2025年工作匯報總結 篇1
根據學校現狀和長遠發展規劃，為了做好12安裝班學生的教育工作，現將本學期工作總結如下：
我擔任了安裝專業的理論教師和班主任。一年多以來，我以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為專業理論課的老師，課前認真備課，依據自己對教材的生疏，多方面去蒐集相關進行資料。認真制定計畫，注重研究教學理論，積極參教研組的活動。經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學水平。每節課都以的精神狀態站在講台上，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。
此外，為提高講課效果和教學質量，我除了注重研究教材，把握好基儲重點難點，還採用多媒體教學多樣形式。通過培養學生學習實用技術課的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
我通過教學，穩定優等生成績，提高中等生成績，幫助差生進步，讓不同層次的學生掌握都了專業理論知識。在全校技能比賽中，我班有一人獲得一等獎，兩人獲得三等獎。在應知應會考試中，學生100%，等到了校領導的肯定。
作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業。為培養高素質的勞動者，我注意以德為本，結合生活實際，循循善誘，多方面、多角度去培養學生的品德和人格。帶領學生參加志願者活動，鍛鍊學生的社會實踐能力。運動會期間，鼓勵學生積極參加學校各校比賽，提升班級的凝聚力，並取得了籃球比賽全校第一的好成績。
在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作;
1.選拔品學兼優的班乾，成為師生間的橋樑;同時建立競爭機制，班乾輪流上崗，全班有實力的學生都有機會參與。經常保持與班乾聯繫。
2.抓學風，抓學習質量。向學生灌輸知識的價值，就業的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優秀的學生，他們現已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣。
3.心裡始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關心他們，在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，並且經常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼裡每個學生都有閃光點，我從心裡愛護並關心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4.盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數學生真的不容易，這些學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。
5.增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然後再個別交流，目前，整個班級都較團結、友善。
6.積極參加班主任例會，及時把相關信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛鍊了他們的能力及自信。
7.與任課教師保持聯繫，了解班上學生的情況;發現問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯繫，把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向學生強調如何做人，培養學生樂觀向上的人生態度。這是我認為及其重要的。當然，由於教學任務繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今後的工作中做得更好。
2025年工作匯報總結 篇2
20--年任重而道遠，機遇與困難並存，目標與現實之差距，都要們去面對，去迎接挑戰。在此，本人會切實按照酒店領導的指示，號召部門全員團結拼搏、努力工作，將客房工作更上一層樓。
在部門經理的領導下，各個服務的程式在工作中得到了完善和發展，員工在實踐中也得到了鍛鍊，增長了不少對客服務的經驗。
有很多的員工也是因為對客服務做的比較好，而受到了賓客的表揚。特別是今年內的幾個大型團隊的成功接待，更是證明了這一點。但我們也必須清醒地看我們接待服務過程中的明顯不足，導致客人的投訴，歸納起來主要有以下幾個方面：
一、客衣方面
由於酒店沒有收取客衣這項服務，導致客人反應服務不夠完美，我們必須加大對全體員工的培訓，教會她們細心，如何應對。
二、對客服務及時性方面
員工在自己較忙的情況下，接到服務指令時並不是立即就去，而是忙完手頭活才去。還有一個就是我們樓層上準備的東西不全，為一個客人要的東西能找借上半天。還有就是電話有時信號不好，影響信息傳達。
三、交接方面容易出錯
往往是代班時發生事項未做交接，或是員工在忙時將發生事項忘記交接，或是班組全知道未在交接上註明大夜班不清楚，還有就是未對交接事項核實。
四、員工的業務知識和能力有待提高
員工對相關業務知識特別應知應會的內容掌握不好。對外服務能力較差，做好以上四點，也只是做好了一般性的服務工作，而距離真正的個性化服務，優質化服務我們要走的路依然很長，還需要我們大家一道付出艱辛的努力才能實現。
五、規範中班工作流程和加大檢查力度
我先後制定了中班公區計畫衛生表，讓員工每天做完公區基本衛生後，重點做好一到兩個方面的衛生保養，並以周為循環單位;制定了中班夜床考核規範表，明確夜床要求和規範。同時要求員工加大力度巡視樓層，保管好鑰匙，嚴格開門程式開門，以杜絕安全事件的發生。各種燈光嚴格按照規定開啟，各種消耗用品做好回收，杜絕流失和浪費。
六、做好員工培訓和溝通工作
員工是對客服務和工作的主體，員工的工作能力和敬業程度直接決定了飯店的服務水平。本年度主要做了相關設備保潔和客房服務的培訓，同時加大與員工的溝通工作，及時了解員工的思想動態，動員員工通過自己的努力實現在酒店行業的理想。
總之，本年度是獲得極大豐收的一年，生意也是蒸蒸日上，相信20__年能做的更好!
2025年工作匯報總結 篇3
從公司成立至今我已在公司工作了兩年，兩年來，我從一名實習導演成長到現在的項目經理，和公司領導的大力支持和幫助是分不開的。尤其是從今年年初至今，這半年來，不論是對於公司還是對於個人來講都是非常關鍵的一年，因為公司還是處於轉型期的過渡階段。在此背景下，對於項目經理來講，如何改變自己去適應公司的轉型，如何快速成長去高效平穩的完成各個項目，都將是一個挑戰。
半年來，我也執行了不少項目，包括獨自承擔的和配契約事完成的。下面我就把這半年的工作總結一下。
1、擔任項目經理，完成了銀廣通廣告片的交付。
2、擔任項目經理和華視星雲合作完成了華泰汽車二廠宣傳片及路盛E70宣傳片的拍攝製作。
3、配契約事完成了華泰路盛E70的汽車發布會現場執行及後期短片的製作。
4、配契約事圓滿完成了中建知識競賽，在項目中負責視頻、圖片題目的策劃、開場宣傳片及現場短片的製作、現場執行。
5、配契約事完成了民生銀行新核心新聞發布會及表彰會，在項目中負責部分視頻短片的製作及全部短片的監督，現場執行。
在這些項目執行過程中，雖然遇到了不少的困難，但還是在領導和同事的幫助下圓滿完成了任務，經歷了這幾個項目的歷練，我學到了一個項目在整個執行流程中的很多知識，包括項目的初期洽談、報價、商務流程、方案策劃、前期物料準備、現場執行、後期總結報告等。相對於之前只負責項目一部分的內容來講，擔任項目經理更是迎接了太多的挑戰，我學到了與客戶溝通的一些技巧、與客戶報價的一些戰略。總的來講，我學到了獨自工作的能力。
雖然半年來的收穫很多，但我還是清醒的認識到自己的許多不足。最重要的一點是我還沒有承接過活動類的項目，之前只是協助同事做一部分內容，對這種類型的項目，從與客戶的溝通、物料及各種設備的價格等各個方面來講還存在很多不足。不過令我興奮的是即將到來的銀盈通發布會項目，不管這個項目能不能承接下來，對我本人來講都是一次很好的鍛鍊機會，我一定要把握機會、認真應對。
20--年已經走過一半，對我來講下半年即將是一個新的起點。每一次起點都是一次挑戰，同樣每一次挑戰都是一個全新的起點。我相信我會在這樣的起點與挑戰中戰鬥到底。
2025年工作匯報總結 篇4
為進一步提高學校暑期安全工作的針對性、有效性，防止安全事故(特別是學生溺水事故)的再次發生，7月19日召開晉江市暑期安全工作會議之後，我鎮立即行動，貫徹落實會議與檔案精神，並進一步做好安全工作的檢查整改工作。具體匯報如下：
一、召開安全專題會議，對暑期安全工作進行再動員、再部署。
7月20日下午，教委辦組織召開了校(園)長會議，對做好暑期安全工作進行了再動員、再部署。會上，組織校(園)長學習《晉江市人民政府辦公室關於近期幾起學生溺水事故的通報》檔案精神，並傳達了7月19日市教育局學校暑期安全工作會議精神。針對時期安全工作的嚴峻形勢，李必虎主任強調，對於暑期安全，一要警鐘長鳴，克服忪懈麻痹思想;二要迅速行動，會後要對學校的安全工作，特別是防溺水工作要進行再排查再部署再落實;三是要健全機制，把學校安全工作作為常規性和長期性的工作來抓，並做好過程性材料的蒐集整理。同時還要求暑期安全工作要與“三訪三創”活動相結合。
