感恩團日活動總結 篇1
一、活動背景：
感恩是中華民族的傳統美德，是人人應有的基本道德，是做人的起碼修養。懂得感恩，是中華民族傳統美德的具體體現，是每一個中國公民應當遵循的基本準則。為了培養同學們的感恩意識、宣感測恩，學校開展了以“感動中國、感恩社會”為主題的系列感恩教育活動。在此背景下，10城規班級團支部積極回響學校號召，切合感恩主題，策劃開展了以“感念恩情，感動你我”為主題的班級團日活動。
二、活動目的：
感恩是我國千百年來的優良傳統，為了提高班級感恩氛圍，強化同學們的感恩意識，給同學們一個表達內心感動的機會，同時在考試前夕讓同學們減輕學習壓力、舒緩心情，我支部開展此次團日活動，希望能加深同學們對於感恩的認識，在活動中通過學習感恩典型、表達自己的感恩心情、交流彼此間的感動小故事來強化同學們的感恩意識，並鼓勵同學們將感動化為行動，用行動踐行感恩。
三、活動時間：
xx年5月19日晚
四、活動地點：
湖南師大天馬公寓10城規班寢室
五、活動對象：
湖南師範大學資環院10級城規班全體同學
六、活動主題：
“感念恩情，感動你我”
七、活動詳情：
（一）前期準備
（1）班長、團支書、宣傳委員、組織委員對活動進行周密策劃；
（2）對活動進行口頭宣傳，簡訊宣傳，qq群內宣傳；
（3）活動準備：感恩案例紙質材料、馬克筆、a4白紙、相機。
（二）活動開展情況
本次活動分為三個版塊，從三個不同的切入點對同學們進行感恩教育，一步一步深化同學們的感恩意識。
版塊一：觀其行，省吾身——案例學習
版塊簡介：本版塊通過支部班子下寢對事先準備好的感恩材料進行宣傳、講解，讓同學們了解當今社會、古代社會的感恩典型（包括正例、反例），激發同學們對感恩的思考及對自己的反思。
（1）學習的榜樣——身邊的感恩典型。中國大學生年度人物羅桂紅感動人生事跡羅桂紅，女， 共青團員，湘潭大學文學與新聞學院xx級本科生。自幼家境貧寒，父親因常年過度勞作患有尿結石、支氣管炎、腰椎盤突出等疾病，母親於xx年被查出患有風濕性心臟病。xx年父母曾遭遇車禍，xx年3月父親又嚴重負傷，身體多處骨折——這一連串變故使得原本就弱不禁風的家庭變得更加落魄。這一個女孩子柔弱的肩膀支撐起了風雨飄搖的家。先是單身一人帶著母親四處求醫，輾轉奔走在各大醫院。其後，她頂著巨大的壓力帶著母親上學，為了掙取生活費和學費，她最多時曾同時做7份兼職，將每月生活費壓縮到200多元。華中師大“孝心救父”女感動荊州鄒君，一個孝順而又堅強的松滋女孩，為了救治身患重症胰腺炎的父親，她放下學業，幾乎寸步不離地守候在病房外。在父親自己想要放棄生命時，是她的堅持，把父親從死亡邊緣拉了回來。
（2）自省吾身——悖孝案例。四川彭州隆豐鎮發生一起悲劇，一名超過二本線30多分的高考生馬新，因父親將“獎勵”他考大學的手機太便宜，竟賭氣服農藥自殺！所幸經過省醫院醫生救治，這孩子脫離了生命危險。北碚靜觀鎮一起發生寒心悲劇：不孝兒子鄧三為了爭奪家產：年產值近七八百萬元的橡塑廠，竟然對父母拳打腳踢，打得其母住進醫院。父親被打成腦震盪。事後記者採訪，鄧三妻子一臉冷淡的說：“沒什麼大不了，“該打！”此類子女不孝的舉動傷透了天下父母的心！
（3） 訪古思今——24孝。戲彩娛親老萊子，春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕於蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，假裝摔倒，躺在地上學小孩子哭，二老大笑。戲舞學嬌痴，春風動彩衣。雙親開口笑，喜色滿庭鬧。百里負米仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。
版塊二：感恩為先，感念親恩——感恩親人
版塊簡介：本版塊通過讓同學們用馬克筆畫出自己的一家人，寫上對親人的祝福，班委拍下同學們拿著畫紙的照片，列印成相片，讓大家寒假帶回家和父母分享，以此來激發同學們對父母的感恩之情、增進與親人間的感情。
版塊三：心懷感恩，分享經歷——交流故事
版塊簡介：完成上一版塊內容後，同學們聚在一起，交流、分享發生在我們身邊的感恩事跡。通過分享心裡感動的事情，大家對於身邊的人和事有了感恩的態度，發現生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實我們的生活中有很多令人感動、值得我們感恩的事物，以後，我們要學會感恩。感恩小故事：
（1）xx年11月14日，為解決血庫告急問題，回響長沙血液中心積極獻血的呼籲， 10城規班全體同學來到解放路獻血屋踴躍自願獻血，並向路上行人發放獻血宣傳資料，為社會貢獻出自己的一份力量。
（2）xx年5月，我班蔡育康同學因病住院，他是廣東人，父母不在身邊，無法照料，於是班級同學自發每天排班為他送飯。同學們充分考慮了他的健康和飲食愛好，每頓飯都豐盛營養並且十分準點，生怕耽誤了正常吃飯時間，影響到他的恢復。由於生病時間較長，蔡育康的學習受到了較大影響，於是同學們紛紛拿出自己的筆記，主動提出幫他補習功課。不久，蔡育康在同學們的幫助下恢復了健康，並且學習也沒有耽誤。
（3）為了讓同學們從生活中發現感動，學會感恩，我們班特有“生日祝福制度”。每當有同學生日，同學們會聚在一起，細述相處的點點滴滴，表達對壽星的祝福，從快樂中收穫內心的感動。
（4）本學期，教我們工程規劃的陳老師生病在外就醫，一個月沒來上課。同學們十分掛念、擔心老師，紛紛給老師打電話、發簡訊詢問老師的情況，持續關注著老師的健康。
（5）xx年3月，我班程添意同學手機不幸被扒，當月生活費在購買新手機後所剩無幾，於是寢室同學你一百我兩百地湊足八百元給她作為生活費。在分享此經歷時，添意真誠地說：“當時我真的特別感動”。
（三）活動後期
（1）團支書將所拍的照片列印出來發給同學們
（2）宣傳委員撰寫新聞稿
（3）同學們撰寫活動心得
（4）將活動詳情發至班級部落格
八、活動評估：
