8、教學成果獎的計算工作
9、九年級分管教學工作
在上學期開學初，主要完成了九年級的分班工作及排課工作。以及各年級學生名冊的制表工作。
在每次素質測試前，組織學生制定學習目標。在每次大測驗後，組織老師們及時進行質量分析，以便老師們及時調整教學方法和策略。及時組織好年級學生會議，對優秀學生、進步快的學生進行及時的表彰。工作上以身作則，做到每天早上到校後，在三、四兩個樓層上巡視，主要以四樓為主。平時能到辦公室走走，做到多了解老師的情況和班級學生的學習情況，多徵求班主任和科任老師的意見，儘可能的提高初三老師的積極性。同時組織老師和學生學習綜合素質評定的方案和各類招生的方案，以便使老師們在工作中有針對性。其他主要協助陸校長完成教學上的一些工作。