二、進一步有針對性地做好宣傳教育工作。
各校園根據各自的實際情況，進一步做好暑期防溺水宣傳與教育。唐厝等校(園)再次分發告家長書，告知家長應履行好監監護人的職責，要求加強孩子防溺水安全及交通等安全的教育;橋南中心幼稚園等園(校)利用社區宣傳欄、LED屏、大幅標語和網站對家長、學生以及居民進行防溺水的宣傳教育;各校(園)再次編寫針對性強的簡訊，隔三差五傳送給學生及家長;各校(園)還全面組織家訪與“三訪三創”相結合，切實有效把暑期安全宣傳教育做實做細做到家。
三、主動協調各方力量，共同做好安全防犯工作。
教委辦主動與鎮政府、派出所、水利等部門協調，組織協調可利用力量投入暑期防溺水工作中。各校園也充分行動起來，主動與村委會(社區)、村聯防隊、老人會、農戶等溝通協調，有的還取得企業和物業管理、安保人員的配合，讓全社會都參與孩子的安全防患工作。
四、再次進行隱患排查，發現問題及時整改。
要求各村、社區、校(園)會後立即對學校服務區內的水域進行排查，以後並定期進行，發現問題及時整改。發現警示標誌不全的補上，發現警示標誌不明的或針對性不強的重新製作，幾天來，全鎮增補警示牌上百塊。對一些建築工地、水池塘、水庫等防溺水措施不到位的督促有關單位做到位或及時向有關部門上報。
五、繼續加強安全巡查，發現情況及時反饋。
各學校、幼稚園繼續強化每日至少兩次的安全巡查工作，現已形成全體教師、學校安保人員、村社區聯防、相關社團共同參與的聯動氛圍，一旦發現情況及時制止並與學校(園)聯繫，及時進行處理，努力把安全事故扼殺於萌芽狀態。教委辦也將不定期下校督促檢查。
鎮政府將把各單位、村社、學校、幼稚園繼續落實《晉政辦[20--]1--號文精神作為單位考核的重要依據，發現因工作不到位發生安全事故，將追究相關單位及責任人的責任。
2025年工作匯報總結 篇5
近年來，安華公司在縣經貿局等有關部門的領導與支持下，不斷加強人才的引進、培養與開發工作，為企業的發展起到了關鍵推動作用，取得了一定的成績，現將有關情況匯報如下：
一、目前人才隊伍現狀
隨著我公司生產規模的不斷擴大，對人才提出了更高要求，對管理、財務、技術等方面的專業人才不斷進行補充和提升。目前我公司本科及以上學歷7人，大中專畢業生1--人，占職工總人數的--%，管理隊伍128人，占職工總數的8.7%，技術骨幹、專業技術人員45人，占職工總數的1.5%。
二、在引進、培養、使用大學生人才方面採取有關措施。
一是提高人才福利待遇，增強企業吸引力。我們對本科以上畢業生或高級技術人員，在工作及生活等各個方面給予提供舒適的環境，公司給予提供住房，繳納養老保險、人身意外保險，解決他們的後顧之憂。同意儘量安排其家屬到公司工作，在子女上學等方面給予幫助，以增強人才的歸屬感。
二是建立全新的人才選拔、使用機制。對一個企業而言，人才特別是經營管理人才對企業起著決定作用。公司實行“任人唯賢，能者上，庸者下”的用人機制，衝破家族式管理模式，內部民主選舉、競爭上崗和直接聘任(委任)的方式，多渠道選拔高素質人才。開展一些如評選“企業優秀經營管理人才”、“企業優秀青年後備人才”等活動，激活人才奮發向上的活力。
三是加強學習培養，提高現有人才素質。我公司不斷加大對人才的培養和投入，組織開展建設學習型企業，爭做學習型人才的活動。通過公司培養，許多大學畢業生現己成為公司的生產部長、設計部長、造型主任和車間主管，組成了公司的骨幹力量。我們制定年度培訓計畫，與國內權威的培訓機構深入合作，聘請講師或通過視頻等方式對中層管理人員進行系統的培訓，培訓內容包括：職業道德、管理理念、專業技能等多個方面，全方位提升管理人才的綜合素質和能力，提高執行力，使中層幹部這支中堅力量充分發揮。
公司與景德鎮陶瓷學院等高等院校和陶瓷行業權威機構建立了良好的人才、信息、技術等方面的合作與交流，加強聯合培訓，近兩年先後兩批派遣80餘名技術人員赴景德鎮參觀學習，同時，與平原一中六名學生簽字委培協定，進行陶瓷專業定向培養，以進一步增強企業的後備技術力量。
三、人才隊伍建設的總體部署、目標和任務
為了提高企業的核心競爭能力，我公司將積極開展企業培訓工程，不斷提升公司員工和中層管理人員的素質水平和綜合能力，不斷最佳化技術工人的知識和文化結構。通過“走出去，請進來，買進來”的策略，不斷整合內外部資源，提升整體人才隊伍素質水平。為了快速提高，計畫聘請六位陶瓷工藝大師、教授、專家進行技術諮詢、現場交流指導。目前己聯繫了三位，主要包括：特種釉料的研製、低成本節能坯料配方的研製、陶瓷裝飾工藝、造型設計、成型工藝等，全面提升產品檔次，提高市場競爭力，引領行業潮流。
四、對人才隊伍建設方面的建議和意見
建議：一是設立企業人才信息庫，儲備高級人才資源。建立優秀企業經營管理者評選獎勵制度，以政府投入、企業贊助、社會捐助等多途徑、多渠道地籌集資金，每年對有突出貢獻的人才，給予社會榮譽和物質獎勵，充分調動廣大大學生人才的工作積極性和創造性。
二是，加大企業大學生人才培養力度。制定優惠措施吸引大學生來我縣工作。對我縣有突出貢獻的企業管理人才，除了在學歷培訓方面進行補助外，還應幫助解決住房、醫療養老保險、家屬工作、子女讀書等問題，使人才有歸屬感，進一步增強引進人才的吸引力。
三是引導企業加大對人才的培養和投入。鼓勵和引導有條件的企業建立人才資源開發管理機制，建立企業培訓經費的保障制度，完善人才教育培訓體系，把人才資源當作人才資本來開發經營，對人才培育成效明顯的企業進行適當獎勵。
2025年工作匯報總結 篇6
經歷了一個多月的實習生活，讓我初嘗到身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。一個多月下來，我做了很多的事情，雖然有時候繁忙的任務不免有些辛苦，但現在，我卻對這裡的一切產生了深深的不捨。我知道，我對這份工作，對科組的老師們，對我可愛的學生們，付出了沉厚的感情和心血。
在這一個多月里，作為一名實習老師，我能以老師的身份嚴格要求自己，本著對學生負責的態度盡全力做好班主任以及教學的每一項工作;同時，作為一名實習生，我能遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校的領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，並和隊友一起團結協作，完成了實習學校布置給我們的任務，塑造了華師人的良好形象。
實習期間的主要任務有兩方面，一是班主任工作，二是教學工作。
一、班主任工作
(1)工作準備
在前兩周的見習階段，我的主要任務就是了解所帶的班級，與指導老師交流，熟悉工作流程等，其中最重要的就是了解我所擔任實習班主任的班級--高一28班的每一位同學。
一開始，因為看見有的隊友準備了小卡片讓每一位學生都先寫一些話，以此來了解學生們。我覺得這個方法還不錯，便向指導老師--龍清雲老師徵求意見。然而龍老師並沒有馬上說贊成，也沒有說反對，而是把學生的詳細資訊以及周記給了我，讓我去閱讀那些資料，同時批改他們的周記。
看完了學生的資料，我記下了家庭情況特殊以及後進生的學生名單，而學生的周記更讓我先在背後就了解到了他們內心深處最真實的聲音，這可比小卡片來的更真實而有效。閱讀完學生的周記，我每一本都認真的給了評語，同時我也發現了學生們普遍存在的問題：自信心匱乏，對高中生活感到迷茫，學習缺乏計畫與方法。為此，我針對以上情況制定了我的班主任計畫，並準備了第一次班會課教案，記錄下了需要個別教育的學生的名單等，為我的班主任工作的開始做好了充足的準備。
(2)工作實踐
9月27日開始，我便開始了我披星戴月的班主任生活。在班主任計畫方案獲得了龍老師的肯定以及批准之後，我首先給班幹部開了一次會議，把我對班級建設的要求、想法以及實施措施都布置了下去，同時我也及時聽取班幹部們的意見和建議，對個別實施方案做了修改並要求班幹部協助實施。很快，我的實施方案便收到了成效。例如我在布告欄上設定的留言牆每天都能收到大量的留言便利貼，同學們都在上面交流、分享了很多學習感悟以及心得，例如同學們全體給當天生日的"壽星公"的surprise，讓同學們感受到了集體的溫暖，例如每周三下午班幹部例會上幹部們思維的碰撞，班級維護以及建設的新點子的誕生，班幹部們工作能力的提升與個人的成長等等。而效果最顯著而又快速的，便是我的兩次主題班會課。
第一次主題班會課是關於如何建立自信的。這次的班會課沒有任何的互動遊戲或活動，也沒有生動的多媒體課件，有的只是中肯、樸實的語言交流。上課的過程中，同學們都很認真地記錄下了各自覺得有用的話，同時也認真地跟著思考了起來。看著他們漸漸變得堅定的眼神，我知道，我迎來了成功的開端。從那以後，同學們的學習狀態和態度有了很大改變，在之後的月考中，本班也取得了較大的進步。
然而月考後，同學們的狀態又開始鬆懈，紀律狀況也開始下滑，於是我立即準備了第二次主題班會--高一28班，揚帆起航!告訴同學們，這只是一個開始，前方的路還很長。過程中，精心製作的課件上震撼人心、感動人心的圖片也讓同學們落下了熱淚。之後，班級的紀律又得到了恢復，同學們也更加用心學習起來。
除此之外，我對後進生、特殊背景的學生的個別教育也在持續進行著。整個實習期間，我共進行了30人次，每次約20分鐘的個別教育，通過傾聽他們的心聲，給他們鼓勵，給他們提建議來給予他們幫助，最終的效果也是比較顯著的。
功夫不負有心人，班主任的用心付出，同學們的不懈努力，使高一28班獲得了10月份文明班級的光榮稱號!
