小班十一月份月工作總結 篇1
轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲，寶貝們也對這個環境穩定了下來。十一月份的主題活動也畫上了一個圓滿的句號。在此，我們對十一月份的工作做如下總結：
一、教育教學方面：
進入十一月，我們嚴格按照每周的工作計畫進行教育教學活動。在這個月，我們芒果班的寶貝們又認識了許多的字寶寶。
例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的結合，可以提高幼兒的學習興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、
一、教育教學方面：
進入十一月，我們嚴格按照每周的工作計畫進行教育教學活動。在這個月，我們芒果班的寶貝們又認識了許多的字寶寶。
例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的結合，可以提高幼兒的學習興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等，前二首古詩能薰陶幼兒了解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認知更多的水果及特徵，故事《一個大雞蛋》、《撲通》、《魔術車》、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先後的區分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個共性，就是教育幼兒區分大小的。
另外通過不斷的反覆訓練，讓幼兒對學過的知識加以鞏固。與此同時，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規的培養。因為有好的常規才會有好的班級，有好的班級才會有好的成績。
二、班級日常工作方面：
幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意願和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協作創作、尊重他人勞動成果；學習互相謙讓，合作遊戲。經過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，並懂得與同伴分享快樂；在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與；遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。
天氣越來越涼了，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥；根據天氣變化隨時增減衣服；天氣乾燥，鼓勵孩子多飲水；平時注意鍛鍊身體，增強身體素質。
三、家園合作方面：
因為天氣的關係，經常出現孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼稚園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的.支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施，更需要家長的配合。如本月我們幼稚園開展了“知恩於心，感恩於行”的活動，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享，活動辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天，活動的成功跟家長的配合是分不開的，在此說聲謝謝。除此之外，“家長作業”也是我們和家長的一個溝通的橋樑，家長認真填寫，將孩子在家裡情況準確及時地反饋給我們老師，讓老師了解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，並將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！
以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結，今後我們將不斷努力，做好教學工作計畫，同心協力將班級工作做得更好，我們會不斷取，為更好的開展班級工作而努力！
小班十一月份月工作總結 篇2
隨著新學期的開始，數學系學生會各部門的工作都在按部就班地進行著，進入十月份，各部門的工作也都基本走上了正軌。我們社會實踐部也不例外，下面，讓我對這個月以來我們社會實踐部所開展的工作進行總結：
1. 積極參與迎新工作。在新生報導期間，社會實踐部協助團委及主席團順利完成了20xx年屆新生的迎新工作，所有成員按照主席團統一部署，在準確的時間準確的地點完成了事先安排的新生接待工作，保證了整體迎新工作的順利開展。
2. 協助宿管部進行下寢交流。在20xx年10月13日晚上，我們社會實踐部協助宿管部到我系大一新生寢室與新生進行面對面、心與心的交流，把溫暖和關懷送到20xx級新生的心間。
3. 宣傳義務獻血。在十月份的義務獻血活動中，社會實踐部在青年志願團的統一帶領下，到我系大一各班進行義務獻血的宣傳工作。把獻血的光榮撒布到每一個大一新生的心間。
4. 協助社團部對我系兩個協會的招新工作。在20xx年10月15日和16日，社會實踐部協助社團部，對我係數學普及協會和靈犀棋牌社的招新做宣傳等工作。保證了我系兩個協會招新工作地順利進行。
5. 美化校園。20xx年10月19日，社會實踐部在青年志願團的統一安排下，帶領大一青年志願者順利地完成了美化校園活動，同時也讓大一新生認識到了保持一個整潔文明校園的重要性。
6. 給友系物電系的募捐活動做引薦。在十月份物電系的募捐活動中，社會實踐部與社團部一道為物電系的'募捐活動做引薦。活動充分地體現了我系對各系的有好，一方有難八方支援的良好形象。
7.積極參與校運會的啦啦對以及自願者安排工作。社會實踐部積極回響上級安排，認真地做好上級分配的任務，為保證校運會的正常進行而努力。
下個月社會實踐部的主要工作是與系其它部門以及院其它系各部門一道，認真做好上級分配的為迎接我校七十周年校慶以及做好七十周年校慶期間的相關工作。
這個月我們經歷了很多的波折，有悲有喜，有甜有苦，我們從中體會到很多，也收穫了很多。我們可以看到這個群體在不斷地在凝聚。下一階段的工作會更加地繁忙，相信我們會做得更好！一點一滴去學習，一點一滴去積累，更好地為同學們服務。同時也預祝湖南科技學院七十周年校慶取得圓滿成功。
小班十一月份月工作總結 篇3
