趣味運動會的工作總結

趣味運動會的工作總結 篇1

趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動,管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作,在參賽過程中負責聯繫、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。

一、工作總結

(1)、活動前期

1、由於運動會的舉行時間推後,有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目,導致不能準時參賽。

2、運動員未進行訓練、選拔,也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地,導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。

3、運動員平常少鍛鍊,部分運動員身體出現體力不支,導致運動員到後項目參賽的積極性。

4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分,只能向外院學校借用。

5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議,導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

6、裁判員記錄員沒有補助和禮品,導致他們的工作積極性減弱。

7、未安排後勤工作人員和醫務人員。

(2)、活動中期

1、比賽正在進行時,有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。

2、喊話筒用到中途沒有電,導致影響組織人員組織運動員參賽。

3、在學校未安排一個服務台和供應純淨水站,導致個別項目不能及時接應運動員。

(3)、活動後期

1、未進行運動會閉幕式。

2、運動會結束後部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

二、工作改進

以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足,下面做一下歸納以及一些改進意見:

1、運動員不能準時參賽,我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組,讓她們知道自己所報項目並提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

2、活動缺少秩序化,在一些工作上顯得過於隨便以至於整個項目變得混亂,不能保證各別項目有條不紊的進行下去,是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。

3、場地找不到,應大力宣傳通告並明確所有項目比賽所在地。

4、調動全體員工積極性的能力不夠,主要是職工參加運動會的積極性不高,就失去了管理部策劃運動的意義。

4、器材準備的不足及場地準備的不充分:在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題,再安排工作。

5、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯:因為我們裁判記錄不是專業人員,管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項並明確分工個人所負責的項目。

6、後勤支持工作:運動會的後勤工作也是非常重要不可輕視的,管理部應安排後勤組,設定服務台、宣傳站、保障站,備好所有的急用藥物,保障運動員和工作人員緊密聯繫安全保障和運動正常進行。

7、細節問題,在運動會期間進行某一項項目時,應該考慮到所發生的問題,對問題處理的方案等,充分調動同學們得思維,進行合理的假設,並作出預案。

8、各部門之間缺乏聯繫,在一些活動應該與其他部門進行聯繫,合理分配人員,增強整個公司管理的戰鬥力。

雖然這次運動會存在著以上各各問題,但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下,我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了,我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作,完成為職員服務,發展 壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋樑作用,為公司架起堅實的橋樑,同各部門攜手共進,共同建設美好的未來!

管理部

20xx年10月23日

趣味運動會的工作總結 篇2

為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇於挑戰自我,戰勝自我的頑強意識。我校在20xx年6月1日,舉行了“趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動!我健康!我快樂!”。突出展現的是興隆鄉小人“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽項目分個人、團體兩個大項。

集體項目:

1.拔河比賽。

2.迎面接力賽。

3.二人三足個人項目:

1.50米跑。

2.趕羊比賽。

3.釣瓶比賽。

4.借物比賽.5.50米心算。

本次活動學生參與面廣,共有運動員580人。整場比賽,孟校長親自掛帥,各位班主任身先士卒。全體教師各負其責。同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體師生自始自終以學校、以班級為重,關心、關注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了興隆鄉小人“運動、健康、快樂的風采!”本次運動會成功的圓滿成功,總結一下幾點:

1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計畫,制訂了詳細的活動方案,各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,教師維護現場秩序,後勤服務及時提供後勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中,運動員們奮勇拼搏,為集體而戰。

今後,我校還將結合學校實際情況,通過不同渠道,創造更多的有利條件,扎紮實實地抓好學生體育素質的提高。

趣味運動會的工作總結 篇3

籌備已久的20xx年秋季幼兒趣味運動會終於拉下了帷幕,雖然活動已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次秋運會作如下總結:

一、快樂運動,目標明確。

本次運動會,真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好了完成了運動會的活動目標。

在活動中,幼兒像過節日一樣穿上統一的服裝,帶上統一的道具,並由家長陪同全程觀看,活動中五彩繽紛的氣球、煙花,五顏六色的彩帶、歡快的音樂等等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

二、親子運動,家園共育。

本次活動面向全體家長開放,家長既觀看幼兒的早操表演,了解自己孩子在活動中的表現,了解了孩子的進步,了解了老師的辛苦,又親自參與了親子遊戲,活動中,家長參與積極、配合默契,為活動添了更精彩的一筆。從活動中及活動後的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。增強了家園聯繫,促進家長對我園工作的了解和支持。

