雙推月活動總結 篇1
今年9月13日19日是全國推廣國語宣傳周，結合我校實際情況，學校密切結合整髒制亂專項活動，開展豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新台階。
一、成立“推普周”工作領導小組，責任分工到人。為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長任組長，負責推普周工作總指揮；分管教學和德育工作老師為副組長，負責推普周工作總策劃；具體負責推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍
1、自9月13日開始，學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的輿論宣傳。
國小推普周活動總結(2) 在學校教學樓內及校園內張貼宣傳口號，並在校內懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。
2、學校製作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。
3、學校利用9月13日周一早晨國旗下講話時間，向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳，並傳達了本屆推普周的，激發師生自覺使用國語和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性。
1、學校“啄木鳥小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說國語、寫規範字的檢查力度，每天課間檢查師生使用國語的情況，並做好記錄，每周反饋各班使用規範字和國語情況，評選語言文字規範班。並將學生說國語、寫規範字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。
2、學校還開展了“綠色大閱讀”活動，以弘揚民族精神為閱讀主題，同學們閱讀有關的書籍。
3、五、六年級各班成立“小小志願隊”，推普周期間面向社區、學校去查處不正確使用國語的人員，及時糾正及時查處。推普周結束後我們評選出了特色小隊。
4、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”
雙推月活動總結 篇2
3月27日，是世界熄燈日。我們家積極回響了這次活動，而且在這短短的1小時裡，我們還過得十分有意義！
還沒到8點30分，我們全家就早早的熄了燈，爸爸去開家長會，我在家裡閒著沒事，也就跑到花園裡去玩。可誰想到，花園裡卻是異常的冷清，張望了好大半天，連個夥伴的人影都沒見著，只好鬱郁沉沉的'走進社區活動室，看看書，看看報。
隨著時間的推移，熄燈活動開始了，我站在小路上，抬頭傻傻的望著，看看今晚熄燈的人到底多不多。還不錯，只有幾戶人家而已，看來大家對這次的熄燈活動還挺支持的嘛！只可惜，就是這時間太短暫了！我們應該不僅僅只有3月27日是熄燈日，應該天天都要節約資源，不讓它白白地浪費，好好保護我們的地球媽媽！
時間一分一秒的過去，這座漆黑的城市裡又閃爍起閃耀的光芒。回到家中，我還特意去查了下這次熄燈活動大約可以為地球母親減少多少污染。不查不知道，一查下一跳，只要每一億個家庭參與這次活動，就可以為地球減排55萬噸二氧化碳！這是多么驚人的數字呀！只要我們舉手之勞，就可以有效遏止住全球氣溫變暖，我們不應該行動起來嗎？
8點30分，在月光的照耀下，這座城市顯得格外美麗！
雙推月活動總結 篇3
一、精心準備、加強協調
區殘聯針對活動主題，認真部署，精心組織，周密安排，積極做好相關活動的準備工作，保證了此次活動在轄區範圍內全面深入得開展，出台檔案，認真制定了活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
此次愛耳日活動的主題，“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。大力宣傳聽力殘疾預防、發現、治療及康復的相關知識不斷提高全民愛耳、護耳意識;大力宣傳健康用耳習慣，減少在高噪聲環境中的暴露時間;大力宣傳健康聽力對提高人們生活質量的重大意義。
3月2日，殘聯召開了會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究，圍繞“人工耳蝸---重建聽的希望”活動主題擬定了活動方案，並主動與衛生、醫院、新聞等部門進行了協調溝通，各單位也積極回響，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們製作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。
二.開展義診、廣泛宣傳
3月3日，我們在中央大街等主要街道懸掛了主題標語，在社區、醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳畫，在人民廣場設立了義診諮詢點，人民醫院和中醫院的耳科醫生為廣大耳病患者提供診療服務，發放預防耳病知識宣傳單。廣大市民對有關聽力損傷及耳病預防、發現、康復和治療的知識有了更多的了解。組織盲人按摩師為廣大民眾免費按摩，經統計，“愛耳日”活動當天，共診治耳病患者23人，免費按摩31人，接受諮詢50多人，登記需植入人工耳蝸的聽力殘疾兒童2名，分發宣傳單1000多份。利用電視滾動字幕發布“愛耳日”活動訊息，協調電信、移動、聯通公司，向寶清手機用戶傳送公益性“愛耳日”宣傳簡訊，傳播聽力障礙預防與康復相關知識。
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：減少噪聲，保護聽力。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。同時加強對學生家長的宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及徵文。取得了較好的效果，得到了學生家長的好評。