鍛鍊工作總結 篇1
根據安排，我於20__年7月13日至20__年8月13日，在____區南門街道為期一個月的掛職鍛鍊。回顧這一個月來的掛職鍛鍊生涯，我感到受益匪淺。通過掛職鍛鍊，切實使我本人學到了知識、得到了鍛鍊、提高了能力、增長了才幹。在此要感謝學校、團區委、南門街道、萬安社區給了我這樣一個難得的學習鍛鍊機會，也要感謝領導對我的關心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛鍊的任務。下面我就對一個月掛職鍛鍊的總結。
1.掛職鍛鍊期間的主要工作
1)、認真學習，進入角色。根據安排我被分配到萬安社區掛職鍛鍊，後有被抽回南門街道進行鍛鍊，這是一個難得的學習、提高、發展的機會。既是自己努力的結果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機會，認真學習，不辜負領導的期望。要想做好工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習。我通過學習，逐漸了解社區、街道的有關工作，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，也能在較短時間內便進入角色。
2)、嚴格要求、塑造形象。雖然領導對我說這只是掛職，可以不用這么早來上班，稍微遲點無妨大礙。但我人覺得這次掛職鍛鍊和正式的上班沒有區別，本著寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則，仍堅決要求自己提前到達。嚴格按照他們的作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，積極組織、參加各種集體活動，如少兒讀書日、音樂會、假日影 院、合唱比賽等。尊重領導，團結同志，隨時和有關領導溝通交流。增強為人民服務的意識，熱情接待來社區、來街道辦事的民眾。
3)、愛崗敬業、勤奮工作。剛到社區的時候，正好在排練模擬法庭，根據需要，我臨時充當了裡面的法警，促使青少年協會成立儀式的圓滿成功。後來就組織、參加各種集體活動，打電話通知，發放問卷，輸入文字材料，畫海報，問卷統計等一系列工作，雖說有時候是非常枯燥無味的工作，但這關係到相關活動能否順利完成，同時也是體現一個人素質的時候，因此我都能認真對待、做到一絲不苟。在工作中，我講究工作方法、技巧，努力提高工作效率;對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。
2.體會與收穫
總之，經過一個月的親自實踐，進一步解放了思想、更新了觀念、豐富了知識。並且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野;提高了人際交往的能力、解決分析問題的能力;加強了自身鍛鍊，強化了服務意識。
通過掛職鍛鍊，我有一種豁然開朗的感覺，現已基本實現了三個適應的轉變，即：適應了從學生社會人員的轉變;適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變;適應了對熟悉環境和人際關係向新環境下人際關係和對自己認識的轉變。
3.存在不足
掛職鍛鍊的一個月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但我也自知還存在許多問題與不足，總結起來，有三多三少：
一是學習得多，實踐得少。在社區、街道接觸的人比較多，我有意識的、積極主動地向周圍領導、實習大學生、民眾學習，在工作實踐中學習。端正、豐富了對社區相關工作的認識，各項能力也有提高，但是我覺得做的工作還不夠多，特別是和民眾交流這一方面，只是在做問卷和來社區、來街道辦事的民眾略有接觸，但不是深層次的了解接觸。
二是思考得多，總結得少。記得去局裡報到的那天，林局長告訴我們，在工作中，既要勤于思考，更要善於總結。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法並沒做到及時總結，雖有記錄但還不夠深刻和全面。我想在今後學習、工作、生活中要進行好好地思考，補上這一課。
三是執行得多，創新得少。掛職鍛鍊期間，我對上面交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中要有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩有餘，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛鍊雖只有一個月的時間，但收穫很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、巨觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今後的學習、工作、生活中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強自身能力、素質的提高，爭做一名優秀的_。
鍛鍊工作總結 篇2
根據市委組織部的安排，我在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊。從去年4月份至今已經一年時間。感謝組織的培養，掛職鍛鍊的一年，我在思想認識、工作經驗和知識視野方面都有了較大的進步。現將掛職鍛鍊的基本情況作簡要匯報。
一、加強學習、彌補短板
一隻水桶所能盛水的多少，取決於最短的那塊木板。從06年參加工作以來，我一直從事的是行政工作，在大學期間學的也是法學專業，對經濟工作和企業管理頗為陌生，彌補這一短板既是現實工作需要也是個人成長的需要。掛職鍛鍊給我提供了一個很好的學習提昇平台。在中南黃金冶煉公司掛職期間，我主要加強了三方面的學習。一是向書本學習理論。結合工作需要，先後認真學習了經濟學、工商管理、經濟法學等方面的書籍，加深了對市場經濟的理解和對企業管理的認識。二是向前輩學習經驗。在帶班師傅的指導下，我得以迅速適應新工作環境，逐步掌握崗位技能。通過參加公司的各項重要會議和與公司領導的交流請教，使我對公司的經營理念、運作模式和管理方式有了更加全面的了解、認識。三是在實踐中摸索方法。工作中主動參與、認真觀察、不斷反思，不輕易放過每一處工作環節，堅持從實踐中總結經驗教訓。
二、發揮專長，服務企業
到中南黃金冶煉公司，既是掛職鍛鍊，也會參與服務，主動參與才能更好地接受鍛鍊。到企業掛職鍛鍊前，我已經在團縣委書記工作崗位上工作了一年，有了一定的團建工作經驗，正好在掛職公司得到有效運用。在中南黃金冶煉公司，將公司中的年輕幹部組織起來，成立團工委並擔任第一任團工委書記，組織年輕幹部加強黨的基本理論和企業管理知識的學習，組織團員參觀紅色教育基地，開展籃球賽、戶外拓展等有益活動。通過這些活動為公司年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，也通過團組織為企業培養更多的又專又紅的新鮮血液。此外，我還發揮公文寫作和專業專長，積極參與公司各項制度的制定和工作文書的起草、校驗工作。
三、注重實踐，現學現用
習近平曾強調“要堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐”，學習的目的在於實踐，學習的檢驗在於實踐。去年5月，我從團縣委書記調任XX縣許都鎮黨委書記一職，開始了全新的工作環境。如何迅速開展鄉鎮工作，如何在工作中突破創新是我入職來面臨的重大課題。困頓中，在企業掛職鍛鍊的經歷為我提供了新的工作思路和方法。在鄉鎮工作中，學習企業管理經驗，不斷完善、細化各項工作制度，堅持用制度管人、管事，規範權力運行，轉變幹部作風；實行幹部輪崗、交叉任職的方法，為年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，幫助快速成長，有效應對幹部青黃不接的問題；充分運用需求理論、公平理論和目標管理方法，最佳化工作激勵方式，融洽整體工作氛圍，提高幹部工作積極性等。這些工作經驗的運用，使我得以較快的適應鄉鎮基層工作，並取得明顯的工作實效。
在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊的一年，是我全面了解企業管理，深入理解市場經濟的試驗地，也是我真正走上領導崗位的練兵場。一年裡，感觸頗多，收穫頗豐，這些都將是我人生履歷和今後工作的一筆寶貴財富。感謝組織提供這樣的平台，讓年輕幹部在實踐中接受鍛鍊，在鍛鍊中實現成長。開展這樣的掛職鍛鍊很有必要。
鍛鍊工作總結 篇3
20--年10月12日，是一個難忘的日子，根據伍家崗區教育局的要求，我來到了伍家實小掛職學習兩周時間，這對今年剛剛走向教育教學管理工作崗位的我來說，無疑是一次難得的學習機會，我倍加珍惜，在過去的兩周時間裡，我充滿著感恩之心，洋溢著感激之情，感謝教育局領導為我們提供寶貴的學習機會，感謝伍家實小為我們搭建學習的平台，也感謝中南路國小的老師們對我學習的支持，分擔了我的很多工作，讓我能靜心學習。在實小這座文化氛圍濃厚、學習風氣醇厚的美麗校園，我感動於實小管理者的忙碌，感動於實小教師強烈的主人翁意識，感動於學生們的多才多藝，感動於實小深厚的文化精神，有很多收穫，也有很多的思考。現將掛職以來的學習情況和體會、感受總結如下：
一、掛職學習基本情況：
掛職期間，我先後參加了宜昌市習作研討會;參加掛職學校教學研討活動1次(余新艷老師參加省骨幹教師說課數學案例展示活動1次);參加學校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次;參加湖北省“先鋒中隊”驗收準備工作(先後參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經典誦讀展示活動演練2次);參加了學校少先隊建隊日活動;編寫了1—6年級數學月考試卷;學習了《學生第二》、《副校長：有效學校領導的關鍵要素》兩本專著，學習了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學報刊雜誌，並摘抄了筆記;堅持每天寫掛職日記。在此期間，有兩個半天時間回中小整理特色學校檔案。
二、不斷創新，讓實小站得高、看得遠。
不斷創新是一所學校發展的動力，從20--年以來，實小走在校本研究的創新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課，從教育教學敘事到專題反思敘事，從讀書摘抄到二次閱讀，從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動計畫，總是不斷的創新，不斷的推進，教師不斷的進步，學校在不斷的發展。在實小這兩周，我親身體驗到了“創新”在實小無處不再。
制度創新是實小不斷發展的保障。制度管理是學校管理非常重要的手段，實小的制度建設完善，所以來到實小，我非常希望了解學校教育教學管理的各項制度，想“拷貝、複製”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時，她告訴我，其實制度本身沒什麼，制度管理的關鍵在於在實施的過程中不斷發現問題，根據問題進行修改，應該是一個動態的過程，唯有這樣制度才能不斷促進教師的發展，促進學校的發展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發，制度的最終目的什麼，這是作為剛接觸管理工作的我應該思索的問題。
管理創新是實小不斷前行的動力。實小管理創新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度，實小各學科(包括國小科、兼任學科如科學學科)的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大樑，由組長負責組織、安排活動，進行專業引領，進行常規管理，組內教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學管理至關重要的環節，實小是怎樣打造這樣的教研組、培養這樣的組長的呢?這都是學校打造學習型組織的成果。
其實，在實小很多地方都能看到老師們的創新之舉，在建隊日活動中，老師拿著無線話筒用mp4放音樂，藝術組的老師們用線裝的課題檔案古香古色……
學校創新從何而來，從學習分享中來。實小有紮實的學習分享制度，包括行政學習分享、教師學習分享，行政領導的“學習分享”活動分三步走，首先由一位領導介紹自己推薦的文章並談自己的體會，然後由其他行政領導結合文章及自己的工作談自己的體會，最後由胡校長做精彩點評，每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣紮實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞，極大的激發了大家的創新意識。
三、實幹作風，讓實小走得實、走得穩。
在實小，有一支作風實的“鐵”班子，從胡校長到班子每一位成員都有著紮實的工作作風，他們的下班時間是每天晚上十點，剛到實小第一天，五點已過，我和一同學習的詹校長沒有動，準備和大家一起下班，胡校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點才下班”。作為名牌學校，承擔的任務、舉行的活動之多是我們沒法想像的，作為名牌學校的校長，胡校長的忙碌也不是我們能想像的，我深深感到胡校長是一位指揮者，對巨觀、微觀的準確把控，對目標、任務實施過程全程監控，積極參與。在胡校長的帶領下，班子成員群策群力，和衷共濟，同心突進。學校四大管理中心齊頭並進，高效務實，體現關注細節，注重實效;把握方向，聚焦問題，落在實效，是一支充滿正氣，緊密合作的領導團隊。“學在前，寫在前，做在前”這就是實小的領導團隊，在他們率先垂範引導下，實小的教師團隊形成了紮實的工作作風，“要做就要做好”已成為每個實小人的共識，讓我們驚嘆不已!
