對自己過去一年的總結 篇1
過去的20xx年，對於錦江教育是喜獲豐收的一年，對於我個人而言，則是收穫幸福的一年。我經常說，幸福的背後是“付出”，是別人看不到的痛苦，但是在錦江，我們會覺得這樣的付出值得，因為身邊這群執著於教育的同行人，讓我們風雨同舟，同甘共苦，不僅成就了學生，也提升了我們自己。其實這樣的幸福更值得回味。
不平凡的20xx，在這裡我給大家做一個匯報，感恩大家的關注與同行。
一、堅持自我，珍惜榮譽
今年我很榮幸被評為四川省優秀共產黨員，接受了省委省政府的表彰。對於一名80後的普通人民教師，這份榮譽讓我受寵若驚的同時，也讓我更加清晰自己的責任。對於“共產黨員”和“教師”這兩個光榮的稱號，不僅是名號，更是一種使命。我會把這份榮譽看成是一種鞭策，或許還有很多做得不夠的地方，但是目標和方向已經明確，就應該全力以赴，時刻以一名優秀的共產黨員，一名優秀的人民教師來要求自己。
今年我還有幸參加了中國共產黨成都市錦江區第七次代表大會，作為一名黨員代表，認真聆聽了區委的工作報告，參加大會的各項討論，認真履行自己的職責。作為一名工作在一線的普通教師，感謝黨和政府對我的信任。
其實我也經常在問自己，我和別人有什麼不一樣，我喜歡用兩個詞語來形容，一是“堅持”，一是“創意”。“堅持”就意味著我的努力不是負擔，就意味著我的付出不是強迫，而是一種自覺，這種自覺正是我們努力從教書匠走向專業的必經之路，我相信我會繼續堅持下去。而“創意”更不是心血來潮，也不是譁眾取寵，他的本質就是“因材施教”，因為我們的學生變了，時代變了，我們就要跟著變。我贊成教育應該遵循規律，教育不能瞎折騰，但是這並不是表示我們就要因循守舊，其實“創新”就是真正意義上的“實事求是”。
二、帶好隊伍，積極鑽研
感謝區教育局、區進修校的信任，20__年11月11日，錦江區葉德元班主任工作室正式成立，經過兩個月的思考、學習，20xx年，工作室的各項工作有條不紊的開展起來。
短短一年的時間，我們開展了18期網路研討，就班主任平時工作中遇到的問題進行專題式教研，如“如何有效進行家校溝通”、“如果開好家長會”、“如何調動學生的學習積極性”等，來自全區十多個學校的19名老師，通過每周一次的網路研討，每月一次的見面沙龍，還有不定期的交流學習，共同進步，一起提升。
本學期我們的工作又聚焦在“班主任核心素養”的培養上，經過一學期的專題研討，確定中心發言人，打造精品演講，並且帶著疑問到重慶、西安等地學習交流，最終於20xx年12月7日，我們以“錦江區葉德元班主任工作室”的名義在全區舉辦了大型展示會，並形成了工作室第一本成果集，免費發放給到場來賓。會議吸引了來自遼寧、甘肅、重慶、成都、德陽、樂山和區內近400名老師的參加。四堂精彩的演講、四個個性鮮明的班主任、集中展示了錦江區班主任團隊的整體實力，受到與會者的一致好評。
在實踐中我們也在力求創新，體現工作室創辦的初衷，除了自我提升，收穫幸福以外，我們也積極宣傳、起到輻射引領作用，除了在區內各個學校進行宣講活動以外，我們還走進大學，本學期以工作室的名義在四川師範大學開辦必修課《班主任工作藝術》，受到大學生的熱烈歡迎。不僅是我自己，工作室成員也走上講台，與同學們分享自己工作的喜怒哀樂，每次講座根本不需要打考勤，同學們都是爭先恐後來搶位置。一位同學給我留言“葉老師，聽了你一學期的課，我最大的感受是，從不想當老師到想當老師，從不想當班主任到想當班主任”。
