由於社區的老弱病殘人員和貧困人員非常多，因此，社區組織了一些老黨員與他們進行一對一的結對幫扶活動，社區的其他幹部也時常參與這項活動。社區居民楊明武患有智力障礙病，原先一直與母親居住，不幸母親又於今年去世，剩下他一人居住，孤苦伶仃，社區得知這一情況後，迅速與他組成一對一幫扶小組，在生活上盡最大努力幫助他，逢年過節也都會對他進行慰問。在今年第十九個助殘日即將到來之際，書記又帶領我們幾個社區幹部走訪並慰問了楊明武，還為他打掃了室內外的衛生，使他深受感動。在社區，我看到了許多人性的閃光點，這些閃光點無一不讓我感動，讓我為此而動容，我也會更加努力，創造出更多的人性閃光點，為社區增光添彩。
以前總以為社區就是早先的居委會換了個名稱而已，但是真正到社區工作了之後才知道，社區就是一個“小政府”，隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善，從政府和企業分離出來的社會職能，大部分需要依託社區來承擔。同時，下崗、失業人員相當一部分滯留社區，流動人口大量湧入社區，周邊鄉農業人口通過買房置業遷居到社區，城鎮貧困人口和老齡人口的不斷增加等也給社區工作帶來了很大的壓力。面對這些，社區工作人員也盡顯其能，發揮各自優勢，把自己發展成為一名“全能型選手”，不僅能幹好自己的本職工作，同時也能對民眾問詢的其他部門工作予以解答，更可以跨行跨業，完成上級交給的其他任務。就拿最近的勞動力普查來說，社區需要畫一張轄區地圖，但是社區幹部中沒有一人是學過建築或其他相關專業的，大家想了很多辦法，最後，還是書記花了整整兩天時間，參照牆上懸掛的轄區展板一筆一筆地畫了出來。我和主任以前也從來沒有接觸過勞動力普查這項工作，但是為了能夠完成上級領導交給的任務，我們倆勤學勤問，邊學邊乾，終於按時完成了任務。全新的工作，全新的環境，更加需要我努力地學習，以儘快適應工作的需要。科學的飛速發展，社會的飛速進步，人民民眾需求的不斷提高，對我們的工作不斷提出了新的更高的要求。特別是作為社區大學生，學習的重要性更加凸顯，不加強學習，勢必成為“井底之蛙”，更不用說為人民服務。我只有長期不懈地專心學習各方面知識，拓寬工作思路，汲取各方之長，掌握更多為民辦事的本領，才能更好地為建設和諧社區做好服務工作。
作為一名大學生社區幹部，我覺得自己無比幸運，一邁出大學校門就能夠加入“大學生社區幹部”這個朝氣蓬勃的隊伍，紮根基層做貢獻，這既是我人生經歷的一個重要轉折點，也是一次難得的機遇。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。在基層工作繁瑣艱苦，但是我將這一切當作是人生的一種歷練，因為我正年輕，因為我充滿激情，我願將我美好的青春奉獻給社區，服務於民眾！在這裡，我深深體會到社區幹部民眾是我成長進步的良師益友；我深深懂得了社區是我經受鍛鍊的大課堂；我深深明白了社區是我增長才幹的大舞台。立志社區，懷揣夢想。在今後的工作中我將更加努力，用微笑和智慧將人生的夢想放飛！