中考過後總結 篇1
今學期的中段考試已經結束，試卷也已經發下來了，我的數學考了62分，英語83.5分，語文考了個92分。
語文成績雖然比較理想，可是我並不滿意，因為有很多不該失分的地方，都因為粗心大意丟了分，如果我能細心檢查一下，那么我一定能考到95分以上。
英語成績有比較大的突破，考了個83.5分，這雖然說是有了進步，但我還是不太滿意，因為聽錄音時不認真而丟了不該丟的分，選擇填空丟了4分，真的有些可惜。
最讓我頭痛的就是數學這個科目，是考得最差的一個科目，填空的概念題丟了分，簡便計算丟了分，化簡丟了分，套用題也丟了分，所以就出現了危險的局面。
成績不夠理想的原因是：學習不自覺，上課不太認真聽講、愛做小動作，完成作業不認真，考試時不細心。這些問題會嚴重妨礙我進步。
今後我要總結經驗和教訓，把中段考試當作加油站，下決心好好改正這些缺點，明確學習目的，自覺認真學習，上課時專心聽講，把老師所講的內容、運算方式和概念記牢；考試時認真審題，做完後多檢查幾遍，看看是否有誤，及時糾正錯誤。我將努力攻克數學這一關，提高英語成績，繼續提高語文成績，爭取三科同步提高，爭取理想的成績向老師和家長匯報。
中考過後總結 篇2
再一次被那極不準確的天氣預報給忽悠了一把，以為今天早上會是大霧瀰漫，因此早早地走出了家門，結果天雖然有些陰沉沉的，但是連一丁點兒的霧也沒有。但是這還不是最令人鬱悶的事，最令我鬱悶的是6點多一點兒就到學校了，結果門還沒開，再一次翻了進來。（感覺好像作賊似的）
期中考試總算是塵埃落定了。（各科成績都已經“公布於眾”了）總的.來說，兩個班中的大部分學生還是有進步的，而有些人則是和以往持平，而最後剩下的，就是那些令我有些撓頭或在本次期中考試中打了我一個措手不及的學生了。
和以往一樣，4班的總體優勢明顯高於5班，平均分要高2。6分。在優秀學生的比較上，5班則總體略占優勢，多一人；（不過最高分這次卻出在4班）在中等生方面還是像以往一樣，四班優勢明顯，沒有合格與待合格的學生，全部集中在了良好這個範圍內；（不過也有幾個相對於中等有些偏下的學生）5班在這次期中考試中出現了兩名待合格的學生。（這令我比較鬱悶）
在本次考試中，兩個班的學生在基礎題方面，如看拼音寫詞語，選字組詞，作家作品、擴句、改病句、改反問句等基礎知識方面做得比較好。這和學生在家或校的練習，或對知識的掌握與理解是分不開的，（當然其中某些題過於簡單也是做得比較好的原因之一）希望同學們能夠再接再厲，繼續將自己的優勢項目保持下去。
說完總體上的優勢，下面就該談談兩個班的不足了。
做了試卷分析以後，我發現這兩個班不愧是“我”教出來的，問題可以說大體相同，只不過是在一些細微的地方有所區別。（如：4班相對5班扣分要少一點，或在某些題目上完全沒有錯誤）問題主要集中在以下幾個方面：
一、修辭方法。
選擇題第六題，“青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。”是比喻句？還是擬人句？給很多學生造成了困擾，直接導致兩個班的失分率都高於了六成。
二、根據課文內容填空。
這部分內容是我在複習中忽略了地方。尤其是《這篇土地是神聖的》的文章結構和《窮人》的中心，都是學生的錯誤集中點。
三、閱讀。
這部分的問題不是一天兩天的事了，只要有語文這部分就永遠是難點！概括主要內容、段意的問題都是少要點；理解詞語或短語基本都是答不全，其實就是對此不理解和沒有認真讀文章；甚至還出現了丟題的現象！總之，就是不認真讀題，以及概括與理解能力差，導致了閱讀題中部分題幾近於“全軍覆沒”……
綜上所述，基礎部分的問題還是比較好解決的，只要按著老實的要求去背，去寫，上課認真聽講就沒什麼問題。至於閱讀，不僅需要鍛鍊審題能力，還需要長期認真對待，比如：上課認真聽講、跟著老師走——思考，積極回答；課下看課外書，（動腦看）適當做些閱讀練習題。但是絕不能靠幾天的時間來突擊，一定要長期積累，才會有成效。
請記住：吸取教訓，查漏補缺，堅持練習，才能提高！
中考過後總結 篇3
星期五，我們進行了期中考試。期中考試中，在我們緊張而又忙碌的複習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省的自我的機會，這正是我們的收穫。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的力量，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的陽光。成功是謙虛的資本，失敗卻是成功的理由。
我們不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是快樂的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。