廣告專業學生實習總結範文

廣告專業學生實習總結範文 篇1

由於該企業主要業務是為其他公司提供廣告及宣傳服務的,作為銷售部的員工我的主要工作就是聯繫客戶,對諮詢業務的客戶進行答疑解惑同時負責阿里旺旺、qq、msn等多種聯繫方式與客戶進行及時溝通,並在公司熟悉掌握了本職工作以外的其他工作需求。

剛來到這個公司,發現這個公司是一個年輕的公司,裡面的員工也大部分是年輕人,在跟大家做了一個簡短的介紹後,發現大家都很親切,沒有什麼拘束感。而且作為這個公司的創始人,經理也是一位很年輕的80後,也沒有領導的架子,平時也說叫哥哥就行。之後經理告訴我,平時的工作主要是聯繫一下客戶並與客戶進行溝通並解答客戶的疑惑,經理跟我說好好乾,沒問題的。之後在了解了公司的一些規章流程之後,就看別人的具體操作,儘可能的掌握所要用到的技能。第一天過得挺快,儘管沒做太多的事情但過的特別挺充實,畢竟這是第一次真正的踏入職場,今天要好好休息,因為明天要開始真正的職場培訓。

第二天早早的來到了公司,雖然昨天已經對公司有了一個大概的了解,但是今天才是對自己進行真正崗前培訓的第一天。今天本來以為來的挺早的不過沒想到大部分人都已經到了,看樣子這個公司真的是聽讓大家有歸屬感的。在跟同事聊了會天之後,就等到了上班的時間,今天主要是進行崗前培訓,儘管培訓老師教過的很多東西都是在課堂上學過的東西,但是我還是很認真的聽講,畢竟我沒有真正的運用的實踐中去,除了教授了一些工作時應注意的,還給我們講解了平時公司的工作制度注意事項。今天老師講解的東西儘管大部分是自己已經熟知的。但自己還是好好溫習一下,到了學以致用的時候了。

然後在接下來的幾天裡在老師的培訓下,我了解了公司的歷史,公司的性質,公司的經營範圍及公司的宗旨,老師也對我進行了公司相關規定及規章制度的培訓。這一些都為我更快更好的融入到公司中奠定了良好的基礎。在培訓過程中還有一個小插曲那就是國際三八婦女節,公司為所有的女性準備了一份小禮物,儘管不是很貴,但是為每個人都量身準備的,看到每個人臉上洋溢的笑容,真的覺得這個公司真的值得大家為了他去努力工作。

之後的心情比剛來的第一天還要激動,因為經過培訓之後的考核,成績公布了,心情既緊張又激動。上班之後培訓老師告訴自己,自己的成績很優秀並祝賀自己真正成為廣告傳媒有限公司的一員。自己在內心小小的興奮了一會之後,開始做到自己的位置上,準備開始自己的工作。坐到位置上,自己的心理還是蠻激動的,看到別人都認真的投入到工作中,自己覺得熱血澎湃,興奮莫名啊。可是轉眼一想,自己又擔心自己做的不好影響別人的工作,給學校丟臉,可是暫時沒有那么多時間想這些還是好好的工作吧。

成為了廣告傳媒有限公司的正式員工(實習生),雖然心情仍然有點激動,不過比之前已經平靜了很多。習慣了之前雙休的周六周末,如今周六上班雖然少了休息的時間,可是作為剛剛踏入工作的新人來說,自己也沒有任何抱怨,更何況周圍的同事都是一些和藹可親的人,回想昨天儘管熟悉了所有的業務流程,可是還沒有自己正式獨立處理接待客戶,也許是因為今天是周六的關係吧,所以業務也比較少,沒有什麼太忙的事情,所以自己在忙完自己的本質工作之後,就到那些老員工那看他們的具體操作,在碰到自己不懂的地方,及時提問,同事也耐心的解答。

在不斷的學習工作中,我們又迎來了另一個節日,這個節日讓我對濟南廣告傳媒有限公司又增添了好的印象。儘管這天是周一,而且作為一個剛成立的公司,是公司很忙的日子,但作為一個有責任感的公司,經理帶領我們大家到一個小山上去植樹,我們經理跟我們說,我們不去大家都去那些別人都去的地方,我們不是說他們在搞形式,我們只是真的進我們自己的努力為我們生活的家園做出自己的一點貢獻,說實話,自己真的是第一次在真正意義上參加植樹活動,我之前也沒有親手栽種樹苗,雖然自己之前種過花花草草,但是種樹,自己還是第一次。作為女生,經理安排我們給種好的小樹苗澆水,儘管自己心裡有些不服氣,覺得自己也可是乾男生乾的活,可是看到男生們在挖了一會樹坑之後,大汗漓淋的樣子,心裡也是有點後怕的…在我們團結合作下我們很快的栽種完了我們帶的樹苗,看到一顆顆在春風努力生長的小樹,突然覺得自己做的事情真的好充實,很有意義。真的希望自己栽種的樹苗跟自己一樣在茁壯成長,終有一天一起長成參天大樹。

在接下來的日子裡,自己不斷的學習工作,將自己在學校所學的知識,努力的與實際工作結合起來,在這期間有被經理表揚過開心的時候,有工作做不好自己懊悔的時候,有愚人節被人作弄的無奈…我的虛心學習認真工作得到了公司的認可,由於要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點捨不得,公司經歷能在我臨走的時候說,“只要你願意回來,永遠等著你”,在大家的送別下,我帶著實習評定書依依不捨的離開了,我為期兩個月的實習結束了。不過總的來說,在濟南廣告傳媒有限公司的實習真的是快樂而短暫的,自己在這期間學到了很多東西。

廣告專業學生實習總結範文 篇2

1、實習的重要性和必要性

學生們在自己的實習報告中普遍認識到了實習的重要性。實踐第一,是馬克思主義認識論最基本的最重要的觀點。廣告學本來就是一門實踐性較強的套用性學科,需要隨著社會實踐不斷進行知識更新和理論深化,在理論教學到了一定階段,實習顯得尤為重要。學生們在實踐工作中有機會在一流的廣告公司,媒體和企業里接觸到擁有豐富經驗的優秀廣告人、新聞人和一些行業特別是一線產業和行銷機構的人士,這些都是在課堂上很難得到的,也是學生們將來學習和工作中的寶貴經歷和財富。通過實習學生們真正的套用了所學的廣告傳播和廣告行銷的基本理論與基本知識,實實在在地掌握了廣告策劃、創意、文案協作、經營管理知識和技能,同時也能及時發現自己知識的空白部分和不足之處,這有助於學生們今後的學習更有針對性。

2、在學做事中學做人

在實習期間,除了學業務,更得要的是在學做事中學做人。

首先態度主動性問題。學生們在實習報告中談得最多的就是這一點:不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒,否則你會長期坐“冷扳凳”。態度決定一切,要積極主動的做每一件事情,無論事情多小,是否與專業有關。做廣告就得學會從點滴的小事做起,甚至從“無廣告”狀態做起。踏踏實實,勤勤懇懇。把心成放平穩,就能夠以飽滿的熱情去應付。做事要膽大心細,分內工作要做好,“分外”的`工作也可以插手。

其次,如何處理人際關係問題。第一次從校園走出去的學生們,面臨的最大的問題就是如何在新工作環境下順利與人溝通,從而創造有利於自己獲取信任和表現的人際關係。建立良好的人際關係是獲取機會的關鍵,只有在良好的人際關係的基礎上加強溝通與了解,才有可能有捷徑上合適的位置。

最後是愛崗敬業的責任感問題。我們的學生在這一點上做的十分不錯。他們始終牢記自己代表是武漢大學的形象,在工作的代表的是實習單位的形象,以及在廣告創作和審查時自己肩負的社會責任。

3、發揮專業優勢,做細做精。

這次實習也讓學生們深刻的認識到專業理論知識和專業技能的重要性。以前認為不太重要的理論課知識,在實踐中都是常用的,不僅需要將知識點熟記,從微觀角度去運用,還需要從巨觀的理論角度去思考問題,作出決策。我們的理論優勢就體現出來了。另外對一些工具軟體的熟練運用,也是十分重要。例如,運用spss進行數據統計分析,運用photoshop進行基本的平面廣告設計,熟練掌握word,excel和ppt,這些都是基本技能。此外工作中,對待每項工作任務和每個環節甚至每一個細節,哪怕是接聽一個電話,一個字一個標點符號,都必須治學認真做事細緻,力求精益求精。