“讓實小成為學習樂園，精神家園”這是實小的目標，為實現這一目標，他們用行動進行了最好的詮釋。學習實小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實小的老師探索的問題。掛職鍛鍊雖然結束，但學習剛剛開始，怎樣領悟實小精神，結合本校實際，選擇性、創新性的做好學校教育教學管理工作，做好校本教研，做好學校特色創建工作，是我不斷努力前行的方向。
鍛鍊工作總結 篇4
濱海區實驗國小和崔家央子國小結成“城鄉幫扶聯誼校園”，兩個校園共同制定了《建立優質教育資源共享機制，全面提升校園辦學水平實施方案》。其中要求：結對校園每年選派中層以上的優秀幹部到對方校園掛職，掛職幹部要真正參與校園管理，列席或參加校級幹部會，安排具體管理崗位，具體承擔起實質性管理職責。到幫扶校園掛職的幹部，不但要學習校園的管理經驗和方法，更要學習對方校園的管理理念，並辯證地套用到本校管理中，為完善本校管理系統服務。每校每學期派出幹部不少於1人，掛職時間不少於2周。
根據以上要求，作為崔家央子國小教學業務的主管領導，我有幸於--年10月18日至10月29日，到濱海實驗國小掛職課程部主任，和實小的領導、教師共同工作、學習了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗國小嚴謹紮實的工作作風，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業、用心進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。
在掛職培訓學習期間，我嚴格遵守培訓時間，認真學習研究領會實驗國小的辦學理念、辦學思想以及校園文化特色，用心參與校園的各項活動和各種會議，經常主動和校園各個部門的領導、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結。認真研讀實驗國小的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗國小的所見所聞和我的收穫、思考、體會及時記錄，並歸納總結，構成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職培訓學習期間，與所掛職校園領導和教師建立了深厚的感情和友誼。並透過我兩周的學習、工作，使兩個校園之間建立了友好關係，促進了兩所校園的互相交流。
透過12天的高速“充電”與“洗腦”，現將所見所聞、所思所感歸納整理如下：
一、掛職校園基本狀況
(一)內部環境
實驗國小硬體齊全，設施齊備，為學生的全面發展帶給了良好的環境。
(二)內部管理
1、新穎的辦學模式
2、全新的育人目標
3、科學的管理機制
4、鮮明的教學特色
5、成熟的辦學經驗
二、掛職學習的資料和方法
1、學習的資料
①校長的辦學思想和辦學理念。
②教育教學管理個性是教學管理。
③現代教育教學理論和方法在中國小教育教學中的運用與創新等。
2、學習的方法
掛職學習期間，採取在校掛職學習與考察參觀相結合的方式進行。
3、所做的工作
全方位參與校園的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務行政例會，下午的政治學習及分組討論。12天共聽語文、數學、英語、體育等11節課;參加了校園的教工活動;第九屆藝術節的演出活動;同校園的教師、學生一齊參與了快樂課間、朝陽讀書活動;參與了“反思給我的啟迪科研交流會”教研活動和“我愛我家金點子交流”等活動;親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。
三、總體感覺
在實驗國小掛職鍛鍊期間，透過向李校長、孫校長交流學習，與各位中層幹部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業的過程”。我時常被實驗國小的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節決定成敗，過程造就結果，管理產生效益”。老子曾說：“天下大事心做於細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的薰陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神，求真的.科學態度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。
鍛鍊工作總結 篇5
根據市委組織部《關於選派市直科級年輕幹部到民營企業鍛鍊的通知》精神，經黨組織選派，我於____年11月至____年10月在___製藥股份有限公司掛職鍛鍊，任公司黨委副書記，分管公司民族工作。兩年的掛職鍛鍊過程中，我能夠珍惜機遇、潛下心來、虛心學習，立足新的崗位磨礪自我、鍛鍊成長、積累經驗、增長才幹、提高素質，較好完成掛職鍛鍊任務。現將掛職鍛鍊工作情況總結如下：
一、 注重學習，不斷提高政策和業務水平
到民營企業鍛鍊，首要的是克服下派鍛鍊“鍍金”思想，要腳踏實地，一門心思想工作、一心一意幹事業。為了不斷提高自身的思想政治素質和工作能力，我注重三個方面的學習。一是加強理論學習。認真學習黨的方針、政策，進一步學習領會科學發展觀的豐富內涵，學習貫徹市三次黨代會的要求和部署，努力做到融會貫通、學以致用，真正用理論指導實踐，解決問題，推動工作。二是加強業務學習。業務知識不在於一朝一夕就能學好，而要在乾中學、在學中乾，不斷的學習，不斷的積累，才能更好的掌握和運用。兩年來，我認真的學習黨的民族政策等業務知識，做到不說外行話、不辦外行事，掌握工作主動權，為抓好分管的工作任務打好基礎。三是向身邊同志學習。從行政機關到企業，工作的對象、特點、環境都發生了變化。為適應這種變化，我甘當小學生，虛心向身邊的同志學習請教，既汲取經驗，搞好工作;又密切同幹部民眾的聯繫，強化了團隊精神，提高實際工作水平。
二、 求真務實，民族工作取得新成績
____製藥股份有限公司是一家少數民族特需商品定點生產企業，做好民族工作顯得十分重要。公司黨委將民族工作重任交給我，即是信任，也有期待。為此，我理清思路，抓好四個方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作。一方面加強公司內部各族員工的團結，利用公司《__人》報紙刊登民族團結好人好事，穿插介紹黨的民族政策，炒熱民族團結氛圍，營造民族團結進步的環境。另一方面，藉助《中國民族報》、《__民族宗教》等報刊雜誌宣傳推介__公司在貫徹民族政策的先進經驗，擴大企業影響力。二是抓好少數民族民族員工的維權工作。積極向公司黨委建議，為清真飲食習慣的回族職工增加了副食品補助費，解決他們的實際困難。三是活用民族政策為公司跑資引項。受公司委派，多次到國家民委、省民委爭取流資貸款和項目資金。兩年來，為公司協調流資貸款2億元，爭取國家財政貼息764萬元，爭取無償技術改造專項資金40萬元，為企業發展增添後勁。四是展示民族成藥精品，服務少數民族民眾。__年7月，公司組團參加由國家民委組織舉辦的__中國烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會，在參展的過程中，我認真做好組織方與企業間的協調聯繫工作，使參展工作圓滿完成。同時以此次參展為契機，聯繫西北省份民委部門推公司產品，擴大產品在西北的市場占有率，並讓利少數民族民眾，使少數民族民眾用得起__藥品，用得放心。
三、 盡職盡責，服從服務於企業需要
在做好分管工作的同時，我堅持顧大局、講團結，自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，自覺接受公司黨委的領導、監督和管理，服從服務於企業需要。堅持參加一年一度的祭拜革命先烈活動，接受革命傳統教育，洗滌淨化靈魂;參與一年一度的義務植樹活動，積極建設生態友好型社會;與公司黨員一起向貧困學生、孤寡老人和困難職工送去祝福和溫暖，體現關愛弱勢群體的社會責任意識;展示大愛無疆的同胞之情，在公司舉辦的“燭光追思、祝福汶川”的善款募捐活動中獻愛心，沉痛悼念汶川大地震死難同胞;參加__年工作年會、第二屆__與老區經濟發展論壇、公司黨建工作表彰暨慶祝建黨86周年座談會等重大活動，堅定服務企業的信心，激發乾事熱情。
兩年的掛職鍛鍊過去了，但在我的人生中卻是寶貴的一筆，在今後的工作中，我要進一步解放思想、更新觀念，在工作實踐中增長才幹，為建設魅力__做貢獻。
鍛鍊工作總結 篇6
10月12日，是一個難忘的日子，根據伍家崗區教育局的要求，我來到了伍家實小掛職學習兩周時間，這對今年剛剛走向教育教學管理工作崗位的我來說，無疑是一次難得的學習機會，我倍加珍惜，在過去的兩周時間裡，我充滿著感恩之心，洋溢著感激之情，感謝教育局領導為我們提供寶貴的學習機會，感謝伍家實小為我們搭建學習的平台，也感謝中南路國小的老師們對我學習的支持，分擔了我的很多工作，讓我能靜心學習。在實小這座文化氛圍濃厚、學習風氣醇厚的美麗校園，我感動於實小管理者的忙碌，感動於實小教師強烈的主人翁意識，感動於學生們的多才多藝，感動於實小深厚的文化精神，有很多收穫，也有很多的思考。現將掛職以來的學習情況和體會、感受總結如下：
一、掛職學習基本情況：
掛職期間，我先後參加了宜昌市習作研討會;參加掛職學校教學研討活動1次(余新艷老師參加省骨幹教師說課數學案例展示活動1次);參加學校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次;參加湖北省“先鋒中隊”驗收準備工作(先後參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經典誦讀展示活動演練2次);參加了學校少先隊建隊日活動;編寫了1—6年級數學月考試卷;學習了《學生第二》、《副校長：有效學校領導的關鍵要素》兩本專著，學習了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學報刊雜誌，並摘抄了筆記;堅持每天寫掛職日記。在此期間，有兩個半天時間回中小整理特色學校檔案。
二、不斷創新，讓實小站得高、看得遠。
不斷創新是一所學校發展的動力，從--年以來，實小走在校本研究的創新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課，從教育教學敘事到專題反思敘事，從讀書摘抄到二次閱讀，從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動計畫，總是不斷的創新，不斷的推進，教師不斷的進步，學校在不斷的發展。在實小這兩周，我親身體驗到了“創新”在實小無處不再。
制度創新是實小不斷發展的保障。制度管理是學校管理非常重要的手段，實小的制度建設完善，所以來到實小，我非常希望了解學校教育教學管理的各項制度，想“拷貝、複製”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時，她告訴我，其實制度本身沒什麼，制度管理的關鍵在於在實施的過程中不斷發現問題，根據問題進行修改，應該是一個動態的過程，唯有這樣制度才能不斷促進教師的發展，促進學校的發展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發，制度的最終目的什麼，這是作為剛接觸管理工作的我應該思索的問題。
管理創新是實小不斷前行的動力。實小管理創新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度，實小各學科(包括國小科、兼任學科如科學學科)的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大樑，由組長負責組織、安排活動，進行專業引領，進行常規管理，組內教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學管理至關重要的環節，實小是怎樣打造這樣的教研組、培養這樣的組長的呢?這都是學校打造學習型組織的成果。
其實，在實小很多地方都能看到老師們的創新之舉，在建隊日活動中，老師拿著無線話筒用mp4放音樂，藝術組的老師們用線裝的課題檔案古香古色……
學校創新從何而來，從學習分享中來。實小有紮實的學習分享制度，包括行政學習分享、教師學習分享，行政領導的“學習分享”活動分三步走，首先由一位領導介紹自己推薦的文章並談自己的體會，然後由其他行政領導結合文章及自己的工作談自己的體會，最後由胡校長做精彩點評，每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣紮實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞，極大的激發了大家的創新意識。
三、實幹作風，讓實小走得實、走得穩。
在實小，有一支作風實的“鐵”班子，從胡校長到班子每一位成員都有著紮實的工作作風，他們的下班時間是每天晚上十點，剛到實小第一天，五點已過，我和一同學習的詹校長沒有動，準備和大家一起下班，胡校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點才下班”。作為名牌學校，承擔的任務、舉行的活動之多是我們沒法想像的，作為名牌學校的校長，胡校長的忙碌也不是我們能想像的，我深深感到胡校長是一位指揮者，對巨觀、微觀的準確把控，對目標、任務實施過程全程監控，積極參與。
在胡校長的帶領下，班子成員群策群力，和衷共濟，同心突進。學校四大管理中心齊頭並進，高效務實，體現關注細節，注重實效;把握方向，聚焦問題，落在實效，是一支充滿正氣，緊密合作的領導團隊。“學在前，寫在前，做在前”這就是實小的領導團隊，在他們率先垂範引導下，實小的教師團隊形成了紮實的工作作風，“要做就要做好”已成為每個實小人的共識，讓我們驚嘆不已!
