2023工作心得體會報告

2023工作心得體會報告 篇1

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這幾個月的工作歷程,作為耘海益的一名員工,我深深感到企業蓬勃發展的熱氣,以及耘海益每一位員工的拼搏的精神。

對於我們的企業來說,這一年是有意義的;對於我個人來說,這一年是有價值的、有收穫的。

人要不斷的總結過去,才會有新的未來、新的發展,如果不懂得總結,那么我們做的永遠都只是重複過去,平庸無為,感謝公司給我們這次總結的機會,可以讓大家一起分享各自的收穫,使我們互相滲透各自成功的經驗。

作為公司的一名銷售主管,主要以人員的管理為核心。經過半年的摸索與總結,我將人員的管理分為兩大類:制度管理和目標管理。

制度管理顧名思義就是按照嚴格的制度執行管理來約束員工工作行為的一種管理方式,沒有規矩不成方圓。短短的幾個月內就發現了很多問題,所以新的一年裡我將不斷完善各種管理制度和方法,並真正貫徹到行動中去,且嚴格督促員工按制度行事。

目標管理,說白了就是所謂的任務,任務就是制定完就必須要完成的,業務每個月都要給員工制定銷量,其實這個數據是目標,結合這幾個月終端的銷量數據來看,能有幾個月是達到這個目標的,這也是幾個月來我一直在反省,一直在深思的一個問題,銷量上不去的原因是什麼,真的都是員工的原因嗎?不完全是,難道我們存在的意義就是每天去找上級告訴他我應該做的都做了,但是員工有某種某種問題嗎?那我存在的意義是什麼?考慮了這么久,我認為在員工看來業務每個月定的銷量數據是目標,她們並沒有將這個目標轉化為任務,這也是銷量上不去的原因之一,其實將目標轉化為任務很簡單,就是將目標計畫分解到每個季度、每個月、每個數據、每個細節,並調動員工的積極性去認真思考要通過哪些通路、方法來達到目標,目標分解了也就成了任務,也就是我們必需要完成的。

制度與目標共存是我明年的管理方向,由於內容比較瑣碎所以就不一一闡述了,工作重點大致分為五個部分:

◆ 終端促銷管理體系;

◆ 員工的招聘與培訓;

◆ 員工的出勤與考勤;

◆ 員工的日常管理;

◆ 激勵員工,達成目標。

在這裡工作的這段時間裡讓我學到了很多,接下來我將從三個方面向大家介紹一下我感悟到的一些觀點,與大家共同交流和探討。

一、端正態度

在工作期間我看到了很多問題、矛盾與困難,當然這些都是不可避免的,但是我覺得導致這些問題和困難不能解決的主要原因還是態度問題,態度決定一切。經常有人會這樣說——“如果當初我怎樣怎樣,那么現在我肯定會……”,人們常常只停留在這樣的說上,而不真正付諸行動,怎么會有好結果?白酒的競爭日趨激烈,不斷會有新的挑戰擺在你面前,你以一種什麼樣的態度去對待它,你就會得到一種什麼樣的結果。所以怨天尤人是沒有意義的,積極地工作才是我們最應該做的。

二、明確目標

首先,任何公司都有公司發展的目標,每一個員工也都有自己的個人發展目標,在這個問題上,我認為作為公司的一名員工就應將個人目標與公司目標統一起來。每個人都會有壓力,但是在實現公司發展目標的同時,也是在實現自己的個人目標。

其次就是我剛才提到的實現目標要有正確的態度與方法,並將目標切實分解落實。只有可分解的、能實現的目標,才是可行的目標。

三、學習

關於學習,有一位經濟學家講過這樣一句話“不學習是一種罪惡,學習是有經濟性的,用經濟的方法去學習,用學習來創造經濟。” 在工作中也是一樣,我們需要不斷地學習、充實,爭取做到學以致用,相得益彰。

以上只是本人比較膚淺的一些認識,希望在工作中同事們可以多多指點,只有群策群力才能取得成功,也希望公司在每一位員工的努力下,在新的一年中會有新的氣象與新的突破。

2023工作心得體會報告 篇2

我於進入市場部,並於被任命市場部主管,和公司一起度過了兩年的歲月,現在我將這期間的工作做個匯報,懇請大家對我的工作多提寶貴的意見和建議。

我市場部主要是以電話業務為主、網路為輔助開展工作。前期就是通過我們打出去的每一個電話,來尋找意向客戶。

為建立信任的關係,與每個客戶進行交流、溝通。讓其從心底感覺到我們無論何時都是在為他們服務,是以幫助他們為主,本著“我們能做到的就一定去做,我們能協調的儘量去做”的原則來開展工作。

這樣,在業務工作基本完成的情況下,不僅滿足他們的需求,得到我們應得的利益。而且通過我們的產品,我們的服務贏得他們的信任。取得下次合作的機會。

就像春節前後,我部門員工將工作銜接的非常好,絲毫不受外界因素的干擾,就能做到處在某個特殊階段就能做好這一階段的事情,不管是客戶追蹤還是服務,依然能夠堅持用心、用品質去做。20xx年的工作及任務已經確定。所有的計畫都已經落實,嚴格按照計畫之內的事情去做這是必然的。相信即便是在以後的過程中遇到問題,我們也會選擇用最快的速度和最好的方式來解決。

20xx年,在懵懂中走過來。我自己也是深感壓力重重,無所適從。但是我遇到了好的領導和一個屬於我的團隊。他們的幫助和包容是我個人現階段成長的重要因素。也是我在參加工作的這段時間裡對於做人和做事的理解中收穫最多的一年。

過去的已經過去。每一年都是一個新的起點,一個新的開始。

在今年的工作中,以“勤於業務,專於專業”為中心,我和我組成員要做到充分利用業餘時間,無論是在專業知識方面,還是在行銷策略方面,採取多樣化形式,多找書籍,多看,多學。開拓視野,豐富知識。讓大家把學到的理論與客戶交流相結合,多用在實踐上,用不同的方式方法,讓每個人找到適合自己的工作方式,然後相輔相成,讓團隊的力量在業績的體現中發揮最大作用。為團隊的合作和發展補充新鮮的血液和能量。同時在必須要提高自己的能力、素質、業績的過程中。

以“帶出優秀的團隊”為己任,要站在前年、去年所取得的經驗基礎之上。創今年業績的同時,讓每個人的能力、素質都有提升,都要鍛鍊出自己獨立、較強的業務工作能力。將來無論是做什麼,都能做到讓領導放心、滿意。

走進這個競爭激烈的社會,我們每個人都要學會如何生存?不論做什麼。擁有健康、樂觀、積極向上的工作態度最主要。學做人,學做事。學會用自己的頭腦去做事,學會用自己的智慧去解決問題。既然選擇了這個職業,這份工作,那就要盡心盡力地做好。這也是對自己的一個責任。

通過這兩年的工作,我感同身受。我看到了公司所發生的變化。也感覺到了公司必然要向前發展的一種決心。我相信:“公司的戰略是清晰的,定位是準確的,決策是正確的”因此,在今後的工作中,我會帶領市場一部全體員工隨著公司的發展適時的調整自己,及時正確的找到自己的角色和位置。為公司在蓬勃發展的過程中盡我們個人的微薄之力。

回首過去,我們熱情洋溢;展望未來,我們鬥志昂揚。新的一年,新的祝福,新的期待:今天,市場一部因為在此工作而驕傲;明天,市場一部會讓公司因為我們的工作而自豪!

2023工作心得體會報告 篇3

當日曆一頁頁撕落得只剩下最後一頁,一年就這樣不知不覺,悄無聲息地度過。這一年裡,我們用計算機鍵盤繪出了滿天霞光;我們守著一份愉悅,一份執著,一份收穫。每天記賬,結賬,做傳票,寫賬簿。雖然沒有赫赫顯目的業績和驚天動地的事業,但我們盡心盡力,忠於職守。我們用這平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡,收穫著豐收的喜悅。

這一年裡,我始終保持著良好的工作狀態,以一名合格的合作銀行員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作,潛心鑽研業務技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著,為合作銀行事業發出一份光,一份熱。作為儲蓄崗位一線員工,我們更應該加強自己的業務技能水平,這樣我們才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。以“客戶滿意、業務發展”為目標,搞好服務,樹立熱忱服務的良好視窗形象,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,要讓每個顧客都高興而來滿意而歸眾所周知,在支行轄內,分理處是比較忙的一個點。 每天每人的業務量平均就要達到一百多筆。接待的顧客一二百人,尤其是小鈔和殘幣特別多,因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按總行和支行制定的各項規章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己,在我做好自己工作的同時,還用我多年來在會計工作中的經驗來幫助其他的同志,同志們有了什麼樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向其他同志請教。對待業務技能,我心裡有一條給自己規定的要求:三人行必有我師,要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業務素質提高。儲蓄乃立社之本,XX年,在上級領導的關心、支持和同事們的協助下,我積極努力地開展工作,較好的完成了各項工作任務,全年個人累計吸儲XX萬元。

一年裡,我積極參加政治理論學習和業務知識學習,能自覺遵守法律法規和單位的各項規章制度,同時刻苦鑽研業務知識,不斷提高自己的工作技能。回顧這一年來的工作,我是問心無愧的,在工作中,我是忠於職守,盡力而為的,銀行屬於服務行業,工作使我每天要面對眾多的客戶,為此,我常常提醒自己“善待別人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然堅持做好“微笑服務”,耐心細緻的解答客戶的問題,遇到蠻不講理的客戶,我也試著去包容和理解他,最終也得到了客戶的理解和尊重。

回顧檢查自身存在的問題,我認為:一是學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。二是在工作較累的時候,有過鬆弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。針對以上問題,今後的努力方向是:一是加強理論學習,進一步提高自身素質。轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導和同事們把工作做得更好。新的一年裡我應加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰,總結過去,是為了吸取過去的經驗和教訓,更好地乾好今後的工作。工作中的不足和欠缺,請各位領導和同事批評、指正。

XX年,我滿懷著對金融事業的嚮往與追求走進了支行,在這裡我將釋放青春的能量,點燃事業的夢想。時光飛逝,在這短短的一年中,我的人生經歷了巨大的變化,無論是工作上,學習上,還是思想上都逐漸成熟起來。

在支行,我從事著一份最平凡的工作——櫃員。也許有人會說,普通的櫃員何談事業,不,櫃檯上一樣可以乾出一番輝煌的事業。卓越始於平凡,完美源於認真。我熱愛這份工作,把它作為我事業的一個起點。作為一名農行員工,特別是一線員工,我深切感受到自己肩負的重任。櫃檯服務是展示××行系統良好服務的“文明視窗”,所以我每天都以飽滿的熱情,用心服務,真誠服務,以自己積極的工作態度羸得顧客的信任。

是的,在××行員工中,櫃員是直接面對客戶的群體,櫃檯是展示農行形象的視窗,櫃員的日常工作也許是繁忙而單調的,然而面對各類客戶,櫃員要熟練操作、熱忱服務,日復一日,用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到××行人的真誠,感受到在××行辦業務的溫馨,這樣的工作就是不平凡的,我為自己的崗位而自豪!為此,我要求自己做到:一是掌握過硬的業務本領、時刻不放鬆業務學習;二是保持良好的職業操守,遵守國家的法律、法規;三是培養和諧的人際關係,與同事之間和睦相處;四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。

參加工作以來,我立足本職崗位,踏實工作,努力學習業務知識,向有經驗的同事請教,只有這樣,才能確確實實幹出能經得起時間考驗的業績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到,作為一名一線的員工,注定要平凡,因為他不能像衝鋒陷陣的戰士一樣用滿腔的熱血堵槍口,炸碉堡,留下英雄美名供世人傳揚,甚至不能像農民那樣冬播夏收,夏種秋收,總有固定的收穫。有的只是日復一日年復一年的重複那些諸如存款、取款,賬務錄入,收收放放,行銷維護,迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上,讓我深刻體會到,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能夠奉獻,奉獻我們的熱情,奉獻我們的真誠,奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠創造出一片精彩的天空,沒有根基哪來高樓,沒有平凡哪來偉大!人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。

在為客戶服務的過程中,我始終堅持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務,做到操作標準、服務規範、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。實際辦理業務時,在保證遵守我行各項規章制度的前提下,靈活掌握行銷方式,為客戶提供一定的方便,靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。

完美源於認真。在做好櫃面優質服務的基礎上,我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為,沒有挑剔的客戶,只有不完美的服務。在日常工作中,我積極刻苦鑽研新知識,新業務,理論結合實踐,熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起,在辦理業務時,儘量做到快捷、準確、高效,讓客戶少等、少跑、少問,給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。

青年時期是人生最寶貴的時光,因為躊躇滿志,精力充沛,因為敢闖敢幹,活力四射,因為有太多的夢想和希望!但在我看來,青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合,崇高的道德修養,以及堅強的意志,更要耐得住平凡,立足於平凡,淡泊名利,勇於奉獻!

