低碳活動總結

低碳活動總結 篇1

為了使青年學生成長成才,與社會環保發展緊密結合,突出“立足校園,面向社會”的優勢,我們實踐了構建和諧校園,致力於生態保護的社會實踐。為了增強環保意識,服務環保事業,開展環保公益活動,我部組織15名青年志願者和20名共青團成員,以“為青年增添綠色,為構建和諧做貢獻”為口號,參加江蘇省大學生生態環境綠化活動。這些活動概述如下:

首先,對白色污染說不,清除白色障礙

——江是人民的母親河。保護母親河是全體公民的共同願望,也是時代賦予青年的天職。隨著春天的到來,去—河旅遊的人越來越多,許多人的環保意識薄弱,使得河岸和河流表面受到不同程度的污染,漂浮的物體隨處可見。在河岸上,每個人都以昂揚的姿態投入到保護母親河的實踐中,清除河岸的白色垃圾,打撈1000米以內河流中的漂浮物,為母親河的美麗做出貢獻。對白色污染說不,清除白色障礙,為建設“和諧、環保、經濟、綠色”家園做出貢獻。這項活動不僅使我們認識到環境的薄弱環節,而且深化了環境保護的理念,進一步增強了我們為環境保護事業服務的信心和決心。

第二,宣傳生態環境倫理,規範人與自然的關係

一定比例的團體當天出行,大家對年輕人進行生態環保的實踐教育,讓他們從小養成保護生態環境的好習慣。大力倡導人與自然和諧發展的生態文明理念,全力打造“保護母親河”的生態環保品牌,進一步在全社會形成關愛母親河、保護生態環境的良好氛圍。大力培育生態文化,弘揚“天人合一”、“節約資源、抗污染、保護環境、共建和諧”的核心理念,積極推動全社會特別是青年群體為生態環境建設做出應有的貢獻。

三、今後的工作方向

在今後的工作中,我部青協希望與我院各部門協調配合,根據水資源現狀,積極開展豐富的生態體驗活動,為保護生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強節水和保水意識,樹立生態道德觀念,樹立環保消費意識。在旅遊景區樹立“文明旅遊、環保旅遊”意識,愛護景區內的每一棵樹草,積極參與景區撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態環保實踐活動,親近母親河、親近自然,倡導生態文明、環保健康的旅遊理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發展”的良好氛圍。

建議:為了宣傳保護母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更加關注周圍的生態平衡,並主動關心美麗的生活環境,我們建議來自世界各地的人們

為了進一步提高學生的環境保護意識,使他們養成熱愛和重視環境保護的思想道德素質,豐富校園德育內容,爭創城市綠色學校。在南區環境保護研究所和教育、文化、體育和衛生辦公室的指導下,我們學校開展了一系列環境保護活動,旨在讓學生更多地了解環境保護,表達他們對自然的崇敬,對美麗家鄉的熱愛,對環境現狀的擔憂,以及對保護和改善環境的渴望。提高學生的環境意識,培養他們的環境道德,讓他們自覺維護校園,維護他們賴以生存的自然,積極營造生活氛圍和學習氛圍,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境。主要活動如下:

1、重視校園環境衛生,綠化、美化、淨化一起抓

師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛生區都有自己的保潔員,做到了責任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結、有表揚。教室內設有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進教室,使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛生的學習環境。

2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環保板報,給同學們宣傳一些環保小知識:如電池的分類,動物為什麼會滅絕,為什麼會下酸雨等以及宣傳“環保小衛士”的事跡,利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。

3、讓環保教育深入校園,走向社會

為了強化學生環保意識,並配合創建衛生城市的建設,學校多次開展了環保主題隊會,如:“我做環保小衛士”,“美化校園,美化家園”等,組織學生走上街頭,清掃街道,進行環保宣傳,受到行人的稱讚。

4、在學生中開展“綠色徵文”大賽,讓學生把身邊的事情做好。

5、開展了環保手抄報比賽,分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵;並將優秀的作品出版了一期環保手抄報展覽。

6、舉行了《我是環保小主人》演講比賽,三至六年級以班為單位,在班級初賽的基礎上,選拔一名優秀學生代表參加學校的比賽,評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名,其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區的比賽。

通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環境教育活動,提高了我校師生的環保意識,開闊了師生環境教育的視野,激活了師生開展環境教育的思維。使更多師生具有環境意識、持續發展意識、資源價值觀以及保護環境的自覺參與意識,提升了師生的道德品位,增強了學生的綜合素質,加強了學校堅持開展的“無土不綠,無處不淨,無處不美”的“綠化”、“淨化”、“美化”建設,從根本上綠化、美化、淨化了校園,營造了衛生、舒適、優雅的校園環境。

環保教育任重而道遠,我們將在各級領導的關心和支持下,與時俱進,開創我校環保教育的新局面,將環保教育進行到底。

低碳活動總結 篇2

一、高度重視,成立了專門的活動領導小組,制定活動的實施方案。

活動開始前,我局組織領導幹部認真學習了《關於加快推進生態文明建設的意見》、《“十三五”節能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關要求,以建設生態文明為主線,結合縣的工作實際,研究制定了節能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

二、結合我局責任分工。

通過張貼懸掛橫幅、擺放自製宣傳展板、等多種形式宣傳節能政策法規,普及辦公生活節能知識,宣傳節能環保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。

三、將節能行動體現到日常工作生活中。

對活動進行了組織動員,號召全局的幹部職工共同參與到活動中來,普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識,營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚,推動形成綠色生產生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員,節能節水,共建節約型社會”的節約能源宣傳標語;並號召廣大幹部職工腳踏車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭創節約型機關,降低公共場所照明設施和各辦公區域取暖設備使用時間,進一步增強了廣大幹部職工的資源危機意識和節能意識。

此次活動,結合了縣發改局的工作實際,開展了具有特色的節能低碳宣傳活動,引導幹部民眾樹立綠色、共享的發展理念,宣傳節約環保的觀念,增強了節能、低碳、綠色、環保的生活意識,有力的推進了節約型機關建設。