本次活動非常成功，原因如下：
（1）活動形式富有創造性。不同於以往的班會，本次活動是一個開放式的活動，能給同學們更大的創造空間來表達自己的情感。
（2）活動參與度高。本次活動參與度為100%，班級全民參與。
（3）活動受到同學們的大力支持和一致好評。由於本活動策劃周密、形式創新，同學們對活動的開展過程非常滿意。
（4）活動達到了預期效果。本活動重在培養同學們的感恩意識，通過活動第二及第三版塊，同學們真正加深了對感恩的認識，在活動後對感恩有了很多的思考，並將感動化為了行動。
感恩團日活動總結 篇2
夢想的帆帶領我們前進；機遇的光照亮我們前行的路；挫折的路給予我們奮鬥的力量，每個人心中都存在著無數的夢想，愛心和努力伴我們成長。夢想的帆帶領我們前進；機遇的光照亮我們前行的路；挫折的路給予我們奮鬥的力量，每個人心中都存在著無數的夢想，愛心和努力伴我們成長。
人當自強，勿忘感恩。帶著感恩的心，面臨挫折時永不退縮，勇往直前；帶著感恩的心，去感謝生活中幫助過你的每一個人。要時刻提醒自己樹立遠大理想，回報父母，回報社會，回報國家，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把感恩的精神作為今後奮鬥的不竭動力，以自強鞭策自己，立志在建設祖國的進程中勇挑重擔。巴爾扎克曾說過”不幸，是天才的今生階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。陽光總在風雨後，讓我們拿出全部的毅力，為了心中的夢想，去拼搏，去奮鬥吧！我相信我們的夢想一定會成真的！
因為我們還年輕，趁著夏花初始，追逐自己的夢想，你會在這裡找到一個更好的自己，一個沉默努力安靜的自己，你會為自己所做的事而感到充實，讓優秀成為一種習慣，讓天使的翅膀直掛雲端，讓激昂的青春迎風飛揚，因為我相信夢想，我相信溫暖，我相信理想，我相信我的選擇不會錯，我相信自己的夢想不會錯，看，那永不退色的陽光，如夢如幻靜靜流淌，青春在時間的銀河裡蔓延，我掂起腳尖仰望幸福，在助學金的幫助與支持下，我會
在看似漫長而又短暫的車轍上奔跑，做一朵活力而又頑強的花，任憑春來秋去，風雨兼程，隨風而生，隨遇而安，用信念和感恩之心，在風華正茂的季節里，不遺餘力去揮灑一片熱血沸騰的心，於陌上，等待那夢想之花緩緩盛開。
我不僅夢想著將來要找到一份合適的工作，我還想用自己的實力給爸媽一個幸福快樂的生活，我們一家人能夠開開心心的出去遊玩，看看外面的世界，暢遊在大自然的山水之間。當然，這些夢想大多數也都來源於環境，貧困的生活和艱苦的成長經歷錘鍊了我自強、自立、永不服輸的個性，我更加堅定的我的理想和實現夢想的決心。心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。
感謝在我追夢的過程中，國家實施的助學政策對我的幫助，在我對未來失去信心時給了我繼續上學的機會，讓我感受到了“家”的溫暖，讓我知道大家都是平等的，找回繼續奮鬥的自信。我一定會戰勝無數的挫折和困難，站在時代的高崗上，以主人翁的態度，認真做好身邊的每件事，努力學習知識，將來為建設祖國的美好未來，貢獻微薄之力。以我堅定的決心和目標，我相信我的未來不是夢，加油。
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而奮鬥著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然後破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那“太陽光”。“成功永遠是留給有準備的人的。”所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。夢想，無法用金錢衡量；國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中！在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了蓆子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席台。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質，感恩。我們每個人都曾多多少少的得到過別人的幫助，所以我們要學會感恩。在自己的能力允許的情況下，儘自己最大的努力，去幫助需要幫助的人，將人間的大愛傳遞下去。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感謝一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人，讓世界更加美好。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，刻畫了一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。
滴水之恩當湧泉相報，所以不能忘記那些幫助我的人，因為國家的資助使我走入了天堂，讓我在絕望中看到了希望。所以我要用百倍的努力來回報她，為她貢獻自己的一份力量，為她添光添彩。永遠不會忘記，在走投無路，在我被凍住時，她如同冬日裡的陽光為我驅走寒冷，溫暖了我的心靈，同時也為我指明了一條道路所以我用自己努力回報她。
感恩團日活動總結 篇3
三月春風拂面,鱖魚肥的季節,桃花飛的日子,池水泛光的時節,學習的念頭一如滔滔之水綿延不絕的涌過來,這一刻我們雷鋒附體。
突然革命烈士拋頭灑血的一幕浮現在我們的腦海里,我們班團支部也決定為國家人民的事業盡一份自己的責任,我們決定了進行廣告市場調查這項艱巨而困難的實踐活動,於是,這場名為"廣告媒介分析調查"的實踐行動大規模的展開了,我們可以形容為浩浩蕩蕩.