今天,我們正把如火的青春獻給平凡的××行崗位,××行正是在這青春的交替中,一步一步向前發展。在她清晰的年輪上,也將深深的烙下我們青春的印記。富蘭克林有句名言佳句:“推動你的事業,不要讓你的事業來推動你”。今天我正是為推動我的事業而來,這源於我對人生價值的追求,對金融事業的一份熱情。因為我知道作為一名成長中的青年,只有把個人理想與××行事業的發展有機結合起來,才能充分發揮自己的工作積極性、主動性和創造性,在開創銀××行美好明天的過程中實現自身的人生價值。

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2023工作心得體會報告 篇4

xx年是“埋頭苦幹、創造飛躍”的一年,醫院利用一年的時間主抓學科建設及人員培訓,護理部在醫院領導的帶領和支持下重視護理骨幹的培養,最佳化了護理隊伍,提升了護理服務質量,加強監督管理,保障了護理安全,同時提高了護理人員法制觀念,加大了護理質量監控力度,使全院護理服務質量穩中有升,病人滿意度不斷高。現將護理部工作總結如下:

一、重視人才培養,最佳化護理隊伍

1、加強護理管理培訓。醫院於今年先後派兩位總護士長到第四軍醫大學進修學習,與此同時醫院部分還對全院代理護士長及老護士長進行了培訓。

2、最佳化整體護理隊伍,提高護理人員的綜合素質。醫院分四批次共選派58名護理骨幹(包括10名護士長)前往天津醫院、北京醫院、解放軍總醫院進修學習,這是近十年來護理人員外出進修學習人數最多的一次。特別值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月與總醫院專家共同完成的14例心臟手術及術後護理,病人均已康復出院。

3、積極完成各項培訓。護理部組織全院護理人員參加專題講座14次,參加人數為1389人次。臨床科室每月組織護理查房1次,專題講座4課時,鼓勵護理人員發表科研論文。續實行多渠道的學歷培養。截止今年底,全院193名臨床護士均為大專學歷,其中已有5名本科學歷,27名本科在讀。

4、充分培養護理人員組織參與性。“5.12”護士節舉辦了以倡導人性化服務為主題的多項活動,以護士禮儀表演,護理操作技術展示為主。護理人員各盡所長,既強化了護理知識,又陶冶了情操,增強團隊精神榮譽感。

5、加強實習生的帶教工作。實習生來院後集中組織崗前培訓2次,主要從實習生制度、50項基礎操作技能各科室建立健全的帶教制度,每名實習生均有固定帶教,有小教員針對科室專業定期授課,出科由護士長進行理論及操作考試。科室對實習生層層把關,確保無醫療差錯發生。

二、加強監督管理保障護理安全

1、護理部定期督促檢查護理工作,重點加強了節前安全檢查,增強護理人員防範意識,杜絕事故隱患,規範了毒麻藥品的管理,做到了專櫃專人管理,搶救車內藥品做到了“四定”:專人管理、定點放置、定量、定數,班班交接,有記錄。搶救設備及時維修、保養、保證功能狀態備用。

2、堅持護士長夜查房,督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況,及時發現護理工作中存在的偏差,及時給予糾正處理,堅持每月護士長聯查一次,每兩周召開護士長例會一次,對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施,以確保護理質量及護理安全。

3、深入科室督促護士長每日工作安排。重點查新入、轉入、手術前、手術後、危重和生活不能自理、有發生醫療糾紛潛在危險的病人,督促檢查護理工作的落實,加強環節質量控制,減少了護理缺陷的發生。

4、組織了見習期護士進行崗前培訓,通過培訓,使她們樹立法律意識、質量意識、安全意識,在崗位中認真遵守各項規章制度及操作規程,履行好白醫天使的神聖職責。更好的為醫院建設貢獻力量。

三、規範護理檔案書寫,強化護理法制意識

隨著人們法律意識的提高,新醫療事故處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環節。護理部於今年嚴格按照北京軍區護理檔案書寫規範要求,制定了醫院護理檔案書寫實施細則,採取集中講座、分病區學習等形式進行培訓,使護理人員更加明確了護理檔案書寫的意義,規範了護士的行為,提高了護理質量;在組織講座時,還結合我院書寫護理檔案的實際情況,進行了總結和分析,提出了相應對策。

四、加強了質量管理監控力度

1、護理部按照護理檔案書寫規範,及時修訂完善了各種護理檔案質控標準,由一名護士長專門負責檢查護理文書。2、加強了消毒供應室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理,保證了消毒物品的質量和醫療護理安全。

3、加強了醫院感染控制管理,組織了護士長及全院護理人員學習新消毒技術規範、醫院感染管理規範,通過每月質量檢查和護士長夜查房,對護理人員消毒執行情況進行了檢查考核,重點加強了一次性無菌物品、無菌技術、衛生學洗手、環境衛生學、消毒監測的管理

五、提升服務質量,塑造醫院形象

護理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護理人員的素質和形象,直接影響醫院形象。

1、護理部首先從業務素質抓起,堅持了每半年進行操作及理論考試,每月由科室組織業務學習及一項操作技術培訓和考核,要求人人過關,培養護理人員有一套過硬的業務技術。

2、規範護理人員著裝、要求文明用語,接聽電話規範,讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用文明禮貌的語言熱情接待病人。

2023工作心得體會報告 篇5

本學期我認真貫切落實黨的xx大、xx屆四中、五中全會和在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話精神,緊緊圍繞學校的工作中心,根據教育局人事科工作會議精神,在學校領導的關心、指導下和老師們的支持配合下,發揚“以人為本、執政為民”工作作風,較順利地完成了本學期的人事工作和上級組織及領導交辦的各項臨時性工作任務。

一、扎紮實實做好各項工資工作。為10位教師晉升教齡津貼,為52名教職工晉升薪級工資,填寫個人晉升工資入檔表60多份存入個人檔案;按時準確完成由此產生的養老、失業、工傷的保險的變化,及時維護社會保險基層管理信息系統;上報20xx年各種工資、幹部年報;確保手中負責的工資統計工作全面、清楚、毫無差錯。

二、仔仔細細完成各種表格的報送。各種表格的報送是人事工作的重要組成部分,以便為上級主管部門的職稱評聘、編制等提供依據。一學期來我共完成了20xx教職工花名冊、幹部年報、編制年報、代課教師統計、畢業生需求、事業單位情況統計表等各類表格30多次,其中20xx教職工花名冊每人多達51多項內容要填,各項數據都要確保無誤,通過人事科的審核。

三、按部就班整理好教職工檔案。將全體教職工自20xx年整理檔案之後產生的個人資料放入本人檔案的散材料夾中,包括歷次工資晉升、年度考核、評優評先、學歷、入黨等材料,每人4-6張,總計300多份資料。4月份參加了區教育局組織的幹部檔案培訓後,按照區委組織部新的檔案管理要求收集了學歷證書複印件,重新確認了部分教師的“三齡一歷”,還按新要求整理了兩位見習教師的檔案,通過驗收。

四、積極做好黨務工作。按時收繳每季度黨費交組織科,認真填寫黨費統計表、黨員統計表、學校幹部信息統計表等表格。與朱主任一起完成 “創優爭先,爭做槐蔭先鋒”活動信息報送。撰寫了“以人文本、執政為民”教育活動實施方案。協助書記組織全體教職工填寫了個人廉政風險自查表,組織全體教職工及退休黨員教師填塗了黨史知識競賽答題卡,報組織科;製作黨員先鋒崗標示,為部分退休老師辦理了老年證,投保了銀齡安康保險。

五、認真完成人事口上的常規及一些臨時性工作。到政務中心進行事業單位法人年檢,為見習教師轉正填寫試用期培訓綜合考察表、見習期考核鑑定表等相關表格,報人事科;匯總列印各種評優評先材料上報;為老師辦理30年榮譽證書;為語數英31位教師在山東教師教育網上進行20xx遠程研修報名;為去世老教師及時申請喪葬費及一次性撫恤金等等。此外,我還按時記錄大事記,發布周計畫,統計考勤、教師練字,還完成一些臨時性的工作任務。

六、積極參與學校的各項活動工作。作為人事幹事,在完成自己分管工作的基礎上,與其他各口團結協作,積極參與學校的各項活動工作。如積極配合慶“六一”活動的準備,獻計獻策,盡心盡力協助;與朱主任和智慧工作室的老師配合參與制定《教師、學生智慧公約》;積極參加家長開放日、法制教育講座、辦公室、教室文化評比、大課間訓練等;還認真參加了教師素質大賽。

不足:1、工作中常有急躁情緒,尤其是工作集中的時候。

2、與老師們交流少,可能與我的性格有關。今後多與老師們交流,把人事工作的一些政策宣傳出去。

2023工作心得體會報告 篇6

通過以下措施的實施,教師、學生的質量意識逐步提升。同時,更重要的是,教師能從學生的學習效果來反思自己的課堂教學和日常教育,不斷從中總結和積累經驗並相互交流,學生和教師在不斷進步中享受努力工作、學習帶來的成功樂趣。

一、抓專項訓練,促學生良好習慣形成

秋季學期zjs國小遷入新校址,校容校貌的變化為教育提供了契機。學校結合學生實際,分階段落實了升旗佇列訓練、路隊訓練、大型集會上下樓、兩操訓練、課堂常規、文明禮儀等,開展了爭創“文明班級”、“文明少年”、“小手拉大手,文明一起走”等活動,做到每月一個主題,有針對性的對各年級學生進行行為習慣的養成教育。此外,認真抓好教育——訓練——評價三個環節,以教育為基礎,評價中有激勵,激勵中再校正,把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合,實行了班級管理量化考核每日公示制。採用主題班會、隊會、專題知識講座、國旗下講話、法制教育等多種形式,利用宣傳欄、黑板報、廣播站等進行輿論導向,宣傳好人好事,渲染育人氛圍,對學生進行養成教育。嚴格有序的專項訓練,序列化的育人活動,濃厚的育人氛圍,促進了學生良好習慣的形成。每天放學,當學生排著整齊的路隊走出校門,走下斜坡時,守在校外的家長不由地豎起大拇指,連夸國小學生習慣好。

二、抓課題研究,促教師專業素質提升

課題研究是快速提升教師專業素質的重要途徑。20xx年,我校將課題研究作為教育教學工作重點之一,以課堂教學為載體,通過課題研究,解決教學實際問題,提高教師課堂教學水平,提升教師專業素質,促進全體學生髮展。著重抓了三個課題:校級語文課題“新形式下閱讀教學中的詞語教學研究”;市級數學課題“國小數學課堂教學效果研究”;市級英語課題“國小英語星級評價”。以此三個課題以點帶面規範學校課題研究,在全校範圍內營造了積極向上的學習氛圍,教師在研究中享受幸福,享受智慧帶來的快樂。

1、聚焦課堂,關注細節,催生教師新的教育實踐智慧

一枝一葉一世界。關注細節的教學,必定是成功的教學;關注細節的教師,必定是成功的教師。本年度,我校課題研究提出了“聚焦課堂,關注細節”的口號,從課堂教學的有效性切入,從常態課做起,夯實課題研討課。通過“備課——課例展示——集體評課、診課——教學效益反思”的一體化過程,不斷改進教學方式和方法,內化教學新理念,提升課堂教學效能。

在聚焦課堂、關注細節的教學研討中,教研組立足課堂,以發現問題為切入點,以分析問題為關注點,以解決問題為終極目標,共同探索提練“簡潔活力、紮實有效”的課堂教學模式。例如,在數學課題同課異構的“一教”時,三年級林玉珍老師講“什麼是周長”一課,整堂課學生學習氣氛很活躍,但學生始終對什麼是周長這個概念不能準確表述,不能建立實際意義上的認識。在研討這堂時,課題組就抓住問題,分析造成問題的原因。通過研討,大家認為,問題的焦點在教師對概念的表述沒有準確定位,不時變換說法,不能給學生明確的概念信息。通過進一步討論,尋找出解決問題的辦法:在一開始進入周長這個概念學習時,教師的語言表述要力求清晰、準確,而且始終要圍繞這個概念學習。“二教”中計江玲老師避免了“一教”中的問題,取得了較好的課堂教學效果。事後,課題組的鐘莉莉老師說,課題研究解決了她多年教學中的困惑,使她豁然開朗。聚焦課堂,關注細節,使課題研究真正指導了教師課堂教學,促進了教師專業素質發展。研討活動中,我們力圖營造一種寬鬆、和諧、坦露、開放的人文對話環境,在問題的探討中引發教師內在衝突,在積極的互動中撩撥教師的心智,幫助教師對已有認知、信念的解構,從而催生出新的教育實踐智慧,並努力使教師感受研究帶來的的快樂與職業成就的幸福。

2、“同課異構”“三教三評”研究方式,使教師優勢互補,智慧共享

“同課異構”“三教三評”是我校本學期語、數、英三科課題研究採取的主要研究方式,共有10人18課次。這種教研方式集智研課,不僅使執教教師和小組成員共享經驗與教訓,利於教師對教材深層的理解與把握,還由於借班上課,培養了教師課堂應變能力,真實地暴露出教學中存在的真正問題,使學科內教師間的教學優勢互補,智慧共享,促進了骨幹作用的發揮與新教師的成長。青年教師康忠平、呂英在關注細節,重塑課堂三教三評活動中脫穎而出,並代表學校參加了區體育、語文優質課競賽,獲得了好評。

