誠信校園活動總結

誠信校園活動總結 篇1

部門:生活部 辦公室

時間:20xx年xx月xx日

一、大賽主題:普及知識,鑄就誠信

二、大賽組織:教育科學學院

三、 時間安排: 20xx年xx月xx日下午3點整

四、比賽地點:號教學樓教室

五、參賽人員:教科院xx級,xx級貸款生

六、活動階段

階段一:活動負責部門商量具體方案,通知活動細則、要求,包括活動宗旨、活動主題、參賽(時間、內容、形式、要求)等。

階段二:參賽同學現場作答

階段三:評選

七、評選方式:

1,按團體得分和個人得分總和為標準;

2,10級學生幹部組成評審團,按同學現場表現進行投票;

3,綜合組織者和評審的意見選出10個選手參加校級選拔;

4,最終選出人數名單

八、活動自我評估:

總體來說,我們這次以“誠信校園行”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因 為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備,這次活動才有了成功開展 的前提。如我們提前幾天和學生會的各個部長商量,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計畫及活動部署。

2、分工具體安排合理密切配合

在活動沒有開始之前,作為組織者的我們就已經將大賽所需要的設備準備 就緒,同時也注意到各班課餘時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。例如剛開始調動同學的積極性有點困難,但後來經過各方面的努力我們看到了想要的效果。、

九、活動結果及意義

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,展現了大學生應有的面貌。

2、這次活動緊扣著提高大學生誠信意識的主要任務,希望通過此次知識競答的方式,讓在校大學生了解貸款的相關知識,增強誠信意識.。

3、這次活動也充分鍛鍊和教育了此次的組織人員,讓其組織活動的同時感受誠信的魅力 。

4、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有教育意義的知識競答活動。

誠信校園活動總結 篇2

借著x大學“誠信校園行”學生資助政策及相關知識大賽的東風,在提高廣大學生的誠信意識,使廣大學生全面接受誠信知識教育,形成以誠信為榮的良好社會風氣和校園氛圍的引導下,x學院20__級同學在x老師、x老師以及院領導的帶領下開展了以誠信為主題的系列知識競賽活動。

在接到通知後,x級相關結合各班實際情況便立即確定了此次知識競賽的流程。為了更為普及廣大同學的金融意識並選出本年級最優秀的人才代表年級參賽,首先,先由各班廣為動員,各班選出四名優秀選手代表班級參加年級複賽。最後,在年級複賽中,在32名參賽選手中再次選出四名優秀選手代表年級參加學院選拔賽。

在活動初期,在x個班班長、團支書的會議上,正式介紹此次活動的重要性和必要性。並要求各班在規定的時間內上報本班活動時間、地點,以便班級內部互相監督、年級監督和學院監督。與此同時,也將年級複賽的各項準備工作化整為零,並根據各班優勢所在分配任務。而在此過程中,年級幹部監督各項工作,給各班活動活動提供必要的意見和建議,並為年級複賽篩選試題,統籌各項工作的順利進行。

活動伊始,大家積極閱讀相關文章,用極大的熱情為活動出謀劃策,使原本枯燥的活動變得妙趣橫生。在班級初賽中,各班均秉承誠信的原則,在同學和班委的共同努力之下組織了豐富多彩的活動,廣泛的調動了同學們的積極性,同時也使大家進一步了解了誠信的內涵。

年級複賽09級資深主持人擔任主持工作,學生會主席團和年級幹部擔任嘉賓,09級各班班長擔任評審,共同接受同學們的監督。知識問答共分四組,以班級為單位,在班級初賽中誕生的四名成員為一組抽籤決定各自的順序,每套題均由單項選擇、不定項選擇、簡答題和搶答題四部分共同組成。在主持人宣布開場後,由三班自編自導的舞蹈《阿拉伯之夜》閃亮登場,青春的活力深深吸引了眾位到場人員的眼球。各位選手積極備戰,緊張的節奏環環相扣,中場休息穿插09級特色節目—新疆舞,將活動推向高潮。在活動結束,09級一班、三班以225分的好成績並列第一。之後又由評審綜合各方面選出在本次年級複賽中表現最為突出的九名優秀選手,再從中選出四名選手代表年級參加學院選拔賽。

雖然本次活動全面調動了整個年級每個同學的積極性,但在取得成績之餘,由於時間緊任務重,也會有一些不足之處。首先是班級初賽中,活動地點一般都訂在研究生所在教室,教室空閒時間變動比較大。各班活動地點的臨時更換,這也給同學們帶來了一些不必要的麻煩。其次是在年級複賽中試題的篩選不是很嚴格,個別試題存在錯誤,使比賽過程中出現了幾個小插曲。但這都不影響此次活動本身的價值,在這過程中,同學們積極回響學生幹部的號召,大力配合我們的工作,而這也是我們繼續前進的不竭動力。

在這次活動中,同學們了解到的不僅僅是河南省國家助學貸款及學生資助政策、金融等方面的相關知識,更多的則是在活動中對自身的一種提高和在整個過程中同學們之間形成的默契、集體榮譽感以及班級與班級之間的交流、合作。最後同學們都私下表示,在全面接受誠信知識教育的基礎上,今後要以自己的實際行動為形成“以誠信為榮的良好社會風氣和校園氛圍”盡一份力。

誠信校園活動總結 篇3

在今年12月4日全國法制宣傳日活動中,我鎮高度重視,加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導,按照根據上級《關於開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求,做到早計畫、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中國小組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。

一、加強領導,精心組織

在“12.4”法制宣傳日來臨之前,鎮黨委、政府就制訂了《x鎮開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》,對全鎮“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鎮黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議,就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

二、開展了形式多樣的宣傳活動

1、12月4日,由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在鎮農貿大集開展法律諮詢和法律服務活動,共解答各類諮詢216人次。

2、書寫張貼標語22條,散發傳單200餘份。

3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能,認真組織幹部、職工學習《憲法》、《勞動契約法》等相關法律法規。

4、各村還利用廣播進行宣傳,結合當前農村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

5、在x鎮中學校5個班級里開展了“青少年法律知識競賽”學法活動。

三、圍繞主題,開展法律“六進”活動

在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間,我鎮緊密圍繞“弘揚法治精神,服務科學發展”這一活動主題,開展法律進鄉村,法律進學校,法律進機關活動,創造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

通過“12.4”法制宣傳日活動的宣傳教育,全鎮公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鎮民眾致力於發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。