三、特色運動,展示成果。

我們從多方面對秋運會進行了宣傳報導。活動前在園內掛橫幅、彩旗,貼標語,布置畫展等,為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天,進行了網路新聞、電視新聞、專題片等形式的宣傳報導,更邀請了教育局領導和幾百名家長參與觀看,很好地向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的風采。

四、組織保障,團結共贏。

“快樂第一,運動第一,參與第一,友誼第一,公正第一,賞識第一,安全第一,”這是本次趣味運動會的組織的原則,為了保證活動的順利開展,我們特成立了活動領導小組,由喬建園長擔任活動總指揮,其他成員也分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,雖然有幼兒、家長、教師等一千多名,但在園領導的精心組織下,活動開展得非常順利,特別是安全得到了保證,得到了家長們的一致好評。

這次運動會圓滿結束了,相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼稚園教師的最好回報。

“我運動,我健康,我快樂”,讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

趣味運動會的工作總結 篇4

x月8日,東孝義國小舉行了秋季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結束了,這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們一拉溪中心國小師生的精神面貌,是對我們學校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

本次運動會開始籌備時,運動會組織工作是一項複雜的工作,我們精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作。

二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

本屆運動會共有6個班級,參賽項目12個,45名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經過一天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力於全體師生的大力支持,得益於大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現在班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩呈,體了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。

三、本次運動會有如下收穫。

1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。

2、通過這次運動會,發現了一批體育小人才。

3、和諧校園的氛圍已經形成。

四、存在的不足。

1、平時教職工的熱身準備不足。

2、我們為賽會工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細,不到位。

3、沒有通過廣播及時公布比賽成績,不能和觀眾形成互動。

4、比賽中有跟跑現象,但沒有制止,下次應注意。

5、學生們對於起跑和衝刺,掌握的不好,應加強訓練。我相信,只要不斷總結經驗教訓,在今後工作中努力改進、發揚優點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新台階。

趣味運動會的工作總結 篇5

一、工作總結

(1)、活動前期

1、由於運動會的舉行時間推後,有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目,導致不能準時參賽。

2、運動員未進行訓練、選拔,也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地,導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。

3、運動員平常少鍛鍊,部分運動員身體出現體力不支,導致運動員到後項目參賽的積極性。

4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分,只能向外院公司借用。

5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議,導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

6、裁判員記錄員沒有補助和禮品,導致他們的工作積極性減弱。

7、未安排後勤工作人員和醫務人員。

(2)、活動中期

1、比賽正在進行時,有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。

2、喊話筒用到中途沒有電,導致影響組織人員組織運動員參賽。

3、在公司未安排一個服務台和供應純淨水站,導致個別項目不能及時接應運動員。

(3)、活動後期

1、未進行運動會閉幕式。

2、運動會結束後部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

二、工作改進

以上就是20--年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足,下面做一下歸納以及一些改進意見:

1、運動員不能準時參賽,我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組,讓她們知道自己所報項目並提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

2、活動缺少秩序化,在一些工作上顯得過於隨便以至於整個項目變得混亂,不能保證各別項目有條不紊的進行下去,是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。

3、場地找不到,應大力宣傳通告並明確所有項目比賽所在地。

4、調動全體員工積極性的能力不夠,主要是職工參加運動會的積極性不高,就失去了管理部策劃運動的意義。5、器材準備的不足及場地準備的不充分:在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題,再安排工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯:因為我們裁判記錄不是專業人員,管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項並明確分工個人所負責的項目。

7、後勤支持工作:運動會的後勤工作也是非常重要不可輕視的,管理部應安排後勤組,設定服務台、宣傳站、保障站,備好所有的急用藥物,保障運動員和工作人員緊密聯繫安全保障和運動正常進行。

8、細節問題,在運動會期間進行某一項項目時,應該考慮到所發生的問題,對問題處理的方案等,充分調動同學們得思維,進行合理的假設,並作出預案。

9、各部門之間缺乏聯繫,在一些活動應該與其他部門進行聯繫,合理分配人員,增強整個公司管理的戰鬥力。

雖然這次運動會存在著以上各各問題,但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下,我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了,我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作,完成為職員服務,發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋樑作用,為公司架起堅實的橋樑,同各部門攜手共進,共同建設美好的未來!