3、及時整理研究成果,促進教師科研水平邁上新一台階

課題研究過程中材料的收集、整理和分析是至關重要的一環,有效收集和積累與課題研究相關的材料是做好課題研究的前提和保障。因此,在課題研究中,我校注重材料積累,採用 “課題材料檔案盒”的辦法,對研究過程中的相關材料及時收集、整理。例如,課題研究前期,我們收集和學習與課題相關聯的背景資料,撰寫課題研究方案、階段實驗計畫;課題研究過程中,我們撰寫課題研究體會或心得,收集和整理典型個案、課題研究取得的成效憑證並準備了一本課題活動大事記……

通過建立“課題材料檔案盒”,使我校課題研究有條不紊地進行,使教師課題研究意識牢固建立,使課題研究的過程管理更加深入有效,同時也使教師的教科研理論與實踐水平走上了新的台階……

三、抓常規管理,促學校教學質量提高

從20xx年春季期末調研考試來看,我校還有待於不斷提高教學質量。秋季學期我們重錘出擊一、六年級,抓“兩頭促中間”。一年級抓養成教育,重在培養學生良好的學習習慣和行為習慣;六年級抓教學質量,重在學生平時學習效果的檢測上。為此,我校以教務處為龍頭,落實教學常規管理,以實實在在抓常規,促進學校教學質量提高。主要採取了如下措施:

1、領導蹲點:校長、書記、教學副校長及部門負責人分別蹲點到各年級及教研組,指導課堂教學,參與單元質量分析和教研活動。

2、加強家校聯繫:

(1)建立家校聯繫本,學生語文、數學、英語每天作業要求通過聯繫本傳遞給家長,取得家長的支持與督導。(2)召開1--6家長會,分析學生現狀,提出預期目標,說明提高學生學習成績的措施,與家長達成共識,爭取家長支持。

3、落實教學常規:

(1)備課 集體備課與個人備課相結合。每月開展兩次集體備課,有中心發言人,明確單元重點、難點,探討突出重點、突破難點的策略與方法,中心發言人提出自己的觀點,組員補充,充分發揮集體的智慧。平時,也可利用空課、放學後的時間進行集體探討,共同研究每個章節的重難點和教學中的困惑。倡導教師多學習,通過網路、書籍等途徑廣泛閱讀優秀教學案例,取他人之長。建議50歲以下老師儘可能寫詳案。

(2)上課 教師要保證每節課的效率,不上無準備課,在課堂中培養學生自主、合作、探究的學習能力,使他們學的輕鬆快樂,使學生由學會向會學轉變,由要我學向我要學轉變,提高學生學習自主性和學習的效率。年青教師要主動向有經驗的教師學習,多聽他們的示範課,吸收好的經驗和做法,讓自己儘快成長。教研員、學校領導等聽課、評課,指導教師提高教學水平。

(3)作業批改 教師要做到對學生的作業全批全改、精批精改,困難學生的作業儘量面批,當天的作業當天完成批改。學生改錯的題,教師一定要復批。在作業的批改中,要學生養成認真書寫的好習慣,不亂畫,字要寫工整,格式規範,條理清晰。使他們進一步樹立起學習的信心,從而促進教學質量的提高。

(4)輔導 利用早晚時間,緊緊抓住提優補差兩大環節,一方面加強雙基訓練,對學困生個別輔導;另一方面讓學有餘力的學生充分吃飽,不斷保持和提升合格率與優秀率。教師要以激勵和表揚的方法讓學生在學習中展開競爭,使不同的學生得到不同的發展;對後進生要給予更多的關心,制定暫差生計畫,建立暫差生跟蹤檔案。做到課堂上多提問,課下多關心,對班中存在的後進生的轉化問題要給予足夠的重視與指導。

(5)考試 抓好每一次的單元測試,每次測評後,每位教師都要認真地做好各項分析,總結失敗的原因,找準切入點,找出教學中存在的問題,及時地落實補差,調動學生學習的積極性,提高學生學習成績。每次考試試卷都要與學生家長見面,家長要簽署意見。個別學生,教師要在試卷上與家長溝通意見。每次考試,教師都要對試卷進行講評,並要求學生在試卷上改錯,教師要收上來復批。

單元考試,一星期內閱卷和質量分析完畢。期中進行調考,交換監考、流水閱卷,觀察教學效果。效果不好時,及時回頭找原因,始終把教學與效果聯繫起來。

(6)教研 了解學生最差在什麼地方,了解教師教學最差在哪裡,針對具體情況確定研究主題。通過同課異構、集中討論與個體研究,一學期解決一個問題,同時,在教研中提升教師課堂教學水平和促進教師的專業發展。

(7)評價 提倡多種形式的評價。

4、開展豐富多彩的教學活動及競賽:

教師層面:開展研討課;學生層面:語文 詞語盤點大比拼,成語接龍,古詩鑑賞,朗讀比賽,演講比賽;英語 單詞記憶小能手;數學 口算比賽,套用題競賽。

總之,20xx年鎮鏡山國小教育教學工作少了浮躁,多了實在。工作重點突出,程式明了,於簡單中見成效,顯內涵:簡簡單單抓教育,實實在在促發展。

2023工作心得體會報告 篇7

我於20xx年02月份任職於××公司,在任職期間,我非常感謝公司領導及各位同事的支持與幫助。在公司領導和各位同事的支持與幫助下,我很快融入了我們這個集體當中,成為這大家庭的一員,在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改變,,在任職期間,我嚴格要求自己,做好自己的本職工作。現將上半年的工作總結如下:

一、銷售部辦公室的日常工作:

作為××公司的銷售內勤,我深知崗位的重工性,也能增強我個人的交際能力。銷售部內勤是一個承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫八方的重要樞紐,把握市場最新購機用戶資料的收集,為銷售部業務人員做好保障。在一些檔案的整理、分期買賣契約的簽署、銀行按揭契約的簽署及所需的資料(剛剛開通)、用戶的回款進度、用戶逾期欠款額、售車數量等等都是一些有益的決策檔案,面對這些繁瑣的日常事務,要有頭有尾,自我增強協調工作意識,這半年來基本上做到了事事有著落。

二、分期買賣契約、銀行按揭契約的簽署情況:

在簽署分期分期買賣契約時,對於我來說可以說是遊刃有餘。但是在填寫的數據和內容同時,要慎之又慎,我們都知道契約具有法律效力,一旦數據和內容出現錯誤,將會給公司帶來巨大的損失,在蒐集用戶資料時也比較簡單(包括:戶口本、結婚證、身份證等證件)。?在簽署銀行按揭契約時,現在還比較生疏,因為銀行按揭剛剛開通,銀行按揭和分期買賣契約同樣,在填寫的數據和內容同時,要慎之又慎,按揭契約更具有法律效力。但在辦理銀行按揭的過程當中,購機用戶的按揭貸款資料是一個重工的組成部分,公證處公證、銀行貸款資料、福田公司存檔、我公司存檔資料。這些程式是很重要的,如果不公證?銀行不給貸款。這些環節是緊緊相扣的,是必不可少的一部分。我公司在存留有戶檔案時,我們取公證處、銀行、福田三方的精華,我們在辦理銀行按揭貸款方面還存在一定的漏洞,我相信隨著銀行按揭貸款的逐步深入,我將做得更好、更完善!(我建議組織一次關於銀行按揭貸款的培訓,這是我個人的想法。)

三、及時了解用戶回款額和逾期欠款額的情況:

作為××公司的銷售內勤,我負責用戶的回款額及逾期欠款額的工作,主要內容是針對逾期欠款用戶,用戶的還款進度是否及時,關係到公司的資金周轉以及公司的經濟效益,我們要及時了解購機用戶的工程進度,從而加大催款力度,以免給公司造成不必要的損失,在提報《客戶到期應收賬款明細表》是,要做到及時、準確,讓公司領導根據此錶針對不同的客戶做出相應的對策,這樣才能控制風險。

四、今後努力的方向:

半年來,本人愛崗敬業、創造性地開展工作,雖然取得了成績,但也存在一些問題和不足。主要是表現在:第一,銀行按揭貸款這方面有些不協調,也許是剛剛接觸這方面的業務;第二,加強自身的學習,拓展知識面,努力學習工程機械專業知識,對於同行業的發展以及統籌規劃做到心中有數;第三,要做到實事求是,上情下達、下情上達,做好領導的好助手!

2023工作心得體會報告 篇8

在市分行和支行新一屆黨委的正確領導下,××支行認真貫徹落實省市分行工作會議精神,以加快有效發展作為主線,以“存款超百億,效益超千萬”為目標,改進機制,嚴控風險,強化行銷,通過全行員工團結拼搏,克難制勝,經營效益進一步好轉,較好地完成了上級行下達各項任務,促進了我行各項工作持續穩健發展。現將20xx年度工作總結

一、20xx年主要成績

一是存款繼續保持強勁增勢,以增存促增效成果顯著。12月末,各項存款餘額××萬元,比年初淨增××萬元,比去年同期多增××萬元,完成市分行全年考核計畫的××%,旬均淨增達××萬元,淨增總量和旬均增額再創歷史新高。全年上存資金達××萬元,月均達××萬元,同比淨增××萬元,金融機構往來收入××萬元,同比增加××萬元,增幅達70%,為全行扭虧增盈打下堅實基礎。免費公文網著作權所有

二是信貸資產結構明顯改善,信貸投放進一步向優良客戶集中,逐步退出“散小差”劣質客戶,有效規避經營風險。12月末,各項貸款餘額××萬元,比年初淨投放××萬元。其中:私營企業及個體貸款××萬元,比年初下降××萬元;公司類貸款××萬元,比年初增××萬元。

三是保險代理等新業務駛入“快車道”,與傳統業務並駕齊驅。12月末,代理保費收入××萬元,完成市分行下達計畫的150%。其中:壽險代理保費××萬元,同比增××萬元;代理財產保險××萬元,同比增××萬元;實現手續費收入××萬元,同比增××萬元,完成市分行下達計畫113%。累計代銷基金××萬元,累計代銷國債××萬元。

四是按時完成不良資產清收任務,不良資產“雙降”取得階段性成果。12月末,清收不良貸款本息××萬元,其中:清收本金利息××萬元,完成全年任務的100%;處置抵債資產××萬元,完成全年任務的×%;保全××萬元,完成全年任務×%。年末不良資產餘額××萬元,占比為××%,不良貸款呈現“雙降”趨勢,不良貸款餘額比上年末淨下降××萬元,不良貸款占比率比去年末下降××個百分點。

五是中間業務持續快速發展,財務貢獻率進一步加強。12月末,全行中間業務收入××萬元,占總收入的××%,同比增××萬元,提高×個百分點。

六是利息收入繼續保持有效增長。12月末,全行收息××萬元,其中:公司類、私企業及個體貸款收息××萬元,不良貸款清收利息××萬元。

七是超計畫完成經營損益綜合指標。12月末,全年帳面虧損××萬元,同比減虧××萬元,剔除消化20xx年前應收利息××萬元、抵債資產處置損失××萬元,經營利潤達××萬元,超計畫××萬元,同比增盈××萬元。

八是精神文明創建、爭先創優活動取得好成績,湧現出一批先進集體。在市分行組織的一季度“開門紅”競賽中我行榮獲支行類二等獎,營業部榮獲分理處類二等獎;營業部被省分行授予“女職工文明示範崗”榮譽稱號;支行壽險保費行銷、保費收入完成率名列全市第一;在銀監局組織金融系統“內控制度知識”競賽中獲團體第三名;在市分行組織“金融產品知識普及”競賽中獲團體第三名。

九是“安全就是效益”、內控管理意識進一步加強,全年各類案件率為零,繼續保持建行52年來安全經營無責任事故和案件的好局面。

二、主要做法:

一、強勢行銷負債業務,進一步增強資金實力,以增存促增收取得明顯成效。一是統一思想早行動。20xx年,全行立足於增存增效,早增實增的工作思路,把“迎新春”優質文明服務活動與首季“開門紅”有機結合起來,突出“用心服務,春到萬家”為主題,早布置、搶先機、強宣傳,全面展開行銷攻勢,實現“開門紅”。一季度各項存款比年初淨增×××萬元,為全年存款增長打下基礎。二是把握重點,搶占市場。以代理養老統籌基金為突破口,創新服務手段,提高服務質量,為客戶提供人情化、貼心化、細心化服務,幫客戶理財,使客戶的收益達到最大化,達到了鞏固老客戶、發展新客戶、帶動“潛”客戶的效果,有力推動存款快速增長。全年財政資金流量達××萬元,吸收養老統籌存款××余萬元。三是抓重點客戶的維護。建立大客戶檔案,逐步推行差別化服務,培養忠誠客戶。落實劃街包片行銷工作,推行“地毯式”行銷,鞏固和發展我行在區域金融系統壟斷地位。四是突出抓塊頭大骨幹所,壟斷××城區、××鎮等重要存款市場。突出農行品牌優勢,實現規模效應。20xx年××城區、××分理處存款淨增××萬元,占全行淨增額84%。五是實行工資浮動考核、分檔,鼓勵先進,鞭策落後。根據營業網點規模、人均存款制定不同檔次工資基數,同時根據人平淨增額達到一個檔次,工資相應提高一個檔次,早達到早享受。通過激勵措施,引導員工由被動到主動,由“要我做”變為“我要做”。六是突出抓農行形象宣傳,搶占周邊市場。通過抓優質服務,開展上街諮詢宣傳,拉橫幅樹標語,拜訪客戶送春聯等形式,農行良好社會形象深入人心,形成了以××鎮為中心,以周邊××××××等鎮為輻射圈的服務範圍。全年通過增存實現收入××萬元,比去年同期增收××萬元,增幅達70%,為全行財務減虧作出重要貢獻。