4、一專多能,多學多練。

廣告學作為新興的綜合性邊緣交叉學科,涉及經濟學、社會學、新聞學、傳播學、心理學、統計學、文學和藝術等諸多領域,在實踐中這一特點表現的更為突出。廣告人應該是個雜家,要有廣博的知識。尤其對做客戶工作的廣告人來說,古今中外天文地理,風土人情,什麼樣的知識都要懂得一點才行。廣告人的知識豐富,思想馳騁的天地就廣闊,聯想能力就強,與不同客戶接觸時共同語言就多,溝通業務時更加順利。在進行廣告創作時也能左右逢源,得心應手。現代社會注重複合型人才,我們學生需要在對專業知識精深的基礎上,注重發展自己的多方面素質,提高自身的競爭力和價值。

當然這次的實習也讓我們誰吧一些不足之處:一方面是學生的社會實踐經驗欠缺,在面臨突髮狀況和人際溝通時,還不夠成熟。另一方是如何使我們學生更好的將專業知識、理論知識套用於實踐之中,更好的與社會接軌的問題。這些都需要我們通過不斷加強學校的實踐教學改革來完善。

廣告專業學生實習總結範文 篇3

時光荏苒,大學畢業到公司已經度過了2個月的實習期。從學校的大集體到公司小家庭、從書本上的學習到現實工地上工作、從學習生涯跨入職業生涯。經過實習學到了很多知識也更加了解到自己的不足。通過實習期間的調整,逐漸適應了在公司的生活和學習,從開始的茫然到現在漸漸清晰的工作思路。作為公司的一員,參加工程的施工和管理工作,了解工程的內容並熟悉工藝,強化自己對工作流程的認識。以下是我對在公司實習期間工作的一個小結。

首先,知識離不開實踐,離開了實踐就是無源之水無本之木。在實際的施工過程中才能發現問題,進而解決問題。開工前必須熟悉設計方案和施工圖紙,對施工中的關鍵點要做到心裡有數,開展工作前做好個人工作計畫,有主次的先後及時的完成各項工作。施工過程中購買的材料必須出示合格證,主要設備材料做好驗收,按要求施工安裝。在工地上工人管理是一個非常需要注意的方面,工人的思想態度端正了才能不出錯,不至於使工程返工。工地的規章嚴格執行了,才能更好更安全的完成工作,就不會出現打架、罷工等現象。作為公司委派的一名現場負責管理人員要以身作則自覺維護公司的規定,嚴把安全和質量,按時做好出勤記錄,採購物資必須按要求出示收據,充分理解公司領導的決策,貫徹到工作中,才能使工作更好更快的完成。

其次,做一份工作就要愛一份工作,戒驕戒躁、安安心心的做好本職工作。初到公司最需要做的就是熟悉工作,加強學習專業以及工作相關的知識,儘快將知識活學活用到具體的工作中,來解決實際的問題。還有遇到問題要積極的想辦法去解決而不是消極應付對待,但是也不要蠻幹,想好對策後再行動,有了經驗,在以後的工作中更要重視預防問題的發生。

然後,在此工作期間儘管有一些進步和成績,但有些方面還存在很大的問題。比如工作不夠細緻、耐心,致使有些工作得不到有效的開展。對人對事上沒有豐富的經驗,工作起來就感覺找不到突破口。辦公軟體和工程軟體學習的不夠,工作效率不高,這些都需要在以後的工作中加以改進。

態度很重要,在很大方面決定了成就。公司前輩的指導給了我很大幫助,相信在今後的工作和生活中,能從學習、素質、情商等多方面提高自己,在以後的工作中做的更好。以上為本人的工作小結,請領導審閱,批評指導。

廣告專業學生實習總結範文 篇4

為期XX周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號,在這期間我體會到了身為一名老師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名老師的不容易與肩負的重任。回想起XX月XX日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而布滿期盼的心來到中,激動擔心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?

如今,XX個星期的實習工作已結束,我們8位實習生的收穫,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完善的感嘆號!在這一個多月中,我感覺我經歷了許多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開頭上課的羞怯拘謹到課堂上的談吐自如,感覺自己在一每日的長大,一步步實現從學生到老師的角色轉化。中給了我太多的第一次:第一次真正站在講台上面對著五十五張天真的`面孔、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論溝通,共同探討教學中所遇到的問題……

當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些並不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的秘訣,只要專心去做,沒有做不好的。在這裡也要感謝XX老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

廣告專業學生實習總結範文 篇5

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結林學崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在林學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的'不足的有效方式。資訊時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合林學崗位工作的實際情況,認真學習的林學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在林學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在林學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對林學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據林學崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成林學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到林學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想乾有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該乾什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對林學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

廣告專業學生實習總結範文 篇6

生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相衝突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合套用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

200x年7月5日~7月6日我們武漢科技學院200x級環境工程專業的70多名同學在老師的帶領下先後在二郎廟污水處理廠和湖北省環境監測中心站(湖北省環境科學研究院)實習。

首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環境科學研究院給我們提供這樣的實習機會,感謝兩天裡老師在工作和生活上對我們的關心和照顧。這些在我們的大學生涯里留下了精彩的一章。這次實習是對我們所學理論知識的一次全面的檢驗,是一次將理論和實踐相結合的機會,通過這次實習我們對自己所學理論知識有了更深刻的理解,使我們感覺到自己所學的強弱所在,同時對我國現代污水處理技術、監測技術有了一定的了解,為自己以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。了解到理論和實際生產中的差距。在實習二郎廟污水處理廠時間裡,對我們來講是一個理論與實際相結合的過程。在工程師的仔細講解和演示下,我們對工廠的工藝流程、生產設備等各個方面有了深刻的理解和認識。並且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去,從實際生產中豐富自己的理論知識。

在湖北省環境科學研究院實習的過程中,技術人員帶領我們參觀了一些國際領先的設備儀器,使我們了解現在監測技術的先進性和一些基本的監測方法。

這是我從這次短暫的實習中所得到的收穫!相信這必將對我以後的工作產生有益的影響!

廣告專業學生實習總結範文 篇7

三個月前,我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學校,走上社會,開始了實習的生活。在這段不算短的日子裡,我學會了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現在擁有的生活。

記得剛到公司時,我的第一分任務是整理和製作一個小區綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實踐經驗。憑著自己的執著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這芬任務。走上工作崗位,我認為最主要的任務就是學習,在工作中學習。也許這裡的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發表議論,是一切進步取得的前提和基礎。平時,我一有時間就上網查閱各種與園林相關的資料和信息,網易園林、瘋狂園林人、園林線上……各大園林網站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設計》、《園林工程計價》等園林書籍,受益匪淺。通過理論學習和日常工作積累,使我對園林這個行業有了更深刻、更立體、更直觀的了解,我意識到園林行業發展的迅猛和行業內競爭的激烈。只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

在這三個月里,兢兢業業做好本職工作,從不遲到早退,心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中,時刻聽從上級領導的安排,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。

認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求,我的主要任務是:

(1)負責資料的整理、開竣工資料的製作等;

(2)CAD製圖操作;

(3)施工現場放樣、修剪;

(4)領導交辦的其他工作。

通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備有良好的協調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及紮實的專業基礎。我知道自己在很多方面還不完善,在今後的工作中還需要不斷努力,提高自身素質,克服不足。

有付出就有回報。

三個月的實訓結束了,真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通,如何自我學習,如何適應陌生的環境,如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態,學會品嘗工作中的艱辛和快樂。

最後,我非常感謝在這段日子裡,那些幫助過我,指導過我的人,有了你們的幫助與關心,我才能順利走完這一段路。實訓結束了,但我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!