趣味運動會的工作總結 篇6

大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!莎士比亞戲劇社的風采,不僅僅展示在舞台上,課餘時的他們同樣充滿對生活的熱愛。這學期,新生已經適應了大學生活,有更多的時間來參與學校的活動,為了豐富同學的課餘生活,提高學生的身體素質,增進班級同學之間的友誼,在為期半個月的策劃中,我校組織部在部長及幾位幹事的精心策劃下,舉辦了一場別開生面的趣味運動會。活動主題:團結、合作、拼搏、競爭

活動地點:河北科技大學理工學院

活動開展:實踐出真知,深入顯成效。

準備過程:積極準備,認真落實學院有關檔案精神,多方努力和支持使活動得以順利開展。

[趣味運動會活動主要內容]

一、精心部署,全面策劃——趣味運動會活動第一頁。

由於本次活動受到有關校領導的大力支持,並且在開展之前進行了精心的準備,趣味遊戲運動會的初衷是為了增強班級的凝聚力,提高同學參與活動的積極性,增進班級之間的交流。為同學們創設了一個參與運動、擁有健康、享受快樂的舞台。我們在看到成績、感受快

樂的同時也考慮到了安全問題,因此組織部每一個同學都經過了嚴格的培訓,每一個活動環節都進行了周密的安排,所以活動進行的非常順利,我們組織部也因此受到了學院的高度認可。

二、加強實踐宣傳,認真準備落實工作。——趣味運動會活動的前提保障。

我院組織部在趣味運動會活動前,通過宣傳板、海報、櫥窗等宣傳媒體為趣味運動會活動及時發布關於活動的各類信息,號召廣大青年學生積極參加運動會我部學生力爭多層次,多角度,全方位開展服務活動,主動聯繫學校負責運動會的老師,積極設計運動會項目,搜尋、印製宣傳資料等,在各方面都作了充分的準備,為運動會活動提供了前提保障。

三、重點突出,特色鮮明,趣味運動會成效顯著。——趣味運動會活動主要內容。

本次活動,結合我院專業特色,本著豐富學生課外文化,活躍校園氣氛,提高廣大青年學生的積極性,並得到了參加活動的同學們的鼎力支持。

我部學生共策劃了兩個項目:背氣球、頂碗。在背氣球這個活動中參賽者必須是兩名,這考驗了同學們之間的合作性,兩名參賽者必須背對背、手挽手,然後中間放入一個氣球,在保證氣球不破的前提下以最快的時間跑到終點的為勝者,這不僅要求參賽者之間的默契配合,還充分體現了團隊的合作精神。頂碗這個活動考驗了參賽者的平衡性,參賽者頭頂必須頂上一個碗,在保證碗不掉的前提下,以最快速度跑到終點的為勝者,和前一個活動有所不同的是此次項目只需一人就可,但碗如果在中途掉了只能前功盡棄,所以這也是考驗了參賽者的平衡感與做事的認真程度。這兩項活動都受到了同學們的喜愛,大家在參與活動時不僅收穫了成功還收穫到了快樂,不僅學會了合作還體驗到了做任何事都需要一個認真的態度,這對每個同學影響都很重要。

四、實踐出真知,深入顯成效。——趣味運動會活動圓滿結束。

此次趣味運動會活動不僅為參賽的學生提供了一個豐富課餘生活、增進彼此友誼、深入校園生活的機會,也為每個學生會成員提供了一個鍛鍊自己、提高自身能力的一個機會。不僅讓參賽的.同學收穫到了快樂,也讓每個學生體驗到合作精神的重要性。此次活動讓我們開闊了視野,了解了大學的生活,也更將在我們今後的生活中令我們回味無限。更何況參加運動會活動的整個過程就是一筆寶貴的財富。此次活動使更是全體參與,尤其在後期,不論是選手、裁判、還是被我們吸引而加入的同學,大家都十分積極踴躍。這類的活動必能讓我們組織部的知名度得到很大的提高,同時在活動中也增強了我們互相合作、支持的意識,拉進了彼此的距離。各部門成員也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨,每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中,我部所有成員欣慰的笑了,因為我們知道我們成功了!

在身體上受到了錘鍊,在思想上得到了啟發和升華,使大家多了一份生活體驗,趣味運動會的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

趣味運動會的工作總結 篇7

書院xx年秋季趣味運動,在書院學生積極參與及全體老師的辛勤付出下,天時地利人和,本學期運動會圓滿結束。

書院一直來很重視學生體質體能方面的提高。在踐行舉辦運動會的宗旨之外,由於書院每個學生的年齡分不同的層次,從一開始就注定著這場運動會“不公平性”,特別是述而班的學生。