“讓實小成為學習樂園，精神家園”這是實小的目標，為實現這一目標，他們用行動進行了最好的詮釋。學習實小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實小的老師探索的問題。掛職鍛鍊雖然結束，但學習剛剛開始，怎樣領悟實小精神，結合本校實際，選擇性、創新性的做好學校教育教學管理工作，做好校本教研，做好學校特色創建工作，是我不斷努力前行的方向。
鍛鍊工作總結 篇7
按照縣委組織部統一安排部署，本月我繼續在縣學習實踐活動辦公室掛職鍛鍊，工作中，始終能夠做到以大局為重，扎紮實實地開展工作，現將本月學習、工作情況總結如下：
一、繼續強化學習，夯實理論基礎。學習永遠是圓滿完成工作任務的必要條件，為了讓自己更勝任工作，使自己對工作更遊刃有餘，我始終不忘學習，自覺把學習放在重要位置，把它看成工作的重要組成部分，在學好政治理論和業務知識的同時，自覺學習法律知識，為更好地從事黨政工作服務民眾奠定堅實的法律知識。此外，非常注重學習《公文寫作與處理》、《秘書常用文書寫作》等有關公文寫作方面的書籍，增強了自己的寫作能力，提高了自己的寫作效率，為做好辦公室文字處理工作奠定了堅實基礎。
二、嚴格要求自己，高標準完任務。按照《XX縣掛職鍛鍊幹部工作紀律要求》，自覺遵守學習實踐活動辦公室的工作紀律，腳踏實地，一絲不苟地嚴格要求自己，創造性地開展工作，高標準完成自己的工作任務。
1、全力做好綜合組各種信息的撰寫與修改工作。撰寫信息是綜合組的主要日常工作之一，為了及時把XX縣學習實踐活動的成果、經驗反饋上去，擴大其社會影響力，我全身心地投入到信息的撰寫工作中，時常加班加點、工作到深夜12點多，本月撰寫上報信息12篇，其中《“四抓”實化學習實踐活動》被市簡報採用;《科學發展作統領“三農”工作見成效》、《科學發展作指南“三足鼎立”謀發展》、《“四個載體”助推學習實踐活動見成效》、《三措並舉抓落實科學發展為民生》四篇信息被中央學習實踐活動領導小組主辦的官方網站“學習與實踐”刊發，並被三農線上、民生觀察信息、民工、中國黨建、中共武漢XX區委、中共海口XX區委、中共XX市委等多家網站全文轉發;《“四療法”鞏固學習調研成果》、《科學發展催新芽，廣平熱土蘊春華》、《廣平踐行科學發展觀，打造東部率先崛起縣》、《“四個載體”助推學習實踐活動見實效》等信息被邯鄲外宣新聞網採用。同時，還積極參與辦公室簡報和檔案的製作，本月參與廣學辦7號和8號文的製作等等。
2、高標準完成辦公室安排的活動單位指導任務。為了切實搞好我縣各參學單位學習實踐活動，增強廣大黨員幹部踐行黨的宗旨的積極性和堅定性，永葆黨的先進性，活動領導小組適時成立8個學習實踐活動指導檢查組。作為第五組成員，我以高度的責任感和使命感，全身心投入到所分包10個單位的指導檢查工作中，經過努力現已把團縣委、司法局、zd委打造成了全縣學習實踐活動的楷模，使其成為其他參學單位學習的樣板，同時使其他7個參學單位的學習實踐活動也紮實穩健推進，在全縣各參學單位中遙遙。
3、完成好領導交辦的各項基礎性和臨時性工作。做好與各單位的日常聯繫工作，使信息能夠在各參學單位與辦公室之間始終高效順暢;做好參學單位各種材料收繳與辦公室各種檔案的發放工作;搞好綜合組與推進組、宣傳組、督導組的工作協調;負責與各派車單位的聯繫，確保活動辦公室每天都有兩輛車值班;做好辦公室的後勤工作等領導交辦的其他各項基礎性和臨時性工作。
總之，經過本月的努力，我已基本克服了上個月存在的“思考多、總結少，執行多、創新少”等方面的問題，對工作中的一些想法能夠自覺地進行總結，對領導交辦的各項任務都能夠創造性地完成，敢試敢闖的勁頭也得到了根本性的改觀，自己的工作實績也贏得了組織信任、領導和同事們的認可。在今後的工作中，我會加倍珍惜機會，嚴格要求自己，更加兢兢業業、埋頭苦幹，在繼續保持良好工作狀態的基礎上，更上一層樓，使自己成為一名合格的掛職幹部。
鍛鍊工作總結 篇8
在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了廣西師範大學20xx年學生幹部暑期掛職活動。選拔廣大學生幹部暑期進行掛職鍛鍊時為了全面貫徹落實國務院、共青團中央、自治區政府的相關指示精神，引導和激勵廣大青年學生繼續深入學習，在實踐中了解社會、認識國情，實現“長見識、增才幹、強能力”的全面發展目標。我在貓兒山社區居委會這樣一個普通的基層組織中掛職鍛鍊，帶著希望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收穫的三個星期。在帶隊老師的嚴格要求、關心指導下，經過二十多天的工作鍛鍊，使我對社區的工作有了一定的了解，開闊了視野，增長了才幹，提高了自身的綜合素質。總結二十多天來的掛職工作，我的體會有主要有以下幾個方面：
一、了解區情，了解工作。
7月19日報到當天，由於工作是臨時安排的，所以對自己將要掛職的單位不是很清楚，但是後來在社區書記的介紹下以及自己通過東江街道辦事處的官方的網上的查詢，我對掛職社區有了初步的認識：貓兒山社區成立於XX年7月，總面積28萬平方米，有居民數796戶，總人口1950人，流動人口163人，有23個居民小組。轄區內有桂林電器科學研究所、桂林味全食品有限公司兩家單位，社區居民文化層次較高，知識分子占80%，離退休人員多，是一個文體活動較豐富的小區。在對社區情況有所了解的同時，我也把我自身的情況向社區居委會進行了簡介，希望社區領導能夠安排一個適合我的崗位。在剛開始掛職工作的時候，社區工作人員會親切地向我介紹她們各自的工作，不厭其煩地解答我提出的種種疑問，鼓勵我在這裡好好工作，回校後認真學習。另外，她們還讓我參加社區各種會議，參與她們之間的討論！
二、深刻體會掛職涵義、牢固樹立責任意識。
在掛職期間，我深刻懂得了作為一名基層服務人員，必須樹立嚴謹、細緻、踏實的工作作風，有原則而又講靈活的工作方法是深得居民喜歡。社區的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來得心應手，就要積極尋找工作的薄弱環節和突破口，很多事情都是我們在學校里沒有遇到過的，要有從理論的圈子裡走出來的能力和勇氣。同時，作為一名社區工作人員，必須加強自己的責任感，才能為百姓，特別是為受損害的人群盡心盡責，為政府分憂。
三、盡心參與掛職鍛鍊，實踐之中體會人生。
生活是人真正的老師，學會與人融合、學會共事才能說明你的能力得到了發揮。學歷再高，如果不能紮根基層民眾，工作就沒辦法展開。因此，下基層去掛職鍛鍊是最有效的了解民情、磨練自己的途徑。在掛職期間，我多次隨社區工作人員走訪居民家中了解情況。在社區舉行的各種活動中，我也積極參與其中。
在掛職的過程中，我也總結了自己的一些工作心得：
一是要儘快熟悉環境，適應環境。
二要正確認識自己，評價自己，善於吸取別人的優勢和長處，一人之長補己之短。
三要學會處理人際關係，始終保持謙虛、謹慎，積極能幹的態度，凡事從小做起，從自我做起，不因事小而不為。
四是要正確對待現實和理想的關係。
大學生要樹立長遠的觀念，不斤斤計較與眼前的利益，要善於站在戰略和全局的高度去思考問題，謀求全面發展、協調發展。
三個星期的掛職時光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠記住這一段經歷給我帶來的寶貴經驗。
鍛鍊工作總結 篇9
在__大學黨委組織部和__委組織部的關心下，在__商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛鍊機會，認真學習，勤於實踐，經過一年的實踐，我對__商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一、注重學習，不斷提高思想政治素質
一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由於自己是在學校工商管理專業做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛鍊恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。
在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑑別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平台，明確熟悉政府部門工作狀態、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。
強化自律意識和責任意識，生活上注意發揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護團結。
二、勤於實踐，積極參與掛職單位的各項工作
掛職期間，我不做旁觀者，不__外人，而是以主人翁的姿態，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，儘量爭取多做一些工作，不斷鍛鍊和提高自己的能力。
(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《__市十二五規劃》、近年來__市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統計資料等材料。通過學習，逐漸了解了__市商務領域發展的基本情況。積極發揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策諮詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收並蓄，不斷更新自己的知識結構。
(二)深入調研。積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發市場了解市場選址規劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，了解了__甲魚養殖中心經營情況;二是跟隨局領導或與相關科室諮詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、__市域政府電子商務發展等現狀;三是利用網路資源蒐集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出台政策提供政策建議。
(三)積極發揮橋樑作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為__市商業網點規劃、物流園規劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業技術人才。
(四)積極參與局裡安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局裡安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。
三、體會和收穫
一年的工作、生活實踐，我感受到了__市商務流通領域發展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通幹部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之餘，更多的是思考，__市地理位置優越，發展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，最佳化發展環境，推動__又好又快發展。
(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大__市商務投資吸引力的外宣力度，著力培育服務業的龍頭企業，提高__商貿業的知名度;要緊緊抓住東部產業轉移和__實驗區建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業的內功修煉。
(二)最佳化商務發展環境。在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環境建設，進一步營造有利於改革開放和經濟社會發展的人文環境。要培養部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養成規則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。
一年時間彈指一瞬，但在__市商務局的工作經歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑑來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今後的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養、不辱組織的使命。
鍛鍊工作總結 篇10
為期一個月的黨員掛職鍛鍊已經接近尾聲了，我很榮幸能在化州鑒江開發區規劃部度過這不平凡的四個星期。一個月雖然短暫，但我卻收穫了一生受用的經歷，也讓我由一名充滿幻想，懵懂無知的象牙塔里的大學生真真切切的體會到如何做一名勤於學習，樂於幹事，善於思考的社會工作者。現做個人總結如下：
一、黨員意識得到加強：從三年前入黨以來，我一直牢記著全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，在這一個月深入基層的工作中，我終於體會到了一名共產黨員應該如何去為人民服務。在規劃部里，難免會遇到一些因為土地糾紛前來投訴的民眾，而我們可愛可親的村官們，我們可敬可佩的共產黨員們，他們為民眾設身處地的著想，頂著烈日為民眾重新測量數據，用真誠的服務感動民眾，用真實的數據說服大家。在這種環境中，我真正感受到了共產黨員的偉大，熱愛祖國，熱愛人民，始終把為人民謀利益作為自己不懈的人生追求。
二、學習工作能力有所提高：我的專業是土木工程，而規劃部的工作包含了更廣更多的內容。在這一個月里，通過整理近二十年來鑒江區所有的城建檔案，我學到了如何更加高效的整理、登記資料，我也在檔案袋的拆封和資料的整理中見證了這個城市的崛起。也在完成部長安排的建築設計的工作中，鞏固了專業知識。之前在學校，只是看過一些例題，只有當自己來做設計時，才知道原來要考慮的因素有那么多，為了更好的完成設計，我查閱了很多資料，也諮詢了部門裡的幾位前輩。的收穫是學會了完成一項看似簡單的工作，都需要用到耐心、細心、虛心和統觀大局的眼光。
三、融於交流收穫友誼：掛職期間，一起安排在鑒江開發區上班的包括我有六名同學，而跟我們一起安排到在化州二中一起住宿的還有在化州市府那邊工作十位同學。一個月的朝夕相處，我發現每一位來參加掛職的同學都具備一個相同的品質：善良。雖然，每個人都有自己的脾性，但，每個人都是那么認真的為身邊的人默默付出。每天晚上的開會，我們從工作經驗談到人生理想，從如何把工作做好聊到如何讓自己的生活更有意義。友誼的增長也促進了我們個人的成長，與大家純真的友情也將是我掛職期間的收穫。
回顧這一個月的掛職經歷，我收穫的太多太多，我會在以後的學習、工作、生活中，繼續學習區府的領導、同志們的強烈的責任心、敬業精神和腳踏實地的工作作風，努力做一名優秀的共產黨員，全心全意為人民服務。
鍛鍊工作總結 篇11
為回響學校青年教師下企業實踐鍛鍊的號召，更為提高自身的實踐能力，我有幸參加了學校教務處暑假組織的青年教師下企業鍛鍊活動。在實踐鍛鍊過程中，我深入企業，參與企業日常業務實踐，以掌握最新的企業用人需求，現總結如下：
一、企業簡介
二、實踐體會
從校園走向企業，面臨的首要問題便是角色轉換的問題。從一個教師轉化為一個員工，在思想的層面上，必須認識到二者社會角色之間存在的差異，明確自己的任務和目標。理論只是單純的學習知識，而下到企業去實踐去鍛鍊，則意味著繼續學習深入學習，並將理論知識與實踐結合，套用於實踐。我感到僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，一定是在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
對我們青年教師來講，進企業學習是一個難得的機遇，更是一次終身難忘的經歷，通過鍛鍊，能拓寬視野，了解企業對學生的需求，了解當前社會就業新形勢，找到改進教學方法的新思路。在企業實踐鍛鍊期間，我認真了解這個企業所從事的業務，把各方面的業務逐一和我校學生專業所學課程進行對照，發現了很多在課堂上學不到的東西，也感覺到了學生只在課堂上學習的局限性。我們青年教師大多是從大學畢業後直接進入學校教學，教授學生只是書本知識，我覺得通過這次實踐開闊了青年教師的視野，在以後的課堂上講些企業方面的知識，講自己企業實踐的切身體會，講自己在企業實踐中的具體工作，講企業生產中需要什麼樣的人，行業需要怎么的人，企業喜歡的人是什麼樣!企業的要求，企業的制度等。結合學生平時上課不好的現象
與企業的管理相結合，提醒他們，教育他們，如果在企業中出現這種現象會有什麼後果!通過這次企業實踐，告訴學生，企業的考勤制度，遲到的員工採用扣工資的方式。引導學生養成良好的習慣，培養他們的職業素養，敬業精神。我將把這次活動的收穫運用在今後的教學和學生管理中，爭取對今後整體教學水平和對學生的管理能力都有所提升。
通過這次實踐活動，我還體會到今後要多教育學生養成好的自我管理能力、自學能力、溝通能力、分析問題的能力、解決問題的能力。現在提倡人才的可持續發展戰略，我覺得以上能力至關重要，沒有這些能力，即使在學校很優秀的學生，到企業後開始非常受歡迎，因為在學校學習努力，基本功紮實，但是幾月後或一年後，他們的問題就暴露了，會的只是學校學習的一些知識，自學能力差，在工作中不善於總結，不善於分析問題。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會動腦思考，只要工作說的過去就行，而有的員工上班是為了實現自己的價值，思考怎么樣提高工作效率，只有這樣，才能提高，才能可持續發展。
鍛鍊工作總結 篇12
到建設局掛職半年來，本人謹記鄭州市委組織部領導的教誨，虛心學習，接受鍛鍊，不斷提高自己的整體素質，基本上達到了掛職鍛鍊的預期目標，現將掛職情況簡要總結如下。
一、主要做法：
撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位後，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨幹學習了解城市管理的業務知識，了解登封建設系統的發展歷史和工作成績，了解單位的管理方式和規章制度，了解工程建設項目審批的相關程式，了解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本情況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。
擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，找準自己的“旁聽生”的角色，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之情況；在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導保持一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。
經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫助，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟著隊伍下去，通過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程式、重點和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時間，自己步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規範的管理水平；多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。
勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間，本人利用工作之餘，學習了科學發展觀等理論政策，閱讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍，並結合自己在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每周至少要求自己撰寫一篇博文，內容雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在部落格圈子裡教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。
慎獨慎微，乾乾淨淨做清官。本人一直在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識；經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂；每周搭公交往返於登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守著自己的廉政信念。
二、掛職收穫
增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了這裡歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的中嶽廟，佛家的少林寺，中國曆的三種主流意識形態都選擇在這裡很好地生存和發展，並能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星台，的確讓人增長了見識，並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選擇了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫助，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。
開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察能力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本情況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關情況作出一個橫向的比較，使自己學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，判斷是非的標準更加客觀；通過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作情況，跨行業開展鍛鍊，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了衛生城、園林城、旅遊城等榮譽，今年又順利通過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標誌著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，並且經過檢驗確認是成功的，應該說是達到了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閱歷，確實可以學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。
最佳化了習慣，增強了學習的積極性，培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導集體，大家的政治理論水平和業務能力普遍較高，特別是高宏偉局長傑出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自己置身於這樣一個先進單位和優秀群體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的積極影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，形成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。通過不斷的撰寫博文，改進自我、完善自我的功能得到了增強。
錘鍊了作風，對自己的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自己，並與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自己，提高工作質量和學習標準，達到了錘鍊作風的效果。
提高了能力，積累了一些乾實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，通過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不同之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程式、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自己實踐能力的提高很有幫助。
三、個人存在的不足
一是本人的個性有點消極，掛職學習的主動性不夠。
二是溝通能力稍顯不足。
三是因為家事及交通條件的限制，掛職期間請假次數偏多。
通過掛職鍛鍊這次難得的學習機遇，今後定當改進。
鍛鍊工作總結 篇13
根據團中央的工作部署，經__團市委的推薦，__青年職業學院電子工程系團總支書記郭成月同志於20_年7月4日至今在我委掛職鍛鍊，任團縣委副書記。
在掛職鍛鍊期間，該同志能認真學習黨的路線、方針，認真實踐重要思想，堅持立黨為公、執政為民，認真履行職責，紮實開展工作，始終保持了思想上的先進性，工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習，提高自身素質和工作能力。該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。積極參加縣黨委中心組學習和“解放思想大討論”活動，堅持利用業餘時間自學，並注重深入基層，向民眾學習，向實踐學習。先後認真學習了陸昊同志在全團加強基層組織建設和基層工作電視電話會議上的講話精神、黨的xx大三中全會精神，政策理論水平和實際套用水平不斷提高，工作預見性、系統性和創造性進一步增強，能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。
二、加強基層組織建設。該同志上任以後在儘快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以
創新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。該同志迅速走訪全縣17個鄉鎮和數十個行政村。和鄉鎮兼職團幹部進行座談，與鄉鎮黨政領導交流，經過對兼職團幹部培訓後，對張鵬鋼、何煜坤等7人發文為專職團幹部，並對周家門前村等46個村子選配了團支部書記，切實加強了基層團組織力量。
三、真抓實幹，創造性開展工作，一心為災區人民著想。(1)在黨的xx大召開之際回響號召在南指揮鎮頁渠村進行平安__、黨的xx屆三中全會精神宣講活動，先後10多次深入到全縣各鄉鎮了解情況，和民眾同吃同住同勞動，為民眾解難題;(2)志願到唐村鄉索洛樹村西部青年高效農業示範園大棚蔬菜參加勞動並請來省市上農產專家給予指導;(3)該同志與__團市委多次請款，為災區爭取了兩所希望衛生室和一所“海河青年快樂家園”建設經費，共達20萬元。(4)在了解外出務工困難的農村青年後，與董家河鄉黨委領導聯繫，由鄉團幹部負責招聘27名農村適齡青年到__務工。(5)在得知__中學馬樂、周愛斌兩名貧困學生考上大學後，主動與__各界愛心人事聯繫，__芸軒科貿有限公司資助了這兩名學生四年的學費，總計
3.8萬元。
四、團委意見。該同志能嚴格要求自己，尊重領導，謙虛謹慎，大局意識強，團結同志，贏得了領導和同志們的
一致好評，希望郭成月同志在今後的工作中，繼續發揚愛學習、能吃苦、肯鑽研、求上進的作風，不斷取得更大的成績。
鍛鍊工作總結 篇14
3月，我離開工作、學習、生活了10多年的學校，被區委組織部安排到區城建辦掛職鍛鍊，擔任主任助理，先後在秘書宣傳組和督查督辦組工作。全新的工作內容和環境，不一樣的工作方法和節奏，在城建大潮中經受考驗，這是我人生中的一段重要經歷，對我今後的工作必將產生深遠的影響。
一、掛職期間主要工作。
3月1日至4月中旬，我在秘書宣傳組工作，負責編髮《城建情況》，與各新聞媒體保持聯繫，撰寫各類稿件，宣傳城建工作，並協助做好辦公室的各項日常工作。剛開始，對城建辦的各項工作都非常陌生，而且，新的城建辦班子剛剛組建，從各項制度的制定，到工作環境的布置，一切都需要重新開始。我儘快的熟悉了工作內容，並學習借鑑上屆工作人員的工作內容和方法，工作很快上手。至4月17日，我主持編寫《城建情況》計7期，協助編髮快訊計7期。每期簡報的編輯工作量非常大，從組稿開始，嚴把文字關，推敲詞句，認真校對，確保了簡報的及時和高質量。在對外宣傳方面，我負責聯繫報社、電視台等媒體，做好城建宣傳報導工作。
4月17日以後，為了充實督查督辦的力量，我被調整到督查督辦組，協助做好督查督辦組的文字工作，包括督查報告、信息報表統計、督查推進會材料準備等。掛職期間，我正常參加督查督辦組的日常督查活動，參加行政強拆、司法交房、綜合整治、矛盾協調等各類活動30餘次，並撰寫信息稿件50餘篇，編印《每日督查情況》20期，完成各類報表250餘件，及時向領導傳達工程建設的情況，並做好分析，供領導研究決策。
二、掛職鍛鍊收穫。
1、認識明確，思想轉變，充分認識到後備幹部掛職鍛鍊重要意義。
年初，當我收到掛職鍛鍊的通知時，心時很不平靜，當時我首先考慮到這樣幾個問題，區委組織部為什麼要選派我到城建辦進行掛職鍛鍊?為什麼要花費如此大的代價培訓後備幹部?我去了以後能不能適應新的工作環境?這一連串的問題在我腦海里一遍一遍閃過。到城建辦上班以後，我邊學習、邊工作、邊思考，終於認識到，選派優秀年輕幹部掛職鍛鍊，是培養和造就高素質幹部隊伍的必然要求，掛職鍛鍊是幹部能力素質提高的有效載體和平台，是幹部素質提高的捷徑。通過掛職鍛鍊，不但能使掛職幹部在更高的層次和更全的方位上拓寬視野、開闊思路、提高能力，而且密切了單位部門之間、機關基層之間的聯繫，增進了黨群乾群之間感情，同時推動了全區中心重點工作的開展。
我首先全身心的溶入新的工作崗位。作為一名掛職幹部，只認真工作是不夠的，只有全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，才能真正轉換角色，消除“掛職”是“過客”，是局外人的思想，增強工作的主動性、自覺性、能動性。只有這樣想和這樣做，才可能在掛職中出色完成領導交辦的工作，才能在工作中學習到新東西，提高自己的本領。於是，我較快地適應和實現了個人自身的三個轉變，即工作角色的轉變、工作環境的轉變和思考問題方式的轉變。
2、積極參加城市建設實踐活動，在城建大潮中接受磨練。
今年是我區實現城市建設“三年出形象”的關鍵之年，也是區城建辦調整重組後的開局之年。圍繞“抓城市建設就是抓經濟工作，抓投資環境，抓凝聚人心”的城建理念，我們所有工作人員都把做好區委、區政府的參謀、助手，為城建事業實現又好又快發展作為自己的光榮職責。
在秘書宣傳組的前期工作中，我負責簡報的編寫。這項工作量大而複雜，從稿件的采寫，到信息的收集，從文字輸入，到版面的編排，到簡報的最後出樣，都是我一個人負責。編好後將樣稿交給領導審閱修改，經過反覆修改，力爭不出任何差錯，使簡報的質量得到保證。因為簡報要發給區委、區政府領導和各工程分指揮部，所以，任何一個小錯誤，小到標點符號、一個數字，包括編排格式等，都可能帶來大的影響。全部印刷好了以後，還要再細讀一遍。每期簡報的出版過程，就如同經過了一次洗禮，當簡報最後送出時，我才長長吁出一口氣，然後又開始投入到下期簡報的編寫工作中。對照我過去在學校的工作，我深感過去在教育教學工作中太缺乏這種嚴謹、較真的精神，滿足於完成任務，大而化之，不求務實。機關的這種工作作風給了我很大啟示。
到督查督辦組工作以後，我的工作內容從後台編寫稿件為主，轉變為深入前台城建一線為主。我在很短的時間內熟悉了全區城建工程的具體情況，對自己的工作也有了更為明確的目標。每天與督查組的其他同事一起到各工程建設現場去督查工程進展情況，檢查城建督查推進會上明確的督辦事項的貫徹落實情況。回辦公室後，根據督查情況，撰寫整理督查報告，對工程建設過程中的問題進行思考，提出工作建議，為領導研究決策提供第一手資料。每天負責收集整理拆遷報表，形成日報，送主任室和區領導。每周收集各工程進展情況周報表，整理形成《各重點工程建設進展情況周匯總表》。每周督查推進會召開後，及時整理會議內容，形成《城建督查》初稿，送領導審閱後，反覆推敲修改，印刷好了以後報送區領導和各相關單位。可以這么說，督查督辦組是整個城建辦的最核心的部門，離開了督查督辦組的工作，城建辦的工作就無從談起。我為能在督查督辦組工作感到自豪，為自己能為城市建設工作盡一份力量感到驕傲。
掛職鍛鍊就是要讓我們得到磨練，挫折只會讓我更加堅強。有時，因為與領導、同事溝通不夠，切磋不力，造成對我的工作的誤解，雖然一開始有挫折感，很鬱悶，但我很快就擺脫了陰影，全身心投入到工作中去。我信奉一個理念：“以自己十二分的努力，終會換得百分百的肯定。”我這人不善張揚，低調做人，高調做事，做好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事肯定，是我的追求。過去在學校工作期間，我負責學校的日常教學工作，在學校這個範圍內，自認為工作還說得過去，待人真誠，崇尚和諧發展，也沒有哪個領導對我提出多少批評，一切似乎都太順利。來到一個新的環境以後，我才發現我過去的天地太小了，學校工作方法與節奏在這裡顯得那么無力，我必須儘快適應新的工作要求。學會適應領導的工作作風，把準領導的意圖，按照工作的具體目標去做，才能少走彎路，不做無用功。多次的挫折曾讓我一度消沉，甚至有不想乾，回原單位的念頭。但我很快調適過來，以良好的心態對待一切。以誠待人，踏實工作，終會有收穫的，於是，我一路走過來了。
3、積極調研，共謀發展，為今後工作做好知識和能力的儲備。
城市建設工作與我過去的教育教學工作完全不同。為了儘快從門外漢變為行內人，我虛心向同事學習，向領導學習，翻閱過去工作人員的工作資料，接觸有關建設方面的專家，使自己從對城建工作一無所知變為對全區城建工作有了一盤棋的認識，對城市建設也開始有了自己的一點思考。審視目前區城北街區的發展狀況，我對城北街區的交通發展做了研究，提出了“交通規劃應該注重可持續發展的要求”、“適當建設城市的步行街”、“合理布設道路網，提高土地利用率”、“合理布設街道兩旁的建築物，減少道路交通對環境的影響”、“發展城市軌道交通為主的電氣化交通”、“要充分注意城市的交通方式的科學安排，做到相互銜接、互為補充、各展其長、適應多種需要”等建議，對城北街區的交通發展作了初步探討，完成了調研文章《拉開城北地區交通框架，構建城北新城發展動脈》，希望通過交通發展，為城市建設打下堅實的基礎。
三、工作中的不足和今後努力的方向。
在城建辦工作的這半年，我對自己的不足也有了較為清醒的認識，並開始在工作中加以改正。比如，進一步的學習不夠，以工作忙為藉口，放鬆了對理論的學習，大有落後於時代的危機感;工作嚴謹細緻不夠，容易犯一些低級錯誤，造成工作被動;與領導、同事溝通交流協調不夠，處理矛盾時書生氣太重，缺少靈活機動的意識;對全局的把握不夠，思考問題缺少深度和高度。這些都是我在今後的工作中要多注意的。不管在何種工作崗位上，城建辦的掛職經歷都將成為我的寶貴財富，我要把掛職中學到的一切套用到今後的工作中去，創新工作，勤奮進取，不辜負黨和人民的重託。
總之，通過半年掛職鍛鍊，我增強了全局意識和總體觀念，進一步提高了思想認識，開闊了視野，拓寬了工作思路，學習了城建知識、規範的工作程式和嚴謹的工作作風，增強了加快城市建設事業發展、實現現代化宏偉目標的緊迫感，為我的人生之路樹立了一塊重要的里程碑。
鍛鍊工作總結 篇15
幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛鍊工作總結如下：
一、虛心學習，嚴格要求
地處我國東南沿海，與中國台灣隔海相望。**省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛鍊的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁乾。在四個月的時間裡，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、幹部民眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關於掛職鍛鍊的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職幹部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎紮實實幹事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關係，通過掛職的橋樑作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請工商、企業老闆參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。
四、用心感受，深入體會
掛職鍛鍊期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、乾，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才幹，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今後的工作有很大啟發。
一是掛職鍛鍊是培養幹部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落後地區選派幹部到經濟發達地區掛職鍛鍊學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導幹部執政能力水平、帶動落後地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛鍊，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今後的工作提供了寶貴的、可資借鑑的經驗。
二是掛職鍛鍊，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛鍊，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。
總之，通過四個月的掛職鍛鍊，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，乾好本職工作;同時我們還要繼續加強與方面的聯繫，盡努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!