我們分工井然有序,我們的合作親密無間,通過上課廣告心理學王老師的點評與指導,我們的思想如撥雲見日,一飛沖天,於是我們懷著直掛雲帆濟滄海的心開始了實踐活動.
我們的調查地點遍及廣闊的校園,後山湖畔亭邊,圖書館(集中在文學區),我們美麗的塑膠操場,以及萬佳超市,甚至延伸到胖哥量販--!總之，有學生的地方就有我們的身影，我們有許許多多奮進拼搏努力勤奮的同學，如王希正同學於澤同學,段飛同學,彭巧賀同學等幾十個先進分子都為這次廣告媒介調查做出了應有的貢獻.
二十一世紀我們更關注的是人民的內心世界,因此本次調查活動取得了很喜人的成果,本次活動範圍之廣,參與人數之多,調查還是趣味性和學習性的完美結合,使得我們班同學在廣告媒介分析上面更加理性,視野更加開闊,使得其他學院同學也增長了一定的廣告知識,我們廣告人最需要的就是視野,本次實踐活動也正推動了我們的視野的開闊.
我們廣告二班更講究內心品質的塑造,我們每個同學在這次活動中都得到了很大的鍛鍊,把自己塑造成一個表里如一,有血有肉的有大無畏精神的先進分子,我們的這次活動也得到了包括輔導員劉老師,心裡學王老師在內的很多老師的大力支持和鼓勵.
既然是大學生的實踐活動,當然我們的指導思想是"三個代表"重要思想,"三個代表"重要思想比三月的春風更加溫柔,比三月的暖陽更加和煦,指導著我們班同學的內心與實踐,是我們所有同學最偉大的精神食糧,精神的水,我想在以後的學習生活以及實踐中,我們廣告二班團支部所有同學會更加的努力,更加的忘我,更加的投入,為中國的富強獻出全部的自己和自己的全部,為人民謀幸福.
感恩團日活動總結 篇4
活動主題：
“關愛老人，踐行雷鋒精神”
活動時間：
20xx。3。17～20xx。4。10
參加人員：
09食加1班全體同學
活動意義：
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什麼學?學什麼?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什麼是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻。雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對於一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂於助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動總結
一年一度的雷鋒月又到了，這一天並不是很重要，很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部於本月組織了一次相關的團日活動——蒐集“雷鋒”先進事跡材料。
此次活動的內容是：本班全班同學每人蒐集一份關於自己家鄉或身邊的先進人物的先進事跡，並加以整理和學習，然後再根據所蒐集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是乾有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事。其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的腳踏車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月裡來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神!再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”可見雷鋒精神已經不受時間和地區的限制。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。作為一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心裡閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子裡，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班裡的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，並開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的並不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收穫吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
新的時期要賦予雷鋒精神新的使命，學習雷鋒精神，也要結合實際、與時俱進！雷鋒，他沒有乾過什麼叱吒風雲的大事，他只不過是幹了一些自己認為應該做的一些小事，然而我們就從這些小事上看到了雷鋒的崇高的人格魅力。學習雷鋒不就是應該學習雷鋒胸懷大志，腳踏實地的實幹精神？
我認為學習雷鋒並不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他並沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產生了偉大的雷鋒精神。
我們班所蒐集的材料中有身處的經濟環境不同，他們雖身處地區條件不同，但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明了什麼?從我們所蒐集的材料可以說明學雷鋒並不需要過多的客觀條件，只有真正認識雷鋒精神是什麼，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發揚光大。
從我們自己蒐集的材料中可以明白雷鋒精神就在我們身邊，雷鋒精神正是通過每一個普通的人來發揚光大。作為一名當代大學生，我們應該發揮我們的作用，身先士卒，從生活中的點滴小事來體現和發揚雷鋒精神。
此活動的目的在於使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。並不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月裡來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優良傳統，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。
同時我們還會從這次活動中明白學做雷鋒的人並沒有規定是哪一種人學而哪一種人不學，所以說一個人是否學雷鋒在於自己的內心是怎么想的，實際中是怎么做的！我們可以從全班所蒐集的材料中可以看出：今天，我們身邊的活雷鋒還少嗎？他們是那樣的平凡，所做的事同樣是那么的平凡，有些事甚至連大多數人都不屑去做的。這說明了什麼？為什麼是這樣？一名大學生對這種事情是怎樣思考的？
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
感恩團日活動總結 篇5
首先，制定切實可行的工作計畫，結合學校實際宣傳文明學校創建的意義，幫助教師提高創建認識，增強教育的服務意識。
其次，學校在全體成員中認真學習檔案，細緻推敲創建的工作程式，研究確定並成立了以校長為組長的學校創建文明單位工作領導小組，並成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創建工作奠定了組織保證。