轉眼間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長半日開放活動”也畫上了一個圓滿的句號，現就十一月份的工作做一下總結：
現在的天氣一天比一天寒冷，因為天氣的關係，本班的出勤不是很好，個別幼兒因生病不能按時到園，我們三位老師認真做到給帶藥的孩子按時吃藥，根據天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣乾燥，鼓勵幼兒多喝水，平時注意鍛鍊身體，增強幼兒的身體素質。
一、常規方面
1、協助幼兒養成獨立進餐的好習慣，引導幼兒願意吃各種食物，不挑食、不撒飯。
2、對凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。
3、引導幼兒在每次活動完後，合作收拾整理各項物品。
4、引導幼兒大膽回答問題，大膽的和老師交流。
5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動作。
6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。
二、教育教學活動方面
對於幼兒來說，朋友是和他一起學習，一起遊戲的夥伴，與同伴的互動對他的的學習有很大的影響，因為這個年齡段正是自我中心較強的時候，也使學習人際關係的開始，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。並進一步學習與他人的相處方法，培養幼兒互動合作的態度。就本月的“高爾夫音樂”、“幫我早讀書”、“手工”、“繪畫”對幼兒產生了較大的興趣，積極性很高，參與性很強。
本月我看到孩子們一點一滴的進步，由衷的欣慰，像一些吃飯、喝水、入廁，能夠自己獨立進行，午睡時都能夠自己穿脫鞋子，而且吃飯、撒飯、挑食的現象也少了。
我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高，孩子們都有合作意識，能關注他人，並懂得與同伴分享快樂，在活動中幼兒們能積極主動地參與，遇到困難，小糾紛時能樂觀自主地面對。
三、家長工作
我們老師的工作離不開家長的支持與理解，更需要家長的配合，現在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼稚園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導幼兒完成老師布置的各項學習任務，培養幼兒家園一致的習慣，讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經常電話聯繫交流，準確及時的把孩子在園的情況反饋給家長，家園互動，幫助孩子更快，更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長!
在本月的“家長開放日”活動中由於孩子哭鬧的多，把計畫打亂了，準備工作沒做好，給活動帶來了很大的影響，在下一次的活動中一定要提前做好準備工作，三位老師的工作細節上要再加強，爭取把每項活動完成的更好。
小班十一月份月工作總結 篇4
轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲，寶貝們也對這個環境穩定了下來。十一月份的主題活動也畫上了一個圓滿的句號。在此，我們對十一月份的工作做如下總結：
一、教育教學方面：
進入十一月，我們嚴格按照每周的工作計畫進行教育教學活動。在這個月，我們芒果班的寶貝們又認識了許多的字寶寶。例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的結合，可以提高幼兒的學習興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等，前二首古詩能薰陶幼兒了解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認知更多的水果及特徵，故事《一個大雞蛋》、《撲通》、《魔術車》、《大哥哥和小妹妹》等;《撲通》教育幼兒掌握先後的區分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個共性，就是教育幼兒區分大小的。另外通過不斷的反覆訓練，讓幼兒對學過的知識加以鞏固。與此同時，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規的培養。因為有好的常規才會有好的班級，有好的班級才會有好的成績。
二、班級日常工作方面：
幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意願和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協作創作、尊重他人勞動成果;學習互相謙讓，合作遊戲。經過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，並懂得與同伴分享快樂;在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。
天氣越來越涼了，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥;根據天氣變化隨時增減衣服;天氣乾燥，鼓勵孩子多飲水;平時注意鍛鍊身體，增強身體素質。
三、家園合作方面：
因為天氣的關係，經常出現孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼稚園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施，更需要家長的配合。如 本月我們幼稚園開展了“知恩於心，感恩於行”的活動，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享，活動辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天，活動的成功跟家長的配合是分不開的，在此說聲謝謝。除此之外，“家長作業”也是我們和家長的一個溝通的橋樑，家長認真填寫，將孩子在家裡情況準確及時地反饋給我們老師，讓老師了解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，並將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長!
以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結，今後我們將不斷努力，做好教學工作計畫，齊心協力將班級工作做得更好，我們會不斷取，為更好的開展班級工作而努力!
