2023國小開學第一課活動總結 篇1
我校於8月x日報名，9月x日正式上課。本學期我校有4個教學班，上學期有學生169人（不含學前班），現有學生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉入學生2（二年級1人三年級1人），轉出學生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。
一、收費情況
我校嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定；嚴格按照市教育局檔案要求收費，切切實實規範辦學行為。在工作中沒有任何違規收費的行為，並張貼了公示欄，接受社會及民眾監督。
二、規範辦學行為情況
學校嚴格按照教育局的要求，按照檔案規定招生，確保招生範圍區內所有適齡兒童就近入學。嚴格規範教學行為，執行國家規定的課程計畫開齊開足課程。嚴格規範辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現象，沒有教師從事有償家教的活動。
三、安全工作
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重於泰山。開學初學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍牆、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，尤其是學校施工場所，與施工方協作，安裝了防護網，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。一開學認真組織上好了“開學安全第一課”，發放了開學致家長一封信，並收好了回執。學校利用班會、校會，對學生進行了交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
四、教師方面
開學初，學校組織教師學習相關的管理制度，規範了教師的行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統計好學生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學校妥善安排好她們的住宿，力所能及創造舒適條件，讓她們安安心心無後顧之憂，搞好自己的教學工作。總而言之本校老師都很敬業、辛勞，對所分配教學任務都能樂意接受、積極配合，讓我很感動。
五、典型事例
我校教師都能兢兢業業做好本職工作。
X老師：現承擔一年級語、數兩科教學工作，由於班額較大，即使佩戴有耳麥，一節課下來往往喉嚨沙啞。
XX老師：小孩還沒有結束哺乳，但從開學起一直到校早，服從安排擔任班主任。
X老師：紮實做好課前準備，每次上課前都從網上下載多篇教案，精心設計，綜合眾家所長，備出適合學生的教案。
新分配教師、二位老師：工作細緻、能吃苦、虛心求教、上進。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語、二年級數學。黎珍妮老師擔任我校後勤主任、20xx年級數學、四年級班主任。工作、教學任務重，但無任何怨言，為了第二天的教學，有時不得不晚上在加點辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級布置沒有創新與特色。
2、安全常規工作還不夠細緻。
3、學校各項常規管理還需要加強。
4、學生各方面行為習慣還需加強教育。
新的一學期，在到上級領導的關懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮中心學校的工作指導思想，構建“和諧校園”、爭創“平安校園”，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，提高學校的教育教學質量。以求真務實的工作精神開展工作，力爭學校各項工作再上一個新台階。
2023國小開學第一課活動總結 篇2
9月1日晚上8時，泉港六中組織師生收看中央電視台第一套《開學第一課》，聆聽老紅軍講述的的長征故事，一起探尋“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”的長征精神，上了一堂生動而有意義的開學第一課。
在收看活動結束後學校將通過主題班班會、觀後比賽、演講比賽、社會實踐等後續活動，將理想信念教育落實到學生的日常生活和行為習慣當中，進一步深化弘揚培育民族精神，踐行社會主義核心價值觀。
20xx年是中國共產黨建黨an>95周年和紅軍長征勝利80周年，教育部和中央電視台聯合製作大型公益電視節目《開學第一課》，主題為“先輩的旗幟”，圍繞長征精神，講述紅軍故事，深入開展理想信念教育，教育引導學生結合實際傳承好、弘揚好長征精神，在實現“兩個一百年”奮鬥目標的新長征中，走好這一代人的長征路。
2023國小開學第一課活動總結 篇3
X月X日，是一個特別的日子，孩子們在告別暑假，即將升入一個年級，早晨學校門口的車流量又將成倍增加.....早晨到校後，各班有秩序的打掃衛生、上交作業、各項活動按照規定有條不紊的開展。活動總結如下：
我校各班教師為迎接學生，用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學期寄語、各種祝福語等，表達了全體教師對孩子們的歡迎和祝願，同學們看到這些，都頗有感觸，熱愛學校，認真學習的決心在他們心中油然而生。各班教師結合《開學第一課》夢想、奮鬥、探索、未來的主題，對學生進行了思想教育。
三年級的同學通過誦讀《論語》《晨之聲》一系列豐富多彩的`讀書活動，鼓勵大家多讀書、讀好書，腹有詩書氣自華，將傳統文化融入課堂，為學生送上“閱讀大禮”。活動中，教師播放了央視創新經典的節目《經典詠流傳》，用聲音傳遞傳統文化的魅力。
五年級學生開展新學期足球比賽，展示了“野蠻體魄 文明精神”的學校精神，幫助和督促同學們鍛鍊身體，強健體魄。
開學第一課所講內容和表達形式各不相同，但都凝聚著學校、老師對孩子們新學期的新期望。祝願孩子們在新的學期里好好學習、天天向上，健康成長，幸福快樂！
2023國小開學第一課活動總結 篇4
三月，一個富有生命力的時節，一個孕育希望的時節。縣教科所肖素碧老師帶著寒假到重慶與專家及其它區縣教研員思維碰撞產生的火花，召開了縣小語會理事成員例會。會上，“我們能為武隆小語做點什麼”成了主要議題，從“送教團”到“送教組”還是“送教小分隊”，通過大家對未來團隊名稱的認真議，細細品，“武隆縣國小語文送教隊”出爐了。理事們熱情高漲，當即敲定了隊員人數、入選條件、選拔方式、活動方式和具體內容，並具體分工並落實了各理事的目標任務。
四月，一個花香四溢的時節，一個綠滿大地的時節。縣教委三樓會議室，縣小語會理事長、縣教科所副所長冉建容宣布了這個擔負著引領武隆縣國小語文教育事業不斷發展重任的團隊——“武隆縣國小語文送教隊”的正式成立。組建這樣的團隊，目的有三：其一，成立學習共同體，通過相互學習，相互交流，共同成長，打造一支師德高尚、業務精良的國小語文骨幹教師隊伍;其二，發揮這支骨幹教師隊伍的輻射作用，帶動全縣國小語文教師將國小語文課程改革推向深入;其三，整合縣內優質資源，用二至三年時間，開展全縣國小語文教師大輪訓，提高全縣國小語文教師素質，最終達到提高全縣國小語文教學質量的目的。
送教隊成立大會上，縣教育學會秘書長、縣教科所所長王朝武到場作了重要講話。他殷切希望隊員們要樹立六種意識：一要增強大局意識，走出小“我”，融入大“我”;二要有主動意識，學會自我加壓;三要有舞台意識，送教隊的成立，既是給全縣小語教師送去學習的機會，又是給團隊成員提供自我展示的舞台;四要有品牌意識，隊員們要精心準備，送出去的一定要是精品，要讓受益者學到真正有價值的東西;五要有自律意識，要求我們團隊成員要嚴格要求自己，樹立我們送教隊的良好形象;六要有團隊意識，我們團隊的每一分子都要樹立團隊意識，要有凝聚力、戰鬥力，要富有朝氣。接著，隊員代表陳本莉發言表達了隊員的心聲。然後，冉建容理事長通過題為《不斷修煉，團結協作，不斷開創語文教學新局面》的講話，要求全體隊員進一步明確了我們這個團隊的目標，更讓大家明確了今後的送教工作任重道遠，需要每一位隊員不斷提高自身綜合素質，需要互助互學，協作打造出一種戰無不勝的團隊精神，才能達到預期目標。接著，肖素碧、鄒勝發、陳紅英、應紅四位理事分別將本期計畫送教的講座、上課、調研等相關內容和思考一一向隊員作了展示。最後結合隊員愛好特長進行了統籌分組，並認真研討落實了各組的送教任務和內容。隊員們熱切而緊張地期待著第一次送教活動的到來。