姓名:_X

20_年x月_日

廣告專業學生實習總結範文 篇8

暑假電台播音主持實習我來到的是x電視台,剛到辦公室節目主編讓我填寫個人簡歷,特別是在大學的一些實戰經歷,可能是因為在校台有一定的主持經驗所以被派到外采記者一組,學習如何採訪以及做出鏡主持。

因為這檔節目和“稅”聯繫比較密切,而且專業性較強,假如你不懂國家基本稅收政策,沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水,不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網查詢和稅收有關的知識,了解什麼叫個人所得稅,什麼叫進出口退稅。與此同時經常和台里老師詢問學習出鏡採訪的要領和方法。

1.電視台不是港灣,是戰場

電台播音主持實習開始幾天之後主編讓我跟隨台里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機採訪,老師示範之後就交給了我,說真的以前採訪對象都是學校認識的同學,現在突然變成採訪陌生人雖然表面鎮定可是心裡還是一個勁的打鼓,剛開始的時候遇到了一些路人不願意接受採訪,那就繼續找下一個目標,有些路人面對鏡頭結結巴巴說不出我們想要的內容,有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他,那天天氣很熱,再加上第一次採訪心裡有點緊張,簡單的街頭採訪耗費了我們不少的時間,採訪完了後背全是汗水。回到台里交到後期去剪輯,牛老師剪完之後才發現一個多小時的採訪能用的只有短短几分鐘而已。晚上下班之後錢老師(記者)和我聊天他說:當你拿起話筒和你的受訪人談話時,他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者,這個時候你的自信就顯的更加重要,電視台不是港灣,是戰場。仔細想想假如自己在學校沒有把專業知識學好學紮實,那么真正到了電視台再讓別人教你是不可能的,到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。

2.機會總是給有準備的人準備的

在學校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你專業方面的知識,如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你,但是來到電視台就不同,雖然你是一個實習生不是真正的主持人,可台里的老師不會主動告訴你要做什麼,事前要注意什麼問題。只有靠自己去留心觀察認真學習,在電視台如果自己不主動汲取知識,誰都不會告訴你。“機會總是留給有準備的人”這句話可能是我這次實習感觸最深的了。

我所在的節目屬於日播節目,節目不僅要求質量,而且要求速度。在我來的第二個星期節目主持人因為一些原因不能主持,通過出鏡記者的推薦,加之我學的就是播音主持專業,主編看過我的採訪後決定讓我試試,當時聽過之後很興奮,因為機會真的來了,可是也有一些擔心,畢竟自己只是一個大一的學生,但是想到台里既然願意讓我試試的機會就代表別人還是相信我,還是看好我的。於是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備,雖然台里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝後因為自己的充分準備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少,有些語言不夠口語話,語氣不夠親切等等,在錄製的過程中電視台老師在一旁耐心的指導我,短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間,最後還是圓滿完成,至少自己對自己的表現還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之後,他給我提了一些專業上的意見,也得到了他的肯定,最開心的是他說,你們學校的學生上手很快啊!那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲,心裡特別的感激她。

通過此次播音主持實習經歷,我懂得要做的是在學校努力不斷完善自我,充實自我,當自己達到了一定水平機會來了就能充分把握,有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋,就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準備的人”這句話的真正含義。

廣告專業學生實習總結範文 篇9

時間稍縱即逝,轉眼已是二月,實習快接近尾聲。回顧這一路走來,心裡滿滿豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得安靜又實在。想起剛來時候的,帶著對實習生活美好憧憬和期待來到同仁,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結束,收穫頗豐,下面我對自己的實習生活做個總結。

實習生活主要分為五個階段,在李老師的安排下,我在報到的第二天跟著黃娟學姐後面開始了第一階段實習生活,那時主要接觸醫療耗材的驗收工作、計量管理工作以及簡單的設備維護維修工作,在每天的設備巡檢工作中,我漸漸熟悉了學姐負責片區設備。記得剛開始接觸儀器,心情總是格外的激動與欣喜,有種終於見著面的感覺,對設備有種異樣的情愫,愛不釋手而又小心翼翼。

第二個階段是在庫房的實習,那段時間過得忙碌而又充實,我主要負責醫療耗材與器械的驗收工作,查詢三證、授權書、保證產品購買的正常渠道以及保質期,驗收讓自己從中也學到了很多,首先是熟悉了許多生產商與供貨商,了解他們所提供產品的種類、名稱、價格,以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作,熟悉一號庫到五號庫各庫物品擺放類別,熟悉各庫內物品的架次分明,物品擺放清楚。在送貨去科室的過程中常常會遇到大大小小的問題,深深的感受到溝通方式很重要。

第三個階段跟著王曉東老師,東哥一直讓我很佩服,他對他對各種設備的市場前景、品牌廠家、價格都很熟悉,說起來侃侃而談。跟著他的兩個月,我主要做的是契約的整理。將院內設備按設備名稱、規格型號、數量、品牌產地、價格、付款方式、使用科室、銷售公司及售後電話、公司地址等做成一張大表。通過整理我對全院設備情況有了系統性的了解,熟悉各科室應配置設備種類等。另外跟東哥參與契約制定工作,了解設備申購至採購的整個流程。

第四個階段原是安排跟著王士森老師的,後來因協助財務部建立固定資產卡片工作而很少跟王老師了,一直深感遺憾,每每設備出現故障時總喜歡跟他一起下科室維修,動手能力的培養、維修能力的鍛鍊與經驗的積累,還有基本原理的掌握等,這些都是我需要努力的。

為了能更好的管理全院固定資產,財務部及設備科決定建立固定資產卡片。粗算起來有六千張的卡片,經過抄錄、覆核、序列號查找登記、科室確認簽字終於結束。其中序列號的查找,我跟阿芳每天做的不亦樂乎,最重要的是將全院的設備都過目了一遍,現已經能清楚每台設備的存放位置。

第五個階段跟著李老師,開始做關於血細胞分析儀的課題,從其發展史、血細胞計數原理、白細胞分類技術、儀器的選購安裝與調試評價、維修保養等方面加以詳述,並對血細胞分析儀的市場前景、著名廠家的機型列舉及售後評價等方面發現自己的看法。十二月初去檢驗科實習,在檢驗科程前光老師的'指導下我很快學會了希森美康K-4500和__K-21的操作,熟悉了兩台設備的一些日常保養知識,對每日的質控和試劑更換方法都有所了解。在網上大量的搜尋資料,書店涉獵相關書籍,邊學習邊整理,有些不懂的問題向老師們諮詢,在這樣的日子裡我覺得自己過得特別充實,每每在深入了解的時候總深深感受到自己知識的缺乏,於是強烈的學習欲望由此產生。

實習伊始,李老師就對我們說,學習習慣、工作方法及做人這三個方面是你們學習的內容。一直將這句話銘記在心。來同仁快一年來,我的各方面進步很大,專業技術能力、學習能力、人際交往能力都得到了很大的提升。

在每天的日常工作中,我一直嚴格要求自己,認真踏實的做好每一件事情,保持著積極心態努力的學習。一直覺得自己特別的幸運,設備科擁有濃濃的學習氣氛,科里各位老師和睦相處,每周三的業務學習以不同形式開展,時而討論時而講述,老師們充分發揮自己所擅長,互相學習。在這裡我得到的不僅僅是知識,更多的是良好的學習習慣以及學習方法的培養;在每天的晨會上,了解各位老師每天的工作內容、遇到的問題,以及處理方法。我覺得這對於我來說特別的受益。做事一定要嚴謹仔細,迅速而要及時,不能拖拉,要條理清楚,工作要有計畫和方法,要有大膽的創新性但要保證安全可靠性。另外,在維修方面也積累了不少經驗,醫院易壞的血壓計、紫外線殺菌車、微波爐、觀片燈、重症監護床等已能自己獨立修理,對自己來說,缺乏的還是知識,需要不斷的學習,把基礎原理掌握透徹,熟悉儀器操作方法,相信經過不斷的努力,一定會有更大的進步。

一直對自己來到同仁實習的選擇感到慶幸,醫院遠離市區,臨靠東南大學及南師附中,少了喧譁,多了份寧靜,由於自己的安靜性格,剛來到這裡不久就喜歡上了。李老師在我們剛來的第一天就跟圖書館老師介紹了我們,從此圖書館就成了我們常去的地方。由於參加自考的緣故,我們在圖書館這片天地里努力的學習,並取得了很好的成績,真的特別感謝醫院能給我們營造如此舒適而又寧靜的學習環境。

廣告專業學生實習總結範文 篇10

從大學4年畢業在到實習工作崗位上只有短短7個月的實習日子就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心裡難免有著激動,現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不捨,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結,希望從中發現一些優點和缺點,為我們以後的學習和工作增加經驗。

其實在我們醫學角度上來說,臨床實習的理論知識是在學校上都是書本上的理解。我們在醫院中學習的也都是在我們對臨床知識技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情,還記得起初,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於臨床的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的'上是實習階段的一個收穫:我們都應該要學會自己如何適應,學會在新的環境中成長和生存。

在醫院實習期間,我們所接觸的最多都是在臨床上對病患而定診斷和治療中。我們醫生的天職就是要以一切都是病人的身體健康最重要的。我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都必須堅持嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。

我們大家都適應畢業後的生活,沒有在學校那么安逸的日子。同時,自己也發覺了原來我們這一“特殊”的職業是在生活中起到了“舉足輕重”的效果。這段短暫的實習時間裡,我們的收穫很多很多,如果用簡單的辭彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。雖然以後大家都會走上各自的工作崗位,但是對於我們醫療衛生事業自己會盡心盡責。

感恩這一月所經歷的,感嘆時間過的飛快,恰似昨日的開始,今日就這樣結束了。一個月的時間說長不長,說短不短,我學到的知識與技能確實很多,也比較全面和詳細,在校學習的理論也能夠綜合的運用到臨床上,真正做到了“學以致用”。