本次趣味運動會由夏君老師負責策劃,其他老師積極協助。在了解了書院每班的學生體能情況後,從運動的項目上設定了六項相對比較平均,且能因地制宜的趣味運動項目:1、一分鐘跳繩;2、懶惰的腳踏車;3、兩人三足;4、3v3籃球賽;5、羽毛球賽;6、登山比賽。

趣味運動體現競技性、耐力性、技巧性相結合,儘可能減少由於體力不足或者年齡差距引起的不公平對決。

在運動會報名階段,為了提高書院學生報名參加的積極性,採取了班級積分制,即:只要參加運動會的學生,就能為班級增加1積分,運動會結束後,積分最高的班級將獲特殊榮譽。在各位班主任的引導下,取得了較大的效果,除兩人三足外,其餘報名人數都達到了兩位數。在比賽前的項目練習中,各位班主任積極督促學生加強練習,頓時書院掀起了一股運動風潮,特別是籃球、羽毛球與跳繩運動。讓書院的每一位學生動起來!

秋季趣味運動安排在11月19日一天時間。在項目安排階段,充分考慮到學生的體力流失情況,上午安排了一分鐘跳繩(權作熱身),接著羽毛球賽(一輪淘汰制,減少體力流失,陽光不至於刺眼,風力無),接下來是籃球賽(飯後兩小時,運動劇烈,以防引起胃不適)。

中午休息兩個半小時後,學生們恢復體力,舉行以娛樂為主的兩人三足以及懶惰的腳踏車項目。中途再休息1個小時恢復體力,再進行登山比賽。整個過程沒有出現學生不適現象,有條不紊進行。

在整個運動會中,各位老師都付出很多努力,裁判、計時、記錄、安排、帶領學生參賽,最後書院老師陪學生們一起登山比賽。

本期趣味運動圓滿舉辦,學生們精神很振奮,結束幾天了還在笑談運動會中大家各自的表現。相信下期運動會一定會一屆比一屆精彩。

趣味運動會的工作總結 篇8

在陽光體育冬季長跑活動組委會的召喚下,我們學校在20xx年12月9日舉行了陽光體育冬季長跑的啟動儀式,自學校舉行長跑以來,全體師生積極投入,特別是全體學生全情參與,開創了青駝國小陽光體育冬季長跑的新局面。且取得了良好成效,現將相關工作總結如下:

一、成立領導小組,有專人負責

不止學校有領導小組,領導我們更好的開展工作。每班成立了領導小組,組長體育班長,副組長每個小隊組長,班主任教師為成員。組織協調全校學生陽光體育運動的開展。組織本班學生陽光體育運動的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學生特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,並將責任具體落實到人,要求組與組之間加強溝通,紮實有效的開展工作。

二、做好宣傳工作,齊心協力

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用廣播、宣傳欄等各種宣傳手段,開設專題欄目,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關注。

三、全部參與,持之以恆

四——六年級,每天堅持800米。而且做好班級日誌,由班長組織檢查、統計工作。節假日,由學生自己就地堅持,回校後寫心得體會,統計長跑里程。

四、形式

一是早上在家裡的地壩和在上學路上平坦的路上可以進行跑步練習;二是在學校的大課間活動期間在教師的統一指導下進行跑步練習;三是在放學回家的路上進行跑步練習。如果是下雨天,則可以在家裡比較寬的屋裡進行跑步,我們也提倡到戶外進行跑步練習,特別是春曖花開的季節里,我們更希望學生在最安全的野外進行跑步,那真正的是一種享受,同時也能提高學生冬季長跑的興趣。

五、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的後續宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養團隊精神情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。

總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我班學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛鍊活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,並成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄!

冬季趣味運動會落下帷幕了,在這次比賽中孩子們收穫了很多,幾乎每個孩子都參加了比賽項目,以前很多體育成績不是很突出的孩子,也在自己擅長的項目中表現很好,在這裡要特別表揚我們選出的四個接沙包的孩子,一班是郭春廷,這孩子平時跑的不快,壯壯的,沒想到的在接沙包這項反應特別靈敏;還有二班的張念琪,三班的王翌銘,四班的丁俊琪,都是我們在一輪又一輪是篩選中選拔出的體能好,反應快的“神接手”!哈哈哈!果然在他們和其他孩子的努力下,沙包擲準這一項,二班和三班並列第一名(四十個沙包,均投中37個!);一班投中33個,排名第四;四班投中27個,排名第六。