再次，學校創建文明單位工作領導小組召開專門會議討論、研究並制定了我校創建活動的具體方案，並及時下發至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最後，還充分調動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創建活動，對創建工作中加強監督，對學校創建工作和學校的發展提出建設性的意見。
與此同時，各校開展了爭創文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創建活動方案，為在全校順利推進文明創建工程營造了良好的輿論氛圍。
提高教師的政策理論水平和師德修養。學校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規、中國小教師職業道德及教師職業道德條例的學習，與此同時，對學校有關創建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執教的意識，增強服務意識，要以尊重、理解學生為出發點文明執教，依法管理，克服封建式和自由式的管理。
以規範有序的管理促教育教學質量的提高，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質教育理論學習，請有關專家來校講學，促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內容開展的`學習活動總計約15學時。
經過近一年的創建，我們認為學校的組織是得力的，創建活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉變，促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。
感恩團日活動總結 篇6
一、活動背景
隨著社會主義市場經濟的迅速發展，社會對人才素質提出了更高的要求，就業形勢十分嚴峻，作為當代大學生的我們即將走入社會，但仍有部分大學生對自己的專業認識不足，就業方向模糊，這對他們以後的就業造成很嚴重的影響。為此我們舉辦此次以“專業與就業”為主題的團日活動。
二、活動目的
此次活動旨在提高同學們對專業和職業的認識，了解自己以後可能從事的工作。使同學們在前期有一個較好的對專業、職業的認識，也更有利於同學們以後就業。
三、活動總結
此次活動各班級主要談了對專業的認知和當今社會的就業形勢以及自己的親身經歷和專業發展前景。活動相對來說是比較成功的，但仍存在許多不足，現就此次活動作如下總結：
此次活動部分同學對專業認識比較模糊，主觀性判斷欠缺，偏向理論性。部分班級準備較充分，例如以各類小品、演講、詩歌和PPT等形勢開展活動，活動形勢及板報新穎獨特，內容豐富，氣氛控制較好。但還是有部分同學對專業認識較透徹，目標明確，能夠正確確立自己的發展方向。
在活動中部分同學偏離主題，談到與主題相關的較少，語言組織欠缺，沒有認識到此次活動的重要性。紀律不嚴謹，目標模糊，不知道自己未來該向哪個方向發展。有的班級可能準備不夠充分，活動初期同學積極性不是很好，這其中的原因可能也有活動過程較繁瑣的原因，使同學們不知道從何說起。
以上便是我對此次活動的總結。
感恩團日活動總結 篇7
一、 活動策劃：
活動主題：
中國夢 青春夢
活動目的：
通過“中國夢
青春夢”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。
活動預期效果： 通過此次“中國夢
青春夢”的主題團日活動讓“中國夢
青春夢”的概念更加深入人心，同學們都感到青春的魅力所在。 活動人員：總計29人。
二、 活動實施：
活動過程中應注意的問題： 同學們應按時到達集合地點；活動前應準備好所需的物品，如：吃的、飲料、氣球、彩帶、水等；；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和時需使用文明用語；同學們應注意現場的環境衛生，不要亂扔瓜子殼等。
活動具體過程：
5月x日：
下午:14：00 同學們分批自行到達嗇園門口；
下午14：30全體同學集合；
上午14:40
大家開始布置現場；
中午15:00 活動正式開始。
下午6:00
活動結束大家在收拾完場地回學校；
三、 活動總結：
活動效果：同學們在玩遊戲時時候秩序井然，各個同學都認真負責；現場參與活動的其他同學也都積極配合，在了解活動內容後；活動現場氛圍火熱；通過此次團日活動讓“青春”的概念更
加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好。 活動的意義： “中國夢 青春夢”的主題團日活動，主要提倡同學們要有自己的理想，要讓自己有責任感，比如在布置現場，還有在來回學校的時候，還保證了安全，同時減少了安全隱患發生的機率。理想和責任更體現了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。
活動對我們的啟發：凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
活動感悟：本次活動活動開展成效總的來說還是比較顯著的。我們的同學和電氣學院的學長都是比較開心的。本次活動通過非誠勿擾、搶位置、誰是臥底、踩氣球、合力吹氣球、紙杯傳水、Copy不走樣等遊戲來鍛鍊大家的團結協作能力和集體榮譽感。同時，我們通過和其他班的同學的交流和一起遊戲，我們同學的人際交往能力有所提高，本次活動充分展現了同學們的青春與活力，完全符合本次活動的主體——青春夢，在本次活動中，大家都充分展現了積極與樂觀的一面，努力的與其他同學交流。
感恩團日活動總結 篇8
為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。__開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮鬥。
一、組織共青團員一起學習科學發展觀
每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮鬥目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。
二、在四項文明活動中：
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。
文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸菸喝酒。
文明教室，我們讚頌：保持肅靜，不準喧譁。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造”整潔、文明、有序、向上“的寢室環境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中：
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春激情飛揚”中：
我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結就是力量》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。“弱國無外交”這樣一條真理。
最後，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什麼，以及今後如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!
當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啓超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國盛於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神!
