國際志願者日校園活動總結

國際志願者日校園活動總結 篇1

今天是20xx年12月5日,第xx屆國際志願者日,我院社團部愛心社聯合山東師範大學7個愛心主題社團,共同舉辦了本次愛心e起行——國際志願者日宣傳活動。本次活動的主題是“愛心有你我,志願者在行動”,我們的宣傳標語是“志願知多少?”、“今天你志願了嗎?”

本次活動的策劃初期,我們首先進行了一項校園隨機調查,調查結果顯示很不盡人意,絕大多數同學都不沒有聽說過國際志願者日,一部分同學雖然聽說過國際志願者日,但對於國際志願者日的設立發展歷程以及該節日所倡導的志願奉獻精神卻知之甚少。作為一個愛心主題社團,我們深感肩上責任重大,我們認為我們有責任把國際志願者日在全校範圍內宣傳開來。

我們活動的第二步就是聯合學校其他愛心主題社團一起舉辦本次宣傳活動,經過多方努力,我們聯合到了院級社團西部支教同心會、經濟學院陽光協會、文學學院向日葵、傳媒學院陽光協會和聆心心理協會以及數科院愛心社一起舉辦本次活動。通過不斷協商,其他學院的各個社團最終接受了我們的活動策劃方案及活動宣傳單頁,並同意聽從我們的統一安排一起舉辦本次活動。最終,於12月5日,也就是三十屆國際志願者日當天,我們七個社團在學院統一組織開展了本次國際志願者日宣傳活動。

早晨六點半,天剛微微亮,社團部的各位負責同學不顧濟南冬季的寒風刺骨,早早來到教學樓A區,一起準備宣傳活動所需的設備。抬展板、搬桌子、準備椅子、找音響、拉線,同學們熱火朝天的工作著,似乎完全忘記了天氣的寒冷,自信愛心能夠融化這一季的寒風。

八點多,在同學們的努力下,活動所需要的各項設備準備妥當,我們的負責同學以及我們的社員仍不肯停歇片刻,拿著我們的活動宣傳單頁,走近往來的同學,向他們介紹我們的國際志願者日,並請感興趣的同學在我們的宣傳板及橫幅上籤名留念。今天的風很大,活動的展板不斷被風吹倒,看到這個種情況,我們的社員主動走到展板邊,扶著展板,一直堅持到活動的結束;很多同學因為從早晨一直忙到中午一點多,來不及吃早飯,因“志”而行,因“願”而動,向經過的同學、向社會發揮著愛的“正能量”。中午十一點半左右,高老師和史老師蒞臨了我們的活動現場,並向我們詢問活動的細節及組織情況。我們的活動在同學中間引起了極大反響,並吸引了《線新聞線上》及校報記者團的同學前來採訪。迫於天氣的壓力,原計畫下午四點45結束的活動無奈提前結束,在社員、社團負責同學及社團部委員的努力下,我們將活動使用的物品完璧歸還學院,本次國際志願者日宣傳活動到此圓滿結束。

此次國際志願者日宣傳活動是我校愛心主題社團的一次大聯盟,因為同一個理想、為了共同的目標,我校7個愛心主題社團齊聚一堂,開創了山東師範大學愛心志願宣傳的一次盛世。僅僅通過一次宣傳活動,也許我們不足以將同學們帶入愛心志願服務的陣營中來,但我們今天的努力最起碼讓同學們知道並了解了國際志願者日,切身感受了國際志願精神。志願在行動,我們的勇敢邁出了第一步。我們用我們的實際行動,向全校同學傳遞了愛心志願精神的力量;用我們的愛心之舉,向全校同學宣告了愛心——我們正行走在路上;用我們前進的一小步,弘揚了國際志願者日“世界在變,你呢?參與志願服務吧!”的主題。

