高一年級二月份工作總結 篇1
一、緊抓常規管理：繼續落實好各種制度的管理。針對天氣變化，將晚上班主任查寢制度作了變化，現在每晚安排3—4名班主任固定查寢。
二、配合教學處，組織高一青年教師講好匯報課：本次高一有3名青年教師將了匯報課，總體感覺運用多媒體教學技能較好，但還有很大的提升空間。
三、配合政教處，組織了緊急疏散演練：從整個過程來看，情況較好，但由於在操場上站隊隊形鬆散，導致後面隊伍站隊較慢。下次活動應以下樓順序站隊。
四、配合工會，組織了高一教師參加了拔河比賽：在比賽中，高一教師奮力拚搏，展現了高一教師的風采。
高一年級二月份工作總結 篇2
回顧20xx年最後一個月，高一年級的工作目標明確、重點突出、成績顯著，現總結如下：
一、加強對重點班教學工作的管理力度，設法提高優生成活率。
針對期中考試中兩個重點班學生暴露出的問題，年級組除找部分教師談話、對學生進行問卷調查外，還特聘高二年級有豐富教學經驗的教師獨立命題、獨立制卷、學生象高考一樣考試後，命題教師親自閱卷並認真地進行試卷分析，找出兩個班語、數、外教學中存在的問題和學生學習中的不足之處，並提出行之有效的`辦法，這對高一年級重點班的教育教學幫助極大。與此同時，從十二月份開始，兩個重點班的教師利用星期六下午時間給重點班學生上課。
二、協助教學處開展高一教學視導工作。
在總結分析以往教學視導得與失的情況下，高一十二月份視導工作指導思想更加明確、內容更加具體、組織工作更加嚴密有序、效果更加明顯。
三、為豐富教職工文化體育活動，鍛鍊身體，增強體質，高一、高二後勤的教職工舉行了迎新春拔河比賽。
四、各班主任充分利用班會、讀報時間圍繞視導和臨近期末考試等問題。
加強對學生學習目標教育、學習方法教育、行為習慣教育，要求學生集中精力，抓緊時間學習，力爭期末考試考出滿意的成績；為豐富學生業餘生活，十二月份，高一年級舉行了男子籃球賽和男女混合拔河比賽；聖誕節、元旦前後是學生事故多發期，為防止意外事故的發生，高一年級除加強對學生安全教育外，還組織部分班主任到網咖暗訪，要求班主作每天查寢，督促學生會幹部切實履行職責。
總而言之，高一年級十二月份各方面情況正常。
高一年級二月份工作總結 篇3
第二周班級工作總結新學期開始了，我們大家懷著喜悅的心情回到學校，第二周班級工作總結——孟航帆。在這一周的時間裡，同學們上課都很認真，但也存在著很多不足之處。
一：下樓時後面的同學鬧嚷嚷的，這就是因為沒有排長的監督，可能排長因為某種原因不能下樓，我認為應該選一個代理排長來監督同學們，這樣就能讓我們班的走廊紀律良好。
二：雖然我們班的走廊紀律大體很好，但還是有個別同學在走廊里嬉戲打鬧，最好的辦法就是把它們分開，這樣走廊就會走得好。
三：在升旗儀式上也有個別同學玩耍打鬧，也最好把他們分開，走廊里雖然三個班長到齊了，但排長距離很近，這樣監督的面積就小，我認為每個排長應該分為前、中、後三個地方來監督。這段時間，我發現平常不愛發言的同學王彥博在語文課上主動發言了，這對他來說是一個很大的進步，希望他繼續努力積極發言。
四：同學們不僅應該班主任的課上表現好，科任課上也應該表現好。這一點同學們沒有做到，我認為應在每堂科任課上選出一名同學，觀察同學們的上課表現，並在課後向班主任老師匯報，使老師對科任課老師的課堂紀律也有一個了解。
雖然現在我們班的表現良好，但還有一定的上升進步空間，希望我們班同學共同努力，使我們班變得更好，同學們加油！
高一年級二月份工作總結 篇4
在新年喜慶的氛圍中，我們高一全體師生滿腔熱情地回到渴別二十多天的辦公室和教室，開始新學期的工作和學習，收穫二月的喜悅。
一、文理分科平穩推進。
根據上學期學生表現、學生家長要求、結合各科任教師意見，按照學校計畫，我們高一年級管理者及班主任在充分考慮學生學習基礎、學習能力差異、學習潛能發掘、學生學習興趣、學生成長及發展等因素，加強對學生文理分科科學引導、慎重推進，成功地將九百多名學生分成理想的“文七”“理五”，創造了學校高一下學期分文理科成功的先例。
二、明確方向、理清思路、制訂科學合理的工作計畫。
在學校大計方針的指引下，年級組通過召開班主任會、備課組長會、重點班科任教師會等，傳達學校本學期工作目標、管理理念，通報年級工作思路、奮鬥目標和實施辦法，廣泛徵集方方面面的意見和建義，制訂出了科學合理的年級工作計畫。
三、狠抓教學常規的落實。
開學後一周，年級主要負責人對各科任教師的備、教、批、輔等教學常規進行檢查、並深入課堂聽課，狠抓課堂教學效率的提高。
四、對學生進行養成教育。
年級要求班主任利用班會加強對學生進行學習習慣和學習方法教育、行為習慣教育、衛生習慣教育、安全意識教育，改進寢室管理辦法，加強寢室管理力度，讓學生養成良好的生活習慣。
五、協助財務室作好新學期學生報名收費工作。
六、及時準確上報各種津貼表。