關於六一總結

關於六一總結 篇1

為了讓這個孩子的節日留下美好的回憶,在教師的參與,家人的陪伴中,開展了一系列主題活動。讓孩子度過了一個難忘又富有意義的節日。整場活動豐富多彩,內涵寓意深刻。現將活動總結如下:

上午8:00,園長室早早迎來了兩位小美女,原來她們是要用歌聲將六一的祝福送給所有的小朋友和老師。在一聲聲稚嫩的童音中,我們能夠親切的感受到孩子的開心。

上午9:30,在一曲活力十足的《感到幸福你就拍拍手》舞蹈中,開啟了上午表彰會議的序幕。首先園長利用PPT讓孩子遨遊全世界的的兒童節。了解了兒童節的來歷,各國兒童節的時間及歡慶節日的方式。接著,玩起了找茬的智力遊戲,在孩子一聲聲中“園長媽媽,我知道哪裡不同”;“園長老師,不對不對,他說錯了”。孩子餘興未盡。最後在頒獎音樂中再次將孩子的激情推向高潮。在此,體現了老師們對孩子的收穫本領給予肯定,希望通過這樣的形式來影響全園、全班的同伴,讓他們向你們學習積極向上、陽光快樂的精神。

中午11:00,在熱鬧的教室後面,各班級內有一群忙碌的身影,默默無聞的生活老師正在為孩子們準備著美味的自助午餐。有美味的雞腿、雞翅,有新鮮滷製的豆腐乾、土筍凍,有健康的玉米、紫薯、山藥,有品種豐富的水果,還有花式多樣的糕點、炒飯等。孩子們念著朗朗上口的禮儀謠:六一到、齊歡笑,自助餐,真美味,不挑食、營養全,吃多少,取多少……,開始了美味自助餐之旅,不僅營養豐富,還培養了孩子良好的禮儀習慣。

舌尖上的美食---家長助教。在幼稚園的教育工作中,“家長助教是一種非常好的家園共育方式。

幼稚園20xx年慶“六一國際兒童節”活動總結工作總結

。通過家長助教美食製作活動,孩子們學會了了等待、謙讓,養成了文明用餐的良好習慣,使自己的自我服務能力在活動中不斷提高,同時體驗合作、品嘗、分析的樂趣,同時,也拉進了孩子、教師、家長的距離,更進一步實現家園共育。

下午15:30,此次遊園活動注重全園參與、親子同樂,各班級精心準備了形式各異的遊戲:有“齊心協力吃果果”、“剪羊毛”、“快樂貼貼貼”、“推小車”、“吹桌球”、“穿大鞋穿小鞋”等;妙趣橫生的遊戲介紹,讓家長對遊戲玩法及規則一目了然,也令整個遊園活動井井有條,忙而不亂;豐富有趣的遊戲吸引了每一位幼兒,在家長陪伴下,他們忙碌的身影穿梭於各個遊戲區;活動中,孩子笑逐顏開,家長“返老還童”,彼此大手拉小手,在互相合作的過程中充分感受著親子遊園的樂趣;遊戲之後,每位孩子均獲得了一份精美的禮物。

展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的培養,六月的成長。讓我們祝願每個孩子都擁有一個美好的童年,讓我們一起健康快樂的成長吧。

關於六一總結 篇2

“六一”前夕,園長安排我給班裡編排一個三句半的節目。該項工作任務繁重,時間緊迫,既要撰寫台詞,還要編排動作。兩個星期來,在園長的支持下,在孩子們的共同努力下,圓滿完成了節目的編排任務,並達到了如其效果。

在排練中,幼稚園孩子年齡比較小,身體協調性不是很好,就一個扭扭屁股的動作要練成整齊劃一都要花很長時間,有時真的想放棄,但看到孩子們排練的非常認真,興趣也十分濃厚,並且都慢慢的進入了狀態,我又充滿了信心。為了節目的效果,四個孩子一直抓緊時間積極排練,特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反覆練習每一個動作。孩子們很苦,很累,同時也表現出了驚人的毅力。有時為了讓一個動作有個整體的效果,僅5、6歲的孩子得定在原地5分鐘不能動,讓老師一個一個糾正動作,真是太難為他們了!

