志願活動工作總結 篇1
“黨員志願者活動”是一項體現黨的先進性、發揮黨員先鋒模範作用的民心工程，為積極回響市委、市政府的號召，在黨員中進一步踐行“三個代表”重要思想，鞏固和發展黨員的先進性教育成果，增強黨員的黨性和為人民服務的宗旨，充分發揮了基層黨員的先鋒模範作用，提升了黨組織在民眾的影響力。我單位以實際行動回響號召，開展了黨員志願者活動，求真務實，銳意創新，圓滿完成了各項任務，現總結如下：
一是我單位對全體黨員進行了志願者活動動員，要求全體黨員以身作則，率先垂範，積極投身於這一活動中，群策群力。同時借我們的志願服務系列活動的開展，進一步擴大黨員志願者的影響，弘揚社會新風，促進“三個文明”建設的協調發展，為創建和諧商丘作出應有的貢獻。
二是我單位黨員志願者活動還將不斷繼續深入開展，組織引導黨員積極參與政策宣傳、法律援助、科技諮詢等志願服務活動。為確保黨員志願者服務活動取得成效，設立便民服務箱、熱線電話等形式，廣泛收集民眾需求信息，科學設計確立服務項目。以後還將不斷開展類似活動，並且立足本職，不斷開拓進取，為建設和諧商丘作出應有的貢獻。
三是為注重實效，我們廣泛開展活動，使黨員在參與活動過程中充分發揮模範帶頭作用，進一步激勵了廣大黨員立足本職，紮實工作，永葆黨員先進性的決心，以自己的實際行動帶動廣大居民民眾，同時擴大了黨員志願者的影響，弘揚了社會新風，促進了社會文明建設的協調發展。
四是建立定期培訓制度。我單位採取有針對性地對黨員志願者服務隊骨幹黨員和志願者進行相關知識培訓，重點在服務意識、責任義務、服務標準和專業技能等方面給予輔導，切實提高了服務活動的質量和效果。
五是建立長效服務機制。我單位積極推廣“志願服務時間”、“互助服務”、“服務轉換”等有效形式，把提供志願服務與優先享受志願服務結合起來，在志願者自身需要社會提供幫助時可以優先得到志願服務，從而使志願者服務成為“付出、積累、回報”的愛心行動，吸引更多的人參與到黨員志願者隊伍中來。
志願活動工作總結 篇2
因周末偶爾出去教課的原因，我接觸到了一些的留守兒童。留守兒童多是由爺爺奶奶帶大的孩子，與父母帶大的孩子相比，他們在性格上更內向，更敏感，更自卑，更膽怯，或者行為更偏激一些。分析這些表現背後的原因，我認為最主要的原因是從父母那裡未得到足夠的愛和安全感。
以前我們總把關注點集中在留守兒童的人身安全上，其實，留守兒童的.心理健康也是不容忽視的一個大問題。由於長期缺乏父母的關愛和照顧，留守兒童在心理上或多或少都存在缺乏安全感的問題。他們極度渴望得到外界肯定和關注，有時甚至不惜做出一些暴力行為來博得外界關注。我觀察到，有些孩子存在很大的交際障礙，不知道如何表達對別人的友好，經常通過揍別的小朋友的方式來表達自己對別人的喜愛;有些孩子性格過於敏感、自卑，拒絕與任何人交流;有些孩子相比同齡兒童來說，心智發育緩慢了很多;有些孩子在文明舉止言行上存在很大問題……凡此種種，皆是因為與父母相處的時間太少，父母沒有教會給孩子如何去表達愛，接受愛。
孩子是祖國的未來，也是一個家庭的希望，如果他們不能健康成長，那么家長就算外出務工掙再多的錢又有什麼用呢。當然家長也有家長不得已的苦衷，家庭經濟壓力的重擔下，家長們忙於生計，只顧得上讓孩子們吃飽穿暖，至於孩子的教育，基本上就扔給爺爺奶奶和學校了。再加上很多家長對親職教育的重要性認識不夠，認為孩子還小，什麼都不懂，不需要太過關注孩子的心理健康問題，不聽話了打一頓就好了。這種簡單粗暴、不關注孩子內心世界的教育方法也是當下許多留守兒童心理問題頻發的一個重要原因。
因此，關愛留守兒童，親職教育的主體不可缺位。父母首先要端正對親職教育重要性的認識。父母肩負著養育兒女的責任，不僅要撫養兒女長大，更要培育兒女成人。即使工作再忙，也不要忽略了與孩子的情感交流。經常給孩子打打電話，或者視頻聊聊天。多與孩子交流日常生活的點滴，分享生活中的美好，表達對孩子的愛與肯定，讓孩子知道即使父母不在身邊，但他們依然很愛自己，很支持自己，從而培養孩子內心的自信心。但是，當下很多家長由於在家的時間很短，往往很難意識到孩子的心理出了問題。所以，學校的教師必須經常與家長溝通，向家長反映孩子身上存在的問題，給出指導性的意見。同時教師也應該多關心愛護每一個學生，真正的把每一個孩子當作自己的孩子一樣來疼愛，積極表達對他們的愛與肯定，讓每一個孩子都能在充滿愛的環境下健康成長!