感恩團日活動總結 篇9
身為青年大學生的我們所肩負著實現中國夢的青春使命，我們需要學習和貫徹黨的十九大精神。因此，會計學院20xx級會計學二班團支部的團員在x年10月13日下午積極參與了團支部以“讓青春為祖國綻放”為主題的團日活動。
意在著重增強團支部成員的青春使命感，讓同學們深入了解國家與個人的關係、青年於祖國的意義，並從日常點滴中，例如做好垃圾分類等行為來踐行。並希望能夠通過這次活動提升班級凝聚力，增強班級集體榮譽感，為班級營造一種勇擔使命的青春氣息。
活動當天，團支部10名代表團員將自己提前準備好的“青年說”，包括對十九大想要說的話、祝福和暢想，書寫在了黑板上。這種文字表達心意的形式，巧妙地展現了他們身為共青團員對黨和國家的青春寄語。例如:“我願用青春之水，澆灌信仰之花”,表達了共青團員甘於將青春揮灑奉獻與祖國和黨的熱情。
在知識搶答環節中，團支部成員的活動積極性被充分調動了起來，總計有13個支部團員踴躍搶答並回答正確。踴躍作答的過程不僅有利於增強團支部成員對“德智體美勞”和“垃圾分類”有關知識的認識和了解；也為他們的青春努力提供了方向，使他們明白黨和祖國一路走來的坎坷不易。團支部團員在觀看垃圾分類的有關小視頻後了解了垃圾分類的知識，相信他們在之後日常丟置垃圾中一定會有所感悟。
而在“你畫我猜”的互動中，團支部成員都積極應答，活動氛圍一度高漲。這一方面促進了他們對互相思想動態的了解，另一方面也加深了他們之間的同學情誼，更好地增強了團支部的凝聚力。不僅如此，由《我和我的祖國》大合唱的歌聲渲染下，團日活動提升了思想引領感。
最後，團支部主題活動負責人在團日活動結束時積極發表了活動總結，收穫掌聲不斷。這也帶動了另外3名團支部成員表達了自己對此次團日活動的感受，他們的發言也都獲得了其餘團支部成員的認同和肯定。
“不忘初心，牢記使命”不應該只是說說，更應該貫徹落實到我們每一位共青團員的心中。此次團日活動的圓滿落實，讓團支部成員對“德智體美勞”及“垃圾分類”的內容有了更清晰的認識，也鼓勵了大家積極擁護黨及黨的相關路線和方針政策，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。
感恩團日活動總結 篇10
在當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教導都是理所當然。
針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動“心存感恩，與愛同行，安康成長，快樂相隨”的感恩主題教育活動，運用活動引領，細節浸透，文化薰陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。
一、開展活動，營造氣氛，讓學生在活動中蓄情。
感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。
平時，我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心籌劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動：蒐集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。
孩子們把童年生活中父母、老師對自己關愛的照片蒐集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，並用語言表達自己的感受。
這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。
孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之餘，感動之心溢於言表。
孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩黑板報評比”“利用廢物，製作感恩賀卡”、“感恩繪畫展示”、“感恩徵文”比賽、為敬老院的孤寡老人種蔬菜、送蔬菜，送祝福送溫暖活動等。
這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的考慮，再到心靈的碰撞，再到行為的施行，讓孩子們經歷了深化的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關注現實生活的感恩細節，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，並且可以持之以恆地做下去。
最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開場關注父母的愛好，理解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝願。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。
為了得到家長的配合，學校還專門發出一份致全體家長的公開信，希望家長們可以催促孩子積極參加感恩活動，多給孩子讚賞和鼓勵，多為孩子提供時機，培養他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的典範，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。
三、構建家校一體的感恩網路，讓學生在文化中薰陶。
在感恩教育活動啟動階段，學校就專門成立了感恩教育的領導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方徵求意見，不斷進步活動的實效性。同時學校通過搭建平台，加強與家庭的聯絡，達成共識，形成教育合力。
學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影，並作觀後交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永久的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。
新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光榮照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓得意的校園奏響和諧的強音!
感恩團日活動總結 篇11
6月18日下午3：30分於老教學樓201，開展了04級團支部團日總結活動。活動分了以下幾個版塊：欣賞往日活動vcr；學生彼此心愿交流以及支部發表活動總結感言。這是xx級一年來活動的總結會，這次總結會更讓人感覺到xx級團支部工作的認真。
作為班級的一員，我深深地感受到團支部默默地為我們班級作貢獻，她們總是能創造出更多形式豐富的活動來。同時在低調中辦事，真正屬於那類"少說話，多做事"的腳踏實地型。這種工作精神是值得我們學習的。
尤其是看到支部為我們各項活動做的vcr後，我們發現，不知不覺，原來支部已經辦了那么多的活動：湖南敬老院敬老愛老活動；與上師大共建的黨支部學習交流活動；與05、06級團支部共同合作的愛心義賣活動等等。不禁讓人感動！
感動之最：最後的總結活動讓我們大家把心愿寫在紙上，這是彼此間心靈的交流。大家平時很少有時間坐在一起交流，正好借這么一個機會，讓大家敞開心扉，談談心愿！
感謝辛苦了一年的04級團支部！是你們凝聚了我們這個集體！是你們讓我們感受到了校園生活的精彩！
感恩團日活動總結 篇12
一、活動主題
志願者的微笑是淮工最好的名片——為了回響團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。我班決定倡導和發起青年志願者活動。
二、活動宗旨與目的
1.通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。
2.通過這次活動，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，同時，呼籲更多的人關注這些“特殊”的孩子，希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。
3.通過這次活動，讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖，讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們，讓他們不再感到孤單與無助，給他們的生活增添歡樂。
三、活動背景
1993年底，共青團中央決定實施中國青年志願者行動。12月19日，2萬餘名鐵路青年率先打出了"青年志願者"的旗幟、在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志願服務。之後，40餘萬名大中學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志願者新春熱心行動，青年志願者行動迅速在全國展開。
近八年來、青年志願者行動不斷發展，志願服務的領域不斷擴大，志願者隊伍日益壯大。為推動青年志願服務事業的發展，團中央於1994年12月5日成立了中國青年志願者協會，隨後，各級青年志願者協會也逐步建立起來。1998年8月，團中央青年志願者行動指導中心.com正式成立，負責規劃、協調、指導全團的青年志願服務工作，承擔中國青年志願者協會秘書處的職能。青年志願者行動是在黨中央的親切關懷下逐步發展起來的。我們計算機1093班團支部決定，積極回響團委號召，開展“志願者的微笑是淮工最好的名片”主題團日活動。
四、活動內容
走進福利院(活動經費，安全有本班級自己承擔):
1.時間:
2.地點:淮安市社會福利院
3.承辦:計算機1093班
4.前期準備:
1) 組織人員到孤兒院勘察情形與環境;
2) 聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許;
3) 取得學校認可，並開出本次活動許可證明;
4) 確定志願者人數;26人
5) 活動宣傳;
6) 安排工作人員，包括聯繫、宣傳、攝像等;
5.具體活動安排：
1) 看望老人兒童
2) 給老人孩童打掃衛生
3) 與護士交流有關他們生活方面的細節
五.活動注意事項
1、在活動中要注意兒童的安全問題
2、志願者可憑自願原則帶上小禮物以及食品送給孤兒院小朋友;
3、參加活動人員必須準時在指定地點集合，有原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員;
4、活動期間請各位隊員服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲;
六、活動意義
1、激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人
2、通過這次活動，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，同時，努力呼籲更多的人關注這些“特殊”的孩子，致力於希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。
3、通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境
4、通過這次活動，讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖，讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們，讓他們不再感到孤單與無助，給他們的生活增添歡樂.
