關於開展端午節的活動總結

關於開展端午節的活動總結 篇1

為了“緬懷屈原精神,弘揚民族氣節”,學院學生開展了端午節活動。現就活動開展情況總結如下:

活動伊始,教授為本次活動致辭,他提到弘揚傳統文化,最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節。當代大學生要做有氣節、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來,副校長宣布活動開始,副校長在開場中說道:“這棟大樓是我們學院入駐中華文化國際研修園所修建的樓,能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的高校是很少的,這棟研究樓以後會承接我們學校各文科類學院有關傳統文化傳承的各類活動。”據悉學院是學院首個獲得來這裡舉辦學生活動資格的學院。

接著,是節目表演時間。第一個朗誦節目《屈原祭》由學院老師代表與學生代表共同表演,最後一句“嗚呼哀哉,尚饗。”後全場寂靜,為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》,一襲紅色漢服學院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。

最後引起全場注目的節目是古箏獨奏《漁舟唱晚》,一曲畢後,應全場觀眾要求又加彈了一曲,表演者方得下舞台。最後,趙忠璇教授為本次活動作總結。到此,本次活動順利結束。

活動結束後,記者採訪到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者同學,她說:“古箏作為傳統樂器的一種,是我們中華民族智慧的結晶,我希望有更多的人和我一起將這種傳統藝術發揚光大。”焦艷副校長在最後對此類活動表示讚許,她希望同學們以後多舉辦此類活動,學校會大力支持此類弘揚中國傳統文化、傳承中華民族精神的活動。

關於開展端午節的活動總結 篇2

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,它是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知慾。

2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容

1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣。

2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

四、活動的步驟

1、開展端午節賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養他們愛國進取的精神。

2、開展"與媽媽共同包粽子"等活動,體驗父母持家的辛勞。

3、開展"我的端午節最快樂"或"吃粽子、話屈原"主題班會活動,讓學生在活動中充分展示自己,同時讓學生愛護他人、珍惜生命。

關於開展端午節的活動總結 篇3

端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、節前宣傳活動

1、召開各類會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節日活動

1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少,首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關於端午節日的有關訊息。

2、學校宣傳部作了以歡樂端午為主題的黑板報,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

4、班級還召開了傳統節日之端午節學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。

5、開展了我眼中的端午主題徵文活動。

6、學生會特意策劃了以端午,我觀察我快樂為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展愛心粽子端午活動

在端午節來臨之際,學校組織學生代表到敬老院,向孤寡老人進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓老人們深切感受到學校對他們的關心。

(二)倡導健康防疫,開展除塵活動

古人把五月端午稱作衛生月,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,淨化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

(三)開展了端午節、誦經典、棋類比賽活動

學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動,全體師生踴躍參加,經過比賽選出了優勝獎一名、誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動,陶冶了學生們的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。

在本次活動中,我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,將傳統節日於現代文明結合,既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。

關於開展端午節的活動總結 篇4

據省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,在中華傳統節日端午節來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節日·端午”的主題系列活動,現就活動總結如下:

一、利用國旗下講話,向學生宣傳中華民族古老的傳統節日端午節

當代是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰,學生的天性就是好奇,所以,過洋節成了青年人的新時尚,民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現象,我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。

在今年端午節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,宣講端午節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的慶祝活動,從而產生濃濃的民族情懷。

二、組織各班級開展主題班會、黑板報、書畫展

各班級開展了以“我們的節日·端午”的主題班會、黑板報,主題班會以端午節的相關知識為素材,進行知識競賽、傳統節日與外來節日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式,學生以主題黑板報來介紹各地風俗習慣、學生節日心得體會、繪畫等形式,通過書畫展,既展示了我校的藝體特色教育成果,又給學生創造展示個人才藝的平台。

三、網上籤名寄語,弘揚雷鋒精神

為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發揚,眾興中學積極回響縣文明辦要求,政教處召開七、八年級班主任會議,具體組織安排“學習雷鋒、做美德少年”網上籤名寄語活動。學校充分利用信息技術課,登錄中國文明網“學習雷鋒、做美德少年”進入網上籤名寄語系統。同學們紛紛在簽名區填寫個人信息,在寄語區輸入了自己的寄語。

總之,各項活動生動活潑,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風景。

關於開展端午節的活動總結 篇5

為了更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我園於6月18日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節日系列活動。