志願活動工作總結 篇3
一、開展“留守兒童”普查
社區組織志願者及時了解轄區“留守兒童”情況，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。據統計，金泰社區共有留守兒童6人（其中2人已上國中，4人上國小）。
二、營造關愛“留守兒童”氛圍
以關愛留守兒童為出發點，將關愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分，通過宣傳等方式引導轄區居民、學校、企業等對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。20xx年2月，金泰社區、轄區億帆藥業聯合開展開展“關愛留守兒童”活動，為留守兒童張家偉送上了慰問金及生活、學習用品，在轄區營造了良好的關注留守兒童的氛圍。
三、組織豐富多彩的關愛活動
開展豐富多彩的活動，豐富轄區留守兒童的課餘生活。每月組織一次“關愛留守兒童”學雷鋒志願服務活動，關心留守兒童的生活和學習，陪他們聊天，了解他們愛學習和生活中遇到的問題並幫忙解決；以春節、“六一國際兒童節”等為契機，開展“關愛留守孩子”系列特色活動，豐富留守兒童的課餘生活，讓“留守兒童”感受到社會大家庭的關愛。20xx年6月1日，社區志願者聯合轄區沱河國小開展“關愛留守兒童”的主題活動，為轄區留守兒童送去書包等學習用品；20xx年2月7日，在春節來臨之際，金泰社區邀請轄區留守兒童張慕寒、李子晨2位小朋友參加“剪窗花迎新春”活動，讓轄區的留守兒童感受到社區大家庭的溫暖。
下一步，金泰社區將進一步探索留守兒童健康發展的工作思路，不斷豐富“關愛留守兒童”志願服務項目內涵，讓留守兒童能夠與其他的孩子一樣擁有健康的身心，更好地融入學習生活環境，幫助留守兒童健康成長、全面發展。
志願活動工作總結 篇4
一、建立“留守兒童”檔案。
首先對“留守兒童”情況展開細緻調查，對他們在學習、生活等活動中的表現及健康狀況進行調查登記，並將他們父母的通訊地址、電話、務工地點以及臨時監護人身體狀況和文化程度等有關資料進行歸檔，以便跟蹤管理。
二、建立“愛心家長”隊伍。
“留守兒童”最缺失的是親情，因此首先要為“留守兒童”彌補好這一缺失的感情。我服務站首先在退休教師中建立師生幫扶制度，讓每位教師都做“愛心家長”。“愛心家長”彌補了留守兒童感情的缺失，為留守兒童營造濃郁的親情氛圍。
三、開展“三多”、“二知”、“一溝通”活動。
“三多”，即多與“留守兒童”談心，隨時掌握留守兒童的思想動態;多鼓勵支持孩子參加學校的各項活動;多進行家訪，了解孩子在家活動和學習情況。“二知”即知道留守兒童的個人基本情況和家庭情況。“一溝通”即定期與留守兒童父母電話交流溝通，並採取針對措施，提供必要的幫助。用關愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子裡也能健康快樂的成長。並讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在輔導站同樣能感受到家一般的溫暖。
四、開展人文關愛、健康娛樂活動
為此，輔導站組織“留守兒童”開展豐富多彩的活動，使他們的心田被友愛滋潤，猶如春風化雨。
總之，留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。輔導站更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，紮實解決好留守學生問題，為社會培養出一代合格的接班人，學校有義不容辭的責任，我們要努力探索促使留守學生健康發展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛鍊他們的意志，培養堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