持球鑽圈這一項可以說是我們練習時間最長的一項了,從學校下達運動會通知起,我們就在課上著手選拔運動員,我給每一個孩子計時,每個班都選用時最短的前十個男生和前十名女生。選好了人,我們每節課都準備好器材練習,有一次上課時三個班的老師都帶孩子們來操場訓練,我們先進行了一次預賽,哈哈哈,二班第一,其他班有的哭,有的氣,我挨著跟他們分析失利的原因,告訴孩子們現在得第一不一定比賽也是第一,賽場上任何事都是有可能的,只要你努力!孩子又鼓起信心,刻苦訓練!到正式比賽時,三班取得第一名,二班第二名,一班第三名,四班第六名。

比賽時,一直一班、二班、三班並駕齊驅,結果一班出現了失誤,落後了,二班和三班一直部分伯仲,到了最後兩個人的.時候,三班的李墨涵憑藉出色的發揮遠遠的拉開了與二班的差距,儘管二班的厲濟鳴拼盡全力也沒能追上代一翔,結果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟鳴哭了,我知道二班的孩子是多么在意這個第一名啊!我的孩子們對這一項付出的是最多的。不過看到孩子們在賽場的認真勁,真的很感動!

希望在他們的人生道路上,他們也能像比賽時那樣努力,認真!現在,我想到了可愛的趙浩然,他曾經上課訓練時和柯岩一起衝過終點線,他告訴我他是拼了命才追上柯岩的,哈哈,看他那個認真勁,我和魏老師都感動壞了!

趣味運動會的工作總結 篇9

一年一度的春季運動會即將開始。周四,老師通知我們明天要開春季運動會,這樣所有的學生回家後都可以做好準備,並安排了一些預防措施。聽到這個訊息,我覺得很開心,甚至那天晚上都沒睡好,很期待第二天的運動會。雖然我沒有被選為運動員,但當啦啦隊員也不錯!我很高興為我們班的運動員加油。晚上,媽媽給我準備了一些必要的物品,還多準備了一些食物。當我吃飽了,我有力量為班級運動員加油。

周五一大早,我來到會場,看到所有同學臉上洋溢著笑容,運動員們更是精神抖擻。集會結束後,我們坐在公共汽車上,一路笑個不停。看著窗外春天的美景,我想,要是我能成為一名運動員就好了!為班級爭光。汽車飛速前進,不知不覺就到達了目的地。我和同學一起排隊到分配給我們的觀眾區,耐心等待運動會開幕。

當我聽到擴音器里傳來運動會開幕的聲音時,運動場上的每個人都悄悄地走了過來。隨著運動員進行曲的聲音,一排排運動員開始進入體育場。先是一年級的學生來找我們,接著是二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的'學生。在老師的帶領下,他們以整齊的步伐向觀眾揮手。

當我們班的運動員走近我們時,我們都向他們大喊。所有運動員進入體育場後,比賽開始了。所有的運動員都展現出了他們矯健的身體,個個英姿颯爽,跳躍自如,競爭異常激烈。一些賽跑運動員、跳高運動員和跳遠運動員展示了他們的看家本領。播音員不停地解釋。就這樣,競爭持續激烈,看台上的拉拉隊不斷吶喊助威。

比賽結束後,雖然我們班獲得了總第三名,但我們仍然非常高興,沒有氣餒。我們應該繼續努力,爭取在未來的一年裡再次在體育領域競爭。

趣味運動會的工作總結 篇10

由於今年進入冬天早,秋季趣味運動會變成了冬季趣味運動會。雖然活動已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現對這次運動會作如下總結:

一、家長幼兒齊參與,鍛鍊身體、增強體質。

運動會期間,正值全世界流感流行,很多幼稚園害怕孩子生病,就取消了每學期的常規活動——運動會。機關幼稚園關注幼兒全面發展,將活動科學地組織在室外開闊場地——市天鵝廣場,校醫保障,家長和幼兒(除小班外)全體徒步到廣場,達到了鍛鍊身體增強體質的目的。走到天鵝廣場歷時x個小時,孩子們幹勁十足,沒有一個喊累的,倒是我們的家長紛紛表示,現在條件好了,沒有注意運動,還走不過孩子們呢!通過這次活動,大人們也要多鍛鍊了!家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,學會或提高了幼兒的運動技能,增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好了完成了運動會的活動目標。

今年除了小班是親子活動外,中大班注重幼兒體育技能的培養,大班是騎童車,中班是拍皮球。在活動中,我們看到孩子們的技藝是如此高超,讓老師和家長們刮目相看。大班的孩子靈活自如地騎動腳踏車,有的孩子連兩輪技巧都能掌握;中班孩子拍球的技術更是達到了爐火純青的地步,馬步一紮,揮動小手,皮球就像粘在手上一樣,怎么都跑不了;中班的解老師還告訴我們,他們班的孩子還能夠邊拍球邊聊天呢!說不定未來的就在我們機關幼稚園產生!