二、適度行銷資產業務,逐步退出“散小差”等劣質客戶,搶占優良客戶市場。面對巨觀調控和信貸總量控制的政策,結合區經濟環境現狀,我們一是穩健發展個人信貸市場,加快結構性調整,繼續支持個體私營經濟中的優質客戶,逐步退出“散小差”個人客戶。20xx年末私營企業及個人生產經營貸款僅××萬元,比年初下降××萬元,逐步淘汰了一批資金流量小、經營效益差、信用度不高的客戶。二是以尋求信貸管理制度要求和企業經營發展需要的切合點為突破口,繼續大力支持、發展有一定規模民營企業。如對管理區的明星企業××有限公司,支行通過積極介入,嚴格按信貸新規則要求進行評級授信,並積極向市分行申請××萬元用信規模,並在四季度注入流動資金××萬元。通過建立中小企業金融服務項目庫途徑,解決制約我行信貸業務發展困境,謀求並實現適合××行實際的資產業務發展之路。三是加強到逾期貸款的監控管理,建立預警催收、不良貸款台賬等制度,根據風險情況試行分期償還辦法,防不良信貸資產於未然,嚴防死守不良貸款發生,確保不良貸款零記錄。四是強化貸後管理。每發放一筆貸款,都必須落實專人實施貸後跟蹤管理,提高貸後管理質量,落實管戶責任人,建立責任追究制度。

2023工作心得體會報告 篇9

德育處於學校教育工作的首要地位,是學校實施素質教育的重要一環。德育工作貫穿於學校教育教學的全過程和國小日常生活的各個方面,滲透在智育,體育,美育和勞動教育中。國小德育是基礎教育,對促進學生全面發展起著主導和決定作用。

因此,我校把德育工作擺在重要位置,自覺強化學校德育工作,認真學習德育工作政策檔案,不斷提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的辦學思想。為了確保學校德育工作的順利,我校繼續加強學校德育管理工作的研究,主要做法是:

一,健全組織機構,完善學校德育管理系統。進行學校德育管理,需要有健全的組織機構。我們建立了學校,社會,班級三級管理網路,明確德育管理的職責。由校長,法制副校長,大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,形成一種垂直的聯繫,使學校的德育工作指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。

二,明確工作職責,調動每位德育工作者的積極性。發揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責,調動廣大德育工作者的積極性,主動性和創造性,才能使德育工作落實。要調動全校教職工的積極性,首先應調動管理者育人的積極性。學好黨和國家的方針政策,《公民道德建設實施綱要》,《國小德育綱要》等,統一認識,一致行動,建立和落實德育工作目標及工作步驟,使他們既明確自己的責任,又有一定的職權範圍和利益。其次應調動教書育人者的積極性。一是調動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,是學校貫徹教育方針,促進學生全面健康成長的骨幹力量,是學校德育工作的骨幹。為調動他們育人的積極性,學校制定了班主任工作職責,考核細則,並與工資掛勾,對工作出色的班主任評先方面優先,大大調動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩定。二是調動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育,實現知識與道德,教學與教育,教書與育人的統一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,同時也把他們此項工作的好壞納入期末的工作質量評價中。三是密切與法制副校長聯繫,利用他們對社會治安的熟悉,對學生進行法制教育,安全教育。學校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運用激勵性原則,調動了各方人士的積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發揮了學校各類人員的聰明才智,使學校德育工作取得顯著成效。

三,加強校園環境建設,充分發揮環境的育人作用。校園環境建設是學校精神文明建設的視窗,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校應發揮環境育人的作用,創設一個"時時受教育,處處受感染"的德育環境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,黑板報,廣播站,閱覽室,少先隊活動室等,《小學生日常行為規範》,《小學生守則》等標誌,讓每一堵牆壁,每一塊標牌都成為無聲的語言,在潛移默化中,向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。

2023工作心得體會報告 篇10

一、所做的工作

20__年上半年責任審計科在認真完成本科室審計業務工作的同時,積極完成了辦事處交辦的其他各項工作任務。本科室主要開展了兩項專項審計,第一項是1月10日至15日開展的對徐秋麗等2位支行副行長進行的非現場責任審計;第二項是4月9日至15日協助豫南審計協作區開展的對周偉等13位支行行長和副行長進行的責任審計。領導幹部任期內責任審計的實施,為組織部門考察使用幹部提供了可靠依據,對加強幹部管理和監督發揮了重要作用。

二、工作存在的問題

1、審計力量與審計任務不相適應,審計質量難保證。在大部分情況下,部分同志因專業水平限制而無法獨擋一面的承擔審計工作任務,憑經驗憑感覺進行審計,把審計檢查作為例行公事,走過場,“腳踏西瓜皮,滑到哪裡算哪裡”。

2、未能更多關注支行對審計發現問題的整改情況,整改流於形式。審計提出的意見、落實到位的少。

3、工作交叉重複,在不必要的工作上,耗費了大量精力和人力,降低了審計效率。

4、審計成果運用不夠。

三、來年工作打算

1、做好對高管人員和關鍵崗位人員的專項責任審計。進一步深化高管人員和關鍵崗位人員審計內容,逐步推行任中審計。將審計關口前移,大力推行先審後任、先審後離,克服先離任後審計的現象發生,力戒審計走過場。

2、配合上級行主動開展工作,服從於審計大局。全面實施好上級行安排的授權審計項目;完成好辦事處交辦的其他各項工作。

四、對辦事處工作的建議

1、建立評比制度。對全年業務資料進行整理歸檔,考核總結全年工作時,對全年審計項目進行綜合考核,評出年度優秀審計項目和最差審計項目,並獎優罰劣。

2、開展“提高素質,合格審計”的專項活動。以提高審計人員綜合素質為前提,加大員工學習、培訓力度,目的是提高審計人員審計項目的質量,每半年組織一次審計考試,每半年開展一次審計人員工作學習匯報。

下半年,責任審計科全員將以責任審計為目標,以提高審計質量為核心,以全面完成任務為出發點,全科同志將團結一心、兢兢業業、克服困難、堅持原則,圓滿完成辦事處交辦的各項工作任務。

2023工作心得體會報告 篇11

以黨的和xx屆四中全會、市委九屆七次全會、區委九屆八次全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照區委、區政府確定的目標任務和市教委年度工作要點要求,以創建教育現代化強區為總目標,以更新教育思想理念為先導,以全面提高育人質量為核心,以深入實施素質教育為主題,以加強教師隊伍建設為關鍵,以促進教育公平為基石,以規範教育科學管理為保障,凝心聚力、攻堅克難、突出重點、爭先創優,在更高水平上辦人民滿意的教育。

一、繼續深入學習實踐科學發展觀,促進教育科學發展

1.繼續深入學習實踐科學發展觀。組織深入學習實踐科學發展觀活動“回頭看”工作,認真檢查“整改方案”的落實情況。鞏固科學發展觀學習成果,不斷推動學習實踐活動向深度和廣度擴展,不斷更新教育思想、教育理念,用先進的思想理念指導實踐。建立完善貫徹落實科學發展觀的長效機制,歸納提煉學習實踐活動中創造的好經驗、好做法,切實形成有利於貫徹落實科學發展觀的制度體系和體制機制,提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。以實踐科學發展觀推動基層黨組織建設和黨員隊伍建設。

2.科學規劃東麗教育事業發展。結合教育發展的形勢要求,全面調研,認真總結“”期間東麗教育改革和發展的成績與經驗。聚焦人民民眾關心以及未來發展的重大問題,積極聽取社會各界的見解和建議,以高水平實現區域教育基本現代化為總體目標,組織編制《東麗區“”教育事業發展規劃》,明確“”時期東麗教育事業發展的指導方針、目標任務、重大戰略和政策措施。各學校(單位)要認真總結“三年發展規劃”的落實情況,高水平謀劃下一個三年發展規劃。

二、努力改善辦學條件,推進教育均衡發展

3.採取有效措施加快重點項目建設進度。加快職業教育中心學校建設,年內完成全部主體施工,為承辦全國中職學生技能大賽做好準備。完成新中村國小建設,確保學校6月1日投入使用。完成育才學校種植園、濱海實驗學校國中部、無瑕幼稚園建設;開工建設電大實訓樓,加快東麗中學擴建項目的前期工作;配合相關部門繼續做好文體中心(少年宮、老年大學)、軍糧城新市鎮學校(歷史名校)、金鐘新市鎮學校規劃審批及建設工作。進一步整合區內教育資源,提高辦學效益,基本構建適合我區地域特點和人口分布的校點布局。建立全區中國小校舍信息管理系統,完善中國小校舍安全監測機制。建立完整的校舍信息庫,提高校舍安全預警能力。開設“學校環境設施建設管理”論壇,制定東麗區學校環境設施現代化標準。

4.紮實開展義務教育學校現代化標準達標工作。全面鞏固首批“達標”工作成果,並在此基礎上進一步提升辦學品質。完成二批義務教育學校現代化標準達標工作,進行功能教室建設、旱廁操場改造及校舍整體環境提升改造,實現全區義務教育階段保留學校100%達到天津市義務教育學校現代化建設標準,並通過市級驗收。同時,加大學校教學儀器及圖書等設施設備投入,改善更新教學儀器設備及圖書,強化管理,提升設備和圖書使用效益。

5.繼續提高學校教育信息化工作水平。組織實施“東麗區創新教師全員培訓工程”,利用3年的時間,組織全區具有一年以上教齡的中國小教師參加並通過不少於50學時的中級培訓。繼續做好英特爾未來教育600名教師的培訓任務。舉辦“東麗區第三屆教育技術套用推廣大賽”。加強資源庫建設,豐富資源庫內容。開展中小學生信息技術創新與實踐(noc)活動,提高學生信息技術套用能力。

三、完善教育體系,促進教育協調發展

6.鞏固義務教育普及水平。國小入學率100%、鞏固率100%、畢業合格率100%,流動人口子女入學率100%,三類殘疾兒童少年入學率98%;國中入學率100%、鞏固率98%以上,畢業合格率100%;國小畢業考試合格率、優秀率比前一年有明顯提高,國中學業考試在新四區名列前茅。落實義務教育“免試就近入學”,加大電子化學籍管理力度,完善學籍管理體制。實施中學教學質量提升工程,重點扶持相對薄弱國中校。

7.深化高中教育改革。改革招生制度,繼續實行優質高中招生指標定向分配製度改革,加大推薦比例,完善推薦辦法。加強學生繼續讀書學習的引導,切實提高高中階段入學率,高中階段普及率達到95%。高考成績有新的進步。加強對高中校的指導,鼓勵和支持高中學校發展學校特色,打造特色品牌,提升特色品質。

8.促進職成教育發展。進一步擴大我區中等職業教育招生規模。以承辦全國中職汽車類專業學生技能大賽為契機,擴大我區職業教育影響。積極推進中職課程改革,提升辦學質量,組織學生參加市級和全國技能大賽,提高中職學生實踐技能。加強“雙師型”教師隊伍建設。全力推進街鄉成人文化技術學校升級達標工作,完善成人教育體系。提升電大辦學水平,完成中央電大水平驗收工作。辦好終身學習活動周和社區教育成果展示周。

9.擴大學前教育規模。至少新建兩所幼稚園,努力使學前教育3至6歲幼兒入園率達到94%。繼續推進示範幼稚園和一級幼稚園建設,充分利用優質教育資源,積極發揮示範性幼稚園的示範、輻射作用,採取多種形式搭建各類幼稚園相互交流的平台。重新修訂國小附設幼稚園的評估標準,加強國小附設幼稚園的規範化管理。積極開展學前教育的專題研究,開展以“養成教育和品德教育”為重點的全面發展教育,研究各年齡段教育重點和發展評價指南,提高學前教育質量。