志願活動工作總結 篇5
隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快，農村富餘勞動力向城鎮轉移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，20__年，根據市委宣傳部等部門《關於開展關愛留守兒童“笑臉行動”實施方案》（枝市辦文[20__]1號）檔案精神，我社在全系統範圍內啟動了“關愛留守兒童笑臉行動”，現將有關工作總結如下。
一是成立領導小組。成立了以市社黨組書記、主任李萬江同志為組長的留守兒童關愛工作領導小組，制定了工作實施方案，落實責任，用制度作保障，把留守兒童工作落到實處。
二是建立健全制度。由市社工會和婦委會牽頭，實行了一對一幫扶聯繫村留守兒童制度，通過結對關愛的形式，為留守兒童解決思想、學習、生活等方面存在的疑惑和困難，讓孩子感受到大家庭的溫暖。
三是開展調查摸底工作。今年5月，市供銷社領導高度重視，召開專題會議部署，工會、婦委會積極配合，通力協作，由市供銷社黨組成員、副主任李志平同志親自帶隊，會同工會、婦委會的同志到所駐村百里洲鎮合心村、指南村34個家庭的留守兒童的住址、家庭人口、家長姓名、生活情況和親職教育等狀況深入細緻地進行了調查、建檔，為後期的幫扶工作做好了基礎工作。
四是加強溝通交流。在“六一”國際兒童節即將到來之際,市供銷社黨組書記、主任李萬江帶領機關幹部來到百里洲鎮合心村、指南村,開展以關愛留守兒童“笑臉行動”為主題的走訪慰問活動,看望兩村34名留守兒童,給小朋友們送去了7000餘元的書包、文具、書籍等文化用品,預祝孩子們節日快樂。 同時，拓展關愛，加強與監護人之間的溝通交流，定期給留守兒童家長和監護人打電話，詢問孩子在校學習、生活情況，讓孩子們經常性與家長進行情感交流，感受親情溫暖。
雖然我們在關愛留守兒子方面取得了一定的成績，但還是存在不足之處。合心村、指南村是市供銷社掛點聯繫村,經濟發展相對落後,年輕的父母外出打工,留守兒童比例大,且普遍心理上缺乏關愛,感情上缺乏寄託,學習上缺乏幫助。在今後的工作中，我社將進一步組織全社機關幹部職工對34名留守兒童實行結對關愛，定期和這些孩子或家長進行互動，給予孩子們物質上的幫助和心靈上的關懷，使他們成為德、智、體、美、勞全面發展，身心健康的優秀學生。讓他們感受政府的溫暖、社會的關愛，我社將不懈的努力。
志願活動工作總結 篇6
疫情與大雪打亂了返鄉人的行程，但阻止不了市實驗中學志願者的腳步。近日，市實驗中學開展“關愛留守兒童”志願服務活動，對留守兒童進行慰問關懷和作業指導。
九年級年級主任連永強、八年級年級主任孔軍霞和教師代表們對學校2名留守兒童進行走訪，為他們送去了油、奶等生活物品。學生陳俊豪和李佳宇跟家中老人一起生活，缺乏父母關愛。在學生家裡，志願者們熱情地和孩子的爺爺奶奶交談，關切地詢問孩子的生活情況，了解孩子生活中遇到的困難，孟春艷老師和周秋麗老師分別給兩位學生的假期作業進行指導。
實驗中學盡最大努力給予“留守兒童”更多的關心和幫助，最大程度去彌補父母缺失的一份愛。對孩子們在親情陪伴、安全教育、心理問題等方面提供支持和關愛，用關愛、親情為“留守兒童”營造溫馨的家園氛圍，讓孩子在遠離父母的日子裡不再孤單，不再無助。
志願活動工作總結 篇7