一年的摸索、實踐，我現在回過頭來看，辦工作室的目的，一是共同學習提升自我，一是引領輻射服務全區，第三則是找到一群志同道合的朋友，找到一種歸屬感，提升職業幸福。工作室展示會結束以後，川師附中黎安寧老師說“我們願意來工作室活動，覺得很開心，有收穫”。我想，這是對工作室建設最好的評價，新的一年，請繼續見證我們的努力。難忘20xx——過去一年自我總結
三、引領輻射，自我提升
過去的一年，我在全國各地舉辦了50多場講座，圍繞“如何打造幸福的班級”、“如何收穫職業的幸福”、“如何通過活動增強班級凝聚力、發展學生個性”的話題與甘肅、無錫、重慶、鄭州、青島、大連、廣東、廣元、廣安、江油等地的老師進行分享。
除了在班主任專業水平上不斷總結以外，過去的一年在專業教學方面也努力提升。暑假開始在我四川師範大學進修在職研究生課程，為期三年。
回想備戰考研的時候，正好是11班初三。孩子們開玩笑的說“葉老，你英語那么差，你考的起嗎？”我說，沒有什麼不可能。在那個最熱的夏天，我坐在教室後面，陪伴著他們，他們自習，我背書。在那個最冷的冬天，我坐在教室後面，陪伴著他們，他們自習，我背書。
我一直認為教育就是生命影響生命，其實我對自己考研並不抱太大的希望，但是我知道我坐在那裡就是“教育”，陪他們一起去熬，這就是榜樣的力量。沒有想到，我居然收到了川師大在職研究生的錄取通知書，當我告訴孩子們這個訊息的時候，孩子們一陣歡呼，然後靜靜的坐下來衝刺最後100天。
我小聲的搬了一張桌子，一如既往的，坐在他們後面，注視著他們！我知道，只要我坐在那裡，我們的努力就不會孤單。
今年暑假通過第一階段兩個月的學習，在專業知識，如“歷史人物評價”、“史觀史法”、“中外歷史教材分析”、“中學歷史教材教法”、“中學歷史命題”等方面有了新的認識和提升。
20xx年，多次參加成都市教育局、成都市教科所舉辦的送教下鄉活動，到簡陽、都江堰、邛崍等地，分享自己的教育教學經驗。並且在20xx彝區精準扶貧培訓班、20xx年湖北國培計畫培訓班、20xx全國優秀歷史教研員國陪班做示範課展示和主題發言，受到一致好評。
暑假還參加了西南博物館聯盟第四次會議暨博物館青少年教育研討會，在大會上作為唯一的中學教師代表發言，並且有幸為四川省博物館拍攝了中國第七屆博物館博覽會宣傳片，這是社會對我提倡的“有溫度的歷史課”的認可和最好的讚賞。
四、送走20xx，迎來新的20xx
過去的一年，個人的成績要感謝錦江教育、七中育才這么優秀的平台，有各位領導、同事、朋友對我的關懷和幫助。當然，這一年最讓我難忘的還是送走了朝夕相伴的初20xx屆11班，迎來了朝氣蓬勃的初20xx屆1班孩子們。
這個11班，我終身難忘，他們懂得感恩，我們兄弟相稱；他們自信活躍，拿下無數榮譽；他們團結友善，被評為錦江區優秀班集體，但是他們也是那么的個性十足，讓我充滿了歡笑與淚水。
在11班的畢業典禮上，我這樣說：孩子們，我說願意和你們一起去熬，既然是熬，自然滋味就不一定是好受的。有時候衝突也是在所難免的。這三年，有多少個夜晚我都陷入深深的自責中，教育是遺憾的，每一步都要我走的非常小心，有時候不經意的一句話，一個動作，甚至一個眼神，就會傷害到學生，而我完全不知道。我不知道這三年我有沒有，如果有，我給同學們道歉，真誠的道歉。我的性格中有非常大的缺點，我不是一個有個性的人，往往想要照顧得更多，反而傷害了更多。其實我希望孩子們以後不要像我這樣，我相信——個性是一筆財富。