五月，一個大地奼紫嫣紅的時節，一個天空色彩繽紛的時節。來自全縣的46名隊員再次相聚在實驗國小進行了送教演練，這既是一次磨刀訓練，又是一次實戰演習。由理事何曉凌和鄒勝發分別主講的《審視職業理想，提升職業熱情》、《聚焦課堂質量，關注生命價值——如何觀課議課》兩個主題講座，博古通今，聯繫自己，結合課例，與現實相接，與專業相通，都在尋找與教師心靈的對接點，都在探索促進教師專業成長的切入點。由隊員付紅梅、張小琴執教的五年級下冊《自己的花是給別人看的》一課，分別從第一課時到第二課時給大家展示了一篇課文完整的教學。之後，首先根據內容分組再次進行研討、修定和完善，然後根據送教地點分組進行出行安排，最後冉所長提出了送教的總體要求和注意事項。至此，本期的送教活動準備就緒。
提升自我，服務同伴——過程寫真
送教鄉鎮類別：四類鄉鎮共六個鄉鎮中心校。
送教內容：
1.專題講座：《審視職業理想，提升職業熱情》、《聚焦課堂質量，關注生命價值——如何觀課議課》
2.課堂教學：五年級下冊《自己的花是讓別人看的》一二課時。
3.問卷調查及送教信息反饋
送教形式：來自全縣不同類別學校及教科所的共46名送教隊員，按送教內容分為三個大組：講座組、上課組、問卷信息反饋及聯絡組;細分為：講座兩個主題各一組，上課兩個課時各一組，主持人一組，調研、總結一組。按送教地點分為六個小組，分別由何曉凌、徐曉慧、彭雪勤、應宏、鄒勝發、陳洪英擔任組長，各小組的送教程式及時間安排統一，送教內容統一，送教講稿及教案統一，送教人員合理搭配，展示過程既遵循統一又不拘泥於統一。
送教效果：
1.專業思想的提升：桐梓何曉凌、長壩廖國勝、土坎張洪彬、實小陳本莉、白馬陳艷、長壩李雪琳分別在六個鄉鎮作了題為《審視職業理想，提升職業熱情》的專題講座。他們引經據典，引導大家真正的認識自己，認識教師這個職業及對社會的價值，並為以後怎樣踐行為人之道，探索為師之道，做一名真正的“人師”、“經師”做了很好的指引。教師們在重新審視師德的同時，得到了職業理想的提升。有的隊員以年輕的勇氣，漫步教師心靈，伶牙俐齒，語驚四座;有的以詼諧幽默的語言、生動精彩的現身說法讓聽眾產生心靈的共鳴，偶爾伴隨一陣爽朗的笑聲，時不時來一個問題和大家互動，讓教師們在不知不覺中明白做人的原則，處世的真理，更讓教師們看到了自身職業的崇高，自己的崇高。共2頁,當前第1頁12
2.課改理念的滲透：白馬羅建軍、火爐徐小惠、江口李光芬、鳳來王必蘭、雙河王玉明、桐梓廖學超分別在六個鄉鎮作了題為《聚焦課堂關注生命——如何觀課議課》的專題講座。他們深入淺出，從理論到實踐解析了新課程背景下如何觀課、議課，詳盡地闡釋了“以學論教”等策略和方法。有的隊員通過一個又一個生動鮮活的案例，讓教師們清楚地理解了在教學中應除了關注學生是否學到知識以外，更要關注孩子們生命價值的體現;有的結合自身工作經驗，觸動教師心靈，幫助他們走出了觀課、議課的誤區，為學校今後的校本教研提供了方法，為教師的專業成長指明了方向;有的結合課堂教學示範，給教師們傳遞了新課程改革的新理念、新思想、新方法。
3.教學技法的掌握：由巷口付紅梅、黃渡張小琴、羊角蔣紅蘭、長坡欒遠琴、桐梓劉娟、鴨江黃芬、廟埡黃明霞、長壩李艷琴、白雲應曉麗、黃鶯張小會、火爐何昌蓉、仙女山錢鳳琴分別在六個鄉鎮就五年級《自己的花是讓別人看的》分別示範了一二課時的教學。他們鮮明的教學風格，讓教師們明白了“一堂實實在在的常態語文課，也能十分精彩”;他們嫻熟的課堂駕馭能力、高超的教學技巧，讓聽課教師折服。他們在遵循隊員集體備課形成的大框架下，結合不同的校情、學情及自身教學特色，大膽創新，產生了風格迥異、方法靈活的課堂教學實效。有的訓練學生抓重點語句，巧妙創設情景培養學生的理解能力和人文精神，如利用簡筆畫讓孩子理解“花團錦簇”、“奼紫嫣紅”給聽者留下了深刻的烙印;有的尊重孩子個性，活躍孩子思維，為孩子提供充分的時空，培養想像力、表達力;有的以“語文”為本位，教出了“語文味”、“文學味”，教出了語文本身的魅力和美。總之，在授課教師精彩的演繹中，我們感受到了德國人那種“人人為我，我為人人”的崇高精神境界，並對新課程下的語文教學有了更深刻的認識：教師需要多角度、多層次搭建學生、教師、文本之間的對話平台，利用自主、合作、探究的學習方式充分體驗學習的過程。
4.專業成長的理性思辨：在送教的同時，為了進一步發揮互動交流的作用，使每一位受教教師都能以主人翁的姿態積極主動地參與活動，並在與他人比較、與自我比較、在自我反思中不斷進步，送教隊的調研總結組精心設計了問卷調查及送教信息反饋表，內容涉及教師的職後培訓情況、學習情況、教學情況以及對本次培訓的滿意度，對今後的培訓模式、送教模式、送教方式等提出切實可行的意見和建議。通過調研，所有四類鄉鎮的語文教師均能積極配合併按要求認真填寫，並結合自身實際，理性思辨，站在一定的高度發表了很有見地的看法。如希望今後的送教課型更豐富，迫切需要在先進理念指導下的作文教學、口語交際教學、班主任工作等方面得到更多的指導和幫助;專題講座中最好能有更多的案例，更貼近一線教師的教學實際等。對本次送教活動的滿意度較高，達到了85%以上。
2023國小開學第一課活動總結 篇5
新學期伊始，為貫徹教育部統一部署《關於中國小上好
一、發動宣傳，提高認識
我校政教處專門下發檔案《關於中國小上好
二、科學組織，講求實效
1、高度重視，迅速行動。各年級將收看《開學第一課》作為開學教育活動的重要組成部分，年級主任親自落實，班主任具體開展此項工作。學校領導親自督促。
2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學系統組織學生收看，因故無法在首播時段組織收看的，第二天及時組織收看節目重播或錄像。
3、各年級、班級組織學生圍繞《開學第一課》主題“美在你身邊”開展觀後感徵文等活動，每班上交觀後感均在10篇以上，質量很好。
4、利用9月x日升國旗活動，將開學第一課觀後感作為國旗下講話內容，並且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。
5、各年級和班級9月x日前將活動開展情況（總結、圖片）以電子文檔形式及時報到學校政教處，落實到位。
2023國小開學第一課活動總結 篇6
20__年新的一學期在同學們翹首盼望中如期拉開序幕。由教育部製作的《開學第一課》是送給全國中小學生的開學禮物，是中國小教育的重要環節，是加強學生思想道德教育的重要契機。根據重慶市教育委員會《關於組織觀看20__年春季學期開學第一課的通知》（渝教基函〔20__〕1號）檔案要求，我校積極組織學生每班一起觀看了《開學第一課——〈守則〉陪伴我成長》節目，並以此作為開學教育活動重要組成部分，現將活動總結如下：
一、《開學第一課》是每年開學必學一課，受到學校和師生的歡迎，接到通知後，我校領導高度重視此項活動。學校領導班子根據學校實際，研究有效的活動開展辦法，並依據檔案精神印刷了《中小學生守則》，並在隊會活動前發放到各班，以確保將本項工作落到實處。
二、今年的《開學第一課》以“學生守則陪伴我成長”為主題，旨在引導孩子們怎么樣嚴格的要求自己，怎樣向優秀的人學習。幫助廣大青少年養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。
節目在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動遊戲等環節選取了來自各行各業的普通人和明星嘉賓一起展示嚴格要求自己的力量;同時力求以生動、活潑、多元的方式寓教於樂，帶領廣大中小學生去發現並學習優秀人的良好習慣和美好品質。
三、抓住契機開展多樣的教育活動。各班通過不同的形式召開了
《開學第一課》收看後討論活動及徵文活動。班級自行確定主題，班主任帶領學生進行交流、討論在收看“開學第一課”後的感想。有
的班以班會形式道出自己的心聲；有的班展開了充分的討論，讓學生自省。
總之，通過《開學第一課》的觀看，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生，引導他們養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
新學期，新學年，新的希望，新的挑戰。以後的日子裡，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪九龍寨國小的美好藍圖。