鍛鍊工作總結 篇16
201x年6月，濱海區實驗國小和崔家央子國小結成“城鄉幫扶聯誼學校”，兩個學校共同制定了《建立優質教育資源共享機制，全面提升學校辦學水平實施方案》。其中要求：結對學校每年選派中層以上的優秀幹部到對方學校掛職，掛職幹部要真正參與學校管理，列席或參加校級幹部會，安排具體管理崗位，具體承擔起實質性管理責任。到幫扶學校掛職的幹部，不但要學習學校的管理經驗和方法，更要學習對方學校的管理理念，並辯證地套用到本校管理中，為完善本校管理系統服務。每校每學期派出幹部不少於1人，掛職時間不少於2周。
根據以上要求，作為崔家央子國小教學業務的主管領導，我有幸於201x年10月18日至10月29日，到濱海實驗國小掛職課程部主任，和實小的領導、教師共同工作、學習了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗國小嚴謹紮實的工作作風，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業、積極進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。
在掛職培訓學習期間，我嚴格遵守培訓時間，認真學習研究領會實驗國小的辦學理念、辦學思想以及校園文化特色，積極參與學校的各項活動和各種會議，經常主動和學校各個部門的領導、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結。認真研讀實驗國小的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗國小的所見所聞和我的收穫、思考、體會及時記錄，並歸納總結，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職培訓學習期間，與所掛職學校領導和教師建立了深厚的感情和友誼。並通過我兩周的學習、工作，使兩個學校之間建立了友好關係，促進了兩所學校的互相交流。
通過12天的高速“充電”與“說服”，現將所見所聞、所思所感歸納整理如下：
一、掛職學校基本情況
(一)內部環境
實驗國小硬體齊全，設施齊備，為學生的全面發展提供了良好的環境。
(二)內部管理
1、新穎的辦學模式
2、全新的育人目標
3、科學的管理機制
4、鮮明的教學特色
5、成熟的辦學經驗
二、掛職學習的內容和方法
1、學習的內容
①校長的辦學思想和辦學理念;②教育教學管理特別是教學管理;③現代教育教學理論和方法在中國小教育教學中的運用與創新等。
2、學習的方法
掛職學習期間，採取在校掛職學習與考察參觀相結合的方式進行。
3、所做的工作
全方位參與學校的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務行政例會，下午的政治學習及分組討論。12天共聽語文、數學、英語、體育等11節課;參加了學校的教工活動;第九屆藝術節的演出活動;同學校的教師、學生一起參與了快樂課間、朝陽讀書活動;參與了“反思給我的啟迪——科研交流會”教研活動和“我愛我家——金點子交流”等活動;親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。
三、總體感覺
在實驗國小掛職鍛鍊期間，通過向李校長、孫校長交流學習，與各位中層幹部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業的過程”。我時常被實驗國小的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節決定成敗，過程造就結果，管理產生效益”。老子曾說：“天下大事心做於細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的薰陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神，求真的科學態度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。
四、值得我們思考與借鑑的方面
1、德育工作
學校著眼於學生的整體素質和長遠發展，確立了“讓每個學生都獲得成功”的校訓。讓學生學會做人、學會求知、學會健美、學會生活、學會勞動、學會創新。學校始終把德育工作放在首位，不斷探索新形式下與時俱進的德育教育新途徑，形成了以愛國主義、團隊精神教育為主旋律，以道德品質行為習慣養成為主的德育新格局，堅持周一和重大節日的升國旗制度，使之形成了一條獨具特色的愛國教育、集體教育的風景線。先後開展的“我能行”、“雛鷹爭章”、“禮儀教育”、表彰“光榮旗手”、學做“三字歌”等系列德育活動，形成了文明向上、活潑和諧的精神風貌。
2、教學、教研工作
學校重視教師教育觀念的更新，堅持科研興校，以創新教育為核心，全面深化教育科研。利用多種形式組織教師學習新課程標準，展開討論、通研教材，開展“同步教學研討”活動，系統把握教材的重難點和知識間的相互聯繫，推動了新課程工作的開展。學校注重抓常規管理，強化全員的常規意識。開展的“全員教師常規互評互學展評活動”，促進了教師之間的相互學習、相互借鑑、相互提高。學校重視教師外出學習、深造，以培養骨幹教師。在開發校本課程方面，做了大量探討性工作。在組辦特長教育已有成功經驗的基礎上，讓學生自主選擇學習內容，開設了英語、書法、素描、國畫、簡筆畫、電子琴、桌球等課程，做到時間、場地、人員、設施四落實。學期初教師制訂實施方案，由教導處審核，組織實施，學生的特長得到了培養。並將傳統的課間操，改為每日三十分鐘的“間操課”，“健康育人”的教學宗旨得到充分體現。初具特色的校本課程已發揮出越來越明顯的教育作用。一年一度的“教育教學開放月”活動，讓家長親臨課堂，零距離感受校園生活，與任課老師進行了細緻交談，了解學生、了解學校，表達願望、增進互信。
3、信息化建設及教育效果
學校籌資近100多萬元，使多媒體設備全部進入各個普通教室，投資20萬元新建了兩座多功能電教教室。投資20萬元新建成了計算機網路教室，並為教師辦公室配備了電腦。XX年又籌資10萬元使校園網與壽光現代教育網接通。如今學校有設備高檔的微機室，各個教室配有多媒體設備，為促進學生終生髮展奠定了良好的基礎。也使教師徹底脫離了傳統的“一支粉筆、一張嘴、一塊黑板”的教學手段。教師自我學習的壓力，掀起了學習計算機的熱潮。通過培訓學習，100%的教師會用計算機備課、上課、評課;45歲以下的教師會製作課件，全部教師獲得濰坊市頒發的計算機等級證書。在充分利用現代化信息技術，培養學生的創新精神方面，得到了家長、社會的關注。
4、活動及特長教育
學校注重“特色育人，全面發展”理念的落實，在不加重學生學業負擔的前提下，拿出每天下午1小時的大課，對學生進行特長教育，既滿足了學生的個性發展需求，又從中得到各類藝術特長的薰陶。每年一度的慶“六·一”藝術節及文藝演出活動，為千名學生搭建起展示才能的舞台，同學們的出色表演多次受到上級行家們的好評。課本故事劇《小白兔和小灰兔》，舞蹈節目《海之戀》分別獲中央電視台舉辦的“校園文藝晚會”節目徵集大賽二、三等獎。
5、在建設高素質的師資隊伍，促進教師專業發展方面。
他們最突出的做法：建立“分級認定，分級使用”制度。教師的“分級認定製度”就是將教師的職稱與教師的崗位工資脫鉤，將教師的崗位工資與教師的校內職稱掛鈎。他們把教師分為見習教師、專業初級教師、專業教師、校級骨幹教師、區級骨幹教師和市級骨幹教師。把校級骨幹教師的認定作為教師分級的關鍵環節，一年一定，經過個人認定、課堂大比武、寫教育教學分析等環節，最終確定年度校級骨幹教師的人選、
實踐中鍛鍊成長。師資隊伍是學校軟體中最重要的一部分，應把推進教師的專業化發展作為隊伍建設的方向。把師資水平放在第一位，提高學校辦學水平，師德是前提，觀念是基礎，培訓是途徑，業務是保證。開展教研、教改、教材的培訓，學科、計算機、外語的培訓，跨學科研究，“帶教制”和“導師制”都是有利措施。制定切實可行的青年教師培養方案，儘可能將外出學習的機會留給優秀的青年教師，學校的重擔壓給青年教師，大膽使用優秀的青年教師，讓他們在實際工作中鍛鍊、成長。
總之，通過短暫的掛職時間中的耳聞目睹和親身體驗，使我受益匪淺，感覺頭腦得到充實，思路更為開擴、清晰，通過掛職工作學習，豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經驗，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。更激發了我乾好教育事業的熱情和信心，這必將對我今後做好學校管理工作產生深遠的影響。
這次掛職工作，既是我學習的過程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機，儘管校際差異很大，但他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今後的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先進者的引領，加上自己的不斷努力，只要堅定信念、咬定青山，胸懷乾好教育事業的抱負，就能為教育的春天增綠加彩。
鍛鍊工作總結 篇17
三個月的掛職鍛鍊生活即將結束，在此期間，工作上、學習上及生活上都得到了領導和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導，讓我在一個和諧良好的學習環境下，充實的工作環境下、快樂的學習和工作，真正體會到培養鍛鍊年輕幹部的正確決策。我如飢如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深。現將本月工作小結如下：
一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習
我非常珍惜此次學習機會，換屆工作仍在繼續。這段時間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作，對換屆材料都建立了專門的資料夾。在材料排版上做到了清晰、規範，保證了材料的準確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印製效果，份數準確。在工作過程中，態度端正，經常與領導、與同事交流，虛心向他們學習，加強溝通，在聊天的過程中也得到了學習。
二、遵紀守法、樹立良好形象
在工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規章制度，不遲到早退，一切工作服從組織安排，主動參與工作，在完成工作的同時還協助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。
掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的人生經歷。在這段時間裡，除了按要求完成組織部門安排的工作外，把自己的工作定位於學，學新理念、學新經驗，不斷完善自己，使自己得到成長。在今後工作中，我還應努力提高自己的對外協調能力，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
鍛鍊工作總結 篇18
今年三月底，市委組織部安排我到市汽車運輸集團有限公司掛職鍛鍊，擔任副總經理。半年來，在組織的培養、關心和支持下，我把企業當作自己的第二個家，牢記使命，努力工作。現將這半年來的工作情況和收穫體會匯報如下：
一、努力學習，儘快適應新崗位