只要用對了，不讓愛你的人傷心，這樣的個性會讓你更加優秀，不要學我，優柔寡斷，做一個最真實的你們自己！ 以後我不會再問你們學得好不好了，我只關心你們學得累不累。我真的很喜歡你們一下課就到辦公室來圍著我，有的時候其實我剛下課，好累，好累，但是你們圍著我，比我睡一會還要開心。葉老的窩永遠也不會關，如果九月你們發現裡面的主人公換了，不要難過，往前翻幾頁我們的幸福越在下面，說明我們珍藏得越深，珍藏這份感動吧，你們走了，這份11班的精神讓我來為你們捍衛，我在育才，和所有11班的老師一起，期待著你們回來，期盼著你們的佳音。愛你們，我的毛毛蟲！
兩個月後，我迎來了53隻螢火蟲，我們的故事也才剛剛開始。短短一學期已經給了我太多的驚喜，未來的路，我們一起走，寫到這裡我真的覺得自己好幸福，以前總說孩子們三年就會集體消失，但是我們的每一個三年，會遇到什麼人，發生什麼事，我們不能想像，也不敢想像，但是依然充滿期待！
不同的是，我在一天天變老，而孩子們永遠年輕，這多好呀！孩子們那么有朝氣，我怎敢老，我也會一直，一直年輕下去，幸福下去……
也祝福所有我們錦江的老師們，我們一起把握這份幸福，珍藏這份感動，我們一起向前走。
對自己過去一年的總結 篇2
過去的一年，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於過去，新的一年已經來了……
去年，我從鄉下轉到了現在的學校——妙高國小。陌生的學校，陌生的環境，陌生的人，一切都是那么的不一樣。我跨進新班級的門，班裡已經稀稀拉拉坐了幾個人，不知道在說什麼，笑什麼。我有種莫名的失落感，默默坐下。
一個星期後，我當上了班長並找到了朋友，不再獨來獨往，而是三三兩兩的出入，我們無話不說，是真正的知心朋友。而且打聽到我們班大部分同學也是鄉下轉來的，還有從廣東，福建和溫州來的，簡直是五湖四海大聯歡，為這我到現在還引以為豪呢！
半個月後，班上開始熱鬧起來，下課後不再冷冷清清，打的打，鬧的鬧，給人取外號的，圍在一起暢想未來的，顯得那么和諧。
期中考後，學校辦了運動會，這可是我們班第一次的團體活動，老師正在緊張的準備著。在我們的翹首以盼中，運動會終於來臨。在剛開始的廣播操比賽中，我們班同學顯得十分另類，因為其他班都穿著校服，惟獨我們穿著白線衣，這是一個同學的提議。那天，學校宣布要舉辦運動會，要求統一穿校服，而我們剛轉來沒多久，哪裡來的校服？在我們一籌莫展的時候，被譽為智多星的林志陽提出可以統一穿白線衣的建議，於是我們闖了過來。但在第二天，新的情況又出現了，因為經驗不足連輸了好幾場比賽，作為班長的我有點不知所措。在這個關鍵的時候，大家團結了起來，有的為運動員加油，有的努力寫廣播稿，我們獲得名次的次數越來越多，最後，我們不僅拿了團體分的好名次，還因為廣播稿寫的多，獲得了“精神文明代表隊”的榮譽稱號，全班人不論男女都高興得相互擁抱。連老師也說人數特別少的我們創造了奇蹟。經歷了這次運動會後，同學們都好像更加團結，更加堅強了。
一個學期過後，同學們再次回到校園重逢，喜悅中也夾雜著濃濃的“火藥味”，因為升學考試快要來臨了，大家都在努力著，暗暗較著勁。然而，就在大家拚命讀書的時候，誰也沒有想到即將到來的離別。在分手的時候才想起挽留，但是已經太晚了，遙望著一個個同學遠去的背影，眼淚不知不覺地流了下來，是那么的依依不捨。
過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開始努力，開始奮鬥，從中經歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。
