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改。對查出的隱患，能立即整改的要立即整改，堅決不等不靠;不能立即整改的，要制訂出整改計畫限期整改，並在整改完成前採取相應的安全防範措施，確保不出問題。實行安全隱患台賬管理制度，逐級按時匯總、更新、上報隱患排查及整改落實、銷號情況，確保數據翔實、準確，切實落實隱患整改工作的動態化管理。各學校要實行安全日誌制度，記錄每天的安全檢查、活動開展情況。
七、突出工作重點，抓牢關鍵環節
1、治安防範。一是加強門衛管理。各學校要嚴格實行外來人員、車輛審查、通報、登記制度，嚴格控制外來人員、車輛、危禁品等進入學校。攜帶學校物品出校的必須憑學校的批准單。外來人員入校必須持有效證件，嚴格履行登記手續，經學校主管領導同意後，由校內人員領入，否則嚴禁進入校園。門衛對進入校園的車輛要嚴格審查登記，一般情況下禁止機動車輛進入校園。門衛和學校要禁止任何人將非教學所需的易燃易爆、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。學校要明確開、關校門時間並及時告知家長。學生上課期間，學校必須實行封閉式管理。上課期間學生出校必須由教師陪同至大門，否則不準出校。保全值勤時要統一著裝，要認真填寫值班、交接班記錄。二是加強學生(幼兒)上下學秩序管理。在學生上學放學重點時段，校門口要切實加強保全保衛力量，佩戴明顯標誌;要至少安排1名領導和2名教師在校門口迎送學生;要爭取公安、交警在大門口、主要交通路口路段維持治安和交通秩序。嚴格實行國小、幼稚園家長接送制度。不得將幼兒交給陌生人員，不得將晚離園幼兒交門衛代管。三是加強治安防範。要嚴厲收繳管制刀具等攻擊性器械，嚴控學生打鬧。對滋擾校園治安事件，學校應立即向當地公安部門報告，並積極做好防控工作。繼續落實校園治安事件首遇制度和教職工值班、領導帶班的夜間巡查制度。
2、校舍安全。積極推進校安工程，加快校安工程進程。要建立健全校舍使用維修制度，定期對學校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍牆等進行排查，重點部位及時邀請有資質的鑑定機構進行鑑定。對存有安全隱患的校舍設施要立即採取改造、加固或拆除重建等有效整改措施，儘快消除隱患。決不允許學生在危房中上課。因校舍改建、擴建、改變用途等引起負載變化或超過設計年限的，學校要書面上報當地政府和縣教體局審查審批後使用。凡未經質檢部門驗收合格的新校(園)舍一律不得使用。幼稚園(所)樓上活動平台、二層及以上樓房窗戶應加護欄、警示牌，加強對懸掛物、高處堆放物的管理。新建、擴建、改建學校(幼稚園)時，要將安全設施納入建設規劃，做到同步設計、同步建設、同步投入使用。
3、食堂食品安全。各學校幼稚園要認真落實教育部等十五部門《農村義務教育學校食堂管理暫行辦法》、教育部和衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、衛生部和教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等檔案要求，建立健全以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制;配備專職或者兼職食品安全管理人員;建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位每個環節從業人員的責任;督促從業人員進行健康檢查，無健康合格證明一律不準上崗;要加強從業人員食品安全知識和技能培訓。要加強食堂設施設備的定期檢查、維修維護，建立採購索證索票、查驗記錄製度和食品留樣制度，堅決防止不安全食品流入學校食堂。非食堂工作人員嚴禁進入操作間，做好防盜防投毒工作。要加強食堂燃氣管道、線路等方面的檢查，嚴防火災等事故發生。要積極爭取當地政府支持，結合校舍安全工程，加快食堂標準化建設進程。要加強與食品藥品監督管理部門的聯繫配合，服從其指導和監管。要暢通投訴渠道，形成學生、家長及社會各界關心與支持學校食堂食品安全的良好氛圍。繼續推進食品安全監督量化分級管理工作。所有學校、幼稚園一律不準設立小賣部。
4、學生上下學交通安全。認真落實《臨沭縣教體局臨沭縣公安局關於進一步加強全縣中國小幼稚園接送學生車輛安全管理工作的緊急通知》要求。各學校，一是要搞好交通安全宣傳教育工作。教育學生不乘坐農用車、三輪車、報廢車、超員超速車等違法違規運行車輛;教育學生要嚴格遵守有關規定，不具備騎車、開車資格學生不得騎車、開車;告知家長，幼稚園幼兒和國小低年級學生要由家長接送。二是要爭取交警部門支持。在地處交通複雜路段的學校，要聯繫公安交警在學生集中上下學時段維護交通秩序。學校周邊路段交通標誌不全、設施不到位的要主動向公安交警部門報告，及時予以解決。三是積極主動協調配合交警、交通部門做好接送學生車輛整治工作，堅決禁止不合格車輛接送學生。要對所有接送學生車輛建立明細台賬，並及時報當地交警、交通部門。採取定期和突擊檢查的辦法，每月至少進行2次檢查，嚴厲查處違規違法行為。四是要嚴格落實教師跟車制度。駕駛人員和跟車教師要在學生、幼兒上下車過程中認真清點人數，要確保學生乘車安全。要加強對駕駛人員、跟車教師的培訓與管理。五是要暢通舉報渠道。廣泛發動學生、學生家長和社會人員對接送學生車輛交通安全情況進行監督，公布舉報電話，舉報違規違法行為。
5、消防安全。各學校要認真貫徹落實《山東省中國小消防安全管理暫行規定》(魯教安字[20xx]3號)，要根據《關於開展全市消防安全“責任落實年”活動的通知》(臨政辦字[20xx]26號)檔案的要求，修訂完善學校消防安全管理規章制度，落實消防安全管理工作計畫和措施，配足配齊、及時維修、更新消防設施和器材。要對學生和教職工進行經常性的消防安全、森林防火等方面教育培訓，不斷提高師生的消防安全意識和自防自救能力。要定期組織消防檢查，及時發現和整改火災隱患。要加強對電源、電器、電線的安全檢查檢修，防止因漏電或線路老化等隱患引發事故。學校要保障疏散通道、安全出口暢通，保持防火門、消防安全疏散標誌、應急照明設施處於正常完好狀態。學校改建、擴建、裝修等建築工程必須符合消防規定。發生火災時，要立即組織實施滅火和啟動應急疏散預案，並及時報警，迅速撲救初起火災，及時疏散人員。嚴禁組織未成年學生參與滅火。要嚴格責任追究。對發生火險、火災事故的單位和責任人予以通報批評、紀律處分等處理。對因玩忽職守、失職、瀆職等行為發生重大火災事故的學校，實行“一票否決”，並追究校長的責任;造成嚴重後果，交司法機關處理。
6、樓道疏散。凡有樓房的學校都要根據本校的具體情況，從學生實際出發，在出操、集合等活動中，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，並安排教職工在樓梯間及學生集中活動場所負責維護秩序，管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，確保通暢。要配足配齊消防及應急照明設施，定期進行檢查，並在顯要位置規範張貼張掛安全警示語和設定指示、警示標誌;要告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，嚴防校園擁擠踩踏事故發生。要堅決拆除不符合要求的推拉門、捲簾門、內開門等;對樓道外廊欄桿、樓梯拐彎處窗台高度低於110cm以及樓梯扶手、內部欄桿(窗台)低於90cm的，立即採取加高加固措施。
7、宿舍管理。學校要加強對住校教職工宿舍特別是女教職工宿舍的安全管理。
8、疾病防控。各學校要嚴格按衛生部門要求做好疾病防控工作，必須完善新生體檢、定期體檢制度，並建立學生健康檔案，掌握學生身體情況。對在體檢中發現的學生特異體質和特定疾病的，要書面告知學生監護人，並建議其到上級醫院進行復檢。各學校要加強校園環境衛生整治，堅決杜絕“髒、亂、差”。突出搞好季節性傳染病預防知識的宣傳教育及檢查防控工作，防止食物中毒和大面積傳染性疾病的發生。認真落實臨沂市衛生局、臨沂市教育局《臨沂市託兒所、幼稚園衛生保健管理實施細則(試行)》(臨衛發〔20xx〕17號)，嚴格執行晨午檢和因病缺勤追蹤登記、食品衛生安全管理、衛生防疫等幼稚園各項安全工作制度。各學校要按照《臨沂市慢性病防治工作規劃(20xx-20xx年)》要求，將學生慢性病防治列入學校工作中，積極推廣適齡兒童齲病預防適宜技術，做好適齡兒童齲病預防工作。
9、設施設備。各學校要建立健全易燃易爆劇毒等危險物品管理制度。除教學、生活、工作所需外，校區嚴禁生產、儲存、使用、經營和運輸易燃易爆危險物品。易燃易爆危險品的管理人員，須經過專項培訓，經考試合格，方可上崗。對易燃、易爆、放射、劇毒物品等教學用危險品按照有關規定嚴格按要求進行運輸、貯存、領用、管理。學校實驗室要健全安全操作規程並加強管理。要加強對教學場地、設施、器材及體育運動安全管理。對教室、宿舍、食堂、運動場地、體育教學設施器材、教學實驗器材、教學和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設施、線路等必須進行日檢查，及時發現隱患隱情，果斷採取應急措施，嚴防發生事故。體育器械、設備要牢固安全，體育運動教學、比賽必須向學生進行運動安全常識教育並加強安全保護，嚴防發生校園意外傷害事故。學校不準將房屋、場地出租給他人從事影響教學秩序及師生安全的任何經營活動。
10、大型活動。嚴格執行大型活動審批制度。學校組織的大型集體活動，必須報縣教體局審批，審批時要填寫好《學校大型集體活動審批表》，審批報告要附安全管理措施、應急方案和責任人，要提前排查不安定因素，提出預防措施，進行安全教育。學校要對不適宜參加體育競賽、軍訓以及其他劇烈運動的學生，應告知並予以勸阻。對於殘疾、體弱學生，學校應予以關照，要根據女生生理特點，在體力活動、室外活動時，視具體情況予以關照。嚴禁組織學生參加撲救山林火災和防汛、防洪活動及校外體育活動，學校不得組織學生參加商業慶典、演出等活動。學校校長有義務拒絕任何組織和個人要求學生參加沒有安全保障的社會活動。
八、整合社會力量，搞好周邊整治