國際志願者日校園活動總結 篇2

本學期,我大學生青年志願者愛心社舉辦了很多以弘揚“奉獻、友愛、合作、提高”系列的志願辦事運動,體現了青年志願者“辦事社會、贊助他人、完善本身、弘揚新風”的志願者行動宗旨,進步了同學們參加志願辦事的積極性,熬煉了我社志願者的志願者的實踐才能,進步了我社志願者的辦事程度。以下是我青年志願者愛心社本學期開展的運動及優缺點。

一、文化節運動類:

(一)愛心月開幕式運動。

本運動宣揚了“合作、友愛、奉獻、提高”的志願者精神,運動鼓吹板和鼓吹海報,達到了很好的鼓吹後果。由於音響衝突的問題影響了本次鼓吹運動初期的鼓吹,不過最終達到了預期運動的後果。

(二)康健知識進社區運動。

11月11日,我青年志願者愛心社在花苑舉辦了“康健知識進社區”運動,我們的前期鼓吹,志願者培訓都很到位,運動現場有很多居民前來參加義診和學習冬季養生技術、領取養生小冊子。本次運動規模很大,回聲很好,受到社區居民的一致好評。但我們也存在技巧人員較少、臨時突發環境應對不實時等缺點,我們必然會在以後的運動中改正以上不夠。

(三)走進敬老院運動。

11月10日,我社舉辦了走進敬老院運動,此次運動是在長清區崮雲湖敬老院,我們事先做好了謀劃,從浩繁節目中選取得當老年人不雅看的節目並支配好。在與白叟交流的歷程中,我們的志願者都展現出最溫暖的一面,充分讓白叟們體現到了家的感想感染,白叟們的臉上不停洋溢著笑容。運動快停止時與白叟合影,並贊助白叟掃除衛生。敬老愛老是中華民族的傳統美德,我們必然會堅持把這個運動辦得更好!

(四)青年志願者志願辦事知識角逐運動。

12月6日,我社舉辦了志願者辦事知識角逐運動。該運動前期鼓吹到位,全校300餘名同學參加了這個運動的預賽,並有24名同學,8支步隊進入了決賽。決賽中我們運動環節設計得很好,達到了很好的鼓吹後果,弘揚了“奉獻、友愛、合作、提高”的志願者精神,進步了同學們參加志願者辦事的積極性。但運動中,我們沒有設計好角逐後的節目支配,導致沒能實時的完成分數的統計,影響了比分的頒布和頒獎環節;還有,互動環節光陰稍長,以後舉辦相似的運動,我們必然會注意和諧好這些問題。

二、特色運動類:

(一)歡迎新生運動。

本運動方便了新生入學,在開學當天在學校為報導同學提供指路、引導等志願辦事工作,給20__級的同學入學提供了方便的同時鼓吹了志願辦事。

(二)“愛心路線”運動。

本運動舉辦於“十一國慶”節前期,在二餐東門外擺放印有從我校到汽趁魅站、火趁魅站等主要交通站點,到靈岩寺、趵突泉、泉城廣場、千佛山等著名景點的乘車路線。極大地方便了同學回家和外出旅遊、探親乘車。

三、老例運動類:

(一)無償獻血運動

我社每周在二餐東門或商業街獻血屋舉辦無償獻血運動,為無償獻血志願者辦事。會員們都積極參加該運動,對工作有耐心,認真負責,不僅學到了許多相關的志願辦事知識,也獲得了省無償獻血中心領導先生的承認。

(二)愛心支教運動

我社每周都邑進行愛心支教運動,支教的志願者們工作認真,能與孩子們很好地交流,讓孩子們真正學到器械。目前我們的支教體系已日漸完全,但支教人員有限,我們還要擴張鼓吹,招募更多的支教志願者。同時,校外運動的平安不停是我們關注的重點,嚴防各種平安變亂的發生。

(三)愛心傘運動

該運動在雨天在一教、二教和圖書館向無傘的同學發傘,方便同學們的學習、休息,獲得了先生和同學的一致承認。只是我們的愛心傘數量有限,還必要擴張傘隊的規模,為廣大同學們提供更好的辦事。