低碳活動總結 篇3

根據市教育局的檔案精神的部署,為倡導廣大少先隊員積極參與愛護環境、節約能源、低碳生活,引導樹立節能低碳環保意識,我校在師生及民眾當中努力營造倡導低碳生活,呵護生態家園濃厚的環保氛圍。倡導從節約一度電、一滴水等小事做起,培養良好的環保意識,學習和尋找節能低碳小竅門,養成珍惜能源、愛護環境的良好行為習慣。現將活動情況總結如下:

一、成立領導小組

認真組織落實校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。認真組織全校教師在辦公室辦公做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、以活動為載體,將“節約能源 低碳環保”落到實處

1、舉行啟動儀式。結合升旗儀式,舉行為主題的宣傳教育活動啟動儀式。

2、發出倡議。少先隊大隊向全體師生髮出倡議,倡導廣大師生積極參與到低碳節能、生態環保,共建美麗家園的活動中來,努力為創建生態日東做貢獻。

3.開展“四個一”宣傳教育活動。

一是開好一節主題班隊會。以為主題,以班級為單位,組織學生上好一堂生態課,傳授節能環保知識,對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。

二是開展一次黑板報比賽。或手抄報比賽,以為主題,低年級開展黑板報比賽,四年級以上開展手抄報比賽。

三是發一份致家長的倡議書,以“倡”為主題,開展“節能小能人”活動。向家長宣傳低碳節能,生態環保的重要性和必要性。積極開展“小手拉大手”活動,擯棄不良生活習慣,共同創建“生態家庭”,為創建低碳日東和生態日東做出貢獻。動員學生家長人人支持參與低碳節能、生態環保活動,營造良好的節能減排氛圍。 四是開展“環保小衛士”創建活動。在充分開展主題宣傳教育活動的基礎上,組織學生參加爭當“環保小衛士”、“環保之星”等評選活動,並舉行隆重的表彰形式,推動學校低碳節能、生態環保活動的深入開展。同時,要充分利用校園宣傳窗、黑板報、公告欄、校訊通等陣地,開展生態宣傳。

我校通過開展豐富多彩的節能低碳教育活動,進一步提高了全校師生的節能低碳意識,並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節約光榮,浪費可恥的觀念,只有這樣,才能保證經濟持續發展的後勁,以及人與自然的協調發展。並且進一步普及了節能低碳知識,在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節能低碳觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

低碳活動總結 篇4

20xx年6月5日,菊城中學與小欖鎮可持續發展中心聯合,在小欖鎮順昌文化廣場舉辦“建設幸福小欖之低碳生活進社區”活動。本次活動是菊中創建“低碳校園”系列活動的再一次延展,旨在紀念全球第40個世界環境日,保護森林和呵護綠色家園,普及綠色經濟科普知識,樹立綠色低碳發展理念,進一步提高全鎮人民的節能環保意識。

上午9點正,活動在小欖鎮環保分局副局長何健洪先生的致辭中拉開了序幕。何局長強調環境是人類生存和發展的基本前提,呼籲全鎮人民保護共同的環境,倡導時尚的低碳生活。何局長的發言樸實無華、通俗易懂,道出了全球人民關注的熱點,推開了全鎮人民緊鎖的心扉,搏得與會現場聽眾熱烈的掌聲。瘋狂英語李陽老師的首席教學助理李志剛老師也不甘寂寞,攜同小欖鎮博益外語教育中心的老外在舞台中唱起了雙簧。李老師的講解幽默風趣,而且配合著誇張的肢體語言引導在場所有人員的熱情參與互動。整個互動環節,參與者們既學得了標準英文發音的方式,又鍛鍊了膽量提升了自信心,同時也了解了低碳生活的相關知識,並贏得了活動支持單位喬森電氣(中國)有限公司、光陽電器有限公司等提供的精美豐富的禮品,真是一舉多得啊!難怪到場的人們均摩拳擦掌、躍躍欲試,忙壞了菊中的金牌小主持劉依晨、陳麗萍同學和負責會場服務的菊城中學初二(7)班志願者們。

如此盛會,怎少得了文娛節目來助興呢?這不,一(10)班有群帥氣的小可愛們正在充滿朝氣、動感的音樂聲中調皮地耍起了《甩蔥歌》;一(1)班7位英姿颯爽的小女孩撫扇而舞的一曲《青花瓷》古樸典雅,流暢清新,更是把老天也感動得流下了幾滴淚花;由校舞蹈隊送出的《映山紅綻放》,再次完美地詮釋了1781年前曹子建筆下的“翩若驚鴻,婉若游龍”。活動現場風聲夾著雨聲,掌聲和著笑聲,讚嘆聲混著喝彩聲,各種聲音此起彼伏將活動推向一波波新的高潮!孩子們的精彩表演除了向與會現場的觀眾朋友展現當代少年的青春活力之外,同時也向全鎮人民展示了菊城中學素質教育的成果,贏得與會領導、嘉賓們由衷的讚賞和支持!

在活動現場四周,還設定了大量普及綠色經濟科普知識的展板、環保知識有獎問答展區,並設立了環保宣傳諮詢點、領獎台等。表演結束之後有獎問答活動正式開始,熱心的參與者將會場的每一個角落都圍了個水泄不通,從他們燦爛的笑臉上我們可充分預見“建設幸福小欖之低碳生活進社區”的希望與未來。有理由相信,紮實開展針對性、實效性、豐富性的社區活動,走好每一步大膽、創新的嘗試,必能讓環保、低碳意識深入人心,讓我們大家攜起手來,共同珍惜愛護地球——我們美麗的家園!