各學校要在黨委政府的領導下，切實加強與當地綜治、安監、公安、交警、城管、工商、衛生等相關職能執法部門等學校及周邊治安綜合治理領導小組各成員單位的信息溝通、協調配合，及時掌握轄區內校園及周邊安全穩定動態，對師生反映、學校發現的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關職能執法部門報告，切實形成校園及周邊綜合治理聯動機制。要堅決整治學校幼稚園周邊黑網咖、“黃賭毒”等治安亂點和治安隱患，著力解決突出治安問題，堅決整治校園門口及周邊因亂擺、亂放、亂停、亂買、亂搭、亂建等影響學生身心健康的違規違紀違法行為。要重點排查校園周邊個體性矛盾糾紛以及精神病人和有嚴重人格缺陷的人，切實落實涉校涉園高危人員管控措施。要聯合相關職能執法部門每學期至少開展2到3次集中整治活動，健全學校及周邊治安綜合治理長效機制。要搞好社會宣傳。充分利用各種渠道對學校及周邊治安綜合治理工作進行廣泛宣傳，爭取各級領導和廣大民眾的理解和支持，引起社會關注，形成綜合整治的強大合力。
九、開展創建活動，打造平安校園
“平安和諧校園”創建是“平安臨沭”建設的重要組成部分，各學校要緊緊抓住這個學校安全工作的出發點和落腳點，認真貫徹落實各級關於開展創建平安和諧校園的意見，加大工作力度，創造一切有利條件，積極爭創“平安和諧校園”。一是要積極創建省、市級“平安和諧校園”。要認真對照《山東省中國小校“平安和諧校園”創建評估方案》、《臨沂市平安和諧校園創建評估細則》，以“平安和諧校園”創建為總抓手，全面做好學校安全各項工作，著力提升學校安全管理水平，全力打造“平安和諧校園”，掀起創建高潮，實現質的飛躍、量的突破。二是要積極創建縣級“平安和諧校園”。繼續開展縣級“平安和諧校園”創建活動，以評促建，以評促改，以評促管。今後推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創建工作繼續納入學校安全年度考核評估中。
十、嚴格考核獎懲，強化責任追究
1、認真搞好安全考核。按照《臨沭縣學校安全工作考核獎懲辦法》、《臨沭縣鎮街中心校安全管理考核細則》、《臨沭縣學校安全日常工作考核方案》的考核辦法，突出安全過程管理、日常管理，突出安全專項工作的推進，加大日常檢查在年度考核中的權重分值。各學校要將安全管理情況納入對各科室及教職工個人的量化考核評估中。
2、嚴格落實責任追究。全面落實安全工作領導責任制、事故責任追究制和一票否決制。突出責任追究。對思想不重視、管理不到位、責任不落實、排查不徹底、整改不得力的領導幹部和工作人員，要嚴肅批評，限期整改;對因失職、瀆職造成學校財產損失和人員傷亡的單位和個人，在考核評估、升級達標、評先樹優、提拔任用、職稱聘任等工作中，嚴格實行“一票否決”制，並按照“四不放過”原則，嚴格追究有關單位和責任人的行政責任直至刑事責任。
管理工作計畫書範文 篇20
食堂工作將根據學校的總體計畫全面展開。所有員工將義無返顧地團結在校領導周圍，服從管理、專心工作，打造一個名副其實的服務團隊。下面我將以“超前的服務、厲行節約、規範化的管理”等三個方面為本學期的工作核心做以詳細計畫：
第一、超前的服務：服務是後勤工作的天職，超前服務是我們對本職工作必然要求。只要具備這一條件，才能避免工作的疏漏，才能使我們的工作在上升一個台階。
1、搞好食堂的整體衛生，為廣大就餐者創造良好的就餐環境。
2、搞好師生關係，了解他們的口味，為其送上可口的飯菜。
3、發現問題要做到及時地解決，不猶豫、不塘奢。
4、按衛生標準做好餐廳的清潔工作，經常保持個人良好的衛生。
5、得分管的使用設備做到經常檢查，餐桌擺放整齊，桌布乾淨、無破損，餐具無污跡。
6、根據任務要求做好餐前準備工作。
7、對就餐者做到主動熱情、文明禮貌、優質服務。
8、凡食堂工作人員務必提高服務意思，對待師生員工做到象對待賓客一樣熱情，不得帶情緒工作，不準講髒話，說別人壞話，如發現就範者立即停崗。
第二、厲行節約：節約是中華民族的傳統美德，厲行節約是全體工作人員必須具備的一種工作觀念。節約方面是食堂工作重點之一，如：從用油、用水、電、汽、洗潔淨、消毒液、清潔球等都定時定量領用，專人保管。併合理利用下腳料與能夠再次食用的剩菜剩飯充分加熱後降價出售，堅決杜絕了不必要的浪費，從中提高了成本的效益。
1、精打細算，杜絕浪費，降低一伙食成本，提高原材料的利用率。
2、要節約水電，愛護使用工具，用完後妥善保管。
3、嚴禁原材料外流，售飯時不講私情、不送人情。
第三、規範化管理：規範化的管理對於食堂來講是很好地控制食物中毒事故的發生、成本不會造成不必要的浪費、工作方向明確、人員工作情緒穩定等重要意義。
1、食堂主管要充分做到對各崗位工作分工明確，講主次，抓重點。
2、餐廳工作人員九大禁令
(1)凡餐廳工作人員嚴禁將食品帶出餐廳或送給他人。
(2)凡餐廳工作人員嚴禁隨意處理食品，有留用價值的必須妥善保管，以備他用。如少量剩菜沒有留用價值須報主管同意後方可處理。
(3)每天上班必須提前5分鐘到崗位，嚴禁中途脫崗或早退。
(4)在崗期間必須著裝整潔，嚴禁對著食品大聲喧譁。
(5)凡購進食品原料必須分類存放，嚴禁交叉污染。
(6)食品製作過程必須認真執行“食品加工製作管理規定”。
(7)對有疑問的食品原料、過期食品堅決杜絕加工，報主管同意後方可處理。
(8)使用設備要定期清潔、保養、嚴禁借用、挪用、更不得占為己有。
(9)工作人員下班後不經允許嚴禁再次進入操作間。
3、食堂員工工作須知：為加強食堂管理工作,強化安全措施,規範安全管理,有效地預防食品衛生安全事故的發生,使員工能夠熟知食堂整體管理的要領,有助於正確、正常、積極有序的開展工作，根據有關規定結合我校實際，特制定“員工須知手冊”望大家認真執行。
(1)凡食堂工作人員必須無條件服從領導的合理工作安排，堅決杜絕“自由主義思想”的產生，認真完成每天的本職工作，需要時必須協助他人工作，工作計畫《後勤食堂工作計畫》。
(2)、凡食堂工作人員必須持有健康證方可上崗，如發現本人攜帶有任何傳染性疾病者，無條件離崗。
(3)、凡食堂工作人員必須穿戴整潔的工作服、佩帶胸卡上崗。
(4)、凡食堂工作人員必須將頭髮制於工作帽內，不得留在外面，做到勤洗澡、勤理髮、勤剪指甲、勤曬被褥。
(5)、凡食堂工作人員務必提高服務意思，對待師生員工做到象對待賓客一樣熱情，不得帶情緒工作，不準講髒話，說別人壞話，如發現就範者立即停崗。
(6)、凡食堂工作人員不得在未開飯時間吃拿任何食品，製作過程中不得對著食品大聲喧譁、打噴嚏等不文明舉動。
(7)、凡食堂工作人員不得將任何食品、食品原料、調料送人情;售飯人員嚴禁打人情飯;使用工具不經允許不得外借、挪用;公共財產不得占為己有。如有就範者嚴懲。
(8)、凡食堂工作人員嚴禁隨意中途離崗、竄崗、無大事請假、無故曠工、電話請假。
(9)、凡屬個人衛生責任區的衛生務必保持清潔，做到珍惜別人的勞動成果。
(10)、當日值班人員必須認真做好各項收尾工作的檢查，發現問題要及時解決並上報主管，做好記錄。關閉所有的門、窗、水、電、氣，最後一個離開餐廳。
(11)、食堂技術人員務必經常學習業務技能,提高業務水平，為更好地提供營養可口的飯菜打好基矗
(12)、服務人員必須聽從技術人員的工作要求，根據程式進行操作，不按規章程式操作者，一但出現事故責任自負。
(13)、勤雜人員(配菜工)必須根據食譜的安排，認真將每種原料進行處理，對不明的原料要問清楚，對變質的原料杜絕切配。
(14)、凡是因工作失誤造成物品、食品等一切使用工具損壞及浪費的，必須造價賠賞。
(15)、凡食堂工作人員必須認真履行學校的各項規章制度，校園內不得大聲喧譁，不得打架抖毆，不得傳播非正常的小道訊息擾亂他人正常工作，如有就範者，立即停崗。
(16)、凡食堂工作人員在會場上必須關閉手機，不得隨意離開坐位走動，不得與他人小聲說話、玩鑰匙，如發現給予嚴肅處理。
(17)、凡食堂工作人員在崗工作期間嚴禁開過分的玩笑，嚴禁追逐打鬧，挑起是非者重罰，造成事故者，責任自負，因玩鬧受傷休假者每天扣除考核工職30元。
(18)、採購人員必須根據食譜計畫單進行採購，堅決杜絕貪圖便宜購買劣質原料，做到對市場各種原料物品的調查，進行合理採購，並上供貨商索取三證做為採購依據，在原料運送過程中注意交叉污染，確保原料的質量。
(19)、庫房保管員要對所購回的所有原料進行登記造冊，做到先進先出，掌握入庫時間，嚴格規範庫房制度，杜絕其他人員隨意進出庫房，非領料時間不得發放，沒經主管同意不準處理任何原料。若有登記不明，出庫不詳，帳目不清等事件發生，立即停止工作。非庫房工作時間，必須配合協助服務員工作。
(20)、餐廳主管負責本部門的管理工作：
1、負責制定每大周的營養食譜，整體食堂工作計畫，督促規章制度的實施。
2、負責召開一伙食管理會議，督察食品的質量及衛生情況。
3、負責檢查驗收食品原料和食堂固定資產的管理工作。
4、負責食堂每月的成本核算及統計報表工作。
5、負責工作人員的考核。在管理過程中必須依照學校的各項制度靈活管理，不得人情化、幫派化，不得以權欺人，假公際私報復別人。必須了解每個員工的個性、業務能力，根據情況合理安排工作崗位，掌握每個班組工作情況，督促食品加工過程，有效地調節每個人員的工作情緒。帶頭參加學校的各項大型活動。組織召開意見、建議徵求會，定期進行業務培訓等各項工作。
管理工作計畫書範文 篇21
一、指導思想
以學校班級管理和德育工作計畫為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規範，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育。
二、管理目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班幹部分工明確，提高學生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學管理制度，班規獎罰分明，落到實處。
三、管理措施
(一)常規教育方面
1、開學初的常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生儘快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調”三不一彎腰”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。對於學生的日常行為，班幹部做工作記錄，及時記在家校本上，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
(二)班級紀律方面
1、潛在班規，每日一語。