二、教學工作
教學工作是本次實習的又一重頭戲。在見習階段，在獲得指導老師與科組老師同意的前提下，我一共聽了地理科組內6位老師的課，無論是新教師還是老教師的課，我都用心去體會他們不同的風格魅力以及對知識點的不同處理手法，並結合自身的特點加以總結和消化。另外，我也參與了公開課的聽講以及評課活動，如海綿般的吸取了許多寶貴的經驗。
我的第一節課是從講地球的圈層結構開始的。由於學校的多媒體設備正在維修，我精心準備的多媒體課件沒有了用武之地，只好臨時改成了傳統型。為了便於學生理解，我臨時手工製作了2張大彩圖作為教具。由於準備充分，台風穩健，我的第一次講課便得到了龍老師的充分肯定。之後，科組長以及其他的科組老師便一起去聽我的課，緊張而不慌張的我還是完整而從容的講完了我的第一次公開課，最後，我的講課被科組長給予了"新教師形象，老教師風格"、"含金量很高的原礦"等讚譽，給了我極大的鼓勵和信心。也正因如此，我在之後才有機會代替科組長去給重點班、實驗班上課，而在之後的教學任務中，我能繼續發揚自己準備充分、從容大氣、思路清晰、結構嚴謹、深入淺出的特點與優勢，深得學生與老師的喜愛與讚譽。整個實習期間，我總計擔任了14個班(包括2個重點班、1個實驗班)的地理教學，總計25節課，而我所主要任課的高一28班、29班在月考中的地理平均分分別列平行班第一名以及第七名。
在其他方面，我除了與隊友相處融洽，在科組老師當中也有很好的人緣，尤其是在教職工籃球賽中，我作為科組主力隊員，與其他同科組老師一起打進了四強，同時，我也認識了許多新老師，與她們成為了好朋友，也一展了我們華師人的風采!
有人說選擇了教師就是選擇了平凡，但是我覺得能當上教師的都是不平凡的人。而這次的實習也讓我更加堅定我的目標：我一輩子都不會離開教育，不會離開地理教育，我深愛這一份職業!我也希望自己能夠早日成為一名真正的教師，一名成功的教師!
2025年工作匯報總結 篇7
為適應新時期人口和計畫生育工作的需要，積極創新計畫生育服務與管理模式，大力推行科學、民主和依法管理，充分調動民眾參與管理、服務和監督計畫生育的內在活力，區計生局在全區傾力開展計畫生育誠信教育，提倡誠信倫理，增強誠信意識，形成誠信風尚，為全區和諧社會的建設增添了絢麗的色彩。
一、統一認識，深刻領會推行“誠信計生”的重要意義。
創建誠信型計畫生育，就是把管理者、被管理者應履行的權力和義務，通過誠信承諾的形式約定下來，並依靠雙方的信譽去保證承諾的兌現。一是以人為本，提高民眾主體地位。徹底改變以往工作模式，把管理者與被管理者擺到同等地位，相互承諾、相互約束、雙向互動，真正體現了計畫生育工作是尊重人、理解人、體貼人和以人為本的工作理念，激活民眾參與、關心和支持計畫生育工作的積極性，使計畫生育成為民眾自己的事業。二是實事求是，轉變工作作風。社會和民眾實行計畫生育的權力和義務是相輔相成的，管理者的權力是被管理者的義務;被管理者的權力又是管理者的義務。從客觀上要求政府必須帶頭做到有法必依，有諾必行，有行必果，否則必然影響政府的信譽。三是推行居民自治，提高民眾自我管理的能力。進一步深化計畫生育居民自治的進程，引導民眾在計畫生育工作中實行自我教育、自我管理、自我服務、自我監督，幹部、民眾自覺踐行承諾，人口和計畫生育工作才能呈現出政府與街道之間、街道和社區之間、社區和居民之間、居民和居民之間的和諧氛圍。
二、做實內容，推動建立誠信計生網路運行模式。
街道、社區和居民分別制訂社會誠信書，層層建立獎勵與制約機制，即政府與街道之間、街道與社區之間、社區與屬地單位、會員小組之間，彼此簽訂書面協定，實行雙向承諾，承諾的內容依據法律、法規，從民眾的需求出發，避免承易避難，承虛避實，力求承諾內容可量化、可考核、可監督、可落實。從而在全區形成區政府與街道之間講誠信，街道與社區之間講誠信，社區與會員小組、屬地之間講誠信，會員聯繫戶與育齡民眾之間講誠信，育齡民眾與育齡民眾之間講誠信，家庭與社會之間講誠信，真正形成一個全方位、多角度、立體性的。
三、以點帶面，穩步推進誠信計生全面鋪開。
1、抓試點，樹典型。創建誠信型計畫生育試點單位具體步驟是：第一步為宣傳發動階段，提高廣大幹部、民眾對創建誠信型計畫生育的認識，以達成開展這項活動的共識;
第二步為制訂“雙向承諾”的具體條款階段，社區居委會要發動協會會員和育齡夫婦、特別是流動人口參與討論和制定“雙向承諾”的具體條款，在充分爭取民眾意見的基礎上，召開社區成員代表大會討論通過。第三步為建立“誠信檔案”階段，此階段是創建誠信型計畫生育的關鍵階段，街道和社區必須給予強有力的指導。社區居委會和民眾簽訂《管理與服務承諾書》，並將《管理與服務承諾書》的具體條款通過不同形式，讓廣大民眾了解、掌握和監督;育齡夫婦在自覺自愿的基礎上籤訂《計畫生育誠信書》;育齡夫婦所在地協會小組必須從工作需要的角度，採取多種形式了解和掌握《計畫生育誠信書》的內容和條款;會員聯誼戶要掌握所聯繫的育齡夫婦簽訂《計畫生育誠信書》的內容。第四步為創建的小結階段，實事求是的總結創建的基本做法、採取的形式、幹部民眾的反響、協會會員作用的發揮及短時間內取得的成效，為全面推廣此項工作提供做法和經驗。
2、點帶面，全鋪開。20--年各街道在上半年結合試點單位的經驗，各自抓好2個社區的試點，下半年全區普遍開展“創建誠信型計畫生育”活動。
3、抓評估，促實效。20--年為評估驗收誠信型計畫生育工作開展效果。誠信型計畫生育評估驗收內容：有創建誠信型計畫生育實施方案和規範制度;層層簽定雙向誠信承諾書，對社區、對居民的承諾率達90%以上;社區居民自治率達90%以上;有檢查評比，幹部、民眾參與率、滿意率達90%以上;根據《實施方案》建立健全誠信檔案。
四、完善措施，努力為和諧創新誠信計生的品牌。
1、宣傳發動，強化教育。創建誠信型計畫生育是一項乾群同步、文明執法、誠信守法、良性互動的活動，要健全承諾體系、取信於民。各社區要通過召開社區成員大會、民眾骨幹會議，使民眾明確創建誠信型計畫生育的原因和做法。要重點克服“幹部怕承諾，民眾不信承諾”的消極畏難情緒。社區和民眾雙向承諾內容要交給民眾討論和評議，把討論的過程變成學習和提高的過程，強化誠信和責任意識的過程，形成相互監督和約束的過程。雙方承諾內容確定之後，社區設立公示板，公示承諾內容;民眾誠信書要印發到戶、簽字到人，並建立家庭誠信檔案。
2、加強領導，納入日程。創建誠信型計畫生育要堅持“兩委負總責，協會做骨幹，家庭為中心，民眾做主人”的原則，精心組織，科學運行。