低碳活動總結 篇5

為豐富20xx年節能宣傳周和全國第五個低碳日的主題活動,大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,創節約環保型校園,近日,xx國小立足學校實際,開展了一系列“節能有我,綠色共享”活動。

一是成立“節能有我,綠色共享”領導小組,召開全體教師專題會議,組織各班召開“節能有我,綠色共享”的主題班會,教育學生樹立“節能、環保、低碳”的正確意識,通過小手牽大手形式帶動家長,力行節能、環保、低碳的良性社會活動。

二是從清理白色污染入手,組織學生清理校園及周邊的“白色污染”,通過撿拾塑膠袋、飲料瓶,變廢為寶等有意義的活動,教育學生“防止污染,從身邊做起,從自身做起,美化家園,人人有責”的正確思想;號召師生進行“綠色出行”,提倡教師“安全環保步行”上下學,禁止學生騎車上下學,自倡議以來,學校教師自駕車上下班數量明顯減少;進一步規範照明、用電,用水管理制度,號召全體師生節約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙,強化師生能源憂患意識和節約意識,培養師生珍惜資源,合理用能的好習慣。

三是加強節能環保知識教育。將節儉、環保教育納入課表,引導該校師生增強資源節約意識改變不良生活習慣和生活方式。

低碳活動總結 篇6

節能減排是一項艱巨的工作,因此因加大節能減排技術培訓工作力度.建立健全“目標明確、責任落實、獎懲分明、一級考核一級”的節能減排管理制度,落實責任,嚴格督查。

一、加強學習,提高認識,進一步增強了做好節能減排工作的責任感和使命感。

隨著工業化的發展,全球氣候變暖已成為人類必須認真對待並解決的迫切問題,環境的惡化也給人們瞧響了警鐘,為此,國家提出了又好又快發展的號召,並採取了一系列措施,加強環境保護,加強節能減排,最終實現科學發展。面對新的形勢和任務,我們認真組織幹部和職工學習,加大節能減排宣傳力度,提高做好節能減排工作的認識,增強了大家的積極性、責任感和使命感。

二、強化責任,突出重點,進一步提高了做好節能減排工作的針對性和實效性。

做好節能減排工作必須有具體的措施來保證,必須強化責任,很抓落實。公司是實行了目標管理,層層簽定責任書,使人人身上有指標、有責任;是加強督促檢查,兌現獎罰措施;是增加投入尤其是對科研開發的投入,推廣先進技術,改造落後的生產設備和生產工藝,提高效益;是大力開展民眾性的節能科普活動,做好輿論宣傳,營造良好氛圍,調動廣大職工的積極性和創造性。

三、加強領導,很抓落實,進一步保證了做好節能減排工作的制度化和規範化。

做好節能減排工作必須切實加強領導,為此,公司成立了各級領導小組,明確一把手負總責,分管領導具體抓的工作體制,制定各項規章制度,及時總結推廣先進經驗,大力宣傳表彰先進典型,堅持每月一次例會,通報情況,及時解決問題,保證了這項工作的健康發展。加強制度建設,創新工作機制和活動載體,確保節能減排工作不斷取得紮實效果。

四、腳踏實地搞好節能減排監督和制度落實工作

認識提高了,制度制定了,節能減排工作要做好關鍵還要加大日常生產運行的監督和各項制度的落實工作,自己堅持節能減排指標運行的“天天查”工作,帶領節能減排辦公室的一班人員,深入一線,深入基層,查指標,摸設備,不放過任何不正常現象,對於違章違紀現象,堅決按照規章制度進行處罰。全年查出不合格指標和設備問題184項,處罰違章違紀人員203人次。

五、公司節能減排指標完成情況

在全公司員工的共同努力下,公司通過加強管理,大力推進技術改造和產品結構調整循環經濟措施,不斷對生產裝置進行改造,使物耗、能耗水平逐步接近國內先進水平,“三廢”排放量下降。合成氨綜合能耗大幅度下降,由20xx年的1710千克標煤/噸氨降為20xx年的1251千克標煤/噸氨,前四年累計總節能量2.66萬噸標煤,節能率年均4.5%,超額完成省政府下達的節能指標。合成氨綜合能耗水平在全省同行業排名前五位,全國同行業排名前二十位。污染物排放濃度和總量全部達標排放NH3-N≤25mg/L,COD≤42.6mg/L,此標準達到20xx年頒布的國家標準,為淮河流域的水污染治理做出了巨大貢獻。公司順利完成了20xx年省政府和市政府下達的循環經濟各項指標指標要求,全部達到國家規定的排放標準,較好的完成循環經濟目標任務。

六、節能減排工作存在的不足

1、對節能減排工作重要性認識要進一步提高。個人對節能減排工作重要性認識不到位,節能減排措施不多,項目缺乏,不能正確認識節能減排與經濟發展的關係,把節能減排作為軟指標,推進力度不夠。

2、節能減排基礎統計報表不能按時上報,節能基礎統計報表數字不太準確、規範,能源消耗情況,缺乏驗證,確認環節。

3、節能減排工作尚未形成合力。節能減排工作只是作為經濟運行管理的一項內容,節能減排主要由節能減排部門抓,各部門、各車間齊抓共管,全公司大力支持節能減排工作氛圍和合力有待進一步加強。

七、下一步的節能減排工作打算

明年是十二五規劃的開局之年,也是節能減排工作關鍵性一年,為進一步搞好節能減排工作,我們將著力做好以下4項工作。

1、進一步緊扣年度目標任務,按時序進度推進節能減排工作,強化節能目標責任評價考核,進一步分解節能目標,對重點部門和列入年度的節能減排改造項目逐一督查,確保按時竣工投入運行。及時落實國家淘汰目錄產品和設備,新上一批國家重點支持的節能改造項目,高度重視循環經濟推廣工作,狠抓節能效果,全面推進資源綜合利用和清潔生產工作。對已明確規定淘汰的產品和設備,堅持限期淘汰,並完成規定數量,強化責任,抓進度督查,全力以赴抓節能減排目標完成。

2、進一步協調聯動,綜合服務,促進和激勵主動節能減排工作格局。大力推廣套用節能減排工作新技術、新工藝、新產品(設備)和新材料;加大節能減排技術培訓工作力度,提高各車間和部門能源管理人員和減排人員的業務水平;大力申報國家和省級

低碳活動總結 篇7

按照《關於20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關於開展20xx年節約節能環保低碳宣傳周活動的通知》檔案要求,我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動,現將主要工作總結如下:

一、開展了以《節約節能環保低碳》為主題的.主題升旗儀式活動:

20xx年6月17日,我校以《節約節能環保低碳》為主題的升旗儀式活動,在本次升旗儀式上,八年二班趙樹楊同學做了以《節約節能,低碳環保,生活更美好》為題的演講,我校德育主任關旭平主任做了重要講話。

二、開展了一次以《節約節能、環保低碳》為內容的手抄報活動:

20xx年6月17日-6月21日,我校開展了以《節約節能、環保低碳》為內容的手抄報比賽活動,在本次活動中,各班同學都能積極參與,並把自己班級比較好的作品展示在班級外的展示板上,不但做到了很好的宣傳,同時,也鍛鍊了學生的動手能力和審美能力。

三、開展了一次以《低碳環保》為主題的主題班會活動:

20xx年6月21日,我校利用第七節課的時間,開展了以《低碳環保》為主題的主題班會活動,在本次班會中,各班同學都能積極發言,發表自己對低碳環保的看法,今後應該如何去做。

雖然在本次活動中,我校開展的活動不是很多,但是,取得了很好的效果,全校師生都懂得了如何低碳,如何環保,為我們共同的地球,應該做些什麼!

低碳活動總結 篇8

6月15日至21日是全國節能宣傳活動周,按照《關於開展節能宣傳周活動》的通知要求,x有限公司結合工作實際,精密圍繞“節能宣傳周”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。

一、 領導重視、狠抓落實。

在節能宣傳周活動一開始,x有限公司就圍繞節能宣傳活動安排,制定了宣傳活動方案,召開了全體幹部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規範,從制度上促進了節能工作的開展。

二、 製作板報,大力宣傳。

為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,製作了節能宣傳標語,活動期間擺放在本單位明顯位置。倡導以節能低碳,綠色發展日常常識為主線,以“節約一滴水、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環境,樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節能意識。

三、 營造氛圍,增強憂患意識。

通過組織幹部職工學習《中華人民共和國節約能源法》《“十二五”工業節能專項規劃》等法律法規,提高全體幹部職工的認識,從自身做起大力推動節能減排,要求各類公務車、私家車(含摩托

車)等機動車輛原則上一律停放,號召騎腳踏車或步行上下班;同時,將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在印表機上張貼“正反列印”等溫馨警示語,進一步增強了幹部職工的資源危機意識和節能意識。

四、 加強管理,落實監督。

公司利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等,通過此次宣傳周活動,全體幹部職工節能意識明顯增強,節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎腳踏車或步行上下班,等做起,養成節能的良好習慣和行為。今後,公司將以此次節能宣傳周活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節點、節水、節約能源工作,形成全民節能的良好風氣。

低碳活動總結 篇9

根據上級通知安排,結合我校實際情況,以師生的日常生活行為為主線,積極加強節能低碳教育活動的開展。學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性,增強節能意識,提高傳播節能理念及節能知識。我校開展了“踐行節能低碳,建設美麗家園”主題教育活動。現總結如下:

一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動作為主要工作來抓。我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各班級負責人為組員的節能減排工作小組。主要領導要高度重視,把節能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了德育教育活動,黑板報、宣傳欄、學生調查、演講賽、主題班會等教育活動。為積極回響20xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

三、切實開展活動,務求實效

我校創新載體,廣泛宣傳節能法律法規,普及節能常識,增強廣大師生的.節能意識,提高節能管理水平。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境,為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。

3、利用校信通這個平台對家長們進行節能環保宣傳。

低碳活動總結 篇10

在“6.13全國低碳日”來臨之際,為了進一步深入、廣泛地在師生中普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識,為了讓青少年牢固樹立勤儉節約、反對浪費的行為習慣,不斷營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的良好社會風尚。我校政教處、少先隊大隊部牽頭,認真組織全體師生在學校操場上,切實開展了以“弘揚節能降耗,創節約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。情況如下:

主題活動課上,少先隊大隊部輔導員以“弘揚節能降耗,創節約型綠色校園”為主題,作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節能環保低碳的知識》、《創節約型綠色校園》等方面進行了一系列精彩、生動的演講。有力地增強了全體師生節能環保的意識,進一步提高了師生們節能環保低碳生活的本領。

緊接著,學校教導處主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的總結,結合學校實情,對學校節能環保工作進行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節能環保低碳生活”的信念,爭當“節能環保小公民。”

本次主題宣傳、教育活動,全體師生深刻領悟到節能環保的深遠意義,進一步了解、掌握了節能環保低碳生活的知識,有力地激發了少年兒童們致力踐行節能環保,攜手共創節約型綠色校園的高漲熱情。

低碳活動總結 篇11

20xx年,圍繞全市節能減排工作目標,以創建節約型機關為目標,通過加強管理,改進方法,採取一系列措施,狠抓能耗降低,節能減排工作取得了一定成效。

一、全年節能減排工作情況

1-12月,用電度,同比增加度,增幅%;用油噸,同比減少噸,減幅%;用水噸,同比增加噸,增幅%。

20xx年度用電用水比20xx年度用電用增加的主要原因是:一方面,新建辦公樓基建工程用電度,用水噸;另一方面,辦公設備及家用電器逐漸增加;同時,鄉鎮農網改造,導致煙站用電用水增加。

二、主要工作措施

20xx年度用水用電的增加是由於不可控的客觀原因導致,總的來說,在節能減排的工作上我們還是取得了一定成績的,主要表現在用油減幅達到%,幾乎只有去年的一半。主要採取了一下措施:

一是領導重視。年初,在第一次局務工作會上,就要求廣大幹部職工要高度重視節能減排工作,樹立“時時節約、人人有責”的意識。

二是加強管理。嚴格控制照明用電,做到人走燈滅;在使用電腦、印表機、傳真機、複印機等辦公自動化設備時,儘量減少待機時間,下班前關閉各類電器設備的電源。切實加強用水管理,堅決避免長流水現象;嚴格執行公務用車配備標準,科學派車,減少車輛使用次數,執行定點加油、定點維修制度,每月按標準核算;規範辦公用品管理,提倡修舊利廢。