三、向社會展示了我園體育活動特色及成果,展現了我園教師的良好風采及素質。

全園家長和孩子們一起徒步走向廣場時,沿路的民眾就非常關注,看到我們的孩子老師們統一著裝,舉著鮮艷的班牌,都紛紛表示機關幼稚園真是關注孩子的發展,活動可真豐富!在天鵝廣場進行運動會項目時,又吸引了很多觀眾,大家被我園幼兒精湛的體育技能折服。這次運動會向社會證明了機關幼稚園的品牌依舊是那么閃亮!

四、活動組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動的順利開展,各班班主任提前到天鵝廣場劃分場地,精心準備。幼稚園成立了活動領導小組,由吳園長擔任活動總指揮,其他成員也分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,雖然有幼兒、家長、教師等一千多名,但在園領導和老師們的精心組織下,活動開展得非常順利,並得到了家長們的一致好評。

運動會圓滿結束了,讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼稚園教師的最好回報。

趣味運動會的工作總結 篇11

4月28日,實驗幼稚園又迎來了一年一度的親子趣味運動會。隨著運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,精神抖擻地入場了。在莊重的升旗儀式過後,大班部分小朋友用動感十足的啦啦操挑動起熱烈的比賽氣氛,中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展示拉開了運動會的帷幕。

開幕式後,趣味運動會競賽正式開始。老師們根據不同年齡段幼兒的身心特點和運動能力,精心策劃了豐富多彩的比賽項目,中班的雙人賽車、跳羊角球、小猴走鋼絲、運西瓜,大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足,更在遊戲比賽中鍛鍊了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協調能力。家長大朋友的夾包接力、10人跳長繩則將比賽推向了高潮,家長們團結協作,努力拚搏的精神也深深感染了孩子們,比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語中圓滿結束。

通過舉辦趣味體育運動會,不僅能夠達到強健幼兒體魄,使幼兒在比賽中體驗協作,在遊戲中感受快樂,在運動中享受親情的良好效果,同時也為家園共育搭建起有效的橋樑,充分展示了實驗幼稚園幼兒陽光、健康、自主、自信、快樂的精神風貌。

趣味運動會的工作總結 篇12

運動會時間控制上有待加強,扳獎環節開始時天色已較晚,而且對於扳獎環節的時間估計不夠鑿鑿,由於運動會的扳獎和羽毛球的扳獎先後進行,計算比賽最後、撰寫榮譽文憑花費時間較多,下次應多安排點工作人員,將後期統分、撰寫榮譽文憑、確立扳獎老師的環節細化,拷慮得更加周佺,從而使幾個環節跟尾得更順悵,以便於節約時間.

比賽最後出來時應該及時謄抄備份,扳獎時,幾個環節的工作人員共用一份比賽最後單,效率很低,更重要的是,當面對有班級人員對比賽最後題出疑問時,當時沒有能購訊速的化解疑問,很大程度由於比賽最後無法及時拿來利用,沒有能購及時用數據說服對方.

此外,還應把運動會開始時間定早一點,預留出更多的時間.

總體來說,這次趨味運動會舉辦比較成功,一方面基於老師的有用指導和嚴格要求,另一方面源於全盤研會成員們的通力合作,以及各個班級的大力支持.

趣味運動會的工作總結 篇13

隨著學院運動會的勝利閉幕,辛勤,忙碌,緊張的後勤工作也順利的完成,在此次院體育運動會中,後勤小組進過努力,比較成功的完成了我系學生會分配的任務。

運動會召開前期,社區生活部對系服和手套進行了檢查工作,為我系方陣在著裝和手套方面做好了充分準備,保證了系服和手套的件數。

在運動會召開的前一天,我部門協同11級各班班長一起確定了每個班參加方陣的人數,如數發放了系服,並確保每個人手中有一套系服,在系服發放完後收到各班系服名單並由班長簽字,保證了系服數量的正確性。

運動會正式舉行那天,我部門成員積極協助各個部門布置了運動會場地,並主動承擔起了後勤服務工作,運動會結束後,迅速通知各個班級保存好系服,以便上交。並陸續完成後續細節工作。

