春節安保督察總結 篇1
20xx年“春節”已經過去，北京振遠護衛中心第九支隊第三大隊根據北京振遠護衛中心“關於做好春節安全保衛工作的通知”的指示精神，第三大隊結合各用警單位的實際情況和所擔負的警衛任務，為確保“春節”期間的安全保衛工作的順利完成，把各項安全防範工作落實到實處，不出現沘露，大隊制定了“春節期間保證書”，在大隊領導和全體護衛員的共同努力下圓滿的完成了春節安全保衛工作。具體工作匯報如下：
一、 加強政治思想教育，召開“春節”保衛工作動員 會。
在節日來臨之前，20xx年x月x日，第三大隊就制定了嚴密的工作計畫，召開了動員大會，進行思想動員，充分發揮政治思想工作的優勢，深入闡述“春節”期間安全保衛工作的重要意義，防止出現不該出現的問題。並且簽定了中隊長、分隊長，小隊長20xx年職責狀，並對每名護衛員進行思想摸底，簽定了護衛員治安、防火、交通安全保證書，從思想上保證“春節”期間勤務工作的順利完成。
二、 嚴格制定工作措施，認真落實勤務方案。
1、 開展安全檢查，排除事故隱患。
為保障勤務工作的順利完成，把各項安全防範工作落實
到實處，大隊領導“春節”之前（1月x日——1月x日）對所屬的各中隊、分隊，小隊進行了仔細，全面的檢查，共檢查30個小隊，並對護衛員逐人進行了思想摸底和教育，確保隊伍的穩定，特別是對重點，險點及偏遠的執勤點進行了重點檢查，有效的保證了“春節”期間勤務工作的開展。
2、 強化勤務管理，確保勤務安全。
在管理工作中，落實責任制，層層負責，分工到人。在節日期間，第三大隊嚴格執行正付隊長帶班制，做好交接及登記工作；同時全大隊節日期間停止休假和嚴格控制人員外出，保證了執勤人員的數量和質量，在做好安全保衛工作的同時，也把加強後勤保障工作進行了調整，尤其是一伙食的質量、衛生等。大隊領導在年前就進行了一次全面的檢查，在“除夕”之夜和年初一大隊領導到各執勤警點進行了慰問和檢查，並且和護衛員們共度佳節。有效的促進了護衛員的工作積極性，增進了護衛員的凝聚力。
為了保證節日期間出現問題能夠及時的解決，大隊制定了大隊節日值班表，專人看管電話，做到了值班電話24小時暢通，遇到問題能夠及時的上傳下達，及時處理；同時大隊領導在節日期間分別對本市30個警點進行了夜查。2月x日針對外地人員大批返京的問題，大隊下達了加強勤務，防範打擊違法犯罪分子的通知和2月x日“春節”已過，針對有的護衛員思想有所鬆懈的問題，大隊下達了關於加強隊伍管理，強化勤務規範，確保全全的工作安排，要求各警隊自檢自查，找問題，找差距，立整改項目，達標準，樹我振遠護衛中心光輝形象，提高第三大隊整體素質。
“春節”期間，北京振遠護衛中心第九支隊第三大隊根據中心的指示精神，在京30個警點未發生一起丟失，被盜及勤務糾紛，和用警單位配合默契。圓滿的完成了“春節”期間安全保衛工作。相信在新的一年裡，在中心領導的支持下，我大隊各項工作一定會上一個新台階。
春節安保督察總結 篇2
一、組織健全 職責明確
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證 實施到位
1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與班主任聯繫。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎腳踏車、機車上下學，校內無學生騎車現象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，如遇學生生病必須向本周值周領導請假，並作好記錄。學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校食堂的衛生安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學校政教處及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程式科學，實施便捷。
三、加強教育 增強意識
1、利用早操、課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。月假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對校園進出口進行排查，在一些不安全的地方設定了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關檔案精神，在教師會議上及時部署落實。有計畫地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“119消防安全宣傳日”活動，全校開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防範和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全機制 提升能力
1、進一步建立學校的安全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
4、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
五、存在問題 努力方向
儘管學校做了大量的工作，但是也存在如下問題：
1、校園安保設施不夠完善。今後學校將會在安保設施上加大投入。
2、對留守學生的心理輔導上欠佳。以後學校安保部門將會配合心理諮詢師對全校的留守學生進行一對一的心理輔導。