首先,我們進行了趣味的體育遊戲活動“賽龍舟”與傳統遊戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”遊戲中,孩子們在歡聲笑語裡感受到了中華民族傳統遊戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋遊戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩遊戲,小朋友們不斷地挑戰不一樣的高度,感受傳統遊戲的樂趣同時鍛鍊了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩遊戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現場。

之後,我們還為小朋友們介紹了端午節的由來與習俗,經過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問題可進取了,我們還一齊學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的歡樂。

然後,大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫資料豐富多彩,畫風多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現美、創造美,體驗親子創作的歡樂。

本次端午節活動的開展,不僅僅使幼兒明白了端午節是中華民族的傳統民間節日,初步了解了端午節的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的歡樂,得到了家長們的一致好評。

關於開展端午節的活動總結 篇6

端午節為我校提供了一個很好的教育機會,利用學生對過節的興趣,不僅能激發學生從不同的角度感受節日的意義所在,刺激他們的想像力以及正在形成的民族正義感和愛國情,還靈活地激發每位學生的探索創造精神。

1、端午節的活動我們側重於"溯"源。從三個環節展開師生間的交流與互動1、師生互動牆報。通過教室整個的外牆布置,以小報、手工製作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。

2、師生互動演出。隊會以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時令食物、物品文化和民間主要活動,在齊心協力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協力的中國精神。

3、師生互動活動。端午節的活動室由老師和家長共同單槓,有粽子製作室、時令飾品製作室等,學生人人參與,個個動手,有的學會了製作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網、有的會做菱角,有的學會一段武術操、有的還知道了與一些節日習俗有關的科學知識和數學問題,從而較好的體現了我們的活動主旨:全員參與,共同體驗、各有收穫。

關於開展端午節的活動總結 篇7

__檔案中所要求的工作,確保此次活動順利開展,我園領導及時召開會議,傳達檔案精神,並對端午節活動進行整體安排部署,制定了活動方案,要求各年級各班根據實際選擇適合本班幼兒年齡特點和水平的活動,做到活動的針對性和實效性。

加大宣傳,營造氛圍

我們通過家園共育欄、多媒體設備的形式,對我國的傳統節日——端午節及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優秀文化。

三、具體活動情況

(一)開展“話說端午”活動

此活動是針對全園幼兒共同進行的,由保教辦統一製作關於端午節的幻燈片,裡面的內容有“端午的來歷”、“端午節兒歌”、“端午節風俗”三大部分組成,同時在“端午節風俗”這一欄里又下載了視頻資料:“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等,旨在通過動靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受,並能說出關於端午節的相關資料。

(二)開展“繪畫端午”活動

根據“放說端午”的活動效果,上午進行了繪畫端午的活動,讓孩子把頭腦中關於端午的形象和記憶用繪畫的形式表現出來,發展幼兒的想像力和繪畫能力,也能多種形式展現端午活動。

(三)開展“端午節”體育活動

此活動可以根據各年級幼兒的年齡特點和發展水平來選定,在園委傳達了活動精神和方案部署工作後,由各年級組召開年級會議,討論相關體育活動,準備豐富的體育器械,並制定合適的獎勵方法,在確保幼兒安全的前提下,讓孩子通過鍛鍊身體來創設健康向上的節日氛圍。

其中:

1.芽芽組幼兒開展了“包粽子”活動,由家長提供包粽子的葉子,幼稚園提供涼糕,四個芽芽班的孩子共同製作。

首先老師給大家演示粽子的製作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢後,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘後,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

2.大班組進行的“畫彩蛋”活動,一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個個漂亮的藝術品,老師將孩子的作品集體展示的幼稚園大廳里,看著孩子們拉著家長的手一起尋找自己的作品時,我們既達到了已定的活動目標,又在孩子的心裡種下了一顆關於美的種子。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛里既鍛鍊和發展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。

關於開展端午節的活動總結 篇8

為切實貫徹落實端午節主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德核心,增進社區民眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:

我社區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,並開展"話端午,揚民族傳統文化"活動。讓全體幹部職工及民眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

在端午節來臨之際,組織社區工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓民眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。社區結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,淨化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

在本次活動中,香榭里社區充分利用傳統節慶日對全體民眾進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為爭當"文明衛生城市創建者"這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

關於開展端午節的活動總結 篇9

一、營造宣傳氛圍,制定可行方案

根據活動通知精神,學校充分發揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式,加強端午節節日知識的普及工作,報導孩子過節的心聲和心情,形成濃郁的節日氛圍,使“我們的節日”主題活動深入人心。

