世界環境日簡短活動總結 篇1
為貫徹落實生態環境部、江蘇省生態環境廳關於做好20__年“六五”世界環境日宣傳工作精神，6月5日上午,興隆街道環保科聯合樂山路社區緊緊圍繞今年“六五”世界環境日主題“人與自然和諧共生”開展社區廣場宣傳活動。
活動現場，工作人員通過懸掛橫幅、分發宣傳冊、環保袋、環保紀念品等方式向轄區居民們宣傳並介紹關於餐飲油煙管控、大氣揚塵管控、水環境治理、長江大保護和禁漁等相關環境保護知識，還普及《中華人民共和國長江保護法》、《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》等相關法律法規並將街道下一步污水處理提質增效“333”行動向居民做了深入的解釋，大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，藉此發動居民和社區志願者力量，從身邊的小事做起，廣泛參與環保行動，開展環境監督，發現身邊不環保和不文明的生產、生活行為時，積極勸阻或及時舉報。
通過開展“六五”世界環境日宣傳活動，進一步加大了興隆街道環境保護的宣傳力度，引導居民積極參與綠色實踐，逐步形成綠色低碳，文明健康的生活習慣，讓綠色生活方式成為時尚，使居民們樹立“環境保護與每個人的生活密切相關”的責任感，為建設生態文明營造了良好的輿論氛圍。
世界環境日簡短活動總結 篇2
今年6月5日是第45個世界環境日，為積極營造公眾參與環境保護的社會氛圍,環保局圍繞聯合國環境規劃署確定的主題"轉變傳統觀念，推行低碳經濟" 和國家環保總局確定的20_年世界環境日中國主題"共建生態文明，共享綠色未來"開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導全社會對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：
一、認真組織、精心安排世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，根據州環境保護和林業局《關於開展20_年世界環境日宣傳活動的通知》檔案精神，環保局領導班子高度重視本次宣傳活動。今年的"六.五"宣傳活動是由主要領導親自抓，親自督導，主管領導具體負責，提前一周進行了安排。進過精心策劃，並組織實施。
二、主要活動情況五日上午，環保局工作人員在中心廣場舉行宣傳活動。向過往民眾宣傳公民環保行為規範和環境保護法律、法規等知識。此次活動懸掛了宣傳橫幅，發放了以宣傳"共建生態文明，共享綠色未來"、"節能減排、保護環境"為主題的環境保護各類宣傳100餘張、《環保手冊》200餘份、環保宣傳材料150餘份。在宣傳點上播放了環境保護專題講座碟片，吸引了很多過往民眾觀看，積極調動了廣大人民民眾參與環境保護的熱情。同時，還設立了環保諮詢服務台，現場解答民眾提出的各種環保問題。一同深入到我區管轄的重點企業進行了宣傳教育工作，向企業發放了有關"節能減排、清潔生產"的相關資料，鼓勵企業努力完成節能減排的目標，促進企業早日實現清潔生產。此次活動倡導人人參與環境保護，樹立生態文明觀念，為共建環境友好型社會貢獻力量。進一步增強了民眾的環境保護意識，取得了較好的宣傳效果。
三、取得的經驗一是把環保法律法規和環保規範性檔案作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與，為環保法規的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;二是與目前正在開展的節能減排工作結合起來，在宣傳中動員普通公眾參與監督，積極舉報破壞環境的違法行為;三是通過"六o五"宣傳活動，進一步增強了班子的凝聚力、號召力和幹部職工團結一致。全局幹部職工服從指揮，積極參與，保證了整個活動的順利進行。
四、今後宣傳活動打算"六o五"宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。這些在今後的工作中認真加以解決。今年的"六.五"世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動民眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現清潔生產發揮應有的積極作用，我們要借這次宣傳活動的東風，始終以"鞏固成果，超前預防，超前猜測"作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高頂效開發區環境保護工作不斷努力。
世界環境日簡短活動總結 篇3
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染，行動起來。”
2、通過開展環保教育大型公開課活動，讓學生知道了什麼環境問題，人類與環境的關係，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦徵文活動和環保主題的繪畫比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在藝術的氛圍內受到薰陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、通過開展到校外活動基地宣傳保護環境的重要性活動，每人熟記十條環保標語活動，以及舉行環保知識競賽活動，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題徵文和環保繪畫作品。讓學生們互相學習，先進的帶動後進的，從而形成一個良好的學習氛圍。
在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們海口的天更藍、地更綠、水更清!