感恩團日活動總結 篇13
誠信不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。學校本學期在學生中積極開展的誠信活動，目的是通過活動，同學們領會到誠信是中華民族優良的傳統，同學之間的相處正是需要“以誠相待”，並號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。我班積極投入到這項活動中，人人參與，在校內外開展以“誠信”為主題的誠信活動。首先利用班隊會課使學生明確什麼是“誠信”，然後班級合作討論出兩份誠信問卷，一份是針對在校學生，另一份是針對社會人群，讓大家一起反思自己日常學習生活中講誠信與不守信的行為等，加強大家的思想教育。平時許多沒有弄清的'問題，通過這次活動徹底明白了，大家都深切地感受到同學們在本次活動中成長了很多，並收到了意想不到的效果。首先在對主題的認識和理解上，通過這次活動我們班全體團員都有了自己的收穫。對於我們班的同學，剛剛走入大學，“誠信”這中種品格也是我們所需恪守的。
從活動的組織方面來說，我們這次以“誠信”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，以及對各類相關資料的細緻蒐集整理這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次我班級團支部合理分工，積極配合，相互協作。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
當然在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
2、宣傳力度不夠大。
三、活動結果及意義
此次主題團日活動很成功，幫助全體團員樹立做人的原則。增強了團員青年的責任感和使命感，突出了誠信意識的強化、修養的提高，充分發揮了全體團員自主性、調動了團員積極性，為團員青年的成人成才奠定基礎。
學生們紛紛表示，要以本次活動為契機，時時處處嚴格要求自己，做一個誠實守信的學生，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
感恩團日活動總結 篇14
大學，正是青春飛揚的年華，同學們有太多的理想抱負等待實現。大學時光在不知不覺中流逝了一年了，大家從原來的懵懂少年成長為有一定思想的大學生，對人生態度和自己未來道路的規劃有了一定認識。
20xx年x月x日在團委的領導和全體同學的支持配合下，我團支部舉行了以“綻放青春，放飛理想”為主題的團日活動。活動以主題班會的形式呈現。由我班團支書主持，以勵志歌曲《我的未來不是夢》開場，激發了同學們的豪情壯志，接著團員們以各宿舍為單位都說出了自己的理想。而後大家都積極主動的上台表演節目，節目以唱歌、跳舞、朗誦等多種形式呈現，使現場氣氛非常活躍，激勵同學們沖向理想的方向。活動結束後，全班合影。
通過此次團日活動，團支部成員都得到了鍛鍊，勇於上台發言說出自己的理想，確立了人生理想和自己的學習目標，在今後的學習生活中，放飛理想，堅定信念，執著追求。另外此次團日活動調動了同學們的激情，在各方面更有積極性，更有幹勁，更加和諧、輕鬆，希望同學們朝著理想的方向前進，用自己的青春譜寫最美麗的華章。
感恩團日活動總結 篇15
護理081班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們積極參與，都非常用心地完成了活動內容。
同學們對這些活動也有很好的反響，她們不僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，能力得到了鍛鍊並且得到了別人的肯定和讚許。根據團日活動的工作計畫，本學期081團支部一共有三次活動.