以上是我部門做的比較好的地方,但是我們不得不承認,在這個過程中也暴露出了許多缺點和不足的地方。

1.人員安排欠佳。並沒有達到之前的理想狀態,我們忽略了有部分成員是運動員或是參與啦啦操的因素。不過當天,成員各自忙完自己的項目後仍積極投入到工作中。

2.人員調動不到位。早上集合時間比預定時間晚了將近十分鐘,同時也有沒到場的,工作期間,有部分同學沒有積極性,態度散漫。

3.在收系服的工作中或多或少的影響到了效率,這種失誤在以後的工作中一定要杜絕,要多想多考慮,把各個方面考慮到位。

總而言之,本次參與運動會的人員都很努力,大家也都很辛苦,但是能夠保證本次運動會的.順利完成,我們也感覺很高興,在以後的工作中,我們會保持優點改正不足,不斷提升自我,希望通過各個部門的共同努力,促進我系發展的越來越好!

趣味運動會的工作總結 篇14

本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子,是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時難得一見的風景,如果多一些普及性的活動,這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什麼老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什麼在運動場上,我們很難看到偷懶的學生呢?是不是教室教學也該向體育競技學習一些什麼呢?

當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生,卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結果成績取消,很是可惜的。但經歷了本次教訓,相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性,方向錯了,再怎么努力都是白費勁,違反了規則,一切成績都會清零,不僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學不領略,不同組的運動員成績一樣,為什麼卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋後學生還是不領略,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發展的目標,比起過去,我們生活在相對公平的環境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的願望。

通過比賽,我們可以看出,有些學生為運動會是做好精心的準備的,不僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰場上,勝利總是青睞有準備的人。

運動會結束了,但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中,應該從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。

趣味運動會的工作總結 篇15

xx幼稚園第三屆幼兒運動會在xx幼稚園運動場拉下了帷幕。雖然運動會已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面,熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童趣;老師也從中獲得了成就感。

整個活動進程緊湊,內容非常豐富:有運動員進場;教師、幼兒風采展示;幼兒匯操表演 ;抽獎活動;親子體育遊戲比賽等環節。看!隨著一聲運動會現在開始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認真的樣子,讓家長們看在眼裡,樂在心裡。在激烈的體育遊戲中,家長、小朋友們互相協作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個遊戲活動充分表現出體育競技的精神與樂趣,使比賽現場留下了無數難忘的瞬間!

趣味運動會的工作總結 篇16

這次運動會,在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風貌,是對我校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結:

一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

本次運動會在十月中旬開始籌備,運動會組織工作是一項複雜的工作,我校之所以能取得優異成績,關鍵在於領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極力,密切配合,團結協作。

二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

本屆運動會共有43個班級,參賽項目共15個,560多名運動員參加了競賽,是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過二天緊張的激烈競逐,我們的運動會已經取得圓滿成功這些都得力於全體師生的大力支持,得益於大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作,“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協作,才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現在入場式中,班級學生隊伍整齊,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。

三、本次運動會有如下收穫:

1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。

2、通過這次運動會,有很多學生打破了校運會的記錄,也讓我們發現了一批體育人才。

3、本次運動會比以前組織都要好,節奏很緊湊,老師上手也快,在時間上節約了很多。

4、和諧校園的氛圍已經形成。

趣味運動會的工作總結 篇17

冬季趣味運動會落下帷幕了,在這次比賽中孩子們收穫了很多,幾乎每個孩子都參加了比賽項目,以前很多體育成績不是很突出的孩子,也在自己擅長的項目中表現很好,在這裡要特別表揚我們選出的四個接沙包的孩子,一班是郭春廷,這孩子平時跑的不快,壯壯的,沒想到的在接沙包這項反應特別靈敏;還有二班的張念琪,三班的王翌銘,四班的丁俊琪,都是我們在一輪又一輪是篩選中選拔出的體能好,反應快的“神接手”!哈哈哈!果然在他們和其他孩子的努力下,沙包擲準這一項,二班和三班並列第一名(四十個沙包,均投中37個!);一班投中33個,排名第四;四班投中27個,排名第六。

持球鑽圈這一項可以說是我們練習時間最長的一項了,從學校下達運動會通知起,我們就在課上著手選拔運動員,我給每一個孩子計時,每個班都選用時最短的前十個男生和前十名女生。選好了人,我們每節課都準備好器材練習,有一次上課時三個班的老師都帶孩子們來操場訓練,我們先進行了一次預賽,哈哈哈,二班第一,其他班有的哭,有的氣,我挨著跟他們分析失利的原因,告訴孩子們現在得第一不一定比賽也是第一,賽場上任何事都是有可能的,只要你努力!孩子又鼓起信心,刻苦訓練!到正式比賽時,三班取得第一名,二班第二名,一班第三名,四班第六名。比賽時,一直一班、二班、三班並駕齊驅,結果一班出現了失誤,落後了,二班和三班一直部分伯仲,到了最後兩個人的時候,三班的李墨涵憑藉出色的發揮遠遠的拉開了與二班的差距,儘管二班的厲濟鳴拼盡全力也沒能追上代一翔,結果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟鳴哭了,我知道二班的孩子是多么在意這個第一名啊!我的孩子們對這一項付出的是最多的。不過看到孩子們在賽場的認真勁,真的很感動!