為了把活動開展得順利有效,學校成立了活動小組,由抓管學校德育工作的副校長擔任組長,少先隊總輔導員擔任副組長,各年級輔導員擔任組員的活動小組。並進行有效地討論分工,把節日前後的活動開展得有聲有色。

二、開展豐富活動,品味傳統習俗

(一)查資料,開班會,知端午

為了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節,傳承中國傳統文化,激發民族自豪感,5月28日,我校各班召開了“我們的節日——端午”主題班會。

班會內容豐富、形式活潑,各班同學都積極參與其中。班會上師生互動,教師向學生講解端午節的來歷、端午節的一些習俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。

通過學習端午節的由來和習俗,觀看視頻,誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞,主題辯論等形式,使同學進一步了解了端午這一傳統節日的由來、各地端午的多彩習俗、廣大華人的傳統文化情結,使學生感受了傳統文化的魅力。

(二)開展“舌尖上的端午”品傳統美食

5月27日,在傳統農曆佳節端午到來之前,___中心國小舉行了“舌尖上的端午”,品嘗傳統端午美食活動。

此次活動得到了各位家長、班主任的大力支持,同學們紛紛帶來了家長精心準備的端午特色美食,如粽子、“煎堆”(麵粉煎、麥粉煎)、海蠣煎等等。一個來自___的學生舉著“煎堆”說:“哇,我還是第一次看到這種東西,原來晉江端午節要吃這個呀!”本晉江的學生就忙給他講吃“煎堆”的含義。

“舌尖上的端午”這一活動讓學生們更進一步地了解了我們的傳統文化習俗。

(三)重道德誦經典

5月28日下午,我校開展端午習俗進校園活動。在老師們精心的準備下,同學們觀看端午節來歷的動畫短片,見到了艾草,並聞到了艾草的味道,了解了艾草的作用以及端午節插艾草的習俗,最後各班在教室門上插上了艾草。此次活動增進了同學們對傳統文化的了解,探索民俗文化進校園的教育模式。

(四)畫寫綠色端午

“五月五,話端午”-----為進一步幫助小學生更好地了解、認同、喜愛傳統節日,結合學校的工作實際,通過“我們的節日·端午”主題教育活動,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。各班充分利用黑板報、手抄報等多種方式進行了廣泛宣傳,開展“話端午,揚民族傳統文化”活動。各班讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。同學們都很用心地去收集資料,把端午節的所見所聞用8K紙做成來手抄報,並上交學校進行評比獎勵。

通過“我們的節日·端午”主題系列活動的開展,使同學們懂得了中國傳統節日的來由和意義,傳承了中國傳統文化,激發了民族自豪感。

關於開展端午節的活動總結 篇10

根據高新區文明辦《關於廣泛開展“我們的節日·端午節”主題活動的通知》精神,為進一步唱響“我們的節日”這一主題,營造歡樂祥和、文明健康的節日氛圍,充分挖掘我國傳統節日“端午節“深厚的文化內涵。和諧路社區結合社區實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民民眾的“我們的節日·端午節”主題活動。現將活動情況總結如下:

一、精心組織策劃,積極開展宣傳

和諧路社區高度重視“我們的節日·端午”主題活動,將此次活動作為充分挖掘端午節的深厚文化內涵,引導廣大居民民眾進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍,進一步增進鄰里關係,促進社區和諧。進行了周密的安排和部署,確保責任落實,保證活動順利開展。在活動開展前,社區工作人員深入居民小區,向轄區居民進行了廣泛宣傳,在轄區內營造濃厚的節日氣氛。

二、開展縫製香包民俗文化活動,弘揚傳統文化

6月19下午,和諧路社區在居委會辦公室舉辦了“大家縫製香包”活動。社區工作人員齊動員,有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料,有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮,有的上街購買了香草,居委會還邀請了轄區居民九人來社區,和社區全體工作人員共同縫製香包。大家歡聚一堂,談笑風生,齊動手,穿針引線,用各色布頭包上香藥,縫製自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時,個個小巧玲瓏、五顏六色、形態各異的香包呈現在了眼前,有紅辣椒,大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在6月20日和21日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個,相互之間拉近了居民之間的距離,同時建立了深厚感情。

三、開展送香包、送粽子活動,弘揚傳統美德

6月22日上午,社區領導和民政助理分別帶著香包和粽子,走訪了轄區盛景華都小區空巢老人吳桂英和田豐國際小區空巢老人白愛蓮家,並和老人們一起嘮嘮家常,對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達節日的祝福,讓他們感受身邊的關心和牽掛,感受到黨和政府的關懷。