2023工作心得體會報告 篇12

在lt紙箱廠工作的心得體會。

一.公司簡介

lt紙箱廠前身是一間國有企業,現在是私企,擁有員工80多人。公司的經營範圍:瓦楞紙板、紙箱、紙盒。

二.工藝流程

去到lt紙箱廠,先是紙板車間主任向我介紹製造紙板的工藝流程。其實,以前我對紙板一無所知的。當車間主任向我介紹的時候,我是認真的聽著,做著筆記。可是,在我的腦海里還是沒有一點概念。什麼“大坑”,“小坑”,“電腦橫切刀”,我通通都不懂,就是覺得很陌生、複雜。當車間主任領著我去生產車間,再一次向我講解的時候,我才對整個生產流程有一個總體的概念。這間企業的紙板生產線只有一條,是流水線

生產的。瓦楞紙板機由多種機台組成的。其設備大體如下:1.單體機部分(製造單面瓦楞紙板的設備)包括退紙裝置,預熱器,預處理器,單面機,輸送架;2.雙面機部分(成型三層、五層瓦楞紙板的設備)包括退紙裝置,制動器,三聯預熱器,上膠器,烘乾裝置和冷卻裝置,帆布輸送帶;3.切斷部分(按要求將瓦楞紙板加工成一定規格的設備)包括電腦橫切刀,輸送及堆疊機。捲筒紙經過壓楞、塗膠、粘合、加壓、烘乾、連續生產並切成需要的瓦楞紙板。

這個紙箱廠主要是生產單面瓦楞紙板,三層瓦楞紙板,五層瓦楞紙板。製造瓦楞芯紙,採用瓦楞原紙。製造面、芯、里紙採用牛皮箱板紙。瓦楞紙板是由面紙和瓦楞芯紙多層粘合而結成的。單面瓦楞紙板是由一張面紙和一張瓦楞芯紙粘合而成

社會實踐心得體會20xx年11月兩篇範文社會實踐報告。三層瓦楞紙板是在一張瓦楞芯紙兩面各粘一張箱板而合成的。而五層瓦楞紙板由面、里、芯三張和兩張瓦楞芯紙粘合而成。我覺得製造生產五層瓦楞紙板比較有代表性,下面就介紹五層瓦楞紙板的生產過程。

下面是對生產五層瓦楞紙板所畫的工藝流程圖

首先將五個捲筒原紙按一定方向放在退紙架上,各紙幅分別經預熱器預熱,使其表面受熱,以利於粘合。瓦楞原紙在送入單面機之前先經預處理器預熱,調節紙的含水量和熨平紙幅。隨後,瓦楞原紙便進入單面機進行壓楞,塗粘合劑並與面紙粘合成單面瓦楞紙板。單面瓦楞紙板製成後被提升輸送器分別送上天橋輸送架,經制動器進入三聯預熱器。接著兩種單面瓦楞紙板分別送入上膠機進入上膠機進行塗膠,里紙則再一次預熱,然後三者一起進入雙面機組的烘乾設備進行粘合烘乾。紙板經熱粘合再冷卻,使其所含水分蒸發出來。紙板在輸送帶上冷卻後,經電腦橫切刀按一定規格對紙板作橫向切斷,最後經輸送帶送到堆疊機並將其堆積整齊。

其實,製造瓦楞紙板是一個很複雜的,有很多學問。在製造的過程中,有很多因素要考慮。生產時要求瓦楞原紙、溫度、粘合劑、速度等同步進行。若有一個環節失控,將不可避免會發生質量問題。如果粘合劑配比不當,楞輥、壓力輥和熱輥溫度不夠會造成瓦楞紙板起泡、膠脫或粘合不良。因為我只實踐了幾天,所以對製造紙板的了解比較膚淺,只是有一個總體的認識。

2023工作心得體會報告 篇13

市農委黨委一年一度的黨員冬訓工作即將結束,今年農委黨委黨員冬訓工作以黨的和xx屆三中全會精神為指導,通過動員部署、專題教育等多種形式,打造學習型、服務型、創新型黨組織,全力推進 810成效比拼年農業建設各項目標任務。

我作為農委的一名普通黨員,隨著市農委黨委黨員冬訓工作深入開展,獲益匪淺。我深深的體會到今後農業工作的開展,必須按照科學發展觀的要求,進一步轉變工作作風,強化以農為本服務意識,創新服務措施,推出諸多行之有效的便民利民服務措施,拓寬了服務範圍,提升了服務層次,方便了農民生產,減輕了農民負擔,促進了兩個增收。

一、轉變作風,不斷提高為農服務意識

多年來,中央都以一號文的形式來推進全年的農業工作,我們需要認真學習中央一號檔案,吃透一號檔案的精神,統一為農服務的思想,增強對農民的感情和以民為本的意識。我們一是要圍繞 三農中的熱點、難點問題,進一步加大調研積極為促進三農問題解決探索新渠道。二是要著力提高農技人員為農服務水平,積極深入生產一線指導農民生產。三是要以延伸服務、便捷高效、減輕負擔、促進發展的原則,針對農民對農業工作的需求,推出切實有效的便民利民服務措施。

二、創新機制,提高為農服務質量和水平

為確保各項涉農服務工作落到實處,紮實有效,農業部門進一步加強了各項服務機制的建設,以制度促落實、促規範。一是要建立下基層服務制度。市農委除了機關以外,直屬事業站所大部分都是技術指導單位,要充分發揮專業技術優勢,組建農業標準化生產講師團,根據各鎮村需要直接到村講課、到田間地頭指導,真正做到做到電話一響,馬上就到,把辦公室搬到田間地頭二是要強化監督制約機制。強化工作人員為農服務責任意識,提高服務水平,農業部門要在建立健全一整套便民服務措施的基礎上,把為農民服務與其工作責任制考核及評先樹優結合起來,強化了對工作人員的監督制約機制。

三、發揮職能作用,為農民提供優質服務

圍繞全市爭當蘇南現代化建設排頭兵的目標,市農委各部門發揮職能優勢,全力推動810工程建設,為農民提供紮實有效的服務。一是強化科技培訓和技術指導服務。要本著實際、實用、實效的原則,採取長期班、中期班與短期班相結合的方式,加大了對職業農民的培訓力度,著力培養一批掌握現代農業技術的職業農民。二是積極為農民搞好農資服務。要加強農資市場的清查整頓工作,規範農資市場,積極培育新型農業合作化組織,進一步強化農資、農機專業培育企業。三是突出重點搞調研,確保涉農政策落實到位。大力宣傳各級涉農惠農政策,認真搞好有關三農的熱點、難點問題的調研工作,尤其是農業保險政策的實施與落實。

總之,通過今年農委黨委黨員冬訓教育,我覺得農業工作的要有新突破、新發展,必須要充分發揮黨員先鋒模範作用,切實創新為農服務措施 提高工作人員為農服務意識、為農服務質量,從而推動我市現代農業又快又好發展。

2023工作心得體會報告 篇14

這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經歷,感受著進步的快樂,體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢,少些膽怯;多些實際行動,少些誇誇其談;多些合作交流,少些孤立偏見;多些服務精神,少些自私自利;多些寬容體諒,少些斤斤計較……這就是我們的收穫,這是我的個人11月份學生會工作心得體會。

“學生會”這一名詞在我懵懂之際便已浮現於腦海中,而進入學生會則是考入大學後的一個目標。憑藉一技之長,我如願以償進入學生會。在這塊陌生的領土上,我感到一絲熟悉。一股陌生的熟悉伴隨我在學生會中成長。學生會就像是一個大家庭溫暖著我,讓我感到溫馨、快樂。進入學生會後,通過參加各種活動,我學習到不少新知識,為今後的走上社會奠定了不少基礎。初入學生會的我什麼都不懂,什麼都不會,但是學長學姐的傾心教誨,同學們的真心對待讓我深受感動與鼓舞。在此感謝你們的厚愛!

從忙忙碌碌的高中跨如大學的門檻,從一名普通的學生成為學生會的一員,我感受到了大學生活的豐富多彩,也有了很大的收穫.

當初學生會招新的時候,我很積極的報了名.當然,報名的人很多,競爭很激烈,因為學生會是一個讓你鍛鍊自己.培養能力的舞台,每一個人都想踏上這個舞台展示自己和鍛鍊自己.最後我幸運地進入了院學生會的文化藝術中心.可能招新面試的時候你的口才好.表現自信就可以給別人留下好印象,但是真正地進入學生會後,更重要的是"做".你要認真地做好交代你的每一件事,很多不會的事情都要從頭學起.像上個月我們部組織的院主持人大賽,首先要寫一個方案,我們原來都每沒寫過,所以就要看別人是怎么寫的,要寫些什麼內容,自己再學著寫.就是要有這樣一個學的過程,才能鍛鍊自己的能力,使自己成長!

雖然我進學生會才兩個月,但是我已經學到了很多,忙碌的時候我們是充實的,空閒的時候我們淹沒在歡聲笑語中,所以我們是快樂的是充實的.希望所有學生會的新成員在學生會這個大搖籃中一天天成長,共同進步!讓我們的學生會為學校做出更大的貢獻!

掐指一算,我已到這裡進兩個月了,進學生會也兩個月了。我有好多話要說,不是嘮叨和抱怨,而是我的心裡話,我只有在這裡與你們分享了!不知在學生會工作是否很能收益,但我已經知道了我學會了如何堅持不懈!不管以後工作會有多忙多累,收益會有多大多多,我還是會說我能堅持下來的,因為在我面試時我曾堅定地說過我會堅持,堅持,再堅持!也許就是我的這幾句“誓言”感動了學姐學長了,他們才錄取我的吧!光憑這一點就值得我去為學生會“賣命”了!至少我覺得是這樣的。 這就是我想要說的,完了!

我慶幸自己能加入學生會,學生會是一個莊嚴而又忙碌的組織。加入學會生我認識了許多師兄,師姐。加入學生會必須服從組織的指令,學生會有許多規規矩。加入學生會工作的幾個星期給我的感受實有體會.總之,加入學生會工作給我的感受是有些累,忙。但我還是很樂意很開心的,我的工作進度已經基本上軌了。我堅信自己將來會做得更好,為我們的學生會貢獻自己的一份力,以實際去證明.

2023工作心得體會報告 篇15

光陰如梭,作為新人的我進入公司財務部已經一年了,從一開始對工作的不適應到現在適應了這個團體,懂得了大家如果團結合作,共同應對遇到的困難和挫折,我覺得這是我這一年來學到的最有價值的部分。

財務是一個單位的核心部門,同時她也是一根引線貫穿與企業的角角落落。作為財務人員,我的工作職責主要是商場銷售部分的財務處理,納稅申報,財務管理等工作。在工作中,由於區別於原來單位的商品種類、商品進貨渠道,對商品的進貨渠道,結算方式,貨品出入庫管理等的認知是我一開始的主要的工作重點。

隨著認知程度的深入及對賬務處理熟練程度的提高,已經完成了以前賬務的登帳工作,進一步理順了財務的連續性。為提高工作效率,使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。在姚總的組織下5月份進行了會計電算化的初始化進程,經過一段時間的數據初始化,我們都基本掌握了用友財務軟體的套用與操作,財務核算過渡到會計電算化已經進入一個階段。這為可以為我們節約了時間,還大大提高了數據的查詢功能,為財務分析打下了良好的基礎,使財務工作上了一個新的台階。

搞好財務分析,主要是商品銷售分析,商場在營業過程中的費用分析,資金流動情況等,這些可以為商場銷售產品訂貨的準確性,及時性,資金占比情況都是一個很好的參考依據,是企業管理和決策水平提高的重要途徑,為企業決策和管理提供有力的財務信息支持,並將使我們的工作事半功倍,這也是我該努力學習和不斷提高的部分。

工作是一個相互學習的過程,工作考驗了我,我也得到了學習,主要體現在我對進出口業務財務處理的了解,這讓我非常幸喜。“活到老,學到老”很好的一句時刻提醒我們學習的話。

在這裡也非常感謝領導對我們工作的支持。在以後的工作中,我也會繼續努力,和我們的單位一起成長!一起進步!