2023國小開學第一課活動總結 篇7
按照教育局20xx年秋季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規範、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在中心學校明確指導下，做到準時開學、整潔開學、規範開學。
一、準時開學。
1、我校全體教職工8月25返校，8月30日、31日學生報到註冊，9月3日全校師生照表上課，各項工作井然有序。
2、嚴格控制學生留級，學校根據義務教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關，落實原則；因病休學必須有醫療機構出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉學，同時也減少班額大的壓力。
3、學校狠抓學生學籍管理，規範班額行為。通過學校負責，班主任把關，落實新生建檔、轉學變檔的學籍管理辦法。
4、學校積極聯繫當地戶籍部門，及時掌握適齡兒童信息，統籌規劃，適時打算，做好一切應對措施，既不讓學校班額過大，也不讓一個學生無學可上。
5、是加大宣傳力度，做好輿論導向。
二、教師按時到崗，開學工作井然有序。
學校領導班子8月27日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月27日對三六年級進行大班額化解。8月31日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細緻的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師47名（其中代課教師15人），本期退休1人，調出11人，調入15人，教師全部按要求到校，正常上課。
三、學校收費規範，後勤服務工作到位。
我校嚴格執行教育局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。我校報名收費嚴格執行政策。對於貧困戶減免學生，一律遵照教育局所發花名冊執行，實行當場減免，對於不確定因素情況的，要求先上報，再審核，通過後，再退款，實行先收後補的操作方法。收費過程中，我們使用統一的收費票據，規範填寫。無強制收費行為，無違規收費現象。
在校長的組織安排下，暑假期間，學校對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了全面改造，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒；並對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。9月4日教師全部在校順利開餐。
四、教育教學步入正軌。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放鬆。我校於9月3日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執行課程計畫。按下發的新的課程計畫，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於教育教學常規管理的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。
3、規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
五、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛生工作。
安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。
1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、並層層落實責任，職責明確。
2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生商店規範運營，確保了學生在校購物的便捷快速。
3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、小賣部、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，並記錄在案。
4、充分班班通、開學第一課、安全教育第一課等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
六、加強教師隊伍建設。
加強教師職業道德建設，是搞好教師隊伍管理的重要內容。8月31日，我校召開教師會，校長帶領全校教職工學習了《邵陽縣教育局關於加強中國小教師隊伍管理的意見》和《邵陽縣教育局關於加強中國小校長隊伍建設的意見》，貫徹上級檔案一直是我校師德建設的.重要議事日程，結合我校的實際情況，領導班子開始著手制定《塘渡口三完小教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查，並與教師獎勵性績效工資掛鈎。
總之在管理上。我們本著“一年之際在於春，一天之際在於晨”、“一學期的工作在於開始”的思路，從開始就嚴格要求。對於老師方面，嚴格考勤制度，由學校行政領導楊衛東校長、趙碧蓉副校長負責監督教師的簽到情況，同時要求學校行政領導帶好頭，做好表率。在師德師風上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒後進教室、進辦公室，嚴禁穿拖鞋進教室，進入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。
切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對於自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節嚴重的上報主管部門處理，建議調離我們學校。對於學生方面，加強學籍管理，對學生流動情況進行監控；在校學生未經班主任批准一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄；經班主任和科任教師督促後兩天不到校，學校書面報告當地政府和教育主管部門採取措施責成家長送其子女入學，如學生輟學屬班主任或科任教師的責任，學校將予以嚴肅處理。在衛生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進行大掃；嚴禁學生在外面買東西到學校內吃，同時要求學生不要亂買零食吃。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規範化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今後，我們將在教育局、塘渡口中心學校的領導下，繼續扎紮實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育！
2023國小開學第一課活動總結 篇8
開學至今將近一個月了，所任教的是一年級，由於孩子們都是剛讀完幼稚園進來學習，對於小學生的日常行為規範都不熟悉，並且調皮的男孩子比較多，對於班級管理和行為習慣的養成需要下更多的功夫和多想寫點子讓孩子們儘快適應國小的生活。
首先要讓學生們迅速靜下來，並認真地聽老師的話，大聲地吼所起的作用只有幾次，次數多了學生就會習慣，認為老師沒有什麼威懾力，因此這時候設立“殺雞儆猴”這種具有獎罰分明的制度是非常必要的。對於低年級的小學生來說，老師的誇獎和家長們的讚許是無可替代的，並且願意用行動去換取老師和家長的表揚，從而得到日常行為的學習和糾正，這時候老師所使用的小貼紙，獎章和表揚信能夠為此證明。例如：在午睡期間，總有些不願意睡覺的孩子喜歡搗亂睡室的氛圍，或者滾來滾去影響旁邊同學的睡眠，這時候拿出五顏六色的小貼紙，獎給又快又安靜躺下睡覺的孩子，能有一定的管理效力。到了全班進入睡鄉時，把“免睡金牌”放在最乖最聽話的孩子的枕頭下，到了明天，讓他進行午睡貼紙的派發，由於大多數低年級的小孩子都熱衷嘗試新事物和小隊長，因此獎賞制度十分有效。