我掛職的企業始建於1948年12月，前身分別為國有、國有控股性質的專業運輸企業，20____年8月公司完全改制為民有民營，是一個集運、工、商一體的綜合性企業，現有在崗職工1100多人。我一到企業報到，就感受到企業對市委組織部搞的這次掛職活動非常歡迎，很快明確了我的工作，下文讓我擔任分管人力資源的副總經理。儘管自己之前在政府人事部門工作多年，有一定的人事工作經驗，但這與企業的人力資源管理工作的要求還是有較大差距的，所以我感到自己的首要任務就是努力學習，向書本學、向實踐學，儘快適應新崗位，為此我自費購買了多本關於企業人力資源管理方面的書籍和人力資源管理方面講座光碟進行學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，因而在較短的時間裡適應了新的環境、新的崗位，實現了政府人事工作幹部向企業人力資源管理者的角色轉換。
二、牢記使命，紮實工作做貢獻
1、做好“新制度”的完善、推行工作
為了全面提升民營化後企業管理工作的制度化和科學化水平，加速公司內部機制的轉換，促進公司長期、穩定地發展，公司在總結二○○○年頒發的《公司基本管理制度》(老制度)實施經驗的基礎上，根據公司民營化運作的新情況、新要求，於去年開始編撰新的《公司基本管理制度》(新制度)，我到企業後正好趕上“新制度”出台前的修改、補充、完善階段，我積極參與到這項工作中，提出了一些有益的意見，得到了公司的肯定和採用。
“新制度”出台後，我又積極組織員工對“新制度”進行認真地學習貫徹。“人力資源管理制度”是“新制度”中的重要內容。為了幫助企業管理人員深入系統地理解其精神實質，掌握管理方法和程式，我組織公司的近百名中級職員集中上課學習，並親自擔任主講。我把這次宣講不僅當作一次鍛鍊自己提高自己的機會，更把它作為一次展現自我、特別是展現機關幹部良好形象的極好機會，為此我進行了認真的準備，收集了很多資料，我運用自己熟悉計算機套用知識的特長，精心製作了講座的電腦幻燈片，並在其中穿插了許多鮮活的案例，使原本嚴肅枯燥的授課內容，變得豐富多彩。由於思想上重視，行動上準備充分，授課取得預期的效果，得到了聽課人的一致好評，大家都反映課講得有不僅清晰透徹，還給人生動活潑、耳目一新的感覺。這次活動使我迅速得到企業的認可，拉近了彼此情感上的距離。另外，我還分期分批組織公司各級各類人員對“新制度”進行考試，以考試促學習，以學習促掌握，保障“新制度”能夠及時、正確、有效地落實執行。
2、規範用工形式，維護勞動者合法權益。
到企業後不久，我就發現企業還存在使用“臨時工”問題。“臨時工”是國有體制下的用工形式，勞動法出台後，繼續使用這種與企業已形成了事實勞動關係，但卻從未與企業訂立勞動契約的“臨時工”，已屬非法用工現象，不僅侵害了勞動者的合法權益同時也影響到企業的長治久安。雖然企業一時好像節約了成本，但實際上只要當勞動者意識到自己的合法權益受到侵害，拿起法律的武器保護自己時，企業仍然要依法付給勞動者應有的報酬，並還要承擔相應的賠償責任，牽扯人力、財力，影響正常的生產經營秩序，應該說是得不償失，所以非法使用“臨時工”於勞動者、企業雙方都是不利的。當我提出這個問題後，立刻引起了企業的重視，表示要依法規範用工形式，今後杜絕使用“臨時工”現象，並授權讓我處理原有的“臨時工”問題。經過兩個月的磋商、協調，歷史遺留下來的四十幾名“臨時工”都依法得到了妥善的安置。
3、發揮自身優勢，為企業排憂解難。
我在市人事局工作多年，由於工作性質的關係，再加上個人性格外向，熱情大方，有朋友多、關係多、人頭熟的優勢。無論是企業的公事還是企業員工的私事，我不僅做到有求必應，還能夠積極主動地去關心，在不違反政策的前提下，盡力去斡旋、協調，幫助企業和員工解決了不少疑難問題，得到企業和員工們的稱讚。
4、積極組織培訓，提高員工素質。
我掛職的企業在市里算是較大型的，現有在崗員工一千一百餘人，如何充分開發好、維護好、運用好現有的這部分人力資源，是我這個人事副總的一個重要任務，而企業目前又正值改制完成不久，產業結構重新調整時期，一時還沒有安排資金用於員工的教育與培訓，針對這一情況，我積極想方設法，自費購買有關課程的VCD組織員工觀看，對員工進行培訓，有時聽說外單位在辦培訓，便主動上門聯繫請求安排有關人員免費插班聽課，受到企業的歡迎。
5、注意協調配合，公平公正辦事。
在企業工作的半年時間裡，我始終把自己作為企業的一分子，站在企業的角度，注意搞好內外關係、上下關係、左右關係。以工作為重、大局為重，不計個人得失，只要工作需要，不管份內份外，都積極認真做好。先後兩次分別在公司和市交通局主持了道路交通安全知識競賽，得到了省交通廳和市有關領導的表揚。
平時能嚴格要求自己，不徇私情、按章辦事。企業讓我分管全公司的人力資源，給了我很大的權利，對我來講既是信任也是考驗。如何運用好手中的權利，既關係到企業的利益又關係到掛職幹部的形象，所以我能夠頂住方方面面的人情關，嚴格按照企業的基本制度秉公辦事，做到公平、公正。
三、實踐鍛鍊，自身得到新提高
(一)幾點收穫：
1、豐富了工作經歷，開闊了視野。
2、學習了企業的管理理念，更深刻地理解了現代企業管理的內涵。
3、提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的能力;
4、加強了黨性鍛鍊，強化了為企業服務、為基層服務的意識。
(二)幾點體會
1、擺正位置，理順關係，充分認識到掛職幹部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。
個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在企業里充分發揮自己的作用。
2、深入實際，調查研究，虛心向企業的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。
虛心向企業的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的要求。
我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入企業的大家庭中去，因而工作中也感到心情舒暢。
4、切實轉變工作作風、增強為企業服務的意識要從我做起、從現在做起。
到企業後再到機關辦事，從“人求”變“求人”，領略了“冷麵孔”、“冰言語”，嘗到了被“踢皮球”的苦處，深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為企業服務的必要性。回想自己從前在機關里工作，秘書網網址：對待基層、企業上來辦事的同志有時也會有不熱情、不耐心現象，今後一定要從自身做起，切實轉變工作作風、增強為基層為企業服務的意識。
總之，掛職鍛鍊至今雖然只有半年的時間，但收穫很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，且在政治思想素質、組織協調能力、巨觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今後的工作中我要一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力改造自己的世界觀，立足崗位，多做貢獻，樹立好掛職幹部形象，不辜負組織對自己的關心和培養。
鍛鍊工作總結 篇19
為了提高我們的業務素質、專業水平、理論素養和實踐能力，進一步開闊視野、更新觀念、開拓辦學思路、提高管理決策水平，推動素質教育有效實施，為了白銀市教育的發展大計、為了白銀市教育更加美好的明天，白銀市教育局領導給我們創造條件、提供機會，在全市範圍內選派36人組織安排到千里之外的素有“江海明珠”美譽的江蘇南通進行為期40天的掛職鍛鍊;這樣長時間大規模的派出交流學習，足以說明教育局領導對我市教育改革、發展的信念之堅定。我們肩負光榮的責任掛職學習，感到機會難得，所以倍加珍惜。
9月21日我非常榮幸地來到了南通特殊教育中心掛職鍛鍊學習。在南通特教中心學習的日子裡，我住在學生宿舍樓里，吃在學校食堂里，辦公室設在教導處，和學校領導班子的辦公地點在同一層樓，學生晚自習就在我宿舍前面的大廳里，所以，我有很多時間和學生接觸、和生活老師接觸，向學校領導了解學校情況也很方便。這些日子裡，我感受著南通特教中心優美潔淨的校園環境、悠久的辦學歷史、驕人的辦學業績、濃厚的校園文化底蘊、質優齊全的硬體裝備，感受著學校領導們的熱情周到、平易隨和、睿智幹練，感受著學校老師們的愛崗敬業、奮發向上、關愛學生，感受著學校視障、聽障、智障孩子們積極樂觀、勤奮努力、殘而有為。可以說，在南通特教中心的日子裡，無時無處不令我敬佩且感動。
在南通特教中心我按時參加學校每周一次的行政例會，聆聽他們在教學管理、學生管理、後勤管理等各方面的做法和思考，翻閱學校在管理方面積累的資料，並深入教導處、教研組、教科室、學科組、團委、少先隊，了解他們如何開展教學科研活動，如何開展“感恩教育”、“素質教育”等特色教育，如何發展殘疾學生的職業技術教育，如何聯合社會力量對殘疾學生進行愛心幫扶助殘。我還走進學校盲部、聾部、培智部課堂，聽取了語文、數學、律動、歷史、思品、音樂、美術、體育、雙手畫、美工編織、信息技術等各類國家規定開齊開足課程和校本課程的課堂教學。在這些日子裡，我由表及里地了解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理藝術，帶給我很多收穫、啟迪和思考。正如李局長在慰問信中所說：學習的過程是艱苦的，但也是愉悅的。我深深地感覺到自己在學習中收穫的幸福，擷取掛職學習中感受最深的幾點與大家分享。
一、 先進完善的裝備設施人性服務學生成長
在當地各級政府和領導的關心、重視下，20xx年8月，南通特教中心易地遷校。新校總投資6800萬元，占地面積50多畝，建築面積2萬多平方米，8個建築單體間用長廊相連。教學區建有標準的康復訓練和學習專業用房——如律動室、盲生專用計算機室、聾生專用計算機室、音樂教室、器樂教室等;運動區建有400米塑膠跑道的標準田徑場、健身房、排球場、足球場、網球場、桌球場、室內籃球場、羽毛球場等;生活區每間學生宿舍配備有獨立衛生洗浴間、飲水系統、喚醒及緊急疏散裝置等;每間教室里都配有投影儀、寬屏液晶電視機;每個老師都配備一台教學用筆記本電腦。
教學樓間，張謇話廊的教育思想、貝多芬、海倫·凱勒的精神激勵著學生殘而有為;感恩話廊的思想引導學生用心感悟，懂得感恩，懂得權利和義務的對等性，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀;每間教室里張貼名人名言佳句掛圖讓學生感悟自強不息。整個校園洋溢著濃厚的文化氛圍，處處都在告訴殘障學生：“我要自強不息，感恩回報，通過努力，創造奇蹟”。
二、敬業愛崗、大愛無疆的教師盡心服務學生成長
作為一所寄宿制特殊教育學校，為了全面關懷學生學業和身心健康，教師們全身心投入工作，即使夜間和雙休日也仍有不少教師以校為家。他們陪伴學生集體用餐，輔導學生晚自修，耐心細緻地解決學生的心理和行為問題。對於特殊家庭的孩子，老師更是倍加呵護。例如有位盲學生母親早逝、父親腿有殘疾，生活不便，家庭除了繼母打零工的微薄收入，沒有其他經濟來源，這名學生就想輟學回家，幹活補貼家用，當老師了解了情況後，發動全校教工為她募捐，並積極聯繫當地電視台等媒體單位向社會各界和廣大市民呼籲愛心救助，在學校的多方努力和社會各界的愛心幫扶下，這名學生重返校園，回到課堂。在南通特教中心這樣的例子不勝枚舉。南通特教中心的老師們關心殘障孩子、熱愛特殊教育，他們在平凡的崗位上真正做到了胸懷大愛、奉獻特教;用自己的辛勤勞動將扶殘助殘這一美德發揚光大。
鍛鍊工作總結 篇20
根據組織安排，我於**年**月**日至**年**月**日，在**省**市進行了為期兩個月的掛職鍛鍊，掛任**街道辦事處主任助理。