根據班級的紀律情況，寫一句習慣兒歌，表現好的給予獎勵。好習慣，天天有：“星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學說再見，有禮貌，人人夸”;“星期二，排隊日，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心”;“星期三，讀書學習日，大聲讀書，認真聽講，專心學習，天天向上”;“星期四，衛生日，不丟垃圾，教室乾淨，熱愛勞動，我們開心”;“星期五，友好相處日，不說髒話不打架，友好相處，互相幫助，同學情深，開心相伴”。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心裏面了。習慣兒歌的內容根據班級的紀律情況而定。
2、課堂紀律、課間紀律
嚴格遵守課堂紀律，課間紀律，如果有違反紀律的現象，則由班長、團支書記錄將名字登記下來。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展”路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監督管理。
(三)衛生方面
1、個人衛生
每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜乾淨，物品整齊，由勞動委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
2、班級衛生
每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
(四)班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。每個班幹部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班幹部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班幹部掛鈎。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
(五)家校結合，分類施教
1、經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對於學習和行為習慣落後的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
2、對於學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯繫，共同幫助提高學習興趣。
3、對於行為後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班幹部。
4、家校互動。
(1)電話聯繫。除了家長諮詢外，要主動與家長聯繫，把孩子的情況及時反饋給家長。(2)面談。基本不採用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。
管理工作計畫書範文 篇22
一、指導思想：
以科學發展觀重要思想和“和諧校園、平安校園”為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全衛生教育活動為途徑，落實好上級有關檔案精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全衛生教育及檢查，做到防患於未然。
二、工作目標：
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防範意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。
三、安全主題：
本學年度安全工作的主題是：生命安全高於一切。
四、主要工作及措施：
(一)、加強領導，明確責任。
1、成立領導小組。
組長：張軍(校長)
副組長：駱勛坤(副校長)
組員：宋倫才、張德祥、桂曄、程錦平、萬連、全體班主任
2、明確責任。
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。
(二)、加強宣傳教育。
1、利用國旗下講話、早操集隊、廣播、班會、板報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪、電話聯繫等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。
3、安全教育活動月期間，學校及各班圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)、加強檢查，嚴格管理。
根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
1、嚴格執行校舍設施安全等檢查制度，正常情況下每月檢查一次。
2、認真落實衛生工作。
(1)、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關於加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等檔案精神，做好學校的衛生工作。
(2)、執行每天晨檢制度，對身體不適學生要及時處理。
(3)、堅持每周一大掃除，每天一小掃，保持校園的優美環境。
(4)、加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理諮詢工作。
(5)、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上手口足病、水痘、甲型h1n1流感、禽流感及傳染性疾病。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等症狀的師生，要密切關注，及時上報。
(6)、做好師生的食品衛生教育，班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，嚴禁食物中毒事件發生。
3、交通安全。
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。
(3)、嚴禁騎車上學。
4、校園秩序。
(1)、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯繫，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
5、加強校內外活動安全教育。
(1)、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由於教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
(3)、室外活動課教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
(4)、學校或班級組織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。
6、其他方面。
(1)、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。
(2)、在汛期，安排好防汛工作。
(四)、開展活動，提高師生的安全意識和能力
1、在3月中旬左右組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的演練。
2、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
五、注要工作安排：
一月份：做好下學期安全工作計畫
二月份：做好開學安全檢查、整改工作
三月份：做好各項安全教育和演練活動
四、五月分：加強學生安全教育和管理
六月份：做好汛期期安全工作
七月份：做好暑假安全工作
管理工作計畫書範文 篇23
一、指導思想
以鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法律法規，結合本學期我校衛生工作的實際情況，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作力度，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。立足學生良好的衛生行為習慣培養，推動學生身體和心理素質的不斷提高，加強對學生的健康狀況監測，及時做好傳染病、常見病的預防和治療工作，促進學校衛生工作再上新台階，創出新業績。努力使學校衛生工作提高到一個嶄新水平。
二、主要目標和任務
1、切實加強學校衛生、安全工作，及時發現處理各種安全隱患，從源頭上徹底杜絕安全事故的發生。
2、結合“創衛”活動，切實加強以“除四害”為重要內容的環境衛生整治工作，掃除衛生死角，最佳化、美化校園育人環境。
3、以規範學校衛生常規工作為抓手，不斷提高學校衛生工作質量。
4、注重對學生進行良好的文明習慣的培養，對學生進行健康教育，積極採取各種措施，做好學生的近視眼、沙眼、寄生蟲、貧血等常見疾病的群體預防和矯正工作，重視學生心理和生理健康教育。
5、做好學生衛生監督檢測工作，加強學校的飲食、飲水、食品衛生檢查力度，防止和杜絕食物中毒。
三、具體措施
1、提高認識，加強管理
學校衛生工作領導小組經常研究工作開展情況，分管領導深入各班檢查學校各項衛生工作，學校應當利用相當一部分資金改善辦學條件。
2、開展健康教育，加強健康檢測，強化健康意識
(1)體育與健康教育課納入課表正常運行，應做到有計畫有進度，備課、授課認真，資料收集完善。
(2)重視近視防治工作。所有教師都要做防近工作的有心人，在日常工作中要幫助學生掌握正確讀寫姿勢，加強眼保健操的訓練和指導，平時注意多檢查，多督促。為切實保護學生視力，加強眼保健操的指導，努力降低學生近視發生率。
(3)利用校廣播、電視、黑板報、宣傳欄等多種宣傳媒介開展衛生知識宣傳、舉辦衛生知識專題講座等。結合“愛牙日”等開展特色宣傳。注重對學生身體、心理健康知識的輔導，幫助他們養成良好的個人心理素質和衛生習慣，努力達到知識知曉率95%以上，行為形成率90%以上，力爭在學校衛生工作評比中不失分。
(4)以少先隊為陣地，加大檢查力度，積極參與班級百分競賽評比活動，加強校園環境衛生管理，堅持每天檢查評比各班各處環境衛生，教育學生養成不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰的好習慣。
4、確保學校食品衛生安全