2023工作心得體會報告 篇16

通過組織教師學習,使廣大教師牢固樹立了現代教育思想,了解了國際、國內教育改革與發展的動態,增強了教育改革意識,以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,以提高教師整體素質,自覺遵循教育教學規律,掌握現代教學方法和現代教學手段。

我校將教師繼續教育列為各校工作中的重要任務,把提升教師整體素質作為推進素質教育的奠基工程,充分認識到全面實施教師繼續教育是更新教師知識結構,轉變教師教育理念,提高教師業務素質,提升教育教學水平和科研能力,促進教育事業發展的重要舉措。

1、進一步實踐我校校本培訓模式,不斷鞏固、完善和提高。

2、提高教師的職業道德修養。熟讀教師道德水平八條基本要求。

3、提高教師的理論素養。學習課程改革的基本教育教學理念,並能運用於課堂教學和課例評析。

4、夯實教師的文化底蘊。學習上級部門規定的培訓教材,使之成為教師的精神讀本。活化經典資源,內化為教師胸中之本。

5、提高教師的教育教學技藝。教師要研究教學,聚焦課堂,不斷提高教學技藝,從而提高教學質量。

教師繼續教育工作,是學校管理工作中的一個永恆主題,同時又是一個系統工程,強化管理,確保措施到位十分關鍵。加強對教師繼續教育的管理,強化各項措施落實。

1、加強教師繼續教育工作的組織領導;

2、制定培訓計畫及撰寫培訓總結;

3、組織教師自學指定的教材內容和參加校本培訓學習以及校本教研;

4、落實培訓場地、時間、內容、主講教師和培訓設施;

構建一個學習平台,這是促進教師專業發展的前提;整合三種學習方式:個人自學研修、小組合作交流這是實現教師專業發展的途徑校本教研與校本培訓相結合,學校按要求結合實際,以教師為主體,以教師教學實踐中出現的問題為研究對象。踏踏實實的將校本教研工作引向深入。在校本教研工作中,老師們的教育理念、教學水平均有不同程度的提高。

回顧本學年的教師繼續教育工作,在上級的高度重視和正確領導下,在教師的支持和配合積極參與下,按要求完成本年度的繼續教育工作任務,取得一定成績。

在培訓中還存在一些不容忽視的問題,如:教師的理論學習仍要加強督促,教師的教育教學反思力度不夠,因學校自身條件的限制,外出培訓機會較少且培訓層次水平不高導致骨幹教師偏少,這些問題有待今後高度重視,採取有效措施認真解決,確保我校教師繼續教育工作穩步健康發展。

2023工作心得體會報告 篇17

一年來,在校黨委、校行政的正確領導下,在石校長的直接指導下,我和人事處全體同志一起,在校黨委校行政的正確領導下,圍繞學校中心任務努力工作,現就一年的工作總結如下:

一、堅持政策學習

帶領全處同志堅持學習國家黨政方針政策,學習省、部領導講話、學習人事制度改革檔案。堅持用方針政策武裝頭腦、指導工作,根據人事工作政策強的特點,用檔案精神及思路創新破解難題;在內部管理上,健全制度與監管機制,分工協作、集體決策,做到政務公開、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識、服務意識、奉獻意識不斷加強,作風建設新建成效。

二、緊抓人才工作

(一)人才引進。帶領全處指導、配合院系及各相關部門,貫徹學校“人才強校”戰略,克服經費短缺的困難,帶領院系、南上北下,去招聘、赴高校,不辭勞苦,積極引進人才。最後,黨委會研究七批,共145人,研究通過117人,其中博士74人,正高5個,副高6人,碩士30餘人。

在人才引進過程中,快速處理手續。調入人員受到上級辦事程式上的限制,手續繁雜,人事處積極協調克服各種各樣的困難。使得20xx年共報到113人,博士73人,正高10人,副高11人,20xx年聘任講座教授1人,校級特聘教授2人,兼職教授1人。提高效率,儘量為引進人才提供各種力所能及的便利。及時辦理113名新進人員報到、登記、編入信息庫等手續。

(二)組織完成省級特聘教授聘期考核及新任期的續聘工作。學校堅定不移的重視高層次人才隊伍建設,在人、財、物上全力支持,對特聘教授要求高、管理到位、服務到位,我校首位省級特聘教授聘期考核獲得優秀。經過努力爭取,周振民教授續聘為我校水文水資源學科特聘教授。

三、積極做好人才培養工作

針對青年教師教學經驗不足,教學技能缺乏的特點,不斷加強師資隊伍的培養:

(一)新進教師繼續加強崗前教育及拓展培訓。為使新教師儘快轉變角色,適應工作崗位,成為一名合格的教育工作者,20xx年8月,在石校長的直接指導下,人事處第二次組織了103名新進教師的崗前培訓,朱海風書記及教務處、科研處、人事處負責人、老教師代表做了精彩報告,帶領參觀校史館,新進教師很受鼓舞,並在培養職業道德和團隊精神、了解學校規章制度、掌握教學技能等方面收到了很好的效果。

(二)辦理了50多名教師碩、博士學位攻讀、出國訪問等工作。

四、最佳化結構不遺餘力做好職稱工作

職稱申報、評審工作獲歷史突破:

(一)今年由於申報人數增加,使工作量增大,高級職稱申報人數共有160人,通過資格審查152人。其中正高27人,副高125人。中級申報人數總計56人,其中教師系列46人,非教師系列10人。

2023工作心得體會報告 篇18

作為一名教師黨員,通過這段時間的學習,我個人在學習中談一些粗淺認識:

第一:堅持以人為本。

科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務於人。 作為教育工作者,我們主要以學生為中心,全心全意為學生服務,想方設法讓學生加強個人思想意識,轉變學習觀念要我學轉變為我要學; 逐漸培養學生學習自主性,真正懂得大學讀什麼;切實做到教書育人,教會學生做事先做人。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇作為老師要注重以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發展的根本目的。

第二:注重學生的全面發展。

注意保護和培養學生的個性能力的發展,尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律,使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以,我會繼續努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺,可能是一個微笑,可能是一件關心他的話,可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑,對學生來說是一種鼓勵,是一種信任。

對於學生來說,全面發展是指個人的知識面要寬,不僅僅是學習課本理論知識,也應相應地提高自身的實際動手能力,知道是什麼,還得學會怎么做。除了學習能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求,當然,也是符合學校培養人才的發展要求的。

總而言之,我們在學習實踐科學發展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實科學發展觀,深刻認識學校的實際發展需要和情況,善於進行理論思維和理論創新,堅持按照客觀規律和科學規律辦事,始終堅持理論與實踐相結合,從基礎工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂,增強學生學習意識和認知意識。同時,在學校深入學習科學發展觀的三個階段中,理論聯繫實際,多主動,多思考,多實踐,結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

第三:愛字當頭,做好本職工作。

黨員教師對於教育事業的愛必須是忠誠的,發自內心的,理應超出一般教師愛的程度。這種先進性的愛最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處,否則是毫無意義的。在實際工作中,黨員教師一定要把愛的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善於愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師,不管到什麼時候,學生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。

第四:真心為生,抓好思想教育。

學生是教師教育的對象,黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的一刀切,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育,因為千教萬教教人求真,千學萬學學做真人畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應帶個好頭。

第五:善始善終,組織課堂教學。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課,應該上好教研課、示範課和公開課,多角度展示自己的教學才能,讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住課堂教學這個牛鼻子,教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂,點燃智慧之光。黨員教師是光榮的人類靈魂工程師,教師本身不但要有語言美,心靈美,而且要有藝術美,創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神,黨員教師要善於發現學生的閃光點,要憑藉美之靈魂去點燃智慧之光,必然會到達教育成功的彼岸。

2023工作心得體會報告 篇19

20xx年農委黨委和市畜牧獸醫支部開展的黨員冬訓學習,不但提高了我的思想覺悟,還對我工作能力的提高起了不少推動作用,收穫較大。現就我個人學習情況寫幾點感受:

一、在學習和思想方面,多層學習,內強素質

加強政治理論學習,從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內容,能結合理論和實際分工,自加壓力,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些。在學習內容安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學習黨的和黨的三中全會精神,習一系列重要講話精神;以及張家港市委重要會議精神。作為一名普通黨員,必須牢牢把握八個基本要求,分別是:必須堅持人民主體地位,必須堅持解放和發展社會生產力,必須堅持推進改革開放,必須維護社會公平正義,必須堅持走共同富裕道路,必須堅持促進社會和諧,必須堅持和平發展,必須堅持黨的領導。通過冬訓,我提高了自己的思想政治覺悟和思想水平,精神上感覺更加充實。

二、在工作方面,勤奮務實,盡責盡職

在工作中,我能夠保持思考的心態,對於工作經驗及時總結,對於缺點及時改正。作為一名黨員,我始終以身作則,對自己高標準,嚴要求,恪盡職守,執著追求,服從領導,緊緊圍繞服務基層的理念,堅持公正、公平和科學的原則,做好監督執法工作。

三、在生活上,積極向上,遵紀守法

能遵守廉潔自律的各項規章制度,認真履行黨員義務,積極參加黨的組織生活,生活工作中按照黨員標準要求自己,遵紀守法,遵守機關的和規章制度和工作紀律。

總之,作為一名黨員,我要始終牢記黨的宗旨,全心全意做好動物衛生監督工作,為農產品質量安全作出自己應有的貢獻。

2023工作心得體會報告 篇20

這學期,本人在教育教學工作中始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭

作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。 8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以後進一步的努力。總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

2023工作心得體會報告 篇21

本學期,繼續鼓勵教師參加科研自組織、“3+7”校際聯盟、中小銜接等互助團體,並勇於承擔團體的工作;校內以科組教研為單位,發揮科組教師的力量進行教學設計、教學組織、學困生輔導等的互助行動;在教師專業發展上採用了“行政—科組—骨幹教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導模式。

在實踐中提高了教師以學生為中心的意識,逐步形成穩定的、科學的教科研的有效策略。現把主要做法總結如下:

一、本學期開展的工作回顧

(一)繼續做好教學常規建設,提高課堂教學的有效性

1、抓教學常規管理,確保教學工作有序進行

本學期繼續以廣州市教學質量評價標準和《柯木塱國小課堂教學常規》作為日常教學工作的基本要求和工作重點。以科組為管理單位,各科實行科組長負責制,科組長在學校教學工作框架下,把教學中的各環節要求動態的具體化,做到既規範管理,又能充分發揮教師的特長,提高了構建教師教學特色的意識。在教學中,最佳化過程管理,重視學生的學習過程和學習效率,教會學生學習和思考問題的方法,評價時注重學生的進步程度。

3、構建互助學習平台,引領教師在互助中成長

工作總結

(二)加強課堂教學和學習診斷研究,深化課程改革

4、以問題研究為主的課堂教學

教師在備課和實施課堂教學時,要提高提問的意識和能力,根據本班學生的實際情況,設定多級問題,以問題為導向,採用啟發式教學,通過問題引導學生主動學習、主動思考、創新思考、培養興趣,發展其高級思維。在設定問題時認真研究問題的有效性和針對性,通過問題引導學生主動學習,發展其高級思維。

5、確實落實“一二一”教學模式

教師在實施課堂教學時,大多數教師都能貫徹精講多練的原則,創造機會讓學生在參與活動中體驗和運用知識。講課的總時間一般能控制在15-18分鐘之內,課堂實施以學生討論、學習活動、當堂訓練、師生共同歸納整理知識規律等為主。但是要求課堂結束前用五分鐘左右時間給學生質疑和布置預習作業,課後拓展以重點識記和分層探究練習為主等還需要加強。

6、做好測試結果的分析,及時查漏補缺

本學期要求英語、語文教學質量精細測評價系統,數學用精細分析表,把成績通過系統的統計分析,針對問題提出解決的具體策略,重點對期前、期中、期末的測試要把測試結果進行精細測評的分析,並把分析報告上交教導處的M盤相應資料夾里。針對每次的分析結果,要設計相對應梯級練習,組織學生對知識進行鞏固與提高。

(三)加強課題研究,構建理論聯繫實際的機制

7、本學期,學校要求各課題實驗人員把課題研究融入課堂教學中,使課題研究草根化,常規化,使課題研究真正促進教師專業發展,轉變教師理念,提高課堂教學有效性。

(四)其它

8、以賽促研,促進教師的專業發展

今年我校教師積極地參加了廣州市計算機多媒體教育軟體比賽,此項活動中區、市、省、全國各級教育主管部門共同舉行的比賽,在區的比賽中提交了10件作品。其中,徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎;陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎、全國三等獎;電子書包實驗基本保持每周2節常規課,上半年英語科的課例獲得二等獎一個,三等獎一個,優秀獎二個; 科學科獲得PLT作品評比三等獎和優秀獎各一個;數學科獲得三等獎一個、優秀獎四個。教師以參加比賽為突破口,進一步梳理知識結構,提升理念,增強整合運用知識的能力。

9、繼續貫徹“減負精神”,提高課堂教學效率

學校高度重視學生的課業負擔問題,各科教師繼續貫徹教育部關於減輕學生課業負擔的規定,嚴格控制學生的作業量,堅決按照教育局規定的作業量時限布置作業,各學科之間要注意協調作業總量。各科課外作業總量(包括預習)為:一、二年級不留書面家庭作業,三、四年級書面家庭作業不超過半小時,五、六年級控制在1小時以內的書面作業。休日布置以動腦與動手,書面與實踐相結合的課外作業,體現了活動性,趣味性,豐富性相結合的原則,留給了學生充分的自主學習的空間。

二、存在問題及展望

1、繼續開展項目學習活動

(Project-Based Learning, PBL),是研究性學習中最常用的一種學習方式。基於項目的學習通過專題來綜合各學科己學的知識,安排圍繞專題的真實學習任務,在合作學習的環境下,設計並實施一系列的研究活動,並通過作品呈現來進行表達和交流,使學生不僅能學到解決問題的知識和技能,也能獲得如何套用知識的能力。

在信息技術環境下,強調信息技術在項目學習中作為搜尋信息和知識的工具,處理和分析信息的工具,表達思想和知識的工具,以及交流傳播信息和知識的工具。強調套用多媒體(整合文字、圖形、視頻、動畫和聲音等多種媒體)來呈現和傳播項目學習的學習成果(作品),使學生在項目學習活動和多媒體作品的創作過程中發展研究(explore)、表達(express)和交流(exchange)能力。通過項目學習,促進幫助教師轉變教學方式和學生的學習方式,以學生為中心,培養學生可持續發展的能力。