除了學校裡面受到老師的行為規範指導外，還需要家長的配合和引導，所以學校和學生家庭的聯繫顯得尤其重要。因為低年級的小學生自制力較差，對於學科里的課前預習、作業完成和課後鞏固，都需要家長的支持與配合，輔助孩子的學習，並在作業登記本和每項作業裡面簽名，幫助孩子們的養成良好的學習習慣。除此以外，學生的生活習慣和性格脾氣也非常需要家長的協助和培養，當孩子們在學校里發生情緒問題、心理問題或者打架、高空砸物等行為犯規的事情要及時向家長反映，聯合兩方一起解決孩子的問題。但對於表現優異的孩子，能利用手機照相，把孩子們最優秀的時刻照下來，在家長會上當眾表揚。
對於管理班級的方法有很多，各位在頂崗上課的老師們創新有效的點子也數不勝數，下面我來敘述一下這開學第四周裡面所發生的一件大事，也衷心希望各位老師能夠提出寶貴的意見！
2023國小開學第一課活動總結 篇9
我校嚴格按照市教育局、鎮中心學校20xx年秋季開學工作統一部署，本學期開學各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現將學校開學情況匯報如下：日程安排：
8月x日9點在中學參加鎮中心學校全體教師開學工作會議，下午全日制教輔書分發到學校，並向村支兩委作好了開學工作匯報，8月x日上午教師到校打掃衛生、張貼標語、布置班級等做好開學工作準備，下午4點迎接新老師，4點30組織全體教師會議：傳達8月x日校長會精神、人事分工。8月x日教師7點20前到校，學生報到註冊，9月x日做到了開餐、開講，下午舉行了開學典禮，點評了假期作業。
學校基本情況：
我校於8月x日報名，9月x日正式上課。本學期我校有4個教學班，上學期有學生169人（不含學前班），現有學生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉入學生2（二年級1人三年級1人），轉出學生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。
一、收費情況
我校嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定；嚴格按照市教育局檔案要求收費，切切實實規範辦學行為。在工作中沒有任何違規收費的行為，並張貼了公示欄，接受社會及民眾監督。
二、規範辦學行為情況
學校嚴格按照教育局的要求，按照檔案規定招生，確保招生範圍區內所有適齡兒童就近入學。嚴格規範教學行為，執行國家規定的課程計畫開齊開足課程。嚴格規範辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現象，沒有教師從事有償家教的活動。
三、安全工作
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的'意識，安全工作重於泰山。開學初學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍牆、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，尤其是學校施工場所，與施工方協作，安裝了防護網，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。一開學認真組織上好了“開學安全第一課”，發放了開學致家長一封信，並收好了回執。學校利用班會、校會，對學生進行了交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
四、教師方面
開學初，學校組織教師學習相關的管理制度，規範了教師的行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統計好學生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學校妥善安排好她們的住宿，力所能及創造舒適條件，讓她們安安心心無後顧之憂，搞好自己的教學工作。總而言之本校老師都很敬業、辛勞，對所分配教學任務都能樂意接受、積極配合，讓我很感動。
五、典型事例
我校教師都能兢兢業業做好本職工作。
x老師：現承擔一年級語、數兩科教學工作，由於班額較大，即使佩戴有耳麥，一節課下來往往喉嚨沙啞。
xx老師：小孩還沒有結束哺乳，但從開學起一直到校早，服從安排擔任班主任。
x老師：紮實做好課前準備，每次上課前都從網上下載多篇教案，精心設計，綜合眾家所長，備出適合學生的教案。
新分配教師、二位老師：工作細緻、能吃苦、虛心求教、上進。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語、二年級數學。黎珍妮老師擔任我校後勤主任、20xx年級數學、四年級班主任。工作、教學任務重，但無任何怨言，為了第二天的教學，有時不得不晚上在加點辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級布置沒有創新與特色。
2、安全常規工作還不夠細緻。
3、學校各項常規管理還需要加強。
4、學生各方面行為習慣還需加強教育。
新的一學期，在到上級領導的關懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮中心學校的工作指導思想，構建“和諧校園”、爭創“平安校園”，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，提高學校的教育教學質量。以求真務實的工作精神開展工作，力爭學校各項工作再上一個新台階。
2023國小開學第一課活動總結 篇10
春季開學之際，為有效預防各種平安責任事故發生，依據《區教導局關於增強期初學校平安工作的看護》的檔案精神，我校積極行動，採取一系列保障師生平安步伐，包管了學校各項工作正常有序開展。下面陳訴請示我校具體做法，不夠之處，敬請批評指正。
一、領導看重，步伐有力
為進一步做好平安教導工作，鄭順全校長在行政會、教師會上強調要求“平安工作放在首位”。主管平安陳主任要求各校“要把平安工作作為學校各項工作重點”，要樹立健全各類平安制度;要扎紮實實搞好平安治理。
二、工作部署
1、對校舍的反省
為確保2月18日順利開學，我校不停以來都是把平安工作放在首位，2月16日學校平安工作小組在鄭順全校長和陳勃偉主任的率領下，分手進行了對我校教授教化樓、綜合樓、先生休息室及校園操場周圍進行了過細的反省，反省組詳細反省各樓層的布局平安，每間課室里的漏電開關、燈、風扇、滅火器及課堂地面，學生飲水機，走廊通道，每層樓的主電線、線路總開關、滅火器、消防栓以及操場學生運動的場所都進行了一一反省。反省中大的問題沒有發明，但發明有個別插座有鬆脫現象，走廊通道中有一些小礙外物，課堂地面上講台的台階以及運動場所有平安隱患。這些都一一做好記錄，能頓時整改的即進行了整改，不能頓時整改的見告我校專職人員進行整改。在反省中杜絕了可能呈現隱患的地方，也確保了2月18日的順利開學。
2、開學典禮的“平安教導”。
我校始終把平安落實到第一位，在開學的第一天，還請來了法治平安校長到我校進行平安教導，會上法治校長，從交通、防火、校園平安等作了平安教導。我校鄭校長、主抓平安陳主任也提高彌補和強調了平安的緊張性，要求全校師生必然要高度認識，時刻把平安頓在第一位，處處要注意平安。
3、落實“本校平安第一課”。
我校結合本校的實際環境，在看觀完XX市公安局和XX市教導平安教導第一課後也進行了本校的平安教導第一課和開學典禮，大會上我校請到了住校民警進行了對同學們的平安教導。我校鄭校長和陳主任也結合我校實際環境，分手對同學們進行了法治、消防、交通、防火等平安教導。
4、貫徹“XX市公安局”和“XX市教導局”的指示精神，認真看觀“開學第一課”。
我校每班在課堂套用本班的平台，班主任認真落實，組織了本班同學認真觀，視頻停止後還對同學們有疑問的地方進行了指導，並結合本班環境進行了交通、消防、防遇溺等的平安教導。
5、增強教導，匆匆進自護
要確保平安，根本在於進步平安意識、自我警備和自護自救才能，抓好平安教導，是學校平安工作的根基。我們以平安教導周為重點，常常性地對學生開展平安教導，分外是抓好交通、大型運動等的平安教導。
往後，我們將進一步看重平安守衛工作，實時辦理平安守衛工作中發明的新問題。
2023國小開學第一課活動總結 篇11