組織相關教職工進行衛生知識培訓，預防食物中毒等法制的學習。學校供應學生飲水必須充足、安全、衛生，以滿足學生的健康需求，有專人負責並定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衛生關。
5、加強學校衛生管理，重視各種傳染病的預防控制和計畫免疫工作
(1)針對各種疾病，要採取具體的、強有力的措施加以預防，便於早發現、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。
(2)、積極配合衛生部門做好各類疾病的普查防治和計畫免疫工作，力爭降低常見病發病率。認真記錄學生健康卡、預防接種卡等有關資料，做好學生健康檔案整理。對學生健康情況監測的資料及時進行統計和反饋。
(3)進一步做好學生的預防接種工作，繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。
三盛玉鎮中心國小
管理工作計畫書範文 篇24
一、加強對住宿生的思想政治教育，提高宿舍管理水平和服務質量
1、修訂和完善《直中宿舍管理條例》、嚴格控制住宿生的審批制度，使住宿是對品學兼優學生的一種待遇。
2、制定和完善學生宿舍用水用電、防火防險等方面的管理規定。
3、完善各項工作檢查制度。堅持每日查宿制度，不漏掉一人，堅持每日檢查衛生制度，並將檢查結果及時記錄在冊，做到天天查、周周比、月月評，每月出一次光榮榜。
4、堅持每月學生例會制度，表揚好人好事，指出有待改進的方面，及時獎勵，正確激勵。
5、及時與年級、班主任、家長進行聯繫，對學生進行全員管理。
6、加強與學生之間的溝通，與學生多交流，發現問題馬上解決，建立一種和諧的師生關係。
7、打算在離開學生宿舍後，要檢查一遍宿舍內務、衛生等，等學生回來後，必須在樓道及易出現問題的地方。
8、帶領學生認真學習《直中宿舍管理條例》，並讓家長了解，與家長簽定協定，讓住宿成為對好學生的一種獎勵。
二、充分發揮學生幹部隊伍的作用，培養學生綜合素質
1、培養學生管理幹部隊伍，培養學生自理能力。
2、加強對宿舍長的管理，每周一次例會，通過他們了解學生思想的情況。採取各種獎勵和激勵措施，充分調動他們的積極性。
3、建立學生反映問題的渠道，及時了解學生的動態，使問題解決於萌芽之中。
4、每學期對在學生和管理工作中做出突出成績的學生幹部、文明住宿生進行表彰，也對文明宿舍給予表彰和物質獎勵。
總之，宿舍管理的好壞反映出學校管理和學生素質的好壞，充分挖掘寢室的德育資源，注意宿舍的德育功能，使學生在校園的每個角落都能得到教育，是本學年宿管工作的重點。我力爭使我校的宿舍管理讓家長放心、讓學生滿意。
管理工作計畫書範文 篇25
一、班組建設
1、團隊資源整合，將合適的人放在合適的崗位，讓人盡其才、物盡其用落到實處，逐步實行年輕化、知識化、專業化。
2、管理團隊根據其20__年的工作績效實行微調和變動，加強管理團隊的梯隊建設。實行內部崗位競聘，
二、計畫執行
今年在旺季到來之前，我們對生產部xx年旺季生產產能與xx年實際生產情況做出了對比分析，對旺季每一個月的生產量、人力負荷、存在風險都做出了詳實的預估，並對其決定因素採取了相應的措施，確保計畫達成。
三、體系建設
1、新制定設備點檢管理表格，使其更符合設備管理現狀要求;
2、推進6S現場管理，強力推行目標體系、日清體系、激勵體系。
3、與各工段簽訂了《設備管理目標責任狀》，並嚴格實施。打破做好做壞一個樣吃大鍋飯的格局，持續推進TPM自主維護建設與完善工作。
四、設備改造
1、整套自動化流水線設備的設計與定製;
2、輸送帶、精選機的設計與定製;
3、烘房新建項目;
4、自動包裝設備引進，色選機設備的引進。
五、設備能源改善項目
1、鍋爐水磨除塵水的循環利用;
2、各車間清洗水的重複利用;
3、滷水濃縮項目;
4、多功能蒸汽_的回收利用。
六、能力和意識培訓
為增強設備管理組織能力，強化點檢技能，以及滿足6S管理目視化要求，擬安排以下培訓目錄。
管理工作計畫書範文 篇26
一、現階段計畫（如何做好現階段的倉庫盤點工作）：
第一步：收集倉庫物品資料
這一步要求倉庫人員與採購人員互相配合，對倉庫的到貨檢驗、入庫、出庫、調撥、移庫移位、庫存檔點等各個作業環節的數據進行數據採集，不但整理出倉庫物品名稱，而且要儘量使用物品名稱的簡化稱呼。而且物品名稱的明細程度要高，一般來說都有名稱、規格型號、數量、顏色、價格等。
第二步：整理數據，分區分工
將物品名稱歸類、整理，制訂出相應的編號、帳頁號、標識卡，將常用的物品放在倉庫，隨時能取的地方，保證倉庫管理各個作業環節數據輸入的效率和準確性，確保企業及時準確地掌握庫存的真實數據，合理保持和控制企業庫存。
第三步：現場規劃
根據倉庫的空間大小，進行倉庫規劃，將倉庫分區。充分利用空間，例如制訂相應的貨架，並且要考慮到倉庫的最高庫存量。現場規劃不能忽視，雖然只是一個小小倉庫規劃，但如果規劃得不理想，如果空間足夠，那就事小，如果到整理倉庫、物品入倉擺放的時候才發現空間不夠，那么，不但浪費了時間還浪費了人力。
規劃時應注意幾點：
1、重要、常用的物品先規劃；
2、體積大的物品應先考慮數量的多少；
3、易燃、易爆、易霉的東西要嚴格按照安全生產管理來規劃。
第四步：整理倉庫（參見附錄-圖3）
按照已劃分好的區域、貨架，將已經歸類的物品對號入座，應在擺放物品時盤點數量，這樣有便於庫存登記，而且這樣可以省去再統計物品的時間。要求物品擺放整齊，名稱、規格型號清晰，數量準確，最終將倉庫整理一步到位。
第五步：建立台帳
根據盤點數據，按照不同的物品名稱建立倉庫台帳，細心登記每天倉庫物品的出入庫、結存情況；並嚴格控制單據的出倉、入倉、領料的填寫，儘量控制漏單情況出現。
其他事項嚴格依據倉庫管理制度、流程，以及領導的目標指示有計畫的進行。
由於本人經驗不足，再加上對本廠業務流程不太了解等原因限制，如有錯漏之處，望給予指正。
以上計畫僅為本人參照倉庫管理的相關制度、流程，作出的倉庫管理計畫的雛形
謝謝您的查閱，願您的事業蒸蒸日上！（下邊更精彩）
二、進一步的整改計畫（如何改善倉庫管理現狀）
2.1 計畫實施流程
1.完善部門組織架構圖/人員編製圖
2.制訂作業流程圖（參照附錄流程圖1-4）
3.加強完善倉庫作業標準
4.增設《倉庫管理職務說明書》
5.倉庫作業指導書（倉庫收發作業程式）修訂
6.倉庫管理制度的修訂及完善
2.2 人員培訓/6S工作（這也是5S和6S的核心——素養、修身）
1.對倉庫管理職員的培訓（傳達上級指示精神，政策及方案）
2.在職教育（工作態度，敬業精神，配合性，積極性）
3.講解6S（5S+安全管理）工作內容
4.對倉庫管理的實施方案及措施
5.在倉庫作一些標語、警語貼於倉庫內，起到一定的宣傳作用，並促進倉庫管理制度的執行
2.3 倉庫辦公室的布置及規劃（先做好辦公室的5S工作）
1.張貼部門組織架構圖
2.張貼倉庫管理作業流程圖（見附錄-圖1） （使得倉庫管理流程更加清晰明了，易於操作）
3.張貼倉庫管理作業標準
4.張貼標語（有助於其他部門以及外來人員了解、自覺遵守倉庫管理制度）
5.建立檔案資料櫃（集中存放倉庫程式管理類檔案，帳單，資料等，可以有效防止庫存資料混亂等問題）
2.4 逐步規範作帳及盤點作業流程
1.先做好必要的手工帳（這是必須的，手工帳是電腦帳的基礎，能起到校驗作用）
2.倉庫電腦帳的輸入和輸出（在報表方面要加強，務必要準確、真實反映庫存情況）
3.異常帳目的處理（參見附錄-圖2，要嚴格依據管理制度以及上級領導的指示進行處理）
4.倉庫盤點作業方法和流程（參見附錄-圖4）
5.其它工作細則等
（★整改計畫，主要是為了進一步推進5S管理的實施，最佳化、改善內部管理）
管理工作計畫書範文 篇27
一、圍繞中心，服從大局，做好新生入住及管理服務工作
1、認真做好新學期寄宿生宿舍入住工作。
在七年級學生到校之前，我們的寄宿部老師提前到校，對各宿舍的衛生進行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時，以一個乾淨的、有序的環境迎接學生家長進到我們的學生宿舍，他們給與了積極的評價。
2、認真落實學生作息制度。
為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，寄宿部嚴格執行宿舍的晚間熄燈制度。學生宿舍管理處對此進行了細緻的前期調研，一面學習兄弟學校，一面傾聽學生的意見，在此基礎上，嚴密制定了實施方案。新學期一開始，晚間熄燈制度正式施行，每晚22:50準時關閉公寓大門，23:00熄燈，早上6：00準時起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和學生住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實，爭取創造一個良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環境
二、完善制度，規範程式，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。
在原有制度基礎上推行程式化管理，規範統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度，先後修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷假制度》、《住校學生量化管理條例》、《學生宿舍安全保衛細則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。
2、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。
寄宿部特別成立了“學生會宿管部，定期對該部成員進行培養。通過校學生會宿管部，充分調動學生的積極性，嘗試開展了文明宿舍創建系列活動，進行了每周一次流動紀律、衛生流動紅旗的評比，並把每月的各宿舍獲得流動紅旗的多少與班主任月津貼直接掛鈎，督促班主任老師積極參與管理
三、爭取做好學生宿舍的安全與穩定工作
（1）加大宣傳力度。
對於安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露，效果良好，對於用電、防火、防盜等安全事項，我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣傳，毫不鬆懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