各社區要結合創建活動，認真總結以往計生工作經驗、差距與教訓，按照承諾內容要求，政策沒兌現的要及時彌補、管理沒到位的要及時完善，服務質量不高的要及時提高。總之，承諾什麼，就要做好什麼，充分體現承諾的信譽度。
2025年工作匯報總結 篇8
大學新生從中學步入大學，從熟悉的環境步入一個完全陌生的環境，在思想、學習、生活和心理等方面都會出現一定程度的不適應，新生班主任應該引導學生渡過這段時期，使學生順利地進行學習生活。回想這一年來和同學們相處的過程，總結以下幾點：
首先，深入到班級中去，對本班同學有較為深入的了解。
大學新生剛進校時，他們都來自不同的地方，彼此也不認識，這時班主任應該在了解、研究本班班情的基礎上，根據學校的教育方針和培養目標，制定出班集體共同的奮鬥目標，讓每一個同學都能做到心中有底，從而能按照目標努力學習，並把個人的小目標融於班集體的大目標中，從而形成一個具有凝聚力的班集體。為此，做了以下工作：
1)臨時班委會決定以後，組織了第一次班幹部會議，通過交談，對他們進一步了解，並激發他們對班級工作的熱情。
2)設計了20__級口腔1班學生資料調查表格，對每一個同學的基本情況(包括個人和家庭)進行調查。
3)了解班級同學所在的具體寢室，以及每個寢室的組成成員和他們相互之間相處的情況。
4)對一年級新生進行卡特爾心理調查，科學的了解同學們心理狀況。
其次，幫助學生樹立新的學習目標和方向，整理提供最佳化學習動機，轉變學習方法。
在高中階段，由於多方面壓力，很大一部分學生都處於被動學習狀態，一旦進入大學，一下子好象覺得沒有什麼事情可以做，可能短期內對學習缺乏主動性，表現出求知慾不強，對前程比較迷茫等特點。
新生對大學的學習環境很不適應，此時迫切需要了解的是“我”進入的大學究竟是個什麼樣子，“我”所學的專業的培養目標、專業設定、課程安排等等如何?我們要善於抓住這一階段學生的第一需要心理，將本專業的課程設定情況詳細地介紹給學生，使學生對本專業的培養目標、具體要求有明確了解，引導他們熱愛自己的專業，端正學習態度，使新生在心理上做好準備，激發他們努力提高專業文化知識素質和業務素質，為五年的專業學習打下基礎。尤其是面對少部分不喜歡自己所學專業的學生，更要有針對性地對他們進行引導，把本專業與他們認為的其它“好”專業進行對比性了解，讓他們更清晰地認識到本專業的重要社會意義及其優勢所在，對本專業產生濃厚的興趣，奠定牢固的專業思想。所以，在學生一進校就應該讓他們對自己大學階段的學習有一個充分的了解，儘早了解在校期間的學習任務，以便根據自己的情況，對自己的時間有一個的安排。
為此，針對這一特點，在班導師王主任的指導下，我們組織了一次班會，先由同學們進行自我介紹，然後王主任給同學們介紹了本專業的學習和就業情況，讓學生知悉在校期間的有關內容：
(1)大學期間所學課程及其進度安排。
(2)學生必須通過的英語、計算機考級何時舉行。
(3)為了適應社會、提高技能，學生可以參加哪些職業資格考試。
(4)明確每學年需重點突破的方面是什麼。
這樣，學生就可以很快確定自己的學習目標，並不斷向這一目標邁進，而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“過渡期”這個契機做好引導，應該會取得良好的教育效果。
最後，對學生的日常生活進行監督和管理。大學階段學生的學習任務繁重，自學的比重相對較大，需要新生儘快適應大學學習方式，掌握學習技巧，養成良好的學習習慣。
1)掌握同學們本學期的課程安排，不定期的到課堂上點名，不讓同學們養成一種曠課，遲到，早退的壞習慣。
2)每兩周進行一次英語單詞測試。考查同學們近兩周內所學的英語單詞，提高他們對英語學習的重視。
3)每周定時的組織班幹部會議，反映一周內班級的學習及生活情況。
總之，在我擔任班主任工作的第一年裡，在學院領導和班導師王主任的指導和幫助下，我和同學們共同經歷著轉變，我是從一個學生轉變為老師，他們是從高中的被動學習轉變為大學的主動學習和獨立生活，
師生交往，不僅包括以傳授知整理提供識為中介的教育關係，也包括以認知、情感和行為等心理因素的交流和溝通為基礎的具有濃厚感情色彩的心理關係。大學生的年齡層次和知識水平決定了他們不需要管教型的老師，而希望能有一位與自己平等相待、坦誠相見、彼此尊重的班主任。“介乎師友之間、成為知心朋友”，我想應該是許多大學生對自己班主任的默默期望。我們可以通過體現自己的專業知識能力使學生產生信服感與威信上的認同，贏得學生的尊重，使同學們更容易接受老師的批評教育與各種建議，從而也會為班主任的工作取得出乎意料的效果。在這一年裡，我一直在努力地摸索與同學們相處的方式，在摸索的過程中，總結經驗，提高自己。
2025年工作匯報總結 篇9
一年來，本人認真學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，在作風上艱苦樸素、求真務實，圓滿完成了學校安排的各項工作任務。為教育事業盡心竭力，努力工作，現總結如下：
一、嚴於律已，自覺加強黨性鍛鍊，黨性修養政治思想覺悟進一步提高.
半年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、努力做好本職工作
1、教工閱覽室工作
本學期學校將教工閱覽室重新改建裝修，為老師們營造了一個讀書閱覽的好環境，由我負責管理。
(1)整理安排教工閱覽室書櫥、閱覽櫥、閱覽桌、桌布等硬體設施。(2)將教師交流的圖書整理擺放上架，並列印目錄，以方便教師借閱。
(3)借鑑好的圖書管理經驗，將老師們交流圖書做書隔區分。書隔內容有校徽、教育語、圖書交流目錄，既新穎又美觀。重新訂做借閱書卡，使用方便快捷。(4)教師借閱圖書和教學雜誌，並做好借閱記錄。(5)學校黨報黨刊征訂，教工閱覽室內報刊征訂。
(6)教工閱覽室內報紙每月按時裝訂封存。每天的報紙夾在報架上。(7)負責管理四樓會議室。打掃衛生，物品擺放整齊，確保全全到位。
2、圖書室工作
(1)學校新購圖書，同鄭紅霞老師一塊分類編號，整理上架。
(2)準備圖書室的相關材料，迎接縣教學視導，縣教學督導室檢查驗收。(3)統計學校圖書配備等表冊，上報縣教委勤管站。
3、負責全校的教材征訂與分發。
去書店征訂教材並及時與書店聯繫，領取和分發教材，認真核對20xx年秋季圖書報刊結算清單，去勤管站結清帳目。
4、計生工作
(1)每月定期報表。規範各類人群的計畫生育檔案。(2)組織育齡婦女進行生殖健康查體。(3)抓好避孕節育措施的落實。
(4)我校在20xx年3月被縣委縣府表彰為計畫生育先進單位。在20xx年12月23日，縣計畫生育工作檢查中，成績優秀，考核滿分。