本學期，我校認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心， 突出交流、合作探究的理念，堅持“課題研究與教研活動相結合，教學理念與教學實踐相結合”的工作原則，堅持“專業引領、骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略。牢固樹立以學生為本的思想，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式，在繼承上學期優良作風的基礎上，開創了我校教育教學工作新的局面！
一、常規工作、規範有序
教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，在複雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。教學常規是教學工作正常開展的保證，它可以最佳化教學秩序，創建統一、和諧、奮進的教學環境，有效地提高教學質量。為了規範完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規，使我校教學常規管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：
1、嚴格要求，加強教學常規管理。
教學常規是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處全面落實課程計畫，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業，不體罰和變相體罰學生，並嚴格控制學生在校時間。
2、求真務實，進行教學常規檢查。
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，並在全期的工作中加強檢查與指導，教務處每月定期組織進行教學常規檢查，檢查一次總結一次，並及時將檢查結果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。
二、學習進取，提高能力
1、加強了教師的理論學習。
一是通過現代教育理論培訓，開展了“讀一本好書”活動。倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念，通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然後指導自己的教育實踐。
二是通過信息技術培訓，讓教師掌握現代教育手段。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務，提高了教師的信息意識和運用現代技術的水平，確保了現代教育技術設備利用率。
2、夯實了教師的業務培訓
（1）本學期，學校繼續採取了“派出去，請進來”的方式，尤其注重對優秀教師、骨幹教師的培養，全面提高了教師的業務素質。本學期我校王夢蘭老師和周小娟老師參加了在上海舉行的華東六省一市國小數學第十屆觀摩課活動；姚姍和吳芳老師參加了市國小數學示範課觀摩活動；全體語文、數學老師到贛州紅旗二校、於都天潤國小等學校學習取經。本學期我校請來了縣教研室的陳齊乾和黃建萍老師來我校做專題講座；請紅旗二校和於都天潤國小的領導和老師來我校指導我們上課，其中於都天潤國小的教師還現場送教；通過學習、培訓，使教師開闊了眼界、更深入領會了新理念的內涵、明確了目標，有了前進的動力。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學質量創造了良好的條件。
（2）繼續實施了“藍青結對工程”，充分發揮我校學科帶頭人、骨幹教師的傳、幫、帶作用。通過“結對子、搭台子、壓擔子”，我校的青年教師脫穎而出，儘快地成長起來了。徒弟每兩周至少向師傅學習1節課，經常向師傅請教。師傅經常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。本學期，教務處組織19位青年教師進行了說課比武，最終，鍾平和戚本健等老師喜獲“一等獎”，充分體現了藍青結對工程的成效。
3、為教師搭建了展示才華的平台。
學校建立了“學習-培訓-展示”為一體的機制，結合教師們的教學實際，從教學實踐出發，本學期在教務處的組織下，實習教師都上好了一節匯報課，選調教師都上好了一節過關課，骨幹教師、學科帶頭人上好了一節示範課，師徒同上了一節相同內容的研究課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平台。
三、研討交流、紮實課改
1、紮實開展了備課組的教研活動。
本學期教務處要求各備課組在制定好相應的教學計畫的基礎上，圍繞計畫開展了多種形式的教研活動。每周二下午放學後教研活動時間，各備課組要根據學科內容，圍繞專題，充分發揮集體備課、說課、評課的作用，解決好教學中遇到的實際問題。做到了備課有中心發言人，有設計理念、目標、要求、重難點的突破、教法的設計、輔助手段的套用。說課、評課都有詳細記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節組內公開課。教務處對教研活動開展情況及教研活動記錄進行了不定期的抽查。並根據檢查情況評選了六年級語文組為先進備課組。
2、課題研究工作初見成效。
本學期，教務處鼓勵學校的教師極積地申報和參與課題研究，通過課題的研究促進自己的專業水平。如張華校長申請了全國教育科學規劃重點課題《基於數字星球系統下信息技術與各學科教學整合的創新實踐與探索》並獲得了審批。同時也極積地在學校開展學科帶頭人和骨幹教師的申請和論證工作，如賴慧梅、曾纓和謝生輝三位老師都進行了省學科帶頭人的申報工作；通過以上這些活動，實現了教研與科研的整合，通過樹立教學領頭雁，擴大了一些教師的知名度和影響力，發揮其輻射帶動作用，不僅把課題研究真正落到了實踐中，而且還使學校形成了濃濃的教研氛圍。
3專題教研課，讓每一個教師都有所收穫。
本學期，各學科開學初就確定了自己的研教專題，加強了教研的針對性有效性。各學科的教研專題分別是----語文：提高學生朗讀能力和水平的研究。數學：新課程背景下計算教學的研究。屬科：精心組織教學、培養學生的學習興趣。
針對確定的教研專題，各學科開展了卓有成效的教研專題活動，各學科每月都安排有教師執教一節教研專題課，並圍繞這節課展開實際的教研活動。如本學期開學初，教務處就請來縣教研室的語文教研員黃建萍和數學教研員陳齊乾主任來我校聽教師的教研專題課，並請兩位教研員針對我校的教研專題分別作了專題講座。通過教研專題活動，我校的教師革新了觀念，提升了教育的理念。 發表在校報上的《讓琅琅讀書聲迴蕩在語文課堂上》（陳軍華）和發表在贛縣教研之窗上的《讀出語文味---淺談國小高年級的朗讀教學》（劉晴）等文章就是專題教研活動的結晶。
4、深入進行了反思性教學。
反思性教學又稱教學反思。本學期教務處要求老師把學習---設計---行動---反思貫穿於教學的始終。開展我的課堂我反思，引導老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對性、實效性，在教學前、教學中、教學後，要提出反思的內容與問題，供反思時參考。特彆強調反思的重點是教學的有效性問題和教學再設計問題。即：通過教學，學生學到什麼？得到什麼？獲得哪些具體進步或發展？假如再教這個內容，教學設計方案還可以作怎樣的更改？等等。並且，教學反思作為教案的重要組成部分，每位老師每月至少撰寫了3篇，一個學期下來不少於15篇。五年級教師每節課後都有教學反思。老師能夠積極總結撰寫教學經驗，向縣《教研之窗》、《贛南教育教育教學研究》、《江西教育》等教學刊物投稿。
四、特色活動、開創新篇
圍繞學校“一年打基礎、三年創特色、五年成名校”的奮鬥目標，本學期教務處積極開展了形式多樣的學生競賽及課外活動。學生從形式多樣的活動中體驗到了學習生活的樂趣，在活動中煅煉了能力。要特色就必須開拓思維，銳意創新。本學期，教務處大膽邁步，特色工作初步彰顯。
1、“吟唱詩詞，品味詩韻”活動穩步推進。
古詩誦讀教學一直是我校校本教研的研究重點，各語文教師充分利用早讀時間和誦讀課時間，有計畫地安排學生的古詩詞、新童謠誦讀內容。通過誦讀，學生在熟讀中能背誦內容達80%以上的篇數。4月8日下午的學生美文誦讀比賽，可以說是我校階段性詩詞誦讀教學的一次檢閱和匯報。通過生動有趣的美文誦讀比賽，教師和學生對傳統文化有了更深入的理解。
2、英語特色，初見端倪。