首先，“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。
_月17日晚上，我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然說觀看電影這個形式的確比較老套，但是活動效果總是很好的。通過這部電影，我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。
_月11日，一個春風暖暖的日子，我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字應該已經會讓人覺得很奇怪了，但是我們這次活動的內容也比較特別。這個活動我們是與本班的春遊活動同步進行的，我們的愛心與春風一起散漫在太子灣公園裡。這個活動主要是提高同學們的愛心素質，培養同學們更多助人為樂的精神。
活動前將已經製作好的卡片發給每個同學，當她們在欣賞春天美麗的姿態時，如果遇到別人需要幫助，那么在幫助完他們後可以請他們寫下對你此次幫助的意見和評價，或者也可以合影留念。
計畫中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動，但是由於市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制，此次活動無法開展。
根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求，4月26日晚上，081團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會，來進一步加強同學們對其的認識。
在這次主題班會我們是以論述、辯論以及遊戲的形式開展的。
這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入了解科學發展觀，以至在生活和學習中運用其所具有的價值和意義!科學發展觀問題是關係著我們每一個人的，所以了解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責!此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。
感恩團日活動總結 篇16
20xx年10月28日是江大建校一百零九周年組建十周年的重大節日。為了慶祝這一盛典，在學院精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“尋夢，獻禮校慶”為主題的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結。
一、活動的出發點
我們本著於十周年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，尋找夢想，關注江大，了解江大，喜歡江大，祝福江大為出發點，同時藉此次活動為江大獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班幹部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最後決定首先在班級裡面廣泛徵集同學們的意見，然後再由班委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。
按照上次班級會議的計畫，在10月18日，我班在教室進行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內容及目的後，教室裡面就炸開了鍋似的，同學們都一改往日穩重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之後，我們擬定舉辦一個主題班會：“尋夢，獻禮校慶”的主題團日活動。在再次徵求同學們的意見後，此次討論確定以此為最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了很多困難。又適逢江大校慶這種重大的節日，已經沒有多餘的時間排演。巧婦亦難為無米之炊，最後我們決定自己開發資源，在宿舍里同學們自己裝飾自己。由於時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，寫徵文，寫夢想便條，然後繪上花邊。最後貼在夢想的黑板上。
三、活動現場
10月23號晚上7點整，晚自習教室三江樓704室，我們統計1101“尋夢，獻禮校慶”和能源經濟1101“十年江大，十年校慶”的團日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了禮品作為禮物。兩個班的同學全額參與，同學們都寫下自己的夢想和對江大的祝福。
四、活動總結
本次活動的開展，培養了同學們追逐夢想的堅定信心和對江大責任心和使命感，讓同學們對自己的夢想的重新認識和對江大的歷史及發展有了重新而又全面的認識，也為母校的十年大慶獻上了一份厚禮。
感恩團日活動總結 篇17
通過本日的主題班會，希望人人能更對誠信有更多的了解。在當今社會中，不僅成人必要遵守司法、誠信待人，青少年更應該學會誠信、死守誠信。誠信是為人的基礎準則，是同學們在現今的學習生活和未來踏入社會的工作生活中弗成缺氨贍緊張構成部分，人無信而不立，青少年應該從國小習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的。而且，在列位演員的盡力排練下、在班委的仔細督匆匆下、在同學們的積極共同下，這次以誠信教導為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次熬煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞台，更讓同學們加倍深刻地輿解了誠信待人、誠信為人的緊張性和需要性。顛末這次班會後，同學們應該為本身建立起誠信的準則，也更好的做到以誠信為人，這便是我們開展誠信教導主題班會所取得的宏大成效。
本次運動已經停止，但並不代表誠信教導就此劃上句號，我們將以此次運動為契機，走到哪裡都要把誠信帶到那裡，讓連合誠信的種子在11教導技巧學班所有同學心中生根、抽芽、開花、結果。
感恩團日活動總結 篇18
一、活動背景：
團支部，是一個激情飛揚，活力四射的集體，是一個團結友愛，自信自強的集體，在學院團委的領導下，我們堅持創建文明寢室，豐富寢室文化，秉承至善理念，進而營造良好的學習生活環境。
二、活動主題：
承載至善理念，構建寢室文化
三、活動名稱：
至善，和諧寢室
四、活動目的：
為加強支部團員追求進步的思想建設，把學院的“至善”理念與創建優良學生公寓相結合，進而營造優雅文明的學習生活環境，倡導豐富多彩、健康向上的宿舍文化。
五、活動時間：
20xx年5月24日（星期二）晚上20：00
六、活動地點：
1308教室
七、活動內容：