三是強化考核。將節能減排工作與績效考核掛鈎,對超過預算費用的部門,進行相應扣減,促使各部門形成節能減排的自覺。

三、20xx年節能減排工作打算

為進一步做好節能減排工作,實現節能、增效的目的,我局(分公司)將在以下四方面作出努力。

一是加強宣傳教育,增強全員節能意識。二是建立健全制度,形成科學管理體系。三是狠抓日常監管,嚴格落實獎優罰劣。

低碳活動總結 篇12

為豐富節能宣傳周和全國低碳日的主題活動,大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,創節約環保型校園,近日,xx國小立足學校實際,開展了一系列“節能有我,綠色共享”活動。

一是成立“節能有我,綠色共享”領導小組,召開全體教師專題會議,組織各班召開“節能有我,綠色共享”的主題班會,教育學生樹立“節能、環保、低碳”的正確意識,通過小手牽大手形式帶動家長,力行節能、環保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色污染入手,組織學生清理校園及周邊的“白色污染”,通過撿拾塑膠袋、飲料瓶,變廢為寶等有意義的活動,教育學生“防止污染,從身邊做起,從自身做起,美化家園,人人有責”的正確思想;號召師生進行“綠色出行”,提倡教師“安全環保步行”上下學,禁止學生騎車上下學,自倡議以來,學校教師自駕車上下班數量明顯減少;進一步規範照明、用電,用水管理制度,號召全體師生節約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙,強化師生能源憂患意識和節約意識,培養師生珍惜資源,合理用能的好習慣。

三是加強節能環保知識教育。將節儉、環保教育納入課表,引導該校師生增強資源節約意識改變不良生活習慣和生活方式。

低碳活動總結 篇13

一、活動背景

今年6月5日是新環保法實施後的首個“環境日”,6月13日至19日為全國節能宣傳周,6月15日為全國低碳日。為了廣泛宣傳生態文明主流價值觀,努力建設資源節約型和環境友好型礦井。靈北煤礦為回響集團公司的號召,在加強節能環保低碳宣傳的同時,在《靈北煤礦環保節能活動策劃案》的指導下,廣泛開展多種形式的實踐活動,在全礦營造節能環保低碳的濃厚氛圍。

二、活動主題

綠色礦井 節約增效

三、主辦單位

活動總負責:張海榮

執行負責人:喬松

活動主辦單位:綜合科、政工科、安監處、機運區

四、活動目的

1)通過活動使我礦地面、井下環境安全隱患得到充分治理;

2)通過活動使職工對我礦地面、井下環境安全隱患得到充分認識;

3)通過活動使職工的環保知識得到提高,節能意識得到增強。

五、活動過程

1、6月13日?9日全國節能宣傳周期間,由政工科通過條幅、宣傳單、簡訊、微信等手段在礦井範圍以及周邊鄉村進行環保宣傳;各隊組在每日班前會利用五分鐘時間為職工進行環保宣傳特別是環保法的講解。

2、6月14日由綜合科組織對地面環境安全隱患進行一次大排查大清理活動。

3、6月15日由安監處組織對井下環境安全隱患進行一次大排查大清理活動,當日排查人員步行下井。

4、6月13日?9日節能環保活動期間,由機運區組織“停電一小時”活動。地面聯建樓(不含調度監控)、食堂等非要害場所每天9:00-10:00停電一小時;非施工巷道(上組煤巷道、電纜通道等) 每天9:00-10:00關閉照明一小時。架空乘人裝置每天1:00-5:00停運。

5、科室領導以及日常巡檢人員活動期間步行上下井。

六、活動效果

1、“節能環保大宣傳”活動使職工深刻認識到環保的重要性,特別是環保法及其配套檔案的宣傳講解,使職工做到尊法、學法、守法、用法。大家反映受益匪淺。

2、“6.14地面環境安全隱患治理”活動共查出隱患7條,當天整改3條,十天內整改4條。藉此次活動的東風,我礦還組織了一次衛生大清理活動。活動使得靈北煤礦的礦容礦貌得到了改觀,環境安全也得到改善。

3、“6.15井下環境安全隱患治理”活動共查出隱患69條,當天整改9條,五天內整改53條,月底前整改7條。活動使得靈北煤礦井下環境得到改善,井下職工的健康保障得到一定提高。

4、“停電一小時”活動總計七天,節約電費1500餘元。

5、“科室領導以及日常巡檢人員步行上下井”活動總計七天,節約電費400餘元。鮮明的數據使職工真正認識到節能所帶來的效益。

七、活動總結

靈北煤礦所組織的一系列活動是環保工作的更進一步深入,我們的目的就是讓職工充分認識活動的意義和目的,培養職工的環境保護意識。寫出活動的總結,並不意味著本次活動的結束,我們要做的還有很多。今後我們會繼續努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,在企業形象和節能增效方面貢獻自己的一份力量。

低碳活動總結 篇14

踏著春的氣息,吳中區經濟和信息化局的青年志願者在局黨委領導的帶領下,回響區文明辦“文明在吳中·文明吳中人”的號召,於3月13日來到了龍西街道城西苑社區,通過三項活動,進行“節能低碳進社區,綠色生活我先行”的學雷鋒主題志願活動。

一是宣傳節能環保科學理念。志願者們向社區民眾發放了節能宣傳資料500份,從衣、食、住、行等生活細微處告訴人們節能減排的常識和技巧,在社區民眾中積極倡導家庭節能環保的科學理念,形成健康、文明、節儉、環保的生活方式,弘揚節約光榮、浪費可恥的社會風尚。

二是走訪困難家庭贈送綠色節能燈。根據社區黨支部的排摸情況,對35戶困難戶贈送了500多支節能燈和綠色環保布袋。並選取了部分代表家庭進行了走訪慰問。當收到有節能標誌的燈時,居民代表激動地表示,社區與機關共同來關心他們,十分願意積極走入節能減排身體力行的隊伍中來。

