八年級政教幹事工作總結範文

八年級政教幹事工作總結範文 篇1

這一學期我擔任張村驛九年制學校八年級的政治和歷史教學工作。由於兩科是九年級升學考試的科目,因此,我在教學工作中不敢有絲毫的鬆懈,經常認真地學習,虛心向他人討教、深入研究教學方法。經過一個學期的辛勤努力,我獲取了很多的寶貴教學經驗。以下是我在這學期的教學總結。

一、主要工作:

1、對於可能出現的各種教學問題,我課前積極參加集體備課,突破重難點,選擇科學的教法和學法,設計合理的作業,創設情景。

2、積極參加國中部政史地教研組的教研會議,集思廣益,虛心聽課,認真評課,積極發言。

3體現現代課程理念,促進學生的全面發展.個性發展和終身發展,本期利用各種機會加強業務學習和教科研理論學習.學習筆記達10000字左右。

4、深入學生的實際,及時了解學生的心理特徵, 學習動機, 學習態度,興趣,愛好及方法等.5、努力突出教學的過程和方法,拓展教育功能,注重人文素養和科學精神的培養,充分發揮學科教育的社會功能和育人功能。

6、通過多樣化方法和現代化手段,努力推進素質教育,全面提高教學質量

7、積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課,青年教師匯報課,校優質課評比活動。聽課節數達30節左右。

8、及時了解學生對所學知識的掌握情況。

二、主要工作成績:

1、課外活動取得一定的效果。學生在活動中學會了做人、做事,掌握了知識。

2、積累了一定的教學理論和方法,為今後的教育教學奠定了良好的基礎。

3、課題研究取得階段性成果,加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環節的整合,為學生提供自主、合作、探究學習歷史的環境和氛圍;培養學生的人文素養和科學精神。此外,大部分學生的材料解析水平有了一定的提高。

三、存在的不足:

1、高效課堂的理念落實得不夠到位,傳統的教學方法和手段成分還比較多

2、備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調整。

3、課題研究本學期未跟上。

4、課外活動的開展比較單一。

四、教學反思。

教學就是教與學,兩者是相互聯繫,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。一方面,學生的學習基礎相對較弱,剛接觸新的教材,同學們還不能馬上適應。另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。

五、今後努力的方向:

1、有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。

2、加強備課的針對性,努力服務於課堂教學和學生。

3、加強課外活動的指導和引導,做學生自主,合作,探究學習的夥伴。

八年級政教幹事工作總結範文 篇2

本學期八年級政史備課小組為了能夠更好地完成教學任務,也為了能夠更好地達到師生共同進步的目的,我們主要做了如下的教育與教學工作:

(一)聽從學校安排,做到了及時進行各項政治和業務學習,特別是新教材和新課標的學習,提高了各位老師的業務素質和政治素養。

(二)按時積極參加了教研組的各項教研活動,並且都能按時保質地完成教研組布置的各項任務。

(三)及時進行了大組和小組內的聽評課活動,通過互聽和互評活動,提高了各位老師的業務素質和工作能力。

(四)在組內能夠及時地進行各項教學常規的溝通與學習活動,做到了教學同進度,上課互幫助,聽課有指點,分工有合作,方法能共享。

(五)本學期進行了一次月考工作和兩次小組內的同檢測工作,並在月考工作和小測試之後都進行了深刻地反思。通過考試和總結工作,起到了讓考試促進教學的目的,也達到了促進學生學習的目的。

(六)本學期為了達到提高教育和教學的目的,我們全組老師都按時參加了各項區級教研活動,並且在活動之中同樣做到互相指導,因而在各項活動中都獲得了較好的評價。

本學期的工作雖然取得了一定的成績,但是還存在著許多有待改進的地方,比如有許多的學生出現嚴重的厭學情緒,不能把身心都用於學習上,因此,在以後的工作中,老師要加大學生的教育工作,力爭做好學生的思想轉化工作,從而達到讓他們自覺學習的目的。