本學期，教務處我校英語教師優勢，要求教師在日常教學中注重訓練學生的聽、說、讀、寫能力，通過各種形式對學生進行薰陶。豐富的英語活動，讓學生更愛英語。本學期的第六周開始，我校開始在全縣首次開展每日廣播英語口語訓練活動，充分利用課間操學生回教室的時間進行英語學習。四月份，我校還組織學生進行了“一分鐘說英語單詞競賽”和“英語單詞書寫比賽”通過競賽，學生更有了動力。同時，我校充分利用學校的樓梯空間，通過英語的日常用語展板，進一步深化英語的耳濡目染。我校對學生的英語學習還進行期中、期末測試評估，通過測試評估學生認識到了英語學習的重要性。
3、書香溢校園，文章潛人心
本學期，教務處在要求各班積極積借閱圖書外，我們還在各班建立了一個書櫃，要求學生積極參加讀書活動。活動包括：讀推薦書目，撰寫讀後感；辦讀書小報；講故事等。一系列的讀書活動，孩子們更愛看書了，玩遊戲的少了，孩子們的心也更靜了。
4、藝術教育有聲有色。
本學期我校繼續開設英語、電腦、美術、書法、舞蹈、田徑隊等興趣班，指派專門的老師有計畫的培養和發展學生的特長，切實提高興趣班的教學效果，讓學生在藝術活動的大樂園裡，放飛夢想，陶冶情趣。在5月31日的首屆校園文化藝術節上，我校藝術教師和興趣小組成員們盡展三小的藝術風采，獲得了縣領導和社會各界的好評。在學期結束時，各興趣小組還進行一次全面的成果匯報，成績斐然。參加各類藝術比賽，我校的藝術節目和作品也頻頻獲獎。
2023國小開學第一課活動總結 篇12
一、暑期開展的系列活動及成效
1、七月十五日至七月二十五日，組織全鎮教師教學業務能力培訓。
2、八月十五日至八月二十八日，組織暑期“教師基本功考核”。
3、七月八日至七月二十一日常熟理工學院大學生組織十名大學生，冒著酷暑到我校康莊國小的五十餘名“留守兒童”，組織“親情下鄉”社會實踐活動，收到很好效果。
4、七月五日校長室領導經過實地考察、會辦制定了全鎮各國小暑期維修計畫，並按計畫精心組織實施，現已完成所有維修任務，使得中心國小、及所下轄的教學點校容校貌煥然一新。
5、六月三十一日下午組織教師學習師德師風的相關檔案，全體教師與學校簽定了《嚴禁參與有償家教責任狀》，並向社會公開承諾，暑假期間學校還組織校領導班子成員，進行了跟蹤督查，未發現我校任何教師組織或者參與有償家教。
6、七月底，我校組織教師參加“幫扶助困”一對一幫扶活動，贏得了社會的一致好評。
二、開學工作開展及教學氛圍營造
大有中心國小開學工作突出一個“早”字，表現在計畫早、落實早，使得開學工作有條不紊。
1、陳海波同志八月十五日接任大有中心國小校長後，於八月十六日起一直吃住在學校，對學校工作早上手，早計畫，早安排，期間有一次生病了，也未離開學校。十多天來，他先後二次到全鎮所有村小教學園（點）調研、摸底、檢查校舍安全，現場辦公，為村小辦學園（點）解決實際工作，如今村小教學園（點）面貌煥然一新，開學工作井然有序；陳海波校長到任的十多天裡，先後召開了八次校長會辦會，十次全體教師會，組織大家認真學習，端正辦學態度，統一思想，進一步提高認識，重新修訂了學校的各項規章制度，充分發揮群體作用，切實調動廣大教職工的工作積極性。至今全體教師工作熱情高，精神狀態好。八月三十日以來全體在崗教師全部到班投入緊張的開學工作。
2、未雨綢繆，思想工作做得的早。今年是入學高峰期，我校面臨七名教師歇崗，卻擴了三個班，教學人員緊缺的實際困難，陳海波校長認真調研後，於八月十八日分別召開校長會辦會、五十歲以上的老教師會議、中層幹部會議、全體教師會議，向大家通報學校當前面臨的實際困難，懇請大家顧全大局、團結一致、共度難關。陳校長的誠意和辦學熱情使全體教師深受感動，都很樂意地接受主科教學。
3、為了不影響學校的正常開學工作，分管教學的付校長周浩良同志有序的安排學校的教學工作，八月三十日加班到31日凌晨一點多，連夜將全校32個班的課程表安排好。
4、為增強校園文化氛圍，真正意義上讓學校的每個景點說話”，讓每一面牆壁說話，學校暑期在校園的醒目位置刷新了大幅的《學生每日必做的八件事》、《小學生日常行為規範》《小學生守則》，學校“三風”，新置大幅標語五個，還增設了走廊文化、樓道文化三十餘處。如今學校的校園文化醒目、得體、美觀、大方、實在。
三、安全穩定工作
1、高度重視安全管理。學校為了確保所有師生的安全，在校園及周邊不留一處安全隱患、不留一處安全死角，還指派一名付校長專門負責安全工作，真正做到全體教職工“一崗雙責”。暑期學校組織三次對學校及所屬的村小教學園（點）校舍等方面的安全，及時排除安全隱患，八月三十一日上午學校再次派三名校領導檢查了各個校園商店的食品安全。
2、把安全工作落到實處。開學前，學校還組織召開安全工作專題會議，與全體教師簽定了《“一崗雙責”責任狀》、與校車公司及搭乘校車的學生家長簽定了《安全協定書》，印發了《告家長書》20__余份，張貼《接送學生的家長須知》，八月三十一日下午，各班召開安全主題班會，從八個方面向學生宣講安全知識，課後還組織學生上下樓梯的安全演練，從而增強了學生家長、全校師生的安全意識。
3、全校上下目前團結一致，同心同德，教師工作熱情飽滿，未發現不安全穩定現象。
4、主動對接重點信訪對象，把問題化解在萌芽狀態。針對四份戶事情，學校主動對接了解上訪的背景原因，挑選合適人選與對方談心溝通，爭得情感上的理解，同時學校加大投入，對四份教學點校園環境及校舍進行了整理和改造，並為該校全部更換了學桌凳，當地百姓及部分上訪戶的.對立情緒得到了初步緩解。
5、針對校內原有部分教師在編卻不正常到崗的情況，學校能逐個談心，對他們曉之以理，動之以情，他們目前以認清形勢，端正態度，於八月三十日全部到崗，主動接受課務。
四、控流措施及成效
學校在招生、分班、分工工作中，做到公正、公開、透明，公平對待每一位學生，不歧視、體罰或變相體罰沒一位學生，對“學困生”、厭學生，耐心細緻的做好思想工作，對經濟困難的學生給予幫扶。控流工作成績顯著，全校無一流生。
五、其它亮點
1、學校節省有限的開支，暑期為村小添置學桌凳125套，粉刷全鎮各校的校舍牆壁5000平方米，更換一號樓後窗45個，使校園環境爽心悅目。
2、各項工作做得早，學校工作穩定、有序，教職工的工作熱情高。
3、校領導不怕吃苦，身先士卒，給所有教師樹立了好的榜樣。
4、全校所有付校長主動代主科課，50多歲的老教師支持學校工作自覺上主科課，使得全校教師工作熱情高漲。
5、學校領導及全體教師未雨綢繆，工作計畫抓住一個“早”字；工作實施抓住一個“勤”；具體工作抓住“實”、“細”。使學校工作井然有序。
6、由於校領導工作細緻、耐心、公平，今年的中心國小教師與村小教師交流，一反常態，出現了我近年來從未有過的良好勢頭，過去中心國小教師不願到村小，村小教師托人說清、吵著鬧著要進中心國小，今年由於工作做得早、做的細，居然出現多名中心國小教師主動請纓與村小教師交流。
7、九月一日上午全體中層以上領導在陳海波校長的帶領下，全部深入課堂調研，大大促進了課堂教學效果的提高。
8、新鋪設300平方米混凝土場地，改善了師生的停車場所，美觀了校園環境。
六、存在的問題及策略思考
1、村小教學園（點）辦學條件極其簡陋，嚴重影響村小及我校的教育發展。表現在村小的硬體建設投入嚴重不足，現代化教育設備幾乎為零，學生課桌凳破爛不堪，教師辦公條件差等。
2、目前，我校存在老教師多，又面臨入學高峰期，英語、音、體、美、信息等學科的專職教師嚴重缺乏。
3、校本部絕大部分教師沒有固定的辦公室（都在教師里辦公），教師辦公桌已多年未更換，非常破舊，急需更換約120套，學生課桌凳緊缺（約需700套雙人桌）。
4、學校中心幼稚園建設至今尚未啟動，施教區內適齡幼兒入園難，現在占用教師辦公室勉強辦了四個班，遠不能滿足幼兒入園的需要，同時也出現了教師無固定辦公場所，學生教室緊缺的窘壯。
2023國小開學第一課活動總結 篇13
金秋九月，秋風颯爽。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx——20xx學年度上學期，即將開始新的工作和學習生活。自上班以來校領導積極籌備開學工作，早準備，細安排，使得我校開學工作忙而不亂，秩序井然！
一、校園環境，煥然一新
開學第一天，校長便帶領全體老師清除校園食堂前雜草，同時整理學校前花園。學校周主任和李飛老師利用假期時間設計完成學校藝術牆體，使學校梅文化建設初具規模。各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛生死角得到徹底打掃，整個校園面貌煥然一新。
二、教學工作，富有新意。