三是開展青年崗位成才社會實踐座談活動。局機關的青年黨團員與城西苑社區的工作人員進行了一次廣泛而深入的座談活動。社區書記詳細介紹了社區工作的基本情況和工作的特性,為機關青年上了一堂生動的社會實踐課。同時在走訪中,一些居民代表們積極向上、堅強樂觀的精神感動了機關志願者們。大家紛紛表示,要珍惜機遇、努力崗位成才。

低碳活動總結 篇15

目前,地球的自然環境日趨惡劣,己到了嚴重危及人類自身安全的處境,需要人類採取行功自救,而減少人類活動產生的碳排放是恢復地球美麗的自然環境的唯一選項,是全世界人類共同的責任與任務!因此,做為一個街道,管理一方居民,我們有責任積極參與全球的“節能減排”活動,並向轄區居民做好動員和宣傳活動,讓更多的人主動參與,積極行動。

我們知道,“節能減排”,不僅僅是各生產經營行業的“節能減排”,也包括了個人日常生活中的“節能減排”,也即人人都要踐行“低碳生活”。由於轄區居民的生活習慣及“節能減排”意識淡薄等,在日常工作與生活中,仍存在有許多有違“低碳生活”的行為,比如:購物時仍使用不可自行降解的一次性塑膠袋,在常溫時仍開著空調,開著空調不關房門窗(尤其在機關事業單位的辦公場所),仍廣泛使用一次性紙杯與塑膠杯,節能燈與節水型衛生潔具的使用不普遍,電燈不隨手開關,上下樓不願爬樓梯只乘電梯,文稿列印不考慮不節約用紙只列印單面等等。

鑒於轄區不少居民的生活習慣及“節能減排”意識淡薄等,我們要求街道、社區工作人員主動踐行“低碳生活”,做“低碳生活”的榜樣,並在社區內廣泛宣傳“節能減排”的意義。通過一段時間的努力,取得了相應的效果。

1、單位機關全部使用節能燈。今年年初街道機關搬入新的辦公大樓,大樓上下近3000平全部換用節能燈,共用150盞。原來的燈每盞36瓦,現在的節能燈每盞用電量7瓦,卻相當於35瓦的亮度。換節能燈前月電費1000元,現在每月500多元。

2、做好節能燈的推廣使用工作。按照政府相關部門的要求,我們在轄區內推廣節能燈的使用,共賣出節能燈1000盞。

3、要求街道社區節約用電。電燈不隨手開關,上下樓能爬樓梯不乘電梯,能開窗不用空調,下班後必關電源等。

4、節約辦公耗材,印表機只打單份材料,然後複印。草稿列印先用廢紙,定稿後再用新紙等等。

通過街道、社區工作人員的主動踐行“低碳生活”,在全社會倡導“低碳生活”,讓全轄區居民形成一些良好的生活習慣,為把我區打造成生態優美、環境優質、崇尚低碳生活的宜居城市做出一定的努力。

低碳活動總結 篇16

節約資源是我國的基本國策,提高企業經濟發展質量和效益、增強企業核心競爭力的根本要求。為此,今年我公司圍繞企業經營管理、技術革新和節能降耗目標做了超多的工作,取得了比較好的成效。具體狀況如下:

一、認真貫徹《節能法》和《節能條例》為根本,狠抓基礎管理工作

第一、堅持抓好能源管理組織體系和制度體系建設,使能源管理工作按部就班有序展開。在節能組織上我們建立了由主管經理、相關部門負責人和基層人員的三級能源管理網路,建立了節能降耗領導小組,把能源管理工作覆蓋到生產班組和基層各個崗位,做到全員參與。在管理制度上,我們根據國家和本市的法律、法規建立健全了自己的制度和考核體系,使各項節能管理工作有法可依,有章可循。

第二、制定科學嚴謹的量化能耗定額。我們始終把目光放在全市乃至全省一流同類行業的實際運行能耗指標,千方百計調研了解先進同行業的實際能耗狀況,按照一流企業標準制定切實可行的量化能耗定額,結合本公司實際,查找差距,分析原因,制定改善措施。量化能耗定額是實際生產運行結果的檢驗標準,既是全體員工能源消耗的工作目標,也是對企業日常運行工作的行為約束。

第三、堅持抓好基礎考核工作。公司三十餘個換熱站是耗能主體,控制好個別生產主體的能耗是實現能耗指標下降的基礎和關鍵。我們堅持把能耗指標與生產計畫同步下達、同時考核,使節能降耗成為公司一項基本的日常管理工作,同時,以各生產部門為重點,對水、電、車、油的消耗進行實時監控、日跟蹤、周通報、旬分析、月總結,及時發現和調整生產過程中所出現的各種問題,不斷最佳化生產方案,做到動態監管、事前控制。在日常工作中採取多種宣傳、培訓、激勵措施,提高全員的節能意識,充分調動一線職工主動參與節能降耗的用心性,為降低生產成本出謀劃策,使節能成為每個職工的自覺行動。

二、向科技要節約,靠技術進步降能耗

我們始終堅持把科技創新與技術進步作為節約資源、減少能耗、增加效益、促進發展的重要手段,堅持科技進步,實現內涵發展,使節能工作貫徹到基層。

第一、推廣套用成熟的新技術、新設備、新材料促進節能技術水平的不斷提高。例如:隨著交流變頻技術的發展,相關產品日趨成熟可靠,價格不斷降低,從XX年起,我們有計畫,有針對性地先後對換熱站的循環水泵,補水泵啟用加裝變頻裝置,使換熱站耗電量減少百分之十五以上。另外,在換熱站上加裝排氣裝置,提高循環效率,也產生了良好的節能效果。

第二、加大科技創新力度,拓展節能降耗思路。在以往的日常工作中,通常我們主要關注本行業新技術的發展狀況,隨著新技術日新月異的發展,其他行業其他領域的新技術新成果層出不窮,把其他行業一些實用的新產品新成果套用到我們的實際生產中來,也為我們的節能降耗帶來良好的效果。例如,我們利用化學產品工業鹽、臭味劑,針對換熱站水質狀況進行軟化,降低水質中水垢的構成、熱水的流失等,都有循環效果,透過此項措施使其降低近兩個百分點。