鑒於這次掛職時間較短，**街道辦事處沒有給我安排具體工作，主要根據我的意願，采勸全面了解、有所側重”的辦法開展調研、宣傳和交流。兩個月來，自己自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，接受新的觀念，較好完成了掛職鍛鍊任務。主要抓了以下五個方面的工作：
一是訐真考察，虛心學習。
除自覺參加有關會議，翻閱區情資料、檔案和當地報刊，拜訪領導外，堅持深入部門，深入街道，深入企業，調研了解**區經濟發展、改革開放、招商引資、社區建設、科教興區及黨政機關效能建設的基本情況和成功經驗，同時多次赴周邊區縣和溫州、金華、寧波、義烏等地考察。
參觀娃哈哈、 UT斯達康、萬向集團和天水街道辦的幾個社區。既對地域文化所獨有的創業精神及**市以和諧創業為主題的發展理念進行了感受，又對各地效能建設、招商引資、民營經濟發展經驗進行了學習，還對溫州模式、義烏小商品市嘗紹興企業上市等熱點進行了分析，從而基本掌握了發展的真經。
二是深入思考，解放思想。
無論是閱讀當地黨政機關檔案，還是瀏覽媒體網站訊息，隨時注意用思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。考察調研當地經濟社會發展，始終不忘對照和實際，做深度思考，從中探索別人經驗，尋求加快經濟社會發展的良計妙策。通過學習 ，思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，加快發展的責任感和精神動力進一步增強，為今後工作奠定了基礎。
三是加強溝通，結交朋友。
加強和當地黨政幹部交流並融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。加強與各地的企業界人士溝通滲透，堅持互換名片，真誠相待，實情相告，有幾十名浙商表示了加強交往與聯絡的意願。注意與在任職的陝西同鄉聯繫，聆聽他們的介紹，傾聽他們的建議，為今後建立長期合作關係進一步創造了條件。
四是廣泛宣傳，爭取項目。
利用各種機會，廣泛向各級領導、政府部門，特別是企業和街道，宣傳和自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策，介紹可與對接的企業和項目，使黨政領導和企業界增進了對 和了解，增強了向開放的意識和信心，擴大了在影響及知名度。有近12戶客商初步形成拓展西部市嘗投資開辦企業的意向，表示在適當時候，將到實地考察和洽談。
五是嚴格要求，塑造形象。
掛職兩個月，嚴格按照機關作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真閱讀有關資料，並在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與街道領導和有關科室溝通交流。基層調研考察堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。吃住在招待所，從未搞特殊化。
自覺參加掛職組組織的各種集體活動，主動匯報工作學習情況。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，從未提出不合理的要求。尊重當地領導，團結周圍同志，與天水街道的全體工作人員建立了深厚感情。
兩個月來，通過考察、學習、參觀，對**省在解放思想、經濟發展、城鄉統籌、社會協調等方面有了更進一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經驗，從中也受到很多啟發。
1、學習精神，營造發展氛圍。從越王勾踐臥薪嘗膽，到計畫經濟失寵，以至煤電水運及巨觀調控聯合指向，**人在發展過程中遇到的困難比我們大得多。但在困難面前，他們不是怨天憂人，畏縮不前，而是充分發揮自己的主觀能動性，始終保持一種謀發展、求發展、爭發展的激情和熱情。他們在成績面前不自滿，在困難面前不退縮，所取得的成績不是空談出來的，也不是口號喊出來的，而是乾出來和拼出來的。
從他們身上看到的是不怕困難、勇於開拓、奮力爭先、拚命苦幹的精神，這種精神是經濟社會發展的原動力，也應當成為我們加快發展的力量源泉。相對於而言，我們在思想解放、觀念更新、改革開放方面尚有相當大的差距，全社會的整體發展意識，特別是面對市場經濟應有的改革、開放、法制、民主、發展、價值、自強、戰略、市嘗競爭、風險、創業等意識相對落後或滯後，而地域封閉、傳統保守、小農經濟、小市民等意識又更加嚴重。
因此，加快發展，必須首先解放思想，創新發展氛圍。只有這樣，才能清除舊意識，樹立新觀念，開拓新思路，才能把思想和行動統一到市委、市政府的重大決策和戰略部署上，才會不失時機、抓緊時機，加速發展的步伐。
2、借鑑 理念，創新經濟模式。借鑑經驗，就必須調整發展思路，創新經濟模式。無論是溫州的民本民營民生民利經濟，義烏的“貿工聯動、興商強市”戰略，紹興企業的借殼買殼上市，“精緻大氣、和諧開放”的和諧創業理念，省委、省政府“平安”的打造和“跳出、發展”的思路，**區圍繞中心商務區建設獨特的經濟發展模式，對我們都有很大啟發。
發展經濟，就一定要按照科學發展觀的要求，堅持以人為本，堅持五大統籌，推動經濟、社會、文化和政治文明協調發展。要旗幟鮮明、態度堅決地把“工業立市、商貿興市”作為加快經濟發展的戰略舉措來抓，緊緊圍繞資源開發、結構調整、產業整合和百姓就業，發展工交商貿。既要立足現有工業抓好改造提高，又要捨得出讓資產借殼上市，更要像義烏那樣，學會反彈琵琶，通過大辦特辦商貿市場，刺激誘導區域加工工業發展。要按照“一縣一業、一鄉一品”的思路，大力發展特色產業，培育優勢產品，形成塊狀經濟格局。
要積極運用工業的理念和辦法經營農業，重點圍繞農業產業結構調整、農產品深加工、農業龍頭企業和大宗農產品交易市場建設，抓大不放小，培育地方品牌。要堅持把開發區和工業園區的優先超前發展擺在重要位置，努力培植經濟成長的新亮點和突破點。
要堅持民本民生民營民利原則，在開發引導的基礎上，放開搞活民營經濟，增強經濟發展的活力與實力。要高度重視城市和農村小城鎮建設，特別是國道省道沿線，一定要圍繞產業集聚和商貿興業，堅持多點布局，重點發展，形成不同特色的產業帶和發展鏈。
在調整產業過程中，尤其要學習借鑑各級政府“無為而治”和“睜一眼閉一眼”的方法技巧，充分相信民眾、依靠民眾、鼓勵民眾、支持民眾，切不可盲目採用行政手段，對民眾的生產經營橫加指責和亂加整頓，更不能行政命令或強行組織民眾從事不樂意的生產經營活動。
3、搶抓機遇，拓展招商平台。堅持開放開發，突出招商引資，是我市經濟社會發展的戰略舉措。和相比，我們的開放意識還不是很濃厚，開放力度還不是很強勁，開放區間還不是很廣泛，不少地區和企業對如何對內搞活、對外開放還是心中無數，沒有明確的思路和方案。
要解決這些問題，就必須強化開放意識，把走出去開拓市場作為解放思想、轉變觀念、增進開放的一項最迫切、最重要的任務來抓。當前，浙企浙資外流已成新的經濟現象，各地都在加大力度招引浙商，這無疑是我們加快發展的難得機遇。要把面向招商引資列為工作重點，不僅要加大力度委派幹部到掛職鍛鍊，更要鼓勵並積極扶持經貿企業和民間經銷組織到東南沿海推銷工礦產品和農副特產，對廣交會、西博會、義博會、消博會等大型國際商貿活動，要儘量組織企業和產品參加。
要及早部署，認真準備，力爭20xx年世界休閒博覽會、20xx年上海世博會能有櫃檯和產品面市。要按照“政府協作、市場運作、民間動作、企業合作”的思路，鼓勵企業到尋求發展，尋找合作夥伴。特別是對改制不到位或雖經改制但發展依然困難的企業，一定要加大改制、破產、出售、兼併力度，引導**企業和資金進入我市工商經濟發展領域。
在招商引資過程中，一定要下勢解決項目儲備和項目包裝問題，真正有項目、有好的項目、有吸引客商的項目、有一定深度和審批進度的項目用來招商。要努力最佳化經濟發展環境，像一樣，切實做好親商安商穩商富商工作，尤其是對有些地方形成的“沒有項目急、招引項目難、實施項目怕”的惡性循環及“招進投資商、放出大灰狼”的怪圈，必須真正重視解決。
當前，要改進招商辦法，完善引資獎懲，實行必要的招商引資部門分擔任務、領導扛死指標、幹部捆實責任、月詢季查年度考核、工資獎金掛鈎及一票否決、重獎重罰等機制，真正形成各級黨政重視招商、機關幹部專於招商、全社會積極參與招商的良好氛圍。
4、發揚作風，強化政府效能。 經濟是民營經濟。過去，隱藏於民營經濟背後的強大推力，是各級政府多年奉行的“無為而治”。如今，各地強力推進的效能建設，就是通過對政府效能的整合與提高，充分使各級黨政由台後的“無為而治”轉向前台“有為”地組織、協調和拉動經濟發展，其力度、強度和所產生的實際效果，在全國有一定的首創意義，對我們教育啟發很大。
作為落後地區，資源、能源、勞動力固然是我們的優勢，但資金、技術、管理、市嘗人才等顯然不是我們的強項，特別是囿於傳統計畫經濟體制的管理型政府和“官本位”的衙門作風，長期以來已經使我們形成了對政府效能與幹部作為考核的表面化和形式化。學習借鑑經驗，最當緊的就是要像 各級黨政一樣，大力推進政府職能轉變，加快行政許可審批，端正機關作風，整頓機關紀律，通過政府職能的轉變和幹部作風的改進，營造有利於發展的政策、人文和社會環境。
各級領導、廣大幹部一定要從加快發展的政治高度，充分認識機關效能建設的重要性和緊迫性，採取果斷措施，強化組織領導，構建組織網路，營造輿論氛圍，健全工作制度，創新有效載體，激活效能建設，推動經濟社會持續健康發展。
鍛鍊工作總結 篇21
**年6月20日，根據組織上的安排，我到縣信訪局掛職鍛鍊。三個月以來，在縣委組織部和縣信訪局領導的關心、幫助下，我珍惜機會，認真學習，主動進位，在政治素質、理論水平、工作能力等方面都有了較大的提高。現將本人掛職期間的學習工作情況和收穫體會匯報如下。
一、工作情況
（一）認真學習，儘快熟悉信訪業務。為適應信訪接待工作，提高自己的思想覺悟，加強理論修養，學習了《信訪條例》等接待信訪的基礎知識，充實了自己的知識結構。我還向信訪局局領導、老同志學習、請教，了解、掌握一些老上訪戶的基本情況，向他們請教信訪接待中應注意的問題和技巧，為更好地完成信訪接待任務做了必要的知識儲備。
（二）虛心熱情，積極接待民眾來訪。民眾工作的歸宿和落腳點就是依據政策規定幫助民眾解決民眾生產生活中的問題，為民辦好事辦實事，我時刻從尊重人、理解人、關心人的角度出發，針對來訪民眾的思想認識和實際問題，盡力多做解疑、釋惑、順氣工作，努力真正做到想民眾所想，急民眾所急，幫民眾所需，解民眾所難，實實在在為民眾辦實事辦好事。經過短時間、高強度的學習，在初步熟悉了信訪工作的基本要求後，就積極參與到接訪工作中，接待民眾來訪。接訪時，耐心聽取來訪人的訴求，對他們所反映的情況做簡明扼要的記錄，能處理的就當場處理，或與有關部門聯繫，促請他們幫助解決，或引導來訪人到有權處理機關直接反映。在民眾接訪工作中，我們經常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的民眾，給我的感覺就是要做好信訪工作，確實需要付出很多很多的努力，但最重要的一點：必須付出真誠的心、無私的愛，才能在信訪和民眾之間架起理解和溝通的橋樑，雖然掛職鍛鍊的時間很短，我不斷摸索民眾工作的規律，接待上訪民眾時做到熱心，不冷漠處之；聽取反映的問題時耐心，不厭其煩；處理問題時細心，不專橫武斷；碰到棘手問題時有恆心，不半途而廢，直到問題解決。針對上訪民眾的不同情況，要分而待之：對“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當“親友團”；對“叫罵型”的，勇於忍受，甘做“出氣筒”；對“別有用心型”的，據理力爭，維護黨和政府的尊嚴。來訪人中，既有正常人，也有精神病；既有文盲，也有知識分子；既有離休同志，也有下崗職工；既有上不起學、看不起病的困難戶，也有身衣食無憂的富裕家庭。無論是誰，我都做到有耐心、存細心、講誠心、真關心，努力發揮信訪部門“貼心人、連心橋”的作用。三個月以來總計接待信訪事件40件，97人次。