每次排練完,我都對他們的動作一個一個進行點評,讓孩子們對自己的表現有一個大概的了解,給他們一個自我滿足的心理欲望。在排練過程中,雖然孩子們個別動作做的還不到位,但我經常鼓勵孩子們,來提高他們的積極性。

通過給孩子們排節目,我覺得最重要的不是結果如何,而是要讓孩子們在整個排練的過程中,能夠開開心心去學,這就足夠了。畢竟這是孩子們的節日,讓他們快樂,就是我的心愿。

經過多日的排練,“六一”那天,孩子們都展現出了他們最精彩的一面,從而得到了領導、老師及家長們的一致好評!我心滿意足,十分高興!

關於六一總結 篇3

在這陽光燦爛的日子裡,國際六一兒童節乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節日成為孩子的節日。

六·一那天早上9點鐘,孩子從側門精神飽滿的姿勢,踏著強而有力的步伐,繞著幼稚園大操場一圈來到了小舞台前集合。當梁園長宣布今天的活動正式開始時,孩子們就更興奮了,因為屬於她們的節目終於都來了!

我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第一個勝利時,所有的家長都把高跟鞋脫了,把手機關了,把心情調好了,把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節,都闊出去了……

而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰賽中大A班的小朋友就以大力氣戰勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個冠軍。

由於集體競賽讓大家樂開懷了,情緒高漲了,接著進行的各種小遊戲都取得了成功。小遊戲中特別要提的是一家三口遊戲“背新娘”了。在遊戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個遊戲讓一家人幸福無限……

每個遊戲都有精美的禮品,到了11點鐘,我們結束了激烈的戶外遊戲,集中家長在班級了做小休,並讓寶寶們為可敬的親人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒麵、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆漿、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過後大飽口福。

整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼稚園度過了一個難忘的國際六一兒童節!

關於六一總結 篇4

在這天、他們歌舞喧譁、興高采烈。而“六一”也是作為幼稚園的又一次大型活動,在這之前我們是忙碌的,而過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,總結。

一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。

於四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動瞭然於胸。提早排練節目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種髮式,都花了不少的心思。幾乎是每箇中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最後老師們也都取得相對的成績。

二:節目形式多樣。

有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源於自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛鍊與成長!因此我們的節目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛柔並濟,讓幼兒得以全面發展,在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼稚園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼稚園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼稚園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但願在今後的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今後的活動中能有更多的創新,展現更加與眾不同的精彩。

201X年陽光苗苗香山美地幼稚園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼稚園的發展,更上一個台階。

關於六一總結 篇5

20__年5月28日,是幼稚園六一活動周的第二天,為了讓幼兒創造美、感受美、體驗美、欣賞美,我們舉辦了“快樂六一”創意畫展活動。

希望通過本次活動培養幼兒的繪畫興趣及喜愛繪畫,讓幼兒感受節日的快樂,能通過多種形式表達對節日的期待,體會主人翁的快樂。

畫展前期老師和孩子們一起共同討論並創造了一幅幅美麗的畫卷,下面讓我們來一起欣賞孩子們的創意畫展吧!

大一班作品《快樂的節日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對六一的嚮往,用靈巧的雙手畫出大一班六一表演的節目!如此歡樂的時刻,大一班用畫筆表現的淋漓盡致!