三、突出節能重點,細化管理措施

第一、公司各部門相應成立了節能降耗領導小組,制定具體的節能措施和管理辦法,為節能降耗工作帶給了組織和制度上的保障,同時,也為實現控制能耗成本、抑制能耗增長過快的經營管理目標,為下一步建立節約型企業評價指標體系、建立資源節約與合理利用相關管理制度的工作打下了堅實的基礎。

第二、公司各部門著重加強了對水、電、車、油及辦公用品等設施物資供應管理,並用心使用信息化技術努力實現無紙化辦公,杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現象,夏季空調溫度持續不低於26攝氏度。使今年水電消耗同比分別下降23%、12.3%,行政物料消耗在去年基礎上下降5%。

第三、公司各部門還制定節能降耗指標考核細則,將能耗指標納入各部門的年度考核之中,層層分解落實目標,將節能降耗工作引入長效機制,避免了只追求任務目標的短期行為,保證了工作的持續性和有效性,使節能降耗工作能著眼於企業的長遠目標和利益。

回顧往年開展的節能工作,我們深刻認識到:節能降耗是企業生存發展的堅實基礎,是提高企業競爭力的有效途徑,更是企業不可推卸的社會職責。在城市集中供熱日新月異,飛速發展的大背景下,我們保證了熱力供應設施的安全穩定運行,保障了轄區內的基礎設施的配套要求。

儘管我們在節能上做了一些工作,但是我們的工作還存在著務必的差距和不足,我們要利用這次機會,向先進單位學習,努力實現本市制定的節約能源、降低消耗、建設節約型社會的總目標,雖然目標十分艱巨,但我們有決心和信心,在現有工作的`基礎上,按照市建委的統一要求和部署,進一步加大節能工作的力度,實現新的更高的目標。為此,今後重點抓好以下幾方面的工作:

第一、進一步深化管理,全面推進節能降耗工作。要進一步增強全員的節能意識和參與意識;進一步完善公司節能降耗的考核與獎懲機制,將節能管理工作向縱深推進。

第二、進一步依靠科技創新節能降耗。跳出原有的條條框框,拓展思路。隨著熱泵技術的飛速發展和產品的日趨成熟,為我們今後利用環境低品位能源創造的條件和機會,作為能源供應公司,我們將探討試驗熱泵技術在區內熱力供應中的套用,以期到達利用相同的能源,創造出更多的產出,推進整體節能工作的開展。

第三、推進供熱計量工作的深入開展。目前,我國建築物耗熱量同先進國家相比尚有十分大的潛力可挖,推進供熱計量收費的方式能夠改變目前“用多、用少都交一樣的錢,熱了開窗,冷了投訴”的狀況。熱計量供熱能夠使用戶獲得更高的自主消費權,因此,計量供熱也是促進節約能源,保護環境的重要措施。

透過抓好上述措施,加之行業新技術新產品的不斷湧現,我們有信心、有決心圓滿完成市建委節能降耗的總體工作目標。

低碳活動總結 篇17

根據四川省節能減排工作領導小組辦公室印發《關於開展節能宣傳周和低碳日活動通知》的檔案精神,我單位緊緊圍繞“節能領跑,綠色發展”宣傳主題,開展節能宣傳活動,開展了系列科普宣傳活動,取得了良好效果。

一、制定了明確的活動主題

我單位圍繞“節能領跑,綠色發展”活動主題,開展“全國低碳日活動”,在園區內開展節能宣傳活動,通過宣傳與推廣讓遊客朋友們了解簡單實用的節能減排低碳的竅門和技巧,在日常生活中逐步形成節能減排低碳的科技創新意識。

二、多方位開展宣傳活動

在活動現場擺放節能低碳生活宣傳展板,通過向遊客講解節能低碳的重要意義,普及節能低碳生活小常識,解答生活中遇到的節能小難題,倡導大家積極開展節能低碳生活。本次活動共吸引了300多名遊客參與,活動當天發放了環保袋、《小明遊動物園》、《向可愛動物朋友們學習》等宣傳資料200多份。

低碳活動總結 篇18

《關於開展20xx年公共機構節能宣傳周活動》的通知》要求,我局高度重視、庚即行動、認真落實,現將活動開展情況匯報如下:

一、領導重視。作為環保工作者,我局高度重視節能宣傳周活動。一把手親自布置安排實施細則,局辦具體負責制定詳細的實施步驟,做到領導重視、責任到人。

二、認真實施。結合這次宣傳周的主題"生命之源、人人節水護水",我局在世界環境宣傳日和節能宣傳周活動期間,在沙灣電視台播出宣傳片《巴蜀新鄉鎮20__年節能宣傳周和低碳日活動總結鄉鎮20__年節能宣傳周和低碳日活動總結天地-四川省城鄉環境綜合治理巡禮》,播出"堅持科學發展,建設生態文明"等宣傳口號6條,向城區居民和轄區內主要企事業單位散發環保宣傳資料1300餘份,進一步向市民普及了環保知識,大力倡導"資源有限、再生無限"的理念,提高了市民自覺參與環境保護的積極性。同時,在全局範圍內大力宣傳。

三、落實到位。按照通知精神和實施步驟,6月11日宣傳周主題活動日當天,在全局播放宣傳片《水資源》,積極倡導全局幹部職工參與節水行動,從工作、生活中的點滴做起,帶動周圍民眾共同;6月12日"能源緊缺體驗日"當天,儘量減少公用車輛巡查出車次數,除必要的巡查外,當日只出車2次。在沙灣的幹部職工以步行或腳踏車上下班,在樂山的幹部職工全部乘坐公共汽車上下班;停開樓道、衛生間照明一天,未曾使用過空調、電扇、電梯(未安裝電梯)等耗電設施。除工作需要外,其餘時段也未曾使用電腦等用電設施。