自20xx年暑期開始以來，在縣文明辦、縣民政局、縣婦兒工委、團縣委的指導下，全縣各社區各社會組織開展了精彩紛呈的城鄉兒童暑期活動，留守兒童志願關愛活動更是其中的亮點。
在城市社區，為期7天的“青春心向黨童心共飛揚共建文明城”暑期公益班，採用“三社互動”（社區+社會組織+社工）+大學生志願者的模式，組織主城區部分留守兒童、退役士兵子女、農民工子女，殘疾家庭兒童等困境兒童80餘人開展了繪畫、手工、觀看勵志電影等活動，帶領了部分學員和家長參觀了草場鄉龍華村枇杷觀光園，感受了鄉村振興給農村帶來的巨大變化，還進行了主題為“勵志杯-我的夢想”的演講比賽。
在村委會，灣丘彝族鄉留守兒童童伴之家的“銅火鍋壩壩宴”讓貧困留守孩子第一次品賞了不一樣的食物；有織心大學生志願者加入的“愛有伴”主題活動，讓留守孩子有了更美好的青春嚮往……童伴之家近期的“變形微記”、“暖暖的冰桶”等活動正在積極籌備。
留守兒童關愛系列志願服務活動的開展，有溫度、有力度，滿足了留守孩子們的成長需求，填補了孩子們假日生活的不足和空白，讓留守兒童有人呵護、有人照顧，真正享受到關愛和溫暖。
志願活動工作總結 篇8
感受科技力量
在趣味科學實驗課上，志願者們用生氣的瓶子、帶電的氣球、桌球吹吸管、神奇的橘子等小實驗為小朋友們講解簡單的科學小知識，和孩子們一起完成太陽能風扇和電動滑翔機小製作，培養動手能力，以此激發他們探索未知世界的興趣，體會科技的力量。每一位小朋友對實驗充滿興趣，積極參與，雖然在製作過程中遇到了困難，但並沒有輕言放棄，與志願者共同解決問題後，他們都滿足地笑了。課後，小朋友心情激動地畫出了今天的所見所聞，有的畫實驗過程，有的畫完成的作品，小小的實驗在他們心中埋下了科技創新的種子。
築牢安全防線
為提升孩子們對意外事故的了解，幫助他們學會解決意外危險的方法，志願者通過生動有趣的教學，進行了防溺水安全自護教育，通過熟雞蛋進行的幾個模擬實驗講述了呂梁河流以及黃河的波濤洶湧，讓孩子們感受到河流的壯闊和人類生命之於大自然的脆弱。他們還教授孩子們唱《防溺水兒歌》，以通俗易懂的方式讓安全知識常駐心間。
體驗讀書樂趣
通過排演繪本故事，志願者帶孩子們體驗讀書的樂趣，引導他們在浩瀚的書海中看到更為廣闊的世界，通過繪本表演以及讀書問答等環節，生動形象地演繹了繪本《我愛洗澡》的主要內容。小朋友們的情緒也被廣泛調動，每一個人都積極參與，自編自演，對繪本故事有了更深刻的理解，感受到讀書也可以如此不一樣，進而愛上閱讀。
為期一周的志願服務活動結束後，參與活動的志願者紛紛表示，以後一定會多參加類似的志願活動來幫助、關愛留守兒童。
志願活動工作總結 篇9
留守兒童是社會的一個特殊群體，他們的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。為了給留守兒童更多的關愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。
5月10日，利村鄉上坪村新時代文明實踐站開展“關愛留守兒童”志願活動。活動中，志願者給留守兒童帶去了久違的“母愛”，並了解孩子的學習生活情況，鼓勵他們要理解家長，感恩社會，要積極樂觀、克服困難、迎接挑戰，假期在家要好好學習，用好的學習成績來回報家長的付出。
通過這次活動讓志願者們深入到留守兒童身邊，關注他們的學習生活。大家紛紛表示，在以後的服務中，做一些力所能及、觸手可及的愛心善舉，更多的去關愛留守兒童的成長，並貢獻自己的一份“愛心”。
志願活動工作總結 篇10
一、利用主題班隊會，加強關愛。