5、檔案室工作
(1)準備20xx年度檔案考核書、自查報告，上報縣檔案局。(2)將20xx年度的黨政、教學、科研等部門的材料歸檔立卷，共36卷。(3)將所有檔案目錄錄入世紀科怡管理軟體系統，以便查閱檔案。(4)為迎接20xx年度全縣檔案工作檢查準備一系列迎查材料。
(5)本學期教師職稱評定、聘任、學科帶頭人、名師評選等，調閱大量資料，主動熱情為老師們查找借閱。
6、負責去縣教研室、業務辦、調研室、職教辦、勤管站等部門部分材料的征訂、領取和分發，還有行政黨支部的部分黨建工作。
2025年工作匯報總結 篇10
面對復工返產，逐步恢復城市正常運轉新階段，__街道天圖社區堅持以問題為導向、科學調整思路，全面升級管控舉措，對轄區居民按人員類別進行分類分級管理，提供精準服務，有效提升社區疫情防控、基礎管控、群防群治和便民服務效能。
“一查三對五告知”，精準施策強化防控。針對復工復學人口回流基數大的特點，充分利用社區網路平台，通過電話“機器人”向居民群發訊息、撥打電話，並自製“市天圖社區返鄉人員登記表”小程式，將連結推送至居民手機及居民微信群中，通過自主報送67戶家庭情況，讓社區隨時隨地掌握居民“第一手”信息，為線下有計畫走訪摸排提供依據。並以17個格線為單位，緊密依託社區格線員、在職黨員、志願者等人員，逐樓逐幢進行“掃樓”，進行“一查三對五告知”巡查摸排。一查，即排點區域返市人員;三對，即核對返市時間、核對工作居住地址、核對身體狀況;五告知，即告知14天觀察時間、告知觀察期內不得外出、告知做好居家防範、告知有情況及時報告、告知其生活垃圾的處置安排，築牢疫情“防護牆”。
“管住重點守住三門”，精準排查嚴格管控。守住“三個門”,即小區大門、外縣市返鄉人員家門、空房戶家門，採取在職黨員、格線工作人員包樓棟、包單元、硬封控，全時段對29個卡點值守，做好居民樓和部分公共區域的疫情防控檢查卡點值守管控工作。執行每戶每天只允許一人外出的登記制度，對外來車輛實行嚴格管控，並落實外省返市人員隔離觀察14天的硬要求，對81名外縣市返市隔離人員由格線工作人員上門送“自我隔離告知書”，並簽訂“自我承諾書”，做好居家隔離。同時，對20__戶空房戶張貼返市報告提醒單，補齊管控工作短板，全力堵住管控漏洞。通過宣傳車、印製宣傳條幅和宣傳公告等方式，向居民宣傳疫情防控相關內容，提高居民的防範意識。
“三色管理四項服務”，精準識別高效服務。將居家隔離人員分為三類管控，按照不同類別設定對應級別顏色的警戒標識，黃色(三級)未返回本市的空房家庭;橙色(二級)為一般外縣市返回人員;紅色(一級)為從重點疫區省份返市人員。組建由格線工作人員+在職黨員+物業為成員的工作隊，為40戶居家隔離人員及時提供四項服務，即:政策宣傳、健康監測、心理疏導、生活服務(日常生活用品配送和垃圾處理運送)，製作《居家隔離人員服務派送表》，通過“自製+購買”等措施，保證每一戶居家隔離家庭採買派送生活物品一周一至兩次，保障居家隔離人員的生活需求，消除其後顧之憂，為居家隔離人員提供精準化服務，最大程度保障居民基本生活。
2025年工作匯報總結 篇11
20--年快接近尾聲了，今年，我從一懵懵懂懂的大學生畢業，加入置業顧問這個行業，加入----公司從業售房工作。大半年來，我懷著美好的理想踏入社會，享受著理想很美好、現實很殘酷的競爭，我深切的感受到了公司的蓬勃發展之勢，也收穫了自己的進步。在公司領導的培養下，我一個社會閱歷缺乏的大學生蛻變一個職場白領，有了自己的業績，今年總共賣房30套，成交金額萬元，其中22套多層的，8套小高層的!多層是6月份開盤的，高層是10月25日開盤。同時也收穫了人生的歷練，已能獨立完成本職工作，並能取得良好效果。具體總結如下：
一、基本經驗
(一)勤奮學習。人非生而知之，而是學而知之。剛剛到公司的時候我對於房地產銷售一竅不通，對於新的工作，新的同事都比較陌生，在公司領導與同事們的幫助下，多次挑燈夜讀，利用業餘時間積極翻閱有關資料，同時也積極向同事們取經，通過努力的學習明白了置業顧問的真正內涵以及職責，我很快了進入角色，並且深深的喜歡上了這份工作。
(二)擺正心態。大學生時代，我很期盼進入社會創業。
但進入社會後，才真正意識到什麼是艱難。但世上無難事，只要肯登攀。抱著這樣的心態，經過剛進入公司時的培訓讓我擺脫了浮躁的情緒，保持平和的態度，能冷靜的處理客戶的抗拒，認同我們。比如(舉例)。工作在銷售一線，臨事必須要有靜氣，因為我們每天面對形形色色的人和物，能夠比較好地控制好自己的情緒，以一顆平穩的、寬容的、積極的心態去面對工作和客戶，這是我在本職工作中體會到的最基本的要領。
(三)增強素質。沒有金鋼鑽，就不攬瓷器活。專業知識是做好置業顧問工作的基本要求。公司的培訓使我吸收了“營養”、增長了才幹。從才開始接電話接待客戶的措手不及到現在的得心應手，從開始時的不善表達到現在的滔滔不絕，從開始時的表情僵硬到現在的滿面春風，從開始時的閱歷不足到現在穩重老成，這些為我業績的取得奠定了基礎。
(四)講究藝術。從事置業顧問工作，我深深地感覺到銷售是一門藝術，必須講究技巧和策略。對於一些問題較多或說話比較沖的客戶不能針鋒相對，對於這種客戶採用迂迴、或以柔克剛的方式更加有效，所以，我收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會有更多信任。比如，有一些客戶，需要銷售人員的時時關切，否則，他們有問題可能不會找你詢問，而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨，這樣，我們就會對他的成交喪失主動權。所以，我積極加強與客戶。
二、下一步工作計畫。
1.加強學習。堅持學習無止境!學習各項專業知識，學習談客接待能力，學習如保處理好各項人際關係，學習做人的道理。經過不斷的學習，不斷增強個人素質。
2.紮實工作。堅持兢兢業業的作風!嚴格遵守公司的各項規章制度，按時上下班。積極做好自己的本職工作，做到不推誘諉，敢擔當。建立自己的社交圈子，利用自己的人脈資料，促進自己的工作業績。對客戶及時跟進與對接，勤走訪，建立客戶檔案，分類加強聯繫。
3.強化服務。堅持微笑服務!時刻保持好自己良好形象，給客戶以良好的第一印象。堅持顧客是上帝的態度，對客戶有問必答，有疑必釋，有難必幫，最自己的最大能力幫助客戶解決問題。
以上是我入司以來的工作總結，不足之處懇請批評指正，從而更好的成長進步!最後祝公司在新的一年裡業績蒸蒸日上輝煌騰達，領導和同事們身體健康，工作順利!