6月11號,我帶著喜悅的心去迎接新的夢想,新的開始,新的角色……自此時要轉變自己的思想明白來這裡的目的與責任。11號是我們所有同學入院教育的隆重日子,護理部主任盡心盡責地把講解實習注意事項,包括醫院的規章制度,注意事項和其他許多安全問題。她強調道,保護好自己很重要,希望我們能夠在實習期間扮演好自己的角色,認真學每個知識點,認真完成每項任務。這堂“開學第一課”重要非常,為我自己接下來的實習工作做了很好的鋪墊。

下午到了我要實習的第一個科室,我的帶教老師非常和藹,責任心很強,給我們講了實習流程與制度,以及兩周的培訓事項內容。通過嚴格的培訓,自我感覺進步很大,理論的知識在操作中得到了更好的理解與運用。其中使我記憶猶新的是考心肺復甦的時候,考試時間較緊,在老師耐心的幫助下,最後我考的非常好,感謝老師的付出。

實習期間培養了一個工作習慣,每次白天在臨床上操作夜晚回來整理筆記,睡覺前在腦海中回顧自己所學習的知識以及自己要改正的方面,長久下來感覺獲益匪淺。通過老師帶教和自己不斷的實踐複習,反反覆覆不斷記不斷練,不斷學習,這樣才有進步,只有努力才會帶來收穫,只有付出才有成就。

7月7日是我實習最難忘的日子,在大夜中學到了許多,上夜班的流程是什麼,如何查房,以及在查房中注意的事項,觀察患者的哪些方面,學寫病歷,交接班制度,清點用物……

十分感恩在這一個月的百般忙碌之中學到的知識與技能,感恩遇到身邊的每位可愛的人,感恩帶教老師的耐心幫助,謝謝!只願我在這裡,不忘初心。向著標桿直跑!

對於學習來說,理論學習雖要緊,但實踐更是不可缺少的。只有反覆不斷記不斷練,才能有進步,才會帶來收穫。帶著感恩的心一路向前吧,收穫不會辜負任何努力為它奮鬥的人。

廣告專業學生實習總結範文 篇11

教育實習是我們師範生即將踏上漫漫人生征途的標誌,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有著重要的意義。作為揚州教育學院的一分子,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到了高郵市三垛鎮中心國小實習,3個月的實習生活轉瞬即逝,在這收穫的季節里,我取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。當然,由於我經驗不足,實習過程中也存在一些問題。現就本次實習總結如下:

我於3月22號到笑嘻嘻國小報到,正式開始了我的實習生活。我實習的年級為五年級,我被安排擔任五(3)班的語文老師並擔任班主任。在3個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及班級的管理中。

教學方面,根據學校的計畫,我先聽了兩節課,之後開始正式上課。在聽課過程中,我不但聽老師講了些什麼、為什麼,更重要聽他如何講解如何分析,以及這樣安排教學內容等等。正式上課期間,每節課前都認真學習教學大綱,根據大綱要求,鑽研教材,備好每一節課,編寫好教案,並聽取一些老教師的建議多次對教案進行了修改後才上台講課,課後認真批改作業。平時按時參加每周的全體教師大會和公開課教學,積極積累經驗。

管理班級方面,我想這是給我收穫最多的地方。我懂得了如何與學生相處,如何管理學生。在一些優秀班主任的悉心指導下,我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。為了更好的約束每個人,我們制定了班級公約,明確規定了每個人能做什麼不能做什麼,並給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對於個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥,要儘量接近他的思想給以恰當的開導。與此同時,我真正體驗到了當好班主任的不易及辛苦。每天下班帶領學生進行早讀、課間操,課外活動以及運動會的訓練,晚自習下班監督和輔導等。其中最重要的是深入班級,廣泛接觸學生,了解班級情況,對個別思散漫、不注重學習或課堂紀律的學生進行個別教育。

此次實習雖然有些辛苦,但從實踐中學到的卻是一輩子受用,不管是學生的提醒還是老師們的指導,總之,人生的第一次實習就此結束,我知道 ,要想成為一名合格的優秀的語文老師或班主任,做到這些還遠遠不夠。我需要做的還很多,未來之路還很漫長,但我已對自己充滿信心!

實習是我們師範生從學生向教師轉變的重要嘗試。踏上神聖的三尺講台,終於體會到身為一名教師肩上的重任,我擔負著家長的期望、學生的信任,一言一行都影響著學生。3個月時間其實不長,當我才漸漸進入角色,發現自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經接近尾聲。雖然如此,我還是覺得受益匪淺。

教學技術方面,雖然聽了兩節課後才正式講課,但一試講發現居然是漏洞百出:聲音不夠大聲;分析不夠透徹,講解不夠清晰;表情肢體語言不夠豐富;語速控制不當;知識點與知識點的講解之間留給學生思考的時間太少,以至於學生一時接受不了;板書不夠簡單明了……本來信心滿滿的,一節課試講完發現自己還有那么多不懂,還有很多需要改進。原來教學也有它自己的一套理論,教師上課必須考慮學生的接受能力,教學過程必須循序漸進、由淺入深、舉一反三。而試講與正式上課又是完全不同的事了,因為前者面對的是一群經驗豐富的老師,後者則是一群什麼都不懂的學生,他們會因為聽不懂而停下來討論。所以上課時師生的互動是十分重要的。不能只是一昧自顧自的講課,要常常注意學生的反應,有時可適當的由一題拓展到多題,以培養學生髮散性思維,使其思維更加敏捷。當講課到一半下面開始有嘈雜的聲音時,我知道一定是他們有問題沒弄明白,這時就得再次分析題意及解題過程了。經過這段時間的訓練,我在教學方面已有了很大的進步。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張,有的是在講台上的自然大方,對於台下投來的眾多學生甚至老師的目光也能夠全盤接收。現在的我能很自信很驕傲的告訴別人我是一名準教師,我已初步具備了教學能力。在實習過程中,學校老師對我的表現也給予了肯定。

管理班級方面,我想這是給我收穫最多的地方。我懂得了如何與學生相處,如何管理學生。在一些優秀班主任的悉心指導下,我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。為了更好的`約束每個人,我們制定了班級公約,明確規定了每個人能做什麼不能做什麼,並給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對於個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥,要儘量接近他的思想給以恰當的開導。實習完我發現以前的看法上錯誤的。從前有個老師問我說如果你當了老師你最喜歡什麼樣的學生,當時我認為當然是那種安安靜靜乖乖聽課的學生最討人喜歡了。可是現在我發覺那種活潑一點甚至有點調皮的學生也很惹人喜愛,因為他們更積極配合,他們反應快,他們更機靈,更有潛力。在他們身上,我感受到了青春與活力。由於我們具有師範生與教師的雙重身份,又與學生年齡相近,較容易與他們打成一片,這是我們的優勢。也因為我們更了解他們,造成了我們管理不夠嚴格的缺點。這點需要改進。

一個多月的教育實習結束了,它是師範院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師範生思想和業務上的多項綜合訓練,又是對師範生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師範生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對社會、國情、教育現狀的了解,激發我們對中學教育事業的理解和熱愛,培養優良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以後的日子裡我會在更好的學習專業知識的同時,更多的了解有關中學教育的理論知識,以便更好的運用於日後的教學中,希望將來能成為一個合格的中學教師。

廣告專業學生實習總結範文 篇12

一、生產實習的目的及和內容

1.生產實習的目的。

為加強工業工程專業學生對本專業知識的理解運用,使我們了解社會生產及工作現場的狀況,學校組織安排了為期兩周的生產實習。使我們在看生產狀況,看現場時圍繞生產現場使用先進方法,質量與設備管理,專題報告與講座等方面細心觀察,虛心求教,以現場為主展開觀察和分析。要求我們對專業知識進行實際的運用,以彌補課堂教學的不足—拓寬我們的專業視野,鞏固專業知識,激發學習熱情;要求我們理論聯繫實際,增加我們理論知識的更深層次的理解,為後繼專業課程學習打下基礎,為將來的工作做好思想準備、心理準備以及知識與技能準備。

2.生產實習的內容。

了解和分析工廠生產概況及生產管理情況;工廠生產系統規劃和生產作業計畫;控制庫存管理情況等。就生產現場使用先進方法,質量與設備管理,專題報告與講座等做專業化,有針對性的分析。

具體內容安排如下:

5月9日實習內容及要求講解

5月10日江濱活塞公司

5月11日湖南金龍建築機械有限公司

5月12日湖南鐵通電機有限公司

5月17日湘電集團

5月18日湘紡

5月13、20、21日完成實習報告

二、實習各工廠生產概況及簡要分析

1、江濱活塞公司。

該公司擁有高精數控設備1000餘台套,年產中高檔發動機活塞500萬隻,員工總數1200人。專業生產發動機活塞等零部件已有近40年歷史,是國內活塞行業中引進最早,技術最全,消化吸收與創新技術最好的專業製造公司。目前已在全國簡歷300多個銷售網點,活塞已形成30多個系列近300個品種,產品除在中國有廣闊市場,還遠銷歐美,東南亞等國家地區。

①活塞車間

走進車間可以明顯看到各小組的生產計畫控制看板、TPM看板、現場管理/改善看板,圖文並茂,分析得有理有據,改善效果也很明顯。工廠介紹人告訴我們該公司在推行的精益生產取得效果良好,現場管理處於全國領先地位。車間每條生產線前端有標識牌,分時段記錄當日生產量,當日物料拉動量等。

車間內地面和牆壁很整潔,整個車間以幾條流水線並列,整體規劃有條理。車間內各工具機相互獨立,以擋板或器械隔離,防護及清理措施到位。各工位工作研究到位,工人基本為兩手同時操作,動作連貫流暢,無時間及動作浪費。且在每一新產品上線時會有紙條隨生產流動寫明:產品開始生產,請注意區分。整個車間以小車、手推車為主要運輸手段。手推車4層,高度為人手觸及較舒適的範圍。

在車間外通道,由約4名質檢員於每天上午進行一次廢品整理,以記正字的形式記錄每批廢品的報廢原因,如:環氣泡,環傾斜等。

②裝配車間

裝配車間為流水線生產,用滾輪傳遞。每個工人在自己的區域內操作。車床配置大多為60w燈泡,不夠節省電力資源。

裝配車間由於廠房年代較久遠,設施規劃不夠科學。車間劃分太過細緻以至於運輸不方便,整體感不強,各操作工序間不夠連貫。

此車間設定了吸菸區,為一隔離房間。房間內置桌椅,但無滅煙沙盤,桌上沒有放置菸灰缸,且沒有排氣設備。房間內設定單一。

③員工培訓

在遠離車間的一間獨立屋子內,部分員工正在接受TPM培訓。該處四周環繞樹木花卉,環境幽雅。

江濱活塞公司推行的管理方式很先進,效果也明顯,有可取的優勢。尤其在每個車間內有專門的座椅休息區,設計管理都是以人為主,體現了人性化的現代先進管理模式。

2、湖南金龍建築機械有限公司

該公司以其50餘年的經驗積累,打造出“金龍”和“金湘”兩個國內外知名平牌。主要生產混凝土振動機械,夯實器械,軟軸液下泵和微型水泵等七大系列四十多個型號規格的產品。主導產品為ZN50型插入式混凝土振動器。

該公司以一大型生產車間為主,其他小生產廠房繞其布置。如下:

生產車間庫房廢棄品庫

噴漆間實驗室綠化帶公司整體設施規劃不夠合理,工序之間連貫性不夠。如:在實驗室對產品進行檢驗後要運至主生產車間內最終包裝。振動棒在大噴漆間噴漆後直接包裝出廠,地處工廠最里處。入口左手處空地荒廢。

庫房物料堆儲散亂,無序,空置率很高。廢棄品庫房管理不夠,生鏽的振動棒、振動機堆置了幾個房間。

進入車間入眼即使放置在地上的各生產器械,無生產線,各工序分區域布置。如裝拆電動機這一工序被安排在廠房進門角落,電動機擺放於凳上成數豎排,工人依次手工操作,速度慢,效率低。振動機與振動棒移動難,但各工序間間隔遠。車間內清掃乾淨整潔。

3、湖南鐵路電機有限公司

這是繼認知實習之後又一次進入湖南鐵路有限公司。整體感覺工廠有了一個績效不錯的改善。該公司有很強的設計創新能力,多種產品擁有自主的智慧財產權,其中自行研究的軌道車輛用減震系列產品經國家科技部評審鑑定為填補了國內空白,完全可以取代進口產品,於06年正式納入國家科技創新基金項目。抗蛇形油壓減震器等六項產品獲得了國家專利。

工廠呈U型布置,工序安排基本按U型路線走。經廠內接待人員介紹,整個生產過程大致如下:

進廠檢驗→修理:拆卸、清理、定漆、烘乾→裝人電機,檢測→重新噴漆、表面處理→整機實驗→質檢員細查→出廠、記錄。

整個過程中質量檢測至關重要,因此公司配有質檢部門的質檢員全程監控,定時抽查。公司運用6S現場管理技術後,公司整體較兩年前有明顯改善。工廠內部地面清潔,產品零件無凌亂堆放現象,機器工作時操作人員會定時清掃器屑。車間內正在修建倉庫區,採用木框架重新整修。主通道兩旁放置寫真板如:消防安全管理制度、環保管理制度、庫間管理制度等。

參觀主生產廠房後,隨著相關人員的帶領,我們來到了該公司最新研發的軌道交通車輛用SL受流器分廠區。進入分廠區給人是耳目一新的感覺,以6S管理為工具,定位、定點劃分生產區域,看板管理為方式,實行產品不落地原則,整個車間一塵不染,更無油膩味和噪音污染。廠區內標語醒目,有:公司看板管理,班組管理板,受流器工藝流程圖,庫房動態板等。細節管理到位,如:車間靠窗有標明工具櫃、日常用品櫃、班組檔案、量具檢具綜合櫃、不合格品小櫃;用電危險區用木柵欄隔開並有醒目的“用電危險標語”;滅火器放置在劃定區域內,對應牆上有標語、使用方法圖解及消防報警儀;車間角落配有儲物櫃、組合櫥櫃、烤箱等。部分細節如下圖所示:

4、湘電集團

湘電集團自建國50多年來先後研發新產品1000多項,產品遠銷東南亞、歐洲、中美洲等26個國家和地區。近年來集中發揮電氣牽引技術、艦船電力推進技術和電動車輛製造技術三大核心技術優勢,從戰略結構、組織結構、產品結構三方面調整發展。

該公司以事業部為單位實行扁平式管理,此次我們參觀的有電機事業部小車間、電機事業部中型車間、重裝車間、夾具生產車間。

湘電集團占地面積大,生產車間多,車間之間相距較遠,以物流運輸小車聯繫。電機事業部車間成品區產品放置整齊規劃,在做現場改善,但以藍色標牌劃分區域不明顯,現場清掃不夠徹底,過道上時有廢料。現場噪音大,氣味重,且有些工作人員在進行焊接時並沒有戴防護面罩。鐵芯壓製機器旁無防護工具,廢屑飛濺。

重裝車間實行產品定製生產,多人圍繞一個器械驚醒組裝,在入口處便有小型車間定製圖。但地面零件放置不夠規範。

夾具生產車間:車間閒置空間較多,人員工作較輕鬆,室內採光不好光線較暗。但車間內運用班組管理檔案板,生產配套計畫看板,獨立通知板,黨建工作公開欄。

5、湘紡

湖南東信集團現在50萬枚紗錠,5000檯布機得生產規模,主要經營棉紗、胚布、印染布、服裝、紡織設備、原料等業務,擁有進出口經營權。

由於建廠年代悠久,廠區設施規劃落後。各車間通道不夠寬敞直接,廢置房間較多。車間內悶熱,空氣流通不足,排氣設備不夠。車間內工作環境較差,噪音大,棉絮紛飛,因此工人佩戴口罩耳塞工作。緊急出口光線暗,通道窄。在每條生產線前端掛小黑板寫明產品批次、品種、規則等信息。

廣告專業學生實習總結範文 篇13

根據旅遊專業實習實訓教學大綱的要求,為了完成旅遊專業《禮貌禮節》等課程的實踐教學計畫,在學校各級領導的大力支持下,在實訓科趙科長的領導下,以及在專業二組各位教師的積極組織、配合下,在我的精心準備與認真教學指導下,旅遊專業於本學期開展了為期三個月的酒店服務實訓工作。經過全體師生的共同努力,本學期的實訓工作達到了預期的目標,取得了圓滿的成功。現總結如下:

一、 領導的大力支持是成功的保證

本學期的實習實訓工作得到了劉校長、趙科長的大力支持,尤其在趙科長的組織下配齊了酒店實訓所需的擺台、做床的用品、家具等。在場地提供上、實訓室的裝飾布置上等都給予了鼎力支持。同時在實訓內容的安排上、實訓計畫的制定上以及日常教學工作中趙科長也提出了寶貴的意見和建議。正是這些建議為圓滿完成教學任務提供了保證。