通過以上活動的開展,豐富了轄區居民的文化生活,受到大家的熱烈歡迎,同時也傳承了中國傳統節日的文化,使大家在活動中感受到中華民族傳統節日濃郁的文化氣息,進一步提升城市文明程度,市民文明素質,全民推進和諧社區建設鑑定了基礎。

關於開展端午節的活動總結 篇11

為弘揚祖國優秀的傳統文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動,並且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育。

活動中,有的通過圖片的展示來解說端午節的習俗,有的通過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育

通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節傳統文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

關於開展端午節的活動總結 篇12

根據鄂教體德發21號檔案要求,並為利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,我園全天開展了“端午節系列”活動。

一、園領導高度重視,專人負責,精心策劃組織

為全面落實上級檔案中所要求的工作,確保此次活動順利開展,我園領導及時召開會議,傳達檔案精神,並對端午節活動進行整體安排部署,制定了活動方案,要求各年級各班根據實際選擇適合本班幼兒年齡特點和水平的活動,做到活動的針對性和實效性。

二、加大宣傳,營造氛圍

我們通過家園共育欄、多媒體設備的形式,對我國的傳統節日——端午節及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優秀文化。

三、具體活動情況

(一)開展“話說端午”活動

此活動是針對全園幼兒共同進行的,由保教辦統一製作關於端午節的幻燈片,裡面的內容有“端午的來歷”、“端午節兒歌”、“端午節風俗”三大部分組成,同時在“端午節風俗”這一欄里又下載了視頻資料:“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等,旨在通過動靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受,並能說出關於端午節的相關資料。

(二)開展“繪畫端午”活動

根據“放說端午”的活動效果,上午進行了繪畫端午的活動,讓孩子把頭腦中關於端午的形象和記憶用繪畫的形式表現出來,發展幼兒的想像力和繪畫能力,也能多種形式展現端午活動。

(三)開展“端午節”體育活動

此活動可以根據各年級幼兒的年齡特點和發展水平來選定,在園委傳達了活動精神和方案部署工作後,由各年級組召開年級會議,討論相關體育活動,準備豐富的體育器械,並制定合適的獎勵方法,在確保幼兒安全的前提下,讓孩子通過鍛鍊身體來創設健康向上的節日氛圍。

其中:

1.芽芽組幼兒開展了“包粽子”活動,由家長提供包粽子的葉子,幼稚園提供涼糕,四個芽芽班的孩子共同製作。

首先老師給大家演示粽子的製作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢後,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘後,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

2.大班組進行的“畫彩蛋”活動,一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個個漂亮的藝術品,老師將孩子的作品集體展示的幼稚園大廳里,看著孩子們拉著家長的手一起尋找自己的作品時,我們既達到了已定的活動目標,又在孩子的心裡種下了一顆關於美的種子。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛里既鍛鍊和發展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。

關於開展端午節的活動總結 篇13

為了增強社區人民對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我們社區開展了各種慶祝端午節的活動。這些活動概述如下:

為了保證這項活動的順利開展,社區高度重視,及時召開會議,統籌安排端午節活動,並制定了活動計畫,要求全體工作人員在活動中突出愛國主義教育、講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進社區精神文明建設。

我們社區通過布告欄、簡報等多種方式廣泛宣傳端午節知識,開展“講端午節,弘揚民族傳統文化”活動。讓全體幹部職工民眾了解這個傳統節日。感受中華民族傳統節日所體現的濃郁文化氣息,不斷激發愛國熱情。

端午節之際,組織社區工作者向孤寡老人、留守兒童和有困難的家庭表示慰問,贈送端午節禮物,與他們包餃子,一起聚會,讓民眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人將五月端午稱為“健康月”,廣泛種植艾草,塗抹雄黃酒,以避災害和疾病。端午節成了全民防病避疫避毒的大節日。社區應在端午節期間認真開展除塵活動,倡導健康生活,淨化機構環境。營造強調文明衛生的良好氛圍。

在這次活動中,社區充分利用傳統節日對全體人民進行傳統文化教育,掀起了崇尚文明、加強作風建設的熱潮。它還繼承了端午節文化的精髓,弘揚了民族傳統遺產,為努力成為文明衛生城市的締造者提供了強大的思想保證和精神動力。