各寢室文化特色照PPT展示，抽籤分組進行遊戲比賽，娛樂節目表演。
八、活動亮點：
1、動手遊戲能較好的體現了同學們的課餘生活及操作技能，使同學們明白要把生活中的每一件小事做好。
2、動作遊戲能較好的反應了同學們課餘時間是否積極進行體育鍛鍊，提醒了同學們提高學習成績的同時更要注意自己的身體健康。
九、活動優點：
1、寢室特色照的PPT展示，展現了各宿舍的寢室文化，體現了個性，同學們能夠求同存異。
2、男女生宿舍按抽籤進行分組，既體現了合作的精神，也在合作中加深了友誼，交流了感情。
3、進行遊戲比賽能使各組更加默契，也讓大家明白了合作的重要性。
十、活動不足：
1、宣傳力度不夠，應擴大宣傳範圍，加強影響力。
2、會場秩序有些混亂，班委應控制好會場紀律。
十一、經費報表：
（見附屬檔案一）
十二、活動感想：
本次活動是以寢室為主題的團日活動，活動展現了男女生宿舍的風采，讓每個寢室都能看到其他宿舍的優點，以作為本宿舍文化建設的參考。
由於準備時間比較倉促，有些環節並不是很連貫，下次活動一定要提前做好充分的準備。
感恩團日活動總結 篇19
活動背景：在新學期開學之際，有較多的同學還沒有完全的進入學習狀態；在初期工作時，發現班級工作的優點與缺點；在整個班集體中，同學們參與班級活動與工作的積極性與配合程度受到了班委們一直的質疑。在班級出現了很多的問題時，如同一個較多支點的建築物受到了極大的打擊，將近面臨了崩潰之際。
活動主題：班級主題班會
活動地點：厚德1303
活動時間：20xx年9月22日星期天
活動對象：物本121班全體同學
活動目的：調整班風，整頓班委
活動流程：
一、 團支書提前兩天通知同學們班會的事情，並做簡要的內容介紹。定時間玉地點。
二、 有部分班委一起布置班會會場。
三、 待到同學們到達教室後，19點40分紀檢委點名。其中一名同學請假，三名同學遲到。幾件工作做好後，班會開始。
四、 有團支書主持並講解會議大概內容以及會議中的注意事項，要求同學們在會議中必須保持安靜和嚴肅的狀態。
五、 會議開始：
⑴首先由團支書提出：宿舍長必須對其職位做到盡職的本分。不該忽略班委布置一系列工作或對其置之不顧，以免給班級工作帶來一些可避免和卻避免不了的麻煩。宿舍長對於班級的存在也是極其重要的，是一個不可忽視的職位。
⑵團支書提出班級里量化評分較高的同學應該多參加一些活動或者是比賽，一提高德育的分數來提升自己的總分，因為在知育達到一定高度時只有這樣提升量化總分。
⑶對推優過的積極分子重點強調思想匯報的工作問題，以免同學們疏忽大意而耽擱了入黨的道路。
⑷班長提出在班級的考勤上一定嚴格認真，不能存在一關係打考勤、一心情打考勤，班委同意覺得一個優秀的班級是嚴格考勤的產物，與其是掛鈎的。
⑸要同學們對現任的班委提出自己的意見或者是建議，以及時的做出調整。同學們踴躍的提出了自己的意見。然後大家一起協商班委該做出的調整。最後，班會結束。
活動總結：
這次班會能夠成功的開展首先是感謝同學們的積極配合，也表現了同學們對班級班風和班級榮譽感的重視。
首先，在這次會議中我們可以看出一些問題，這些是同學們一直想避免，卻又避免不了的尷尬領域。對於宿舍長的責任，有的宿舍長盡到了該盡的責任，而一些同學還散漫的置之不理，冥頑不靈，對於這一類的同學我們給與高度的批評，耽誤了宿舍長的工作也就是間接的耽誤了班級整體的工作進度以及效率。同時，有的宿舍長一直強調收不到通知的飛信，也成為一個值得討論的問題，而幸好每次都有宿舍成員提醒，把工作做好。每個宿舍長闡述自己對於一些工作的想法或是做法，問題大多出現在宿舍成員不積極配合，我們就針對這一問題，跟每一位同學說了積極配合宿舍長的利弊，感覺同學們都能接受，希望下一次工作中能看見成效。
其次，對於班級裡面量化評分高的同學，我們經過對比和研究。我們得到的結果是在班裡雖然是位居前三，但是在同級的院裡那是遠遠落後於其他的班級。分析得出，他們的德育總分並不高，而是智育的分數較高。我們知道智育分數提到一個階段之後是提升不了的或是很難看到有提升的效果的。所以，如果想要我們班級里量化評分能高出其他班的話必須是從德育方面。即，我們對量化評分考前的同學意見是多參加學校或是學院舉辦的比賽，多參加社團舉辦的活動和比賽。對於成績排到中上等的同學，我們覺得他們能衝上去的機會是非常的大，因為他們和排前的同學是相反的，即只要稍微多放一點心思在學習上的話，衝上去的機會是非常大的，此類同學無疑是被稱為潛力股。我們必須對每一個同學都有信心。
還有班委打考勤的問題我們再次提為重中之重。我覺得一個優秀的班級是嚴格考勤的產物。想要班風好，班裡成績上得去，不僅僅是看班裡的一兩個同學的成績，而是看整體。整體成績才是評判一個集體好壞。我們制定嚴厲考勤規定，只要是打鈴開始上課到20分鐘後還有人進教室的算曠課。請假的假條必須是有班主任或輔導員的簽名才能生效等一系列嚴格的規定。我還交代了有關入黨積極分子的一些注意事項。
這次的會議我們覺得非常成功的將同學們還未歸還的心給硬拉回來了，該學習的還是要學習，重點是什麼就應該把心放在上面，這樣才能創造出更好的成績。這次，我們把班裡一些尷尬和敏感的話題火矛盾給一次性提出來並解決，感覺同學們因此而高興了許多，並顯得很有信心。信心、團結必定是我們班勝利的重要因素。我們還是那樣的努力工作，只要班級有什麼矛盾我們還是繼續提出來並解決它。這樣的我們必定能走得更快、更遠。
感恩團日活動總結 篇20
我們班開展了以“做一個有感情的人”為主題的團日活動。本次團日活動的主題由來是以團省委廖書記在我校的學術講座而聯想到的。本次團日活動我們班主要從“如何做一個講感情的人”出來，由此擴充到親情、友情、愛情、師生情、國家請，從多個方面來闡述“感情”這個話題。
首先由兩位女生進行演講，將同學們漸漸帶入我們今天的團日活動的氣氛。接下來展示出我們今天的第一份情感——友情，通過給同學們講述一個關於友情的小故事，來讓同學們明白友情的意義，然後全班合唱《朋友》，將團日活動氣氛推向一個小高潮。借接下來由另一個寢室帶來關於師生情的節目，聲情並茂的朗誦，讓我們對老師多了一份感激之情，也讓我們更好的理解這次團日活動主題。然後由我們男生寢室帶來關於愛情的節目，為同學們講述了一個真實而又感人的愛情故事—愛情天梯，通過對劉國江和徐朝清兩位老人愛情故事的講述，讓同學們對愛情有了更深層次的理解。接下來通過對國家情的講述，讓同學們明白了國家二字的深層含義。而最後表達的親情，更是讓全班同學感動，表演的同學也為大家提出了一個小小的要求，就是記住四個日子“母親節、父親節、母親的生日、父親的生日”，給了同學們很大的啟發。
團省委廖書記在我校開展的學術講座中，給我們當代大學生提出了以下幾點要求：(要想做一個有感情的人)一要處理好講感情和能擔當的關係;二要處理好講感情和重理性的關係;三就是要處理好講感情和多讀書的關係;四要處理好這個講感情與勤實踐的關係。我想通過此次團日活動的開展讓我們同學更好的理解了“感情”二字的涵義，也讓他們對“如何做一個講感情的人”有了一定的想法，也能激勵他們在以後的生活知道怎么做才叫“講感情”，有時往往只是一個小小的問候，一個電話，一次溫暖的關懷，就會讓對方明白你對他們的感情。