（2）加強檢查與維修。
為杜絕安全隱患，寄宿部建立了例常巡查制度，於每周一對各宿舍樓進行安全巡查；對於發現的安全隱患如：對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修，力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會同公安處、總務處等部門對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對於違章電器堅決予以沒收。
（3）重視安全管理工作。
利用每周一的例會對全體值班員進行培訓，對值班老師進行安全知識培訓，熟悉滅火器的使用方法及發生意外時處理緊急事件的操作。將安全秩序工作制度化、規範化，要求值班員每天巡查各樓層，發現安全隱患及時採取措施解決，力爭做到學生寢室安全有序，無明火、無外來人員留宿現象，宿舍樓內無停放腳踏車現象。在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
管理工作計畫書範文 篇28
一、通過監督執行崗位工藝指標，提高安全生產水平。
1、進一步完善工藝安全以及操作的標準化，從工藝操作管理著手，杜絕違章操作，樹立我要安全的思想觀念。
2、分析生產過程中的危險因素，對症採取防範事故的措施，生產過程中嚴格執行投料比、反應壓力、反應溫度，生產周期等控制指標。
3、抓好生產過程中的安全監管，主要針對操作人員的管理，重點落實檢查考核，樹立任何事故都是可以控制的思想。
4、針對危險源和危險目標加強管理，吸取先進安全管理經驗。通過紮實的基礎管理，儘可能消除或減少危險目標。
5、對本部門所涉及到的特種設備(壓力容器、壓力管道、起重機械等)及其安全附屬檔案按期進行檢驗，做好檢驗和試驗記錄，對檢驗為有隱患的設備要及時停用及上報，並有計畫地進行維修和更換。
6、抓好危險化學品的管理。進一步督查本車間涉及到的原料及成品物料的標籤，加強物料存放管理，確保全全通道和物料存放安全。加強安全設施的規範管理，發揮安全設施對安全生產不可缺少的作用，與生產設施同時運行。
7、生產場所按照清潔生產清潔工藝要求，保證員工的職業衛生健康加強車間三廢管理，樹立環保優先的理念，環保裝置與生產裝置同時運行，生產服從職業衛生健康管理。
二、加強全員安全技能、意識的培養和企業安全文化建設。
1、開展車間安全活動每月不少於二次，車間安全教育每季度不少於一次，車間安全例會每月不少於一次，每月進行安全考核，做到有獎有罰。服從公司開展的各級項安全培訓工作。抓好安全生產有關法律、法規學習和日常安全教育。明確各自安全職責，增強安全意識，提高安全操作技能，提升企業整體安全生產水平。
2、加強車間新進廠員工(包括參觀實習人員以及來廠施工人員等)的安全教育，切實搞好“二、三級”安全教育，以及復工、換崗、轉產員工和新設備、新技術投產套用前的安全教育工作，使員工掌握基本的安全生產技能，合格上崗。
3、抓好員工的培訓，提高員工對溴化產品操作處置技能和安全意識。特種作業人員的安全培訓取證、複審，保證100%有效持證上崗。對因工作變動和新進廠從事危化品作業的人員進行培訓取證。
4、積極開展反“三違”(即違章指揮、違章作業和違反勞動紀律)活動，規範人的行為，儘可能地控制違規操作、違章操作事件的發生。深入安全生產隱患排查治理，杜絕安全事故的發生。以“治理隱患、防範事故”為主題，不斷提高企業全員安全意識。
三、加強安全生產應急管理和應急救援體系建設，提高安全生產應急救援能力和環境安全水平。
1、把防火、防爆、防泄漏、防酸灼傷、防環境污染作為車間管理的重中之中來抓，加大生產過程監控，加強安全防護器材的維護和管理。對現場應急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、氧氣(空氣)呼吸器等應急設備(施)維護保養，要落實專人負責，確保隨時有效好用。
2、完善應急救援保障體系，進一步提高企業的應急回響能力。年內自行組織一次車間應急預案演練。
四、做好職業病防治、勞動保護工作，保障職工安全健康。
1、認真貫徹《職業病防治法》，加強職業病防治工作。在檢修、技改、內部環境整治時，要不斷改善作業場所條件。
2、堅持定期對各塵毒監測點進行監測，並向職工公告。採取有效措施，杜絕跑、冒、滴、漏，保證塵毒監測達標率100%。
3、加強勞保用品的管理，對勞保用品的計畫、審批、訂購質量、發放把關，並指導、督促和考核員工按要求穿戴、使用，保證不發生職業衛生傷害事故和人員中毒事故。
管理工作計畫書範文 篇29
x年，是資產管理處上水平、上質量的關鍵年，在學校黨委、行政的正確領導和分管校領導的精心指導下，根據相關資產管理檔案精神，結合我校實際情況，圍繞學校第七次黨代x的工作報告和學習實踐科學發展觀活動整改落實方案，以維護學校資產的安全和完整、最佳化資產配置、提高資產使用效益為目標，以求實、創新和規範為管理思路，以勤勤懇懇辦實事、扎紮實實抓落實的工作態度，切實推進我校資產管理各項工作的穩步開展，為創建高水平教學研究型大學提供強有力的條件保障，特制定本年度的工作計畫。
一、完善資產管理制度，創新資產管理機制
1、深入領會各項檔案精神。組織全處職工專題學習《x省行政事業單位國有資產管理實施暫行辦法》(湘政辦發33號，以下簡稱國有資產管理辦法)和《關於進一步規範普通高等院校政府採購工作的通知》(湘財購[]10號，以下簡稱政府採購通知)等檔案，結合資產管理工作實際有針對性地展開交流和討論，以便從巨觀層面科學地指導我校資產管理工作，提高我處資產管理水平。
2、修訂和擬定學校相關資產管理制度。根據新資產管理辦法要求，遵循 “資產管理與預算管理相結合，資產管理與財務管理相結合，實物管理與價值管理相結合，資產所有權與使用權相分離”四個原則，結合我校實際，修訂和擬定學校相關資產管理制度，規範資產管理工作程式。
3、完善資產投入論證和績效考核管理機制。學校辦學規模的迅猛發展與資金嚴重不足的矛盾，對資產管理工作提出了更新更高的要求，重點抓好投入前的科學論證和設備投入使用後的績效考核，引入經濟槓桿，強化責任意識，提高資源的有效利用。
4、積極推行信息網路化管理。建立儀器設備、家具、低耗品、房屋和採購管理等5個獨立運行系統;及時更新和提供各類數據，確保各項信息的有效性和完整性;加強資料庫的管理及維護，利用先進網路管理技術，規範管理流程，提高工作效率。
二、加大儀器設備論證和共享力度，提高設備使用效益
1、強化資產配置規劃論證。一是強化資產配置的量化核算，規範資產配置程式和規則，統籌考慮，科學布局，勤儉節約，物盡其用，不斷深化資產配置規劃論證，最佳化資產配置;二是積極組織技術專家進行購置可行性論證，不斷創新工作思路和工作方法，最佳化論證程式、形式和手段，從擬購設備的必要性、先進性和適用性，以及設備選型、性能、技術指標的合理性等方面加強論證，有效避免購置的盲目性和重複購置，提高資金利用率。
2、搭建貴重儀器設備“共享平台”，推動“有償使用、績效管理”。建立共享貴重儀器設備網路管理中心，建立科學的管理系統，堅持“誰主管，誰負責”的管理原則，推動共享平台建設，真正實現“資源共享，有償使用”的績效管理目標。(1)制定相應的共享鼓勵政策，實施“專管共用”;(2)設定資源共享系統，實現所有儀器設備的終端管理和監控。
3、認真做好貴重儀器設備的績效考評工作。從“機時利用”、“人才培養”、“教學科研成果”、“服務收入”、“功能利用與管理”等五個方面對貴重儀器設備的使用效益進行考核評價，並實行獎罰分明的考評政策，逐步轉變教職工“重購置，輕使用”的思想觀念，強化成本意識，提高貴重儀器設備的使用效益。
4、加強儀器設備的購置、驗收、入賬、調節、維修及賬務等日常管理工作。(1)抓好設備到貨、提貨、驗收、報賬的細節工作;(2)規範設備報廢、報失、損壞或被盜處置程式;(3)加強儀器設備回收、維修等調配力度，及時將閒置資產充分利用，杜絕浪費;(4)加強進口儀器設備、特種設備的規範管理;(5)加大對賬力度，定期或不定期與計畫財務處、後勤服務集團等單位進行固定資產“賬賬”、“賬實”核對工作;(6)加強儀器設備運行管理，強化質保期內的維保督查和維護維修工作。
三、深化公房“有償使用”機制，穩步推進住房貨幣化改革
1、完善處內房屋管理機構，建立健全房屋管理獨立運行系統，整合人力、物力、財力等資源，全面完成學校房屋資產管理任務。
2、建立和完善公房“有償使用”、“剛性約束”等管理機制，確保公房改革順利推進。
3、加強學校公房資源的管理，使其得到公正、合理、高效的利用，不斷改善各單位的辦公條件，推進公房改革方案的落實;做好新建公房接收分配、舊公房調整工作。
4.進一步規範學校經營性用房的管理，避免多頭管理及學校資源浪費。
5.根據學校相關會議精神，擬在東方駕校旁(原金工實習廠)搭建工學實訓中心，更好的為學校教學服務。
6、加強職工住房管理。一是摸清家底，擬對學校所有住房進行一次徹底清查，分門別類地建立住房檔案，並對存在的問題提出應對措施;二是舊房調劑、安排、選房等相關工作;三是積極做好住房房產權證的辦理和註銷工作。
7.將在職職工(x年前參加工作的)住房補貼儘早落實到位，認真核對，確保準確無誤的發放。
8、推進住房貨幣化改革。一是根據國家住房政策,結合學校土地開發提出住房建設和調整方案;二是積極利用住房政策，做好“新人”住房補貼相關工作;三是完善、推行、跟蹤“周轉房”制度，切實解決教職工住房困難。
四、完善招標採購程式，提高工作效率
1、堅持“公開、公平、公正”的原則，嚴格遵守有關採購的各項規章制度，理順論證、採購、驗收、付款等一系列工作程式，確保每一個環節不缺位，不越位，相互制約，相互監督。
2、及時為儀器設備購置提供實時資訊，為設備選型、配置提供技術諮詢服務，強化服務意識，提高辦事效率。
3、加強進口設備採購管理。積極做好進口設備的免稅報關等工作，縮短進口設備的到貨周期，加快進口設備到貨速度。
4、積極完成各類採購計畫，配合做好政府採購，確保物資及時到位。
5.進一步最佳化採購程式，簡化零星採購程式，督促和落實採購物資的及時到位。
五、加強土地管理與開發，維護學校合法權益
1、及時掌握、準確了解國家土地政策，儘快出台學校土地管理有關辦法，積極推進學校土地有償使用改革，配合學校有關部門做好科研、教學基地有償使用等工作。明年學校工作的重心
2、積極參與學校建設用地規劃和土地邊界管理工作。加強土地管理部門和上級主管等部門的交流，採取有效措施，維護學校合法權益，使我校教學、科研、生產及生活用地儘可能得到保障。