下學期重點開展科學科的項目學習研究,同時數學和英語科開展信息技術環境下資源的運用研究活動。

2、教師教學方式的轉變,以課例研討為突破口

繼續開展課例研討,為進一步拓展課例研討促進課堂教學和教師專業發展的功能。把教學設計、課例、反思等資源上傳籬笆樁,藉助更高層次的專家、老師的幫助來提高;完成這些程式後,該任課教師要回來認真分析他人提的建議,以達到逐類旁通的目的;集累並最佳化資源,給下一個接任教師作參考和借鑑。

3、提高課堂教學的有效性。各科組重點做好根據目標、教學重難點進行設定環節問題的研究。在教學活動中進行三級設問、分級布置練習、分級布置課外拓展活動的探索。

4、一二一課堂教學模式。教師在教學中要精講多練,把課堂時間還給學生,保證學生有足夠的時間去體驗和消化教師講解的知識,要求各學科根據不同的課型,有意識地運用。

5、下學期,每周一第三節繼續安排行政下班聽課,了解一線教學,了解一線教師的教學水平、教學方法、了解每一位教師在教學工作中需要什麼幫助,以便更有利於指導和決策。

6、以賽促研。繼續組織教師參加教育行政部門組織的各項比賽,以參加比賽為突破口,進一步梳理知識結構,提升理念,增強整合運用知識的能力。

7、進一步加強科研課題研究的指導的監督工作,引領課題研究與課堂教學相結合,提高研究的實效性。

8、探索以問題為導向的讀書活動。開展師生同共同精讀一本書活動,教師在了解書的內容後,按照需要設定若干問題,學生帶著教師擬定的問題去閱讀,以提升讀書興趣和效率。

9、根據課堂教學需要,制定幾種基本的操作實施標準。分別是《寫字評價標準》、《閱讀指導手冊》、《作業標準》、《課聽課評價表》、《欠交作業通知書》等,以此來進一步規範學校的發展。

10、做好前測工作,促進學生迅速進入學習狀態

這一學期來的工作,每一項工作都是全體扎紮實實、一步一步地按照我們的理念和方法無能為力完成,是全體教師的共同努力的結果,面對下學期的工作,充滿機遇和挑戰,希望全體教師在上級教育部分和學校領導的帶領下緊抓機遇,上下一心,迎難而上,銳意進取、開拓創新,力爭在新的一年有更大的突破。

2023工作心得體會報告 篇22

本學期我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作, 從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計畫,有組織,有步驟地開展。總結起來,一個學期來主要做了以下幾個方面的工作:

一、努力加強業務學習,不斷提高自身素質。俗話說:打鐵還需自身硬,沒有良好的素質,提高教學效果就無從談起,特別是在社會多元化地二十一世紀,更需要有過硬的自身素質做後盾。作為政治課老師,為了把課上活,避免枯燥、機械,本人在課前做到認真備課,多方面去蒐集相關資料。為提高每節課的教學效果、教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外還通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。增強上課技能,提高教學質量,儘量使講解有條理,準確,生動,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。上好每一節課。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照“國中思想政治課程標準”進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

二、不斷進行教學改革,努力提高教學效果。相對而言,政治課教學比較難把握,同時,一些學生認為政治課是一門副課,不怎么感興趣。因此,要想講好政治課,首要的就是激起學生們的興趣,讓他們從政治學習中找到人生的真諦,感受到學習的樂趣。於是設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並認真蒐集每課書的知識要點,課後及時對該課作出總結。把進行教學改革作為提高教學效果的重要步驟,努力實現教學方式方法的科學化和多樣化。一是始終堅持以人為本。政治課可以說是做人的思想工作,必須以人為第一要素。教學時,我堅持不唯書、不唯上,把誘導式教學和主動式學習緊密結合起來,啟發學生開動腦筋,主動學習。

三是注重開展形象教學。遇有比較難掌握的問題,我注意設計教學小品,讓學生既當演員,又當觀眾,在自已的表演中,在形象直觀的小品中領會要領,較好地實現了知識與趣味的結合。

三、適應學生健康成長需要,充分發揮政治課的激勵功能。當前,由於各種因素的影響,有的學生養成了一些不好的習氣,也有的學生不愛學習,糾正這些現象,需要政治課的激勵功能,幫助學生克服不良習氣。基於這些思考,我認真鑽研了思想政治工作方面的書籍,向優秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法,並將這些知識、方法緊緊結合到初一學生的政治教學當中。我還把疏導的方法貫徹政治課教學當中,遇到有問題時,就耐心細緻的說服,不搞強打強壓,讓學生在明白道理的同時自覺克服不良習氣。

工作中也存在著一些不足。在今後的工作中,我要把科學的教學觀貫徹到工作當中,按照“堅持高標準,更上一層樓”的原則,要努力的學習,不斷增長自己的知識和才幹;要積極探索新形勢下教學的特點和規律,不斷進行改革,使教學方法更加適應社會發展和學生的需要,力爭把政治課教得更好,讓政治課真正成為促進學生健康成長的階梯。

2023工作心得體會報告 篇23

20__年是忙碌的一年,是播種希望的一年,是收穫成功的一年。從__分行籌備初始到正式試營業,經歷了漫長的將近一年的時間,在伴隨__分行成長的歲月里,作為為行里打前陣的行銷部,面對巨大的存款壓力和__區域對__銀行近乎於零認知度的外部環境,經過我部全體員工的奮力拚搏和鍥而不捨的努力,最終取得了比較令人滿意的成績。下面就半年來的工作及20__年工作計畫向領導做一個匯報。

一、辛勤耕耘的20__

(一)存款任務完成情況

從去年十一月十八日__分行正式試營業到年底,在短短的一個月零十二天的時間裡,我行存款餘額為36568萬,121%的完成了總行下達的3個億的存款任務,其中行銷團隊吸收存款9605萬,截止到20__年12月31日,我部有四名員工行銷業績達到了時點800萬以上,更有一人從開業至今一直保持著日均1180萬以上的存款數。

(二)員工的個人能力培養

從五月份開始,在__分行的籌備期,我行下大力度,在__地區選拔了一批學歷夠高、專業素質夠硬、社會資源夠豐富、形象良好的員工組建了一支年輕的團隊,並在總行的統一部署下,參與了在__支行和其他支行為期一個月到三個月不等的培訓,在培訓期間主要是對員工進行愛崗教育和業務技能培訓。

回到__後,我部門積極貫徹總行領導以及代行指示,對員工進行全面的綜合能力的培養。在禮儀上,利用晨會的時間對新入職的行銷員工進行了為期一個月的專業的禮儀培訓;在業務上,積極組織全體員工學習人民幣賬戶結算、信貸調查、財務報表分析、調查報告、行銷技能等專業知識,並在部門內部進行了階段性的業務考試,目的就是把我行銷團隊的員工培養成業務素質全面,專業知識過硬,商務禮儀嫻熟的全面手,使員工在行銷客戶的過程中能夠在本行利益和客戶利益間尋找好平衡點,從而使企業和銀行達成雙贏。

(三)積極組織開展多種多樣的行銷活動

我們在行銷團隊組隊之初,就創建了自己的行銷文化,即跟進戰略、客戶合作戰略、億元骨幹戰略和滾雪球戰略。在整個行銷過程中,我們始終踐行“四千”精神,千方百計拉客戶、千辛萬苦學業務、千言萬語說客戶、千家萬戶訪客戶。

在我行辦公大樓尚未竣工,辦公環境較為簡陋的情況下,行銷團隊每一名員工每天堅持到崗,匯報前一天工作,並一起討論安排新一天的工作計畫。在此三個多月的時間裡,我部門員工走好了兩條線,即直接行銷和間接行銷,也就是對外行銷和對內行銷。對內,我們不錯失每一次與家人親戚朋友聚會的機會,並不遺餘力的做好__銀行的惠民宣傳工作;對外,我們以__分行辦公大樓為中心,劃分成了四個片區,同時,將全體員工也劃分了四個組,每個組在組長的帶領下,對自己組分管的片區逐一進行了地毯式的摸排工作,並對片區內的小區、企業、商戶情況一一進行了走訪宣傳,宣傳分行產品,走進社區,走進企業,建立健全了轄區內企業客戶聯繫檔案。

在分行正式試營業以後,我們積極開展靈活多樣的宣傳活動,首先藉助__商會成立的機會,在__商會眾多會員中掀起了一場“滄行熱”,借勢__人自己的銀行這一優勢,讓奮鬥在__的__人首先了解到我們銀行。然後員工主動聯繫商會會員,拓展業務,建立初步的合作意向,向個體經商戶行銷PoS機,向法人公司行銷一般戶、代發工資業務,並在行銷的過程中,積極發展信貸客戶,為__分行服務中小企業、服務地方經濟的宗旨貢獻自己的一份力量。

為了立足__,增加知名度,20__年12月12日到15日,__銀行__分行在百世開利舉辦了一場規模空前的,為期四天的文化潤古城之河北梆子專場演出,我行銷部充分發揮整個團隊的主觀能動性,完成了從該場演出的宣傳單設計、廣告語策劃到劇院會標的設定安排以及客戶的接待等大量具體而細緻的工作。一方面我們利用__商會提供的會員名單,不厭其煩的為每一位顧客訂票、選票、送票,向整個__商會展開行銷攻勢;另一方面,我們也沒有忽略掉社區、居民這個群體,對此,我們在__市區選擇了花園裡、濱河公園、百世__和辦公樓周圍社區這些人員相對集中、戲迷廣泛聚集之地,攜帶宣傳單、易拉寶和廣告條幅等宣傳資料,走進社區,不放棄每一名戲曲愛好者,不錯失每一名有存款意向的客戶,在整個宣傳期間,我們建立客戶信息300餘條,藉助這次戲曲演出,在新增存款的基礎上,大大提高了我行的知名度,信譽度。

2023工作心得體會報告 篇24

轉眼間從進入__銀行那時算起已經滿了第二年。兩年時間說長不長,說短也不短。時間讓我對於__銀行有了更加深入的了解,也讓我通過自身的學習、領導和同事的教育幫助,提升自己的業務技能,更加勝任自己從事過和正在從事的崗位工作。

最近這一年,我作為一名__銀行員工,親身感受了__銀行股改給我們的日常工作、生活帶來各方面的巨大變化——如經濟增加值、要害績效考核指標等概念的引入,使經營部門的經營理念真正從過去只注重量的擴張轉變為注重質的提升,以及由此帶來的崗位分工和收入分配的顯著變化。各種規章制度的出台,對於我們__銀行“規範經營”提出了許多更為明確和細化的要求,工作中注重細節治理、精細化治理,針對違法違規行為,也有了更多的預防和懲戒措施,非凡是行內開展的“違法違規行為專項整治活動”向我們再一次地敲響了警鐘——工作不僅要做得“好”、“快”還要“合法”、“合規”,不僅要懂得“亡羊補牢”,重要的還在於“未雨綢繆”。年末,我報名並經行內的擇優選聘有幸被調動至__地審批組擔任合規性審查崗工作。

從支行理財中心的個貸綜合崗轉到原先從未接觸過的以公司類信貸和個人大額信貸業務為主的審批組合規性審查崗,這個跨度不可謂不大。但領導的教育關心、同事的幫助指導和我個人的自學努力下,通過閱讀相關書籍、解讀檔案規章,我很快渡過了起初的不適應,迅速地融入到現在的崗位角色中。從20__年初至20__年末,我總計完成了109筆公司類貸款、3筆公司類授信業務的合規性審查工作,合計金額47435.2624萬元;完成了67筆公司類信用等級評定的合規性審查,其中aa級29筆、a級34筆、bbb級4筆;完成332筆個人類貸款的接收、送審、下發決策意見工作,合計金額6463.475萬元。較好地完成了本崗位的工作任務要求。

2023工作心得體會報告 篇25

時光荏苒,xx年已經過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,在一年裡,我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,並能堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺認真學習黨的xx大精神,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步,現總結如下:

一、嚴於律已,自覺加強黨性鍛鍊,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,醫。學教育網蒐集整理擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質

(1)是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵,增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大精神,自覺堅持黨的方針。

(2)是加強自我廉潔自律教育和職業道德教育。是否廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓後,我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針,把人民民眾滿意作為做好工作的根本出發點,通過深入開展全心全意為人民服務的宗旨教育、職業道德教育、思想品德教育,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民民眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養,即“自重、自省、自警、自勵”,發揮護士的主動精神,在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己,以便真正培養自己的道德品質。

(3)是我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,醫。學教育網蒐集整理平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的每次技術操做考試中,均取得優異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

三、努力工作,按時完成工作任務

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室檔案書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重病人護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復,於是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待於進一步提高,這都是我今後需要改進和提高的地方。在已經過去的一年裡,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

2023工作心得體會報告 篇26

20__年,對於我一個剛剛踏上工作崗位的新人來說,是有著特殊意義的一年。置身於新的環境,面對身邊的各種陌生,等待我的也是各種挑戰。萬幸的是,我所在的部門,是一個十分團結、十分溫暖、十分和諧部門,在領導的殷切關懷和同事的熱情幫助下,我很快驅散了身邊的陌生,更好的將自己融入到了這個優秀的集體之中,不斷學習,不斷成長。現將工作以來的情況總結如下:

一、認真學習,努力提高

我的崗位是在檢驗檢測班和採集運維班。工作以來,我積極主動地學習電能計量的技術知識,參閱了許多相關的書籍、雜誌與電子文摘。另外,我經常出現在現場和辦公室的試驗台,請教同事一些技術上的知識,對相關的設備有了初步的認識和一定的理解。

二、端正作風,擺正位置

在工作中,我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風。服從領導安排,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的。自工作以來,沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同事,平等相處,以誠待人,能正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關係。思想方面,作為一名共青團員,更沒有放鬆對自己的要求,積極參加了組織上的各種團員活動,力爭能夠加入共產黨,始終以黨員標準規範著自己的思想和工作。

誠然有了不少的收穫,但由於工作經驗甚淺,我還存在很多不足,還需要不斷地豐富與修飾。今後,對相關的技術知識需要更進一步的學習與理解,對操作方面的技能還應該不斷的加強熟練,特別是作為一名技術人員,“知識精,技術硬”至關重要,而我才剛上路,還有很長的路要走。

總之,經過這一段時間的學習和工作,我在領導的關懷和同事的幫助下取得了很大的提高,領導給了我很多重要工作,同時這也是千載難逢的學習機會,我會在工作中不斷學習,不斷完善自己。在此我想對各位領導和同事,真誠的說一聲“謝謝!”