中一班的作品《神奇的毛線》,充分發揮孩子們的想像力和動手能力,運用剪、折、貼上等技能,用毛線對各種圖案進行裝飾,用不同毛線貼上出了很多不同造型。一幅幅充滿童趣又栩栩如生的作品令人眼花繚亂。通過本次活動給孩子們留下了美好的回憶。

小二班畫展主題《金沙灘的禮讚》創意沙畫,是根據主題五《玩玩樂》,次主題《親親沙土》創設的。沙子是大自然給予孩子最好的禮物,孩子們用金沙灘的彩沙繪製出一幅幅漂亮的作品,共同來慶祝我們的節日。

在欣賞畫展的過程中,孩子們對畫作欣賞著、討論著、讚美著,感受藝術之美帶來的享受,雖然本次畫展結束了,但孩子們依然興趣未減,他們希望以後能用自己靈巧的雙手創造出更多更美好的畫卷。

關於六一總結 篇6

六一是孩子們的六一,六一是孩子們的節日,把節日還給孩子,讓孩子真切的感受到節日的快樂,成為童年裡一道絢麗的色彩。秉承著這個信念,我們和孩子一起度過了一個愉快而又有意義的六一。

六一是孩子們的節日,為了讓孩子們度過有一個難忘而精彩的節日,大家做成了充分的準備,在活動開展前一個月,園長多次召開會議研究制定方案,積極探索,因地制宜地制定了整個計畫。老師們也進行了精心的策劃,從創設環境、選擇節目、製作道具、節目排練、服裝準備到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

在六一活動開展的前一周,我們每一個人都在為六一當天呈現出精彩的節目而緊張排練,每天都在忙碌中渡過。

當天,幼稚園里歡歌笑語不斷,大家載歌載舞,其樂融融,沉浸在節日的歡愉氛圍中。幼稚園里滿是童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。一個個形式各異、精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的`舞姿,充分展示了自己的才藝。

幼稚園活動成功的完成,這裡不開每一個人的努力,精心的準備。

這次舉辦的很成功原因:第一,離不開大家的努力與準備,正是有了精心的準備讓我們有好的開始,成功了一半;第二,大家分工明確,才使的工作有條不紊,不出現混亂,讓幼稚園活動能夠順利進行;第三,家長的配合,為幼稚園活動的成功舉辦提供了很大幫助。

不足之處:第一,幼兒的組織紀律需要加強,現場秩序不夠理想;第二,家長的參與率偏低;第三,老師之間的配合默契需要加強,這些都是需要我們在以後逐步改善,齊心協力,取得更大的成功。“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。幼稚園讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”真正成為孩子們展示自己的大舞台

關於六一總結 篇7

迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。

六月一日上午,幼稚園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,__幼稚園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、親子遊戲其樂融融

這次的六一活動,設計了七組親子遊戲,在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼稚園。同時,遊藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關係。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心裡非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼稚園的教學教育成果。為幼稚園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。

文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上台與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,並頒發節日禮品。

節日的這一天幼稚園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼稚園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

幼稚園慶六一文藝匯演活動總結,盡在。

關於六一總結 篇8

有文化的兒童節”為宗旨,以“共享和諧,長小之夢”為主題,開展豐富多彩的文藝活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用學生遊行,加大本次活動的宣傳力度。

二、我校“六一大型活動節目”,是早準備,早定向。

這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,校領導就把活動方案安排到少隊處,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕鬆鬆練完了。在準備鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,師生一點都不感到緊張。我校真的做 到 了早準備早開始的六一系列活動。

三、隆重的的表彰活動

舉行隆重表彰活動,表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

四、慶六一兒童節活動總結

今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是同學們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

關於六一總結 篇9

今年的六一有點特殊,因為奧運,更因為5.12汶川大地震。為回響上級對今年慶六一的指導意見,為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節,學校少總部安排了四項六一活動。

一、慶六一、千人象棋賽活動

千人象棋賽活動是我校的傳統項目,今年已經是第十三屆了。今年的六一正好是星期天,所以學校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到遊藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項活動時間避開了,千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前後,象棋專職教師、國家級象棋裁判張偉平老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓,組織比賽,公布成績。感謝張老師的辛勤工作,為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平台,為學校選拔出了優秀的象棋手。