小班十一月份月工作總結 篇5
一、主題活動：
1、開展《好吃的水果》主題活動，引導幼兒從熟悉、喜歡的水果中挖掘教育資源，通過觀察、分類、美術及生活化的品嘗、製作活動來豐富幼兒的相關經驗，培養多種能力。
2、開展《落葉飄飄》主題活動，通過散步、觀察、操作等活動，帶領幼兒一起走進落葉的世界，去探索、發現、表現秋天色彩繽紛的世界……
二、常規教育：
1、教育幼兒遵守集體規則，不打鬧，做錯事要承認。
2、教育幼兒注意安全，不在教室里奔跑。
3、教育幼兒不亂吃東西，注意飲食衛生。
三、環境布置：
1、進一步發展娃娃家情節，增設小舞台，為幼兒提供表演的機會。
2、師生共同布置主題牆、展板內容，引導幼兒進一步了解秋天的季節特徵。
四、家長工作：
1、組織親子秋遊活動，讓幼兒感受大自然的季節變化。
2、做好秋季疾病的預防工作。
3、請家長一起培養幼兒的自我服務能力，做到人人都能動手。
4、開展親子運動會，增近親子間的情感與合作能力。
小班十一月份月工作總結 篇6
粗粗整理一月來幼稚園的工作，主要完成以下這些：
1、本月大型的幼兒活動有小小運動會、秋遊和家長開放日活動。教研活動有集體備課中就美術領域進行了開課研討，期中開課根據課題的分工進行了展示，我都全程參與，了解老師們的教學現狀和工作狀態，以便更有針對性地指導。
2、檔案整理。上學期的檔案原本在暑假間就已經整好了，但後來一看，發現有許多不規範的地方。於是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來，重敲了頁碼，進行了裝訂。檔案整理看看簡單，其實也是有一些規矩在裡面，需要有經驗的人帶著新人做，這樣才會減少不必要的返工。
3、團隊式開課研討。本月兒歌組研討的內容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經歷了選材、備課、開課、評課、再到新一輪的研討，反覆推敲，使思路越來越清晰，教學效果也越來越好。相信這樣的研討活動對我們組的每一個成員都是有收穫的。
4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準備工作。特別是部落格集的趕製，時間緊而又任務重，急匆匆地做事感覺很是不好。希望以後能有更寬裕的時間來做好每一件事。
5、協助報賬員做好零星工作。主要是為第二批和第三批扣費的約200名幼兒開具一伙食費和學習生活用品費發票。對全員職工進行了考勤統計，並準備好下月的考勤卡。還試著學習固定資產的清理登記。
6、廚房基建的掃尾工作。在與基建人員和後勤主管的多次溝通、協商，總算完工了。
另外，本月中我為拔節班的成員作了一個樂理知識方面的講座;參與輔導網教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運動會，獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼稚園，開拓了思路;參加本科的成人入學考試，並順利過關，這月的雙休日都在讀書中度過。
小班十一月份月工作總結 篇7
根據幼稚園《建構式課程》的要求以及幼稚園園務工作計畫的主要內容，我們本學期仍以具體實踐好幼稚園建構式主題課程為重要的教學工作，並重點研究和創設主題活動和主題牆以及環境觀察之間教育的有機整合為教育教學重點。本學期主題牆的深入和幼兒觀察記錄的培養是重中之重，大班的孩子注意力和觀察力都明顯提高，所以培養他們的觀察興趣對良好的學習習慣的形成是很有幫助的。
首先我們在開學初制定了本學期的班級工作計畫以及教學計畫，對班級的教育環境作了整體的構思，通過教室主題牆與走廊環境的內外呼應，讓孩子們在日常生活環境中潛移默化的接受各種事物和知識。我們還在外牆上分了幾大塊，“家園合作”、“幼兒作品”“幼兒收集的各類資料”，每個主題的延伸等等。並將每個主題的教學目標張貼在主題牆內，這樣使家長能很清楚的知道我們的教學目標，以及所要家長參與的收集等事項。雖然工作量大了許多，但是對培養孩子的學習興趣有著極大的幫助。
其次我們開展了一系列的主題活動，除了配合教學需要各類活動外，我們還開展了很多有趣有意義的活動：走近消防隊的參觀體驗活動、保護自己關愛生命的安全教育和消防演習活動、愛心故事比賽、迎新跳繩表演等，這些豐富多彩的活動給孩子的幼稚園生活留下了美好的記憶和收益多多的生活經驗。
小班十一月份月工作總結 篇8
本月與孩子開展了豐富多彩的活動，在“落葉飄飄”的主題里，和孩子們一起去撿樹葉，認識落葉。感受落葉的有趣和變化，孩子們認識了梧桐葉、銀杏樹葉、楓葉等，給樹葉塗上多彩的顏色，學習樹葉拼圖等等。
日常生活中我們引導孩子學習自己穿褲子、鞋子和外套等，培養孩子的自我服務能力。大部分幼兒學會了分清衣褲的前後，能自己穿上和脫下褲子，還有部分幼兒學會了穿套頭衫，能自己披上外套，知道在被子裡穿衣服。隨著深秋的到來，天氣轉涼，空氣乾燥，我們還讓孩子注意多飲開水，保護皮膚，擦臉後塗油。
在區域活動中我們提供了釣魚、樹葉拼圖等內容，指導幼兒耐心活動，仔細觀察，發現和尋找小樹葉和小動物的秘密。
本月結合感恩節，還組織幼兒開展了親子運動會，在運動會的過程中，爸爸媽媽和孩子一起參加運動，不僅增進了親子間關係，同時幼兒還懂得了要感恩父母，感恩老師，感恩所有關心自己的人。除此之外，讓幼兒和爸爸媽媽一起收集自己在成長過程中和爸爸媽媽的合影，帶到幼稚園和老師、同伴一起分享。