2025年工作匯報總結 篇12
我從事教育統計工作已經近-個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行巨觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對於指導和監測教育計畫、規劃的執行，對於深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。儘管教育統計工作繁重複雜，憑著一個員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘於奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
--市轄-縣-區，中國小校---多所，中國小、幼稚園學生--多萬人，統計工作範圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統計工作制度
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了《--市教育統計工作意見》，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。
二、健全教育統計工作網路
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精幹的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，並指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少於兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網路建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
三、開展教育統計專題調查
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯後,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。
四、確保教育統計數據準確
統計的生命在於真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基礎。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反覆在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。
五、加強教育統計資料管理
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規範。我認真學習鑽研計算機知識，建立了全市教育統計資料庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。
六、提供教育統計諮詢服務
在完成數據統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
2025年工作匯報總結 篇13
這學期教務處在學校領導的指導下，腳踏實地，卓有成效地開展工作，緊緊圍繞學校工作計畫和本學期教務處的工作計畫。為了全面提高教育質量和辦學效益，以建設一支高素質的教師隊伍為基礎，以重視實際、抓實際、求實效為教學工作的基本原則，應加強教學日常管理，認真實施課程計畫，抓好教學監控，大面積提高教學質量。
第一，加強教師專業學習，努力提高教師綜合素質。
教育教學理論可以指導教育實踐，不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論素養和專業水平。加強專業學習可以有效提高教師的專業水平。
1、積極組織教師開展“十二五”繼續教育，努力學習，認真做好筆記。理解新課程改革精神和新課程理念，改變教師的教育教學思想。各教研組根據自身實際情況收集相關教學理論，組織教師學習，用理論指導教師教學實踐。同時邀請市級教學部門領導進行教學科研講座，提高教師的教學科研理論水平，使教師能夠運用理論知識解決教學中的實際問題。
2、積極組織參加校內校外研討會。
這學期教學部組織老師聽課評課10節，校長、教學部、教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。特別是對於剛入學的年輕特崗教師，要採取聽課現場指導再聽的'方式，儘快適應講台，站穩腳跟。從聽課，備課，到課後評價總結，教務處精心組織準備，下大力氣改進教研工作，努力提高每位老師的教學水平。
在教研活動中，從講座前的聽課和教學準備，到講座後的講學、評教、總結，教務處精心組織，精心準備，力求做好教研工作，儘可能提高每位老師的教學水平，努力開展教學研討。10月，教育廳組織了由教育廳牽頭、教研組長主持的大型有針對性的教學研討會，探討了教學中遇到的一些教學難點的突破。在討論過程中，激發了教師在教學和研究中的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流和分享教學和研究成果。老師暢所欲言，大膽發表意見。一定程度上提高了教師的理論知識和實際操作能力。學校教研活動結束後，教研室推薦黃、劉、瑪麗、等6名中青年教師參加了11月由中心校組織的鎮上各學科教學研討班，這6名教師分別獲得了不同的獎項。
二、加強教學日常管理，全面提高教學質量。
教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理制度是我們成功實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此一直備受關注。重點做好以下工作：
1、把握常規，推進規範化管理
這學期，我校嚴格執行課程計畫，增強了教學法律法規意識和實力
2、注意上課。課堂是教學過程的中心環節，一堂好課是提高教學質量的關鍵。這學期繼續加強聽課，採用課堂聽課制度，促進教師教學觀念的轉變，儘可能給學生留有更多的時間，提高課堂效率。
3、抓作業批改。本學期學校對教師的作業批改進行了新的考評辦法，提高作業批改的要求，加大了激勵措施。教導處組織各教研組對各科作業批改情況抽查了四次，但大多數學生作業書寫不規範，書寫習慣也不是很好，作業本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付;作業量少而簡，沒有布置相應內容的作業。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，下次檢查時重點看改正的情況。針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
4、抓課後輔導。要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課後輔導，引導學生加強對學習的責任心。
三、工作中的不足
教導處對這一學期的工作認真總結和反思，還存在以下不足：
1、對學生缺少長期而紮實的訓練，沒有形成良好的訓練計畫。
2、在教學管理中，還有因為雜事多導致的落實不夠的地方。如對於教師的課堂教學缺少延續性的規劃指導;集體備課的開展得也不夠紮實等，這些都是今後工作中需要進一步完善的。
3、教學檢查的形式也可多樣化，可採取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向學生調查、普查與抽查相結合等形式。加大對課堂教學的檢查力度。
4、對小組合作教學的研究深入度不夠，沒有制定有效的學習、監管措施，我校的小組合作沒有真正落到實處。今後，積極開展小組合作教學，把我校的課改推向更深的層次。
今後，教導處全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展理想。進一步樹立堅定的信心，突出重點，突破難點，努力把工作做得更好，為上關鎮教育譜寫新的篇章。
2025年工作匯報總結 篇14
流年似水，我來到我們物業管理處差不多有三年的時間了，而這一年又過去了不短的時間了，我覺得有必要對自己最近的工作好好的回顧一番，這是我工作的需要，更加是對公司負責、對辦公樓里所有人員負責的表現。我們整個物業管理團隊是一個大的集體，在我們這團隊所有成員的努力之下，為辦公樓的管理工作完成的很不錯，得到了領導的認可。這一切都是離不開領導的支持和團隊每一個人員的辛苦付出的。回顧自己在這個團隊裡面的表現，又優秀的地方，也有欠缺的地方，具體總結如下。
一、辦公樓衛生排查工作
因為辦公樓是對外的場所，所以一個好的環境肯定能夠給外來人員一個好的印象，再加上如果辦公樓裡面所有人如果在一個衛生髒亂差的環境工作的話，肯定會影響心情從而影響到他們的工作，還會因為衛生不過關影響到他們的健康，所以我們物業管理處特別重視衛生工作，在領導的安排下，我結合物業員工的具體情況做好每天的員工排查值班表，每天下午的時候帶領值班的人員去辦公樓各個地方做好衛生工作的排查，一旦有不好的地方就督促物業保潔部那邊打掃好。
二、做好殺菌排毒、人員健康登記工作
我們物業要對辦公樓所有人的安全負責，所以在領導的指揮下，我立刻做好了保潔殺菌工作的方案，督促物業負責採購的同事採購了大量的殺菌消毒用品，安排保潔部的同時對辦公樓各個地方做好消毒工作，特別是大家接觸最多的洗手間以及電梯這些地方，每天必須要做兩次消毒工作，早上辦公樓上班之前一次，下午三點鐘一次。我也跟物業的保全人員在辦公樓門口做好體溫檢測工作，所有人必須要出示物業發的.出入證並且體溫合格之後才能進入辦公樓，沒有證的人需要檢測合格並且登記信息以後才能進去。雖然這些工作比較繁瑣，但是這是我們物業管理人員的責任，也是對大家安全負責的表現，我們責無旁貸!
現在看我這段時間在物業管理工作中的表現，雖然勉強完成了領導的工作安排，但是仍舊有許多沒有做好的地方：自己工作上面還存在考慮問題不夠周全的地方，導致後面需要改進;再比如自己工作責任意識還不夠強，還需要進一步學習才行。後面的工作我必須要格外重視這些問題，堅決要將這些問題做好並且轉變為自己的優勢!
2025年工作匯報總結 篇15
本學年度政教處在校長室、校黨總支的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學生的努力進取和大力配合下，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高學生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學生在學習、生活等諸方面得到全面發展。
一、認真落實常規工作
1、紀律方面：