二、相關教師的積極配合是成功的關鍵

本學期的酒店服務教學實訓由於涉及到高一年級的學生,所以李宇老師給予了積極的配合,她按時監督安排學生的實訓,並能帶領學生參與廳室的打掃,整理、布置廳室用品,組織實訓的紀律等。正是她的積極配合,提高了實訓的組織效率和實訓的成績,在此表示感謝。

三、課程的精心設計和嚴格要求是成功的基礎

本次的實訓是這學期教學計畫中的重要內容,共安排了32課時的教學,經過我的全面考慮、精心設計,融合多方建議制定了學期初的實訓計畫。計畫中包含禮儀服務訓練,形體動作指導,餐廳服務技能,客房服務技能等。訓練形式以教師為主導、學生為主體,個別指導與集體教學相結合,個體單獨練習與分組競賽相結合,教師評價與學生互評相結合,使學生在短時間內完成了全部的教學內容。

四、學生的主動參與自主訓練是成功的內因

本次的實訓過程中,學生們認真聽講,積極投入到練習中,每次認真準備實習用品,認真地完成實訓作業,並在廳室衛生的清掃保持中盡職盡責,湧現出一批品學兼優的好學生。他們是:劉悅王野白璐劉思琪李敏等,進步迅速的學生有:初美娜陳向宇孫立梅狄娜范敬文等。

本學期實訓組織過程中分組訓練的形式以及分組對抗的競賽模式,不僅調動了學生的積極性,也推動了實訓的進度,提高了效率,也鍛鍊了學生的組織能力、團隊意識,使實訓取得了良好的效果。在學期末組織的實訓成果匯報課上,學生的精彩表現贏得了領導們的一致認可,這也是對我的實訓工作的肯定。

總之,本學期的實訓教學活動在學校領導的親切關懷與指導下,在全體師生的共同努力下,取得了滿意的成績,圓滿完成了學期初的計畫。再次感謝所有給予實訓工作支持的領導老師。

在未來的實訓工作中,我一定會更加努力、更加細心,為學生們的就業前景為我校的實訓工作貢獻力量。

廣告專業學生實習總結範文 篇14

一、實習目的與要求:

本次在九州通醫藥集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統在整個過程中的套用,通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯繫實踐,通過對日常業務流程、物流管理信息系統(lmis)運行以及開發工具與資料庫的學習,達到系統維護與實施的基本要求,以及為將來的系統開發積累基礎。實習期間集團要求嚴格按照實習計畫組織學習,保質保量完成實習任務,並順利通過實習考核。

二、實習單位簡介:

九州通醫藥集團股份有限公司發軔於改革開放之初的1985年,是一家以藥品和醫療器械批發、物流配送、零售連鎖以及電子商務為核心業務的股份制企業。

九州通在國內開創的“低成本、高效率”的醫藥商業模式被中國醫藥界譽為“九州通模式”,並成為中國醫藥物流發展的主流模式,鑄就了享譽中國醫藥行業的九州通品牌。

九州通在行業內率先建立了電子商務平台——九州通醫藥網,實現了供貨—銷售—銀行結算的網上一條龍服務,網上年銷售額達10億元,位居國內同類型網站第一名。

九州通目前已是國內唯一具備整合物流規劃、物流實施、系統集成能力的大型現代醫藥物流企業,物流、信息等技術處於國內一流、國際領先的地位。

三、實習安排與過程

從4月1日起,我們開始了一個月的實習生活,這一個月里的學習與生活自然是收穫頗多的,從第一天進來,赫然映入眼帘的是“誠信、勤奮、競合、創新”

的企業精神,“責任心、危機感、執行力”的企業核心價值觀,“傳遞健康、創造價值”的企業宗旨,以及“家文化”的`企業文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習的內容先後如下:

1、入庫流程學習。採購部、質管部、倉儲部對入庫貨物進行質量和數量驗收上架的過程;

2、庫存整理學習。收貨組針對收貨入庫時由於運輸方或是供應商在運輸過程中破損商品的處理;

3、內覆核學習。內覆核員將分配到自己所屬區域的揀貨籃內商品進行覆核並包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;

4、外覆核學習。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月台集貨區,集貨員將分揀後的藥品放到指定的月台暫存位,外覆核員對月台集貨暫存區的商品進行覆核確認的過程;

6、出庫學習。在lmis系統中按下達的任務完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。

7、物流管理信息系統(lmis)各功能模組知識及開發工具的學習。熟練操作lmis系統中涉及到的各個功能模組,掌握開發工具powerbuilder及資料庫oracle。

四、實習感想:

現代物流管理強調運用系統方法解決問題。從採購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術,使各個環節共享總體信息,把所有環節作為一個一體化的系統來進行組織和管理,以使系統能夠在儘可能低的總成本條件下,提供有競爭優勢的客戶服務。系統方法認為,系統的效益並不是它們各個局部環節效益的簡單相加。系統方法意味著,對於出現的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發,物流管理系統並不簡單地追求在各個環節上各自的最低成本,因為物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關係。比如過分強調包裝材料的節約,就可能因其易於破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統方法強調要進行總成本分析,以及避免次佳效應和成本權衡套用的分析,以達到總成本最低,同時滿足既定的客戶服務水平的目的。

從日常的業務流程,到物流管理信息系統,再到開發工具及資料庫的學習,使自己具備了系統維護的基本要求,為後續的維護及實施工作奠定了堅實的基礎。

隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理幹部培訓班的召開,在大物流、大舞台、共成長這一主題下,相信物流、物流管理將有一個實質性的突破和提升。

五、實習結論及建議:

1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規範,沒有一個嚴格的參數要求,易造成很多錯誤和其他問題,應規範這一細節操作。

2、出庫貨物在月台的暫存狀態都要由操作員在系統中手動更改,效率低下;下游環節操作員都是手動索取任務並需不斷刷新任務列表,極不方便,應在物流管理信息系統lmis中在相應模組實行自動操作,省去人工操作的繁瑣。

3、在不斷完善內部物流的同時,要積極探索第三方物流模式,在政府政策的引導下尋找適合自身的發展。

4、冷鏈物流還有待進一步探討,對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監控,以滿足新出台的藥品經營質量管理規範要求。

兩周的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及套用知識並加以綜合提高,學會將知識套用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

我們以abc公司為實訓資料,通過用友軟體建立一套系統管理,對總賬系統、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》,目錄的上篇就是用友軟體的的實訓部分,也就是我們要求實訓的內容。總觀目錄,其內容分為十六個部分,如管理系統、基礎設定、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。

不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時根據資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發現要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數據”,然後更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二,在錄入憑證時,有的關係到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用,則會出現該“科目系統受控不能套用”。這時我們應該調出會計科目然後找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核後,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設定該項內容。第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出範圍就不符合要求,經過老師指點才發現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最後,在生成報表時遇到的問題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤並對正明細賬,發現確實錯了後不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然後再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學知識,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。並且,經過自己的研究和老師的指導後,也打開了視野,增長了見識,收穫頗豐。同時對於一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想的那么容易,最重要的還是細緻嚴謹。

廣告專業學生實習總結範文 篇15

根據教學計畫的安排,我在武漢三五醇酒店實習酒店管理專業課程,2個月的實習,讓我感受很深,認識很多,收穫很大,切身體會到工作的辛苦,社會的複雜,實踐的重要和讀書的必要,實習期間,我認真結合書本知識,嚴格按照學校的安排和計畫一步一步進行,並按照酒店領導的指導慢慢的開展工作,努力的學,積極的做,掌握了酒店的基本營業程式,學會了酒點的日常操作規範,了解了部分菜品的烹飪方法及飲食習俗,懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規範,切身感受到標準化服務和個性化服務的必要。這些都使我受益匪淺,感觸頗深,深刻的認識到學習和實習的緊密結合,不可分割,學習和實習的同等重要,特別是實習的舉足輕重;在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店服務行業,物慾橫流,經濟發達,使得人們的人生觀,金錢觀,價值觀,利益觀發生了很大轉變,使得人們的精神追求和物質享受發生了翻天覆地的變化,因此對於剛剛起步及初上檔次並前景美好的酒店行業顯得更加明顯,人們也正是看到了這一美好的前景,許多的商人紛紛將眼光投向酒店,因此使得現在的酒店可以說是百花齊放,百家爭鳴,星羅棋布。同時對於我們自身學習這個專業且今後打算從事這個行業的人還說也產生了無窮的動力,壓力,對於我們今後從事這個行業的發展前途更是清醒了一步,明白了許多!