通過以上活動的開展,進一步增強了全體幹部職工的節能意識,再次學習了水資源保護知識。在今後的工作中,我局結合自身工作職責,繼續向企業和市民宣傳好節能政策,做綠色、低碳、環保、節能的帶頭人。

低碳活動總結 篇19

為了提高大學生的環保意識,提高大學生的動手能力,拓展大學生的視野,同時豐富大學生的課餘生活,進一步活躍校園文化,增進同學之間的交流,展示當代大學生的良好風貌,鍛鍊同學們的實踐能力與創新思維。

為培養德、智、體全面發展的新世紀大學生,數計係數學1204班團支部本著創新、負責的理念,特舉辦“節約環保,變廢為寶”環保創意大賽。我們要通過設計環保物品,提倡大學生積極承擔環保責任,展現學生的動手能力和藝術風采,烘托出當代大學生健康、活潑、創新的`精神風貌。下面是我對本次活動做的幾點分析:

一、環保創意大賽的宣傳

1、團支書接到通知後,向全班同學做本次廢物利用環保創意大賽的宣傳。

2、把環保創意大賽的具體要求及注意事項,向同學們講解清楚。

3、向大家示範一些之前做的比較成功的環保手工藝品,讓同學們在參考傑作的基礎上,加以創新。

二、環保創意大賽的開展

1、全班同學以宿舍為單位,每個宿舍製作至少兩件環保手工藝品。

2、收集各宿舍的手工藝品成品,並做好詳細記錄。

3、在班上,讓同學們自己當評審,評選出幾件做得細緻、有創意的手工藝品。

4、為環保創意大賽勝出的宿舍頒發小紅旗,並予以鼓勵。

5、把班裡環保創意大賽評選出來的優秀手工藝品做好記錄,並進行修整。

6、做好記錄後,把勝出的手工藝品向系裡推薦,以參加系裡的環保創意大賽。

三、活動自我評估

總體來說,活動兩個部分的進行都是非常順利、非常成功的,具體成功的原因我們總結為以下幾點:

1、本次環保創意大賽我們較好的保護了同學們的勞動成果,這樣同學們的辛苦也不會白費。

2、我們圍繞節能環保的主題,對本次比賽進行了條理清晰,井然有序的策劃和安排。

3、組織分配合理,同學們互相合作,互相幫助,爭著動手,手工藝品種類繁多,形式多樣,讓本次活動非常有教育意義。

4、本次活動需要用到剪刀等工具,所以我們對同學們的安全進行了強調。

5、同學之間良好的配合。班長全面熟悉活動的整個流程,合理處理活動中出現的各種問題。宣傳委負責本次活動的各種宣傳以及活動的通知,充分調動同學們的積極性。組織委積極配合團支書的工作,並擔任總組長,解決同學們遇到的問題。同學們強烈的責任心、彼此之間的默契、集體榮譽感,以及班級強大的凝聚力都在活動中充分體現出來。

在成功的同時,我們也思考了我們的不足。

1、考慮的不是很周全。在活動中個別同學動手能力不太好,只是在旁邊幫忙,我們的動員效果也未能達到最佳。

2、手工藝品創新意識不夠,雷同、相似的作品較多。

四、活動的意義及結果

本次活動充分展現了同學們的動手能力,鍛鍊了同學們的實踐能力與創新思維,拓展了大學生的視野,豐富大學生的課餘生活,進一步活躍校園文化,增進同學之間的交流,展示了當代大學生的良好風貌,烘托出當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌和藝術風采。

低碳活動總結 篇20

從5月21日起,我校開展了為期一周的以“環保低碳新生活”為主題的節能減排宣傳周活動,節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果。現將此次活動情況匯報如下:

一、成立領導小組,認真組織落實。

我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、圍繞宣傳主題,開展多種形式的節能減排宣傳教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入教育教學活動中,倡導綠色出行、綠色消費,真正落實節能環保進校園、進課堂。

一是舉行了“爭做低碳環保小衛士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。

5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環保小衛士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。向全體學生髮出關於低碳家庭生活的倡議,宣傳“節約能源、低碳生活”等環保知識和意義,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環境,愛護家園。通過開展全校師生同簽名活動,爭做“低碳生活”的宣傳者、實踐者和監督者。

二是上一節關於節約能源為主題的科學課

各班通過課堂這個渠道,把節能、節水、節電、節糧等知識納入課堂教學內容。通過宣傳普及,使學生明白了么是低碳生活?為什麼要選擇低碳生活?怎樣做到低碳生活?讓每名學生了解了低生活知識的同時還知道了“低碳生活”是每個人應該具有的一種生活態度。

三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態家園”為主題的班隊會。

各班通過講故事、知識問答、小品等不同形式的精彩節目,詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念,認識到了節約能源的重要性。通過這次主題中隊會,同學們紛紛表示,從身邊做起,從小事做起,倡導低碳生活,做一個節約小公民。

四是開展了一次以“小手拉大手,家校齊努力”活動。

活動中,同學們向社會進行低碳知識的宣傳,發放“倡導低碳生活”宣傳材料,使學生在參與社會實踐和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者和示範者。

五是以“倡導低碳生活、呵護生態家園”為主題,開展書法、繪畫、手抄報、徵文展評和文藝演出等活動。

使同學們對低碳生活知識的認識、收穫、感受通過藝術的形式表達了出來,讓更多的人明白“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,了解了家鄉的現狀,知道了美麗家鄉要靠大家共同的努力,懂得了要從小愛護環境,保護家園。

六是採取措施,加強管理。

5月26日晚上號召學生和父母一起參與“地球一小時”活動,19時至20時30分要求家長和孩子一起“仰望星空,守望家園”,共同迎接“地球一小時”,自覺關掉電燈、斷開所有家用電器的電源,如手機充電器、電視機、微波爐、MP3播放器、電腦顯示器和印表機等,以此表達保護我們共同生態家園的信心和決心。

我校通過節能低碳教育活動,進一步提高了全校師生的節能低碳意識,並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經濟持續發展的後勁以及人與自然的協調發展。並且進一步普及了節能低碳知識,在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節能低碳觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。