3、做好土地日常事務性工作。及時做好土地報表工作，積極辦理校園土地確權工作;進一步落實我校x年用地計畫及重點項目用地性質的申報工作;爭取將校園兩宗地之間的公用道路劃歸我校，確保學校土地安全、完整。
六、加強實驗材料的管理，重視實驗室安全工作
1、加強實驗材料計畫管理，及時辦理危險品的報批手續，做到常用材料品種齊全，倉儲合理、供應及時、服務周到。
2、做好危險品的安全監管，加強上級主管理部門的聯繫，定期或不定期對危險品進行賬物核對和現場督查等工作。
3、定期走訪學校各實驗室，及時了解實驗材料的使用動態，積極組織召開各類實驗室人員會議，充分調研，完善實驗材料的管理措施。
4. 規範電梯日常安全管理，確保電梯運行安全。①加強對學校電梯維保監控管理，防止安全事故的發生。②規範電梯日常安全管理，做好安全監管工作，強化安全意識，不定期組織安全檢查，及時消除隱患，確保電梯運行安全。③做好接管電梯的交接工作。④做好電梯維保等相關經費計畫工作。
七、重點關注圖書館、東方學院、後勤集團和生科樓的資產，實行項目管理
1、圖書館資產。新圖書館建設花費1.2億元以上，每年還需一定的運行費用，以及新增紙質和電子圖書，如何盤活資源、充分發揮圖書館的作用。x年擬做以下幾點工作：一是對現有資產進行一次全面清查，特別是對使用效果進行一次考評;二是對新增資產，如紙質和電子圖書，加大論證和採購環節的管理;三是配合有關部門做好資產整合和管理的有關工作。
2、東方科技學院資產。東方與母體之間的千絲萬縷聯繫，導致資產管理存在一定難度，產權不清，職責不明等問題總是困擾著資產管理部門。因此，x年擬做以下工作：一是東方資產與母體之間應有一個清晰的定位，即互補性應予以明確;二是東方資產按功能分區原則歸屬產權，與母體之間進行相互置換;三是有獨立的資料庫系統確保東方的資產信息完整、準確;四是明確東方與母體之間資源共享的責權利;五是擬定東方資產，包括房屋、儀器設備和體育設施等多方面資產的添置規劃(含置換計畫);六是明確東方與母體之間在論證、採購、驗收和管理等各環節各自的職責。
3、後勤服務集團資產。一是對現有資產管理的監督力度要加強，凡涉及新增、報廢、資產位置移動和變性等方面，應設計專門的表格和流程予以規範;二是不定期地對後勤資產使用情況進行盤查，確保後勤資產按規定用途發揮作用;三是考核後勤集團資產使用效益和資產可利用率，保證資產安全完整，實現保值增值;四是建立獨立的資料庫，完善管理信息。
4、生命科學樓資產。作為校級科研平台，學校投入一定經費(包括日元貸款)購買儀器設備和保證日常運行。根據現有情況，一是要加強共享平台建設，如何共享有待去調研和論證;二是今後儀器設備的購置與學校相關項目之間如何互補;三是貴重儀器設備績效考評的標準如何設定;四是各實驗室安全問題有待重點關注，特別是現存的一些遺留問題該如何處置，有待進一步落實。
八、 重視實驗室建設工作 ，提高儀器設備利用率
高等學校的儀器設備是一種教育資源，是辦學的物質基礎和必要條件，它在一定程度上反映學校的教學質量、科研水平、管理水平，也是學校實力的標誌之一。目前隨著高等學校教育經費投入的增大，一個突出的問題就顯現出來，就是儀器設備的利用率不高，大型精密儀器設備長時間閒置。如何提高實驗室儀器設備的利用率，儘可能減少設備的閒置和浪費，具有十分重要的意義，提高儀器設備利用率，實際上就是提高投資效益。
實驗室的建設是高校三大基本建設之一，學校領導和相應的職能部門要高度重視此項工作。 要根據學校、院系的實際，從發展規模、專業設定、學科建設、辦學層次、基礎設施、師資隊伍、經費來源等校情出發，做出詳細的定性定量分析。換句話說，就是不能脫離學校的專業規劃、教學計畫、教學大綱、科研方向的要求，不能盲目追求高標準、高速度。認真的調查研究。對制約實驗室建設和發展的各種因素和條件進行全面地分析，分清輕重緩急，系統考慮，不貪大求全，才能夠避免造成儀器設備利用率低和閒置。
八、加強責任意識和團隊建設，努力提升服務形象
1、加強領導班子建設。積極做好學校的參謀管理，參與改革協調，加強處領導班子自身建設，增強處領導班子的凝聚力和戰鬥力，努力建設一個“團結進取、求實創新”的領導班子。
2、積極組織業務培訓交流。有計畫組織處內員工進行各種學習培訓活動，採取“走出去、請進來”等方式，加大業務培訓和對外交流力度，創新管理手段，改善服務態度，提高員工素質和業務水平，增強戰鬥力。
3、加強思想作風和黨風廉政建設。貫徹黨和國家方針、政策以及學校黨委行政的決議決定;依法行政、民主管理，團結協作;樹立勤懇、務實的部門工作作風，進一步加強黨風廉政建設，廉潔自律，努力打造一個和睦團結、齊心協力、勤奮進取和開拓創新的工作團隊。
4、重視日常工作，強化責任意識。一是合理設定崗位，強化考核管理，完善內控制度，明確職責，各負其責，各司其責，各盡其責;二是嚴格執行國家和學校財務、資產等各項規章制度，報賬管理規範，不設“小金庫”，做到資產完好，損壞率低，利用率高;三是強化安全意識，經常組織安全檢查，及時消除隱患，確保無重大安全事故;四是積極做好計畫生育工作。
5、加大資產管理的宣傳力度。一是及時通報資產管理的有關情況，認真做好資產信息統計工作，包括房屋管理、設備管理和土地管理等;二是辦好處區域網路站，及時為教職工提供相關信息，做好服務;三是及時宣傳國家及學校有關政策，以及資產管理思路和管理流程，加大教職工對資產管理的理解和支持力度;四是充分利用校園網、校刊、校報、宣傳手冊等多種形式，進一步加大固定資產管理工作宣傳力度。
管理工作計畫書範文 篇30
本學期我繼續擔任六年級（5）班的班主任兼語文老師，經過一個半學年的相處，我和學生不僅彼此增進了了解，相互適應了對方，也結下了深厚的師生情誼。他們已經在學習習慣和行為習慣上取得了喜人的成績，為了更有效地開展工作，本學期特制定計畫如下——
班級概況
全班總人數73個，全班整體面貌較良好，水平較平緩。班級凝聚力還有待提高，各班委需經過考驗後重新選定。養成習慣里的紀律、衛生、閱讀和課堂參與應該加以強化。
班級管理
為了更好地開展工作，我計畫以小組為單位進行班級管理。以前的小組組長繼續擔任組長，組員根據各方面的表現分層選出。然後以小組編排座位，有組長做全員監督。 為了小組能正常發展，制定了星級評比考核制度。結合學生根據實際情況共同制定出的行為準則，具體詳細地出台了適合本班的班規。依據班規對每一組，每一個成員進行加星減星的考核。於每天的晨會時間宣布每一個組員的得星數，每周周會課上進行小組之間的.評比。以此展開小組間的競爭。從而得到整體的提升。
小組考核主要從以下幾方面進行：
一.品質
分別從尊敬長輩，尊敬老師，團結同學，助人為樂禮貌謙讓等品德考核。
二.安全
分別從安全上下樓梯，不推搡不嬉鬧，不玩耍危險物品，不騎車上下學，不在路上動用有警示語的安全設施等安全條例考核。
三.紀律
主要從課堂紀律、學校校規和校外公共場合的紀律性考核。
四.學習
主要從每天的作業情況、課堂表現、課外閱讀情況進行考核。
五.衛生
主要從每天的教室衛生和環境衛生以及個人衛生進行考核。
管理工作計畫書範文 篇31
一、指導思想
根據學校發展總體規劃要求的，以學校工作計畫為指導，以質量立校、科研強校，提升學校辦學品位為目標；以“教師專業發展”為抓手，進一步推進師資隊伍的發展，提高教師整體素質；以“增效”為中心，進一步提高課堂效率和教學成效；以常規教學為載體，抓好備教批輔等工作；以校本教研為基點，紮實有效地開展教學研究，使科研工作為教育教學工作開道、提速；以課題研究為切入點，進一步改進和拓展促進教師自主發展的途徑和渠道；以全區教師“千人賽課” 活動為契機，提升教師的業務素質及課堂教學藝術水平，促進課堂教學效率的提高；以校園網為依託，做好資料素材的收集整理、教科研信息的發布，達到資源共享的目的；結合科研處特點，特制定以下工作計畫，以保證學校的各項工作全面落實完成。
二、工作重點
1.抓好教研組工作
（1）教研組長是本組教研工作的領導，計畫、方案的擬寫要認真，內容要詳實。工作要到位。要盡力盡責，不斷面對新形勢、發現新問題，提出新方案。要思考本學科如何能改變現狀，提高教學質量。
（2）教研組長要對全組教學、科研負全責，即不僅要組織全組教師學習業務，而且要負責組織培新、培優、課題研究等。
（3）積極探索新課程理念指導下的課堂教學模式，推進集體備課，擴展校本化成果。要求各個備課組集體編寫教學案。要求教師在使用教學案的過程中進行反思，必須寫出教後記。
（4）每周督查各教研組長開展教研活動，要求先進行大組集體活動，學習業務知識，再進行小組活動，以備課組為單位集體備課。教研活動既要講形式，更要講質量。安排要靠實，措施要落實。教研組長認真記載每周教研活動，《教研活動記載簿》每月上交檢查。
（5）各教研組開學後兩周內制定出教研活動計畫，教研活動要進一步拓寬領域，充實活動內容，做到內容豐富、形式多樣，效果顯著。各教研組教研活動的重點要以課堂教學策略和方法的探討與研究為中心內容，組織好教師認真學習研究新課標，新教材；堅持“以人為本”的教育思想，研究學生、研究考試，深化課堂教學改革，提高備課、上課的質量，致力於培養學生的獨立性、主動性和創造性，充分發展學生個性；教研活動還應做到定時間、地點，定專題內容、定中心發言人，並通過示範課、公開課、說課等活動，不斷強化教研氛圍。
（5）教研交流既要堅持 “走出去”，也要重視“請進來”內引外聯，開發教研資源。繼續加強與其他學校的教學教研交流和合作，組織好各教研組的外出學習交流活動，積極吸收外地的先進教育教學經驗、教學方法，不斷提高教學教研活動的質量。
2.抓好校本學習工作
（1）重構校本研究制度：建立新型校本研究制度，為營造新型學校教研文化提供制度保障。
——教育教學問題診斷制度
——研究課、觀摩課制度
——集體學習制度
——對話交流制度
——外出學習匯報制度
（2）注重校本培訓形式：本學期要組織多渠道、多形式、多元化的培訓活動，提倡問題式、主題參與式和案例式培訓方式，將教材分析、理論輔導、經驗學習、專題研討、專家講座、典型交流和案例示範有機結合起來，進一步增強學科培訓的針對性和有效性，幫助教師切實更新觀念，增強主動發展的意識，在實踐中學習，在反思中提高，以適應素質教育和新課程改革對教師的要求。
（3）校本培訓的要求：小組培訓必須有中心發言人，中心發言人事先要作好發言準備，小組活動有記錄，教師有討論記錄，集中培訓要求授課教師準備電子講稿，聽課教師有關筆證。
3.抓好課題管理工作
為保證課題研究的.質量，必須加強對課題研究的管理。保證課題研究有計畫、有步驟、有成果。課題組成員有任務、有作為、有收穫。
（1）每月召開一次課題組會議，總結研究工作。要找問題、想對策、促提高。