1,起初的適應階段

由於氣候的炎熱,飲食的不適,再加上工作的起步和對酒店環境及同事的陌生,出現了近半個月的適應和調整過程,這也是向我們發起挑戰,考驗我們毅力的時候,但同學之間的互相鼓勵,酒店領導對我們的關心使我鼓足了幹勁,化磨難為動力一步步的走來,戰勝困難和挑戰的信心和力量,領導的耐心教導,同事的熱情幫助無不在激勵著我,鼓舞著我,尤其是發自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應酒店,習慣生活,努力學習的動力源泉。

2,之後的積極工作,努力學習

根據工作的需要,初次將我分到前台接待,當時心無雜念,盡頭十足,酒店採取一帶一的方式從慢慢的認識,前台的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算。另外,前台作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求並不會直接向樓層服務員提出,而是選擇他們最先接觸的部門――前台,因此前台還要作為整個酒店的協調中央進行工作。

客人的要求基本都差不多,少個吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什麼的,通常都是瑣碎的小事。常言道:“顧客就是上帝”,“客人永遠是對的”這是酒店行業周知的經營格言,我已經深深的體會到了。

酒店的前台,工作半次分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,並一周一休。除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀,另外兩人按照實際工作量情況分配剩餘工作。這樣的安排比較寬鬆,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負責其他服務和聯繫工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯。最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經驗,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又可以更多的吸收經驗,迅速成長。

我們一點點,一滴滴,一天天的反覆學習,不恥下問,到了最後就是整個接待的基本要領,運作流程我也都了如指掌,但是由於時間的推移,理論和實踐的掌握慢慢的結合,使得我們也發現酒店的某些不足,也深受酒店人對我們大學生歧視的痛苦和無奈,因此和酒店的部分領導也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對我們的偏見,我們是非常的不能接受,兩個月過去了,出於學習的考慮,開始積極主動的申請換部門學習,但因酒店的立場和我們的立場不同,利益點不同,因此進行過正式的協商。但最後還是給了我們一個部門交流學習的機會。我隨之申調到房部務做一個基層服務員,這與我之前的工作大不一樣,前台是腦力工作,而客房主要付出的是體力勞動,我開始學會多做事少說話,這樣的工作也很好,很單一,很純淨,沒有競爭與煩惱。

時間推移,在客房學習了25天,上級領導卻要調我到另一個酒店xx酒店的分店。本來這是自願報名的,可是在不知情的情況下酒店直接通知調派我過去,我真的不願意去。但是酒店方強制我去,我們曾經和領導解釋過,我們即將結束實習,希望能留在這裡,穩定

的環境學習,不想在最後的一個月里還要去適應另一個酒店的環境與企業文化,那樣只會讓我們更加混亂,學不到什麼東西的,但是酒店不能接受我們的建議,最後與學校聯繫,但是在結果不太明朗情況下,酒店做出了辭退我的決定。沒辦法我只能選擇離開。我結束了為期5個月的實習,學習了前台接待的工作流程與客房整理的基本要領。起碼我還是學到了,在學校學不到的東西。

實習雖然只是我學生生涯中的一小段時間,但在工作過程中,我不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是時刻以一個學生,尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人,僅有一顆愛心是不夠的,我所學習的是一種意識,服務別人的意識。也許自己以後不一定在服務員就業,但這種關心他人,奉獻社會的意識將永存。實習是一個接觸社會的過程,通過這次實習,我比較全面地了解了飯店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,並為自己不久後的就業計畫做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與社會的契合點,為我的就業方向做了一個指引。

廣告專業學生實習總結範文 篇16

1、甲型平焊法蘭直接與容器的筒體或封頭焊接,法蘭在上緊和工作時均會作用給容器器壁一定的附加彎矩。法蘭自身剛度小,所以其適用範圍也較小。

2、乙型平焊法蘭比甲型平焊法蘭增加了一個厚度一般大於筒體壁厚的短節,這樣既可增加整個法蘭的剛度又可使容器器壁避免承受附加彎矩。

3、長頸對焊法蘭是用根部增厚的頸取代了乙型法蘭的短節,從而更有效地增大了法蘭的整體剛度。由於去掉了乙型法蘭與短節的焊縫,所以也消除了可能發生的焊接變形及可能存在的焊接殘餘應力。

標準設備法蘭是在規定設計溫度為200℃,材料為16MnR或16Mn鍛件,根據不同形式的法蘭,規定了墊片的型式、材質、尺寸和螺柱材料的基礎上,按照不同直徑和不同壓力,通過多種方案的比較計算和尺寸圓整得到的。由於標準法蘭是以16MnR或16Mn鍛件來制定的,所以,如果法蘭材料強度低於16MnR或使用溫度高於200℃,則其最大允許工作壓力低於公稱壓力;反之,若法蘭材料強度高於16MnR或使用溫度低於200℃,則其最大允許工作壓力便高於公稱壓力。法蘭的最大允許工作壓力與公稱壓力孰高孰低,完全取決於法蘭材料和使用溫度。

在法蘭連線中,法蘭與殼體是焊在一起的,安裝時,法蘭與螺柱的溫度相同,而操作時,法蘭隨殼體溫度有所升高,一般法蘭的溫升值往往大於螺柱的溫升值,於是法蘭沿其厚度方向的熱變形(即法蘭增厚值)將大於螺柱的熱伸長量。由於法蘭盤在沿其厚度方向的剛度遠大於螺柱,所以在容器操作時,可以認為螺柱根本限制不了法蘭的增厚,反過來倒是法蘭強迫螺柱在其熱伸長之外,還要產生一定量的彈性變形。螺柱上所受到的附加軸向拉力的大小除與材料的彈性模量(E)、泊松比(ν)值有關外,還取決於螺柱與法蘭工作時的溫差以及螺柱桿的粗細。螺柱的最危險截面在車螺紋處,採用A型螺柱其危險截面上的附加熱應力要比B型螺柱的附加熱應力大,所以在使用溫度較高時,優先選用B型螺柱。

廣告專業學生實習總結範文 篇17

在培訓期間,我們還了解到焦作市位於河南省西北部,現轄4縣2市5區,轄區面積4071平方公里,總人口330萬人,城市人口72萬人,是一座新興的旅遊城市。焦作山水風光雄偉壯麗,以“四大景區、十大景點”為代表的山水精品景觀,呈現出“山水相依,雄中含秀,文厚景優,南北兼長”的特色。國家重點風景名勝區、國家地質公園、國家森林公園雲台山鍾秀毓秀,水絕山雄。省級風景名勝區神農山雄險奇絕,紫金頂峰雄太行,白松嶺嶺絕天下。

省級風景名勝區青天河高峽平湖,頗具“三峽”神韻,有“北方三峽”之美譽。省級風景名勝區青龍峽原始清新,氣候獨特,被譽為山水畫廊,避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖,中華太極拳發祥地陳家溝,唐宋八大家之首韓愈的陵園,世界歷史文化名人朱載堉的紀念館,底蘊豐厚的順澗湖古周城,自然休閒的丹河峽谷,依山而建的中央電視台焦作影視城,現代城市娛樂場所龍源湖樂園,薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具,精彩紛呈。

我們還掌握了焦作地區的著名景區景點的詳細資訊,雲台山、神農山、青龍峽、青天河、峰林峽等著名景區的導遊資料。

雲台山屬太行山系,是豫北的名山。因山勢險峻,主峰孤密秀矗,形似一口巨鍋,兀覆在群峰之上,山間常年雲霧繚繞,故得名雲台山。

雲台山位於河南省焦作市東北30公里的修武縣境 內。北鄰山西省,東接輝縣市,西與方山對峙,南面是一望無際的孤原。這裡有大小名峰三十六座,峰巒疊翠,雄奇險秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林,為國家級森林公園,堪稱”園中園”。景區規劃總面積約55平方公里。分為三大體系:

一、峰岳景區:茱萸峰、三秀峰、疊彩洞、濃秀谷;

二、溝谷景區:溫盤峪、子房湖、小寨溝、老潭溝、武周寨;

三、宗教景區:真慶宮、萬善寺、玄帝觀、百家岩。這裡自然景觀優美,人文景觀豐富。漢獻帝劉協、魏晉”竹林七賢”、唐朝孫思邈、唐太宗李世民及其大將尉遲敬等均在此留下了歷史遺蹟。