(1)加強紀律“立法”。要規範學生的行為，首先應該讓學生明白什麼事不該做，做了要受什麼懲罰。為此，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律規範納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監督作用。
(2)加強紀律管理，我校班主任的教學任務比較重，在學生管理以及處理學生偶發事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學生的管理，真正實現以管理促教學。
2、兩操方面：
為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內容之一，從集合時間、排隊、出操人數等方面對課間操加以規範。
3、衛生方面：
為了美化校園環境，給全體師生創造一個清新怡人的環境，政教處制定《楊梅中學中學衛生管理評分條例》，每天由各班抽出的學生負責檢查教室、衛生區的衛生，並對每天檢查的結果進行通報，每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”，對學生進行養成教育，教育學生樹立主人翁思想，愛護學校的基礎建設，愛護學校的一草一木，養成良好的衛生習慣和生活習慣。
二、加強思想教育和道德教育
1、進行愛國教育，強化愛國意識：
利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式，並由學校行政、年段長、班主任、老師和學生代表負責撰寫國旗下講話，講話的內容豐富多彩，有批判學生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規校紀的等等。在這種良好的德育環境下，學生的文明禮儀習慣越來越好。每周升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時候，所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮;校園內，遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好。“您好”、“對不起”、“沒關係”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學生遵紀守法，公德意識強，違紀現象少，無違法犯罪、無打架鬥毆和吸毒現象、無因心理問題而引發嚴重後果的現象。
2、開展法制教育，增強法律意識：
聘請楊梅派出所副所長馮春云為我校法制副校長，負責學校的法制教育。另外，不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開闢法制園地，組織學生集中觀看法制教育片，通過採取這些學生喜聞樂見的形式，使學生了解國家的法律法規，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法的中學生。為建設平安校園，加強法制建設，政教處經常性召開法制大會，在校內制定法紀教育計畫，每月專門安排老師開設一節法制課。
學校還與法制副校長，同時與鎮政府、派出所等單位建立共建關係，在期初、期末的時候請他們來校作法制教育報告，以提高學生的法律意識。每學年都要開展“遵紀守法專題教育月”活動，做到讓法制進校園、進課堂，對學生進行法制教育。學生會設有學生紀律督導組，住宿生自律會等學生性自治組織，長年堅持校園督導。通過學到的法製做好“學困生”、“貧困生”和“留守少年兒童”學生的幫扶工作，建立學校、家庭和社會三位一體的法制教育網路。讓這些學生的法制意識，紀律觀念也變為自覺。全校無發生嚴重治安事件，日常行為合格率達99.5%以上，個別違紀學生均有不同程度的進步。
3、樹立安全意識，強化安全教育：
安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防範能力，政教處先後對學生進行網路安全教育和“預防校園侵害，學會保護自己”的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防範制度，預防校園侵害事故的發生。另外，號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會，讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識，提高防範能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，加強安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火等等的自救，為創建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，創造性建立了校園“三級安絡”。學生入學的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發生。每年均組織安全疏散演習，配備消防支隊進行消防演習，學生初步掌握安全自救自護意識。在整個校園內無安全隱患，近兩年內未發生校園責任安全事故。
4、以“端正考風，嚴肅考紀”為突破口，加強誠信教育。
誠信是中華民族的傳統美德，是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展主題班會，教育同學們在考試過程中，一定要端正考風，嚴肅考紀，向學校和家長匯報自己的真實成績，更重要的是，通過誠信教育，提高了同學們的誠信意識，有利於學生的終身發展。
2025年工作匯報總結 篇16
xx村位於大王鎮以北，大冶湖南岸，北靠馬家湖，東靠大灣湖。版圖面積3平方公里，耕地1207畝(其中水田600畝)，林地100畝，養殖水面50畝，村民生活貧困，人年均收入5200元。70%的勞動力外出務工，屬典型的湖區貧困村。全村6個自然灣，7個村民小組，523戶，2443人，現有貧困戶121戶381人，占總人口16%。
根據我村實際，將入戶調查、摸底登記的121戶貧困戶分成三大類，依託引進休閒農業企業，針對每一類扶貧對象的實際情況量身定製精準扶貧方案：
1、因病、因老的54戶有部分勞動力的，利用企業資助和扶貧幫助，發放雞、鴨、羊、豚餵養，由春台生態園老闆按訂單約定的價格回收，確保收入穩定。
2、對精神病、呆傻的23戶喪失勞動能力的，以企業資助和扶貧資金為股本入股農業企業、確保每年獲得固定紅利。
3、其餘44戶，是因病致貧的，讀高中、大學的小孩多，但有勞動能力、無就業崗位的，幫助引導就業培訓幫助尋找企業就業，實現增加收入脫貧。
為使精準脫貧落到實處，村委一班人將壓實責任，強化“五個一”工作措施抓落實：
1、每一個村幹部負責兩個組，結對幫扶10個貧困戶。
2、每一個黨員和退休老幹部負責結對幫扶兩戶貧困戶。
3、每一個貧困戶制定一個扶貧明白卡，明確幫扶信息。
4、每一個季度檢查一次，督辦結對幫扶工作落實情況。
5、給每一個貧困戶落實一個就業崗位。
2025年工作匯報總結 篇17
在九月份的淘寶客服過程中，我總結了一些好的工作經驗，現在與大家進行分享，有不恰當的地方，還望指正。
一、了解顧客
在網上購物的客戶多多少少都會有點想占小便宜的思想，當然我也會。
顧客來買你東西的時候一般有這么三種情況。
首先買家在價格上跟你開始壓價，問你這款東東價格可不可以在低點，給我點折扣，顧客都想買到質量好價格便宜的寶貝。商家一般都不會把定好的價格降下去，除非遇到節日做活動，因為有些商家的利潤真的很低，客服說了一兩遍之後顧客也不在價格上做掙扎，這時他們會想其他方面的優惠。也就是，既然不可以還價，那給我免郵怎么樣，其實，這也在還價。
郵費的問題每家都不一樣，快遞公司給的價格也不一樣，商家產品的性質也不近相同，所以要商家免郵比還價還要虧本喔。還有呢就想要賣家送個小禮物了，既然不能還價也不可以免郵，送個小禮物總得可以了吧，就當是留個紀念啊!這一般賣家都會做的，因為成本也不是很高的，送小禮物顧客心裡也高興。人總是想占點小便宜給自己心裡安慰。
網上買東西不像現實那樣，看得見摸得著，總得讓人留個心眼，顧客想要的也是可以理解的，把自己當做一個買家換位思考一下就會知道顧客提出的要求你也會提出。我們做的還是服務行業，一定要有耐心和熱心，顧客的滿意才是我們的追求，顧客關心的問題，就是我們將要努力做好的工作內容，這樣才能使銷售做的更好。
二、了解商品
做好客服工作，重中之重是了解自己所要銷售的商品的性質，這樣買家在打算購買商品的時候，你才能很順利的完成銷售工作，如果你不了解商品，那么買家在詢問商品的時候，你就會出現回復停滯，回覆信息速度的變化，很容易影響買家的購買慾。還有就是一定要如實的回答顧客所提出的問題，不要刻意去夸自家的商品，因為一旦顧客收貨發現商品與介紹不否，就會產生失落感，很有可能給你箇中評或是差評，那就得不償失了。如果買家懷疑商品品質好壞的時候，可以建議買家參見評價信息，因為這是比較客觀的，大家說好才是真的好，更是你推銷的方法之一啊。
三、售後服務
這也很重要，要做好質量的把關，退換貨的處理。因為您面對的是上帝。
把握好老客戶，建立一種客戶的群體，這樣會事半功倍。對於經常來的顧客可以標上記號，下次來的時候可以給他優惠或者免郵之類的，因為這樣可以帶動產生新的顧客。一般顧客覺得東西好都會介紹給自己的朋友或者同事，或者比如買衣服，同事覺得這衣服好看，問在哪買的，這時新的訂單不就來了嗎。所以在聊旺旺的時候要用心，真誠的為顧客服務，讓他們真正感覺到上帝的待遇。
做好網店銷售要掌握技巧，不是隨隨便便簡簡單單就可以做成的，要多學習善於總結，這樣才能讓工作更加順利流暢。
2025年工作匯報總結 篇18
按照縣委、縣政府安排，我局包抓x村的“雙包雙促”精準扶貧工作，現對我局包扶工作匯報如下：
一、當前工作開展情況
一是成立機構，確保扶貧責任精準。全縣“雙包雙促精準扶貧”工作部署之後，高度重視，及時召開會議，精心安排部署，成立了局長任組長，三名副局長任副組長，局班子其他成員和局屬各股室主要負責同志為成員的“雙包雙促精準扶貧”工作領導小組，領導小組下設辦公室，落實了專人具體辦公，並抽調2名幹部長期駐村開展工作。
二是調查摸排，確保扶貧對象精準。村上在20xx年新一輪扶貧開發調查的過程中，已經作了大量調查工作，在此基礎上，先後三次派出工作人員，深入到x村對一百多戶貧困戶家裡進行了調查核實，最終識別出全村共有x戶x人符合精準扶貧條件，並對第一批x戶幫扶對象名單和首批扶貧貸款x戶名單進行了公示，為下一步精準扶貧工作的開展奠定了工作基礎。
三是科學規劃，確保扶貧項目精準。在摸底調研的基礎上，我局及時制定了《x村雙包雙促精準扶貧實施方案》，確定了以龍頭，高山村組發展核桃、牛羊養殖業，川道村組發展商貿勞務的產業發展思路，並對未來三年全村的基礎設施、產業發展、社會事業、居住環境、人力資源等五個方面的項目進行了科學合理的規劃，目前規劃文本已經完成。