二、開六一慶祝大會,表彰“嘉樂威”雙十佳學生

“嘉樂威”是x年落戶東橋的一家大型私營企業,他們為回報社會,每年捐資1萬元,今年,嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動,今年是第三屆。經過班主任的推選,學校領導商議,從三到六年級中產生了,共20位學生,每個學生獲得了200元的獎學金。相城區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。

三、 全校學生開展“迎奧運、慶六一”遊藝活動

關於遊藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設計一項趣味奧運活動內容,活動用具鼓勵用廢舊材料製作,體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動,增強班級間的交流。

活動當天,各班活動氣氛良好,各教室都由學生自發進行裝飾,布置得有點像“新房”,亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費,有的班買了西瓜作為遊戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什麼都有。學生們遊藝近2個小時,活動結束後,各班又將活動造成的垃圾清理乾淨。

遊藝活動是這四項活動中參與面最廣,最受歡迎的一項,學生們個個參與活動,體驗著與同學遊藝的快樂,增進了同學間的友誼,增強了班級的凝聚力。

四、組織學生家長29人,赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動。

6月1日,星期天,學校少總部組織了18名少先隊員,11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總台舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包,有的隊員準備了卷筆機,有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重,但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看並向全市少先隊員致辭,祝願全市的小朋友節日快樂。

關於六一總結 篇10

送走金色的五月,迎來了六一兒童節,這是孩子們盼望已久的盛大節日,氣球帶著心愿迎風飛揚,鮮花帶著希望綻放,在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裡。林東鎮太平地國小慶六一既天使之聲藝術節文藝匯演落下了帷幕。

現將我校慶六一既天使之聲藝術節開展情況總結如下:

一、領導重視 精心準備

我校領導非常重視慶六一活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞主題,積極探究,因地制宜制定了整個活動計畫,並將工作落實到人,形成人人參與的局面,在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。

二、內容豐富 形式多樣

我校在總結歷年“慶六一”活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統節目,並注意充實內容、拓展新形式,從內容到形式都突破往年,既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演,文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節日生活,開闊了孩子們的視野,增強了孩子們的集體榮譽感。

三、廣泛發動 愛心獻病童

在六一兒童節結束之後,在高興之餘,我們沒有忘記她,一個身患白血病的孩子,為此學校組織了全體師生獻愛心活動,活動時,孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛,而多了一些憂慮與擔心,是啊!她的病情牽動著無數人的心啊!衷心的祝願她早日康復,回到我們的隊伍中來,與我們一起成長、快樂的生活。

通過獻愛心活動,對學生進行了回報社會、感恩社會的教育。

是啊!六一是孩子們的節日,而六一的快樂確是屬於我們大家的,今天,我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,優美的舞姿抒寫著新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點,朋友們:讓我們與孩子們同唱,讓我們與家長共舞,讓美麗夢想從這裡起航。

最後祝大家身體健康,萬事如意。

關於六一總結 篇11

把“六一”節的快樂還給孩子,讓孩子們有一個美好的童年印記。我園師生群策群力,團結合作,精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動,活動形式多樣,內容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將我園活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我園園長高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取村委的支持。

二、活動內容豐富。

本次參演的節目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優美的的歌曲伴奏下,展現了新一代兒童活潑、可愛的特性,張揚了自己的個性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦,向所有人呼籲愛護環境、保護地球,共建美好家園。

三、節目精彩

1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節目動作編排合理,隊形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。

2、大一班幼兒的手語表演《媽媽,我想對你說》,傳達了孩子們對母親的感謝。四、活動在歡樂的歌聲中來開了序幕,接著呈現給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。

孩子和家長們積極參加六一活動,我們倍受感動,我園專門安排了五年級的學生進行主持,真正把六一還給了孩子們,在孩子們激動、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。我們堅信在以後的六一活動中,通過大家的努力會做的更好!