我校要求以班級為單位開展“關愛留守孩子”的主題隊會，各中隊輔導員老師根據本班留守孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃活動方案，組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復返，合理安排自己的學習與娛樂。通過活動，讓留守孩子從國小習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
二、利用節日，加強關愛。
我校根據元旦、六一等節日契機，開展了關愛留守兒童座談會，為每個孩子送上學習用品，對他們進行心理輔導與溝通，讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關愛。六一節在全校開展了 “慶六一文藝演出”及 遊園活動，使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
三、利用資料，加強關愛。
每個班級建立了留守孩子檔案、 統計表、基本情況登況表。每一位老師都與留守孩子結對子，要求教師必須做到：
1、掌握留守學生的基本情況。
2、關懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失。
3、提供必要的幫助，如在生活、學習、思想等方面。
4、矯正不良行為習慣，轉化“問題孩子”。
在各班開闢關愛留守孩子“愛心天地”，發表“愛心宣言”， 精辦“愛心宣傳欄”。挑選創意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內容。
一個個品學兼優的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。
志願活動工作總結 篇11
近日，鳳陽縣文化和旅遊局聯合西泉鎮政府等先後來到西泉鎮全心國小、安徽移動希望國小，開展“情系留守兒童愛心溫暖童心——關愛留守兒童志願服務活動”。
活動中，縣博物館帶來了“紅旗飄揚在鳳陽山上——鳳陽縣近現代革命史展”，讓孩子們直觀地了解鳳陽近代黨的歷史，了解他們生長的這片土地上革命精神的傳承。縣圖書館志願者帶領孩子們開展了詩詞競答活動。活動現場工作人員還和孩子們做起投壺遊戲，讓孩子們親身體驗了解古代風俗禮儀和中國傳統文化。
近年來，鳳陽縣博物館、圖書館致力於保護文化遺產、傳播知識文明、開展社會教育，大明旅遊公司在挖掘歷史文化資源、宣傳鳳陽旅遊形象、服務鳳陽社會經濟發展等方面也起到了積極的作用。本次活動將文旅部門踐行“我為民眾辦實事”與創建文明城市、助力鄉村振興等工作緊密結合，把溫暖和愛心傳遞給留守兒童，把鳳陽的歷史文化播撒在孩子們心中。
志願活動工作總結 篇12
一、推行志願者註冊制度工作的實踐
1.加強領導，充實力量。
我們把志願者“時間銀行”作為是一項事業，而不是短期的突擊行動，因此加強領導，規範管理，建立工作機構是關鍵。對此，我們把開展志願者日常管理、服務、指導、培訓工作作為社區建設的一項重要工作擺上重要議事日程，常抓不懈，逐漸形成了社區服務的特色和優勢。
2.建立制度，規範管理。
完善志願者檔案管理，建立了註冊志願者電子檔案、對志願者個人概況、年度註冊、服務情況詳細記錄，建立了一支相對穩定、規範的註冊志願者隊伍，進行統一規範的管理。
3.廣泛宣傳，深入動員。
組織學習、宣傳、發動、營造氛圍。認真學習黨中央、國務院關於推進社區志願工作的重要指示和中央九部門有關社區志願者管理工作的檔案、中國社會工作協會社區志願者工作委員會章程和管理辦法，進一步提高對做好新時期志願者工作重大意義的理解和認識。