2023工作心得體會報告 篇27

中國烹飪源遠流長,博大精深,在世界上享有很高的聲譽,烹飪與京劇、中醫、武術一起被譽為我國的四大“國粹”。廚師職業是一門光榮而值得尊敬的職業。俗話說:“三百六十行,行行出狀元”,有道是:“眼界和胸懷決定一個人的未來”,既然選擇了為廚之路,就應有“士志於道,一心向廚”的信心和決心,真心實意地熱愛廚師崗位,以“乾一行,愛一行,一心調和苦辣酸甜”作為自己的人生信條,把“立志做一名優秀的廚師”作為自己的事業信念。當今中國烹壇群星燦爛,中國烹飪大師、烹飪名師在社會上尤其在餐飲行業中具有重要地位並做出了突出貢獻,他們很受人們的尊重,而在他們身上基本都有一個共同點,那就是“一心向廚”的事業追求。譚家菜大師彭長海曾說:“學精一門手藝,首先要自己有心,自己刻苦,同時也要有師傅引路,機遇恰當。”中國烹飪大師戴書經認為:“既然以廚為業,要么不乾,乾就要乾好,沒有頂尖的手藝,怎能算一位好廚師。”兩位知名烹飪大師通過自身的實際經歷強調學藝貴在“自己有心”,學廚重在“乾就乾好”,以樸實簡潔的語言,從不同的角度闡述了為廚者若想成為名師,成就功業,首先必須具有“一心向廚”的事業追求。

“烹飪是科學,是文化,是藝術”的論斷已為國人所廣泛熟知和認同,烹飪不僅是一門專業的技術,也是一門深奧的學問。在知識經濟年代,行業和社會對廚師素質的要求不斷提高,烹飪名師應該是懂技術、能經營、善管理的複合型廚師,入得廚房,出得廳堂,入廚巧問調羹事,在位亦能運籌謀。為廚者須修廚德,鑽廚藝,學廚理,集廚德、廚藝、廚理“三位一體”,共同構建為廚者的綜合素質平台。俗話說:“德為藝之先”,廚師職業道德是廚師綜合素質的靈魂,是提高廚師專業技能的內驅動力。廚師職業道德同烹飪活動有著直接的聯繫,它在形成廚師的職業理想和職業心理,形成廚師特有的道德習慣和道德傳統等諸多方面都起著重要作用。“鹽梅之德”、“鹽梅相成”之事,“德有多高,藝有多高”之說,無不強調廚德對於從廚者綜合素質提升的重要性和必要性。技術性是烹飪最基本的職業特點,技能是廚師綜合素質的核心要素。廚藝是廚師的立足之本,作為一名廚師,如果沒有紮實的烹飪技術功底,就答去了在廚師崗位上立足的根本,若一味地通過改變菜式來取悅消費者,以華而不實地所謂創新追趕潮流,充其量只能是淺薄的媚俗。沒有頂尖的廚藝,怎能算一位好廚師?!精湛的技術是通往名廚名師之路必要的“通行證”。缺乏系統理論研究、闡發和指導的烹飪只能是自髮狀態的粗放型烹飪。在當今學習型社會氛圍中,廚師不是做菜的機器,只懂技術的工匠型廚師在知識經濟時代的餐飲市場中很難弄虛作假有強實競爭力。餐飲講特色經營,特色菜點必然包容著與眾不同的技術含量、知識含量和信息含量;烹飪是創新之學,為廚創新需要具備必要的專業基礎知識、自然科學知識、飲食文化知識以及美學知識等。“學習理論是走出困惑的階梯”,學廚理有助於提高廚師的知識素養,提高烹飪的科技含量。

名廚的成長產品舊烹飪園中台階式的攀登之旅。名廚的第一級台階是從酒店開始的,在師傅的引導和教誨下,以端正的態度,刻苦的精神,踏實的作風和好學的品質為依託,勤學苦練,從最基礎的活乾起,由技術骨幹成長為酒店的一名優秀的廚務總監或廚師長,成為店裡的“名廚”。第二級台階是從市級烹飪賽場上開始的,通過參加市級烹飪技術比賽,以出色的成績而初露頭角,成為市裡的“名廚”。第三級台階是從全省烹飪賽場上開始的,在省級烹飪大賽中接受挑戰,以突出的成績摘金問鼎,成為省里的“名廚”進入名廚的初級階段。第四級台階是從全國烹飪賽場上開始的,在全國烹飪技術大賽中經受磨練,以驕人的成績展現烹飪王者的風采,成為國家級的“名廚”,進入名廚的中級階段。有一種說法是“沒有經過國際烹飪大賽檢驗的名廚不是真正的名廚”,第五級台階是從國際烹飪賽馬場上開始的,在國際性烹飪技術大賽中承受洗禮,充分展示中華廚藝的精妙絕倫,脫胎換骨,登上廚藝舞台的高峰,成為國寶級的“名廚”,進入名廚的高級階段。“店市省全國世界”五級台階的廚藝攀登之路,是從廚者事業發展的自我超越之旅。

俗話說“金杯銀杯,不如口碑”,有口碑者必有非常之精神。名廚之“名”是為廚者綜合素質的集中反映。廚行自古稱“勤行”,夏季面對一團火,冬天時常兩手冰,吃不得苦,當然學不了廚,若為名廚,則先須具備吃苦耐勞的精神。“不想當元帥的士兵不是好士兵”,勤而不奮發向上,勞而不積極進取,則只能是一名工匠型廚師,廚藝無止境,須當精益求精,若為名廚,必須具備勤奮進取的精神。行話說“無味調和百味香”,“調節器和”是中國烹飪的最高追求,“人和”是菜點創作的重要保證,“一個好漢三個幫”,廚事運作講究配合協調,若為名廚,必須具有團結協作的精神。餐飲行業歷來是競爭最為激烈的行業,菜點質量是餐飲競爭的生命線,參與市場競爭需要勇氣和智慧,只有競爭才能克服惰性的枷鎖,只有競爭才能推動廚藝的發展,若為名廚,必須具有競爭比拼的精神。創新是烹飪繁榮發展的源泉,是餐飲競爭的重要內容,是廚師素質的重要指標,“不遠於前人之軌轍,不局於專門之固守”,因時而異,“繼承擔不循古,創新而不棄舊”,推陳出新,烹飪的活力和魅力離不開科學的變革創新,若為名廚,必須具有應變創新的精神。廚師職業最能體現“為人民服務”的價值觀,是光榮而值得尊敬的職業,過重的“銅臭味”會抑制廚藝的升華,降低菜點的品位,若為名廚師,亦須具備樂業奉獻的精神。古人云“誠召天下客”,誠信是道德的基礎,守法是經營的準則,誠信是做人成事及經洗滌劑 生活中一個無形的規則,誠信是一種公信力,誠信具有道德意義、經濟意義和法律意義,誠信守法是為廚者豎立消費者“口碑”的基石。名廚是廚界的精英,名廚在廚界具有模範的作用和榜樣的力量,若為名廚,當須具備誠信守法的精神。

2023工作心得體會報告 篇28

本學期我校德育工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果,培養新世紀人才。在全體師生的共同努力下,爭創我校德育工作再上一個新台階。

(一)、發揮教書育人、管理育人、服務育人德育網路功能,營造有利於學生身心健康發展的校內環境。

1、加強德育骨幹隊伍建設,特別重視對新班主任的培訓。

學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組,並充分發揮指導作用。在學校德育工作中,教導處、團委學生會、年級組長、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。其中年級組長、班主任在學校德育中占有很重要的位置,學校積極發揮年級組長、班主任德育工作的骨幹作用,年級組長、班主任是學校領導進行教育工作的得力助手,是聯繫班級任課教師的紐帶,同時又是溝通學校教育、親職教育和社會教育的橋樑。因此,年級組長、班主任自身素質的提高,是提高學校德育整體效果的重要保障。

注意加強德育隊伍建設,特別是年級組長和班主任隊伍建設。每學期堅持開好四種會即每周一次主題班會;每月一次年級級長、班主任會議;每學期1-2次班主任經驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由於長期開展這項活動,使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對於一些初當班主任的,學校則採用幫、扶、帶的方式,以使他們儘快勝任班主任工作。一年來我們還加大對班主任及班級管理工作的考核力度,完善了一整套詳備的考核方案,收到了較好的管理效果。另外我們還要求人人都做德育工作者,充分發揮了共青團、學生在德育工作中的重要作用;各任科教師,也充分發揮其學科優勢,加強了學科的德育滲透工作。

2、進一步建立和健全了德育工作制度。

我校不斷完善行之有效的德育工作制度,堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度、創先進班集體評比制度、以重大節日或紀念日為主題的活動制度等。我們所制定的一整套考核制度更嚴格,檢查力度更大。我們還制定的學生思想品德考核和常規管理考核方案,學生違規違紀處理程式,以使德育工作經常化、制度化,並且進一步利用校園網路管理,收到了良好的效果。

3、全方位、多渠道育人,強化養成教育。

(1)管理育人

本學期,學校在原有的年級、班級量化考核基礎上,結合實際情況完善、充實了班主任工作,這些使我校德育工作更加規範化、系列化。學校對學生的常規管理工作主要是全面落實班級常規量化考核,目的是培養學生良好的行為習慣。班級常規量化考核是根據《中學生日常行為規範》、《中學生守則》及學校的規章制度,對學生每天的行為分腳踏車、早讀、清潔衛生、行為規範、課間操、眼保健操、等十二塊進行考核的一項管理措施。年級每天有學生負責巡視檢查,並將檢查結果及時反饋給班主任。通過一系列措施落實班級常規考核,學生們從上好一堂課,做好一節操,掃好一次地做起,逐漸養成良好習慣。

學生在接受管理的同時,也參與學校管理,加強自我管理,培養主人翁意識。如學生會對全校同學的兩操、升旗禮式等進行了監督評比,讓學生在自我和互相管理中受到教育,不斷完善自我。

(2)教書育人

課堂上教師嚴格要求,積極引導,發揮學生的主體作用,充分運用現代教學手段,激發學生的學習興趣。培養學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優勢,挖掘教材中的德育內容,學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。課後教師耐心輔導不同層次學生,特別是學習困難生,教師採取各種方法,從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助,鼓勵他們樹立起自信心,戰勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學生都得到發展。

(3)活動育人

班級教育活動是學校德育工作的重心,是溝通學校教育、親職教育和社會教育的橋樑。班級教育在學校統一領導下,以班會課為主陣地,採取靈活多樣的教育形式,開展系列教育活動,有針對性地解決學生中存在的問題。班級常規教育以落實班級常規量化考核為主要內容,促進學生良好習慣的養成;以學生為主體,召開主題班會、辦班報、出黑板報,學生在這些活動中提高了自我教育能力;以班級為單位參加學校組織各項活動,如校運會,三愛文化藝術節:①文娛活動,②班內設計,③師生書畫展覽,④英語朗誦比賽,⑤壁報競賽,⑥讀千古美文,做少年君子知識競賽,各班振奮精神,競相展示風采,增強了班集體的凝聚力,促進了良好班風的形成。

我校一直注重寓教育於活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以中華美德、成人與成才等為主題的系列教育活動;積極組織學生參加各種社會實踐活動,培養了學生的社會活動能力;邀請關工委領導、法院同志來校作各類法制報告;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國內及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。