為檢查教師假期備課情況，上班第二天進行全校教師調講，本次調講全員參與，班主任抽籤決定上數學、語文課，小科老師抽籤年級，要求教師脫稿先對本冊教材的知識體系進行闡述，並說出本學期在各科課堂教學中需要培養學生的能力。同時將整堂課的教學設計包括導言、教學方法、學生掌握情況、練習題的設計、板書設計都要展示。李偉校長對全體班主任進行現場點評；教導處周主任對全體課任教師進行現場點評。調講效果良好，尤其是領導結合逸夫國小每科每化教學特色，點評得有理有據，富有針對性，使全體任課教師對於新學期的教學任務又有了更深刻、更全面的認識。
三、讀書交流、心靈碰撞召開“暑期博覽”為題教師讀書交流會
本次交流會一改往日照稿宣讀的形式。採取教師自由發言，座談的形式談談自己所看兩本書的一些心靈感悟。座談會熱烈而富有激情，每位教師都爭相發言，談工作、談生活、談家庭、談學生，同時拓展到假期自己的所見、所思、感悟。通過交流老師們覺得教育就是教師的專業生活，生活是一種過程，快樂是一種體驗，幸福是一種感受，教師應該追求一種完整幸福的教育生活。四、備課有備而來
本次開學初備課要求教師通覽全冊教材，認真閱讀教參前幾頁的教學建議，根據學生實際，要找出本冊教材的重難點，同時通過對教材的全面了解，對本冊教材中需要拓展的知識教師要提前儲備。備課時，要結合學校的教學特色，和我校學生的實際，既要突出教學的重難點，還要注重培養學生的各項能力，每單元開篇課一定要親力親為，嚴禁抄襲。本學期教案一律書寫，學校統一印發教案夾頁，詳備的課教學各項環節要完整，略備的課在重點處可批批畫畫，要有重難點，要有板書設計，每節課後要有反思。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計畫正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，逸夫國小的工作在新的`學期里一定能再創佳績，再上新台階。
2023國小開學第一課活動總結 篇14
寒假裡，依照市少工委、區教體局團委的統一要求，結合師大附小大學城校區的辦學理念和課程設定，寒假前學校專門召開專題會議，組織各學科教師精心為隊員們設計富厚多彩的寒假課程，隊員們在“抵制煙花爆仗”、爭做環保小衛士、品年味傳文化、雛鷹沐日小隊等運動中度過傑出寒假生活。
一、平安教導先行
寒假前，我校特邀請大學城派出所民警劉巧來到學校，為同學們帶來《愉快寒假平安第一》的寒假平安教導，劉警官從不燃放煙花爆仗、外出遊玩不亂跑、不相信陌生人的話、不到危險地方玩耍、交通平安、平安用電等方面進行教導，這場平安知識講座，為即將到來的寒假保駕護航，為隊員們的假期平安增添了靠得住的保障。
二、對煙花爆仗說“不”
寒假放假前，我校少先大隊向全體少先隊員發出了倡議，倡議人人號召人人用實際行動介入情況掩護;倡議隊員和家長配合抵制燃放煙花爆仗，不燃放煙花爆仗。少先隊員們在家長的幫忙下走進社區，開展“還大地一片綠色給藍天多一抹清新”制止燃放煙花爆仗鼓吹運動，他們還用長卷繪製煙花鞭炮，畫出心中的節日。這些運動不僅讓隊員們深刻認識到燃放煙花爆仗的危害性，也讓周圍的居民意識到要從自身做起，遵守禁放規定，以實際行動守護泉城的藍天碧水，共度溫馨和美佳節。
三、爭做環保小衛士
寒假裡，隊員們走進園博園拾撿白色垃圾，走進雙龍山沿途撿拾垃圾、鼓吹環保理念，有的隊員在本身的小區里開展掃雪運動，這些運動讓隊員們感想感染自然的美景的同時，意識到人人一起掩護情況的'緊張性。標緻的自然，必要我們配合的愛護，讓我們一起“小手拉大手、愛護情況一起走”，共築泉城濟南、標緻碧水藍天。
四、綠色生活體驗多
學校不停以來提倡隊員們和家長一起採納對情況影響最小的方法出行，呼籲隊員們為掩護情況盡一份力。寒假裡，部分隊員開啟了捷運體驗之旅，在運動中，隊員們了解了捷運是占用地皮和空間最少、運輸能量最大、運行速度最快、情況污染最小、搭客最平安舒適的抱負交通方法。
五、品年味傳文化
我校教育處、大隊部組織開展“品年味傳文化”寒假體驗運動，隊員們開展一系列內容富厚、形式多樣的實踐運動，積極開展中華傳統文化教導，了解各具特色的年俗文化。寫春聯、剪窗花、扎花燈......此項運動也是我校對“節日與節氣”主題課程的“春節”的拓展和延續，讓隊員加倍深了對中華傳統文化藝術的了解。
多彩寒假|師大附小大學城校區多彩寒假之“品年味傳文化”
六、小隊運動展風度
寒假中，我校多個雛鷹沐日小隊在家長們的率領下，開展富厚的雛鷹沐日小隊運動。他們有的走進超市體驗理貨員的角色，學習購物常識，感想感染職業的費力;有的在書法先生、家長的指導下，寫春聯、寫福字，體驗故國優秀傳統文化，加強民族自豪感;還有的小隊走進雷鋒戰友紀念館，被劉成德白叟50年如一日對雷鋒精神的死守和傳承所衝動，隊員們近間隔地感想感染到了為人民辦事的雷鋒精神內涵。
2023國小開學第一課活動總結 篇15
20xx年秋季開學在即，根據市教育局《關於切實做好秋季開學學校安全工作的通知》（xx市教安字[20xx]37號）精神，我校把安全工作放在各項工作的首位，現將開學安全工作總結如下：
一、加強領導，完善制度，認真落實責任
我校結合實際，制定並完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，並將相應的安全制度的執行責任一一落實到全體教師。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的責任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、認真做好開學安全教育工作
一營造安全教育氛圍。要充分利用開學典禮、站路隊講話、標語等形式營造濃厚的安全教育氛圍，對學生進行各方面的安全宣傳和教育，增強學生“珍愛生命，安全第一”的意識和自我保護能力。二認真落實“開學安全教育第一課”。要在開學上課的第一天對學生進行預防溺水、交通安全、食物中毒、預防踩踏、人身保護、消防安全、逃生自救、預防傳染病和法制等方面的安全教育。
三、認真做好學校安全隱患排查整治工作
我在開學前要對學校及周邊安全隱患進行一次全面的排查整治，突出重點，強化責任，消除隱患，確保全全。對學校教學樓、安全排查。通過開展學校及周邊安全隱患排查整治活動，把排查與整治安全隱患的責任落實到每一個環節，每一個角落。
四、美化環境，創建平安校園
我校要在開學第一周開展一次平安和諧校園創建活動。大力開展尊師愛生教育和學校環境衛生清潔活動，清除各種垃圾，進行全面消毒，不留衛生死角，營造一個清潔衛生、安全文明的校園環境。同時，加大對學校食堂、校園小賣部的監管力度，嚴禁無證無照經營現象。
2023國小開學第一課活動總結 篇16
《開學第一課》是教育部與中央電視台合作的大型公益節目。自20__年起，教育部就和中央電視台密切合作，於每年新學年開學之際推出《開學第一課》。這一節目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利於增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節目內容，有利於增進教育的實效性。
中央電視台綜合頻道總監錢蔚介紹，_年的《開學第一課》節目以“英雄不朽”為主題，選取抗戰歷史的親歷者、見證人和研究者講述歷史，讓孩子們充分感受歷史的厚度和溫度。
20_年的《開學第一課》分為“愛國、勇敢、團結、自強”4個篇章，邀請表演藝術家秦怡、八路軍高級將領左權的女兒左太北、南京大屠殺倖存者夏淑琴等，講述中國人民捍衛國家主權和尊嚴的艱辛歷程，對青少年進行抗戰歷史、抗戰精神教育。節目現場還專門邀請29名抗戰老兵列席觀看。
筆者所在的學校有4000多學生，各班主任都布置、發動了學生收看。從交流情況來看，學生看得非常好，對這堂特別的課拍手叫好，受益匪淺。筆者也與學生一樣聽了《開學第一課》。從備課、上課來看，準備充分，規格特別高，做到了備教材、備學生;由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒貝寧擔任《開學第一課》的“老師”，這也是董卿從美國遊學歸來後首次拿起話筒主持大型晚會，回歸主持人“老本行”;課堂教學形式豐富多彩，真實性強，請美國飛虎隊戰士的孫子傑西出場，請八路軍、新四軍老戰士肖爺爺講故事，示範紅纓槍操練;課堂還有實踐活動，如當小八路，投手榴彈、穿過地洞;有學生的科技體驗，取名為小小飛虎隊的隊員表演，直升飛機鑽過橋洞，坦克穿越陡峭險路。最為叫好的是學生的集體宣誓，穿越心靈，對學生是最好的教育：“誠實善良，勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人。”