還有感覺在複習課中不能找到更有效的複習方法大面積提高學生的學習興趣和複習質量。

八年級政教幹事工作總結範文 篇3

20xx-20xx學年度第一學期,政教處按照上級教育部門和學校工作的要求,在校領導班子的領導下,全面貫徹落實上級檔案精神,圍繞校園文化建設、學生安全及德育教育等核心內容,積極開展各類主題教育活動,以認真的態度,求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務,現總結如下:

一、抓常規管理,促養成教育。

常規活動:周一升旗儀式、大課間堅持做課間操。學生儀容儀表檢查、學生自主管理,一天三掃、檢查校園環境衛生等。學生會對每天的檢查做到記錄與月公布,每天政教值班考勤和檢查衛生、紀律等,而且還不定時的常規檢查。通過活動,培養學生良好的生活習慣、學習習慣,這對學生的可持續發展,奠定了紮實的基礎。

二、加強校園安全管理,防範安全隱患。

1、認真落實《開學第一課》教育活動,系列開展平安校園構建活動。

2、學期初簽訂層層安全責任書,包括門衛安全責任書、各處室安全責任書、班主任安全責任書、學生交通安全、防溺水安全等責任書,把安全責任層層落實,切實讓安全落到實處。

3、規範學生請假離校制度,如果事假,必須經班主任向家長核實;如果病假,須有班主任簽字;請假學生到門衛處登記,經門衛及值日領導同意,學生才能出/離校門。

4、根據市局有關檔案,落實檔案要求,政教及班級每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品,每周一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對發現的安全問題作出了整改措施。每周召開班主任會議,每周對學生進行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、應對地質災害、應對冰凍雨雪天氣等),認真開展活動,並且及時寫出總結材料。

5、本學期每月進行一次安全演練,演練有方案有具體的落實及總結,演練效果良好,切實提高師生安全意識及增強自護能力。

6、本學期,繼續加強校門口迎送學生制度,每天安排值日領導值班、校園巡查以及寢室管理等,政教人員每天也安排人員分工執勤,確保校園師生安全不出事故。

7、每逢節假日,學校安排人員值班,確保校園衛生、財產安全及上級檔案的處理,放假前會通過致家長一封信或校訊通告知家長,做好學生的安全教育及防範。

三、多渠道開闢育人陣地,提高學生文明道德修養。

1.通過召開主題班會,對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣地,本學期充分利用班會這個育人基地,要求班主任對班會認真備課,精心組織和設計,力求班會主題鮮明,形式多樣,內容充實,從而起到教育學生的目的。

2.利用周一的升國旗儀式及國慶等重大節假日,結合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育,從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高,收到了良好效果。

3、充分利用班報、校宣傳欄、牆壁文化、製作的條幅和標語,以輔助各種活動,促使學生文明道德素養的提升,營造健康文明的校園。

4、結合市局下發檔案,開展德育育人活動,如中華頌中小學生作文大賽、全民閱讀進校園、健康成長閱讀活動、國慶網上籤名寄語活動、紅色經典歌曲傳唱活動、大家唱大家跳活動、“美麗鄉村、清潔校園”、綜合實踐活動、家訪活動等,通過開展宣傳、實施、總結等具體的活動,全面提升了學生的思想道德素質和文明禮儀素養,從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。

四、小結:

一學期以來,我們做了一些紮實有效的工作,取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個方面:

1、對班主任教師的培訓尚需加強,包括師德規範、工作方法的培訓,應該使全體班主任教師從嚴要求自己,注重教師專業化,從專業化的角度提高自己修養和能力。

2、對學生主體性教育的德育形式尚需完善,因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒,這說明心理健康教育還不到位,與家長的溝通交流也不足。

今後,政教處將繼續保持真抓實幹的作風,為保障我校具備良好的校風,進一步提高我校學生的綜合素質,在現有成績的基礎上繼續努力,使我校的政教工作上一個新台階。