我們在劉經理的培訓下,知道神農山風景名勝區,是世界地質公園、世界自然基金組織A級優先保護區、國家AAAA級風景旅遊區 、國家級獼猴自然保護區、省級科普基地,它位於沁陽市城區西北23公里的太行山麓,共有八大景區136個景點 ,占地總面積為96平方公里。主峰紫金頂海拔1028米,矗立中天,氣勢雄渾;三大天門比泰山早154年。這裡曾是炎帝神農辨百穀,嘗百草,登壇祭天的聖地 ;也是道教創始人老子築爐煉丹、成道仙升之所 ,古往今來,優美的自然風光吸引不少帝王將相、文人墨客到此遊覽,唐明皇李隆基、韓愈、李商隱等歷代名家曾在此留下許多傳世佳作。這裡有雄奇險峻的紫金壇,更有天下一絕的白松嶺。15600餘株白鶴松姿態萬千 、風情萬種、婀娜多姿地生長於懸崖絕嶺之巔,居世界五大美人松之首。 神農山一年四季景色不同,春賞桃花爛漫、夏看流泉飛瀑、秋觀滿山紅葉、冬覽冰霜玉龍,遊走其間,移步換景,恍若人間仙境,令人魄悸魂動,陡然升華。其山勢之雄險奇絕,樹型之屈曲優美,景層之深奧神秀,當推全國之最。

神農山還素有“天然”的美稱,有珍稀植物1912種 、中草藥300餘種、名貴中草藥近百種之多,神農谷里至今還留傳著“神農谷里走一遭,有病不治自己消”的俗語;有動物216種,其中僅國家級保護動物太行獼猴就3000餘只,它們在這方樂土攀枝登崖,嬉戲逗玩,平添無限野趣。神農山景區是休閒渡假、探險攬勝、科學考察、回歸自然的絕好去處。植物園第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農民眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

陶淵明說過:“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”我不會讓光陰流逝,願我與這次參加社會實踐活動的全體同學共勉!

廣告專業學生實習總結範文 篇18

在這三個月實習裡面,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處。

實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而此刻就是很珍惜這段經驗。立刻就要回學校了,還有很多事情等著我去做,此刻重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自我實習的鑑定。

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想進取上進,理解本事和獨立本事強,有很強的團隊精神和團體榮譽感。做事認真負責,有很強的職責心。有強烈的上進心、事業心,有很強的對環境的適應本事,能很快融入團體。

在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,進取問同事,在同事的熱心幫忙下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收穫也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對於往後邁出社會還是不夠的。

經過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

我相信經過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起夢想的風帆,駛向成功的彼岸。

在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。在這半年裡,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手裡流走,可能是或者我的缺陷和不足。

但我明白這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自我清楚自我應當做的是什麼,在挫折面前我們應當善用於揚長避短的方法來促進自我,提高自我的綜合水平本事。在學習方面雖然自我普通平凡,可是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情景中,我覺得自我更應當發奮學習。

在半年的鍛鍊里,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐本事,我的未來不是夢,只要自我努力過,成功是不會拒絕你的。

我明白,在這又是我人生中的一大挑戰,主角的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在那裡我明白我的將來會有光輝燦爛的一天。

廣告專業學生實習總結範文 篇19

首先感謝廣西城市職業學院領導及老師們對我的幫助與支持,更要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發!短短兩個月的實習生活轉瞬即逝,在肯定自己的同時,當然我暴露出的不足也很多,有一句話說的好:教然後知不足。真的感覺到了!實習這段時間感覺自己即將走出大學的校門,自己需要提高的地方太多了。

我認為學校的主人永遠是學生,所以我的教學與管理都是本著“以學生為本”。說到管理班級,這是我收穫最大的地方。我懂得了如何與學生相處,如何管理學生。在班主任的悉心指導下,我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。為了更好的約束每個人,我們制定了班級公約,明確規定了每個人該能做什麼不能做什麼,並給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。

對於個別調皮的學生的教育也不能一昧的訓斥,要儘量接近他的思想給以恰當的開導。反正教師對於學生的肯定,鼓勵,表揚一定要遠遠多於批評。我兼一個班的班主任,短短几周時間也驗證了這一點。其實真是“只有教不好的老師,沒有教不好的學生”,教學方法至關重要。在管理學生我本著更多的接觸學生,沒事就走進學生,多去班級,多讓學生給自己找麻煩,多幫助學生解決問題,這讓我鍛鍊的機會就更大,經驗也會積累的更多!

有人說選擇了教師就是選擇了平凡,但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡,其實我覺得任何事情最終都會歸於平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我覺得這才是本事。我的指導教師就是這樣一位。這次的實習也讓我更加堅定我的目標:畢業之後無論做什麼,至少我不會離開教育。最後一天要和學生說再見的時候,我再次看到了教育的美麗,這份美麗我永遠都不會忘記的。經歷了教育的見習與實習這2部曲,我已經開始期待這第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準教師”!因為選擇,所以堅定?

經歷了兩個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這兩個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。

廣告專業學生實習總結範文 篇20

大學生活總是在轉瞬即逝,轉眼,大x生活也結束了。這是大學中的第x個暑假,從剛進大學校門的不適應,到慢慢適應再至如今的熟悉,我想面對這個長達x個月的假期,大家都有不同的想法。或許經過這個假期,同學們會有不同的感想和想法了。

同學中有的在這個假期去了實習,有的回家找了工作歷練自己,也有同學去了很多地方旅遊,增長見識,還有的回家參加學習班提高自己……我在這個假期中到了xx縣服裝城進行了社會實踐,在這次社會實踐當中,我接觸了社會,做了服務人員,了解到服務行業的種種規矩與其中的艱辛,我的專業是酒店管理,也是第三產業服務行業,這次暑期實踐讓我對服務行業有了更深刻的認識與了解,相信對我以後的工作會有很大的幫助。

在暑假實踐這段時間,我是服裝城裡面的導購員,該店一共有x名服務員,每名導購員負責幾排衣物,每個人都有自己的區域,衣物都由自己保管歸類,衣物遺失也由自己負責賠償。作為一名導購員,每天早上是x點半上班然後在自己打掃自己區域的清潔,拖地,抹灰,擦衣架等等。晚上x點半下班,時間很長,不過該服裝城的管理體制是x天休息一天,然後每名服務員輪流到各個賣點。在實踐期間,我最怕的是收錢,有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢,這些都是自己負責賠償的。該店有幾名管理人員,負責看守貨物和兌換零錢,如果電力人員特別多的話,他們還會幫忙買衣服。總的來說,該點的管理和體制都還好,不過也存在很多缺陷需要改進,以下是我自己的看法:

第一:該店應當裝修適宜,門面太過老舊。在步行街,服裝城共三家,其餘兩家裝修都很好,空調設備很齊全,而本店則沒有。本店的顧客對象主要在普通大眾,所以每天都有很多人來店裡試穿衣服,而店裡又沒有空調,就會導致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁,這就不利於買賣成功,而且其餘兩家服裝城的優勢就會更加突出。從成本問題來看,電風扇與空調,從長遠的說,這種改進都是利大於弊的。

第二:該店應該設定收銀台。對於這樣大型的商城來說,收銀台似乎是必要的,讓店員負責不同區域的衣物,一面要收錢,一面要警惕小偷,還要熱情的面對顧客,這對於服務員來說似乎有困難,難免會發生錯誤,或者導致服務員顧此失彼,不能很好的面對顧客,對服裝城來說也是不利的。

第三:該店的管理體制應當修改。例如工作時間太長了,雖然是三天休息一天,但是一天超過八小時的工作,再加上掛貨,排貨等工作,都對服務員來說很是嚴峻,我覺得該店應該採取兩班倒的工作制度,並且採取一定的獎懲制度,比如說每個月的總收入達到兩萬就獎勵五十塊錢,在每組當中選取一名組長,有組長管理她的三名服務員,她來分貨,排貨等等,這樣讓服務員有更好的工作環境也能更加激勵服務員的工作積極性,並且也減少了管理上的難度,讓管理人員能更好的對店裡的運作進行了解和處理。

第四:該店應該提高對服務人員的素質要求。是世界聞名的石刻之鄉,當地有很多國外遊客回來觀光遊覽,也會進行購物,該店地理位置很好,很多外國遊客都來過,可是店裡的服務人員素質都不是很高,學歷最高的是高中生,而且店裡的服務人員年齡偏大,應當對他們進行培訓,要求會基本的英語問答。除此之外很多服務人員的工作態度也很是不好,經常出現辱罵別人的現象,或者不積極給顧客推銷等現象。

第五:該店應該推出一些促銷策略。為了在三家服裝城中進行競爭,獲取顧客的好評,我覺得必要的促銷是有積極作用的。比如說可以採取有學生證的學生可以打折出售,九折什麼的。對於節假日也可以相應的進行促銷,該店以往的經營方式是定價銷售,不打折不議價,但是對於其他潛在的消費者,我們可以通過促銷的方式吸引他們,從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優勢,贏得顧客的青睞。