二、發揮載體優勢，使“時間銀行”志願者活動更具活力
“時間銀行”開展志願者服務工作始終圍繞“黨政所急、居民所需、志願者所能”這一總體要求，提出了“有困難找志願者，有時間做志願者”的口號。廣泛開展“志願者雙休日”系列服務活動。以幫助五保戶、烈軍屬、殘疾人等服務對象，開展送溫暖，解決生活困難，衛生大掃除等活動。
一年來，我們社區在志願者服務工作上取得了可喜的成績，湧現了一大批明星志願者，這與街道領導的重視和社區居民的熱心參與是分不開的。
三、強化組織管理，夯實志願者工作基礎
為了進一步完善志願者工作的管理，社區志願者協會在街道的指導下，專門成立了以社區幹部、黨員、居民組成的志願者協會，建立了文化教育、計生新風、科普宣傳、消防安全、便民服務、黨員治安巡邏、環保護綠、愛心醫療、普法維權、文體娛樂等10支特色志願服務隊，並在此基礎上充分挖掘，成立了夜間喊話、時政快車等25支個性志願小分隊，壯大志願者隊伍。通過深入家庭、小區的形式，向居民發放“時間銀行”志願者招募調查表，挖掘居民的特長，徵求居民對社區工作的意見和建議，今年共發放招募表100份，通過初步統計，受到居民建議20多條，為“分行”的工作開展打下了良好的基礎。
四、最佳化社區資源，拓展志願服務領域
社區充分發揮市衛生局、市一醫院、120急救中心等地區共建單位優勢，整合他們的技術、資金、人才、場地資源，成立數支特色志願小分隊，為居民老人、困難人員、失業人員提供服務。如省新聞出版局“黨員幫困小隊”與社區10戶高齡老人、困難家庭結對子定期走訪送溫暖、為困難學生送學習用品;在街道“時間銀行”成立周年先進表彰活動中市一醫院“愛心天使”醫療服務隊被評為“星級志願者服務隊”;消化病房的樓立蘭被評為“星級志願者”。幾年來，無論颳風下雨、寒冬炎夏，由黨員、團員組成的該服務隊，每周四中午都會準時在向陽新村為居民提供醫療服務、測量血壓，與居民形成濃厚的感情，被當地居民稱為“愛心天使”;市衛生局和120急救中心服務隊將體檢機開進小區為居民免費體檢，為居民贈送藥品，開展急救知識諮詢講座。天長國小和天地實驗國小志願者為家長進行教育諮詢，為老人送節目、送溫暖等，長期以來，由眾多地區單位志願者組成的特色小分隊發揮特長為居民提供各類服務，成為“時間銀行”社區分行的一大亮點。
社區以“幫一把”服務社為平台，積極發揮社區志願者在社區服務當中的作用。以切實為居民解決生活當中的熱點難點問題，來進一步深化社區志願服務，推進社區志願服務上水平，收到了比較好的效果。對此，杭州日報9月20日第四版刊登了題為：“幫一把”志願者，一幫幫遍六社區的報導，該報導主要以社區金牌志願者顧小虎的點滴事跡為題材宣傳了社區在開展社區志願服務方面的情況(最近，顧小虎被社區推薦為評選全國優秀志願者的候選人)。其次，社區還結合開展的深入學習實踐科學發展觀活動，集中社區的志願者能工巧匠為居民小區的破損雨棚、鐵柵門、晾衣架等生活設施進行修復，把學習活動與為民辦實事有機地結合了起來，贏得了廣泛好評。日前正在申報浙江省優秀社區服務項目獎。
社區志願服務事業是一項具有旺盛生命的事業，有著廣闊的發展前景，在當前和將來對構建和諧社會發揮著重要作用。我們要不斷加強隊伍建設和管理，創新服務形式，提高服務水平，為發展社區志願服務事業做出新的貢獻。
志願活動工作總結 篇13
星期天，我和姑姑、爸爸、妹妹去慈善機構報名，在香爐峰後山撿垃圾。
當我們到達香爐峰集合，一位阿姨發給每人一個垃圾袋和皮手套。然後活動發起人對我們講了些注意事項。活動馬上開始，我迫不及待地撐開袋子，帶好手套，以風馳電掣之速上了山。看見一個塑膠瓶，我馬上撿起來將它塞進垃圾袋。一會兒，垃圾袋便鼓了起來。而我卻累得氣喘吁吁，渾身無力。