3、對學生的法制教育的次數較少。學校將會加強學生的法制教育，尤其是對青少年學生進行自護、自救的教育，切實保護未成年人的身心健康。
總之，一年來我校的安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
春節安保督察總結 篇3
一、切實加強學校安全穩定的組織建設、制度建設和陣地建設。
1、建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是安全穩定工作正常開展的前提條件。學校安全穩定領導機構由學校主要領導擔任，學校黨支部書記掛帥，由各部門主要負責人擔任組員。下設安全穩定辦公室，有安全穩定辦公室負責學校安全穩定的日常工作。學校安全穩定領導機構每月召開兩次例會，結合學校工作討論、安排安全穩定工作。領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校安全穩定領導機構的統一領導下，依託學校組織成立安全穩定組織。學校每名老師和學生都列在安全穩定組織之中，形成人人參與，共保學校平安，共創和諧校園。從而確保每個成員都能參加安全穩定工作組織生活和活動，確保全全穩定的各項措施、工作能夠落到實處。
2、加強安全穩定工作的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校安全穩定工作在民主討論的基礎上，制定了《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作制度》，《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作小組制度》、《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作門衛管理制度》等制度，還制定了《喀夏加爾鄉中心學校警衛職責》等，使安全穩定的各項工作和活動規範化、制度化。建立了安全穩定工作辦公室，開闢了安全穩定工作報廊、開通了安全穩定工作校園廣播站，各班級還定期開闢了安全穩定工作黑板報、牆報。安全穩定工作充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效。
二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高安全穩定工作人員的工作能力和業務水平。
1、組織會員認真學習各類制度、檔案和其他相關知識。利用國旗下講話、班會、板報、報廊等陣地，開展安全穩定、用電常識、消防知識、安全知識、救護知識的學習教育活動。
2、組織教師和學生骨幹分子開展各類培訓活動。對學校門衛保全、宿舍管理員、清衛人員進行了防火、防盜、防破壞等安全知識的培訓。學校對全體師生進行了道路交通、飲食衛生、課間活動、體育運動、消防、財產等安全知識的培訓。
三、積極開展豐富多彩的安全穩定工作活動，彰顯“安全第一”的精神。
1、20xx年5月12日下午，學校開展了火災緊急疏散模擬演練活動；開展了緊急救護演練活動；開展了消防器材操作訓練活動；6月10日開展了法制宣傳活動；6月13日學校舉行了安全用電常識宣傳活動。
2、通過這一系列的活動，使同學們明白了，人不能僅僅為自己而活著，被人愛和愛別人能使我們的生活更加幸福、美滿。多關心別人將使世界變的更加豐富多彩。
3、為了不斷改善學校衛生環境和教學衛生條件，保障師生身體健康，培養學生良好的衛生行為習慣。學校紅十字會成立了學校衛生檢查組，對學生的個人衛生、學校的班級衛生都做了具體要求。每天都由班級衛生員和學校衛生檢查組成員進行督促、檢查，及時公布檢查結果。如發現有不符合衛生要求的班級和個人，要求及時改正。並且經常在課堂上和校園廣播上進行公共衛生宣傳教育。經過多年的教育，使在校的同學們從小就養成了良好的衛生行為習慣和文明的生活方式。而且，這一良好的衛生習慣也將伴隨其一生。
4、紅十字會結合每年一次的校園文化藝術節、體育運動會、科技節、法制教育宣傳月等活動，積極組織會員參與，豐富會員的課餘生活，培養會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質。20xx年5月8日，為紀念世界紅十字日暨喀夏加爾鄉中心學校紅十字會成立2周年，學校專門舉行了一次升旗儀式，紅十字會負責人發表了國旗下講話，宣傳了紅十字會精神；當天班會課學校利用廣播播放了《紅十字在行動》紀錄片和道路交通安全的教育片，全校學生進行了收看；各班以主題班會的形式開展了紀念活動。學校的紅十字會工作，在學生的素質教育中起到了一定的作用，學生的共產主義道德素質、社會公德素質、公共衛生道德素質得到了一定的提高。這與學校紅十字會工作良好的開展是密不可分的。實踐證明，學校紅十字會工作能促進學生綜合素質的提高。
學校是教書育人的場所，在學校開展校紅十字會工作，是為了配合學校開展素質教育、提高教學質量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。學校紅十字會工作的重點是培養和提高青少年學生的道德素質，增強學生的社會服務意識。學校紅十字會工作離不開上級紅十字會及學校領導的正確指導，也離不開老師們的大力支持和配合。以上是我校紅十字會半年中的工作總結。20xx年下半年，我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創縣級紅十字示範學校。