董卿在“上課”中有一段小結說得好，在和平年代不需要孩子們去當小八路了，去參加兒童團了，但要銘記英雄精神，要發揚英雄傳統，接過英雄的旗幟，建設好自己的國家，捍衛祖國的和平，世界的和平。課堂上不少抗戰老人在現場，主持人採訪了他們，他們大多是十一、十二歲就參加了革命，與今天的國小畢業生一個年紀。對比一下幾代人的童年，我們確實要反思，今天的少年兒童在人生觀教育上，要加大力度，要教育激勵他們向老爺爺們學習，艱苦奮鬥，自強不息、成人成才。自強才能無敵。今天的孩子特別需要磨礪，再富也要讓孩子吃一點苦和難，不能溺愛。
少年強則國強。今年的《開學第一課》確實是一堂優質課，是思想道德教育的示範課。學生收看之後，還要好好消化，通過寫觀後感、演講、行為規範評比等方式，認真落實，才能達到知行合一的預期目的。
2023國小開學第一課活動總結 篇17
1、對學生進行了全面的家訪，到訪率高達95%。本學期的家訪工作以安全教育為主題，教師在家訪過程中與家長進行了溝通，形成了共識：
①教育學生按時上學，按時回家。
②教育學生不騎腳踏車上學。
③教育孩子不騎無證、無牌、超載的車輛。
④特殊天氣，由家長接送。
2、按規定收費，無亂收費現象。
3、對照教育衛生指數，對學校進行了全面徹底的大掃除，許多班主任還對班級的牆壁進行了粉刷。大掃除後，學校呈現出上無蛛網、下無積灰、牆無腳印、廁無臭味、廚無死角的良好衛生面貌，得到市衛生檢查組的好評。
4、3月2日，舉行了本學期始業式。
5、學校計畫、部門計畫、教研組、大隊部計畫全部及時制定並付諸實施，學校工作有條不紊。
6、少先隊“愛心行動”系列活動開始運行。
①“節約一分錢，獻上一份心”的愛心捐款活動，隊員們已經向校愛心基金會捐款六千餘元。
②三八婦女節，大隊部要求隊員們用多種形式來表達對媽媽的愛：一句貼心的話、一幅精心的畫、一次用心的作業、一杯真心的暖茶、一次力所能及的家務活等。
③3月12日是植樹節，學校將組織學生為地球母親開發一片綠地，獻上一份愛心；作為植樹活動的延伸，學校還將組織“啄木鳥行動”——為地球母親洗洗臉、整整容。
2023國小開學第一課活動總結 篇18
XX年8月30日至9月3日，我們小組一行四人對中心國小、xx國小、xx國小、五團分校等14所學校，5個教學點進行了開學工作督查。所到學校工作井然有序，校園環境乾淨，通過標語、橫幅、宣傳窗等營造濃郁的校園文化氛圍，創造了較好的育人環境。具體督查情況總結如下：
一、主要工作任務
㈠規範學校開學常規管理工作。
⒈督促檢查學校落實開學安全管理、安全教育工作。
各校都積極開展安全教育活動，創造良好的安全局面。一是認真開展安全知識學習教育。各學校均按照教育局的統一規定，在開學第一天對師生進行了安全、衛生知識專題教育。要求各校結合實際在安全活動月組織安全演練，大部分學校設有固定的安全宣傳欄，營造了濃厚的安全教育氛圍。二是各校展開了安全隱患大排查，對排查出來的問題著力進行整治，並加強安全基礎設施建設。xx國小、xx國小、xx國小正處於校舍建設期間，學校實行教師課上講課、課下站崗、學校領導掛點巡邏的辦法排除安全隱患，確保師生安全。三是落實安全管理制度。xx鄉中心國小在學生報名的同時，就與家長簽訂了安全責任狀。
⒉督促學校做好環境衛生、校容校貌整治工作。
校容校貌關乎學校形象，各學校就組織了大掃除，基本上做到了窗明几淨，地上無紙屑、雜物，營造乾淨整潔的環境和熱烈溫馨的開學氛圍。
⒊督促學校做好按時開學上課的準備工作。
⑴各國小的教師調配得到合理安排。
⑵9月1日，各校教職工除因病因事請假的均已按時到校。截止9月3日，全鄉國小實際入學4057人，鞏固率96.9%。少數學生未按時到校的主要原因是受打工潮影響，隨父母外出務工或就讀。
⑶開學第一天，各國小均張貼了新的校歷表、學生座位表、教師任課安排表、課程表、作息時間表。各校均依據國家課程標準“開齊課程，開足課時”，排好了課表，並下發到各位老師手中，因此，所有老師都儘快進入了程式。
⑷中心國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小等學校教導處對老師的各科計畫及備課都進行了認真細緻的檢查，中心國小開始進行推門聽課，在課程安排上繼續沿用“每日經典誦讀”與“書法十分鐘”；xx國小等學校新開設了“地方課程”“研究性學習”“社會實踐”等課程，以期根據學校實際，開闢一條教研特色之路。
⒋督促學校不得違規收費。
各學校嚴格按“三局”檔案的規定收費，不得擅自增項超標收費，並對收費情況和投訴電話進行了公示。目前，全鄉沒有一所學校存在違規收費現象，沒有違規統一訂購書籍、參考資料、試卷等情況。實現了開學收費零投訴，維護了教育的良好形象。
⒌督促學校按規定做好國小一年級學生電子學籍的建立、轉入轉出審核等學籍管理工作。
⒍督促學校按時上報有關開學數據。按照局轉發、下發的開學通知的要求和時間上報各類學生人數和有關報表。
㈡督促學校積極開展控輟保學工作。
⒈督促各學校認真貫徹落實市局轉發的《xx市人民政府辦公室關於印發的通知》的通知（潯教辦〔〕152號和市局下發的《關於印發xx市中國小控輟保學工作方案的通知》（潯教發〔〕85號）兩個檔案。切實做好控輟保學工作，按時報送有關報表。
⒉督促各學校及時掌握學生返校情況，每天統計各年級學生返校情況，並根據具體情況採取相應的措施動員未返校學生返校學習。
⒊指導各學校採取相應措施落實“控輟保學”工作，努力提高義務教育鞏固率。
㈢規範各學校招生工作，努力完成招生任務。
督促國小階段各學校嚴格按照年滿六周歲（XX年9月1日前出生）的要求安排適齡兒童在戶口所在地就近免試入學。
㈣督促各學校按時投保校方責任險。
⒈各學校都按時完成了校方責任險的投保資料。
⒉各學校安排學生自願參加個人意外險，根據自願原則由學生自行參保，不作統一要求。
二、存在的主要問題
㈠保學控輟形勢嚴峻。一是認識不夠到位。個別學校勸學時間滯後。二是輟學人數超標。對照國家規定標準和要求，全鄉各學校輟學率仍不同程度超標。三是“喊學”現象仍然存在。個別學校的保學控輟工作還停留在應急和突擊的`層面，沒有形成行之有效的長效機制。
㈡安全問題不容忽視。一是校園安全隱患仍然存在。中心國小、峽口國小、xx國小校門、延壽國小、xx國小、田竇國小緊鄰公路，存在交通安全隱患。二是少數學校周邊環境較為混亂，xx國小門口小商店較多。三是信圭國小、良曹國小大班額問題仍然存在，增加了學校教學管理難度，給安全工作留下隱患。
㈢硬體設施情況堪憂。一是現代教育技術設備落後。xx國小的電腦室、儀器室、圖書室等條件簡陋，設備過時，大部分國小功能室不全，無法滿足教育教學需要。二是教學點基本設施條件差。分校、分校兩個教學點電路損壞，影響室內照明。五團分校教學點校園內無廁所。三是村小循環教科書不足。
㈣教師管理仍需加強。開學初，絕大多數教師都能按照相關規定進行教育教學工作，但仍有極少數教師認識有待提高。還存在教學常規檢查不按時，教學反思未撰寫，不按管理制度簽到簽退現象。個別村小、教學延伸點教師不按時到崗，到位不齊。
三、工作要求及建議
針對開學工作存在的問題與不足，各學校切實加強以下幾項工作：
㈠齊抓保學控輟。要將責任控輟、質量控輟、關愛控輟和鞏固效果緊密結合在一起，採取多種形式、多種辦法提升鞏固率。一是層層簽訂目標責任書，落實獎懲，將保學控輟績效與教師評優、晉職掛鈎，與班主任津貼掛鈎。二是開足開全課程，大力實施素質教育。三是積極向當地黨委政府匯報，分解保學控輟任務。四是對未按時到校的學生，採用家訪、師生共同勸學的方式，利用師生感情、學生友誼的方式勸學。
㈡狠抓安全工作。各學校加強學生和幼兒的消防、交通、食品、衛生等全面安全教育，確保全全教育取得實效。一是加大安全教育宣傳力度。要在對學生進行安全知識教育的基礎上，把安全教育手冊或“致家長的一封信”發放到每一個家庭。二是加強安全隱患排查，對消防、交通、食品、衛生安全要定期或不定期地進行安全隱患排查，問題要迅速整改到位。三是落實安全應急演練。及時縝密地組織學生開展應急疏散等訓練，提高應急自救自護能力。四是加強物防技防。與相關部門聯繫，要求在各學校大門鄰近的路段設定減速帶。
㈢強抓村小管理。村小和教學點的學校制定相關獎懲制度，加強管理，落實督查，使村小和教學點的教育教學工作逐步規範。一是加強對閒置校產的管理，防止校產流失和損壞。對已經流失和損壞的，要報上級有關部門追回和維修。二是加強對教師的管理。既要督促其工作落到實處，也要關心解決其生活和工作上的困難，使他們安心農村偏遠地區教育教學。