學校黨建工作計畫書

一、工作目標

(一)深化“創先爭優”活動,爭創區級黨建示範點。

(二)大力弘揚中華傳統文化和紅十字精神,打造學校黨建文化品牌。

(三)加強文明創建管理,續創20xx-20xx年度市級文明單位。

二、主要工作

(一)加強思想建設

1、堅持思想教育從嚴要求,嚴格執行中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,把學習黨章、黨規以及習近平總書記系列重要講話精神作為重要政治任務,嚴格落實“三會一課”制度,組織黨員幹部學習黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,學習習近平總書記系列重要講話精神,特別是關於“三嚴三實”重要論述,組織開展“三嚴三實”專題教育活動,切實提高黨員幹部理想信念、黨性修養和道德素養,真正做到對黨忠誠、乾淨幹事、敢於擔當。

2、利用信息技術,開展黨建工作“網際網路+”行動。加強校園網“黨旗飄飄”專欄、微信、微博、學校電子屏等信息平台建設,主動順應信息化發展要求。校園網按月發布“黨員、教職工學習資料”,黨建微信圈及時轉發主流媒體宣傳信息,加強正面引導,傳遞正能量。

(二)加強黨組織建設

1、嚴格落實黨建工作的主體責任,進一步明確各支委、黨小組長等工作職責,定責明責,切實履行黨建工作責任制,確保黨建工作各項任務落實。

2、組織紀念建黨95周年和紅軍長征勝利80周年主題系列教育活動,組織開展各類紀念活動,開展“四個”活動:組織一堂黨課、一次專題學習、一次學習交流和一次專題組織生活會。

3、不斷深化創先爭優活動,積極開展黨員“三講、三比”主題教育活動。“三講”:講團結、講規矩、講正氣,“三比”:比學習、比業績、比服務。做好新一輪黨組織和黨員公開承諾工作,落實承諾、踐諾、評諾工作。試行黨員積分制管理,量化黨員在學習提高、爭創佳績、服務民眾、遵紀守法、弘揚正氣等方面的評價指標,強化黨員考核評議。

4、遵照《中國共產黨發展黨員工作細則》要求,做好黨員發展工作,加強入黨積極分子培養,注重從優秀青年教師、骨幹教師中發展黨員。

5、加強幹部隊伍建設,堅持幹部“五有”標準,培育幹部“五項”意識。認真做好後備幹部培養工作,指導開展理論學習和崗位實踐鍛鍊,促進後備幹部快速成長。

(三)加強黨風廉政建設

1、制定黨風廉政建設工作計畫,嚴格執行“三重一大”制度和班子成員述職述廉制度,落實領導班子廉政建設責任,簽訂幹部廉潔承諾書,落實黨務公開工作。

2、積極開展“廉潔教育進校園”活動,利用主題校會、升旗儀式、班隊會、思品課等組織開展形式多樣的主題教育活動,設計符合學生年齡特點的廉潔教育活動,幫助中小學生養成廉潔意識和行為習慣。

(四)加強精神文明建設和文明創建管理工作

1、培育學校核心價值觀。做好“我們的核心價值觀”徵集活動,培育全校師生普遍認同、共同遵循的核心價值觀,組織開展核心價值觀微感言、微公益、微行動等活動。結合學校綜合樓改造工程建設和建校30周年慶典等重大活動,組織開展各類主題教育活動,激發師生主人翁精神和責任擔當,真正使核心價值觀內化於心,外化於行。

2、加強校園文化建設,發揮黨建引領作用。繼續辦好“文化講堂”和“走進經典”觀摩活動,支持學校文學社團、紅十字生命健康體驗教室等活動,切實加強人文教育,弘揚博愛精神,注重人文關懷,營造和諧人文環境和氛圍。

3、加強師德教育,組織學習《中國小教師師德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》和“市教委《關於貫徹落實教育部的實施辦法》的通知”精神等,提升教師師德修養,依法從教,廉潔從教。按月開展“道德講堂”活動,確定每月主題和主講人,宣傳身邊榜樣事跡。開展師德徵文、演講活動。

4、開展文明創建工作,重點做好校園網“文明線上”管理工作,經常開展文明創建工作研討和交流,提高創建質量和水平,並及時做好文明創建成果展示。組織開展文明組室、文明教工、文明學生、“五帶頭”優秀共產黨員、年度感動實驗人物評選等活動。

(五)落實服務工作

1、認真做好黨員“三聯繫”工作,組織黨員按月開展服務和聯繫工作,並做好過程記載和學期總結。

2、加強學校志願者服務站建設,積極開展“傳承雷鋒精神,踐行核心價值”志願者行動,做大、做強學校志願者團隊,豐富志願服務內容,打造志願服務品牌。

3、認真落實“雙報到、雙結對”工作,發動並落實好黨員在《浦東黨建》微信號上進行線上報到工作。積極參與社區文明共建,積極開展與聽南社區、武警中隊、紅色泥城主題館、惠南鎮敬老院等文明共建共創活動,推進區域化黨建工作。

(六)加強群團工作領導

加強對群團工作領導,支持工青婦等群團組織按照章程開展工作;指導工會落實好療休養、教工體檢工作,支持工會組織開展形式多樣的教工活動,包括春秋遊、教工運動會等,關心教工工作和生活情況,做好生病教工慰問工作,落實好冬送溫暖、夏送清涼活動;保證教代會依法發揮民主監督和民主管理作用;支持退管工作,關心退休教工生活、健康。