（2）針對我校申請的課題，課題組長（教研組長）要制定好課題實施計畫，以點帶面，層層開展研究，並指導課題小組的成員，及時收集相關的課題資料。
（3）填寫課題研究月報表，保證課題研究工作按計畫進行。
（4）研究組成員每學期要撰寫研究論文，保證課題研究有收穫、出成果。
（5）建立課題檔案，每個課題做好資料的收集、整理工作，為階段總結和結題積累資料。
4.抓好師資隊伍建設
（1）加強對青年教師的培養力度。要求教齡較少的青年教師要善於學習，虛心聽取建議，每周聽取有經驗教師1節課以上。
（2）學校將做好骨幹教師培訓工作，讓更多教師在教學中脫穎而出。優先讓他們參加學校教研活動，通過開展聽課、說課、評課、上課等教研活動，促進其儘快成長，同時進一步落實新老教師“結對子，傳幫帶”教學指導工作，注重實效，全面提高新教師的業務素質。
（3）以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道。通過樣本教研使教師帶動學校教師整體業務素質的不斷提高
（4）加強理論學習。教研組繼續組織教師學習各種結續繼教育教材、新課改的各種書刊雜誌。使教師理解並不斷地踐行新課改理念，儘快適應新課程改革需要
（5）要求每位教師每學期上一節公開課；讀一本教育專著；開展“傳幫帶、結對子”活動，尤其是教齡少而且教育教學經驗欠豐富的教師要與本組教師多交流溝通，快速提高教學水平。
（6）鼓勵教師積極撰寫教學隨筆、學科論文、教學案例等並參加市開展的各學科的論文、案例等各項評比活動；組織教師參加校內外各種評課、說課等各項評比活動。
（7）實行隨堂推門聽課制度，做到學習、指導相併。
5.抓好論文徵集工作
本學期我們要繼續組織教師積極投身教學科研，把自己在教育教學實際中的收穫加以總結和提煉，結合學習新課程理論，撰寫論文，到刊物上發表或參加競賽。通過論文的徵集，促進理論學習、促進教學反思、促進教學研究，達到提升教師自身素質的目的。
6.抓好集體備課工作
繼續組織各教研組集體備課，推選教師參加區市教學競賽。對參賽老師的課，要精心備課。備課活動要經歷三輪：初備，也就是備這堂課的框架，並且第一次試上課；二備，對課案整改和提高，並且第二次試上課；三備，再次排查問題，修改完善。教科室全程參與備課，並且對課案的最後修改提出建議。
7.抓好“校刊”出版工作
《校刊》的出版是我校師生學習生活中的一件大事，是師生進行學習和交流的一個重要平台，也是重要的學習和科研工作的資源，《校刊》是在我校原《科研簡報》的基礎上，與學生社團《文學社》進行整合的產物，《校刊》的出版一方面有利於進行校際之間的信息溝通與交流，及時的宣傳我校課程改革方面的信息和案例，展示我校課程改革的成果。另一方面也為教師和學生之間的學習交流創造了條件。擬打算每兩個月出版一期，其內容主要包括學校、教師和學生等方面的報導和案例，學生參與《校刊》中文章的撰寫、編輯、排版等工作，有利於對學生能力的培養。各個年級組的科研員也要參與《校刊》的報導工作，及時的為科研室提供年級組或教研組中的科研、教育教學方面的案例或訊息報導等。
8.抓好校園網站的建設
依託川店中學校園網站，建立一個電子檔案。及時收集、傳遞發布教科研究信息，連結相關網站，擴大教研影響。在網站內擬開設以下板塊：校本研究、課題研究、常規研究、榮譽殿堂、創新學案、實用素材、優秀課件等。
為進一步完善科研管理現代化，本學期我校要加快網路信息建設，將實現檔案管理現代化，提高計算機進行課題管理的質量，達到資源共享，最大地發揮檔案資料的套用價值。
9.抓好資料的整理工作
本學年各組的校本學習材料、專題討論記錄；課題研究相關論文；優秀教學設計、優秀課件；教學反思、教學隨筆、教育反思心得；學校受獎、教師榮譽等。都要做好收集、登記、整理，並集中歸檔。
三、具體措施
1、抓管理 、重過程: 本學期科研處將續繼完善本處管理制度，使科研管理工作儘可能科學化、程式化。加強對教研活動的監督管理，強化教研組的作用，認真紮實地組織每項教研活動，努力抓好課題研究過程管理工作。
2、抓細節，重實效：加強校本研究力度，突出科研工作的質量意識，各項教研活動要從大處著眼，小處入手，做深做實；突出教育科研對教學工作的指導，提高課堂教學效率。
3、抓典型、重實績：利用學校櫥窗、站牌、社刊、校園網，把本年度教學技能大賽和論文發表及獲獎的情況進行公布，對做得好的教師進行表揚，使大家學有榜樣、趕有目標。在學校形成一個濃厚的教學研究的氛圍和積極向上的群體，來提高教學質量。
4、重成果，重獎勵：積極向學校爭取、設立科研專項獎勵基金，對在各項科研活動中取得優異成績的老師，均給予相應獎勵。
四、活動安排
九月份：1、各教研組制定學期教研計畫
2、校本學習專題內容申報及校本學習安排
3、語數外興趣活動開展
4、子課題研究實施前期準備
5、市區教學比武參賽教師“教案、課堂教學”組內出謀劃策
十月份：1、子課題研究開始實施
2、教師編寫創新教學設計或學案
3、“校刊”材料收集
十一月：1、教師準備課件、教學比武
2、校園網做好優秀教學設計、課件的收錄工作（評比）
3、“校刊” 列印出版
4、子課題研究材料收集
十二月：1、語數外能力競賽
2、教師撰寫教學反思或隨筆（評比
3、子課題研究結題
元月份 ：1、論文徵集
2、評選先進科研工作者、優秀組長
3、資料收集整理
4、校園網做好教學反思隨筆論文的收錄
管理工作計畫書範文 篇32
隨著新年的到來，我們又迎來了嶄新的一個學期。因為已經帶過一學期，所以學生的性格、愛好，都有了更多的了解。因此在制定這個工作計畫時，我對自己班級的情況比較了解，因而在制定新學期班主任工作計畫時有了實施的可能性。
一、我班基本情況
我班有學生48人。學生們經過一學期的學校生活，對於學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，並樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、我班本學期工作目標
做好上學期的工作總結，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：
1、進一步向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的'。提高學生學習興趣，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2、努力貫徹實行《小學生日常行為規範》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。
4、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。
5、培養一群可以幫助老師做事的小幹部，並爭取讓全班的同學都有當班幹部的經歷。
三、工作具體措施
1、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規範》，並要求學生遵守其中的規章制度，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發揮班幹部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點，老師要告訴小幹部他們要做的事情，要每天了解班幹部的工作情況，以便小幹部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、布置好教室環境，增強學習氣氛。
4、在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。
四、班主任工作思路：
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
以上就是對於這一學期工作情況的計畫。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家!
管理工作計畫書範文 篇33
要以全新的思路謀劃城市管理工作，積極學習貫徹區委九屆七次全會精神，堅持一手抓規範管理、一手抓整治提升，把城市管理工作推向更高的層次。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照市委、市政府構築生態宜居高地，奮戰300天開展市容環境綜合整治的部署，以創建“國家級衛生區”為目標，著力兩個創新，著眼四個拓展，狠下六個功夫。牢固確立“科學、精細、長效”管理理念，探索完善人性化管理，著力建設責任城管、數字城管、品質城管、和諧城管，努力實現城管工作有新突破、新發展、新績效，讓市民在城市管理中得到新實惠。
二、總體目標
創建國家級衛生區、衛生鎮、市級衛生村，堅持突出重點、整管並舉、注重長效，確保城區潔化、綠化、亮化、序化，在市綜合考核中實現“保三爭一”的目標。
三、工作任務
（一）著力“兩個創新”，努力實現城管工作有新突破
一是創新體制。樹立“大城管”理念，進行資源整合，區組建集數位化城管、監督考核、應急指揮、信息化建設、信息公開、遠程教育於一體的綜合指揮中心，建立起以微波通信、衛星通信、信息網路通信為支撐的綜合指揮平台，按照平戰結合的原則，利用網路監控設備和城市管理信息員隊伍，對城區實施“萬米格線”化“無縫隙”精細、長效管理；按照“一案三制”的要求，做好公共安全應急指揮體制、機制、法制和預案建設，組織培訓好各類應急隊伍；實施上下聯動，橫向互動，全覆蓋的網路遠程教育；遇有緊急突發性事件，立即啟動應急預案，根據事件的類型，危害的程度、等級，啟動相同級別的應急回響，保證區領導了解全面真實的情況，實施不間斷的指揮。
二是創新考核。按照“公平、公正、公開”的原則，圍繞“高水平、高素質、高效能”的目標，建立考核組織，組建考核隊伍，健全考核機制，完善考核制度，將創建“國家級衛生區”測評體系各項指標任務，分解落實到城市管理工作中，按照“管理數位化、績效考核化、講評經常化”的思路，制定常規考核辦法、專業考核辦法與實施細則。採取“四加一”考核法，（即：社會考核、常規考核、專業考核、綜合考核，和每月一次講評會），加大考核力度，強化動態管理，提高管理水平。
（二）著眼“四個拓展”，努力實現城管工作有新發展