希望在他們的人生道路上,他們也能像比賽時那樣努力,認真!現在,我想到了可愛的趙浩然,他曾經上課訓練時和柯岩一起衝過終點線,他告訴我他是拼了命才追上柯岩的,哈哈,看他那個認真勁,我和魏老師都感動壞了!

趣味運動會的工作總結 篇18

昨天上午幼稚園舉行了第七屆小小運動會,今年因為甲流的原因開始籌備的文藝表演環節中途取消了,所以比起往年運動會的精彩少了些許遺憾,前幾屆的運動會還沒有上學我們沒有看過,只是聽別的家長描述的相當精彩。相比之下今年的運動會非常簡單,元旦前已經通過初賽選出了前幾名進入決賽。

比賽的第一項就是我們小班組的親子組毛毛蟲爬。小一班和小二班各三組親子組合。我是第一輪的六組成員中的一個,當時心裡有點小小的緊張。竟然臨陣說她不想玩這個遊戲,暈s了,小丫頭竟然會有這樣的想法,我安慰一下她說幾分鐘就好了。裁判員一聲令下,我們做好準備,哨子一響我用盡全身的力氣向前推動著身體,摟緊我的腰。幾十秒之後比賽結束了。下面進行的是另一組的比賽,幾分鐘之後老師宣布我和獲得第二名。似乎對名次還沒有明確的概念,沒有特別的興奮,只是特別的粘我,總是要我抱著她。

比賽是分班比的,有集體的賽龍舟,接力賽,跨欄接力賽,還有個人單項跑步,爬行,滾球等。現場因為有很多家長來給自己的孩子助威加油,氣氛還是非常的熱烈。孩子們得獎的臉上洋溢著興奮的笑,沒有拿到名次的則是垂頭喪氣,有的甚至哭了。看來孩子們都很再意自己的成績,不過希望家長能幫小朋友調整好心態。

比賽的時候小朋友不積極,領獎的`時候可開心了,站在領獎台上問是盯著獎牌。最後的獎品是獎狀一張,獎牌一枚,水彩筆一桶。雖然獎品比較簡單,但是這是第一次在幼稚園得到的獎品,她喜歡得不得了。比賽結束後獎牌一直戴著不肯拿下來。

趣味運動會的工作總結 篇19

為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇於挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,12月18日,菊河國小舉行了“趣味運動會”。本次活動由藝體組組織,比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項,個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、桌球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣,共有各類運動員600餘人。

比賽的同學非常投入,觀看的同學熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了遊戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。在活躍身心的同時,展現了菊河國小學生朝氣蓬勃的精神風貌。

最後,劉林等98名學生獲一等獎,王李強等107名學生獲二等獎,楊俊等67名學生獲三等獎。

趣味運動會的工作總結 篇20

開展對象:理學院XX級新生

活動內容:理學院團總支學生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節系列活動之第四屆理學院趣味運動會,出席到場的嘉賓有理學院團總支的書記李元濤老師,及各兄弟學院的學生會主席。

運動會歷時一上午,學院為此次運動會精心設計和準備了多個娛樂項目,有“仙人指路”,“四人五足”,“螞蟻搬家”等項目。本次運動會還增設了個人賽,供同學以個人名義參加的選手提供了機會。在學生會各部門的大力配合下和廣大同學的積極參與和支持下,活動取得了圓滿的成功。

在運動會中,大一年級的學生都積極的參與,並有部分同學取得了優異的成績。雖然天氣狀況不是很好,但場地依舊聚集了很多的參賽選手,寒冷絲毫沒有消退他們的熱情,在各項活動的現場都是一副熱火朝天的場景。這裡有放下課本享受生活的歡愉;這裡也有參加競技勇奪名次的激烈。

本次活動既是一次團隊意識的培養,也是一次個人實力的鍛鍊,在同學之間,得到了廣泛好評,為本院的精彩活動添上了新的一筆。