四是幹部包抓，確保示範帶動精準。按照科級領導幫扶2戶，一般幹部幫扶1戶的要求，採取抓點帶面，示範帶動的模式，首輪由、鎮、村幹部共包抓42戶精準扶貧示範戶，協助貧困戶選準項目，提供技術，發展產業，協調x銀行為符合條件的貧困戶配套3-5萬元的扶貧貼息貸款專項資金，充分調動民眾發展產業的積極性，力爭通過一對一包扶，使貧困戶都能夠順利脫貧。
二、當前項目投資完成情況
20xx年計畫在x村實施的x個項目，目前有x個已啟動實施，累計完成投資x萬元，其中投資x萬元新修x米河堤工程已基本完工，x戶發放名單已確定;危房改造、移民搬遷、新修便民橋等其他項目也正在積極謀劃中。
三、下一步工作打算
一是完善實施方案，科學制定發展規劃。我局將結合實際情況和中、省、市、縣有關政策，科學定位，合理確定產業發展思路，進一步完善該村精準扶貧實施方案、三年發展規劃和20xx年度精準扶貧計畫，為x村的整體發展和x戶貧困戶脫貧致富開出實實在在，操作性強，能夠實現的好“方子”。
二是創造工作條件，抓緊實施幫扶工作。結合我局分戶包扶方案，創造條件，落實駐村聯戶幫扶機制，讓幫扶幹部深入幫扶戶一對一制定幫扶計畫，真幫實幹，儘快讓貧困戶早日脫貧。
三是發揮優勢，抓好扶貧政策機遇。通過篩選、包裝、策劃，積極申報中、省、市、縣項目，努力完善基礎設施建設，大力建設民生工程。積極挖掘潛能，全力打造扶貧的新亮 點，力爭將建成“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。
四是完善工作機制，強化督促考核。進一步落實完善包抓責任制，駐村聯戶工作制，完善檔案管理，加強協調管理，加強督促考核，形成全局上下人人抓扶貧，真扶貧的良好工作局面。
2025年工作匯報總結 篇19
班主任管理工作是教師在做好日常教學工作的同時一項重要的工作。可以說，班主任管理工作的好壞，直接影響著班級各項工作的開展。我在教育教學管理中，時刻注意抓好班主任管理工作，在班內形成良好的班風、學風，營造良好的班級生活氛圍。具體做法有：
1、抓好安全教育工作。
安全教育不容忽視，在帶班之初，我就堅持對學生進行安全教育。開學時，對學生進行飲食衛生、交通安全、用電、宿舍管理等安全教育;夏季，對學生進行游泳安全教育，冬季，對學生進行用電、取暖安全教育;總之，時時根據情況對學生進行安全教育，自己所帶班未發生過一起安全事故。
2、深入開展素質教育。
在課堂教學中，我堅持啟發誘導的原則，以學生為主體組織教學，以培養和提高學生的素質和能力為目的，生動、高效地上好每一節課，使每一個學生在獲得知識的同時也提高了口語交際能力、閱讀能力等，並適時結合教學對學生進行德育，收到了很好的教育教學效果。為拓寬學生視野，擴大學生知識面，培養學生愛國主義情感，還積極引導學生開展富有語文教學特點的豐富多彩的課外活動，如春遊、詩歌朗誦比賽等，使學生得到了健康、全面地發展。
3、堅持德育為主，以德促智。
在班級管理仲，堅持德育為主的原則，把德育工作放到首位，充分利用黑板報、主題班會等思想教育陣地對學生進行德育，並在教學中適時進行德育，德育效果顯著。另外，在對學生進行德育時，我注意“從我做起，影響學生”，學生積極主動去“從我做起，影響他人”，從而實現了“人人做起，人人受益”的良性德育氛圍。事實證明，抓好德育工作，對教學工作和其它班級管理工作都有巨大的促進作用。
4、“嚴”“愛”並舉，加強班幹部培養工作。
在班級管理中，我堅持“嚴”“愛”並舉的原則，對學生在學習上熱心幫助，生活上悉心照料，紀律上嚴格要求。另外，注意加強對班幹部的培養力度，使他們既不影響自身的學習，還提高了班級管理的能力，鍛鍊了自己的管理水平，對自身也起到了很好的促進作用。通過自己的努力，我班的班務管理井井有條，在班內形成了良好的班風、學風，受到了任課教師及家長的好評。
5、不拋棄，不放棄，施愛心，有耐心，做好後進生轉化工作。
在後進生轉化方面，我對後進生的態度是“不拋棄，不放棄，施愛心，有耐心”。對後進生施以師愛，熱心幫助，耐心教育，取得了很好的.後進生轉化效果。具體做法有：(1)轉變觀念，真誠地熱愛、關心每一位後進生，對後進生不拋棄，不放棄。教師要牢固樹立“轉化一名後進生與培養一名優等生同等重要”“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”等觀念，真誠地熱愛、關心每一位後進生。(2)注意轉化過程中要多施愛心，要有耐心。愛，深沉的師愛能消除師生之間的隔閡甚至對立，拉近師生間心靈的距離，使後進生逐漸“親其師、信其道、樂其學”，增添信心，約束自己，提高自己。須注意的是，後進生在轉化過程中，受種種原因的影響，會出現“反覆”現象，這時候就需要我們教師要有足夠的耐心，客觀、認真對待這種“反覆”，取得後進生轉化工作的最終勝利。
作為班主任，還要重視課外活動的開展，使學生得到健康、全面的發展。
2025年工作匯報總結 篇20
進入x月份，接近了尾聲，本月的工作重點是準備更好的迎接年終的總結型的會議，進行選單和酒水單更新，同時也以注重衛生安全來展開工作的。
本月除接待會員卡客人及少許散客外接待了三次團隊客人：紅安縣財政局40人住宿用餐、武漢市葛洲壩實業公司x年發展研討會19人住宿用餐和武漢城投集團通訊員培訓班的60人住宿和用餐，並首次使用了自助餐爐出早餐並在不影響成本的前提下不斷提升早餐質量，客人普遍反映餐飲菜式方面有顯著提高，但是本月有幾次預定的宴席取消情況以及本月燃油、煤氣、食用油部分食材等價格都有很大漲幅，使得本月客餐成本偏高達到57%，但本月的員工餐控制的比較好(雖然有往月未報銷的東西記在本月)，僅比計畫超支500元左右。
本月餐飲部工作情況總結如下：
1.制定並落實了飲食衛生責任制，做好檢查和記錄的填寫，每月按辦公室要求時間上報給辦公室。
2.制定了餐飲食品衛生培訓計畫，並且對員工進行培訓，提高員工的衛生安全意識。
3.制定農家菜系列，更新了菜譜，推出火鍋系列，滿足消費者的冬季消費的需求。
4.根據實際情況，修訂了現有菜譜，並且制定出餐飲酒水單。
5.製作出了自助餐選單及標準。
同時餐飲部經理仍然協助行銷部開展行銷工作，具體工作任務詳見行銷部的工作總結。
餐飲部菜式定位為野味和農家菜為主已經得到公司領導的批准，為更好落實這一主題，餐飲部十二月份工作計畫之一就是在山莊內做土灶。山莊三面環山，森林資源豐富，我們希望上級領導能夠考慮在山莊內新建一土灶。一方面節約能源，緩解日益飈高的燃料成本;二來可以發展我們山莊的特色，土灶做的鍋巴飯可以作為我們宣傳的一個特色，用土灶來做菜也是很多消費者所喜愛的農家特色。
其二，按照更改的選單和新定的酒水單，補齊酒水單內的品種，試行一個月並不斷更新，最終在明年一月前制定成冊。三是x年工作總結和x年工作計畫以及繼續協助行銷部開展工作。
2025年工作匯報總結 篇21
為加強自身素質和崗位特殊性質，為在下一步工作中，能夠高效又好又快的完成金融押運任務，我針對自己平時工作特點和性質，並寫出一個月深刻體會和心德。
在思想非常重視自己工作崗位重要性，我能夠服從領導安排，團結同事，愛護集體榮譽，遵守規章制度和崗位職責，做到上班不遲到不早退，工作中不擅自離崗脫崗，押運過程不接聽電話傳送簡訊等違反規章制度行為，並態度端正不當面頂撞領導不背後議論，不泄露押運秘密等一切公司內部訊息。
有優點也有缺點工作中業務不夠熟練，工作效率不太高，文明禮儀不夠好，工作中方法不夠靈活，有時候存在這思想麻痹和僥倖心理，其次安排事情比叫拖拉沒有提前意識，想問題不夠深入等。
下一步積極向上心態認真負責完成各項押運，工作中積極主動認真負責完成工作，克服麻痹思想和端正工作心態，努力，加強業務學習提高業務能力，總之一點既然選擇這一個崗位工作就是愛一行，專一行，分分秒秒負起責任，做到我的崗位無差錯，以上是我對一個月對自己工作和體會寫的不對之處請公司領導批評指證。
2025年工作匯報總結 篇22
一、認真抓好教學常規工作。
1、制訂切實可行的計畫。
開學前，根據上級教育主管部門的工作部署，結合學校實際，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學、教研計畫，各學科、制定年級、科組計畫。教師再根據學科組、年級組計畫制定個人教學計畫。各級各類計畫制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計畫的精細化，提高了計畫的針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。
2、講求實效作好作業布置和批改。各位教師精心確定全批全改的作業類型，兼顧鞏固和發展性作業，並按時按量進行批改，為了培養學生的閱讀能力和寫作能力，並進行評改。數學教師作業布置突出層次性，主要分鞏固性練習，拓展性練習，探索性練習，絕大部分教師作業批改及時、認真，不但全批全改，還做到改後再批、改錯與激勵並重。
3、課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的最佳化推動教法的最佳化。
5、建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計畫、備課、教學、批改、輔導、複習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革構想，以達到教學管理系統的整體最佳化。努力提高課堂教學效率。充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。
二、積極開展校本培訓
1、開展各種學習活動，加強教師理論修養、陶鍊師德
學校積極組織教師參加理論知識學習、觀看各種講座，並寫好讀書筆記和學習筆記。既豐富了老師的理論修養，又淨化了老師的心靈。
2、開展聽課評課系列活動
一學期以來，我校認真落實聽課評課制度。教師在校內互相聽課，聽課活動的經常化、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課後教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學習，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，形成科研型的教師群體。
5、開展同伴互助活動。我校年輕教師居多，為了縮短年輕教師成長周期，加強對年輕教師的指導與幫助，提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力，發揮學校骨幹教師的帶頭作用。我校根據本校的實際情況積極開展同伴互助活動。同伴之間定期互相聽課，探討教學中的有關的問題，以此來促進教師業務素質的真正提高。
面對我校取得的點滴成績，我們在欣喜的同時，仍清醒地知道我們還需要認真反思，及時總結經驗，以便更好地開展教學教研活動，為促進我校教師專業發展，提高學校的辦學效益，不斷努力。我們堅信，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。只有高素質的教師才能培養出高素質的人才，面對未來我們充滿信心，我們將繼續立足本校實際，大膽改革，銳意創新，努力開創“特色”的教學之路!