一是拓展城區保潔範圍。實現三個延伸，即：從主幹道路和視窗地區向背街里巷道路及無物業管理的舊樓區延伸；從規範化城區向“城中村”、“村中城”延伸；從環內城區向環外延伸，推進環衛清掃保潔全覆蓋，促進城鄉“一體化”。提升管理等級，在20xx年檢查考核基礎上，增加道路分類管理考核數量，完善道路分類保潔考核評分標準，進一步細化量化保潔要求，主幹道路、次支道路、里巷道路要分別保持20小時、16小時、12小時以上清掃保潔作業。要提高保潔水平，主幹道路要從清掃向清洗邁進，提升清潔度，確保道路平均清潔度90%以上；要從傳統的人工清掃向機械化清掃邁進，提升機掃作業率，確保40%以上；推進城市保潔從地面向臨街立面和水面拓展，使所有新增道路和改善後的背街里巷、整治後的河道全部納入保潔範圍。
二是向數字城管拓展。年初完成數位化城管平台建設和數位化城管隊伍的組建與培訓，抓緊編制數位化城管事件、部件的信息資料庫，完成日常信息化管理。高標準、高質量、高水平完成一期建設，把環內中心城區、天穆鎮、北倉鎮、新村街、集賢街實施道路分類保潔的區域納入數字城管範圍，使數字城管覆蓋範圍達到30平方公里。同時加快二期建設，把環內64平方公里區域全部納入數位化城管範圍。初步構建數字市政、數字環衛、數字執法三大綜合平台。建立“備貨制”，進一步提升問題解決率，努力實現新跨越。
三是進一步拓展河道管理。按照“高起點規劃、高水平建設、高效能管理”的要求，完善區河道管理、保護機構制度和建設，實施河道長效管理，初步建立統一管理、部門協同、公眾參與的長效管理機制，通過嚴控污染源，改善水循環，修復水生態，逐步實現河道“流暢、水清、岸綠、景美、宜居、繁榮”的目標。
四是進一步拓展垃圾管理。深入開展垃圾減量化、資源化、無害化調研工作，提出管理的辦法措施。制定鼓勵政策，積極推進垃圾分類收集，從源頭減少垃圾產生量，促進垃圾無害化處理。按照清潔、生態、景美的要求，引進先進技術和管理，搞好廢棄物中轉站建設，節約填埋場空間資源，提高資源利用率，提升環境效應。進一步抓好計量監管，著手研究建立垃圾量線上監控及動態分析系統，加強垃圾處置行業監管，制訂垃圾處置應急措施，提高應急能力。
（三）狠下“六個功夫”，努力實現城管工作有新績效
1、下功夫搞好綜合治理。 在鞏固兩個“大幹150天”市容環境綜合整治成果，確保41條市考核道路達標的基礎上，按照市委、市政府的部屬，集中優勢兵力，採取有力措施奮戰300天，以殲滅戰的形式，重點對京津路、延吉道、辰昌路、高峰路、果園南道、北辰道、鐵東路、曙光路、安達路、順義道、宜夢路等進行徹底治理。做到無違法占道經營、無違章占道停車，無車輛運輸撒漏，無違法設定廣告，無市政設施缺失，無衛生髒亂死角等“十無標準”,全面提升我區市容環境水平，為人民民眾創造良好的生產生活環境，提高城市綜合競爭力，使城鄉面貌發生更大的變化。努力打造一個精品街道，創建一個市級衛生鎮（雙街鎮）
2、下功夫搞好專項整治。一是交通秩序專項治理。由公安交警支隊牽頭，提出治理方案，執法、公安、交通運輸管理等部門配合，展開對交通秩序專項治理活動。採取有力措施，疏導經常性交通堵塞路段和點位，規範交通設施和標誌，整治機動車停靠秩序，重點治理機動車、機動三輪車亂穿、亂靠、亂停行為，規範停車場秩序，設專職管理人員，做到衛生清潔，無越位跨線停車。籌劃中心城區新建1—2個停車場，有效緩解停車難問題。二是集貿市場衛生秩序專項治理。由區商委牽頭，提出治理方案，工商、市容、執法、公安等部門配合，按照屬地管理原則，開展對所有集貿市場衛生秩序治理活動。督促各集貿市場專設物業公司實施專業化管理，健全衛生管理措施，規範買賣秩序，合理設定垃圾容器，做到日產日清，無衛生死角，垃圾實行袋裝化管理，固定攤位業主“攤位三包責任書”簽訂率要達到100%。三是祭奠移風易俗專項治理。由民政局牽頭，提出治理方案，市容、公安、執法、市政公路等部門配合，以春節、清明節、中元節、國慶節、冬至為重要治理時段，清理規範祭奠商品交易，規定集中焚燒時間，設定集中焚燒場所，嚴禁街頭隨意亂燒行為，消除街頭亂燒現象。四是“五小”行業專項治理。由工商局牽頭，提出治理方案，衛生、公安、市容、商委、執法等部門配合，全面加強對“五小”行業的衛生監督檢查。適時開展對“五小”行業專項整治活動，主要對城鄉結合部、小街小巷、農村、汽車站、農貿市場、商場、超市周圍及學校周邊“五小”行業進行集中整治，對不符合要求的經營單位和個人進行責令整改或撤消其經營權力。通過整治活動，改善我區市容市貌，保障人民民眾身心健康。
3、下功夫鞏固舊樓區治理成果。堅持以人為本，注重完善功能，拆除違章，規範秩序，整修道路，提升綠化，增加設施，美化環境，擴展活動空間，豐富居民生活，達到無病媒生物滋生地、無衛生死角、無堆物堆料、無破舊家具、無亂貼亂畫、無違章建築“六無”標準。由區考核辦與房管局牽頭，加強考核督促檢查，開展績效考核，對做得好的社區實行獎勵。開展社區間管理經驗交流活動，落實“門前三包”責任制，設定社區聯動工作創新獎，實行流動評先，進一步加大社區聯動管理力度，實現城管工作重心下移。
4、下功夫解決農村垃圾收集處理。著重解決重建安置地、新農村建設示範村、鄉村道路兩邊居民聚集點垃圾收集處理問題，加大生活垃圾“村收集、鎮集中”環節工作力度，加大農村垃圾收集基礎設施建設，加快垃圾中轉站建設籌備工作，採取社會化承包，從根本上解決農村垃圾污染問題。
5、下功夫抓好環境綠化。鞏固鐵東北路、新宜白大道等綠化帶建設的成果，加強養護管理，做好鐵東路、外環線、南漕鐵路沿線180萬平方米的養護提升工作，推動完成津保高速、205國道等道路的綠化植栽任務，新建延吉道、宜白路、辰昌路綠化10萬平方米，做好瑞景地區和體育公園、納河裡小公園、晨光小遊園、宜白公園等地及部分橋區近170萬平方米綠化的接管工作。在城區主幹道補植高檔喬木，在廣場、遊園、轉盤處配植四季常綠花草，並實施空、枯樹木的補栽和草皮的.補綠。綠化要突出鄉土樹種和地域特色，體現生態自然，公園改造提升要突出園林藝術，增加休閒設施，豐富四季景色，適宜觀賞遊憩。
6、下功夫抓好宣傳教育。由區委宣傳部組織，工會、婦聯、團委、廣電、文化、市容、執法及各鎮街、各部門全部參與，下功夫開展宣傳教育活動,積極引導廣大市民走近城管、支持城管、參與城管。深入開展主題公益行動，拍攝公益紀實短片,面向社會徵集公益宣傳語、漫畫,組織公益展覽;組織志願者和社區民眾開展清潔城市公益勞動,大力倡導遵守社會公德、爭當文明市民理念,提升城管部門的公益形象,在全社會形成一種人人維護城市清潔、珍惜優美環境的良好氛圍;結合“城管進學校、進社區”活動,深入開展對學生及外來人口等重點人群的法規教育;開展“城管開放接待日”活動,邀請普通市民走近城管、體驗城管、了解城管,最終理解城管、支持城管、參與城管。充分利用《天津日報.北辰之聲》“城管雜誌”等報刊以及北辰有線電視台開設城管專欄，發揮媒體主陣地資源,即時即報具有新聞和時效性的宣傳報導,做深做廣具有重大意義的新聞,全面反映城市管理工作的創新理念和時事動態;根據年度全市城管工作重心,積極策劃有深度、有份量、效果好的專題報導;開設城市管理入口網站,採用最先進的資料庫,使部分欄目自動直接上傳市政府信息網站,以擴大日常宣傳容量;建立與各區城管網站(網頁)的連結,直接開放後台管理,增加線上審批和圖片、視頻內容,進一步完善網站服務和互動功能。
（四）辦好“五件實事”，努力讓市民在城市管理中得到新實惠
建立、健全為民辦實事長效機制，著力解決民眾最關心、最直接、最現實的城市管理問題，讓更多的民眾得到更多的實惠。重點是：
1、提升改造規範街景立面。對京津路、北辰道、延吉道、辰昌路、高峰路、果園南道、集賢道、環瑞東道門店招牌統一規劃製作，對部分戶外廣告位置使用權進行招標、拍賣，嚴格廣告審核審批程式，進一步強化戶外廣告安全管理，打造精品道路。牌匾要做到與建築渾然一體，充分體現文化內涵和業態特色，成為建築藝術化的亮點。牌匾與門臉尺度比列合理，一般高度控制在⒈ 2米以內，背板統一採用淡雅色彩，字型採用低明度穩重色彩或白色，按高度的40%居中布置。空調室外機必須規範到位，橫平堅直，有條件的一律移至視窗正下方居中位置；空調機罩要採用防鏽材料，以白色為主，有條件的採用貫通式設定，單體機罩要做到可開啟，便於維修，並與牆體安裝牢固。通過改造，使民眾在靚麗的環境中享受視覺美、有序美。
2、做好京津公路、運河景區及區內重點區域夜景燈光工程，使我們北辰亮起來、動起來、美起來，努力實現“一年一變樣，三年大變樣”目標。
3、建設完善市政環保基礎設施。繼續抓好主幹、次支道路提升、背街里巷道路改善等項目實施的結合，對出現嚴重坑槽、波浪、翻漿等現象的62條主幹、次支道路和50個居民小區的里巷道路總計16.886萬平方米路面進行養護維修。重點道路架空線纜必須切改入地，改造道路繼續提高平整度，最佳化路井位置，注重從功能、尺度、細部三方面綜合把握，確保道路平整舒適、暢通安全。次支里巷道路維修罩面，橋樑涵洞整飾一新、做到無坑窪破損，排水暢通，設施齊全，照明完好，為民眾出行創造良好的環境。完善科技園區、西堤頭、北倉三個污水處理廠管網建設，年收污水總量達35663.64萬噸。進一步規範公用設施，行道樹樹穴實行藝術鑲嵌，風貌街區、主幹道路按審定方案鋪裝樹箅，路燈、報刊停、果皮箱、休閒座椅、交通設施等城市家具嚴格按設計導則規定更新配置，交通護欄按選定的0.7米和0.6米高m型樣式、路燈按白桿藍罩統一設定。做到布局合理、造型新穎、功能完善、便民利民。
4、以“一流標準”抓好環衛基礎設施建設。在楊咀、南倉、宜興埠新建3座垃圾轉運站,在普東、新村等地新建改建5座二類公廁，完成10條示範道路，45條二級道路的城市家具的配備。
5、逐步提高環衛工人待遇。按照新《勞動契約法》，與環衛工人簽訂勞動契約，切實保障其合法權益，落實法定待遇。對外擴大宣傳，開展形式多樣的活動，樹立環衛工人新形象，爭取人民民眾的理解和支持，增強環衛工人的榮譽感、責任感。對內搞好評比競賽、崗位練兵、互幫互助活動，增強環衛隊伍的凝聚力、戰鬥力。以“勞動節”“環衛節”為契機，加大勞動保護投入，改善勞動作業條件，積極創造良好的工作環境。對重點困難家庭實施1＋1幫扶，切實解決實際困難，營造良好的“拴心留人”氛圍。
管理工作計畫書範文 篇34
工作思路和目標：
1.認真學習政治和實訓業務知識，擁護學院各項改革舉措，嚴格執行學院各項方針、政策，組織中心全體職工努力完成學院下達的各項業務。
2.抓好校內實訓基地的管理，為教學科研提供優質的服務。
3.逐步將校外實訓基地統一納入管理範圍並加大對社會企業的'合作，利用社會資源搞好實習實訓工作，真正實現校企聯合，培養社會需要的技能性人才。
4.對校內實訓基地現有設施進行整理包裝，搞校園農業文化旅遊，成為經營創收的突破點，抓好生產經營管理，增加創收，實現以訓補訓、以訓養訓，更好地為學院實訓服務。
通過本屆任期，努力達到實訓基地管理規範化，能為學院教學、科研、學生實習、實訓提供良好的服務保障。力爭把實訓基地建設成為國家職業院校示範性實訓基地。