這下，我才體會到清潔工阿姨的辛苦。我們二十多人撿的只有香爐峰的一小塊地方，而他們掃的可是一條條大馬路！更何況馬路上的垃圾有是數不勝數，他們每天早出晚歸，每天將垃圾掃乾淨了。第二天還是會有這么多的垃圾，甚至比昨天更加不可思議，假如我們每個人都漫不經心地做下這個動作，你們有沒有想過清潔工阿姨有多么辛苦。我雖然以前也經常亂丟垃圾，但我現在已經改邪歸正，已經學會將垃圾丟入筒內這個輕而易舉的動作了，可是馬路上丟垃圾的人無處不在。他們貪圖的只是兩個字——方便，我衷心希望亂丟垃圾的人能夠自我檢討，並改邪歸正。清潔工阿姨，您也歇息歇息吧！不要累壞了身體。
你是愛丟垃圾的壞分子嗎？讓大家一起保護環境，一起拯救我們唯一的家園——地球吧。
志願活動工作總結 篇14
5月17日是“全國助殘日”，xx區殘聯按照包頭市殘疾人工作委員會1號檔案《轉發關於開展“全國助殘日”活動的通知》精神，圍繞“關注孤獨症兒童，走向美好未來”這一主題，結合本地區實際，認真組織開展了“全國助殘日”活動，現將此項活動總結如下：
xx區殘聯根據上級檔案要求，及時向政府匯報檔案精神,制定了本區開展“全國助殘日”活動方案，召開了xx區殘疾人工作委員會會議，向成員單位印發了《關於開展“全國助殘日”活動的通知》(石殘工委發〔20xx〕1號)，並對本區開展助殘日活動進行了部署和具體要求。
1.助殘日期間，區殘聯、紅十字會、包頭朝聚眼科醫院、xx區社區衛生服務中心聯合為23名白內障患者進行復明手術篩查並建立檔案，現初步確白內障且適宜手術患者7人，區殘聯為12例貧困白內障患者辦理了免費手術相關相關手續。
2.區領導、區殘聯、各街道辦事處、五當召鎮、吉忽倫圖蘇木等成員單位領導分別走訪慰問10戶孤獨症殘疾兒童、貧困殘疾人家庭，為他們送去現金和慰問物品共10000元。5月14日，受區政府分管領導委託，區殘聯、團區委人員專程赴包頭市腦癱兒童康復中心、北沙梁對孤獨症兒童陳某、腦癱兒童呂某進行了走訪慰問，發放慰問金20xx元。
3.區衛生部門組織開展了社區衛生健康進家庭活動，為新搬遷喜桂圖社區居民每戶家庭成員建立了健康檔案，發放康復知識宣傳手冊，免費為62名貧困殘疾人、殘疾兒童進行了身體健康檢查和預防B肝、其它疫苗的接種。
4.區工會、婦聯、共青團、少先隊組織及各街道辦事處、五當召鎮、吉忽倫圖蘇木殘聯深入開展鄰里助殘、巾國建功、青年志願者、手拉手紅領巾助殘活動，組織志願者開展了一助一結對幫扶服務，幫助農村貧困殘疾人買種子、種地、買煤、拆洗被褥、打掃室內外衛生等做好人好事60件。
5.區殘聯、區衛生計生聯合開展了推進“幸福家庭”創建活動，對全區17歲以下殘疾少年兒童進行了摸底調查，建立了新生殘疾兒童隨報制度。
志願活動工作總結 篇15
為了回響市“創建國家文明城市”的號召，積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，12月1日，--區--幼稚園全體教師利用周末時間到古城三廟景區開展“弘揚志願精神 情暖古城三廟”志願者服務活動。
活動過程中，志願者對景區衛生死角和花園進行了集中清理，老師們不怕苦，不怕累，不怕冷，撲下身子大力乾，擼起袖子加油乾。髒的是衣服，美的是景區，冷的.是手臉，乾淨的是家鄉。經過大家的不懈努力，使得古城三廟的面貌煥然一新，更加乾淨整潔。
據悉，自xx市開展創國文活動以來，該園以實際行動傳遞文明、提升教育品質，積極參與到文明城市創建工作中來，通過創文志願者活動，提高教職員工愛護環境、監督環境的自覺性，同時也為--的旅遊景點營造更為舒暢、整潔、乾淨的景區環境。