關於開展端午節的活動總結 篇14

根據旗文明辦的有關通知的精神,為建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近民眾的"我們的節日·端午"主題活動。現將活動總結如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次端午主題活動順利開展,局黨支部高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,並制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,與幹部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓全體幹部職工、職工子弟及民眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)宣揚傳統文化開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典,開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子,並對全局幹部職工及工作人員進行統一發放,要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體幹部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義自豪感,增強了機關團隊凝聚力。

(二)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動,倡導文明健康生活,淨化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節,享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯,紮實為"創文"工作提供思想基礎。

在本次活動中,充分利用了傳統節慶日對全體幹部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

關於開展端午節的活動總結 篇15

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播民族優秀文化,豐富學生節日生活,根據上級檔案精神,結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動,我校開展了以“我們的節日·端午節”為主題的系列教育活動,現將活動總結如下:

1、通過紅領巾廣播站、國旗下演講的形式,對我國的傳統節日--端午節及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優秀文化。

2、各班開展了以“我們的節日·端午節”為主題的隊課,隊課中孩子們的收穫很大。例如一年級同學的說了端午節的由來,五年級同學討論了端午節與屈原等等。

3、倡導學生觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻,撰寫心得,表達對先人的感恩和敬仰。

4、教育學生在“端午節”當天在父母的帶領下進行踏青等節日民俗活動。同時,教育學生保護環境,愛護花草樹木。

5、以"我向長輩學一技"為主題,學習粽子的各種包法,既突出了主題,又學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。

6、端午節也是自古相傳的“衛生節”,學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衛生大掃除,以實際行動達到“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

7、開展了愛心志願服務活動。以關愛農民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點,以班級為單位開展關愛行動,傳遞節日的問候和祝福,讓他們感受到來自周圍的溫暖與關愛。

通過以上活動,隊員們不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。

關於開展端午節的活動總結 篇16

為切實貫徹落實“我們的節日?端午”主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德核心,增進社區民眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:

1、傳承傳統技藝共做七彩香囊。為了在社區內營造歡愉的節日氛圍,讓社區居民感受中華民族傳統節日的習俗和意義,今天上午9:00社區舉行“傳承傳統技藝共做七彩香囊”活動。特邀社區的香囊達人、經濟開發區香囊製作一等獎獲得者高美寧和社區香囊達人沈金鳳、葉蘭蓀手把手教大家製作香囊,她們先用硬紙板剪出各種不同的造型,然後教阿姨們照著硬紙板用布料剪出模型,然後用針把邊緣縫起來,等到只剩下一邊沒有縫合的時候,往裡面放入珍珠棉和香料,再把最後一條邊縫合,最後配上相應的珠子和中國結,一個香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六邊形的、短短一個多小時的時間,一隻只栩栩如生的香囊就做好了。

幾位老師還在現場向大家展示了前不久做的新香囊。這些香囊都是自己設計的,趁著端午佳節,拿來給大家看看,感受一下傳統手藝,也希望能夠讓更多的傳統手藝愛好者一起交流學習。

2、“粽子傳愛心”包粽子比賽。上午9時,社區在會議上舉行“粽子傳愛心”包粽子比賽。參加比賽的居民多為社區的阿姨,一聲“開始”令後,比賽拉開了序幕。參加裹粽子比賽的選手們立即拿起粽葉,捲成圓錐形後填入糯米,放入肉餡,封好口後,熟練地綁上紅繩,看得出來,她們一個個都是裹粽子的“高手”。在活動現場,參賽選手你追我趕,粽葉、糯米在選手的手中上下舞動,現場還有很多居民為她們鼓勁加油,26位居民大顯身手,提前過了一個有趣的“端午節”。社區還請來了裹粽達人徐惠林做評審,評審從粽子的形狀、大小等幾方面進行評比,最後方麗虹阿姨以飛、5分鐘16隻粽子的成績,贏得了冠軍。

3、“愛心粽子”送孤老。社區志願者把比賽所包的粽子都將送給社區的困難戶和空巢老人。並將志願者做的香囊一併送給困難戶和空巢老人,也將一片濃濃的愛心送給他們,祝他們過一個愉快的端午。

4、開展志願者活動營造舒適整潔的節日環境。社區黨支部積極組織社區居民和嘉職院的大學生志願者開展社區環境衛生專項整治活動,營造舒適、整潔、和諧的節日環境。志願者們分成兩組,一組撿白色垃圾,另外一組清除小廣告和亂塗寫,志願者們用他們的辛苦換來了整潔優美的環境。