（三）愛崗敬業，嚴格要求自己。我十分珍惜這次鍛鍊機會，盡職盡責，認真乾好接待來訪民眾，工作到位不越位，我和同志們在工作中能同甘共苦，相互支持和配合。在這段時間裡，信訪局這個集體的凝聚力、戰鬥力和向心力使我深受感染，也從他們當中學到了好的方法和作風，在工作中，我處處向他們學習，嚴格要求自己。
二、主要認識
信訪局所面對的上訪人員複雜，反映的問題也複雜，可以說包括社會各個層面。特別是應對突發的群體上訪事件，情況更是錯綜複雜，場面難以控制。面對這些複雜的情況，面對最基層的百姓，我體會到，作為信訪接待人員，要努力提高以下幾個方面的基本素質和能力。
（一）要有寬廣的知識底蘊和豐富的政策積累。要了解與當前形勢相對應的有關政策，諸如房屋拆遷、土地徵用、養老保險、工傷低保、企業改制等方方面面的知識。要不斷地總結工作，吸取教訓，積累經驗。這樣才能在具體工作中理清問題的根源，抓住上訪問題的實質和癥結所在，正確引導、疏導上訪民眾，向有關部門提出合理的意見建議，有利於信訪案件的化解。
（二）要有耐心，有熱情，有同情心。不平則鳴，凡是來上訪的，都有一肚子的委屈和不平，情緒難免激動，語言難免過激。要熱情地接待，耐心的傾聽，設身處地的理解上訪人的難處，要拉近距離，平等溝通，這樣才能了解事件的真實情況。要學會容忍，無論遇到什麼情況，挖苦、指責、謾罵，都能不急不火，以平和的心態對待上訪人員。
（三）要堅持原則，按政策辦事。作為信訪接待人員，我們是代表黨和政府與人們民眾溝通，解決民眾遇到的問題，是橋樑、是紐帶，處理問題要兼顧到國家、集體、個人三者利益，一言一行應體現出黨和政府對待人民民眾的感情。一定要堅持原則，按政策辦事，維護黨和政府的形象，維護人民民眾的利益。
三、主要收穫
（一）思想認識得到了提高。在與信訪局的同志們一起上班、一起接訪的日子裡，同事們對工作高度認真負責的精神給自己留下了深刻的印象，他們毫無怨言、寬容大度、一心為民的精神使我深受感動，使自己的思想認識得到了升華。
（二）工作能力得到了提高。信訪工作是一項十分敏感的工作，對於每一個信訪問題，都需要謹慎小心地處理，要始終保持清醒的頭腦，堅持原則，按政策規定辦事。經過三個月的學習鍛鍊，面對方方面面，形形色色的信訪案件，我學到了許多解決實際問題的辦法，使自己考慮問題更加全面，工作作風更加紮實。在回到原單位後，我將堅持做到摸實情，講實話，用求真務實的態度抓好工作落實。
（三）溝通協調能力得到提高。到信訪局後，我對溝通協調能力的重要性有了深刻的體會。學會和上訪人溝通，準確掌握上訪人的基本訴求；要善於和相關工作部門溝通，掌握相關政策規定，尋求解決問題的辦法。在和上訪人的不斷深入接觸中，提高了我駕馭複雜局面的能力，也使我的組織協調能力得到提高，更加融洽了與上級領導和相關部門的工作關係，為我今後開展工作創造了有利條件。
雖然在掛職期間得到了鍛鍊和提高，但是自我感覺到理*底不厚，工作經驗不足，這些都是我今後應該加以改進和提高的，我將繼續求真務實，開拓創新，把全部身心投入到做好本職工作中。
鍛鍊工作總結 篇22
浙江是我國改革開放和經濟發展的前沿陣地，有我國經濟發展、理論創新的很多第一。這次參加團中央組織的西部團幹部培養計畫，到寧波掛職鍛鍊，所見所聞，感慨頗多，收穫不少，現將主要情況簡述如下。
感受與收穫
企業是創造社會財富的基本單位，它對市場最敏感、對政策最敏感，通過它，對外可以感受外部環境，用換位思考的.角度觀察國家巨觀政策和當地政府的運作，對內可以以實踐者的身份學習企業先進的管理模式，近距離地接觸企業家們活躍的思維，了解企業家們的需求。企業也是廣大人民民眾謀生存、求發展的所在，通過它，可以體會到當地的風土人情、人們的思想觀念。
1、最大的感慨東西部差距確實很大
以前總講東西部有很大差距，但都是一些數據上的概念，沒有感性認識，這次我真正的感受到了這種差距。東西部的差距，有經濟實力、發展速度上的，也有思想觀念上的。
東部經濟實力強，發展速度快。政府的服務意識強，辦事效率高，工作紮實。掛職期間，通過基建項目報批、辦理職工養老保險等事情接觸了政府部門，感到餘姚的行政機關服務意識很強，辦事效率高。
2、最深的印象趕超意識強，競爭激烈
剛到寧波不久，我就感覺到這裡激烈的競爭氛圍。各種媒體上經常可以看到發布的經濟數據和帶有很濃競爭色彩的對經濟事件的報導分析，連人們之間的談論的話題也時常涉及經濟排名，大企業發布訊息也充滿火藥味。
形成這樣強的競爭意識，除了因為市場經濟的大環境外，我覺得有個重要的因素就是政府在其中充當了煽動者的角色。每個季度，當地行業主管部門都要發布該行業各規模企業的生產經營狀況，排名公布，各區縣的經濟數據也予以排名公布，有的同行企業、區縣之間的排名不相上下，確實有你追我趕的氣氛;政府採取對創出名牌、創出效益的企業予以重獎，有一系列煽動措施;再則，就是這裡塊狀經濟發達，同一塊內產業結構趨同，市場競爭本身就很激烈。對個人而言，薪酬體制是按勞取酬、多勞多得，無處不體現競爭。可以說，在這裡自下而上、又從上到下都形成了很強的競爭意識，這種激烈的競爭又成為推動發展的強大動力。
3、最大的收穫對發展有了更深刻的認識。
發展才是硬道理、不發展不行，發展慢了也不行，諸如此類的話我們大都耳熟能詳，但究竟有什麼體會，理解有多深呢?我覺得，這次掛職鍛鍊，最大的收穫就是對發展有了更深刻的認識，更加堅定了我為家鄉發展努力奮鬥的信念。
我們縣有豐富的資源，PPP機場已經通航、高速公路也將貫通，又有鐵路通過，應該說具有很大的發展潛力，我覺得掛職鍛鍊後，並沒有因為東西部巨大的差距而對我們的發展有悲觀情緒，相反，我感到了西部發展的巨大潛力，只要我們抓緊時間積蓄力量，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，踏踏實實幹事業，厚積薄發，實現跨越式發展是完全可以辦到的。
思考與建議：
1、更新觀念，樹立信心，全心全意謀發展。
發展的關鍵在人，特別是我們的領導幹部和公務員隊伍。在寧波掛職，他們的幹部給我的印象是整體素質強、理論水平高、務實、好學、信心足辦法多。除了能勝任工作外，他們大都學有專長;領導幹部理論水平高，掛職期間與當地黨政領導的接觸讓我感到，越是經濟發達的地方，領導幹部對理論學習越是重視，而且感覺到他們是真正在實踐甚至創新著理論;大家都在學習，或學理論、或學專業知識、或學外語，每個人都選擇自己感興趣、有助於提高自身素質的一兩門學科在學習，力求有所長，這種好學的風氣對提高個人素質進而提高整體水平大有益裨;幹部民眾對發展的信心很足，這與目前浙江的經濟水平和人文環境有關，在這塊土地上敢幹事，能幹事，能幹成事，大家對未來充滿信心，勁頭足，辦法多。
相比之下，我覺得我們的信心還不足，事業心還不夠強，勁還沒有全部用在發展經濟上，建議：
(1)定期舉辦經濟形勢報告會和邀請有關專家舉辦專題講座。
(2)為領導幹部爭取更多到經濟發達地區學習鍛鍊的機會。
(3)增強競爭意識，營造趕超氛圍。
2、進一步加大招商引資力度，改善招商引資環境。
在自有資金不足的情況下，吸引外來投資是促進地方經濟發展的有效途徑，縣第十一次黨代會提出以招商引資統攬全縣經濟工作的全局，我認為非常必要。掛職期間，我了解東部的投資環境，還以企業身份參加過一次經貿考察活動，對比我縣招商引資工作，建議：
(1)走出去很重要。首先是政府的走出去，走出去既可以了解外面的情況，從比較中看到差距，知恥而後勇，激發謀發展的動力，又可以宣傳____，並有機會與企業家們成為朋友，進而把投資者引進來;其次是企業的走出去，鼓勵有一定規模、有發展潛力的企業走出去開拓市場，尋找商機，以商引商，全國每年有很多行業展會，可以加以利用。
(2)加強對外宣傳，最佳化內部環境。對外宣傳上要樹立一個有內涵的好的整體形象，要改進招商引資資料，冊子應更精細更詳實;應提供更多的招商項目，縣城廣場、校外活動中心、現有企業融資等都可以作為引資項目，縣情介紹和招商指南可以分開製作，既便於使用又節約成本;加強信息化建設，充分利用網際網路的資源和優勢。最佳化內部環境上，首先要真正樹立起重商、愛商、親商、護商的意識，特別是機關幹部，服務意識一定要強，其次應創造條件讓企業得到更好的服務，目前我縣沒有審批中心，但還是可以想辦法獲得一站式服務的效果，如強化招商局職能，對新投資企業給予全程協助服務;公開、規範審批程式，實行審批承諾制等。
3、共青團在經濟工作中大有可為。
共青團有很多優勢，共青團領導的民眾組織也很多，如青年聯合會、青年志願者協會等，這些組織在經濟工作中都可以發揮作用。
我在參加中國青年企業家協會八屆二次理事會時，聽到許多企業家對青企協大加讚許，說青年企業家協會這個組織很好，給企業家之間、企業與政府之間的溝通交流搭建了一個很好的平台，有團組織作保障，在這裡沒有信任危機，商機很多，可以放開手腳幹事業。我們縣很多青年組織都還沒有建立起來，工作上滯後，作為團縣委副書記我感到汗顏，今後我們一定要加強這方面的工作，發揮橋樑和紐帶的作用，讓團組織在經濟工作中有所作為。
鍛鍊工作總結 篇23
信訪辦主任助理根據旗委組織部的統一安排，我於20--年4月28日至10月27日到信訪辦掛職鍛鍊。半年以來，我始終抱著學習業務知識、拓寬思想領域，逐步提高自身政策理論水平和處理解決各方面問題能力的態度。遵守信訪工作制度，認真學習《信訪條例》和相關法規、方針、政策。在信訪辦各位領導的指導下，在同事們之間的相互學習幫助下，使我迅速的進入了工作角色，並圓滿的完成了掛職工作任務，現總結如下：
一、工作態度方面
由於初到信訪辦學習，工作沒有經驗，遇到問題我抱著認真學習，積極參與的態度來鍛鍊自己，努力提高自身政策水平和綜合素質。
我在信訪辦掛職期間，承擔信訪件閱辦、來訪接待以及信訪報表等工作，每一項工作我都本著高度認真負責的態度，工作非常紮實和細緻。尤其在接待民眾來訪方面，我始終以女同志特有的耐心和細心，認真傾聽民眾傾訴，細心記錄，一絲不苟的把每一個上訪案件聯繫和落實到相關部門。掛職期間，我非常吃苦耐勞，參與了數次信訪材料的編寫工作。國慶前，我們制定的《阿榮旗“迎國慶信訪百日攻堅活動”實施方案》得到了領導的認可和好評。另外，我於9月8日至9月30日赴阿榮旗駐京信訪接待聯絡處負責勸返聯絡工作，工作中接待了三次上訪人員，都圓滿成功的完成了勸返工作任務。
二、思想政治方面
作為一名新接觸信訪工作的年輕女同志，我以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，積極追求進步。工作忙時抓工作，工作不忙時抓學習，我認真學習信訪和法律知識，虛心向信訪辦的領導和同事們請教，並將學到的知識和技能運用在具體工作中。通過自身的不斷努力，切實擔負起了主任助理職責，為信訪辦各項工作的健康發展發揮了積極的作用，為維護我旗的社會穩定和加快經濟發展做出了應有的貢獻。
三、收穫
通過半年的接觸、鍛鍊和學習，使我深刻體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執行黨的方針政策，緊密聯繫民眾，維護和實現廣大人民民眾利益的基礎工作，是為黨委、政府提供決策依據的不可缺少的紐帶”。同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心繫民眾，事實求是，不怕吃苦，勇於奉獻的精神，還必須本著民眾利益無小事的態度;以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡責地把民眾的事辦好的態度，全心全意為民眾服務，才不愧為一名合格的信訪工作人員。
半年以來，我接觸到了許多以前在工作中沒有接觸過的棘手、辣手的信訪案件，這裡不一一列舉，但通過這些棘手、辣手的事使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今後在學習中應該努力的方向。