關於六一總結 篇12

迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。

六月一日上午,幼稚園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼稚園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這裡度過了快樂的.節日時光。現將-同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼稚園的教學教育成果。為幼稚園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員課件下載-的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上台與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,並頒發節日禮品。

節日的這一天幼稚園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼稚園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

關於六一總結 篇13

細雨霏霏,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午,校園裡人頭涌動,歡聲笑語不斷,鹿鳴國小正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。200多名少年兒童這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

在“六一”國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與並發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了“快樂節日,童心飛翔”暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動及遊園活動。通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

下午的遊園活動項目更是豐富多彩。“投籃”、“盲人打鼓”、等各種形式的遊園活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。兩個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結合,重視維權。

"六、一"兒童節來臨之際,我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與親職教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境,。

可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現了“快樂節日;童心飛翔”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

關於六一總結 篇14

鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20__年x月__日上午,由__幼稚園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼稚園操場上隆重舉行。__河鄉政府領導__中心學校領導和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演,匯演歷時兩個多小時,共23個節目,幼稚園近400名幼兒全部登台亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨後》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三隻小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻遊戲》、《小老鼠上燈台》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現幼兒一日學習生活的遊戲《鑽山洞》、《過小橋》;有展現教師風采的舞蹈《彩雲之南》和聲情並茂的詩歌朗誦《我為幼教事業獻青春》;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。台上盡情表演,台下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。

這次文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活,還給他們搭建了展示自我的舞台,向社會展示了三文幼稚園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫,並將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動籌備期間,幼稚園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

3、另外,各班充分的準備,後勤工作人員密切的配合,也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在,

活動圓滿結束了,家長孩子依然陶醉在節日的歡樂中,成績要發揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從__幼稚園這裡起飛,飛向更高,飛得更穩,飛向更遠!

關於六一總結 篇15

一、思想理念

我園堅持黨的領導,回響國家的號召。以提高質量作為教育改革發展的核心任務,樹立以質量為核心的教育發展觀。從幼兒身心發展規律和學習特點出發,堅持科學性和適宜性。方便家長,服務社會。

二 、實際工作

(一)、招聘與招生

1、幼稚園教師招聘。

為了保證教育質量,促進幼兒的身心發展。我園擬定了招聘幼稚園教師計畫。對她們的學歷、專業及教師資格一一審查。並對她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事,模擬課堂等一系列業務進行了考核。以擇優錄取的原則,招聘了一批師德修養高、高起點、高素質、專業基礎紮實、有豐富經驗的幼師隊伍。

2、幼稚園招生。

根據幼稚園開園時間進行提前招生,特擬定幼稚園招生簡章,面向全鎮招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發放招生簡章,張貼開園

喜訊,在大門口懸掛招生條幅,並選派專門老師接待來訪家長等活動。

(二) 、管理與教育教學

1、 制度建設

為更好地規範管理,幼稚園制定了各項管理制度:幼稚園園長工作職責、幼稚園教師職責、幼稚園保育員工作職責、幼

兒園安全管理、幼稚園一日活動安排表、幼稚園遊戲活動管理、幼稚園戶外活動管理、幼稚園如廁管理和幼稚園門衛保全工作職責等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。

2、班級安排。

我園針對所招收的新入園幼兒人數進行了分班教學管理,可分為大班、中班、小班等三個班級。其中,中班人數較多,另分為中一班和中二班兩個班。每班配備兩名專職教師,輪流保教。

3、安全管理。

我園始終把安全放在第一位,責任到人、成立了義務消防隊、搶險救援隊、家長委員會、安全領導小組及輪流值日制度。每學期為幼兒進行一次健康查體,並配合鎮防疫站對幼兒進行疾病預防工作的宣傳。減少了疾病的發病率。

4、教育教學。

幼稚園每學期制定了學期計畫,周計畫,幼稚園一日活動流程,每學期對老師進行保教評估:從幼兒衛生,檢查教案,講課與反思,室內環境布置,幼兒作品評展,幼兒戶外活動,節日匯演和家長工作等一系列的考察項目進行考核。提高了保教質量,贏得了領導及家長的一致好評。