對自己過去一年的總結 篇3
年終總結一年又將過去，回顧20xx年來的工作學習生活，既是平凡的一年又是難忘的一年。說平凡這是因為年復一年今又一年，沒什麼轟轟烈烈的業績，說難忘這是人生又一次積累來自不易工作經驗。對來年的工作開展是有積極意義的。根據要求下面就一年來的工作學習向組織和同志們作一次小結，匯報不到之處請領導和同志們幫助指正。在各位領導的帶領下，我帶領保全隊工作。在領導的統一領導和指揮下，出色地完成了領導安排的工作要求，一年來，通過自己的自身努力，辛勞的付出，我和全體隊員同工作，同學習，在這一年裡，在全體隊員的努力和協助下，通過巡邏盤查，起到了維護良好的社會治安與穩定，切實保障了公司員工安全與生命財產的安全，公司員工的滿足程度有了新的提高，從而得到了領導的多次肯定。
一、德：是一個人的道德和品行，道德反映著一個人德性、德風、是至關重要的。作為社會的一個自然人都應該具有符合這個社會的公德和人格的品質。除此之外，作為一名保全隊長還應具備與公司保持高度一致的自覺性。保全的組織紀律是保障隊伍有力保證，保全的組織紀律不但有紀律的約束，更主要的是靠自己的意志。在市場經濟的大潮中，如何把握好自己的人生觀，世界觀，價值觀是十分重要的，作為一名保全隊長，時刻應該牢記自己的身份，才能保證承擔起對組織和家庭的責任。
二、能：能是指能力，就我們的工作而言，主要是指業務能力和各項工作、問題、任務的處置能力等。我認為，一個人的能力是有限的，只有將個人的能力溶融到集體之中，才能最大限度地予以釋放。在領導的支持、關心指導下，我不管是帶保全隊巡查工作和參加值班，在處理各類治安案件中積累了成功的經驗，出色地完成了領導安排的工作要求。
三、勤：古人云：靜以修身，勤以養德。就我們現在講的勤，我以為主要還是反映在工作態度及工作責任性上的勤。作為一名黨員，工作中能喚起同志們的配合、支持，自己首先要以自己的勤為先，以身作則率先垂範。勤勞這一點，自己有著清醒的熟悉，並體現在日常的工作和生活中，所以我從沒有計較個人得失，遇事與人，以德服人。然後，曉之以理，自己多做些，成績少說些，甚至不說，困難和責任自己多擔當些，責怪別人少一些，這就是自己多年來一貫遵循的品行和德性。一年來，隊員同志對自己的工作是配合的，支持的，沒有發生由於自己的偷懶而引發同志們的不滿或對自己的不滿而影響工作，這是自己的付出，而感欣慰的。事實上，也是同志們對自己的一種肯定和匯報，是來之不易的。
四、績：一年來，自己以為在工作中最大的成績就是能在多變的工作要求下，在複雜難於應對的環境中，沒有發生因工作上的失誤而被追究責任或給領導帶來麻煩，並能在領導的帶領下，在同志們的支持配合下，在各類複雜多變的矛盾糾紛的化解。雖然我沒有轟動輝煌的戰績，但是有的是隊員同志間的精誠團結，有的是自己在平凡崗位上的盡責、盡力。
五、廉：廉政是做好重要工作的一個重要環節，使自己對廉政有了更明確、更深刻的熟悉，吃別人的嘴軟，拿別人的手短，應是保全廉政的一面鏡子。在改革開放的今天，在執政為民的今天，廉政尤為重要。多年來，自己是這樣想的，也是這樣落實於工作中的。我以為，這也是必須的，也是應該做到的。上述五點，既是自己的熟悉，也是自己一年來的工作小結。在今後的工作中，自己仍將一如既往，在領導的帶領下，和同志們一起做好各項工作任務，在平凡的崗位上，踐行自己的人生價值。