(四)天氣預報運動

該運動每天早晨準時在二餐東門更新當天及第二天的天氣預報,提醒師生雨天帶傘,雪天加衣,方便了師生們的出行。

(五)無人售報運動

該運動每天早晨在一、二教授教化樓無人售報架更新報紙,方便了同學們實時了解新聞。但由於我們的無人售報運動前期鼓吹不到位,有許多同學對本運動尚不了解,也有很多同學拿報不投幣,我們必然會想法子辦理,以便把該運動辦的更好。

以上便是我大學生青年志願者愛心社於本學期舉辦的所有運動及優缺點,我大學生青年志願者愛心社必然會堅持“求真務實、踏實肯乾”的風格,本著“奉獻、友愛、合作、提高”的原則和“辦事社會、贊助他人、完善本身、弘揚新風”的志願者行動宗旨,繼承把志願辦事精神發揚光大,更好地為更多的人辦事。

國際志願者日校園活動總結 篇3

國家教育總督學柳斌說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”重視經典文化誦讀,營造綠色書香校園,已經成為我們雲洋國小本學期的工作重點。本學期,在校領導的領導和幫助下,在全校師生的共同努力下,雲洋國小緊緊圍繞“書香滿校園,讀書伴成長”這一主題,力求讓師生通過讀書增加文化底蘊,通過經典誦讀讓孩子學會做人,讓書香伴隨師生成長,讓特色引領學校發展。

一、創建書香校園,營造濃郁的育人氛圍。

為了使學校散發著陣陣書香,我們學校專門成立了“書香校園”活動領導小組,由校長親自掛帥,教導處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確,認真務實地將“創建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。

1、營造書香環境,共建精神家園。

校園面積雖然不大,但整潔優美,處處體現育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內容,隨時展示學校的讀書成果和學生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學習園地,總之,營造書香環境,共建精神家園,讓學生在靜態的校園文化中閱讀經典,閱讀思想,閱讀精神。讓學生真正與文化結緣,時時刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。

2、制定“二個一”,保證學生的閱讀內容和閱讀時間。

為了讓閱讀成為孩子們的習慣,學校制定了“二個一”:每天閱讀一小時:中午12:20-12:50半小時課外閱讀。晚上課內朗讀半小時。每周一堂課外閱讀課:老師指導讀,同學交流讀,學期末展示成果。

為了讓學生有書可讀,學校圖書室由圖書管理員負責,做到書櫥專用,整潔衛生,圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學校圖書室中選擇和推薦適合本年級學生看的圖書,做到學生人手一冊,分發到學生手中閱讀。各班設2名班級圖書管理員負責管理這些圖書,每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學生圖書交換時間;保證每一位學生的手邊時時有書可讀。同時班級還設立班級圖書角,孩子們將自己喜愛的書籍帶到學校,進行圖書交流,讓其他同學分享書籍的美妙,感受讀書的樂趣。

二、讀書活動的開展,培養學生的閱讀情趣。

自20__年,我校就開始堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動,把鼓勵學生讀書作為一項重要內容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同台講故事、課本劇活動等形式激發同學們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結合起來,活動的趣味性越強,讀書就越富有吸引力,讓學生們通過實踐活動學到知識,得到鍛鍊。

1、升旗儀式

開學都進行本學期的讀書活動的宣傳,並且定期舉行國旗下的講話進行活動的表彰和宣傳,讓“書”成為學校每個學生的夥伴。低年級“好書推薦”、高年級“讀後感”欣賞等。校領導、班主任、語文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。

2、多彩的活動

自從書香活動在我校廣泛鋪開後,在我校校長葉瑞聯老師的帶領下,開展了豐富多彩的讀書活動,孩子們各盡其能,各顯神通。得到了良好的書香的薰陶。

(1)說國語寫規範字

利用班隊活動課上,各班舉行“說國語、寫規範字”活動。