總之,通過一年來的努力和創設,不管在辦園設施上,還是在教育質量上,都有了進一步的改觀。但是還存在著不足之處,今後,我相信,會通過我們全體幼稚園教職員工的不斷努力,我們幼稚園會越辦越好,走入幼教事業的前列,為我們的農村幼兒教育在創新天地。

關於六一總結 篇16

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,六一之前我們是忙碌的,六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。在這歡快的日子裡,我們幼稚園舉行了"慶六一親子聯歡活動"。我們把活動日定在六月一日的上午,所有的寶貝和爸爸媽媽在這裡度過了快樂的節日時光。我們在幸福中反思、總結,六一是促進我們進步的一次活動。這裡,我感受著20--年的快樂六一,回顧歷年來的六一,總結一下這次六一親子聯歡活動。

六一兒童節是屬於所有小朋友的節日。對於我們大三班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這有可能是臨近畢業時在幼稚園度過的最後一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動讓孩子感受到幼稚園的溫馨快樂和大家庭的溫暖。

本次慶六一親子聯歡活動定於20--年6月1日上午9點鐘開始,家長攜帶幼兒來到自己所在的班級,與小夥伴們共同度過快樂的六一兒童節。在這次親子活動中,為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我們老師安排了一系列的活動來歡慶六一。活動內容包括趣味親子遊戲、幼兒才藝節目展示、親子節目等,我們力求設計一系列精彩的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足。其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其二,因為場地有限,參加人數眾多,所以老師精心設計的每個遊戲並不能保證所有家長都參加,只能採取抽籤的方式。當然,我們的聯歡活動也有不少亮點。在活動的過程中家長的心態都比較積極的,非常樂意主動地參與到我們設計的活動中來。其次,家長們精心準備的節目也感動了在場所有人,讓人體會到大三班整個大家庭的溫暖。再次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯歡活動從開始籌劃到演出結束,都需要全體老師和幼兒家長攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新、合作和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。六一活動雖然已經結束,但是六一的感動依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

真希望讓我們也能回到童年,和孩子們一起為準備六一活動播撒自己的汗水,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20--年的六一,相信未來的日子會隨著我們安丘市機關幼稚園的發展,更上一個台階!

附:20--年慶六一親子聯歡節目詳細流程。

一、活動目標

1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中,作為節日的小主人,盡情享受六一兒童節的快樂;

2.整合家庭、社會等幼稚園內外資源,因地制宜地促進幼兒優雅、快樂、和諧發展,增進家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。

二、活動準備

1、領導帶領老師進行教研活動,討論並制定20--年六一親子聯歡節目舉辦方式、制定細節及流程;

2、各級部細化大班組六一活動方案,提前準備活動所需材料;

3、張貼上傳六一活動方案至本班級QQ群;

4、幼稚園準備遊園活動獎品、六一禮物和氣球;

三、活動分工

大三班活動負責人:宋捷

配合教師:張艷麗、李倩倩

安全、及攝影:家長委員會成員——周子竣媽媽

小小主持人:李昱昊、劉子琪

四、活動內容

時間:20--年6月1日

活動名稱:《六一樂翻天》——大三班慶六一親子聯歡

活動地點:大三班教室

參加人員:大三班全體教職工、幼兒及家長 活動流程:

一、主持人上場,宣布節目開始。

男:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶

女:親愛的小朋友們,

合:大家上午好!

男:六月的陽光燦爛無比,

女:六月的我們歡天喜地

男:六月,是我們健康成長的日子 女:六月,是我們最最快樂的日子

男:今天,讓我們相聚在美麗的幼稚園, 女:一起擁抱美麗的六一兒童節男:六一親子聯歡正式開始

女:下面,請欣賞全班小朋友帶來的合唱 合:《快樂六一》

二、六一節目單

(一)節目表演環節

1.合唱《快樂六一》表演者:大三班全體幼兒

2.舞蹈《三隻熊》表演者:大三班全體女生

3.舞蹈《蟲兒飛》表演者:大三班全體女生

4.歌伴舞《小海軍》《小小男子漢》《學做解放軍》表演者:大三班全體男生